当我们经过自我反省，对生活有了新的见解时，不妨让我们试着把心得体会写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力和思考能力，一篇优秀的心得体会的关键之处是什么呢？发现您关心的内容励志的句子为您整理了以下相关信息：“考试不及格心得”，还请您收藏本文！

考试不及格心得 篇1

一场紧张的考试过后，又是一个让人忐忑不安的日子，那就是今天，我们要报考分了!教室里热闹非凡，同学们都在叽叽喳喳地议论着，而我却坐在一旁，看着那一大堆卷子默默地想：这次考试一定考得不好，有些题我不会做。要报成绩了，我的心像点燃了熊熊大火，烧得我坐立不安。

点到“陈婳数学56分”时，我发傻了!四周的景物似乎都在对我说：“孩子!你考的真差啊!”假如妈妈知道一定会被骂死的。

回到家后，我把卷子放到一堆书里，想：妈妈可千万不要发现这张卷子啊!妈妈开始打扫卫生了，我正在一旁玩，她一边擦桌子一边帮我整理书桌。妈妈忽然发现了这张试卷，一看，啊!只有56分!我的心开始发慌了，大气都不敢出，等着妈妈的训斥，可是妈妈没有骂我，却皱起了眉头，从妈妈的眼神当中可以看出她对我是多么失看啊!

我多么希看能考一百分!这时我下定决心要努力学习，下次一定考个好成绩往返报妈妈对我的爱。

考试不及格心得 篇2

昨天，上最后一堂课时，蔡老师准备公布上午考试的成绩。组长手上的作业本都发完，还没有发到我的。我心里一颤：莫非这次我考砸了……’“张……赵……方……到讲台上来。

我心惊胆战走上了讲台，拿起作业本一看：唉!怎么错了这么多!有一大题因为题目没看仔细，而导致都错了，扣了十几分，再加上做错了的零零散散的小题目，算起来就只有八十分。蔡老师严厉的批评了我们，还叫我们放学后，到他的办公室里去。

开学以来，第一次为订正作业而进办公室，滋味真不好受。我的脸颊顿时变的通红的，滚烫滚烫的。我订正完作业，老师便让我回家了。

回到家里，我越想越后悔自己太粗心，眼泪不禁夺眶而出，放声大哭起来。爸爸回家后知道了，我本以为他会大发雷霆，谁知道爸爸却一点儿都不生气，反而安慰我说：“不要灰心，继续努力，你要知道在人生的道路上，是有许多波波折折的困难，不是你想象的那要简单，那样平坦，越是在困难的情况下，就越要坚强，不能向困难低头。”

爸爸的话深深的印在我脑海里。

考试不及格心得 篇3

尊敬的数学老师：

您好！

关于此次数学考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，程度地弥补错误。

回顾错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元数学考试不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。

特此，我向您保证：

1.今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2.一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3.必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

总结，我愿意接受大家的监督！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

扩展阅读

初中生期中考试不及格检讨书(通用1篇)

我们每天都通过网络传递相关信息，大部分人都有在网上找句子的经历吧，句子的精炼及浓缩是其重要特征，在此”巧遇“，或许这里有打动你的句子，以下“初中生期中考试不及格检讨书(通用1篇)”由小编为大家收集整理，欢迎你阅读与收藏。

亲爱的老师：

首先，我要对这次初中生期中考试不及格表示最深刻的歉意。我知道，这次考试不及格是我的责任，我也意识到自己的不足之处，我保证一定会从失败中吸取教训，迎接下一次考试的挑战。

这次考试我准备的不够充分，没有认真对待每一门科目，有些科目甚至没有好好复习，导致成绩上的不足。更为严重的是，在考试时由于紧张和不自信，导致平常的知识点也无法正常发挥出来。我认识到这一点后，我知道了应该如何去准备才能在下一次考试中取得更好的成绩。

首先，我需要认真复习每一门学科。对于我弱项的科目，我需要花更多的时间和精力去温习、补充。其次，我需要多参与课堂讨论和问题解答，不仅能够加深对知识的理解和记忆，还能提高自己的口语表达能力和思维敏捷度。最后，我需要培养好的心态，对自己充满信心，要学会放松和调节情绪，保持头脑清醒，使自己在考试时能全身心地发挥出自己的水平。

在此，我再次向您表达我的歉意和深刻的忏悔之情。我将以饱满的热情，认真负责的态度去备考，争取在下次考试中取得优秀的成果。

最后, 我想再次感谢您对我的支持和教导，在您的引导下，我才能感受到学习的乐趣，我会继续努力，争取更好的成绩，不辜负您对我的期望！

再次致歉！

此致

敬礼

敬上

学生：XXX

20XX年XX月XX日

化学考试没及格检讨书10篇

你是否在搜寻关于“化学考试没及格检讨书”的文章？那么我向你推荐这篇。对于那些不知道如何起草检讨书名称的人来说，这可能会让你感到困惑和无助。但其实我们都有过写检讨的经历。为了防止再次犯错，我们必须写下深刻的反省和检讨。因此，我希望大家可以参考本文，以获取帮助。

化学考试没及格检讨书 篇1

尊敬的XX：

在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。

总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。

地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重视的。

这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

　检讨人：

　20xx年xx月xx日

化学考试没及格检讨书 篇2

亲爱的化学老师：

您好！

我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习，上课爱做小动作，导致成绩不理想。我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我出来有几点是我做的不够的：

1、上课没办法集中精力，不用功，还时常发呆。一有闲工夫就只想着玩，做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。

2、我是我在课后没有及时复习，导致学习后的知识很快就忘了。因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

3、我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这短短的时间创造出一个另人折服的奇迹。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

化学考试没及格检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，首先向您道个歉因为我的成绩让您操心了。一直以来我作为班级的前几名突然一下变成了连化学考试都不及格的学生，想必让您是苦思不得其解吧。我这次考出来的成绩想必也会惊掉了班上同学的眼球，但我心里已经做好了面对这个结果的准备。因为我清楚的知道我这个学期都干了什么，而我又不愿意作弊，因为我从小的环境教育就告诉我不要作弊，就算考得差，下回加油在补回来，期末考试考得就是看一个人这一个学期的学习情况，要是作弊的话根本不可能能够清楚的了解到自己的水平。所以我并没有在考试哪天选择作弊，而是用自己之前所学的所有知识都用上了，但依然不及格，这证明我这段时间确实是堕落了，甚至水平下滑了。

在之前的暑假，我每天除了学习无所事事。直到有一天，我的一个朋友来到了我家，看到我在学习问我，你天天就是学习，不无聊不累吗？我说肯定累啊，但我不学习不知道干什么，他说带我玩一个好东西，问我家电脑在哪，我就带他来到了我家的电脑前面。只见他打开了浏览器下起了一个游戏，没一会游戏就下好了，他登陆上他的账号就让我坐着玩，因为刚刚玩不怎么会玩，没什么游戏体验。但也激起了我不服输的状态，一把又一把的打着，慢慢的水平上来了，就开始有点沉迷于这个游戏了。之后每天起床吃完饭就和我朋友开始玩了起来，基本除了吃饭就是在玩游戏。就这样我堕落了一个暑假，在这期间爸妈也有讲过我，但我每次都不耐烦的让他们放心，又接着玩了起来，想着我开学就专心学习不玩了。但开学之后忍了几天，慢慢发现自己脑袋里全是那个游戏，压根学不进去，我根本忍受不住这个诱惑。于是我更加堕落了，上课开始看游戏视频，放学回家就开始打游戏。直到接近期末考试我才醒悟过来，我这一个学期都干了什么。但那个时候后悔也没用了，只能接受自己造成的恶果。

我的意志力还是不够强，如果我能够抵抗的住诱惑那么就不会发生这些事情了。玩游戏到了我这个程度就会觉得自己根本不是在玩游戏，而是被游戏玩了。希望老师您原谅我，我一定引以为戒，记住教训，不会再犯的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

化学考试没及格检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好!

在以前的化学学习中，我没有认真努力，这次期末考试化学没及格，现在想起来非常懊悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。

知道化学考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思，发现根本的原因在于自己的态度不够端正，复习不够全面，自认为能够轻松考出上学期末的成绩，便没有再下功夫，做错的题没有及时改正，不懂的地方也没有及时询问，以至于到最后往往忘记，导致了知识的漏洞。

这次考试充分反映出了我的问题所在，通过这件事，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，认真对待生活学习中的每一件事。我承认化学一直是我的弱项，但我也不会一直向它低头。从哪跌倒就从哪里爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，要努力坚持，一点一点地提高，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄别人的作业，每天认真听讲，仔细做好上课笔记，牢牢记住老师说的重点和难点，大量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的化学成绩后失望的表情，觉得非常对不起父母对我的付出。

因此，我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活、学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象。现在我已认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前已经有了很大的改变，对自己也有了新的要求。

我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的不足，为我敲响了警钟，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策，再次把我拖回现实，叫我自己面对自己酿成的后果，目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及，到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到，为之前，我辜负了老师的期望而感到抱歉。

我现在深刻的认识到了自身的问题，在以后的日子里，我会端正态度，认真改正缺点，我会加倍努力，用实际行动证明我的决心和态度。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年__月__日

化学考试没及格检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉以这样的方式向您认错，也非常抱歉这次考试让老师您对我失望了。自从上了高中以来，我的化学成绩就一直提不上去，我也没有找到原因。其实我平时也从很多方面开始改正了，可是我的成绩却总是提不上去，老师出现不及格这种现象。我在班上名次比较靠前，但是因为就是化学成绩一直不太好的原因，所以一直没有太大的突破，而这次期末考试我原本答应化学老师一定会及格的，结果又没有及格。这件事情让我很苦恼，我也希望通过我这一份检讨书让自己看清楚问题的所在，我也希望下次不会再出现不及格的现象了。以下是我对此次考试的反思和检讨，希望老师过目：

1.不够重视化学科目

我想了很久，起初一直没有太明白为什么自己明明平时也花了时间，但是化学成绩就是提不上去，我后来才意识到，我平时在化学科目上花是花了时间，但是和其他科目比较一下的话，化学的时间相比较就更少了。这其中我也知道事情的原因，由于我的化学成绩一直比较差的原因，所以我对化学这个科目兴趣也不是很大，所以自然而然就花了更多的一些时间到别的科目上去了。兴趣纵使是我们学习的源头，但是在我们平时的学习生活中，我应该更理智一些，对待高考，就是要把每门科目都掌握好，才有决胜的可能。

2.在学习方式上存在着很大的缺陷

除了对化学不够重视外，我发现自己在学习化学时也有很大的缺陷。比如对待这些实验等等都不太感兴趣，对化学本身也没有太大的兴趣，所以自己一直也没有找到一个合适的方法进行学习。我现在认识到，化学是一件很有趣的事情，它让我有一种参与感。面对这个社会，到处都有化学的存在，现在我也认识到了自己的缺陷，我愿意在今后的生活中改变自己。讲化学成绩提上去，不再空口无凭，这一纸为证。

3.合理分配时间、劳逸结合

时间越来越紧凑，过完这个学期，我们就要步入高三了，高三之后就要面对高考这样的大难关。现在我还有补救的机会，我还有一年的时间，我相信只要我抓紧了时间，抓住了机会。我的化学成绩还有可以翻盘的机会。我也做好了准备，打算在今后的学习中合理的分配时间，注重劳逸结合，好好学习，努力提升自己的各科成绩，不负老师的期待。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

化学考试没及格检讨书 篇6

尊敬的xx：

您好！

对不起老师，首先向您道个歉因为我的成绩让您操心了。一直以来我作为班级的前几名突然一下变成了连化学考试都不及格的学生，想必让您是苦思不得其解吧。我这次考出来的成绩想必也会惊掉了班上同学的眼球，但我心里已经做好了面对这个结果的准备。因为我清楚的知道我这个学期都干了什么，而我又不愿意作弊，因为我从小的环境教育就告诉我不要作弊，就算考得差，下回加油在补回来，期末考试考得就是看一个人这一个学期的学习情况，要是作弊的话根本不可能能够清楚的了解到自己的水平。所以我并没有在考试哪天选择作弊，而是用自己之前所学的所有知识都用上了，但依然不及格，这证明我这段时间确实是堕落了，甚至水平下滑了。

在之前的暑假，我每天除了学习无所事事。直到有一天，我的一个朋友来到了我家，看到我在学习问我，你天天就是学习，不无聊不累吗？我说肯定累啊，但我不学习不知道干什么，他说带我玩一个好东西，问我家电脑在哪，我就带他来到了我家的电脑前面。只见他打开了浏览器下起了一个游戏，没一会游戏就下好了，他登陆上他的账号就让我坐着玩，因为刚刚玩不怎么会玩，没什么游戏体验。但也激起了我不服输的状态，一把又一把的打着，慢慢的水平上来了，就开始有点沉迷于这个游戏了。之后每天起床吃完饭就和我朋友开始玩了起来，基本除了吃饭就是在玩游戏。就这样我堕落了一个暑假，在这期间爸妈也有讲过我，但我每次都不耐烦的让他们放心，又接着玩了起来，想着我开学就专心学习不玩了。但开学之后忍了几天，慢慢发现自己脑袋里全是那个游戏，压根学不进去，我根本忍受不住这个诱惑。于是我更加堕落了，上课开始看游戏视频，放学回家就开始打游戏。直到接近期末考试我才醒悟过来，我这一个学期都干了什么。但那个时候后悔也没用了，只能接受自己造成的恶果。

我的意志力还是不够强，如果我能够抵抗的住诱惑那么就不会发生这些事情了。玩游戏到了我这个程度就会觉得自己根本不是在玩游戏，而是被游戏玩了。希望老师您原谅我，我一定引以为戒，记住教训，不会再犯的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

化学考试没及格检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

我是初三二班的xxx，此次期中考试中，我的化学成绩没有及格。看到成绩的瞬间，我很绝望，以至于不知道该用怎样的形容词去形容我当时的心情。当我冷静一些了，我发现自己其实在平时的学习中有太多的漏洞，我也没有及时的补缺，所以才导致这次化学不及格的情况。在此，我想对化学老师说一声抱歉，您平时对我很关照，我不懂的问题您也会很耐心的和我讲解，从未因为我的愚钝批评我，很感谢由您这样的老师，我感到很幸运。

期中考试中，我的其他成绩普遍有了一些提升，但是偏偏在化学成绩上，我却没有及格，我当时懊悔极了，也郁闷极了，我不知道为什么会出现这样的情况。但是当我回想的时候，发现自己原来存在着许多的问题，比如自己上课的注意力，平时的作业完成情况等等。我想借着这次检讨对自己做一个反省和总结。

我在看待各科上有着一定的偏差，我认为语数外很重要，其他的次要。这种思想是极其不对的，在我们的中考中，难道只算语数外的分数吗？我这才发现自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下来的学习中，将各个科目放在一个平等的位置上，无论是语数外也好，还是物化生也好，都是一样的重要，我会合理的分配时间进行学习。

其次，我在对化学的学习上有一定的误解，我以为化学更多的就是去背，其实不是这样的。理科科目都有一个共同点，就是需要动脑筋。而动脑筋需要用到什么工具呢？就是我们平时写的作业了。我在平时的作业分配也有着对各个科目很不公平的现象，很多情况下，我都是自己独立写完语数外，如果没有很多时间了，我就将化学作业抄一下别人的。这也是我化学成绩不好的一个点，我向您坦白了我的错误，但是希望您不要责怪我，既然我说出来了，那我一定会改正的！在以后，我会独立做每一门作业，完成好化学作业，不再抄作业应付老师，这样是没有任何价值的。

这次失败已经铸成，没有办法在进行改变了。我只能对自己今后的学习更加的苛刻，让自己不断的进步，也希望自己的化学成绩越来越好，不辜负老师对我的栽培和期望。我给自己一个月的时间做一次突破，希望老师给我机会，看我下次月考的成绩吧！所以，老师，请您原谅我吧！我会更加的充满动力的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

化学考试没及格检讨书 篇8

尊敬的化学老师：

您好！

我是高二xx班的xxx，此次期末考试中，我的化学成绩没有及格。看到成绩的瞬间，我很绝望，以至于不知道该用怎样的形容词去形容我当时的心情。当我冷静一些了，我发现自己其实在平时的学习中有太多的漏洞，我也没有及时的补缺，所以才导致这次化学不及格的情况。在此，我想对化学老师说一声抱歉，您平时对我很关照，我不懂的问题您也会很耐心的和我讲解，从未因为我的愚钝批评我，很感谢由您这样的老师，我感到很幸运。

期末考试中，我的其他成绩普遍有了一些提升，但是偏偏在化学成绩上，我却没有及格，我当时懊悔极了，也郁闷极了，我不知道为什么会出现这样的情况。但是当我回想的时候，发现自己原来存在着许多的问题，比如自己上课的注意力，平时的作业完成情况等等。我想借着这次检讨对自己做一个反省和总结。

我在看待各科上有着一定的偏差，我认为语数外很重要，其他的次要。这种思想是极其不对的，在我们的高考中，难道只算语数外的分数吗？我这才发现自己是多么的愚蠢，因此，我想在接下来的学习中，将各个科目放在一个平等的位置上，无论是语数外也好，还是物化生也好，都是一样的重要，我会合理的分配时间进行学习。

其次，我在对化学的学习上有一定的误解，我以为化学更多的就是去背，其实不是这样的。理科科目都有一个共同点，就是需要动脑筋。而动脑筋需要用到什么工具呢？就是我们平时写的作业了。我在平时的作业分配也有着对各个科目很不公平的现象，很多情况下，我都是自己独立写完语数外，如果没有很多时间了，我就将化学作业抄一下别人的。这也是我化学成绩不好的一个点，我向您坦白了我的错误，但是希望您不要责怪我，既然我说出来了，那我一定会改正的！在以后，我会独立做每一门作业，完成好化学作业，不再抄作业应付老师，这样是没有任何价值的。

这次失败已经铸成，没有办法在进行改变了。我只能对自己今后的学习更加的苛刻，让自己不断的进步，也希望自己的化学成绩越来越好，不辜负老师对我的栽培和期望。我给自己一个月的时间做一次突破，希望老师给我机会，看我下次月考的成绩吧！所以，老师，请您原谅我吧！我会更加的充满动力的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

化学考试没及格检讨书 篇9

亲爱的老师：

您好！

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一、学习不用功

这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二、学习态度不端正

我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

三、我对自己的学习也有了新的要求

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了，只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

化学考试没及格检讨书 篇10

尊敬的老师：

您好！

我先在此给您拜个晚年吧，新年快乐，但是我也知道该处理的问题还是得处理，我上学期的期末成绩不是特别的理想，其他的科目还好，唯独化学这一门学科是不及格的，一下子就把我在班上的排名拉低了好多，这件事必须得到重视，我也必须给您一个解释，无论是那个老师，看到自己班上的尖子生成绩一下子下降了这么多，都会着急吧。

其实我对这次的期末成绩早就有心理准备了，但是我预计的是刚好及格，没想到错了这么多，都没及格，其实我对化学这门学科一直都不怎么感兴趣，也不能说是不感兴趣，就是说我觉得这么多门学科当中唯独这一门是最难的，我不是是谁说的，只要数学学得好，物理化学差不了，那为啥我觉得化学我反应式那么难呢？我说实话，化学课除了实验我比较喜欢之外，其他的知识点我一概听不太懂，我终于知道同学所说的上课听不懂想睡觉是个什么滋味了，我这学期一到化学课，我就十分的想睡觉，我化学成绩差并不是这一下子促成的，您从我以往的考试成绩单也可以看得出来，都是有迹可循的，在我的印象里，我的化学成绩就没超过八十分吧？其实以往我都是靠后面那几个化学实验题得分的，而这次的期末考试化学实验题就那么一个，其他的题我全部都是一知半解的状态，所以考成这个样子，也在情理之中。

老师，我真的是不知道怎么去学化学，我真的觉得好难，元素周期表我也已经背下来了，但是好像一点用处都没有啊，我现在落下的化学知识点已经太多了，现在化学老师上课讲的内容我已经完全听不懂了，更别说去做化学试卷了，我开学这段时间，也反思也一会自己为什么唯独化学成绩会变成这样。我总结的原因如下：

1、面对一个新接触的学科，仅仅因为它不太能被我接受，我就下意识的排斥它，我面对它根本没花更多的时间去学它，反而就让它随波逐流。

2、我心里有一个想法是十分错误的，我认为我其他那么多门课成绩都不错，总体成绩就算化学拖了后腿，也问题不大，到时候高考成绩照样能不错，所以我一直都没去管化学这门学科。

3、其实化学老师找我谈过一次，说我为什么不能拿出在其他课上的学习态度来上化学课，本来就基础差，上课还不好好学，怎么把成绩追上去，这是老师对我说的原话，但是我一点也没往心里去。

说到底还是我思想有问题，不愿花时间在化学上，面对老师的提醒视而不见，我决定了，在这个学期，我要加大力度学习化学，一定要把化学成绩赶上来，不能给您丢人。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

[荐]初中考试心得笔记(精选3篇)

随着生活水平的提高，我们可能会用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的[荐]初中考试心得笔记(精选3篇),大家不妨来参考。希望你能喜欢！

初中考试心得笔记 篇1

星期五，我们进行了期中考试。期中考试中，在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省的自我的机会，这正是我们的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的力量，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的阳光。成功是谦虚的资本，失败却是成功的理由。

我们不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是快乐的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

初中考试心得笔记 篇2

今天星期五，试卷都发下来了，我紧张极了，生怕自己考得不好，当看到各科分数后，心情才略微松懈一点。

我认为我的语文考得既好又不好，我的语文成绩不好，但是这次考了71分，那也是试卷简单。本学期我的成绩一直下降，可能是因为我不够认真吧。我一定会用尽全力学语文的。

政治考了83分，说起来也够多的了，当然是对于我们这些成绩不怎么好的学生而言。我想虽然这次考了83分也不能骄傲，书上的内容越来越难，所以我一定会好好学的。

历史是我从开学到现在考得的，因为平常考试只能考40-50分之间，现在考了70分，那可能多亏了语文老师，因为她让我们星期四早上背，背过了之后，我们就进入了考场。考完了数学之后，就考历史，我本以为我考得很差，最后考了个70分，先前的紧张一下子化解成了开心、快乐，我一定会一直保持这个成绩的。

下面剩下的科目都是不及格的，其实看表面我是一脸的不在意，而实质我心里却在意得要死，三门及格，三门不及格，伤心与不伤心。唉，现在后悔已经迟了，因为已经考完了，时间又不可能倒流，还是下一次的期限末考试再加油吧!

初中考试心得笔记 篇3

前天下午，伴随着最后一门考试科目结束铃的响起，每个人都如释重负，脸上挂着灿烂的笑容。当然，也有一小部分人因为前几门考试的失利而闷闷不乐。

收拾完东西，走出考场。淡定的看着一部分人把卷子撕了，把练习册扔进垃圾桶之类的行为，浅浅的一笑，回忆起了这段备考期末的日子。

这次的考试，是步入初中以来复习的最用功的一次。并非说以前的几次大考没有倾尽全力复习，而是说这次的复习相对以前更有方法，有节奏的在复习。这是一个很大的进步。我写作业的效率比别人高那么一点点，利用时间的能力也稍强，所以晚自习的时候总是要早一些写完作业。剩下的时间当然就是用来复习，晚自习剩余的时间我一般都会选择做题或研究老师发的卷子，看自己的错误出在哪里，这门科目当时遗留的问题与漏洞现在是否已经解决。相关知识点有没有掌握透彻。

而早上，我会加快一点自己起床的速度和洗漱速度，尽早去吃饭，吃完饭到班一般都还会有半个小时的时间才开始早读，这个时候我就可以把昨晚没有解决完的问题解决完毕，或者利用这个时间把以前的漏洞都整理出来，哪个学科哪一章节有哪些问题，都用铅笔在书上画出来。比如历史哪道题做错了，是由于哪个知识点在上课遗漏了，还是因为一直记忆的都是有偏差的，如果是这两种问题，那么就要特别注意。用不同颜色的笔在目录上标注或是找到那一页折个角，这样在以后复习的时候就可以提醒自己。在早读前复习的科目不要和早读安排的科目一样，除非哪一科目掌握的特别不好，不然半个小时复习一科应该是绰绰有余。另外，把一天的零碎时间都用在复习一科上面，我自身感觉效果不会特别好。不过因人而异。或许会有不同。

中午下课之后，我也往往会选择晚几分钟再去吃饭，在教室再写会作业或者去问几道题。有时候可能就是这几分钟，又掌握了一个知识点，又会做了一个特别好的题。其实，一下课就冲去吃饭不仅人多，排队时间长，还很拥挤。倒不如在教室清净的写会作业。

下午吃饭的时候，我采取的方法和中午完全不同。因为下午初二初三年级下课时间不同，我们比初三会晚十分钟下课，这时，在最后一节课下课后，我会以冲刺的速度跑去食堂，既躲避了一两分钟后初一初二的高峰期，又可以早点吃饭，早点回班。

就这样一天天的过着，在复习时我发现了自己不少学习中的漏洞。比如，有时候上课效率不是特别高，老师说完的东西不能马上记住，有的重复很多遍的，做起题来还是会错。另外，在做题的时候一定要细心，把每一次做题都当成考试，要万分重视这个过程。不要老是觉得平时做题粗心一点无所谓，考试细心就好了。如果抱着这样随便的态度去对待题，那么考试的时候说不定就会被这种思想所害。

期末成绩明天才出来，我也不知道成绩究竟怎么样。不过，分享给大家一句话：成绩是一时的。关键看你怎样对待。一次失误代表不了什么，可次次失误一定就有问题浮出水面。要理性的对待每一次考试以及每一次的成绩。

很多人说，学习不是为了成绩，而是为了知识。但是，这并不能成为一些人屡屡失误的借口和台阶。一个真正把学习学透了的人，还会有什么不会做的题呢?

备战期末的日子已经过去，崭新的暑假已经到来，让我们收拾好心情，无论成绩如何，都已过去。好好利用暑假这个加油站，争取在下学期到来前改变自己的陋习，展现一个全新的自己!

工作心得及感悟(通用8篇)

感言包括优秀团员获奖感言、科技先进集体获奖感言等，感言给我们勇敢表达内心想法的宝贵机会。在生活中发生触动心灵的事情时，都会产生一些感悟心得，将这种表达出来的就是感言，我们应该怎样去写好一篇经典的感言呢？经过栏目小编反复的审核和修改最新的工作心得及感悟终于横空出世，为防遗忘，建议你收藏本页！

工作心得及感悟 篇1

扶贫工作就是一项解决民生实际问题，联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作，实现贫困地区脱贫奔小康，离不开党的关心与支持，更离不开地方自身凝心聚力，不懈奋斗。做好扶贫工作，最需要走群众路线，最应持之以恒践行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。

一是加强动态管理。广大农村基层，是扶贫工作的基础，扶贫档案的管理，科学的统计，精准的识别。这个过程就是一个动态管理的具体体现。因此，有一个好的统计管理体系，是我们扶贫攻坚的重要内容。

二是加强扶贫工作队员的管理。现目前，扶贫工作开展已经进入白热化阶段，驻村工作队员的作用越来越明显，重要性也越来越突出，农村缺少的是发展的意识和路径，农村不是没有好的东西，但是因为缺少对外沟通的桥梁，导致越来越落后，因此，只有加强对扶贫工作队员的动态管理，让他们发挥出桥梁作用，那么扶贫才能更成功。

三是加强督促贫困户动起来。经过近几年的扶贫，各项优惠政策涌入基层农村，农户受益颇丰，但也产生了负面性，贫困户越来越懒了，针对此类问题，我们只有加强排查，加强督促，让贫困户动起来，真正做到贫困户有事可干，“逼”着他们干，最后实现自己也能干，这样我们才能把扶贫做好，做成功。

工作心得及感悟 篇2

作为一名护理工作者，我们面对的是一个生命，所以工作时一定要有严谨的工作态度，要做到医护配合默契，执行各项操作前严格执行“三查八对”，“双人核对”“无菌技术操作原则” 。全心全意为人民服务，一切以病人为中心，对病人有高度的责任感和同情心，在工作中务求严格，一丝不苟，工作主动，坚守岗位，勤奋工作，随时准备投入到工作的前线。不怕脏，不怕累，自觉克服困难，牺牲个人利益，有崇高的风险精神，善于学习，勇于实践，精益求精，不断提高自己的业务水平和专业技术知识。

常言道：三分治疗，七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。

护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染，是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题，都可能导致感染，给患者带来重大损失，给医疗卫生系统带来影响，引起负面的社会反响。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关，渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切，几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行，一旦发生医院感染，不仅延长了患者的住院日，加重其经济负担，而且影响医院的社会效益甚至医疗安全，对患者及其家庭和社会都造成危害，医院感染管理的发展历史证明，在医院感染的预防控制中，护理是主力。 护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的健康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。

工作心得及感悟 篇3

学英语到底有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?对此，一定有很多人会认为轻松学习英语简直就是天方夜谭，而我却不这么认为。

我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。

我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。

我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是“爱情英语”，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。

说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢?后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。

我有个蛮怪的方法，就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了，我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，因为我以前碰到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，因为每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如，我以前在开始做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。

因为我在培养感觉，通常我会挑一题句子结构比较复杂的，长一点的句子，在心里读上20分钟，直到自己觉得进入状态了，能发挥出自己实力了，才会一口气做完整张试卷。这才是我真正想要的答案。对完答案后从来不会有什么伤心的感觉的。阅读也是一样，我不理解我会一直看下去，曾经我一遍阅读看了一个早上，完全是我自己的经历。可考试的时候却也丝毫没有把这种慢热的习惯带到考场，因为考前对阅读的感觉自己心里完全有数的，感觉好就是好，不好就是不好，不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。

总之这些细节的经验很多，说也说不完。学好英语，兴趣非常重要，大家也都明白。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学交流，从那么多英语网站上了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

前面我说了自己的一些学习方法，但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。二十一世纪报我也坚持买了看，直到我有了电脑可以看电子版以后。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。

工作心得及感悟 篇4

今年是我工作的第二年。这一年过的很累，很充实。要说这一年的收获，大概是积累了一些办案的经验，扩展了一些人脉，并且赚的钱可以养活自己。这一年的经历，让我对律师这份职业有了新的认识。做律师容易，做好律师难。做律师的过程，既要学习知识，也是在学习做人。正如一位老师教导我的一句话，一切的成功，都是你做人的成功。

关于工作，我对自己的20xx年，其实不太满意。这一年时间匆匆、步履匆匆，每天在匆匆中度过，似乎有忙不完的事情，过去了又不知道自己究竟做了些什么。让自己每天都很累，但是工作效率不高，经常在做无用功。归其原因我认为是对工作缺乏思考和规划。律师的工作时间很紧张，而法院的工作又繁琐且规范。我们做工作要学聪明，能打电话解决的事情，没必要亲自跑一趟；去法院之前一定要做好准备工作，避免跑空；能一趟做完的工作尽量放在一起做。这些经验说来简单，但我却多次犯错，明年我要引以为戒。

其次，这一年来我觉得自己如同一个机器在运转，一直没有时间静下心来去沉淀自己。办过的案子没有好好总结，专业上也没有好好的更新知识，只觉得自己每天很忙，看似每天奔波在挣钱的路上，但是对未来的自己没有一个清晰的规划和方向。

20xx年，我希望自己的工作效率可以提高一些，琐碎的工作可以少一些。把工作再细致一些，把走过的路、办过的案子都不忘记，多反思多积累，多接触各种类型的案件，把律师入门的路走稳点，希望自己在几年之后，能够找到一条方向，希望那时候的自己对未来不再迷茫。

20xx年，走的脚步匆匆；20xx，我希望自己的步伐，能走的稳健。由衷感谢一路走来主任和各位同事对我的帮助，使我进步许多。希望自己在20xx年，多办案，多学习，为律所作出自己的贡献！

工作心得及感悟 篇5

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

她把自己的十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生的荣誉证书，全部捐给了县档案馆。她说：“我的一切都是党和人民给的，我奉献给党和人民的还远远不够。”

工作心得及感悟 篇6

现在教师的职责已经越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考；教师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让课堂成为学生的乐园。

一、了解学生

学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培养能力，构建自己的知识体系。因此，深入地了解学生是非常重要的，我们现在所面临的学生好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段，如果能根据学生们的情感和年龄特征，找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学，再开展多种多样的活动，一定会得到很好的教学效果。

　二、充分运用多媒体教学辅助手段

为了在课堂上给学生提供更多的信息，创设各种教学情境，提供直观的教学材料，仅凭教师的语言和行为动作是无法完全达到效果的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象、有声有色的情境感受，还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量，都会极大地激发学生的学习兴趣，从而使抽象教学形象具体化，使学生在体会、感悟中获取新知。

三、提高自身素质

必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育。在未来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此，就教师而言，要适应新课程教学，就必须接受继续教育。对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展，教师的发展又将构成新课程实施的条件。

要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说：：“活到老，学到老＇＇。我坚信只要自己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。

以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培养为重点，以学科知识为基础，以拓展思维、能力为目标，不断提高学生的能力，加强学生的学习习惯培养，搞好辅导及时调整教学状况查漏补缺，让学生不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。

老师，任重而道远！

工作心得及感悟 篇7

安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个花企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，每一个花企业的建设者都能感受到这份责任的重大。我小时候生活在矿区，安全给我的第一课，便是孩提时天天见到母亲伫立街头焦急地等待不能按时下班归来父亲的情景，父亲的每一次平安归来都包含了全家人的深深牵挂，而母亲那翘首以盼的身影成了记忆中永远抹不掉的回忆。长大后我背负着父母的期望，怀揣着自己的梦想迈入花企业这个特殊的行业，成为一名光荣的电气工人。

参加工作后，耳濡目染了许许多多的安全生产事例，我深深感受到安全所带来的深刻含义。安全就意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责;安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给花企业的勃勃生机。这么多年来发生在我身边太多的安全事故，无论是亲眼看到被电弧烧伤的两位同事，还是造气炉爆炸压死的同事父亲，还有被氧压机皮带轮夹死的同事姑姑，没有一件不令人痛心疾首。厂里曾举办过安全教育图片展，所陈列的是兄弟单位发生的各种事故图片。照片一张张触目惊心，惨不忍睹，车祸身亡，高空坠落残废，被电弧烧伤，一段段文字都是血与泪写就的教训。

每当夜幕降临，望着万家灯火，霓虹闪烁，我就会感慨万千。这美妙的夜景凝铸着无数企业职工的心血与汗水，冥冥之中我也在默默为一些永远远离这些繁华的生命惋惜痛心。他们就如同这浩瀚星空陨落的一颗颗流星，只在一瞬间就消失在了人们的视线中。

在年复一年的工作中，我深深感到：如果说还有什么可以和幸福等同的话，我会毫不犹豫地回答——安全!虽然是两个普通的字眼，但却联系着千家万户，涉及到我们每个人，因此它在每个人的心中有着不同的分量。安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不仅是企业生产的薄弱环节，同时也直接影响着家庭的安危。__年来到神木化工这个新建的企业，作为班长，我更加感到安全生产，责任重大，因为我所带领的是一批刚刚毕业的学生。看着他们一张张年轻的面孔，让我想起刚参加工作时发生在我自己身上的一起电弧短路事故，虽然没有给我的脸上留下痕迹，但却是当头棒喝，将我从安全意识淡薄的悬崖边上打了回来。我给他们讲发生在我身边一例例血的教训，因为公文写作一时的疏忽和麻痹而付出的代价往往是惨痛的，而那些侥幸者，他们虽在抢救之下活了下来，可他们的身体和心灵却留下了难以弥补的创伤和痛苦。痛定思痛，从一幕幕血的教训中我们应该树立一个正确的、坚强的安全意识。

曾给他们讲看过的一篇文章，至今还记忆犹新，某火电公司在一化工工厂施工时，一位日本专家曾这样说施工人员：“你们中国人的确有不怕死的可贵精神，在施工现场有不戴安全帽的现象。在日本，厂长，经理开会时安全帽都系得紧紧的。”这是对违章现象的莫大讽刺。它一针见血地言明了一些人安全意识的淡薄与无知，对自己的轻视就是对家庭和社会的`犯罪。安全的警钟要常鸣，奉劝可叹的“勇士们”，收起你的蛮干和无知吧!有人说：安全生产的难点在我们自己，在我们自身的安全意识。仔细想想不无道理。

“安全生产月”活动的展开，《安全生产法》的颁布实施，“两票三制”的严格执行……这不都是为了搞好安全生产，领导和职工们用血的教训组成的努力与决心。安全的隐患像一只狡猾的狐狸，隐藏着、等待着、观望着我们的违章行为，伺机侵吞我们健康的生命。“在岗一分钟，安全六十秒”，我们每个人都应该做到这一点。在工作岗位上的每一分钟，我们不仅要做到保证自己的人身安全、同时要保证自己所辖的电气设备和电网的安全。谁都清楚，灿烂的青春之花，会在安全的沃土上开的绚丽多姿，也会因事故的肆虐变得淡然无光。展望未来，我们每个人该走的路还很长，肩负的责任也很重。

在新形势、新目标下，我们的一举一动应当更稳健更成熟。当我们看见红艳艳的骄阳拔地而起，金色的沙漠上管道纵横……每一个静止的、运动的生命体都被渲染的蓬勃、美丽。我们一定会情不自禁地感叹：生命竟是如此美丽而精彩!然而，有两个字是至关重要的，因为如果没有这两个字的相拌相依，我们将无法感受和拥有这美好的一切，这就是安全!

工作心得及感悟 篇8

无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。

在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。

在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。

如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。

为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。

她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。

她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的十七大前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。

她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。

2023考研备考心得(通用5篇)

伴随着科技的发展，我会运用到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，小编为大家整理的“2023考研备考心得(通用5篇)”，希望能对你有所帮助，请收藏。

考研备考心得【篇1】

一、真题类型

(1)按年份划分

按照年份来划分真题，可以分为1987—2002年真题以及2002—2019年真题。其中1987—2002年的真题满分为100分，题型也和现在考察题型有所区别。2002—2019年的真题满分为150分，考察题型和知识范围和大家复习内容完全吻合。根据两类真题的特点，建议大家先做2002年之后的真题，再做2002年之前的真题。

一方面2002年之前的真题因为和我们距离时间较远，参考价值并不大;另一方面33年的真题数量较多，如果同学们时间不是很充裕的话还是要抓住重点进行复习。

错误示范：有的同学拿到真题后不管三七二十一，直接从最早的年份开始。从九月初开始就开始做真题，一直做到十月份才接触到现行的试题形式，浪费了大量的时间，效果也差。

(2)按照题型划分

现在市面上的真题可以分为两类，一类是按照题型划分的，比如张宇的真题全解和李永乐的真题解析;另一类则是套卷形式，完全拟真考场。学姐建议这两类真题大家都要进行购买，按照复习进度分别使用。

开始阶段先用套卷进行测试，找到自己的知识薄弱点同时练习做题速度、培养考场习惯。第二轮针对薄弱点和掌握较差的题型进行针对训练(用题型分类的真题)。第三轮，在弥补自己薄弱点后，完全拟真考场要求进行套卷的练习，并严格打分。

错误示范：仅购买了套卷(或者题型分类真题)，并且只做一遍就当完成真题演练过程。这样既无法找出自己知识上的缺陷也无法培养答题习惯从而在考场上占据优势，可以说是两头空。

二、真题做法大体上可以分为两种

拟真做法和详解做法。

所谓“拟真做法”是完全按照考场的要求在3小时内进行答题，同时在做完之后按照考场要求进行自我评分的做法。一般而言这种做法适用于想要培养考场习惯的同学以及在考试之前进行自我评测的阶段。

而“详解做法”则是和大家在强化阶段的做题方法一样，以理解和搞懂为主，目的是在下一次遇见类似的题型时能够迅速反应出来并做对做准。在遇到不会的题目时，不计时间不计成本也要弄清出题思路的解题技巧。

建议这两种做法结合在一起使用，对于套卷形式的真题，先采用拟真做法，在回顾的时候再配合题型分类真题进行详解做法。这样对于真题的理解和习惯的培养能够兼顾。

三、建议

把真题阶段细分成了三个小阶段，并在每个阶段都有对应的真题做法供大家参考：

第一阶段：刚开始接触真题。这一阶段学姐建议大家先用2002年之后的真题套卷进行初步测试，做法可以按照拟真做法进行。

大家要注意的是在这一阶段不需要强求分数和标准做题模式，我们的目的以熟悉考场题型和暴露薄弱点为主。同时在每一套真题做完后，要按照详解做法再次回顾卷面，查缺补漏。

第二阶段：针对性训练。在经历第一阶段的熟悉后，大家需要拿起题型分类的真题全解了。把第一阶段做过的题目重新做一遍，采取详解做法。

在这一阶段主要是通过真题的练习积累解题技巧，并逐步形成自己的解题套路。如果你的时间较少可以只做2002—2019年份的真题，复习进度较快的同学可以尝试1987—2002年份的真题。

第三阶段：考场训练。这一阶段，大家要完全按照考场要求进行测试和打分。建议在每天上午的八点半开始，三小时内完成试卷。有条件的同学可以自己找一下答题纸，完全模拟考场。

考研备考心得【篇2】

一、珍惜时间，制定计划。教育学考研考生要合理安排时间、制定一份周详的复习计划。制定计划前先要熟悉数学、逻辑、作文和英语这四门课程的考试内容，哪些是考试重点、难点?哪些内容自己比较薄弱?然后再针对这些问题制定具体计划。对时间分配、内容安排、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到详细、实用、高效。在平时复习的过程中，对照计划督促自己，哪段时间主攻英语，哪段时间主攻数学，什么时间必须完成第一轮复习，什么时间进入考前系统复习，事先有计划，并严格执行，才能有条不紊，不丢不落。

二、端正态度，积极备考。教育学考研认为态度最重要，端正态度，是成功的前提。俗话说“好将军不打无准备的战争”，在职研究生考试比普研考试内容少，不涉及政治和专业课，所以很容易让人产生错觉，感觉和普研相比它相对简单，混混就能过。其实，考试涉及的知识面非常广、内容很多，如果态度不端正，很难通过考试。所以首先必须真正把考试当回事，抱着“不考则已，一考就过，不给自己第二次机会”的态度，这是决定能否顺利通过考试的关键。

三、针对重点，教育学考研集中突破。在职研究生考试内容包括数学、逻辑、作文及英语，其中前三项内容是综合测试，英语是单独测试。综合与英语均设立了单科分数线，单科必须都过线的考生才能进入面试。因在日常工作中接触英语较少，个人感觉英语难度较大，难度介于大学英语四级与六级之间，所以，复习重点应放在英语上。加大对英语词汇量的扩充，提高阅读理解的正确率，抓住英语作文关键得分点。

四、掌握方法，高效做题。要想通过考试，适量做题必不可少。如果光看书不做题，那么遇到具体题目的时候，就会措手不及。考生必须熟悉题型，掌握题目难度和出题技巧。在备考的前两个阶段，针对各考点做题，在冲刺阶段，则应做整套模拟题。通过做题，增强快速反映能力，提高运算速度和准确率。同时，要注意分析，总结归类，这样可以起到事半功倍的效果。建议教育学考研考生历年真题必须多做几遍，这样可以更快地掌握规律，不断积累临考经验。

五、熟悉套路，按部就班。目前，社会上对在职研究生考试的相关培训比较多，考生应结合自身学习自觉性和基础情况进行合理定位，自觉性和基础较好的考生完全没必要报名参加辅导班。不报名参加培训班的考生应该把英语大小作文、有效性分析论证及论说文的套路熟记于心，这几个方面都有规定的格式和基本段落评分标准，考生应重视基本格式，多背几篇范文，按照标准格式答题至少可以使考试成绩提高10分以上。“按套路出牌”，有的时候是一种睿智的保守战略。

考研备考心得【篇3】

3月25日上午，我在玉溪五中参加了玉溪市中考生物研讨会，这次会议让我们受益非浅。这次会议首先由市教研员李卫林介绍了20__年全市中考的一些具体情况，中考试卷的特点及考试情况和20__年中考考纲的一些变化，然后刘卫平老师做了中考复习的经验交流。

通过这次研讨会，我们更加认清了考试的方向，清晰了知识的结构，了解了试题的特点，把握了考试的脉络。通过这次会议使我更加清楚了今后教学中应该更加注重学生基础知识的掌握，注重学生的操作能力的培养，并养成学生更加关注生活关注社会的习惯。

通过几位老师的经验介绍，我们更加认识到了自己教学中的不足之处，在今后的教学中应更加注重以下方面的教学：

一、多注重学生对课本图表的理解。图表是生物的第二语言，通过图表的理解能使变抽像、难懂的知识变为具体、易掌握的知识，使学生更加容易理解，通过图表的串联，能加强学生对各个知识点的联系。

二、应立足教材，夯实基础，以不变应万变，让学生深刻理解核心概念，突出重点，构建知识网络。

三、科学设计教学，提高复习课的效率，加强学生的学法指导，提高学生的学习效率。

四、多为学生构筑学习支点，扫清学习的盲点，在知识点的复习当中应该多穿插练习使学生更好的理解和及时巩固。

五、注重考试的指导，树立学生参考的信心。

六、要重视学生考试中出现的错别字，要及时纠正，坚决封杀。

考研备考心得【篇4】

虽然考研结束已经半年了，我也正式成为华中科技大学的一名硕士研究生了，但是四五个月的考研备战经历我终生难忘，这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得每天早晨天还没亮就从床上爬起来去占座的情景，每天晚上十点钟拖着路灯下疲惫的身影回寝室的场景也历历在目。这段经历将成为我人生宝贵的财富，不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格，更重要的是它教给我一个人生哲理：凡事必须得坚持。我是从10年九月一号开始正式投入到考研备战之中，一直到09年一月八号，除去国庆节休息三天，我每天都坚持去图书馆上自习。

除了坚持天天上自习外，还有重要的一点就是要有目标，包括长远的目标和短期的目标。长远的目标，是指在未来一个月或者更长的时间内，将哪本专业课课本全部看完，或者将政治的重点全部过一遍等等;短期的目标可以分为一星期的目标、一天的目标甚至一天中某个时间段的目标。有了清晰的目标和计划之后，你会发现自己仿佛一下子找到了方向，复习起来也有了强大的动力。

我在七月中旬报了一个政治辅导班，上了一个星期的课程，这基本上算是我暑假的全部收获。我从九月一号开始正式投入到紧张的考研复习之中。首先，我给自己定了一个长远的规划，共分五步：

(1)从九月一号到十月一号：每天的上午、下午以及晚上三个时间段，分别复习专业课、英语和专业课(政治不用这么早复习)。在这一个月的时间里，要以一门专业课为主，到了十月一号基本上这门专业课的教材要看完;英语的复习主要就是做阅读，培养自己的语感，同时积累自己的词汇量。

(2)从十月一号到十一月一号：每天的三个时间段，分别复习政治、英语和专业课。政治的复习推荐使用任汝芬的序列一，每天上午要认真熟记里面的重点和知识点，另外在每看完一章之后要做做相关配套的习题以加深记忆，这段时间里可以不用急，到月末的时候可以只复习到全书的一半;英语在这段时间也是主要做阅读，继续加强语感和词汇量;专业课也是以一门专业课为主，抓住重点，注重理解，在理解的基础上学会熟记。到十一月一号的时候，第二门专业课教材要全部看完。

(3)从十一月一号到十二月一号：每天的三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。政治按照上月的复习方法继续复习，到月末的时候可以完成全书的另一半。所以复习完政治基本上一共要花两个月的时间。政治的第一遍复习是很重要的，所以花的时间也最长，在复习的时候一定要认真，这样会为自己打下很好的基础。在这段时间里，英语就要开始单项训练了。要保证自己在考试要求的时间内完成完形填空和七选五段落选择。这个月的时间就要认真训练好这两个;专业课复习也是按部就班，在月末时候要完成第三本专业课的教材。

(4)从十二月一号到一月一号：每天三个时间段，也是分别复习政治、英语和专业课。不过这段时间主要是进行第二轮复习。政治就要开始大量做题，做完题要翻阅复习资料，加深记忆;英语这时候就要开始训练作文了，每天写一篇作文，写完之后再看看标准答案上的文章，找出它的闪光点，碰到好的句子和词汇一定要记住，要为我所用;专业课的复习，这段时间主要是做历年的真题，通过做真题发现命题的特点，再回过头来看教材以便找出自己第一轮复习时的遗漏点。

(5)从一月一号到一月七号：这段时间调整心态很重要，一定要保证好充足的睡眠时间和保持自信的态度。适当的时候可以看看书和以前做过的题目。我的整个考研备战就是按照这五个步骤来的，步步为营，最终也如愿考上了硕士研究生，希望我的这个计划也能够给明年考研的学弟学妹一点启示。

考研备考心得【篇5】

一、高数解题的四种思维定势

第一句话：在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，“不管三七二十一”，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。

第二句话：在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，则“不管三七二十一”先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。

第三句话：在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，则“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理处理一下再说。

第四句话：对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，则“不管三七二十一”先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。

二、线性代数解题的八种思维定势

第一句话：题设条件与代数余子式Aij或A_有关，则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA_=A_A=|A|E。

第二句话：若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。

第三句话：若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，则先分解因子aA+bE再说。

第四句话：若要证明一组向量α1,α2,…,αS线性无关，先考虑用定义再说。

第五句话：若已知AB=0，则将B的每列作为Ax=0的解来处理

第六句话：若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。

第七句话：若已知A的特征向量ξ0，则先用定义Aξ0=λ0ξ0处理一下再说。

第八句话：若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，则用定义处理一下再说。

三、概率解题的九种思维定势

第一句话：如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式

第二句话：若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，则马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式

第三句话：若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键：寻找完备事件组

第四句话：若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化~N(0,1)来处理有关问题。

第五句话：求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而的求法类似。

第六句话：欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应该马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。

第七句话：涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，马上要联想到对X作(0-1)分解。

第八句话：凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。

第九句话：若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用卡方分布，t分布和F分布的定义进行讨论。

上一篇 ：单位财务工作计划
下一篇 ：我的学习计划(精选7篇)