关于范文一类的范文怎么写？文档处理是提高工作效率实现组织目标的必经之路，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的，励志的句子耐心筛选为大家整理出了这篇最新的“作文扫地感受”。

作文扫地感受(篇1)

大清早，我来到语乐，推开门走进教室，发现往常空无一人的教室里，竟然有一个熟悉的身影——邓老师。他一个人在那里拿着扫把，一丝不苟地打扫着。

我和同学们走过去向他打了招呼后，坐在位子上。看着邓老师扫地，才发现邓老师竟然扫得如此仔细，桌子下、椅子上都不放过，扫过的地方都一尘不染。我无事可干，看着邓老师干得那么起劲，我也拿起扫把加入了扫地的行列。

由于我很少扫过地，所以动作有些生疏，且扫得很不干净。邓老师看着我，心平气和地说:“扫地是有诀窍和讲究的。先从后往前，扫把要扫面前的，这样边扫边退，身上脚下掉下来的垃圾也能扫到。而扫好的垃圾要堆成一堆，这样铲子一铲垃圾就全部收集了。再则死角这些地方，要注意，灰尘多半都藏在这里，不打理的`话可能滋生细菌。还有就是，扫地扫得多了自然会熟能生巧，可以掌握所有的动作。我自己琢磨总结出了一套“降龙十八扫”这一扫地的绝技，来，我给你演示一遍，先压，再拖，再拍，再推……”我也学着邓老师的样子扫了起来。

打扫了一会儿后，我便有些力不从心，想快点扫完好休息，胡乱地扫了起来。邓老师看见后眉头一皱，严肃地说:“欣然，你知道扫地的重要性吗？”

“不就是扫个地吗？怎么会有重要性呢？”

“好吧！就这么说，扫地如洗脸刷牙一般重要。人不做扫地这种小事，他也不会做出什么大事来。在家庭中，扫地让内务整洁，也代表着家庭和谐，男人在家中扫地更是有责任感和担当的表现。街道上如果没有清洁工，就会变得脏乱不堪，所以清洁工是很伟大的。但有人歧视清洁工，甚至有的大人还把清洁工当成坏榜样，在小孩子面前指桑骂槐地说:‘你要好好读书，不然长大以后就会像他们一样没用。’我们要明白，职业不分高低，人格无分贵贱……”

在我和邓老师的共同努力下，我们把教室打扫得干干净净，我不仅学会了“降龙十八扫”，还懂得了许多做人的道理。

作文扫地感受(篇2)

这是一篇文章，一篇普通的文章，而在我眼里却并不普通。

故事的内容是这样的：在英国的剑桥市，有一位名叫艾伦的清洁工。他每天早上从捡垃圾开始为街道服务。有时碰到红绿灯出故障，艾伦就会当起临时的交通指挥员，有时还会去学校跟孩子们讲垃圾处理的知识……这一当就当了30年的清洁工。20xx年6月4日艾伦收到了一封来自剑桥大学的信，信里告诉他被剑桥大学授予剑桥大学荣誉文学硕士学位，副校长会亲自为他撩起硕士帽前的蓝色流苏。艾伦惊呆了，这一学位可以让他和相对论之父爱因斯坦、诺贝尔和平奖得主特里萨修女等世界名人平起平做……看到这里，我惊讶得说不出话来。

一个清洁工居然被剑桥大不授予荣誉硕士学位，这难道不令人惊讶吗？这个故事也告诉了我一个道理：无论你是什么职业，哪怕是最平凡的，都值得人尊敬。就算是最卑微的职业，我们也不应该嘲笑他们，因为在这个世界上，人人都是平等的。

作文扫地感受(篇3)

音。——题记声音的世界太迷人了，有风雨声，有动物的叫声，脚步声，音乐声……当你仔细聆听时，每一种声音都具有美的旋律。扫地虽是一件极其普通的事情，但它也是一首交响曲，同样具有美。今天一放学，我们这组的同学就开始扫教室了。而其他的同学则像出笼的小小鸟，欢快的飞离了教室，瞬间，教室里只剩下我们打扫地的几位同学。这时，教室里立即响起了扫地交响曲。李浩拿着洒水壶“咚——咚——咚”跑下楼打满水又“咚——咚——咚”飞快地跑上楼“沙——沙——沙”的把水洒在教室的每一个角落，每一个地方。洒完后，我们平均把两人分为一组，一起扫地。一个人搬桌子，另一人则扫地，“咔嚓——咔嚓”一张张桌子移到了干干净净的地方。“刷——刷——刷”垃圾跟着扫帚汇聚到了一起。“咔嚓——咔嚓”一张张桌子被摆的整整齐齐了。“砰——砰”一扇扇窗户关得严严实实。我们正准备回家时，细致的陈佩仔仔细细地观察了一篇，发现教室里边还有一些垃圾粘在了地上，于是对大家说：“大家快看啊，那儿还有一点垃圾没有弄完，我们一起去把那弄干净吧？”罗宇矗说：“你没吃错药吧？不就那一丁点垃圾吗？犯得着再去扫一次吗？”其他同学异口同声地说：“那不可以，卫生没搞好是小事，如果让卫生委员罚扫一礼拜，我们班的流动红旗可就被别班夺走了，到那时可就不好向团员们交待了。”“那好吧。”罗宇矗不情愿的说。于是大家都放下书包，走到那里蹲下来用手指将它们慢慢的抠起来丢进垃圾桶里。扫地交响曲－－续“砰”最后出教室的同学把们关上。扫地交响曲也随之结束。大家一起走在回家的路上，回味着那扫地交响曲那美的旋律……我是习乐之人，我喜欢听美妙的声音，

作文扫地感受(篇4)

今天，赵老师让刘东岳给我们示范扫地。尽管用了15分钟，却使我们收获满满。

刘东岳听着赵老师的指导，认真地扫着，他顺着瓷砖一块儿一块儿的扫，扫到桌子那里时，他把把桌子椅子先搬到扫干净的地方。再把垃圾扫到走廊上，接着再把桌子归位，一次次认真的重复着前面的过程，终于把教室的一大排扫干净啦。扫出来的垃圾用簸箕装到垃圾桶里，最后再把课桌凳子摆整齐。原来分步骤，有条理地做事情，不仅速度快了，也能把事情做好。

15分钟过去了，教室也被刘东岳打扫干净了。这件事让我沉思了很久。

现如今，大部分孩子都娇生惯养，父母们舍不得让孩子干一点点家务活，所以导致一些孩子缺乏动手能力。在家里，他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯，甚至觉得父母给予他们的一切都理所应当。他们这样懒散的行为是父母的溺爱惯下的。

这不仅让我想起了我故乡的孩子们！过去的农村，孩子们什么事情都自己干，不需要家长操一点儿心。尤其是过冬时，他们还得自己生炉子，这儿扇一扇，那儿捅一捅，直到把炉火生的很旺，整间屋子立刻暖和起来。最后这些孩子的头发上、脸上、衣服上可能会落慢灰尘，可他们从来也不抱怨脏和累。与他们相比，我们的条件好多了，还不知道珍惜！

15分钟很快过去了，可这15分钟让我收获满满，使我从懒惰中走出来，去迎接全新的明天。

作文扫地感受(篇5)

——题记声音的世界太迷人了，脚步声，音乐声……当你仔细聆听时，每一种声音都具有美的旋律。扫地虽是一件极其普通的事情，今天一放学，我们这组的同学就开始扫教室了。而其他的同学则像出笼的小小鸟，欢快的飞离了教室，教室里只剩下我们打扫地的几位同学。教室里立即响起了扫地交响曲。李浩拿着洒水壶“跑下楼打满水又“飞快地跑上楼“的把水洒在教室的每一个角落，洒完后，一起扫地。一个人搬桌子，一张张桌子移到了干干净净的地方”垃圾跟着扫帚汇聚到了一起“一张张桌子被摆的整整齐齐了。一扇扇窗户关得严严实实”我们正准备回家时。发现教室里边还有一些垃圾粘在了地上”那儿还有一点垃圾没有弄完，我们一起去把那弄干净吧，你没吃错药吧“犯得着再去扫一次吗，其他同学异口同声地说？卫生没搞好是小事：如果让卫生委员罚扫一礼拜“我们班的流动红旗可就被别班夺走了？到那时可就不好向团员们交待了？罗宇矗不情愿的说”于是大家都放下书包：

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