励志的句子 · 作文

这篇“写人记事小学作文”是本人极为认真地完成的,希望您会喜爱它,并且请您读后分享给您的朋友。作文是展现个人观点立场的方式,通过写作,我们可以提高思维与表达方面的自信。一篇出色的作文通常都充满了激烈的情感色彩。

写人记事小学作文 篇1

“叮零零”我眨了眨眼睛,该起床了,我赶紧漱口吃早餐。

我来到学校,第一节课是数学课,数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课,我真想出去玩。

“叮咚——叮咚——”终于下课了,我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊,把羽毛高高的举在头顶用力的吹,不能让它落在地上,落下来就输了。

“快吹啊!”现在羽毛落在了我的头上,我用力一吹,准备落到地上的羽毛又飞上去了,它又落到了黄玉莹的头上,她鼓足了气向羽毛吹去,可不听话的羽有飞到了她的后面,没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了,急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风,羽毛随着江捷的手又升上去了,好险啊!

第二次,我们加大了难度,我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹,红色的羽毛往左边飞了,白色的羽毛向右边飞了,如果我们吹红色的,白色的就回落下来,如果我们吹白色的,红色又回落下来。所以,我们分工合作,我和黄玉莹吹白色的,苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊,吹啊,不知不觉,又碰到了一起,摔了个四脚朝天。

“叮咚——叮咚——”上课了,美好的时光总是那么短暂啊!

“叮零零”我眨了眨眼睛,该起床了,我赶紧漱口吃早餐。

我来到学校,第一节课是数学课,数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课,我真想出去玩。

“叮咚——叮咚——”终于下课了,我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊,把羽毛高高的举在头顶用力的吹,不能让它落在地上,落下来就输了。

“快吹啊!”现在羽毛落在了我的头上,我用力一吹,准备落到地上的羽毛又飞上去了,它又落到了黄玉莹的头上,她鼓足了气向羽毛吹去,可不听话的羽有飞到了她的后面,没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了,急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风,羽毛随着江捷的手又升上去了,好险啊!

第二次,我们加大了难度,我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹,红色的羽毛往左边飞了,白色的羽毛向右边飞了,如果我们吹红色的,白色的就回落下来,如果我们吹白色的,红色又回落下来。所以,我们分工合作,我和黄玉莹吹白色的,苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊,吹啊,不知不觉,又碰到了一起,摔了个四脚朝天。

“叮咚——叮咚——”上课了,美好的时光总是那么短暂啊!

写人记事小学作文 篇2

今天,我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛,可高兴了!

我们带着愉快的心情来到现场,不过一会,第一场比赛就开始了.

第一场比赛对手连摔了两个跟头,我们以10秒比下他们的45秒,第一场我们赢了!休息了一会,就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒,第二场我们输了.紧接着,第三场开始了,我们的心揪在了一起,身怕输了,在那承重的心情中,裁判宣布了最后结果,我们输了,当我们听到着句话时都很失望,我们都快哭出来了,可老师说让我们不要哭,我的心里也在告诉自己不要哭,成功是失败之母嘛,可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来,我摸了摸,啊!是那晶莹的泪珠,我怎么哭了呢?不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流,同学们也都哭了,我看见比赛的队员们也在一起哭,我再也忍不住,和同学抱在一起哭了起来,我们都很难过,很失望.

比赛之前,在这一个月的训练中,我们有快乐过,有悲伤过,但结果并不重要,重要的是我们的经历,我们要经受考验,挑战自我,这样才能真正的超越极限!

让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!

今天,我们六年级要去看我们学校的疾风小子比赛,可高兴了!

我们带着愉快的心情来到现场,不过一会,第一场比赛就开始了.

第一场比赛对手连摔了两个跟头,我们以10秒比下他们的45秒,第一场我们赢了!休息了一会,就到第二场了.第二场我们比他们慢0.30秒,第二场我们输了.紧接着,第三场开始了,我们的心揪在了一起,身怕输了,在那承重的心情中,裁判宣布了最后结果,我们输了,当我们听到着句话时都很失望,我们都快哭出来了,可老师说让我们不要哭,我的心里也在告诉自己不要哭,成功是失败之母嘛,可是我突然觉得有一个东西从我脸上落了下来,我摸了摸,啊!是那晶莹的泪珠,我怎么哭了呢?不一会那哗啦啦的泪水一个劲的往下流,同学们也都哭了,我看见比赛的队员们也在一起哭,我再也忍不住,和同学抱在一起哭了起来,我们都很难过,很失望.

比赛之前,在这一个月的训练中,我们有快乐过,有悲伤过,但结果并不重要,重要的是我们的经历,我们要经受考验,挑战自我,这样才能真正的超越极限!

让我们一起去勇敢的迎接另一个挑战吧!

写人记事小学作文 篇3

今天是星期六,本来想上网好好一下的,可谁知却上不了网,这可急死我了!我还要玩游戏呢!咳,只好看漫画书了,可来到书柜我才想起来,上次借给了我同学他还没有还呢!看来只好去他家拿了。

来到他家楼下我就狂按大门的门铃,却一直没有人回答,于是我上了楼,喊了半天不见一个人来开门,看来是出去了,我只好回家玩游戏机,谁知,游戏机竟然坏了!没办法,只能看电视了。

可是,我刚刚从放游戏机的卧室出来,老妈就立马大喊了一声:“写作业去!”咳,老妈的“圣旨”一到,我怎么可能违反呢?没办法,只能服从了。

可我在书包里翻来翻去,竟然找不到了作业本!不会把,莫非我的作业本会“飞”?昨天我明明把作业本放了进去的啊!我都检查过抽屉了!我只好对正在厨房做饭的`老妈说了这件事,老妈竟然说:“找不到作业本我就给你布置作业。”什么?老妈要给我布置作业?那作业该有多少啊!没办法,只好努力找了,最后终于找到了,可是却是同桌的!看来只能写我老妈给我买的那一大堆练习本了,5555~~

终于写完作业了,本想痛快的看几小时电视来放松一下的,可是老妈却要看中国法制频道,还要看到八点!我只好回我房间睡一会觉了,可是我滚来滚去就是睡不着,只能想些事情让自己静下来了。

好不容易等到了8点,老妈却叫我吃完饭再看电视,我只好去了,谁知晚饭竟然只是一人一碗粉丝,这谁能吃饱啊,55~

吃完晚饭后,正准备看电视,老妈居然从口中冒出一句:“睡觉去!”然后便把灯关上了,又看不成了。

天哪!这个礼拜六怎么那么倒霉啊!

写人记事小学作文 篇4

它很乖,也很坏。它爱向我撒娇,爱向我扮乖。它尽量讨好我,一切顺从我的意思。它做错了事,会诚恳地像我低头认错,即使它不会说话,但我知道它一定知道我的情绪。它会听我倾诉,会明白我神情的意思,它永远都是这么看懂人心,永远都是这么可爱。无论它怎样,我知道,我都爱它……

它让人爱怜……

当我正坐在舒服的沙发上看着我最喜欢看的电视时,它会摇着尾巴,屁颠屁颠地跑到我面前,用水汪汪的眼睛看着我。我用手摸了摸它毛茸茸的头,便又将手缩了回来继续看我的'电视。“呜……”它见我毫无反应,便向我低声呻吟了几声。“走开,走开!”我无情地将它赶到一边去,继续看起电视来。“呜……”它仍呻吟着,只不过这次声音更小声了……恩,最终,我低头看了看它。“呜!”它看我已经在注意它了,赶忙开心地叫了一声。开始对我撒娇起来,用头摩擦着我的手臂。我爱怜地看了它一眼,它像心灵感应一样也抬起头来看着我。就这样:一秒,两秒……我一直看着它那深情迷人的眼睛。是那么的深沉,那么的美丽,就像梧桐树一样回旋的褐色……是的,那美丽的眼睛不只是这样单纯清澈的一面,而是包含了深深的含义……它再对我说什么?它想要对我说什么?恩,我更加挨近它的注视着它的眼睛。终于读懂了:主人,请不要无情地忽视了我,将我赶走。我只想好好陪陪你,让你不孤单。它的眼渐渐垂了下去,黑色的眼珠也再转啊转,似乎很寂寞,很孤独。我爱怜了,心软了。

写人记事小学作文 篇5

在我的学习生活中,经常与同学竞争,因为与同学竞争可以及时发现自己的不足,可以一点点地提高自己的学习成绩。其中有一竞争让我感受到了成功的喜悦。

刚升入四年级的时候,我的学习成绩一点儿也不稳定,忽高忽低,就像大海中起伏的.波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”关鑫苑的学习成绩却一直很稳定,几乎一直都在我的前面。我认为他在家中肯定认真复习,我想在期末考试的时候超过他,所以我决定再快考试的一段日子里认真做作业,刻苦复习。

还有不到一个月就考试的时候,我就开始实行自己的计划了。每天晚上我写完作业后,都会先拿出一本作文书来阅读。我先选好一篇文章,然后再细细地一句一句地读。每当我读完一个优美的段落后,我就要把他背下来,然后理解这个段落的意思。我还会把当天学习的数学知识巩固一遍,再复习前几个单元的知识,最后做几个思考题。复习完语文,数学,已是深夜,睡神已悄无声息的向我逼近,可是关鑫苑正在刻苦学习的景象在我脑海中浮现。我洗了洗脸,强打起精神,背了背英语单词和科学要点,做完这些,我才去睡觉。

终于到考试的那一天了。那一天我精神抖擞,信心倍加。我接过考卷,不慌不忙地认真读题,做题,做完后我有认真检查,我把自己写的答案盖住,在打草纸上再做一遍,然后进行对比。交上考卷后,我总是默默地祝愿自己。

果然,功夫不负有心人,老师发下试卷

,我看到了自己理想的成,并且超过了关心元。我高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈。那时,我感觉天空更蓝了,白云更白了,草儿更路了,在我的竞争比赛中我赢了,周围的一切都是那么美好!

这次考试我成功了,这跟关鑫苑是分不开的,是他让我看到了学习的重要性。

写人记事小学作文 篇6

一封信,你想想,里面会藏些什么呢?快乐?伤心?感叹?鼓励……,而我这封信里却藏着你一时想不到的――意想不到。

班级的各种现象让我不满:小任在课上老是来“侵略”我,影响我,弄得我不得安宁;小宓和小曹经常在一起秘密活动――抄作业,看着她们在一起却不能s止,惭愧;小张动不动就出来“战岗”一次,看得我的眼都花了……

一个星期日,我心想:“这些事情老是憋在一起也不好受。总得找人去说说吧!谁呢?”过了一会儿,我又心想:“对了,就告诉王老师吧!怎么告诉她呢?当面告诉她吧?不行,几次经过王老师的办公室,都看见王老师在埋头苦干――批作业。看来王老师已经很忙了,如果再加上我的这些话不是更忙吗?对了,给老师写信吧!”说干就干,我拿出笔和纸写了下起来:

亲爱的王老师:

您好!

最近,我……

我一边写一边想:“王老师会不会给我回信呢?应该不会吧!因为,她已经够忙的了,一定会在行动上证实的。”好不容易写完了信,看看,已经写了两页纸了。

中午,我把信投了出去。

第二天中午,小章突然跑过来对我说:“王佳莹,王老师叫你去。”我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的步子,害怕地来到王老师面前,心想:“不会是我做错了事吧!”只见王老师笑着给了我一封信。我开始不知所措了,半晌才想起昨天给王老师写了一封信,王老师真的收到了?我

拿着信,飞快地来到座位上,把信塞进课桌,害怕被人看到,因为这是我和王老师之间的秘密,然后再把板微微跷起,借着微弱的光看了起来:

小佳莹:

很意外收到你的信!但是,同时,我也很高兴收到你的信――因为你的信任。

这不,刚看完你的信,就动笔了,高兴吗?

长……

看着看着,我渐渐明白了一个道理:学会欣赏别人,多多学习别人的长处来补自己的短处。我还明白了王老师在遇到不顺心的事的时候都会安慰自己,想一些快乐的事。我心想:“我一定要像王老师一样有坦荡的胸襟,整天面带笑容,把所有不开心的事抛到脑后,作一个快活的‘小佳莹!’”

我真不相信王老师会给我回信,还告诉了我一个做人的道理,这难道不是一封意想不到的信?

王佳莹

写人记事小学作文 篇7

一看这标题问题,你一定会瞪大眼睛,感到莫名其妙。是呀!只听说过财务部部长、卫生部部长、治理部部长。这部长,那部长的……却从来没有听说过“小事部部长”吧!哎!先别大惊小怪,在今年暑期的军训夏令菅中,我们班就有这样的“官”。

他中等的个儿,比一般同学高出一头,穿戴一身很普通的衣服,裤腿常常卷上半截。黝黑的头发向下垂着,遮住了上额。浓浓的眉毛下嵌着一双有神的眼睛,虽不大,但挺明亮。薄薄的嘴唇常常开着,露出两颗新长出的雪白的门牙。

他一天到晚都在为“小事”忙着,好像有着永远也做不完的事。他就是我们少年军校的好“战友”张根风同学。

教官见他很爱劳动、清洁,又团结“战友”,就让他治理班上的义务劳动,天天的任务是打扫房间。从此,每到品行空闲他的手上就经常多了一件东西——扫帚。于是,“小事部部长”这个比芝麻官还小几百倍的官职就成了他的雅号。

军训的十天里,张根风没有辜负大家的但愿。天天早上,大家还没起来他就先起床了,把一切都预备得好好的。口杯、茶杯、桶子、脸盆已摆好;训练本已放好。等大伙洗涮完毕,毛巾毯已顿好,竹席子理得整整洁齐,帽子已搁在床头,就像一条线。中午,大家要喝水时,口杯里的水都装满了。教官、同学们的事他是样样想到,样样做到,而且样样做得好。

第九天晚上,教官公布少年军校举行文艺晚会,我们一听都欢呼雀跃。平时军校里除了练习仍是练习。这可是难得的一次轻松机会。我班集合后,由于一天的流动,班上有点乱。张根风看到后,就对教官说:“你们先去看,我马上就来。”

我们在轻轻松松看节目时,他却在辛辛劳苦地劳动着。

节目一个一个在欢声笑语中过去,时间过得很快,一下子就到了晚上九点半,张根风气喘吁吁地跑上楼来。可还没等他的屁股落座,节目主持员就说:“军校联欢晚会到此结束。”

我们一回到教室,都呆住了……

这就是我们的“小事部部长”,你看怎么样?

写人记事小学作文 篇8

孙博同学可是一个名副其实的“猴子”。

她有一双水灵灵的大眼睛,小巧可爱的鼻子,淡粉色的樱桃小嘴,乌黑透亮的头发。她,看起来像个小淑女,可是……你一旦和她接触的时间长了,就会知道—什么小淑女啊,明明就是一个活蹦乱跳的小猴子!

先从她那总爱说不停的小嘴说起,她的嘴啊,总像吃了蜜一样甜,一口说一个“阿姨好!”,“叔叔好!”,“谢谢你!”大家总说:“这个孩子真有礼貌!”

其次,是那双灵巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一样喜爱美术,我经常看见她的桌子上时不时地摆上一些新作品,嘻嘻,当然是我教导有方。说她热爱运动,还不如说她热爱爬树,我们都放假时,我常常带她去我家附近的小公园玩,她一见到树,就露出本性来了,只见她以迅雷不及掩耳之势,在发出“嗖嗖”的声音后,她已经坐在了树干上,笑嘻嘻的对我说:“姐姐,你也上来啊,嘻嘻……” 我最喜欢她专制的神情,只要她愿意学习读书,无论电视声音有多大,手机音乐有多大,她连瞟都不瞟一眼,继续读她的书……当然,这也是她最淑女的一面。

她,就是活泼可爱的“小猴子”…本人更可爱。

写人记事小学作文 篇9

今天,张老师给我们上了一堂活动课,活动的内容是――画鼻子。

老师让王琪和吴杰妮到黑板上画了4个长着圆圆的胖娃娃。老师准备让四个同学画上鼻子。同学们争着说:“我――我――。”大部分同学都跑上讲台了。张老师选了4个同学。他们是高标、沈朝阳……

几个同学先转了几圈,高标的脸动了动,蒙在脸上的布松了一点,飞快地画上了一个标准的鼻子。同学们大声地说:“偷看的!偷看的!”张老师说:“我早就知道高标会偷看的。”有的同学把鼻子画在嘴角上,有的同学把鼻子画在头的边上,都成了怪人。

在下面的同学笑地前俯后仰,站在讲台上的同学奇怪的放下布,也哈哈大笑起来。

张老师又喊了一群人画鼻子,画的更让人想笑。鼻子竟然长在嘴上,在嘴上安了家;有的长在脸蛋上;有的竟按在了眼睛上。

连门外的同学也笑出了声。

一堂有趣的活动课结束了,同学们的肚子都快痛死了。大家画的鼻子千奇百怪,谁见了都想笑。

今天,张老师给我们上了一堂活动课,活动的内容是――画鼻子。

老师让王琪和吴杰妮到黑板上画了4个长着圆圆的胖娃娃。老师准备让四个同学画上鼻子。同学们争着说:“我――我――。”大部分同学都跑上讲台了。张老师选了4个同学。他们是高标、沈朝阳……

几个同学先转了几圈,高标的脸动了动,蒙在脸上的布松了一点,飞快地画上了一个标准的鼻子。同学们大声地说:“偷看的!偷看的!”张老师说:“我早就知道高标会偷看的。”有的同学把鼻子画在嘴角上,有的同学把鼻子画在头的边上,都成了怪人。

在下面的同学笑地前俯后仰,站在讲台上的同学奇怪的放下布,也哈哈大笑起来。

张老师又喊了一群人画鼻子,画的更让人想笑。鼻子竟然长在嘴上,在嘴上安了家;有的长在脸蛋上;有的竟按在了眼睛上。

连门外的同学也笑出了声。

一堂有趣的活动课结束了,同学们的肚子都快痛死了。大家画的鼻子千奇百怪,谁见了都想笑。

写人记事小学作文 篇10

深了,老王躺在床上,枕着那个大木箱,辗转难眠,木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计――祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊!”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了,他坐起身,轻轻地将木箱打开,小心翼翼地捧起一个个皮影。

老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景,那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊:“看皮影儿喽!看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面,学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽!”祖父哈哈大笑,抱起他,“当”敲一下锣。“娃儿,替爷爷吆喝一句!”“看皮影儿喽!”“大声点!”“看皮影儿喽――”

晚上,在他家老屋的门前,祖父和父亲搭起了戏台,点起了汽灯,打开木箱排出了皮影。天刚黑,村里的老老少少就拿着小方凳,早早地赶来;戏还没开场,戏台下就已经黑压压的一片。

祖父“当”地敲了一下锣,戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿,台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……

“那时候,多好啊!”摸着精巧的皮影儿,老王不禁一声长叹,“唉,可是现在――”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说:“好好学,这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后,这皮影儿戏却大不如以前红火了,这几年更是无人问津。

“现在家家都有电视,谁还来看这皮影儿啊!”想起儿子不屑一顾的话,老王气就不打一处来,尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面,更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间,中国人

要看咱们中国的皮影戏,只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉:“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀!可是,连看的人都没有,更别说来学了。”

两行热泪,顺着脸颊流下,落在了与老王相伴了几十年的皮影上。

“看皮影儿喽,看皮影儿喽――”耳边依稀又响起了祖父的吆喝,恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声:“娃儿,替爷爷吆喝一句。”于是,老王便如小时候一样,亮起嗓子喊:“看皮影儿喽――”那声音在夜空中荡漾开去……

点评:

作者匠心独运,在小故事中寄予了大命题,语言凝练传神,荡人肺腑;情节紧凑简单,催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁,他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前,大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了?今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢?文章留有足够空间,让读者思索、回味。

写人记事小学作文 篇11

在我家楼上,住着一家三口,他们的儿子今年大学毕业,刚回到家中。

我趴在阳台上,夕阳的余晖斜照在我的身上,我低头一看,一对年过八旬的老夫妇,正蹲在楼下。他们的身上穿着破破烂烂的衣服,满脸的皱纹中还露出点斑痕,白色的头发中还夹着点银发,我想那粗糙的手中必布满了老茧,他们身边还堆着大包小包的。明显就是来找亲戚的。

这时,楼上的一家三口回来了,正好碰见那两位老人。大学毕业的儿子立即冲过去,投入老人的怀抱中,说;“爷爷,奶奶我好想你们哟!”老人的脸上布满了慈祥的笑容,说:“乖孙,爷爷听说你毕业了,特意来看看你。”

我扭过头,看见那孩子的父母,他们呆呆地看着那两位老人,脸上一副怒气冲冲的样子。他们把儿子从老人的怀中拉过来,对那两位老人说:“你们来干什么?快给我滚回老家,就净会给我添乱!”

老人的眼中布满了泪水,他用手抹了抹在眼角的泪说:“我就走,就走。”而他的'老伴,却躲到了墙角。

“你别想住我的新家。”孩子的妈妈说道,说着便举起那对老夫妇带来的土特产,往远处扔,“我才不稀罕呢。”老夫妇心疼的望了望那对特产,又绝望的看了看眼前的儿子和儿媳妇······

孩子一手推开了父母的手说:“我再也忍受不了了!我要把爷爷奶奶带走,我要让你们尝试一下被儿子抛弃的滋味。”说完便揽起那老夫妇的行旅,三人一起走了······

我呆呆的看着他们远去的背影,不得不承认那个

大学毕业的儿子是个强者,不得不对他产生了敬佩之情,但也被他父母那忘恩负义的举动所寒心。

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