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当哑巴的感受作文 篇1

妈妈对我说过：人成了哑巴会很伤心、难受的，也会被别人的嘲笑。当时我很好奇哑巴怎么会难受呢？

星期一，老师决定让我们当一晚上哑巴，在晚上9：30之前不能说话，体会一下哑巴的感受。

放学回到家后，奶奶就急忙地对我说：快洗个手，吃饭啦。妈妈也兴高采烈地说：李靖宇，吃饭了。我却慢吞吞地走了过去，我本想说我在学校已经吃过饭了，我要去写作业。可是我不会手语，只能指着嘴巴再摇摇手，妈妈生气地说：说话！但是我不能说。我想着不理妈妈，直接去书房写作业，但是刚走几步，妈妈就暴跳如雷地说：站住作文，为什么不说话？说清楚再走。我抓耳挠腮地想：怎么办？如果我说话了就失败了，如果不说话的话就会被妈妈骂，到底该怎么办？我坚持着，还是不说话直接走到房间继续写作业。妈妈则继续不停的吼我：一定要把这件事情弄的水落石出！这时我的眼泪就吧啦吧啦的流了下来。

就这样，看着妈妈焦急的眼神，听着妈妈急促的追问，一直保持到晚上9：30，我告诉了妈妈事情的原委，妈妈才露出了笑容，并向我道歉。

这次哑巴的扮演让我知道作为一个哑巴是多么难受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑哑巴，要帮助他们，让他们感到快乐！

当哑巴的感受作文 篇2

哑巴运动会感悟作文500字：今天，一年一度的运动会开始了，校长宣布今年运动会的规则。校长说：“今年运动会是哑巴运动会，不许说话，出声大喊大叫。”同学们一个个目瞪口呆，会自己。我的口袋的，但是都没有说话，好像都已经进入了这个游戏。

比赛开始了，大黑板上出现了第一个比赛项目200米短跑，同学们站在跑道旁边，有的鼓掌，有的摇手。运动员们也一个个胸有成竹，仿佛自己已经是第一名了。比赛开始，我们班的“飞毛腿”崔凯琳，可是全校公认的，她一个大长腿就超过了其他人。她一直领先，快到终点了，同学们拍手，瞪着大大的眼睛，十米，五米，三米，两米……最终崔凯玲获胜，我们班的女生一一拥抱她。

接下来到了拔河比赛，我们班的人都手舞足蹈，因为每年的拔河比赛都是我们班胜利。我到了位置，立马拿起绳子，我们的对手是六年级一班，比赛开始，六一班，使劲儿往后一拉，我们被拉了过去，掉以轻心的我们赶紧调整往后拉。六一也不甘心，绳子这样左右摇摆了七秒，六年级一班胜利了，看看他们走上领奖台领奖杯，拿奖杯，我们班的同学个个都垂头丧气的。

通过了这次比赛，我懂得了也明白了，骄傲使人落后，谦虚使人进步。所以我们下次不会和今天同样的结果，而是创造奇迹，夺回我们自己的那份奖状，洗掉那份耻辱。

当哑巴的感受作文 篇3

今天，我做了一个体验，那就是体验一次哑巴。

其实，我本来想体验瞎子的，但是，一想：呀！那样就没法看电视，也没法挑冰糕吃啦！我就选择了哑巴了。

体验开始！妈妈突然大惊小怪的喊了一声，我多想说：声音太大啦！小一点啦！可是，我什么都不能说，就只能跟妈妈打手势了。可是，妈妈连手势都看不懂呀！我心里就想：@%#%#￥￥*%##￥*%￥@#

为啥呢？为什么这样说呢？你们肯定要这样问了那么，我就说：因为我很晕呀！妈妈竟然连手势都看不懂呀！

好了，讲正经一点儿的吧

今天早上，我一起来吃完早饭，就开始写作业了，并且同时做着哑巴（边做作业，边当哑巴，互不相干！）。一小时，就只有一小时，我一定能坚持住的！我心里很坚定，但是，我做到了吗？

问心无愧我做到了；但是这不是人人都做得到的，不过，我相信：大部分人都做不到的，还有很多人天生都是哑巴呢。你看，他们多么的坚强呀。

其实，我们把每个人都做得到的，只要我们拥有意志力，拥有耐力，拥有耐心；俗话说得好啊：十个聋子，九个哑，是聋子的，大部分都是哑巴，但是哑巴，不一定都是聋子（或者大部分都是聋子），他们都有听觉，只是不能说话罢了。

体验完了哑巴，我还是觉得我当的哑巴不够格儿，因为，你当了哑巴，就不能再去做别的事情了，况且，我只多了一个小时的哑巴呀！

我们和一定要保护好自己的嗓子，千万不要大叫大嚷，要不然的话，我们的声带要是发不出声音来了，我们那个时候不就会后悔了吗：唉!我当时为什么没有保护好自己的嗓子呢？为什么要大叫大嚷、大吵大闹呢？

当哑巴的同学们，你们，觉得自己当的哑巴够不够格儿，成不成功呢？

当哑巴的感受作文 篇4

读了这一篇文章，我静静地坐在椅子上哭泣，不停的想起书中，作者写的那位老人，他是那么好的一个人啊，虽然他只是一个扫地的人，但是，他却给了我深刻的印象，我相信我永远也不会忘记这篇文章的。

“老爷爷大概60多岁，个子不高，背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时，眼泪就不知不觉地流了出来，这个老人不能说话，但是，他是那么的朴素，只是穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里，我心里真觉得惭愧，妈妈给我买了许多的衣服，但是，我总是嫌她买的衣服不好看，所以我就不穿，有好多衣服都是在衣柜放了好多年，小了，穿不了了，就把他扔掉，但是，我读到这里的时候，我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服，和那顶洗得发白的旧军帽。

“说是迟，那时快，只见老爷爷扔下扫帚，三步并做两步走，到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手，另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时，我的眼泪又一次的掉了下来，老天对这个老爷爷是不公平的，他不让老爷爷说话，但是，老爷爷对我们是公平的，他看到别人有困难，就会去帮助他们。我觉得我就做得不够，我在学校里，经常看到有同学打架，我不但不去劝，反而视而不见，当做他没有发生，还有的时候，我还会去帮他们打，我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。

“不久前听爸爸讲，那位“哑巴”爷爷去世了，我心里空荡荡的。现在，走进宿舍楼里，我总是习惯地抬起头来看一看，希望在见到那身蓝制服，听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷，这么好的人，为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白，人家说，好人一生平安，难道象老爷爷这样的人，都不算是好人吗？虽然，他不能说话，但是，他乐于助人，做事认真，如果，象他这样的人都不算是好人的话，我认为，这个世界上就没有好人了，象他这样的好人，难道就不能多活几年吗？老爷爷给我们留下的，就只有那感人的事，和他扫地时留下的唰唰声！我绝对不会忘掉这个老人，不会忘掉老人所做的每一件事，同时，我也不会忘记这篇文章，它叫《“哑巴”爷爷》。

当哑巴的感受作文 篇5

“老爷爷大概60多岁，个子不高，背弯得厉害。他总爱穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。”我读到这里时，眼泪就不知不觉地流了出来，这个老人不能说话，但是，他是那么的朴素，只是穿一件褪了色的蓝制服，戴一顶洗得发白的旧军帽。想到这里，我心里真觉得惭愧，妈妈给我买了许多的衣服，但是，我总是嫌她买的衣服不好看，所以我就不穿，有好多衣服都是在衣柜放了好多年，小了，穿不了了，就把他扔掉，但是，我读到这里的时候，我多么希望我能用我的衣服来换老人的那件褪了色的蓝制服，和那顶洗得发白的旧军帽。

“说是迟，那时快，只见老爷爷扔下扫帚，三步并做两步走，到楼梯中间。一只手握住楼梯扶手，另一只手紧紧地抓住摔下来的小红。”读到这里时，我的眼泪又一次的掉了下来，老天对这个老爷爷是不公平的，他不让老爷爷说话，但是，老爷爷对我们是公平的，他看到别人有困难，就会去帮助他们。我觉得我就做得不够，我在学校里，经常看到有同学打架，我不但不去劝，反而视而不见，当做他没有发生，还有的时候，我还会去帮他们打，我觉得这一点我真应该向老爷爷学习。

“不久前听爸爸讲，那位“哑巴”爷爷去世了，我心里空荡荡的。现在，走进宿舍楼里，我总是习惯地抬起头来看一看，希望在见到那身蓝制服，听见那唰唰……的扫地声。”“哑巴”爷爷，这么好的人，为什么不能在这个世界上多活几年呢?我就不明白，人家说，好人一生平安，难道象老爷爷这样的人，都不算是好人吗？虽然，他不能说话，但是，他乐于助人，做事认真，如果，象他这样的人都不算是好人的话，我认为，这个世界上就没有好人了，象他这样的好人，难道就不能多活几年吗？老爷爷给我们留下的，就只有那感人的事，和他扫地时留下的唰唰声！我绝对不会忘掉这个老人，不会忘掉老人所做的每一件事，同时，我也不会忘记这篇文章，它叫《“哑巴”爷爷》。

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