怎样才能写出清晰有条理的作文呢？作文是我们思维的载体，伴随我们的人生成长。它是对我们内心感受审视和整理的机会，帮助我们更深入地了解自己。虽然好的作文不是一蹴而就的，但我们可以进行一些特别整理，来帮助我们更好地写作。以下是一篇关于“第一周作文”的整理文章，建议收藏本页以防遗忘。

第一周作文 篇1

度过了快乐又漫长的寒假，终于盼来了开学的这一天，我又见到了我想念的老师和同学们。

新的学期开始，同学们都有新的希望和学习的目标，有的希望当上班级干部，有的希望学习有更大的进步，我也不列外，希望这学期能踏踏实实的努力学习。

这个学期在我身上还有一个大的变化，那就是下午放学后，我自己回家了。开学前，我们全家为了这件事讨论了好几次，外公外婆觉得我还小，让我一个人走回家，他们放不了心。爸爸妈妈因为要工作，实在腾不出时间，也觉得有必要让我学会慢慢独立，最后的结果是，我自己回家。

虽然拍着胸脯说没问题，但心底还是有点虚。早上上学的路上，妈妈把几条注意事项跟我重复了几遍，直到我会背为止。下午放学，我背着书包向校门走去，没看到爸爸的身影，我顺着回家的路快步走着。路上的车很多，人也很多，但我一点也不关心，只顾埋头往家走。走到楼下，我回头侦查了一下，确定没有陌生人跟着，我才上楼，进了家门，我放下书包，才发现自己出了一身汗，太紧张了。我拿起电话给妈妈报平安，妈妈说，你很棒。我长长的舒了一口气。

开学一周了，自己走回家，我越来越淡定，我长大了，我会越来越好。

第一周作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，寒假时光已悄悄逃走，在新的第一周里，有熟悉的，陌生的与开心的。

――题记

镜头一：熟悉的

走进教室，有那些熟悉的面孔，熟悉的环境，心情就无比舒畅。“你怎么现在才来，我等你等得花都谢了！”“那……我给你浇点水呗。”“同学们，我们今天要……”嘿，你别说，语文老师她可以一点儿也没变哈。“好了，我说完了，开始行动吧！”老师语音未落，我们就拿起了扫把，开始了劳动。

镜头二；陌生的

开学几天后，我们听说有一个班因师资不足，所以打散后分到各个班。

下课时，许多人背着书包，搬着桌子走到了别人班和我们班，以前班上后面是空旷旷的，可现在，那后面已经坐满了，这叫我真有点儿不适应呢！这，也许是新学期新气象吧！慢慢的就适应了，不过值得庆幸的是，他们的成绩都还不赖，不一会儿我们就融为一体，成为了一个完整、快乐的七（5）班集体。

镜头三；快乐的

下课了，我去找好朋友们玩，我问她们：“你们这个寒假过得怎么样？”“我不知道，反正我最开心的还是……你知道的。”“哦，我知道，是收红包对不对。我没猜错对不对？ai你们的红包都是自己收，我还要上交给我的好妈妈。”朋友见我苦着个脸，便问；“我们玩个游戏吧，你呢先说五个是。”听了，我只好照做说了五个是，“你是猪吗？”“是，”一会我立马反应过来“不对，不是。”“那你再说五个有”“有……”“你跟猪有区别吗？”“没有”“哈哈哈……”我一时丈二利南摸不着头脑“哈哈，你跟猪没有区别！”天哪，我怎么说了我跟猪没有区别！“你，你们套路我。”“上当了吧！哈哈哈。”

开学第一周我们是快乐的，我想，这快乐的背后应该有幸苦吧！因为这个学期并不长。没关系，让我们一起努力！

第一周作文 篇3

开学了，但是我还是觉得自己还是在暑假里的记忆里面，到处游走。有时早晨睡觉醒来，都还感觉是在暑假里面。再睡一会吧，结果一想，哎呦原来已经不是暑假了。我要是在睡得话，我就迟到了。结果要不是我从梦境里面走出来，我有可能中午还没起来呢！总而言之，我还是有一点不适应。不过自从星期四，篮球队训练还有换了新的给我们训练的老师后，我就再也不会感觉到这是在暑假里了。因为当天下午，我们班除了李泽林，其他五个队员包括我，全部肌肉拉伤了。

第二天又有体育课，我们跑的时候都不敢使劲跑，只要一使劲跑我们腿就痛。又在加上那一节体育课又要测试立定跳远，我指着跑道上的，一条半线说：“我最多跳到那里。”然后我一跳果然是啊，我说的真是准。反正我在前几天的时候我有一点不在状态，一直在重新定位我应该干什么。后两天我就一直在拼命地努力，因为我们几乎每天不出意外地话我们都要跑上将近800米。总而言之，以后我还要慢慢的熬。希望我下一周在每天下午，这样的煎熬下，找回上学的感觉，不要再回想暑假我一定要时刻，告诉自己你回想也没有用，因为你已经回不去了。就算你回去了，你也改变不了一切的。所以干脆不要再想了。这样只会去浪费时间，不会对你有多大的帮助的。

第一周作文 篇4

开学第一天，我背着书包高兴奋兴地来到学校。一进校门就感觉特别亲切，校园仍是那么整齐，操场仍是那么宽广，花儿仍是那么鲜艳！一张张认识的面孔，一个个灿烂的微笑，整个校园都布满了欢乐的气氛。.

教室里，同学们在你一言，我一语地谈论着寒假里有趣的事情。有的说一家人到哪里去旅游了，看到了什么新鲜的事儿；有的说自己参加了什么有意义的流动，有了不小的收成；有的说亲戚朋友给了良多红包，买了不少喜欢的物品……刚开学，同学们一切都感到新鲜，有许许多多的话说也说不完。.

当拿到新学期的课本后，我就迫不及待地翻开书本浏览起来。呵，好多有趣的课文呀，《找春天》、《卡罗尔和她的小猫》、《画风》……光这些标题问题就深深地吸引了我，更别说内收留了。回到家，我小心翼翼地把书皮包好，生怕一不小心把书弄脏了。.

开学第一周，我感觉什么都很夸姣。在新学期里我要加倍努力，争做一名更精彩的全面发展的好学生。.

第一周作文 篇5

每当即将开学时，几乎所有的学生都会诉苦、感叹，就连假期中有着满满的辅导班的同学也会忍不住烦恼。究竟上学没有假期自由，但曾经的我，会由于假期大把的时间用来预习、背课文、记单词而想要上课。但是上学固然开始了，却又泛起了让人意想不到的糊口。

开学第一天的早晨，迎接我们的不是我们与老师久别重逢，重回校园的喜悦。而是10首枯燥无味却又认识的古诗，还有两篇蕴含诗味小古文，这都犹如一把无形的剑插在我们心头。第二天在老师正常的课堂下我们是异常的高兴，只是可惜老天爷压根就没想让我们好过。送去了古诗古文迎来了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同学们的背诵里，我眼中本应万里无云的天空，霎时间变得乌云密布。那心情我无法用语言描述，只能引用课文‘我不禁头涔涔而泪潸潸了’。

日子溜走了一日又一日，一去不复返，试卷考了一张又一张，却没能离开。

下课时，终于不再有同学出去玩，而是齐刷刷的低头订功课了。那时就连写字的声音都听不见啊！看着笔下还有一大堆没完成的功课，我终于开始发现时间的贵重与一去不复返了。只是可惜，时间白叟挥一挥衣袖没带走一片云彩，却带走了我的'时间。

短短一周时间，我仿佛度过了整整一年。在这“整整一年中”我感触感染到了时间的流逝，发现时间飞快的流逝。终于知道朱自清为什么由于时间走的匆匆而‘头涔涔而泪潸潸了’。我也在曾经走的无影无踪的时间中明白了，时间是在你不知不觉中静静离开，然而我们也会在时间流逝中成长。倘若你不紧紧抓紧它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦恼不是真正的苦恼，时间不会由于你后悔的苦恼而回去。

第一周作文 篇6

这一周，是开学第一周。

首先，发生了一件大事——我和爸爸妈妈分开了！我以前从来没有和爸爸妈妈分开过，所以这对我来说是一次天大的挑战。别的新生就一个是住宿的，别的都是回家的。除我以外的另一个住宿的新生是妈妈来陪读的，所以，我是最倒霉的。可是妈妈和刘老师还说什么我是最幸运的.，由于我受到了很大的挑战之类的话。可是这对小孩来说有什么用呢？

还有一件事儿，是弹吉他。我一开始觉得吉他很讨厌。由于，一个能让人出水泡的东西还那么费。可是，看见魏强老师弹吉他弹得那么帅之后，我立即改变了看法。固然会弹出水泡，但是很帅啊！所以我开始了练吉他之旅。一开始，我还要好长时间才能把5323/1323弹起来，徐徐的，我弹得纯熟了此，然后我又纯熟了一些，到最后，我已经纯熟到能不看琴弦就弹出来了。

第三件事是足球。我从来想过有这么长时间可以踢足球。早上晨练可以，大课间和放学后也可以。以前我都是礼拜五放学后，才可以在妈妈幼儿园的足球场上和几个妈妈同事的孩子踢。

我想，假如不住宿的话，这个学校对我来说就非常好了。

第一周作文 篇7

初一有关开学第一周作文精选：开学的第一周

开学的第一周，我们很快就适应了校园里的生活，新的老师我们也适应了。我感觉开学的第一周就在校园里很开心以后应该就不会不适应在学校的日子了。

一开学，我们班的语文老师和数学老师都换了，其他的老师也换了，不过我们都很喜欢新换的老师。刚一开学，老师给我们讲的课很少，留的作业也很少，几乎都不留作业，让我们觉得很轻松，不过，以后应该就不会是这样了，因为我们已经是六年级的了，作业也都比较的多。刚一上学，带的东西比较多，带的都是生活用品和学习用品，就是没有带课外书，让我都不知道在课间干些什么好，老师也没留什么作业，即使留了，也就几分钟的`事，很快就完成了。我没带课外书就不代表其他的同学没带呀，我就去找其他同学借了。这一周的每一个课间，只要一下课，没有作业，我就拿起书坐在座位上看。

这次我们女生的宿舍搬到了最高层，本来我是要住在我们班的宿舍的，但是因为来了一个新的女同学，就让我住在了二班的宿舍，我就很伤心，老师说了：“你做完了事情你就可以去你们班的宿舍去玩，反正离你们班的宿舍很近”。听了这句话，我就不再那么伤心了。这个星期有一会女同学生日，她们在教室过完，就把蛋糕体到宿舍里，我想没我的事儿，我就赶快做完了事情跑到我们班的宿舍去玩了。快到熄灯睡觉了，她们还没有吃完蛋糕，老师就让她们快一点儿。于是，她们用最快的速度收拾好了，就熄灯睡觉了。

很快这个星期就到了星期五，语文、数学、英语老师都开始布置家庭作业了，语文老师在星期四就已经给我们说了家庭作业的一部分今天又说了一项，数学作业不多，英语老师没有给我们布置作业，因为今天的英语课我们表现得很好，所以没有给我们留家庭作业。家庭作业听起来很多其实做起来很少，应该很轻松就完成了。

这个星期过得非常开心，希望以后在学校的日子也想这星期一样开心。

第一周作文 篇8

快乐的暑假过去了，迎来我们的是新的学期。开学了，同学们在讨论各自暑假里的趣事，你说说，我说说，老师说一句话就能让全班安静下来。这不，老师一来就安静了。

开学一周了，这五天里我们过的很开心。

语文课：我们知道了许多不知道的字与不知道的读音、我们知道了更多从作者笔下写出来的柔美课文、我们还知道了······

数学课：第一课：小数乘小数的主要口诀是一学、二看、三点。只有记住了这个课程的口诀才能记住数学课的小数乘小数怎么算。

英语课：英语这一门对我来说长短常有趣的，既能知道外国的通用语：英语，还能知道两只小动物【zip与zomm】的故事，还有用英语来说的单词。好比：礼拜一——日曜日、科学老师等许多名称与新的单词。

羊毫课主要是让我们会写羊毫字，而且羊毫老师还让我们写自家的对联，需要几副就写几副，苦啊。

过了今天就是开学的第二周了，时间过的好快，眨眼间：一暑假就过去了，两个月啊！不管时间有多快，我都要努力学习。

这一周我过的非常开心！

第一周作文 篇9

开学第一周，孩子们很快就适应了集体生活，虽然新来的小朋友会有些情绪，但是大家热情地欢迎这三位新朋友，很快他们就融入了我们这个大集体。老师也在忙忙碌碌中发觉孩子们都长大了，相对中班而言，他们的进步有了一个质的飞跃。

上课更加专心投入了。开学第一天，我们就按计划上课了。在第一节的语言活动《有朋友真好》中，孩子们认真地倾听着故事，积极举手发言，还学说了故事中的对话。老师的提问，也能收到各种不同的回答，不再出现小班时的盲目跟从，更多地有了自己的想法。活动下来，大家还互相介绍了自己的好朋友，感受到了朋友再次见面时的开心和快乐，懂得了朋友之间应该互相关心、帮助。而我也成了他们的好朋友，一个个给了我温暖的拥抱。活动后，我还将孩子们带来的和好朋友在一起的照片贴到主题墙上，布置成了“朋友见面真开心”，这样的氛围真温馨。

动手能力更强了。假期里，很多孩子都在家长的安排下有计划地充电、学本领。这不，一开学他们就带来了假期里完成的一张张绘画和手工作品，我们给他们提供了一个展示自己的平台，布置成“秀一秀，我们的画”。在美术课上，也发现孩子们画画进步了不少，无论是线条和用色，都更加精细、整洁了，有的还学会了添画不同的背景。在一张张的“手拉手”中，我们看到了孩子们的进步，同时很明显就能看出新来的三个小朋友在动手操作方面还需要多加练习。

吃饭更香了，午睡更安静了。做了中班了哥哥姐姐，我们要为小班和中班的弟弟妹妹树立好的榜样，于是，吃饭的时候，我们会自己拿饭菜，安静地吃完自己的那一份饭、菜、汤，有的还会添饭，吃得多了，吃得快了，相信我们的体质也会更棒。从本学期开始，为了增加孩子们的词汇量，提高语言能力，同时结合亲子阅读的课题，午睡时，我规定自己每天给他们讲三个睡前小故事，有的孩子听着听着就睡着了，这样一来，午睡一开始就比较安静，入睡动作也快了。这样的讲故事活动，我还将继续下去，以后准备请有能力的孩子来讲。这样，可以一举多得。

看，我们都在进步！我相信，大班的每个孩子，都是一只只会自己发光发亮的小小萤火虫，我们的“萤火虫家园”一定会更加温馨、和谐！

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