2023大学发言稿(经典6篇)。

如何写好一份发言稿呢？语言是传递思想的工具，在学习和生活中，我们都需要做出发言。撰写一份出色的发言稿，不仅可以体现我们的创意和艺术感，更能够展示我们的能力和吸引听众。笔者为大家精心挑选了一篇名为“大学发言稿”的文章，希望能给大家带来灵感和参考！

大学发言稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

终于，迎着一些曙光的到来，我收获了我的大学，踏入了我的大学，迎接着这一场青春的较量，也拥抱着一些欣喜和欢愉，我开始走向了这一条通往更好未来的道路。这次站在这里，我感到非常的荣幸，也非常的激动。作为我们大一的学生代表，我此刻已经有些激动的不知言语了，我想把这一份激情送给未来的大学时光，也想把这一份单纯送给接下来的每一个自己，不忘初心，坚定往前，把握住自己的人生！

时间是不等人的，就像现在的我们已经进入了大学一般，以前读高中的时候，总觉得进入大学的日子是漫长而煎熬的，可是到了现在，再回首过去的时候，才发现这段日子过得简直是太快了。所以时间是我们无法预测的东西，我们现在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了现在的每一秒，未来一秒才不会对过去一秒感到失望。这是我们初入大学就要明白的一点道理，把握住了现在，才有机会去谈永恒。

来到一个新的环境，我和大家一样，都感到有些不适应，也感到有一些抗拒情绪。有很多同学是第一次住校，我也是一样，从小到大从未自己出过远门，也没有独立的生活过，所以我在这一方面是真的非常缺乏的，这一点我是非常清楚的，所以我也决定此次在军训当中去多多锻炼自己一番，不要让自己变成了一个“巨婴”，拖累着父母，也阻碍着社会的进步。这是我对自己的一些要求，也是我勉励自己的一个地方。

大学是一个非常自由且青春的校园，看着学长学姐们的样子，我相信，大学一定是一个可以成就我们的地方，即使这还是在校园当中，还未进入社会，但我们也应该在大学这个平台上继续发光。继续发亮，这才不会辜负我们高中所有的辛苦和努力，也才不会辜负爱我们的人对我们的期待和关心！

大学的日子正式的开启了，新的一个人生阶段已经来临，面对今后的挑战和难关，你是否做好了准备了呢？就让我们一起把心中的方向端正，让我们带着一份信心和力量往前吧！同学们，希望我们在今后的大学生活中能够互帮互助，一同共建起属于我们美好的大学岁月，让这一段时光成为我们永远的精神财富。

大学发言稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家好！

我是来自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年华诞前的最后一个金秋，我们迎来了四千多位清华园的新主人。请允许我代表全体在校研究生和校研究生会，对各位新同学的到来，致以最热烈的欢迎！祝贺大家即将从这里扬帆起航，开始新的征程。

水木清华，毓秀钟灵。自建校以来，母校已经走过了99载风雨春秋。近百年来，“自强不息、厚德载物”的清华校训，铸就了光辉灿烂的奋斗历史；“爱国奉献、追求卓越”的清华精神，养育了成千上万的报国英才；严谨、勤奋、求实、创新的优良学风，激励着代代清华人探求真理、勇攀高峰。

悠久的历史积淀赋予我们共同的品质，深厚的文化底蕴让我们传承着清华精神。至今犹记入学时，在清华园的第一堂课上听到的一句话，“选择了清华，就是选择了一生的责任”。这种责任感和使命感，这种将自己的成长发展与国家的前途命运紧密相连的选择，是清华人身上不可磨灭的印记。

作为一名直博五年级的老生，请允许我将自己的一些体会与大家分享。

首先，研究生要以研究为先。做好学术研究是我们的本职所在，也是未来事业发展、报效祖国、服务社会的基本条件。学术研究，首先依靠积累。我们需要充分阅读文献，了解世界范围内最新研究成果，积累知识和技能。我们需要在积累的基础上尽快明确研究方向，围绕实际课题进行研究，通过学习、积累、分析、思考，创造性的开展工作。

在研究过程中，学术交流也是非常重要的。萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”清华有很多优秀的老师和同学，他们在各自的领域做出了出色的成绩，对学术科研有自己独到的感悟。在研究中多向师长请教，多跟同学研讨，将有助于我们开拓思路，把握研究关键。同时，要利用好学校提供的各种机会或平台，积极到国际的学术舞台上进行探讨和交流。

在做好科研学习的同时，要保持健康的身心。蒋南翔老校长提出“争取至少为祖国健康地工作五十年”，这已经成为清华独特的校园文化。在繁重的学习科研压力下，体育锻炼更显得弥足可贵。我想对大家说：不要让学习科研压力成为我们逃避锻炼的借口，不要让宿舍、实验室成为“宅男”、“宅女”的栖身地，不要让电脑屏幕阻隔了远眺的视线，养成良好的生活作息习惯，练就强健的体魄，塑造过硬的心理素质，健康、快乐、充实的走过研究生阶段。

同学们，我们是幸运的。因为我们既是清华百年教育的见证者，更是清华百年精神的传承者。百年清华，岁月流转，传承的，是清华人的爱国之心和赤子之情；百年清华，朝气蓬勃，不变的，是清华人“自强不息、厚德载物”的永恒追求。今天，你们成为了清华园的新主人；明天，你们的力量将汇入我们共同的行列，我们握手、相识、共同奋斗，继续书写清华新百年的辉煌！

最后，衷心祝福大家在清华园度过一段美好而又难忘的研究生生活！

谢谢！

大学发言稿 篇3

大家好！

行军者，勇谋兼备重气节；行军者，大局为重轻私利；行军者，为国为民竭心力；行军者，一令如山号天下。

军旅的期限虽短，但它的意义却十分深厚。我们这些新生应该去了解、去认识这份意义，体味这份经验。

军训生活真的多姿多彩，除了练习站立、敬礼、正步走、齐步走这些基本动作之外，我们也学习了格斗、急救、防空演练等实用性极强的东西，而更重要的是我们还开展了军事教程的教育，实行了理论和实践的完美结合。

时间总是在不经意中慢慢流走，眨眼间军训的日子过了一半，平心静想，当初的艰辛已熬过，迎接我们的又是另一个崭新的明天，军训让我明白了人的'毅力是强大的，只要坚持住一切困难也不再害怕。当初曾一直对军训抱有恐惧心理，认为自己挺不过来，但在一次次的坚持中我已走过一半，而且意志力也得到了加强。无可置疑，军训是辛苦的，夏日，皮肤被太阳晒得发痛，在一遍遍基本动作的训练中手脚都麻痹了，肌肉也酸痛，虽然辛苦，但我还是感到快乐，因为我相信这是蝴蝶破茧而出前的黑暗。军训让我得到了身体的锻炼和思想道德的加强，让我懂得了纪律的重要性。

“不经历风雨怎能见彩虹。”这是一句为人熟知的歌词，我坚信军训会是我大学生活中最美的一段插曲。

军训是我人生中一个挑战，作为一个合格的大学生应该勇敢的接受挑战，只有这样我们才能更好的面对未来前进路上的艰难困苦，在苦难面前拿出披荆斩棘的勇气，在未来的日子里更好的独立生活。

谢谢大家！

大学发言稿 篇4

各位同学：

你们经过艰苦的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的优异成绩。我首先代表中国工商银行驻南江扶贫组，对你们表示最热烈的祝贺！同时，我也想通过你们，向战斗在教育第一线的各位校长和老师、向抚育你们成长的家长致以最崇高的敬意！

金秋八月是收获的季节。在这个硕果累累的日子里，作为一个过来人，我更愿意以一个学长而不是以一个领导的身份跟你们说几句话。我想说的是：无论你们走到哪里，无论你们将来从事什么样的职业，请记住你们拥有着同样的背景。这样的背景，一方面是给予了你们生命、抚育你们成长的南江，另一方面是时刻关注你们成长、经常在你们身边的中国工商银行。

南江是一片神奇的土地，这里山清水秀，人杰地灵，拥有丰富的自然资源和人文景观，无数的革命先辈曾经在这里流血奋斗，甚至献出了自己宝贵的生命。尽管由于历史和自然的原因，今天的南江经济还不够发达，南江的人民还不够富裕，无法跟北京、上海这样的大城市相比，但请相信，在县委、县政府的坚强领导下，在你们的父老乡亲的勤奋努力下，未来的南江，必定会是一个经济发达、交通便利、环境优美的川北名城，必定会让你们以生在南江、长在南江而自豪。因此，无论走到哪里，身上带着深沉南江烙印的你们，都应当以自己是一个南江人而骄傲，并大力向你们身边的人介绍南江、宣传南江，时刻关注南江的发展，并在可能的情况下为南江的建设发展贡献自己的力量。在你们完成学业，面临工作选择的时候，希望你们能够把回到家乡、建设南江作为第一志愿。我相信，家乡人民必定会以最热忱的怀抱、最优厚的条件迎接你们的归来。

也许你们现在正憧憬着美好的大学生活，也许懵懂的你们还期望着在大学里度过一段把自己、也把别人感动得一塌糊涂的青葱岁月。但无论外面的世界有多么精彩，请相信，作为世界五百强企业之一、全球市值第一的中国工商银行始终在关注着你们的成长，时刻都在你们的身边，用自己的实际行动践行着“您身边的银行，可信赖的银行”的社会责任。不管你们身处校园还是将来走上社会，工商银行都是你们可以信赖的朋友，时刻都在准备着为你们及你们家人的幸福生活提供最优质的服务。我更希望的是，你们能把工商银行扶危济困、积极履行社会责任的优良传统继承下来，在力所能及的范围内奉献你们的爱心，帮助那些处于困境中的人们，让中华民族的优良传统能够薪火相传，生生不息。在你们成长的过程中，也欢迎你们积极与我联系和交流，我愿以一个大哥哥的身份倾听你们的心声、帮助你们走过最初的懵懂与迷茫。

各位同学，即将来临的大学生活是你们人生一个重要的转折点。我祝贺你们，为你们所取得的成绩感到鼓舞与振奋。但请相信，成绩只能代表过去。在强手如林的大学校园里，你们不但要继续刻苦学习，更重要的是要逐渐学会与来自五湖四海的同学、校友相处，在生活中培养自己的高尚情操,在矛盾冲突中学会妥协、试着理解别人的想法、进而成为一个具有完整人格的“社会人”。这样的过程是漫长的，有时候甚至会充满蜕变的痛苦。这里，我无法也不可能给你们开出一剂万能的“灵药”来解决你们所有的问题。我只想以古时候一本很有名的儒家经典名著《礼记·大学》中的一句话来与你们共勉，那就是“格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下”。大学中努力学习知识，是为“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂达“诚意正心”之效果。经过这两方面的努力，才能成为“齐家、治国、平天下”的栋梁之材。到那个时候，你们会发现，这才是你们所更加走不出的背景——中华民族优秀传统文化的精髓所在！

谢谢大家！

大学发言稿 篇5

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自20xx级人文学院的王丹丹，今天，我很荣幸能够站在这里代表所有的新生发言。

初来南京，步入梦想中的校园，我不禁有些彷徨：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，我们一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。

大学生活是我们人生的新起点，我们将以此为桥梁，通向社会的大舞台。现在，我们必须清醒的认识到，涉世之初的我们，还有很多知识和能力等待我们去学习、研究和提高！

第一，我们要尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。未来的成功需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头！第二，共同营造团结友爱的氛围，尊师重学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。古人云，天道酬勤。只要我们一如既往的勤学善问，积极上进，就一定会学有所成。

第三，努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我

们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

如今，在这大学的新起点上，我们心中更是期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年。四年后，当我们离开这片热土的时候，回望这片培养我们的地方，回眸这段难忘的岁月，我相信，我们能扪心无愧的说：青春，无悔！

最后，我代表20xx级新生衷心的祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝愿学长学姐和同学们学业有成，万事如意！谢谢大家！

大学发言稿 篇6

尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸能够站在这里代表新生发言，这个机会对于我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励。

怀着夏日缤纷的浪漫梦想，迎着初秋宜人的清风，我们踏进了湖州师范学院，进入了我们心中理想的求知殿堂。当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，我们一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。

大学生活是我们人生的新起点，我们将以此为桥梁，通向社会的大舞台。现在，我们必须清醒的认识到，涉世之初的我们，还有很多知识和能力等待我们去学习、研究和提高！

第一，我们要尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。未来的成功需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头！

第二，共同营造团结友爱的氛围，尊师重学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。古人云，天道酬勤。只要我们一如既往的勤学善问，积极上进，就一定会学有所成。

第三，努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。所以我们必须深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

如今，在这大学的新起点上，我们心中更是期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年。四年后，当我们离开这片热土的时候，回望这片培养我们的地方，回眸这段难忘的岁月，我相信，我们一定能扪心无愧的说：青春，无悔！

我亲爱的同学们、朋友们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们在大学这所神圣的殿堂里，充分利用这里的宝贵资源，认真学习，锻炼好身体，积极努力，敢于面对生活，勇于直面逆境！顺利完成我们的大学学习任务，勇敢地去开创我们的人生舞台，为我们自己奋斗吧！最后，我代表20xx级新生衷心的祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝愿各们同学们学业有成，万事如意！

谢谢大家！

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2023交流发言稿6篇

笔者为大家提供了最新关于“交流发言稿”的范文，如果您喜欢这篇文章，不妨将其分享给您的朋友。语言是我们表达灵感和想法的方式之一，越来越多的人开始使用演讲稿来解决表达中的问题和困难。演讲稿可以帮助我们更好地应对表达的问题和难题。

交流发言稿(篇1)

各位老师：

大家好!非常高兴能坐在这里和大家分享与交流工作中的一些感想和体会;也希望通过交流能真正的带给大家一些思考和启发，对以后的工作有所帮助。我们知道：新课标、新理念、新教材引领下的数学教学与我们小时候的数学教学大不一样了，所以我们必须加强自身的学习、研究、尝试。有一个专家曾经说过：“我们的数学研究，都必须在考得好的前提下进行。”其实，新课标的要求与考得好并不矛盾。下面我将从三个方面谈谈我的理解，谈一下我在教学实践的中的一些做法：

一、课堂是实现数学教学效率的主阵地

课堂是教师实现自我，展现自己的舞台;是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。要想在课堂上获得上佳的效率，在教学工作中我觉得要做好以下几点。

1、认真研读教材，注意新旧教材之间的联系，了解低年级教材编写特点，了解低年级学生的认知特点。最好能深层次的了解编写教材者的意图。对每一部分内容，我们都要了解其在生活中的原型，了解它在现实生活中的价值。只有了解了它在生活中的价值和意义，我们才会被这些内容所感动。试想一下，如果老师都没有被感动过，怎么能在教学中让学生也被这样的内容感动呢?学生能学好这些内容吗?因此，不去上一节无准备的课是我们每一位教师都该做到的。

2、利用密切联系儿童生活，生动有趣的素材，让儿童在具体的情景中学习数学

西师版一年级数学教材十分重视贴近学生生活选择，用儿童的生活经验激发儿童学习的积极性，几乎每个课题都以学生的生活原型中引入课题的。建构主义教学论原则明确地指出："复杂的学习领域应针对学习者先前的经验和学习者的兴趣，只有这样，才能激发学习者的学习积极性，学习才可能是主动的"。由此可见，学生学习主动性的激发与贴近学生实际选择学习材料有很大的关系。

学生生活经验有如下的作用：(1)体会生活中的数学价值，激发学习兴趣(内、外活动)(2)用生活经验为学生提供认知平台

西师版一年级数学教材每个单元都设置了很多的图画，目的激发学生的学习兴趣，在教学某个知识点时，力求形式新颖，寓教于乐。尽量减少机械的程序，增强学生学习的兴趣。如采用色彩鲜艳的教具，新颖的谜语，有趣的故事，迷人的游戏。尽可能让学生感到新颖、新奇，具有新鲜感和吸引力。如，我在教学时、分的认识时，我设计了一首儿歌：“嘀嗒、嘀嗒，会说没有嘴，会走没有腿，它会告诉我们什么时候睡，什么时候起。”请学生猜猜是什么?通过猜谜语自然导入课题。学生的注意力很快被吸引到学习上。学习兴趣盎然，学习效果极佳。

3、给学生提供探索空间，引导儿童独立思考与合作交流

"人的认识不是被动地接受的，而是通过自己的经验主动地建构的。"教材尊循这一教学理念，采用多种方式引导学生自己进行知识建构，在知识建构过程中让学生体验学习过程。 引导学生主动建构知识，主要采取了以下几条措施。

(1)为学生搭建认知平台

学生的建构是通过学生自己的经验来学习的，没有或缺失必要的经验，必要的经验，必然影响学生主动建构的兴趣，甚至无法主动建构，学生的经验主要由以下几方面组成：

A、生活经验

B、知识认知基础

C、认知策略

为此，我积极帮助学生作好认知准备，比如在教学11~20数的认识和进位加法之前，强化10的认识等，还积极利用学生的生活经验组织学生参与学习活动，如"元、角、分的

认识"、"认识钟表"等就直接将学生的生活经验作用于新知识的学习。还注重认知策略的培养，如引导学生思考新知识与原有知识的联系和区别，利用原有知识来推动新知识的学习等。

(2)培养学生的问题意识

一切思维都是从问题开始的。教学要促进学生思维就应当培养学生的问题意识。所以在教学中我注意对问题情景的设计，用具体的情景。(如生活情景：如何派车)、不平常的情景(每边的树同样多，每组人同样多)、奇异的事物(如一年级下期不同的角度出现的不同画像)，在理论上和实际中解决不了的事情中，引发学生的认知冲突，培养学生的问题意识，促进学生的思考和探索。

(3)提倡独立思考，自主探索与合作的学习方式

这次课改的重点之一，就是要让学生的学习产生实质性的变化，这种变化反映就是倡导独立思考、自主探索与合作学习的学习方式。

我在教学中特别注意以下几个问题：

①在倡导合作学习的同时首先注意独立思考，在每个学生都思考出自己的意见后再进行交流。不但注重学生的行为参与，而且注重学生的情感参与。因为单纯的行为参与方式并不能促进学生高层次思维能力的发展，只有以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式，才能促进学生包括高层次思维在内的全面素质的提高。

②独立思考时往往配合学具操作或实验进行思考，如一年级数学上册的"比、涂、读、写"。强调操作与实验的动作表象给予思考的表象的支持，手、脑、口并用促进学生对知识的理解。

③深刻认识到教材中的操作与实验也与原有教科书的操作和实验不同，原有的操作、实验多数是从某种结论出发，进行推演验证。而新教材则是从现象出发，感受到"需要"。前者重结论，后者重过程，只有重过程的实验才是做学问的实验。

4、让学习内容直观形象，课堂活动丰富多彩

现代认知心理学研究表明：低年级数学的学习过程要遵循"动作、感知--表象--概念、符号"的认知过程，在这个过程中，动作或感知是认知的起点，是自主构建知识的关键的一步;表象是在操作或观察的基础上将认识对象在头脑中形成相应的形象，它是知识结构向认知结构转化的中介，最后在头脑中将其表象进行深加工，把感性认识上升为理性认识继而形成概念。学生这一认知过程客观上要求教学内容要直观形象，以有利于学生感知新知识。 为此，我在进行教学设计时尽量考虑直观形象。如一年级上册83页的小人图就用盒子这个直观的学具帮助学生思考如何计算进位加法。用形象的画面帮助学生理解算理的例子还很多，如前面所讲的汽车图和一年级下册的月饼图等。

直观形象的教学内容还表现在教学教材呈现的措施上，如一年级上册要求学生圆球、圆柱、长方体和正方体滚一滚，用这些物体搭积木，通过这些操作活动的组织，引导学生直观地认识物体。

运用"直观--半抽象--抽象"的方式对教学内容进行教学。这种方式符合儿童的认知规律，经实验证明也是有效的。

课堂活动也是强化直观操作，帮助学生深入理解知识的重要内容，不过它和前面操作不同的是，它多数是通过对比操作或合作学习来深化对所学知识的理解。教材几乎在每个课题后面都安排了课堂活动，且活动形式也丰富多彩，有操作，对口令、游戏、分一分、玩一玩、画一画、说一说等，丰富多彩的课堂活动让教学过程生动活泼，很受师生喜爱。因此我紧紧把握住课堂活动这一教学资源。对所学知识进行强化巩固。低年级学生的思维具有直观、具体性特征，他们对知识，概念的理解和掌握要依赖于真实的实物。让学生动手操作不仅符合小学生的认识规律，丰富他们的感性认识，增强学习效果，而且改变了那

种老师讲学生听的枯燥无味的教学方法，使学生学有兴趣。例如，教学“6的认识”时，我先让学生用小棒摆图形，引导学生思考说：6可以分成1和5，2和4，3和3。让学生在兴趣昂然的动手操作过程中，伴随着动口，动脑，不仅轻松地认识了6，而且学会了6的分解和组成，进而使学生体会到学知识是一件很有乐趣的事。

5、注重数学文化，培养学生学习数学的兴趣和数学思想

西师版教材小学一年级开始用连环画的方式向学生介绍数学文化。

数学文化主要包括数学史料、数学趣闻与数学家的故事。它的主要作用是帮助学生了解数学知识的产生、发展、计量工具的演变过程，这些都源于人类生活的需要，体会数学在人类发展中的作用，激发学生学习数学的兴趣。我认为，一年级数学知识中孕育着许多数学知识产生的数学文化，如数的产生，计时工具的演变，加、减符号的由来，货币的起源等，适时向学生介绍这些数学文化，可以丰富教学内容，拓展学生的眼界，提高学生的学习兴趣。加之用连环画这种低幼儿童熟悉的方式呈现出来，用图画代替文字，浅显具体，生动有趣，易于学生阅读。利用教材中连环画这种方式向学生介绍数学文化是受学生欢迎的，效果也不错，我们一线教师要加强这方面的工作。

6、体现学法教学，利学利导

(1)把知识学习、能力培养与情感体验有机地结合起来

例如：在学习1~9知识的同时培养学生的操作能力，多向思维能力，并且由买铅笔的生活实例引入让学生体会所学知识的生活价值，培养学生热受数学学习的情感。这样学生从一个主题出发既获得了知识，又在能力方面得到了提高，情感方面得到体验，将三个目标糅合在一起，有利于学生素质的整体提高。

(2)课堂的设计要有利于师生互动

我在处理每一知识内容教学时总是把学习活动置于一个社会环境中，通过这个环境有力地促进师生互动。如设置一个买铅笔的环境，以这个环境提出问题，促进学生思考，促进学生与学生、学生与老师的相互交流，形成情景塑造-提出问题-师生交流探讨-解决问题-运用知识"的教学过程。教材几乎在每个知识点都设置了相应的认知环境，我们要利用这点有力地促进了师生互动，形成以"独立思考、合作交流"为主要形式的教学。生动活泼的课堂气氛能紧紧抓住学生的注意力，激发起他们的求知欲望，针对儿童的特点，可以采用猜谜、讲故事、对口令、游戏、操作等多种形式，无论哪一种形式，只要恰到好处，都可以收到好的效果。如：我在教学“7加几的加法”时，设计了一个猴子摘桃的游戏，让小朋友来扮演小猴子，每个小猴子拿着一个“7加几”的算式，去摘写着这道题答案的桃子，谁摘对了桃子就归谁所有，小朋友们争先恐后热情可高了，学生在游戏中深深地感受到“凑十法”的妙用，接着我又用趣味性的语言说：“猴王看到小猴子们又对又快地摘到了桃子，非常高兴，他又给小猴出了一道难题。”接着，我出示算式“6+7=”，结果，小朋友们在高涨的情绪下，一下子就想出了三种方法。这样，既复习了看7想3的凑十法，又顺带复习了交换加数的位置和不变的知识;聪明的小朋友还类推出看6想4的方法，为下节课学习6加几做了良好的铺垫。可见良好的教学方法能达到事半功倍的效果。

(3)鼓励学生想象与思考

教学中努力体现数学启发儿童想象和思维的取向，用"想一想：计算时，你遇到了什么新问题"?和情景启发启迪学生思考，还注意用"我这样想??"培养学生的多向思维能力。用"玩一玩，你发现了什么"、"猜一猜，有什么结果"等方式发展学生的想象能力。

二、重视练习的布置、批阅与讲评

教材中，每一章节都安排有一定数量的练习题。这些练习是学生理解、掌握和巩固所学知识的重要手段，也是开发学生智力，检验教师教学效果的重要途径。所以，布置、批阅、讲评这些练习，对提高小学数学质量起着极其重要的作用，

我们每讲完一堂课都要布置练习、这些练习都是有计划、有目的的。它是把握教材内容、学生实际进行的。练习布置的好坏，直接影响着教学效果，因此设计布置好课后练习对教师来讲是极其重要的。

(一)设计布置练习的基本原则

1、目的性原则

练习是为教学服务的，因此练习的设计布置应围绕着教学重点、难点和教学目的进行。也就是从①以“双基”训练为主，使学生掌握基本功;②使知识与技能相结合，加深对所学知识的理解和巩固;③有助于学生归纳所学知识，系统掌握所学知识;④有助于训练学生思维，开发智力等方面来设计布置练习。例如，为了学习新知识可设计布置一些与新课有关的练习题和预习性作业;在学完某一新知识后，为使学生将所学知识及时消化、巩固，可设计布置与当天所学知识内容相关的巩固性作业;为扩大学生的视野，发展智力，培养能力，可设计布置一些扩充性提高型、渗透型的练习作业;当学完某一章节内容后，为使学生将知识系统化、条理化，可设计布置相关的复习性作业;为使家长及时了解学生的学习情况，有针对性地对孩子进行辅导，还可设计布置配合性作业，由家长配合实施等。

2、顺序性原则

设计布置练习应遵循由简到繁的循序渐进原则。按教学大纲的要求：“要有一定数量的基本练习题，也要有一些综合练习题和富有思考性的题目。”因此，在设计布置练习时应注意教材中知识展现的前后顺序，由浅入深，循序渐进。也就是说，练习的顺序应遵循从基本到综合，从模仿到灵活应用，即由公式型到应用型，再到综合型。比如教学某一新知识时，一般地要联系到一些学生已学过的旧知识，这时，可以把这部分知识从新知识中单独抽出来作为新知识的“引爆点”，设置以旧引新的基础性习题;接着可设置分散难点，把难点分解成几个起沟通作用的启导性“桥梁题”;当教学新知识后，则先设置理解新知的定向性习题，这类题内容单一，主攻一点，促使新知识内化，而后设置深化新知的辨疑性习题，有意识地将一些既有联系又有区别的新旧知识结合起来，引导学生观察、思考、比较和判断，把那些似是而非、模棱两可的东西分析清楚。最后设置综合性题和引伸拓宽的创造性思考题。这样，练习不仅具有基础性、连贯性，而且具有理解性、记忆性和延伸性，还具有思维性和创造性，层次分明，阶梯清楚。

3、典型性原则

练习的典型性，即要选择有代表性，最能体现解题规律，可举一反三，触类旁通;又要避免过多的简单机械重复。

4、多样性原则

练习形式的多样化可以避免练习的枯燥和乏味。从不同的角度培养学生的逻辑思维能力，可激发学生的学习兴趣。一般地说，属于概念、法则等基础知识，大多设计布置一些填空、选择、判断、改错等类型题;属于式题计算方面的一般设计比较、变换式题数字、判断、改错、填空、说算理、探索等类型题;属于几何初步知识方面的还可设计一些动手操作实践题等。同时，为使练习形式丰富多样，让学生在练习时动脑、动手、动心，还应注意把口算、笔算相结合;口答、解趣题相结合;讨论、操作相结合。

老师们，数学教学是辛苦的，也是有趣的，让我们苦中取乐，以甜淡苦。谢谢大家!

交流发言稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好!

20xx年，在各级领导的大力支持下，经过全体师生的共同努力，我们长安十一中克服了生源质量不高、学生学习能力欠佳等弱势，中考取得了一些成绩：省级标准化高中录取10人，普通高中录取25人，中考参试率93%，综合成绩较20xx年前进了7个名次，被教育局评为20xx年初中教学质量综合评估显著提高优秀学校。当然，同兄弟学校取得的成绩相比，我们还存在一定的差距，要说经验也谈不上。这里仅就我校毕业班工作的一些具体做法汇报如下：

一、研究校情学情，奠定发展基础

作为一所农村中学，受大量优秀生源流向城市重点学校的影响，我校近几年的初中生源质量不断下降。以初20xx级为例，学区小学毕业人数近300人，大量高分学生选择到城市学校上中学，只有135人选择就读我校。而这些学生普遍基础很差，整体实力薄弱，优秀学生匮乏，学生学习动力不足，偏科现象严重。面对这种情况，我们从领导班子到一线老师，首先能够做到吃透学情，树立向135人要成绩的工作思路。我们以学生的学习基础、动力基础、综合实力、发展空间等学习要素为分类标准，给每个学生准确分类定位，力求做到校长对整个年级心中有数，主管领导对每个班心中有数，班主任对每个学生心中有数，科任老师对该科在每个学生整体成绩中的地位心中有数。这样，以人为本，也为后期的管理和质量的提高奠定了坚实的基础。

二、制定分解目标，明确发展指向

有人说，要让学生永远充满激情，就要让他确立一个目标。上学期初，我们首先根据我校实际，确定20xx年中考目标：省级标准化高中录取15人(长安一中、二中重高录取6人，长安六中重高录取9人)，普高录取26人，各科排名向前推进1—2个名次，总分200分以下学生人数控制在10%以内。根据这个目标，我们不但把它分解到各班，各科，而且分解到每个同学，要让每个学生都清楚他中考每一科都得多少分，总分考多少分，考哪个学校，为实现这个目标准备怎么努力，写好之后交给班主任以便检查督促。尽管他们制定的目标可能不一定符合实际，但能够起到一种激励鞭策作用。这样就明确了学校、年级、班级和师生个人的发展指向。

三、注重协作激励，做好发展保障

四、科学系统备考，提供发展关键

五、扎实培优扶弱找寻发展法宝

1、加强对毕业班的领导。学校成立了以校长、主管领导、年级组长和班主任为成员的毕业班工作领导小组，定期召开毕业班教学工作研讨会，对教师的教学、学生的学习情况进行分析、引导，根据教学情况制定各个阶段的工作要点，增强教师的质量意识、主人翁意识以及团队协作精神。领导小组成员坚持每天对毕业班的教学情况进行巡查，深入课堂、班级、年级组办公室，与师生进行广泛交流，认真听取他们的意见、建议，积极协调各方面的关系，提出整改措施，保障教学工作有序、协调发展。

2、认真总结20xx年中考经验。20xx年中考之所以取得了一些成绩，主要是参试率较20xx年提高了8%，再就是早准备、早安排、早落实，去年我校的体育成绩推进了19个名次，就是因为对体育训练安排的早，三是加强教师对学生的管理，使学生明确自己的目标，做好复习备考工作，四是做好学困生的转化工作，努力消除低分学生。

3、以人为本，深入做好学生的思想工作。我们要求全体毕业班教师必须尊重学生、爱护学生、相信学生和培养学生。态度决定成败。现在的学生，大部分不是脑子笨学不懂，而是学习态度问题。在几次考试中我们发现，一些学生在考试中选择题都不做，语文考试中作文一个字也不写。这些现象就不是不会做的问题，而是学生的态度问题。做任何事情，都要有一个好的态度。有了好的学习态度，才会对学习表现出热情和活力，才不怕失败，即使遇到挫折也不气馁。针对这种情况，我们要求任课教师、班主任及时了解学生家庭、生活、学习情况，和学生多沟通、多交流，首先从情感上征服他们，帮助他们重树信心，直面困难，迎头赶上。经过师生一段时间的情感交流，这些学生的成绩从几分逐渐上升到十多分、三十多分，正在逐步提高。

4、召开好三个层次的会议。一是定期召开毕业班领导小组会，研究毕业班教育教学情况，捕捉中考信息，分析模考情况，制定阶段性备考措施。二是召开毕业班任课教师会，统一思想，提高认识，团结协作，共同促进。动员全体教师根据自己的学科特点，正确把握学情，切实落实学校、年级组的工作安排。同时开好各阶段复习备考经验交流会和中考说明、陕西近几年中考试题研讨会。三是召开学生复习动员会，3月底召开复习备考动员大会，使学生明确自己的升学目标，鼓励学生不要放弃每一个机会，更要珍惜现在的每一分钟，把全部精力都投入到紧张的总复习中来。在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，充分调动学生学习的积极性，使他们信心百倍的迎战中考，给自己人生的第一次选择划上一个完满的句号。

5、分类推进，全面提高。关注每一位学生，帮助学生明确自己的目标，激发学生的内在动力;对学生进行分类指导，帮助学生弥补弱点，发挥特长。

(1)加强对优等生的培养，提高优秀率根据这些学生的检测成绩，落实他们的差科，并将学生按科目分配给任课教师，由该教师制定帮扶计划，限期提高，并利用课余时间抽调经验丰富的教师对他们进行专题辅导，进行有针对性的重点训练，使该生优秀学科更优秀，薄弱学科有进步，使之学科发展平衡，整体提高。

(2)加强对“边缘生”的转化，提高合格率。“边缘生”的成绩不稳定，直接影响到整体合格率。各班主任根据历次考试成绩确定本班的边缘生，再根据各科的成绩分包给任课教师，制定具体目标。各承包教师要定期找学生谈心，了解学生学习、生活情况，逐科、逐人循序渐进，年级组对各个学生进行全程跟踪，督查转化情况。

(3)加强对“学困生”的转化，消除低分学生。近几年中考中，我校200分以下学生人数很多，平均成绩低下。在上学期期末考试中，200分以下学生30人，“学困生”比例较大。对这些学生我们采取学生帮扶、教师帮扶的方法，落实帮扶对象、措施。从生活、学习、思想、心理等各方面给予关心，善于发现他们的亮点，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信心。在教学中对他们降低知识要求，以基础知识为主，力求做到让他们每节课都有所收获，努力消除低分学生，提高平均成绩。

6、规范月考、期中、期末检测工作，进行教学质量跟踪。坚持采用月考方式进行质量检测。每次考试都实行单人单桌，严肃考风考纪。考试结束后分别召开教师分析会、班级分析会、学生分析会。各科教师对每次考试都要质量跟踪到每一个班级、学生，通过质量检测，寻差距，找原因，促质量提高。教导处对期中、期末各科教师的教学质量以多种形式进行横向、纵向对比，公正、中肯、实事求是地进行评价。对差距较大的学科共同查原因，想办法，提出改进措施，促进提高。

7、科学备考，稳步推进。第一轮复习：基础知识、基本概念的系统复习阶段。以教材为主线，《中考说明》为依据，扎扎实实复习基础知识，每一个知识点都必须熟练、吃透。注重联系七、八年级学过的知识，使知识网络化，让学生系统掌握基础知识、基本技能和方法。第二轮复习：专题复习。本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想，各学科结合近几年的中考试题，结合学生的实际情况，对常考知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导和复习，提升学生解决问题的能力。第三轮复习：综合训练和实战演练。本阶段以综合训练为主，以适应性练习及检查反馈指导为重点，加强解题指导，提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，提高应试能力。

面对20xx年中考，我们将振奋精神，积极进取，不断深化学校内部管理，实现科学化、规范化、精细化管理，认真学习兄弟学校先进经验，做好毕业班各项工作，全面提升办学水平，争取20xx年中考实现新的跨越!

谢谢大家!

交流发言稿(篇3)

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：

大家下午好！

上星期接到通知，要我在今天的教师会上发言，介绍自己创建学习小班的一些经验，我当时真的感到压力很大。首先，自己并没有取得什么成绩，更谈不上什么经验介绍，更何况我这个人不善于言谈，就这点内容还想了整整一天，所以接下去有什么讲的不对的地方，还请各位同事批评指正。

下面我就说说自己的一些做法。我发言的题目是：学习小班激励学生自主学习，自主管理。

一、成立学习小班

我班总共有67名学生，我把他们分成了17个小班，除17小班是三个人外，其余都是四人。我分班的依据是：综合月考时语文数学两门成绩，将全班分成A、B、c、D四个层次，然后搭配组建小班，其中A同学为小班长。并且在排座位时就按照学习小班编排。

二、建立学习小班评比制度

我们的制度中包括了纪律、卫生、学习等多方面的情况评比，每天由值日班长进行记载，每周由学习委员进行统计。我坚持每个星期进行一次总结表彰，从17个小班中评选3个分值最高的优秀班级，给予奖励，奖品多为学习用品，虽然奖品并不见得特别的丰厚，可是孩子们也都为自己能取得荣誉而感到特别高兴。特别是到了月考的时候，我的奖分更加显著，进步多少名次就奖励多少分值，孩子们劲头更足了。

三、定期召开小班长会议

我坚持每个星期召开一次集体会议，适时的对小班长们的工作进行总结表扬，耐心的听取他们的心得体会，并提出一些好的建议。虽然每次会议时间都不是很长，但是孩子们都能够非常虚心的进行学习，不断的改进的自己的工作方法。当他们的付出有了收获的时候，我更没有忘记适当的给予他们物质和精神两方面的奖励。

四、“小班长”变“小老师”，提升他们的个人价值

“小班长”更多的职责只在督促本小班成员养成良好的学习生活习惯，慢慢的，我发现孩子们都已经相当适应了，我索性将17为“小班长”改成了“小老师”，位置虽然没有改变，但是，随着称呼的改变，“小班长”们的价值可就随之而改变了，他们更加感觉到了自己身上的担子不轻了。与此同时，我对他们的期望也就发生了改变，既然是老师，就有责任有义务辅导班上成绩稍差的同学补习功课。当然，我也提供了一些方法，比如，我发给他们一些复写纸，由他们出题目给本班成员做，并负责批改、指导。他们的积极性很高，成员们也很配合。上个月，我班的词语盘点、日积月累等知识就全是他们自主过关的。现在，小老师们已经开始帮我这个大老师布置一部分家庭作业了。

五、适时的引导，不时的鼓励

当然，整个操作过程中，我这个大老师还必须仔细的观察，适时的对他们进行引导，不时的鼓励，特别是发现做得不错的小老师或是小班级，哪怕只是偶尔的一次坐姿端正，我都会立马在全班进行表扬、学习并且给予他们奖分，也许正是这种欣赏，使得孩子们积极性不断的上涨。

以上就是我的一些不成熟的做法，还请各位同仁批评指正。谢谢！

交流发言稿(篇4)

各位同学大家好：我认真的地看了大家的读书交流，我非常振奋，也非常惊喜。下面我谈三点感受：

第一，为什么我们要读书？朱永新先生说，一个人的读书史就是他的心灵发展史，特别是在年轻的时候。我们需要读书来使我们的心灵变得丰盈、变得细腻，变得丰富，对这个世界拥有与别人不一样的独特的感受，这就是我们读书的意义之一吧。我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他们有一天晚上得到一本书，什么书呢？叫《徐渭文集》，就是徐文长的一本文集，他们，嗯，三个人什么反应呢？我印象极深，六个字：喜复叫，叫复跳。为什么他们看到徐文长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢？因为他们从书中引起了自己强烈的共鸣，寻觅到了自己。也就是在世界上无论多么遥远的时代，多么遥远的空间，有这么一个人，或者说有这么一群人、这样一类人这么活着，以这样的方式活着。我们找到了同类，找到了自己，找到了与自己心灵共鸣的人，读书更深层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。三袁看徐文长文集的感受，是任何金钱权势地位买不到的，我希望大家在阅读中也能寻觅到这样的书！。

第二 杨绛《我们仨》这本书，几位同学都给我们展示了书的封面，给我们什么感受啊？朴素！

没有花里胡哨的包装，书的风格，我用三个词来概括。第一个是干净，不拖泥带水，文字很干净，找不到赘余的字词；第二个是明净，就是杨绛先生写这本书的心态，我们可以感受到她的淡定从容，无事不可对人言的云水襟怀；第三个就是纯净，她对丈夫的爱，对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊人。所以字里行间中我们读出了真与善，读出了亲情的力量。看了三位同学的展示，我有三句评价，一人一句。第一位是小冯同学，他真正的读懂了“他们仨”的情怀；第二位小刘同学，他从这本书中读出了自己，读懂了自己，他讲自己在家里面性情有些焦躁，跟父母有矛盾，看了《我们仨》，他自己有了一份反省，这就是读出了自己。书成了一面镜子，映照了他的好与不好，父母的好与不好，让我非常感动，书有灵魂了！第三位同学是读明白了《我们仨》这本书中传递的温暖力量。小苏同学颇有文青气质。对于家的理解，我以为吾心安处即吾家。家是我们灵魂安顿的地方，是我们思想栖歇的地方，是心停止漂泊的地方。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途！父母之外，安顿我们的一个极佳之处或许就是读书了。所以我希望同学们在书中能找到自己灵魂的家，灵魂栖歇的地方。

第三 杨绛先生翻译了《堂吉诃德》，其译本最为准确、详实、通达，优雅。《堂吉诃德》的作者是塞万提斯，塞万提斯是在4月23号去世的，这一天被命名为世界读书日。我非常高兴在我们班主任朱长明老师的引导下，在我们非常有心非常坚持的林燕芬老师悉心指导下，高二（13）班明沁阁读书氛围这么好。总的一个感受是什么呢？高二（13）班明沁阁的阅读氛围和水平，超乎我的想象！

谢谢！

交流发言稿(篇5)

每个了解我的人都知道我是一个自信的人。只要是我相信的，我就有足够的信心做好。调查我自信的原因，我觉得可以用下面这句话来总结：从小生活在鼓励中，教会了我自信。但我不知道，为了这份珍贵的自信，我其实付出了非常“沉重”的代价。(开玩笑)

我小的时候，我妈不允许我们看课外书。我两个姐姐总是偷偷看一些书，总是被发现。他们会变得吵闹，甚至挨打。我不是一个很听话的孩子，但还是不敢不遵守妈妈定的规矩，所以总是拿着语文课本坐在平房上看，从而赢得了很多“赞美”。如果这样下去，我看课外书的想法会在我妈一边倒的指导下逐渐消失。

小时候没有养成读书的习惯，长大后变得很被动。别人读书是为了兴趣，我读书是为了自我提升。不知道你们有没有人和我是一条船上的，但我知道读书会比别人少很多乐趣。

每天下班，大家都会看着我掂着鼓鼓囊囊的书口袋开车回家。我的口袋里有教案、备课材料和其他教育书籍。我每天都不厌其烦地称它们，但我并没有看到太多。吃完饭我更喜欢洗碗拖地，不喜欢拿着书躺在沙发上翻几页。另外，那样坐着会影响我的阅读效果。我总是要坐在书桌前，开着台灯，坐在和办公室一样的椅子上，这样才能专心学习。光听就知道学习有多难。但是由于我的求知欲和认真，一个阅读习惯不好的人从无数的教育书籍中获得了很多启发和洞察力，这让我在自己的语文课上得心应手。我想，如果我有更强的阅读兴趣，更好的习惯，更强的能力，我一定会从书里得到更多的东西，我会比现在好很多。

我不怕大家的笑话。前阵子从阅览室借的。大家可能都厌倦了。烂四大古典小说之一《红楼梦》，放在我床头，每天睡前翻几页。我想的是我的文学背景不深。作为一名语文教师，不仅需要掌握好的教学方法，还需要用他深厚的文学素养打动学生。

今天在“全民好书”推介会上，我和大家分享了我的读书心得。虽然这是一段我并不引以为豪的过去，但我还是以一颗真诚的心与你交流。希望大家能从我的例子中得到启发。希望有孩子的同事能鼓励孩子多读书，永远不要熄灭孩子高涨的读书热情，不要对书的内容做太多限制。只要他们心理健康，只要他们喜欢，就让他们放心读书！同时也希望和我有类似经历的老师能早点醒来，利用创造书香校园和学习校园的大好机会，控制自己，行动起来，多读书，读好书！

交流发言稿(篇6)

亲爱的同学们：

大家好!我是苏州中学七年级五班的任——同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一学年转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地。将来，不管我们身在何方，不管我们长大后从事什么工作，请不要忘记，我们曾经共同生活在周口四中七(七)班这个光荣而温暖的集体里，我们是这个集体里幸福的一员!

回首即将过去的一年，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们大家来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在这一年里，我们通过互相交流、互相了解，已经紧密地融合在了一起，组成了这个和睦、温馨的大集体。我们以七(七)班这个大集体为荣，我们更要为这个大集体争光!

同学们，这一学期只有几天了，在这最后的几天里，我们要珍惜每一分每一秒，认真听讲，搞好同学之间的关系，过好每一天，来纪念我们的初一生活。我们未来的路还很长，还有很多学业需要完成，我们要继续努力，争取早日走上工作岗位。将来我们中间有的可能会成为一名科学家，有的会成为公司老板，有的会成为教师、医生，也有的会做一名普通职员，但不管我们从事什么工作，都不要忘记我们曾经的七年级七班，不要忘记我们敬爱的老师和可爱的同学，那是一个多么美好的集体啊!我们要为这个集体争光，要在这个集体的力量鼓舞下刻苦学习、勤奋工作，在各自的岗位上努力实现自己的人生价值，实现自己的远大理想!

眼下，我们正面临着期末考试，我们需要静下心来，不去想其他的事情，以积极的态度面对考试，以乐观的心态迎接这七年级的最后一考，争取考出好的成绩，为七(七)班争光!

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们，当我们每一次面对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现出60年前的10月1日?

1949年10月1日是一个永载史册的'日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!这历史凝聚着力量，尽情地涂染十月的阳光，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑，屹立在世界的东方。

中华民族有着五千多年的文明史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史，从英中战争到抗日战争结束，一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道，上演过无数血泪斑斑的惨剧。

经过建国后六十年的奋发图强，六十年的励精图治，辉煌的纪元，用苍劲的大手，抒写了新中国灿烂的篇章，人民自豪地指点江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，由衷地欢畅，祖国豪迈地走向了繁荣富强!

六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十个春秋，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋。六十个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋， “两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙。六十个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和许多发达国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国未来的主人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，尊敬师长，团结同学，好好学习，天天向上， 从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有能力、可依靠，让父辈们信任的接班人!

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。同学们，让我们高扬爱国主义伟大旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习，苦练本领，以优异的成绩向建国60周年献礼! 谢谢!!!

2023大学发言稿(通用7篇)

经过励志的句子小编长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“大学发言稿”，怎样让自己的发言稿写得不单调呢？在平常的日常中每个人都会有机会发表演讲，发言稿可以让我们在演讲中更加严谨和精准。希望你更多关注本网站更新！

大学发言稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

终于，迎着一些曙光的到来，我收获了我的大学，踏入了我的大学，迎接着这一场青春的较量，也拥抱着一些欣喜和欢愉，我开始走向了这一条通往更好未来的道路。这次站在这里，我感到非常的荣幸，也非常的激动。作为我们大一的学生代表，我此刻已经有些激动的不知言语了，我想把这一份激情送给未来的大学时光，也想把这一份单纯送给接下来的每一个自己，不忘初心，坚定往前，把握住自己的人生！

时间是不等人的，就像现在的我们已经进入了大学一般，以前读高中的时候，总觉得进入大学的日子是漫长而煎熬的，可是到了现在，再回首过去的时候，才发现这段日子过得简直是太快了。所以时间是我们无法预测的东西，我们现在唯一能做的只有好好珍惜而已，只有珍惜住了现在的每一秒，未来一秒才不会对过去一秒感到失望。这是我们初入大学就要明白的一点道理，把握住了现在，才有机会去谈永恒。

来到一个新的环境，我和大家一样，都感到有些不适应，也感到有一些抗拒情绪。有很多同学是第一次住校，我也是一样，从小到大从未自己出过远门，也没有独立的生活过，所以我在这一方面是真的非常缺乏的，这一点我是非常清楚的，所以我也决定此次在军训当中去多多锻炼自己一番，不要让自己变成了一个“巨婴”，拖累着父母，也阻碍着社会的进步。这是我对自己的一些要求，也是我勉励自己的一个地方。

大学是一个非常自由且青春的校园，看着学长学姐们的样子，我相信，大学一定是一个可以成就我们的地方，即使这还是在校园当中，还未进入社会，但我们也应该在大学这个平台上继续发光。继续发亮，这才不会辜负我们高中所有的辛苦和努力，也才不会辜负爱我们的人对我们的期待和关心！

大学的日子正式的开启了，新的一个人生阶段已经来临，面对今后的挑战和难关，你是否做好了准备了呢？就让我们一起把心中的方向端正，让我们带着一份信心和力量往前吧！同学们，希望我们在今后的大学生活中能够互帮互助，一同共建起属于我们美好的大学岁月，让这一段时光成为我们永远的精神财富。

大学发言稿 篇2

20xx级的各位同学们：

大家晚上好!

作为从高考考场走出来的胜利者，你们此刻的心情我想可以用一句古诗来形容：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。作为从事多年教育工作的教师，我们此刻的心情也可以用一句古语来形容：“择天下英才而教之，不亦乐乎?”

你们选择了中青院，中青院挑选了你们。今天是97位新生的节日，也是我们中文系29位老师的节日。让我们一起，为我们共同的节日欢呼、鼓掌!

大学是你们人生新的起点，也是你们人生历程中最关键的岁月。在这里，我代表系里的老师们对你们提几点要求：

第一、迅速定位。进入大学，你会发现自己不再是中学期间的名列前茅或甚至一枝独秀，周围的很多同学在很多方面都可能比你优秀，不要感到失落，而要为之振奋，因为这正好给了你发现并学习他人优点机会，更给了你在一个广阔的视野中审视自己和重新定位的机会。

第二、永远真诚。真诚对待你的室友、同学和朋友。你们将一起度过人生中最重要也是最美好的四年时光，无论是欢笑还是泪水，无论是张扬还是隐忍，无论亲密无间还是话不投机，这些都将成为你们一生最宝贵的财富。

第三、学会负责。对自己的学业负责，对自己的未来负责，对自己的亲人和朋友负责。每当你情绪低落或者满怀抱怨的时候，请首先问自己“我应该负什么样的责任”。如果你愿意折腾，这也很好，说明你充满活力，但是请记住，要敢于折腾，更要勇于担当。

第四、坚持自律。自律是自我约束、自我管理。自律是成熟的标志，自律也是自我提升的保证。自律从小事做起，比如每天都要读书、每天都要锻炼、关心自己的父母、包容别人的缺点、控制自己的情绪等等。坚持自律，你将变得更加自信;坚持自律，你的人生将会更加精彩。

同学们，学校和社会为每个大学生准备的条件都是同等的。每个大学生参与社会、参与实践的机会都是均等的。作为学生，作为公民，每个大学生在学校和社会的地位都是平等的。一个大学生毕业时以怎样的知识、能力和素质面向社会，全在于自己的努力和奋斗。

大学是你们生命中最为宝贵的青春时光。在中青院中文系，只要你迅速定位、永远真诚、学会负责、坚持自律，四年以后，毕业的时候，面对社会选择，你们完全可以自信地说：“成为社会精英，我，已经作好了准备”。

谢谢大家。

期待着以后我们共同奋斗的校园生活，同学们，加油!

大学发言稿 篇3

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我是20 3D仿真本科1班的学生鞠哲，很荣幸今天能够站在这里作为新生代表发言。我发言的题目是：青葱岁月，筑梦枣院。踏着九月的秋风，六千余名莘莘学子背着行囊，从四面八方汇聚到了枣庄学院。九月的校园秋高气爽，丹桂飘香，我们怀揣梦想，满载期许，在这里即将翻开人生新的篇章。还记得报到那天，我带着好奇和憧憬前往学校，首先映入眼帘的便是枣院的后山，综合楼矗立在山下，志愿者们热情相迎，公安干警指挥交通。校园里，一排排迎新的条幅随风摆动，热情有力的师哥扛着行李爬楼，温婉智慧的师姐细心引导方向，拉风的大吉普满载着行李飞驰在校园，这便是我最初遇见的活力四射的机电学院。我想，这是个让人欣喜的开始，未来也一定灿烂可期。大学是知识的海洋，是学习的殿堂，是我们照亮未来的灯塔。枣庄学院为我们提供了一个开阔视野的平台，在这里，有人忙于追求罗曼蒂克似的爱情，有人甘做自习室的幽灵创造辉煌学业，有人积极参加各式各样的社团活动，发现更多面的自我。枣庄学院无疑是一个精彩纷呈的舞台，现在大幕已经拉开，就看你我如何在这里找到自己的闪光与精彩。在这个丰收的季节里，我们踏入了枣院，漫步书香校园，浓郁的学习气氛为我们造就一个优良的学习环境，四年青葱岁月，是我们不断充实自己的最好时机。我们要专注研习，既要深入学习专业知识，又要开阔视野，广泛涉猎，认真自觉地完成学业，在期末考试、综合测评中取得满意的成绩。我们要广泛参与各项校园活动，积极进行社会实践，培养自己沟通、实践、创新、协调、管理等多种能力，力求全面发展，把自己打造成一个社会需要的复合型人才。再者我们要对自己有信心、有期待，积极主动地参加班委、学生会、社团等学生组织的竞选，多尝试多锻炼多融入，克服胆怯，保持精进，一步一步朝着更好的自己迈进。还有，我们还要学会生活，学会共处。大学是我们独立生活的开始，也是集体生活的一部分，我们应尽快适应大学生活，通过学习独立生活，磨砺坚韧的意志品格；通过学习与同学、室友和睦相处，收获人生中难得的好友知己，提升适应社会和社会交往的能力；以感恩和友善之心迎接每一位同学、朋友，营造团结友爱的生活学习环境，度过温暖难忘的大学时光。葛岭花开二月天，游人来往说神仙。老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。恰同学少年，风华正茂，生于00后的我们有幸生活在一个美好的时代，国家富强、民族振兴、人民幸福。如今山河无恙，吾辈当自强。祖国先辈以鲜血和智慧给我们创造如此美好的环境，我们更应该好好地珍惜和把握这来之不易的成果，以自己最大的努力实现个人人生价值和追求，为国家和社会创造更大的贡献，必不辜负这样一个美好的时代。2020年注定是不平凡的一年，2020级也注定是不平凡的一级。我相信大家在高考前也有过跟我一样的迷茫和恐惧，因为我们经历了疫情封城、线上教学、高考延期等一系列的突发事件，但是没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临，克服了懒惰自主学习的我们；克服了娇气勇敢逆行的我们，一定能够谱写出更灿烂的篇章。让我们鼓起勇气发扬枣院兼爱尚贤博物戴行的校训，让我们把这里当做人生起舞的开端，这是我们离梦越来越近的地方。欢乐时，让我们引吭高歌；沮丧时，让我们关怀共勉；迷茫时，让我们互相鼓励，一起迈上理想的帆船，在枣院的这一方天空放飞梦想，收获希望，成就辉煌。最后，我谨代表全体新生感谢各位领导、老师和师哥师姐们对我们入校以来的关怀与帮助，祝愿各位领导老师工作顺利、身体健康，祝愿同学们学业有成、前途似锦，祝愿大家节日快乐，笑口常开！谢谢大家！（鞠躬下台）

大学发言稿 篇4

尊敬的各位领导、部队首长、教官，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xxx。很荣幸能在这个丰收的季节，和大家相聚在这美丽的xx学校，并且有机会与你们一起分享心中的喜悦。

今天，能作为新生代表发言，我心情无比激动。十天前，伴随着洪亮，严厉的哨声，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了入学前的军训。不容质疑，军训很苦很累，每天早起床，叠军被，炎炎烈日下，站军姿，踢正步，汗流浃背不能擦，军装汗臭也得穿，但我们深深的知道，人生何时没有苦？苦不可怕，我们坚信，坚持到底就会克服一切苦。经过这次短暂艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份抱怨，多了份勇往直前。同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。今天，我们用实际行动*了我们并不是脆弱的一代人，我们能吃苦我们能坚持。

而这些收获离不开勤施军训的教官们，烈日下为我们的学生讲解基本的军训动作要领，细致、严谨、不厌其烦，嗓子哑了，没问题，喝一口水，他们再来；身体累了，憋一口气，他们坚持……，十天的军训让我们记住了他们的坚强、严格、守纪……在此让我们庄严地向我们的教官们说声谢谢，感谢你们为完成好对我们的军训而付出艰苦劳动。

在这几天的军训中让对xx学校有了进一步的了解，校园环境的优美，管理制度的严谨，老师的和蔼可亲，同学间的互助友爱，都让我在这个陌生的环境中感受到温暖，在这里使我们的人生又翻开了新的篇章。

各位同学，在即将开始的学习生活中，我们应该刻苦研习，孜孜不倦、不耻下问，深入学习本学科知识；积极参加学校的各类实践活动、文化、教育活动。在实践的过程中，培养自己的创新、协调、沟通、管理等多方面的能力。当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行为；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向社会展示xx学校的良好风采。

在今后的学习生活中，勤学技能，严于律已让自己成为一个有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者。＂今天我为学校骄傲，明天学校为我自豪！＂相信三年后，当我们走出xx学校大门时，会成为受社会欢迎的技能型人才。

谢谢大家！

大学发言稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家好！

我是来自土木工程系的熊俊。在母校跨入百年华诞前的最后一个金秋，我们迎来了四千多位清华园的新主人。请允许我代表全体在校研究生和校研究生会，对各位新同学的到来，致以最热烈的欢迎！祝贺大家即将从这里扬帆起航，开始新的征程。

水木清华，毓秀钟灵。自建校以来，母校已经走过了99载风雨春秋。近百年来，“自强不息、厚德载物”的清华校训，铸就了光辉灿烂的奋斗历史；“爱国奉献、追求卓越”的清华精神，养育了成千上万的报国英才；严谨、勤奋、求实、创新的优良学风，激励着代代清华人探求真理、勇攀高峰。

悠久的历史积淀赋予我们共同的品质，深厚的文化底蕴让我们传承着清华精神。至今犹记入学时，在清华园的第一堂课上听到的一句话，“选择了清华，就是选择了一生的责任”。这种责任感和使命感，这种将自己的成长发展与国家的前途命运紧密相连的选择，是清华人身上不可磨灭的印记。

作为一名直博五年级的老生，请允许我将自己的一些体会与大家分享。

首先，研究生要以研究为先。做好学术研究是我们的本职所在，也是未来事业发展、报效祖国、服务社会的基本条件。学术研究，首先依靠积累。我们需要充分阅读文献，了解世界范围内最新研究成果，积累知识和技能。我们需要在积累的基础上尽快明确研究方向，围绕实际课题进行研究，通过学习、积累、分析、思考，创造性的开展工作。

在研究过程中，学术交流也是非常重要的。萧伯纳曾说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”清华有很多优秀的老师和同学，他们在各自的领域做出了出色的成绩，对学术科研有自己独到的感悟。在研究中多向师长请教，多跟同学研讨，将有助于我们开拓思路，把握研究关键。同时，要利用好学校提供的各种机会或平台，积极到国际的学术舞台上进行探讨和交流。

在做好科研学习的同时，要保持健康的身心。蒋南翔老校长提出“争取至少为祖国健康地工作五十年”，这已经成为清华独特的校园文化。在繁重的学习科研压力下，体育锻炼更显得弥足可贵。我想对大家说：不要让学习科研压力成为我们逃避锻炼的借口，不要让宿舍、实验室成为“宅男”、“宅女”的栖身地，不要让电脑屏幕阻隔了远眺的视线，养成良好的生活作息习惯，练就强健的体魄，塑造过硬的心理素质，健康、快乐、充实的走过研究生阶段。

同学们，我们是幸运的。因为我们既是清华百年教育的见证者，更是清华百年精神的传承者。百年清华，岁月流转，传承的，是清华人的爱国之心和赤子之情；百年清华，朝气蓬勃，不变的，是清华人“自强不息、厚德载物”的永恒追求。今天，你们成为了清华园的新主人；明天，你们的力量将汇入我们共同的行列，我们握手、相识、共同奋斗，继续书写清华新百年的辉煌！

最后，衷心祝福大家在清华园度过一段美好而又难忘的研究生生活！

谢谢！

大学发言稿 篇6

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友:

大家好!

火热的夏季，孕育了硕果累累的秋天；富饶的福建，养育了丰富多彩的林业产品。在省政府的正确指导下，在省外贸厅和民政厅的热情关怀下，在社会各界的关心帮助下，南平市政府细致谋划，精心运作，福建省林产品出口基地商

会今天终于挂牌成立了，从此以后福建省内众多的林业产品生产、加工、出口企业就拥有了自己的协会！我谨代表新当选的福建省林产品出口基地商会第一届理事会对各位领导的关心表示衷心的感谢！向长期以来支持基地商会组建工作和为基地商会辛勤劳动的社会各界致以崇高的敬意！

承蒙各位同仁的信任与厚爱，首届基地商会理事会推举我为商会会长，对此，我真诚地向大家表示衷心的感谢！作为福建林产品出口基地商会的首任会长，我深感任重道远，发展在望。今后，我将秉承本会宗旨，依靠理事会的力量，发挥全体会员的共同智慧，全心全意地为我省林产品的生产与出口服务，脚踏实地，全力以赴，不断开创商会工作的新局面。

一、围绕宗旨，统一认识，提升服务能力。

建立林产品出口基地协会是加快我省外贸发展方式和优化出口产品结构的需要，是增强我省出口林产品国际竞争力的需要，是促进我省由外贸大声向外贸强省转变的需要，也是落实《福建省重点商品出口基地建设工作方案》的重大举措。我们将引导林产品行业遵守宪法、法律、法规和社会公德，全面执行党的方针政策。同时，坚持以企业为本，强化服务，充分发挥政府、市场和行业之间的桥梁纽带作用，为会员提供优质服务，及时反映会员的愿望和要求；严格行业自律，规范行业管理，维护会员的合法权益；积极协调沟通，为促进我省林产品行业科技进步，确保进出口林产品安全，推动我省林产品出口持续、稳定发展作出贡献。

二、发展会员，增进了解，扩大基地商会影响。

强化宣传，增进了解，发展会员，壮大协会的力量，扩大基地商会在全省林产品企业与行业的影响是新成立的基地商会当务之急的工作。今后，我们商会将定期组织一些商务聚会活动与林产品出口论坛活动，邀请我省的林产品生产、加工、出口企业领导人参加，邀请在进出口林产品生产、经营、管理、教学、科研等方面作出显著成效的社会各界同仁参加，积极创造相互交流的机会，扩基地商会的影响力。商会的会长、副会长等主要负责人将在会员联系方面做好表率，带好头，切实把会员联系好、发展好，为每一个林产品企业提供切实的服务。对尚未加入商会的林产品企业，要同样作为团结、帮助、服务的对象，在他们遇到困难的时候，及时伸出援助之手；为促进我省林产品行业科技进步，确保进出口林产品安全，推动我省林产品出口持续、稳定发展作出贡献。现在，我们已发展会员８０家，争取本届任期结束时，会员数达到200家左右，力求让90%的福建林产品企业都加入到我们基地出口商会队伍中来。

三、健全制度，规范运作，使商会工作有章可循。

俗话说，不以规律，不成方圆，如果没有明确的规章制度来加以规范管理，就可能产生混乱，这就需要制定一系列相关制度。通过建立工作责任制，明确会长、副会长、秘书长各自分工和工作职责；通过建立会费管理制度，使会费收取有章可循；通过建立财务预算和集体审批制度，每年会员大会公布会费使用情况，接受会员单位的监督；通过建立商会日常工作制度，确保商会正常开展工作和各项活动。另外，还要建立例会制度、会员制度、档案管理制度、业务学习制度和考勤考绩等制度。制定规章制度的目的是为了更好地规范商会的活动，提高活动质量和效果，引导督促会员遵章办事，凝心聚力，只有这样，才能把商会的工作纳入规范化、制度化、正常化轨道。

四、服务会员，维护权益，提高商会运作的质量。

为会员提供多方面的服务，是创办商会的根本出发点和归宿，也是商会是否有凝聚力的重要体现。我们商会将进一步服务会员，维护权益，真正体现商会的作用。

首先， 通过商会服务平台，帮助企业解决林产品行业经营中的困难，向企业提供行业统计资料、行业发展信息、国内外贸易法规动态和国际贸易发展趋势，及时通报产品进出口信息、行业投资信息、低价恶性竞争情况和国外反倾销动态信息；向企业提供市场信息、技术咨询、人才培训等服务；引领林产品行业行业共同开拓国际市场，联手应对国际贸易摩擦，共同推进林产品行业发展。

其次，代表会员企业，维护会员正当的权益，向政府反映企业和行业的要求；配合外经贸等有关部门组织企业做好反倾销、反补贴和保障措施的应诉、申诉等相关工作，积极应对国际贸易摩擦，贸易壁垒；为本行业企业发展争取宽松的市场发展环境和政治法律环境。同时，督促会员遵守国家法律、法规，执行国家的方针政策，恪守职业道德；推动行业诚信建设，建立完善行业自律管理约束机制，规范会员行为，防止同行业恶性竞争，维护公平竞争的市场环境，促进行业健康发展。

各位领导、各位朋友、各位会员，炎热的夏季即将过去，果实累累的秋天即将来临。展望未来，林产品行业丰收在望。让我们携手共进，开拓创新，为福建林产品企业的新发展、为社会繁荣做出积极的贡献！

大学发言稿 篇7

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我代表20xx届学生会在此做谢幕发言，一是要和大家一起回忆一下那些心潮澎湃的日子，二是作为过来人，我想向新一届学生会提几点期望，并送上我们老一届学生会的祝福。

在此之前，我想代表20xx届学生会全体成员对学院的领导老师和班级的学生干部表示感谢，感谢学院领导老师对我们的关爱和培养，感谢班级学生干部对我们的大力支持，有了如此坚强的后盾，我们的工作才得以顺利开展，才能够取得那些骄人的成绩。

还记得去年的这个时候，我们像你们一样踌躇满志的坐在这里，规划着学生会的未来之路，现在一年过去了，我们也完成了我们的使命，今天我们郑重的将继续做大做强XX学院学生干部队伍的旗帜交到你们的手中。希望你们再接再砺，做好XX学院在新校区的开局之年。

回想起过去一年的点点滴滴，我们成长了许多，也成熟了很多： 记得每一次学生会例会大家在一起商讨工作，我们在争论中协作，在协作中进步；

记得狂风中为参加青春杯足球赛的健儿们加油，我们一起在逆境中奋斗拼搏；

记得校运动会第一天结束后乘车回到老校区我们拖着疲惫的身躯坐在会议室总结一天的得与失，经验与教训，只为第二天把我们的实力更为充分地展示，而当捧起两座奖杯，我们感受到了距离并分不开我们的团结；

记得节味浓浓中我们举办的春节茶话会，当然还有我唱的那首很不靠谱的歌，我们也深切的体会到了学生会大家庭家的温暖。

当然还有许多事依然历历在目，我相信在未来的某一时刻当我们回想起来，一定会感谢这段经历留给我们了如此美好的回忆。

至于我们老一届学生会成员及工作的是非功过我想自会有后来者去评说，但是我们要相信我们XX学院人才辈出，学院的辉煌无止境。在此我代表老一届学生会对新一届学生会未来一年的工作提出几点希望与建议：

1、牢记一个理念。

服务广大同学是我们学生会这一学生组织存在的基础，因此作为学生干部一定要牢记服务这一理念。在学生会工作三年来我发现一个现象：在竞选演讲的时候很多同学将“锻炼自己”作为自己进入学生会首要目标甚至是唯一目标，我们也不能说这种想法不正确，不过我认为有偏差，如果做每一项工作之前都想着我是不是得到了锻炼，就很容易造成眼高手低，尤其是大一的同学，刚进入学生会接触的往往是基础性的工作，一旦思想上产生偏差，就会严重磨灭工作积极性。其实锻炼能力是一个隐形的、循序渐进的过程，无论大事还是小事，

只要认真想、认真做，能力自然会提高。所以我们一定要脚踏实地的将“服务”这个理念贯彻好。

2、端正两种态度。

我们要端正的两种态度是学习态度和工作态度。态度决定一切，不论是在学习上还是在工作中。在任何时候工作都不是成绩不好的借口，同样学习也不是放弃工作的理由，一个合格的学生干部是必须具备学习工作协调发展的意识与能力的。只要我们有正确的态度，加以合适的学习方法，清晰明确的工作思路，我相信咱们大家都是可以将学习和工作处理的得心应手的。

3、杜绝三种现象。

一、要坚决杜绝功利现象。以往有一部分学生干部将自己的工作动力归于得到各种各样的好处，一旦不能如愿就立即撂下挑子，从此沉沦。我认为这样的学生干部完全是目光短浅，只顾及到眼前的小利，而没有看到自己可以得到的长远利益。（找工作）可能大家现在感受不到，但是在以后大家会发现作为学生干部对自己社交能力方面带来的提高是巨大的，对自己将来的职业生涯带来的好处也是不可估量的。所以我们一定要摆正心态，我相信在不久的将来我们回想起来，肯定会庆幸我们有这段美好的经历。

二、要坚决杜绝不正当竞争现象。竞争可以促进学生会的发展，但是不正当竞争是会毁了整个学生会的，我们XX的学生会向来靠的是真本事，我是坚决不允许并且也希望以后的学生会也不要容忍那些背后使绊或者“酒后承诺”的现象发生。现在很多高校的学生对学生

会不满甚至有教授站出来对学生会进行口诛笔伐，我个人认为很大一部分原因是不正当竞争造成的风气不正，所以希望大家真正像一家人一样团结和谐，各司其职，各尽其能将学生会工作做好。

三、要坚决杜绝尸位素餐现象。历年各届学生会都出现过竞选的时候满腔热情，没做几天就找出各种各样的理由撒手不管，这对整个学生会系统都是一个损害，大家一定要有“在其位，谋其政”的意识，既然选择了做学生干部，就要认真的负责任的做下去，千万不可无所作为，只挂名不做事。

4、做好四件大事

这四件大事是元旦晚会、校运动会、科技创新、新人培养。当然我也不是说其他事情不重要，只是元旦晚会、校运动会需要的是整个学生会的联动与配合，是在全校师生面前展示我们的实力得大舞台，而将科技创新列为四件大事之一是因为今年我们大挑取得了不错了成绩，我们一定要趁着这个机会将我们的科技创新氛围建立起来，虽然科技创新不是一朝一夕能出成绩的，但是好的氛围更能活跃同学们的思维。新人培养自然不需多说，是我们学生会可持续发展的保障。还有学生会的其它种种事务，我相信新一届学生会的实力与能力，定能处理的井井有条。

今天我说的也不少了，估计要赶超院领导了。时间有限，咱们以后再聊，最后我代表20xx届学生会祝贺新一届学生会成立，希望你们再接再厉，再创辉煌。谢谢大家！

2023怎么写发言稿6篇

到底应该如何写一份出色的发言稿呢？我们常常被鼓励积极发言，发言稿在演讲文化背景的研究中扮演着重要的角色。为了让大家更好地理解，我们精心准备了今天的“怎么写发言稿”。以下的文字只是为了给你提供初步的了解，仅供参考！

怎么写发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位校友：

大家好！

盛世崛起、弘歌回荡。今天，我们在这里聚会，共商平江十一中学的发展大计，在此，我谨代表平江十一中学800多名师生向今晚与会的各位领导、各位校友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

回首向来萧瑟处，总有许多的人和事值得我们去珍藏和记

忆！平江十一中学的过去值得我们怀念，十一中的现在值得我们珍惜，十一中的明天值得我们去开创。19xx年、19xx年、20xx年，这些永远值得我们铭记的历史性时刻，折射出的是一代代十一中人艰苦创业，百折不挠的可贵品质。十一中学创办于19xx年， 19xx年兴办高中，19xx年改为乡镇初中，先后为社会培养出合格人才一万余名，有身誉卓著之学者精英，亦有造福桑梓之商海英才，更有勤政为民之党政领导。20xx年在童市镇党委、政府的高度重视和各界校友的大力支持下，成功举行了建校50周年校庆，并在一定程度上改善了办学条件。

5年弹指一挥间，饱经沧桑的十一中学近年来因为多方面

的原因，放慢了前进的脚步。转眼间，临近乡镇的兄弟学校如安定中学、三阳中学、梅仙中学、瑚珮中学，依托区位优势和各种发展契机，无论是办学条件、师资力量还是教育教学质量，都悄然地走到了我们学校的前面，作为十一中校长，作为一个钟洞人，

我深感自己肩上的责任重大，为了学校的发展，一定要抢抓机遇。

今年，在学区田主任的努力争取下，县教育局把十一中定为县级学校文化建设示范校，县局验收后预计支持资金为20万元；并在黄广秋校友的帮助下成功争取到多媒体电化教学设备扶贫项目，在暑假安装了初中部12个教室的“班班通”设备（共35万、需自筹15万），但是，要把学校打造成为县级学校文化建设示范校，是一项综合工程，学校面临的困难还很多：特别是环境文化建设方面（硬化、美化、绿化），因校园占地面积大，主体建筑大部分比较陈旧，要进行改造的地方多（资料后附20xx年建设项目），预计资金缺口近60万。

------面对困难，我和学区田主任向童市镇党委、政府，县教育局领导反映，但是从上面争取来的资金远远不够解决学校这么多的难题。针对这一情况，我们校委会一班人几次邀请学区田主任开会讨论解决方案，决定走访从十一中学走出来的部分校友，寻求大家支持，年前准备邀请校友们回母校看看，为母校的发展献计、献策、献力。我和林哲夫老师等先后到平江县城关、长沙市区走访了部分校友代表，得到了校友们的大力支持：特别是县城的何主任、徐会长、陈局、徐局、吴局、何总等；长沙的毛总、刘师雄主任；广东的朱总等。

俗话说，饮水不忘挖井人。我们不会忘记历届党政领导对十一中学的关心与支持，不会忘记历任校级领导为十一中学打下的坚实基础，我们更不会忘记许多为了十一中发展献计出力，慷慨解儾的各界校友。

雁过留声，岁月有痕。“世世代代办好十一中学”的世纪宏音，让历史的镜头一次次回到从前，回到黄老师、姚老师、陈校长等老一辈创办十一中学的一路坎坷，一路欢歌，也鞭笞着我们一路前行，一路登攀。

请领导相信：十一中学的明天一定会更加美好。

请校友们放心：十一中学的老师们一定会把学生教育好。十一中学将肩负着新的历史使命，以更加强健的活力，谱写出更加绚丽的时代华章。

最后，祝各位领导、各位校友身体健康、万事如意！祝十一中学的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！

怎么写发言稿【篇2】

尊敬的县、镇各级领导，尊敬的母校铸陈中学各位领导和老师，尊敬的各位校友，亲爱的同学们：

你们好！

带着一份渴望与敬意，带着一腔激情与企盼，今天我们大家从四面八方赶来，欢聚在一起，共同庆贺母校五十华诞。一路欢声笑语，四周鲜花彩旗，处处洋溢着节日的的气氛，人人沉浸在欢乐的海洋。浓浓情，深深意，在这校友联谊活动的会场里交融着。在这里，首先请允许我代表铸陈中学万余名毕业生，向培育我们的母校表示最衷心的祝福与最崇高的敬意！

“少小离家老大还，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”此时此刻吟诵这首唐诗，感受格外真切。是的，故乡不能忘，乡音不会改。

树有根，水有源！铸陈中学就是我们立足事业之“根”！母校就是我们智慧之“源”！ 今天是个激动的日子。对于像我这样离开家乡、离开母校几十年的老校友来说更加如此。人到中年，常常想起往事，几十年前在母校的一幕幕依然历历在目，转眼间母校已经旧貌换了新颜。抚今追昔，怎能不感慨万分？故乡铸陈是一个文化底蕴深厚的地方，铸陈中学是有着悠久历史和光荣传统的学校，我庆幸自己生长在这里，受教育在这里。在我的心里，故乡永远是一片圣土，母校永远是一座殿堂。

过去的五十年，母校几度沧桑，几度坎坷，又几度激昂，由艰苦创业到业绩辉煌。母校的发展凝结着地方各级党政领导的心血，凝结着母校一代又一代领导和教职工的心血。母校的过去让今天的我们激情满怀，母校的现在也同样让我们对未来充满信心，我们有理由相信，在新的历史时期，我们的母校将在新的起点上实现新的更大的跨越！让我们大家团结携手，群策群力，同心同德，以无限的热诚和勇气，共同创造母校更加美好的明天！

最后，预祝校庆活动圆满成功！衷心祝愿各位领导、各位来宾、母校的各位老师和校友事业有成、身体健康、生活幸福！衷心祝愿新老校友在各自的人生征途上，不断创造新的业绩。衷心祝愿母校继往开来，开拓进取，以崭新的英姿迈向辉煌，走向灿烂的明天！

怎么写发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师，同学们：

大家下午好！

很高兴能代表08生本班的全体实习同学在此发言！

下面我主要将我们这次实习的一些情况向大家作一简单的汇报：

我们班级全班41名同学，实习单位在钱库高级中学，在钱库高中实习一个半月的日子里，让我们见识了许多，也收获了许多。在这里，我们的工作主要有两个部分：班主任和教学工作。而我想：我们获得的不仅是经验上的收获，更多是教学管理，课堂教学等的理念，以及他们带给我的种种思考。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的学习机会。一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我们都成长了。

（一）一切从陌生开始

虽然我们都是学生，都依然还在学校，但此时此刻我们来到这里，一切又都

是陌生的。带队老师带着我们来到实习学校，校方领导及时召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们后面的实习提供建议，对我们表示了热烈地欢迎，这使得我们每一位队友心里不由自主地强化了一份责任，一种信念，激励着我们在八周的时间里斗志满帆。

对于我们，最难的是迅速转化角色，由一个学生转化成老师，要同时当老师和学生，这也是我们没有过的经历，现在面对的不再是微格教室里听使唤的学生，我们需要面对的不能是表演，而应该为人师表，结合学生实际适时的调整计划。

（二）精益求精，尽展学院风采

教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是：通

过理论与实际的结合，不断提高自身观察、分析和解决问题的能力。因此，在实习过程中，我们一讨论问题，和学生们一起学习。我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也经常跨年级去听其他老师的公开课，这些让我们汲取了丰富而宝贵的经验。

俗话说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。知识学问浩如烟海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对知识点有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。初为人师的我们，面对的是许多的学生，责任之重，压力之大，可想而知。在听了一个星期的课后，我们也要开始实战演习了，为了做到让学校满意，让学生满意，让自己满意，我们一直坚持“三备”原则（备教材、备学生、备教案），坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，认真上好每节课。各位队员不断地修改教案，修改课件，重复着试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引领下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本都能做到以下几点：

1、认真钻研教材，深入细致备好每节课。坚持“三备”，确定教学目标、重难点，写出详细教案，请教指导老师。虚心听取指导老师的意见和建议，修改教案，进行试讲。每位队员都能积极参加听课，给予队友中肯的意见，共同修改和补充教案，完善教学设计。

2、认真上好每节课。上课时，精心组织课堂教学，注重发挥学生的主动性，充分利用40分钟的课堂时间，保证每节课的质量。课后及时请教老师和队友，归纳总结优缺点，做好教学笔记。

3、坚持互相听课和评议制度，认真做好听课和评议记录。

4、坚持听课，注意学习各位老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

5、重视练习课和习题课，利用讲评练习的机会锻炼和提高教学技能。

6、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。注重听取学生的意见，及时了解学生的学习情况。

“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”。教师的职业是神圣崇高的。

在班主任工作方面，队员们更是严于律己，为学生树立典范。每天朝七晚六，我们做到“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。对待班会课，我们互相交流，精心筹备，用心设计，寓教于乐，顺利开展了“安全教育”为主题的班会，收到了良好的效果。中午，队员们不辞辛苦，依然留校，主动与班级寄午学生进行个别或集体谈心，广泛地接触学生。我们采取多种方式与途径与学生进行面对面、心与心的交流，学生们也把我们实习老师当成了他们的知心朋友。许多学生乐于向我们敞开心扉，找我们倾诉。每当我们课间走到教室，就会有很多的学生来找我们谈心，请我们给他们解决各方面的问题。最让我们开心的是，放学后，走在大街上，学生们看到我们都是很热情的走上来叫我们一声“老师好”，和我们一块聊天。

（三）实习成绩

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。在全体队员的齐心协力、团结奋进下，我们终于为教育实习划上了圆满的句号。通过实习，我们实习队员都感到自己在很多方面都有了很大的提高。主要有：

1、通过实习，同学们对不同程度的学生现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境。

2、通过实习，同学们掌握了一些基本的教学方法和师范生从师任教技能，克服了胆怯心理，提高了教学效果和教学水平。

3、通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感，因而更自觉地提高自身的修养和能力。

4、通过实习，同学们增强了交际能力和口头表达能力。40分钟的课堂讲授，无疑是口头表达的最好锻炼方式。

5、通过实习，了解了本专业的前言科学及发展方向，了解了新课标下的教学重难点把握，为更好的有效学习、教学提高了依据。

我知道，此时的每位队员，心中都会有更多的恋恋不舍。的确，钱库高中，给我们提供了自我展现的舞台；是钱高，赋予了我们挑战和希望；是钱高，使我们拥有了参与社会竞争的勇气。然而离别，不是解脱，而是割舍。无奈地，我们最终只能以无声的笙箫告别这里的一切，不带走一片云彩。

（四）集体反思，提高自我

从实习的陌生到现在的依依不舍，我们彷徨过，紧张过，自信过，开心过……种种滋味在心头。队友们的艰辛工作，构筑了我们多姿多彩的实习生活。在这里，我们不断地努力往上爬，克服重重外在因素，力求塑造全面的自我。有时，努力不一定有收获，但努力必能找到问题的存在。我们努力着，反思着，看到了成绩，也看到了不足。为了追求更大的进步，及时纠正缺点，我们队伍在总结反思中归纳了一些比较明显的不足：

1、对新课程标准的学习、理解及应用不够深入透彻，不能挥洒自如地学以致用。应多思考该如何更好地把教学与理论相结合。

2、创新意识不够强烈，课后的反思不够深刻，致使教学模式同类化，古板化，缺乏个人特色。可多观摩其他老师的教学，总结经验，摸索富有个人特色的教学模式。

3、课堂教学还是不敢更多的放开给学生去讨论完成。

这些只是在教学实习工作中的部分不足之处，其他工作也有待精益求精。

时间总是短暂的，实习已经结束，我们得到了难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！

感谢钱高能够给我们这次难得的实习机会，让我们受益匪浅；感谢钱高的指导老师，愿意晚上赶过来为我们指导上课，愿意孜孜不倦的听我们每个人的试讲、上课并给我们提供很好的建议；感谢钱高的各位老师，给我们提供了很多方便；也感谢学院领导在百忙中来实习学校看望我们，给我们带来了温暖、关心与鼓励，我们将铭记在心中；感谢我们的带队老师——林国栋老师八周来的陪伴、指导、关心。谢谢你们！

在为人师的路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切融汇到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们会不断努力！实习虽然已经结束，但更艰巨的任务——就业招考在等着我们，我们需要总结经验，吸取教训，学好知识，迎接新的挑战。

谢谢！

怎么写发言稿【篇4】

尊敬的领导，各位父老乡亲，老年长辈们：

大家早上好!

岁岁重阳，今又重阳;不似春光，胜似春光。

如今，喜逢又一个重阳老人节，我谨代表村向全社会老年人表示最衷心的节日祝贺以及最崇高的敬意，并衷心祝福他们健康长寿，幸福安康!生活愉快、子孙孝顺、阖家欢乐 !

记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史;把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。

在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的公司是进步的公司，尊敬老人的员工才是文明的员工。尊老爱老，我们责无旁贷。新世纪的我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。在这样的日子里，你想给自己的爷爷奶奶，外公外婆，甚至是自己身边的老人一份什么样的祝福呢?也许会说上一句祝福的话，也许会给他们倒一杯水，也许会给他们捶捶背揉揉肩，也许给他们一个电话，一条短信，等等……无论为他们做什么，我真的希望每一位员工都能做尊敬长辈、关心长辈的好员工。

人都是要老的，老年人的昨天就是我们的今天;老年人的今天就是我们的明天;让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名尊老敬老的文明礼貌员工。

最后，再次祝福我们可爱的前辈如晚菊傲霜，漫步人生夕阳红!

祝愿父老乡亲都能与家里的老人度过一个愉快而有意义的重阳节!

谢谢大家!

怎么写发言稿【篇5】

尊敬的各位易特流同仁们：

大家下午好！首先感谢厂家为我提供了这次发言的机会！

从接触易特流起，我就深深的为易特流独特的赢利模式所吸引，易特流是驻足于客户服务，建立了覆盖整个市场的支持模式，凭借这一模式，易特流保持着极高的用户满意度和回头率，最重要的是易特流产品使我们石家庄森奥从小型的五金店向企业化发展。在施工行业中，各种品牌的焊机竞争激烈，低价、窜货现象恶性循环，但是易特流焊机却绕过了这片荆棘，凭借着差异化的产品及独特的赢利模式为我们代理商带来了无可比拟的价值与利润，我是深切的感受到了这种变化。

但把握机会与利用机会同等重要！通过产品的演示、有效价值的解说、定期的客户回访使我公司的老客户回头率达到了90%，新客户增长率达到了40%以上！易特流公司这套模式的成功之处在于它打破了用户与服务商之间的传统壁垒，通过经典焊机向用户充分开放施工行业的知识库。在市场中我深知，当今这个高度依赖技术的时代，自助式服务与支持模式正为人们所接受，用户最关心的是尽可能快速的解决问题，他们最理想的方式是任何地点、任何时间都可以获得有效的服务与支持，易特流正好实现了这一点，同时也用言行践行了他们的诺言：技术时刻持续领先、品质得到永久保证以及市场区分严格规范。易特流产品的便捷和高效不仅为我们赢得了大量的忠实用户，同时也为我们带来了丰厚无比的附加值。

“脱离用户，一切都是空谈。”易特流使每一个与之接触的代理商

通过服务于用户，都踏上了财富之路，这与自认为是业界权威的焊机厂家截然相反，易特流现在没有搭理那些所谓的技术权威的先知断言，它现在只关心了一件事同时也做到了这件事：即用户现在和未来的需求什么？只要代理易特流焊机就不愁没钱可赚，施工市场的诱人气息吸引了无数淘金者。但易特流相继推出了自己的升级产品与各种服务，严格的为每一位经营者规范市场，抵制恶性低价竞争，凭借着易特流人灵敏的市场嗅觉，已经踩下了高效移动施工这辆战车的加速板。

目前在这个车多路窄的电焊机市场，很多经销商会感到不知所措，而且每个经商之人也都需要寻找新的利润增长点，易特流正为我们提供了这样的一个机会，针对主流市场的要求，易特流提出了“高效、简便、快捷”的服务准则，使易特流焊机成为移动施工和制造业用户的首选对象，它承载了科技光芒，追求品质颠峰，有着高效专业的运作团队、精益求精的工作精神，品质致美不懈追求，一次次成就了步威坚实的品质历程！

在脉动的机电市场中，易特流使我展现了自己的风采，易特流有着迅猛如风的执行力，也有着震撼人心的创新力；它已经成为了焊机业的风向标和引路人！追风的被风带走，领风的带着风走，厚积薄发中易特流带领我们演绎着经典，轻舞飞扬中易特流使我们赢得了目光！

最后让我们祝福易特流的明天会更加辉煌，共同为拥有易特流而喝彩，谢谢！

怎么写发言稿【篇6】

尊敬的家长代表，老师们、同学们：

大家好!

我讲话的题目是《让良好师德师风洋溢校园》。

师德，不是简单的说教，是一种深厚的知识和文化品位的体现;师风，不是口头的夸辞，而是一种行动力量，是一种深沉的责任心和学高身正的力量。没有什么比师魂的阳光更有无穷魅力，没有什么比师行的榜样更有无比功能。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师就像那默默奉献的树叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。日复一日，年复一年，岁月苍老了多少曾经年轻的容颜!在物欲横流的今天，有多少人能够忍受这数十年如一日的清贫寂寞?作为教师，我们要永远操持着一份庄重的责任心，一份至高的准则，甘守清贫，诲人不倦，燃烧着自己的韶华，传递着知识延续的火种，坚守着师者的道德，发扬着师者的风格。

师德师风，源于老师心中的自我期许与道德准则，更源于对学生深沉的爱。看看我们的四周，学高为师，哪一位优秀的老师不是倾心自己的学识为学生点亮未来?身正为范，哪一位优秀的老师不是在以自己的行为为学生指出正确的方向?东方未明之时，有的老师穿过晨风，已经来到学校，督促学生学习;夜深人静之际，有的老师还披着灯光，仍在准备讲义，批改作业。这一切都是因为老师将对学生的爱扛在了肩上，刻在了心头。这份伟大而无私的爱，时而化作关切的眼神，时而化作严厉的批评，然而无论如何，老师的爱都在学生的心中留下了无数难以磨灭的印记。

三尺讲台上有一方沃土，以高尚的师德为阳光，以正直的师风为养料，老师们辛勤培育着稚嫩的幼苗，挥汗如雨，耕耘不缀;在我们上口镇南邵小学的教师队伍中，有市、县优秀教育工作者，他们都是我们所有教师前进的榜样，也是我们殷切的希望，在不久的将来，有更多的优秀教师脱颖而出，为南邵教育事业的发展做出自己的贡献。 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”，任何事情的发展都不是一帆风顺的，任何美好品德的修炼都不是一蹴而就的，今天，我们对自己的教学行为和生活态度有了新的认识，各级领导和社会各界也给我们南邵小学教育事业的发展创造了优质环境，我们应当珍惜这样的机遇与环境，更新理念，抓实教学质量的提升，让我们南邵的父老乡亲满意，把南邵小学办成社会满意的学校!

谢谢!

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