在当今的工作环境中，文档处理成为了一项至关重要的技能。在我们进行写作之前，往往会研究一些范文，因为这些优秀的范文可以成为我们写作过程中的灵感源泉。但是，写范文也有需要注意的地方。为了满足您的需求，我们特意编辑了一篇名为“学习生活计划”的文档，欢迎您前来参阅！

学习生活计划 篇1

在所有家庭中，“在成龙身上找个孩子，找个女人变成凤凰”是父母一生的愿望，所以出现了暑假各种补习班爆满的现象。

小树苗想长成天上的大树。仅仅给它们施肥是不够的，还需要雨水滋润。否则，他们会烧苗而死。植物呢？无数中小学生暑假要上各种补习班。他们还是孩子，正在成长。家长们，如果想着把各种各样的东西挂在一棵小树苗上，它不会生长，反而适得其反，厌学情绪和青春期叛逆随之而来。

中国城市犯罪率高于县或其他地方的原因在于农村经济不发达。暑假期间，孩子们将有充足的时间玩耍和做自己的事情。农村孩子从小没有富裕的生活，懂得吃苦。在唯一的学习时间里，他们会懂得珍惜。如果这样继续下去，他们会学得很好，玩得很开心。在城市长大的孩子，在学习负担的压力下，难免会出现一些心理问题，所以有减压导致犯罪的例子

据东莞台记者介绍，每年暑假，东莞各种补习班爆满。调查显示，每个中小学生至少要补习三节课，而且这个数字还在上升。东莞电视台记者还采访了几位中小学生，他们的回答大多都是一样的：爸爸妈妈都希望我取得更好的成绩，有更多的特长，不希望我输给其他同学，但我真的希望我的暑假就这样过去。在这件事上，孩子们的声音，全世界的父母都听

我想我就是这么说的。家长都意识到了。学习负担重不好。我建议孩子们假期应该在农村经历更多的苦难。他们知道赚钱的辛苦之后，就应该好好学习

学习生活计划 篇2

愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了具体的学习计划。学习计划书具体如下：

第一，学习计划

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

第二，生活计划具体如下：

1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假工作计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！

学习生活计划 篇3

一、教材分析

本单元教材是小学阶段的最后一组课文，是一次综合性学习。这次综合性学习就是通过一系列有意义的活动让学生把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。难忘小学生活分成成长足迹和依依惜别两大板块。这次活动与以往的综合性学习单元相比，学生组住活动的比重更大。课前有计划、有落实地让学生以个人、小组、等方式收集整理资料培养学生合作精神和组织、策划能力。在课堂上交流展示个人和班级成长的足迹。这节课以学生交流展示个人成长记录袋和班级纪念册为主线让学生将小学生活中的点点滴滴用多种形式表达出来可以说说难忘回忆，可以畅谈成长过程中的故事也可以展示自己的成果让学生将课内课外的活动结合起来充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征。

二、教学目标

通过读阅读材料中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。

回顾个人和集体的成长经历、懂得成长需要自己的努力、也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。

制作个人成长记录袋和班级纪念册培养学生动手能力合作组织能力。

三、教学准备

学生课前收集资料并制作成长记录袋及班级纪念册

教师做出合理计划做好课内与课外的指导检查工作。

打破常规让学生分组围坐创设宽松愉乐的交流环境

利用多媒体课件营造氛围让学生乐于交流，乐于回忆使学生入情入境。

四、教学过程

（一）童歌激趣 感情渲染

播放歌曲《童年》并用课件展示收集的学生学习生活，及在不同时期的照片以引起学生对自己童年生活的回忆认识到即将告别童年也将离开母校老师和同学。

师：听了这首旋律悠扬感情真挚的歌曲同学们有什么感受呢？

（学生发言交流感受，注意尊重学生的各种体验和感受）

（二）总结导入新课。

是呀，时间如流水我们的童年即将成为过去，不久，我们要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，我们怀着依依不舍之情再次走进第六组课文：（板书）难忘小学生活_____成长足迹

同学们读读课题。（指导学生读出感情）

前面几节课我们学习了阅读材料中的几篇课文，课下老师还让同学们寻找收集了自己的成长足迹并让制作了成长记录袋这节课我们就来展示我们的成果吧！

（三）展示个人成长记录袋。

1整体展示记录袋

以小组为单位评选最佳成长记录袋。（各小组进行评选）

评出优胜者上台展示。

其他同学做出评议。

（注意语言的委婉，重点说说设计是否精美，内容是否全面，有没有创意，重在鼓励）

教师做简单的总结。

2难忘的回忆

过渡：六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画册呀，在这本画册中肯定记载着同学们美好的回忆，让我们拿起手中的相片，打开记忆的大门回忆你最难忘的一个老师，一个同学，一节受益终身的课，一句鼓励的话语，难忘的点点滴滴。

先在小组内交流，然后准备在全班交流。

各小组长发言为自己的队员加油。

自由发言鼓励学生入情入境地叙说。

3畅谈成长故事

过渡：成长的过程并不是一番风顺的，在这当中有鲜花，也有荆棘；有欢乐，也有眼泪；

（1）、回忆故事。播放相片，让学生回忆成长中的各种故事并准备讲给大家听。（如运动会、春游、合唱、踢毽子等等）

（2）、说说故事。自己准备后交流。其他同学可在他讲完后补充。

（3）、老师总结。

是的，六年了，我们哭过，笑过，我们成功过，也失败过。但我们在这些酸甜苦辣中长大了，我们学会了坚强，学会了宽容，体会了师生情，同学情。他们见证了我们的成长！也让我们的校园生活变得更加难忘。

4作品展示

过渡：六年里我们每位弱不禁风的花蕊都成为一只搏击长空的雏鹰，有无知变得成熟，学会了做人的道理，我们掌握了许许多多的本领今天我们就来展示自己的成果吧！

在小组内展示作品。（可以是一幅画，一篇作文，一篇日记，一份手抄报，一份成长日报，一件手工制作，或者是一首歌，一段表演等等。）

设置一个展示台让同学上台展示。营造氛围激励更多的学生上台展示。

评选优秀者给予表扬并发放最佳表演者奖。

评选标准：

（展示的作品精美新颖；陈述时大方、自然；语言组织优美能做到声情并茂；形式独特具有新意）

5荣誉伴我成长

师：在这个美丽的校园里，在老师的教诲下，在同学们的热情鼓励中，在自己不懈的追求中，我们承受了失败，创造了成功，感受了胜利的喜悦，我们一此次创造了奇迹，我们捧回了一张张金光闪闪的奖状，戴上了一枚枚奖牌，举起过一个个耀眼的奖杯，下面请同学们自豪的举起自己的奖状大声说出自己的感受好吗？

设立光荣榜让学生在上面写下自己的名字。老师把制作好的光荣榜分发到各小组。

小组长组织学生获奖同学的名自写在光荣榜上。

各组展示光荣榜并张贴在黑板上。

说说你获奖感言或奖状背后的故事，好吗？

学生感言举例：

生：这些奖状将会激励我勇往直前，我不会在胜利时只看美丽的风景，我还会把他当做我新的起跑线，相信我会越飞越高。

生：看到这来之不易的奖状我就想起那次激动人心的`跳绳比赛……

生：奖牌只代表过去，我不会沉浸在喜悦中，我会更加努力战胜自我。

生：奖状是激励我向更高点攀登的动力，我认为只要努力了即使没得奖状也无所谓。

……

教师总结。

是啊！这一张张奖状凝聚着每位同学的心血和汗水，承载着我们每一位同学的希望，也给予我们无尽的力量，老师相信这一张张奖状只代表过去，我们会朝着前面的路勇敢的走下去，我相信你们的未来会更精彩。

（四）展示班级纪念册

师：课下同学自己制作个人成长记录很精美，内容也很丰富，我们还一起制作了制作的班级纪念册同学们想不想欣赏一下呢？

班长向大家展示班级纪念册。

让同学轮流欣赏。

展示多媒体图片（展示时请他们制作成员向同学们用语言做介绍）

第一板块：师恩难忘 六年来我们在老师的精心呵护下茁壮成长，我们的点滴进步都渗透着老师的心血，课堂上有老师谆谆教诲，课间有老师的耐心指导，课外有我们浓浓的师生情。

第二板块：同学情深 同学中有伤心时的鼓励，有共同学习的身影，有你我嬉戏娱乐的欢声笑语，我们亲密无间，情深似海，有什么能比的上我们间纯洁的友情呢。

第三板块：运动场上 我们的身影留在校园的每个角落，看在运动场上你追我赶的激烈场面，同学们像展开理想翅膀的雏鹰一样尽情翱翔。

第四板块：艺术天地 艺术节上我们施展才华，纵情歌唱，听歌声还萦绕我们的耳畔，看优美的舞姿留在了我们的心中。

第五板块：荣誉记载 在同学们的努力下我们一此创造了奇迹，我们一次次站在了最高领奖台上，看到我们丰硕的果实谁不为之激动呢？

第六板块：美好祝福 班长：告别六年的校园生活，我们珍惜同学间的友情，感激老师的恩情，怀念伴我们走过人生之路的校园。用自己最真挚的语言，最喜欢的的方式表达对母校、老师对同学的深深祝福。（想起音乐《每当走过老师窗前》）（可以写几句话，可以朗诵一首，可以唱一首歌……）

（五）总结讲话

今天同学们展示的这样精彩说明课外活动搞的好。今天你们为母校而自豪老师为你们的进步和成长而欣慰，明天学校会因有你们而荣光。

学习生活计划 篇4

1、每天可以安排两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以安排下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间安排表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的积极性。家长只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、安排表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控能力较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓励，甚至合适的奖励，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的安排计划下，给与奖励。特别说明，奖励应该由家长在孩子表现较好的情况下，视情况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间安排表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的计划，能说到做到的孩子。与安排学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参加。

时间表 ：

6点50：起床并朗读诗歌一首。

7点20分： 洗脸、刷牙，吃早饭。

8点—8点半：完成暑假作业.

点-1点：午睡

晚上7点-7点半：阅读半小时

晚上8点半：准时睡觉

补充说明：

一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。

二、每天看电视时间不超过1小时。

三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。

四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。

学习生活计划 篇5

想想你已经制定的那些计划，这些计划几乎不可能始终如一地完成。大学生个人学习计划。我不知道这个计划会持续多久，但我只是希望这个计划或多或少能帮助我的大学生活。

首先，关于学习计划；

从高中开始，我就从来没有觉得自己是一个自学的人，每次考试前都会出其不意！平时，他们基本都是在学着玩。虽然效果有点，但对我自己来说，学到的东西基本上不那么真实！所以在大学里，我真的希望能学到一些东西！很多人说读大学只是第二要务，学做人才才是最重要的！所以呢。我的学习方法不应该改变，为了应付考试基本没有问题！个人觉得我想学的是和别人相处和交流。这十年的学习过程只是为了所谓的考试！继续埋头于书山人海！为了这个社会，为了那些真正的生存技能！我们知识太少，所以我希望在大学里做以下事情！

无论如何，大学也是学校，学习也更重要！所以，我觉得大一一定不能不及格！

个人觉得英语很重要，对以后的发展很有帮助！所以，英语一定不能丢！还要努力做到最好！

③证书在任何时候都是最权威的，所以下学期要先过四级！六级之后！一步一步发展！

(4)既然选择这个专业，就要有一定的专业知识！从大二开始，在加强专业课的基础上，对未来可能的职业进行分析、研究、调查和规划！

⑤其他学习基本没有计划，尽量每一项都取平均值！个人感觉考研对专业没有影响，暂时不打算考研！

第二，在身体健康方面；健康的身体在任何时候都是最重要的。所有没有健康身体的东西都是无用的！孙中山说过，生命是革命的本钱！因此，在大学期间，我们应该锻炼一个强壮的身体！有好的身体素质，才算有好的流动资金！

想要身体健康，必要的运动是不可或缺的，那么？坚持每周只少运动3~4天时间！或者上午，或者下午！

作为一个新时代的大学生，有一两项可以举手的运动是必须的！因为种种原因，我热爱篮球，还报了一个足球班！犯错就犯错，所以呢？未来足球应该能提高水平，篮球就更不用说了！一定能打得精彩！

早睡早起永远不会是坏习惯！早睡几乎是不可能的！原因；你知道的！所以早点起床，不要呆在床上！坚持不迟到！

另外，爱好；不管生活有多苦，只要有爱好，就不会那么无聊！好的爱好不仅能让你保持良好的心态！而且很有可能成为你未来生活中的一项技能！大学一定要发展好！！！

(1)电脑是新时代的产物，是未来发展的趋势，也是新时代年轻人的热切追求！所以培养你对电脑制作的兴趣吧！尝试学习所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE///操作！

②态度好，心情就好！有好心情才能有热情！被激励会让你更快乐！所以要保持良好的心态！保持一颗健康的心！

③我进大学的时候，最大的区别就是上课。高中的时候，不管怎样，一个班在一起都会有家的感觉，但是大学的时候就没有了。所以更多的时候，我会选择一个人来！所以积极参加班级集体活动吧！尽量适合这个环境！

(4)沟通很重要！所有人都知道真相！良好的沟通不仅能打开个人人脉，还能锻炼个人技能！所以，在学习、生活、娱乐的过程中，打开自己的社交圈！

最后，关于家庭，友谊和爱情！我认为世界上最重要的是这些友谊！

(1)关于家庭的重要性；我不想说话！也说不清！只能靠大家去感受了！就像每次想起千里之外的家，总是那么难过！所以以后还是会定期给家里打电话！放假了，总要回家！

②友谊；我想的是亲情之外的友情！能有几个很好的朋友！这样的生活就够了。我已经有这么多了，以后一定真心交朋友！谁值得交朋友，谁不值得！一定能看懂！

③爱情；我把他放在家庭和友情的后面，因为就我个人而言，爱情是不可避免的，这辈子只有一两次！所以我不急着找另一半。

这些是我的大学计划！能实现多少？未知！争取做自己！坚持住。

大学生活个人学习计划模式2新学期伊始，一切都充满了生机和活力。新的生活意味着新的开始，新的开始象征着新的挑战。作为一名学生，我一直坚持不断进步。新学期，我有以下学习计划:

首先明确自己的专业，明确自己将要面对的专业，先充分了解。

二是积极认真完成老师布置的每一项作业，做到主题突出、色彩鲜明，同时广泛接受各方意见，以弥补他人不足。

第三，注意学生会各部门之间的宣传和沟通，互相沟通。

4.积极配合我院其他科室工作和我院学生会工作，共同努力，全力以赴。无论生活、学习、思想、人际关系、工作等。，我们必须全面发展。

第一学期是我的探索阶段，现在是我的实施阶段。我想根据我以前的学习经验，明确这学期的学习计划。

首先，我想在学生会锻炼自己，丰富课外生活。

其次，我想在社会上找到机会，找到一些我能做的工作，以丰富我加入社会的能力。

第三，交朋友，找机会。

第四，学习很重要，合理安排自己的自学时间。

第五，不管今年有什么活动，只要能参加，我都会尽力参加。

第六，生活勤俭，不奢靡浪费。

第七，抓住一切机会，充分发挥自己的能力。

第八，生活的点点滴滴，如果可以放弃或者放弃，我不会太在意。细节成就成功。

第九，努力完成每一项任务，认真对待，不管是什么任务。你可以赢得自己的命运。

第十，活得高尚的人格和尊严。对自己做一个全面细致的分解，努力在毕业前合理利用学校的时间、地点和人才，在学校多拿一些证书，丰富自己的人生差距。

第十一，学会设定自己的目标和计划。只有有了目标，才能有努力的方向。只有有了计划，才能制定合理的计划，才有奋斗的激情。

十二年和20xx年一起加油！

学习生活计划 篇6

以下提供一份为小学生安排的暑假学习生活计划：

1、认真学习，积极参加各类培训班，为小学最后阶段学习打好基础;完成《暑假作业本》。

2、积极阅读各类书籍报刊杂志，做到每日看一份报，每周读一本书(计至少6本)，并认真做好读书摘记(读书卡)，写好一篇读后感。

3、积极参加社会实践活动，每人至少参加两次我当一天家、社区公益活动;也可随父母旅游，观赏祖国大好河山，增长见识;或积极培养、展示自己的个性特长，参加各类社会比赛和培训，锻炼本领。

4、积极写作文，提高习作能力。要求至少完成6篇习作。比如内容有：读后感一篇、感念师恩征文一篇(字数500字以上)、我当一天家作文一篇，参加社会实践活动一篇(旅游、公益活动、比赛等)、自由习作两篇。(可发在班级博客或论坛上)

5、坚持每天练字，练字即练心，要求每个同学准备好一本练字本或字帖，每天坚持练写一页。

6、提前做好小升初复习准备，制定好计划，认真执行。

学习生活计划 篇7

告别了小学的愉快生活，中学富丽堂皇的大门有向我们开启，向我们伸出欢迎的臂膀，热情地迎接我们的道来。我们接受了这份难得可贵的热情，踏进了中学的大门，走进了新的学校，新的班集体，融入了新的学习生活，新的团队。

我们走进了知识的殿堂，将用一把把神奇的金灿灿的钥匙，打开一间间知识，智慧的宝库。我们期待着，希望能吮吸到更多知识的甘霖，希望在初中的第一个新学期里能表现得更出色。

面对中学这三年，我们不应当害怕退缩，而应当勇敢地走出去，面对一切艰难险阻。中学三年看似有些漫长，其实却很短暂，因此我们更应该抓紧一分一秒努力学习，认真完成各项作业，合理安排作息时间，按计划有条理地完成老师布置的任务，给老师留下一个难以抹灭的烙印。

要知道，初中是比小学更高的一个层次，因此我们更应当稳抓稳打，加固我们自身的地基，并且牢牢地抓住眼前的每一个难得的机会，把握住时机，千万不能错失良机。

在新的班集体中，我们更应该大胆地展现出自己各方面的才能，让同学们刮目相看。我们也要学会与新同学适当交往，得民心，更应该尊敬自己的师长，表示忠心，将来才能得以重用。我们应当多参加各方面活动，锻炼自己，让自己更出色。

就以上三大点，我给自己在初中第一学期里定下了三大战略目标：

首先要自觉遵守中学学生一日常规。上课要认真听课，做课堂笔记，完成作业，要努力养成温故而知新的良好的学习习惯，改掉粗心，马虎的坏毛病。做任何事都应当仔细谨慎，观察入微。在成绩方面要过应，期中考之前，要在班级站?脚跟，靠进班级前十。

其次应当抓住每一个时机，不能错过，稳稳地向前迈出每一步。

最后应当展现最好的自己，让自己在各方面都很出色。并且跟周围的同学结下深厚的友情，从陌生一直到熟悉，让老师信任自己，看见自己存在的价值，要知道是金子总会发光的。

如果初一的时候抓紧时间为自己打下了良好的基础，那初中三年的不易也将会屡屡化解，也不会像当初想象的那么难了。如果完成那三大战略目标，就可以像蜀国丞相诸葛亮一样坐观天下事了

学习生活计划 篇8

大家好！

再 过两个周，我们又将迎来新年的钟声，每到年终，各种盘点榜单纷纷上马，比如网络热词的盘点：“自然是极好的”“甄嬛体”和“你怎么看”的“元芳体”闹腾了 一年；“你幸福吗”让我们条件反射式地定义自己的幸福感；“考霸”“面霸”让我们知道了就业形势的严峻；新近又出现了“学霸”，让网友们惊呼“不想学习 时，就看看清华大学双胞胎学霸是怎么过的……”

何为“学霸”？

2011年清华大学特等奖学金得主——双胞胎姐妹马冬晗、马冬昕，她们四年的大学经历是这一热词最好的诠释！以现攻读清华大学精仪系博士学位的姐姐马冬晗为例，在本科课程学习期间，40%的课程成绩在95分以上，60%的课程成绩名列班级前10名。她坚持每天凌晨1点入睡，次日6:30起床，奖学金答辩现场，她所亮出的密密麻麻的，精确到小时的每日学习计划让大家惊叹不已、感慨万千，以至有人慨叹道：深刻感觉自己连呼吸都在浪费时间。

而 且清华大学将特等奖学金的殊荣授予这对姐妹花，并不仅仅基于学习成绩的考虑：姐姐马冬晗义务献血、担任校庆志愿者、任精仪系学生会历史上首任女主席……拥 有数十项“全能”经历，以及获得的来自学习、社会实践等数十个奖项；妹妹马冬昕担任清华大学学生会副主席、化学系团委实践副书记等十多项职务，并获得清华 大学学生社会实践金奖个人、化学系学习标兵等数十个校内外荣誉。参与这些课外活动的时间也都清清楚楚地列在她们的计划表上。

因此，围观的网友纷纷表示：“太牛了，比领导还忙”“从计划表上看，连洗澡时间都无法保证”。可她们还是做到了，并且表示：这事儿没有大家想得那么难、那么累，不过是上课时做到小学时老师就要求的认真听讲，课余时间按着计划去做，反而心不是那么累，不用每天浪费时间去掂量、选择做什么，而且很清楚自己到底做完了什么事情，更容易获得成就感。

再 想想我们自己：遇见不好的天气时仍然按照自己原来起床的点，结果迟到了只是一味埋怨道不好走、公交车太慢？晚一时好几科内容需要我们去复习巩固，到底该先 复习哪一科？时间又该如何搭配？每一个课间应该做些什么？你是否存在自习课的铃响了，大家刚要静下来投入学习的时候才想起要到后面柜子里去拿要用的书？才 感觉要到厕所去一趟？考试的时候，到底是先做选择题还是先做解答题？

同学，当你在思考这些问题、感叹时间不够用的时候，善于学习的人早已把自己的精力合理分配，正向学习的顶峰攀登。而你在不知不觉中已经落伍了。

可见合理制定计划，有计划地去安排自己的学习、生活，对于我们来说是多么的重要。

那么怎样合理安排呢。我想给大家以下建议：

一、课上：老师的安排就是我们的最合理的计划，跟着老师的步调走就行了。老师讲，我们就专心致志的听；老师让我们做题，我们就全身心、心无旁骛的去做；老师让我们去讨论，我们就参与同学们的讨论中去。总之，跟着老师走！

二、课间：将一分钟纳入计划

数学家华罗庚先 生说“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”有事没事都去趟厕所，（这句估计学生会笑）省的上课了才感觉内急，耽误了自己 也影响了别人，同时走这一道也能使自己活动了筋骨、清醒了头脑，可谓是一举多得；把下节课需要用到的资料准备好，不仅节省了自己的时间，同时下节课的学习 也有了计划有了目标。再比如上下午的两个课间操，如果你也纳入你的计划，从开始播音乐到跑将近5分钟的时间完全可以背几个单词、记几个公式，那效果你试了就知道。

三、自习：科学计划保效率

晚一是你整理、消化、巩固一天学习成果的重要时间，晚饭后回教室的路上就要开始根据白天的学习情况计划好晚一要整理什么，整理哪几科；并且要合理分配好时间。一个小时最多划分给三科，一科的时间到了，马上换另外一科，增强自己的执行力，形成自己的学习规律。

四、校外时间：学习与生活并行

同学们的校外时间真地没有多少，可不代表没有，除去纯睡眠的时间，有多少是在无计划中流走的，那么校外时间里，可纳入计划的`又有哪些？

早晨起来，洗漱、吃早饭时，可不可以打开英语听力听着，哪怕不是全神贯注，潜移默化也有用；上厕所不要只是在卫生间里发呆，听听新闻，“朝闻天下”的效果不就达到了。知道课堂和晚自习时自己什么没做好，回家后的时间表里就要有留给这些内容的时间。

晚 睡标志着一天学习的结束，躺在床上，尤其是住宿的同学，不要你一言我一语闲搭话，在杂乱熙攘中大脑容易兴奋、迟迟不能入睡，最终影响睡眠效果，完全可以静 静地躺在床上默默地回顾、连缀一天的所学，夜的安静可以沉静人的大脑，在平静恬淡中，大脑容易网罗全一天内所学的知识，进而再将它们归类整理，纵向连缀， 这样，一个个知识体系也就在夜复一夜地回顾、缀连中体系化、框架化了。回味着知识点、建构着知识框架，知道自己原来在一天中学到了这么多，在极大的满足感 与充实感中，渐渐入睡，何乐而不为？

同学们，你们的未来就在你们对待时间的态度，是否有计划性地安排自己的学习、生活的过程中渐渐成形，或支离破碎，或圆融饱满，全在你自己的选择。日月既往，不可复追，有计划的运用时间，充实的度过分分秒秒才能最终圆满一个无悔的高三。

最后，希望我今天的国旗下讲话能够助同学们一臂之力，不管现在还是将来都能有计划地安排自己的学习、生活，让你的生活更充实、更从容！

谢谢大家！

学习生活计划 篇9

进入寒假，距离中考时间掐指一算，仅剩下不到四个月，如何使初三最后一个寒假过得既快乐又有意义，需要充分的利用安排时间，下面分享一位初三学生为自己制订了一个复习安排计划表，详细如下：

1、尽量少看电视。

2、每天坚持做眼保健操。

3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛，但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、为了能使我的学习更上一层楼，我要求自己做到：

1、每天坚持写日记，提高写作水平。

2、提前复习，背一些要求背诵的内容，并做题检验。

3、认真做寒假作业。

4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。

5、做一些课外题，巩固所学知识。

1、多看课外书，同时，做好读书笔记，摘抄好词、好句，并背下来，运用到自己的文章当中。并按老师要求写好读后感。

2、每天坚持背一首古诗。

3、上网或看报了解新闻时事，了解国内外大事。

四、为了养成好的生活习惯，我对自己规定了以下几点：

1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家务。

计划制订好后，最重要的是我自己要按计划执行，不能光说不做。同时，我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

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