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激发潜能作文 篇1

每个人都有内在的潜能，只要能发挥出这些潜能，我们就能超越自己。

有为师傅带着徒弟在山间漫游，忽然，小徒弟看到一只恶狼在追一只兔子，忙喊师傅来看。师傅问徒弟狼能不能追上兔子，徒弟答：“应该很快就追上了。”师傅笑道：“狼在乎的只不过是一顿午餐，追不上兔子，可以捕捉其它东西。但是对兔子来说，那就大大不同了，它若是被狼追上，性命也就完了，所以兔子会用尽全力奔跑。恶狼一定追不上兔子。”

果然狼与兔子的距离越来越远，狼终于放弃了追兔子。

人在关键时刻，会本能地释放出全部潜能。有的人干事之所以能成功，或许他就像兔子般凡事全力以赴，所以能正确激发潜能。而有的人，遭遇失败，或许就如狼一般，只是为了糊口，而不愿意多用心力，来让事情变得更好。当人走投无路时，如能冲破不幸和灾难，就有可能化险为夷。这是因为我们每个人身上都隐藏着一股惊人的智慧与潜能。如果你懂得怎样发挥出这些潜能，那么你就可能获得意想不到的效果；如果你做事只是马马虎虎过了完事的话，那末你永远不可能激发自身的潜能。

人在生活中有很多不敢超越的东西，比如跳高、站上舞台、演讲、独自一人走夜路……其实没什么好怕的。因为生活中我们常常自我设限，面对种种难题不去尝试就轻言放弃，于是机遇就在我们心里的“怕”中间流失，成功也就离我们越来越远。如果你没有试过，你怎么知道自己不行呢？其实，成功路上的最爱，都源于我们心中的“怕”，怕失败，怕遇到挫折。自我超越，激发潜能，首先就要克服“怕”这个毛病。

有人说，自我超越最重要的部分是不断发展我们一般意识与潜意识之间的契合。潜意识可以帮助我们超越自己，达到自己理想中的目标。只要战胜潜意识中的“不可能”障碍，任何人都可以做到自己真正想做到的事情。

激发潜能作文 篇2

我观看了全国著名教师王金战老师的《如何激发孩子的潜能》视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了平时在教育孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教育理念和教育方法。现将我的一点体会写下来，与大家探讨。

要让孩子拥有渔，家长首先要拥有渔或者找到拥有渔的人，并通过一些手段让孩子熟练掌握渔——全面和积极的看问题，有所感悟拥有思想以及融会贯通等能力，这个过程也就是挖掘孩子潜能的过程。家长应该在修复和完善亲子关系上下功夫。

亲子关系是挖掘孩子学习潜能的基石，也是孩子健康成长的基础。好方法不难找到，问题的关键是如何才能让孩子接收和接受你的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通。这一点应该是家庭教育的主线。如果没有良好的亲子关系做基础，再好的方法也难以落实到实处。

尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。积极地倾听，少说多听，少说多做，给孩子选择的权力——多用“？”少用“。”；多鼓励慎表扬，鼓励和欣赏永远是激励孩子的好方法，把你的关注点放在孩子的优点和进步上，即：正向引导为主，少看他们的不足和缺点。

家长改变一分，孩子进步五分；不能把孩子当孩子看待，相信孩子，孩子才能相信自己。要让孩子尊重你，不是你的强势或者一味的妥协能赢得的，特别是对青春期的孩子来说更是如此，如果孩子真的屈从于你了，那么孩子的问题就更大了——没有自信、唯唯诺诺、没有主见，甚至会成为啃老一族。同样，如果对孩子过于迁就，甚至溺爱，只能让他们成为家里的小霸王——自私自利，唯我独尊，没有责任感——这样的孩子即使上了好大学又有什么用呢？要知道，获得孩子的真正尊重是要靠家长自己的言行去赢得的！

换个角度考虑问题，也能激发孩子的学习潜能。世界万物皆有联系，素质教育与提高学习成绩本不矛盾，激发孩子的学习潜能不一定非得就学习谈学习，再说，只学习好不能说孩子就优秀，引导孩子全面发展，提高他们的综合能力才是我们的最终目的！

激发潜能作文 篇3

但凡成功人士没有不经历失败的，没有不遭遇困境的。他们之所以成为成功者，都是因为从困境中挣脱出来了。生活中，其实真的没有绝境，成功路上也没有迈不过去的坎。有些人之所以不成功，是因为自己没有正确对待困境。牛根生说，要想知道，打个颠倒。意思就是说，在你遇到困境的时候，要懂得正确面对。不管螺丝怎么设计，正向拧不开的时候，反向必定拧得开。山重水复，此路不通的时候，换换位，换换心，换换向，往往就会豁然开朗，柳暗花明。生活中没有绝境，成功路上没有不可能，只有坚守这种信念，才会成功。

“生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明！封闭的心，如同没有窗户的房间，你会处在永恒的黑暗中。但实际上四周只是一层纸，一捅就破，外面则是一片光辉灿烂的天空。”——俞敏洪

“我们从绝望的大山上砍下一块希望的石头。”——马丁·路德·金（著名的美国民权运动领袖）

“没有沉不了的船，没有倒闭不了的企业，一切取决于人的努力。工人应3倍的'努力，负责人则应10倍的努力。”——土光敏夫（日本东芝公司前董事长）

想做一番大生意不是一件很容易的事情，每一个富翁的财富都是在商海中经历了一番不同寻常的搏杀得来的。生意的圆满如同人生的圆满一样，意味着必须走完全程，意味着必须历经千难万险，意味着就算身临绝境也要咬紧牙关继续向前奔跑，战斗到最后一刻。

“不要惧怕失败，即使被踩到泥土中，我们也不能甘心变成泥土，而要成为破土而出的鲜花，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。”说这番话的人叫俞敏洪，是新东方的一校之长。在从一个北大教师到一个“个体户”的过程中，俞敏洪可算是经历了一番折腾，用他的话说，好像他把以前从来没有经历过的事情都经历了，把一生中的挫折都尝过了。

当年，在北大教了4年书的俞敏洪看到他昔日的同学、朋友都相继出国了，他的心里也蠢蠢欲动起来，他开始紧锣密鼓地张罗着出国的事情。遗憾的是，在努力了3年半后，他的留学梦仍然无情告吹了。为了生计，也为赚点钱继续他的出国梦，俞敏洪在校外办起了托福班，为自己的出国学费快乐地忙碌着，他逐渐地感觉自己离那个出国梦一天一天地近了。

1990年一个飘落着细雨的秋夜，正当俞敏洪和他的朋友高兴地喝着小酒，聊着家常，描绘着他渐渐清晰的出国梦时，北大的高音喇叭响了，宣布了学校对他的处分决定。

学校这个处分决定被大喇叭连播3天，北大有线电视台连播半个月，处分布告在北大著名的三角地橱窗里锁了1个半月。北大的这种“礼遇”，让俞敏洪没有面子在北大待下去，颜面扫地，只得选择离开。被赶出家门的北大教师，“逼上梁山”，选择了做一个“个体户”，一介书生，就此迈进江湖。

提起自己的成功，和自己往日为了生存而苦苦挣扎的经历，俞敏洪说：“当一个人在绝境中为生存而奋斗时，他做什么都不会感到有心理障碍的。”

这就是俞敏洪成功的理由。从最粗糙、最低级、最简单的事情开始，点点滴滴地做起，不在乎世人的眼光与评价，即使身处绝境也毅然前行不抛弃，不放弃，坚持到底。

激发潜能作文 篇4

王金战，著名教育专家，全国优秀教师、中科院博士、中国科学院大学基础教育研究院执行院长，中国科学院大学附属学校执行校长、法人，北京宽高教育集团董事长、北京理工大学硕士生导师，武汉大学特聘研究员，中国宽高卓越校长峰会主席，国家十一五重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长，美国麻州国际教育首席顾问，美国普林斯顿国际数理高中董事。20xx年他所带55名学生的一个班，37人进了清华、北大，10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。他被评选为中国教育界领军人物、全国十大名牌教师。

节目内容：

1、孩子的学习成绩与哪些因素有关系。

2、怎样培养孩子的学习兴趣。

3、怎样正确与孩子沟通。

激发潜能作文 篇5

吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

1、孩子厌学是有原因的

放任不管，任其潇洒;乱管瞎管，种瓜得豆;唠叨数落，肆意打骂;代替包办，制造机器父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不爱学习。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的玩中学的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的

孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子的兴趣。

兴趣(好奇心)、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。

潜能开发虽没有绝对的时间表，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。

3、孩子考第一是有方法的

爱学是会学的前提，而会学是爱学的保证，会学才能学好。

孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如：按计划完成、认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自由自在地作文等。

现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区，即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验，但这些经验听着容易，做起来难。因为它们没有可迁移性，如果只是一味的克隆、模仿，不但不能落实到自己孩子的身上，反而容易邯郸学步，适得其反。

最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。

激发潜能作文 篇6

诱发兴趣仅是第一步，作为学生还要趁热打铁，设法将自己内心的向上动力迅速转化为具体的学习和表现自我的行为。迫求理想、事业，实现自我的奋斗目标，是指引一个人前进的动力。人活着就是为了体现自己的价值，不断达到新的目标。

在这一过程中。每个人的潜能都将被挖掘出来，写作也是这样。尽管人人怕写，但如果能够将具体的写作分解为一个个现实的小目标，并一个个地攻克它们，像百米冲刺和攻占高地一样，教师就是一个带头冲锋陷阵的指挥员，在他的带领下，一点点地进步，一次次地成功，哪怕它们都很小很小，但能够使一个人的能缺发挥到极致，看到胜利的曙光。

当场写作，快速完成，要让每个人看到:成功就在眼前，成功并不遥远。要告诉每个人，在下面的30分钟内从来都是每个人都能够完成的，不管你平常动作有多慢，肚子里面有多瘪。只要你奋力向前，一个劲儿地向下写向下写，不停就是不停，大家就可以亲眼看到奇迹的出现。那纸上的文字流淌出来的，不是别人的，是你自己的创造。

任何一次成功的实现都离不开一条淌汗定律:

成功=1%的天赋+99%的汗水(爱因斯坦)

我不相信关于写作的天才论，同时也不相信教授写作有什么灵丹妙药，不再依赖什么作文秘方或高明方法，握住拳头，提起笔来。矶美文只能和你的汗水一块儿淌出。

问问自己，手酸了吗?汗淌了吗?大脑疲劳过吗?总之，你在为写作忙碌吗?请记住卡耐基说过的一句看似平常的话:要忙碌，要保持忙碌，这是世界上最便宜的药一也是美好的药。每个人都可能是写作的天才，但成功只属于那些淌汗最多的人。

激发潜能作文 篇7

看了王金战老师的讲座，让我受益匪浅。并让我懂得了影响学习的决定性因素有两个，并不是天生还是后教的，一是智力因素，二是非智力因素。

在人的大脑里，其实非智力因素占有的比智力因素多得多，智力因素还不到百分之十的几率!所以，学习室靠自身的，而并不是靠天生的。而在学习中，心态最为重要。就算天生聪明的人，到了最后态度不端正会导致天才的衰败。

每个人的心态都是不一样的，学习也是不一样的，每个人的性格，心理状态，以及自信心，世界上没有教不好的学生，老师所说没有自信心，紧张，压力大，心理负担重，都可能会导致学习成绩的好坏，只有学习方法好才会有可能变的好。

但，同时家长也要知道学习环境的好坏也会影响着我们的学习。吵闹的地方和安静的地方，灯光明亮的地方和灯光灰暗的地方，不同的地方学习效率也会有着很大的差异。根据自己喜欢的方向走，那么就会产生兴趣，产生了兴趣，效率就会变高，效率一高，学习成绩就会有所提升。往往那些家长都会逼迫着我们去做不喜欢的事，却从来不会考虑到我们的感受，也有可能会导致学生厌学。

如果学生厌学，就算是在好的老师，在好的学校，失去了对学习的兴趣，那么这一辈子就毁掉了。学习，就是要在快乐中学习，对学习产生兴趣，只有这样才会再次的激发大脑。如果没有这种在学习中快乐的感受，那么不就像生了锈的铁吗?

所以，要让学习好，就要去喜欢，去投入，正确的学习方法，才会使一个人变得优秀。

激发潜能作文 篇8

《开学第一课》，这是一个最有意义，最让人难忘的节目，也是两亿多名小学生最关注的节目！

梦想，是每个孩子都拥有的，正因为从小坚持不懈追求梦想，才有了今天那些许多名人，他们都实现了自己的梦想。在节目中，李连杰，章子怡，李中华等人都讲述了自己幼年时的梦想。最令我难忘的还是试飞英雄李中华叔叔了。他在试飞过程中，飞机的一些零件掉落了下来，飞机时不时都会发生危险，而李中华叔叔并没有跳伞降落，而是为国家着想，让部队获取实验资料，靠着自己执着的精神，将飞机成功降落。当时的他是多么尽职呀，多么为国家着想，把自己的生命置之度外！所以，在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能！

有很多小学生也因为泥石流失去了生命，他们外出的亲人都十分伤心，责备自己。他们实在是太可怜了，小小年纪就已去世了，他们还没实现自己的梦想呢，为什么灾难偏偏夺走了他们的生命！每次捐款时，大家都会伸出援助之手，捐出自己的一份心意，帮他们重建家园，让那里的孩子还能快乐的读书，成长！

只要不放弃，努力完成自己想要实现的梦想，就一定会成功！

激发潜能作文 篇9

As everyone knows, stress is a natural part of everyday life and there is no way to avoid it. As the pace of modern life continues to increase, we are always feeling on the go from morning till night. And it is hard to slow down. Therefore, stress goes hand in hand with the life in a competitive society.

Different people, however, think of stress quite differently. Some believe that stress is not the bad thing it is often supposed to be. They are of the opinion that a certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose to life. Others argue that stress contributes to one’s mental decline and hence endangers his health. According to them, relaxation, the opposite of stress, is essential for a healthy mind and body. Personally, I’m in favor of the former view. I think it is impossible to avoid stress when one is entirely devoted to the career he pursues. In my opinion, it is only when the stress gets out of control that it can lead to poor performance and ill health.

正如每个人都知道的，压力是日常生活中的自然部分，没有办法避免它。随着现代生活节奏的不断增加，我们总是感觉到从早上到晚上的。很难慢下来。因此，压力与生活在竞争激烈的社会中。

不同的人，但是，认为压力很大不同。有些人认为压力并不是坏事，它通常被认为是。他们认为，一定量的压力是非常重要的，以提供动机和目的的生活。其他人则认为压力会导致精神下降，从而危及他的健康。根据他们，放松，对压力相反，是一个健康的精神和身体是必不可少的。

就我个人而言，我赞成前一种观点。我认为一个人完全献身于他所追求的事业是不可能的。在我看来，只有当压力失去控制，它会导致不良的表现和健康状况不佳。

Nowadays Chinese students, who are facing firece competance, are under great stress.

First, they always have endless homework to do. it is quite common to see a primary student work til 12 o'clock to finish the work. Second, students' spare time is occupied by various training classes. Many parents wish their children to be versatile, so they send them to learn drawing, dancing, singging, playing the piano, and so on, which bring a lot of burden to the students. Third, students have to face the ranking. Ranking system is applied nearly by every Chinese school, which is a way for the teachers to measure the learning quality of students. However, the ranking system makes students nervous, and in order to get a better result, they have to work harder and harder. If the result is unsatisfied, the students probably wil be abused by parents.

All in all, nowadays students are under great stress, which casts shadow on their childhood and even adolescence. Therefore, as far as I am concerned, we should give students more spare time, to enjoy life, to have closer touch to the nature, and to spend more time to play and communicate with their peers and parents.

如今中国的学生正面临着激烈的竞争，承担着巨大的压力。首先，他们有着做不完的作业。

我们甚至可以看到一个小学生为了完成家庭作业，挑灯夜战到12点。其次，学生们的课余时间都被各种各样的学习班排满了。父母们都希望孩子多才多艺，因此便送他们去学画画，学跳舞，学唱歌，学弹琴，给孩子们添加了很大的负担。

另外，学生们还要面对残酷的排名。几乎所有的中国学校都有排名制度，它是老师们衡量孩子成绩好坏的标准。然而排名制度让孩子们倍感紧张，为了取得更靠前的排名，他们不得不刻苦，再刻苦。而一旦结果不尽人意，他们便可能被父母批评。 总而言之，如今的学生学习压力非常大，这种压力，给他们的美好童年以及豆蔻年华蒙上了一层阴影。因此，我认为，我们应该给与学生更多的时间，去体验生活，接近大自然，并且更多地与朋友和父母交流。

Pressure nor form nor colour, scratching their invisible, but it is real, and some people often say that pressure! And my tender care because their parents seldom have pressure.

When I was a child I am at home a baby bumps, life was being waited on hand foot, so never had any pressure. This life has maintained to elementary school, the first day of school is going to live on campus, home two days a week. Then his mother said to me: “if you don't study hard will throw you in this, don't you.” It was my first time feel the pressure. I looked at her mother, shining with tears far of figure, silently think, good good study, good good study...

Gradually from a young child, I grew up, I rely on the intelligence achievement has been the top, I became ZhongXingPengYue exist, had played a desultory life.

After entering junior high school, grade all the way down, although have innate intelligence, but lack the day after tomorrow to study hard. I also began to slowly decadent, mix one day at a time. I had thought, on the junior high school is not on, well-deserved has been rejected by the parents. I thought for a long time, a final decision, since to learn not to learn, to find their own some of the pressure and variable pressure as the power, the beginning of all from the heart.

Pressure is the power of life, the pressure to make progress in life.

压力无形无色，摸不着看不见，但它却是真实存在的，有些人经常说压力大呀!而我因为父母的细心呵护很少有过压力。

小时候的我在家里成了宝贝疙瘩，过着衣来伸手饭来张口的生活，所以从未有过任何压力。这样的生活一直维持到上小学，开学第一天就要住校，一星期回家两天。那时妈妈对我说：“如果不好好学习就把你扔在这，不要你了。”那是我第一次感受到压力。我闪着泪光看着妈妈远去的背影，心中默默地想着：好好学习，好好学习……

渐渐的，我从一个稚嫩的小盆友成长起来，我依靠着聪明才智成绩一直是拔尖，我成了众星捧月的存在，有过起了衣食无忧的生活。

进入初中以后，成绩一路下滑，虽然有先天的聪明才智，但缺少后天的努力学习。我也慢慢开始颓废，混完一天算一天。我曾想过，上完初中就不上了，理所应当的被父母拒绝了。我想了很久，最后决定，既然要学不如好好学，给自己找一些压力，变压力为动力，一切从心开始。

压力是人生的动力，有了压力才能使人生有所进步。

激发潜能作文 篇10

世界正面临着能源短缺，万一突然没能源了，地球上将到处是黑暗，我们就什么也看不见了。可以防止这种事情发生：潜能激发能源机器。

这个机器是方形的，头上拱起一个小圆圈，圆圈上插着两根天线。中间有个音箱，音箱旁边有个屏幕，屏幕旁边有一只像插在手机上的那种笔，可以用它在屏幕上写字。屏幕下面有个口子，能源就从那个口子里掉出来的。这个口子下方还有个箱子，是放能源的。

有一天，新闻报道说地球的能源快用完了，未来潜能激发机器的音箱响了：“你好，有什么可以服务吗？”我焦急地说：“地球的能源快没了！”机器急了：“哦！这是一场大灾难啊！请问要什么能源？”我说：“全部能源要10000个！”“啊？这么多？”潜能激发能源机器去想了想，我说：“十分火急！快点！潜能激发能源机器！”潜能激发能源机器听了，赶紧制作，5秒钟后能源就制作好了。我拿起笔迅速地在屏幕上写上了。“送给世界各地！”能源打成包从口子出来，掉进箱子里，箱子一关，天线开始慢慢转动，过了几秒钟，只听咔嚓一声，音箱里发出一个声音：“成功运送！！！”我松了一口气，随即又跳起来：“太棒了！”潜能激发机器笑了。新闻上播到：“地球上又有能源了！！”我高兴地笑了。

潜能激发能源机器可以使世界永远都有能源，让我们获得一片安宁。

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