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苹果公司的创始人、我们这个时代的梦想教父乔布斯曾经在某著名大学的毕业典礼上说过这样一句话。他说:绝对不要屈就于一个你不热爱的工作。现在我有个简单的问题:同学们之中有多少人,知道自己全心热爱、心所向往的职业是什么吗?乔布斯端出的是当前一碗最流行的鸡汤,我们姑且叫它“热情理论”。根据“热情理论”,年轻人只该去做自己全心热爱、心所向往的工作。为什么呢?因为热爱带来全情投入,全情投入带来成功,即使不成功,至少你是快乐的。是不是很美妙?无懈可击。但是,热情理论需要一个前提,那就是你有一种天赋的热情,你得知道自己具有这种热情。如果你居然不知道,你最好先暂停一下自己的生活,因为发现热情才是当务之急。我试着在谷歌搜索“找到热情”(Find passion)。返回的结果有七亿两千万之多。所以同学们不必担忧,找不到热情是个世界性难题。在北美和英国的调查中,只有不到4%的大学生声称自己具有某种职业相关的热情。
当然,汇丰商学院的入学面试是一个例外,当初大家都告诉我,自己从小爱看《漫步华尔街》。现在你们都不承认你们对金融的热情了。我就知道,面试的时候你们都是骗我的。但是有个事实不容忽视:就是成功人士往往确实对自己的事业抱有莫大的热情,这又如何解释?很抱歉下面我们要梦回毕业答辩:相关性并不意味着因果。是热情导致了成功?还是成功导致了热情?这其中会不会有反向因果问题?我今天想要与各位同学分享的,是MIT的计算机博士Carl Newport的答案。他对这个问题进行了大量的研究。他认为,这是一个遗漏变量问题。其实是有一个第三方因素同时导致了成功和热情。这个第三方因素是什么呢?是精通,你对自己职业技能的精通。你达到大师级的水准,就会有信心和成就感,成功和热情也随之而来。如何达到精通?如切如磋、如琢如磨、臻于至善。古往今来,答案从来没有变,精通是持之以恒的专注、努力和不断练习的结果。不知大家是否有些失望?但这种认识让我如释重负:“天赋热情”论说我们的热爱是命中注定。我们只能够接受安排、追随热情。但是如果热情是后天塑造的,那么,我们是自由的。我们可以根据自己的价值观、去选择对我们有意义的工作,然后日复一日地保持专注和努力。也许这听起来很单调,缺乏天赋热情论的浪漫感。但是,专注和努力的能力是可以培养的,你的命运掌握在自己的手中!你的命运掌握在自己的手中,这才是终极的自由。
言短意长,依依不尽。最后,代表所有教师们,我要感谢同学们在人生中风华最盛的三年,陪伴北京大学汇丰商学院一同成长。希望同学们此去,踏踏实实做事、诚诚恳恳做人。希望同学们在人生路上,收获友情、爱情、成功和幸福!谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是xxx
很荣幸能作为学生代表在毕业典礼上发言。生命里无疑还有许多夏天,但肯定没有一个夏天,会如今夏这般——孤勇之后,世界就近在眼前。
xxx好,风景旧曾谙,天光云影映青春,岁月无声阅风华。能不忆xxx?同样是繁花绚烂的六月,同样是阳光灿烂的笑脸。三年前军训场上的欢声笑语似乎还萦绕在我们的耳边;转眼间,我们就要收拾行囊,扬帆远航。
xxx三年,我们收获的不仅是丰富的知识,更有浩荡的师恩。
闭上眼睛回想,往事便如潮水般涌来:从刚入校时在“(校园某处)”领校服,接受老师笑盈盈的祝福;到x月x日背着行囊,在学弟学妹们祝福中走出校园;从军训“飞夺泸定桥”中通红的双手,到百日誓师的真情告白。不知从何时起,我们已习惯了身边有这样一群人和我们朝夕相处;不知从何时起,我们已习惯了将自己的喜悦与烦心事和他们分享。
我们渴望再多听一节xxx老师的班会;多听一遍xxx老师的那句“背打直坐端正”;多听一次xxx老师上网课时的“来一波666”。或许未来的某个日子里,我们还会提到“xxx”和“xxx”,但曾经一起早六晚十二的生活却不再归来。同学们,请再看看我们的老师,将他们可亲的面庞永远烙印于心间。
xxx三年,我们还收获了绵长的同学情。在新高,我们有这样一群朋友,他们是运动会上的加油者,是深夜茶话会的陪伴者,是三轮考练的同行者。我们在四十华里的长征路上相互扶持,我们在红歌赛中通力合作,我们在一次又一次焦头烂额的时刻互相安慰,一起咬着牙挺过,而这一份纯粹美好的同窗情和高考压境的战友情,也一点一点的刻进了我们的DNA里,令人难以忘怀。
xxx的三年是我们人生的一场历练,得意时“一日看尽长安花”,失意时“潦倒新停浊酒杯”,但生命的跋涉不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”;哪怕“无人会,登临意”,也要“猛志固常在”。汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁然,“待到重阳日”,我们“还来就菊花”。
时光不居,岁月如流。我们即将步入大学,迈向“心之所向”。我相信,无论未来会面对怎样的压力,我们xxx少年都能拥有现在这般超凡的韧劲和勇气;我还相信,无论阅尽怎样的纷繁人间,我们(学校名)少年都能坚守初心,归来仍是少年;我更相信,我们xxx少年不仅会独善其身,更会兼济天下,回报母校和社会对我们的栽培。
最后,衷心的祝愿母校越办越好,桃李天下!
祝愿老师身体健康,工作顺利!
祝愿并坚信各位同学金榜题名,前程似锦!
我的发言到此结束,谢谢大家。
1、孩子们,你们知道吗,在老师的心里面是爱你们的,虽然有时候会对你们大声点,但是那是希望你们好,你们的天真可爱,纯真无邪已经深深地埋在老师的心里了。在那里老师想给你们勇气,给你们力量,让你们去自由地翱翔。
2、天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。
3、是您,用温暖的双手抚摸我的心灵,是您的摇篮让我感受到家的温馨,舒适!您是我的第二个家啊——母校!母校呵,祝您你的摇篮能温暖越来越多人!
4、成功的踏板不是智商而是汗水。
5、在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂
6、品透人情薄如纸,看破红尘伤透心
7、有太多的希望与嘱托,有太多的不舍与牵挂,当我看到你们的微笑,我知道你们明白了我的心愿,预祝高考马到成功。
8、珍惜昨日,再以百倍的热情拥抱今日,那么,你就必须拥有完美的明天。
9、当遗忘变成另一种开始,淡了回忆,痛最真实。
0、离别,是个伤感的词,它埋葬了多少思念,多少泪水。想到那个离别的日子,我的眼中就盈满了惆怅。我有多么怀念,多么怀念那个美丽的属于我的(几年)啊!离开了母校的那一天,我第一次这么深切地感受到离别的伤感。
11、抬头,眼瞧的左方是图书馆,毫不夸张的说,我是看着她长大的。此刻都还记得在图书馆还处于兴建阶段时,我以前在遍地瓦砾的施工路面上踩踏过。大一时,每一天早上会早早的起床,绕着图书馆狠跑几圈,出一身的汗,在食堂过完早后去教室晨读。
12、忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。
13、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。
14、如果把生命看作是一段生长的过程,那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和-。
15、炎热的夏季,到了离别的时刻,回首过去四年的时光,青春,挥洒在美丽的大学校园里。四年前,我们是人们眼中的幸运儿,四年后的今日,我们更加自豪。
16、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
17、我能想到最浪漫的事,就是和你每一天吃地沟油!
18、忆往昔,十年寒窗苦读书,不知倾注亲人老师多少心血,更不知自己经历了多少酸甜苦辣,如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门,圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势,紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟,背水一战”的关头,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆,树立起必胜的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,将被高三学子视为黑色的六月,变为充满欢歌笑语的红色六月。
19、昨日你成为金中学子,你感到自豪,明天你成为社会精英,我为你骄傲。
首先,我代表901班全体科任老师及全体同学对你们从百忙之中抽出时间来参加会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!因为对于我们来说,孩子的事情就是大事! 一个家庭也就那么一个二个孩子!我们一辈子也只当一次二次家长。孩子就是我们生命的全部!我们的一切!而且培养孩子不能只靠自己慢慢摸索,因为孩子等不起!培养孩子更不能瞎折腾走弯路,因为孩子误不起!我们千万不能等到孩子已无可救药,才捶胸顿足、后悔不已!我们不希望那种小时候把孩子养成“宠物”,长大又逼成“废物”的悲剧重演!学校是为了一切孩子,家长是一切为了孩子,我们更是为了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,来共同探讨教育管理孩子的大事。
首先作为班主任,我向家长们汇报一下咱们九年级目前的基本情况:
1、学校十分重视校长雷俊义副校长谢荣海是亲自督导亲手抓,年级主任王远东更是时时处处抓落实,各班各学科教师也将承包学生,实行“人盯人”的策略。在毕业班有任何困难的情况下,学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教师认真教学,管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学,我们的老师都是倾注满腔心血,时刻关注班级里每个学生的进步、成长。我可以负责任地说,当走进我们的教室,你看到的每一个场景、每一个细节与每一个片段都将是一幅感人的画卷。我也曾在班上和同学们一半是玩笑一半是认真地说过,咱数学老师李斌可是在像教儿子一样地教你们呢,其他的各科任老师又何尝不是这种心情呢?
3、再说说咱们班级吧,一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训,到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识,直到九年级我们共同立下 “天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确,无不把学习放在重中之重。如今大家也正在老师的指引下,满怀豪情地为自己的理想奋斗,挥洒着自己的汗水,检阅着自己每一天的收获,每一天的进步。所以我们901班全体学生约定“无悔青春”,并发表共同的宣言“为自己为将来宁愿笑着淌汗水,比进步比收获决不哭着说后悔!”
接下来我们所有的科任老师根据901班实际情况,将50个学生分成了四个群体,便于有针对性地进行教育管理。
第一群:叫奋起直追。这群孩子学习品质很好,有很强的自制力,能主动学习,这群孩子明年有冲击重点高中的实力,他们是李屹尧、程晓庆、向雪、田芳、陈春曲、胡长映、赵秀英、杨琴、吴娇、姚伦胜、刘琼、熊济、吴雪、钟柳、姚林华、熊玉娇、孙自凯、沈莉莉、祝林辉等(19),只要这群孩子不骄不躁,稳打稳扎,家长再在生活上给予更多的关心,不必给他们施加过大的压力,因为他们自己心里的压力已经足够成为学习的动力了。
第二群:叫能上能下,这群孩子现在也正在努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不科学,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点中学的希望,他们是万肖、冉启儒、李金鑫、熊志州、王雅惠、袁月、熊杰、吴晓坪、熊彩琴、陈建华、瞿红芬、梁壮、覃园、谢谋、刘丹、瞿晓辉等(16),这些学生就是可上可下的人群,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的耐心培养,学生的辛勤汗水,更有家长的温情呵护。
第三群,叫善解人意,这群孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己连信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有向丹、杨树、徐倩、杨杰、熊雪梅、张胜臣、熊荣涛、覃品杰、张蕾、蒲开艺等,还包括如今正在不断进步的姚海、刘芳瑞、曾露、李饷、杨鹏等(15),我很能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,他们正在尽力而为,所以不要责备,不要抱怨,多一些理解,多一些鼓励,多一些关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们今后的人生不精彩。因为每个人都有自己的优势。我也常对他们说“天生我材必有用”“条条大路通罗马”,只要你们现在去尽力,将能学到手的知识学到手,力争时时有收获,天天有进步,将来在某一个领域里你们同样能够出人头地。
尊敬的高铭暄老师,如果我的信息足够准确的话,高老师是今天在座最年长的先生,90岁的高铭暄老师自始至终坐在这里,岿然不动。这让我想起前两天参加高铭暄老师新作分享研讨会的时候,很多与会者所说的一句话,大家都期待,从那天开始,高老师能够像90后那样去享受工作,去享受生活,祝福高老师!
各位尊敬的同事,感谢你们在大部分同学行将离开人大法学院的时候,还选择坚守在这里,陪伴着他(她)们。尤其是刚才我们特别致敬的各位荣休教授,我们可能都没有见过他(她)们的芳华,但他(她)们把一生中最美好的时光献给了中国的法治事业,献给了人大法学院,也向他(她)们送上崇高的敬意!
我们亲爱的家人,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,家人是我们生命中最温暖的陪伴,亲情是我们心田里最柔软的地块。没有家人坚强的支撑,可能很多同学走不到这里,致敬我们的家人!
各位亲爱的xx届的毕业生,你们也要为自己喝彩,你们每一个人都是一本值得我和法学院的先生们认真去阅读的书。你们的书本才刚刚打开,更精彩的篇章还在后面,我也把最真挚的祝福送给你们!
这学期刚刚开始的三个月,我是在大兴的国家教育行政学院度过的。来自全国94所高校的94位同学,我们度过了三个月难忘的培训时光。我们在一起互动和交流的时候,每每会谈到学科的分类。在和53期中青班(国家教育行政学院第53期高校中青年干部培训班)的同学交流学科分类有关问题的时候,我一直坚定地表达自己的一个想法,那就是:迄今为止,人类所有伟大的创造和发明,大致可以分成两类,一类的创造和发明是器物层面的。器物层面的创造和发明,改变了我们的硬环境,改善了我们的生活,所以自然科学相当重要。另一类的创造和发明是制度层面的。制度层面的创造和发明,改变了我们的软环境,改善了我们的心灵,所以人文社会科学同样重要。
其实我们正在进行的毕业典礼,何尝不是人类一项伟大的发明!毕业典礼给了我们一个机会,让我们济济一堂,让我们追昔抚今、畅想未来,让我们互道祝福、倾诉衷肠。我知道,这个典礼结束之后,你们中的大部分就要离开了,还有一小部分会继续留下来。你们即将离开或者继续留下来的,是一个你们未必十分满意、但是你们一定会用一辈子去惦念的法学院。
你们的不满意,我和法学院的先生们已经看到了。王利明常务副校长和林嘉书记在致辞和主持的时候都谈到,在教育部组织的四轮学科评估中,人大法学院都位居榜首。但是我和法学院的先生们也注意到,在前段时间下发的教育部第四轮学科评估的分析报告中,我们人大法学院在校学生的培养质量,在144个参评单位中名列第19位;在面向在校学生有选择地发放的调查问卷中,我们的导师指导质量在144个参评单位中位列第32位到43位,我们的导师指导时间在144个参评单位中位列第77位。你们的不满意,我和法学院的先生们也已经听到了。在昨天由法学院团委和教务科组织的毕业生座谈会上,我们邀请了17位同学参加座谈,你们谈了对本科生课程的不满,吐槽了法学硕士研究生、法律硕士研究生和法学博士研究生的课程。你们的不满意,我们都知道了,也都记下了。
感谢你们的坦率和真诚,只有爱之深,才会盼之切。因为你们和我、和法学院的先生们,我们都有一个共同的理想,那就是把人大法学院建成世界一流的法学院。
在我的心目中,一个世界一流的法学院,一定是具备世界一流人才培养能力的法学院。世界一流的人才培养能力,离不开世界一流的师资团队和教辅团队,更离不开世界一流的人才培养模式。而世界一流的人才培养模式,核心就是世界一流的课程体系。我们现在的课程体系还远谈不上是世界一流。但我们正在努力,我们正在对我们的课程体系进行改革,我们希望改革之后的课程体系,既能够提高同学们的专业素养,又能够开阔同学们跨学科和交叉学科的视野,还能够提升同学们国际交往的能力。更重要的是,我们希望我们未来人才培养模式的实施,能够让人成为人,而不仅仅是成为具备从事某类职业资格的人。我们希望我们未来人才培养模式的实施,不但能够提高同学们的专业素养,还能够滋润同学们的赤子之心。
一个世界一流的法学院,一定是能够贡献世界一流思想资源和分析框架的法学院。在前不久举办的中非法学院院长论坛上,我也曾经谈过我的想法。我说在我的心目中,一流的法学院,一定是贡献思想资源和分析框架的法学院;二流的法学院,运用一流法学院所贡献的思想资源和分析框架,去贡献洞见;三流的法学院,运用一流法学院所贡献的思想资源、分析框架和二流法学院所贡献的洞见,在法学领域中去进行知识的拓展;四流的法学院,学习并重复别人的知识。人大法学院前辈的先生们,包括新中国第一代和第二代的法学家们,他(她)们一直都在朝着贡献一流思想资源和分析框架的方向努力,并且已经有了可喜的进展。法学院年青一代的先生们,还会朝着这个目标继续前行。
一个世界一流的法学院,一定是具有世界一流社会服务能力的法学院。我们不但要具备世界一流的、回应中国实际问题的能力,我们还要具备世界一流的、回应人类共同面对问题的能力。人大法学院一贯都有服务社会的强烈的责任感。就在我们举行毕业典礼的时候,法理学专业的张龑老师正在新疆财经大学执行援疆任务。他和新疆维吾尔族的家庭结成了亲戚,同吃同住、亲密无间。经济法专业的宋彪老师正在云南的兰坪,担任县委常委和副县长,他的足迹遍及兰坪的山山水水,为兰坪的知识扶贫作出了巨大的贡献。新中国成立以来,人大法学院的先生们参与了我国所有重要法律的起草工作,拳拳爱国心,殷殷赤子情,天地可鉴,日月可鉴。
这就是我们的人大法学院!
从同学们步入这个校门的那一天起,你们就有了一个终生都挥之不去的名字人大法律人。人大法律人是一个承载了68年砥砺奋斗,承载了几代人法治梦想的伟大名字。我不希望人大法律人仅仅是一张兑换券,让我们的同学用它去换房子、车子和票子;我也不希望人大法律人仅仅是一张通行证,让我们的学生凭借它通向更高的社会地位。我更希望人大法律人是一份对法治的坚守,是一份对爱的承诺。法治,何尝不是人类又一项伟大的发明!法治,让利益存在激烈冲突的各方脱下战袍,穿上礼服,把战场上的刀兵相见,变成了法庭上的唇枪舌战。法治,能够维持我们有秩序的生活,能够保障我们基本的稳定、自由和尊严。人大法律人当然要坚守法治,但仅有法治是不够的,人大法律人,还要有对爱的承诺。昨天,一个让所有有良知的中国人感到痛心的故事在微信中刷屏。一个19岁的花季少女,当她徘徊在生与死边缘的时候,如果有更多的人给她温暖和力量,她可能就不会选择从八楼跃身而下,她的生命就不会永远定格在19岁!一个有爱的人,才有资格说自己是真正的人;一个有爱的民族,才有资格说自己是文明的民族;一个有爱的国家,才有资格说自己是强大的国家;一个有爱的物种,才是在这个星球上取得了生存正当性的物种。
临别之际,感慨万千。离愁别绪,都不知从何说起。我想在最后,用稍加修改的米兰昆德拉的两段话作为祝福:
从现在起,我们会谨慎选择我们的生活,我们不会再迷失在各种诱惑里,我们的心已经听到了远方的召唤,我们无暇顾及过往,无暇顾及身后的是非和议论,我们要向前走。
因为我们已无可逃避。我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。
带着对法治的坚守,带着对爱的承诺,向着自己的目标前行吧!向着未知的将来,向着无限的可能性前行吧!我和法学院的各位先生会永远陪伴着你们,我和法学院的各位先生愿意和你们一起前行!向着中国法治更加美好的明天,也向着人类更加灿烂的未来,让我们一起前行!
尊敬的各位来宾、家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
值此新年到来之际,请允许我代表小花朵幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢您们在这一年里对小花朵幼儿园工作的支持与理解;感谢您们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解,才让我们有了今天的成绩。借此机会,向大家表示衷心的感谢!也向我们全体教职工说一声:大家辛苦了!?
幼儿园是孩子成长过程中的第一所专业学校,在孩子良好行为习惯养成,学习方法、学习能力获得过程中肩负着重要任务。为了同一个目标——孩子的教育,我们在共同努力着。?回首我们共同走过的20xx年,我激情满怀,在广大家长
朋友和社会各界有识之士的信任呵护下,无论是教学理念、教学模式还是管理方法、队伍建设,都有明显的发展。我们幼儿园的每一位教师都是琼台、庆铃等师范类幼教专业毕业,年轻、活泼、可爱是我们老师们的外在表现。有爱心,有责任心,有耐心是我们老师具备的基本素质。今年来,通过不断参加各类学习和培训,老师们的业务水平在,我们的教师在不断学习中提高自己的专业水平。科学教育、健康成长、全面发展是我们永远不变的承诺,孩子开心、家长满意、社会认可是我们永远不变的追求;我们将遵循着这样的承诺和理念。每当看到孩子们那灿烂的笑容,清澈如水的大眼睛,我的.内心就荡起了无比的幸福感。如何让孩子在玩中学,乐中学,是我们一直在探索的课题。?
自今年5月份我接手小花朵幼儿园以来,开设了国学课《三字经》、《弟子规》和特色《直映识字》,这些课程的开设我们发现孩子们的记忆力是非常的好,我们要抓住这个好时机。并于每天都给孩子们进行测试,我们费了很多的心血,主要目地是为了向家长们汇报学习情况,希望家长你再忙也要看一看,看一看你的孩子掌握了多少。我们看到了孩子的快乐和成长!孩子的启蒙教育是人生的大事,我们老师与在座的家长心情是一样的,都希望他们将来能有所作为。因此,对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教,注意到寓教于乐,可是我们仍然有许多做的不足,希望在座的各位家长在以后能够给我们多提一些宝贵意见和建议,也让我们在今后的管理中注意改正和加以提高,让我们一起努力托起孩子的明天。? 时间如水,一去不回,岁月如歌,娓娓动听。每天,都有一轮新的太阳冉冉升起;当新年的阳光打在孩子的脸上时,20xx年已来到了我们的面前,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我和我的团队会再接再厉,与时俱进,今后让大家看到的是孩子们健康快乐的笑脸,文明礼貌的行为习惯,乐学会学的创新精神!在幼儿园这个温暖、和谐、快乐的环境中,在互助互爱的乐园里,给孩子奠定一生良好的开端,让孩子度过难忘而美好的童年……也希望各位家长朋友们能继续支持配合幼儿园的工作,相信通过大家的努力,我们幼儿园的工作会更上一层楼。?
最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;祝愿我们的老师在新的一年里,更进一步;祝愿我们的家长朋友们在新的一年里,家庭和美,工作顺利!祝愿我们幼儿园群星闪耀,明天更美好!也预祝我们今天的演出圆满成功!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
作为毕业生的代表,我非常荣幸地代表所有毕业生在今天这个庄严的毕业典礼上发言。首先,我代表全体同学,对学院的老师们说:你们辛苦了!对朝夕相处的兄弟姐妹说:继续努力!
几年的大学时光转瞬即逝。轻轻一指,我们已经从一个渴望知识的新生成长为一个取得了一点点成功的毕业生。我相信大学里酸甜苦辣的生活给大家留下了宝贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经过大学几年紧张忙碌的工作,我应该和这里所有的同学一样的心情,即使很开心,也掩饰不了回忆和留恋。面对母校,我们即将带着情感毕业。正是因为你的培养,我们在发展方向上有足够的个性空间;正是因为你的关心,我们才能对地面队的任何艰难困苦充满信心;正是因为你的关心,我们才成功完成学业,获得深造的机会,做出贡献;正是你的宽容让我们能够犯错,学会按照自己的方式,按照自己的理想和爱好去生活。
在教室里几年,老师们一直在说话,有说服力,或者借鉴别人的经验,向我们展示知识的无限魅力。如果黑板是浩瀚的大海,那么老师就是海上的水手。铃响的那一刻,你用杖的鞭子,像划子一样划着停泊在港口的课本。书桌上,问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在领奖台上,你挥出一道美丽的弧线。——艘船通过.天空飘不出一片云,就像你明亮的心。
也许有些遗憾,那么多精彩的讲座,我们没有时间去听;有这么多精彩的活动,我们没有时间参加。可能是有些愧疚吧。面对慈爱的父母和严厉的母亲的老师,我们总是可以编造各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师,我们往往只能出一个版本。
近几年的大学生活,我们收获太多,错过太多,但是时间从来没有像现在这样吝啬,我们连一分钟都不想留给自己。我们总以为自己长大了,可以什么都不管。可是,离别就这样来了,我们发现我们血脉相连,与这个集体同甘共苦。
最近经常在考虑一个问题:如果能重新在大学生活,我会选择什么样的生活方式?你会为了什么而奋斗?放弃什么?有些问题真的和当时的答案不一样。
总有太多衷心的感谢,怕来不及说:
亲爱的母校,你包容了我们的无知,哺育了我们的智慧和决心,给了我们展示自己的舞台。学校的学习氛围和学习理念会让我们受益终身。我们不仅学到了知识,也学会了如何成为一个勤奋诚实的人,这是学院给我们的财富。
亲爱的老师,是您的努力和无私奉献给我们带来了收获和成长。你很有见识,毫无保留的传授给我们。你体贴入微,让我们的生活充满了家的温暖;你独特的人格魅力给我们留下了深刻印象。您的培养和指导给我们的成长道路留下了深刻的印象。真心感谢!
亲爱的父母,经过一路的艰辛,你们撑起了一片无比灿烂的晴空。用无微不至无私的爱,你给了我们一个温暖的港湾,给了我们不断前进的力量,却从不索取。让我们用一生的时间向您献上诚挚的谢意,回报您无尽的善意。
现在,我们就要离开了,让我们小心翼翼的保留每一张照片,因为照片上灿烂的笑容已经定格在记忆里;让我们拥抱每一个我们喜欢的,欣赏的,或者曾经帮助过我们的人,因为很多人会觉得这辈子很难再见面。让我们对曾经有过争执和冲突的人说“对不起”,不再追求谁对谁错,因为我们不想把友谊的缺点带入未来的生活;让我们对学校里每一个岗位的每一位老师和工作人员说一声“谢谢”,因为他们的存在,我们才能舒舒服服的学习和生活;说再见的时候不要哭,因为要多记住对方灿烂的笑脸!
在此,我们祝愿母校有一个更好更光明的未来。我们也衷心祝愿每一位老师身体健康,工作顺利,祝愿弟弟妹妹们继续创造美好的未来。
当我们即将踏上新的人生旅途时,我们所有人都会记得:没有大海的壮阔,就能有一条美丽的小溪,没有巍峨的群山,没有山路的曲折,没有激昂的乐章,没有抒情的曲调。总有一天我会乘风破浪,然后像云一样扬帆渡海。在漫长的人生旅途中,找到自己的方向,做一个新的自己!这种生活也是美好的!
亲爱的_届毕业生同学们:
上午好!
在这个充满回忆和希望、感伤又喜悦的日子里,我们共聚在大礼堂,隆重举行_届毕业典礼。首先我代表同济大学向_届全体毕业生表示最衷心的祝贺!祝贺你们完成了人生当中又一重要阶段的学习,我很自豪地看到你们在同济度过的大学时光里自强不息,淋漓尽致地谱写了青春拼搏的绚丽篇章;教室里、操场上、实验室、图书馆,你们用奋斗的汗水践行着追求卓越的精神。接下来你们或是继续深造,或是就业创业,祝贺你们扬帆起航,开始新的征程!
同学们,今年的五四青年节里,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,是时代赋予你们的历史和未来的重任,你们将在社会的大舞台上施展才干、开拓人生,与整个民族的荣耀复兴共奏激昂的乐章。行行出状元,希望同学们在无论从事哪行哪业,都坚持不懈地追求卓越!
追求卓越是同济人的历史使命与责任。百年同济,是一部以与祖国同行以科教济世为题的厚重大书。1952年院系调整以来,同济在工程技术方面独树一帜,为中国经济的高速发展、人民生活质量的不断提高添上了浓墨重彩的一笔。这是全体同济人的功劳,更是同济学子努力的硕果。
今年5月20日,在同济大学校庆暨毕业晚会上进行了卓越奖颁奖,有感于同济人追求卓越的动人事迹和风采,我多次表示非常感动。他们是你们敬爱的老师、熟悉的同学和亲切的校友。郑时龄院士几十年如一日坚守教学一线,走在学术前沿;周怀阳教授淡泊明志,深入海底探测奥秘。
建筑与城市规划学院本科生胡鸿远获挑战杯全国一等奖;材料科学与工程学院博士研究生王瑾菲发表sci论文9篇,申请发明专利2项。土木工程学院_届校友刘英俊主动要求到西藏去,最终进入拉萨市建设局工作,被评为全国十大杰出青年志愿者。希望同学们向这些优秀的师生、校友们学习,面向未来,坚持追求卓越的精神,积极奉献社会。
人才培养是大学的根本任务,大学必须为学生的全面发展创造优良条件。因为你们是民族、国家乃至全人类的未来。同济大学培养的人才,有一个显著的特征,就是肯干事,能干事,干成事!同济人在专业技能、工作能力等方面已经普遍获得社会高度认可,前年文汇报连续报导的从基层干起的优秀学子,多名是同济毕业生。希望你们继续保持这一优良传统,踏踏实实从本职工作干起,不骛虚声、不求虚名,积累经验,不断将本职工作提高到新的层次,并从中发现乐趣、享受乐趣,增加生命的厚度。
始终秉持追求卓越的精神。卓越是一种状态,追求卓越是一种精神。同济精神是同舟共济、勇于担当、具有强烈社会责任感、追求卓越的精神。要想一直保持追求卓越的精神,就要树立远大的理想。苏格拉底说,世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。同济人的理想是已天下为己任,成为引领经济社会可持续发展的专业精英和社会栋梁。
同济人自强不息,不断奋斗,当上升到一定高度时,难免会顿足欣赏风景,但大家不能被短暂的安逸打磨掉追求卓越的意志,欲穷千里目,更上一层楼,无限风光在顶峰,希望大家将追求卓越内化为自身动力,永不止步!我们不仅要发扬追求卓越的精神,更要掌握追求卓越的方法。夫唯大雅,卓尔不群,追求卓越的方法就是永远和别人不一样。永不满足,永远带着批判的、辩证的、创新的目光看待问题,不断改进,开创新理论、新技术。尽管理想不一定能实现,但在追求理想的过程中你是满足的,是快乐的,是骄傲的,回顾自己的一生,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。
追求以可持续发展为导向的卓越。何谓卓越?腰缠万贯,官居一品?世俗纷纷扰扰,鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象已影响到学生的价值观。同济人所追求的卓越不能以世俗的成功来衡量,不能昧着良心赚黑心钱,贪污受贿。多行不义必自毙,价值观不正者必将锒铛入狱,身陷囹圄。同济人追求的卓越,是以可持续发展为导向的卓越,是具有强烈社会责任感,以是否有利于人类社会可持续发展为衡量标准的卓越。在去年召开的第十次党代会上,学校确立了建设以可持续发展为导向的世界一流大学的奋斗目标,并写入了同济章程。
同学们还有很长的一段人生路要走,就一个人的人生来说,要实现可持续发展,心灵阳光将是其根本动力所在。教育所发挥的功用,是为同学们的心灵注入正能量,从而去抵冲社会环境已经对他们造成的负能量,或是已经产生的潜在不良影响。同学们应该很好地把握个人的得与失,具有社会责任感和自觉的担当意识。它不是宏大的口号,而是表现在举手投足之间,把绿色的、可持续发展的理念贯穿于整个生活之中。比如你们即将离校,应该想方设法把教材、自行车及其他一些可回收利用的物品传递给学弟学妹,并爱护校园、宿舍环境。
前几天,一位大一学生写信给我反映学校机房鞋套浪费问题,建议想法重复利用。鞋套虽小,所反映的问题却值得反思,极细微处蕴含大精神,从一点一滴做起才能不断改善我们赖以生存的环境。期待你们能够将可持续的种子播洒在大社会里,最终结成卓越的果实,回报自己、回报亲人和母校、更回报社会、造福全人类。
今天,你们是同济大学的学生,明天,你们将成为同济大学的校友,但你们仍是同济人不可或缺的重要组成部分,是我们同舟共济、追求卓越的道路上重要的支撑力量。一旦你们成为同济人,一辈子都是同济人,同济的烙印已经深深地镌刻在你们的心上,尽管你们对学校有诸多不满,但我相信一旦你们离开校园,一定会眷恋这片倾注你们青春光彩的热土,一定会更加关注学校的发展动态,也一定会更加在乎学校的声誉。学校和校友就是唇齿相依、唇亡齿寒的关系,请带走一份牵挂,在同济新百年的前进道路上继续贡献你们诚恳的意见和坚定的支持。
愿我们同舟共济,再创辉煌明天!衷心祝愿同学们鹏程万里,健康幸福!
谢谢!
各位老师、同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的xx。今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!
对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的.一段绚丽的记忆。三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了xx的美丽校园。季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。
"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们xx师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!
亲爱的同学们、老师们:
今天,我们隆重举行xx届本专科毕业典礼暨学位授予仪式。我代表学校向顺利完成学业,即将离开母校的4833名本科毕业和346名专科毕业的同学表示祝贺!向为此付出辛勤劳动的教职员工们表示感谢!
还记得四年前,学号为11111111的土木建筑学院20_级新生周鹏同学在开学典礼上发言的情形。不知周鹏同学今天是否来到了现场?不知这四年你是否像学号一样孤单?我猜想,四年来你一定和其他同学一样,在昌航收获了知识,经历了成长,结识了友情,也尝试了爱情,不会感到孤单!
这四年,我一直关注着大家的喜悦。四年来,你们用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了图书馆里的最强大脑、田径场上的奔跑吧,兄弟、233公交车上的一站到底和月下湖边的我们约会吧,我相信,在这个离别的时刻这一切又将如映像一般闪现在你的眼前,但我更坚信,它将满含着母校对你们的深情,相伴你的一生。
这四年,我还关注着大家的烦恼,感受着你们对母校的爱与哀愁。因为电容改造等原因,没能让大家在做毕设的时候吹着期盼已久的空调;因为各种原因,让大家在食堂品尝了四年的中国第九大菜系;因为要确保教学质量和日常管理,让大家每晚11点后就成为疯狂原始人当然,还有很多。在此,我想感谢大家对母校的美好期盼与真诚宽容。学校也从未忽视过你们的意见,我们一直在努力。希望同学能带着谅解与祝愿,继续关注母校的发展!
今天过后,你们将不再是花儿与少年,而要走向社会,去争做出彩中国人,在此,我想送给大家两件礼物。
第一件礼物是一个故事。今年是抗日战争胜利70周年。84年前,日本法西斯侵略我国。中华民族的英雄们为了民族存亡,浴血奋战、前赴后继,每有攻守必坚苦卓绝,每有会战必血流漂橹,最终取得了中国近代史上第一次光荣而伟大的胜利。在这些英雄中有这样一群人,他们同你们一样,是青年大学生。当华北已放不下一张安静书桌的时候,为了给民族留下读书的种子,他们和闻一多、冯友兰等先生一起南迁长沙,再西迁昆明,冒着战火烽烟,手捧牛顿、屈原,徒步数千余里,他们不惧颠沛流离,不忘中兴伟业,奋勇拼搏,最终完成了中华民族近代史又一次辉煌的长征,也走出了杨振宁、李政道、穆旦等一大批祖国科学文化事业的撑天巨擎。他们,就是西南联大的学生。
今天,我们纪念抗战胜利70周年,固然要缅怀那些在战场上书写一寸山河一寸血,十万青年十万军的青年英雄,也不该忘记这些在学堂里践行多难殷忧新国运,动心忍性希前哲的青年学生,是他们用自己的精神与实践,为我们后辈读书人树立起了一座崇高的丰碑。这座丰碑上写着这样几个字家国之情、担当之责与坚韧之志。
我们的母校诞生于1952年,首批学员大都经历过抗美援朝的烽烟。60年来,我们大部分校友也都扎根航空国防第一线。因此,昌航人理应有深厚的家国之情。家国之情,不只是蔡锷既许国,难许卿的悲壮,更是家事国事天下事,事事关心的自觉和天下兴亡,舍我其谁?的自信。希望同学们立下为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的宏志,虽尽个人绵薄之力,也要为民族复兴贡献力量。
有家国之情,必有担当之责。人生的成长从懂得责任开始。作为未来的建设者和接班人,同学们要树立敢为人先、勇挑重担的精神,树立超越前人,激情进取的勇气,与祖国共奋进,与时代同发展,在平凡的岗位上、在重大的考验中展现昌航人的担当。
有担当之责,必立坚韧之志。事业的成功,必然要经历考验和挑战。我们的起步,未必如名校毕业生一样华丽,但只要我们不怕挫折、不畏苦难,就必定能够如西南联大的先哲和昌航的前贤一样,书写出不愧于自己,不愧于历史的华章。
正如西南联大校歌所言,中兴业,须人杰,我期待着同学们能不忘昌航教诲,不负伟大时代,去创造让母校骄傲的成绩!
第二件礼物是一滴水。上善若水,这是一滴智慧之水。孔子讲,水遍布天下,滋养万物,并无偏私,如君子之德;所到之处,万物生长,如君子之仁;水性向下,随物赋形,如君子之义;浅处流动不息,深处渊然不测,如君子之智;奔赴万丈深渊,毫不迟疑,如君子之勇;蒙受恶名,默不申辩,如君子之量;虽泥沙俱下,最后仍能澄清,如君子之能;装入量器,则保持水平,如君子之正;遇满则止,不贪多务得,如君子的之度;虽百折千回,终东流入海,如君子的之毅。
人的成长,不仅需要知识的涵养,更需要品德的支撑。希望同学们能够如这滴智慧之水一样,修德、存仁、重义、明智、勇敢、豁达、正直、坚毅,成为一个高尚的人、纯粹的人、一个让人尊敬的人!
饮水思源,这还是一滴感恩之水。四年里,你们记住了老师的释疑解惑,辅导员的苦口婆心,楼管大叔的谈天说地和食堂阿姨抖动的饭勺;四年里,你们从带着羞涩与胆怯的学弟、学妹,成长为了满怀憧憬和不舍的学长、学姐。这个四年,你们把这个曾经的陌生校园变成了今天的青春乐园和将来的心灵家园。从此以后,无论你身在何方,你即是昌航,昌航也即是你!因此,希望同学们能感恩老师的教导、同学的宽容,感恩昌航给过你们的一点一滴,并让它伴随你一生一世。
梁实秋先生在《送行》中说,你走,我不送你。你来,无论多大的风雨,我要去接你。今天,大家就要离开了。我想对你们说,你走,母校会祝福你,你来,母校的大门永远向你们敞开!
我爱昌航,也爱你们!
祝愿同学们前程似锦!
谢谢大家!
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