当我们不知如何开展工作时。能更好的完成工作方案。当一个项目被提出时，方案怎么样才能写的快？励志的句子今天为大家介绍的是一篇有关“疫情防控知识培训方案”的文章，请继续阅读本文相关内容！

疫情防控知识培训方案【篇1】

《高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共识》已于3月13日形成，其中指出，虽然高校决定开学学生返校时疫情应是已经得到完全控制，但开学前期准备及开学后到新冠肺炎的疫情完全消除之前，疫情防控依然是重中之重，必须高度重视。

据华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院网站3月14日消息介绍，上述专家共识由清华大学法学院联合华中科技大学和湖北中医药大学提议，中国卫生法学会教学与学科建设委员会发起、组织，在华中科技大学、湖北中医药大学相关人员的努力下完成初稿，广泛征求意见后形成。编写与咨询专家来自卫生法学、卫生管理、高等教育、公共卫生、中医药等相关专业，既有理论研究人员，也有教学管理实践人员。

“面对从全国各地回归的师生、员工，如何有效地预防及避免可能发生的二次聚集感染成为高校开学疫情防控的关键问题。”澎湃新闻注意到，专家共识从高度重视高校开学的疫情防控、建立健全疫情防控管理体系、做好开学准备、开学后关键环节管理、学生管理、医疗支持与应急隔离6大方面展开论述。

高校疫情防控为何严峻?

专家共识提到，高校人群的密集性增加了疫情防控的难度。从人群数量来看，根据教育部2018年教育统计数据，2018年全国高等教育在校人数总规模达到3833万人，共有普通高等学校2663所，平均每所高校在校人数达1.4万余人。同时，高校师生的活动空间相对有限，且存在活动的时间、空间、轨迹高度重合的现象。大量师生在高度重合时间内聚集教室、餐厅、图书馆等相对密闭场所，从而形成高校人群的高度密集特征。

另外，高校人群组成的复杂性了增加疫情防控的风险。大多数高校招生范围遍布全国，开学后学生来自疫情状况不同的各地，长途返校途中的疫情暴露情况也不可预知。同时高校人群构成不仅涵盖在校学生、教职员工，还包括厨师、保安、保洁等。

高校疫情防控的严峻性体现在新冠肺炎本身的高风险，高校疫情防控的严峻性体现在防控过程的高难度。

第一，高校人群高度密集及强流动性增加了疫情防控难度;

第二，公共物品利用率高，极易受到病毒附着污染，从而成为病毒传播的媒介;

第三，高校阅览室、报告厅、图书馆、办公室、食堂等人员聚集场所普遍存在空间相对封闭问题，通风不畅的环境为病毒滋生与传播创造了良好的“温床”，极易产生群体性疫情暴发事件;

第四，校级医疗卫生机构服务能力及基础建设滞后，无法承担疫情防治工作;

第五，疫情发生可能引发应急心理反应或心理危机，甚至导致群体恐慌事件;

第六，网媒介质下高校舆情传播的控制难度较高。

如何建立健全疫情防控管理体系?

专家共识提到，各高校应成立疫情防控工作领导小组，由党政主要领导担任小组组长，小组成员包括校级领导班子、学工处等部门负责人以及校卫生防疫人员。建立高校、院(系)、年级(班级)的校内三级防控工作联系网格。

各高校要兼顾疫情防控和开展正常教学活动的双重任务，根据疫情防控的实际需要和变化情况建立完善疫情管理体制机制，主要管理制度建议：健康管理制度、信息报告与公布制度、防疫资金与物资保障制度、校园出入、出差管理制度、日常监督与应急处置制度以及疫情防控总预案。

在“校园出入、出差管理制度”一项，上述共识提到，各学校应当只允许健康人员进出入。教职工上下班应尽量选择步行、骑行、自驾等安全系数高的方式。原则上禁止不必要的来访，应尽量减少来访人员。

具体落实到开学后的“关键环节”管理上，专家共识提到，实施师生健康状况每日“零报告”制度。师生出现异常症状应及时报告疫情防控管理人员;加强对因病缺勤情况的动态管理。做好师生的缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职工和学生及时追访和上报;合理安排教学时间和教学场所，避免过多人员聚集。鼓励教师申请开展室外教学等多元化教学方式。

疫情防控知识培训方案【篇2】

为贯彻落实《国务院联防联控机制关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发（20xx)28号)《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》(教党（20xx)16号）《省新冠肺炎疫情防控指挥部关于进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的通知》(鄂防指发（20xx）134号）及市防控指挥部一系列关于复工复学及新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，现制定我市学校（培训机构）复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作方案。

一、组织领导

（一）市级层面。成立孝感市学校（培训机构）复学返校准备及新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导与协调工作。

组长：

副组长：

成员：各县（市、区）政府、市高新区管委会分管负责人，市教育局、市卫健委、市公安局、市交通运输局、市民政局、市市场监管局、市文旅局等部门分管负责人。

领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由张忠胜同志兼任。办公室主要负责全市学校疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。

（二）县级层面。各县（市、区)、市高新区相应成立本地复学返校准备及疫情防控工作领导小组，负责属地范围学校（培训机构）疫情防控综合协调、疫情突发事件处置及疫情信息收集、报送等工作。

二、工作原则

复学返校及学校疫情防控是一项系统工作，必须根据国家、省统一安排，全市“一盘棋”，做到疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

三、切实做好开学前各项准备工作

（一）压紧压实各地指挥部属地管理责任。

1.迅速腾退征用学校并彻底消毒。各县（市、区）防控指挥部要高度重视各级各类学校（培训机构）的疫情防控工作，迅速腾退被征用学校所有场所，并指派当地卫健、疾控部门安排专门消毒公司、专业消杀人员，对征用学校的教室，办公室、门卫室、图书室、师生宿舍、食堂、运动场、厕所、下水道、化粪池等重点区域和场所环境进行全覆盖、无死角的终末消毒，清空各类垃圾，并请专业检测机构对校园进行环境卫生检测，向社会公示，接受社会监督，确保学校环境卫生安全。

2.迅速退回所有抽调教师。各地要按照省指挥部“不调配学校师生员工到校外参与疫情防控工作”的要求，迅速退回所有参加疫情防控工作（含下沉基层、社区工作、参与流调、96120接线、志愿者等）的教职员工。各参与防控工作的.教职员工必须持湖北健康码“绿码”方能返校。

3.为滞留外地师生复学返校提供便利。各县（市、区）指挥部要协调交通运输、公安等部门，严格按照市防控指挥部《关于实行分区分级交通管控和人员安全有序流动的通知》(孝感防指发（20xx〕89号）要求，为持湖北健康码“绿码”或现居住地村（社区）出具健康证明的滞留在外师生复学返校提供便利。

4.充分保障学校防控物资。各县（市、区）指挥部要按照“应急和储备相结合”原则，对于当前应急物资要优先保障到位，对于学校复学后，要储备能满足14天用量的医用口罩、一次性手套、84消毒液、医用酒精、手消毒液等防控物资。要为大规模学校合理配备人脸识别门禁和红外线测温一体机检测装备，原则上要在今年春季学生复学返校前全部安装配备到位，同时配备一定数量体温检测枪和水银体温计，以满足开学体温监测的不同需要。

(二)压紧压实各地教育行政部门（培训机构审批部门）行业监管责任和学校（培训机构）主体责任。

1.制定复学返校及疫情防控工作方案和应急预案。各地教育行政部门（培训机构审批部门）和各级各类学校（培训机构）要分别制定切实可行的复学返校及疫情防控工作方案和应急预案，内容包括责任分工、发热排查制度、消毒保洁制度、教学管理、日常疫情监控、疫情处置、后勤保障等。各地市场监管部门、民政部门要落实“谁审批、谁负责”要求，加强对各自审批的教育培训机构疫情防控工作的指导、督促。复学返校及疫情防控工作方案和应急预案须报各县（市、区）指挥部疫情防控组审查备案。

2.开展校园卫生消毒工作。各地教育行政部门（培训机构审批部门）要指导督促各级各类学校（培训机构）开展全覆盖、无死角、高质量的校园卫生消毒。各级各类学校要按照《新冠肺炎防控技术方案》标准，大力开展爱国卫生运动，加强健康教育与宣传。

3.完善卫生（保健）室和隔离观察室设置。各学校要按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺［200875号）要求，设置符合卫生条件的卫生（保健）室和用于临时处置发热学生的隔离留观室，配备相应卫生器械，并全面建立乡镇（街道)、村（社区）等基层医疗卫生机构公卫服务人员派驻学校值守制度。

4.加强人员健康管理。推广使用湖北健康码，覆盖到全体师生员工。复学前对所有学校工作人员及学生开展摸排，建立健康档案，内容包括基础信息、每日健康监测数据、疫情相关个人特殊情况等项目，健康档案数据要动态更新，要有专人负贵收集、保管。对无法提供健康证明的人员延迟返校返岗。对境外师生返校严格管控，不符合疫情防控健康管理规定的不得返校。对广大师生深入开展健康教育，提升师生防控意识与能力。

5.认真抓好线上教育教学。未复学前，各地各学校要继续做好线上教学工作。要加强学生居家学习指导，合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要注重将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、心理健康教育等融入线上学习。加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。

四、切实强化复学后疫情防控工作

(一)坚决做到校园全封闭管理。各级各类学校一律实行全封闭管理，全面落实“三个100%”，校外人员无必须不进校园，学校师生员工无必须不出校园，校园内的疫情防控工作由学校组织校内力量负责落实，严防输入扩散情况发生。

(二)严格实施“晨午检”管理。派驻学校的卫生保健人员要到学校参加“晨午检”值班，帮助学校规范“晨午检”和发热师生处置工作。实行“日报告”、“零报告”制度，加强因病缺勤管理，对因病缺勤学生和教职员工及时追访和上报。如发现发热或疑似症状人员，立即采取临时隔离措施，同时报告所在地教育主管部门和所在社区，或拨打发热求助电话96120，按要求采取有效措施进行隔离、诊断和入院治疗。

（三）加强公共场所通风、卫生及日常消毒管理。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间通风3次，每次至少30分钟。疫情期间，教室、宿舍及办公场所不得使用空调。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人进行每日2次消毒。垃圾及时清运，不留卫生死角。废弃口罩、手套等废弃物必须设置专用垃圾桶进行收集、消毒和处理。

（四）加强日常活动管理。师生员工办公及开展教学活动必须佩戴口罩，落实个人防护和手卫生措施。上课时，学生尽量保持一定间距。疫情期间不得组织大型会议、比赛、展演等集体活动。大课间活动应分散进行。师生员工在疫情期间应避免到人群聚集场所尤其是空气流动性差的场所活动。

（五）加强校园用餐管理。做好食堂及社会配餐人员健康监测，发现有发热或疑似症状者要立即停止工作并上报。鼓励师生回家吃饭，在食堂用餐要减少聚集，可分批送餐、分时段预约进餐，疫情期间，食堂需提供一次性碗筷，提倡自带餐具。排队及进餐时人员间距保持1米以上，进餐时避免面对面，或中间设置隔离设施，不得互相交谈。

（六）加强学生住宿管理。要降低宿舍人员密度，多途径减少住校人员数量。宿舍尽量开窗通风、定期消毒。学生宿舍要全封闭管理，安排专人24小时值班值守。

（七）加强上下学管理。各学校要实行错时上下学，中小学家长接送时要做好个人防护，避免聚集。校车接送学生时，驾驶员及随车教师要做好自身防护，对所有上车人员实行体温监测和戴口罩检查。乘车时人员要保持间距，加强通风。校车运送完每批次师生后，必须按规范消毒后方能继续使用。

五、加强宣传教育

教育全体师生主动通过政府官方渠道了解疫情动态和防治知识，并认真落实有关防控措施要求，做到防控工作人人参与，层层负责，对防疫工作“不造谣、不信谣、不传谣”。各学校要充分利用宣传橱窗、电子显示屏等渠道，向师生宣传疫情防控政策和个人防护常识，掌握正确佩戴口罩、清洁消毒、日常防护等知识，养成勤洗手、戴口罩、不随地吐痰等良好个人日常卫生习惯。

六、做好应急处置

确定有疑似或确诊为新型冠状病毒感染者，现场要立即按照“内防扩散、外防输出”的原则采取应急措施：一是相关班级立即停课，必要时经过评估要将停课范围扩大至全校，并做好现场人员的情绪控制和心理辅导以及家长沟通，防止发生群体性的事件。二是封闭教室以及宿舍等生活场所，严禁无关人员进入，防止进一步扩散。三是排查密切接触者，做好隔离工作。四是在专业人员指导下对其活动场所及使用物品进行消毒。

七、严格责任追究

各县（市、区）政府、市高新区管委会，各有关部门和单位要切实履行学校疫情防控工作责任，如因工作疏忽、懈怠造成不良影响的，将依法依纪追究责任。市防控指挥部执纪监督组及市委派驻各县（市、区）督导组要将学校疫情防控工作纳入督查范围，既督属地责任，也督行业监管责任和主体责任。对隐瞒健康状况造成疫情扩散的，将依法依纪依规严肃追责。

疫情防控知识培训方案【篇3】

为进一步规范疫情常态化防控期间我市校外培训机构办学行为，落实疫情防控相关要求和工作措施，切实保障师生及从业人员的身心健康，根据河南省新冠病毒感染的肺炎疫情防控指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（豫疫情防指〔20xx〕28号）、济源示范区新冠病毒感染的肺炎防控工作指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济防指〔20xx〕16号）要求和济源示范区教体局《关于做好学校新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济教体防指办〔20xx〕34号）要求，结合实际，特制定本方案。

一、疫情常态化防控工作措施

（一）落实主体责任。校外培训机构举办者（法定代表人）为第一责任人，全面负责机构的疫情防控工作。

（二）强化日常管理。校外培训机构要安排专人负责每天的体温监测记录和健康状况申报。发现因病缺勤的师生、员工，要及时进行追访、登记和上报。有师生、员工出现可疑症状，应立即上报负责人并及时采取应对措施。教师和学生在上课期间均应佩戴口罩，保证学生一人一桌，学生前后左右保持1米间距，坚决杜绝50人以上的大班教学。当日培训结束时间不得晚于20：30。

（三）储备防控相关物资。校外培训机构根据疫情防控工作需求和规模，储备充足的口罩、消杀用品、体温检测用品、喷洒工具等物资。要有专门的消毒液等防护用品的存放室，要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩等防护用品并科学使用。

（四）做好环境整治。校外培训机构要按要求规范设置独立的隔离区，用以暂时留观身体不适的师生，配备足够的消毒药品和器具，洗手设施完备。

（五）制定详细防控方案。校外培训机构要制定疫情防控工作方案，明确各岗位工作职责、疫情防控工作流程、应急处置预案、联系沟通机制等，做到制度明确、责任到人。

（六）加强门卫管理。要安排专职人员进行管理，严把入口关，在门口设立健康监测点，张贴健康通行码和疫情防控行程卡。学生进入培训场所时要进行体温检测，家长进入时要进行体温检测和扫码审核，查验健康情况及行程路线，如发现体温异常或有发热、乏力、干咳、腹泻等症状的，立即启动应急预案。无关人员一律不得进入培训场所。

（七）实施定期消毒。教室、办公室、走廊、卫生间、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒，并保持通风。

（八）加强就餐管理。校外培训机构不允许组织学生集体用餐。在培训机构用餐的教职员工应采取送餐、错峰用餐等方式，餐前餐后洗手，提倡自带餐具。

（九）加强防疫培训。校外培训机构要对全体员工开展疫情防控知识的普及教育和适当的心理疏导。要针对师生体温测试、发热症状处置等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

（十）加强疫情防控宣传。校外培训机构要在入口处张贴《疫情防控告知书》以及有关疫情防控的宣传措施等。

二、教育部门职责

各中心校要认真落实“谁主管谁负责”的要求，依法、规范、有序做好校外培训机构疫情防控管理工作。一是及时传达上级防控指示精神，将省、区疫情防控各项要求迅速全面及时传达到校外培训机构；二是根据省、区疫情防控措施要求，联合防疫等相关部门对辖区内校外培训机构逐门入户全方位检查，督促各培训机构严格落实疫情防控各项要求，消除一切风险隐患；三是坚持定期全面检查和不定期抽查相结合，持续加大对校外培训机构的检查力度，对落实疫情防控要求不到位、容留在职教师违规补课的校外培训机构从严查处。

三、校外培训机构职责

校外培训机构举办者（法定代表人）为新冠肺炎疫情防控工作的第一责任人，要统一思想，提高认识，把疫情防控工作上升到对师生生命健康负责的高度，从大局出发，全面落实主体责任，按照省、区疫情防控要求，把好入口关，重点把握体温监测、行程跟踪、佩戴口罩、1米安全距离、个人防护等关键环节。

校外培训机构要做好疫情常态化防控期间自检自查和日常情况报告工作，掌握第一手资料，及时做好舆情分析研判，制定疫情防控应急预案；对培训机构在疫情常态化防控期间出现的热点问题和突发舆情，要第一时间向上级教育部门报告，并坚持做到积极应对，及时回应社会关切，确保不出现重大舆情事件，形成正面积极的舆论氛围。

四、责任追究

各中心校要主动履行监督指导职责，加强对校外培训机构的实地监督检查指导。

校外培训机构要主动落实主体责任。依法依规办学，履行疫情防控责任；服从大局，懂规矩守纪律，自觉接受主管部门的监督管理，不得以各种理由拒绝或逃避监督检查；对违反疫情防控要求的机构依法依规从严从重处理，视情节轻重，给予停业整顿直至吊销办学许可证。

学生和家长要自觉接受管理。学生和家长要自觉服从体温检测、行程追踪、佩戴口罩等疫情防控措施要求，最大限度避免感染风险；科学合理安排学习，理性选择校外培训机构，选择具有资质的“白名单”校外培训机构学习，禁止参加50以上的人员聚集。对违反疫情要求的学生和家长，按照《中小学生守则》及疫情防控相关规定予以从严处理。

疫情防控知识培训方案【篇4】

为进一步落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，做好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作。切实有效地防止新型冠状病毒肺炎疫情在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。

一、工作原则

贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

1、防控新型冠状病毒肺炎疫情发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。

2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。

二、组织管理

成立预防新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组

组长：

XXX：校长--全面布置、检查防控新型冠状病毒肺炎疫情工作

副组长：

XXX：副校长--布置、检查疫情防控领导小组工作落实情况

组员：

XXX：后勤及物质保障djz525.com

XXX：宣传教育

XXX：班级防控工作落实

XXX：落实学校一系列防控措施。

1)组织全组教师在各种环境下创造性的开展工作。

2)组织全组教师探索新的管理模式。

3)维护学校各项政令、制度的执行，保证师生组织性、纪律性。

4)凝聚年级师生力量，完成好预防新型冠状病毒肺炎疫情及教育教学等各项工作。

班主任：负责本班防控工作落实

三、日常防控工作

加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常(≥37.2oC)并有咳嗽、无力等可疑症状的人员，及时与XXX医院联系。

1.加强宣传教育，普及防控常识

利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎疫情的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。

向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等等法律法规的宣传教育工作。

2.建立通风制度，避免交叉污染

加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新;学生课间要到室外活动(老师督促)。

3.坚持晨午检制度，妥善处理发热学生

坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送校医室排查。发现传染病及时向保健科、体卫科汇报并采取相应防控措施。

4.严格考勤，及时通报信息

对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为新型冠状病毒肺炎或疑似人员，要及时报告XX卫生院和教育局并采取相应防控措施。

四、相关要求

1.对辅导员的工作要求：

1)每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。

2)坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫生，湿式清扫与日常消毒工作。

3)督促学生多饮水、对水卫生进行检查。

4)督促学生认真洗漱，勤换衣，搞好个人卫生。

2.对食堂的工作要求：

1)坚持严把食品五道关。

2)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。

3)严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，及我校《食堂人员工作守则》。

4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。

3.对后勤工作的要求：

1)坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。

2)病生返校要通知医务室传达室接洽。

3)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。

4)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。

4.对年级组工作的要求:

1)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。

2)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

3)每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有情况及时上报。

5对班级工作的要求：

1)晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

6.对教师的要求:

1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

2)日常工作中要摆正预防重大新型冠状病毒肺炎疫情新型冠状病毒肺炎疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防新型冠状病毒肺炎疫情工作作为学校第一要务。

3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

4)不带病坚持上班。

7.对学生的要求：

1)遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。

2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

3)要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

五、突发事件应急处理机制

1、白天上课：

班级→班主任→副校长→校长

2、夜间宿舍：

宿舍→校值班领导→副校长→校长

六、日常预防工作做到“五坚持”：

1、坚持每天了解学生的健康状况。

2、坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况。

3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会。

5、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。

疫情防控知识培训方案【篇5】

为进一步做好我校新型冠状病毒疫情防控期间开学准备工作，***校外培训机构疫情防控要求，结合学校实际情况，特制定本方案。

一、充分认清形势，切实提高政治站位。

将校外培训机构从业人员（包括负责人、管理人、培训教室在内的所有工作人员）与培训对象的生命健康安全放在首位，严格执行。积极配合当地疫情防控工作部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松懈要求不降低，扎实做好校外培训机构和有序复工复课，确保平稳过度，逐步恢复正常培训秩序。

以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，充分考虑开学后疫情防控工作实际和需要，制定具体、细化、可操作的务实措施，全面加强疫情防控工作，有效预防、阻断和控制疫情，打赢防控攻坚战，实施平稳开学、安全开学、确保学校各项工作秩序井然，保障全校师生员工生命和身体健康，维护学校安全稳定大局。

二、工作原则

统一领导，分工配合

属地管理，依法防控

科学防治，精准施策

联防联控，群防群治

加强组织领导，保障工作推进

为确保各项防控措施贯彻执行，学校成立新冠肺炎防控工作组织领导小组。

组长：尤昌平

副组长：伏某某

成员：

组长为疫情防控第一责任人，其他成员做好疫情防控登记、监测体温、消毒等相关疫情防控工作。

加强日常宣传工作，根据疫情发展形势和防控工作需要，对师生进行针对性的疫情防控知识宣传和教育工作，提高疫情防控意识和能力，做好个人防护，疫情防控期间做到不信谣不传谣。

明确职责分工，压实工作责任

校长职责：建立校长工作责任制，具体落实各项防控措施，具体责任到人，积极配合并做好处置工作。

疫情防控工作领导小组办公室职责：统筹协调开展疫情防控工作，制定相关方案并负责落实。负责疫情信息审核和上报工作，负责疫情档案材料的收集工作，

教师职责：配合学校做好疫情防控工作，认真落实好师生员工的一日“三检”及登记工作，各司其职。

门卫人员职责：严格落实“五个一律”，对特殊人员进入，做好身份核实，体温监测，扫码和登记工作，.按时做好消毒工作，

五、工作措施

实施人员台账管理，做好全校师生健康监测。

如实登记师生员工家庭地址、联系方式及家庭成员信息，每日登记全校师生员工体温情况，有无发烧、咳嗽等症状。

精准掌握来自疫情防控重点地区师生员工分布情况，主动控制传染源头，对疫情重点人员加强排查，确保排查信息准确无遗漏。

坚决不准患病、疑似或未接触医学观察师生员工进入学校，确保各项信息无遗漏，不得瞒报、漏报、迟报。

外来人员必须出示建康绿码，做好体温监测和信息登记，方可进入学校。不允许带病或未解除医学观察人员返校。

每天严格卫生消毒制度加强学校全区域卫生管理，对学校教室、图书室、办公室、卫生间定期做好消毒、同时做好记录。

确实加强疫情期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资规范管理有序，配备好疫情防控物资，如口罩、85消毒液、75%医用酒精、体温计，确保物资供应充足，实施设备配备到位和专人管理。

强化疫情防控应急处置，若发现有发热（体温超过37.3摄氏度）、咳嗽等症状的疑似患者应启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门和汇报行业主管部门，请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

疫情防控知识培训方案【篇6】

一、工作目标

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

根据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及各级教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、适用范围

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

3.无论是开学前，还是开学后，根据上级教育部门统一安排，协助做好疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、基本原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，一旦发现发生疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

疫情防控知识培训方案【篇7】

为全面加强疫情防控工作，增强全校师生员工的健康意识，进一步消除影响健康的危险因素，保障师生身体健康和人身安全，按照上级要求，结合学校实际，特制定学校疫情防控健康教育培训方案。

一、指导思想

落实中央精神和省委重要决策部署，按照省教育工委、省教育厅的新冠肺炎疫情防控工作文件要求，开展系统的健康教育，增强师生员工预防和控制新冠肺炎疾病发生与流行的能力，倡导健康理念，维护健康环境，促进师生身心健康发展。树牢打赢疫情防控阻击战、攻坚战的信心和决心，团结一致，共同战疫，为培养和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，创造良好的环境条件。

二、方式方法

根据国家和全省关于疫情防控和重大公共卫生突发事件的部署和工作要求，强化学校防疫健康教育和规范培训。

（一）加强对防疫健康教育与健康促进工作的组织领导，纳入学校工作议事日程。学校各部门结合工作实际，明确职责，协调配合，发挥媒体资源优势，做好防疫健康教育的组织落实，形成防疫健康教育与健康促进工作运行机制；

（二）充分发挥校园网、校报、学校公众号等平台的宣传教育功能，建设疫情防控专题网站、健身园地、教育专栏等，积极开展线上线下的防疫健康知识普及和心理健康教育；

（三）搞好专题学习教育与家庭教育的结合，注重联防联控，开展在线知识问答、视频制作、专题征文、培训学习等多种形式的健康教育活动，提升师生整体防疫健康意识和自我防护能力，形成文明、卫生、健康的生活方式；

（四）通过国家主流媒体电视端、网络端的防控专题节目等及时了解和掌握疫情信息和防治新冠肺炎相关知识，加强对疫情防控的教育引导；

（五）发挥学校专业特色优势，整合专业队伍，主动服务师生健康和大众健身需求，联合主流媒体有针对性的推出系列居家健身方法；

（六）认真落实上级疫情防控工作部署，采取线上线下相结合的方式，严格标准要求，对全校师生员工进行健康教育和疫情防控专题培训。

学校各部门（单位）注重分类指导、分层培训。教师工作部门和学生教育管理部门加强对全校师生的防疫健康教育培训；各职能部门负责组织对本部门职工的防疫健康教育培训；后勤基建、安全保卫与资产管理等部门加强对本部门职工及临时用工人员的集中防疫健康教育培训；共青团组织强化对学生志愿者的专题防疫健康教育培训；离退休工作处加强对离退休人员的管理和防疫健康教育培训；外事部门及相关单位注重加强对涉外人员的专项防疫健康教育培训，确保工作成效。

三、分类防疫教育培训安排

（一）教职工防疫健康教育培训

通过校园网、微信群、QQ工作群等多种渠道和形式，对本单位所有教职员工开展新冠肺炎等传染病防控知识和技能的宣传教育培训，引导教职员工进一步加强自我防范意识，提前告知开学返岗注意事项、防控要求和有关规章制度。对教职员工掌握体温检测、清洁消毒、应急处置等技能进行线上培训。

1.防疫健康教育培训时间：20xx年春季学期（开学前和开学后）。

2.防疫健康教育培训依据：

《山东省高等学校20xx年春季学期疫情防控工作指导手册》《学校卫生清洁消毒手册（高校）》《高校隔离观察区设置管理细则（试行）》《新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）》等上级文件要求。

3.防疫健康教育培训内容：

（1）中央关于疫情防控工作的有关精神和省委重大决策部署；省委教育工委、省教育厅等上级有关文件要求。

（2）国家主流媒体播放的疫情防控专题宣传片和系列健康安全知识。

（3）教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，省教育厅《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指导手册》等。

（4）《山东体育学院疫情防控实用指导手册》和学校制定的疫情防控系列文件精神；学校疫情防控专题网站“防控知识”专栏内容及健身园地专题网站科学健身方法等；制作宣传海报、宣传手册、条幅等不断强化新冠肺炎防范核心内容，帮助师生员工养成文明卫生的健康生活习惯。

（5）普及新冠肺炎预防知识，加强师生科学文明、安全健康生活习惯和生活方式的养成教育。①向全体师生推送医疗保健中心制作的新冠肺炎防控宣传视频：“七步洗手法”“一次性医用口罩的正确佩戴及摘除方法”“额温枪的正确使用方法”“含氯消毒液的配制和使用”“穿脱防护服流程”“用玻璃体温计测体温”，增强防护技能。②组织师生观看中国疾病预防控制中心制作的“开学前第一课——如何预防新冠肺炎”科普视频。指导师生全面、科学认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，倡导大家践行口罩文明和咳嗽礼仪。③密切关注防治知识更新，利用微信、网站网页、QQ群等多种形式，适时推进疫情防控的新知识新要求，不断更新师生疫情防控知识，确保人人了解防控要求、人人掌握防控要求、人人执行防控要求。

（二）后勤管理服务与安保人员防疫健康教育培训

后勤服务人员通过视频演示、现场指导等方式进行疫情防控消杀、个人安全防护培训，全面提高后勤服务人员规范消杀和自我保护能力，包括口罩正确佩戴和体温自我监测的方法以及七步洗手法等。

1．根据《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》215号文件、《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和学校防控工作要求，落实好《后勤管理处开学前后疫情防控预案及应急处置预案》，组织学习学校安排的专题防疫健康教育内容。

2.加强员工个人卫生管理。严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。

3.强化对餐饮服务中心办公区、就餐区域、后厨操作、保洁服务的管理；搞好物品选购、贮存发放、饭菜配置、食品留样等系列专项防疫健康教育培训。

4.做好学生公寓门卫登记、体温测量、就寝秩序、消杀保洁、巡查保卫、疫情处置等协调配合工作。

5.组织医务人员学习新冠肺炎相关知识，搞好业务技能培训，做好学校疫情防控相关医疗保健服务工作。设立隔离观察室，建立隔离观察标准、隔离观察流程、隔离人员医疗观察记录、隔离人员消毒明白纸等。

6.加强学校通勤车辆安全管理，严格值班登记和消杀服务教育培训。

7.搞好专项消毒培训。明确消毒剂的配置使用，做好消杀喷雾演示。落实校园室内、空调滤网、地面及物体表面消毒，食堂厨房的清洁消毒，食堂餐具、卫生间、校车等全方位无死角消杀工作等。

8.遵守济南市建委、济南市住建局等相关文件精神和《山东体育学院建筑工地疫情防控人员管控须知》《山东体育学院建筑工地疫情防控施工现场管控须知》等管理规定，加强对进入施工现场工作人员及家庭成员的健康管理，由山东港基建设集团公司负责对施工现场做好防疫消杀工作，强化对校内在建项目的防疫管控。

安保人员培训。坚持严防死守，严把校区入口关，严防传染源输入的原则，在疫情解除前，学校实行封闭式管理，严禁一切与工作无关的社会外来人员、车辆进入校区。

1.加强对门卫管理、出入车辆管控和人员登记的教育培训。做好安保人员防控知识、技能培训，佩戴口罩上岗，包括额温枪、口罩、手套、防护面罩的正确使用、及时消毒、维护和正常使演练等。

2.全体师生进出校门要主动出示校园一卡通、学生证等有效证件，并主动接受工作人员进行的体温检测。

3.发现疑似病例处理程序：①封锁现场，控制疫情。发生疑似病例时，保卫处要第一时间联系校医院专业医务人员到达现场，同时迅速组织安保力量对现场进行封锁，防止无关人员进入。②疏散人群，维护秩序。③启动预案，组织救援。启动疫情防范应急预案，组织现场无关人员隔离，协调校医院负责救护处置，后勤处负责后勤保障、接待安置等任务，要把营救患者的生命作为首要任务，在注意自身的保护前提下，尽最大可能减少人员接触。④联系车辆，及时送医。⑤沟通情况，维护稳定。疫情发生后，根据事态发展，随时向学校防范冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组报告情况，并按领导小组要求做好学校稳定工作。

4.建立自我监测和防护的意识，在管理校门出入人员双测温、身份验证的工作中，做好个人健康保护。

（三）学生防疫健康教育培训

针对新冠病毒疫情，全力做好学生防疫健康教育培训，进一步提高全体学生对新冠肺炎病毒的自我防护能力，提高思想认识，强化责任担当，坚定必胜信心。

1．教育主题：共抗疫情爱国力行

2.教育时间：20xx年春季学期（开学前和开学后）

3.主要内容：

（1）理想信念和爱国主义教育。加强对学生的思想教育和价值引领，切实提高学生的政治站位。教育引导学生在党中央的坚强领导下，厚植爱国主义情怀，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用坚定的理想信念将抗“疫”攻坚战进行到底。教育引导学生深刻认识“一方有难，八方支援”的中国精神、“快速反应，分秒必争”的中国速度和“万众一心，众志成城”的中国力量，深刻感受在无情的灾难面前，“中国”这两字带来的温暖与力量，向全社会传播教育系统正能量。

（2）防疫知识和生命健康教育。加强学习和掌握上级和学校发放的各类“防疫指南”，对学生加强生命健康教育，普及科学防护知识，切实增强学生的自我防范意识和防护能力。教育引导学生了解疫情发生原因、病毒传播方式、临床症状表现、自我鉴别方法、预防治疗措施，做到理性认识、科学防治。教育引导学生正确、理性、科学看待疫情，珍惜生命存在、提高生存能力、提升生命价值，树立战胜疫情的信心和勇气。教育引导学生做好个人防护，养成良好的卫生和生活习惯，每天体育锻炼不少于1小时，保障充足睡眠，保持良好心态，均衡膳食营养，避免过度疲劳，使之健康化、规律化、丰富化。组织学生疫情防控知识培训测试等，提升教育效果。

学习内容：教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《山东省高等学校突发新冠肺炎应急处置办法》（省委领导小组215号），《山东省高等学校20xx年春季学期疫情防控工作指导手册》（省委领导小组118号），《山东体育学院疫情防控学生手册》《山东体育学院疫情防控学生心理防护知识手册》《山东体育学院20xx春节学生入学返校须知》《山东体育学院疫情防控期间学生外出审批管理办法》《山东体育学院疫情防控期间学生缺勤登记追踪制度》《山东体育学院疫情防控学生日检工作方案》《关于建立学生信息快速反映及沟通联动机制的通知》《山东体育学院疫情防控期间学生违规行为处理办法》《山东体育学院疫情防控学生自律承诺责任书》《山东体育学院疫情防控学生日检工作方案》，以及《山东省大学生安全知识学习答题活动》等。

（3）法律法规和校规校纪教育。教育引导学生严格遵守党和国家关于疫情防控的法律法规，增强大局意识和全局观念，强化底线思维和风险意识，做到遵纪守法、严守规则、服从指挥、令行禁止。教育引导学生密切关注国家和学校疫情防控相关信息，积极配合学校规定要求，深刻理解每日健康状况监测的科学道理和重要意义，坚决服从学校安排。教育引导学生坚持正确的舆论导向，不造谣、不信谣、不传谣，正面发声，用实际行动为打赢疫情防控阻击战提供有力的舆论支持。

（4）社会责任和感恩担当教育。教育引导学生树立敬畏责任、敢作敢为的担当精神和坚韧不拔、坚守付出的奉献精神，增强责任感和使命感，发挥好学生党员、学生骨干的先锋模范带头作用，勇于担当、乐于奉献，为做好疫情防护工作贡献力量。教育引导学生感知爱、感恩爱，深刻认识以钟南山、李兰娟为代表的广大医护人员和一线工作人员临危受命、迎难而上，走向防疫前线义无反顾的高尚品格和无畏担当，深刻感悟这场抗击疫情攻坚战背后的奉献精神与担当精神。

（5）心理健康、生涯规划和就业指导教育。通过心理咨询和危机干预，教育引导学生学会舒缓自身因疫情带来的不良情绪，养成积极乐观的防疫心态。教育引导学生养成良好的学习和阅读习惯，制定新学期学习计划，构建学业生涯规划体系，加强学生个性化就业指导和服务，提升学生就业竞争力，多读书、多思考、多反思，努力丰富自我、发展自我、成就自我。

（6）应急处置流程规范教育。请学校疫情防控专业人员开展网络知识讲座，对参与学生疫情防控的学生志愿者开展应急处置流程和现场自我防护规范培训，对学生志愿者开展服务内容工作流程培训。

四、教育培训要求

（一）各部门、各单位要提高政治站位，高度重视防疫健康教育工作，强化组织领导，组织专门力量，认真做好疫情防控健康教育工作。

（二）健康教育内容要结合实际，全面具体到位，根据疫情状况，采取灵活多样的方式方法，不断提高教育质量。

（三）充分利用学校防疫专题网站、智慧校园、QQ群、微信群等工作群，开展群体培训或人盯人的疫情防控健康教育培训辅导。

（四）要注重教育培训记录和视频图片资料的归档整理，做好典型经验事迹的发掘整理和报送宣传工作。5月30日前各单位、各部门将防疫健康教育培训工作总结交至学校党委宣传部。

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