由励志的句子小编为您挑选这篇文章名为《古筝小学作文》，作文是我们思想的库存生命的记录，作文有利于培养我们的思考能力。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，什么样的作文才会合适自己？

古筝小学作文 篇1

古筝伴随着我已有四个年头了。虽然，我们经常会闹些小矛盾、小别扭。但不可否认的是，我们已经谁也离不开谁了。

记得幼儿园大班的时候，老师一遍遍手把手地教我，一遍遍纠正我的错误，弹古筝成为我每天生活的一部分。慢慢地，我的努力有了回报，一些简单地曲子，比如《凤翔歌》《小猫钓鱼》《金蛇狂舞》等等，被我弹得非常熟练。

后来，学的曲子越来越难了。不仅篇幅加长了许多，增加了记谱的难度，而且运用到的指法、技巧也难了好多。真的太难了!我好像被泼了一盆冷水，心中的小火苗也灭了，一次次想要放弃。但我又舍不得，舍不得这么多年的努力就这样结束了。于是，我不停地给自己打气，告诉自己要坚持。

现在，我已经开始练习七级的曲子了。看着一根根琴弦在我的操控下，演奏出悦耳动听的音乐，我感觉无比自豪。心想：这，就是我的坚持所得的成果。

虽然练琴很辛苦，但我永远不会放弃。我要在这音乐的世界里飞啊，飞啊

古筝小学作文 篇2

7月15日，一个让我终身难忘的日子，因为我将在这天参加古筝十级考试。

真是天公作美，由于昨夜下过一场大雨，今天天空显得很清爽、干净，气温适宜，对考级来说真是一个大好的天气。因为我是古筝十级的第一位考生，所以既激动又紧张，吃完午饭，我和爸爸、妈妈便早早地来到了绵阳文联，等候古筝考级。

刚来到文联，我的心情还在紧张状态。为了让自己放松，我便像散步一样，这里走走，那里瞧瞧。忽然，一阵又一阵悦耳的琴声传进了我的耳朵里，我顺着琴声来到了一个小亭子旁，小亭子里坐满了人，有的手弹琵琶、有的在吹萨克斯、有的在拉二胡、还有的在拉小提琴……，这些人全都在练自己要考的曲目，那些琴声真好听，我听了一会便去候考了。

过了好一会儿，来应考的家长和学生越来越多，我的心也随着时间的临近而紧张起来。一位老师站在14考室前开始叫我们排队上楼应考，上楼的时候，我的心就像十五个吊桶打水————七上八下。走进考室，我没准备便弹了起来。由于紧张过度，我不小心出了一些错误，但我还是流畅地弹了下去，当我弹到《将军令》第四段的时候，老师就叫我停了。我拿起准考证，高兴地下了楼。

楼下，爸爸、妈妈已经在等我了。见我下来，妈妈笑着说：“你这次比八级考试还下来得快哟！考得怎么样？”我说：“还行吧，不小心弹错了一个地方。”这时，有几位大姐姐听说我已经考完了，便把我围住，向我咨询有关考级的事宜。特别是有一位姐姐，比我还紧张，居然问我要弹些什么？当然我都告诉了她，不过，轮到她考试，老师会如何要求，我就不知道了。

啊！十级终于考完了，我大大松了一口气。

古筝小学作文 篇3

在中国民乐乐器中，我最喜欢的就要数古筝了，固然，这可能和我一直在学古筝是有关系的。

我现在已在预备古筝八级的考试了，在取得成绩的背后，固然有妈妈的辛劳陪伴和自己的刻苦努力，来看看我成功的喜悦吧。

记得在六级考试的那个夏天里，酷暑没把我拉进清新解热的游泳池。我坚持天天练习，弹错了再弹，直到弹熟为止。由于我是属马的，妈妈就对我说，你好似一匹不知倦怠的骏马，我开心的嘿嘿一笑。妈妈说：已很熟了，没必要再弹了。但我还是不罢休，由于要完成其他的学习，所以我只得抽时间、抓紧时间好好练。在考试的时候不能错，不能停。手形要好看，谱子记得要熟，要弹得流利，只有这样才能顺利通过考级。

考级的日子到了，早上九点，妈妈和我就到了考点，我抓紧时间做预备，把指甲拨片绑好。过了一会儿，第一个考级的小朋友进了考场，在弹的时候，她有的地方弹错了，我心里暗暗告知自己：千万不要弹错哦!她弹完了，轮到我了。我有些紧张，妈妈和老师都说：千万没关系张，心里一紧张就会乱，一乱就会发挥不好。因而，我深深的吸了一口气，让自己尽可能放松下来。我极力放松自己，走进考场，平静地在考琴前坐下来，就像平时练习时候那样，轻松自若的弹了起来，我完全沉醉在了乐谱里，轻松而熟练的弹着，不知不觉，一首曲子就弹完了。我站起身，向考官老师行了一个礼，考官俞老师向我投来了赞成的眼光，我终究松了一口气，高兴奋兴轻轻松松地走出了考场。

妈妈天天陪着我练古筝，每个星期天都带我到前线歌舞团上课，夸我现在记谱子很快，弹奏也很流利，越来越有灵感，称得上古筝小能手了，我知道她是鼓励我，但我心里确切是很开心，乃至有些自豪。

古筝小学作文 篇4

说到古筝，大家肯定会想到《高山流水》的抑扬顿挫，或者说美好的《汉宫秋月》！然后就是古筝艺人优美的体态和指法。也许古筝在你心中是一种非常美丽的乐器！但是，除了欣赏之外，你有没有想过古筝艺人辛苦枯燥的练习？

我被那动听的声音迷住了，让妈妈送我去学古筝。一开始我答应我妈我会好好学习的。但当时没想到学习过程中会有这么多枯燥无味的东西。曾几何时，我对古筝有点厌倦，以为过了这一年就把它扔掉，去学别的东西。但是每次想起我对妈妈的承诺，我都会咬咬牙，把作业练完整。也因为我的不懈努力，我的作业每次都会得到老师的表扬。在那本古筝书里，我有很多“棒极了！”“继续好好干！”“优秀！”也可能是老师不断的鼓励和表扬，让我放弃了学古筝的想法，把它抛到了九霄云外。现在基本上完成了古筝一级到二级的课程。老师也看到我进步很快，所以有时候放学打扫卫生的时候，总会被分配一些比较轻的东西，所以我妈经常问我：“哎，还没有人放学吗？”你为什么这么快就出来了？”当时我，我会说，“我已经完成了老师交给我的任务！“我会很自豪能把古筝学得这么好！

每天放学回家后，我总是尽快完成作业，然后坐在心爱的古筝前，认真弹几首歌，优美的音乐传到房间的每个角落。这时，我的父母不禁佩服起来。“青青，你弹得真好，让我们都陶醉了。”哈哈，我真的很爱弹古筝。

从今天开始，我会更加认真的练习。我希望有一天我能像电视上的表演者一样给你带来最美的音乐。

古筝小学作文 篇5

大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧，其实古筝是我国很古老的一种乐器，早在公元前3世纪到5世纪，在当时的秦国（今陕西）一带广泛流传了。

说是不熟悉，其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作，我羡慕极了！所以我决定，我要学古筝！

真高兴！爸爸为我报了暑期古筝培训班！我既高兴又担心，高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了，担心的是我从没有接触过乐器，害怕会被别人取笑。

怀着开心又忐忑的心情，我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好：“你好，你就是于好小朋友吧，来来来，请坐。”听了老师温柔的话语，我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后，老师问我：“你学过乐器吗？”我羞愧的摇摇头，感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而，老师的反应却出乎我的意料，老师温柔的说；“哦，没关系，还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来，老师教你。”说着，让我坐在一架古筝前，老师还手把手的教我，告诉我一些关于古筝的知识。看到老师这么亲切温柔，我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了，老师还给我端来一杯水，让我倍受感动。

经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练习，我的乐感大大增强，古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心！谢谢你，我的古筝老师：许娜老师！

古筝，我爱你！！！

古筝小学作文 篇6

1234567，这是几个多么有趣的数字呀！在数学家的眼中，他们是一个有规律的自然数列；在文学家眼中，他们可能又演变成了一首流传千古的诗歌；在身为小学生的我的眼中，他们不仅仅是数字，更是一支支优美的旋律。

那是渔人打渔满载而归时的喜悦，那是伯牙与子期之间深深的知己之情，那是深秋季节寒鸦嬉戏于水面的情景，那是码头工人与台风英勇搏斗的场景，更是一朵朵莲花出淤泥而不染的高洁气质。这就是我所深深热爱的古筝，他们如同一颗颗珍珠，不仅点亮了我课余生活，更让我领悟到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。

记得那是在去年的7月，我要参加全国古筝大赛，还要进行古筝七级的考试，学校还要进行紧张的期末考试。因此，每天回到家，完成学校的作业，顾不得和喜羊羊与灰太狼见面，更不用说探索自然了，我立刻马不停蹄地开始一遍遍地反复练习着《寒鸦戏水》、《战台风》。一时之间，我觉得我的生活怎么有这么多的事情，就像一团乱麻一样，我疲惫，我烦恼！

爸爸、妈妈看在眼里，着急在心里，也在心里默默地心疼。他们经常告诉我，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这一磨，一苦，就是成功的秘诀呀！”于是，我坚定了信心，在骄阳似火的夏日里，妈妈带着我走在学习古筝的路上；在凉风习习的傍晚，小伙伴们畅游在泳池的时候，我在一遍遍地练习古筝……

终于，功夫不负有心人，去年我顺利地通过了古筝七级的考试，在全国古筝大赛中获得了二等奖的好成绩！当我取得成绩的时候，我仍然没有忘记“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。也正是这句话，让我真正地感受到了古筝带给我的幸福，我还会和古筝继续谱写我们更多的成长故事。

古筝小学作文 篇7

一提起我去工商学院考古筝级别的那件事，我惊魂未定，又紧张不安起来来，心跳加速，因为那毕竟是我第一次考级呀！

记得那是普普通通的一天，没有春光，也没有秋意，我和妈妈坐着公交车车，到工商学院考古筝4+（5）级。

到了考场，我心里如同揣着只小兔子似的，格外紧张。我心想：要是考不上，我会被老师，家长骂的呀！想到这里，我的心一下子绷紧了。

下一个，向雯婧！伴着老师那严厉的叫喊声，我无可奈何，硬着头皮走进了一间屋子。

弹琴过程中，因为紧张，我一句话也不敢说，生怕弹错了一丁点儿。可老天故意捉弄我，让我一会儿这里弹错，一会儿那里弹错，使我脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去。

本来弹琴用不了多少时间，可一分钟在现在对我来说，已经可以说是好几年了。可谓度日如年啊！

终于，考级考完了，走出考场，我松了一口气。这时，考场里传来一阵娓娓动听的声音，原来是一位大姐姐在弹奏。我从别人那里打听到，这位姐姐考第七级，练了整整五年！我考4+（5）级，也练了一年。这真是台上十分钟，台下十年功呀！

这件事至今使我难忘。

古筝小学作文 篇8

在生活中，我有许多朋友，在学校我与同学为友，在家里我与古筝为友，它可以让我冲刷一切烦恼；可以令我振奋心情；还可以陶冶情操。

我从四岁半开始学古筝，刚开始，我信心十足，学得不易乐呼，但不久，我就觉得弹琴既单调又辛苦，每天就练那几个音、几个调，常常练的我的小手发麻、发酸、发疼。我也哭着对妈妈说过， “我不想学了”。但妈妈说：“学什么都要坚持，不能半途而废，只有坚持才能成功。”我听了，似懂非懂地点点头。

记得，学琴的第二年，一个寒冬腊月，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床，我还有点感冒，头有点晕晕的，我想，这么冷的天，妈妈应该会“大发慈悲”不让我上琴课了吧。谁知，妈妈还是说：“到点了，上琴课去”。我不敢违抗妈妈，穿着大棉衣，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一股刺骨的寒风迎面而来，我不禁打了个寒战，畏畏缩缩地来到了琴行。“来，先弹练习曲，不对！不对！要指尖用力，”“错了，这个音要用拇指弹，重来。”老师不厌其烦地辅导我。50分钟过去了，课结束了，不到六岁的我哭了，因为我发烧了…….

就这样，天天练，天天弹，四年半过去了，9岁的我终于过了十级。我的古筝水平提高了不少，会弹好多优美的曲子。至今，古筝一至是我在家最好的朋友，闲暇时，我喜欢聆听自己弹出优美的声音，因为这种声音让我知道了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

古筝小学作文 篇9

下午两点多钟，我们进了报告厅，等了好长时间，比赛才开始。首先是选手上台抽签，抽到几号就按几号的次序上场。咦？！怎么始终没有报到我的名字呢？我开始心神不定了。抽到最后，多了一张签，主持人大声地问：“还有谁没有抽到签？”我站起来：“我没有啊！”主持人问“你叫什么名字啊？”我说：“我叫王雨薇！”噢！“原来我们搞错了！”主持人说道，原来上午也有个叫王雨薇的小朋友比过了。哎！签没抽成，还落个11号选手，气死我了！

终于，比赛结果揭晓了，主持人在宣读进入复赛的名单，可是侧耳倾听，却没有听我的名字，我的心里像倒了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知什么滋味……带着沮丧的心情，准备离开比赛现场。可突然，有人叫我的名字，转回头，有人说：“你进了，是我们搞错了。”我顿时来了精神，有种失而复得的感觉，别提多高兴了。最后高高兴兴地准备“复赛”。

那一刻，我心里萌生出了这样的想法：今后一定好好练古筝，拿个大奖，那时……嘿嘿，大家就等着我胜利的好消息吧！

古筝小学作文 篇10

我爱古筝，是它，让我找到了人生的乐趣；是它，让我懂得了什么是优雅；是它，让我听到了中国的风景是多么美丽。

三年级时，我的一个表姨对妈妈说：现在的小孩儿，学一些艺术是很好的，像玲玲，还不算太晚。之后，妈妈就带我去了琴行。刚进琴行，一位女老师走过来，问：你们是买乐器还是学乐器？妈妈笑着说：我想让我女儿学乐器。那个老师问我：小姑娘想学什么？我向周围看了看，目光停留在了一架古筝上，老师好像猜出了我的心思，说：那是古筝，我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史。说完，老师从一个盒子里拿出了８个小东西，又说：这是假手指甲，用来弹古筝的。老师把８个假手指甲戴在手指上，坐在古筝前，弹了起来，我用心聆听着，心里好羡慕老师，好喜欢这优美的弦声，毕竟，我是那么的喜爱音乐。听着听着，我仿佛看见了一座座高高的山。一条清澈的小河，河中，小鱼悠闲地游来游去；河边，几棵垂柳倒挂着缕缕长发；河边的青草地上，一群群羊儿品尝着鲜嫩的青草。一切的一切，在音乐声中都很美好。一曲弹完，我还沉浸在那美好的境界里，老师问：想不想学古筝？我点点头，妈妈对我说：你真的确定？那你可不能后悔。我高兴地跳起来，说：决不后悔。

过了几个月，老师告诉我，我可以考级了！我兴奋不已，白天除了写作业，其它时间都在练习考级曲目。听老师说，监考的都是从上海筝会来的，弹完后，他们还会问我们一些关于古筝的小知识，我更紧张了，还要考这些，我完蛋了！可紧张归紧张，总得练吧，死记硬背也要会。就这样过了两天，我连黑眼圈都有了，皇天不负苦心人，终于，我把古筝简史和古筝演奏技巧名称都背了下来。到了考级那天，我早早地来到琴行，琴行里已经有很多人了，嘴里都念念有词，不知道是在记谱子还是在背简史，我坐到凳子上，也开始记了。过了一会儿，老师走过来，说：报考古筝的听好，我报到名字的人，到我这来拿你的考级资料，按报到的先后到楼上排队，知道了吗？知道了！大家异口同声地回答。好，第一个：金琰玲。第二个？我愣了愣，为什么我是第一个。我拿了资料走上楼，看见古筝教室里有一位老爷爷，正眯着眼睛看书，这时，我身后又来了很多同学，她们还在背那个简史，老师走了上来，对我说：金琰玲，不要紧张，照常发挥。我点点头，老师把我领进教室，帮我把资料交给那个老爷爷，老爷爷看了我一眼，说：小姑娘，你第一次考级，紧张吗？我回答说：紧张是肯定有的，但我会努力的！说完，我坐在古筝前，开始弹曲子《凤翔歌》，一曲弹完，没有任何错误。接着，老爷爷说：请问，古筝在战国时代叫什么？我马上回答：秦筝。老爷爷又问：古筝由哪些部位组成？我想了想，说道：是由面板、底板、筝头、筝尾、岳山、雁柱（琴马）、弦轴、出音孔等部位组成。老爷爷夸奖我说：第一次考级，不仅弹得好，没有错误，没有停顿，就连古筝的简史都那么懂，听你老师说，你才学了几个月，我刚开始还以为你弹不好的，可你表现得这样出色，我想，你只要继续努力，你的古筝技术一定会更好，我在这儿预祝你成功。听了这些话，我的心里美滋滋的，我这才体会到了什么叫先苦后甜，看来，我的辛苦没有白费。

现在，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了三年的时间，但我积极向上的精神把我带到了七级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱古筝。

古筝小学作文 篇11

一双乌黑发亮的大眼睛，一张小巧的嘴巴，爱穿一身连衣裙！这就是我们班的第一届古筝皇后壮星怡。

别看她个头小，但是古筝弹起来，那是相当的美妙啊！去年6月1日，儿童大喜的日子，大家都争着表演，让同学们过个开心的节日！壮星怡就争着表演古筝。她那一弹，我们就已进入了飞瀑流泉的世界中，琴声便成为了流水声，曲子抑扬顿挫，我们大家的身子也不禁随着音乐高低起伏，真象是神曲呀！好一个高山流水的意境！曲子弹完了，我们都已入了迷，那优美的旋律好象一直回荡在我的耳边，好一会才回过神来，我大声赞叹：好！妙呀！掌声随着赞美声再次响起，真不错，有个古筝皇后，整个班级都项呱呱！大家都神气极了！她在学校也享有盛名，民乐队里个个都知道壮星怡！她坚持不懈，从幼儿园就坚持练习，现在那10级证书正在向她招手哩！我也一定会坚持不懈，成为无人不知，无人不晓的小提琴音乐王子！

古筝皇后壮星怡是我们班有名的民乐家，是我们的超级崇拜者！坚持不懈的壮星怡是我们的好榜样！

古筝小学作文 篇12

在暑假里８月５日这一天，古筝考级，我准备多时，终于上场了。

考级前几天，那个焦头烂额的我，那个捧着考级乐谱努力背谱的我，戴上指甲，一遍又一遍地加紧练习，生怕考级时出一点点差错，一天又一天，终于到了这一天。

一大早，我坐着妈妈的车前往考级处，不小心遇到了堵车，我的心一下子提到了嗓子眼，会不会迟到呢？幸运的是才一会儿就疏通了。我们到达后就手忙脚乱，一会找老师，一会找报名表，一切办妥后才找位置坐下来。妈妈买了一袋早餐，我边吃边环顾四周，有许多同学在练习呢：有的同学抱着谱子一遍又一遍地背诵；有的同学拿着葫芦丝，二胡在演奏；有的同学和我一样在补充能量……“姜恬！”终于到我了，我的心又悬了起来，坐在等候区，那椅子冰凉冰凉的。我是最后一个，学前面的同学，先和老师打招呼，然后坐下弹，整颗心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一刹那把乐谱全忘了，弹着弹着就错了，这就是“离谱”吧。老师打断了我，说“别紧张，一次测试而已，弹你的第二首曲子吧！”老师就像是“一语点醒梦中人”，我十分流利地弹完了，笑着跑走了。

这天，我不仅参加了古筝考级，还接受了一次人生考验！努力终有回报，遇到事情时应该镇定，紧张过度反而结果不理想。

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