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研究表明,近年来越来越多的人开始使用演讲稿,并且这种方法越来越受欢迎。在准备演讲稿时,您可以更清楚地表达自己的想法,使听众更容易理解您的演讲内容。此外,演讲稿还可以帮助您准备和掌握演讲的关键内容和要点。那么,在演讲前,如何准备一份出色的主题演讲稿呢?励志的句子编辑为您准备了“初中学生会演讲稿”分析报告,希望这篇文章能为您提供所需信息。

初中学生会演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫__,来自非常优秀的初三三班。拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验,我很自信地站在这里,面对大家,表达我由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席!”曾经有过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员,我就要竞选学生会主席!学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它连结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历炼,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务”我有足够的自信与能力来胜任这个职务!首先,我有热情,它让我快乐地投入工作。

一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我有经验,它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;两年学生会的工作,提高了我的协调能力;“市级三好学生”的获得,则是对我能力的肯定……

第三,我擅长沟通,它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。

可见一个人的能力是有限的,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会!谋事在我,成事则在于大家。如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务,让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,我将竭尽全力与大家共创美好的未来,迎接____学生会辉煌灿烂的明天!

初中学生会演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!首先感谢大家能给予我这次竞选的机会!我是初一(三)班的唐龙,今天我竞选的是文艺部副部长一职。我会尽最大的努力得到大家的认同。

我从小就可称得上是一个“文艺青年”。从小喜欢绘画,上学后对文学和绘画都有着独特的热爱。我喜爱文学,喜欢那富有哲理,包含人生感悟的句子;我喜爱绘画,爱那能触动心灵的美好画面。我不是最优秀的,也十分清楚自己甚至有些腼腆,但是,我一定会将自己对绘画、对文学的热情投入到工作中去,我会进一步完善自我,积极组织活动来丰富同学们的课余生活。

文艺部是每位同学都可以展露才华的舞台,主要的工作职责就是组织丰富多彩的活动以充实学生的课余生活。尽管如此,依我拙见,文艺部举办活动要注重以下几点:1.组织的活动要有水平,有档次,能够使大家从中有所感悟;2.组织活动要与现在的学习结合起来,使学生在活动中增长知识;3.组织活动要有创新,引起同学们的兴趣,尽量让更多的同学参与。4.玩不能忘记学习,中学生的我们还是应以学习为重,组织活动时要玩时尽兴,适时收度。

也许我很稚嫩,我的想法也还不成熟,但我会虚心向同学学习,会进一步提升自己的素质,以饱满的热情、创新的思想、真诚的服务投身到文艺部工作中,为丰富同学们的文艺生活尽一份微薄之力。

也许目前再多的言辞都只是夸夸其谈,唯有行动能证明,我会尽自己最大的努力,用实际行动来证明自己。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,希望各位老师、同学们能给予我一个为同学们服务的机会。

我的演讲完了,谢谢大家!

初中学生会演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选学生会主席。我能再次勇敢地站在这儿,就请大家为我鼓掌!

去年的这个时候,我也怀揣着一个梦想,来到xx中学,然后站在这里,想释放我的光芒和能量。可是,毕竟那个时候,我还过于幼稚,梦想没有成真。像小学生一样,气得直跺脚,然后让写的竞选感悟,我也就一句“见鬼去吧”直接抛在脑后。今天,我长大了,知道了那过于鲁莽。此时此刻,我为我的不负责任道歉并告诉学弟,学妹们,无论结果怎么样,是成功抑或失败,我们都不要放弃。

生活中又何止这一个挑战呢?升入初中,环境变了,人才也越来越多,或者昔日的你是班级的阳光,而今天不过是一株平常的小草;即将步入初三的我们,家长的期望,明知道学习日渐紧张,压力却几乎让我们的心情一落千丈。人在社会生活,总免不了遇到挫折,遇到风险,别慌!面对再大的灾难,也别忘了给自己一个真诚而坚强的意念。那么勇气就会延长,痛苦就会缩短。战胜苦难,首先要战胜自己;战胜自己,就要有一个执著的信念;只要信念不老,人生就会在追求永驻的春天。

回过头来,我们再看xx中学。xx中学,从很久以前就是那那中学的佼佼者。今天,我们美丽的学校更是大放异彩。历届中考状元的摇篮,素质教育示范校等等的荣耀在xx中学的校园上空盘旋。那怎么才能使我们可爱的校园更上一层楼呢?很简单,从小事做起。规范中学生日常行为,严抓课间,课上纪律,宣传“文明礼仪”的重要意义。只要我们每个人出一点力,那么这个学校一定更加美好!请同学们记住并努力做到“今天我以xx中学骄傲,明天xx中学虚伪以我为骄傲”。

初中学生会演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是初二二班的xx,本次学生会职务竞选,我竞选的职务是学生会主席。

先说说主席这一职,学生会主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在学习生活中,他与我们打成一片,但当他真正忙起来,神出鬼没的穿梭在年纪的每一个角落中,那快捷的步伐,在带上一个文件夹,像极了某个公司的CEO。

或许在座认识我的人会很好奇为什么我也会来竞选,尤其是在这学霸云集的地方,我是个学渣,我写字不好,不会弹琴,不会画画,所以大家别看我表面上挺随便的,其实我特别紧张。

有的人就说:“既然你这么没谱,为什么还要来参加竞选?”

因为我一直都有这么一个念头,别笑,也许你们也有:当你在电视上。看到那些大人物意气风发的站在那么多人的目光下,发表着那么淋漓尽致的演讲,从而得到那么多的掌声和呼吁,那种感觉,一直是我最梦想、最渴望的。但每当机会就摆在面前,我们却胆怯了,是,在这背后确实肩负着很大的责任,谁不愿意在空闲的的时候感谢自己喜欢的事,谁愿意用这一天中仅有的属于自己的那么一点时间去给自己添加负担?

但是同学们,请想一想,我们这么多人在一起,组成了这么一个庞大的家庭,但是如果没有一个美好的家,我们还谈何学习?相反,如果你累了,抬起头,看看四周,发现你被家的温暖所包围着,那感觉,就像一记精神剂,可以使我们忘记疲劳,重新去面对生活中的挑战与困难,这不正式我们需要的吗?所以今天我站在这里,想要的不仅是掌声与呼吁,我要担起这份责任,我想我已经做好了这个准备,随时为年级做出贡献。

又有人说了:“如果你落选了怎么办?说了那么一大堆,最后不得丢死人啊。”那么我要告诉他,我不会感到丢脸,因为梦想不可能一路平坦,我不但不会感到丢脸,我还会感到荣耀,因为,我是在为梦想而奋斗。

最后送给大家一句话,是我在看闲书的时候,读到的一句话:“不管你能做什么,或者梦想能做什么,去做吧,胆识将赋予你天赋、能力和神奇的力量,现在就去做吧!”

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学生学雷锋演讲稿4篇


演讲稿的使用越来越普及。演讲稿可以让演讲者更加细腻和真诚地传达自己的情感,演讲者应该在演讲中让自己的语言尽可能地简单易,究竟如何才能写好一篇优秀的主题演讲稿?为了方便使用励志的句子为大家整理了“学生学雷锋演讲稿”的相关内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获。

学生学雷锋演讲稿(篇1)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我们的演讲主题是《学雷锋,见行动》。

三月是春暖花开的季节,雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给我们带来崇高和温暖的气息。雷锋是怎样一个人,雷锋精神又是什么呢?

今天,先让我们在这里重温一下雷锋的感人事迹和雷锋精神吧!

雷锋,出生在一个贫苦农民家庭,从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人,出差一千里,好事做了一火车。1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。

雷锋,曾经在他的日记里这样写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”听,多么感人的语言啊!雷锋走了,可是雷锋精神永存!

我们在新的时代中要赋予雷锋精神以新的内涵,让雷锋精神不断得到升华和发展,因此我们今天学雷锋不能走过场。雷锋精神不单单是助人为乐做好事,不单单是为了做好事而做好事,雷锋精神是一种品格,是一种乐于奉献、服务社会、协作相处、懂得礼仪的高尚品格。我们今天要学习养成这种品格,这才是雷锋精神的真谛。同学们,寒假里,我们202班的同学就当起了小雷锋。

沈:同学们,我是202班的沈卓琰,我也非常渴望成为像雷锋一样的人,穿上绿色的军装,播撒爱与温暖。忍不住将这种渴望告诉了妈妈,妈妈非常支持我,拿出一件红马甲,说:小小志愿者开始行动吧!接过妈妈手中的红马甲,看着那抹温暖的红色,我的心雀跃起来——这红马甲,和我渴望的绿军装一样有意义。我和队友们迫不及待地行动起来!2月7日那天上午,我们“小蜗牛”队的队员们穿上红马甲,来到绿洲嘉园公共自行车点,擦洗自行车。寒风呼呼地吹着,尽管冻得直打哆嗦,可我们还是毫不犹豫——挽起袖子,开始;拿起抹布,浸湿;仔细擦拭、洗洗……看着阳光下的自行车,发出闪闪的亮光;看着来借车的叔叔阿姨,投来的赞许目光;看着他们推着整洁的自行车远去的身影,我们的心,暖暖的。我对自己说:明天,我还要穿上这件红马甲,作为一名小小志愿者,为大家服务,就像穿着绿军装的雷锋一样!

同学们,让我们都做小雷锋。看见水龙头没关紧,主动上前把它拧紧,看见楼道的灯亮着,主动把它关掉,我们就是“节能小雷锋”。

看见地上静静地“躺”着一片纸,主动弯腰把它拣起,看见地铁上有人在吃东西,我们主动上前制止,我们就是“环保小雷锋”。

看见家庭困难的同学遭遇困境,主动伸手帮他们一把,看见公交车上老人孕妇,主动让个座,我们就是“爱心小雷锋”。

看见老师,主动问好,看见同学爸爸妈妈,主动打招呼,我们就是“礼貌小雷锋”……

学雷锋,不仅仅是在每年的三月五日,我们要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见行动。

同学们,品格成就人生,习惯决定命运,让我们一起努力吧。

谢谢大家!

学生学雷锋演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是秀川小学六年级二班的王子夏,今天我演讲的题目是:弘扬雷锋精神共创文明校园。

1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年—1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,雷锋永远是我们学习的榜样,雷锋高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青少年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。学雷锋的演讲稿今天,我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的倡议。校园开展学雷锋活动,希望全体同学要象雷锋那样,刻苦学习,助人为乐,尊敬师长,团结友爱,热爱学校,爱护公物,坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂,把自己培养成四有新人,从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

谢谢大家!

王子夏

学生学雷锋演讲稿(篇3)

老师、同学们:大家好!

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中助人无数。1963年毛主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。

一直以来,人们以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习,我们少年要积极投身“学雷锋做美德少年”活动中去,踊跃参与日行一善、小小志愿者等丰富多彩的道德实践,以雷锋为榜样,不断完善自己,提升自我,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

同学们,我们向雷锋同志学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的事做起,拾起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的小朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子……这一切都是学雷锋的具体表现。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴做起,争做新时代的“小雷锋”,争做新时代的美德少年。

学生学雷锋演讲稿(篇4)

尊敬的各位评委老师:

大家好!我演讲的题目是《让雷锋精神发扬光大》。雷锋叔叔是一个永恒的精神楷模,他的光辉事迹永远闪耀着金色的光芒,如暗夜里的灯塔,似晨曦中的朝阳,给我们的人生指明正确的方向。

苦难的岁月没有迷失雷锋的心智,反而让他变得更加的坚强。为了学习文化知识,他不惜每天走十多里的山路;为了疏通沩水河,他不顾严寒主动跳入齐腰深的河水里抢运物资。上山采石头,他拣重的挑,运木料,他挑大的扛。雷锋在学开汽车的时候,因为事物繁忙,常常一边紧张学习,一边带领大家废寝忘食地学习开车技术。他在日记中写到:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲,雷锋正是凭着他的钉子精神,不停地挤和不停地钻。所以无论他干什么,都能干得比人家好,比人家强。因为他的执着和能干,多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。他的螺丝钉精神也成为一代代青年学习的榜样。

参军后的雷锋更加懂得感恩社会,回报社会,他寻找一切可以做好事的机会。当他得知辽阳发大水的消息后,他把自己全部的积蓄分文不剩地捐给了灾区,有人说雷锋是傻瓜,他却说:“我甘心愿意做这样的傻瓜,革命需要这样的傻瓜,建设也需要这样的傻瓜。”这是何等高尚无私的青春情怀啊。他无论走到哪里,都把做好事当做他人生的第一目标来完成,他冒雨送探亲的大娘。每次出差在外,都寻找机会做好事,人们都说,“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋还在日记中写道:“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。

如今,各行各业,都在掀起学雷锋的热潮,每年的三月是学雷锋月,三月五日,是学雷锋日,每当这时,我们都能看到人们学习雷锋的忙碌身影。但是我们更希望大家时刻牢记雷锋思想,年年学,日日学,把雷锋精神落实到每一件事情当中去。

警察搞好社会的治安,教师育好祖国的桃李,农民为祖国多打粮食,工人生产出更多的产品,士兵保卫好祖国的边防。让人人参与社会建设,把我们的祖国建设得更加美丽富强。敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们行动起来,把雷锋精神发扬光大。

学生会竞选演讲稿的格式4篇


么主题演讲稿到底怎么写呢?为了让自己的演讲更如鱼得水,这时我们需要认真的去准备演讲稿的撰写,演讲稿可以按照用途、性质等来划分,经过深入研究栏目小编为您综合了“学生会竞选演讲稿的格式”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

学生会竞选演讲稿的格式 篇1

尊敬的各位老师、同学:

大家好!

今天我的竞选目标是学生会主席!我坚信,以我的潜力,用我的行动,凝聚大家的光芒,能够创造出明天的辉煌!这也是我的竞选口号。

父亲以前说过一句话,我一向铭记在心:“要么就别做,要作就做最好!”这是我生活学习的目标,也是做每一件事的准则。它一向提醒着我要认真负责,积极进取,勇往直前。

学生会主席作为学生会的核心人物,就应有强大的`领导潜力,组织潜力,应变潜力,还有就是职责心。从小学到此刻,我一向在班级中担任着班干部,在工作中积累了些经验,培养了自己吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风。

在高一期间,我一向担任班长,带领全班也取得了一些成绩,例如校艺术节我高一(5)班获一等奖、总分最高的成绩等。所以我有足够的自信与潜力来胜任这个职务。去带领学生会,把我们学校的工作搞得更好。我也期望能得到这次机会,锻炼自己,让自己成长。

总而言之,我将全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们的工作做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选取是正确的。

尊敬的各位老师,风华正茂的同学们,有你们的支持,才会有我的成功。请你们伸出公正友谊之手,把你们手中神圣的一票投给我!

有你们的支持与鼓励,雏鹰定将搏击长空!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

学生会竞选演讲稿的格式 篇2

尊敬的领导老师亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是。首先,我向各位介绍一下自己:我是来自班的,现为班级。我已经在班委会工作了大半年的时间,工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,因此,赢得了老师和同学们的好评。这一切证明:我有能力成为学生会的一员。假如我能成为学生会的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素养,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,虚心地向别人学习。在工作中大胆创新,锐意进取,决不盲目从事,有计划的工作。假如我能成为学生会的一员,我会经常与学生会的所有成员谈心,彼此交流对生活学习的看法,努力做好学生会的各项工作。假如我能成为学生会的一员,我将以“奉献(为校名),服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为兴蒙的发展尽心竭力。在学生会利益前,我会坚持以学校大多数同学的利益为重。我知道,再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激—情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,假如我当选的话,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的承诺。最后,我真诚期望大家支持我激励我,给我一张信任的投票,给我一个施展才干的机会!

学生会竞选演讲稿的格式 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在这里参加学生会干部的竞选,很高兴也很激动!首先我介绍一下自己吧,我是xx系xx班的xx,我要竞选的职位是学生会xx。在此之前身为班干部的我,本着认认真真、兢兢业业的负责精神,一直以来都是尽己所能地把班会工作做到,并得到了老师和同学们的认同。

这里高手如云,我要取胜是一件不容易的事情。但是,我抱着“思想有多远,人就可以走多远!”“心有多大,舞台就有多宽!”的信念来参加竞选,况且,我也有足够的实力与大家公平竞争,我坚信,我会脱颖而出的。

君子藏器于身,待时而动。成功者,并不是那些嘴上说得天花乱坠的人,也不是那些把一切都设想得极其美妙的人,而是那些脚踏实地去干的人。以前,我只会按老师要求办事,现在,我能独立策划、组织各种活动,经历了一个由不会到会,从不好到好的过程。在xx就读的两年多以来,我积极地参加各项活动,不断从中吸收经验来提高自己的综合能力。作为虎外的第一届公办班的学生和一名光荣的共青团员,我每天都努力拼搏,在精英荟萃的环境中勇于竞争、敢于竞争、善于竞争,不断奋斗、不断创新更是我一往无前的信念。

当然了,“人非圣贤,孰能无过”。我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。以人为镜可以知得失。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

假如我竞选成功,我的第一个打算就是让每一个同学充分享有自己的民主权,大家可以向学生会提出自己的意见,我会谦虚接受所有良言和建议,使学生会的工作做到。一个好汉三个帮,我更需要同学们的信任与支持。在同学、老师们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做好、做出色!

梦,需要自己去追,路,需要自己去走,选择了远方就必须风雨兼程。我相信自己的实力,也相信自己的能力,更加相信自己能把学生会xx一职做好,我认为,我能行!

最后,请在座的各位支持我,相信我,我一定会把学生会带领好的!

谢谢大家。

学生会竞选演讲稿的格式 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的__X。我竞选的是__院学生会副主席一职。

在此之前,我担任__院纪保部委员。在这一年的学生会生涯中,我学会了如何做好自己的本分工作与如何配合其它委员协助好我们部长的工作。我以为这是一个副主席所具有的必备素质。在上学期由我主策划的《与爱同行·__俱乐部》成功创建并得到了学生处几位老师与广大同学的首肯。俱乐部乐队的组建,演出的顺得进行,报纸的如期发行均得到的广大同学的强烈火支持与热烈反响,好评如潮。

俱乐部的成功,煅炼了我自己。使我学会了如何化解内部矛盾,学会如何动员一功可以团结的力量,懂得了为人处事,待人接物,也学会了如何处理好学习与工作之间的关系,这些都使我受益匪浅。从中积累了不少宝贵经验。古人云:修身、齐家、治国、平天下。”我能够做好纪保部委员,能够成功创办《与爱同行·__俱乐部》,我也相信自己也一定能够干好学生会副主席一职。

如果我被选上,我在学生会将做到以下几点:

1、整顿学生会风气:某些同学反映学生会有些同学利用其职务之便谋一已之私。这给学生会带来了很大的负面影响,使学生会的工作很难做到人人心服,对此我打算在学生会设置一个举报箱,使同学们直面我们的过失,从而增加学生会的透明度。

2、我要改善学生会下属工作质量:目前学生会社团工作有一种应付的现象,比如我们的宣传栏,我们的晚会,内容都比较空洞,比较单调。其实这是一个责任问题。我相信只要我们精心策划,组织,一定能做到即能传达学校的指示,又能让同学们真正从中受益。

3、我要丰富校园文化生活:目前我们的业余文化生活还不算丰富。对此我准备利用下午或周未的时间为大家放一些如《__讲坛》,《人在__》,《挑战__》之类的节目。我们也可以在学校创办一个我们自已的百家讲坛,这样即可以煅炼了同学们的演讲能力,又使同学们在业余时间有一个有意义的去处。

最后,如果我被选上,我定会统筹安排,尽职尽责,使学生会不仅成为老师们的得力助手,也成为一个同学们真正信的组织。

初中生毕业演讲稿9篇


伴着我们工作的不断优化,我们动不动就要写一些文章,范文在我们的生活中随处可见,在哪里可以找到相关的范文呢?以下为小编为你收集整理的初中生毕业演讲稿9篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

初中生毕业演讲稿(篇1)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的教师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着教师的关怀。学习中,我们在教师的谆谆教诲中逐渐懂事,在教师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在教师无微不至的关心下健康成长,在教师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对教师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任教师推心置腹的交谈,有任课教师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗教师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

是的,对此,我们满怀信心。教师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。教师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。

我们要遵循××中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。

我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的教师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

初中生毕业演讲稿(篇2)

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能在这里作为毕业生代表发言。六期勤学苦练,三载春华秋实,一千多个日日夜夜的欢笑与汗水,学习时的收获,玩耍时的欢愉,寝室里的温馨,教室中的沉静,同学间的友谊,师生间的默契,都会随着岁月成长变成我们最美好的回忆。抑或考前的紧张,竞选的失意,争吵的伤心,都将给与我们化蛹成蝶时的勇气与动力,周密的备考,严谨的复习,考场上的意气风发将是对这段奋斗岁月的铭记。时光无声跨越夏日的六月,我们沉稳地经过中考的洗礼,美丽忧伤而不可避免地,这毕业的季节最终到临。

三年前,我们初来__的时候,带着懵懂与向往开始了三年精彩的初中生活,崭新的校园,崭新的班级,在我们富有激情与创造力的__学子手中,变得充满生机。我们彼此相识,慢慢磨合,进入了三年来温暖团结的大家庭。留下了许多将永不磨灭的难忘记忆。记得军训时昂首挺胸站出挺拔的军姿,记得刚入学时给自己订下的豪情壮志,记得班会上独抒己见妙语连珠,记得田径场上奋力拼搏只为集体赢得荣誉,记得校园中的春花秋月,记得校园里的草木枯荣,记得同学们的青春笑颜,记得老师们的辛勤奉献。

无数个温暖的瞬间都在脑海中一一呈现,我还记得体育馆旁的那棵我最喜欢的树,春天枝繁叶茂,欣欣向荣,我还记得教学楼走廊前的丛丛长藤,夏天绿溢栏杆,生机勃勃,我还记得球场边的那盏灯,秋天发光发热,傲然独立,我还记得教学楼前的提示语,冬天醒目张扬,温暖美好,就这样走过三年,__的校园生机勃发,用浓墨重彩构建了我们的青春!

我相信每位同学在三年中都成长了许多,由幼稚走向成熟,由冲动走向沉稳,由无知走向睿智,成长的感觉是欣慰与美好的,我们现在不再是蓬头小儿,我们是有知识有能力的意气少年。而我们最应当感谢的是我们最敬爱的领导老师,感谢校领导的运筹帷幄,对我们的关心与培养,使__第一届就崭露锋芒,更要感谢的是我们最最最亲爱的老师,三年时间中传道授业解惑,三尺讲台上倾注了多少汗血,深夜中办公室的灯光书写了多少操劳,三年来,是他们为我们在浩瀚学海中指明方向,是他们在我们迷茫无助时给我们送来希望,是他们为我们的成长保驾护航,老师们对我们的辛勤付出,我们将永远难以报答,在这里我谨代表20__级学子向全体老师给与最诚挚的问候,老师,你们辛苦了!同学们,我们是的伙伴,一起度过了最美的年华,无论日后身处何地,我们都不会忘记彼此的友谊,也许将天各一方,但我们依旧能互相传达美丽的问候。天下没有不散的宴席,初中生活终将结束,崭新高中生活也将开始,我们征途又将再次开启,我相信,有着朴实沉毅校训的指示,我们的明天定将更加绚丽!

谢谢大家!

初中生毕业演讲稿(篇3)

尊敬的老师、亲爱的来宾们:

大家晚上好!

此时此刻,站在这个舞台,我不知道台下的各位是否和我一样,心情复杂,但我可以看到,现在你们眼中充满了对未来的向往,对新挑战的无比兴奋之情,也有对即将离别的集体,老师,母校的怀念之情。可以听到再不久的将来,你们自豪地喊出:“今天我以建青为荣,明天建青将以我们为荣!”可以说,今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活的结束,也是每位同学的一段新的人生经历的开始。

有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。运动场上同学矫健的身影,夺冠时人人脸上的笑容,班班唱上同学们美妙动听的歌声,优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演;更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情,当然也有我们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面……正是伴随着这些难忘的瞬间,我们走过了3年的时光,从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。要感谢的不光是时时伴随左右的朋友,更要感谢的,是建青,是老师,你们教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。美丽的建青永远是我们成长的摇篮,美丽的老师永远是我们坚强的后盾。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向各位老师说一声:谢谢您!老师。(起立,敬礼!)

志当存高远,同学们,是时候行动起来了,通过你们的努力,我相信再次相聚的时候,我们将看到的是一张张精英的笑脸……

最后,祝母校前程似锦。

祝老师们安康顺意。

祝同学们鹏程万里。

初中生毕业演讲稿(篇4)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

以前,我总觉得“光阴似箭”过于夸张,可今天看来,时光果真是转瞬即逝。马上就要离开母校了,此时此刻,我真真切切感受到了离别的伤感。三年的初中生活马上就要结束了,但眼前的这一切,还是那么熟悉,那么亲切。老师亲切的话语还响在耳边,仿佛刚才我还在讲台下听那意味深长的教诲;同学们灿烂的笑脸还在眼前,仿佛我们还在一起并肩备战中考。初中三年里的风霜雨雪,即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚,也那么令人回味和感动。记得三年前,我们都是一群懵懂的少年,我们都是第一次离开父母,特别是像我这样在家“衣来伸手饭来张口”的人来到这个集体,我害怕了、畏缩了,以往的自信荡然无存了。是你们,我敬爱的老师们,是你们拯救了我,你们告诉我,有自信不一定成功,可没有自信肯定要失败;你们无微不至的关心我,时刻关注我,让我学会了面对困难,看到了希望的曙光。。。谢谢你们,我的恩师,你们在教给我知识的同时,也教会了我搏击风浪的本领。也是你们,我亲爱的同学们,是你们一遍又一遍不厌其烦的给我讲解难题,让我的成绩慢慢跟了上来。在我情绪低落的时候,你们总是不断带给我欢乐,帮助我走出困境。你们不断的鼓励我、帮助我,你们是友善的、无私的,你们留在我记忆中的一切,我将终身难忘。明天,我们就要奔赴考场。感动也好,伤感也罢,就让点点滴滴都成为我们心中永恒的记忆吧。没有人想说离开,没有人愿说再见,可倘若不得不分离,那就请大家互相道一声“珍重”吧。让我们把伤感的话语留给现在,把强者的欢笑留给明天吧!我相信,今天的离别是为了明天更好的相逢,我们一定会重逢在一个更美丽的艳阳天。最后,祝老师们身体健康,祝同学们前程似锦,祝母校的明天更辉煌!

谢谢大家

初中生毕业演讲稿(篇5)

尊敬的各位老师:

你们好!

时间过的很快,一晃三年就结束了,我们也面临着毕业了,对不起一直忙着学习,都没来得及跟您们说一声感谢,你们占据了我整个初中生涯最重要的一端时光,非常感谢你们在我迷茫的时候,为我指引正确的方向,非常感谢你们在我学习低谷的时候,愿意伸手拉我一把,非常的感谢你们这么久以来,不辞艰辛的给我们讲课复习,非常的感谢……

如果说初三的学习就像是波涛汹涌的航海之旅,那么老师你们就是指引道路的灯塔,如果说初三的生活就像是在做一场争分夺秒的赛跑,那么老师你们就是最为公正的裁判,如果是初三的压力就是像是一座巨大无比的大山,那么老师你们就是坚持不懈的愚公。你们真的在无形之中,给了我们太多的帮助了,但是你们要知道一件事,你们所为之付出所有,都在我们牢牢的记在心底,虽然说我们现在还是学生,不能为你们做什么,但是我觉得你们最想要的还是我们拿出最好的状态去进行中考,最想要的是我们在中考中凯旋而归,收到的都是好消息,最想要的是我们班的成绩能名列年级第一,这才是你们作为老师最想要的荣誉,我一定会在中考中全力以赴,绝对不会让各位老师失望的,我其他的不敢说,但是我敢说经过这么认真的复习,我的成绩绝对可以比上次模拟考每科都有所进步。我深知我能在期末的这段时间有所进步,这都是老师你们的功劳。

语文老师,我感谢您给我们找了那么多的学习资料,给我们画了那么多的知识重难点,最重要的是,您还自费给我们把哪些复习资料打印了出来,人手一份,我看着那上面清晰的注释,我难以想象着是您耗费了多少个日日夜夜才整理出来的。

数学老师,我感谢您每天千里迢迢的来给我们上课,要知道您负责两个学校的教学,但是您丝毫没有对我们这边有所轻视过,一直尽心尽责,不会迟到一分钟,也不会早退一分钟,您这样的老师,我会一直铭记在心。

英语老师,我感谢您不辞辛苦,根据我们班每个人的实际情况的不同,给我们每个人都定制了学习目标和学习任务,不得不说,有了您的这个学习方案,我在英语方面的进步真的是突飞猛进。

物理老师,我最要感谢的还是您,您是我们的班主任,我们是初三的学生每天忙于学习,辛苦一点这能理解,但是您为了激发大家学习的动力,无论是自习课还是下课时间都会在教室,就是为了方便我们有学习上的问题了,可以第一时间得到解答,您是我见过最为恪尽职守的班主任。

还有很多个任课老师,我就不一一感谢了,但是我想说的是,正是你们的努力让我们对中考有了无限的信心,我相信,我一定不会让你们失望的。

初中生毕业演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

又到了丁香花开的日子。在这花香弥漫的时刻,我们迎来了九年级同学的毕业典礼。在这个特殊的时刻,我谨代表在校生向学长学姐们致以亲切的问候和热烈的祝贺!

祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务,祝贺你们即将从一个新起点开始人生的新征程!

在此,我也要代表在校生向为你们的成长倾注了无数心血的老师们表示深深的敬意!正是他们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

有人说,青春是一本太仓促的书,是的,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及牢记你们的面容,还没来得及走进你们的世界,毕业歌的歌声就要响起,但回首往事,我们的记忆中却清晰地刻写着你们的青春风采!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。三载春夏秋冬,几度风霜雨雪,你们刻苦努力,顽强拚搏的精神,给我留下了深刻的印象。教室里的点点灯光扫退残星晓月,迸射出黎明的第一缕曙光;你们的朗朗书声掩过风声雨声,诵读着青春的每一个梦想。

课堂上,你们聚精会神地听讲,下课后,你们争分夺秒地学习,学科竞赛中,你们榜上有名,铸就辉煌,竞技场上,你们大显身手,英姿飒爽,在母校这片乐土上,你们播洒希望,十六岁没有辛酸与泪水,只有欢乐与梦想。

很多时候,我曾因为严寒酷暑而心情烦躁,你们却依然埋头苦学,全然忘记了炙热的骄阳,凛烈的寒风,有耕耘,才有收获。十年寒窗,为书消得人憔悴,试看今朝,梅花香自苦寒来,当录取通知书映红你们如花的笑魇时,请不要忘记朝夕相处的伙伴,

不要忘记循循善诱的恩师,不要忘记培桃育李的母校。

想想同学们的一串串欢声笑语,想想老师手里那根总也用不完的粉笔,想想校园里到处都留下你们的青春足迹,你们一定会更觉得校园生活的美好,人生信念也将更加坚定。

时光如白驹过隙,三年如藤花落无声悄离。明天的明天,你们就要奔赴生命里的第一场战役。有过迷茫,有过伤心,也有过犹疑。但此刻的我们勇敢平静,因为曾经付出,而问心无愧,所以无所畏惧;因为拥有鼓励,并彼此相依,所以定会所向披靡;因为志存高远,梦想美丽,所以坚信二中学子王者无敌!

在以后的人生道路上,我们会以优秀的学长学姐们为榜样,发扬“厚德、笃学、和谐、自强”的品质,发扬“勤学、好问、多思、求实”的精神,积极进取,勇于探索,敢于创新,再创佳绩,为母校争光,为祖国争光!

学长们,毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束,而是开始,一个新征程的开始。

最后,我祝各位老师身体安康、工作顺意、家庭和美;

祝学弟学妹们 珍惜青春、张扬光荣、放大梦想;

预祝学长学姐们都能在中考中取得超越自我的成绩,用你们自信的微笑去迎接明天新的曙光。

谢谢大家!

初中生毕业演讲稿(篇7)

乙:三年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。

甲:三年后的今天,我们在这里相聚。既有收获的喜悦,更有离别的留恋。

乙:此时此刻,有太多的话语想对培养我们的母校,想对朝夕相处的老师一一倾诉。

让我们以热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。

由    宣布表彰名单并颁奖;

(甲)过渡:看着台上领奖的同学,我们由衷为他们高兴。今天,站在初中的'终点,最后一次领奖,心中感慨万千。下面请   同学谈谈她的感受。

(乙)过渡:是呀,初中三年要感谢的人太多太多。班主任也许是世界上最小的主任,老师,也许是世界上最普通的职业,他们很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,运动场上,生病同学的床前……只要我们需要,她们就会出现。他们永远是那么忙碌,那么热情;仿佛永远不知疲倦,不计得失。

甲乙:然而,一千个日日夜夜的经历却是那样难以忘怀;

一千个日日夜夜的故事又是那样刻骨铭心。

乙; 出于不舍、难忘和感动,下面是7个班的班主任老师最后还想唠叨大家几句。

(甲)毕业的最后时刻,老师还忘不了教导我们,而我们的同学更是激动不已,有请各班的学生代表们,看他们说点什么。有请!

过渡:

(乙)一句句,一声声是诉不尽的师生情,道不完的同学爱,让我们把这情和爱化作掌声永远留在我们师生的心间。

(甲)回想三年,多少次,老师牺牲休息时间给我们教导;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。

(乙)我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。

(甲)老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶。

(乙)在此,我们代表全体初三同学,向最敬爱的老师们,真诚地道一声:(甲乙):“老师,您辛苦了!”

下面掌声有请我们初三所有的老师上场。

(乙)感谢有你,让我有勇气做我自己。

(甲乙)花开花落,我一定会珍惜。让我们捧出一份真诚,捧出一份感恩,献给敬爱的老师们。

(甲):我提议:全体同学起立,向我们伟大的老师们和我们深爱的母校深深的鞠一个躬,同意吗?同意吗?好吧!全体起立!准备,为老师鞠躬!123开始! 为学校鞠躬!123开始!好了!好了!请坐下。

初中生毕业演讲稿(篇8)

敬爱的老师,尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好

三年弹指一挥间,如今我们毕业了,就要离开母校,离开朝夕相处的老师、同学,心里有太多的不舍和难过。回想起在母校学习、生活的点点滴滴,心里总是洋溢起幸福的感觉。

我们一定还记得刚入校的时候你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室里,我们奋笔疾书的背影,操场上我们矫健的身姿,倒计时牌上我们许下的诺言……,为考上心中理想的高中,我们不断努力突破自己。

我很幸运,能够在这个大家庭学习。在这里,老师如同父母,也如同朋友,不仅教学严谨认真,而且对我们的生活照顾得无微不至。最让我印象深刻的是老师的过关检查,每个人,每门功课,都让老师付出了辛苦的汗水,才让我们彻底掌握了知识的盲点,学习成绩有了很大的提高。我们今天能取得这么好的成绩,老师应该是最大的功臣!

同样,我们也要感谢父母对我们的关怀,多少个日夜的陪伴,多少叮嘱的话语,无时无刻让我们铭记于心。父母们,你们辛苦了!

同学们,几年来,我们情同手足。当我们学习成绩不理想,情绪低落,总是有同学的安慰和鼓励,让我们有了继续前进的动力。虽然,我们因为观点的不同,有过争吵,但,我们会换位思考,彼此谅解,依旧是要好的朋友,在凤凰城中英文学校的日子,一定会是我们一生的美好回忆!

这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我们,让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。

三年的光阴如同一匹驹马在时间里奔跑而过,我们想要阻止它却无能为力,措手不及,在原地看着它飞奔的身影。我们依旧还沉溺在那个小时代里。莎士比亚曾说,时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过他横扫的镰刀,但是有一样东西,确不会被它的镰刀收割,那就是我们真挚的感情。

在今后的高中生活,我们将全副武装,奏响启程的号角,踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军,将又是一个三年,我们会以同样的心态,同样的斗志,同样的决心向它发起挑战,取得更优异的成绩,为母校争光!

虽然我们即将离开母校,但是作为凤凰学子,我们依然会常回家看看。

谢谢大家!

初中生毕业演讲稿(篇9)

光阴似箭,日月如梭,三年美好而艰辛的初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝,千余个日日夜夜寄托着我们的梦想,辛勤的老师们总是站着给我们讲课,而我们总是坐在那贪婪的吸取着老师渊博的知识,谢谢老师们,我不会辜负您们的希望,你们的汗水不会白流的。

回忆起刚进校园时是那么幼稚天真,无忧无虑。现在的我却变得那么多愁善感,一步步走向成熟。在这三年里一直和我们相伴的老师,他们是那么的无私和伟大,为我们付出了心血,为我们操碎了心,想到即将分别,还真舍不得。俗话说:“天下没有不散的宴席”。不论何时总归要分别。三年的酸甜苦辣已经成为过去,而那过去的,将会成为亲切的怀念。时光飞逝,难得相识,相遇即是缘分,考场上的放手一搏,是为了实现自己的理想,为了考上更高的求知路,努力学习,成就梦想。

同学们之间的友谊就好比一杯淡淡的清茶,只有细细的品味,才能在心灵深处感知它的香醇,虽然只有短短的三年,但经过的酸甜苦辣,争吵和愉快都充实着我初中生活的每一天,泰戈尔说过:“天空中不留鸟的痕迹,而你已飞过”每一件事都在今天将要分别的时刻浮现,在相伴之日不知珍惜,分手之日却泪流满面。古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”青春的列车鸣着汽笛缓缓开向远方,我们还剩下三十多天的时间相伴,我们要不惜一切,携手冲刺吧!

如今,三年中的点点滴滴仍在脑中浮现,还记得老师们对我的批评与关爱,同学之间的欢乐与悲伤;谁对谁错都成为往日的留恋。一笑胜千言,亲爱的老师和同学们是我一辈子的怀念。

我们的求知路还未到终点,虽然心潮澎湃,思绪万千,但胜利的一天就快到眼前,三年的收获如何,该拿出来晒晒啦。人生能有几回搏,此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念,努力拼搏吧!

[荐]开学升旗仪式演讲稿初中精选4篇


每个人都会遇到演讲的环境。我们不妨预先对自己演讲的内容进行梳理,优秀的演讲稿应当尽量避免使用生僻词,使观众能够更容易理解,如何写出有特色的主题演讲稿呢?有关“开学升旗仪式演讲稿初中”的内容是栏目小编为您带来的,希望本文能给您提供借鉴。

开学升旗仪式演讲稿初中 篇1

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“为青春点赞”。

暑假已经过去,我们又迎来了一个美好的秋季开学。在这个金色收获的季节,一个新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到了美丽的校园。

在这新的一学期内,初三的学长们,我们将会看到你们怎样的风采呢?你们挥洒的汗水又会灌溉出怎样灿烂的花朵呢?你们走过漫漫征途:课堂上条理的笔记,课后密密麻麻地演算,课间整齐的队列,慷慨激昂的口号......在这不足一百天的时间里,你们不应吐槽管理的严格,更不应吐槽学业的紧张。你们要更加努力,绝不能放弃一分一秒,迎接即将到来的高考,为青春点赞。

初一、初二的同学们,面对高三的学长,我们在对他们深深祝福的同时,也要清楚地认识自己,历史的接力棒已经传递到我们手中,面对没有走完的路,我们需要勇气,更需要坚持。

初一的同学们,你们在步步的累积中,学会了自立自强。你们见证了自己向一个合格忻中人接近的成长蜕变,从青涩走向持重,却依旧保持赤子的热忱。你们确确实实感受到了自己的付出和努力。这半年,你们收获了许多;这半年,你们懂得了许多。你们要不断奋斗,在高中的一年,点赞你们的青春!

初二的同学们,我们正处在重要的过渡期,这个学期的学习情况,将直接影响我们最后的冲刺结果。不要不以为然,初二在初中的地位,甚至尤有过之。在这里,我想告诉大家:只有注重过程,才有好的结果。在追梦的道路上,每一步都必须踏踏实实,不得有丝毫马虎。基础就如万丈高楼的地基,十分重要。虚心谨慎的态度、刻苦钻研的恒心、踏实恳干的毅力,以及坚定不移的信念,也是至关重要的。在这高中的关键时期,点赞我们的青春!

同学们,今天的我们又一次站在新起点上,无需张望,无需等待,即刻出发,让我们在奋斗的历程中点赞青春!点赞青春,从两操开始:我们的口号可以更加响亮,我们的动作可以更加整齐;点赞青春,从预习开始:我们的态度可以更加积极,我们的讨论可以更加激烈;点赞青春,从课堂开始:我们的注意力可以更加集中,我们的笔记可以更加条理;点赞青春,从考练开始:我们的字迹可以更加美观,我们的准确率可以越来越高;点赞青春,从细节开始:弯腰捡纸,举手之劳,我们能做的还有许多。

行动永远没有昨天与明天,只有我们正在经历的今天。过去无法更改,未来可以创造,我们要把今天把握在我们手中。点赞青春,为青春点赞,为我们的青春点赞,从自己开始,从现在开始!我的演讲完毕,谢谢大家。

开学升旗仪式演讲稿初中 篇2

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

漫长的暑假在热闹的欢呼中到来,我们在校门口依依不舍的互相告别,分散于各地,却共同享受着炎炎夏日中的一丝欢愉。如今,暑假已经悄然离去,我们顺着xxx中学的指引,如约而至的赶到了xxx中学的国旗脚下。

现在我们重聚在这里,能看见这么多的老同学,老朋友们都如期的赶到,没有迟到,没有缺席,我感到非常的开心,因为我们又能从这里开启我们全新的学习旅程!上个学期中,我们这届学生已经完成了初二的冒险,现在我们也即将踏上初三的最后旅程。回想起在上学期毕业晚会上,那些和我们告别的学长学姐们,我现在仍然感到非常的不舍。但是,看看我们现在台底下这么多的新生们,我又对未来充满了希望!这些新鲜的血液,一定会在这三年的旅途中,创造比我们以往更加丰富的未来,会比我们过去创造出的“历史”走的更高更远!现在作为初三的我们,虽然只剩一年的时间,可是我们可不能向这些晚辈们低头,我们必须做出自己的榜样!

话说回来,时间也已经确实只剩下这么点了,那些努力奋斗的同学们,是时候开始将自己在前两年中的所学全部展开,在这最后的冲刺中,让我们一起向着最后的目标共同努力,融合三年的知识,让我们在这最后的一年,全力的冲刺!而那些在前面的两年还没有很好在学习的道路上前进的同学,也请你们在这仅剩的最后一年中,好好的努力一次,不要让自己的未来充满遗憾!

初三的学子们,我们也都在上一年的生活中看过了那些前辈们的努力,看见了他们的奋斗!如今,他们已经有了自己的成就,大步迈出了我们xxx中学的校门,现在,这条最后的冲刺路上,就轮到我们了!让我们一同见证,我们在这最后的一年中,究竟能绽放出怎样的光彩!

最后,也请初一、初二的学子们能够加油,不要认为现在的时间依然很多,成为了初中生,早就意味着我们开始在与时间赛跑!要是我们不能好好的珍惜现在的每一分、每一秒,那么每失去一秒,你们将来就会多后悔一秒!

最后,祝愿在这美好的xxx中学中,大家都能乘风破浪,在学习的道路上大展宏图!让我们一起为了我们的理想奋斗!

开学升旗仪式演讲稿初中 篇3

老师们,同学们大家早上好:

带着对XX年寒假生活的美好回忆,带着对x年的美好期待,我们又相逢在xx中学这个和谐、融洽的大家庭。借此机会,请允许我代表学校党政向全体师生致以新春的祝福,祝大家在新的一年里心想事成,万事如意!

过去的XX年,是既不平凡又不平静的一年。南方雨雪冰冻、汶川特大地震、成功举办北京奥运会、航天员漫步太空等等,无不牵动着世界的目光。这一年,中国的坚强和勇敢让世界感动,中国的胆识和智慧让世界震撼,我们甚至可以毫不夸张地将XX年称为“世界中国年”。

回顾xx中学的XX,我们同样感到欣慰和自豪。一年来,学校顶住压力,克难攻坚,负重前行,在改革中求发展,在发展中求创新,在创新中求超越。在全校师生的共同努力下,学校的管理不断完善,教学水平不断提升,开创了xx中学各项事业的新局面,实现了高考、中考、学科竞赛、综合素质展评、教育科研、教学技能比赛的全面丰收,为xx中学的名校之路铸就了新的里程碑。我们深知,丰收的果实里凝聚着广大教职员工的汗水和智慧,正是他们的无私、他们的拼搏浇开了花朵,培育了硕果。在此,我谨代表学校党政向全体教职员工致以崇高的敬意!

当然,xx中学的名校之路仍然任重道远,我们要破解的难题还有很多。在新的一年里,我们仍要坚定不移地贯彻落实科学发展、和谐发展、健康发展的指导思想,大力实施“三名”工程建设,继续完善学校管理的各项环节,持续深入地推进课堂教学改革,全面开展校园文化建设,努力实现名校建设的阶段性目标,把xx中学的发展推向一个新的高潮。

同学们,春天是播种希望、放飞梦想的季节。在这个美丽的春天,我们又踏上征程,用勤劳与智慧去开创新的天地,去享受学习的快乐,成功的喜悦,成长的幸福。借此机会,我想给同学们提几点希望:

一、要做一个会学习的人

只有会学习的人,才能收获学习的高效,得到更加丰厚的回报。面对复杂艰巨的学习任务,我们要懂得合理安排自己的学习。英国科学家培根说过:合理安排时间,就等于节约时间。合理的安排会有效地减少我们在学习过程中的无序和盲目,增强学习的针对性,提高学习的效率。学习需要及时的总结、反思,总结的重心要放在学习过程上,要在总结中发现过程中的弊病,及时改正和调整,解决了过程中的问题,才能收获理想的成绩。学习中还要善于探究,探究是主动学习知识的方式,是在学习中获得快乐和满足感的重要途径。只有善于探究的人,才能不断获得学习的动力,才能真正掌握好知识。

二、要做一个会生活的人

除了会学习外,同学们还要懂得如何面对生活。会生活、知情趣,才能生活得愉快和幸福。要做一个会生活的人,首先要学会打理自己的日常生活,从早到晚,要形成良好的生活规律和行为习惯,做到井井有条。生活上的有序不仅让人感到健康、阳光,也会潜移默化地对学习产生积极的影响。我们还要善于处理与他人的关系,人是组成社会的细胞,总是生活在某个群体中,如果不能很快融入群体,就会被群体遗弃。在xx中学这个大家庭里,我们要处理好与老师的关系、与同学的关系、与室友的关系,要主动构建与他人日间的发展性的协作互助关系,这种良好的人际关系既能为我们创造和谐的生活环境,也能使我们得到健康、快乐的成长。

三、要做一个会攻关的人

人的一生总会遭遇困难和挫折,总要面对一些艰巨的任务和严峻的挑战。有一首歌唱得好,爱拼才会赢。当我们面对繁重的学业任务,遭遇考试的挫折时,就要有勇气、有决心,克服困难,攻克难关,勇往直前。特别是即将面对高考、中考的同学们,要有信心、有恒心、有决心,要用“特别能吃苦”“特别能战斗”“特别能攻关”的精神鼓舞自己,要善于抓好、利用好每一分钟时间,要及时调整自己的心理状态,排除一切干扰,全身心投入到紧张的复习迎考中去,以优异的成绩回报父母、回报老师、回报母校,为xx中学的发展谱写更加辉煌壮丽的篇章。

除了会学习、会生活、会攻关,我们还要会健体、会审美,懂得劳逸结合,知道如何强健体魄,善于发现美、创造美,做一个有健全人格的人,做一个全面发展的人。同学们,今天的努力才能成就明日的辉煌,不要让等待和犹豫占领你珍贵的青春年华,从现在开始,励志笃行、脚踏实地、奋力拼搏,为创造幸福的人生奠定坚实的基础。

老师们、同学们,新学期就要有新的目标,新的作为,新的面貌,让我们携手并进,在科学发展观的指导下,解放思想、锐意进取,为xx中学的名校建设作出更大的贡献。

最后,再次祝愿全体教工身体健康、工作顺利、合家幸福,祝同学们学业有成、全面发展、茁壮成长,祝xx中学各项事业蒸蒸日上,更上层楼!

谢谢大家!

开学升旗仪式演讲稿初中 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初二2班的石xx。今天我演讲的题目是《用毅力催生理想之花》。每个人都渴望成功,因为成功是美好的,有了成功人生才更有意义,但通往成功之路,却是无比坎坷的,你一步步走向成功的过程,就像故事里那样,你作为一个朝圣者,想要去一个遥远的圣地,道路是崎岖而漫长的,路上隐藏着无数的艰难险阻,像恶魔一样虎视眈眈的盯着你,扑向你,试图阻挡你前进的脚步,使你半途而废,而你用什么来对付它们呢?那就用你随身带着的法宝吧,这些法宝是多姿多彩的,有勇敢,有勤奋,有自信,但其中一件烁烁发光,能使你战胜一切困难的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力并非与生俱来,也不会随地产生。无缘无故的呆坐半天,与其说是锻炼毅力,还不如说是浪费光阴,没有理想和目标的蛮干是盲目的,要实现远大的理想,就必须增强你的毅力。没有毅力,理想也就无法实现,当然没有理想,毅力更是无从产生的。所以说,毅力是由理想催发的。

同学们,我相信最初的我们都是怀着美好的理想和为之奋斗的热忱来到实验高中的,但试问一下,现在的你是否还有最初的热忱呢?是否还在固守着自己的坚持与方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已经放弃了理想与奋斗热忱的同学恰恰是缺乏毅力的例证,他们做事往往三分钟热度,开始是天天撒网捕鱼,不久便三天打鱼,两天晒网,最后索性将网扔进垃圾箱里,或者是因为某次考试失利而怯于面对。

因此半途而废,失去了成功的机会。再看看我们周围取得优异成绩的同学,哪个不是几年如一日的勤奋、刻苦、拼搏与奋斗,而我们常常只看到成功者的荣耀与幸福,却忽略了他们身上最闪亮也是我们最需要的宝贵的精神,那就是毅力。贝多芬的一生经历了贫困疾病、失恋孤独等种种磨难,26时又不幸失去了听觉,48岁时完全耳聋,种种打击把他逼迫到绝望的边缘,甚至想结束自己的生命。

但贝多芬没有屈服,他说“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服。”他用嘴咬着细线以感受钢琴的震动来坚持作曲。在这样的情况下,他仍然完成了《第三英雄交响曲》《第五英雄交响曲》《第六英雄交响曲》等不朽的传世名作。他用毅力催生了自己的灿烂之花。

以马拉松赛跑为例,能在赛跑中取得优异成绩的人无不具有坚持不懈的精神。就像著名体育电影《马拉松四杰》中,最后的成功者,不是一开始跑在最前面的上届冠军,也不是在最后距离终点线100米倒下的种子选手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了还一步步坚持的一名黑人选手,即使那些没有取得名次的坚持者,他们相对于途中退出比赛的人也未尝不是胜利者。

观众的掌声往往是给那些决不放弃努力,凭着顽强毅力跑至终点的人。现在的我们正在自己人生的赛道上奔跑。为了明天会更好,让我们用顽强的毅力来征服世界上任何一座高峰,用顽强的毅力去创造,去开拓,用顽强的毅力催生出灿烂的理想之花。

亲爱的同学们,“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”,如果你有这份决心和勇气,十年的坚持后,你的进步和成功会令所有人刮目相看。成功不是争来要来的,不是考来比来的,它是勤奋和坚守之树上结下的甘美之果,是你人生盛开的理想之花!所以,同学们,用你的毅力去坚持吧,成功属于你!!我的演讲结束,谢谢大家。

初中学生会竞选演讲稿范文模板


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初中学生会竞选演讲稿范文【篇1】

各位老师同学们:

大家好!

我是来自初二a5班的uu,我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者,可是当我走向这个讲台的时候,我依然感到信心百倍。至于为什么,就让我来介绍一下我自己吧。我是一个性格开朗的女孩,朋友多多,兴趣也多多,比如看书、上网、唱歌、跳舞、钢琴等等,我十分热爱音乐,也是校合唱队的一员,在这里我想给大家来一小段,大家说好不好?

谢谢大家!那我就献丑了!我爱好比较多,但是依旧没有忘记主次,没有松懈学习,成绩一直名列前茅。小学6年,我在班里都担当的是班长的职位,现在也不例外,并且用良好的责任感和领导力得到了大家的拥戴,所以我自信我能胜任学生会主席这一职务,自信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的优秀来自干部的领导和全体同学的共同努力。

如果我有幸当选学生会主席,我会统筹好各部门的关系,使各个部门的职能充分发挥,各个同学的特长充分体现,能量化。如有活动,我不会让一个部门单独干,而是把任务通知给各部门,让他们提出设想,并且吸取同学们的建议,再由我把这些设想和建议融合,分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职,一定能把工作做好。

各部门在工作时,我会深入其中,工作的每一个环节我都要知道的清清楚楚,帮助他们一起实施方案、解决难题。平时我也会多和同学们交流,看看他们对学生会的工作有什么看法,并及时的改正错误,改进不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法,我们的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。

如果我有幸当选学生会主席,我会严格要求自己,提高团队凝聚力,使自己的工作更加慎密,本着一切为同学的思想不断实践,让大家的课余活动更加丰富多彩,拒绝蛮干,只要巧干和实干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁。

初中学生会竞选演讲稿范文【篇2】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初二3班的xx。今天我要竞选:学生会学习部部长。

作为一个称职的学习部部长,首先应当有良好的学习习惯,能够合理、有效地利用和支配时间,提高学习效率,能够匀出更多的时间做学习部的工作。我希望能够充分利用校内的资源,和干事一起策划和开展年级的学习活动,推动年级学生会的发展。我的学习成绩很稳定,在年级中也是名列前茅。在班里我常参加学习活动的组织和策划,并创办了自己的文学社。

平时的我喜欢看书、绘画和旅行,也喜欢迎接新的挑战。这次参加学生会的竞选对我来说就是一次不小的挑战,也是一种有意义的磨炼。我对学习有信心,也希望通过担任学习部部长一职来把自己和其他同学出色的学习经验分享给大家。如果我当上了学习部部长,我就会着手开展年级的学习活动。比如策划各个科目的学习竞赛。定期开展关于学习习惯和效率的调查。联合同学邀请名师、家长做讲座。给有才艺的同学搭建一个展示和交流的平台。并在期末进行学期的学习成果展示和总结。我会在日后的工作中不断地对自我进行改进和完善,提高沟通和管理的能力,集思广益,为同学们举办更加丰富的学习活动以提高大家学习的兴趣和能力,营造更浓郁的学习氛围。

家事、国事、天下事,事事关心。我有信心担任这个重要的职务,为同学们更好地学习而工作。我想通过我的努力,心得体会推动学生会的发展,为开展学习活动贡献一份力量。最后,希望大家给予我肯定。

我的演讲完毕,谢谢大家。

初中学生会竞选演讲稿范文【篇3】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自初二六班的XXX。曾经有过这样的一句话:“既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”同样,我既然想把自己锻炼成一名出色的领航员,我就要竞选学生会干部。今天,我很自信地站在这里,面对大家,与同学们一起公平竞争当选学生会干部的资格。

学生会是一座桥梁,学生会是一条纽带,它连接心灵,它沟通理想。学生会的工作更是一种历练,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。戴尔·卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务。”既然我可以站在这里,我就会勇敢的“推销”自己。我有足够的自信与能力来胜任学生会干部。

首先,我有热情,它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!

其次,我有经验,它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分;“市级三好生”的获得则是对我能力的肯定

第三,我擅长沟通,它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思·恩格斯所说;“只有在集体中让你

才能获得全面发展的机会。”可见一个人的能力是有限的,想要搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而跟好地建设学生会!

如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活中一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心为学校、为同学服务。让我们像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖!

记得阿基米德说过;“给我一个支点,我将翘起整个地球。”我也想说:“请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,我将竭尽全力与大家共创美好的未来,迎接龙江学生会辉煌灿烂的明天!”

谢谢大家!

初中学生会竞选演讲稿范文【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

我是XXX,来自初一(7)班,我竞选的职务是学生会副主席。我自豪,我骄傲!因为我是东明中学的一名学生。三年以后,我将更加自豪,更加骄傲,因为到那时,我是潍坊市一流中学的初中毕业生。

xxx一流中学,是我们共同的目标。现在,我们已经具备了一流的师资、一流教学设施、一流的学习生活环境,再加上各位同学的奋发努力,那么,东明中学成为xx市一流中学的前景指日可待。

我毫不怀疑,各位同学作为东明中学的优秀学生,将有一个光明美好的前程。一个品学兼优的学生,将来不但可以成为对国家、对社会有益的人,同时,也可以实现自己美好的梦想,体现自我的人生价值。

学生会是我们同学自己的组织,它将对各位同学的成长、发展起到一定的帮助、引导和服务作用,如果我有幸成为学生会组织的一名工作人员,那将是我莫大的荣耀!

勤奋、认真、刻苦是我学习的态度,执着、敢于创新是我永远的追求,平等、民主是我人生不变的原则。

如何使同学们在校园里既能安心读书、学有所得,又能身心愉悦、快乐健康,将来能够充满自信地步入纷繁多彩的社会,是学校领导、各位老师和学生会的共同责任。我愿意协助学生会主席,踏踏实实地为同学们做一点事情,使学生会成为沟通老师、学校和社会的桥梁。

我相信,学生会将成同学们的第二个家,在那里,没有娇宠,没有溺爱,有的是鼓励、鞭策,更有关怀和温暖。学生会是值得同学们信赖的精神家园。

没有涓涓细流,哪来大海之磅礴?没有不懈跬步,哪来千里之壮举?学生会还很年轻,我们都在成长,我也将在大家的观望下更加努力。在此,我个人郑重承诺:我会努力并且将一直努力下去,竭尽全力地使我们的校园生活更加丰富多彩!同时,我更需要大家热心地支持和帮助!在人生的道路上,我们渴望成长,渴望收获!

一个美好灿烂的明天在向我们招手,让我们热情地去拥抱她吧!

申请人 Xxx

XX年XX月XX日

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,感谢你们关心和教导。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学家长会演讲稿 篇6

亲爱的叔叔阿姨:

大家好!

今天,我代表我的同学,能在这里和我的父母交流,我感到非常荣幸和恐惧。

首先感谢你是我们坚强的后盾,一直在我们身边,在你冷的时候提醒你加衣服,在天气好的时候提醒晒被子。感谢我们的老师。没有老师的指路明灯,我们的成绩是不可能取得的。是老师不断提醒我们认真听讲,认真复习,整理错题。让我感叹的是,老师说了所有的方法,但还是有学生不认真执行,以至于效果不理想。当然,大部分学生都能听话,成绩好。让我特别感动的是,据说我们学生从自习到晚上十点都很努力。其实老师这次为什么不陪我们去备课到深夜呢?所以再次感谢你和你的老师。

水不清只有鱼知道,班里只有学生知道情况。退出比赛不到两个月,我在最近的观察中发现了一些问题,我会向你汇报,寻求最佳解决方案。第一个问题是早餐。有些学生为了找时间学习,一大早就啃面包当早餐或者从食堂买凉饭。因为怕父母担心,在电话里说吃了点鸡蛋,喝了什么粥,吃的是鸡蛋馅糕还是里脊糕。恐怕这会让你难过,但我们选择了自己的路。之所以要隐瞒这一点,是因为有些同学不能充分利用这段时间。说话的时候,愣了愣神过去。我认为这些学生应该注意他们的健康和学习效率。

赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。

刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。

由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。

有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。

我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下

1.阶段性顺利与人生的拉锯战。

2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。

关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔……第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益?

最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。

人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!

谢谢!

中学家长会演讲稿 篇7

尊敬的学校领导、老师:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表初xx班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有

负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在学校各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的班主任刘老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!

爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

爸爸妈妈你们辛苦了,爸爸妈妈我爱你们!

中学家长会演讲稿 篇8

尊敬的各位家长:

下午好!

首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。

事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看,各学科差异不是很大,班级间的发展较为平衡,各学科老师都相当负责,工作热情很高,因此,本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩,列农村中学31所学校第14名,这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,一步一个脚印,由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名,面对成绩学校老师的压力相当大,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看,优秀学生相当不错,在历次考试中有15—20名的学生,有竞争考入省、市中的希望,与古里镇三所学校比较来看,尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大,所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的,学生学习习惯的养成要有一个过程,“恨铁不成钢”,这种心情可以理解,但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的,要使铁成钢就必须“炼”,“炼”就要有耐心,尝试多种教育方法,讲究对学生的过程管理,不能杀鸡取卵,急燥急暴,急于求成。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在高质量中求快,语言表达务求清楚。

另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,这些操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

刚才说到了学习习惯,我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的。这里我着重提出以下几点:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可委托老师选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人。)

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩。(家长要帮助掌握分寸。)

以上所说的主要是关于“怎样培养孩子们养成良好的学习习惯”在平时工作中还发现不少家长在与老师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了学生心理和教育学生的方法。教育家陶行知先生曾说:“千学万学学做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。磨刀不误砍柴工,学生自我觉醒的力量是非常强的,所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。为此,我们家长应做三如下三点:

首先,注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

其次,粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉“棒头出孝子”的做法,对孩子的错误不是循循善诱,而是一味依赖拳脚相加。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

第三,是有爱无教终害子。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”,如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子。”这句话值得我们作父母的深思。

所以,我还有几点建议家长的地方:

1、关注自己的孩子学习状况,为孩子创设良好的学习环境;

2、与自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想,以身说法,讲清道理;

3、通过有效事例,调查成功孩子的发展,找自己孩子的差距;

5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;

最后我代表学校,欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!

我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合,孩子们一定能成人成才。家长朋友们,为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧。

今天,我的发言就到此结束。谢谢大家!

中学家长会演讲稿 篇9

各位家长朋友、同学们:

大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下,有不足之处,敬请各位批评指正。

一、要学习,先立志。定目标,找动力。

就孩子学习来说,也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么?也就是说,我们的孩子为什么而学?恐怕不少孩子认为是为家长而学,为老师而学,而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习,这是激发孩子学习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙,就是定目标。

家长和孩子坐下来,分析自己孩子的资质和秉赋,寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是说,如果你向高的目标努力,很可能取得的结果是中目标,如果你向中目标努力,那最终取得的结果可能是下目标。也就是说,如果你向全国一流重点大学努力,很可能你只考取二流的重点大学。有了高高在上的目标,接下来就要攻克攀登路上的障碍,从每一天做起,一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法,认真对待每一次作业,提前做好预习、课后复习,养成良好的学习习惯,女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息:好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了,都取得了成功。家长们不妨试试。

现在,我们的孩子大多在十三岁左右,心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。到底十三岁怎么啦?我们不难发现,一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从,显得紧张焦虑;另一方面,孩子的生理、心理发育突飞猛进,成了“小大人”,处处想充大,却又固执己见,特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了解这些特点,还采取“小儿科”时候的简单、粗暴,显然是不合适宜,也根本解决不了问题。

二、家长作表率,让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一般是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿做作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,如果能顺利地冲上去,一般来说高考就不成问题。如今,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增加了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度,我对她说:大家都同样地遭遇困难,就看谁能冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干

劲全力以赴,你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,在几何、古文方面有意识地多花功夫,由于事先有心理准备,又在学习中注意到该用功的地方,所以,她反而没有感到在“斜坡”上费劲。

去年期末考试前夕,学校正是综合复习阶段,免不了做大量的卷子、作业,孩子回到家,一边做作业,一边抱怨:“哎,做学生真累呀!”刚开始几天,我只是听着,后来她抱怨的次数越来越多,明显有一种消极情绪。我意识到有问题了,我对女儿说:“解决这个问题的办法有两条:一是立即退学,长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能勉强度日,二是知难而进,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺进。你选择吧!”女儿当然选择了后者,她说:“我只是说说嘛!”我说:这种抱怨,实际上是一种心理的消极暗示,而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说:“啊,我们老师真是太负责了,今天老师给我们的复习题我全掌握了,没有辜负老师的希望!”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷,效果肯定不一样。

中学家长会演讲稿 篇10

尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

我是高二(3)班的学生xxx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了惠高,把我们送到惠高来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

这篇演讲稿措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍,明畅开朗,气势壮丽如“让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件”。只是内涵不是太足,有些思想类比也妥。

中学家长会演讲稿 篇11

各位家长下午好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。我是三年级的英语任课教师,我姓王。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言:

(自我介绍)

一、介绍教材。

我们现在使用的教材是12年一贯制的牛津教材,进入五年级,英语教材难度明显增大。主要有以下几个特点:

1.词汇量大。

每单元蓝色和黑色单词一般大约有30多个,我们要求蓝色和黑色都要求掌握,达到四会要求,我们都知道,单词是学好英语的基础,因此,过好词汇关是我们的首要任务。2.句型(语法)多。

纵观整套教材,一二年级英语主要解决基本的语音语调问题,帮助学生积累较好的语音语调基础;三四年级的英语主要解决识记单词和理解简单的句子的问题,帮助学生构建学习英语的重要的记忆方法、记忆策略的基础;五六年级主要解决基本的句型,即俗话说的语法问题,帮助学习在以后的英语学习中打下较好的语法基础。

如本册书的一、二单元,学生学习的主要是Therebe句型,这两个单元中就涉及了它的一般疑问句、两种形式的否定句、特殊疑问句中的两种:某地有什么?某地有几个什么?细心的家长会发现,由于句型多,有的孩子经常会将学过的句型混淆:如一般疑问句会用上疑问词开头,单复数混淆现象更是比比皆是。

二、谈谈学生。

随着年级的升高,知识量的加大,学生之间的差距逐步增大。像我们上次的测试,学得好的学生整张试卷上错误很少,甚至没有,(根据班级情况举例),但有个别学习困难较大的学生错误很多,基本的题目也不能掌握。学生在同样的环境中学习,为何会有这么大的差距呢?我想,一方面是以前的英语学习没有到位,另一方面,更主要还在于习惯。

1.听课的习惯。“向40分钟要效率”是每一位教师的追求,也是我们对每一位学生的要求。课堂上我们对单词的读音、记忆方法,新句型的讲解、练习、注意点都一一讲解,大部分学生学得轻松、快乐,所教单词课上就能掌握,句型也能熟练掌握,其诀窍也就是抓住了40分钟。但仍有个别学生听课习惯还停留在低年级水平,注意力只能坚持十几分钟,需要经常提醒,这样就会导致新单词读音都不能掌握,更别说当堂记住拼写了,语法知识更是一知半解。当然,在这一点上我们始终在努力着,我们正试图让每一位学生明白:课堂上浪费了一分钟,也许课后花十分钟、一小时也难以弥补。(建议家长经常性的跟老师进行沟通交流,

询问孩子最近一段时间的听课情况,当然也可以反映孩子在家的表现和孩子自己的想法,这样便于双方反馈处理,作出合理的安排)

2.作业的习惯。在英语作业的布置方面,我们一贯坚持少而精的原则,针对当天所教的知识进行必要的读、写练习,以便及时巩固新知。但是,孩子在作业的书写、正确率、读背作业的完成方面均存在很大的差距。有的孩子书写一丝不苟且正确率高,有的孩子正确率尚可但书写龙飞凤舞,更有个别学生,组长跟他要作业如同“讨债”,能拖则拖,能赖最好,用这样的态度对待每天的作业,他的学习成绩就可想而知了。我想,督促孩子完成每天的作业对在座的每一位来说并非难事,绝大多数家长也确实做到了还做得非常好。

这里我还想特别提一提每天的家长签字,也许有家长认为每天都要签字实在太麻烦了,有时就懒得督促孩子读书,甚至不去细看当天的作业有哪些,提笔就给孩子签了。你不知道,你哪怕是偶尔一次有这样的做法,你的孩子也许就会有不止十次应付老师、应付家长的行为。采用家长签字这一形式,只是希望在老师和家长的共同督促之下,使学生尽快养成良好的作业习惯,尤其是每天读英语的习惯。

三、几点建议。

可以这样说,家长对英语的关注程度,会直接影响孩子学习英语的态度。为了孩子们的进步,下面我想就英语学习方面向各位提几点建议:

1.帮孩子树立学习的信心。五年级的英语学习其实还处在打基础的阶段,对于在英语学习方面有困难尤其是目前看起来困难较大的孩子,我们做家长的切不可轻言放弃,放任自流,给他一点鼓励,告诉他:别怕,英语学习才刚刚开始呢!要善于发现孩子所取得的哪怕一点点进步,及时给予表扬。要知道,你们每天只需面对一个孩子,和老师要面对两个班一百多名学生相比,你们对自己的孩子了解得更多,也许会更多地关注到学习中的细节,给予有针对性的评价。(对于班级内英语学习特别困难的学生,可以提出自己中肯的意见,亦或者可以邀请家长会后交流)

2.培养孩子良好的学习习惯。

习惯决定性格,性格决定命运。养成好的习惯孩子终身受益。学习习惯的养成并不是仅仅依靠学校教育完成的,在座的各位家长也担负着不可推卸的责任。如每天检查孩子的英语作业,包括校内的默写,及时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节,及时督促孩子补上。对于家庭作业(特别像双休日的练习纸)并不要求你帮孩子检查得一条错误也没有,有时这样做反而带来一些负面作用,因为知道了正确答案,老师评讲时心不在焉,结果对于某些知识点始终一知半解。但孩子的作业有没有认真完成,你从书写上就能看出来,如果书写潦草那肯定没有认真解答,你可以要求他认真重写一遍。(因为到了白天,一课一课、一项一项任务安排紧凑,白天根本没有时间让他重做,所以有的时候只能说教,但是对于有些孩子,不采取一些惩罚措施,根本没有效果,依旧我行我素,导致英语学习效果不是太好。所以,当你在家看到孩子书写较差,而且时间尚早,你可以稍加训诫;当然,白天在校,我们也会根据时间,合理安排)

再如,每天和孩子聊聊当天课上学习的内容,不妨拜孩子为师,让他再讲给你听听。当然,你最大的任务还是督促你的孩子坚持每天读英语,因为学好英语的唯一方法就是多读。

3.经常与老师沟通。

家长与老师经常联系,可以及时了解孩子在学校的表现,课上是否专心听讲、积极思考,作业是否能及时完成,以便对孩子进行更有针对性的指导。(沟通的方

式很多,可以电话联系,方便的话可以到校联系,甚至可以通过孩子的作业本签字沟通)

千言万语,万语千言,为了你们的孩子,我们的学生,让我们尽自己的一份力!

中学家长会演讲稿 篇12

亲爱的叔叔阿姨们:

您们好!我是来自初一三班的王~~同学,很荣幸能够站到这里和大家分享我的学习方法与经验。

我的数学在这七科中不算最好的,但做为数学课代表,我在帮助同学们解决数学困惑的同时,也在努力寻找适合自己的学习方式。在第一次接触初中数学时,我的成绩就如同“坐过山车”一样忽高忽低,要么就是稍一放松,成绩就掉下去,要么就是加倍努力了成绩就是上不去。相信同学们也会由此同感。我也多次向老师请教过这个问题,老师告诉我成绩忽高忽低就是典型的不认真,不尽力。明明有能力考出高分,可因为骄傲自满的心理,才导致这样。往往上帝会给我们开一个玩笑,所以,谦虚认真的态度是我们走向成功的“必备品”。为什么会产生事倍功半的现象呢?我也思考过,大都是因为学习方法不正确,重点抓不住,总是舍本逐末,所以学会自主学习,科学安排时间,制定学习计划就显得格外重要了。

谈到学习计划了,最重要的就是执行了,老师也多次培养我们执行能力。想必各位家长也有所耳闻,在备考前的那两个星期,我们每天都要做计划,作总结。计划是完美的,可是有谁每条都认真的执行了呢?于是计划、放弃,再计划、再放弃,就这么循环下去。关于执行力这一方面,我深有感触,因为有一个故事发生在我身上那一次,我央求妈妈给我买一套课外习题,我事先计算好,每天做2页,到期末正好做完。可当我真正要做题时,就会百般推脱,最后一拖再拖,竟拖到了考试后。后来,我拿起考卷的压轴题一看,和这习题上的题简直一模一样!可已经晚了,再做也来不及了,从此,我做事再也不拖了,凡是计划好的事情就立刻去做,立刻执行。老师多次告诉我们,成功的秘诀就是热情+远见+计划+执行,这是一个恒古不变的定律!我们没有“明天”,没有“下一次”,凡事不可等,凡事不可托,马上做!

这不得不提到了“惜时”,从开学到现在老师一直在向我们强调“惜时”。我也感受到了,学习中最大的浪费就是时间。为什么会浪费时间?因为同一个错误你反复犯!考试,就如同两名乒乓球高手进行对决一样,在最后的关键时刻,并不一定是看谁的攻击多么的强悍,而是看谁的基本功扎实,没有失误。有失误者先败,零失误者赢!我建议大家都用好“错题本”,它能帮助我们分析错误原因并预防重犯同类的错误。我有几个方法推荐给大家:

1、 标注符号法(认真做标记,复习时会很方便)

2、 章节归纳法

质量第一,你整理的不是一道题,而是一类题,一类自己的缺点。

大家记不记得有一阵子,我们的听讲状态极其不好,老师教给我们听讲的“三力”,让我受益匪浅:

1、 注意力:天才,首先是注意力,我们班听课优秀同学共性——目不转睛,除了认真听讲,世界上发生的一切都与他无关,这就是优秀学生听课的心态。

2、 理解力:怎样才能理解?关注老师的“讲解过程”往往老师讲解时间最长,最难懂的地方就是“重难点”。讲解过程比结果更重要。

3、 提问力:学习:“问十答”问问题不丢人,不问问题学习跟不上才丢人,一定要学会“问”。

最后,我想告诉大家,坚持别人不能坚持的,就会收获别人不能收获的!

谢谢大家我的发言到此结束!

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