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第三周工作总结【篇1】

仿佛昨天还沉浸在寒假中，而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足，早上一来学校，已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment；唧唧复唧唧，木兰当户织；y随x的增大而大......”清晰有力的英文单词和语文课文，复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好，可是我们内心却仍然热情似火。

校会课上，我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生，奋斗了一生，应该享受胜利的成果时，怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下，但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

周二，我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》，听王老师说明天要英语考试时，有些同学不禁叫苦不迭，但更多的同学心里应早已摩拳擦掌，准备在新学期第一场考试中大显身手。

转眼，一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛，迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验，是时候检验第一周学习的成果了。考完后，大家都如释重负，考试中当然有失误，只有吸取教训，这个失误才是有价值的。在高强度的学习后，我们获得了一个充分放松的机会——音乐课，老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法，同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

周四，外面天气非常好。晴空万里，万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味，带动了大家的学习积极性。另外，跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎，分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

周五，阳光明媚，天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数，有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上，我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章，在休息的同时也陶冶情操。

这个星期是开学的第三周，同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快！

第三周工作总结【篇2】

1、教务处对全校任课教师的教学进度计划、教案进行检查，整体状态较好，但个别老师的教学进度计划太笼统，教案仍有没按学校规定格式书写，本周将针对这些问题单独进行沟通，希望所有任课老师认真对待此项工作。

2、信息中心组织移动公司宽带施工，对全校网络进行升级改造。

3、总务处开展我校门岗室的保温改造、卫生间冲水器改造、校内绿化树木补栽及部分绿植改造的筹备工作。

4、学生处邀请大连市万里爱心会祝瑞伍会长到校做用实际行动践行十九大精神的报告并授予我校大连市万里爱心会德育教育基地荣誉称号。我校与大连万里爱心会合作已有5年，如今再次携手，成为爱心会的德育教育基地，使得我校德育工作又上一个新的台阶。

三、安全工作抓全程警种长鸣

1、总务全体人员认真履职，全面做好教育教学的保障服务工作，将开学初安全检查中存在的问题基本排除。参加局安全工作培训会议，向各个部门传达本次会议精神，坚决贯彻落实好我校的各项安全工作。

2、学生处上周一进行了本学期的第二次消防疏散演习，全校学生从本班教室开始逃生，用时2分29秒09，距离2分钟全部安全撤出的目标，还有差距，仍然存在不迅速，不紧张，不重视的问题，希望同学们认真总结，严肃对待。

3、合作交流处召开驰加订单班学生会议，总结上学期培训成果提出本学期培训要求并进行实习安全教育。

尽管学校通过各种形式对同学们进行了多方面的安全教育，可仍有部分同学无视学校有关的规定，做出了一些伤及自身和伤及他人的行为。比如上周我校又发生一起因为学生间互相疯闹造成意外，中午午休在操场七个男生将一个男生抛向空中，落下的时候没有接住，导致男生颅内出血。该男生于第二天进行了开颅手术，万幸手术很成功，正在治疗之中。学校、班主任与双方家长做了大量细致耐心工作，已协调双方家长达成协议，赔偿受伤学生近5万元。同样的事件已经是第二次重复发生，虽然学校三令五申一再强调，但是部分同学仍然置若罔闻，不知轻重，事情发生后我们怒其不争哀其不幸，看到病床上插满管子昏迷不醒的伤者，让人无比心疼，但让人更心疼的是我们的班主任老师，面对家长的指责，没有半句怨言，四处奔波，多方沟通，使问题妥善解决，只因为是我的孩子这一想法，就无怨无悔，同学们有这样的班主任老师你们是幸福的，不要让他们在为你们操心劳力的同时还要担惊受怕，受尽委屈。教育部《学生伤害事故处理办法》第十条规定(一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的，造成学生伤害事故，学生或者未成年学生监护人应当依法承担相应的责任，不要再盲目地认为只要是在学校发生的事情，都要由学校、班主任承担责任，这个锅我们不背!

同学们，你们正值青春，每个人都对自己的生活充满美好的憧憬，对未来充满无限的期待，那么请你牢记生命不保，何谈其它!

第三周工作总结【篇3】

（一）教学教研工作

1、做好4月1-2日的月考命题和考前的事务筹备工作。要求：

（1）各组按照时间要求做好命题，确保命题质量，不出错，不过易过难，答题卷规范，网上阅卷；

（2）年级办认真核实参考学生名单，对近段受处理学生和上次缺考学生不安排考试。班主任要逐一核实班级学生参考名单，上报年级办（以上次考试成绩单为准）。上两次的作弊生只安排在诚信考场。今后的作弊生依次类推，如果真正表现好，可以写出申请，班主任担保，可以安排到其它考场。

2、周二周三正常教研。要求：

（1）各组要更高标准做好“精品课堂”的磨课，力争在高一高二对抗比赛中比出好成绩，对在这项活动中取得优秀成绩的学科组和个人，年级要给予积分奖励；

（2）教研的组卷环节，不要再交打印试卷，一律交印发给学生使用的试卷，注意两份（含小班和平行班）；

（3）吸取语文组部分教师的反面教训，加强备课组教师不良思想倾向的教育和引导。注意组内教师思想的引领和教育，以及组长自身的严于律己的约束。

3、各办公室前后黑板板报更新。主题是：

（1）围绕高三一轮复习之际，办学科组的计划，具体到责任人，如计划要求，提高教学质量的措施，周考试周练（含专项练、纠错练、定时练、小题练和单元练等）计划以及命题责任老师，学科组考试奋斗目标（含尖子生），即总分一本二本分数线名次线，单科也在对应名次线的上线数（也就是双上线数）；

（2）以上次期末考试学生人数为基准，计算各组进步累计人数排序。

4、办公室卫生打扫和保洁。同（三）中第3条。

5、备课组要加强对高考考纲的学习和研究。要根据20xx最新教学大纲。在复习每一个章节之前，必须加入这个环节，责任到人、研究深入而到位。另外，可与高三组长沟通一下，尽快制定一轮复习时间以及计划，及时上交到年级。

6、教研会请假。需报请陈主任、教研处张主任双重批准。听课时备课组长坐在门口，统计好本学科人员，临时说谁请假无效。

（二）尖子生培养工作

1、尖子生辅导和竞赛班开班。要求：

（1）地点：物理是学知楼三楼空教室，数学是学海楼一楼考务办；

（2）两科老师要提前把门打开，注意教室卫生的打扫和上课的服务（如粉笔、板擦、开门关门关电、喝水等），老师全程参与；

（3）注意教育学生要认真听课、认真记笔记，课后认真完成老师的作业，注意督促学生完成老师布置的任务，在不耽误正常复习和上课的情况下，把竞赛课上好，力争好成绩；

（4）大约4月份做最后一次筛选淘汰，确定最终的名单。

2、4月3-4日小班学生参加高三联考。要求：

（1）按时参加，不得缺考，要认真答题；

（2）考后教师要认真进行评卷、有效做好考后成绩分析

；（3）没有安排考试的学生要把考试试卷提前及时下发学生在课下完成，科任老师可以收上来抽查批改；

（4）尖子生的答题卷要注意从高三试卷中及时拿出并发给学生！注意学生答题卷的班级一律高二年级某班。

3、继续深化尖子生的学法指导。认真研读微信群的文章和做法，丰富自己的教学和尖子生管理，继续提高尖子生的管理水平以及教师的教学质量。

（三）德育工作

1、周一班会。主题：《8日潜行，迎战月考》。要求：

（1）认真筹备，开出士气和良好学风；

（2）班会的最后要集体伸出右臂大声宣誓和喊口号，营造备考氛围，班主任要全程参加；

（3）查出学生的理想大学高出分数线（一本二本线由年级公布）的分数，明确努力的方向和考后分析差距；

（4）静心研学、克服干扰，诚信考试，做高素质的一高人；（

5）凡是期末和寒假作业考试舞弊生一律安排特别诚信考场。

（6）班级分小组量化管理考评各班级要继续深入进行，不得不督促就停止了，上周一发现部分分班级没在张贴班级分小组管理量化总结单，说明个别班主任又放松了这项工作。

2、关于走读生的新要求。学校不再办理任何的走读证明。各班级班主任要对艺术生、走读生登记造册，加强针对性管理。

3、抓好卫生打扫和保洁。要求：（1）各组办公室、各班级教室、各班级保洁区域要高度重视，认真落实卫生打扫分工，按时完成打扫和保洁；（2）备课组长和班主任要及时督促此项工作。

4、班主任值班存在的问题。一是在值班开始时不在岗、迟到岗，值班时间段，中途离开，甚至走出教学楼，二是有时虽在值班楼层但不在楼道内管理，通报短信不全面，不及时。要求：（1）按时到岗、尽职尽责，只要在关键时间段不在岗一律视为脱岗；（2）值班一小时后不发短信视为不作为，年级通报扣除班级积分。（3）另外，天气转暖，天亮的早了，可以要求学生6:40到班，好多平时快迟到的学生也都没吃饭，带着饭跑进来。

5、班级后黑板报更新。本期主题是：《我的大学·我的高三》，右边专门一块为倒计时“离下次考试还有多少天的”小版面。倒计时牌及时更新。周四上午10:00检查。

6、建立A/B两部的班主任微信群。通过加强交流和相互学习，提高自身班级管理水平和班级管理质量，请两部班主任按时加入。两部主任注意工作完成。

7、学生校服。本周仍是蓝加黑校服，从周六开始改为全白色校服，请班主任注意通知到班级。

（四）其它工作

1、考试与放假安排。（1）4月1-2日高二月考；（2）4月3-4日小班参加高三模考，文科前30名，理科前80名参加，剩余小班学生参加拉练，由于涉及3日拉练，班主任要做好工作和引导；（3）4月3日高二年级拉练活动；（4）4月4-5日高二大星期，5-6日高一高三大星期休息。

2、筹备野营拉练各项前期准备工作。对最近一段逃课、吸烟、玩手机、上课睡觉、考场作弊、自由散漫、经常小违纪、上网吧等违纪违规的学生，各班级一律不得安排其参加这项活动。各班主任要提前告知学生或家长。

第三周工作总结【篇4】

每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。

我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。

本学期教学计划有待于进一步完善和改进。

2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。

各班抽签情况如下（科体组提供）：

1、蒙古族(306)2、回族(102)3、藏族(201)4、维吾尔族(406)5、苗族(305)6、彝族(403)7、壮族(501)8、布依族(607)9、朝鲜族(203)10、满族(606)11、侗族(405)12、瑶族(301)13、白族(106)14、土家族(304)15、哈尼族(103)16、哈萨克族(206)17、傣族(204)18、黎族(601)19、僳僳族20、佤族(404)21、畲族22、高山族(104)23、拉祜族24、水族(501)25、东乡族(602)26、纳西族(401)27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族(604)30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族(505)34、撒拉族35、毛南族(302)36、仡佬族37、锡伯族(101)38、阿昌族(205)39、普米族40、塔吉克族(202)41、怒族42、乌孜别克族(502)43、俄罗斯族(303)44、鄂温克族45、德昂族46、保安族(402)47、裕固族48、京族(105)49、塔塔尔族50、独龙族(503)51、鄂伦春族52、赫哲族(603)53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族(504)

二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化

1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀文章，均有感而发，均有切身体味。也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？

本次征文获奖名单如下（德育处提供）：

一等奖：

吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）

二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）

吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）

三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）

李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）

一等奖：（5人）

6.1黄宇彬6.1丁滔6.4路晓宇6.4罗康琪6.5曾秋莉

二等奖：（10人）

6.4林诣钒6.2陈浩君6.4邓欣6.2钟思凝6.1郑煌荣6.1甘嘉河6.5崔祯恩6.3戴志豪6.5陈小萍6.5肖繁廷

三等奖：（12人）

6.4阮志锋6.2欧阳晴6.7叶冬韵6.7黄泽宏6.5刘颖彤6.7马佳琳6.1张婧雯6.3容甄渝6.2徐雅琳6.6蔡心雨6.3方心儿6.6何梦凡

2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。

眼保健操校医室检查情况反馈：

小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）

眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。

3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。

体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：

一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。

二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。

三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。

六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。

三、教学研究促进教学质量，有些老师是不信的，但我们学部工作的实践证明：教学研究的越深入，教学质量越会大幅度提升

教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。

不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。

1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。

2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。

例如：

周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点a307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。

周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：a306；

周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：a307；第八节四年级语文备课组会议。地点：a307内容：集体备课及练习设计交流。

周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。

第三周工作总结【篇5】

通知：

1、每周一举行升旗仪式：请大家穿好整洁的校服，少先队员佩戴好红领巾。

2、近期举行广播操比赛：请大家认真练习整套广播操。建议百度搜索：七彩阳光广播操

3、清明放假回来进行语文、数学每月小测：请大家认真复习学过的课程。

一、校园一周要闻

1、召开“事事安全第一”主题班队会：3月25日是全国中小学生安全教育日，各班级以“事事安全第一”和“安全上网我能行”为主题上一节班队会课，进一步强化学生的安全教育，提高安全意识和自我防护意识，创建平安校园。（一、二、三年级上传第一个主题的材料，四、五年级上传第二个主题的材料。

2、准备读书论坛材料。

3、进行学生视力检查。

4、办安全知识墙报：内容：消防、交通、食品安全、水上安全（水上交通；应急求生技能）、防吸毒等。

5、好习惯超市营业：上交每周学生奖章登记表，德育处下发奖章，周四学生去超市兑换奖品。

6、本周好习惯训练：

1）继续进行走廊和上下楼梯行走。（强调：走廊、楼梯靠右边行走，做到不跑、不吵、不挤；只要是集体排队迟到的学生需要等行进队伍走完才能走；课间操抬水的学生不能影响集体带队秩序。）

2）小柜物品摆放。

7、上交材料：班队会记录、特殊孩子名单、奖章登记表、本周小组评价表、帮扶记录及照片、教学反思、作业批改记录

8、进行了消防演练

二、班级一周快讯：

本周班级之星：李**、秦**、王**、赵**、张**

本周单项之星：丁**、杜**、刘**、郭**、李**

本周进步之星：薛**

从评比结果来看，大多数孩子是因为积极参与班级活动、还有打扫卫生、课堂回答问题、作业优秀等方面得到加分，从而名列前茅，也希望其他同学积极参与进来，争做班级之星。

三、学习情况

语文学习：

1、本周主要学习第三单元，学生课堂表现比上周有所进步，预习也好于以前，希望继续努力。

2、作业是自四年级以来最差的一周，尤其前3天，不写的、抄写时故意漏写少写的现象特别严重，曲**、刘**、梁**、孙**、庄**、朱**、张**、吕**、郭**、屈**、王**、宋**、刘**、薛**、于**、廖**、林**、赵**等都不同程度不完成作业，不过后两天有所改观，尤其是昨天仅刘**、于**没完成。

3、本周末需要补作业有：

……

数学学习：

1、新授部分：

首先学习了梯形的面积公式。要知道其推导的过程，以及转化后图形与原来图形之间有什么联系？具体过程是：把两个完全一样的梯形拼成了一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形的上底+下底，拼成的平行四边的高=梯形的高，因为平行四边形的面积=底×高，所以梯形的面积=（上底+下底）×高÷2

然后学习了组合图形的面积。其根本方法是运用分一分或者补一补的方法将不规则的图形转化成已经学过的基本图形，再来计算面积。

2、作业情况：

总的来看，作业比上学期退步的有李**、曲**。

快乐园P9：没做的有：……

练习册P10-11:错的多的有：……

纠错改错方面：……不够及时，得老师看着才能改正，到周五放完学为止，还有黄个别同学错题没改完，周末要回家改完。

3、上课情况：

从本周上课和作业情况来看，数学学习退步的有廖**、梁**、马**，表现在作业错题比较多，老师讲完之后错题改得不及时。另外李**、杜**、李**、吕**、黄**、刘**、徐**、曲**、于**这几位同学一直都跟不上，基础比较差，计算错的多，应用题不理解，没有好习惯，比如应用题不写单位名称，不写答、错题改不完等。当然也有很多同学上课表现比较积极，例如李**、张**、谢**、李**、毕**、杜**、赵**、刘**、王**、庄**、郭**、上课爱举手回答问题。上课喜欢做小动作的不听讲的有薛**、廖**、刘**、于**、刘**、黄**。

四、纪律情况：

早晨到班级后知道背书了，但有些同学在教室里说话没有学习，或者是装个样子给老师看看，检查背诵的效果很差，另外楼区路队纪律非常不好，给班级扣分！有社团的同学没经过老师同意就私自不去训练给班级扣分，或者在训练的时候态度不够认真，例如写作业等！希望大家能够在正确的时间做对的事情！

卫生情况：

个人卫生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品摆放比较乱，给班级扣分！本周教室值日生表现比较好。室外卫生打扫不彻底。希望大家继续努力！室外卫生区的值日生可以适当早点到校。

五、下周工作早知道

1、班级消毒。

2、练习全套广播操，迎接广播操比赛。

第三周工作总结【篇6】

书院第三周教育教学工作总结

本周亮点：

1、重点对教师提前候课，按时下课，同时对教师课堂组织进行了巡查。较之上周，多数教师能做到提前2分钟候课，不拖堂，课堂组织用心，有明显的效果。其中课前准备比较充分的教师有：吴浩、朱丹、郭欢路、苏亚男、唐丽君、王梓臣、刘泌、黄汉杰等，课堂学生学习状态好的有：柯星、李金鹏、汪雪、张晓茹、杨露。

2、晨读的秩序有了明显的改善。晨读从本周后几天开始执行无人指挥，听音乐《苔进场》，孩子们自然而然自主找到自己位置，省去了繁琐和低效的组织，有效。感谢王梓臣、刘淼老师以及大队部的孩子们。

3、阳光大课间尝试无人组织管理，全程音乐指挥，加上了戏曲广播操，尽管学生不是很熟练，但可以看到越来越好。效率得到了提升。感谢珊珊、霍霍、金鹏、刘淼老师的提前准备。

4、学前部召开专项工作会议，效果好!刘泌主任以身示范，执行班级6S管理模式，很有成效。小学部班主任临时在学前召开班主任工作现场会，学习刘泌主任的班级管理方式，大家谈了各自的体会和思考，学有收获。

5、顺利召开游学年级欢送仪式，全体三至五年级师生和家长全部参加，游学仪式隆重有爱，感谢席席老师精心设计和组织，霍霍老师的场地和ppT准备，以及参与布置场地的艺体老师们。另外，为了让游学孩子尽快将宿舍和教室物品清空，生活部金鹏老师，班主任指导得力。不二班、鹤鸣班教室整洁。

6、本周德育管理重点是餐厅礼仪，随着孩子们加入到管理中来，可以惊喜的看到餐厅的变化，王梓臣主任几乎每天把大队部孩子集中起来，手把手指导，卓见成效。

7、值班教师认真负责，本周值班教师是但雨泽和梁嫄，两位老师严谨，认真、将看到的问题及时清晰的反馈给大家，提醒我们不断改近工作。感谢他们!

存在问题：

1、课堂常规，提前候课、不拖堂，还需进一步规范。课堂效率还有待于进一步提升。各教研组进一步加大听课研课力度，促进教师尽快成长。

2、阳光大课间学生运动量还可以更科学规划，力争科学，高效。

3、学生的文明礼仪还存在问题：校服不整齐、集会不安静、同学直接有纠纷。班主任要加强教育和引导。

4、生活学生就寝情况依然不容乐观，需要老师进一步改进方法。

5、教室的卫生还需要进一步提升，德育处加大监督力度。

6、教师时间运用还需自己规划，个别教师工作滞后，拖拉。

第三周工作总结【篇7】

忙忙碌碌，一周的时间其实真的很快的就过去了。

带着最初的紧张与陌生进入衣酷公司这个集体，一直因为小闫同学的笑容和温柔开心，一直为仲华同学的耐心和教导觉得感动，公司还有很多的事情，很多的同事需要我去了解，我是个慢热的人，一周的时间不够我去和大家熟识，但是其实我对能和大家打成一片也没有太多的信心。请原谅我这样子说，只不过我发现社会和学生时代真的是不一样的，我不敢肯定别人能够真心的来接受我这个新加入的成员。公司里面就我一个人坐在那，周围什么人也没有，其实有种被孤立的感觉，不知道，做着做着总会有种孤独的感觉袭来。适应吧，一个人又怎么样呢，让自己精彩点吧。

这些都是后话吧，以后的事情没有谁能知道，命运中的定数决定了什么就是什么吧，我一直信命，忙碌了一段时间的找工作，我觉得我一直在妥协，委曲求全的只求找到一份工作。结果总是不尽人意。我现在妥协的在人家给我机会的时候就接受了。

面对现实吧，还能做什么呢?没经验，没能力，没什么专业知识，我只能从下面做起，今天老爹打电话来，问，工作是不是就拿一个月的那么点工资，我说是，然后他讲那难办了啊!!回家乡亲们问，毕业了，分配在哪呢?我说在广州找工作吧，然后他们说这样你爹供你上大学就很不值了啊!!!

是啊是啊，我现在也觉得自己忒丢脸，大学毕业又怎么样，现在同样是找不到好工作，还比不上村里其它初中毕业的孩子们工资高，我不自信这只是暂时的事实，对，我开始一天天的对自己失望。失望而绝望。

不说了吧，习惯这样就好，日子还是要一天天的过，习惯就可以什么都不去在乎了。

这一周总的来说就是在学写伪原创和仿写，前五天基本是在写伪原创了，就星期六的时候试着写了一篇仿写，写得心惊胆战，怕不行，结果非常谢谢仲华同学给予了肯定，我会继续努力的，下周要学习新的知识，现在还不知道是什么。要多和同事们交流，不要只活在自己的世界走不出去。加油!!!!

第三周工作总结【篇8】

用“弹指一挥间”来形容这周的时间，是最贴切的不过的。“一个不小心”这周就过完了。这周的结束，也就意味着二月份的即将结束。现将本周工作总结如下：

这周的工作重点就是：由上周的熟悉公司产品，到本周的开始接触客户。主要的方法还是先通过网络和黄页找到与之相关的公司电话，然后用电话进行沟通。

由于电话装的比较晚，正式的开始跟客户打电话沟通其实只有两天时间。通过沟通发现自己存在太多的不足，首先就是沟通的技巧不够，说话的方式方法都非常的不到位。而导致根本不能跟客户谈上几句就被挂掉。一上午的电话打下了，收获基本为零。正在我的信心在倍受打击的时候是甘哥重新给我了信心和希望：亲自为我做示范打电话找客户。而且在边上不时的对我进行纠正和鼓励。从甘哥的身上让我看到了，沟通技巧的重要性，一个老道成熟的业务员，原来搞定一个客户也并不是多难的事。其次就是业务能力还是非常的欠缺。当慢慢的有部分的客户愿意跟自己谈多几句，与自己进一步深入沟通的时候，明显的感觉到了自己专业知识的不够。

自己窃喜的就是目前员工还没有招满，甘哥才能在忙里偷闲有时间给我讲方法、做示范。如果到时候员工招满了，人多了。就再也没有这样的机会了。所以我自己也特别的珍惜这几天的机会。但是我也懂得“师傅领进门，修行靠个人”的道理，甘哥就是再怎么帮我，也只能尽量让我少走很多的弯路。最主要还是自己，不仅要努力肯学，还要勤奋和动脑。

三个月的试用期既是漫长的也是短暂的。说它漫长是因为自己需要三个月的漫长考验才能真正成为“天球”工业部的一员。说它短暂是因为自己到分公司上班都两个星期了，但是自己离一个合格的工业销售员还有很大的差距。甘哥时时提醒自己过了多少天了，自己的收获有多少，能不能过试用期，让我每天脑袋敲响警钟，时时如履薄冰。

通过这两天的电话沟通自己也慢慢悟出一些沟通的技巧，也开始有几个有意向的准客户了。我相信通过我的不断努力，电话量的增多，沟通技巧也会上去的，只要我肯付出，愿意多打电话，就一定能提高自己的沟通技巧。好的神枪手是用子弹喂出来的，这就是“量改变质”。

只要随着自己沟通技巧的提高，与客户沟通才有更高的成功机会，客户多了才有可能成交。

用甘哥的话说没有客户量能成交是偶然，但是如果有客户量能成交是必然。我有信心、有决心，只要自己肯努力，客户达到一定的量，就一定有单出的。

下个星期在进一步的与客户电话沟通巩固之后，不能再呆在办公司打电话，要从自己的准客户中挑出优质的客户，开始走出去拜访了。

第三周工作总结【篇9】

上周备课组长和各班级工作完成都很好。班级教研会、班会绝大多数班级有序进行，召开的非常认真，效果也较好。展示栏也能够按期完成，大多数班级办的内容丰富、形式美观。尖子生的学法教育也进行的不错，各项检查显示年级各班级学风、班纪良好、教师干劲十足，年级表现出了很好的发展势头。

表扬：在周日高三二轮复习讲座中，历史组老师到场非常齐，并且能够认真听讲，表现出了优秀的敬业素养，为历史组和年级挣得了荣誉，年级提出表扬，并对历史给予积分4分的奖励。

批评：在周六高三二轮复习讲座中，语文组老师缺席较多，部分老师到场后即离席，甚至不请假不到场，个别老师去的晚，走得早，给语文组和年级造成了非常不好的影响，受到了校领导的多次批评！教研处和年级组对不听从学校安排，自由散漫，团队意识差，无纪律无组织的部分语文老师进行通报批评！并扣除语文组违纪个人每人4分的处理，以及本周语文组周量化为末等的处罚。同时对语文组教师的不良思想和行为加强整顿，对两位组长组织不力，平时工作要求不严进行通报批评！并对语文组平时存在的组织纪律不强、自由散漫的风气加强治理和教育，尽快转变作风，打造成优秀的备课组团队，不为团队找麻烦，只为团队添光彩！

第三周工作总结【篇10】

一、学习方面:

1、本周学习内容：语文：学习了7、8两课课文和生字词，并对以前学过的知识进行了复习，第三周学习和班级工作总结。请家长及时检查孩子对课文和生字的掌握情况，并进行听写。请家长让孩子养成预习的好习惯，特别是语文，学习的课文越来越长，如果不进行预习，单靠课上很难将所学的生字记住，所以请家长及时让孩子预习。数学：本周主要是复习了钟表，发现还有些孩子没有掌握，请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做，另外我们还复习了100以内数的认识，以及数的读法和写法，100以内数的组成，整十数加减法，请家长给孩子每天出30道口算联系，以巩固所学知识。2、本周进步大、表现好的同学有：吕文超、鞠春介、李皖鲁、王天凡、曲建桦、宋泉颖、于庆林、董家宜、王晖丹、赵宇昕、宫紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉颖、李杰、李富洋、丛骊臻、王娜娜、肖娜娜、孙福秀。希望其他同学向他们学习。

二、作业完成方面：

大部分孩子都能认真完成作业，但是有些孩子仍然没有养成记作业的习惯，希望家长每天检查孩子《好习惯》本的使用情况，并及时签名。有些孩子作业质量不高，请家长加强监督，让孩子认真完成。

三、纪律方面：

上周因为同学们的努力，班级被评为“纪律标兵班”。本周纪律存在的主要问题是刘越早上早到，于佳颖在走廊里说话被纪律督察员抓住，希望其他同学引起注意，工作总结《第三周学习和班级工作总结》。希望下周同学们能继续保持良好的纪律，让流动红旗常住我们班。

四、卫生方面：

本周孩子的个人卫生保持的非常好，希望同学们能继续保持！

五、班级管理方面:

1、周四召开了家长会，感谢家长们能及时到校。经过与家长们的交流，加强了家校联系，能更好的促进孩子的发展。

2、确定了班级家长委员会的成员，家长们能够积极参与到班级管理工作中来。

3、本周越来越多的家长登陆了班级博客并进行了留言，谢谢家长的参与，希望家长朋友能有时间点击班级博客查看。

六、特别提示：

1、提醒家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品，保证孩子的健康。

2、田村过马路的孩子在过马路时存在安全隐患，如果家长有时间请护送孩子过马路，没有时间的家长请让孩子绕道田村医院附近的斑马线附近，让孩子按照交通指示灯过马路。

3、每天课间操和课外活动时间学校组织学生跳绳，请家长叮嘱孩子每天带跳绳。

4、要求学生每天按照学校规定时间到校，不要早到和迟到。

5、利用周末时间让孩子清理个人卫生，特别是指甲和衣服。

6、关注孩子的作业完成情况，并给以适当的辅导。

第三周工作总结【篇11】

一、本周主要活动

1、检查好习惯手册。

2、开展文明礼仪学习活动，并且周四进行考试。

3、评选文明礼仪小标兵。

4、更换墙报。

5、召开家长委员会。

6、全校语文老师在我们班听课。

7、特长小组进行活动。

8、开展三八节我为妈妈做一件事的活动。

二、本周学习活动总结。

1、本周下发了《好习惯手册》，孩子们开始在手册上记录每天的作业，大多数孩子书写认真，只有个别孩子每天记作业拖拉，并且书写不够认真，下周将每天中午记录好作业，以避免个别孩子书写慢，而影响放学秩序。需另外，好习惯手册，每一周前面一页为孩子行为分，反面是本周的作业记录，如果孩子记错了请及时纠正。还有需要注意的是，请各位爸爸妈妈检查孩子作业时，记得给孩子每天行为打分，并且给孩子当天作业签名，发现个别孩子的好习惯手册上没有家长签名，还有的是本周没结束签名和打分已经完成，我觉得这样会给孩子很不正确的影响。让孩子认为我们对他不够认真，希望以后各位爸爸妈妈注意。

2、本周写字之星是：单卓实、刘晓坤、王笑萌、王晶晶、杨晴、厉亚男

3、由于本周相关事情比较多，没有评选作业之星，望大家见谅。

4、本周的口算之星是：于景逸、李昕怡、王嵘涵、马恺悦、刘家洪、林子轩、孙俊毅、李香。

5、本周语文学习第二单元第五、六、七、八课，数学主要复习了钟表，学习第三单元方向和图形。通过学习，发现个别孩子钟表和方位掌握不太好，希望各位家长每天仍需加强练习。生字可有计划地每天抽写一课，进行复习巩固。

6、本周学习主要抓课堂常规，纠正孩子上课搞小动作，不听讲的习惯，初步执行时有些强制手段，希望得到您的支持，也希望您在家也注意纠正孩子在家的学习习惯，一定要让孩子养成注意精力学习的习惯，这样我们才能充分利好孩子的学习时间，让孩子快速掌握知识，课后尽情玩耍。本周在这方面需要加强的孩子有帅洋、晓坤、恺悦、田东、宏博、俊毅、广昊、忠林、李雪等。希望这些孩子的家长尤其要多用心。

7、本周特长班已经正式开始训练，这是二胡班的孩子在学习二胡，以后每周会定期向您介绍其他特长小组活动，没有小组活动的孩子则在操场上进行体育大课间。

二、本周德育方面

1、进行升旗仪式，公布本周文明礼仪小标兵。

2、本周德育方面主要是进行学校礼仪培训，让孩子学会学习、学会礼貌待人、遵守秩序。本周并且进行了文明礼仪测试，大多数孩子学习认真。

3、本周迟到：胡帅洋1次，走廊违纪：丁田东。

三、本周卫生方面

1、本周卫生组长李忻怡，组员郭佳昕、宗子博、丁田东、刘嘉琦、黑板袁忠林。本周值日生丁田东表现很好，收拾卫生很迅速，郭佳昕清扫很仔细，并且注意到桌子间的缝隙。

2、个人卫生本周第一次检查帅洋、美佳、家洪、李香、海权不合格，第二天家洪仍然没有清理好，请以上孩子注意周末要清理好个人卫生。

四、其他活动

1、为假期做龙尾的孩子颁发“民俗小博士”喜报。

2、更新了本周的墙报。以后将文明礼仪小标兵照片贴在墙上。

五、温馨提示

1、田村过马路的孩子，每天早上请家长送至北面路口，不能让孩子单独过马路，这样非常不安全，如果没有时间接送，请让孩子从东面红绿灯走，坚决不能让孩子横穿马路。

2、每天上学时请提醒孩子排队上学，不要单独走。

3、下发的安全三字经，两周内要背诵下来，请把下发的两张单帖在语文书上，不要弄丢。

4、认真写好《好习惯》周评，希望那是我们传递信息的有效途径。

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