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在一场极为重要的演讲活动即将开展之际,拥有一份演讲稿可以大大降低演讲的难度。毕竟,在起草演讲稿的过程中,我们可以规划好表达的内容,避免在现场临场斟酌词句,减少了意外出错的风险。那么,我们应该如何来起草一份主题演讲稿呢?为此,小编整理了“关于学生好书的演讲稿”的相关内容,希望对您有所帮助。然而请注意,这份资料仅供参考,仅作为演讲稿的起草指导,具体情况还需根据实际需要进行调整。

关于学生好书的演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我想和大家分享的是关于小学生读好书的话题。我相信,读书是每个人成长过程中最重要的一环,而在小学阶段,更是建立好读书习惯的关键时期。

首先,我想告诉大家的是,好书是我们的良师益友。读一本好书,不仅可以扩大我们的视野,拓展我们的思路,还可以提升我们的知识和文化素养,让我们从小就成为思想启迪过的人。读书可以让我们充实自己,拓宽自己的眼界,更好的了解这个世界,学会理解和感悟人生。

其次,好书可以陶冶我们的情操。读书,除了可以获取知识以外,更重要的是在情感、思想上得到滋养和启迪。一本优秀的书籍,不仅能提高我们的审美情趣,还能帮助我们更好地把握情感,提高自己的情商。例如,在课堂上,通过读一些感人的故事,我们可以更好地体验自己的感受和情感,发挥自己的创造力和想象力。

第三,读书可以开阔我们的视野。读的书越多,我们的世界观和人生观就会越广阔。阅读是一个开放性的过程,甚至可以让我们到达现实世界无法到达的位置。通过读书,我们可以看到不同国家和文化对于时代的反应和处理方式,更好地认识世界、认识人、认识自己。

最后,读书可以提高我们的写作和表达能力。希腊哲学家柏拉图曾说过,“写作和思考是同一种思想。”读书可以帮助我们丰富自己的写作素材和写作经验,让我们更好地表达自己的思想和感悟。同时,通过读书的经历,我们也可以借鉴书中的写作风格、表达技巧和逻辑思维,提升自己的写作水平。

同学们,读书是一条不断探索和成长的道路。不要放弃自己的梦想和追求,不要停止阅读和思考。我们应该不断地培养我们的阅读兴趣和阅读习惯,不断地挑战自己,提高自己的能力和素养,全面发展自己。

最后,让我们以充满热情的心态投入到读书的伟大事业中来,溶在人生中的每一刻,感受读书的魅力,感悟读书的趣味,用心灵去感知世界,提升自我的领域。谢谢大家!

关于学生好书的演讲稿【篇2】

大家好!

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在是初中生了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。小伙伴吃惊地望着我问:是真的吗?你是怎么知道的?是《十万个为什么》告诉我的。我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:谁还知道有关苏轼的知识?同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

关于学生好书的演讲稿【篇3】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是一年级三班的陈思言,我今天国旗下讲话的题目是“书,伴我快乐成长”。

还记得我4、5岁的时候,妈妈给我买了一本书,书名叫《小熊和最好的爸爸》,书中有趣的图片一下子吸引了我,我爱好读书的大门便从此打开,从那本书里面的精彩图片中,我知道了我也有一个最好的爸爸;后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》,我从那一幅幅画面中明白了:要从小做一个有智慧的男子汉。当然,最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,这一系列的图册中有一些文字符号,让我有了强烈的识字欲望,我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的识字愿望,从去年9月开始,我便从听从老师的教导,认真学习拼音知识,每天我也很早就来到学校读拼音,有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望,我的朗读水平迅速得到了提高,从开学时候的软绵绵的唱读课文,到不唱读,从不唱读到有感情地朗读,慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。

随着时间的流逝,我看了一些有趣的拼音读物:成语故事、少儿版《十万个为什么》。在这些书中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇、美妙,我也在读书中获得了无穷的快乐,也在读书中快乐的成长着。我虽然小,但我也在想:因为我喜欢读书,也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学,你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书,那样的话,你会更文明、更智慧,学校也会因美美的读书氛围而更美丽。

谢谢大家

关于学生好书的演讲稿【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。

我爱读书,从小就爱。妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。 也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢:

月亮,

你一个人在天上怕不怕,

快下来,让我抱抱你吧!

月亮,

你一个人在天上跟谁玩?

快下来,让我跟你玩儿吧!

小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?”、“为什么天上的星星掉不下来?”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂?”妈妈说“看书看得呗!等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!”

于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。

现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。

读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。

同学们,让我们一起来读书吧!读书会让我们快乐!读书会让我不断进步!拥有书,我们就拥有美好的明天!

谢谢大家,我的演讲完毕!

关于学生好书的演讲稿【篇5】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是XX小学五2班的XX。我们都说:“书中自有黄金屋”我最爱看的书就是鲁迅先生写的《狂人日记》,这也是我今天要推荐的书目。《狂人日记》是鲁迅先生创作的第一个短篇白话文日记体小说,也是中国第一部现代白话小说。书中廖廖几笔便勾勒出社会的动荡,人性的变诈,可谓是“写人写事高人一等,刺贪刺虐骨三分。

这篇小说是描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉柔和一体,用人物自叙的方式暴露家族制度和礼教的弊害。在这里,你和我会有同样的问题:狂人日记真的狂吗?真的不狂吗?。说他不狂吧,可他就是塑造了一个满口胡言、神经过敏且多疑焦虑的一个精神病!但他却清醒地认识、批判着一个风雨如磐的黑暗社会,敢于向传统和世俗挑战,坚决地反旧社会。但作品主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。

其实,如果我站在一个狂人的角度,凭空觉得周边的人都要吃自己,而自己就是这个“吃人集团”爪下的一头猎物!

最后我想说的的是:我们从狂人的跳跃思维中,能看到可怕的封建社会中的老百姓永远受上一层旧社会的人欺压,过着痛不欲生的生活,想到我们是多幸福哇!所以我们应该感谢为了推翻旧社会而奉献生命的英雄们!

感谢大家的聆听!

以上是网小编精心整理的五年级小学生好书演讲稿精选2篇,仅供参考。

关于学生好书的演讲稿【篇6】

这个星期,我读了一本名著,叫做《钢铁是怎样炼成的》。它是一本鼓舞人斗志,激励人向上的好书。

《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基,他出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。19加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害。到1927年,健康情况急剧恶化。但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔做斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”。不幸的是,一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病做斗争。

为什么《钢铁是怎样炼成的》这本书在我国影响了几代人,这么受欢迎呢?无非是因为作者以自身的特殊经历为题材,设置了一系列精彩的故事情节,塑造了一个光辉的人物形象——保尔·柯察金。描写了主人公保尔怎样从一个沙皇统治时代的懵懂少年成长为苏维埃政权里一个出色青年的历程。

我相信只要你翻开这本书,就一定会被主人公坎坷的命运、惊人的毅力所深深吸引的。

关于学生好书的演讲稿【篇7】

大家好!我是XX小学五二班学生XX。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”。阅读经典可以提高自身的知识储备,丰富自己的内心世界,增强自己的精神力量,陶治自己的高尚情操。

今天我要给大家推荐的书是清代吴敬梓创作的《儒林外史》,《儒林外史》是一部伟大的现实主义长篇讽刺小说,是我国古代讽刺文学的典范。在这本书中,作者吴敬根据封建时代各层人物的品质进行形象塑造,是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物可耻行为的真实生动的描写,深刻地揭露了崩溃的封建制度的腐朽性,强烈地抨击了罪恶的科举制度,构成了一幅幅末世百态图。

《儒林外史》刻画人物细致入微,其中,让我印象最为深刻一个人物是“吝啬鬼”严监生的故事,严监生是个名副其实的“铁公鸡”他一毛不拔,要钱不要命。严监生的病一日重似一日,再不回头,终于在临终之际,他伸着两个指头就是不肯断气。大侄子猜测还有两位亲人不曾见面,没猜中。二侄子猜测是不是还有两笔银子不曾吩咐明白?也没猜中。奶妈问是不是记念两位舅爷,可还是没猜中,最后,只有赵氏道出了他的心思,因为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐怕费了油,并挑掉了一茎,严监生这才断了气,通过这样的故事,充分表现出严监生吝啬、爱财如命的人物特点,真是栩栩如生,令人叹为观止!

感谢大家的聆听!我建议你们去看一看《儒林外史》去看看坏人的下场,去看看爱财如命的严监生,腐儒的范进……

关于学生好书的演讲稿【篇8】

一本好书就像一位无声的老师,教给我们知识;一本好书又像一片知识的海洋,任我们遨游;一本好书还像一盏路灯,指明成功的道路。每本书里都有一个主要的思想:教会我们怎样去做人或是做事。《钢铁是怎样炼成的》保尔柯察金的坚持不懈;《岳飞传》里岳飞的忠肝义胆……但我最喜欢的还是《哈利。波特》系列丛书。书中那个风靡全球的小魔法师好像给你施了魔法似的,只要你拿起书就舍不得放下它。

《哈利。波特》为什么让人们这么痴迷?是因为《哈利。波特》的“秘方”——友情。正是因为这一点,这本书才得以这么精彩。比如:哈利和他的朋友们无意间得知:藏在学校保险室里的宝物——魔法石将有可能会被盗走,所以哈利一行三人决定:在盗贼来之前把魔法石转移到安全的地方。他们互帮互助,并成功破译了为保护魔法石而设计的一道道关卡。其中,罗恩为了让朋友们继续前进,宁愿让白王后击昏自己。哈利和赫敏进入了最后一关——斯内卜教授设计的魔药迷阵。赫敏很快就分辨出哪杯是继续通行的魔药,但她却喝下了那杯返回的魔药,没有因为谁继续前进而争论不休,为成功赢得了宝贵的时间。最后,哈利顺利地取下了魔法石并将其保护起来。

这个故事充满友爱,如果没有朋友们的帮助,哈利能成功吗?当然不会。我想:这就是J。K罗琳想要告诉我们的道理吧。

推荐一本书,一定要是一本好书,因为真正的好书一定会教给你知识。今天,我向你推荐这本《哈利。波特》就是这样的一本好书。虽然书中的故事是虚构的,但这本书中的道理决不是虚构的。

关于学生好书的演讲稿【篇9】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀……

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天……

读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。

随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

关于学生好书的演讲稿【篇10】

各位老师,各位同学:

大家好!

有人说:“读书足以怡情,足以长才。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;博览群书,雄才伟略,振兴中华读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书,想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大,自然如此奥妙,生活如此多彩,仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。

是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨;书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的.闲适恬淡;跟著杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书,人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发著幽幽香气的淡淡清茶,显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴著清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后,牵著妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里,缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励著我战胜困难,追求美好的未来

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!在新的'世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

关于学生好书的演讲稿【篇11】

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家讲一讲关于“小学生读好书”的话题。

书是人类进步的阶梯,它能够开阔我们的视野,让我们更加深入地了解这个世界。作为小学生,我们应该更加重视阅读,读好书,才能让自己更具有童真童趣,也能培养我们的语言表达和思考能力。

首先,读好书能够为我们开拓眼界。眼界决定了一个人的格局和境界。我们如果只看一些琐碎的文章和书籍,就会限制自己的视野和思维,让自己的思想陷入狭隘的境地。而好书却不同,它能够带给我们更丰富的世界观和人生观。例如可以阅读一些武侠小说、科幻小说等,其特有的想象力和创造力,能让我们更加感知生活的幸福与快乐,也可以帮助我们开阔生命的视野,弥补我们生活中的缺陷。

其次,读好书能够提升我们的语言能力和思维能力。在阅读的过程中,我们能够接触到更多表达精练、语言生动的文字,这也为我们学好语文打下了非常重要的基础。读好书对于思维能力的提升也是非常重要的。通过阅读,我们可以接触到更多的观点和思想,思维也随之得到了锻炼。通过对书中情节和思想的理解,我们可以培养分析问题的能力和解决问题的能力,同时也能帮助我们感悟到生命中的道理。

最后,读好书能够让我们更加快乐。在读好书的过程中,我们可以随着书中人物的经历,结识到不同的朋友、学到新的技能、经历不同的生活等,让我们在享受乐趣的同时,也能体会到生命的多姿多彩。而且,好书能够启迪我们的思想、帮助我们成长,让我们对生命充满热望与信念。

读书的过程中,需要我们不断地积累和总结。每一次读书,都可以让我们获得新的提升和收获。同时,在读书的过程中,我们也不要把眼光局限在学科书籍上,也要尝试阅读不同类别的书籍,才能让我们更好地开拓自己的知识面。

总之,读好书是一个苦中有甜,艰辛但值得的过程。作为小学生,我们要树立正确的阅读观念,通过阅读让自己更加开拓眼界,提升语言和思维能力,更好地享受生命之美。谢谢大家!

关于学生好书的演讲稿【篇12】

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也这么觉得。书是很重要的,我经常看书、读书。最近我正在读一本书,书名是《儿童睡前小故事》。这本书让我很受启发。相信你听我的介绍会更喜欢这本书的。

我刚翻开目录看到一个题目《汤姆·索亚历险记》主角是汤姆·索亚和赫克、贝基。主要讲汤姆和野孩子赫克想把死野猫带到墓地去扔掉。当他们准备扔掉死野猫时,却看到波特和乔还有一个医生在盗墓。后来,他们发生争执。医生打晕了波特,乔用波特的刀杀死医生。两个孩子吓坏了他们溜走了。

第二天在法庭上,大家以为波特是杀人犯,当法官宣布波特有罪时,汤姆勇敢地站起来揭发了乔。乔逃了,汤姆成了英雄。后来汤姆和一群小伙伴到山谷去野餐。汤姆和贝基迷路了。他们看见了乔,乔进了岩洞。汤姆他们被人救了,等到了小镇,已经是三天之后了,汤姆和贝基经过三天三夜的劳累和饥饿,足足躺了两周才恢复过来。法官来探病时告诉他们:“再也没有人会在洞里了,我们已经把岩洞安上大门并上了锁。”汤姆大叫道:“法官先生,乔在洞里”

人们得到这个消息,都赶到了岩洞,发现乔已经在洞中饿死了!

文中的汤姆是个勇敢又善良的小孩,我要向他学习。这一次我又增长了不少知识,同学们你们又有什么启发呢?

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