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电子工艺实习报告怎么写 篇1

一、实习时间

20xx年7月5日至20xx年7月9日，第十九周

二、实习地点

学海校区南四教120，电子工艺实训室(一)

三、实习目的

1、通过本课题设计中对HX203FM/AM集成电路电话机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程;

2、掌握电子元器件的识别及质量检验;

3、学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

四、实习内容

1、印刷电路板

印刷电路板(Printed circuit board，PCB)几乎会出现在每一种电子设备当中。如果在某样设备中有电子零件，那么它们也都是镶在大小各异的PCB上。除了固定各种小零件外，PCB的主要功能是提供上头各项零件的相互电气连接。随着电子设备越来越复杂，需要的零件越来越多，PCB上头的线路与零件也越来越密集了。

标准的PCB上头没有零件，也常被称为“印刷线路板Printed Wiring Board(PWB)”。

板子本身的基板是由绝缘隔热、并不易弯曲的材质所制作成。在表面可以看到的细小线路材料是铜箔，原本铜箔是覆盖在整个板子上的，而在制造过程中部份被蚀刻处理掉，留下来的部份就变成网状的细小线路了。这些线路被称作导线(conductor pattern)或称布线，并用来提供PCB上零件的电路连接。

为了将零件固定在PCB上面，我们将它们的接脚直接焊在布线上。在最基本的PCB(单面板)上，零件都集中在其中一面，导线则都集中在另一面。这么一来我们就需要在板子上打洞，这样接脚才能穿过板子到另一面，所以零件的接脚是焊在另一面上的。因为如此，PCB的正反面分别被称为零件面(Component Side)与焊接面(Solder Side)。

如果PCB上头有某些零件，需要在制作完成后也可以拿掉或装回去，那么该零件安装时会用到插座(Socket)。由于插座是直接焊在板子上的，零件可以任意的拆装。

如果要将两块PCB相互连结，一般我们都会用到俗称「金手指」的边接头(edge connector)。金手指上包含了许多裸露的铜垫，这些铜垫事实上也是PCB布线的一部份。通常连接时，我们将其中一片PCB上的金手指插进另一片PCB上合适的插槽上(一般叫做扩充槽Slot)。在计算机中，像是显示卡，声卡或是其它类似的界面卡，都是借着金手指来与主机板连接的。

PCB上的绿色或是棕色，是阻焊漆(solder mask)的颜色。这层是绝缘的防护层，可以保护铜线，也可以防止零件被焊到不正确的地方。在阻焊层上另外会印刷上一层丝网印刷面(silk screen)。通常在这上面会印上文字与符号(大多是白色的)，以标示出各零件在板子上的位置。丝网印刷面也被称作图标面(legend)。

印刷电路板将零件与零件之间复杂的电路铜线，经过细致整齐的规划后，蚀刻在一块板子上，提供电子零组件在安装与互连时的主要支撑体，是所有电子产品不可或缺的基础零件。

印刷电路板以不导电材料所制成的平板，在此平板上通常都有设计预钻孔以安装芯片和其它电子组件。组件的孔有助于让预先定义在板面上印制之金属路径以电子方式连接起来，将电子组件的接脚穿过PCB后，再以导电性的金属焊条黏附在PCB上而形成电路。

2、电阻

用导体制成具有一定阻值的元件。

电阻是导体的一种基本性质,与导体的尺寸、材料、温度有关。

作用:主要职能就是阻碍电流流过 ,应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等。

i按阻值特性:固定电阻、可调电阻、特种电阻(敏感电阻)。

不能调节的,我们称之为固定电阻,而可以调节的,我们称之为可调电阻.常见的例如收音机音量调节的,主要应用于电压分配的,我们称之为电位器。

ii按制造材料:碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。

iii按安装方式:插件电阻、贴片电。

电阻主要参数：阻值，精度，温度系数(温漂TCR),封装大小。

3、电位器

电位器是一种可调的电子元件。它是由一个电阻体和一个转动或滑动系统组成。当电阻体的两个固定触电之间外加一个电压时，通过转动或滑动系统改变触点在电阻体上的位置，在动触点与固定触点之间便可得到一个与动触点位置成一定关系的电压。它大多是用作分压器，这是电位器是一个四端元件。电位器基本上就是滑动变阻器，有几种样式，一般用在音箱音量开关和激光头功率大小调节。

4、电容

电容就是两块导体(阴极和阳极)中间夹着一块绝缘体(介质)构成的电子元件。电容的种类首先要按照介质种类来分。这当中可分为无机介质电容器有机介质电容器和电解电容器三大类。不同介质的电容，在结构、成本、特性、用途方面都大不相同。

本次的实习让我收获颇大!

电子工艺实习报告怎么写 篇2

电子工艺实习，对于我而言是一次十分有意义的课程。通过这次电子工艺实习，我收获很多。我学到了要遵守规定，提高效率，有效的利用我们身边的资源。

我们每天按时上班，按时下班。所有的程序与真正的工作相差不多，只是我们是在学习工作，而不是真正的工作。他要求我们一切行动都要遵守规矩。刚开始的时候我对有些规矩不以为然，认为有些规矩很离谱，根本就不用我们遵守。有些规矩过于死板，根本不能提高效率，比如说表面贴装的时候，要求我们每个元件的放置都要等到前面一个同学放完过后再放，还要每个元件的放置都要认真的看图再放。我一直以为，我的记忆力很好，不用看一些图都能完全放对，虽然心中这么想，但还是依照老师的规定行事。现在想来，其实他的目的并不是怀疑我们的记忆，而是让我们形成一种习惯。当我们记得不是很熟悉时，看图才是我们要做的，形成照图行事，依图工作的习惯。

还有一次，我迟到了。如果是平常的正常上课，也许我不会有什么很深的想法。但是那一次迟到，让我明白了，什么是时间意识。但我骑上我的自行车，在上班的路上奔驰的时候。我突然有了一种意识。以前看到那些上班族，上班路上匆匆行走，总是害怕迟到之类的。我先是不以为然，但现在我同样上班迟到了，我才体会到他们的感受。因为自己的一个小小的疏忽，一不小心就迟到了那么几分钟，那自己这一个月来努力工作的奖金也许就没了。还要被扣工资，真是划不来呀！

在实习过程中，我体会到了那种工作的成就感和失落感。就举个例子吧，那天做哪充电器。下午很多同学都做好了，而且通过测试他们的都合格了，但是我做的，那绿灯总是不亮，我先以为是板线的问题，我用万能表测了一半就下班了。那天下午我纠结呀，真不知是哪里的问题，第二天前去，我将所有的板线都测试了，都是通的三极管、电容等都没有接错，发光二极管同样有电阻。通过同学们的一直讨论，和参考指导书，我们一致认为是二极管坏了。结果换下来过后发现，问题确实出在二极管处。看到二极管亮了过后心中忽然有了一种成就感，感觉自己学的知识并不是一无是处。感觉自己还是有用的。那是平时上课无法给我的感觉。更让我明白了，有工作是一件多么美好的事情。加深了我对电气工程及其自动化这个专业的喜爱。

综上所诉，电子工艺实习课是一门很有用，对我们很有影响的课程。给我们带来了书本学习带不来的感受，更是一次特别有意义的经历。有句话说得好“经历就是一种财富”。但它不仅仅如此，他更是我们走向社会工作岗位的第一课。他对我们以后的工作也会产生一定的影响。干好电子工艺实习，也许你以后的工作能力不一定会很好，但如果连电子工艺实习都做不好，你以后的工作能力肯定会受到怀疑。这便是我通过这两个星期的实习所得到的一切。

电子工艺实习报告怎么写 篇3

一、课程设计目的

1.了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。

3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

二、课程设计内容

1.元器件的识别

对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。

2.元器件的插装

元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。

3.元器件的焊接

在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。

4.电话机的测试

在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。

5.整机装配

装好电话机剩下的零件，接受检验。

三、课程设计

(收音机或电话机)原理，元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。它结构简单，使用方便，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进行自动接续。使用简便，不需要人工转接，但自动交换设备较复杂。

电话机的功能由五大功能部件完成：送受话器，叉簧，拨号，振铃，电话回路。送话器是一个装着碳粒的小盒子，小盒子的后面有一个固定电极，前面有个振动膜，当对着送话器讲话时，振动莫随声音的大小变化做幅度不等的振动，使碳粒时而压紧(电阻减小)，时而放松(电阻增大)，从而使两个电极之间的电流也跟着变化，使得声音大小的变化转变成为适合在电路上进行传输的电信号的强弱的变化。

受话器的主体是一个绕有线圈的永久磁铁，对方传来的话音电流通过线圈产生一个磁场，吸引磁铁前面的薄铁片产生振动，发出声音，振动的大小决定电流的大小，进而还原成不同的声音信号。

打电话时，第一个动作是摘机，这时，电话机上承载送受话器的部分（叉簧）就会弹起来，使电话机与交换机之间的电路联通，如此时交换机有空，便向电话机送去一个连续的拨号音，表明可以拨号了。

电话机拨号时，不论是摁建式还是旋转式，送出去的是直流脉冲或双音频信号，它的作用是控制电话局里的交换机，让它去完成主叫用户和被叫用户之间的连接。若被叫电话空闲，交换机便向他发送一个振铃电流，使对方的电话机响铃。

元件认知：电话机元件主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。

电子工艺实习报告怎么写 篇4

一、实训目的

通过对一台调幅收音机的安装、焊接和调试，使学生了解电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准，了解整机的装配工艺，培养学生的实践技能。

二、实训要求

1．会分析收音机电路图。

2．对照收音机原理图能看懂印制电路版图和接线图。

3．认识电路图上的各种元器件的符号，并与实物相对照。

4．会测试各种元器件的主要参数。

5．认真细心地按照工艺要求进行产品的安装和焊接。

6．按照技术指标对产品进行调试。

三、实训预习内容

1．标准超外差式调幅收音机简介

标准超外差式调幅收音机一般为六管中波段收音机，采用全硅管线路，具有机内磁性天线，收音效果良好，并设有外接耳机插口。

2．咏梅838型超外差式收音机的技术指标频率范围：535——1605kHz输出功率：50mW（不失真）、150mW（最大）扬声器：Φ57mm、8Ω

电源：3V（两节五号电池）体积：宽122×高65×厚25mm重量：约175克（不带电池）

四、实训步骤

1。咏梅838型超外差式收音机的材料清单，见表1。

2．用万用表检测收音机各个元器件检测顺序和要求见表2，将测量结果填入实习报告。注意：V5、V6的hFE相差应不大于20％，同学之间可互相调整使管子性能配对。

3．用万用表检测输出、输入变压器绕组的内阻，见表3

4．对元器件的引线进行镀锡处理

5．检查印制板的铜箔线条是否完好

咏梅838型超外差式收音机的印制电路板如图1所示。要特别注意检查板上的铜箔线条有无断线及短路的情况，还要特别注意板的边缘是否完好，如图2所示。

6．安装元器件

焊接

（1）焊接T5输入变压器（要使之与印刷版紧紧相贴）（2）R2、R3要平着版焊接且要高于版0。5cm，然后焊接剩下的电阻（电阻成三角形状）（3）二极管（红正黑负且焊接形状为三角形（红色为短腿））（4）瓷介电容（5）三极管（平向自己三条腿从左到右为E、B、C）（6）涤纶电容（7）电解电容（形状为）（8）T2、T3、T4（9）双联电容（10）T6（11）天线线圈（先焊L2）

7．收音机的检测和调试

学生通过对自己组装的收音机的通电检测调试，可以了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法。咏梅838型超外差式收音机的电原理图如图3所示。收音机的检测调试步骤，如图4所示。

⑴通电前的检测工作

①同学之间对安装好的收音机进行自检和互检，检查焊接质量是否达到要求，特别注意检查各电阻的阻值是否与图纸所示位置相同，各三级管和二极管是否有极性焊错的情况。

表1咏梅838型超外差式收音机的材料清单

表2用万用表检测元件的参数

②收音机在接入电源前，必须检查电源有无输出电压（3V）和引出线的正负极是否正确。

⑵通电后的初步检测

表3变压器绕组的内阻测量

图1收音机印制电路板图

图2有问题的线路板示意图

将收音机接入电源，要注意电源的正、负极性，将频率盘拔到530KHz附近的无台区，在收音机开关不打开的情况下，首先测量整机静态工作的总电流“I0”。然后将收音机开关打开，分别测量三极管V1——V6的E、B、C三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。注意：该项检测工作非常重要，在收音机开始正式调试前，该项工作必须要做。表5给出了各个三极管的三个极对地电压的参考值。

⑶试听

如果元器件质量完好，安装也正确，初测结果正常，即可进行试听。将收音机接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复前面做过的各项检查，找出故障并改正，注意在此过程不要调中周及微调电容。

⑷收音机的调试

收音机经过通电检查并正常发声后，可以进行调试工作。

①调中频频率（俗称调中周）

目的：将各中周的谐振频率都调整到固定的中频频率465kHz这一点上。

方法：

将信号发生器（XGD—A）的频率选择置于中波位置，频率指针放在465kHz位置上。打开收音机开关，将频率刻度盘放在频率指示的最底位置530kHz附近，将收音机靠近信号发生器。

表4元器件的安装顺序及要点

图3收音机的电原理图

用无感螺丝刀按顺序微微调整中周T4和T3的磁心，使收音机收到的信号最强。这样反复调T4和T3的磁心两到三次，使收音机的信号最强。调中周时的可调元件位置图如图5所示。

确认收音机信号最强的方法有两种，一是使扬声器发出的声音（1kHz）达到最响为止，此时可把音量调到最小；二是测量电位器RP两端或R8对地的直流电压，使电压表的指示值

最大为止，此时可把音量调到最小。

②调整收音机的频率范围（通常叫调频率覆盖或对刻度）

目的：使双联电容全部旋入到全部旋出时，收音机所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525——1605kHz。

图4收音机的调试流程图

图5调中周时的可调元件位置图

先进行频率底端的调整：将信号发生器调至525kHz，收音机的刻度盘调至530kHz位置上，此时调整中周T2，使收音机的信号声出现并最强。再进行高端频率的调整：将信号发生器调到1600kHz，收音机刻度盘调到1600kHz位置上，调双联上的微调电容器C1b使信号声出现并最强。将上述步骤反复调整2——3次，使收音机接收的信号最强。

③统调（调收音机的灵敏度和跟踪调整）

目的：使本机的振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率465kHz。

方法：

低端调整：将信号发生器调至600kHz，收音机刻度盘调至600kHz，调整线圈T1在磁棒上的位置，使接收的信号最强，一般线圈的位置应靠近磁棒的右端。

高端调整：将信号发生器调至1500kHz，收音机刻度盘调至1500kHz，调双联电容器C1a'，使收音机在高端接收的信号最强。在高低端要反复调2——3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

8．收音机产品的验收

要按产品出厂的要求进行验收：

（1）外观：机壳及频率盘清洁完整，不得有划伤、烫伤及缺损。

（2）印制板安装整齐美观，焊接质量好，无损伤。

（3）导线焊接要可靠，不得有虚焊，特别是导线与正负极片间的焊接位置和焊接质量要好。

（4）整机安装合格：转动部分灵活，固定部分可靠，后盖松紧合适。

（5）性能指标要求：

①频率范围：525——1605kHz；

②灵敏度较高。

③收音机的音质清晰、洪亮、噪音低。

9．六管超外差式收音机的维修指南

（1）维修基本方法

①信号注入法：收音机是一个信号捕捉、处理、放大系统，通过注入信号可以判定故障位置。用万用表挡，红表笔接电池负极（地），黑表笔触碰放大器输入端（一般为三极管基极），此时扬声器可听到“咯咯”声。然后用手拿螺丝刀金属部分去碰放大器输入端，从扬声器听反应，次法简单易行，但响音信号微弱，不经三极管放大则听不到声音。

②电位测量法：用万用表测各级放大管的工作电压，可具体判定造成故障的元器件。

③测量整机静态总电流法：将万用表拨至250mA直流电流挡，两表笔跨接于电源开关的两端，此时开关应置于断开位置，可测量整机的总电流。本机的正常总电流约为10±2mA。

（2）故障位置的判断方法

判断故障在低放之前还是低放之中（包括功放）的方法：

①接通电源开关，将音量电位器开至最大，喇叭中没有任何响声，可以判定低放部分肯定有故障。

②判断低放之前的电路工作是否正常，方法如下：将音量减小，万用表拨至直流电压挡。挡位选择0。5V，两表笔并接在音量电位器非中心端的两端上，一边从低端到高端拨动调谐盘，一边观察电表指针，若发现指针摆动，且在正常播出时指针摆动次数约在数十次左右，即可断定低放之前电路工作是正常的。若无摆动，则说明低放之前的电路中也有故障，这时仍应先解决低放中的问题，然后再解决低放之前电路中的问题。

（3）完全无声故障的检修方法

将音量电位器开至最大，用万用表直流电压10V挡，黑表笔接地，红表笔分别触电位器的中心端和非接地端（相当于输入干扰信号），可能出现三种情况：

①碰非接地端喇叭中无‘‘咯咯’声，碰中心端时喇叭有声。这是由于电位器内部接触不良，可更换或修理以排除故障。

②碰非接地端和中心端均无声，这时用万用表“Ω×10”挡，两表笔并接碰触喇叭引线，碰触时喇叭若有“咯咯”声，说明喇叭完好。然后将万用表拔至电阻挡，点触T6次级两端，喇叭中如无“咯咯”声，说明耳机插孔接触不良，或者喇叭的导线已断；若有“咯咯”声，则把表笔接到T6初级两组线圈两端，这时若无“咯咯”声，就是T6初级有断线。

③将T6初级中心抽头处断开，测量集电极电流

若电流正常，说明V5和V6的工作正常，T5次级无断线。

若电流为0，则可能是R7断路或阻值变大；V7短路；T5次级断线；V5和V6损坏（同时损坏情况较小）。

若电流比正常情况大，则可能是R7阻值变小，V7损坏；V5和V6初、次级有短路；C7或C10有漏电或短路。

④测量V4的直流工作状态，若无集电极电压，则T5初级断线；若无基极电压，则R5开路；C8和C11同时短路较少，C8短路而电位器刚好处于最小音量处时，会造成基极对地短路。若红表笔触碰电位器中心端无声，碰触V4基极有声，说明C8开路或失效。

⑤用干扰法触碰电位器的中心端和非接地端，喇叭中均有声，则说明低放工作正常。

（4）无台故障的检修

无台故障是指将音量开大，喇叭中有轻微的“沙沙”声，但调谐时收不到电台。

①测量V3的集电极电压：若无，则R4开路或C6短路；若电压不正常，检查是T4是否良好。测量V3的基极电压，若无，则可能R3开路（这时V2基极也无电压），或T4次级断线，或C4短路。注意，此时工作在近似截止的工作状态，所以它的发射极电压很小，集电极电流也很小。

②测量V2的集电极电压：无电压，是T4初级断线；电压正常而干扰信号的注入在喇叭中不能引起声音，是T4初级线圈或次级线圈有短路，或槽路电容（200pF）短路。

③测量V2的基极电压：无电压，是T3次级断线或脱焊；电压正常，但干扰信号的注入不能在喇叭中引起响声，是V2损坏。电压正常，喇叭有声。

④测量V1的集电极电压：无电压，是T2次级线圈、初级线圈有断线；电压正常，喇叭中无“咯咯”声，为T3初级线圈或次级线圈有短路，或槽路电容短路。如果中周内部线圈有短路故障时，由于其匝数较少，所以较难测出，可采用替代法加以证实。

⑤测量V1的基极电压：无电压，可能是R1或T1次级开路，或C2短路；电压高于正常值，是V1发射结开路；电压正常，但无声，是V1损坏。到此时如果仍收听不到电台，可进行下面的检查。

⑥将万用表拨至直流电压10V挡，两表笔分别接于R2的两端。用镊子将T2的初级短路一下，看表针指示是否减小（一般减小0。2——0。3V左右）。若电压不减小，说明本机振荡没有起振，振荡耦合电容C3失效或开路，C2短路（V1发射极无电压），T2初级线圈内部短路或断路，双连质量不好。若电压减小很少，说明本机振荡太弱，或T2受潮，印刷板受潮，或双连漏电，或微调电容不好，或V1质量不好，用此法同时可检测BG1偏流是否合适。若电压减小正常，可断定故障在输入回路。检查双连对地有无短路，电容质量如何，磁棒线圈T1初级有否断线。到此时收音机应能收听到电台播音，可以进行整机调试。

电子工艺实习报告怎么写 篇5

一、概述

通过两届电子工艺大赛，我已经接触了电烙铁的焊接，并完成了较为复杂的电子狗的制作，但是并没有受到系统的训练与培训，没有理论知识的支持，通过这次的电子工艺实习，我收获颇丰。

本次实习我们先后完成了焊梯子，立方体（球体、锥形体、两个正方体嵌套），收音机三个内容，并穿插老师授课，讲解技巧。通过本次实习我们掌握了焊接的步骤和要领，并且通过焊接梯子和立方体是我们熟悉焊接方法和技巧，最终完成了可收电台的收音机。

二、实习目的1、学习“焊接五步法”，掌握基本的焊接技巧。

2、通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程，掌握元器件的识别及质量检验，学习整机的配置工艺，培养动手及严谨的科学作风。

3、通过对收音机的通电检测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。

三、实习仪器与材料

1、电焊铁：其作用是将焊件、焊盘、焊锡加热，使焊锡融化将焊点与焊件连接起来，一般采用握笔式握置。

2、焊锡丝：手工焊接、焊料融化后将焊件和焊盘连在一起。左手握焊锡，右手握电焊铁。

3、电路板：由各种电子原件，通过导线连接组成，形成具有特定功能的电路。

4、AM收音机印制板及相关材料清单。

四、实习内容

1、焊接五步法

(a)准备施焊：焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理，元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝，右手握电烙铁（烙铁头要保持清洁，并使焊接头随时保持施焊状态）。(b)加热焊件：应注意加热整个焊件整体，要均匀受热。

(c)送入焊丝：加热焊件达到一定温度后，焊丝烙铁从对面接触焊件。

(d)移开焊丝：当焊丝融化一定量后，立即移开焊丝。

(e)移开焊铁：焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后，移开烙铁。

2、焊接收音机步骤

（1）清点材料

（2）二极管电容电阻的认识

（3）焊接前的准备工作：元件读数测量、去氧化层、元件弯制、元件插放、元件焊接

（4）元器件的焊接安装

（5）机械部件的安装调整

（6）收音机故障的排除

五、故障与解决

问题1：电路板铜片处有黑色印迹，拿到材料后没有很好的检查，导致这个点焊锡无法焊上电路板，最后解决的方法是再找老师拿材料制作一个。

除以上一个问题，没有再遇到问题，是本次实习中一个完成收音机的，自身收获颇丰，十分锻炼动手能力。

六、心得体会

通过这次焊接收音机的实习，我学习并掌握了晶体管超外差收音机的基本原理，了解了收音机各个部分的工作方式，通过实践巩固了课堂上所学习的理论知识。另外，我还学会了

如何识别和使用常见的电子元器件，学会了电烙铁的正确使用方法。在这次的实习中我对收音机的发展过程和收音机以后的发展方向有了跟为深入的了解。通过这次的实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我的理论联系实际的能力,提高了我个人分析问题和解决问题的能力,培养了我与同学之间的团队合作素质,增强了独立工作的能力。

通过这次的实习我对电子工艺的理论有了初步的系统了解，对元器件的焊接和组装技巧有了更为深层次的理解,基本掌握了手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。这对以后的工作和生活有许多现实意义。我还学会了怎样利用色环来读电阻。除了这些我还学会了怎样辨认二极管的正负极,怎样去辨认三极管的“b”, “e”，“c”的三个管脚,学会并掌握了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容,不分“+”,“—”极；“┥┣+”表示电解电容(注意:电解电容的长脚为“+”, 短脚为“—”)。在组装收音机零件时我觉得最重要的就是天线的安装，在安装天线的时候要把天线绕组区分开，分出匝数多的一侧和匝数少的一侧，将绕组多的焊接在电路板上的a b点，将绕组少的焊接在电路板上的c d点上。除此之外我对焊接有了更加深入的了解和操作。在焊接过程中，我遇到了很多问题，但通过我进一步仔细的检查，最终还是解决了所有问题。

在焊接零件的时候应该注意焊接接点要圆、光、亮,各元件不要太高,特别是大元件,一定要贴着电路板,否则会影响收音机的外盖的合上。在焊接电容的时候,应该先焊接元片电容,要注意上面的读数。在焊电解电容的时候要特别要注意长脚是“+” 极,短脚是“—”极。焊完所有零件后在调试前应仔细检查有无虚焊、假焊和错焊。有无短路,确认无误后,即可通电然后对收音机进行调试。在焊接的时候焊锡要一点点下去,电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开,这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡熔点,并掌握正确的焊接时间，一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷板铜铂中翘起,损坏电路板及电子元器件。虽然这次收音机的焊接不是非常顺利，但在老师的帮助下我还是完成可实习的任务。

这次焊收音机的实习为我以后进行类似的工作积累了宝贵经验，可谓这次的实习对我受益匪浅。虽然焊接收音机的实习只是短短的几天但是收获很大。这次的实习对以后学习电子工艺课有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实的意义。这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今所有的发明创造无一不是在实践中得到检验的。通过这次的焊收音机的实习我充分的体会到动手能力的重要性。在实习中我锻炼了自己的动手技巧，提高了自己解决问题的能力，也充分的明白了理论应该和实践相结合的道理。通过这次的焊接收音机的实习我深刻的体会到自己所学习和掌握的知识远远不够，我对知识的了解过于狭窄。我要在以后的学习生活中了解掌握更多的知识来充实自己，让自己变得更加强大。

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