励志的句子 · 作文

书籍好比食物,有些只需浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味,最近阅读了作品,他不但文笔一流,又常能发抒别人所不敢发之诤论,直如文坛的空谷足音。作品是什么呢?您想找一篇美文《松鼠》读后感不错哦。

《松鼠》读后感【篇1】

我利用这一周的时间读完了宗介华写的《读袖口里的小松鼠》。这本书是一部短片小说合集。其中我印象最深刻的是第五个小故事“空中激战”。

这个故事主要讲了作者小时候,他家院子里有一颗又高又壮的钻天杨,在树顶上有一个鸟窝,那里住着两只漂亮、勤劳的花喜鹊。然而有一天,“我”刚吃过午饭,就听见了花喜鹊的惊叫声,只见两只花喜鹊把一只老鹰团团围住,又用嘴啄,又用翅打,完全是一副准备紧张激战的状态。原来老鹰侵占了花喜鹊的'窝,他们在护家呢!但是两只弱小的花喜鹊怎么能打得过一只强壮的老鹰呢?还好机智的小喜鹊及时想出了一条“锦囊妙计”,一只小喜鹊负责拖住老鹰,而另一只则飞出去搬“救兵”。

不一会,“救兵”们来了,一大群黑白相间的喜鹊向老鹰扑来,加入了“激战”。看着枝头上的“战斗”,“我”真想插上翅膀飞上树去,直接把老鹰轰走。但是没有办法的“我”也只能在树下拼命的朝老鹰挥手、做鬼脸,试图引开他的注意力。可是狡猾的老鹰却看也不看“我”一眼。“我”只能痴痴地继续围观着空中的“战斗”。小喜鹊们兴许猜到了“我”的心思,他们的战斗热情越来越高昂,飞过来,打过去,对着老鹰使劲的啄,无情的打。

这一战一直打到了太阳快下山。终于老鹰顶不住了,怒气冲冲地大叫一声,冲出包围,落荒而逃了。而小喜鹊们呢?他们终于赢得了战斗,尾巴一翘一翘的,昂首挺胸,各个都像勇敢的小英雄。

从这篇短文中我学到了喜鹊的坚强勇敢和团结互助。喜鹊坚强,就算碰到再强劲的对手也永不退缩、坚守信念;喜鹊也团结互助,一个渺小的力量是不能战胜强大的敌人的,必须要与朋友们团结互助才能打败敌人。

《松鼠》读后感【篇2】

暑假里的一天,我和爸爸去府山公园爬山。无意间看见几只上蹿下跳,淘气可爱的小松鼠。这些小松鼠在树枝件蹿来蹿去,灵巧地躲开每一根树枝。我心中就充满了好奇。回家的路上我问爸爸:爸爸,为什么小松鼠可以在树枝之间穿梭,并且没有碰到任何一根树枝呢?答案就在大自然,你要自己去发现!爸爸笑着对我说。不久,我再一次来到公园,目的就是想确认一下我的判断。耶!确实如此,松鼠就是用鼻子来探路的。松鼠的鼻子很灵敏,它一闻到奇怪的味道就会改变方向,而且松鼠还有一样面部器官眼睛。在跳跃的时候,如果没有眼睛,就会像没头苍蝇一样撞到树枝上,把头撞疼了。

我希望不久的将来,我能从松鼠身上得到启发,做出一双松鼠牌的鞋子。穿上它之后,就会像松鼠那样飞快地跑起来,。如果前方有障碍物的话,这双鞋的绿灯就会开起并会发出嘟嘟的声音,提醒你前方有障碍物请迅速改变方向。

读了《蝙蝠与雷达》后,我有了太多太多的启示和启发,这双松鼠鞋就是一个很好的比喻。这就是我读过《蝙蝠与雷达》后写的启发,你们的启发是什么呢?与大家一起分享吧!

《松鼠》读后感【篇3】

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,你们一定听过这句话吧?没错,谦虚是人们的宝贵财富之一。

我听过这样一个故事:有一个森林里住着一位画画画得非常好的小松鼠,大家非常崇拜他,时间一久,小松鼠却骄傲起来,每次去参加森林里的比赛,他总能获得冠军。有一次,一只小兔子从另一片森里中走到小松鼠住的这片森林来旅游,见小松鼠这么骄傲,心里不高兴,决定跟他比一场画画。结果,大家都把票投给了小兔子,小松鼠输了。

我听了后不禁感叹:真是人外有人,天外有天啊!我不禁想到自己的骄傲,惭愧啊!那天,我刚从遂昌爸爸店里回来,在那,有一个叔叔陪我练五子棋练了好久,回到家,我信心十足的找到舅舅,他可是下棋的高手,围棋、五子棋、象棋都会,我总下不赢他,这次我下决心要赢他,我相信我这几天五子棋的技术会大大提高的!舅舅、我开始下起来,果然,舅舅不小心一马虎,我赢了!爸爸走过来:“我来跟你玩一盘!”“好啊。”我回答。爸爸说:“想不到,你能赢舅舅。”我得意极了:“练了这么多天,再不赢,没面子了。”爸爸没再说话。

我们开始玩了,我先出,下了颗黑子,爸爸在我上方出了颗白子…… 当我下了三颗子时,爸爸就赶紧把我堵住,堵了半天,我实在没路走了,只好硬着头皮,把三颗子的再继续连下去,我却没看见,在90°的交叉处有一颗十分关键的子,爸爸把那颗子下下去了,形成了90°,一看,这两颗子,那也两颗子,无论我下哪一边,都会输的。爸爸脸上露出了胜利的微笑。

所以,做人要谦虚,一定要记住:人外有人,天外有天!

《松鼠》读后感【篇4】

昨天的上午,爷爷给我买了一本书叫《松鼠蒂米的故事》这本书有许多好看的小故事,比如沸洛普茜宝宝的故事和生姜与腌菜的故事等等

沸洛普茜宝宝的故事主要讲了小兔子吃太多莴苣菜有催眠效果,杰明兔长大以后和他的表妹沸洛普茜结了婚,它们生了许多孩子,因为食物总是不够,他们经常去彼得兔家借卷心菜吃,有时候它们也没有多余的卷心菜,碰到这种情况它们就去属于麦格雷戈先生的一条小沟旁垃圾堆里捡东西吃,那里可是什么都有。

生姜和腌菜的故事主要讲了一只黄色的公猫-生姜,和一只灰色的老鼠-腌菜,合伙开店铺的种种趣事,而店名就叫生姜和腌菜。

看了这本书让我想到了办法总比困难多,遇到事情要多动脑筋,比如有一次做数学题因为没有动脑筋结果做错了,还使我想到了看到小海和老人要帮助他们,而看到比我强大的人要多学习他的优点,看到比如我弱小的人我们要多帮助他。

《松鼠》读后感【篇5】

读《小松鼠纳特金的故事》有感

大家一定都知道松鼠有条大大、蓬松的,令人羡慕的尾巴吧!我今天却看了一只松鼠失去尾巴的悲惨故事。

这个故事讲的是小松鼠纳特金和它的兄弟姐妹经常一起去猫头鹰岛采坚果,岛上住着猫头鹰老布朗先生,纳特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生,每次去小岛都会带些礼物给它,还会非常有礼貌的问:“老布朗先生,您能允许我们在您的岛上采点坚果吗?”只有纳特金每次都表现的非常无礼,像一颗小红樱桃一样跳上跳下,嘴里还说着一些老掉牙的谜语挑衅老布朗,老布朗先生根本不屑搭理纳特金。纳特金的行为却越来越放肆,终于有一次,他不仅上串下跳的非常无礼,居然还一路跑跳的跳到了老布朗的头顶上!接着响起了一阵扑腾声和扭打声,然后是一声刺耳的尖叫声。当别的小松鼠小心翼翼地从大树后偷偷看过去——只看见老布朗坐在门槛上,一动不动,闭着眼睛,好像什么事情也没有发生过。不过,纳特金已经被抓进了他的口袋!老布朗把纳特金带进房子里,抓着尾巴把它提起来,准备剥它的皮。但是,纳特金却拼命挣扎,结果尾巴被扯为两截儿,然后它冲上楼梯,从阁楼窗户逃了出来。老布朗也没有追出去,因为纳特金已经为他的无礼付出了代价不是吗?

故事到这里就结束了,大家一定为纳特金感到可惜的同时,也感到可气吧!所以我们一定要在生活中做到讲文明,讲礼貌哦!

《松鼠》读后感【篇6】

不尊重别人的人,别人也不会尊重他。席勒的名言告诉我们要尊重他人。在等待开学期间,我就读了个关于尊重的故事。

这则故事讲了小松鼠因为没有人愿意跟它交朋友,于是它去找大象博士询问原因,在问路过程时小松鼠对山羊公公很不尊重,最终在水牛的开导下明白了,只有你尊重他人,别人才会尊重你。

故事告诉我们一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它也友好地回应你。这只小松鼠不知道它自己多么不尊重人,但它及时改正、道歉,学会了以尊重待人。只有你待人以善意,别人才会以善意相报;只有你待人以尊重,别人才会以尊重回馈。

古往今来,凡有成就的名人都会尊重待人。如宋濂借书,他每次借书都很有礼貌,按时还书。比如程门立雪,大学问家杨时去拜访一位老师,恰好老师在睡觉,他就不顾大雪站在门口等老师睡醒,再去请教。

小松鼠的及时改正并学会了尊重他人的行为值得我们学习,在与人交往的过程中,自己待人,待事的态度往往就决定了别人对待我们的态度,让我们有礼貌,学会尊重的与人交往吧。

《松鼠》读后感【篇7】

松鼠先生和第一场雪的读后感,来自京东网上书店的网友:我喜欢有想象力和创造力的绘本。一册字数很少的绘本之所以值得一读再读,乃至收藏,乃至年老时翻开泪眼婆娑,不是因为它精良的纸质,复杂的工艺,天花乱坠的装帧,不是的,根本就不是因为这些。是因为这是一册鲜活灵动,饱含创意,用心勾勒每一笔的绘本。《松树先生和月亮》,这册绘本我早已烂熟于胸。不用翻开,只需要在脑中微微想起松树、刺猬和山羊,我的嘴角就开始上扬。是的,这就是快乐的力量,这就是想象力的翅膀,这就是绘本的精髓。终于看到了第二册——《松树先生和第一场雪》亲爱的松树先生又开始了他的新冒险。你知道吗?我热爱松树先生,我热爱他无穷的精力和稀奇古怪的想象力,还有他圆滚滚的小眼睛。这次有一只大熊先生,他的小咪咪眼让我每看必乐。厚实得像一本名著,拿在手上,两个字,踏实。这就够了,真的,足够了……

《松鼠》读后感【篇8】

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了其它的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……

我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐的在大森林里游玩,可是如果我们把松鼠抓了起来,它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟,我后来把它放了,我心里一想到就开心极了,因为我让乌龟自由了。

我还有很多有关松鼠的疑问,就象松鼠这篇短的其中一名,松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树上,用前爪捧着往嘴里送,它为什么要这样呢为什么松鼠走过的地方没有脚印呢后来我问了我妈妈,妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”

松鼠是一种聪明的动物,在我今天看了这篇短文以后,我觉得我又知道了一个知识,只要我们多看书,仔细观察,我们就可以知道很多动物的知识。

《松鼠》读后感【篇9】

这是一只调皮而又聪明的小松鼠,它跑进了作者的家中。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇,还躲进烟囱里,搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊!得知松鼠“偷”了方糖,爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦!读了这篇课文,我颇有感触。

报纸上、电视里不断有报道,许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等,其实他们的生活并不富裕,有的还是省吃俭用养这些猫狗的。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情!可是,却也有一些人不但不善待动物,反而贩卖、虐待甚至是猎杀动物。某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉,记者随后在他们的菜单里看到穿山甲、五步蛇……好多都是国家级保护动物。这些人只将动物当作一种食物,令人憎恶!

其实,动物与人类一样,也是地球上的生物,有灵性、有感情,人类应该与之和谐相处。

我呼吁:人类要善待动物,与动物亲如一家!

《松鼠》读后感【篇10】

如果你想了解三只松鼠的故事,我想这本书可以告诉你你想知道的。

谈及苹果,人们不得不提乔布斯;谈及阿里巴巴,人们不得不提马云;谈及联想,人们不得不提柳传志。每一个企业都深深的刻下了他的缔造者的名字,企业的成长、企业的文化都与创始人息息相关。那么谈及三只松鼠,我们就得了解他的缔造者,他是故事的开端:章燎原。

1976章燎原出生在徽州一个山清水秀的村落,读书一般的他却练得一手好字。他对读书(指的是上学)不感兴趣,读完中专就步入社会了。打过工,摆过摊,好像每一样都很失败,一心想要创业的他历经挫折。经历种种后,他遇到了詹氏。静下心来的他在詹氏工作了九年,从销售员做到了经理,这期间詹氏也飞速发展,扩大。是他成就了詹氏,也是詹氏造就了他。离开詹氏后,他创办了三只松鼠——互联网坚果第一品牌。

章燎原的故事告诉我们,其实,真正成功的人是具有探索精神的(摘自本书),与你的学历关联并不大,只要你能找到自己的路,并沉下心学习、修炼,时间会给你回报的。

我最喜欢看人物传记的书了,这一本书也有传记的味道。无论你是对创业感兴趣,对农产品电商好奇,还是想了解企业管理的知识,我都比较推荐这一本书给你,可以让它当教材吧!章燎原~松鼠老爹的成长,三只松鼠的诞生和发展让读者也同书的情节感同身受一般,有点小说的意味儿。

我特别欣赏的企业家有褚时健、史玉柱、任正非等等,现在又多了一个松鼠老爹。对他个人的欣赏源于他的蜕变成长,源于他的企业价值观:一切以主人(消费者)的极致体验为松鼠的服务目标,尽一切努力让主人享受健康美味的零食;企业内部和外部的廉政建设;打造舒适的松鼠窝,让员工在企业感受家的温暖;尤其是他对管理的观点,管理就是管人,能根据员工,干部的特点安排职务,发挥他们的才能。

三只松鼠是一家了不起的企业,老爹也是一个了不起的企业家。

20xx.6.25写于襄阳

《松鼠》读后感【篇11】

星期六,做完作业,想起了《自然探秘》这本书,便拿出来津津有味地读了起来。你知道小松鼠吗?你对它了解多少?下面就有我告诉你们吧!松鼠是一种可爱的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。身上的皮毛好像擦过油一样滑,它那毛绒绒的大尾巴一直翘着,显得格外秀美典雅。松树的尾巴除了漂亮之外,还有很多作用呢!

当松鼠“家”很脏时,小松鼠身处他那毛茸茸的大尾巴,把大尾巴的猫收紧,就成了一把扫揍,,可以把屋子里的脏东西一扫而光;当下雨时,松树有哪蓬蓬松松的大尾巴搭在肩上,就成了一把雨伞,下雨天不再害怕。当晴天,松树出去玩,在树上碰到狡猾的黄鼠狼,松树张开他那有宽又大的大尾巴,就像张开了一定降落伞,往树吓一跳,很安稳的落到地上,顺利掏出狼的虎口。当松鼠准备过河时只要翘起自己的尾巴,就像张起一顶小帆,游的又快又省力。当冬天来临,松鼠就会卷起身子,把尾巴翻过来,盖在身上,就像盖了一床又柔软又暖和的大毯子。咋么样,听了我的介绍,你是否对松树有了进一步的了解呢?

《松鼠》读后感【篇12】

小松鼠,树上跳,不用担心会摔跤。

尾巴当作降落伞,落到地上轻飘飘。

作为本人对张伦老师的作品看得比较多,他的作品多半有清新、务实的创作风格,以小见趣,载于这一期的(20xx年21期)《儿童诗歌》网刊“优秀儿歌选”栏目上的《小松鼠》儿歌,便是张伦老师的一贯创作格调,本人还是蛮喜欢的。

关于“小松鼠”主题入诗的还是比较多,张伦老师抓住“小松鼠”的尾巴特征进行构思,集中写它的超奇平衡度,写得很活,宛如画家手中的画笔,寥寥几笔,就把一只“小松鼠”活灵活现地表现出来,这需要多大的语言功力啊。

这首《小松鼠》在用词与押韵上都非常成功,全篇用词朴素,都是孩子话,整篇儿歌像说话一样随口,却能表达到位,富有灵气。它的押韵富有强烈的节奏感,就像“小松鼠”在跳跃一样:跳、跤、飘。自然有味,把“小松鼠”的动感写了出来。

这首儿歌始终围绕“平衡度”来展开描述,第一二句交代“小松鼠”平衡度极好:“小松鼠,树上跳,不用担心会摔跤。”第三四句则是写了它如何让身体保持着平衡度:“尾巴当作降落伞,落到地上轻飘飘”,多么富有诗意与想象的句子。

张伦老师对儿歌创作一直是佳篇叠见,笔者期待张伦老师有更多的创作收获,让他更多的优秀儿歌出现在《儿童诗歌》网刊上。

《松鼠》读后感【篇13】

松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。

我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候,我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林,森林中有许多松鼠,所以这一只松鼠跑进了作者的家中。这篇课文分成了三部分:一到十一自然段写贮存冬粮,十二到十五自然段写晾晒蘑菇,十六到二十自然段写自己垫窝。

这一篇课文,作者把松鼠写得十分灵巧,我也非常佩服那一只松鼠,无论怎么上蹿下跳,都不会把家中的一切东西弄掉,如果换成是我,绝对会把很多东西给弄掉。这只有松鼠才具备的特点。因为这一只松鼠是从森林里来的,有一些性格是无论如何也改变不了。比如:一到冬天松鼠便贮存冬粮,在贮存冬粮的期间,松鼠一看见什么东西便会拿来贮存着,留到冬天吃,我知道那一只松鼠爱吃甜食,尤其是喜爱吃糖,当松鼠把糖全部吃光时,爸爸以为是孩子们偷吃的,便罚孩子们一个星期没糖吃。当孩子们没糖吃时,松鼠便也没有糖吃。

这一课,让我明白人类与松鼠也有深厚的友情!

《松鼠》读后感【篇14】

今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了我扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。

那只松鼠用绝望抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心.后来作者因为看到了松鼠的目光,他想到了要爱护动物,爱抚生态平衡,爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做.当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠.说明了父女都很有爱心,令人感动!

我想,我们应该学习作者和他的女儿,我们应该爱护生态,爱护自然啊!想想,如果作者把松鼠抓回去,更多的人把松鼠抓去,那世界上那还有松鼠吗?不止是松鼠,其实世界上所有的动物,我们都要尽力去爱护,不要去残杀它们,不要去要知道啊!世界没有了动物,就没有了人类.

动物们也有爱,我们人类也不一样吗?联系前14课《仅次于人的动物》不是吗?狼妈妈为了保护自己的孩子,牺牲了自己宝贵的生命.想想啊?如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样.《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前,终于,动物变成了人,他开始报复人们了,他把人们赶尽了杀绝.这会怪谁呢?难道不是人类自己造成的吗?我们应该深思啊?如果我们与动物和睦相处,互相信任,该创造出多好的境界啊?

人们啊?你们快醒悟吧!

《松鼠》读后感【篇15】

这篇文章讲的是松鼠,松鼠是一种美丽的小动物。它小巧玲珑的面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛,你们说松鼠是不是很可爱。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,非常可爱。而且,我还是第一次知道松鼠是冬眠动物。我在知道松鼠是冬眠动物的时候,我还知道了其它的冬眠动物,比如蛇、青蛙、熊……

我们不能把松鼠带回家,因为它会很哥们怜。其它的动物都能快快乐乐地在大森林里游玩,可是如果我们把松鼠抓了起来,它就会失去了自由。想当年我养了一只乌龟,我后来把它放了,我心里一想到就开心极了,因为我让乌龟自由了。

我还有很多有关松鼠的疑问,就像松鼠这篇短文的其中一名,松鼠吃东西的时候,常常直着身子坐在树上,用前爪捧着往嘴里送,它为什么要这样呢?为什么松鼠走过的地方没有脚印呢?后来我问了我妈妈,妈妈说“因为松鼠用尾巴扫帚掉了脚樱”

松鼠是一种聪明的动物,在我今天看了这篇短文以后,我觉得我又知道了一个知识,只要我们多看书,仔细观察,我们就可以知道很多动物的知识。

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