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小班端午节的活动方案是每年传统民俗节日之一,也是我们中华文化的重要组成部分。为了让小班学生感受到中国传统文化在生活中的重要性,我们本着“玩中学,学中玩”的理念,精心设计了本次端午节活动方案。

一、主题:传统文化点亮生活

二、活动流程:

1.前期准备:老师向学生讲解端午节的由来以及相关文化知识,教授汉字“端午节”、“龙舟”、“粽子”等相关词汇。

2.制作粽子:老师提前向家长发出通知,让家长带来糯米、绿豆、红枣、肉松等食材和草叶、绳子等包粽子材料,让小朋友亲手动手制作属于自己的粽子。制作时,老师督促小朋友把材料尽量塞满,手法要求细致。

3.演绎《屈原》故事:教师为小朋友们讲解《屈原》故事,让小朋友们了解端午节的由来,并且对传统文化进行了解和学习。

4.制作龙舟:老师事先准备好纸和麻线等材料,让小朋友们亲手制作属于自己的龙舟,老师会指导他们如何制作,让他们体验到动手的乐趣。

5.龙舟竞赛:老师将小朋友分成两组,让每组的小朋友使用自己制作的龙舟,进行比赛。比赛时,老师会给予小朋友指导,同时也鼓励他们一起合作,体验团结与协作的精神。

6.端午节游戏:老师为小朋友准备端午节相关游戏,如:抓粽子、赛龟、踩蒲公英等等,让小朋友们在游戏中体验端午节的快乐。

三、活动目的:

1.让小朋友了解传统文化的重要性,以及端午节的由来、传统文化知识,从而提高文化素养。

2.通过实践,让小朋友体验团结协作的精神,懂得与人合作才能做好事情。

3.让小朋友们了解传统手工制作的乐趣和常识,增强他们的动手能力和创作能力。

4.让小朋友们在游戏中感受到端午节的欢乐气氛,增强他们的生活情趣和快乐感受。

四、活动效果:

通过本次活动,小朋友们学到了更多的传统文化知识,认识了端午节的由来,同时也在制作粽子和龙舟的过程中提高了动手能力和耐心,让小朋友们感受到了中华文化的博大精深。

此外,通过竞赛和合作等活动,增强了小朋友之间的团结合作精神,让老师更好地了解了小朋友们的性格和能力。

总之,此次小班端午节活动取得了良好的效果,让小班学生感受到了中华传统文化的魅力,同时也增加了他们的生活乐趣,为以后的学习和生活带来了更多的启迪。

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