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数学学期教研工作总结(通用)

一、工作目标

本学期数学教研工作的目标是继续推进数学教育改革，促进学生思维能力和数学素养的全面提升。在教学中，注重学生自主学习和探究，培养学生的数学知识、技能和创新能力。

二、工作内容

1.教师授课

本学期教师在授课中，注重启发式教学，引导学生自主学习，高效培养学生数学知识和解题能力。在教学中，强调概念的理解和应用，增加课堂案例和练习等形式，提高学生的学习兴趣和效率。

2.教学研究

本学期数学教研小组定期开会，进行课堂教学状况的交流和研讨，讨论提高数学教学质量的措施和方法，探索科学的数学教育方法。

3.作业检查

针对学生数学作业的情况，数学教师会认真检查学生的作业，及时纠正学生的错误，帮助学生发现学习中存在的问题，指导学生迅速改正，巩固知识点。

4.课外辅导

数学教师会根据学生的学习状态，安排课外辅导时间，为学生提供个性化的学习指导，解答学生的疑难问题，增强学生学习的信心和兴趣。

三、工作成果

1.学生数学素养的提高

通过本学期数学教育改革的推进，学生的数学素养得到了较大的提高。学生的数学思维方式发生了积极的变化，学生的解题能力、计算能力和创新能力得到了显著的提升，学生的数学兴趣得到了不断的激发。

2.教师授课和教学研究的成果

通过本学期的教学研究和授课，教师的教学质量得到了有效的提高。教师们在教学中，能够更好地教育学生，提高学生的学习成果，推进学生的思维与创新能力。

3.作业检查和课外辅导的成果

本学期，学生的数学作业得到了教师的认真检查和指导，在学习中发现问题得到了及时的解决和纠正。同时，课外辅导的开展为学生在学习数学中提供了更全面、细致的学习指导和思路，巩固了学生的掌握的知识点。

四、存在问题

1.理论与实践的脱节

在本学期的教学中，存在一定的理论与实践脱节的现象。部分教师在理论上有课堂探究模式等等新理念，但在实践中没有把理念深入落实到教学步骤中去。

2.数字化教学平台的充分利用问题

本学期数字化教学平台的使用率还不够高，有些学生还不太会使用，需要加强数字化教学平台的相关宣传和实现。

五、总结与展望

本学期，数学教研小组在不断与时俱进，努力提升数学教学质量，推进了教学改革，取得了一定的成绩。但同时，在工作中存在着一些问题，需要更加努力开展下一步的工作。未来，我们将继续推进教学改革，在教育改革的基础上，更好地教育后续的学生，提高他们的数学素养水平，为构建数字时代的人才强国作出贡献。

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