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不仅提高了学生参与学习的主动性,掌握教案的编写技巧,是每位老师的教学基本功。准备教案可以让教学设计更加科学,想要了解“幼儿园防溺水安全教案(范例4篇)”的相关知识不妨来看一看这篇文章,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

幼儿园防溺水安全教案(范例4篇)【篇1】

活动目标

1.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2.引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备

1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2.周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程教学过程:

1.谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,(教案出自:教案网)你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

2.防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,(教案出自:教案网)我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎么做?

(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

3.小结:

人的生命只有一次,我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪同。遇到危险的事,要大声呼救!

幼儿园防溺水安全教案(范例4篇)【篇2】

活动目的:

1.提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。djz525.com

2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3.学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4.感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:

学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:

一、新闻播报3分钟

主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课——珍爱生命,谨防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1.主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

2.播放视频,学生观看,分小组讨论。

3.各小组拍代表发言,

总结:

溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

(1)未经家长、教师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、游泳常识我明白(10’)

1.学生表演:准备不足险丧命。

小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异常高兴。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。

主持人:感激几位同学的表演。亲爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗

2.学生交流,自由发言。

主持人:是的,如果不具备一些基本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了,快一齐来看看吧!

3.安全小贴士:小朋友们,必须要记住,在游泳之前要做好充足的准备运动哦![由

①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

②如何准备:

经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操:(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我安全地享受游泳的乐趣。

四、急救措施要记牢(15’)

1.观看一则新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。

主持人:看完这则新闻,我相信大家必须和我一样,为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的'又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的办法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事件时,懂得急救知识是多么重要。

2.出示急救知识窗:

①当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

②会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

③救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

④如何开展岸上急救(四步)

A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

B控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

4.主持人:我想,家长和教师们看到这则新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保护法》也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

5.快板《防溺安全大家知》

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危险,不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。

要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。

伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。

防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。

水激流,不打闹,掉进激流会要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

洗衣服,找浅滩,深处陡坡不安全。

若遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。

河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。

小朋友,要记牢,幸福日子天天过。

五、总结

1.主持人:一节课很快就结束了,不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识呢?

幼儿园防溺水安全教案(范例4篇)【篇3】

教学内容:

学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

教学目标:

情感目标——提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(范例4篇)【篇4】

一、在家时

1、及时清空家中各种水容器中的积水。处理浴缸、脸盆里的积水,对于不懂事的宝贝来讲溺水随时可能发生。

2、宝贝洗澡时,用宝宝专用的`浴盆,这种浴盆宝宝可以抓握两边,保持身体平衡,不至于滑倒。澡盆内的水要在宝宝坐在里面时,到其脐部即可,不要高到胸部。

3、在浴缸底部粘上防滑条或放防滑垫,避免宝贝洗澡时摔倒,被水呛着。

4、妈妈在给宝贝洗澡时如需去接电话或开门,宜先用毛巾把宝贝包起来,然后抱着宝贝一起离开浴缸或浴盆。

5、如果家中有游泳池,家长要把通向游泳池的门锁好,宝贝要去时一定要有专人陪同。要时常注意观察里面的水是否已经放干。在不使用时一定要妥善安置,以防下雨时流进雨水,宝贝在不慎跌入时发生溺水。

6、家里卫生间的坐式马桶要随时盖好盖子,避免宝贝因好奇向里看时头朝下栽进马桶里。可以为较小的宝贝准备专用便盆,并采用马桶安全锁扣。

7、盖好洗衣机的盖子,避免宝贝掉进正在工作的洗衣机里,发生溺水。平时居家就应告知宝贝不能自己爬高,防止裁进洗衣机里。

8、当宝贝靠近水边的时候,都要让宝贝穿上救生衣。即使有救生员,家长也要严密注视着宝贝。

9、如果家里有游泳池,四周一定要有防护栏。栅栏至少要有1.5米高,而且板条间隔不应超过10厘米。

10、带宝贝去游泳时,要注意天气预报,在暴风雨来临的时候,不要带宝贝去露天的泳池。

11、叮嘱宝贝一旦出现抽筋,要想尽办法迅速上岸,甚至求救。

12、如果宝贝有癫痫、心脏病等疾病,不适宜游泳。

二、在户外时

1、带宝贝到海边时,要离海岸远一些。因为海边有浪,宝贝在玩沙时,当一个大浪打来,如果宝贝恰巧在浪打来时吸入一口气,就有可能呛着,发生危险。

2、宝贝在水边做游戏或在水池里玩耍,即使是浅水,父母也要时刻陪伴左右,避免让宝贝和伙伴在水里打闹而摔倒造成溺水。

3、家长要随时注意改变不安全水域环境,比如屋前屋后有水塘、沟渠等开放性水域,各种水井、沟渠、粪坑或蓄水池的盖子是否盖好。

三、特别提示

1、经常告诉宝贝,家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳,父母也不应大意,不要认为宝贝接受过游泳训练,就不会溺水了,宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。

2、不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。

3、如果宝贝溺水,父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并将宝贝的舌头拉出,以免堵塞呼吸道。

4、尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上,双手托住宝贝腹部,高举过头,宝贝口鼻应露出水面背向上,头脚下垂,让呼吸道的水自然流出。

5、再将溺水宝贝平放在平地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。

6、如果父母不会以上的急救方法,应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中,不要放弃人工呼吸和胸外按压,直至医护人员到来。如未联系上急救车,要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。

7、对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝,经过急救后,回到家里后进行漱口,喝些姜汤或热茶,并注意保暖,让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。

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考虑到您的需要我们进行了“幼儿园防溺水安全教案(汇总3篇)”的编辑,供大家借鉴和使用,希望大家分享。循循善诱诲人不倦的人往往就是老师,作为教师就要早早地准备好适合的教案课件。每一个教师设计的教案都是独一无二的,在教学时就形成了自己独有的教学风格。

幼儿园防溺水安全教案(汇总3篇) 篇1

一、谈话引入课题

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

学生分组讨论以后,教师进行总结:

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(汇总3篇) 篇2

班会目标:

1.使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

班会形式:讨论、交流形式

班会过程:

一、导入

1. 出示课件实例

现在正是天气逐渐转热季节,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。

老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

2.学生发言

学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做。

3.老师总结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:

①未经家长老师同意不去;

②更不能到河塘捞鱼摸虾;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。

三、溺水原因主要有以下几种:

①不会游泳;

②游泳时间过长,疲劳过度;

③在水中突发病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点:

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1.不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

4.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

5.在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

五、掌握自救:

A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

六、课堂总结:

结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!

幼儿园防溺水安全教案(汇总3篇) 篇3

大班安全教案《防溺水》

水是生命之源,人们对于水有着无尽的向往和渴求。但小学大班学生年龄尚幼,因此对于水的安全性无法全面掌握,特别是在游泳和玩水时,更需要家长和老师的教育和引导。本文将为您介绍大班防溺水的教案。

一、教学目标

1. 安全意识:通过学习,学生能够认识到水中的危险性,明确防范意识,提高防范意识,从而预防溺水事故的发生。

2. 安全技能:通过学习,学生能够掌握一些在水中的自救技能和急救方法,为自己和他人提供救助。

二、教学内容

1. 水中的危险

要告诉学生水中的危险性,水具有无形隐蔽性、无常性、变化性和深度性等危险特点。防范意识要求学生不要轻易进入未知水域或未做好安全措施的水域。

2. 自救技能

在学生游泳之前,教师应告诉学生基本的自救技巧,如深度不足时站起来,脱离危险区域,口鼻合拢保护人体呼吸系统等。

3. 急救方法

学生应该知道一些救人的急救方法,如向淹没人伸出救援工具等,通过实际操作让学生感受到技能的重要性。

三、教学方法

1. 情境教学法:教师可以选取一些泳池或大水箱,让学生模拟游泳或扮演落水者,从而提高学生的实战能力。

2. 视觉教学法:教师通过多媒体的方式展示水中的危险性、自救技能和急救方法,让学生更加直观的理解相关内容。

3. 增强学生的体验感:留意学生对水的情感,教师可以在练习中安排小游戏,从而巩固学生学习效果。

四、教学案例

1. 水中的危险

教师可以根据所在地的环境情况,通过多媒体或场地实际情况介绍水的危险、水下漩涡、深水区、急流和固定设施等,让学生明白在水中玩耍视觉所见不一定是真相,需要保持警觉心。

2. 自救技能

教师可以告诉学生在水中出现危险时,先停止焦虑和惊慌,用身体和手腕向前点,让身体直立,双手向前切水,压低头部是自救的正确姿势。

3. 急救方法

教师可以用实际演练来讲授,例如让学生集中在一个地方,然后教师扮演一个落水的人,学生逐一实施救援工具将落水者拉上来。

五、教学评价

通过参观、讲解、演练等一系列浸泡水体验,增强学生意识,倡导学生在水中玩耍时要有一定的安全意识,方便和迅速得到救助。教学评价不仅需要重视学生的自我安全防范能力,同时也应对学生的自救和急救能力进行汇报和评价。

综上所述,大班防溺水的教案是学生学习生命教育中的一个重要组成部分,旨在提高学生的安全意识和自救能力,从而有效预防和减少溺水事故发生的概率。

幼儿园防溺水安全教案(精选3篇)


教师用自己的工作滋养着学生的心灵,教师要准备好教案,这是教学之中所必须的。教案可以帮助教师更好掌握课堂的教学节奏,想要写好一份教案真的有想象中的那么难吗?经过反复比较栏目小编认为“幼儿园防溺水安全教案(精选3篇)”是最精华的一篇文章,欢迎您阅读本网页的内容!

幼儿园防溺水安全教案(精选3篇) 篇1

教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

(2)游泳时间过长,疲劳过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

2.指名学生回答后归纳:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

教学目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学过程:

一、谈话引入:小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

3、我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

1、议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

2、把小朋友的错误纠正过来。

3、由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(精选3篇) 篇2

教学目标:

1.了解溺水的危害和危险因素。

2.了解防溺水的方法和措施。

3.掌握正确的求救方法,提高自我保护能力。

教学内容和步骤:

1.引入:通过图片或视频让学生了解溺水的危害。

2.讲解危险因素:水深、水流、水质、游泳技能。

3.讲解防范措施:

(1)千万不要独自下水,学游泳前不要单独接近水边。

(2)不要游到水深或水流强的地方,不要过分相信自己及周围人的游泳技能。

(3)游泳前,要检查水质是否适宜游泳。

(4)学会正确的游泳技巧和呼吸方法。

(5)不要轻易跳水或潜水,不要在水中嬉戏。

4.讲解正确的求救方法:

(1)尽快在水面上向人或救援设备伸手呼救。

(2)利用浮具或周围物品保持头部在水面上。

(3)掌握正确的救援技巧和方法。

5.检查学生理解:通过讨论和问答,检查学生对于防溺水的理解和掌握情况。

6.总结:强调防范措施和正确的求救方法。

教学资源:

PPT,图片,视频等。

教学反思:

在教学过程中,要结合实际情况,让学生了解本地区的水域安全情况,引导学生树立安全意识。同时,要加强实践技能的训练,提高学生的自我保护能力。

幼儿园防溺水安全教案(精选3篇) 篇3

幼儿园防溺水安全教案最新

随着气温的升高,许多家长开始带着孩子去游泳,但是教育孩子如何防止溺水也显得非常重要。尤其是幼儿园的学生,他们的安全问题需要得到更多的关注。因此,在幼儿园防溺水安全教育中如何有效的维护儿童安全,成为了幼儿园教师需要非常重视的问题。

1. 掌握防溺水知识

首先,幼儿园的老师需要掌握防溺水的知识,以便能够在教育孩子防溺水方面给予指导。老师们应该了解不同年龄段的孩子溺水原因以及防范措施。同时,教师还需要学习如何在孩子溺水的情况下采取急救措施,以让孩子尽快获得救治。

2. 进行自然环境教育

幼儿园的教育应该围绕自然环境展开,让孩子们了解水的相关知识,警示孩子种点不懂危险的行为。教师可以带领孩子们到池塘、河流等自然环境,教授他们如何在水中游泳、如何避免发生溺水等基本知识。

3. 进行模拟演习

其次,模拟演习也很重要。在一个安全的教学环境中,幼儿园的教师可以利用模拟池塘、河流等方式,在孩子们的心目中构建一个安全防范的意识。幼儿园的老师可以将教室的一角打造成一个模拟池塘的环境,带领孩子们玩水,并指导他们如何在水中游泳安全。如果使用真实的水体进行教育,要请专业的教练来指导,而且全程应该有教师与学生的家长进行监督,确保孩子们的安全。

4. 制定防范措施

最后,幼儿园的老师还需要制定防范措施,以防止孩子在游泳时发生溺水事故。例如,游泳前需要做好身体准备,如锻炼身体、做好拉伸,以达到放松身心的效果,同时游泳时应保持冷静和平和,防止因慌张而产生溺水。此外,幼儿园的教师还可以设置更多的安全标志,并教育孩子们遵循这些标志,当出现紧急情况时要马上寻找周围的安全资源,寻找一些具有救援技能的人员进行救援。

总之,对于幼儿园的老师来说,防止孩子在游泳时发生溺水事故,是一项非常重要的任务。只有掌握了相关的防范知识,进行了一系列的教育幼儿园的老师才能给孩子们更好的保护,让孩子们在游泳过程中更安全的学习和成长。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)


溺爱享乐酿苦果,勤劳素朴造贤才,教案教学的难度是相对的,是指学生经常误解,不容易理解的部分。教案有助于教师合理组织教材,突出重点,经过认真挑选编辑为您精心制作了“幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇1】

篇一:安全主题防溺水教育教案

引言:

随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对各个方面的安全意识越来越高,但是,每年夏天,溺亡事故仍然时有发生。然而,另一方面,又有人认为:只有在靠近水的地方才能享受快乐的时光,比如游泳、垂钓等活动。如何保证游泳等水上活动的安全呢?本篇文章将为大家带来“安全主题防溺水教育教案”。

一、教育对象

本教育教案的对象主要是青少年学生、相关职业人员、旅游者等人群。

二、教育目标

1、明确人们对水的认识:水只有在受过良好管理的场所里才是安全的,要避免去不受管理的野外河流、海滩及池塘游泳;

2、了解溺水的预防知识、自救方法以及急救措施;

3、提高水上活动的安全意识,保证大家能够在享受娱乐的同时,达到维护生命安全的目的。

三、教育方法

1、多方位的宣传教育

1.1利用学校、社区、公园等公共场所,宣传防溺水的知识,设置警示牌、标志牌等,提高公众对水安全的认知;

1.2通过媒体宣传、网络宣传、广播等多种途径,提高公众对水安全的关注度;

1.3利用电视、报刊等媒体,组织演讲、讲座、宣传片等形式,开展防溺水教育宣传活动;

2、安排讲座、培训班等形式的教育

在学校、社区、工地等单位,利用寒暑假或节假日等时间,开展讲座、培训班等,向广大师生、工人、职工、居民、农民等群众普及防溺水的知识,讲述溺亡事故的案例,以便大家更为深刻地认识到溺水事故的严重性;

3、现场演示、模拟教学

在池塘、坑塘、水库、泳池和其他水域,利用教练员的指导,进行实地演示、模拟教学,让大家学习防溺水技能和常见的自救方法等知识。

四、防范措施

1、加强警示标志的设置

在水边建立标志牌、告示牌等,提醒游客父母要看护好自己的孩子,特别是对那些不会游泳的孩子;

2、加强水上设施的安全管理

游泳池、水个健身房、浴场等地方应加强管理,加强对水深、水温、水流速度、水质等的检查,保证水质安全,提供必要的救生设施和医疗设备;

3、加强防范意识的宣传教育

组织开展防御溺水的培训和演练,提高游泳和防溺水意识,掌握自救技能和急救方法等,让大家能迅速自救或帮助他人。

五、教育重点

1、防范措施的执行和监督;

2、加强管理和监管,提高安全意识;

3、加强教育和普及,让更多的人了解和掌握防范溺水的知识。

结语:

防溺水教育教案是一项非常重要的工作,也是维护人民群众生命安全的一项重要任务。在防范溺亡事故的斗争中,每个人都应该承担自己的责任。我们应该提高防范意识,积极参加防溺水教育活动,掌握防范溺水知识,加强监督执法力度以及加强管理等措施,才能真正做到安全繁荣、和谐幸福之都。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇2】

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

5、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇3】

幼儿园大班防溺水教案大全

随着夏季的到来,水上活动逐渐增多,也有了更多的水上安全问题。为了让孩子们度过一个安全愉快的夏季,幼儿园大班需要进行防溺水教育。本文将针对幼儿园大班防溺水教学开展,制定一份详细的“防溺水教案大全”。

一、教学目标

1、帮助孩子们了解水的概念和基本的水上安全意识,提高孩子们的自我保护能力。

2、增强孩子们的自我保护意识,避免幼儿园发生水上事故。

3、让孩子们了解水的危险,并学会正确地急救方法。

二、教学方法

1、游戏式教育法:在教育中加入亲子游戏,通过游戏模拟水上事故的过程,提高孩子们的应对危险的能力。

2、实践教学法:通过实践体验,让孩子们深刻认识到水的危险性,以及如何保护自己。

3、多媒体教学法:通过播放相关视频和图片,让孩子们跟随学习理解水的概念,如何预防溺水等内容。

三、教学内容

1、水的定义

首先,教师应该教导孩子如何理解水的概念。可以通过多媒体展示水的图片,和实际演示来帮助孩子了解,水是一种常见的液体,可用于游泳、喝水等。

2、水的危险

在了解水的概念之后,孩子们应该学会了解水的危险性。教师可以通过课堂讲解和视频播放的方式。让孩子们观看一些真实的水上事故视频,让他们能够深刻地认识到水的危险性。

3、如何预防溺水

在了解水的危险性后,孩子们应该学习如何预防溺水。学习时最好是以游戏的形式,增加孩子们的参与度。

教师可以安排孩子们进行模拟漂流、救生公园等有溪流水域的游戏来提高他们的警惕性和自我保护意识。

4、学习如何正确的急救方法

教师也可以教给孩子们关于急救的知识。教育孩子如何正确的急救方法,以及不要鲁莽的跳入水中救人,让孩子们深刻地认识到这是危险的行为。

四、防溺水教育活动

1、增强孩子们自我保护能力的游戏设计:

主题:我的小生命

1)幼师设立标志,孩子要从其中传球,走过一排奶瓶,传给摆在另一座半桶中的伙伴。

2)幼师设立障碍,如通道两侧摆上袜子、鞋子等道具,孩子们携带泳圈想办法穿行过去。

3)孩子们坐在小泳池内,模拟溺水情况,在足够的安全距离上,伙伴把球扔给水中心的孩子,看他是否能够把球捞起来,同时让孩子和围观的家长了解方便的口腔呼吸口诀,称之为生命之呼。

2、增强孩子们急救能力的游戏设计:

主题:温馨的奶茶

1)在半桶中填满纸片,模拟茶叶粉碎的飞溅现象,要求孩子们站在同一平面上,手握着球颜色的泡沫啫喱,面临着极端小的接球空间,想把球传递给伙伴。

2)让孩子们坐在小泳池内,模拟其它困难的环境,每次让不同的孩子喊出自己的名字,并一边看向场下观众呼救,一边把身体尽量桑向前方或轻轻的踢动水,模拟一种保护自己的行为。

3、增强孩子们正确的入水游泳技能

主题:一小步,一大步

1)设计水中踢腿时间,在水池中面朝天空,背对地面,身体用布导到水中,深浅合适,让孩子们享受洗澡的激情,旋开身子,两腿向前进发。

2)围着水池附着有颜色轮胎、泳圈和漂浮衣等,围着左转、右转、桶状曲线练习。

五、教学效果

1、提高孩子们自我保护意识,避免幼儿园发生水上事故。

2、增强孩子们了解水的危险,并学会正确地急救方法。

3、让孩子们认识到鲁莽跳入水中救人是很危险的,更加时刻提高自我保护意识。

4、激发孩子们学习游泳的兴趣,并增强他们正确的水上知识。

综上所述,幼儿园大班防溺水教案大全,除了自我保护能力、急救能力、正确入水游泳技能外,还可以通过游戏式教育法、实践教学法、多媒体教学法等,让孩子们更加深入地了解水的危险性,加强孩子们的自我保护意识,从而更好地防范水上事故的发生。通过这样的教育和游戏,孩子们可以在尝试中更好地了解水的危险和知识,增强遇到问题时的自我保护自救能力。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇4】

教学目标:

1、 知道游泳时应注意的事项,了解安全游泳的知识与技能。

2、 知道溺水后怎样采取自救措施,遇事冷静不慌张。

教学准备:

查找安全游泳和溺水自救的知识

教学过程:

一、复习导入

1、 上节课我们了解了溺水的危害,还记得危险在哪儿吗?谁来说说?

2、 知道了危险,我们就应该积极想办法应对,这节课我们就来学习:溺水救护站。板书课题。

二、安全游泳有高招

1、 教师导语:大多数溺水事故的发生都是因为游泳不当而造成的,一些人自恃会游泳而放松了警惕,看不见危险,结果出了大事。要想安全游泳,你有什么高招吗?

2、学生在小组内交流讨论。

3、全班汇报,教师相机板书:

泳前热身 时间适宜 集体游泳 场所安全

4、学做泳前热身操。

第一节:头部运动

动作指导:双手叉腰,身体直立,头部作点头、仰望、左摆、右摆动作。

第二节:肩部运动

动作指导:左右臂上下交错摆动,前后绕环

第三节:腕踝运动

动作指导:双手五指交叉,转动手腕,同时左、右脚趾点地,轮换扭动。

第四节:腿部运动

动作指导:双脚开立与肩同宽,双手相对平行放于胸前,转动腰部;左、右腿弓步轮换压腿,活动腿部肌肉。

5、联系学生实际提问:

(1)你周围有哪些水域?你常去的水域是哪里?

(2)你喜欢和谁一起去游泳玩水?你们在一起安全吗?

(3)你周围的水域中,哪儿最危险,不能去?

6、师:除了黑板上讲到的这些,游泳还有很多要注意的地方,你知道吗?

7、学生回答,教师出示以下知识:

●雷雨的天气不宜游泳。

●水温太低、太凉不宜游泳。

●游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。

●不要随兴下水,特别是野外。

●风浪太大、照明不佳不要游泳。

●不明水域不要游泳、跳水。

●水浅、人多不可跳水。

●下水前先做暖身运动。

●下水的装备要带全,一定要带泳镜。

●游泳时水温一般都会低于体温,可能会患感冒。下水之前先作淋浴,能使身体适应水温。如果你睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不适宜游泳。

三、溺水自救锦囊

1、师:尽管我们做好了准备,可万一不幸遇上了溺水事件,怎么办呢?别着急,老师这儿有几个锦囊,它可以救你的。

2、游泳时可能会出现哪些意外?

3、学生自由回答,教师相机板书:

锦囊一:水中抽筋自救法

锦囊二:身陷漩涡自救法

锦囊三:水草缠身自救法

4、学生阅读P41页教材,理解书中所写的自救方法

5、制作新的锦囊

(1)还可能会遇到哪些意外?现在我们来创作自己的锦囊。

(2)教师启发学生,如耳朵进水了怎么办?身体疲劳,游累了怎么办?

(3)学生依照书上动手制作锦囊。

(4)教师相机出示:

几种常见问题处理

1、恶心呕吐

鼻子呛进脏水就会这样。赶快上岸,然后用手指压中脘、内关穴,如果有仁丹,也可以含上一粒。为预防肠炎,还可吃几瓣生蒜。

2、耳痛耳鸣

可能是耳朵里灌水或鼻子呛水,排水方法有:

①将头歪向耳朵进水的一侧,用手拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;

②手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手拔开,水即会被吸出;

③用消毒棉签送人耳道内将水吸出。

3、头晕脑胀

主要原因是游泳时间过长,血液聚集于下肢,脑缺血,机体能量消耗较大,身体过度疲劳。立即上岸休息,全身保温,并适当喝些淡糖盐水。

四、学习游泳歌

1、请同学们总结这篇幅课文我们都学了哪些知识?你有什么收获?

2、请你概括一下,怎样防止溺水?

3、教师出示游泳歌。

游泳歌

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招,泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰,预备动作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲牢。 防溺措施要知道,不可逞能不骄傲 “安全”二字记心中,远离危险身体好。

五、课外延伸

请同学们课外阅读“阅读与拓展”部分,知道溺水时怎样自救。

六、课堂小结

七、课后反思

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇5】

主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。

教学目的:

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因,教师作总结。

溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的'水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇6】

小班安全公开课防溺水教案反思

 教学目标:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4.增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应做到以下几点:

(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇)


学会编写教案是每个老师必学的基础课程。教案要完成培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务,写教案时有值得收集的优秀范文吗?期盼这份"幼儿园防溺水安全教案(精品5篇)"能够为您提供更全面的信息,本文供你参考,希望能帮到你!

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇) 篇1

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备:

照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

活动过程:

一、谈话引入

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?

2、今年我们瑞金在短短的十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也伤心。

二、防溺水教育

1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点:

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规

则我们应如何遵守安全规则。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇) 篇2

活动目标:

1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备:

1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。

2、周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程:

一、水好玩

1、炎热的夏天到了,小朋友们喜欢游泳吗?为什么?

2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?

3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)

4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳,体验游泳的乐趣。

二、水有危险(播放图片,分辨安全)

1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳,小朋友觉得水好玩吗?可是呀,在我们身边有一些地方也有水,你觉得可以下去游泳吗?

2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。

3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。

4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结:游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的不安全场所

1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。

3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇) 篇3

最新防溺水教案

在夏日的游泳季节,溺水事故频繁发生,为此,制定一个最新防溺水教案是非常必要的。

1.认识水的危险性

每年溺水事故的发生都是由于游泳者对水的危险性认识不足而引起的。水虽然让人感觉清凉、清爽,但是它也是一把双刃剑。当人们体验到在水中的舒适感后,往往会忘记它的危险性,导致产生溺水的危险。这就是为什么我们要教育大家,重要的是认识和尊重水。

2.享受游泳健身乐趣前认真学习游泳技巧

有一些人认为只要会用手划水就可以游泳,其实这是个误解。大多数发生溺水事故的人都是缺乏了正确游泳技巧。它不仅是锻炼身体和心理的好方法,也能帮助你获得更多的游泳技巧,提升自己的游泳水平,这样对于掌握防溺水技巧来说,就有了更好的保障。

3.打牢预防意识和遵守规则行为的基础

不管是在泳池里还是在海边,都有着一定的规则和标志。最新防溺水教案将会传授学生和大家正确的遵守规则和行为标准的方法,让每个人都能被教育,形成正确的自我保护能力和预防溺水的意识。

4.防溺水观念普及

传递防溺水观念是非常重要的。最新防溺水教案将会普及温度、泳池水质、地形情况等相关信息,能告知游泳者什么时候不应该下水,哪些地方禁止游泳,几时该停止游泳等等。另外还会通过各种渠道向各个年龄层普及防溺水知识。

5.溺水现场急救训练

当溺水溢窖的发生不能不做好急救准备。在最新防溺水教案中当然也离不了针对如何识别溺水状况、急救措施、搬运方法,以及有关急救器材的使用等等的实际训练。这样就会给我们在发生溺水事件时留出前期救助的时间,提高救助效果。

总之,最新防溺水教案将不仅仅是一系列简单的防溺水措施,而是一个全方位、全流程的教育过程。通过科学、专业和系统性,让大家都掌握正确的防溺水知识和技能,真正达到保障大家的安全和健康。

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇) 篇4

一、教学内容:

学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培养有关防范力。

二、教学目标:

知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

三、教学重点:

让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练 。四、教具准备:

课件、图片、爱心卡片。

五、教学过程:

(一)、导入。

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水

(二)、教学过程;

1、通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施。

(1)、出示第一幅图片及问题。“下河游泳之前应先怎么做?”

(先请学生起来说,教师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全。大家一起读一遍,加深识记。)

(2)、出示第二幅图片及问题。“可以直接跳入游泳池吗?”

(先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避免在水中时间过长。大家一起读一遍,加深识记。)

(3)、出示图片及问题。“经过有危险的地方我们应该怎么做?”

板书:经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心。(齐读)

(4)、出示图片及问题。“游泳时需要什么人陪伴?”

板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护。(齐读)

(5)、出示图片和问题。“小明这样做对吗?你想对他说些什么?”

板书:不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等。(齐读)

(6)、出示图片及问题。“河水结冰了,我们可以在上面行走吗?”

板书:严禁在结冰的水面上踩踏行走。(齐读)

(7)、出示图片及问题。“放学了,小明与伙伴不回家,向下河洗澡。你想对他们说些什么?”

板书:上学放学路上不得下水游泳。(齐读)

(8)、出示图片及问题。“雨雪天,如果一个人行走在这样的地方安全吗?” 板书:雨雪天气,通过没有安全护栏的桥梁、水岸等,尽量结伴同行,避免落水。(齐读)

(9)、出示图片及问题。“发现有人溺水,你会怎么做?”

板书:未成年人发现有人溺水因大声呼救,不可下水营救。如岸边有急救器材,可抛给溺水者让他进行自救。(齐读)

(10)、出示图片及问题。“在水里突觉身体不适,你会怎么做?”

板书:突觉身体不适,应立即上岸,大声呼救。(齐读)

(11)、出示图片及问题。“小朋友们这样玩耍你支持吗?你想对他们说些什么?” 板书:不可在岸边嬉戏打闹。(齐读)

2、我会演。

“你一个人去河边玩,不小心掉进河里了,你会怎么做?”(请一个同学上台演,其他同学认真观看,作出评判。)

3,播放溺水教育视频。

课件出示:“我最认真,看后我会演练。”

(三)、课堂活动。

1、我能演。

“当你游泳时脚抽筋了,上岸后你会怎么做?”

(请一位同学上台表演,其他同学仔细观察,作出评判。找到正确方法后大家一起做。)

2、我还想演。

“今天放学后,你与小明在经过池塘时,发现有人溺水了。你们会怎么做?”(老师可以准备一些救生器材。看学生可否会利用。)

(请三个同学上台来演,其他同学认真观看,做出正确评判。)

六、课堂小结。

全班齐读巩固:

《溺水儿歌》

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危险,不去深水很重要。

我防溺水有高招,泳前热身第二招。

伸手踢脚弯弯腰,预防动作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

防溺措施要防溺水安全教育教案2知道,不可逞能不骄傲。

“安全”二字记心中,远离危险身体好。

老师把儿歌制成“爱心卡”,发给同学们。他们可以随身携带,学以致用。

幼儿园防溺水安全教案(精品5篇) 篇5

一、教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

二、教学过程:

少年童年是祖国的明天,民族的希望。提高少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水.....剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

(一)我们身边的溺水事故

据了解,全国已发生了多起学生溺水事故。通报,并要求各地教育行政部门和小学校,切实提高每一名学生的安全意识和自护自救能力,坚决避免小学生因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水身亡。 事故现场多为农村水塘,溺水者多为小学生。

(二)溺水致死原因

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救与救护

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

(五)如何防溺水

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互

相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

(六)遭遇溺水你该如何自救

暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

夏季防溺水安全教育演讲稿(范例4篇)


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夏季防溺水安全教育演讲稿(范例4篇)【篇1】

亲爱的同学们:

炎热的夏天已经到来。凉爽的海滨、流淌的河流和小溪给人们带来了快乐和舒适,但也隐藏着安全危机。去年5月至9月,全省各地共有89名中小学生和儿童死于游泳溺水,其中78%是农村地区溺水造成的,52%是本地人造成的,41%是流动人口子女造成的,85%是中小学生造成的。今年5月20日,周(男,13岁,临海市东城中学7年级6班)在临海市东城镇东西店村燕仓旁的一个水池中溺死,经医院抢救无效死亡。在掌握游泳技术的情况下,夏季游泳时要记住以下安全点:

1.下水前观察游泳场所的环境。如果有危险警告,你不能在这里游泳;

2.不要在坑、池、塘、沟、河等不安全的地方玩耍;

3.在大人陪同下在安全的地方游泳;

4.游泳时不要在水里玩,在江河湖海中游泳,有时会遇到意想不到的情况。此时游泳者应保持冷静,从容自救;

5.不要在未知情况下潜水;

6.假期期间,家长应加强监管,提醒孩子任何时候都不要在危险的地方玩耍和嬉戏。如果条件允许,请带孩子去标准游泳池游泳。祝同学们暑假愉快!

夏季防溺水安全教育演讲稿(范例4篇)【篇2】

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

在酷热的假日里,人们最想去的就是到既省钱又舒服的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也悄然来临了,助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县经常发生溺水事件,溺水已成为重要的“生命杀手”。

这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……

每个人的生命只有一次,我们要珍惜这一次机会,养成预防溺水的良好习惯,千万不要拿自己的生命开玩笑。

夏季防溺水安全教育演讲稿(范例4篇)【篇3】

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常见的意外事故,也就是“淹死”。一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水渠、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生,我们孟州市几乎每年暑假都有溺水身亡的事件。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

现在已经进入炎热的夏季,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个学生的高度重视。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,做到“六不”,即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要求特别强调各校要教育学生掌握科学恰当的救生方法,遇到同伴溺水时避免盲目施救。

二、在加强自我安全意识的同时,同学间要互相关心、爱护,发现有同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要坚决抵制、及时劝阻并告诉老师、家长。

三、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险,他就像抓住救命稻草一样,死死扣住你,如果你不能及时将落水者救出,在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

四、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

1、自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。

2、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

3、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

4、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

同学们:生命高于一切,我们是国家的未来和家庭的希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

夏季防溺水安全教育演讲稿(范例4篇)【篇4】

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

最近,气温陆续升高,有些学生禁不住酷热,冒险下水游泳。因此,夏季是中小学生溺水事故高发时期。今天我向大家提出有关防溺水的安全要求:

一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;年龄小的一、二年级的学生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相应的防备,防止溺水事件的发生。

二、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。严禁在没有家长或老师的陪同下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪同下私自到水库、河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危险活动。

三、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻、检举揭发。

四、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,应立即呼救求救。

五、夏季来临,雷雨多发,注意汛期安全。不强行过沟过河,雨天不靠近河流海沟。

但常会发生有人溺水的事故,如果游泳时遇到有人溺水,应当怎样救助呢?遇到有人溺水时,措施一定要得当。

虽然见义勇为的精神值得赞扬,伸出援助之手是你义不容辞的责任,但一定要注意量力而行,不要逞一时鲁莽之勇。作为未成年人,不管你是否会游泳,都不提倡贸然下水救人,应当立即向周边呼救找人求救,或想方法施救,如找长竿、长绳在岸上搭救。如果无他人救助而你又精通水性的话,也可以入水抢救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脱掉,保证行动灵活舒展。搭救溺水者时应该游到他背后去,用手托住他的胳肢窝,让他仰着,鼻子露出水面,能呼气,不再灌水,不再胡乱挣扎,然后从后方加以拖引,切不可正面迎上。因为溺水者受生存本能驱使,大都会死抱着救援者不放,这样反而使双方都精疲力尽,容易发生危险。溺水者被抢救上岸后,应该进行及时有效的抢救。首先迅速解开衣扣,放松裤带,撬开口腔,清除口鼻内的杂物,还应把舌头拉出,以保证呼吸的畅通。将溺水者腹部向下置于斜坡上或抢救者蹲着的大腿或其他物品上,使其头低脚高,以利于将水流出。然后轻压其胸腹部,将灌入溺水者肚子和肺里的积水排出。

溺水者如果呼吸已经停止,则要立即进行人工呼吸。在排水的同时应进行人工呼吸,不要只顾排水而忘记做人工呼吸,这样往往会耽误抢救时间。做人工呼吸前应清除溺水者口鼻内的泥沙等污物。采用背压法人工呼吸较好,让溺水者趴在地上,头偏向一侧,一只手伸直,一只手弯着枕在头底下,急救者两腿跪跨在溺水者腰部的两边,张开两个手掌,分别放在其左右两边肋骨下边和腰交界的地方,利用身体前倾的重力下压,压下后即放开两手,这样有规律地一压一放,每分钟20次左右。人工呼吸至少要坚持做3~4小时,不要做几分钟,不见呼吸恢复,就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一时不能恢复而放弃抢救。如果胃和肺里进水少,可选用效果较好的口对口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同时,还应做体外心脏挤压。

其次,游泳时抽筋怎么办?

游泳是一项体育运动,只不过我们没有正规游泳场所,海沟、河塘、大海等属于危险水域,所以严禁我们私自或结伴到这些地方游泳。倘若有的同学在家长或老师陪同下在安全水域游泳时,我们必须注意安全,应该掌握一些防溺水技能。

抽筋引发溺水事故是常见的游泳问题。游泳时,经常会因为准备活动不充分、疲劳过度、饮食不注意等问题,出现抽筋的情况。发生抽筋时,最重要的是让自己保持清醒镇定的头脑,千万不要乱了手脚。在大声呼救求援的同时,也可以自己来解决这个问题。

游泳时抽筋有多种表现。小到手指头,大到大腿,甚至胃都可能发生抽筋。针对不同部位的抽筋,要以不同的方法来应付。手指抽筋时,可以把手用力地紧握成拳,再用力张开,这样快速而有力地交替握、张,一会儿就可以解脱。当手掌抽筋时,要用另一只手掌猛击抽筋的手掌,同时用力地颤动,几次之后就能恢复正常。上臂抽筋的时候,应该把手紧紧地捏成拳头,并用力地使肘部重复弯曲、伸直的动作。

下肢抽筋时,处理起来要更加注意。如果是脚趾抽筋,需要先深深地吸一口气,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的脚那一侧的手紧紧握住抽筋的脚趾,向身体的方向用力拉动,另一只手紧紧压在抽筋腿的膝盖上,让膝关节绷直了,这样重复几次,便可解脱。小腿抽筋时,也可以照此方法行事。当大腿抽筋的时候,做法就稍为麻烦一些。先深吸一口气,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝关节用力弯曲过来,再用手抱住小腿,用力使它贴近大腿,同时做一些震颤动作,再用力地往前伸直。反复几次,即可见效。

游泳时胃有可能猛地出现痉挛现象,这是胃抽筋了。这时,先长吸一口气,浮在水面上,然后抱住膝盖,把两大腿迅速地弯曲,使之靠近腹部,再向前伸直。连续做几次,可以消除胃抽筋。

此外,抽筋一旦消除,应该马上缓慢地游到岸边去,上岸休息,不可继续在水中逗留,以免发生危险。

同学们,你们是家庭的根本,民族和国家的希望和未来,你们一定要珍爱生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。最后,让我们共同宣誓:珍爱生命,预防溺水。

谢谢大家!

幼儿园防溺水方案


为了让您更满意励志的句子编辑特别准备了一篇“幼儿园防溺水方案”,希望你能从中找到有用的内容。经验告诉我们,成功是留给有准备的人,当我们对计划的具体实施感到迷茫时。我们一定会制定一些方案去实施,方案的撰写给了我们一次重新审视工作流程的机会。

幼儿园防溺水方案【篇1】

水域安全一直是学校安全工作中的'重中之重,长期以来,全县各级各类学校在此项工作中都想了很多办法,加强教育管理,举办讲座、专栏、展板、安全课教学、国旗下讲话、晨全、班会教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。但全县水域总体来说,每年仍有学生溺水死亡,此事已引起县委、县政府高度重视,下决心消除这一现象,县安全生产委员会也制定了《预防丹江河城区段水域溺水事故实施方案》(丹安委发[20xx]02号)。为落实这一工作,进一步预防学校水域溺水事故的发生,切实保障人民群众,师生的生命安全,维护全县政治经济社会大局和谐稳定。特制定本实施方案。

成立学校预防水域溺水事故领导小组

组长:XXX

副组长:XXXXXX

办公室设在安稳股,田晓健任办公室主任,李斌、秦建荣任副主任。

1、具体负责学校预防水域溺水事故的日常综合管理,协调和监督检查工作。

2、部署全县学校水域巡河值日“防溺水”安全知识宣传教育工作。

3、领导小组各成员按所包乡镇、校负责水域巡河值日监督检查工作。

4、安排局机关干部包抓乡镇、校水域巡河值日监督检查工作。

1、加强宣传教育。全县各级各类学校和幼儿园都要利用安全课堂上好一节“防溺水”安全教育课,进行一次以“防溺水”为重点内容的安全知识宣传教育活动,通过具体案例,图片等形式,用血的事实唤起学生的安全意识。教育学生在无监护人带领时不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,不到设置有警示标志的水域游泳,

幼儿园防溺水方案【篇2】

水域安全一直是学校安全工作中的重中之重,长期以来,全县各级各类学校在此项工作中都想了很多办法,加强教育管理,举办讲座、专栏、展板、安全课教学、国旗下讲话、晨全、班会教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。但全县水域总体来说,每年仍有学生溺水死亡,此事已引起县委、县政府高度重视,下决心消除这一现象,县安全生产委员会也制定了《预防丹江河城区段水域溺水事故实施方案》(丹安委发[20xx]02号)。为落实这一工作,进一步预防学校水域溺水事故的发生,切实保障人民群众,师生的生命安全,维护全县政治经济社会大局和谐稳定。特制定本实施方案。

成立学校预防水域溺水事故领导小组

组长:

副组长:

1、具体负责学校预防水域溺水事故的日常综合管理,协调和监督检查工作。

2、部署全县学校水域巡河值日“防溺水”安全知识宣传教育工作。

3、领导小组各成员按所包乡镇、校负责水域巡河值日监督检查工作。

4、安排局机关干部包抓乡镇、校水域巡河值日监督检查工作。

1、加强宣传教育。全县各级各类学校和幼儿园都要利用安全课堂上好一节“防溺水”安全教育课,进行一次以“防溺水”为重点内容的安全知识宣传教育活动,通过具体案例,图片等形式,用血的事实唤起学生的安全意识。教育学生在无监护人带领时不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,不到设置有警示标志的水域游泳,不要在危险河段推拉玩闹,打捞物品等。

2、设置警示牌。教育局在丹江河城区段设置两块3m×4m警示牌,内容为:

严禁中小学生下河游泳洗澡玩水

请家长教育子女不要下河游泳

坑深滩险水急下河游泳危险

中小学生不准在江河库塘游泳洗澡玩水

龙驹中心校在龙潭水库刷写“库深水急游泳危险”的标语两处。

全县其它各校均要根据实际在危险水域设置警示牌或刷新、刷写警示标语,警示中小学校和幼儿园学生不得违犯上述规定,也同时提醒家长严格管理小孩,严防溺水事故发生。

3、巡河值日:丹江河城区段学校按下表划分巡河值日

巡河时间:

小学:上学前半小时至下午放学后半小时

中学:上学前半小时至晚自习后半小时

巡河形式:每校抽足够人员专门巡河。小学:实行两班轮流,上午上学前半小时——12:00;下午12:00——放学后半小时。

中学:实行三班轮流,上午上学前半小时——12:00,下午12:00——18:00;晚上:18:00——晚自习后半小时。

小学双休日除外。中学若补课酌时安排。交接班必须在巡河地点进行。其它各校仍要继续坚持对辖区水域巡逻制度:商镇中小学由商镇中学牵头,与大峪中学、商镇小学协商安排好巡逻,有中学的乡镇由中学牵头与中心小学协商安排巡河;没中学的乡镇由中心小学安排分段。进行巡河值日的时间和形式也与城区河段学校相同。

4、实行巡河值日登记:各乡镇、校对辖区水域均要安排人员倒班“巡河”,参加“巡河”人员按日程制定“巡河”值日表,城区学校的巡河值日表于6月17日报教育局安稳股,其余学校于6月19日上报教育局安稳股。

幼儿园防溺水方案【篇3】

一、活动目标。

通过此次活动,全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求,并通过教育活动的开展,教育广大教师,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作,促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。

二、成立组织。

为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组:

组长:邱向琴、朱燕芬

成员:孙嫣红、杨霞、王辉、姜雯、朱迎春、徐健、各班教师

三、活动的过程安排。

1、 高度重视,精心组织。

我园地处开发区,离泰山水库不远,每年都有家长带幼儿下河洗澡,给幼儿的生命安全带来了极大的隐患。幼儿园从“安全第一,预防为主”的高度出发,高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。

2、 加强教育,开展活动。

幼儿玩水是小朋友溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体,通过老师讲解、观看《安全伴我行》宣传片、家长园地等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下“四个一”活动:

(1)开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防幼儿溺水事件的发生献计献策。

(2)开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动,让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍,不独自去游泳。以提高幼儿“防溺水”意识。

(3)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用短信平台、告家长书,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。

(4)发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

3、 加强督查,认真总结。

活动期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。

活动结束后,幼儿园要认真总结,吸取活动过程中的经验教训,兑现奖惩。为推动幼儿园的各项安全工作而努力。

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幼儿园防溺水方案【篇4】

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的的努力。

二、工作主题及目标

通过预防溺水教育,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

(一)活动主题:加强防溺安全、杜绝溺水事故。

(二)活动目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、领导机构:

四、活动内容及方法

1、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识,各班出一期安全教育黑板报,以围绕防溺水安全知识为主题。

2举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,重申“五不”规定,(不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

3开展一次排查安安全隐患活动。

4举行一次“关爱生命,远离溺水伤害”为主题班会活动

五、安全教育活动重点及几点要求

突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和教师看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不断提高师生防范能力。

1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

3、关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

4、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

全体教师要高度重视对学生的安全教育,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦。

1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

3、排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

幼儿园防溺水方案【篇5】

通过开展幼儿溺水问题专项治理工作,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,建立防溺水工作小组,构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网,有效遏制幼儿溺水事故的发生。

一、职责分工:

(一)成立机构

为切实开展幼儿防溺水专项活动,我园成立“xx幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”,负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

(二)主要职责分工

1、幼儿园园长为防溺水专项防治工作组长,主要负责统筹园内有关开展专项治理行动,协调各部门开展专项工作督导,督促落实工作职责。

2、幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水安全宣传教育工作,发布相关防溺水信息:组织幼儿园开展家访、电访、家长会等活动,充分利用幼儿园博客。校讯通等信息平台提醒家长加强学生校外安全监督,加强家园互动。

3、幼儿园各班级教师机工作小组成员,通过幼儿园教育平台,向幼儿及家长开展有关的安全教育,推动防溺水安全知识的普及,强化家长对幼儿的安全监管意识。

二、工作措施:

(一)加强幼儿安全宣传教育

为了进一步防范幼儿溺水,我园利用国旗下谈话、安全教育教学活动,开展丰富的安全教育活动,提升幼儿的安全防范意识。同时利用幼儿周末及假日前开展“安全10分钟教育”切实落实防溺水“四不要”要求(不要在无家长陪同下私自下水游泳,不要在设有警示牌的区域游泳,不要在无安全保障及野外水源游泳,不要再来离园途中和假期间在水源地周边戏水)。

(二)家园互动,提高家长的安全监管意识。

为了进一步扩大防溺水安全工作效应,提升幼儿的安全监管力度,我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中,主要通过家访、电访、召开家长会等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息,同时我们还利用告家长一封信、校讯通、幼儿园的微博的信息沟通平台,向家长发送温馨提示。安全预警信息时刻提醒家长做好幼儿园在外的安全监管工作,减少监管空白,防止幼儿意外事故的发生。

三、工作要求:

(一)加强组织领导。

为加强幼儿的溺水工作,我园成了“庄士小金星幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”,张文秀担任组长,陈敏任副组长,幼儿园其他行政担任组员,在我园领导小组的组织下,负责全园的防溺水各项安全教育。

(二)强化责任落实。

成立工作小组,要求各岗位人员按照职责,明确分工,加强落实工作责任,明确专项工作责任人,确保各项措施落实到位。

按照省市及我镇的相关防溺水会议要求,我园严格落实信息报送制度,不断的努力提高溺水事件信息报送时效性、准确性、以免出现迟报、漏报、瞒报的现象。

幼儿园防溺水方案【篇6】

为进一步做好中小学及幼儿园学生溺水事故预防工作,最大限度减少和避免学生溺水伤亡事故的发生,切实维护广大学生的生命安全,根据我镇实际,特制定本方案。

一、指导思想

以党的精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实各级政府和教育主管部门关于学生游泳安全的具体要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,加大学校安全管理和游泳隐患整改力度,完善以防溺水安全责任制为主要内容的各项措施,确保广大师生生命安全。

二、工作目标

以不发生学生伤亡的溺水事故为目标,以学校(园)周边水域为重点,以加强宣传教育为抓手,全面清查并彻底整改学校(园)游泳隐患,杜绝伤亡事故的发生。

三、组织领导

为加强对预防学生意外溺水安全工作的领导,镇中心学校成立预防学生意外溺水事故工作领导小组:

组 长: __-_

副组长:__-_、__-_

成 员:__-_、_ __、__、__-_、__-_、__-_、__-_

各学校(园)要成立由校(园)长担任组长,有关人员和部门参与的防溺水安全工作组织机构,召开专题安全工作会议,认真分析防溺水安全工作面临的突出问题,对防溺水安全工作进行全面部署。

四、工作和措施

1、加强宣传,不断提高师生安全意识。各学校(园)要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。要发扬家校联系的传统,通过多种方式让家长掌握孩子的基本情况,做到“四个知道”:知道自己的子女去哪里、知道去干什么、知道和谁去、知道什么时候回来。特别要注意做好与外出务工人员和留守儿童家长的沟通工作,督促他们关心自己子女的安全。

2、围绕主题开展“七个一”活动。各学校(园)要紧紧围绕“提高自防、自救能力,杜绝溺水事故”这一主题,深入开展“七个一”活动:上好一堂安全课,开好一次安全教育专题会,学生写一篇安全内容的,致学生家长一封公开信,开展一次安全专项家访,组织一次安全知识竞赛,开展一次安全演练。要通过活动的开展,切实提高学生防溺水安全意识和能力。3、加强学生安全教育和日常管理工作,把各项防范措施落到实处。各学校(园)领导要切实提高对做好预防学生意外溺水事故重要性的认识,认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的`问题,把各项防范措施落到实处:一是要加强管理,严明纪律。明确要求学生做到“五不准”:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳。发现有人溺水要立即求救,不会游泳的学生不得擅自下水给溺水的同伴施救。二是要加强巡查跟踪落实执行情况。学校要不定期组织人员对学校、村居附近的河边、积水坑地等危险水域进行检查,巡查记录要进行归档备查,发现违规学生要进行批评教育直至纪律处分,提高学生遵守纪律的自觉性。三是要通过印发《致

家长的一封信》、发手机短信、家庭访问、家长会、签订等形式,加强学校与家长的联系,对家长进行安全知识和管理的教育,指导家长切实履行好监护责任,做好孩子安全监管和教育,特别是双休日、节假日等的安全监管。对农村留守儿童监护人,学校要逐一告知到位,要求其切实承担起监护责任,保障儿童生命安全。四是要强化安全细节管理。学校要对游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记,落实好教育和监管的教师,时常对爱好游泳、玩水学生的动态进行监管,落实好学生以安全防护小组为单位按时上下学,相互监督,共同防护,把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。

4、联防联动,共同做好预防学生溺水工作。学生溺水事故主要发生在校外、节假日及上下学途中,发生在脱离家长监护和学校教师管理的时段。各学校(园)要认真分析本地、本校(园)特点,切实加强与家长、社区和有关部门的联系,积极争取当地政府部门的重视和支持,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,预防事故发生。一是要建立健全各有关部门、社区、村委、学校、家长和中小学生共同参与、各负其责的防范工作责任制,明确社区、村委、有关部门、场所和学生家长的管理要求,层层落实安全管理责任,进一步加强对中小学生游泳活动的管理。二是要建立健全学校地方联合加强游泳场所、河流、池塘等学生游泳安全管理机制。认真开展预防学生意外溺水事故的排查和整治活动,对学校周边的河流、池塘、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致学生意外溺水的各种安全隐患。同时,要在河流、池塘、水库等水域边设臵安全警示牌,在事故多发地聘请义务监督管-理-员进行巡查监管,对上学、放学期间有玩水苗头和下水游玩的学生及时予以制止,积极预防溺水事故的发生。三

是要加大宣传力度。促使广大学生家长,切实履行监护责任;促使社会各界切实增强保护未成年人的责任感;促使各类场所,严格执行安全管理规定;促使广大学生增强安全意识,珍爱生命,远离危险。

5、完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。各学校(园)要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真,规范、完善相关安全制度和安全预案,同时落实好岗位责任制,以制度明确学校各个岗位的安全职责,为预防学生意外溺水工作提供有力的制度保障。

五、工作要求

1、提高认识,加强领导。各学校(园)要以教育者的理性、良知和荣誉,深刻认识此项工作的重要性和紧迫性,认真抓好此项工作措施的落实,确保工作出实效。

2、抓预防学生意外溺水安全责任制的落实。各学校(园)的校(园)长是预防学生意外溺水安全工作的第一责任人。预防学生意外溺水安全责任制实行目标管理,分级负责。各学校要明确1名分管领导具体抓,研究制定详细的工作方案,齐抓共管,形成合力,严格实行责任制和责任追究制,狠抓工作落实。

3、各校(园)要根据实际,成立组织机构,制订方案,认真开展工作并及时总结工作。

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幼儿园防溺水方案【篇7】

水域安全一直是学校安全工作中的重中之重,长期以来,全县各级各类学校在此项工作中都想了很多办法,加强教育管理,举办讲座、专栏、展板、安全课教学、国旗下讲话、晨全、班会教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。

但全县水域总体来说,每年仍有学生溺水死亡,此事已引起县委、县政府高度重视,下决心消除这一现象,县安全生产委员会也制定了《预防丹江河城区段水域溺水事故实施方案》(丹安委发[]02号)。

为落实这一工作,进一步预防学校水域溺水事故的发生,切实保障人民群众,师生的生命安全,维护全县政治经济社会大局和谐稳定。

办公室设在安稳股,田晓健任办公室主任,李斌、秦建荣任副主任。

1、具体负责学校预防水域溺水事故的日常综合管理,协调和监督检查工作。

2、部署全县学校水域巡河值日“防溺水”安全知识宣传教育工作。

3、领导小组各成员按所包乡镇、校负责水域巡河值日监督检查工作。

4、安排局机关干部包抓乡镇、校水域巡河值日监督检查工作。

1、加强宣传教育。

全县各级各类学校和幼儿园都要利用安全课堂上好一节“防溺水”安全教育课,进行一次以“防溺水”为重点内容的安全知识宣传教育活动,通过具体案例,图片等形式,用血的事实唤起学生的安全意识。

教育学生在无监护人带领时不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳,不到设置有警示标志的水域游泳,不要在危险河段推拉玩闹,打捞物品等。

2、设置警示牌。

教育局在丹江河城区段设置两块3m×4m警示牌,内容为:

龙驹中心校在龙潭水库刷写“库深水急游泳危险”的标语两处。

全县其它各校均要根据实际在危险水域设置警示牌或刷新、刷写警示标语,警示中小学校和幼儿园学生不得违犯上述规定,也同时提醒家长严格管理小孩,严防溺水事故发生。

巡河时间:

幼儿园防溺水方案【篇8】

根据__教体局等部门关于切实做好__

2、划片确定安全工作责任人:

3、各学校校长、幼儿园园长、民办学校法人为各校、园防溺水安全第一责任人,全面谋划本单位防溺水工作。

四、工作措施

(一)宣传教育阶段(4月-5月):

5月份为我镇小学、幼儿园预防溺水教育活动月,积极开展以“提高自防、自救能力,杜绝溺水事故”为主题的专项活动。各小学、幼儿园在防溺水宣传教育活动中,要切实做好以下几项工作:

1、加强领导,把各项安全措施落到实处。各小学、幼儿园要进一步提高对做好防溺水安全工作重要性的认识,认真研究和分析本项工作面临的形势和存在的问题,各学校、幼儿园要成立以校长为组长的防溺水工作领导小组。

2、突出重点,开展以导致溺水事故为主等各类安全隐患的专项治理活动。各学校、幼儿园要认真开展、戏水等各项事故的排查和整治活动,确保校园平安,各学校、幼儿园要会同村委会对学校周边的池塘、河流等水域情况进行认真自查,并及时消除安全隐患,积极抓好溺水事故的预防工作,在重点地域,建议镇府和村委会设立防溺水警示标牌;对各学校缺乏监护的留守、单亲儿童、残疾儿童要做好排查登记,重点监护,并上报给镇政府、村部、家长,形成家校合力,做到防溺水监护无死角。

3、不断提高师生的安全意识。各小学、幼儿园要以宣传游泳等安全常识为重点,通过主题班会、课堂教学、集体活动和举办专题讲座、开展知识竞赛、发放《关于预防溺水告全县中小学生家长的一封信》、制作宣传展板、挂图、等形式,广泛、深入地对广大学生进行安全教育,不准在无家长的带领下私自下水游泳、戏水,不得擅自与同学结伴游泳、戏水,上放学途中不到无安全保障的水域游泳、戏水;树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,学会基本的自护、自救,提高自我防范能力,进一步增强安全意识。

4、围绕主题。切实开展“七个一”的活动。各学校要在防溺水宣传月期间,围绕“提高自防、自救能力、杜绝溺水事故”这一主题,深入开展“七个一”、六不一会的教育活动:

学校防溺水安全温馨提示防溺水“七个一”:

1定期不定期召开一次全体教职员工和家长专题会(有记录有照片);

2制定一份预防未成年人溺水预案(明确任务);

3开展一次“珍爱生命预防溺水”宣誓仪式和签字仪式(有记录有照片);

4上一节预防未成年人溺水专题安全课(有教案、记录);

5发放一封《致全县中小学生家长的一封公开信》(留存存根);

6每名学生书写一份(留存材料);

7天利用安全教育平台对学生及家长完成一次防溺水专题教育活动。

防溺水“六不一会”:

不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;

不擅自与同学结伴游泳;

不能在无家长或监护人带领的情况下游泳;

不到无安全设施的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不盲目下水施救;

学会基本的应急自救、求助、报警的方法。

5、暑期安全教育。暑假结束前,各班要再次召开“防溺水”主题班会,强调学生暑期更要注意安全防范工作。暑假期间,学校将组织老师进行防溺水等安全教育管理工作的专项家访,深入开展以防溺水为主要内容的安全知识宣传活动。

6、强化制度建设,逐步建立防止小学生溺水的长效机制。学校建立健全防止学生溺水事故的安全教育制度,完善处理学生溺水事故的应急预案。学校将学生防溺水教育、危险水域排查和节假日期间巡查工作长抓不懈,逐步形成长效机制。

(二)整治强化阶段(6月-9月):

1、学校、幼儿园要围绕暑假和秋季开学工作重点,通过家访、微信、QQ群等形式,积极开展宣传教育活动,切实抓好防溺水等安全工作,提高家长或监护人女的监管意识,强化监管责任。

2、各学校暑期一律实行安全值班制度,要有值班表、值班记录,值班人员要在岗尽责。

3、中心校将组织人员开展学校暑期安全教育督查,查学校安全工作宣传教育资料、查值班人员在岗情况,切实推进学校暑期安全教育等工作。

(三)提高阶段(10月):

各学校要召开专门会议对防止溺水工作情况进行总结,并将有关材料交中心校存档。

五、责任追究

1、对工作责任未落实、安全教育不到位、防控措施不健全出现学生溺水安全事故的学校,实行责任倒查,依法追究管理责任。

2、因职责履行不到位,工作开展不扎实,而导致发生重大责任事故,在查清原因、分清责任的基础上,按照有关法律法规追究责任人的责任。

幼儿园防溺水方案【篇9】

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。

1.游泳中要注意的安全问题:

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。(夏季,根据前三年的平均计算,我国每天溺水死亡40人,大部分都是14岁以下的少年。)

学生讨论:在游泳时要注意那些问题?

学生分组讨论以后,教师进行。

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5.在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

1.大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

3.可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

1.学生讨论:交通安全应该注意什么?

2.教师小结;

3.教师重点强调:学校与镇政府交叉口的“太阳能红绿灯”怎样识别?(画图,重点强调中间箭头方向:红灯停,绿灯行。)

1.同学们小结;

通过学习教育,你懂得了什么?

2.教师小结;

同学们人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水和交通安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水方案【篇10】

一、演练目的

1、通过本次活动,使幼儿了解防溺水的有关知识,认识溺水的危害,进一步提高幼儿防溺水的`自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力;

2、能够感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水;

二、防溺水应急演练领导小组

组长:

成员:

三、防溺水应急演练时间、地点

20__年7月25日上午各班活动区。

四、自救与救护

1、溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

(1)幼儿不能贸然下水施救。

(2)若发现有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜直接下水,最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:

(1)、清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。

(2)、空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。

常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。

(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后,上体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。

五、有序退场

六、师生讨论交流,与家长交流

幼儿园防溺水方案【篇11】

通过开展幼儿溺水问题专项治理工作,进一步健全我园防溺水安全教育体系,强化家长对幼儿在外安全监管意识,提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度,建立防溺水工作小组,构建“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网,有效遏制幼儿溺水事故的发生。

一、职责分工:

(一)成立机构

为切实开展幼儿防溺水专项活动,我园成立“幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”,负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。

组长:(幼儿园园长)

副组长:(幼儿园副园长)

成员:

(二)主要职责分工:

1、幼儿园园长为防溺水专项防治工作组长,主要负责统筹园内有关开展专项治理行动,协调各部门开展专项工作督导,督促落实工作职责。

2、幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水安全宣传教育工作,发布相关防溺水信息:组织幼儿园开展家访、电访、家长会等活动,充分利用幼儿园博客。校讯通等信息平台提醒家长加强学生校外安全监督,加强家园互动。

3、幼儿园各班级教师机工作小组成员,通过幼儿园教育平台,向幼儿及家长开展有关的安全教育,推动防溺水安全知识的普及,强化家长对幼儿的安全监管意识。

二、工作措施:

(一)加强幼儿安全宣传教育

为了进一步防范幼儿溺水,我园利用国旗下谈话、安全教育教学活动,开展丰富的安全教育活动,提升幼儿的安全防范意识。同时利用幼儿周末及假日前开展“安全10分钟教育”切实落实防溺水“四不要”要求(不要在无家长陪同下私自下水游泳,不要在设有警示牌的区域游泳,不要在无安全保障及野外水源游泳,不要再来离园途中和假期间在水源地周边戏水)。

(二)家园互动,提高家长的安全监管意识。

为了进一步扩大防溺水安全工作效应,提升幼儿的安全监管力度,我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中,主要通过家访、电访、召开家长会等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息,同时我们还利用告家长一封信、校讯通、幼儿园的微博的信息沟通平台,向家长发送温馨提示。安全预警信息时刻提醒家长做好幼儿园在外的安全监管工作,减少监管空白,防止幼儿意外事故的发生。

三、工作要求:

(一)加强组织领导。

为加强幼儿的溺水工作,我园成了“庄士小金星幼儿园防溺水专项防治工作领导小组”,张文秀担任组长,陈敏任副组长,幼儿园其他行政担任组员,在我园领导小组的组织下,负责全园的防溺水各项安全教育。

(二)强化责任落实。

成立工作小组,要求各岗位人员按照职责,明确分工,加强落实工作责任,明确专项工作责任人,确保各项措施落实到位。

按照省市及我镇的相关防溺水会议要求,我园严格落实信息报送制度,不断的努力提高溺水事件信息报送时效性、准确性、以免出现迟报、漏报、瞒报的现象。

幼儿园防溺水方案【篇12】

目前正值夏季,又临近暑假,雨水增多,是容易发生溺水事件的高峰期,全国各地发生了多起学生溺水事故,触目惊心。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,防止发生溺水事故,是当前学校安全工作的重点。为认真贯彻落实上级有关“防溺水”要求,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,根据上级教体局通知要求,特制定实施方案如下:

五、活动内容:

(一)突出宣传主题,营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。

1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等,开展各种形式的“珍惜生命,预防溺水”宣讲活动。通过校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍预防溺水的方法和措施,增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

2、围绕“珍爱生命预防溺水”主题,开展好一次主题班队会。用真实具体的事例提醒学生:玩水、游泳一定要在会游泳的家长陪同下,采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳,切实增强学生的'安全意识。

3、暑假前,学校印发《暑假防溺水告家长书》,与每位学生家长签定《防溺水安全公约》,要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子,把溺水防范教育抓紧抓实,确保学生的人身安全。

(二)邀请学校“安全教育副校长”开展“预防溺水安全教育”专题讲座活动

(三)级开展“珍爱生命、预防溺水”绘画评比活动、46年级开展“珍爱生命、预防溺水”手抄报评比活动。

防溺水活动总结(范例4篇)


关于“防溺水活动总结(范例4篇)”以下是我们为您整理的一些实用资讯,有值得借鉴的活动活动总结范文吗?在活动活动结束之后,我们不妨尝试将活动中所想所得用文字总结体现出来。您是否对“防溺水活动总结(范例4篇)”感兴趣呢请看下文介绍。

防溺水活动总结(范例4篇) 篇1

我园根据教育局要求,成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神,在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

一、加大宣传力度,营造良好的氛围。

我园制作了“预防溺水,关爱生命”宣传横幅,向幼儿宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。

二、开展丰富的活动,力求活动的实效性。

在安全教育活动中,我园开展了一次全园性的“预防溺水,关爱生命”教育总动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。

1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》,要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。

2、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿,向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》,告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。

总之,通过教育,幼儿安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,我们必须时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

防溺水活动总结(范例4篇) 篇2

为全面提高学生的平安意识,为进一步加强防溺水,增强广大学生的平安意识,避免溺水事故的发生,并连系5月13日下午召开的全市教育系统平安工作紧急会议精神及14日上午召开全县中小学平安管理工作会议精神,我校领导高度重视,启动了预防溺水教育系列勾当,科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作,明白责任,制定,抓出成效,现根据我校现实工作的开展环境,汇报如下:

一、召开专题会议,增强平安意识。

学校组织全校班主任教员召开了防溺水专题会议,学校领导通报了我市近期发生二起学生溺水事务并认真传达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任教员降服麻木侥幸心理,进一步增强学生的平安意识,让学生在勾当过程中,牢固树立预防溺水的平安理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。

二、成立领导小组,明白工作责任。

为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效开展,统一思维认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧迫感,学校成立了以校长为组长的防溺水平安工作领导小组,制定了工作方案,明白了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任教员签定平安责任状。

三、采取多种举施,开展专项治理。

学校认真开展了以杜绝溺水事故为主的平安隐患专项治理勾当,连系学校现实,实施了一系列的防溺水平安教育措施。

1、开展一次防范溺水主题班会。要求各班利用第十四周班会课时间,对学生进行一次防溺水的全面平安教育,把平安教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作为当前学生平安教育的重点来抓,确保各班防范溺水主题教育的实效,每班学校安排一位行政领导听课。

2、开展一次防溺水平安知识征文角逐勾当,低年级学生可以采取图文连系的体例,中高年级的学生可连系写作课写一篇有关防溺水内容的。

3、各班出一期防溺水平安教育,提醒学生拍浮注意事项,介绍拍浮技巧及溺水事故的自救和施救。

4、政教处利用每周升旗礼对学生进行防溺水平安教育。

5、向家长发一条平安教育短信。指导家长切实履行好监护责任,做好孩子的平安监管和教育,尤其是双休日、节假日的平安监管。

6、与家长签定一份《平远县学生防溺水平安》。发放到每位学生家长手中,要求家长切实承担起监护责任,多关注孩子的勾当,连结鉴戒性,保障孩子生命平安。

7、做好周末广播平安提醒。经过一礼拜的学习,同窗们的平安警觉有所松弛,面临假日到来,擅自结伴拍浮的念头也许会滋生,学校在学生未离校前,利用校园广播,提醒学生注意防溺水平安,过一个愉快的周末。

8、对各班会拍浮的学生进行摸底造册登记,要求班主任教员有针对性地找他们谈话或教育。

防溺水活动总结(范例4篇) 篇3

根据我校实际情况,通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,掌握交通安全和防溺水安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境,并以此为契机进一步强化学校安全工作,提升学校安全工作水平。现将活动总结如下:

为充分调动广大师生和学生家长的积极性,引导他们广泛参与。活动周期间开展“十个一”活动:

1、一场启动仪式。举行英塘小学第三个“学校交通和防溺水安全教育周”教育周启动仪式。

2、一个公益广告。各年段各班都必须抽出时间,组织学生在班级或多媒体教室观看防溺水的动漫电影。并可以组织学生写好观后感。

3、一次专题教育。设置警示牌、宣传栏和LED屏。利用在校门口显眼位置设置警示牌和LED屏滚动交通和防溺水宣传教育标语。

4、一次学生交通安全专项整治。对学生上下学交通方式进行全面调查。

5、一次家校联系。发放并签收市教育局将联合相关部门印发中小学生交通和防溺水安全为主题的《告家长书》;并通过各班召开家长会,向家长了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隐患;充分发动学生家长参与20xx年全国中小学生安全知识网络竞赛活动;通过校讯短信平台每周向家长发送提醒短信,宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项。通过各种形式,切实加强家校联系,最大限度地防止学生发生交通、溺水事故的发生。

6、一次安全隐患排查。要组织由教师、学生家长和社区巡查人员参与的“学校及周边危险路段、危险水域安全隐患我发现”的调查活动。

7、一次专题培训。活动期间,组织全校师生参与交通安全和防溺水安全自救等知识的培训。

8、一场文明交通安全知识竞赛,主题为“小手拉大手,文明我先行”和一场“预防溺水,珍爱生命”手抄报、漫画、班会方案(师)、短信(家长)比赛活动。

9、一次主题班会和一块专题黑板报。

10、一场总结反思。活动结束后,学校安全工作小组及时对活动开展情况进行总结反思,重点是发现不足,为今后开展活动提供依据。

防溺水活动总结(范例4篇) 篇4

近年来,中小学生溺水事故一直保持高发的势头,溺水事故已成为中小学生安全的第一大威胁。为此做好学生的防溺水教育,成为我校的安全教育工作中的重点工作。现将我校在防溺水宣传活动中的工作做一总结,如下:

 一、加强领导、制定方案

学校相应成立了以xx校长为组长, xx校长为副组长,学校其他老师为成员的领导小组。分工具体,责任到人,狠抓落实。

二、调查研究、削除隐患

学校召开预防溺水专题安全工作会议,对学校周边的矿井矿坑、池塘、水库等水域进行认真调查研究,制定治理方案和工作措施,狠抓源头与学生日常行为规范,消除可能导致游泳各种隐患,积极预防溺水事故的发生。

三、加强宣传、提高意识

我校x月x日召开“预防溺水 珍爱生命”全校师生大会。

1、预防溺水知识专题讲座

会上x校长做了预防溺水知识专题讲座,首先对近期全国发生的溺水事故进行了通报,又对我市近期发生的溺水事件进行分析,提高对防溺水重视,认识到大部分溺水事故多发生在农村坑塘,河流等处,提出“严厉禁止任何同学私自或结伴到用泳池、护城河、水库、尾矿坑等有水源的地方嬉戏、游泳”。为切实加强安全教育防止发生溺水事故的发生,提高学生防溺水知识,讲解了防溺水措施和防溺水自救知识以及抢救溺水者的方法。

2、开展了签订《预防溺水承诺书》

由少先队大队长带领全体少先队员在国旗下高举右拳宣誓郑重承诺:不到坑塘水库等有水源地方游泳,见到有人落水,不避而不见或冒然下水而是见义智为。宣誓后由大队长带领少先队员在承诺书上签名仪式。

3、观看学生预防溺水警示片

我校利用多媒体教室播放了《预防溺水警示片》,从1—6年级逐班观看,在观看中对一例例溺水事故倍感震惊,对警示片中提到的知识做了详细的记录,特别是对在游泳过程中的自救,呼救,以及对昏迷者的救助知识熟计于心。

4、印发《防溺水工作致家长一封信》

为保证学生安全,加强监管,学校家长齐抓共管,我校印发了《防溺水工作致家长一封信》通过收回的回执发现家长对我校的工作的支持,并保证在家一定看好自己的孩子,不到有水的地方去玩。

通过积极宣传,营造氛围,教育学生严格遵守并执行外出游泳洗澡“四不去”的规定:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江、溪、池塘不去。学校以“小手拉大手,大手拉小手”的形式,通过与学生、家长签定《告家长的一封信》,提高家长的防患意识让家长也懂得防溺水知识,起到监护学生的职责,确保学生的生命安全。

通过此次教育宣传活动,积极宣传了防溺水知识,增强学生的防溺水意识,使防溺水思想深入学生及家长的心中,杜绝溺水隐患,使少年儿童能够健康快乐的成长。