励志的句子小编推荐你不妨读一下一二三木头人作文。小时候我们经常写作文，作文也能锻炼大家的沟通能力。要写好一篇优秀的作文需要注意很多的方面。希望本文能让您喜欢！

一二三木头人作文 篇1

我玩过三人四足，拔萝卜，老鹰捉小鸡可是，今天我们玩了一个木头人的游戏。

我们大家都迫不及待的望着林老师，林老师说：规则，木头人是不许动的，逗笑的人要把他逗笑。只见木头人陈晟，还有逗笑人黄子麟来到了讲台上，黄子麟像罪人一样，只见，他的手臂下沉，舌头吐出来，眼睛眯成了一条缝。来逗陈晟，陈晟身子颤抖了一下，可是又怔住了。可是，黄子麟那罪人的样子，真是越来越搞笑了，我的心里也笑了，只见陈晟实在是忍不住了，身子动了，也露出了大门牙，他噗地一声笑了出来，同学们也哈哈大笑起来。有的捂着肚子，有的嘴张的大大的，还有的没有笑出声，但脸上有笑容。

游戏结束后，我还是恋恋不舍黄子麟那罪人的样子啊！也忘不了陈晟的笑声。

今天，我们玩了木头人的游戏，真让我难忘啊！小朋友，你玩过这个游戏吗？

一二三木头人作文 篇2

每个人都有自己喜欢的游戏，我最喜欢玩“一二三，木头人”。

木头人是不能说话不能动的，但可以眨眼睛，如果你动了或笑了，那你就out了。逗笑人可以动，可以说话的，他会逗你笑，逗到你动了为止。

“一二三，木头人。”随着逗笑人的指令，木头人们一个也不动，有坐在桌子上的，有站着的，有蹬着脚的，有蹲着的，还有躺着的。逗笑人开始行动了，我想着：绝对不能动啊，也不能笑啊，我可不想被淘汰!此时此刻，我是站着的，而且在最前面。我想：我怎么会这么倒霉啊，选择了这个方位!逗笑人在我面前，捉弄我，虽然是假动作，但很容易让人发笑，我紧闭着嘴，不笑。

第二轮，我闭上眼睛，心想：这次不会再找我吧!可逗笑人又来到了我面前，不管他怎么说，我也不笑。逗笑人气坏了，扬了眉毛，一副生气的样子。

该我当逗笑人了，不管我怎么说他们也听不进去，我只好用绝招，弯着眉毛，笑道：“哟，兄弟的脸笑不起来了!”他想笑，却忍住了。我用绝招也没用，只好说：“谁不笑是笨蛋!”过了一会儿，大家都笑了，谁都不想当笨蛋呀，我大获全胜了，哈哈。

木头人游戏可好玩了呢!不信你可以玩玩看，我可以保证，你上课还想玩呢。告诉你一个小绝招：不要做太难的动作哦!要不然，你会输得很快!

一二三木头人作文 篇3

哈哈，我赢了！耶！太棒了！你知道这是什么声音吗？不知道，那就告诉你吧，这是我们阅读馆正在玩学做木头人的游戏呢！

只听老师一声令下，同学们瞬间成了博物馆里的雕像。我双脚站在椅子上，用手努力弄大鼻孔，使劲翻着白眼，还把舌头吐了出来，我用余光看了看别人，只见陈家辉把一只手伸开，另一只手摸着拳头，好像坐着云飞上天去；刘奇铭把一只手放在屁股后面，另一只手摸住自己脖子，还翻着白眼，一看就知道他是在掐死自己呀；还有张礼雄也很摆得很夸张，他用手摆出芭蕉扇的样子，脸上做出惊的表情，好像要把自己打个稀巴烂，但最丑的那还得陈彦潞，此人把自己的头发整成了爆炸头，还尽全力把嘴搞成了歪嘴，竟然还拿一只手做出要打飞自己的一颗门牙的样子，连鼻子也抓成了猪鼻子，还摆出了怒火的表情，真是世界一级喜剧大师。直到老师宣布结束，全班好像被洒了活化水，还捧腹大笑，好像看见了世界上最好笑的情形。

第二轮是逗笑人VS木头人，老师叫了一个啥也不像的人和我上去VS，我一看，心中大喜。老师一声令下，我先对面前那个鼓着腮帮子的家伙说了句老板，啥时候发工资呀。看她样子就知道她心痒痒，我开始继续发动连环攻击对着她左看看，右看看，还不停地说：这啥鬼东西呀，不像猪不像狗的！没想到她还打了我一下，我使出大招，一句这木头人还打人，得，我去工厂退货！不出我所料，她笑了起来，我取得胜利，也忍不住捧腹大笑，接着，又是一男一女VS。不管那男的怎么做，那女的就是不笑，最后，那男的跟死猪一般走下了讲台。看来坚持就是胜利。

这游戏真好玩呀！虽然已经结束了，但我们仍然沉浸在这快乐的游戏中。

一二三木头人作文 篇4

只听像一棵海藻海藻，随风飘扬。伴随着海藻我的歌声，同学们哈哈大笑，教师变成了我们的快乐海洋，原来我们在玩木头人的游戏。

游戏规则，一个人来当木头人，木头要摆出各种不同的造型，或者动作，让别人来逗你笑。我们玩了很多局，令我最难忘的就是宋义炎那一局了。游戏钱，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，纷纷都举起了自己的小手，但是老师只选了4位选手。

游戏开始了，第一位逗笑人上了讲台，只见他眼睛眯成一条缝，像座弯弯的小桥，肩膀上下摇晃，直摇屁股，好似一只调皮的小猴子，上上下下爬来爬去，双手一晃一晃的，歌声既难听又洪亮。场下的王博，双手捂着自己的小脸蛋，眼睛眯成了一条缝，热乎乎的，脸蛋被捂得红彤彤的，在后面的王怡澄一手叉在桌子上，头脑微斜，好像一个有气无力的士兵，他们的样子让我在心里哈哈大笑了一场。

游戏结束了，教室里的同学有的哈哈大笑，有的笑得前仰后翻，真是忘不了的一天。

一二三木头人作文 篇5

教室里不断传出海草海草的歌声，这歌声是多么的有节奏感，路过的同学隔窗透望，你以为我们是在跳舞吗？不是，其实我们在玩木头人呢。

这次的木头人和往常的有些不同，这次新增加了一个逗笑人，他是专门引木头人笑的，但不能碰到木头人。

我们玩了很多轮，但最后一轮是最有意思，直接游戏前同学们个个异常兴奋，有的木头人自信满满的微笑着昂着头，活像一只大公鸡，有的木头人低着头，不停的搓着手指，我想他生怕做错，还有的木头人，若有所思的站立着，好像在思考着等会儿该做什么动作。

游戏开始了，这时老师选了几个会跳海草舞的人，让他们在台上一个一个的跳，只见他，一左一右甩着手，扭着屁股，双腿不时的抖着，搞笑极了。引起台下木头人笑，台下的木头人有的用手托着下巴，有的用手指着眼睛，还有的鼓着嘴，时不时一抖一抖的。

游戏后同学们个个脸上还洋溢着笑容，教室里成了一片欢乐的海洋。

一二三木头人作文 篇6

这是一个阳光明媚的上午，我和爸爸妈妈一路小跑着去大沙河公园玩。我的朋友小康、小黄、小美、和小乐，早已在草地上等着我。于是我们决定玩“一二三木头人”的游戏。

经过“石头、剪刀、布。”的筛选。小美来当数数的那个人。“一二三木头人！”我们大家都停止了走动，小乐在原地“金鸡独立”。小黄把脚吊在双杠上，“倒挂金钩”，结果一不小心掉在了地上。小美高兴的说：“小黄，你动了，你来书说“一二三木头人。””小黄站起来说：“去就去！不过，谁来关心一下我的屁股呀！”“哈哈哈哈哈！”大家都开心的笑了起来。

就这样第二轮游戏就开始了。这次小美劈叉、小康坐着、小乐站着、而我却用一只手撑着地，整个身子都立了起来。大家都以为我会动，没想到我居然一动不动的立在那儿，像泰山一样的稳……

正当我们玩的高兴的时候，12点的钟声响起，该回家了。今天我们玩的很开心，好期待下一次机会，我们再玩个痛快！

一二三木头人作文 篇7

哈哈哈！嘻嘻嘻！教室里传出一阵阵欢笑声，这是为什么？原来，我们在玩木头人。

老师一声令下，教室立刻成了雕塑博物馆，好像被施了孙悟空的定身符，一动不动，石头一般：有的躺在桌子上，像个一动不动的活死人，又像一个睡美人，沉沉地睡着，好像永远不会醒来；有的摆出了一副胜利的姿态，两只脚踏在桌子上，手形成一个V，好像一个大将军，一人杀了一万敌军似的，开心不己；有的张开双手，多像一对翅膀安在天使的身上，她要去救帮助快要死的人；有的在自虐，他一手形成爪子的形状，在拉头发，要把头发拔起来似的，一手捏成拳头，要把自己牙齿打飞似的。最有趣的就算我的了，我一手挖鼻屎，一手成僵尸手，好像要去吃脑子，有趣极了。如果你看了，一定会爆笑一场。

这时，老师宣布游戏结束，教室里立刻热闹起来。大家在七嘴八舌地谈着别人的动作，大家开怀大笑。

第二轮是木头人VS逗笑人，我当逗笑人，木头人是一个大胖子。我不屑地瞟了他一眼，很瞧不起人的样子。我仔细观察了一下那大胖子，心想：哼！大个子有什么用？人人都说：小身体，大能量。我要小宇宙撞地球！我还发现那胖子很悠闲的样，我突然眼前一亮，想出一个好方法比赛，观众们看热闹的样子，我用傲慢的语气说：哟！这么悠闲！这么小就像老板一样刁烟头了！一边说一边做着逗人笑的动作。哈，不过五秒钟，那胖子果然开怀大笑。我得意极了。

第二次小明逗笑人，小红是木头人。嘿！这个木头人狡猾！她看都不看小明。开始！老师一声令下。小明一会儿成僵尸吃人脑，一会成魔法师念咒语，一会说笑话，一会儿说我爱你，原来是小红不理小明！木头人胜！老师发笑。

游戏结束了，可我还沉浸在这欢乐的海洋中。

一二三木头人作文 篇8

下午最后一节课，王老师大发慈悲，说只要这节课我们表现好，就能玩一会儿游戏。于是，我们这节课的纪律出奇好，大家都盼着游戏时间。

最后五分钟，终于开始做游戏了，游戏名叫“木头人”，规则很简单：不许笑，不准动，不可说话，禁止露出大门牙。

我盘算着：做什么动作来逗大家笑呢？鬼脸、白眼……最后我选择了跷起二郎腿，一只手撑着桌子，另一只手则抠鼻子。平时，大家都会被这一举动逗得捧腹大笑。可这次不一样，所有的人像被点了穴一样，居然纹丝不动。大家姿态各异，有的摆个**姿势对准别人，有的静息，有的扮鬼脸，有的翻白眼，有的半张着嘴……害我忍不住鼓起嘴巴，就快“噗噗”地发出声了，我的脸被憋得通红，眼睛早已眯成了一条缝。不行，憋不住了，嘴巴要大笑了——我终于肚子一沉，哈哈大笑起来，成了第一个动的“木头人”。

看到我笑起来，有些同学沉不住气了，跟着笑翻了天。有的人动了，还抵死不认账，非说自己以为游戏已经结束才动的，唱起了“反调”。

管他是在游戏中动，还是游戏结束后才动呢，整间教室充满了欢声笑语，一场游戏就这样愉快收场。

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