写作文是我们自小就开始学习的，而作文则是自我实现的充分体现，它记录了我们对生命的探索和追求。本文根据您查询的“写带娃的作文”为您整理相关资料，供您参考。希望本文能对需要帮助的读者有所帮助！

写带娃的作文(篇1)

我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢!每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢!

有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。

它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。

瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它!

【教师评语】习作首尾呼应，突出了我对文具盒的喜爱。在小作者的笔下一个外形美观、功能齐全而且还成为了我很好的作文素材的文具盒展现在读者面前，这样的文具盒我们怎么会不喜欢呢?

写带娃的作文(篇2)

春天，这里是一片花的海洋，梨花露出洁白的脸蛋，桃花好像吐了红色的胭脂，杏花粉粉的笑开了，明黄的油菜花开的特别耀眼。

诺是把您比作成园丁，那么我们就是花朵。春天，是您把我们种下。夏天，我们很渴。是您给我们浇水，让我们凉快凉快。秋天，我们很渺小，是您给我们施肥，让我们快高长大，不要被风吹走。冬天，我们很冷，是您给我们温暖。

我不再撑着雨伞将它抗拒，不再抗拒这四月的客人带来的春的洗礼。我仰起脸，庄严地接受这隆重的洗礼。在这个难忘的时刻，迎接春天。

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，我却喜欢白雪皑皑的冬天。

六年级写景作文题目：磅礴暴雨。关于雨的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的磅礴暴雨的写景小练笔，写出了磅礴大雨的辉煌气势。

春天，那里万物复苏，小草因嗅到了春天的气息，钻出头来；花儿也在睡梦中醒来，绽开笑脸；小鸟也在这欢快的日子里歌唱

写带娃的作文(篇3)

六年级叙事作文题目：长隆野生动物园游记。前几天我和爸妈一起去长隆野生动物园游历了一次，长隆野生动物园给我最大的印象就是地方大，里面的动物种类多的数不清。

点评：同事的女儿写了篇文章，希望我给“砍一砍”，一来冗事绕身，二来想小学生的作文，能写到哪里去，便找了千个“借口”来堵门。偶然的一天，偶然的机会，翻了同事女儿的作文《小狗认错》，这一翻，竟让自己很吃一惊。短短一二百字，却写了小狗和小猫如何一起种瓜，如何闹出矛盾，如何言归于好，情节不可谓不跌宕，结构不可谓不紧凑。语言上，也叙得平平实实，明白如话。更重要的，文章通篇氤氲的，是那稚嫩纯真的情愫，“月白清风，瓜绿橘黄”，委实让我们这些大人们见识了什么叫作“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

我又来到生机勃勃的草地上，看见许多小草发芽了。啊！春天在生机勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

写带娃的作文(篇4)

从我上学第一天起，学习用品就成了我的好帮手，好伙伴;功能齐全的书包，图案精美的文具盒，小巧玲珑的活动铅笔。但是我最喜欢我的文具盒。

这可是我一年级的时候副班主任(美术老师)送我的，所以它是我的怀念。它是蓝色的，上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡，可爱极了!小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm，宽6cm。

打开它它有两层，你看第一层上面有乘法口诀表，是放铅笔的。第二层是放橡皮和尺子的。

我最喜欢的文具虽然很多很多，但我还是最喜欢，一年级美术老师送给我的文具盒了，以为我看到它就像看到美术老师。

【教师评语】这篇文章介绍了美术老师送给我的文具盒。文中采用了数字说明方法，让人清晰地知道文具盒到底有多大。文章语言平淡，但字里行间透露出对这个文具盒乃至对送文具盒老师的喜爱之情。

写带娃的作文(篇5)

许多故事，匆匆而过，蓦然回首，我才发现身边原来有许多故事让我难以忘怀，雪天，就有这么一个故事。

记得那是过年，雪花如鹅毛般飘飞，还夹杂着刺骨的冷风。清晨，我走在路上，尽管把自己包裹的够严实，却还是不经打了个冷颤，走过街道，我看见了清洁工人，前天，市里下令：无论在哪个角落里张贴的各种广告单、宣传纸等等，统统都要铲除干净。由于这个缘故，市里的清洁工人都出动，开始全面清洁这个本来就很美的城市。

我看见漫天大雪飞舞着，看着一帮清洁工人在紧张的忙碌着。

无意间，我发现对面的一堵光滑的墙面上贴了几张宣传之类的纸，一位老年的女清洁工正在那里小心翼翼的撕着那些纸。看来，那些纸很难撕干净，那位女清洁工正用沾过水的刷子在那些纸上上面刷了刷，然后再用手细心地撕。

我想，她的手肯定是冷冰冰的，但她不怕冷，她的心里有火。

她很认真，连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是，我看到她的右手刚刚举起来，却又停在了半空中，似乎定格了。又见她的身子往墙面靠近了些，接着她摇了摇头。

怎么了，发生什么事了？我奇怪。

回见她专心看了一会，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。

为什么不清除它？难道她忘了市里的规矩吗？

一串串疑问在我脑海中浮起。

那好吧。我倒要过去问个究竟，我想。

我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走进那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格空中，微微摇头，再专心地看了一会，缓缓地离开。

我更加疑惑了，于是加快了脚步，下定了决心去看个究竟，

过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。

那上面写着：林涛，男，14岁。

疑窦冰释，我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞，但我已不再觉得冷了。

简评：本文要表达的是清洁工人的一份爱心，情感真挚，运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，情节曲折起伏，描写生动戛然而止，发人深省，意在言外，文约而意丰。

写带娃的作文(篇6)

因此，我心中也是有许多委屈，可事实摆在我的面前，在工作中他们说一就是一，说二就是二，当时领班严肃的表情吓的我说不出话来，我心想万事开头难，早接下来的工作中我一定会更加认真。

点评：开头直奔主题，让人一目了然。开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

我要看看弟弟，只是开头栽了几颗。看来弟弟是知道我在帮他了，而且他也在暗中帮我。然后我一边栽树苗一遍追弟弟。我对弟弟说：“已经比完了，咱们打平了，去休息吧。”

我因为在班里成绩较突出被老师选中去参加语文作文考试，班里许多人都替我感到高兴都羡慕我，可谁又知道我心里的苦楚呢，我虽然成绩不算差不算好，但心里素质却极其差劲，得到这个消息后，对于我来说就是晴天霹雳，我从来都不认为自己能够被老师看重，班里有许多比我成绩优秀的学生，但是被老师选中也是事实，心里十分的紧张着急，怕辜负了老师对我的期望，从小到大教过我的老师有很多，但看重我的老师就只有她了，我的心顿时一震，我还拼搏了。

写带娃的作文(篇7)

在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱？小溪是不是在山涧欢快地流淌？这些，我们城市的孩子是感受不到的。

我似乎懂了什么，却面带赧色。作为一个高中生，我所想到的仅仅是凑一篇作文，考上一所好大学，然后就会有好工作，好薪酬。对于爱迪生的这番话，我似乎还从来没想过。

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

夏天即慈祥，又顽皮；即神奇，又天真.她不像春天花枝招展；不像秋天襟飘带舞；不像冬天没有生机.她，是绿色的使者，动物的乐园，质朴的代表.我爱夏天！

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