当有创意冒出来的时候，我们应该赶紧将其记录下来，写下我们的想法和体会。那么心得体会应该如何撰写呢？栏目小编在您的指点下，写了一篇名叫“关于人生心得体会”的文章。建议您收藏本页和本站，以备日后阅读之需！

关于人生心得体会 篇1

一段相遇，怎会有些故事，令人轻松的，抑或令人难堪的，更有让人一生铭记的。

秋天的一些日子，每天，阳光暖暖地照在教室的玻璃窗上，有些光线被折射到教室的角落里，散落在学生的课桌上和脸上。

我常带着微笑的眼神，看着每个学生走进教室来，有的会跟我打声招呼“老师好！”，我都点头示意。个别活泼一点的，还会和我开玩笑，或者抱我一下（男同学）。当然也有非常不老实的，一早来了还要与同学打打闹闹的，我也会示意他们要安静。

实习的日子过得很快，不光是因为时间短，更重要的是我们每天都忙忙碌碌。从早上6点多起床，带着他们早读，听课，试讲，督促午休，一直到晚读，晚自习，督促他们晚休之后，将近11点钟我们才能回宿舍。附中没有我们的办公室，我只能在宿舍和附中之间来回奔跑，那条从四坡九栋经五四大道，穿教职工宿舍楼区，过民大附小到附中的路，我已近走的再熟悉再频繁不过了。哪里的木瓜结了一树，哪家晚上熄灯很晚，哪一家的饭菜香，我都清楚的很。

做好班主任，既要树立威严又要保持和蔼可亲的形象，简短的三周，我很难做到。对我班学生，我是威严不足，亲切有余。但他们都还尊重我，虽然经常和我开点玩笑，扯皮，但关系都很好。平时课堂上该怎么要求他们，还怎么要求他们，对他们刚柔相济，该笑的的时候也会忍不住的笑。

对学生，我始终保持亲近，但又不至于亲密无间，还要保持一分距离。这么做有我的想法和考虑。我认为作为一名实习老师，我只有三周的时间，首先要定好自己的位置。作为一名实习老师，我不同于代课老师也不同于班主任，我的工作只是临时担任两周的班主任，上一节语文课。在这短暂的三周内，我要做好班主任工作，完成语文教学任务。当然完成自己的工作和任务，要靠老师和学生的支持与配合，老师是指导，学生是主体。做好工作也是对老师的尊重，对学生的负责。所以在工作期间，我的计划和安排都会事先与班主任打声招呼，征求他的意见，然后再实施，而且我会严格遵守学校的规章制度和课程安排，不能由着学生的要求，更不能随他们任性妄为。我觉得这是对学校和老师最起码的尊重，也是对学生的负责。课堂上就要学习，自习课就可以随意自习，不会因为老师不在或者某些学生的起哄而改变学校的课程计划。因为学校对学生考虑的比我们要周到，要全面，休息有休息的时间，活动有活动的时间，如每周他们有三节体育课，一节计算机课等等，而且下午放学与晚自习之间有很长的休息活动的时间，这些时间学生都是可以自主安排的。

在批改作业上我也做到宽严有致，宽就是对他们以鼓励和夸奖为主，严就是对讲解答案要谨严精确，实际上我做的没这么好，有疏忽的地方。进行试讲时，我认真听取指导老师的意见，修改教案，把握时间和节奏。在正式讲课的时候，要与学生主动配合，创造学生积极参与的机会。那一天我连续上了两节课，第一节由我带领学生预习课文，把握字音字形和语句停顿，有感情的朗诵文章，体味作者的情趣。这一节课上的很活跃，我让他们以互相攀比的方式进行朗读和背诵，学生们也互相不服气，踊跃参与其中。第二节课，由我带着他们正式了解作者与文章，赏析全文。这节课很安静，可能是我提问的不够，给的机会不多，他们的热情明显冷却了，也因为内容多的问题，我不能给他们太多的机会，所以我自己在台上的表演比较多。这也不是全部，还是有一些同学始终和我积极配合着进行呢，不然我也不能流利顺畅的完成任务。他们几个太积极了，领悟能力也比较好，声音又大，让我忽略了其他的同学。除了这些成绩和不足，我觉得最成功的地方是，在我的引导下，他们能够发掘出新的认知和感受。比如说，在《湖心亭看雪》中两句经典的写景句子“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”我设问“第二句写景有什么特点？写得好，好在哪里？”这是我根据教案来进行的，他们并没有给我原本的答案，而这样来表述 “作者站在不同点上来看风景，用游人的眼光，在移动着看景，描写具体的景物。”当时我就很惊讶，学生很有领悟能力和观察能力。想想作者时游西湖，前一句是作者初入西湖，西湖给作者留下的整体印象；那下面肯定是作者要泛舟湖上，自然是以游人移动的视角来欣赏西湖之景。我对他这一点看法很是欣赏和赞同。而所有的资料和教案都只关注这一句的白描手法以及长与短、大与小、点与线、动与静的结合，都没有涉及到移动视角的问题，这有我的启发和引导，更重要的是学生的观察和领悟。除去这次实习中的种种，我觉得这里才是我教育实习中的亮点，感谢学生，同时也鼓励自己。

温暖的阳光，如出浴的丝绸，温柔而又华丽的照在教学楼向阳的地方。学生们朗朗的读书声，如同跳跃的音符，充满朝气和活力。在未来的人生旅途中，它又将演奏怎样的一支希望之曲呢？

我没有和他们说再见，其实我比谁都想说那句道别，说句珍重，但是我又比谁都害怕别离的场面和不舍的眼神。我们实习老师也不应该带走什么，也许最好就这么安静地离开。在我们来得时候接的是46个人完整的班级，那在我们走的时候，我们也应该归还46个人的完整班级。我们不应该带走他们中任何一人的心和希望，这才是我们真正该做好的。临行前，我只与班主任说了道别，感谢班主任三周内对我们工作的支持和帮助，同时祝福我们班有光明美好的前程，也相信在何老师的带领下，我们09（3）班会越来越好。（还要去语文老师那交实习鉴定表）

我轻轻走，正如我轻轻地来，回一回头，看一眼初09（3）班门窗上的阳光，我不带走一丝温暖和希望。在回来的路上，刻意走的很快，走的决绝，我不是在逃离，我又是在逃离。

秋风一天一天的紧了，寒意深了，必须穿上外套甚至是毛衣才够暖和。路上的槐树，那一树的黄花却依旧生气不减。宿舍楼的影子慢慢的拉长，向西北移去。风带走了窗台上的光线，还有什么人的笑容、身影留在被人遗忘在远的或近的角落。

也许会有一些人认为我是对的，也许会有很多人认为我错了。也许对或错，已经不再重要，重要的是我走的潇洒，坦然。

关于人生心得体会 篇2

从事教育工作几十年了，回过头来仔细去想，那些成功的孩子除了具有良好的智力因素、家长的高度重视和培养外，主要得益于他们从小养成的良好习惯。学校教育实际上提供给每个孩子发展的机会是相同的，那么为什么他们的最终成就却完全不一样呢?对他们来讲，最主要的还是良好的心理和习惯。

仔细跟踪观察那些优秀的学生，他们的良好心理和习惯表现在：比较强的好胜心，不服输，竞争心很强；自我约束力很强，坚强的意志力；做事井井有条，具有良好的顺序感和次序感； 心里比较平静而且冷静，定力足，不被无关的事务所干扰；心里比较单纯；生活高度规律；做事具有极强的效率感；比较执着，对事专心致志；比较强的责任心；人际关系比较单纯；理想化的人格特征；富有激情，做事锲而不舍；对待任何事情要求的标准比较高；讲求原则；顾全大局；生活目的明确；具有浪漫情怀；有较好的气质修养；书生意气足；心里内涵比较丰富；较强的逻辑思维能力；追求理想；易于被老师所关注；具有较好的成功心理；能够经常性的体验成功的效能感和幸福感，心理健康、积极、向上；有些具有较好的组织和管理能力；有较好的集体荣誉感和责任感。

孩子良好心理的形成具有年龄阶段性。成功的孩子在关键时段都能够走在同龄人的前面，比如学习，小学四年级的学生是一个关键期，这时候I必须要不掉队，正常的发展，极好的完成学习任务；初中二年级不掉队，没有分化，极好的完成学习任务；高中二年级没有分化，且不断的进步，因为高二是学生的人生观、价值观、世界观的稳定期和成熟期，那么，坚持走下去，其人生的结果肯定不会太普通，一般比较优秀。幼儿园、小学至高中形成的良好心理和习惯会影响整个人的一生，大学阶段只是将所有良好的习惯予以巩固而已。

关于人生心得体会 篇3

在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，成为能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

4、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

5、在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。

总之，实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。

关于人生心得体会 篇4

《褪色的人生》警示教育片是国资委党委、中央纪委驻国资委纪检组，对国资委机关腐败第一案的主犯王克勤人生蜕变过程的深刻剖析。用王克勤的反面教材警示党员干部要增强廉洁自律和红线意识，以案为戒，警钟长鸣。

“克勤克俭“是王克勤父母给予的期许，希望他能够继承革命家庭的光荣传统，踏实做人，把握好自已的人生。他也曾铭记”克勤克俭”，参加工作后渴望知识勤奋努力，从插队青年成为一名学生，并在党的培养下走向了领导岗位，多次获得组织嘉奖和模范共产党员称号。

“人生褪色源于思想褪色，思想褪色源于信仰缺失。”揭示了王克勤人生腐败蜕变的全过程。在改革的浪潮中，面对机构调整和体制的变动，他内心产生了波动，心理失去了平衡，他的人生迈出了褪色的第一步。在物欲横流的市场经济下，他怠于政治理论学习，放松了对世界观的改造和对自已的严格要求。信仰丧失搞封建迷信烧香拜佛，被腐败侵蚀思想褪色成了金钱和美女俘虏，使自己走上贪污腐化的歧途。让他的多彩人生褪色成灰色人生。辜负了党的多年教育培养，辜负了人民群众的信任。

“勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生”告诫党员干部只有努力学习，勤奋工作，廉洁自律，诚实做人，才能心胸坦荡，安度晚年，平安一生。但是，倘若价值观发生扭曲，私欲膨胀，利令智昏，追求金钱和享受，就会导致急功近利，贻误事业。心存侥幸，违反中央八项规定和党纪国法，以身试法，法网恢恢，疏而不漏，就会自毁一生，成为人民的罪人。

《褪色的人生》警示教育片为党员干部敲响了警钟，时刻警醒党员干部认真履职，始终做到忠诚、干净、担当。坚定理想信念不动摇，加强政治理论学习，加强党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把党章和党的纪律、规矩内化于心，外化于行。结合学习贯彻十九大精神，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升思想境界，牢固树立“四个意识”，遵纪守法，拒腐防变，正己修身，廉洁自律，爱岗敬业，永葆共产党员的纯洁公仆本色，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐、不忘初心，牢记使命，做一名合格的党员。

关于人生心得体会 篇5

该片主要讲述了原国资委17处主任王克勤由优秀国家党员干部一步步褪变成国家蛀虫的沉沦轨迹。“人生的褪色，源于思想的褪色，思想的褪色源于信仰的缺失”。本教育警示片通过案件当事人的深刻忏悔，事件的来龙去脉，揭示了人性的本质，也旨在提醒广大企业的员工要坚守本心，不忘初心，遵守党纪党规，永葆清正廉洁，警钟长鸣。

该片介绍了干部王克勤的人生经历，从小出生在军人家庭，怀着一颗滚烫的赤子之心，克勤克俭是家人给予他的期望。即使是在林场工作时也没有放弃学习，放弃他那种对知识的渴望，对外面世界的向往，最终通过努力考上了研究生，并顺利地入党了，成为了优秀的党员工作者，之后的种种工作履历也是更加令人羡慕。可以说是非常多彩的人生，也是一个多么励志的典范。然而，就是这样一个多次受到组织褒奖的优秀干部，怎么就会一步步走向腐败泥潭的深渊?

从忏悔中可以得知，工作上，他在大环境变革中，理想信念的动摇，思想道德的滑坡，党纪党规的无视，这都是他人生从此褪色的关键点。滥用职权，收受贿赂，从中获得“成就感”的他更是利欲膨胀，从此被金钱与权力腐蚀;生活中，来自于妻子与情人的压力，更是让他彻底放弃抵抗;思想上，由原来无限崇尚的马克思列宁主义到后来信奉封建的烧香拜佛，都是他人生一步步褪色的表现。

随着职位的升迁，权利的扩大，他渐渐地迷失了自己，开始沉醉于这种表面上被人阿谀奉承的生活中;开始屈服于灯红酒绿的考验中。就是这样，他不再珍惜这来之不易的实现人生理想与价值的位置;不再珍惜可以为人民造福的权利;不再珍惜自己坚持多年的本心。直到冰冷的手铐戴在手上时，才是他这褪色人生的结束。结果可想而知，只能在暗无天日的铁窗中流下悔恨的泪水，并受到来自内心深处的谴责。在神圣庄严的国徽下，一切又回到了原点。早知今日，又何必当初呢?

以镜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失。当然它就是一面光亮可鉴的镜子，让我们每个人不禁时刻反思自我。

我最深刻的体会是要坚守本心，不忘初心，坚守住自己的底线。无论是在工作还是生活中，都积极向党组织靠拢;在思想与政治上，同党组织保持高度一致。正视党纪党规，注重身心修养，抵制歪风邪气，从而提高自己的思想觉悟，建立正确的人生观、价值观与世界观。平时也要多学习习近平总书记的讲话，领会其中的精神，给自己的思想灌溉一些养分。同时，面对诱惑要勇敢并且果断的拒绝，不能让本性的贪婪膨胀，要将其扼杀在摇篮中。

古语云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”对我而言，作为一名身处平凡岗位的员工，也要廉洁从业，勤恳工作，坚守自己的道德底线，明荣辱，辨是非，切勿因为小事而使自己的人生长堤崩溃。反腐倡廉建设与每个人都息息相关。

关于人生心得体会 篇6

在阳光明媚的早晨穿上绿色军装。临近军事训练时，操场上的空气似乎变得严肃起来，我们面前呈现出一片深绿色。我的身体抵抗，但我只能站在阳光下。一分钟，两分钟。我不知道什么时候会流下一身顽皮、晶莹剔透的汗水。当阳光普照时，我感到脸上很热，但我不能动。汗珠落在我身上很不舒服。但是他不能动。“全神贯注地站着，向左看。”教官精力充沛的男高音喊道。只有整齐有力的脚步声回应。我的脚有点软，头很重。我的眼睛突然看到在烈日下绿草和我们站在一起。在第一个转弯处，我看到严肃的学生和满地的汗珠。我的心颤抖了一会儿，仿佛想起了什么，立刻又站了起来。此刻，我知道绿色是持久性，翡翠绿在餐厅里，学生们互相挤来挤去。有很多噪音和噪音。所有的声音交织在一起。有很多噪音。你对我说了些什么。我小心翼翼地拿起饭碗，走到座位上坐下。我贪婪地享受它。这是一个难得的放松时刻，但当我拿起勺子准备吃午饭时。“安静点，立正站着。吃东西前站十分钟。”我不情愿地放下勺子，看着美味的食物，不情愿地站了起来。十分钟，异常缓慢，米饭的味道和蔬菜的诱惑让我无法忍受，但“士兵们以服从命令为天职”我们也不得不等待晚餐。渐渐地，我的脚麻木了，最后十分钟过去了。我坐下来狼吞虎咽地吃了下去。今天的饭菜真好吃。食物特别美味此刻，我明白绿色就是服从深绿色

在体育馆里，我们穿着神圣的绿色军服，微风吹拂着我们的衣服。当熟悉的节奏响起时，所有人都站起来，敬畏地看着缓缓升起的国旗。演出开始了，我们迈着整齐的步伐走上舞台。我心想：左-右-左，不要出错。但是因为我太紧张了，我走错了方向，和大军形成了鲜明的对比。我很紧张。这时，有一双眼睛像我想的那样。他对我微笑。它似乎在对我说，“没关系，来吧！跟上节奏。”

此时此刻，我明白了绿色是公差老师大声向我们挥手告别。我的眼睛有点模糊。我不想让我的同学看到我的眼泪，所以我用手轻轻地擦。我心里默默地说：“再见”，最后看着教练的背影。一点一点的军事训练,教官对我们的关心,教官对我们的用心,我似乎觉得我们看到的不是一支教官队伍,而是一名真正的军人。绿色是军队的品质，绿色是军队的代表，绿色是国家的支柱

我终于明白绿色是精神、气质、责任和坚韧，就像草一样。士兵也是如此。军事训练也让我们学会了精神

在无边无际的天空中，开始下雨了。在雨中，深绿色、翡翠绿色、深绿色和浅绿色都融化在水的嫩绿中。绿色耀眼透明。这片清新的绿色似乎在雨雾中流淌，流进我的眼睛，流进我的心，让我难以忘怀

关于人生心得体会 篇7

在春光明媚的西大校园里，绿叶丛生，百花齐放，到处洋溢着春的气息。时光犹如白驹过隙，这学期已有五周从我们的指尖悄然滑过，学生工作也已经进行了一段时间。在闲暇时间也对近期学生工作有一些感想。

首先说说部门内部吧。自上学期干事进入组织部到现在，通过大家的共同努力，部长们的培训，每个干事的能力都得到了一定的提升;从对部门工作具体操作一片茫然到现已基本熟悉部门工作的操作流程，每个人的责任心，团队意识也逐步得到了加强;从刚开始的青涩状态已变得更成熟，虽不能说每个干事都已能独当一面，但也有了一定能力的积蓄，为今年的学生干部换届做了一定的准备。本学期大家都干劲十足，尽力将各项工作做到最好，部门成员之间的感情也愈来愈深。感觉到我们部门是一个积极向上的部门。

再到对主席团的一些想法吧，在学生工作中，毋庸置疑，他们起到了绝对的带头作用。对各部门都是关怀备至，毫无保留地教大家。可以说，如若没有他们的指导，很多时候，一些学生工作能否顺利展开，还有一些疑问。但有时也因为主席们“过度”的关心，导致一些干部和干事做事不是特别的积极，比如说在连团体操的时，在那里忙着弄电线，音响的同学永远都是那几个，在也没人主动去做这些所谓的‘小事’了;在练习过程中也没有起到好的带头作用;有时候例会出勤情况也不尽人意。在某种程度上可以说一些干部，干事对自己放得太松了，没有以一个学生干部的标准来要求自己，既然是一名学生工作者，就应该对自己有更高的要求，让学生会这个团体的整体能力更上一个台阶。所以在接下来的学生工作中希望各位主席对自己分管的部门不要放得太松。增强大家的集体责任感，团队精神，使各部门的职能有更好的发挥，使这个团队更具战斗力。

在学生工作这段时间，我们不仅学到了很多实质上的东西，也在这个集体中交到了许多朋友，总之，我们大家是收获颇多。

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