撰写文稿是可以掌握学生的情感状况和沟通能力的一种方式，笔者认为，写作是一种情感表达方法，可以创造一个多姿多彩的世界。一篇高质量的作品随时可以激发人们无限的想象，但是有时也可能会觉得写作很困难。结果仅供参考。

初中我的学校作文【篇1】

9月1日，一年一度的开学大典开幕了。全国学生的好日子到了头。只是一年级的小学生还完全不知道学校和教室的恐怖，蹦蹦跳跳的走进教室。一年级的教室里传来了不断的欢声笑语，而高年级的教室里却是一张张愁眉苦脸的脸。不过，那是公元20xx年之前的样子,每天小学生都要做一座山那么高的作业，老师上课平淡无趣。可是现在你来到的是2058年——一个高科技时代，所有学校的气氛都是美好的。

校园正中是一个大大的的喷泉，喷泉不停的喷出五颜六色的泉水，象征着小学生应具有的每一个美好的品质。还有柔和的音乐不时缓缓响起，让你一下就融入了学习的氛围；喷泉旁边的桂树林中有一座造型独特的雕像，一位面容慈祥的老师手拿一把金色的钥匙为学生们开启知识的大门。

当你跨进一所小学，你身上就会穿上和你相应季节，相应性别，相应尺码的校服，漂亮可爱。你的书包不会很重，只要你是一名学生，一开学，你就会拥有一名机器人，他会帮你背书包。当然每个机器人都是智能的，不用充电。现在的校园鸟语花香：有培养学生劳动能力的美丽的百花园，有养成学生阅读好习惯的图书院，当然还有童趣满溢的艺术楼，同学们能选择自己的兴趣活动抽时间来学习。你不用准备什么，机器人会帮你布置好一切。当你走进艺术楼的钢琴廊，一架雪白的三角架钢琴，优雅的房间，气派的环境会让美妙音乐从你的指间流泻出来。机器人这时会切换到钢琴家模式，细心、耐心、用心地教会你弹钢琴。要知道，想要成朗朗那样的钢琴家，只要学钢琴就会在机器人的帮助和监督下轻松成为小小钢琴家。当你来到图书院，机器人会帮你选好适合你对你有益处的好书，你可以饱览个够，可以徜徉在书的美妙海洋里······

当然，以上课程都是要在课余时间才可以去体验，重要的还是主课。但是，学校里没有主课教室，主课教室就在这美丽的校园内，有草长莺飞，有潺潺流水，有奇花异草。你只要选择一个清新的学习环境，机器人就会召唤出一张桌子，一台电脑，你能够看网校来学习知识，但这位老师是为你量身定做的，会根据你的性格选择合适的教育方式，这种课可有趣了，老师讲的形象生动，整堂课上你可能会笑着度过，你会在不知不觉中收获很多。课后你也需要完成老师的作业，当你浮躁，懒惰，不想做时，机器人不会像恶魔一样对你大吼大骂，他会放一首安静，旋律优美的音乐，让你静下心来认真学习。他还会催促你赶紧做完作业，让你变得勤快自觉起来。当然做作业的地点也由你来决定，你可以闻着花香，听着鸟鸣，认真地完成。那看那棵柳树下的小女孩，柳絮飘飘，凉风习习，小女孩学的可认真了,孩子自觉的做着笔记，丝毫没有分心。

学校不仅注重才能，还设计了一门提高学生为人处事方面的开放新课程，随便学个时间打开电脑，机器人会为你设计一个情景，你必须认真思考处理这些事情。

在现在的学校里，你可以见到到处认真学习的学生。然而他们不是整天读书的书呆子，机器人为他们制定的作息时间丰富完美，大多数学生多方面都很在行，可以说这里的学生个个都是十佳学生。

初中我的学校作文【篇2】

美丽的校园总是能带给人们好心情和对学习的热情，我们的校园就是一个十分美丽而优雅的地方。

每当清晨，旭日东升的时候，校园里总是一片鸟语花香。校门既宽阔又高大，寂静中透着点点的威严。从校门进入，正对着是敬业楼，楼前的石雕默默地告诉来往的路人我校的历史。楼右边的小路被树丛保护着，那是通往楼后假山水池的地方。敬业楼向左远望，就可以见到我校的塑胶操场。操场极为广阔(用“宽阔”)，占全校一半的面积。站在操场的中心，面向主席台，左边是四、五层高的图书馆。

图书馆不高也不矮，平时很少有人员进出，唯有开学之时，各年级各班派人前去领书时才会显得热闹。

操场右端再向右，便是实验楼。楼中按层排列依次有：音乐教室、实验室、实验器具保存室、微机室等。实验楼再往右，就是我们班所在的教学楼的了。教学楼共六层，除第六层为会议室外，剩下的五层便是初二、初三各班的所在地了。食堂和一个小型羽毛球馆便在教学楼的后方。

整体来看，我们的学校既美丽又大气，整体建筑物群气势恢弘，又不失雅观。从空中鸟瞰，广阔而平坦的操场与整齐的教学楼区形成鲜明对比，真是一半日一半月啊!

美丽的校园，是我们每天向往的地方!

初中我的学校作文【篇3】

近几年，我们的住房。交通。环境。绿化……都发生了翻天覆地的变化，而和我们相处了四年多的学校，也发生了变化，想知道吗？我就给你们细细的说说吧！

我们学校进校的大门，以前，我们进校的大门是老式大铁门，开门很不方便，要自己动手开，而且很重；门口到处长着野草，一点也不美观。但现在，学校是自动开关的大门，门口放上了画，铺上了地砖，种上了大树，装上了蓝白相间的花，左边还挂上了学校的奖状。

在学校的走廊里，都挂上了各种各样的提示牌和学校的照片……以前，我们学校装修的一点也不漂亮，墙上光秃秃的，是不是还有几滴墨水。教室里的门也是木头做的；讲台也是木头做的，而且很旧；电视机也是老式的，看起来很模糊；电灯也经常不亮……不过，现在一切都变了，教室里宽敞明亮，一应俱全，连扫把都换上了新的了。

学校的操场也换上了美丽的外衣，不像以前，草坪上的草都死了，地上到处都是垃圾，也没什么花。现在，我们操场上种上了碧绿的草，五颜六色的花，长满了绿叶的大树，还放上了凳子。春天我们可以赏花，夏天，可以坐在大树下乘凉……

啊！我们学校变化真大，将来一定会更加美丽，我们也会在一个美丽舒适的环境里快快乐乐的学习。

初中我的学校作文【篇4】

我是一名文化绿城小学的学生，我的学校座落在金水区，一个非常不错的学校。

走进大门，首先映入眼帘的就是一个大操场，横穿过绿油油的操场后会有一个跑道，再往前走，有几组下棋的石桌和石凳。旁边就是我们学校的“豪华”双层厕所，外面有洗手池和饮水机。接着往后看去，我们就能看到高高耸立的教学楼。教学楼往左边走到通到的尽头，就能看到一间图书室。基本每一层的这个位置都会有一间图书室，可以去借阅图书，非常的方便。高年级在楼上可以通往教师楼，那里还有一个专门的饮水机方便高楼层使用。

站在楼上俯视操场，更清晰的看到整个操场的布局：外缘是跑道，中心有块足球场，一侧设有篮球架，另一侧是棋台。课间时过来，你会看到有的人在踢足球，有的人打篮球，还有的人在奔跑……

在石桌旁边，有一个楼梯通往地下室。它是一个地下篮球场，非常宽敞，可以容纳几千人，学校有文艺活动时就会在这里举办。从这里还可以通往一二三年级的校区。在行走的途中，墙壁上挂满了同学们的画作，其中有一幅镂空画，我特别喜欢。

我们学校的特色乐器是葫芦丝，特色器材是篮球。整个学校几乎都人手一把葫芦丝，一个篮球。你任意挑出几个人呀，那肯定都能给你吹奏几首曲子，投上几个球……

整个学校我认为最具有特点的地方就是我们学校的“后花园”。在楼梯的后面有一条小道，从那里你便可以看到了，有双杠，有跳远用的沙坑，还有跳房子用的格子等等很多好玩的设施，要想一一道来，可能得花上个三四分钟了。“后花园”，肯定少不了花喽，从国旗台后面的通道向里走，你就欣赏到色彩缤纷的鲜花了。

这就是我的学校，是一个即能让我学习知识，又能快乐成长的地方。

初中我的学校作文【篇5】

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中英语作文：在学校的饮食，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

Meals in schools

After 51 long and rest the system changed, and at noon for an hour more. I would like a long summer day, and should go home Xizi eat, sleep a nap. Grandfather also prepared to arrange our noon meals. I would also avoid loitering in the outside, go shopping every day. Today is the first day, at noon mother bother to do a number of fresh vegetables. Welcome son on the far, act first and report by the students to find money, did not come home for dinner. This kid! I think he should be in the school lunch is required. We have no means of transport, close to home is not near, according to his speed, they have to walk half an hour, the weather gradually heat, and if he can handle the rest, learning, the relationship between play, may wish to eat at school. The teacher said there are special circumstances at home, parents write notes to stay in school for lunch. "Mom, how can you help me for this?" This! I said: "I made what I would like to say a small Miao lunch at school, that he can rest, study, entertainment arrangements. If not, then arrangements will require at home." "Ah!" He self-confidence nodded. Trouble is the children do not love, that is, sometimes their own. ?? Try again a few days. At noon, and students can exchange, that is, between a group of children after school, on the one-child is rare. You can develop self-care ability and learn to manage their own lives, manage their own learning. He can rest assured we do?

大概翻译：

学校膳食

经过51长和休息的.制度改变了，中午一个多小时。我想一个漫长的夏天的一天，西子应该回家吃饭，睡觉一觉。祖父还准备安排我们中午吃饭。我还要避免在外面，每天去购物游荡。今天是第一天中午的母亲，懒得做一些新鲜蔬菜。欢迎远的儿子，先行动和学生找到资金报告中却没有回家吃饭。这孩子！我觉得他应该在学校午餐是必需的。我们没有办法运输，接近家不在附近，据他的速度，他们不得不走上半小时，天气渐渐热，如果他能处理好休息，学习，游戏之间的关系，不妨在学校吃。老师说，在家里也有特殊的情况下，家长写条子留在学校吃午饭。 “妈妈，你怎么能帮助我这件事？”这个！我说：“我在我想说一个小缪在学校吃午饭，他可以休息，学习，娱乐安排。如果没有，安排需要在家里。” “啊！”他自信地点点头。麻烦的是孩子不爱，就是有时他们自己。再试一次几天。中午的时候，学生可以交流，也就是与一群孩子放学后的一个孩子，是罕见的。您可以开发自我照顾能力，并学会管理自己的生活，管理自己的学习。他可以放心，我们怎么办？

初中我的学校作文【篇6】

4.请谈谈你对你学校的感觉等..

（在哪自己写吧）.First here is our favourite place our beautifui garden many trees and many flowers in it. then you can go into it .Now,you know why we love it right .we can write red and chat in it.(tell you a secret:I like it because it is cool in summer and warm in winter

Now,I will tell you more about my friends &teachers. Over here teachers are friendly to us,so we never say a bad word about them.Because of these,students can get good grades at my school.(Would you like to come?)

I think my school is one of the best schools in the world.Because we have good teachers good students and everything is beautiful. I like it, every at it likes it.

初中我的学校作文【篇7】

我们的学校位于马路的边沿，门口就是公交车站，校园内部环境优雅，设备齐全，下面我带你参观一下吧!

话说到这里，回到校门，走小路的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?)，一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室容纳35人。

我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级语文办公室，三楼两边是初1级数学办公室，中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了，嘿)。四楼最特别了，没有一个教室有人上课，主教学楼前面也是一个开阔地。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。

教学楼后面操场，地上是一圈300米的塑胶跑道，跑道旁边是篮球场，排球场网球操场。

我们的学校美吗?

初中我的学校作文【篇8】

今天我到校很早，我做完课前准备就开始打扫卫生。我先到洗手池把我的抹布打湿，就开始打扫卫生。校广播的音乐一响，我们就出门排队、下楼开始升旗仪式。升旗手把红旗拉到了旗杆顶上，我们跟着音乐唱起了国歌：起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成新的长城。。。。。。。国歌唱完后，各班都准备了各项表演。升旗仪式结束以后，我们回到了班级。上课铃一打，我们就做到座位上做好，有两个同学上讲台来拍手。我们边拍手边等待老师来上课。上课铃想完后，老师就会来讲课了。下课铃打后，我们先要做下节课的课间准备。做完后，就可以出去休息一会。然后上课铃打了，我们又要做好上课的准备。直到中午我们吃饭。吃完饭，会有一些水果，我们出去先小便，再回来喝口水，上课铃就打了，我们又要做好等待老师来，这节课是休息课。我们可以干一些不用讲话、也不能讲话的事情，比如说一些画画、看课外书、写练习本。接着就要上下午的课。直到放学，爸爸妈妈或者爷爷奶奶来接我们回家。 哦，我都忘了，我们每天中午吃完饭开始抄家庭作业，都是廖老师布置。廖老师对我们可好了，我们都很喜欢廖老师。 爸爸妈妈们，我们在学校都是这样的`，我感觉很充实，很忙碌。

初中我的学校作文【篇9】

爱，它像一缕清风，吹走了世间的尘埃；爱，它像一道阳光，温暖了人们的心房；爱，它像一颗糖果，给苦难的人送去了甜蜜；爱，它也像一颗心，为彼此架起了沟通的桥！学校里就充满了爱。

(一)爱在教室

一走进我们一起学习的教室，“团结互助，互帮互爱”的标语就映入眼帘。教室那种宁和安静的学习氛围让你充满欣慰，那种置身于火热的气氛让你激情澎湃。墙上贴着激人奋进的话，给予你斗志，催你奋发；同学只见的和睦让你感到温馨，生活的氛围让你感到心暖。爱，洋溢了整个教室。

(二)爱在操场

操场之上，难免有学生磕磕碰碰，偶尔“挂彩”，但同学之间的一句自然流露的关怀，足以使你忘记所有的伤痛，勇敢坚强地继续训练。回忆起操场上的接力赛，进行的是那么的激烈，在那一刻突然中断了，有一个同学一不小心摔了一跤，同学们并没有一人抱怨，有的只有“疼不疼？不要管比赛了，无所谓的，我们还会是最棒的！”整个操场洋溢着有斗志的爱。

(三)爱在考场

中招的体育考场啊，是那么的威重，一切似乎都带有冷落孤寂的凄凉，冷清，布满天空。“啪”的一声，考试开始了。跑道上，同学们都像风一样的冲开了。顿时，考场上的气氛活跃了。场下的同学歇斯底里地跳着喊着，不停地挥动着的手臂，为场上的同学加油，那般的豪气无一不给考场上的同学提供动力。爱，飘荡在考场的每一个角落。

即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿；即使我们做不了英雄，那就先做一个有爱的人，虽身份卑微，但也能使受难者得到一点温暖。

让世界充满爱，你、我、他共存！

初中我的学校作文【篇10】

MySchool-我的学校英语作文网收集整理英语作文网

MySchool

IstudyintheNo.Imiddleschool,wheretherearethreegradesandthirty-twoclasses.Itisnotbigbutverybeautiful.

Inthecenteroftheschoolthereisanewteachingbuilding,whichisverycleanandbeautiful.Thelabbuildingandthelibraryaretotheeastofthenewbuilding.Thereallkindsofbookinthelibrary.Youcanenioythemasmanyasyoulike.

Southofthenewbuildingliesaplaygroundandit'sverybig.Ontheplayground,youcanhavesportssuchasfootball.basketball.You'dbetterplaybasketballastherearefourbasketballgroundsinourschool,Youcanenjoyyourselfverymuch.

Therearemanytreesinourschool.Grassiseverywhere.Infrontofthenewbuildingtherearetwogardensinwhich,thereareflowersofallcolours.

Wearestudyinghardinourschool,Ourlifeishappyandintcrcsting.Iloveourschoolverymuch.

我的学校

我就读于一中。学校有3个年级，32个班，它并不大，但是很漂亮。

校园中央是新建成的干净、美丽的教学大楼。实验楼和图书楼在新楼的东侧。图书馆有各种各样的书，你可以随意阅读。操场在新楼的南边，它很大，你可以在操场上做你喜欢的运动，如足球、篮球。你最好打篮球——因为学校共有四块篮球场地——你一定会玩得十分尽兴。

学校种了许多树木，草坪随处可见。新楼的前面有两个花园；园里的鲜花五颜六色。

我们学习刻苦，生活愉快而有趣。我爱我们的学校。

初中我的学校作文【篇11】

自从矮子学校攻下了鼠堡以后，就一直住在鼠堡里了，有一次，一个叫乖乖的矮子出去偷吃的，他发现这家主人的手机掉在了地上感觉很好玩，就急急忙忙跑回去了，一回到鼠堡，就满头大汗，气喘吁吁，乖乖对矮子校长说：“报告，校……长……主人的手机掉……到地上……了。”“看你累的，先休息一会，这么急干吗！”矮子校长对乖乖说，乖乖喝了2大杯水，“咳咳……”谁发出的声音？原来是乖乖呛着了，“你看你还急！”矮子校长有些指责的口气了，“好了，我们现在马上就去看人类的手机。”

哦！矮子们跳的跳，闹的闹都欢呼起来了，鼠堡乱成一锅粥，“看看你们，真是屡教不改，我教了你们好几次，不要跳，要有秩序！现在开始统一一下服装。”老师们都不知道穿什么了，矮子西西笑嘻嘻的说：“穿西装吧！就像校长穿的一样！”“怎么你也想当校长是不是！”校长狠狠地对西西说，西西的脸色一些晴转多云，耷拉着脑袋，看起来很不高兴的样子，“要不然穿校服吧！”老师莹莹说，同学们变得更高兴了，因为校服看了，“好呀！好呀！”豆子拍手叫道，“我宣布”说到这校长还停了停，又说“就穿校服！”。

“不过，谁来维持鼠堡的安全！防止不被老鼠夺回来。”这是一个很郑重的问题，也是不是很好决定的问题，校长让主席去做，主席传给了大队辅导员，大队辅导员传给了一班老师，一班老师想了想没有同学不愿意去看，就传给了二班老师，二班老师教的青紫不愿意看，老师把青紫留下了，告诉了三班老师，三班学生都想看，就把它传给了四班，四班有好多人不想看，四班老师又把消息传给了五班，五班有一个同学叫思源，他对辐射过敏就不去了，所以决定了让四班留下查看，让二班和四班的青紫、思源也留了下来，一块查看，“报告，由四班和思源、青紫一块查看！”主席把这个决定告诉了校长，“很好！”校长回答道

“对了我们还要讲一讲纪律，同学们都给我好好听着，第一条、不准打架，第二条、不准乱动，第三条、不准说话，……一百二十二条、不准在那吃东西。”“好了纪律说完了还有什么想说的吗？”。

“校长怎么站队呀！”“对!这是个大问题！这样吧，按……校长的话还没说完，小莉就插嘴道：“按高矮顺序！”“在我说话的时候不要插嘴！要按地位排！”“不，按分数排！好的在前，差的在后面！”“不准这样！对那些孩子不公平！”校长严肃的批评大队辅导员，“我说了算，就按地位排！”“不！”有人叫道，校长拿出了杀手锏：痒痒挠，“不嘛……”校长想在好像在威胁那个说不的人，又说道：“就这样定了！”

当矮子学校迈着矫健的步伐，像这家主人掉手机的地方走去时，主人早就把手机捡起来了，地面上空无一物。

初中我的学校作文【篇12】

(1)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。如果迟到了，肯定会给招聘者留下不好的印象，甚至会丧失面试的机会。

(2)进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。

(3)对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

(4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。

面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职应试者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？

(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。为了增添语言的魅力，应注意修辞美妙，忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(2)语气平和，语调恰当，音量适中。面试时要注意语言、语调、语气的正确运用。打招呼时宜用上语调，加重语气并带拖音，以引起对方的注意。自我介绍时，最好多用平缓的陈述语气，不宜使用感叹语气或祈使句。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。尤其是当遇到难以回答的问题时，机智幽默地语言会显示自己的聪明智慧，有助于化险为夷，并给人以良好的印象。

(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

其实，在日常生活交际中，人们都在自觉不自觉地运用手势帮助自己表达意愿。那么，在面试中怎样正确地运用手势呢？

(1)表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。

(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。

(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。

(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。

由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。这里介绍几种消除过度紧张的技巧，供同学们参考。

(1)面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。

(2)面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后，若感到紧张先不要急于讲话，而应集中精力听完提问，再从容应答。一般来说人们精神紧张的时候讲话速度会不自觉地加快，讲话速度过快，既不利于对方听清讲话内容，又会给人一种慌张的感觉。讲话速度过快，还往往容易出错，甚至张口结舌，进而强化自己的紧张情绪 ，导致思维混乱。当然，讲话速度过慢，缺乏激情，气氛沉闷，也会使人生厌。为了避免这一点，一般开始谈话时可以有意识地放慢讲话速度，等自己进入状态后再适当增加语气和语速。这样，既可以稳定自己的紧张情绪，又可以扭转面试的沉闷气氛。

(3)回答问题时，目光可以对准提问者的额头。有的人在回答问题时眼睛不知道往哪儿看。 经验证明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不诚实；眼睛下垂的人，给人一种缺乏自信的印象；两眼直盯着提问者，会被误解为向他挑战，给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上，既可以给对方以诚恳、自信的印象，也可以鼓起自己的勇气，消除自己的紧张情绪。

(4)失败。面试交谈中难免因紧张而出现失误，也不可能面试一次就一定成功。此时，切不可因此而灰心丧气。要记住，一时失误不等于面试失败，重要的是要战胜自己，不要轻易地放弃机会。即使一次面试没有成功，也要分析具体原因，总结经验教训，以新的姿态迎接下一次的面试。明确面试前的三要素－When (时间)、Where（地点）、 Who(联系人）：一般情况下，招聘单位会采取电话通知的方式。 您这时可要仔细听。 万一没听清，千万别客气，赶紧问，对于一些大公司，您最好记住联系人。不要以为只有人事部负责招聘，在大公司里有时人事部根本不参与面试，只是到最后才介入，办理录用手续。 关于地点，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。

（1）事先了解一些企业背景 也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括：企业所在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业大老板和部门经理的情况。这些足以显示出您对该企业的热爱和向往。在当今这个信息时代，您不妨到企业的主页中转转，说不定会有意外的发现。当然尽管您暗地里为自己灌输了这么多企业的信息，可千万别一古脑全倒给人家， 自然而然的流露出来才能达到您真正的目的，不要有卖弄之嫌，他们了解的一定比您知道的更深刻，随时会给您打分。

（2）准备问题，仔细考虑：他们会问我些什么呢？想对策－迎战我想了解些什么呢？找问题－挑战

（3）模拟面试练习。在国企的招聘中也许没必要，但您若要应聘外企，模拟面试练习至关重要。而在校学生则应更多的争取这种锻炼的机会。

（1）着装：力求简洁大方，无论您穿什么，都必须充分体现您的自信。一般来说，所穿的服装要保证干净，而且适合此行业穿着。尤其是去外企，一定要穿比较职业的着装。男士应着西装，女士应穿套装。着装的好与坏非常能左右您的自信心。只有您的着装与周围人相融合，您才会感到融洽放松，您的自信心自然也会提升。那么是否一定要穿名牌呢？其实真的没必要。大的外企不会看重这些，真正看重的是您的内在素养。

（2）面试所带物品：带好简历。也许您会问：“他们不是都有我的简历了吗？干嘛还要我再带？”A.一般来说收您简历的人和面试您的人往往不一定是一个人。B.参加面试的人很多，简历容易混淆。C.别以为面试考官不紧张。他一紧张把您的简历搞丢也真说不准。D.面试考官有时会问您要简历，倒不是因为他没有，而且您的简历可能就放在他手上。他问您要的原因只是要看看您办事是否细心、周到，是否是有备而来。而且您想想，考官手里的简历可能是多次复印的版本，或许已模糊不清，面目全非了。若这时您把一份纸张精良，制作完美的原版简历送到他面前，他必定会眼前一亮。就这一亮的工夫，您的“前三分钟印象值”便已经直线上升啦。例子：清华大学会计系的几位同学到某著名的国际会计师事务所面试。等了一会儿以后，主试官告诉他们，由于某些原因,找不到他们的简历了，问是否可以另外提供一份简历。当时只有一位同学多带了一份简历。后来那位同学被录取了。从这件真实的事情中，你是否得到了一些启示呢？

（1）保证睡眠:不要采取消极态度，觉得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息，保证足够的睡眠。不过有些人可能会兴奋过度或娱乐过头，导致自己第二天疲惫不堪，无精打采；有些人打破作息规律，早早就上床，睡得自己头昏脑胀，眼睛浮肿；还有一些人呢，紧张过度，死活睡不着。那怎么办？数绵羊吧。反正说到底，你必须睡个好觉。 当年拷打共产党员套录口供时，便采取了疲劳战术。强灯照射下，不让你睡觉，结果怎样？由于长时间的失眠造成人的思维混乱，难以自制，稍微一受刺激，你就会什么都说了。说出来的话组织性和逻辑性都极差，更不用说分析力和说服性了。当然，面试不是套口供，但这个例子足以说明睡一个好觉的重要性。

（2）早饭：按日常习惯最好。为什么说要按日常习惯呢？这不仅是个生理问题同时也是个心理问题。如果您在面试时突然感觉饿了，您就极可能一下子变得很紧张。紧张您就越觉得饿，而越饿您就越紧张。这样恶性循环，使得一个小的生理反应变成了一个大的心理反应。所以为了使自己放松些，您可以早晨起来慢跑一会儿，以保证一个好心情。

（3）建立自信：对于失业者，再就业并重建自信心是很关键的。尤其是那些从“九重天”跌下来的人，摔得太狠，爬起来亦会更艰难。但一定要记住，阳光总在风雨后，乌云散了有晴空。还有一些人，由于面试了很多次，经常是到最后一轮给刷了下来。久而久之，信心全失，认为自己是等不到“中举”的那一天了。其实您一定要记住，付出了总会有回报，只是时间的问题。成功总属于执着的人。最后要说的是，万一在面试当头的节骨眼，您碰上了晦气的事情，怎么办？其实想必大家都有这种体会，当一个人保 持一种积极的态度和一个良好的精神状态时，坏事会变好，好事也会变得更好，无论什么事您都能泰然处之。但当一个人情绪低落，态度消极时，眼前看到的便全是黑色事件，倒霉的事接踵而至。其实这都是一些心理的主观因素在做祟。用一颗平常心、一颗充满阳光的心去看这个世界，您会发现其实这世界很美。乐观一些，你会天天充满自信。 可以尝试一些建立自信的小方法：A．如果您擅长某项体育运动，您就找一个水平差一些的人比赛，这样轻松地赢得比赛会极大地增强您的自信心。例如乒乓球、羽毛球等。B．去健康的美容美发中心，享受一下头部按摩。那种环境崇尚客户至上，服务小姐会殷勤的接待您。您可以穿得考究一些，小费也给得慷慨一些，这样心理上有种大老板的感觉，可以使自信心倍增。但要注意，不要觉得有钱能使鬼推磨，于是就对服务生颐指气使。要尊重服务行业，这是一个人的修养问题。

有些人说求职面试的头5分钟最关键，也有人说是否被录用取决于面试的头60秒。如何才能在面试的头几秒钟之内就给人留下好印象呢？以下的几点对你也许有所帮助：

1、事先确定好要穿的衣服，弄清楚面试的地点究竟在哪里。有必要的话，先跑一趟。

2、对接待人员要和蔼；在等候面试时可读杂志，但不要吸烟或嚼口香糖。

3、说几句话打破沉默，例如赞美一下漂亮的办公室、有趣的图画等。

4、在对方招呼你坐下以前不要坐下，不要主动和对方握手，除非对方先伸出手来。

5、在面试时尽量使用对方的姓氏（除非你们是好朋友，否则不要直呼对方的名字），但语气不应该是在哀求对方。通过看着面试者的鼻梁来保持目光的接触（但必须时不时地把目光移开，否则对方会认为你很怪异而不真诚）。

初中我的学校作文【篇13】

今天，我要带大家参观一下我的学校。

从西门进入，出现在眼前的一个大大的水池。水池是长方形的，周围放了一圈石头。石头虽然每分每秒都在喝水，但看起来像一群几年都没喝水的家伙。这样的石头，给水池增添了不少生趣。水池里的水是流动的，时而发出“咕咚咕咚”的声响，时而奔腾怒吼着。

从水池往东走，穿过两边开满各色玉兰花的小路，便来到了小花园。小花园有一条细细的石子路。你可别小看它哦，它是小花园的导游呢，沿着它们，小花园的景色都尽收眼底。先是几棵芭蕉树，它们可固执了，到了一定时间才长叶开花结果，从不快或慢一秒;而且它们从不与其它植物一起生长。再是一个小池塘，池塘周围是一圈石头，同水池一样，与水池不一样的是这些石头上有小生命——爬虫和青苔。池塘里的水静静的，唯一的起伏来自一群水下小精灵——鱼儿。它们快乐地在水中嬉戏、打闹、奔跑，真是可爱!还有花海和绿色之角也是令我言之不尽的几处景致。

再往东北角走，途中的竹林真令人赏心悦目，走了一会儿，到了操场。操场拥有绿色草地和红色跑道，我们每天在这里做操。这里可以说是我们的运动天地了：西南角有两个排球场;南面有一片沙坑，一片乘凉的地方——绿荫下;东北角，东南角都有一个篮球场。

操场北边是什么呢?原来是一条小路，不仔细看还真注意不到。踏上它吧，它会使你的眼睛看到可爱的绿色;它会使你的鼻子闻到青草的香味;它会使你的嘴巴不由自主地张开，呼吸新鲜空气。

走着走着，就到了北门，我从这儿离开了我的学校。

初中我的学校作文【篇14】

吃过早饭，我看了一下表。一看不要紧，要紧的是已经是七点半了。我拿起书包，连背都没有背好就匆匆忙忙地跑着去学校喽。

上学的路上，只怪这个点儿是上班的时间，电动车、摩托车、汽车、自行车等许许多多的车辆，把马路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步难移。它停了很多车，还有小商小贩儿的小摊儿，我只能在夹缝中挤过。心想：“这下得迟到喽”。一旁的喇叭声，使我本已烦躁的心情更加烦躁。

果然我还是迟到了，老师把我训了足足两分钟才放了我。我垂头丧气地回到自己的座位上，一整节早读，都无精打采的，压根儿就没有听进去、读下去。我感觉到简直是度日如年呀。下课铃终于响了，我觉得这是我有史以来听过的最响亮、最清脆的下课铃了。一下课，防仿佛心情也变好了，管他呢，我先玩去喽。

后面的几节课我都在专心致志地听课，表现非常好，心里很高兴，一眨眼就到了放学时间，我哼着歌（说清楚什么歌更具体了），迈着轻快的步伐走回家；忽然狂风大作，下起了大雨。我把书包遮在头上飞快地往家的方向跑，谁让自己不带伞呢！

我回家后非常冷，于是就对爷爷说：“爷爷，我冷。”爷爷让我盖上被子。他拿出温度计，按了按按钮，把它插在我的腋下，让我夹好，过了一会儿，温度计响了：38.1度。爷爷让我喝了退烧药，睡一觉，早上再写作业。

唉，老天呀，你为什么老是和我作对？

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