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工作培训课心得体会 篇1

时间如梭，岁月如流，回顾培训日子，时间虽短，但选题广泛，内容充实，几位专家的授课从不同层面丰富了我的党建知识，在培训期间学习如何做好党务工作责任、领导者的压力应对和情绪管理等内容，也使我清醒地认识到基层党建工作的责任感和使命感，自身的差距和不足之处，通过这次培训学习交流，也使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了做好本职工作的紧迫感与使命感。张根银书记兼局长的开班动员讲话紧密结合实际，给我们提出了要求。是的，基层党建工作亟待加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，要保持全心全意为人民服务，贡献精神，结合实际，探索创新基层学校党建工作之路。抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职，回想这朴实而又发人深省的三句话，提醒我们：做好本职工作，做一名称职的党务工作者。

培训体会

一是要勤奋学习，不断提高素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。象蚂蚁搬家那样不断地日积月累，象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。

二是党建工作要严以律已，宽容待人。应把教职工最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让教职工有安全感;做好弱势群体工作，让他们感觉到党务工作者的温暖;文明礼貌用语,做到来有问声，问有答声，去有送声的优质服务。让教职工不会有生疏感。

三是党务工作者要业务精、业务通、要有责任。像张强主任讲的，想干事能干事真干事可干事干成事这五个内容，在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进基层学校党建工作的发展，这也是个永恒的课题，永远没有一成不变的答案，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。老师在讲课中从衡量基层党建工作发展的表现以及基层党建工作的启示，到怎么去做地分析，非常到位。我们要以为教职工真心服务维护党组织形象为核心的思想，贯穿于党建工作中，要有信念、有设计、有方法，促进学校大发展。

四是抓活动，建立党内正常生活常规机制，要使党组织的作用能过得到很好的发挥，就必须支持规范党内生活，增强党员在党内意识、先锋意识、为党员先进性的体现提供空间，发挥好党组织的作用就是主要途径就是腰依靠活动整体推动。

培训启迪

一是在党建方面：一要加大宣传力度,提高党员思想认识;二要做到管理有序，工作有计划，任务有安排;三要充分发挥党组织的协调工作的重要性;四充分发挥党支部的平台,调动党员的积极性。

一是在教师队伍建设方面：一要加强自身素质的培养;二要加强教师队伍建设,办实事，好事;三要巩固党组织的引导核心作用，建立健全组织制度,带动教职工，引导他们走上正常化，规范化;开展各种形式的党务活动。建立党员示范机制，把本单位的退休党员、在职党员登记造册，建立党员档案，建立党员服务制度，党员代表会议制度和党员志愿者服务队，做到从教职工关心的问题入手，以教职工的实际要求为出发点，真正为教职工办实事、好事，不断增强党和群众的凝聚力。

培训感受

局党委组织举办的这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课的老师都是从事党建工作的专家学者，讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层学校党务工作者来说，是办了一件实事，我也非常珍惜这次学习机会。学而不思则罔，思而不学则殆，今后，不仅要将认真反思学习所得，更要融入到实际工作，与同志们共同探讨，以提高学校党建工作为已任，找准切入点，服务教职工，服务大局，不断提升学校党建工作水平。

工作培训课心得体会 篇2

9月23日下午16:00-18:00，给员工做了一场《感恩和工作的关系》的培训。在查看大家交上来的心得体会的时候，感慨颇多，自己也忍不住想表达一下。

员工接近70号人，心得也就丰富多彩：有认真表达的，有敷衍了事的，有长篇娓娓道来的，有短言几句的，感情上有真切表达的，深有感触的，也有无动于衷，没啥感想的；态度上有敷衍了事的，也有认真思考，仔细着笔的；

年后入职的员工大部分都是我招进来的，对照今天他们的表现及当时录用时我给出的意见和评语，我很欣慰。我是一个务实的人，不喜欢巧言令色、偷奸耍滑、态度浮躁、急功近利之人。虽然大家进入公司后，每个人的表现有高有低，但我相信，只要态度端正，大家都是可以成长起来的。

说到此次培训主题，老总给出了一个精辟的总结：知道感恩，就知道怎么做人；知道怎么做人，就知道怎么做事。感恩是塑造人的系统工程，需要长期、常抓不懈的开展。

我是一个很感性的人。逝去的岁月里，有太多太多的事情让我难以忘怀。开心、伤心、绝望、幸福、痛苦、满足、茫然、被人鄙视、被人尊敬、被人嫌弃、被人崇拜、被人讨厌、被人穷追不舍.........人生百味，细细品尝，有幸拥有这么多让我可以回味，让我年轻的生命旅程如此不平凡，这是我需要感恩的。困难磨炼了我的意志，幸福增强了我的自信。友人说我变化颇多，我想这只是生活让我的外部气场更适应社会的生存，内心依然如初。人不应该丢失自己的本性，即使这个社会给了我们太多的理由让我们变化。但一个人思索的时候，都应拥有平静的心态。

我想放纵的歌唱，虽然我五音不全；我想快乐的旋转，虽然我肢体不协调；我想当大尾巴狼，虽然我没有狼的资格；我想幸福的活着，虽然生活里有着不如意；我想......

我想的，不是幻想，而是梦想。我的梦想因为过去的生活让我有了可以支撑的平台来实现梦想，我想......

罢了。不要想。每一天，每一刻，每一个小细节，构成我的人生，等年老的时候，慢慢回想，那么多的回忆，将是我最最宝贵的精神财富。翻开每一个回忆，可以让我快乐一整天。

员工优秀范文剪辑集锦：

一、现在感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而，人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽 ，却无视朝夕相处的同事、老板的种种恩惠。将一切视之为理所当然，视之为纯粹的雇佣关系 ，这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。老板和员工之间并非是对立的，从利益的角度，也许是一种合作共赢的关系；从情感的角度，也许有一份亲情和友谊。

我想这正式咱们这次培训的主要目的。

如果每个员工对公司、对老板都存在感恩之心，那么我相信公司的业绩，公司的团队建设，再上升到公司的管理都是一等一的，曾经看过奥康皮鞋老总给手下员工培训，也看过海尔集团董事长是怎样激励员工，使员工心存感恩的。对于感恩与工作之间，我觉得还是主要在于老板，老板是以个人魅力感动员工呢还是以平时的点点滴滴？怎样让一个员工能够死心塌地的跟着你干，这是作为老板应该具备的素质！

如果仅仅是员工工作--拿到薪资这个流程的话老板与员工永远不可能有真正的感情，更不可能谈什么感恩！

点评：企业文化有时就是一种老板文化！我赞成本文作者所言！

二、来到优府这个大家庭已经一个月过去了，在这我感到同事的关心，团结，就像家的感觉。虽然刚开始有好多的问题不懂，但是我没有退缩，我的伙伴们也没有丢下我。在这段时间里，我逐渐的融入了优府这个大家庭，我感受到了一种力量，一种同事间互相帮助的力量，一种为工作而快乐、因为快乐而工作的氛围。

这些让我明白，我也要以一种积极向上的态度去面对我的工作，同样，我也要以一种感恩的心去回报我的伙伴们和我的优府之家，正是他们，我才有了更强大的勇气和信心去做好我的岗位工作。态度决定一切，我的态度也同样决定了我的道路。我就这样怀着一颗感恩的心，脚踏实地的去工作，只有这样，我相信我才能在我的工作中不断提高自己，锻炼自己。我也相信只要在工作中抱着一颗感恩的心，秉承感恩和忠诚的情怀，化感恩为动力，所有的困难都能迎刃而解。

点评：此文言辞简单，但透露的是真心！态度决定一切，能认识到这一点，相信成功已经离你不远！

三、来公司半年多了，作为公司的一名员工，公司给了我稳定生活的保证，给我提供了工作机会与好的工作环境。公司给我每一个工作平台，都是值得我去感恩的，而我最好的感恩就是在工作中以认真负责的态度去完成公司给我的每一件事。

总之，感恩不仅是一种处世的态度，还是一种做人的'准则，所以我认为，作为一名好的员工要有一份感恩的心才能真正的做好工作，真正的学到自己所需的东西。

点评：话语不多，华丽的辞藻也没有，但朴素的语言有时最能打动人！

四、 首先我个人认为感恩和工作是一种相辅相成的关系，一名员工要有一份感恩的心才能真正的做好工作，真正的学到自己所需的东西，人们常说，做事容易做人难，一个成功的有着高素质的人必须是一个能够海纳百川有着感恩之心的人，怀着感恩的心，才能在工作中寻找乐趣，寻找动机，寻找属于自己的那份梦想，那份成功，公司作为一个个体，它为我们提供了一个可以锻炼自己提升自己从而实现自身价值的平台，我们从这个过程中不仅仅可以解决自己的生活，而且更多的是学会在这个现实社会中生存的能力，也就是专业知识。

其次，我觉得感恩的另一层面就是和同事相处融洽，我们都知道，一个的力量是极其有限的，在现在这个信息化普遍的世界里，一个人摄取的知识肯定有其局限性，而且每个人的社交圈子肯定也各不相同，这样，我们要把一件事情高效的完成就必须团结，力往一处使，追求同一个目标。共进退齐进步！要懂得去尊重他人，在业务方面互帮互助，力求为自己为公司创造较大的效益。

再次，我想感恩更多的来源于是对一份自己喜欢干的工作的虔诚，更多的是对自己工作的一份珍爱，既然我们现在已经来到了这个岗位选择了这么一个社会角色，那么我们就应该把它做好，因为在握看来，每件事每份工作，只要你用心都可以做好。

点评：感想比较多，感情比较丰富。有着这样的心态就没有做不好的事！

五、从上周听完培训后我一直都在想为什么现在抱怨这么多、做什么都要先计较得失，我想还是自己没把心态摆正有些自我而忽略了感恩，心存着感恩就不会事事只想到自己想到结果，心存着感恩就该努力完成我该做的尽力去帮助别人。

无论是从家庭还是工作心里都应该是长存着感恩的心，父母对我的付出是出于爱，我该心存感恩的心接受而不应视为理所应当，同事对我的帮助也是因为朋友情，我更应该心存感激，并且要想着如何尽自己的力量去帮助我的朋友同事。工作中要怀着感恩的心来接受任何挑战，要知道只有相信我领导才会给我工作，同事才会给我分派任务。

在今后的工作和生活中我都要一直保持着感恩的心来度过美好的每一天。

点评：能意识到自身的问题，难能可贵！心态正确与否将决定我们工作（生活）的快乐与否。

六、《感恩的心》这首歌其实我非常非常熟悉，我记得我妈妈过40岁生日的时候我就给她用我五音不全的美妙猪嚎唱过这首歌，所以说这首歌对于我来说，有着很重要的意义。感恩，给我的第一个印象就是伟大无私的母爱，母亲是给予我们生命和启蒙的人，是我们该一辈子照顾和眷恋的人，其实在这里影射我们的企业，亦是如此，企业就像母亲，上帝给了我们“投胎”在优府的机会，而优府“孕育”了我们，只不过每一个孩子长大后都有自己的志向，有的选择留了下来，继续照顾我们的“母亲”，而有的却成为了“不孝子”，其实，人各有志，只要在这里能够得到温暖，得到安全感，那么没有谁会愿意离开对我们有知遇之恩、培养之恩、教导之恩和引导之恩的公司的。

刚开始，在看着邹经理、黄主管以及一位同事跟随着歌曲翩翩起舞的时候，我还觉得有点不好意思，但是当唱到第二段的时候，看着邹经理等三人那样专注的表情，我震撼了，心中疑窦突生，究竟是怎样的制度和规定让自己的员工如此虔诚？是自己那份渴望变强的心？还是公司那份人性化的制度增强了她们的忠诚？这时候，我毫不犹豫地选择了面对，于是我举起了自己的双手，张开了自己的嘴巴，开始和着音乐，和她们一起做起了手语，哼起了歌曲。

也许是这样的感染力吸引了在座的每一位，大家都跟着手舞足蹈唱了起来，这份感染力，除了我的第一份工作之外，我就没有再看到过了，其实我特别想念我的第一份工作，这里的环境和那边有一种别样的相同，公司里的每一个人都非常非常热情，没有小人，或者说好人太多把小人同化或者湮没掉了，这里有一股朝气蓬勃的气息，而且又在本地，又离我家不远，我心底里非常感激有这样的一家公司接纳我，在部门中，所有的同事都非常好相处，大家上班的气氛非常融洽，谈笑着高质量完成各自的工作，这样的工作氛围，正是我所追求的。

对于优府，我始终充满着感恩的心，我相信，在这里我至少可以实现我70%以上的价值，我自信，优府将会成为我职业生涯中的又一个精彩的转折点！！

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后续：这是一篇没有完成的日志。今天整理电脑里的资料的时候发现了此文，整理上来以此纪念。

工作培训课心得体会 篇3

从事清镇分局培训员这一工作已经有5个月了，从一开始的不知道干什么，到最后的寻找创新点来开展好分局的教培工作这一过程中，我颇有些心得体会。

作为一名分局培训员，需要不断地充实自己，让自己从一名新教培工作者转化为一名合格培训员。在这个过程中，作为一名培训员需要不断地提高自己的专业素养与专业化水平，其中包括了解生产相关的一些基本技术及知识。努力使自己的知识面拓宽，使自己具有适应企业发展要求的教培创新能力、知识创新能力，提高自身的综合素质，以适应新的企业教培工作需求。这种成长是一个长期学习的过程，这是一个教培工作者的职业理想、职业道德、职业情感、责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。 随着我们市南局的发展，教培职能的深刻变化，没有反思的教培，缺少研究的教培已经不能满足未来企业发展的要求了。虚心刻苦、学而不厌，不断提高自身的业务水平，关注分局所涉及专业知识的拓展和应用，关注新技术、新设备的实施精神，了解每个员工发展特点，逐渐形成适应企业要求、充满活力的专业知识结构，这是一个分局培训员应该具备的素质。 我担任清镇分局培训员已经有五个月的时间，从中体会到要成为一名合格的分局培训员，应该要做到以下几点：

首先要多向领导和其他同事进行学习，多请教；要向书本要经验，许多书本上为我们提供了许多经验教训，多学习，多揣摩，多提高；还要充分利用便利的网络资源，多多上刊载的优秀职工教育培训经验。

不断加强企业所涉及专业知识和技能。不断的学习，不断的扩充自己的专业知识并且提高自己的专业技术能力。认真研究教培方法，认真记录，注意收藏讲义，做到职工教培工作的精益求精。

树立创新意识，提高创新能力。作为企业改革大潮中的新培训员，要多多学习创新理论，观看创新课件，培养自己的创新意识，并在实际工作中有意识的运用创新的形式，用以培养创新意识和创新能力，从而提高教培工作的效率和教培质量。

做为一名分局培训员，必须热爱本职工作，喜爱教培工作，对教培事业具有无私的奉献精神。只有热爱教培事业，勇于献身教培事业，才能全身心地投入到职工教培工作中去，大胆地创新，才能不断地提高自己的教培水平，顺利地完成上级领导下达的教培任务。我深信这句话：爱岗是在爱护我们的生命，敬业是在净化我们的心灵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，靠着自己的坚持和不懈，相信有一天会成功的，我要不断提高自己的业务能力和各项专业知识水平，不断提高自己，不断发展自己，争取尽快成为一名合格、优秀的分局培训员。

工作培训课心得体会 篇4

1、是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场研究问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终坚持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身本事素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终坚持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2、是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，经过反思，及时发现自身存在的问题。

3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。

4、是要宽宏很多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5、是要注重礼貌礼仪，增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备礼貌素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6、是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的本事，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，经过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。

工作培训课心得体会 篇5

导购员销售技巧导购员如何了解并分析顾客购买动机

1、如何了解顾客的购买动机可以把顾客的购买动机分为感情动机、理智动机和惠顾动机，它们是由于人们认识、感情和意志等心理过程而引起的行为动机。

1）感情动机是由于人的情绪（喜、怒、哀、乐等）和情感（道德、情操、群体、观念等）引起的购买动机。由于感情动机的引发原因不同，所以，感情动机又可以分为情绪动机和情感动机两种。情绪动机是由外界环境因素的突然刺激而产生的好奇、兴奋、模仿等感情反应而激发出的购买动机。影响产生情绪动荡的外部因素有很多，如广告、展销、表演、促销、降价等。情感动机大多因为对商品精美的款式、艳丽的色彩、讲究的货品陈列产生发应而激发购买动机，其表现为对商品价格不求便宜，而要求适中或偏高。

2）理智动机是对所购对象经过认真考虑，在理智的约束和控制下而产生的购买动机。它是基于对所购商品的了解、认识、经过一定比较和选择产生的。理智动机的'形成有一个比较复杂的从感情到理性的心理活动过程，一般要经过喜好——XXX——评价——选择这样几个阶段，从喜好到XXX是属于感情认识阶段，从评价到选择是属于理性认识的阶段。同时，在理智动机驱使下的购买，比较注重商品的质量，讲求实用、可靠、价格合理或便宜、设计科学合理等。

3）惠顾动机是指顾客由于某些企业推销商品产生信任和偏好，进而产生的购买动机。这种动机，也叫信任动机。在这种动机支配下，顾客重复地、习惯地向某一推销商或专卖店购买。顾客之所以产生这样的动机，是基于导购员礼貌周到、信誉良好、提供信用及优质服务。因每一推销商和专卖店的声誉或特色均可以给予顾客一种不同的印象，其广告宣传等推销手段的应用，主要就在于使顾客对之产生良好的印象。

2、如何分析顾客的购买动机一般说来，动机是行为的起因，具体地分析，顾客购买动机对其购买行为具有以下作用：

1）始发作用这是引发顾客购买行为的初始动机，这种动机引导顾客购买哪一种产品，如家具、电器等。动机的基本作用，就是起这种激起作用。

2）选择作用这是动机的调节功能所起的作用。因为顾客的动机是多种多样的，这些动机的目标可能是一致的，也可能是矛盾的，动机的选择作用，可以引导购买哪种品牌的产品，当顾客的最强烈的动机实现后，初级动机就会自动调节出下一级动机。例如要买冰箱，首先想到海尔。

3）维持作用人的行为是有连续性的，动机的实现也往往要有一定的。

工作培训课心得体会 篇6

作为干部队伍中的较大群体，基层干部是老百姓身边的干部，工作对象是党和国家事业的坚强基石---最广大的人民群众，党和政府的形象也是通过基层干部的努力工作来体现。基层需要干部，干部需要人民群众的认同，好干部更是群众的迫切需要。那么怎样才能成为基层的好干部呢?

多沾染些黄土气息。我们党历来重视基层工作，鼓励广大干部投身基层建功立业，基层就是党和国家事业的根基，就是群众利益的集合地。基层虽小，舞台很大，所以说，基层干部更能够施展自己才华，实现自己的抱负。一名好的基层干部应该让自己身上多一点黄土味儿，少一些烟酒味儿，常念“最初的梦想”，深深扎根基层，树立远大目标。理想信念是干事创业的先决条件，只有在基层摸爬滚打，以誓死不渝的决心积极投身到党的事业中去，衣襟上多沾些泥土才能理解基层工作的重要意义，才能将自己的人生价值实现同群众的幸福联系起来。基层“土厚”厚在群众基础，基层“土香”源自辛勤耕耘，一名优秀的基层干部当把牢理想信念之舵，放低姿态、俯下身子，用尽职尽责、无私奉献的赤子之心在黄土地上挥洒激情的汗水，做一名“农民型干部”。

多拉群众促膝谈心。学会与群众打交道，心系群众更应常念群众，在主动频繁的交流中体察民情，了解民意。在基层，党员干部最应深刻认识和感知到手中权力的来源，更应对赋予我们权力的人满怀真情。与群众谈心交流是一种工作能力，让群众多说一些，干部多听一些，工作就会好做一些。正所谓“村看村，户看户，群众看干部”，民情民意不是坐等而来，也不容许我们党员干部凭空捏造，在改进干部作风中，我们应提倡“坐田坎、拉家常”，这是提高党员干部与人民群众沟通、交流的能力的最佳途径，是深化干群关系的有效形式，是一名好干部的基本素质需要。我们工作中所解决的一切问题都是群众关心的问题，都事关群众切身利益，一名好干部日常关心的应该是群众反应的“家常事”、“急难事”，把一切工作的出发点和落脚点根植于最广大人民的最根本利益，只有这样，基层干部才能在群众当中树立起“好干部”的形象，才能成为群众心中的“好干部”。

多用双脚丈量土地。做好基层的工作靠的是扎实的工作，是为民务实的作风，

基层干部在仰望星空的同时更应脚踏实地。基层干部都有一颗“向上”的心，这是基层干部的一种可贵品质，但如何将“向上”的心作为一种动力推动人生目标向现实转化，这就需要脚踏实地。一名基层的好干部应怀揣一颗“向上”的心“走下去”，从惬意舒适的办公室走向群众生活的土地，挽起裤腿用双脚步丈量基层这片热土。基层工作是做出来的而不是谈出来、吹出来的，党和国家事业大厦的基础必须是实实在在的“民心工程”，群众听不懂官话、也不需要官话。当然，群众的要求也不高，一个温暖的握手，一件御寒的衣服就能树立起群众眼中的好干部的形象。成不成的了一名基层的好干部在于迈不迈得开双脚，在群众的土地上站不站得稳。离星空最近的位置在高山，高楼只会让我们的目光局限，一名干部能用双脚丈量出山与山的距离，将为民务实的党性修养汇成一股细流，让其遍基层、暖民心，他就是一名好干部。

多加担子肩扛大任。担当与责任是干部素质的“标配”，一个干部的担当和责任表现在是否敢于承担难做的事、棘手的事、得罪人的事，是否能处理各种复杂的矛盾。当前，社会的快速发展让矛盾交织更为复杂，在广大基层，特别是移民乡镇，社会矛盾的多发性、复杂性以及长期性是无法用简单随意的工作能处理的，一些问题的处理上稍有不慎，就会演变成更为复杂的深层次问题，影响各项工作的有序开展和社会稳定。一名基层的好干部就必须主动面对各种矛盾，积极靠前、深入一线，将自身的能力充分展现在急难险重的工作中，不断自我加压，绷紧工作神经，用缜密的思维、耐心的工作不回避责任担当，把每一次工作都看成是一种机会，珍惜工作经验的获取和岗位的磨炼，时刻告诉自己要练就结实臂膀，扛得住任何重担，并以百分百的信念和舍我其谁的气概出色地完成工作任务。

多怀敬畏感恩之心。自重、自警、自省、自励是党员干部的“清规戒律”，基层的好干部应守住寂寞，耐得住清贫，抵得住诱惑，经得住考验，不断砺练品性，铭记立身做官之本，“要做官，德为先”，干部对法律、对群众要有敬畏感恩之心。基层干部只有注重自己的德行修养，具有良好的“官德”，才能让群众从内心信服，加深群众对政府的信任，强化群众对政府工作的支持。一名基层的好干部要心明如镜，奉公守法，在处理群众问题的时候，不偏私，不徇情，不枉法，敢碰硬又要灵活变通，完成工作任务的同时也要体谅群众困难。要成为基层的好干部，更要经常进行自我总结与反思，要反思自己在工作中，在与群众的交往中

是否存在问题，并思考如何改进这些问题，群众是天，要以感恩之心多接受意见建议，常照群众这面镜子，迎合群众的要求和期待去改进工作，实现自我完善。敬畏法律和群众，感恩回馈群众，坚定地跟随党的思想路线指引，沿着正确的方向奋发作为，这样的基层干部才能成为一个名副其实的“好干部”。

当前全省食品药品监管系统掀起“做人民忠实卫士，创人民满意执法单位”活动。作为药监系统中的一员，特别是在县里最基层工作的人员，我认为要切实开展好这项活动，就要求从每个人自身做起。我归纳起来就是一句话：明明白白做事，干干净净做人。做到“三个明白，二个干净”。

食品和药品都是与百姓生活密切相关，是民生工程。近几年来，党中央、国务院对食品、药品安全十分重视，出台了一系列政策、法规和措施，要求各级政府要把食品和药品安全放到突出位置来抓。作为一个从事食品药品安全工作的执法人员首先要吃透中央的精神、国家的政策，积极落实执行。要明白这届中央政府一直以来强调以人为本，关注民生。要把食品药品安全工作与维护社会稳定、发展经济紧密联系起来。只有食品药品安全才能促进社会稳定，全国人民才能扑下身来发展经济。其次，还要对食品和药品的每一项政策法规进行深入钻研和全面理解。只有准确掌握了政策才能在实际工作中正确地贯彻执行，才能更好地为企业、为人民服务。

食品药品关系着民生，关系到人民群众的生命健康安全。如何保障人民群众的健康安全这就是我们药监人的职责。这个职责不可不谓重大。试想如果一个人把生命健康安全都交给你手上，那是对你多么的'信任。你就有责任，有义务把它管好，不能让人民群众辜负了对你这份信任。所以工作中一定要认认真真地尽好的一份责任。要时刻想到肩上的责任重大，要尽最大的努力去管好。尽一份心，献一份爱，担一份责，受益的是整个社会和你自己，否则受到伤害的是你和你的亲人。

政策清楚了，职责明白后，关键在于要把组织交给我们的每一件工作干好。在干事前，首先要明确工作目标。心中有目标，工作才会有努力方向，个人才会有动力。其次要想好干工作的最佳方法，就是要用最少的精力，最小的代价达到最好的效果。这就是我们通常所说的效率。这就要求我们每一个人在干一件工作时不要盲目下手，要多想一想，多权衡一下。俗话说得好，“三思而后行”“不打无准备的仗”就是这个道理。干每一项工作一定要学会深思熟虑，讲究工作的方式方法，力求完美。同时也要充分认识到工作中的困难，什么事都不是一帆风顺的，对困难要有充分的思想准备。只有思想准备充分了，才能在困难面前不退缩。

所谓做人要干净，就是说做人要正派、正直，懂自尊自爱，不要受社会上不良习性的影响，不要做对不起自己良心的事，不要做对不起社会和人民的事。在平时要加强自身的修养。古人强调修身齐家治天下，把修身放在第一位，可见加强自身修养的重要。我们共产党人也特别强调加强个人的修养。修养达到了一定的境界，对一切不良的风气就有了抵抗能力。也就会自觉遵守国家的法律，在工作中就能够坚持原则，不会拿原则做交换。公平和道义就自然存于心中，就会按公平、公正的方法处事，自然而然地做到亲君子远小人，耐得住清贫和寂寞，把个人荣誉视为生命。一个人到了这种地步，他的人生干干净净，决不可能留下任何一点污点。我们药监就需要这种人，需要这种人来从事药监事业，发展药监事业，为人民群众服务。

办事要公道。身正心平，处事就能泰然。这里做事干净有二层意思，一是指做每件事都不要半途而废，要有始有终。不要留下烂摊子让后人收拾，更不能让老百姓戳着脊梁骨骂你。这说明你做的事群众不满意，给老百姓带来了危害。你拿了老百姓的钱，又不给老百姓好好办事，群众当然骂你。二是做完事后自己要干净，不要因在做事中违反国家的法律而受牵连。一句话，做事不干净，也会给自己带来麻烦。如果你在做一件事上过多考虑自己的利益得失，这就说明你有私心，有了私心就会谋私利，谋了私利，那么党纪国法不容你，你就有可能陷入牢狱之灾。所以干一件事最主要的是要有公心。有公心才会做事公平公正，工作才会让群众满意。所以说，做事情一定要干净，决不能参杂个人利益，决不能给自己和社会留下一丝缺憾。

工作培训课心得体会 篇7

各单位：

根据气象部门预报，今年10号台风莲花和9号台风灿鸿，可能将于8日夜间和10日前后在我省沿海登陆，此次双台风强度大、时间长、范围广，将给我省带来严重影响。省领导高度重视此次台风防御工作，分别作出指示。根据省防指的统一部署，现就迅速做好防御台风工作紧急通知如下：

一、高度重视，强化组织领导。各单位要提高警惕，克服麻痹思想，把防御台风工作作为当前首要任务，加强领导，周密部署，严格要求，全面落实各项防御责任。要坚持领导到岗到位，以身作则，靠前指挥，把防御台风的各项准备工作做早、做实、做好，确保把防御措施落实到台风到来之前。

二、加强管理，确保通知到位。目前，正值学校进入期末阶段，学生部门和各学院要通过手机短信、网络等途径，及时向本单位师生，特别是暑期留校的学生，发出台风警报，通知他们做好防御台风的准备，特别是不要到江河等危险的地方游玩。一旦出现当地气象部门停课级别预警信号时，全面停止由学校组织的培训班、实习和社会实践等户外集体活动。学工部、研工部和各学院要切实加强对留校学生的教育管理，确保台风期间每一幢留有学生的宿舍楼都有政工干部值守。

三、立足防范，落实防御措施。各单位要立即开展安全隐患排查，重点盯防安全隐患点，确保责任到人、措施到位。要组织人员关好门窗、水电等，保证教学、办公设施和设备的安全。基建处、后勤管理处、后勤服务集团等相关单位要切实做好防范工作，加强对校园户外广告牌、树木、地下库、车辆、用电设施、排水道、施工工地和易产生洪涝灾害等部位的巡查。要根据台风形势变化，及时启动学校防汛工作应急预案，加强应急调度，积极应对防抗台风。

四、加强值班，保持信息畅通。各单位要强化24小时领导带班和干部值班，加强巡查力度，及时掌握信息，千方百计确保师生生命财产安全。要建立快速反馈机制，保证信息联络渠道畅通无阻，发现险情灾情要及时处理，并立即向学校总值班室报告。

学校办公室

xx年7月8日

工作培训课心得体会 篇8

一、对合规经营的认识理解

1、合规经营是防范商业银行操作风险的需要。合规经营是规范操作行为，遏制违规违纪问题和防范案件发生，全面防范风险，提升经营管理水平的需要，能为银行创造价值，而且有效的合规经营能将合规风险消除于无形。

2、合规经营是完善商业银行制度体系的需要。银行赖以生存的质量效益源于依法合规经营，源于产生质量和效益的每一个环节，源于每一个岗位的每一位员工。银行的发展一定要以合法、合规经营为前提，才能从源头上预防风险。

3、合规经营是银行实现发展目标的重要保证。合规经营就是为业务保驾护航的，是为了更好地促进业务发展服务的。在发展、开拓业务和同业竞争中，只有紧紧遵循合规经营的理念，提高管理的质量，才能保证银行业务的经久不衰。

二、对今后在工作中加强合规意识的要求

1、加强合规操作意识并不是一句挂在嘴边的空话。有时，总觉得有些规章制度在束缚着业务的办理，在制约着业务发展。细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来产物，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有按照各项规章制度办事，我们才有保护自己和广大客户的权益的能力。思想教育要到位就是让每个业务操作环节中真正营造依法合规，开拓创新的良好氛围，促使我们在开展经营管理工作时能够自觉遵循法律、规则和标准。每位员工首先要强化按规章制度办事的观念，不再是凭经验操作。其次，要树立制度面前人人平等的信念，不再是惟命是从。再者，要树立内部控制人人有责，从我做起的思想，不再是事不关己，高高挂起。

2、合规操作到位。合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。所以一是管好自己。坚持按照操作规程处理每一笔业务，把习惯性的合规操作工作嵌入各项业务活动之中，让合规的习惯动作成为习惯的合规操作。在工作中善于及时提出对异常业务处理的疑问，对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。坚持规范流程，流程制是解决合规经营、防范资金风险的最有效方法，实践证明，人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患，流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督查制约。

通过认真学习《员工从业禁止若干规定》和《柜面业务操作禁止性规定》，增强了本人遵纪守法的自觉性，激发了遵纪守法的热情，提高了工作中的自律意识。我们广大职工在日常的工作中要抓整改、强内控、零违规，自发地以自重、自省、自警、自励的标准严格要求自己，并做到遵纪守法，严以律己，尽职尽责，恪守职业道德，争做遵规守纪的建行人，为实现建行持续稳健经营、快速发展的既定目标贡献力量。

工作培训课心得体会 篇9

近些年来，高校招生规模逐渐扩大，高校教育也渐渐从“精英教育”走向了“大众教育”的发展模式。学生数量增加必然对教学质量造成影响，导致大学生面临严重的学业问题，学生考试挂科数目多、受到学业警示劝告、面临延长学制、休学、退学、没有学位等后果。学习困难学生群体一直以来都是是高校工作的难点，也是学生工作的重点，如何发现学生群体中潜在的学业困难问题，帮助他们发掘原因，解决问题，对创建和谐校园促进学生健康成长具有重要意义。

一、大学生学业困难成因

（一）主观原因

1.学习目标不明确。学生在进入大学前，考入理想大学是唯一且最坚定的目标，而进入大学后，不管大学是否理想，需要面对的是紧张的学习、更加开放的教学方法、丰富的校园生活和纷繁的人际关系，面对多样的大学，他们出现迷茫是情理之中，但长时间无法调整并制定个人大学目标、人生目标，造成学业困难，面临休退学风险、心理压力就是情理之外。

2.学习主动性不强。大学的课程相比于高中而言，更需要学生的自主学习能力和发散学习能力，然而这些自主学习的内容不能在日常的课程学习中得到体现，导致很多自控力较差的学生对学习放松警惕、不积极参加课堂讨论等。加之校园生活丰富多彩，部分学生以学生社团忙碌为由，放松学习，没有合理的时间规划，最终导致学业困难。

3.专业认知不足。大部分的学生在高考填报志愿时都是听从老师或者父母的建议，填报就业热门专业，尤其是平行志愿下很难体现学生兴趣所在，对专业不感兴趣自然更容易导致学习主动性不强等问题。同时，存在很多学生所学专业为调剂专业，对专业的认识不深，导致学习一段时间后才发现并非自己所擅长的领域，导致学习积极性下降。

4.自我修复能力差。当下的大学生均为九零后甚至零零后已经进入大学，这部分大学生集中体现为以自我为中心、心理脆弱、争强好胜等特点，在人才济济的大学中，自然并非一定能够崭露头角，一旦考试挂科、成绩不理想，信心受挫后没有积极正向的心态，及时调整目标和生活状态，很有可能导致心理问题。

（二）客观原因

1.学校教育教学方式。大学与高中不同的便是教育方式，高中的题海战术再不适用于大学，大学讲求的是开放和自主，然而更加开放和自主的方式学生能否适应、学生的学习能力能否在平时得到体现、会对学生的成绩带来多大的影响都是有待加强的。教学方式如果一味开放或者一味传统不做改变，都会导致学习氛围变差，进而增加学生困难学生的数量。

2.学校和社会对人才培养的定义不一致。当下社会，学生进入职场竞争环节时会发现应聘单位不仅要求学生专业能力强，还要求其社会能力、表达能力、文案撰写能力等等，而学校在人才培养时过于关注专业培养则会造成学生成为专才，而非人才。社会与学校的定义不一致，造成在校学生无法衡量自己如何才是优秀，目标到底应该是什么。

3.专业认知导向缺失。学校对学生的专业教育似乎仅仅在专业负责人见面会上，通过文字的表述和历史数据等向学生展示这个专业应该学什么、怎么学、会有什么发展，然而对于刚刚进入大学的大学生来说，这些无疑无法“解渴”，他们更需要在循序渐进中了解到自己的价值。

二、对学业困难学生教育和引导的瓶颈

1.从班级角度，树立良好的学风非一日之积累。大学的班级不同于高中，日日夜夜上课自习的是同一批人，而大学由于每个学生的目标不同，导致不可能所有的学生都在同一个教室上同一门课，调动全班学生的学习热情也并非班委的热情就可以调动，且对积极定调动的持久性有非常大的考验。

2.从辅导员角度，发掘每位学生的潜在学习困难需要较长时间。辅导员是与学生联系最紧密的人，他们需要了解每位学生的性格特点、学业需求、学业困惑等诸多问题，对于已经出现问题的学生自然可以游刃有余的处理，但是，辅导员的工作更应该是发现潜在的学业困难学生，帮助这部分学生从学业困难的边缘上走回来，然而这项工作并非短期可以立即完成，对于辅导员的职业能力挑战很大。

3.从学院角度，将专业知识与未来职场联系起来需要大量工作。大学育人，为的是为祖国培养优秀的人才，学生最终都会毕业进入社会，让学生意识到学习专业课并非无用最终都有用武之地、学习状态直接决定未来等一系列问题，并积极正向地求学，对学院来说很有难度。

三、对学业困难学生教育和引导的方式探索

1.“寓情于理”——做好班级学风建设

良好的学习氛围能够带动大部分学生的学习热情，如果一个班级的核心竞争力在于学习能力，那么学业困难学生自然会相对较少。从班级角度看，一是需要培养得力的骨干干部，骨干干部需要成绩优异能够起到带头作用，同时乐于奉献，能够为班级学业困难学生提供帮助。二是要形成学风机制，如学习研讨小组、学习委员责任制等，用激励的方式不断渲染班级学风氛围，形成良性循环，为学业困难学生提供良好的学习环境。

2.“寓理于教”——利用分类方法，建立学生学习状态信息库

对辅导员来说，做好学生信息库至关重要，这是了解学生最直接的材料，跟进学业困难学生最直接的方式。首先，在入学时建立学生信息库，包括学生的生源地、高考分数等学业相关的信息，重点关注新疆、西藏、青海等教育水平相对较弱地域的学生和偏科较为严重的学生。其次，在与学生的逐渐了解过程中，根据学生的日常表现和学习成绩等综合表现将有潜在学业困难的学生进行分类，主要分为课堂无用论型、网络成瘾型、情感性和社交达人型，对不同类型的学生进行记录和深入了解。

学生类型

特征表现

应对策略

课堂无用论型

自学

多与老师同学沟通，强调团队

厌学

明确学习的目的，端正学习的态度

强调纪律

网络成瘾型

自控力差、缺乏安全感

借力家长

强调纪律

积极引导，给予鼓励

情感型

常立志、三天打鱼两天晒网

及时发现学生的不良行为倾向，尽量将其不良情绪控制在萌芽状态；以反面典型事例加以引导和教育，引起学生思想上高度重视

社交达人型

忙碌于社团，无时间规划

时间规划技术指导

纪律强调

综合性人才的真正定义

3.“寓理于教”——将专业教育深入到日常

目标高校或学院都将专业教育摆放在新生入学教育中，将职业规划教育放在毕业生中，然而会导致学生只有在大一和大四才能感受到学院对自己目标规划上的引导，无法在适当的时间给予充分的帮助。因此，应该将专业教育深化到日常教育中，在新老生交流会、专业介绍会和各类班主任、系主任见面会上反复深化专业教育，同时引导学生制定属于个人的发展计划，适时评估，及时调整目标和状态

4.“寓情于理”——加强大学生心理健康教育

学生学业困难后心理压力大、不能完全缓解情绪，慢慢恶性循环就极易造成心理问题，因此应格外关注学业困难学生由于学业困难而引发的心理问题，通过科学的方法、及时的疏导提高学生的适应力、抗挫力，帮助学生拜托心理问题、学业困难，顺利毕业。

大学生学业困难问题是持续在大学生四年大学生活的长期问题，从学校建立的预警机制、辅导员老师等对学生日常行为的观察和了解都会发现有潜在学业困难的学生，对这部分学生一定要及时干预，走出学业困难危险边缘。同时学校、学院应该从更加长远的考虑，给予学生充足的教育和教导，真正做到培养综合型人才。

工作培训课心得体会 篇10

名师工作坊培训心得

——通榆明德小学罗丽娜

20xx年3月30日，有幸参加了“国培计划（20xx）”——吉林省通榆县县级名师工作坊集中培训，上午由沈阳市大东区教师进修学校校长、沈阳市骨干校长、国家（中级）体验教育培训师、沈阳市优秀教育工作者——付军老师为我们诠释了如何《在教学设计中走向专业成熟》，下午由黑龙江教育学院教师培训中心副主任、“国培计划”项目办副主任，研究员“国培计划”专家库专家——冯莉老师向我们介绍了《基于“标准”的教师发展和行动跟进》。本次的培训学习，虽然说是第二期了，但对我们每个人来说都是一个难得的机遇。不仅又为我们搭建了一个高层次的学习的平台，而且再一次让我们与专家教授进行零距离接触。虽然只有短短的一天的培训，但我的心灵受到了强烈的震撼。

一、坚持学习，丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开学习，学生可以引领我们“寻找生长的力量”，学习的境界就是人生的提升。无数成功人士告诉我们，学习无止境。作为教师不在是“一条经验用一辈子”的时代，新课改理念下，学习应该成为每一个教师的自觉行为。只有学习才能不断提高综合素质，丰富自己的内涵，让自己逐步走向专业。

二、专业成长离不开激情与创新。

通过此次培训，通过聆听两位专家的精彩讲座,我清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

三、不做那颗散落的钉子。

付军老师带领我们做了“高屋建瓴”的游戏，意在告知我们千万不要做一颗颗散落的钉子。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。团结协作可以取长补短，可以得到同伴的支持和帮助。许多名师的成长经历启迪我们：要想使自己得到较快的提高和发展，一定要融入一个集体，要有自己的团队，有自己的研究共同体。教学，不应是孤军奋战，教育研究更不应该是单纯的个人努力，我们学会分享，才会生长。

总之，在今后的工作中，面对新课改，我们会时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身的创新精神与实践能力，把自己的全部知识和爱心奉献给学生，奉献给辛勤奋斗的这片沃土。

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