只有那些能够用微笑说话的人，才具备担任重要职务的能力。在发言时，需要根据实际情况有针对性地进行，以避免产生不必要的影响。撰写发言稿可以帮助人们更好地应对突发情况，但是在遇到无从下笔的难题时，该怎么办呢？我们花费了大量的时间搜集整理了“减灾防灾主题发言稿”相关的内容，希望这些资料能够为需要的朋友提供一定的帮助！

减灾防灾主题发言稿 篇1

各位老师，同学们：

1.如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

2.第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

3.如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。刚才学老师在说到地震来了怎么办的时候,同学们注意到了没有,有两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。下面老师就来说一说发生在四川大地震时发生的两个实例。

首先请同学们、老师们记住一个伟大而平凡的名字―――谭千秋。

他是四川省德阳市汉旺镇东汽中学的老师。地震发生时他正在上课，强烈的地震突然发生时，谭老师立即组织学生钻桌子下面。而霎间倒塌的水泥板向学生砸来时，谭老师立刻张开双臂扑向桌子上面，用血肉的身躯护佑着桌子下面的四位学生，两天后四位学生全部生还，而他的老师―――谭千秋，成了他们和我们永远怀念和敬仰的伟大而光荣的人民教师。“人们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下还死死地护着4个学生，4个学生都活了!”一位救援的解放军战士向记者描述着当时的情景。

就是这双曾经传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切。

谭千秋老师，千秋万古，永垂不朽!

还有一位机智勇敢的老师，令人不能忘怀，他叫刘宁。

刘宁老师是北川县第一中学的教师，在地震发生的时刻，刘宁老师正带领自己班59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会，“礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。”经验丰富的刘老师马上意识到发生了地震。他很快招呼同学们不要乱跑，立即迅速就地蹲下，钻进结实的铁椅子下面。正是刘老师在关键时刻的冷静，全班59名同学无一死亡，只有两名学生受了轻伤。

由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建实小和谐校园!谢谢大家!

减灾防灾主题发言稿 篇2

尊敬的同学们：

大家好!

“世界上什么最脆弱?”答案显然是“生命”。我毫不犹豫地给出这个答案，因为生命对于每个人来说都只有一次，老话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”所以我们必须珍爱生命、关注民防。

说起生命，人们自然地会想到民防。所谓“民防”，就是政府动员和组织群众采取防空袭、抗灾救灾等防范和减轻灾害的活动。在如今的社会，“民防”似乎看起来离我们很遥远，其实它一直在我们身边，而且需要我们重视与关注。

随着社会的不断发展，高科技逐渐渗透我们的生活，给我们带来了许多便利，但同时人们对于灾害的预防却似乎有些欠缺。这是多可怕呀!

生命曾可贵，安全预防价更高。那么，怎样预防灾害呢?

首先，要预防自然灾害，就要先认识自然灾害的种类。我国将自然灾害分为气象灾害、海洋灾害、洪涝灾害、地质灾害、地震灾害、农作生物灾害、森林灾害七大类。

但光知道还不够，更重要的是预防。我就列举几个例子简单介绍一下。如：泥石流，它发生的时候应横向逃生，因为泥石流速度快，但不宽，所以应横向逃生。在泥石流爆发前也有征兆：如山坡落石、泉水浑浊、山谷或地下发出异响、河流突然断流或是水势突然加大、沟谷突然变暗并有轻震动感等这些都可能是泥石流到来的前兆。

简单了解完泥石流灾害和防范，我们再来了解一下地震灾害与防范。地震发生时如果你在户外应就地选择空旷的地方趴下或者蹲下，避开高大建筑物，避开高耸、悬挂危险物及危险场所;如果你在山间峡谷或水库附近，应远离树木、落石、水库大坝等到地;如果你在室内，地震时应在内墙墙根、墙角或空间相对狭小建筑稳定的场所，如卫生间、厨房等地保持镇定并关闭电源及燃气，不要使用电梯;如果在电梯内应尽快离开，门若打不开要抱头蹲下，地震来时切勿贪恋财物，地震都有一个黄金12秒的逃生时间，应及时逃生;如果在校园里发生地震，除非底层或有保护措施，尽量不要选则跳楼，如果可以，就蹲在课桌下，并打开门，以防门打不开出不去.

今天我简单跟大家分享了一点知识，我觉得远远不够，在这儿我想借用一句话：“隐患险于明火;防范胜于救灾;责任重于泰山!”让我们团结起来，加强对灾害的认识，多做应急演练，多学习防灾减灾的知识。让我们在复杂环境条件下锻炼适应能力和随机应变能力，提高自我保护能力和防范意识，保护我们全人类共同的家园——地球!

减灾防灾主题发言稿 篇3

老师们、同学们：

大家好！

13年前发生在四川汶川的一场地震灾难成为了13亿中国人彻骨铭心的疼痛；一年后，国务院还规定每年的5月12日为“防灾减灾主题日”。为了提高广大师生的防灾减灾意识，对于增强防灾减灾自救互救能力，有效减少人员伤亡我们今天进行了一次防灾减灾疏散演练活动。

安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石；对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全；对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。

学校是人员密度较大的场所，一次严重的安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。今天，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。

对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、点评：各班教师高度重视，组织有序；参演学生服从指挥，步调一致；动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。

谢谢大家！

减灾防灾主题发言稿 篇4

尊敬的同学们：

大家好!

时间没有了生命，一切都是索然无味;而生命失去了时间，万物必然停滞不前。生命往往就是一瞬之间。

俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这是一句人们耳熟能详的谚语了。但时至今日随着高科技逐渐渗透我们的生活，带给我们诸多便捷时，我们对于灾害的认识也逐渐淡薄、遗忘。为了更好地享受生命，我们更应提高安全意识，民防知识务必牢记在心。关注民防，就等同于关爱生命。树立民防意识，掌握自救互救的方法，减少不必要的伤亡，具有极其重要的意义。

有人会问民防是什么?它就是人民防范危害，为减少人员伤亡和财产损失而采取的措施和行动。生命可贵，在社会生活中，有可能仅仅因为一个不小心，生命就在一瞬之间殒灭了。天灾我们不可避免，因它具有不可抗拒的因素，谁也不可阻止。但人为的灾害的避免完全掌握在我们自己手中。

这让我想起妈妈给我讲关于xx年四川汶川发生大地震的情况!虽然我是那一年才出生的，但我的妈妈在临产前怀着我在距离地震灾区相邻省市的重庆也感受到了强烈的余震。在那次8.0级的强震中有多少人失去了生命，有多少的家庭承受了不可言说的痛苦。一座美丽的城市就在一瞬间土崩瓦解、变为废墟!时隔十四年，这座城市也有了新的面貌与活力。但xx前的灾难在大家心里仍是一个无法抹去的伤疤。

鉴于那次的惨痛经历，我从入学以来，学校定期都会有一次防灾及消防的演练。演练中在老师的带领下，同学们迅速、镇静、有序地从教学楼的安全出口撤离到操场上。也有专门的老师在维持秩序，预防踩踏事故的出现。老师们还会给我们讲述很多防灾减灾的知识，比如说：当地震来临的时候，如果在家中，就要立刻跑到坚固的桌子或床下等地方躲藏，同时拿起枕头放在自己头上。如时间允许还应尽量找一些毛巾弄湿后放在口鼻上，以防止灰尘和烟雾吸入体内。情况紧急时，应抱着枕头往墙角、卫生间等地方躲，以利用建筑三角原理来保护自己。说到这儿我还想起了老一辈常说的顺囗溜：

牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱叫。

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

兔子竖耳碰又撞，鱼跃水面惶惶跳。

蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。

家家户户都观察，发现异常快报告。

最后，我想借用一句话：“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山!”让我们团结起来，提高自我的保护能力，提高防范意识，保护我们自己及家人……

减灾防灾主题发言稿 篇5

老师们，同学们：

大家好!

今天是__年5月12日。记得xx年的5月12日的汶川大地震吗?许多同胞在这次灾难中失去了鲜活的生命!今天，在祭奠死难的同胞去世__周年的时候，一个非常现实的问题摆在了我们面前——如何将灾难造成的损失降低到最低限度?按照国务院规定，从xx年起，每年的5月12日为“减灾防灾”日，那么今天就是我们全国第__个“减灾防灾”日。__年的教育主题是：__。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故，食物中毒，火灾火险，溺水，体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们必须重视自身安全，杜绝危险行为。

1、远离危险物品，严禁携带火柴，打火机，烟花爆竹等易燃易爆或有毒，有害和管制刀具等危险物品进校园。

2、按时作息，径直回家，自觉遵守交通规则。

3、做好卫生防疫，防病工作。不带零食进校园，防止食物中毒，防止传染病传播。生病或出现异常情况，应及时治疗并向学校报告。

4、积极开展反敲诈，保安宁活动，坚决打击侵犯，教唆，引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺时，应立即向老师，家长报告。要熟记特殊电话：巡警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122。

5、不要进入网吧，避免使学习受到影响，身心健康受到污染和受到人身伤害。

6、在老师和家长的指导下，了解防火，防电，防毒，防盗，防受骗等知识。了解家中各种设施，如热水器、燃气灶、电器等的使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项。

7、注意活动安全，特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害;不要到危险场所游玩。如：高压塔下;铁路，公路旁;变压器下;河，潭，坑边;工厂生产区和仓库;建筑工地;废弃无人居住的房屋;防空洞，地窖，水坑附近;屋顶，树梢，墙头等。

8，掌握躲避坏人伤害的方法，注意自我保护。不要接受陌生人的礼物，不要让陌生人尾随自己回家，不向外人泄露家中的作息习惯，经济状况等。不随意在外留宿。

同学们，我们是祖国的未来建设者，任何时候应该把自身的安全放在第一位，珍惜宝贵的生命。但是，保障我们的健康安全地成长仅靠教师，家长跟随在身边保护是不够的，希望我们增强安全意识，学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，培养自护自求能力。愿同学们健康茁壮成长!谢谢大家!

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