作为一个人，我们需要有明确的生活目标，无论是长期目标还是短期目标，如一生的目标、一段时间的目标、一个阶段的目标、以及一年的目标，可以帮助我们达成想要开展的新项目。为了能够成功实现这些目标，我们需要认真制定一个具体的方案。虽然方案的应用非常普遍，但很多人经常抱怨不知道从哪里开始制定方案。那么，您知道方案具体应该包括哪些内容吗？通过编辑精心整理的“读者节方案”将为您提供更多的知识，强烈建议您收藏本页以方便阅读！
为庆祝建国XX周年，贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，更好的营造我县浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的形成，提升全民文化素养，推进学习型社会建设，在第XX个世界读书日到来之际，襄汾县图书馆开展“4.23世界读书日”系列活动。通过同城阅读、经典诵读、扫码看书等形式为广大读者朋友搭建读书交流平台，共享美好生活，积极推动我县全民阅读的深入开展。具体方案如下：
一、活动主题
“读经典学新知链接美好生活”
二、活动时间
20XX年4月20日至4月23日
三、活动地点
襄汾县图书馆、丁陶文化广场
四、主办单位：
襄汾县文化和旅游局
承办单位：襄汾县图书馆
五、活动内容
（一）朗读倡议书
根据中国图书馆学会和国家图书馆发起的《服务全民阅读共创美好生活——中国图书馆界4.23全民阅读活动倡议书》活动安排。4月20日由馆长带领馆员诵读《倡议书》、号召全民积极参与阅读活动，引领阅读新风尚，感受读书的魅力。
（二）同城共读万卷共知
根据学会专家推荐书目，走进学校、广场、公园等场所，开展同城共读一本书活动。依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展知识竞答活动，通过竞答，获得新知。
（三）《我是朗读者》
通过诵读经典诗篇、阅读美文分享活动帮助大家了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
（四）码上看书马上有礼
组织大家了解数字阅读一体机的功能及使用方法，通过扫码读书即送礼品的形式推广数字阅读，打通全民阅读最后一公里。
五、活动宣传
通过微信公众号、微信朋友圈、图书馆读者交流群、条幅等方式将本次活动向全民宣传。营造活动氛围，宣传活动内容，吸引公众参与，扩大活动影响力。活动开展期间，邀请媒体参与，利用媒体平台报道宣传。
六、联系方式
略
为了保证六安职业技术学院院广播站播音部有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现播音部的新老交替，培养和提高播音部质量，保证广播站播音部工作的连续性。同时，也是鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。
理条例。
苦耐劳。
3. 有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力。
4. 具有团队合作精神。
5. 普通话标准，咬字清晰，热爱播音主持。
6. 形象气质好，有台风。
7. 应变能力强，接受力强，能不断提高自身专业素质。
8. 能遵守广播站纪律。
在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名，经过两轮面试一轮试音合格后，经招新小组成员批准方可进入院广播站播音部实习工作，态度端正、表现良好，通过两个月实习期和考察期后，便可成为正式成员，颁发工作证和胸卡。
播站简介及七大部门相关信息。
人招新的信息。
(3)利用宣传板和海报的形式告知申请人招新的信息。
(4) 利用晚自习时间到各班宣传，告知申请人招新的信息。
(1)宣传板和海报内容新颖，吸引人，形式多样化。
栏张贴海报进行前期宣传。
音员进行一定数量的宣传。
(4)报名点人员安排由站长负责。
(5)安排好值班人员名单，保证报名点的工作质量。
士康学校《朗读者》活动方案朗读者活动方案
士康学校《校园朗读者》活动方案
一、活动目的:
为切实贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神,促使我校语文老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,激发学生朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯,丰富学生的语言积累,全面提高学生的诵读能力,经研究决定开展小学生朗读比赛.
二、活动主题:阳光、书香、成长
三、比赛要求:
1、选手朗读所选内容,限时三分钟到五分钟,欢迎脱稿.
2、评委老师从朗读内容、语言表达和仪容仪表等多方面综合评分.
3、各班可在朗读的形式上有所创新,比如两人组合等形式.可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果. 4、朗读要求:语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力.
四、参赛对象:全校学生.
五、比赛时间
1、宣传发动时间:阅读教师负责在班级里播放《朗诵者》的视频,每个班级需保证两个课时,让大家感受朗读的魅力.
2、初赛:在班级进行海选,全体同学参加,每个班级挑选选手4名,参加复赛（广播形式,全体老师投票.一二三每班投2名学生,四五六每班投1名学生）.初赛时间是十一月初（班级进行）,复赛十一月13日——17日.
3、决赛:全体老师、全体同学参加,决赛时间12月1日下午.
六、比赛地点 : 小操场
七、比赛内容: 优秀的文学作品,采用自己推荐、语文老师推荐的形式,更欢迎同学们的原创作品. 八、比赛评委:全体语文老师.
__分方法:去掉一个最高分和一个最低分,求平均分.脱稿,原创有加分.背景音乐自选,背景音乐和朗诵内容完美结合,也适当加分.评分标准（满分10分）:
1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意.（3分）
2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫.（3分）
3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵.（2分）
4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣.（2分）
十、奖励方法:本次比赛按低高两段按分值高低评出一等奖 1名；二等奖2名；三等奖3名.颁发奖状奖品,以资鼓励！
二零一七年十一月
附复赛投票表（一二三四年级每班2名,五六年级每班1名）
姓名
内容
姓名
内容
侯渝闵
《有的人》
朱清
《我的花园》
徐娇
《有的人》
王一曼
《一碗馄饨》
郜云菲
《有的人》
周涌庆
《会摇尾巴的狼》
闫金鹏
《有的人》
雍诗语
《平分生命》
祝云
《生活》
马欣玥
《小牛站起来了》
汤汉宇
《你是我生命中最美的相遇》
姚金燕
《牵牛花》
孙雨洁
《一只鸟》
阚欣妍
《写给云》
胡恩情
《学会感恩》
高柯
《大自然的语言》
谈功成
《军犬复仇》
吴宇航
《我们的祖国》
李欣茹
《鸡和种子》
方锦程
《的立交桥》
郑良通
《难忘的施恩》
熊芙蓉
《妈妈睡了》
李梓萌
《嘴巴馋不得》
上官菲
《玲玲的画》
林晓诺
《落花生》
牛晓玉
《老鼠读书》
黄方媛
《梅花魂》
程佰毅
《书》
陶宏杰
《剥豆》
李梦琪
《秋天的来信》
刘倩
《窃读记》
龚语桐
《牵牛花》
各班进入决赛名单:101:李梦琪、龚语桐；201:上官菲、熊芙蓉；
301:姚金燕、高 柯；401:王一曼、朱 清
501:李欣茹、李梓萌；502:黄方媛、陶宏杰djz525.com
601:闫金鹏 602:汤汉宇、祝 云
附决赛评分表
评分标准
姓名
紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意（3分）
普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫（3分）
精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（2分）
总分
决赛获奖名单:一等奖:汤汉宇、熊芙蓉
二等奖:高柯、姚金燕、李欣茹、朱清、祝云
三等奖:李梦琪、上官菲、龚语桐、李梓萌、黄方媛、王一曼、陶宏杰、闫金鹏
内容仅供参考
武平二中首届“悦读者”活动方案
朗读，是一门用心揣摩、用情来表达声情并茂的艺术，是欣赏词句的艺术，是调动情感的艺术，是拨动心弦的艺术。
朗读不仅仅是一种学习方式，更是一种传递情感、传承精神的手段。所有的文字在不同时代、不同背景下都会具有不同的丰富含义，而“朗读”则是对文字的二次创作，在新的场域为文字赋予新的生命。
一、指导思想
为推进全民阅读，打造书香校园，在营造“多读书、读好书、读书好”的良好校园氛围，提升学生的人文修养，夯实学生的文化底蕴，提高学生的诵读水平，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，为营造书香校园，增加学生人文内涵起促进作用。
二、活动目标
1．通过活动的开展，培养学生阅读兴趣，在校园中形成热爱读书的良好风气。 2．通过读书活动的开展，促使学生养成良好的读书习惯。 3．通过读书活动的开展，促使学生学会读书学会学习。
三、朗读内容：
所选作品中外名篇佳作，体裁不限，内容积极向上，具有时代气息。
四、参加对象：高一高二年级全体同学
五、活动安排： (一)前期准备：（4月28--5月7日） 1.场地选择及布置（教务处）
2.朗诵内容的选择（语文教研组备课组） 3.班级宣传及人员选拔（高一高二语文备课组） 4.朗读者培训（语文教研组） (二)启动仪式：(5月8日升旗仪式) 1.危清明副校长动员讲话 2.学生代表朗读
（三）活动开展(5月7日—期末，每周1-2次) 1.悦读沙龙 （高一高二语文备课组） 参加对象：每班男女生各2名，语文老师 2名 时 间：每周一晚自习第
一、二节课 地 点：学生阅览室 2.我是悦读者（团委）
参加对象：悦读沙龙推荐对象4名 时 间：每周
三、五傍晚广播时间 地 点：广播站
3.朗朗校园---武平二中首届“悦读者”大赛（下学期） 后续工作： 1.选取部分优秀悦读者进行录制光盘。（教务处）
2.对优秀选手及优秀指导教师进行表彰（同类活动评优评先优先推荐）并做好宣传报道。（教务处）
3.总结并做好相关材料的整理及上报。（语文教研组）
武平二中 语文教研组2017-4-26
教务处
新生入学为大学注入了新的血液，协会作为大学生文化生活的主体为喜欢棋艺文化的学生们提供一个互相交流、相互学习的平台。为弘扬中国棋艺文化，发扬 “传承棋道，以棋会友”的协会精神，特面向广大吉首学子招收协会成员。
1.丰富学生课余生活。
2.传承协会精神，扩大协会影响力。
3.给广大爱好棋艺的学生提供一个相互交流、切磋的平台。
宣传部：
(1). 放假之前，宣传部建好迎新群。并做好管理工作(踢除恶意群成员)。
(2). 放假期间，宣传部干部，在各大贴吧宣传棋协迎新群号。并及时更新，保证帖子的可见性。
(3). 8月30日前，宣传部，建立起协会微信网页平台。
办公室：
(1). 放假期间，协助宣传部管理迎新群。
(2). 做好协会公号的管理，准备迎接新的会员。
(3). 8月20日之后，会员中心每隔5天上传文件【文件内容主要是介绍棋协，介绍吉首周边风景区，介绍一些对大一新生有实质性帮助的东西】
协会所有干部:
(1).8月25日之前协会所有干部，招募群成员，并达到群成员数量200的要求【最低要求.每人20个】
(2).每个部门至少一个人进入各大迎新群，招募群成员(大一新生)【7月中旬开始，每个部门要求，每周最少5人】
(2)和校团委老师接洽，关于扫楼正当性的争取。(3)摆点所需桌椅，伞棚的借取。
策划部：
(1) 9月1号之前，宣传部完成招新海报，传单，展板，横幅的制作(海报，传单，展板包括电子版以及纸质版)。
(2) 9月1号之前，宣传部和外联部共同完成会员卡的制作(包含重要信息，公号，微信网页版等)
(3) 9月3日之前，办公室完成新生入住楼区的统计，并做好相应的扫楼安排。
(4)9月3日前，办公室完成工作证的制作。
(5)9月3日前，办公室完成摆点人员的安排。
(6)9月3日前，办公室完成报名表，干部考核表的制作。
(7)9月5日前，活动部完成摆点场地的申请。
(8)9月5日前，活动部完成横幅悬挂，展板摆放的申请。
每天扫楼、摆点结束后的信息汇总。并于当天进行信息公示。
(2) 扫楼：
每天最晚9:30开始扫楼，并于当晚将人数报于办公室便于统计。
每3天将会员信息发送至办公室处。
技战部：
学校“朗读者”活动方案
“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶……”，从本学期开始，为了进一步挖掘我校“古诗文诵读”特色，推动阅读课样式多元化，促进党建工作开展，我校将启动“朗读者”活动，通过微信公众号、校园广播将经典古诗文，经典名篇、学生佳作等传递到家长、学生的耳中。
一、活动时间
微信公众号、校园广播（周一至周五10:05——10:25）
二、参与人员
部分教师、学生
三、活动口号
一个人，一段文，带你遇见大千世界，领略万种情怀
四、活动准备
.小学部制定活动方案；
2.小学部安排相关教师、学生提前做好准备工作；
3.相关教师、学生进行录制；
4.小学部安排在微信公号号推送、学校广播播放。
五、活动内容
.“古诗文诵读”内容
1 / 21 / 2
中华文化，源远流长；经典诗文，咏留心间。本学期小学部结合我校“古诗文诵读”特色，开展每周一首古诗分享活动，师生共诵一首古诗，从而将我校古诗文诵读特色做深做精，真正实现“诵千古美文，做谦谦君子”的“古诗文诵读”目标。
2.美文共赏
古今中外，名篇佳作不胜枚举；垂髻之年，舞文弄墨小荷初绽。本学期，我们备好书香美景，用孩子们最动听的声音，为大家讲最美的书籍、文字，让我们一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。
3.党建文件
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”共产党员是先锋，是模范，为加强自我学习，提高个人修养，同时引领群众进步，推动整体发展。本学期小学党总支开展共产党员朗诵党建文件活动及歌颂党的相关，发挥共产党员骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线。
2 / 22 / 2
如何吸引读者走进图书馆
为吸引更多的读者利用图书馆优势资源进行学习知识，增长自身素养，贯彻服务大众理念，和田地区图书馆将举办读者走进图书馆系列活动。活动主题以快乐读书、素质教育、信息化教育为主，结合各色读者的兴趣特点，开展多种形式各样寓教于乐的活动，将图书馆打造成为绿色、健康、和谐的社会公益性学习的平台。真正实现和田图书馆为和田人民服务的精神。活动具体情况如下：
方案一：（针对小学青少年读者的吸引）
为吸引少儿小读者而开展以“丰富读者课外知识，提高学习兴趣”为主题的 “少儿百科知识问答”活动，现将时间暂时定为2012年五月份中旬以前的合适时间举行。具体执行方案为：
1、活动背景：针对电子阅览室青少年读者浏览量在时间上人流量不大的现状拟定一个吸引更多小学四五年级以上的读者方案
2、目标读者：和田市一小、二小两所就近的小学。
3、负责执行人员：万勇明、李鹏辉
4、前期准备：由电子阅览室负责人对市一小、二小的教务科主任先行联系，说明活动组织目的，请求准予并在活动期间作出必要配合。说明本次活动目的旨在利用图书馆的优势科普知识资源和硬件条件，为小读者们创造一个适宜学习、增长知识、成长成长的舞台。
5、行动步骤：请示办公室印发200—300份传单，由万勇明负责一小的传单分发，李鹏辉负责二小的传单散发。
备注：在一小和二小的宣传中一定要说明电子阅览室的管理规则，给孩子们讲清楚什么事可做什么事不可做，同时散发传单是一方面，另外还要在学校就给学生们讲清楚来电子阅览室学习阅览的好处和优势，突出上网免费，力求增加吸引力度。
活动经费：粗略估计印发传单需150元左右，其他预备资金50元。
方案二：（对高年级的初中生和高中生的吸引方案）
1、活动目标：地区二中和和田市五中。之所以选择二中和五中，主要考虑
地理因素，这两个学校离地去图书馆较近，同时学生人数众多，做好上述两个学校的宣传即可对电子阅览室乃至整个图书馆的工作量显著提高，且都属高年级孩子，好学心较强，工作容易开展。
2、准备工作：事前先联系好两学校的教务科，请求活动开展的支持，落
实好活动开展时间，可以说明利用他们的课间做完操集合的时间进行宣传，他们需要事先组织好学生，需要时间三分钟左右，这个容易做到，关键是做好联系工作。此次活动设计高年级学生，意义重大，需要电子阅览室管理人员组织同去。
3、行动步骤：一百份传单五中四十份，二中六十份，侧重二中。由李德
健统筹负责，先在地区二中开展，根据事先电话约定，在学生集合时做一个精要且简短的说明，说明可突出三点、首先：地区图书馆电子阅览室开办不久，硬件完善，基础完好，是网上查阅和学习的绝佳场所。其次：电子阅览室实行全天免费开放，节假日不闭馆不关门，随时都有人员管理，学生们可以在任何时候前去学习，上网，查阅资料。第三：电子阅览室网络环境优美、安全、健康。不存在安全风险，在电子阅览室查阅资料，浏览信息无病毒，网速流畅。最后可以把带去去的宣传手册给他们教务科，让他们分班散发。
4、人员准备：两到三人，无需馆里抽调人员，电子阅览室可以独立完
成。
5、活动时间：一小二小的活动结束后即行开展。
6、活动无需经费即可完成。
7、果二中的活动开展成功可择机在五中举行同样活动。
方案三：（针对成年人和老年读者的吸引方案）
1、方案预想：在方案一和方案二取得一定效果的情况下，可以发动来电子阅览室的读者进行对位宣传，主要是让这些已经了解情况的读者多我们电子阅览室进行宣传，可以带他们的亲戚朋友前来。
2、视方案执行效果制定下一步策略。
学校“朗读者”活动方案
“总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶……”，从本学期开始，为了进一步挖掘我校“古诗文诵读”特色，推动阅读课样式多元化，促进党建工作开展，我校将启动“朗读者”活动，通过微信公众号、校园广播将经典古诗文，经典名篇、学生佳作等传递到家长、学生的耳中。
一、活动时间
微信公众号、校园广播
二、参与人员
部分教师、学生
三、活动口号
一个人，一段文，带你遇见大千世界，领略万种情怀
四、活动准备
小学部制定活动方案；
小学部安排相关教师、学生提前做好准备工作；
相关教师、学生进行录制；
小学部安排在微信公号号推送、学校广播播放。
五、活动内容
“古诗文诵读”内容
中华文化，源远流长；经典诗文，咏留心间。本学期小学部结合我校“古诗文诵读”特色，开展每周一首古诗分享活动，师生共诵一首古诗，从而将我校古诗文诵读特色做深做精，真正实现“诵千古美文，做谦谦君子”的“古诗文诵读”目标。
美文共赏
古今中外，名篇佳作不胜枚举；垂髻之年，舞文弄墨小荷初绽。本学期，我们备好书香美景，用孩子们最动听的声音，为大家讲最美的书籍、文字，让我们一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生。
党建
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”共产党员是先锋，是模范，为加强自我学习，提高个人修养，同时引领群众进步，推动整体发展。本学期小学党总支开展共产党员朗诵党建文件活动及歌颂党的相关，发挥共产党员骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线。
每到315国际消费者权益保护日，全世界的各个地方都会举行大规模宣传消费者权益的活动，提高消费者的维权意识，以下是励志的句子小编整理的关于“2023年315消费者权益日宣传活动方案”内容，欢迎阅读。
书籍是我们提升自我素养的一种方式，相信作品这本书很多人都是读过的，内心也有着很多的想法。你是否有写作品读后感的问题呢？以下由励志的句子为大家精心整理的“2023《做最好的执行者》读后感”。...
小编本次为大家带来精彩的句子。《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值。精选节目《朗读者》台词是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 精选节目《朗读者》台词 1.人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是
这篇文章将带您领略“财务方案”的不同角度和方面。机会都是留给有准备的人，在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时。做一个方案是很重要的，方案一般需要报上级或主管领导批准才能实施。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！...
伴随着科技的发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，写好范文能够给大家提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！考虑到你的需要，小编特地编辑了“2023小学方案”，欢迎你的品鉴！ 一、教材分析 《劳动最光荣》是美术片《小猫钓鱼》的主题曲，曾在1954年“全国文艺创作评奖”中获奖。歌曲生动活泼，形象鲜...
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