励志的句子 · 作文

随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?有请阅读小编为你编辑的电影垫底辣妹观后感4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

电影垫底辣妹观后感 篇1

这些年的电影,好像很多都离不开青春也绕不过高考。这部片子虽然故事情节很老套,但是却依旧让人感动。

我们的高考似乎没有女主那样奇特的经历,那时候的高考,似乎只是三点一线的生活。每天似乎除了试卷还是试卷。偶尔偷偷的看看小说,心情不好的时候,听听音乐。一切都显得平淡而又枯燥无味。

片中女主是个小太妹,因为家庭也因为所处的环境,让她自暴自弃,后来因为母亲和老师,让她脱胎换骨。这样一个励志的故事,即使没有像女主那样感同身受,但是高考却让所有人产生了共鸣。

高考似乎是青春的一个印记,一个让人痛苦却有乐在其中的印记。那个印记中,有亲情,又友情,可能还会有人有爱情。高考像是高中三年的尾巴,像个流星一样划过,标志着过去,也预示着未来。

我想,我的生活似乎没有女主那样精彩,但是却也是心中那颗朱砂痣。女主有她轰轰烈烈的青春,她的青春不凡而不平淡,然而那个青春是她的,不是我们的。

看了这部片子,虽然不能说这部片子完美,但是却触及了我的灵魂。让我想起了很多曾经的事,那些年的努力让人难忘。看了整部片子,我似乎了解了少女为什么堕落变成小太妹。身处在最差的班级,家庭生活中父亲的重男轻女不够重视,弟弟的看不起,一系列的事似乎合理而又推动了故事情节发展。母亲的不放弃,老师的耐心,却又让人泪流满面。

有人说不参加高考的人生,会不圆满,当我看到女主的样子,总会想起我们的当初。还记得那年三点一线的生活,那时候的我们天真对未来充满了希望,永远元气满满,战斗力十足。

如果青春可以重来一次,你想回到那年的高中生涯吗?我的答案是是的,我想。

电影垫底辣妹观后感 篇2

高二的某天,因为老师在她的包里翻出香烟,将她停课处理,母亲不希望女儿拉课,就带她来到了补习学校,自此,也改变了沙耶的一生。

正如各位所猜到的,这个补习学校的老师一定是个教学高手,没错,他确实很厉害,他可以快速的和学生们找到兴趣爱好,从而再将其兴趣引导到学习中去。这里,我们不妨讨论一下所谓兴趣和教育观念对于学习的影响。

对于培养学习兴趣的第一步,恰如其分的鼓励,有些老师,犹如沙耶学校的班主任,对于成绩不好的学生恶语相向,说她们是社会的渣滓,废物。如果有人用这样的词汇来骂你,第一反应一般都是不屑理会那种白痴吧,但是时间长了,人则都会达到共识,甚至由于自身实力的欠佳,开始思考自己到底是不是真的很废物这件事。“他这个人很过分,但是他的话语我却无力反驳。”久而久之,人就这样被埋没了。但是不切实际的鼓励也是要不得的,正如影片中那个男生的家长,她经常给孩子说你努力的话一定可以做到对吧。然而如果这么说了最后却没有做到,那么孩子不是会更加认为自己是废物么?信口雌黄的鼓励,一定也是行不通的。

我们来看看老师的正确做法吧。当沙耶去他那里考入学测试的时候,虽然她考了0分,老师却很快的发现了她的闪光点。沙耶虽然都答错了,却写出许多相似的答案,而且在她解释那些答案的时候展现出了其非凡的联想能力。另外她全都不会却要把空填满也说明了这个孩子本质喜欢去拼一把,是个可塑之才。

得到了鼓励,当然还是不够的,第二个对于教育的思索,则是兴趣。所谓兴趣是最好的老师,这位补习老师也是这么做的,为了更好的激发学生,他为不同学生的兴趣爱好准备了不同的话题来强化她们对于知识点的记忆。为了提高沙耶对于历史知识点的理解,老师推荐她去看了漫画。这里,我想发表一下关于历史戏说对于是否对历史学习有帮助的看法。这是取决于你是什么程度的学生的。比如说,对于历史程度本身就很好也对历史很感兴趣的同学,毫无疑问不需要利用这种东西提高成绩,不过对于历史一开始就毫无概念的同学,这种戏说题材可是帮了大忙了。至于你会问,难道不会因为是戏说而产生对于毫无概念的同学的错误影响么,我想说,不必担心的,因为对于历史毫无概念的同学真正所需要的不是去接受正确的知识而是短时间内对历史产生兴趣,在有了一定概念之后再去接受正确的知识才会学的更快。

所谓兴趣是最好的老师,对于学习来说也是如此,如果你连想学习的欲望都没有,那肯定谈不上别的,但仅仅有了学的欲望还是远远不够的,学习不是学个热闹。而是真正需要自己刻苦的努力。

于是,在老师的诱导学习法下,沙耶短时间内就取得了很大的进步,渐渐的她开始由被动学习转向了主动。过去的初高中生涯都在混日子的她简直如同第一次找到人生目标般的努力着。为了表明决心,她剪掉了头发,与自己的好朋友暂时断交,等考完试再和她们玩耍。然而在她学得越多的时候,她才渐渐反应过来自己当时所许下的梦想是多么的不切实际。此时她的偏差值已经提到50分平均水平,她已不是个学渣了。尝试去做庆应大学的模拟题才发现真正的名校于自己的差距。一次次的模拟考试下来合格可能性一直停留在E,她在自己的日记上写下一行行委屈痛苦担心的话语,此时的她不是不够努力,却真正体会到了什么才是努力都得不到回报的心酸。在连续的考试失败后她想要放弃了,她和老师大吵,说不考那么高目标的大学也无所谓吧。她哭着穿过正下着大雨的街道,来到母亲工作的工厂,在妈妈面前小声说着抱歉…这一段经历,或许更加让大部分考生产生共鸣。我们都知道,短时间内的成绩提高是何等喜悦之事,然而在过了上升期之后所迎来的那个极限则是可怕而痛苦的。没有会因为自己没付出心血的事情所失望,真正所绝望的,是一次次努力后所换来的失败和越发清晰体验到的差距。

好在这是一部励志电影,我们的主人公也顺利的在身边的人的鼓励下,弟弟反例的刺激下找回了自信,继续决定向着梦想努力。此时的她,对于学习的态度更加的沉稳了许多,什么事情都去不计结果的尝试,即便结果不尽人意,起码努力过也不会有什么遗憾了吧。就这样,结果她也顺利的考上了心仪的大学。

虽然这部影片还是有一些转折上的缺陷,比如为了制造考试风波而让女主大冬天喝下冰牛奶的桥段实在有失现实性,比如对于父亲这一形象态度的转变本可以刻画的更加深刻一点,即便如此,这还是一部非常不错的励志片。因其对于高考的描述的写实,我们也不会去计较烂高中的垫底一年半去逆袭相当于中国复旦大学这样的学校是否实际,也许是存在的吧,也正因为这种事情听起来不太可能真正做到了才算的上励志不是吗?

“正因为与你相遇,才使我的人生更加宽广。有志者,事竟成。今天我也将其作为人生信条的,好好生活下去吧。”这是结尾老师给沙耶的赠言,我们都以为是老师改变了沙耶的人生,而实际上看到她拼命创造奇迹的身影,周围的更多人实际上却潜移默化的被她所鼓舞了。我们常说,有志者,事竟成。这句话与其说是一句规律性谚语不如说是一种人生态度,一种只为对得起自己这么一回,不记成果的去拼搏的人生态度。或许学霸,就是这样诞生的吧。

电影垫底辣妹观后感 篇3

在她决定考庆应大学的时候,除了她的老师和妈妈没有其他人相信她,因为当时处于高中二年级的沙耶加还是小学四年级的知识水平。但是,沙耶加就是不一样,确定了自己的梦想之后,她开始朝着梦想努力,过程中经历了很多挫折,但最终她成功了,并改变了自己一生的命运。

工藤沙耶加曾因为模拟考没考好很失落,对于学习这件事失去了信心,终于开始抱怨了起来,也曾经尝试放弃,但在家人老师的鼓励下,熬过了,最终考上庆应大学。

可我们不也是吗,上了那么多年的学,读了那么多年书,肯定都有一个感觉,觉得读书太枯燥无味了,而且那么多的作业和考试让自己对于学习很反感,因为这个因素,导致大部分学生对于读书失去兴致,成绩慢慢变差,或者苦于家长的压力,硬是接受着自己不喜欢的知识,成绩不上不下,可那是我们有没有想过,或许在努力一点,就可以改变一些事情,即便改变不了,到我们至少还是努力过了,不至于后悔,努力,当然是要有目标的,不然一切也都是一场空。

所以我觉得既然要励志做好一件事,那么也就一定要有目标,有了目标才有发奋的动力,但最重要的还是要摆正态度,只有态度端正了才能很自然的去接受和释放自己,不然想的,和做的不能协调同步,必定无法事半功倍的达到自己想要的结果。

电影垫底辣妹观后感 篇4

谁的青春不叛逆?谁的青春不迷茫?虽然故事情节并不新颖,但是却或多或少的折射出每个人的青春之路,很容易把观众的回忆带到曾经的青葱岁月,可能每个人都或多或少的从主人公沙耶加的身上看到自己的影子,没办法处理好同学之间的人际关系、转学、叛逆、遇到臭味相投的朋友、不爱学习、自我放弃等等。但是通过影片的故事进程,观众就会发现,慢慢的被沙耶加的认真努力而感动,被妈妈理解支持女儿的心而感动,被老师不放弃每一个学生的精神而感动。

关于母爱

母爱在子女的成长上是能量源泉之一。无论子女是否成才,母亲的爱都是无私忘我的,相信自己的孩子,愿意付出最大的努力创造条件。当沙耶加还是个懵懂的垫底后进生时,当父亲放弃了对沙耶加的教育,一心扑在儿子成龙的康庄大道时,是母亲默默支持她,跟父亲较劲,完全依靠自己微薄的薪水作为补习费送沙耶加提高成绩。

看着女儿在坪田老师的教育下一步步找到前进的目标,挑灯夜战不眠不休,母亲既心疼也欣慰。当从坪田老师口中知道女儿的进步不如意,需要再多开课程,增加巨额学费时,母亲坚定地说感受到女儿参加补习之后整个人变得快乐有冲劲,哪怕不能如愿考上理想的大学,也要支持女儿继续补习。

关于拼搏

沙耶加努力学习的镜头是极具感染力的。当她一次次骑着脚踏车往返于补习教室和家的时候,她嘴里念叨着复习的内容,脚下越踩越快,兴奋而投入,落日的余晖洒落在她身上,画面很燃,说不出的美好。

台灯下,伏案疾书的身影,用彩笔做着各式标记的书本和笔记,码得高高的书堆,念念有词忘记周遭的一切,满脑子的公式、单词,不放过一点点零碎的时间。画面是不是异常的熟悉,忍不住带入青春年少的自己,也曾经为着学业奋不顾身,全力往前冲。

沙耶加说自己曾经过得混混沌沌,没有目标,如果说现在有什么梦想,那么就是成为像坪田老师那样的人,为了他人的未来而奋斗的人。坪田老师让沙耶加找到了人生的短期目标,点亮了沙耶加的生活。

关于挫折

然而,成功从来都不是简简单单,一帆风顺的。在日以继夜的苦读,背负着母亲辛勤加班供给学费的压力,再怎么拼似乎仍然得不到很大长进,在模考中仍然失利。挫败感压倒最后一根稻草,瞬间击倒了沙耶加。倾盆大雨中,她一边哭泣一边狂奔。被泪水和雨水裹挟着的可怜孩子,像只湿淋淋的受伤的小动物,跑到母亲加班的工厂,寻求慰藉。故事演到这里很真实,因为现实情况里像沙耶加一样基础知识这么差的学生是不可能在极短的时间内就得到非常好的成绩的,所以沙耶加的挫败也是她成长的必经之路。

关于坪田老师

坪田老师是整部剧的亮点,面对被公立学校“判了死刑”的沙耶加,坪田老师反其道而行之,积极的找到沙耶加身上的优点,并努力放大她的优点,帮助沙耶加梳理自信心,因为好孩子是夸出来的。以往的沙耶加已经得到了太多的负面评价,面对不一样的坪田老师,沙耶加开始愿意跟他沟通,在学习进行到一半的时候,坪田老师又用自己的自身经历作为赌注,因为他清楚沙耶加的性格,他得把学习这件事情变的更有目标性更有趣才能激发沙耶加的兴趣,所以沙耶加为了看到坪田老师的糗照而拼了命的学习英语,这正是坪田老师的高明之处,在沙耶加挫败的时候坪田老师及时的给与鼓励,学习建议都是诚恳真实的,他明确的告诉沙耶加考取目标大学的差距,没有一味的盲目鼓励,而是让沙耶加知难而上。遇到这样的好老师,能够因材施教,不放弃每一个学生,实在是沙耶加的幸运。

影片的结局也是很励志的,沙耶加考上了第二志愿,来到了自己梦想的高等学府深造,一家人在她的成长和改变中也共同成长,整个家变得更有凝聚力了。所以世界上没有笨孩子,没有坏孩子,没有教不会的孩子,一个孩子能否变得优秀完全在于家长如何教育老师如何引导,尊重每一个个体的独立性和差别性,正像世界上没有两片完全相同的叶子一样,更不可能有几十个完全相同的学生,因材施教激发学习潜能,所以辣妹不会垫底!

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