简单来说写好心得体会包括哪些内容呢？当我们积累了新的想法时，往往会感叹不已，可以将过程记录下来形成心得体会。写心得体会，可以在某些适当的地方引用原文作例证，来表达自己的看法、想法，写出真情实感，请跟随小编的脚步一起了解“学习心得体会的范文”，希望本页内容能帮助到您！

学习心得体会的范文 篇1

时间过得很快，我即将离开这个呆了近一个月的承德九中了。心里不舍，却也满怀感激。来到这个距家四千多公里的地方，我感受到的是承德人的热情和好客，特别是九中的领导和老师，待我就像自家人一样，他们的问寒问暖、热情招待，让我忐忑的心一下子就平复下来，并很快融入到他们的生活当中，而我很幸运的分到了初二英语组，她们之间的友爱、互助，谦虚和激情感染了我，使得我很快就克服了时差问题，并很快适应了这里的教学进度和流程。九中，这个充满文化气息、人文关怀的美的学校让我终生难忘，并永远记在心中。

半个多月的听课，让我尝到了很多东西，不仅仅是丰富的教学经验，还有科学有效的班级管理方法，更有九中那始终感染我的激情向上的教育教学。正如九中的口号一样：办精致学校，创品牌学校，现将我的所见所闻听听总结如下：

一、轻松管理，优秀成果

来到这个学校，我首先感受到的是领导的关爱和热情。刘主任的细致安排让我们不再紧张、无所适从，师徒见面会更让我感受九中领导的关怀。走进校园，满眼望云的是整齐地树木和干净的操场，而“知新楼”、“知行楼”、“知远楼”三幢教学楼让我一下子体会到九中领

导对学校发展的规划，对学生教育发展的规划。新的面貌入校——学会行走的本领——奔向更远的目标。每幢楼每层都布满了学校领导精心设计的海报、图片和文字的解说，让我体会到领导的用心：教育要从平时抓起，从每分每秒抓起。而且这样的知识窗不仅出现在入口处，班级里、楼道里、就是在走向厕所的时候也能看见，这都体现着九中领导的良苦用心，教会学生做人，教会学生学习，教会学生生活。

正因为有了优秀的.领导，才带出了优秀的教师，才培养出了优秀的学生。还有对我触动大的除了九中领导和教师的热情，还有领导与教师之间，教师与教师之间，学生与学生之间，都是那融洽、和谐，而在我了解到我所在教研组里有全国优秀教师，全国讲课比赛一等奖，校名师、优秀教师时，我感受到这所学校的魅力所在：营造轻松的教育氛围，争创最佳的明星学校，因此我为我来到这个学校而高兴和庆幸，更为呆在这样一个优秀的团队而骄傲。

二、优秀团队，和谐校园

因为来时赶上月考，大部分老师都在讲卷子，即使这样，组内的老师们对于我去听课都不推托。忙碌的教学，又要改卷子，还要出新单元的小卷，各位老师还是认真判卷和分析试卷。在英语组教研活动中的讨论会上，各位老师谦虚却不乏严谨地分析自己所判各题，并对题型和以后出题提出了自己的想法和建议，大家畅所欲言，评优点，议不足之处，各改进之处。这让我知道我来到了一个团结友爱、谦虚友爱、积极向上的团队。半个多月来了，我听了所有的11位老师的课，20个班，我听了15个班，我的感受就是：这是一个优秀的团队。她们给我的印象是：⑴教学技巧娴熟，教学基本功扎实（板书工整，教学有序）；⑵熟悉教材，教学灵活；⑶关注学生，因材施教；⑷专业水平高，自身素养高。⑸注重学法指导，善于引导学生。而且每到一个班，学生都很热情，并把课上老师的奖励拿来与我分享。尽管学生活泼张扬，但对老师们都很尊敬，这一点也在校园各处可见。课上严谨，课下和谐，这是九中的特点，而且领导对教师的和蔼、和亲、和力也是我印象最深的，一个优秀的领导班子，带动了一批优秀的骨干教师，我认为九中会越来越好的。我期待我还有机会能再来。

九中给我了太多的感动和太多的惊喜。学习是短暂的，但情谊是长久的，我希望这样的交流不仅仅是现场观摩版，还能有网上交流版，我期待更多与这些优秀领导和教师交流学习的机会。

九中的培训学习让我深深意识到：和谐是学校发展的关键，对老师的关爱和支持是促进学校发展的保证和重心。

九中美丽，激情的九中，我永远会记住你！

学习心得体会的范文 篇2

艺术，其实就是一种具有审美价值的形式或结构，或者说，是一种有意义的、高级的形式和结构。无论是绘画、雕塑，还是戏剧、建筑，甚至音乐、舞蹈，都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的，除了建筑和工艺这些特殊的形式之外，艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。

艺术的欣赏就是对美的发现和感情，那么美在哪里呢？美就在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动，也是一种可以通过形象来体认，通过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美，就是他们心灵创造的意象，独辟的灵魂，那么什么是意境呢？因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界；或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界；或是因人群组合互制的关系而有政治的境界；或是因研究物理追求智慧而有的学术境界；或是因欲近本人归真，冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。化实景而为虚境，创形象而为象征，使人类最高的心灵具体化，肉身化。

对艺术的投入，就有美感的诞生；对艺术的展示就有美丽的缩放！或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵，我想就应该是一个情与景的结晶，深入了才可得镜中花，水中月。散步于美学中，亘古不变的——芳香泗溢！然而，美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面，它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义，其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别，这种表现程度的差异性是以对象自身属性为基础的；其二是指不同审美主体对同一审美对象会产生不同的审美感受，即使同一审美主体在不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反，这是美感的相对性；其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化，主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况，因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学史上的均被注意到，古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性，中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。美是人们对生活的一种向往，也是对追求的一种期望，女人的美是一种修饰，男人的美是一种气质，孩子的美是天真，老人的美是岁月的烙印；美是一种文化，是一种无法用语言来表达的情感体现，这也正是几千年来人类所追求的一种精神。艺术美学离不开艺术的哺育，但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”，进而赢得其他艺术学科的由衷臣服，确立自己的王者地位。

如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系，就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科，必须坚持

学习心得体会的范文 篇3

本月14、15日两天我与其余两位同事到成都聚成培训公司参加“创新思维与问题解决”学习，我受益匪浅，感受良多。

通过两天的学习，老师通过视频、举例、互动游戏、引经据典、名人的创新思路分析、名人的创新产品效果、3M公司的几次沉浮、IBM公司的几次变革、联想集团的几次收购等。不管是大公司和名人的成功都不是一帆风顺的，也都经历了无数波折，其中爱迪生的众多发明创造，电灯的发明光是做各类实验都用了上万次，持之以恒，不屈不挠，最终找到了“钨丝”这种元素，直到现在都还在大量的运用。他的这种对创新、发明创造的恒心是我们学习的好榜样！

1、什么是创新：创新是企业生命之源，改变思维模式，必须要以人为本，项目创新才是有价值的创新，经得起时代的考验、经得起时间的考验才叫好的创新。

2、创新的重要性：创新是企业发展的需要；创新是个人与组织进步的需要；唯有以变应变而不是以不变应万变；创新不是研究开发的原动力；创新是工作改善和企业进步的动因；创新与创造是知识经济的关键

3、创意三原则：“生存、生活、生命”。

4、创新的三要素：①、找到痛点、发现痛点；②、必须养成消费者的习惯（使用）；③、与环境养成、造成习惯（达到平衡）。

5、如何创新：鼓励创新的文化的规则

规则一 设定超出常情的预期

规则二 突破你的生意的限定

规则三 创造一个事业而不只是一项生意

规则四 倾听新的声音

规则五 为各种思想营造一个开放的市场

规则六 开放人才市场

6、观念创新是一切创新的核心：组织创新、制度创新、营销创新、产品和技术创新、人力资源创新、企业文化创新。

7、创新的方法：

①用思维的头脑；②转变观念、改变假设；③倾听接受、完事在己；④意识感悟、思考运用；⑤观念创新是企业创新的先导，他是一个否定自我。

1、协助经理人打造一流的创新思维团队，塑造积极解决问题的文化；

2、培养团队通过发散思维，形成共振，为解决问题提供大量的良方；

3、使团队的集体智慧得以最高的体现与应用；

4、帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率

学习心得体会的范文 篇4

经过三年的学习，我从一个活泼无知的我，变成了一个兴趣广泛、多才多艺、知识丰富、思想开阔的好孩子。德、智、体、美、劳优秀学生。特别是在三年的第二学期，我收获最多，经历最多。我为班级和个人赢得了一个又一个荣誉，这是我最快乐、最自豪的学期，因此我积累了很多学习经验和经验：

首先，给自己设定一些时间限制。持续的长时间学习很容易让自己感到无聊。在这个时候，你可以把作业分成几个部分，并限制每个部分的时间，这不仅有助于提高效率，而且可以避免疲劳。慢慢地缩短时间，你很快就会发现在一个小时之前无法完成的作业很快就能完成了

除了重要的内容，你不必在课堂上做非常详细的笔记。如果你在课堂上忙着做笔记，那么听课的效率一定不高，而且也不能保证你会在课后阅读笔记。课堂上的主要工作应该是消化和吸收老师的讲课，并适当地做一些简短的笔记身体是“学习”的基础。没有一个好的身体，无论你有多大的能力，你都不能充分发挥。因此，无论你的学习有多忙，你都不能忽视放松锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼。他们的身体越来越虚弱，他们感到越来越无法学习。这如何提高学习效率只有积极地学习，我们才能感受到学习的乐趣并对学习感兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴趣，效率将无意识地提高

如果你在学习过程中遇到不理解的问题，主动向老师和学生征求意见。为了取得进展，您必须理解您不理解的内容

每天心情好，工作干净，学习积极，成绩自然高。我们应该与集体相结合，与同学保持互助和联系，团结奋进，提高学习和能力。

学习心得体会的范文 篇5

上周三在姬书记的率领下，我们全体机关干部学习了近期很火的一篇文章：《我的.单位看》。学习这篇文章，对我的感触很大，印象最深刻的有两句话：一句话是“单位如家，要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像扶植家一样扶植单位。”入职的四个多月来，我很感谢所有领导同事，他们教会了我许多，许多工作技能分外是电脑方面的都是到办公室以后学到的。在这个人人庭里的所有领导同志都很通知我们这些刚进入人人庭的成员，人人用实际行动践行了单位是我家这句话。

另一句话是“没有单位，你，什么也不是。”没有单位，个人就没有展示的平台，没有单位的扶持，个人就很难在社会上容身。因此我们更要酷爱本身的单位，酷爱本身的本职工作，只有人人都形成这样的共识，我们单位的成长能力欣欣向荣，同时我们个人也会有更好地成长平台。

反思我本身，我感到文章中提到的问题我或多或少存在，有时工作多、杂、乱，或者本身在工作中有失误，心情烦躁会埋怨事情太多、本身太差劲，在往后我要慢慢调剂心态，渐渐改失落心浮气躁的搭档，沉心静气的观待工作，踏踏实实的干工作。真正把单位当成家去爱护，把单位同事当成家人去真诚观待，遇到不同不逃避，实时沟通，化解矛盾;遇到工作不推诿，主动请教，定期完成。脚踏实地的完本钱职工作，每天都能安心的感到本日有所劳绩，这便是我的尽力目标。

学习心得体会的范文 篇6

我有幸参加景山小学为期二个星期的跟班学习。这次跟班学习，真的很感谢景山小学的领导和老师，他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规，班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的英语教研活动及课后的课堂教学评价活动，收益多多。最深印象就是工作环境好，同事之间关糸和谐，大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。特别是课后的教学评价上，他们毫不保留地交流课堂教学过程中的优点、存在的问题及改进建议。这种激烈的评课氛围让我内心深受鼓舞。

这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学，还听了许多班级教师的优质课，在这些教师的热情、细心、耐心指导下，我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上，心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学经验，个个是教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中，教师们都进行广泛交流，这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习”的重要性。

这次跟班学习，我感触最深的一节课就是五年级四班黄老师讲的课，她那扎实的英语学科功底，广博的学科知识，

游刃有余的课堂驾驭能力，无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生，使用一些鼓励性语言激发学生参与课堂的积极性。师生互动成分比较多，学生在课堂教学中不在是听众，而是整节课的主要参与者。她在评价学生时，使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了，就连我都觉得内心深受鼓舞，倍受激励。

总之，这次跟班学习，虽然时间很短，却让我受益匪浅，我感受到了景山小学领导和教师的热情，学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生，整个校园清洁卫生，一尘不染；感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动，让我提升了起点。也找到了自身的差异，我将把这次学习当作一面镜子，把自己与景山小学的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己，并在工作中不断总结经验，努力改进自己存在的缺点和不足。

时间过得真快，我在幼儿园一个星期的跟班学习已经结束了。虽然这次的学习时间不太长，但是我在这个星期学到了很多东西。在这一个星期的跟班学习中，观摩了该园工作人员及幼儿一日活动各环节的组织活动，学习了该园的管理经验，感受颇深！现简单地谈谈跟班学习的一些基本情况和心得体会。从踏入幼儿园的的那一刻起，我就充分感受到了健康向上、活泼快乐的氛围，那温暖的园舍、书香的校园、阳光的教师队伍、活泼快乐的孩子们是我最乐于见到的幼儿乐园！相信这是一个健康向上、积极进取的和谐团队。幼儿园的环境，都让人感受到一股浓郁的儿童气息。从院内的设施摆放到楼道、楼梯布置，还有各班的室内布置都非常适合孩子的特点。还有展示孩子风采的专栏，有家园互动栏目，还有一些制度，一应俱全。再走进教室，我的眼睛一亮，就像走进了一个童话世界，这个教室布置得非常有自然风情。幼儿伴着欢快的音乐，听着优美的儿歌，向班级走去。有的孩子还伴着音乐高高兴兴地跳着。在跟班学习中让我感受最深的是幼儿园每个班都有自己的特色教育。

体会一：优秀教师的教学魅力

通过听课和各位名师的交流，她们的教学艺术无不让我们叹服。她们的才识，不仅令幼儿陶醉、痴迷，更让听课的我们认识到：这样的功底不是一日可为。教师们的工作态度与责任心，从园长到主任，再到各班级教师、生活老师，她们始终踏踏实实，遵守自己的岗位职责，一丝不苟，兢兢业业，任劳任怨。从备课到上课，从班级管理到幼儿园的日常活动管理，从来没有半点儿的马虎与懈慢。

贯穿于幼儿园的一日活动看来，班级的两位老师之间配合的非常的协调，井然有序，不管是早上的晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，她们都配合的非常默契，很自然地衔接每个活动环节，如：小朋友们吃午饭的时候，教师和保育员很有秩序的安排幼儿的分菜工作，她们的认真、有序，孩子吃饭时没有一个人说话，这一切与老师平时培养是分不开的。在这样的环境中，可充分感受到她们时时都以幼儿为本的理念。最值得我学习的是老师的一个手势，一个动作，把孩子训练得条条有序，特别是老师说话的语速轻缓柔和，给孩子一种亲切感。还有，在组织教学时，老师没有多余的话语，一拍手，一摇铃，小朋友都知道要干什么。而教学活动也给了我很深的印象。老师每个环节的组织很轻松，因为孩子的常规习惯很好。老师就像朋友一样很和他们一起游戏、一起商讨，共同解决问题。老师始终是孩子们的引导者，所以孩子们很乐意和老师亲近，学习的氛围非常融洽。更值得我学习的是老师与家长间的沟通交流。如：保育员在来园、离园时站在门口和家长进行交流，把孩子在园得一日表现都能及时向家长汇报，虽然只是一个小细节，也能体现出老师和是很用心的、细致的、这样更能促使家长和老师配合得更好，实现了有效的家园共育。由本年段的教师集中制定的主题、领域活动，有计划、有目的教研活动的开展，促进每个幼儿富有个性的发展。我们体会到，要实现这些教育要求，就必须正确处理好幼儿学习活动中的师生互动关系，是幼儿的学习更有价值，使幼儿的发展更有意义。

体会二：教师在教育过程中不断的更新和提高自身学识；

教师在教育过程中，不断地丰富自身学识，努力提高自身能力；坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，与每个孩子建立平等，和谐和融洽，相互合作与尊重的环境，给孩子们健康快乐的成长，同时教师也不断的提高各方面的知识，一个简单的课题，却努力地给孩子一个好的情景。教师们都具备良好的师德和职业道德，爱是幼儿正常必备的条件，看到天真活泼可爱的'幼儿当作自己的孩子一样，让幼儿在美好的环境下充满欢声笑语。不断地想办法让孩子们在好的教育环境下学习和交流。同时教师具有丰富的情感，在熟悉孩子们的同时也，教师保持饱满洋溢的热情接待家长和孩子们。孩子也会被感染，也会和家长说说在学校的一些趣事。

体会三：训练有素的常规

在跟班的几天里，听不到老师大声喊斥小朋友，她们就像小朋友的伙伴一样，一起游戏、玩耍。也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象，虽然是中班的孩子，可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子，上下楼梯。我知道，良好的常规习惯的养成，老师们一定负出了很多心血。在学习中，我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如，发现个别幼儿产生小矛盾，教师会及时调节，并就此为教育内容，引导全体幼儿讨论，让幼儿明白什么该做什么不该做，而且教师能保持一颗童心，始终站在幼儿的立场，以幼儿的角度引导幼儿思考，让孩子明白什么是对的，而不是以教师的身份来强制性地压制，使幼儿被迫服从。

教师们还会以自身的行为感染幼儿。在教学活动中，老师善于用自己的情绪带动幼儿，始终笑眯眯的。平时，老师之间也是和睦团结，默契、互助，她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿，也深深地感动着我，让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事，也教会我应如何与人合作、相处，让自己、别人都快乐。

体会四：创新的教学方式

1、早操：

教师能根据幼儿园的实际情况，结合本园特点，选择适合年龄段的早操音乐、变化队形、制定本园特点的早操；教师参与早操的积极性非常高，能友好地与幼儿进行互动。

2、听评课：

教师之间都能很好地进行互听互评，并对每节课进行有针对的反思以及对新课程的研究和探讨。

3、家园联系：

较好的应用家园工作，与家长能进行友好地互动，使之让家长也参与幼儿园的活动。比如：共同制做的教玩具等，特别是每天的离园工作，家长都能准时来园、有秩序的使用接送卡，都没有出现拥挤的现象。

通过此次的参观学习，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔，个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我，收获成功！

总之，这次跟班学习给我们提供的是一次难得的学习机会，不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。通过这次学习，我们要做到善于总结和习得、注重完善和提升，这次的学习留给我的是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。导师们的成功经验为我们今后的工作奠定了良好的基础，缩短了我们探索的路途。在今后的工作中，我会更努力地做好这份工作！

学习心得体会的范文 篇7

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀！

要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：

第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代军事家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就好像赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。

简言之，预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。

学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案；第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。

上课是学生在学校学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字啊！学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课；

2、把握住老师讲课的思路、条理；

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；

4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住知识的`基本内容和要点；尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

学习心得体会的范文 篇8

我很庆幸自己是一名教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。

教师的快乐，来自学生

古代着名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，着《师说》，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了着名的《理想国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。

读了这些理论着作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。

虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。

教师的崇高，来自学生

教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。

常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

也许，这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，近四年中，我因此收到学生来信近60封，这不能不说是一笔最宝贵的财富。每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我2来不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德！这就是师魂！

学习心得体会的范文 篇9

在新的时代背景下，安全教育越来越显现出其重要性。为了提高安全教育的质量，提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了《未成年人保护法》、《义务教育法》，颁布了《中小学幼儿园安全管理办法》，对做好中小学安全教育工作提出了明确的法律要求。其中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救能力。

随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的.汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。为了更好地宣传交全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出了倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。

这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，公仆？？无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

关于优秀教师安全学习心得体会附加篇

通过认真学习《中小学校岗位安全工作指南》，收获颇多，让我深深地体会到：安全是一切工作的首要条件，我们要时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。它牵动着每个孩子、每个家长、每个教师的心。尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。其次，了解教师岗位安全内容，领会其精神实质。通过学习，我认为校内安全安全教育要制度化、常规化，要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。由于小学生的年龄年龄太小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强，所以必须时时、事事进行安全教育。据此学校也建立了文化窗、校园黑板报，让学生自己制作班级黑板报及小学生手抄报等，从各方面加强安全知识的教育。另外，老师们在带领学生进行安全演练时，一定要严肃、认真，不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是为了养成良好的安全习惯而演练的。再有，教师要以身作则：老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，开展中小学生安全教育是造福下一代的“造福工作”，是利在当今，功在千秋的“利民工程”。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。学校安全无小事。学生的安全关系着家庭的幸福，关系着社会的和谐稳定。加强学生的安全教育是我们教师应尽的义务和责任。

学习心得体会的范文 篇10

一、 检查表

在现场收集数据，使用简单明了的标准化表格并填入规定的图形记号，再加以统计汇总，以提供进一步分析或对比检查的表格或图表，是其它六大手法的起点。 通常分为防止不小心的失误、或通过收集到的数据反映不良的状况； ）。

注意事项：

1）应能迅速、正确、简易地收集到数据，记录时只要在必要项目上加注记号； 2）记录时要考虑到层別，按人员、机台、原料、时间等分类；

3）数据来源要清楚：由谁检查、检查时间、检查方法、检查班次、检查机台，均应写清楚，其他测定或检查条件也要正确地记录下來；

4）尽可能以记号、图形标记，避免使用文字；

5）检查项目不宜太多，以4-6项为宜（针对重要的几项就可），其他可能发生的项目采用“其他”栏。

6）可配合帕累托图、直方图使用；

7）检查项目可考虑由鱼刺图推断出得特性要因； 8）5W1H(Why,What,Who,Where,When,How)的分析方法； 9）数据收集完成后，应立即进行分析，保证时效性。

二、 层别法

将得到的数据资料按需要而分成数个类别，便于以后的分析。

分层方法：

1) 人机料法环；

例如： 作业员：不同拉、班、组别

机 器：不同机器别；

原料、零件：不同供给厂家别；

作业条件：不同的温度、压力、湿度、作业场所；； 产 品：不同的产品别；

其 他：如使用不同的工艺方法生产的同种产品别。

2) 时间；不同批别、不同时间生产的产品；

3) 作业区域；不同班组、不同车间、过程区域层别； 4) 不良项目等。

注意事项：

1) 实施前，首先要确定分层的目的（不合格率分析？效率提高？作业条件影响？）； 2) 检查表的设计应针对怀疑的对象设计； 3) 数据性质分类应清晰、详细记载；

4) 依各类可能原因加以分层，找出真正原因； 5) 分层所得的结果应与对策相联接，并实施行动。

层别法的应用方法：

5. 特性要因图

三、 柏拉图（排列图）——二八原则

当我们要解决问题时，总会发现产生问题的要因很多，不知从何着手，因此最好找

出其影响度最大的几个要因，再按优先顺序，一一谋求改善对策，才能以有限的人具。

? 作为降低不合格的依据：想降低不合格率，先绘柏拉图看看。 ? 决定改善目标，找出问题点。

? 确定主要因素、有影响因素和次要因素。 ? 抓主要因素解决质量问题。

? 确认改善效果(改善前、后的比较)。

注意事项：

1）横轴是按项目別，依大小順序由高而低排列下來，[其他]项排在最未。

2)次数少的项目太多时，可考虑将后几项归纳成[其他]项。有時，改变层别和分类的方法，也可使项目減少。 3)纵轴的左侧尽量以金额表示，如此就降低成本、追求利润的企业而言，更具意义。通常用于表示发生不良的次数、缺点数、发生次数不良率、单位缺点数等。 4)柏拉图的柱形图横轴距离相同。 5)改善前后进行比较：

(1) 改善前后横轴项目別依然按大小順序由高到低排列。 (2) 前后比较基准一致，刻度应相同。 (3) 各项目以色別来区分更易比较。

6)柏拉图中、连接横轴与纵轴对应点的线应为折线而非曲线。

学习心得体会的范文 篇11

初读本次职代会工作报告没感觉出与以往的有什么不同之处，但细读数遍后，感觉茅塞顿开，心里也随之亮堂了许多，因为从字里行间里能够读出公司为开创又好又快发展新局面的“用心、苦心和决心”，领悟到公司为谋求发展的“较真”与“动真格”。工作报告中不遮不掩地罗列出公司目前发展道路上的差距和不足，句句一针见血、点中要害，真可谓字字千斤！勇于剖析自身发展中的差距和不足，就是“较真”，在公司发展呈良好势态之时，公司经营决策层没陶醉于“歌舞升平”之中，反而能站在必须高度，为公司谋求更大的发展去居安思危的与自己“叫板”、“较真”，就愈发难得可贵！有差距和不足之处，不要紧，坦然承认，迎头赶上，犹未为晚！

极不平凡的20xx年，对公司来说是刻骨铭心的一年，我们理解了抗冰抢险的冰雪洗礼，经历了抗震救灾的惊心动魄，体会了迎峰度夏、奥运保电的坚苦卓绝，感受了率先参与承建我国特高压工程的光荣和自豪，应对“五大战役”的严峻考验，在全体干部职工的共同努力下，上下一心，克难攻坚，圆满地完成了各项工作任务。

今年是我们实现发展再上新台阶的关键一年。复杂严峻的外部经济形势对我们实现发展目标提出了新要求。公司明确了提出了“提振弯道超车信心，促进公司持续快速发展”工作思路和“10+1”目标任务。为此，我们要把握形势、应对挑战，认真解决发展中存的突出问题，努力开创电力发展新局面。努力实现“双零”目标，打造精品工程，提高队伍素质，提高总体综合效率。

总经理在职代会的工作报告中，既对公司工作进行了回顾总结，也对公司工作提出了总体要求，更对公司中长期的发展进行了战略规划和部署。用辩证的思维即看到了公司存在的问题、差距和面临的考验而充满忧患意识；

又肯定了我们公司的长处和优点，提出了公司完美的目标愿景和“三步走”的战略，完美前景让人充满期望和振奋。工作报告涉及的资料全面、新颖、详实，带给我们耳目一新的感觉。

作为一名刚参加工作的大学毕业生，能够说我对公司的了解知之不多，但我很关心我们公司的发展和壮大，毕竟公司的发展和每位员工的成长和发展息息相关。正如向总所说“开创发展新局面，要求我们始终坚持全心全意依靠职工办企业，充分发挥广大员工的作用；

进一步增强广大干部职工投身电力建设事业的发展的主人翁意识与创造活力，努力实现职工个人价值，促进企业与职工共同发展。”作为一名新员工我想阐释一下作为一名年轻员工该如何成长和发展。

首先，在心目中我一向认为公司和员工就如家和家中每一位成员一样，在思想上，我们要热爱我们的企业，因我们的企业而感到骄傲和自豪，我想这正是一个企业文化成功的表现之所在；

其次就是如何为我们的企业尽心尽力，发热发光，增砖添瓦，哪怕是一点点，而不是埋怨和牢骚。当我们公司有困难和需要我们时，我们作为家庭的一员要挺身而出，凝心聚智，攻坚克难，正所谓招之即来，来者能战，战之即胜。年轻员工是一个公司的未来和期望，能够说他们的“高度”决定了公司未来的发展和高度。

作为一名年轻员工我觉得我们首先就应做好如下几点：

一、给自己定一个正确的方向和“定位”。

刚开始我们找到一份什么样的工作和从事什么样的岗位这些都不太重要，重要的是从工作中汲取到有价值的营养，给自己定下一个短期和中长期的目标。荷马史诗中有一句至理名言：没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。毕业后几年里的迷茫，会造成后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业后尽快冲出困惑、走出迷雾，我们实在是无颜应对后、20年后的自己。毕业后的几年里，我们既有很多的不确定，也有很多的可能性。给自己一个明确的定位，使自己稳定下来。如果你不主动定位，就会被别人和社会定型！

二、放下“身段”，从零开始，沉淀和充实自我。

其实一个人起点低并不可怕，怕的是境界低。越对什么仅仅计较，对什么都看不惯的人，便越没有发展前景；

相反，越是主动付出，乐于付出，那么他的发展就会越快。在职业起步的短短道路上，想要得到更好、更快、更有益的成长，就务必以“归零”思维来应对一切。不要以大学里的清高来标榜自己，不要觉得自己个性优秀什么都懂，其实不然，初入职场的新人还是个婴儿，正处在从爬到走的成长阶段，有太多的知识和经验需要我们去不断的学习和积累。所以要把自己的姿态放下，把自己的身架放低，让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、理解挑战。只有这样，你才能不断的丰富和充实自己，才能够完成自己职业生涯的正确规划与全面超越。

三、培养一种境界，修炼一种胸怀，养成一个良好的生活和行为习惯。

工作中，不要计较活干得比别人多，班比别个加的多，能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。吃亏是一种贡献，也是一种生活哲学。此刻吃点小亏，为成功铺就道路，此刻比别人多付出一份努力，就意味着比别人多积累一份资本，就比别人多一次成功的机会。年轻时学会勤勉地工作，用一种光明阳光的思维对待生活，把感恩刻在石头上，深深地感谢帮忙过你的人，永远铭记，这是人生应有的一种境界；

把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉伤害过你的人和事，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。

XX集团公司一届次职工代表大会圆满落下帷幕。围绕这次会议，会后，全厂员工用心响应，广泛开展了气氛热烈的贯彻学习及工作讨论。

集团公司一届五次职代会是客观分析，科学把握各方面形势，进一步加快推进改革发展的一次重要会议，具有很强的战略好处和深远影响，全厂员工一致认为，本次职代会继往开来，是一次民主、团结、求实、奋进的大会，是全厂员工胸怀改革大局、共谋发展大计的和谐大会。

职代会报告是集团公司上年各项工作的深刻总结，今年工作的科学安排和具体部署。反复研读后，使我深受鼓舞，精神为之振奋，激情倍增。报告既让我们认清了企业当前面临的严峻形势，又让我们意识到了自己工作中存在的不足和差距，面临的压力和挑战，明确了公司全面发展的战略部署和目标，体现了领导集团对发展内涵的不断探索和创新，从而促使我们进一步牢固树立了大局意识、改革意识、发展意识和职责意识，并对集团公司的未来发展走势和个人努力方向有了更加清醒的认识，同时又为集团公司今后企业发展的宏伟目标和具体部署感到前途光明。报告给予我们的崭新内涵，也是在激烈的市场竞争环境下全厂上下的强烈盼望和统一行动，对我们把握大局，做好当前和今后一段时间的各项工作给出了重要指示。

随着市场经济体制改革的不断推进，受各种因素的影响，公司当前面临着的市场经营形势，要求我们的思想因变而改。要统一思想，提高认识，立足实际，认清形势，把握方向，转变观念，从落实企业经济职责、政治职责和社会职责的高度，从转变市场经营方式，带给企业可持续发展努力的战略要求出发，深刻认识企业改革的重要好处，不断增强企业员工的使命感和职责感；

要将企业员工的思想的转变行之有效地落实到作风的转变，从而激励员工以企业中兴为己任，“知其责，尽其责，尽到责”，不断推动企业发展全局的改革创新。

同时坚定信心，理清思路，强化职责意识，提高执行力，努力实现企业的改革发展。这就首先需要我们正确的看待形势，把握机遇和挑战。对企业员工而言，工作就意味着职责，要把职责放在心中，从诚信敬业做起；

把职责放在手中，从点点滴滴做起，把职责放在脚下；

从讲方法不找理由做起。长此以久，落实有了基石，企业的发展目标就会实现。

透过认真比较职代会报告对上年工作的总结和对今年工作的展望，个人深感既有对过去工作的一些遗憾，也有对今年工作的紧迫感。今年务必加强主观世界改造，转变发展观念，研究把握当今时代企业宣传思想工作的规律，着力构建充满活力、富有效率的宣传思想工作体制和机制，坚持以职代会报告，作为今年各项工作的指南针，将职代会精神融入到各项工作中，打破传统思想，懂得变通，以危为机，进一步克服守旧心态和怕担风险的思想，创造性地开展工作，多想一些新办法、新途径。新思路、高质量地完成个人所承担的工作任务。

比较职代会报告，个人存在的差距与不足：

1、创新意识不强受思维定势的影响，改革与创新的动力不足，缺乏足够的朝气、勇气和锐气。

2、由于经常陷于日常事务，学习研究跟不上宣传形势要求，导致眼界不够开阔，不能创新性的开展工作。

3、求问心理过重，缺乏敢于冒险，敢于冒尖的精神，没能充分发挥个人的主观能动性。

4、经验主义抬头：工作时间长了，在必须程度上滋生了经验主义，总以为自己了解上下状况，凭经验决定办事，忽视了调查研究

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