在语文考试中作文也是必备技能之一，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，有可以参考的作文模板吗？本文供您参考并请您收藏。

尊重他人作文 篇1

任何人做任何事都认为自己当初是做了正确的选择：过激者认为自己是迫不得已，懦夫认为自己非常谨慎，而守财奴则相信自己很节俭每个人都对自己的行为有着自认为合理的解释，即使他是完全错误的，一个人在内心深处是不愿意责备自己的，谁愿意承认自己是错误的呢?每个人都能够为自己的错误行为找出一大堆的理由。即使一个人知道自己犯了错，也不愿意在公开场合承认这一点，更不愿意别人当面指出。如果有人当面指责，他会立即调动全部的智慧和力量来辩解。

所以，指责和抱怨他人是没有用的，批评和指责的方式，并不能使别人产生永久的改变，反而会引起愤恨。不要责怪别人，要试着了解他们，试着明白他们为什么会那么做，这比批评更有益处，更有意义。

这个世界的一切结果都不是无缘无故产生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由。你之所以批评和指责他，往往是因为没有搞清楚其背后的原因。

在你指责别人之前，一定要先全面了解情况。如果不分青红皂白地急于批评和指责，就容易造成对别人的伤害。所以，我们需要改变不经分析就轻易对别人的做法进行对、错判断的习惯。

众所周知，法庭上要确定一件事情的对与错，往往要做大量细致入微的调查工作，也就是先假设是无罪的，通过分析各种原因，找出人证物证，再做定论。在日常的人际关系中也是如此，无论别人错得多么离谱，都不要指责和抱怨，先抽出哪怕一分钟的时间，问问对方为什么这么做。

在我们这个地球上，生活着各种不同肤色、不同生活习惯、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一个人对同一件事情，从不同的.角度或不同的时间来看，也可能会得出不同的结论。一个人做一件事情，其背后的原因往往是复杂多样的，需要了解和分析才能得到答案。

尊重他人作文 篇2

“尊重他人是一种美德，有了相互尊重，人与人间才能和谐相处。”这是前南斯拉夫诺贝尔和平奖获得者德兰女士的名言。”在《文明美德伴我成长》一书中，讲述了一位名叫德兰的修女，为尊重他人而恭恭敬敬地收下乞丐送来的29分钱的故事。她说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心，我们每个人，即使是卑微的乞丐也可以对他人献出爱心……”就连德高望重的德兰女士也会尊重卑微的乞丐，在生活中我们是不是也应该尊重他人呢？

1935年5月，红军进入四川凉山彝族地区，人民军队严格执行党的民族纪律，从不不惊扰当地百姓。在红军军装被夺走，官兵被打伤，甚至武器也被抢走的极端情况下，红军战士也没反击。红军尊重彝族同胞的行为让彝族首领叶丹很受感动，最后与刘伯承司令员结为兄弟。红军最终在彝族同胞的帮助下顺利走上了长征之路。

同学们，这难道不是尊重他人换来的结果吗？尊重是一种美德，古代伟人孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。伟人毛泽东在《我的老师徐特立》中写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”老师也时常教育我们说，尊重别人就是尊重自己。今年六一节那天下午，我和爸爸在恒大城小区内兴致勃勃地游玩，“啪”的一声吸引了我们的注意，抬头望去，一个衣着光鲜的阿姨将手里的空罐头扔在地上扬长而去。

我很郁闷：“这位阿姨穿得这么干净，怎么这么不讲公德呀！”。正在纳闷间，爸爸将空罐头捡了起来快步向远处的垃圾桶走去，受到鼓舞的我也行动了起来，走到人工湖边一棵柳树旁，将风吹来的白色污染物――一个塑料袋取了下来，并迅速扔进了路边的垃圾桶里。“宝宝，你看姐姐多能干哟，真是个小雷锋”，我寻声望去，发现不远有位叔叔正用手指着我，对在一旁玩耍的小妹妹说着话。

天真的小妹妹格格地笑了，露出了浅浅的酒窝，我也不好意思地笑了。一起游玩的其他人也议论开了：“刚才扔空罐头的那个女的真是素质差，还赶不上拾塑料袋的小妹妹”。一阵微风拂过脸庞，湖里荡起了阵阵涟漪，岸边的柳树随风阵阵起舞，这番景象真是美丽极了。“就是、就是，我们都要像那个‘小雷锋’一样，尊重清洁工的劳动，让我们的小区更干净整洁！”一旁的人都齐声附和着。

我听了百感交集，我和爸爸只是捡了一次垃圾，做了我们力所能及的事情，没想到这个小小的举动就得到了大家的肯定，感动了大家，也感动了我自己。在生活中尊重了他人，你就会捅有一片晴朗的天空。发生在四川南充市高坪区的故事就生动地说明了这个道理。20xx年6月，环卫局对辖区市民进行了一次别开生面的教育，先是对环卫工人集体放假1天，结果高坪城区11万市民迅速淹没在自己随手丢弃的90吨垃圾之中，掩鼻捂嘴的体验令市民深受触动，大家都感受到了不尊重环卫工的劳动就是对自己的惩罚。

是啊！尊重他人是一种种修养，更是一种美德。俗话说：“你敬我一尺，我还你一丈”，不懂得尊重别人，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行。

古代孙庞斗智的故事告诉我们，不尊重他人的能力，嫉妒别人的才华最终让自己落得个身败名裂的可悲下场。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功后的敬佩，给失败者的尊重，表明了自己对别人失败后的鼓励，对老人的尊重，表明了我们这个社会还有真情。只要有尊重，人间就会出现真爱，出现希望，出现成功后的继续奋进，出现失败后的东山再起。尊重，是一缕春风、一泓清泉，一颗给人温暖的开心丸，一剂催人奋进的强心剂。

在生活中，我们能处处做到尊重他人，不取笑自己的同学，不打闹、不揭短，以诚相待；回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂工作人员的尊重……尊重他人，快乐自己！

尊重他人作文 篇3

近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”，并在图片配文对她们进行质疑，对此，社会议论纷纷。而在我看来，这位网友的做法是不理智且欠妥当的。

尊重他人，是我们做人的准则。首先，这位网友在两个女孩不知情的情况下，就将她们的照片发至网络，这本身就是对她们肖像权与隐私权的不尊重。其次，在图片配文用“不懂得教养”、“难不难看”、“随随便便”等尖锐的字银对两个女孩进行声讨，更是对她们的不尊重。再者，仅凭这一点就认定他们是外地人，并认为上海人是不会这样的，是对外地人的不尊重。

这位网友发微博，本身并无不妥，但若是以这种咄咄逼人的姿态，便有欠缺了。试想一下，若是他走向两个女孩询问情况，并礼貌告知她们的行为可能带来的影响，而非发这样一条微博，效果是不是会更好，是不是更加事半功倍呢？将心比心，尊重他人，才可能受到他人的尊重。

理性思考，是我们做事的准则。这两个女孩的穿着并没什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序，那她们会不会是因为身体不舒服或其他原因才选择蹲着等地铁呢？这显然不在这位网友的考虑范围之内。与此相反，他站在了道德制高点上，以不懂教养、难看、不好的生活习惯对女孩们进行质疑，是非常不理智的做法。若真的事出有因，那本需要帮助的女孩，可想而知会有多寒心。这位网友应该更加理性思考，不能仅凭自己的主观印象，不分清红皂白，便发出这样没有依据的伤人的言论。而他认为外地人才会这么做，上海人不会这样，更是令人难以置信，这种地域性的偏见，竟仍然存在于如今这样高速发展，日新月异的时代，这显然是不理智的，又置外地人于何地呢？素质、教养从来就不是嘴上说说，做表面功夫，而是要将其深深地烙印在心里，从小事做起，从小细节体现。这样发微博的行为，难道能说是有教养的体现吗？所以，遇到事情还是要理性思考，切忌无中生有。

相互包容，相互理解，尊重他人，理性思考，才能化干戈为玉帛，才能使社会更加美好！

尊重他人作文 篇4

其实，在语文课上，我认为陆澄林的发言是很有价值的。首先，他的历史文化底蕴十分浓厚而且很有思考力，所以考虑问题的方向往往是正确的。但他的回答又不是很全面，这就起到了抛砖引玉的效果。例如我们在品析“但少闲人如吾两人者耳”时，他第一个联系了时代背景考虑，我记得很清楚，僵局一下子被打破了，他一坐，就有好多只手举了起来。这为我们解决这个问题提供了非常大的帮助。

所以，在任何课堂上倾听别人的发言是极其重要的，通过别人的发言，你可以知道另一个大脑在想什么，实现信息的沟通。沟通，这个词的重要性不言而喻，完全可以说，没有沟通就没有世界。一个人能想到的毕竟有限，就像一台电脑工作效率有限的一样，但是，62个人能想到的，就是无限大了。

倾听别人的发言吧。

尊重他人作文 篇5

中午，太阳？高照，亮亮和？文准备去吃？餐。

不一会儿，他们来到了路口，看到路口有？位？爷爷，身穿蓝？衣服，头上戴着？顶深蓝？的鸭舌帽，？梁上架着墨镜，？里还拄着拐杖。？看就是一位盲人。

盲人爷爷刚想过马路，一辆汽车飞快地开了过来，听到汽车开近的声音，老爷爷吓得赶紧往后退，差点摔了一跤。

亮亮和？文走到马路边上，刚好看到了老爷爷，文文哈哈大笑，指着老爷爷说：“哈哈，一个瞎子！”亮亮摆摆手，？气地说：“不许笑话残疾人，我们要尊重残疾人。”？文羞红了脸。亮亮说：“？，我们去帮助老爷爷。”？文点了点头。

亮亮走在前面给老爷爷引路，？文在后面扶着老爷爷，很快便来到了马路的对面。

他们开心极了，因为他们做了一件好事。

尊重他人作文 篇6

学会尊重他人，是我们为人处事十分有效的方法。但现实生活中有些人不懂得尊重他人，有的恶语中伤，侮辱人格;有的居高临下，盛气凌人;有的态度生硬，缺乏文明礼貌，造成了恶劣的人际关系。

当今社会，人们迫切期望建立一种和谐的人际关系，它要求我们学会尊重他人。尊重他人是个人的修养，是一种品德，是一种艺术，学会尊重他人需要长期的修炼。

学会尊重他人，首先要加强学习，扩大知识面，锤炼自身的素养，冷静观察周围的人和事。

学会尊重他人，要永葆一颗平常的心，以平等的心态与人交往，设身处地为别人着想。

学会尊重他人，要学会倾听别人的心声，不斤斤计较，要从大处着眼，客观看待和处理问题。

如果大家都这样想、这样做，那么我们的工作和生活的软环境将会更宽松、更美好。

尊重他人作文 篇7

每个人的人生中都充满相遇，有些人关系密切但终会分开，有些人虽不知姓名，却记忆犹新。

我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说，李爷爷是个手艺人，七十多岁了，磨了四五十年的刀，一个人生活。每天中午吃过饭，总是能听到“沙沙沙”的磨刀声，一听到这个声音，就有人回家取刀。有时候磨刀的人多，多得要排队等;有时候人少，李爷爷也不着急，转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝，就算这段时间有人来磨刀，李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢，不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子，还因为他相信天下好心人多，更相信小区人的人品。

有一次，我家的刀钝了，我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱，他脱口便说：“五元一把，童叟无欺”，边说边抬起了头，我看到了一双清澈透亮的眼睛，从他的眼中，我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的脸上，我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”，发出疑问：“李爷爷，您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀，拿过来再锉一锉，还能再用喽!”自此，我对李爷爷便心生敬意。

后来，不知什么缘故，顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人，听人说，那是他的儿子，领养的，跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好，但我还是想念李爷爷，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。

李爷爷让我尊敬，他的精神更让我佩服!

尊重他人作文 篇8

人们常常说劳动是光荣的，伟大的，没有劳动就没有这个五彩缤纷，丰富多彩的世界!然而有些人却不尊重他人的劳动成果，这次我要演讲就是让那些人知道，劳动是要付出血汗的。所以，我认为不管是扫大街的，还是干什么的他们因该都要受到人们的尊重，但是有许多的父母都给孩子灌输那些都是没文化的人(包括我的父母)，如果我们要是那样想就错了。因为没有这些人，我们的生活环境那将是一种让人无法想象的样子：垃圾漫天飞舞、臭气熏天、狂风大作

没错!劳动是神圣的，有些人在过春节的时候，放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的大街上时候，我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人，冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。

但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰，乱扔垃圾，在建筑物上涂抹刻画我想我们也应该做过这种事吧。

还记得我上一年级的时候，父母让我倒垃圾时，由于我不懂是与非，就把垃圾扔到了楼道里。天长日久，那些垃圾已经开始散发着奇异的臭味，直到有那么一天三楼的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的网垃圾扔到了垃圾桶里，此时的我正好经过，看到这一幕，我的脸立马红了起来，我赶忙往家跑，因为这就是我婷婷的杰作。我边跑边想我实在是太可恶了!别人辛辛苦苦地打扫，而我却在糟蹋别人的成果。

其实，在这个世界上还有许许多多这样的人，让我们加成休养，爱惜别人的劳动成果吧!

尊重他人作文 篇9

学会感恩，尊重他人

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

金秋时节，硕果累累。这是个美丽的季节，也是个收获的季节。丰收需要付出，收获也不忘感恩。今天我要演讲的题目是：学会感恩，尊重他人。

“知恩图报”，是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在倡导和谐社会的今天，“感恩”已成为现代社会的一个重要标志。但是，纵观周围，似乎知恩者多，“感恩”者少。孩子不尊重父母，学生不尊重老师的现象也时有发生。有些人觉得家人的给予是理所当然的，对别人的帮助也是习以为常，他们不懂得道谢，不懂得感恩，难道这种现象不值得我们反思吗？

学会感恩，就是要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的付出。我们生活在社会中，时时刻刻都离不开他人的奉献，但我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢？当父母端上热气腾腾的饭菜时，你是否心存感激，是否做到不挑食、不剩饭、不浪费？你是否主动帮妈妈刷刷碗扫扫地？当老师为你认真讲课时，你是否心存感激，认真听讲，并认真完成老师布置的作业？当你走在环卫工人清扫干净的马路上时，你是否心存感激，并主动维护马路的清洁，不扔垃圾不吐痰？这些行为看似简单，其实都是尊重他人劳动的表现。如果你连这些都做不到，还谈什么感恩呢？

由此看来，感恩不是抽象的概念，不是口头的承诺，而是实实在在的行动。这种行动，就是以尊重他人的劳动和付出为基础。学会感恩，从尊重他人做起，从身边的事做起，从细微的小事做起。同学们，让我们行动起来吧！用我们真诚的心去感恩；用我们的实际行动去感恩。让社会更加和谐，让我们的生活更加美好！谢谢大家！

尊重他人作文 篇10

人，生活在世态纷繁的社会，各式各样的刺激源，正在以日趋强化的势态，通过日常生活、信息交流以及形形色色的传播媒介刺激着人们的感官和神经系统，使自主、自在的生活情状面临着严峻的挑战。这种状况，一方面在促进、锻炼着人们感受外界事物的敏锐性和明断力，有助于提高人们迅速地筛选和消纳刺激源中所含蕴的有益事物，排除于人生无益或一时尚无须涉猎的事物，另一方面也为保持灵魂的自主性、心境的自如性带来了难题。日趋强大而多样的刺激源，正以以往从所未有的强大劝诱力，以五光十色、绚丽异常的蛊惑力，使意志薄弱者魂不守舍或无所适从。造成这种状况的原因固然是十分复杂的，但是，进化精微的人脑有守护人的意志方面能否发挥理想的作用当不容忽视。

尊重他人的独特，也就是茸重他人的创造力，就是表示着自身具有对创造智慧的发育有着符合理性的宽容性。人，从来到世界的最初一刹那，就携带着不同的基因，它们像精微绝伦的配置器。使每个个体的人具有天赋各异的创造潜力及发展优势，而随机遇到的复杂多变的生存环境，又进一步使每个个体的发展方向、发展特性发生个性鲜明的分化，这就注定每个个体的独特性不仅是必然产生的，而且是弥足珍贵的。只有超级的愚昧，返祖式的荒谬。会扼杀这样的个性，围剿这样的独特。

有了创新的美好动机和愿望，就认为必定伴随或应该伴随着美好的过程，就期待着必然获得心灵的慰藉和环境的好评。这种认为和期待本身就往往远离了创新活动的本质内涵。严格地说，一切的创新都包涵着对已熟或已习惯的事物的告别或叛离，这时的心态常常是:既有迎新的喜悦。又有恋旧的苦恼。加以创新活动过程中难以避免遭受的挫折、贬损或伤害，使得创新智慧的追求者时常处于一种高尚的憧憬与深刻的痛苦轮番冲击、难解难分的状态之中。醒智者几乎不会认为这是例外的不幸，而是创新生涯的必然归宿。这是一种与创造的愉快同步发育的憧憬，这是一种与自我超越并行不悖的痛苦。

正因为如此。创新过程就大多不可能是没有失误、没有失败的过程。但它又大多必是不断跨越失误或失败而不断逼近成功目标的过程。醒智者大多会承认这种过程表现的合理性，而不会因此导致挫败心理的定型以至负罪感的产生。

尊重他人作文 篇11

尊重自己

我走过去问他：你从哪儿来啊？他用他那双大眼睛望着我，神秘而又很认真的告诉我：我来自过去。我笑了笑，那么说，我来自未来了？是，你来自未来。我没有太过理会他，又笑了笑，没再说什么。从此以后，我也说不出什么原因，他就一直和我一起生活。

y年y月y月天气：雨星期一

我今天心情特不好，不知道也说不上是什么原因，也许是那隐沉的天吧！我弄的文稿一张张的飘在屋里，我没有心情去搭理它们，只好任其自然。下场雨吧，释放对身体的束缚，生活是多么快乐的事啊？我正准备进雨中去消遣，小男孩为我冲了杯咖啡，一不小心把咖啡弄到了我的稿子上，我马上就急了。喂，你在干什么？这是我辛辛苦苦写的。我把他推到一边，出去，马上，我不想再见到你！他听了，马上冲了出去，似乎带着泪。我觉得我也有些过分。天依旧阴沉沉，我收拾完稿子，总觉得不妥，于是我披上风衣，走了出去

我像个无爱的小孩，走在风雨中，漫无目的的走，我不知道他会去哪里，我也不的自己要上哪走，总之要找到他。这是我唯一的想法！走着走着，我来到了个陌生的地方，他蹲在个角落里默默落泪。我向他道了歉，幸好，他和我一样，都是个不记仇的人。看到他，我的心理舒坦多了，象是顿悟一样，他让我知道了待人以宽。回去时，天边出现了彩虹，我知道我很高兴。

z年z月z日天气：晴星期五

今天，他好久没有如此高兴了，看到他高兴，我也好高兴。他说他要走了，我问他要去那里。他说要回家了，他已经好就没有回家了。我很纳闷，我和他在一起这么久都不知道他有家。我问他，你的家在哪啊？他说：我来自过去，当然要回到过去拉！他依旧是那么开朗，乐观，不记仇。我对他并不是很好，但我也没有恨过他，好象恨他就像恨自己，很窝心。

我回到家，给他做了顿很丰盛的饭，就算为他送行，我们过都很高兴，他没有提他以后会不会回来，我也没有问，我怕他难过，因为他说不舍得离开。我想，算拉，都是早晚的事

我这次是第一次喝酒，我们很迷糊，他倒在我床上，我抱着他睡着了

第二天早上，我醒来时，他已经走了或许这只是个梦吧了，猛的发现我已经长大了！

桌子上有个条：我就是你自己，其实我的悲哀就是你的悲哀，你讨厌被冷落，习惯被守侯，但是你要在最最控制不住自己情绪的时候，尊重自己，要爱你自己。其实一切都有因有过，自己种的因，自己收获结果，尊重自己就尊重了你自己的生活。我快乐，所以你快乐，祝你快乐！

一切谜底都揭开了

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