励志的句子 · 作文

励志的句子作文(编辑 快乐魔法师)读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读作者写的作品之后,对生活又有了新的感悟。 读后感是对作品的回应和表达,可以让我们更深刻地体验作品的情感。相信“活着读后感初中”一定能够给读者带来不一样的思考,敬请您浏览本页内容!

活着读后感初中(篇1)

我们为什么而活着?不知道你是否思考过这个问题?本书的主人公福贵,在他是富家子弟时候,吃喝不愁,嫖赌就是他活着的动力,否则“每天早晨起来犯愁的就是这一天该怎么打发”;等他家产被他输光了之后,他无奈成了别人的佃户,每日靠耕田养活自己的一家。

几乎在所有人的眼中,福贵的人生是不幸的:从富家子弟成为一穷二白的佃户,父亲被他气死,母亲病重,他去请大夫途中被国民党兵抓取拉大炮,每日饥肠辘辘,睡在死人堆中;终于回到家中母亲却早已经去世;后来十二岁的儿子,献血却被人抽干致死;女儿生产,却出血过多而离开了他;女婿在工地上,在两块水泥板夹死;爱人病重,不舍地离开了人世间;几年后,他唯一的亲人外孙---苦根,一个七岁的孩子,却因为吃豆子而撑死…最后陪伴他的,只有一个老黄牛。

作者用极朴实简单的语言,来描述着他的不幸,然而这种朴实的言语,却能深刻渗入每一个读者的心。而文中对福贵女儿凤霞的描写却更加深刻的震撼着我的心:

凤霞是一个非常可爱的小女孩,当福贵输光了家产,他的丈人抬着抬花轿要带他的妻子家珍回娘家,福贵无力阻拦,凤霞却睁大眼睛说:“爹,娘坐上轿子啦,”福贵心中很难受,告诉凤霞说不要忘记他是她爹,凤霞听了这话却咯咯笑起来说:“你也不要忘记我是凤霞。”小凤霞的天真可爱,让人顿生怜悯之情,她以后就要吃苦了,耕田,种地,本来是一个可以嫁到一个好人家的富家小姐,过着衣食无忧的日子,如今她未来的命运却让多少人惋惜。然而凤霞的命运并不是我们想象中的那样,长大后的她因为发了一次高烧,从此以后又聋又哑,但是她却非常美貌,勤劳和善良,读到这里,不禁感叹一句“天意弄人,命运多舛!”然而凤霞一天天长大,她始终是要嫁人的,福贵和家珍也为她着急,她自己心中看到别人家的姑娘出嫁也很是羡慕,不自觉的走到人家花轿旁边,终于福贵托人找到了愿意和凤霞相亲的人,他是一个偏头的男子。凤霞穿了新衣服,来相亲的人没有多看凤霞几眼,却四周环顾了一下破旧屋子,然后便离去了。凤霞心中自然是非常难受,作者用无声的描写手法,更加深刻的写出了凤霞内心的失落与悲伤,凤霞知道人家没有看上她之后“站起来走到里面的房间,换了身旧衣服,扛着把锄头下地去了”,如此简单的语言,却将悲伤之意自然地流露出来,她没有哭,但是给我造成的感受却比哭了还要难受。出人意料的却是,男子看上了凤霞,带人来装修了福贵的破屋,凤霞嫁给了他,两人幸福地过了一段时间。全文的悲伤气氛,因为凤霞的成亲,添了几分喜气,但是凤霞最后却因为生子失血过多而死…全文的悲凉之意,蔓延的更加广泛,渗透的更加深刻。

但是在福贵的眼中,他并不是不幸的,他输掉了家产,却因此逃过了斗地主时期被枪毙的命运,他有一对懂事的子女,一个可爱的外孙,一个贤惠的妻子,老实的女婿,虽然最后他们都离开了他,陪伴他的只有一头老黄牛。“老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道”,福贵在此时已经把生活看开了,他这样描述他死去了二十多年的妻子“家珍死得很好,死得平平安安,干干净净,死后一点是非都没有留下,不像村里的有些女人,死了还有人说闲话”,我看到了一个饱经沧桑的老人,对生活的平淡的态度…

生为何而活?或许作者在中文版自序中回答了这个问题,“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着”,人生总是无法忍耐太多的现实,《活着》告诉我们,每个人对苦难的承受力都是很大的,面对苦难,不管在其他人眼中,多么不幸,自己都要有乐观的人生态度,勇敢的活下去!

活着读后感初中(篇2)

《活着》在苦难中静静绽放

立秋前后,秋雨绵绵,我静静地跟随余华先生的《活着》走进了他的精神世界,整颗心完全沉浸在他的文字中。《活着》以双重叙述的形式,将一个覆盖了一片凄美浓郁而忧伤的故事缓缓展现出来。“我比现在年轻十岁的时候,获得了一个游手好闲的职业……”收集民间歌谣的“我”的讲述开始了,然而却不是整个故事的开始,仿佛一顿大餐开始之前的几片点心,作为开胃之用。都只是为了引出那个叫“徐福贵”的老人,以及他几乎被血泪撑破了的一生。

一位老人和一头老牛,两条黝黑的脊背,两个进入垂暮摇摇欲坠的生命。“我”因为好奇,走进老人,也走进了这绮丽凄美的生命之歌。“这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下,在那个充满阳光的下午,他向我讲述了自己。”读过余华先生的短篇,无论是叙事的语言,还是故事勾勒的情节,跌宕起伏,让人禁不住拍案叫绝。《活着》却不是这样的,如果他的短篇如江河奔腾,《活着》却似小桥流水,缓缓而过,溪涧的石头,便是读者的心脏。在这凄怆的悲鸣之中,也变得柔软了,动情了,让人想要流下眼泪;在余华先生压抑冷漠的笔调下被平平淡淡地诉说,然而无论怎样冷硬的心肠,也不得不为这个朴素平静的故事动之以肺腑。

福贵是一个人,代表了那一个时代里千千万万的中国农民,他们在那样的历史洪流风口浪尖里像一片落入水中的树叶。时代的动荡以及苦难都是他们难以逃脱的命运,一切都表现得非如此不可。就像福贵败光家产,沦为佃农,以及为了让儿子上学,不得不将聋哑的女儿送人,还有家珍的病,大家闺秀转瞬之间成了农家妇人;就像有庆为了给县长媳妇输血而死掉;就像村人对凤霞一个聋哑的小姑娘的欺凌和排挤,以及在她出嫁时的嫉妒和奚落,还有苦根一个小孩子为了一顿美味的豆子而被撑死……面对这些不幸,福贵以一个强者的姿态坚持到了最后,“我是有时候想想伤心,有时候想想又很踏实。”整个故事读来让人有一种“万般皆是命,半点不由人”的无奈和心酸。

然而面对接二连三的生离死别,一连串的变故和磨难并没有让福贵这位弱不禁风的昔日“公子哥”倒下,一次次的锤炼和对生存的抗争使得他拥有了乐观积极而又强大的心灵抗击能力。在面对令人无法喘息的命运打击时,作出最大的努力去避免被打倒、被击败,并且一直不屈服、不妥协的斗争,展示了人的生命的韧性究竟有多么强大,让活着在苦难中静静绽放!

正如余华序言里所说——“福贵经历了多于常人的苦难,如果从旁观者的角度,福贵一生除了苦难还是苦难,其他什么都没有;可是当福贵从自己的角度出发,来讲述自己的一生时,他苦难的经历里立刻充满了幸福和欢乐,他相信自己的妻子是世上最好的妻子,他相信自己的子女也是世上最好的子女,还有他的女婿他的外孙,还有那头也叫福贵的老牛,还有曾经一起生活过的朋友们,还有生活的点点滴滴……”?

现实中也有不少人经历着富贵的“苦难”,类似的是,他们也曾经坚强的活着,不同的是,他们曾经在心理上崩溃过,也曾想过放弃,但最后希望的稻草,给予他们为生命运行的气息和努力对抗的勇气,重新用坚韧注释活着的美丽。生命中有太多美好的爱,在我们活着的过程中轻轻伴随,无论我们遭遇到多苦多难的事情,我们都要平静而从容地面对,呐喊出心中的那一缕缕不凡和坚持——活着,静静绽放!

活着读后感初中(篇3)

后到东京当黑户口,打工还债,供女儿读书留学,并最终成就了女儿。飞鸟镇一个荒凉的地方,寒冷落后,成片的寒带针叶林中隐藏着野熊与狼,丁尚彪的辛酸人生从这里开始。身无分文,求学渺无前途,还负债几十万日元,丁尚彪只能来到东京打工还债。他原先对知识的渴望已无法实现,所有的希望都寄托在女儿身上。

人生再塑的价值完全落空,但对丁尚彪来说,他的梦想永不会泯灭。人生就是为梦想而生的。在当时的日本打工,中国人实在很艰难,何况丁尚彪已经成为非法滞留人员。打工的地点不固定,生活艰苦,连洗澡都无着落,这种一般人难以忍受的生活,丁尚彪忍过来了,即使含着泪,他也从未放弃对女儿的希望。

《含泪活着》片首有句话,“在连续三年,每年有三万人自杀的日本,有这样一位中国人含泪活着”。丁尚彪整天有被pol.ice拘留的可能,但他却抓紧时间努力工作,任何脏、累、苦的活,不论大小难易,丁尚彪从未懈怠。抓住机会努力赚钱,披星戴月,晨出夜归,有时甚至几天几夜地干活,他住的是破旧板房,没有洗澡的设施,平时省吃俭用,只是为了给女儿积累下出国留学的费用。诗人顾城有句名言,“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。

对于丁尚彪来说,他心中的梦想遥不可及,追求的路途漫长而无际,即使成真了,他也容颜老去,鬓发花白。但他从容不迫,生活的黑暗没有压垮他追求光明的梦想。整整十五年,丁尚彪没有回家一次,没有和妻儿团聚一次,放弃了天伦之乐,也把他一生中的黄金时期全部投入打工,全部融入了对女儿的希望中。十五年,可使一个初生婴儿成为一个活泼的少年,也能让一个中年人老去,这是怎样的十五年啊,可怜的丁尚彪最后算是等到了希望,他的女儿终于被美国的一所大学录取,含泪活着的前半生终于没有白费。

这是一个真实的励志故事,主人公丁尚彪也是一个普通人,没有许多感恩他人的故事,但我认为,他怀揣梦想,不离不弃,对梦想、对知识永不抛弃,即使生活十分不如意,也一无所顾地追求梦想,这该说是他对生活、对人生的感恩吧。现实生活无法改变,即使丧失了梦想,生活还是原状。倒不如抓住梦想拼搏一番,不错过人生,对生命真切地感恩一回!

活着读后感初中(篇4)

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一个本薄薄的让我用一个下午就读完的书,这让我更真切地体会到这本书的含义。

《活着》从一个旁听者的'角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好的面对世界,一切伤痛的往事在他口中变得平淡无奇。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。

读到家珍死去,这是我看到所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她冰冷的尸体的痛苦失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉陨后留下懦弱眼泪。我想人活一生,总要承受这样的打击,而多年以后,当身边的人一个个全都被岁月带走,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历。

一个小村,一座小城。还有主人公福贵。这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚的不多,输的到不少,终于有一天赌光了家业。一贫如洗的福贵因为为救母亲去城里抓药被迫拉去当兵。在战场上九死一生,但他幸运归家时,女儿却成了哑巴,母亲死了,家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了却因产后失血过多而死;妻子中年病死;女婿二喜做工被板车压死了;外孙吃豆子时死了。福贵老了,故事结束了。福贵经历了人生最大的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像被刀割一样,割的很深,痛在全身。但他奇迹般的活过来,依然乐观豁达的面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛作伴过日。

《活着》这本书,余华写的很平静,没有刻意渲染,我看的也很平静,面对书中老人的一生经历,心里并没有波涛翻滚,这是那个社会中再平常不过的生命。

活着读后感初中(篇5)

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常躲闪,但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论,因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量,纯粹的文字却冲击人的视听感受,如海浪般震撼心灵,撞击思想,潜入意识。

《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚地合上书页,猛然望见封面一袭鲜血般的暗红:刺目一如长长伤口上的血淋淋,却又宛如生命勃勃的涌动;似乎是悲哀,是一抹浓重的叹息,又仿佛一阵热烈的律动……我的泪直直地落下来了。

书中,随着福贵悠长的笑,娓娓道来他的一生。从一个少爷吃喝嫖赌到终于败坏家业,沦落到为糊口而下地,在动乱的年代里,他死里逃生,而家庭却被命运肢解。他挚爱的亲人一个一个地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聋哑女儿凤霞难产而终、女婿被钢板所夹意外惨死,只留下一个小小的孙子苦根,竟也在那个饥饿的年代里,活活噎死。他布满老茧的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的亲人与泪水,终于只孑然一身与牛相依。他以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着,这应是一个悲剧吧。然而他淡淡地讲述着,没有大悲大恸,这个被厄运磨砺了一生的人居然嘿嘿地笑着。在书里作者与读者一样是一个聆听者,他没有评论,甚至没有一声短短的叹息,他只是呈现着,但他想说的都悠悠地说了。

回味的时候,我常常惊讶,这仿佛是看见一绺极纤细的发丝被-逼迫着承受千万斤的重量,然而它却没有断。这种生命的韧性似乎讲述着人生绝望的不存在。福贵的人生,仿佛是一株盘剥的冬笋——一层层褪去人生的虚华、一层层撕扯掉人生幸福的依赖,一层层摧毁着人的坚强。可到最后,白嫩嫩的,却剩下一个人最柔软、最纯净的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活着,为了活着而活着。活着,执着地活着——已成为一个唯一能描述福贵的形容,也是对福贵的最好的肯定与颂赞。至于幸福或不幸福,我们无法断言,也许在旁人的眼里,福贵的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也许更多地感受到了幸福。xx说:人的幸福要等到最后,在他的生前,葬礼前,无人有权说他幸福。

活着读后感初中(篇6)

可是欲绝,却从来没有真正的绝。因为我明白,人生下来便带有一种力量,不是与命运抗争,而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。如果我们不能将人生过得完美,我们能够将人生过得完整。

奥斯特洛夫斯基曾说过:人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。失意与痛苦,从来就不是消沉的理由,它们只是人生路上一块小小的石子,或许会硌脚,或许会绊倒,可是我们依然能够向前走去。它们或许不能让人生变得更加美丽,可是这才是人生的意义。

《活着》告诉我们,从来就没有过不了的命运,只要能活着,我们就该好好的活着。人生的沧桑可是如青石板上的刻痕,岁月流转,水珠滴过而又了无痕迹。以往的挣扎可是是过眼云烟,而事到如今,我们才明白,我们要的从来都不是美丽的人生,我们要的,是一步一步走过的故事。

  • 活着读后感读书笔记集锦

    出于智慧的不同,人们观察事物的方式各有不同,当阅读了作者笔下的作品,我们有了新的感悟。读后感是带有个人色彩的文字,您觉得写作品的读后感最应该注意什么?在网上搜索后励志的句子的编辑整理出了这些关于“活着读后感读书笔记”的知识,希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问!...

  • 初中高老头读后感合集(6篇)

    为了满足您的需求励志的句子的编辑为您整理了详细的“初中高老头读后感”资料,敬请浏览本文内容。了解一书是灯,读书照亮了前面的路,如果您全身心投入到作品的阅读中,身心也会得以净化。大家写读后感时,可以挑选自己感受最深的地方写。...

  • 初中草房子读后感合集6篇

    读书而不能运用,则所读的书等于废纸,很多人在阅读了作品这本书后,被他的故事情节所感动。读后感可以迅速的帮助我们抓住想法的重点,记录下来就是我们每一次阅读的收获,您从作品中领悟了获得了什么感悟呢?栏目小编特意为大家收集整理了“初中草房子读后感”,希望能对你有所帮助,请收藏!...

  • 活着读后感汇集10篇

    要更全面地了解“活着读后感”,请阅读本文。我很喜欢这本书的标题,它给我留下了深刻的印象。每个人都有不同的生活经历,所以每个人对这本书的感受也各不相同。如果你觉得这篇文章有趣,不妨和你的朋友分享一下!...

  • 《活着》读后感汇集8篇

    本励志的句子编辑为您策划了关于“《活着》读后感”的相关资讯,诚心希望对您有所助益。当你读完这篇读后感后,相信一定会有所收获。我们希望通过这篇文章能够帮助读者更好地领会这本书所展现的理念,同时也欢迎您的阅读和收藏,并且请您将这篇文章分享给您身边的朋友们!...

  • 简爱初中生读后感集锦9篇

    经过编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“简爱初中生读后感”,读完作者写的作品我被感动了。 通过读书笔记,梳理整个阅读过程的脉络,本文供你参考,希望能帮到你!...

  • 学法读后感锦集6篇

    如何让自己的读后感充分体现出作品的精髓呢?读了作品后,我总算找到了许多我许久都未知的答案。大家写读后感时,可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,希望这份“学法读后感”能够帮助您解决问题,相信你能从本文中找到需要的内容!...

  • 宝藏读后感集锦6篇

    如果您想读一篇好文章不妨尝试“宝藏读后感”,作者写的作品会将人带入书中世界。 撰写读后感是掌握阅读技巧的一种练习,可能你会喜欢,欢迎分享!...