根据您的真实需求，我们编辑了“生活中的老师作文”。撰写作文是我们成长过程中的指南，见证了我们的坚持和努力。通过写作可以不断提高个人素质。但是，在写作文时应使用通俗易懂、简明扼要的语句。那么，想要写出一篇好的作文应该怎么做呢？

生活中的老师作文【篇1】

我的妈妈留着一头波浪长发，一双晶莹剔透的眼睛格外明亮。她是我生活中的老师。

有一次，妈妈带着我坐地铁去剪头发。车厢里十分安静，大家或看手机，或低头沉思，或闭目养神。我四处张望，无意中看见前面一节车厢里有一男一女在那吵架。妈妈也看到了，她在我耳边轻轻地说：“那两个人的行为是不对的。”“为什么不对呢？”“因为他们这样会影响到坐在旁边的乘客。”妈妈摸着我的头说。“哦，我知道了！”我点了点头。在公共场合不吵闹，不大声喧哗，也是一种文明礼仪，这是妈妈给我上的一课。

还有一次，妈妈带我去逛街，口渴了，就在超市买了杯可乐悠闲地喝了起来。我走在路上一边走一边喝，不一会儿就喝完了。左瞧瞧右瞧瞧，找不到垃圾桶，看着前面有人将纸巾扔到了地上，我也把空瓶子随手往地上一扔。妈妈看见了，马上捡起来，严肃地对我说：“你怎么能随地乱扔垃圾呢？”“现在有许多人都随地乱扔，你看看前面那个人，为什么我就不能呢？”我不以为然地回答。妈妈一本正经地说：“整洁的环境需要大家自觉行动，自觉维护，他们这么做事不对的。难道你也要和他们一样吗？”听了妈妈的话，我很惭愧。做个文明小公民不是一句口号，应该落实在自己的自觉行动中，这是妈妈给我上的第二课。

我的生活离不开妈妈的悉心教导，妈妈就是我的好老师！

生活中的老师作文【篇2】

他，长着白白胖胖的小脸，个子也不算高，体形偏重，给人一种敦实的感觉，再加上额头前面的一缕乱发，显得他格外的精神，还有那樱桃般的小嘴笑咧着，简直是标致极了。每一个见到他的人都会说他是一个五官端正，气度不凡的小胖墩。

可是他的学习很好，对每一个问题都是一丝不苟的对待，专心的思考，一直到他把那难题迎刃而解的时候才抬起头来漏出得意洋洋的笑脸，然后认真的吧自己的思路讲解给同学们听，把自己的努力成果分享给同学们，让人觉得他有一种大公无私的精神。

他对学习也有一种锲而不舍，不达到目的不罢休的精神。如果真遇到他也不会的问题，他会先自己思索一阵子，在和同学们讨论一下，如果还没有头绪，他就会跑到老师的办公室去请教老师，高度发扬他那种“打破砂锅问到底”的精神。然后再埋头苦想，知道他弄明白了以后，才慢思调理的给我们大家讲解，让大家明白。

他性格温柔，憨厚可爱，胸怀宽广，不和同学既计较小事，同时他也是性格开朗，幽默风趣的一个人，正是因为他的这种性格，使许多同学喜欢和他交往，许多同学也包括我在内都受到他性格的影响，使我更加懂得对人友好，宽以待人。

正是因为他的成绩名列前茅，生活中乐于助人，所以他即是我学习中的榜样，也是我生活中的老师。

生活中的老师作文【篇3】

只有引领你走进另一种人生境界的人，才能称之为老师！——题记

有人说，老师好比祖国的园丁，育养出美丽的我们；有人说，老师就像一位画家，把我们的生活点缀的多姿多彩；也有人说，老师就像一名杰出的医生，把有用的知识装进我们的大脑，把没用的杂念消除……然而，老师也就成为了我们生活中必不可少的一部分。

有一位这样的老师，把我的生活变得多姿多彩，有趣味！曾经把我们带到热气腾腾的夏天，带到百花齐放的春天，带到果实累累的秋天。

下课了，我们班的几朵“花”有聊在一起了。有丁香花，玫瑰花，茉莉花，太阳花……老师便幽默地说：“咱们班的春天又到了！”对呀！我们班的“花”，加上老师的阳光。变成了一个姹紫嫣红、温暖无比的春天。

两个男孩在激烈的“战斗”中，老师站在门口怒视着他们。两堂眉毛气得直竖起来，眼睛里冒着火花，头上冒着浓烟，牙齿紧紧地咬着嘴唇，怒发冲冠。此时的气氛就像进入了骄阳似火的夏天，无比炎热！

离下课的最后两分钟，老师语重心长地对我们说：“同学们，我们要像课文中一样，要通过自己辛勤的劳动来换取收获。就像生活中一样，如果春天不努力播种，哪来硕果累累的秋天呢？”这时，我们仿佛进入了一个瓜香四溢的秋天。

读到这里，你可能会问，冬天呢？嗯，我们班的冬天不会寒风刺骨，但会温暖无比。

你带我们走进了多彩的四季，探索了世界的奥秘。我无法用语言来表达我对你的感激之情。你把我原本枯枝乏味、灰白色的无趣生活变得多姿多彩的趣味生活。感谢她，让我走进了另一种境界——多彩的世界。她，也成为了我生活中必不可少的一部分。

她，就是蔡老师。

生活中的老师作文【篇4】

校园里的老师教会我们的知识，还有一些人生道理。不过，你们发现了吗？我们生活中也有不少老师呢。

生活中的老师教会我们的东西并不如校园里的老师那么系统的教育我们，生活中的老师更多的是要求我们自己去感悟，自己去求证。

我就有这么一位生活老师，不过它还有一个很特别的身份，那就是蚂蚁。每当我在生活中，亦或在学习上遇到困难的时候，我就会蹲在地上，看着角落里忙忙碌碌的蚂蚁。我都会有颇多感慨，这些如此微小的蚂蚁都能搬起比自己大上十几倍的食物，它们是如此的无畏，又是如此的勇敢。而我呢，我不过就是在生活中遇到了一些小麻烦，我就畏缩，退却。与这些自然界里微小的蚂蚁比起来，我实在要为自己的胆怯而感到羞愧。

生活中的老师习惯性的用自己的行动来启发我们，在我的生活中，不仅蚂蚁是我的老师，那一棵长在我家门前的老树也是我的老师。

老树的根盘踞在大地里，老树拥有着几百年的历史，虽然年岁悠久，但是老树上的叶还是绿油油的一片。为什么说这棵老师是我生活中的老师呢？那是因为老树的宽容大度，它守着这一方天地，至始至终都敞开着它的怀抱。它欢迎着每一种投入到它怀抱里的生灵，不少的鸟儿在老树的枝干上筑起了鸟巢，还有极为少见的野松鼠入住到了它的树洞里。它接纳这些可爱的生物，总是用它慈祥的目光看着它们。

这一棵大树上迎来了很多幸福的家，小鸟叽叽喳喳的在枝头上唱着歌，小松鼠也在枝干间不停的蹿动。大树的包容之为这一方天地带来了无数的欢乐。

只要我们善于去发现，我们生活中的老师还有很多。

生活中的老师作文【篇5】

生活中的老师

在我们的生活中处处有老师，比如：我的爸爸是教我微机的老师；妈妈是教我做饭的老师；爷爷是教我象棋的老师……但令我最难忘的老师是自己的一双手。

我的手是是帮助我一切的，它教我做了：写字、使用筷子、画画……它可是一个琴棋书画样样精通的好老师。

有一次，我在家没事做，便想体验一下当残疾人。于是做了个失去双手的残疾人。体验开始了，我开始看书、写作业。我用脚翻书，开始看起书来，第一页厚厚的，我用脚一夹，翻过去，“哈哈，很好夹吗！”可翻第二页时，比刚才薄多了，我用脚一夹，翻过去时却翻过了头，只听“嚓”的一声，一页被我撕了下来，我心里不服气，心想：用脚不行，那用嘴。果然，用嘴翻书比用脚翻书简单多了，可是，我又遇到了难题，我用嘴翻书时，舌头把每张纸舔了过去，舔湿了，黏在了一起，于是，我用嘴把它们分开，没想到，聪明反被聪明误，我越舔越湿，越舔越湿，纸被粘的更牢固了……看来我们都离不开自己的手啊！

我一定要保护好这位琴棋书画样样精通的好老师呀！

生活中的老师作文【篇6】

是谁在荆棘的荒野里开垦？是谁像柔风细柳妩媚一颗颗懵懂的心？是我们最最亲爱的老师。可能她做了一个不起眼的举动但却深深打动了我们的心。妈妈，您是我的第一任老师，您把我带到了这个世上，您使我学会了走路，学会了说话，学会了吃饭，学会了……

在我学会了很多的东西后，我走进了幼儿园，又认识了我的第二位老师：金老师。在幼儿园的时候，我还是一个害羞的孩子，是您一次又一次的鼓励我，使我找到了自信。还记得我一本又一本的册子中您温柔的评语，说我像个大姐姐，又聪明又能干，是老师的好帮手。

看到了这样的评语，我特别的开心。为了使我找到成功，您有推选我当升旗手，当我看到五星红旗正在我面前迎风飘扬的时候我是多么的激动呀！眨眼间，5年过去了。告别幼儿园，离开了金老师，我来到了小学。

就这样我在九莲小学结识了我的第三位老师：任老师。任老师，您为了给我们更多的自信，增设了很多很多的岗位。就这样我荣幸的当上了中队长。

您组织我们搞了亲子活动。让我的童年过得更加的充实而快乐了！！！因为妈妈，我又转了学。来到了省教研室附小。

就这样我一下子认识了两个老师。杨老师就是我的第四个老师。您用那温柔的声音感染了我，使我爱上了这个大家庭。

您用您那优美的语句，使我拿到成绩报告单时异常的高兴。我的第五位老师那就是梁晨奕，因为我刚刚转到新学校，有些陌生，是你第一个和我讲话，第一个和我聊天，第一个和我成了好朋友。不仅如此，你还抽出课余时间来告诉了我各种各样作业本的格式。

你那可爱的笑容使我记忆犹新。就这样过了三年，杨老师转到一年级当老师了，我又有了第六位老师，那就是王老师。

现在我们五

（1）班这个大家庭已经和王老师相处了一年的时间，也许当初她为我们班的几个同学不做作业而头痛，也许她因为我们春游时大吵大闹而生气，也许她会为我们运动会上骄傲的成绩而高兴，也许她在为一点一点长大的我们而感动。也许……但是无论她曾生气、高兴抑或感动，我们永远也不会忘记她对我们的教诲，争取在以后的一年中，让高兴、感动多一点，让生气、头痛离我们远去吧！一路的成长，师恩相伴，有亲爱的妈妈，敬爱的老师，可爱的伙伴，点点滴滴汇聚心头，在这美丽的四月天中，感恩的气息萦绕在春天里，编成一首诗，画成一幅画，开出一朵朵绚丽五彩的花！！！

生活中的老师作文【篇7】

俗话说得好三人行，必有我师焉。在生活中，往往会有许多隐藏在我们身边的老师，他们的精神品质，都值得我们学习。

嘶、嘶。。。。。一阵阵烦人的声音从楼下传来，我从睡梦中醒来，一看闹钟，我说道：才五六点。下面那么吵，烦死人了，还让不让人睡觉。我不耐烦地说道。我跑到窗边，一看，原来是下面的清洁工在扫地。我仔细观察，他们是一些退了休的老人，我的脑海里又冒出了一个问题：都这么大岁数了，为什么这些老人家不在家里享福，却一大早跑出来做清洁工呢?这个问题在我的脑海里打转，我想也想不通这个问题。

直到天亮了起来，我带着疑问，问妈妈：妈妈，为什么在下面做清洁工的老人不在家享福，要跑出来做这些苦工呢?妈妈听了，想了想，说：或许是他们家里需要钱，他们不得不出来做清洁工吧!我听了，觉得这还不是我想要的答案，于是，我跑去问爸爸，爸爸左思右想，说：孩子，你可以做一次小记者，去采访一回这些老人，或许能解开你的答案，同时也可以锻炼一下自已啊。我听了，觉得这个建议还不错，便决定亲自采访这位老人。

我来到楼下，这位老人刚好忙完，正在路边的的椅子上休息，我趁着他休息，马上跑过去，问起了老奶奶。老奶奶，为什么您不在家里享福，要出来做这些又苦又脏的工作呢?老奶奶微微一笑，用粗糙的手摸着我的头说：小朋友，其实我们干这些活，并不是家里穷，我们虽然老了，但还是能给社会做些事情，古诗不是有云春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干吗?我恍然大悟，原来是这样呀!

回到家，我把老奶奶说的话告诉了爸爸妈妈听，他们听了，说：是呀!孩子，我们都要努力学习，将来为社会做出更大的贡献，贡献自已的一份力量。

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干老奶奶的这句话，深深地印在了我的脑海里。

生活中的老师作文【篇8】

生活中处处都有我的老师，我从我的同桌身上学到了不少东西。

我有一个特别牛的同桌，为什么这么说呢?因为他三门学科成绩都特别好，重要的是他没有上过一天补习班。后来我才听妈妈说，他有一个学霸哥哥。

同桌两年半了，我都是用羡慕的目光望着他。他的书写漂亮，作业工整，作文也写得好，数学也一直是班级前几名。我经常观察到他上课也有好多小动作，好像也没专心听讲啊!他怎么学得那么轻松?这一直让我百思不得其解。我去问我妈妈，我妈说：有的孩子天生就是聪明的，你看他好像没听讲，其实他听了，人家在努力的地方，只是你没发现。所以你得努力啊!这又让我妈寻到机会让我补课了

记得有一次，我的作文草稿本不见了，过了两天它无缘无故又回到我的抽屉。当我打开一看，我的一篇随笔里所有的错别字都被红笔批改了。这是谁干的?我一肚子疑惑，当我仔细查看字迹时，发现是我的同桌无疑了。只有他才会这么较真，也只有他不会放过一个错别字。

这个学期我的数学成绩进步飞快，已经甩开了我的同桌，测试就考了个满分。同桌经常请教我数学题，这让我更得意了，上课也不认真听讲了。因为我经常讲话，被数学老师生气地骂：如果你第二次考试还考得这么好!我就不管你了!唉!一得意就忘形啊!到发试卷那一刻，我的心就凉了，因为我错了一题解决问题，扣了五分，整整五分，就因为省错了题，掉进了陷阱里。正当我后悔当初，捶胸口的时候，偷偷地瞄了我的同桌看他这道题错了没有，结果他没有错，他竟然做对了。为什么?他的数学可没有我的数学强啊!他不是经常要问我数学题吗?

回家后我心一直放不下，反复的想这件事，终于我想通了。这道题并不难，难得就是个细心，我的同桌本来就是个非常细心而且做事情很认真的一个人，这种错在他身上是不会犯的。而我缺少的不正是细心吗?不正是认真仔细吗?

这件事给了我个严重的教训，任何人都有他的优点长处，比如我的同桌，他不放过一个错别字，不会的题就会不耻下问，成绩好也从不得意。又想起我妈常常唠叨的一句话：要做一个生活中的有心人，从细节中论成败。

我的同桌，就是我生活中的老师，这次教训真是刻骨铭心。

生活中的老师作文【篇9】

生活就像百科全书，是一本钻不透的百科全书，是一本无字天书在你觉得寸步难行、四面铁壁时，生活就像无处不在的老师，帮你把生活装扮得多姿多彩！，生活是一道难题，学会生活是一道附加题，学会面对生活则是一道奥赛题，如果要把三道题解开需要生活中的老师，在我的生活中，老师小到拇指，大到直通云霄。

那年回到外婆家过春节，我们几个小伙伴到田野里玩耍，田里有一只七星虫的身体朝天翻了过来，它使劲挣扎还是无动于衷，这时有一只比它大一点的七星虫飞过来用力一顶，那只七星虫立刻翻了过来，两只七星虫一起飞走了，我生活中的七星虫老师告诉我：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这让我真实地明白了这个道理，清明节时我们去给祖宗扫墓在高山上一眼望去，有点一览众山小的感觉，大地在我脚下，心胸多么宽广，心旷神怡，生活中的高山老师教给我：将军额头能跑马，宰相肚里能撑船o教我有一个能包容一切的胸怀，在我玩策略游戏时，别人来攻打我的城池，我是每座都要守，结果被个个击破，如果能放一两个死守就不会败了，我生活中的游戏老师告诉我：小不忍则乱大谋！

我们在生活中找到老师，渗透三道难题，把生活变成一个多姿多彩的百科全书。

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