写作可以唤醒我们内心深处的思想，并帮助我们更好地理解自己。在写作过程中，我们应该尽可能地真实，避免捏造。作文如果能够言之有物，才能真正打动人心。那么，如何写一篇优秀的作文呢？如果你正在寻找好的阅读材料，不妨看看“下课了的作文”，它可能会为你带来惊喜。欢迎你分享给其他人！

下课了的作文 篇1

下课了，操场上真热闹。同学们玩的热火朝天。有的在踢毽子，他们的脚把毽子踢得高高的。上下飞舞，像一只只美丽的蝴蝶，飞来飞去。他们看见毽子在空中飞舞，高兴的笑了。脸上像绽开的花朵。还有的在跳绳，只见哥哥姐姐们摇两下跳一下。哦，原来是双摇。跳绳的花样可真多，有单腿跳，倒着跳·····他们的双眼目视着前方，绳子像一道道彩虹，他们的脸上都是汗。

还有的在玩老鹰捉小鸡的.游戏，老鹰的两个眼睛瞪得又大又圆，好像要吃掉小鸡，但是鸡妈妈却不让老鹰抓自己的宝宝，所以鸡妈妈展开自己的翅膀保护自己的孩子，狡猾的老鹰一转身，就抓住了一只最小的鸡宝宝，这时，就听见‘’妈妈来救我‘’。鸡妈妈马上扑了过去，把自己的孩子救了回来。上课的铃声响了，同学们站好了队伍走进了教室，操场上又恢复了平静。

下课了的作文 篇2

下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……

只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。

楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。

操场上热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！

清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。

下课了的作文 篇3

“什么时候下课，什么时候下课……”我们想着。哦？你说下课铃响的时候？美得你！什么？不信！好，对你讲讲我的遭遇吧。

数学课：

“＊＊＊＊＊＊……”老师滔滔不绝的讲着。我们心不在焉的听着，其实呢，心里早就飞飞啦，想着下课去哪玩，玩什么……可时间老人才不听你的，自顾自慢悠悠走着。“叮铃铃“下课铃终于响了。那优美的音乐，简直是~嗯，太美妙啦。我们做着向操场“冲刺”的准备，可老师好像耳聋了一样，继续滔滔不绝地讲着。“好，”老师终于停下了“金口”，“再占用五分钟时间做两道题。”“啊——”同学们异口同声哀叹着。呆呆的做题，嗯，终于做好啦！“嗯，好吧。下课。”老师终于肯下课啦！我们等着一刻已经等了一万年了啊！“叮铃铃”，与此同时，令人讨厌的上课铃也响了。呜呜呜！讨厌！

语文课：

“叮铃铃”美妙的下课铃响了。可老师，丝毫没有要下课的意思。“请问，＊＊＊＊＊＊＊？”老师扫了一眼全班，“嗯？竟然没人答题！！！！”“老师，下课了。”某某（他不让我说名字）大胆的说。“不行下课！！每人把课文抄三遍！”老师毫不客气的说。“呜呜呜，早知道答题了。”我一边想，一边不服气的抄着。“好啦，下次答题，不用抄了。”老师走出教室，我们蜂拥出教室。刚到操场，“叮铃铃”上课铃又一次响了，像一个驱使我们学习的恶魔一样，又把我们赶回了教室。

英语课：

“好，最后做一些听力题。没有老师给你们听你们能做吗？啊！”“＊＊＊＊＊＊＊＊＊”“叮铃铃”那个像奶油蛋糕一样甜美的下课铃响了。老师望着我们这些可怜巴巴的小家伙们，懂了我们的意思。却说：“哦，你们不想下课对吗？好，那我们再做两道题。”“好呀。”大班长说。哼，简直是个马屁精嘛！于是，课间又“隐身”了，又要继续上课了。

……

呜呜呜！我们这些可怜的孩子，命苦啊！

下课了的作文 篇4

下课了，原本同学都像猴子一样奔向操场，可是今天同学们却像小猫一样乖乖地等待着分数。我陷入了害怕和紧张之中，恐惧的内心怦怦直跳。

回到家，妈妈看着我的试卷狠狠的瞪着我。她怒目圆睁，气的满脸通红，头初一作文发都竖起来了像钉子一样一个个"","","","","",""扎进我的心里。她的脖子像弹簧一样伸的老长，她的嘴巴像机关枪一样嗒嗒嗒地扫射着我：你怎么考试的，考这么一点分？我看你明天别去上学了！把我骂的一无是处。一会儿她缩回脖子平视着我，可是我看她那眼神里冒出的火焰，我的心里像揣了一只兔子怦怦地跳着。这个咚咚的声音是谁发出来的呢？哦，原来是妈妈在跺着脚。

我吓的手心直冒汗，双腿直打颤，眼睛盯着地面不敢看妈妈。我的心里像十五个吊桶打水七上八下，心跳越来越快，越来越害怕，心都快提到嗓子眼。泪水在我的眼睛框里直打转。还不快上楼订正去单元作文！妈妈尖叫一声。我吓得直打颤，像树上的树叶一样弱不禁风，我立马乖乖地上楼订正去了。

这件事让我记忆深刻，每次想起，我的心儿都会怦怦跳。

下课了的作文 篇5

今天下课，我在教室外面与王诗童、季成陽在打闹，完全忘记了老师规定的五条该做的事——先准备好下节课要用的东西；上厕所；喝水；检查卫生；和同学们交流课上的问题。我只准备了下节课的东西，就和王诗童、季成陽推打了，而且还撞到了一旁的潘磊，更何况我和王诗童都是班干部，应该带头表现好，我们不仅没有表现好，还带头打闹，我十分惭愧，老师还检查了课外书，我的是《老人让海》，一点笔注也没有做，真不应该，本来作为班干部应该让老师省心，我不但没做到，还给老师添了麻烦。我决定，以后下课应该做好要做的五件事，并且不打闹，认真坐在班上看课外书，好好做好班干部要做的事，不做低级游戏，不给老师添乱，不做下课不该做的事，我敢保证，这是我第一次，也是我最后一次犯这样低级的错误。

同时，我还保证，上客人听讲，积极发言，不带与学习无关的课外书，以学习为主，少做与学习无关的事，同时，我还要感谢老师的提醒，否则就永远也不知道这件事的严重性，如果这样的话，我会一直错下去，老师批评我，是老师关心我，她不想让我一错再错，我一定要在这最后一个学期里，好好学习，以优异的成绩回报老师的教育之恩，在这里，我对此低级的行为作出检讨并改正！

下课了的作文 篇6

叮铃铃，叮铃铃。随着铃声的伴奏，我们都冲出了教室。我和同学最喜欢玩老狼、老狼几点钟的游戏。我们先选好几个人当狼，然后规定主席台是安全区，12点狼才能来抓。

游戏开始了，刚开始我们还能士气嚣张，有的摸摸，老狼的 鼻子，有的向老狼做鬼脸，还有的在后面偷偷推老狼一把，害得老狼差点摔跤，大家笑成一团，好玩极了！可老狼呢，用铜铃般大眼睛瞪着我们，也不能动，实在忍无可忍，扯破嗓子般大叫了一声：12点！我们楞了一下，马上反应过来，奋不顾身地跑上主席台，又嚣张起来，有的把手伸出来让老狼抓，一伸一缩，老狼累得上气不接下气，直喘粗气，我们看着那滑稽的样子，笑得肚子都痛了。老狼气得咬牙切齿，用血腥的眼睛狠狠地盯着我们。

突然，我觉得又什么东西拽住我了，我一看，哎呀，糟糕，被抓住了，我只好低着头灰溜溜地加入他们的家族。

尽管如此，我们还是玩得很尽兴！

下课了的作文 篇7

“叮铃铃……”下课铃声响了，听到铃声，我在整理文具，心想：我的神呀！终于下课了！同学们有的看书，有的写字，还有的把凳子赛里边准备往外跑。

铃声响过后，老师没有宣布下课。这时我想：真是的，连下课十分钟也霸占我们的，其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。

呵呵，原来老师是跟我们开玩笑。

老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏，其他的同学有的看着书走出教室，有的边玩玩溜溜球边走出教室，还有的拥挤着往外走。

不一会，烦人的上课铃声响了，我飞快地跑进教室，生怕老师罚我留堂，其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。

我想：为什么全国的学校是上课40分钟，下课10分钟呢？为什么就不能颠倒过来呢？

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