笔者认为,“班级发言稿”是一个值得关注的话题。为了更好地展示我们自己的素质和能力,我们必须掌握一些写作技巧来使我们的发言稿变得简单易懂。语言是反映内心情感的一面镜子,我们要好好利用它,通过发言表达出自己的想法和看法。请继续阅读,探讨这个话题。
大家好!首先介绍一下我自己,我是胜利小学三年三班的张彩月。我今天要讲的是创建文明班级,从我做起。
不知从什么时候起,我看见操场上到处漂浮着垃圾;小道两旁的垃圾桶总有学生把它弄坏;在班级里总有一部分学生在那大声喧哗。我想问一句,你们不知道什么是文明礼仪吗?不知道爱护公物吗?不知道保护环境人人有责吗?
既然同学们五湖四海聚到一起,就应该共同为我们共同的班级出一份力,献上一份爱心,因为我们有着共同的心声----我们都是三年三班的同学。
当我想到班风,学风,校风的时候,我自己就觉得有愧。为什么呢?因为文明礼仪从小做起,而我自己就没有做好。我们要努力做到一下这些话:“小朋友,要听话:讲团结,记心上;守秩序,多谦让。上课时,少喧哗;有问题,举手讲。下课后,不吵架;游戏时,别捣蛋。学习好,大家赞;锻炼好,身体棒。”
有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了我们的三步曲班风,学风,校风。在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?同学们,让我们在新的一天里,共同爱护我们的班级,爱护我们的学校。在班级中,为班级,争创荣誉。在学校里,积极参加校内的文体活动,为学校添彩。这浓浓的学风就让我们每一滴努力的汗水浇灌在美好的校园之中吧!
最后,我代表全体同学向辛勤工作一天了的老师们送去我们共同的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。为创建更好的班风,学风,校风而努力奋斗。
亲爱的同学们:
大家上午好!
春风送暖,万物复苏,带着欣喜我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。作为你们的班主任,在此,我祝各位同学在新的学期里,学习进步,成绩优异!
同学们,回首上学年,我倍感欣慰:我们班在期末考试一战中,年级前50名里我们有14人,年级100名有22人,200名中有34人,全县1000名中有41人,xx、xx、xx3位同学均在全县前10名。他们是我们七(3)全体师生的骄傲,更是我们茂华中学的骄傲。我骄傲我们有一大批品学兼优的学生:跳级生xx成了全年级耀眼的明星,她不骄不躁的学习态度正是她取胜的法宝之一,xx、xx在自信中秀立于林,xx自我加压不张扬,xx步步为营稳扎稳打,xx激情满怀步步高,xx在浮躁中走向沉稳,xx在飞翔中到达碧空,xx一鼓作气如一轮红日喷薄而出,xx如离弦之箭直刺靶心,xx芝麻开花节节高;我骄傲我们七(3)班有一大批正在成长正在进步的学生:xx能够管住自己的口,xx能够管住自己的手,xx正勤奋,xx学习态度更端正;我骄傲我们七(3)班有一大批充满自信的学生:xx牢记“我能行”,xx能提升,xx,都是自信的好学生;我骄傲我们七(3)班有一大批甘于为班级做贡献的学生:教室常扫有xx,班级美化有xx,维护班级有xx,监督作业有xx;我骄傲我们的xx、xx等学生一定会晴空一鹤排去上,我骄傲我们七(3)班有一大批具有持之以恒的学生,我骄傲我们的任课教师个个敬业,我骄傲我们的各位家长对我工作的大力支持。以上骄傲不足以代表我所有的骄傲。作为你们的班主任我真的好高兴。你们是我所带学生综合素质最高的一届,是我组合到的任课教师最有能力的一届。展望今春,我充满自信,尽管我与你们的年龄相差甚大,但我的心与你们相近,凡事能够努力站到你们的思想上去考虑问题。在今年我们要一如既往地勤奋学习,一如既往地自我进行量化管理,一如既往地向着我们的目标挺进:做更优自己,创更优班级。
同学们,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。为此我想送给大家两句话:其一、热爱你自己,坚信你能行!跳级生王筱筱坚信自己能超越他人,她名扬茂华受到了校长的亲切鼓舞;李志鹏,咬定背书不放松,虽然总体成绩滞后,但在同学们的心中他是一个了不起的人;其二、鼓励你自己,坚信你就行!大班长常炜,在第一次大考中成绩不尽人意,她没有心灰意冷而是寻找一切机会补习,两个月后再战,她扬眉吐气了,学常炜一举挤进第2名。
同学们,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。面对新学期,发扬拼搏精神,我相信你们一定行!
“谁持彩练当空舞,且看今朝一七(3)班”,让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了个人和班级的目标去奋斗吧!
尊敬的老师,家长们,同学们:
大家上午好!首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
我是xx的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他过星期时自己尽量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好,我是六年级(二)班班主任。今天,很荣幸地在这里作为优秀班集体班主任代表发言,感谢各位领导和老师给我创造的这次机会。看到有这么多受到表彰和奖励的学生,我由衷的为同学们感到高兴,并向你们表示衷心的祝贺!看见你们成长为一个个优秀的好学生、好孩子。从事班主任工作的我们倍感欣慰。
“优秀班集体”是一种荣耀,是对我们昨天辛勤付出的肯定;同时它也是一种鞭挞,激励我们明天有更大的进步。
来**小学已经快一年了,从担任班主任到现在,我深深的感受到:当一名教师不容易,当一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。而且教育工作面对的是具体鲜活的对象,没有现成的“万能公式”可用,作为一个初出茅庐的班主任,我不断地问自己:选择怎样的教育方法,怎样当好一个班主任管理好一个班级呢?从来没有班主任经验的我,其间,遇到很多困难,不知所措过、自己摸索过、向有经验的班主任老师请教过,感谢你们的帮助。与所有班主任老师一样,非常感谢那些与我们并肩作战的科任老师。是你们的大力支持,在班级困难的时候与我坚持下来,今天的成绩,你们功不可没。
近一年来,我和我的班级、我的学生们一起适应着新的环境,共同学习着、成长着,这中间有失败,有挫折,有苦恼,但更多的是快乐!我们一起布置我们的教室,我们的家园,虽不美观却也包含着我们的目标,每天早上,我们都是在朗朗的读书声中开始一天的学习和生活,在与书相伴的日子里,我真的感觉工作是快乐的,我也真真切切地感受到同学们之间日益加深的友情:矛盾少了,理解多了。贪玩的少了,学习的多了。同学之间更团结了,班级凝聚力更强了,这一切,让我感到欣慰,我的付出得到了最丰厚的回报。当然成绩只是属于过去,而且我在教育这条光荣的道路才刚刚开始起步,作为青年教师,最大的资本就是拥有青春,都说青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。
一路走来,有辛酸,有苦恼,有迷茫……但我终究相信付出才有回报。与其他老师们一样,坚持下来了,也得到了学校和老师同学们的认可。我相信,我们会一如既往地与科任老师精诚协作,继续带领全班同学共同努力,携手付出。用实际行动回报学校。
最后,我要再次向获奖的同学们表示祝贺,祝福同学们在未来的日子里,更上一层楼祝老师们身体健康,工作顺利。祝**小学的明天精彩纷呈。为了每一位学生幸福快乐的成长,为师的我们,将永不懈怠!
谢谢大家。
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言语是人类使用的工具,需要使用者明智使用,每个人都可能在公开场合讲话。撰写发言稿可以让我们更清晰地了解自己对某个话题的观点和立场。这篇文笔流畅,观点独到的“学生班级发言稿”,深深地吸引了笔者,仅供大家在工作和学习中参考!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将尽最大的努力做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。
戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
五年级:李阳灿
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天,我要来参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务,是因为我的各科学习成绩都很优秀,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习。我热爱这个班集体,所以我的责任心强,对老师给我布置的工作都会认真负责、一丝不苟地去完成,从不拒绝。
如果竞选成功,我会努力做好以下三点:
1、加强学习,严格要求自己,争取各科成绩都达到满分。
2、关心集体,团结同学,帮助他人,以身作则,为班级出一份自己的力。
3、上课时坐端正,积极举手,积极发言。我还要督促好全班同学及时做好作业,帮助那些学习成绩不好的同学把成绩提上去。
4、与其他的委员合作,一起配合做好班里的每一件小事,每一件大事。我还会帮老师出出主意,想想办法,多帮老师做些力所能及的事,让同学们满意,让班主任放心。
如果老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投给我神圣的一票。
如果我没有竞选成功,说明我还不够认真,还要继续加强,继续努力,下次我还会来竞选班长。
相信我,我一定能成为这个班的领导者。
同学们,老师们,家长朋友们:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,举行xx届毕业典礼,我谨代表学校向圆满完成小学学业的401名同学表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示崇高的敬意,向不辞辛劳从百忙之中抽空前来参加我们毕业典礼的家长朋友们表示真心的感谢!
同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。不久,同学们即将步入自己的中学阶段,继续书写自己的人生,追求自己的理想和人生价值。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。
短短的六年,你们告别了烂漫的天真,有了大人般的沉稳与冷静,获得了成长的自信与睿智。在xx的六年,你们懂得了自尊、自立、自强。我清楚地记得,三月份在xx青少年活动实践基地,你们仅用5天的时间,证明了你们已经长大;结业仪式上的精彩发言,让家长们欣慰,让老师们骄傲,更让我这个校长引以为荣!我也清楚地记得,就在前几天,你们照毕业合影的时候,当我走进你们的中间,看着你们一张张兴奋而又洋溢着幸福的小脸,就在想,能在你们的人生记忆中留下一席之地,是我这个班主任莫大的荣耀!
同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成就了xx现在的硕果累累。是你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的和雅校园;是你们的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你们的良好品行,书写出许多值得师生颂扬的篇章。
同学们,小学毕业是一个里程碑。但是,小学毕业不是学习的结束,而是新的学习的开始。在此毕业之际,我谨代表母校的所有教师,希望同学们把母校“和雅诚勇”的校训、“活正勤特”的学风谨记心间,融入到你们的学习与生活当中!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。无论你们以后跃向何处,这里都是你们起飞的地方。我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!
同学们,千言万语,难以诉说我此时的心情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!在你们整装待发,奔向明天的时候,唯有道一声:一路平安!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是x年级(x)班的学生,我是一个性格开朗活泼,爱好看书的小男孩,今天我竞选的目标是副班长。
副班长是一个让同学们比较向往的职位,虽然工作量很大,要求也高,但是我觉得我有能力当上这个职位,为同学们和老师服务。
我当任这个工作的优势很多:比如我十分热爱学习,上课认真听讲,积极发言,学习很自觉,一回到家就开始写作业,从不拖拉,字迹端正,作业正确率高,写作能力强,作文曾得过温州市三等奖……这些优点能让我胜任副班长这个职位。但是金无足赤、人无完人,我也有很多缺点:上课有时候会走神,有时会趴在桌上懒洋洋的无精打彩。写字、做事动作慢。但如果我竞选上了副班长,我会尽全力改正自己的缺点,尽量让自己做个人人满意的副班长。
既然是花就要开放,既然是树就要成为栋梁,既然是石头就要铺起大路。假如我竞选上了副班长,我会更加努力学习。我的座右铭是没有最好,只有更好!我会帮同学克服困难,帮老师完成一些力所能及的事情,如果老师有什么安排,我会立刻告诉同学们。同学们闹不合了,我会了解他们闹不合的原因,细心调解,同学们在学习上遇到困难,我会积极帮同学排忧解难。假如我落选了,说明我的能力还不够,我更加努力,得到老师和同学的认可。
请大家相信我,投我一票!谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!
我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校半个学期了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。
她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。
我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!
敬的家长、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是二班的汪书轩,今天,我有幸站在这里,没有好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,我也是无名小卒。
"再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。"这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经验和诀窍,也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好,多听表扬,少受到批评,认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这样不好,每学期的开学,妈妈都会与我商讨这学期的安排,一周的时间表打印出来,大概日程都安排好,有时候会有机动调的,每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍,还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成,拉大便时间太长,妈妈惩罚不准看书,会偷偷夹一本上厕所看)。最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到羊山公园、钓鱼,还有出去写生。
2、全面发展,不偏科。反正我什么都爱学的,一年级有点不喜欢英语,二年级妈妈给我在南京外国语学校报了口语班,使我对英语的兴趣大增,觉得英语也没有原来那么讨厌,好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间,课外书看得多,我从四岁就认识很多字,语文学习不难,一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况,看看书本知识掌握如何,每次都会挨妈妈笑着批评一下,你的书写退步了,以后注意一下。花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。有时候我不懂的问题,问爸妈都不跟我讲,让我先想想,在想不出来让我在纸上画画,有时候实在想不出来,老爸就会过来指点一下,还不全部告诉我答案,遇到相同题型,下次就不用请教别人,可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言,感谢各位家长、老师与同学们。
老师们、同学们:
上午好!
今日,我们迎来了新学期的开学典礼。在这里我代表__年级全体学生向各位表达我最美好的祝福:祝愿各位身体健康、学业有成!
杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来……蓦然回首,与__小风雨同舟已__年。丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷。记得在一个硕果累累的日子,我们走进__小这个令人向往的地方。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的脊背托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视__冉冉升起的时候,我们无不感到振奋、充满力量。
我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始。我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,我们只有好好学习,炼就过硬的一技之长,才能服务社会,体现自己的人生价值,回报老师和父母,让他们为我们骄傲和自豪。要好好学习,从小炼就过硬本领。
让我们不断前进,争做优秀__人!谢谢大家!
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。
看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在这里参加竞选,感到十分荣幸。我叫朱媛媛,我想竞选班长这个职位。
虽然我是一个有些文静的女孩,平时在班级里可能并没有那么夺目,但是我有一颗实实在在想为班集体服务的心。我是一个乐于助人的人,平时任何同学有困难我都会去帮助他;我的学习成绩不错,也喜欢帮助同学去提高学习,对每一个来向我问问题的同学都会耐心解答。如果我能够竞选上班长,我一定会带领同学们一起好好学习,努力进步。我也会成为老师的一个好帮手,每次都认真、专注、细致地去完成老师安排的任务,就算只是收作业,我一样会用心完成,不辜负老师对我的期望,也不辜负同学们对我的信任。
我知道,班长是要在老师的指导下带领班级前进的,所以更要有集体感,有一定的管理能力。我对自己的能力十分有信心。我自信有一颗火热而真挚的心能带动全班同学,大家一起积极进步,同甘共苦,让我们班成为“优秀班集体”。假如我当选上了班长,我也定会以身作则。在学习上更要认真,上课时会更主动地举手发言,努力考出好成绩,给同学们做好表率。俗话说“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我相信,只要共同努力,我们一定会集体进步的。
当然,假如我没有被选上,也不会放弃。我会继续努力,争取下一次再参加竞选,争取为班级的荣誉贡献自己的力量。
如果这一次我能当选班长,我一定会履行好我的职责,尽心为大家服务,为班级服务。请大家给我这一个机会,给我投上你们宝贵的一票。谢谢!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!
你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化,独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中,班干部进行了改革,为班级营造了良好的学习气氛,为班级的发展做下了铺垫。也因此,我们班的许多同学在班级的发展中做出了许多贡献。
最辛苦的因该数班级中的课代表,他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了,仍然在为同学讲题的是他们;放学了,仍然在为同学过关的是他们;回家了,仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。在此,我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意,相信在课代表的工作中,他们的迟迟不归,也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦,劳累,同学们不是不知道,但是同学们的积极承担是令我们每一个人感动的。这也体现了一个集体的可贵,这是集体的意识,集体的奉献,集体的感动。
卫生方面,我们班全是仰仗朱涛,刘润梓同学。对于他们,在这里不用说什么了,他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面,没有人会否定他们的努力。当然,也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献,但是,我们毕竟是学生,我们既然可以如此对班级负责,那么我们更因该对自己,对家长,对老师负责。对于每一个人来说,爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因,成绩一直不是太理想,相信他们还有进步的空间,也希望家长能首先相信自己的孩子,少一些责备,多一份关心,让他们热爱学习,使自己的成绩更上一层楼。
班里的卫生是由朱涛负责的,他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是,仍然有许多同学无法接受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方,但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子,是,这点谁都不会否认,但是也正是家长的爱,有时令孩子过分以自己为中心,而导致忽略他人感受。不过,有时,这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑,也许是无心,也许是好意,但是却让别人产生误会。例如朱涛同学,难道说他不好吗,不,问班级里的任何一个同学都不会否定他的好处。说话做事要考虑后果,要知道为什么做。包括说话对象的不同,不同的话语对不同人有不一样的影响。如果不是很了解的人,在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道,因为,你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外,说话的态度也很重要,要会把握,会拿捏。在这个社会里,我们需要生存。如果你有很高的学历,而无法处理好身边的人际关系。那么,不会再有家长,老师,同学去处理,因为在一个班,我们可以通过老师,家长,班委调节,但是如果在社会上,每个人都是一个个体,我们可以让自己改头换貌,但绝对不要妄想别人迁就自己,这是一个定理,一种游戏规则,尽管有千百万个不愿意,你都无法改变,如果我们执意冒犯,那就只有出局。
因此,也希望家长们在家的时候,多注意培养孩子的社会意识,我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里,我们迟早有一天要独自走进社会,社会的复杂是需要让我们去了解的。
现在的我们也许真的不好教育,我们是处于青春期阶段,逆反心理特别严重。我们曾经开过一个班会,主题是“成长的烦恼”,同学们的发言内容多是关于家庭。家庭真的是我们学生的依靠。同学们对家人的感情是不会改变的。家人和家人之间没有距离,即便有,也被家人对我们耗尽青春的爱填满。那种默契不语的爱,有炽热的温度,还未出发就早已抵达。不论什么时候,亲情是最纯粹的。她毫无利益可言,有的只是无尽的付出,一直的付出,哪怕没有付出。所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了,也许我们会顶嘴,会怄气,但是不会改变的就是爱。其实家长不知道,那次的班会,同学们所讲的内容。同学们会认为家长太不理解自己,对自己要求太严,对自己管的太多,可是没有一个学生说不爱家长了。是的,我们顶多只是不喜欢家长的做法,但是绝对不会因此而不爱。当然也希望家长能够理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。
我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。可是,也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。您看过儿女的日记吗,同学天天看;你知道儿女的小秘密吗,但是也许我们都在班上公开。也许您不试着和孩子们做朋友,您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,也许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信心,那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受,我们才没有说,而到最后发现结果严重了,才后悔莫及。
另外,也不要对我们过分的疏远,这同样也会令我们伤心的。班里有的同学告诉我说,我去哪里都没有人管我。家长不觉得这样对我们好残忍吗。也有的同学告诉我,她的暑假要上三个补习班,我问不能不上吗,和你爸妈商量商量,她却毫不思索的回答说,不用问了,我有足够多的发言权,但取决权在我爸妈,而我的发言通常作为废话。
其实这些事我们都很理解,但是当我们每次成绩下来的时候,家长的冷言相击,棍棒教育着实令许多儿女落下伤心的泪。有时我们不禁反问,究竟是因成绩而爱,还是因品德而爱。每位家长在孩子考不好的时候会难过,但是家长不知道,最难过的是我们。其实,最开始,最难过的一直是我们。我们摔交了,在我们因为家长的斥责下,有些孩子不走了,有些孩子则遍体鳞伤的爬起来,继续前进。而在家长的劝慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,继续上路。重拾信心的我们快乐向前,跌倒了再爬起来,到终点,我们是笑的最灿烂的;而遍体鳞伤行进的,跌倒了,更加遍体鳞伤,到终点,是最无奈的,而这种伤,或许就伴随一生,成为内心的阴影。
成绩也许现在只有家长知道,考好考坏,都会成为过去,希望家长与孩子都能过一个快乐的暑假。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年二班的Xx,很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。
作为优秀班集体的一员,我深知这是一份无上的荣誉,更是学校和老师对我们的激励和鞭策。在这里,我要衷心地感谢一直关心和爱护我们的领导和老师,没有您们的悉心指导和帮助,就没有我们不断取得的进步;我还要感谢班里的全体同学,正是大家的努力和奋斗,团结和向上,才让我们获得“优秀班集体”的殊荣。
回想进入中学的一年,我们始终努力拼搏、积极向上、永不言败,在老师的带领下,不断地奋进,迎接每一次挑战。我们在教室里创建了图书角,养了花,挂上了小葫芦和油画,让教室变得更整洁、更美丽。我们还结合班级特点制定了班训和班规,开展了丰富多彩的活动。经过努力,我们七年二班班已经成为了一个团结协作、积极向上、充满凝聚力的集体。文明礼貌,不断进取的班风已初步形成。
成绩只能代表过去,我们也清醒地认识到自己还存在很多不足。在今后的学习生活中,我们一定会戒骄戒躁,遵守学校的纪律,尊敬老师,团结同学,,不断提高学习成绩,积极参加集体活动。争取在德、智、体、美等各个方面都取得进步,为创建美丽、和谐的聋校贡献我们的力量。
大家好小编今天要为大家介绍一下“托班期末家长会发言稿”的相关信息,也许本文能为您提供一定帮助。语言是传播文化精神的重要途径,我童年时代经常参加发言大会。发言稿可以帮助我们更加有条理地组织演讲的各个环节,优秀的发言稿要怎样才能写好呢?
尊敬的各位家长:
你们好!今天是本学期召开的第一个家长会,在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习等各方面的情况。
一、班级教师情况
我们班是小班,班里有四名老师,我和**老师主要负责幼儿教育教学方面,**老师主要是负责幼儿卫生保健这方面,**老师主要配合班里老师一起完成幼儿保教工作。
二、班级幼儿现状
(一)目前我班共有**名幼儿,*名男孩,**名女孩,年龄在3—4岁之间。尽管刚开学新来的宝宝不是很乐意上幼儿园,但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑班上老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与全天的活动,我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。
(二)在进餐方面,孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的帮助。偶尔也会有孩子挑食,但是在老师的引导下都能吃完,孩子们也能保持正常的饭量,大多数时候胃口比较好。
(三)午睡起床方面,能自己动手穿裤子,袜子,鞋子。希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。
(四)在幼儿园的环境教学活动中,我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了主题活动。我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“认识新朋友”“幼儿园真好玩鼓励幼儿认识新的朋友,结交新的朋友,适应幼儿园生活。
三、本学期班级发展目标:
(一)常规方面的培养。
建立良好的一日生活常规,不仅能够保证幼儿有一个良好的集体生活环境,而且也有利于幼儿行为习惯的培养。尤其对于像我们小班幼儿园的年龄段幼儿来说,培养良好的一日生活常规更是相当重要。
1.在进餐这一环节,我们会教给幼儿如何进餐:身体坐正,一手拿勺子(同时示范、讲解正确的持勺方法),一手扶碗,眼睛看着碗,低头吃。吃饭前要洗手,洗手时,要六步洗手法等。光教是不够的,更重要的还要靠平时的鼓励与纠正、指导,只有引导幼儿反复练习,才会收到好的教育效果。
2.在工作实践中,我认为对幼儿的礼貌教育,应从幼儿刚踏入幼儿园就应开始。因此,在幼儿来园、离园时,我们都会很自然地提醒他打招呼,平时家长也主动带动幼儿问好。
(二)五大领域的发展目标:
1.语言目标:能够主动向老师表达自己的想法。喜欢听故事、并有初步的理解能力。还有幼儿普通话的运用。
2.社会目标:能主动参加与各项活动,有自信心。乐意与人交往,有互助、合作和分享的意识,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。初步了解社会常识。
3.科学目标:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运用各种感官,动手动脑、探究问题。
4.艺术目标:幼儿能够积极跟随老师进行音乐活动。通过美术活动,愿意动手制作。
四、一日活动安排
由于大家对我们的具体工作以及幼儿园的一些活动时间课程不太了解,现在我把幼儿园具体时间安排的“一日活动时间表”,介绍一下。
五、园所大型活动逐月安排
(内容参考各园所年历)
六、家园配合
(一)为让幼儿能养成良好的常规,有个良好的作息时间和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。
(二)接幼儿时尽量人员要相对固定,如委托他人接孩子,必须对老师说明情况,或者打个电话。为了孩子的安全,请家长们给与理解。
(三)家园联系本每周都会发回家,会把孩子一周的情况写在上面,家长也可以把宝宝在家的情况写在上面。以便及时沟通幼儿情况。
(四)家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。
(五)本学期主要是加强幼儿自理能力的培养,幼儿在园已经进步很大,希望家长也学会放手,例如早上入园有些家长为孩子换鞋、脱衣服、搬椅子等等。
(六)如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
(七)我们定于每周五是幼儿的分享日,家长尽量给幼儿带一些书本、玩具分享,如带零食为了卫生考虑希望家长可以带些独立包装的让幼儿进行分享。
(八)自然角是幼儿劳动、学习了解自然的实验基地,家长可自愿提供一些绿色植物。
(九)孩子来园时,尽量给孩子穿宽松的衣服、鞋子。不要给孩子佩戴任何首饰,并检查自己的孩子是否带危险物品如:扣子、小球、别针等。女孩子不要用太小的发夹,以确保孩子的安全。如需要在园服药,请详细写好姓名、班级、服用时间、剂量,晨检是交给保健老师。
七、结束部分
几个月来,我们家长一直很积极地支持配合我们的工作,家长还给了我们理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子还靠我们大家。最后,我再次对家长们的支持和配合表示感谢,让我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,再次谢谢大家能参加这次的家长会。
尊敬的家长:
你们好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入大班已经半年了。
这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:
一、班级工作小结:
本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教育的优势,将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。
幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长,让各位家长及时了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动,让家长进一步了解您的孩子在园情况。
二、幼儿发展情况汇报
孩子们经过第一个学期的学习、活动,幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。
健康领域方面:
大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。
社会领域方面:
本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏,能遵守一些简单的游戏规则。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,还处在自我中心状态,容易产生外显性的侵犯行为。
语言领域方面:
小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌;语言表达能力也进步很快,能用简单的普通话与人交流。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。
科学领域方面:
在认知方面,我们引导孩子认识了秋天的叶子、水果;感知冬天的基本特征,体验了季节的变化。在数学方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、形状分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但幼儿在活动中注意力易分散,不易集中。
艺术领域方面:
多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。
三、提出下学期需要家长配合的事宜:
1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况, 针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、为了加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全。
让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我们给各位家长提出以下几点建议,恳请家长密切配合:
1、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。
2、请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全。
3、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!~
4、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1。5米以上,注意保护眼睛。
5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
6、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!
7、正月十二正式上课,请您提前洗晒孩子午睡的被褥,并准时将被褥送来班级。
在这里我们班的三位老师祝家长和小朋友们新年快乐,希望大家在新的一年里能更好的配合我们的工作,同时也恳请各位对我们的工作提出宝贵的意见。为了更好的做好家园互动,我们班也创建了班级群,群号为xxxxxx。总之,我们的宗旨是:“一切为了孩子,为了孩子的一切。”
尊敬的各们家长朋友:
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小x班的家长会。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。
同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友xx位。根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿清楚。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高,口齿不清。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
健康领域:由于我们是以健康和美术为特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。
艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。
由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍
本学期班级的特色——幼儿泥工,泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺,我们将通过各种有趣的教学活动,让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动,帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有:汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等。
四、介绍本学期的教学内容
每月均需要家长配合的内容:
1、当孩子在现阶段出现了一些问题时,我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系,希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时,希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务,《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛,关注班级的各种动态。(家长注册)
4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑,以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到幼儿园门口,交到老师和保育员手中。
各位家长:
晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。
一、班况介绍:
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况:
本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力,但由于依赖性较强,就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,没有集体规则意识等,这些有待家园进一步配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。
二、保育工作
现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题:
1、保教工作
我们小小班的教学活动是根据2-3岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了"适宜且促进各领域发展"的内容选择标准来筛选幼儿的活动,我们每一周都会将周计划贴到外面的墙上,围绕主题设计了各个活动。
大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。所以不仅是我们老师,家长也要特别注意自己的言行,孩子都会模仿的。我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的各项能力。
2、自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴,这些要求现在看起来似乎很简单,但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养:
①就是从培养孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉,学会自己用餐巾纸,每次有鼻涕的时候就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的,并且能将餐巾纸扔进垃圾筒,另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。
②培养孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话,不东瞧西望,而妨碍到别人吃饭,还要让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心,我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地迁就,事事帮他做好,这样反而是害了他,在班级这个集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的迁就,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,让他尝到胜利果实的甜美。
三、家长配合工作
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说,孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边,爸爸、妈妈的担心我们能理解,也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们,照顾他们,关心他们的。有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样,孩子永远都无法学会独立,等到别的孩子都已适应集体生活时,你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。另外,有些家长早早的把孩子送来,中间又觉得不放心,偷偷来看孩子是否过得好,本来孩子挺开心的,因为忽然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了,这样对老师的教育工作将带来一定的影响,希望家长注意能注意到这一点。
2、请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。因为总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不愿意留下来,父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧,而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具,许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟悉得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种情况看得很严重,采取不予理睬得态度,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活逐渐习惯起来。
3、只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,这样会让孩子更不愿意上幼儿园,而且孩子的情绪会更加的不稳定。孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,一定要请假,可以向三位老师中的任何一位请假,以便我们了解孩子的情况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外,入园时间是早上7:40―8:30,请家长按时送孩子入园,最好是在8点后送,因为这样我们三位老师都在。为了接送安全,我们园要制作幼儿接送卡,请照片没交的家长抓紧交。如果家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿一定要事先打电话给我们。
4、接下去的天气会渐凉,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。如果孩子今天不舒服家长有带药来幼儿园,一定要拿出来当面交给老师,药要写上孩子的名字,并要把药量分清楚,不要把几天的药都带给一并交给老师,我们要看管一个班的孩子,没办法帮孩子分药,请各位家长见谅。根据季节的变化,请家长及时调整孩子的衣裤,更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子,这是不够的,最少要一套。还有一点就是请家长及时关注外面温馨提示中的各项通知。
5、每周日给孩子勤剪指甲,每两周底洗床单被套。讲到床单被套,有很多家长还是没有写上孩子的名字,因为被子都一样,有些孩子认为是自己的,到别人的床上拿了别人的被子,没有写名字,我们也无法辨认,这样就容易拿错,雅文的妈妈就找不到空调被了,所以请家长都检查下,没写名字的一定要补上,枕头,被子,被套,拖鞋,所有孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下,开学时,所有的家长都要求我要给孩子安排下铺,家长出于安全考虑,这是能理解的,可是下铺床位有限,没办法满足所有的家长,所以公平起见,我按照报名的先后顺序安排床位,可是有些被安排在上铺的家长私自将调换,把别的孩子的名字贴到上铺去,这种做法真的是不妥当,希望个别家长要注意。尊重老师的安排。可以当面沟通,这样的行为希望不要再出现了。
6、安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)。还有玩具、零食也不要带来,因为孩子会抢。在这段时间内,我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币,希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你一定要事先跟我们说一声。
7、也还是安全问题,孩子来到幼儿园,幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”,这个小“社会”里有各种类型的孩子,孩子的思想、行为发育不够完全,孩子之间的各种能力也有差别,他们不能控制自己的行为,所以,在幼儿园里,孩子之间发生争抢是不可避免的。而争抢多数发生在调皮、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人,这就是为什么调皮、好动的孩子容易受伤,而女孩子及安静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后,因为争抢时会被老师制止,他们的打人行为也许会发生很久之后,这时的行为,我们老师就没法控制。纵使不愿,也必然会发生。这是每个幼儿园都不可避免的,孩子受伤,也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子,这是肯定的,我们理解,换成是我们,也一样会担心、心疼。我们会尽我们的所能,去避免这些意外的发生。在我们努力的同时,我想请家长也理解下我们的工作,换位思考下,如果今天,你们不是家长,而是我们老师,每天要面对三十名孩子,精神高度紧张,害怕意外发生,单单这一项就够伤脑筋的,更何况要吃喝拉撒的一大摊事,我们老师也真是十分不易的。家园联系,是为了方便家长和老师的沟通,沟通的目的是为了孩子更好的成长,也是老师和家长的共同心愿。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位家长能给我们提出宝贵的建议,以后有问题希望也能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。
最后衷心祝愿我班的宝宝健康快乐地成长!
家长会到此结束,再次感谢各位家长的光临,支持以及信任,谢谢!
我为您准备的“九年级家长发言稿”可以让您坚信自己做出了明智的选择,掌握好沟通技巧可以增强我们的情商。如今社会不断进步,发言稿变得越来越必要。撰写发言稿可以更好地平衡演讲的信息量和可理解性。在写作过程中,我们应该特别关注哪些方面呢?请记得书签收藏本网页网址,谢谢!
各位老师、家长、同学们:
大家好!
很荣幸能够在春天这个生机勃勃的特殊季节,参加初三最后一学期这个特殊的家长会,并在这个特殊的场合,向大家表达我做为一名家长特殊的心声。此时此刻,我的心情和老师、同学们是一样的,既紧张又兴奋。初三最后一个学期将是一段拼搏向上、激动人心的时光,也必然是一段值得纪念、值得珍惜的时光。借此机会,我想表达三层意思。
一是感激之情。
首先真心感谢为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导和各位老师。你们德技双馨,勤奋敬业,甘为人梯。这些话,我不是在恭维老师,一年来,课堂上的悉心讲解,课下的循循善诱,手机短信的及时通报,家长会上的精心准备,倾心交流,点点滴滴,无不渗透着老师们的心血和汗水,还有上周的体育加试,更是令我感动!那天,刚吃过午饭,我就匆匆去了学校,正好亲眼目睹了侯老师为了给孩子补充能量,能发挥出最好的水平,午饭后不曾休息,为同学们买来葡萄糖,亲自发放到孩子手中,当孩子们走进操场的一刹那,老师的紧张与焦虑绝不亚于我们做家长的,那时,心中不禁再一次升起敬佩之感。老师,是你们为同学们从懵懂的少年开启真正的人生之路在默默奠基。把孩子交给你们这样的老师,我们家长省心,放心,更安心!在这里请允许我代表家长向你们表示崇高的敬意!
二是支持之心。
初三中考,对于学校和同学们来说,就是耕耘三载而一朝收获,其意义重大不言而喻。在这个特殊的时期,做为家长,我们会密切配合学校和老师,严格按照学校的要求,做好家长该做的每一件事。不给学校添乱,不给老师找麻烦,积极支持学校的各项举措。孩子们,也请你们放心,爸爸妈妈会在生活、学习、生理、心理包括物质投入等方方面面,尽最大努力为你们顺利走完初三之路保驾护航!
三是鼓劲之意。
初中生活是人生的一个重要阶段,特别是初三,学习任务重,升学压力陡然增加,同学们的心理、生理要发生巨大变化。我们当家长的,非常理解大家,也非常心疼大家。百米赛跑,赢在起点,更赢在最后几步。亲爱的孩子们,有一句话,我想对你们说:拥有附中这么好的平台,这么好的资源,你们已经赢在了起点,你们要懂得感恩,更要懂得珍惜。再有一个多月,你们就要离开这所学习生活了三年的学校,奔赴一个更高层次的学习阶段,开启新的人生之旅。大家要密切配合老师,科学安排学习,精心准备中考,完成好人生的第一次百米冲刺!虽然望子成龙、望女成凤是每个做家长的殷切期望,但是,只要你们努力了,进步了,无论最终的结果如何,你们在爸爸妈妈的心中,都是最好的,永远是最可爱的!
最后,祝各位老师身体健康!合家欢乐!预祝同学们中考成功!谢谢大家!
尊敬的家长、亲爱的同学们:
你们好!
首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。这是对孩子们的关心,也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢!
日子过得真快,不知不觉之中,三年的时光就那么不见了。再有整整一个月的时间,孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静,你们在为自己的孩子打算,我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会,首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。
回想昨天,我和各位家长一起作为见证,见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程;看看今天,可以说,酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机,既向大家汇报孩子们在学校的表现,也表达一下我的心情。
首先是感谢,由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我,想到这里,我就很感动,因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。我也有遭遇坎坷的时候,我也有心灰意冷的时候,但在那时,想起大家的信任,我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。还要感谢家长们,我对孩子们要求相当严格,甚至于苛刻,所以在处理孩子们犯下的错误时,有时我显得是不近人情,但是家长们没有一个找我的麻烦,理解我、支持我、信任我,再次表示感谢!
第二,我要感谢初三3班的全体任课老师!今天我站在这里,我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师,他们不仅有着丰富的学识,更有着优秀的人格魅力。让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师,他们是孩子生活上的朋友,是孩子学业上的导师!
期中考试刚刚结束,这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。大家都很关心孩子的成绩,都在为孩子确定各自的目标,心情十分迫切。但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑,避免期望过高,我们要根据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间,也是我们的第二轮复习和最后的冲刺时间,主要是查漏补缺,完善知识体系,提高应试能力。在此期间,还有几次模拟测试,要求孩子们以一颗平常心参加每一次模测,关注每一次模测后在知识上和能力上的收获,在下次模测前落实知识补漏,经受考试过程出现各种情况的考验,积累实战经验,激发孩子的求胜欲望。
教育不仅需要爱,更需要智慧,在此,我作为班主任要根据学生的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示:
提示一,学会考试:
1、基础题全做对;一般题,一分不浪费。
2、对试题要抱着一种研究的态度去审题,小心陷阱,防止“熟能生拙”。
3、多出妙手不如减少失误。
4、答题规范要强行入轨。
提示二,关键时刻,做个有思想的家长:
1、减少抱怨,不再责备,多多鼓励。
2、想方设法进行亲情交流。
3、了解孩子,帮助他们对自己准确定位。
4、关注孩子在家的学习效率。
5、做好孩子的思想工作,把全部精力集中到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上网、慎交友。
提示三,做好孩子的心理疏导:
1、保持一个稳定良好的学习情绪投入学习;
2、以一种客观的眼光审视自己的成绩;
3、以一种平和的心态应对模考和中考。
提示四,关心孩子特殊时期的生活:
1、部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”,大脑和心理都很疲劳,要督促孩子中午适当休息,保持下午旺盛的学习精力。
2、安排好孩子的三餐,进行合理的营养搭配,保持孩子学习有充足的能量供给。(忌墙头食品、垃圾食品)
3、坚决杜绝开夜车,打疲劳战。
4、有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷,便于孩子进行拉网式回顾,尽量做到题不二错。“文科科目:多看书,熟记知识点,减少因不仔细而造成的失误,打好基础的同时,提升解决灵活性难题的能力,努力消灭弱项。认真分析错误原因,感悟和反思每一道错题,弥补缺漏,力争高分。理科科目:不可放松,增加练习的同时,回顾过去的错题和经典题型,注重细节,减少失误。巩固各种解题方法和特殊题型的特殊思维方法,提高解决未知难题的能力,力争满分。”
提示五:
成绩很重要,志愿也关键。尤其是边缘学生的志愿填报更加为难。希望诸位家长能多方听取意见,多与老师交换意见,力争使志愿的填报做到家长、学生都满意。
现在已经到了最后关头,估计家长们也各有各的打算,升学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成绩差的学生如何升学,就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中,我认为要读高中要符合一定的条件:
一是要有一定的基础,我想现在文化成绩在326分以上;二是想读书,要对读书感兴趣,也就是要有学习的态度,现在初中阶段上课就一点不听讲的同学,上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于初中要艰难点。只有具备这样的条件,才能有去读高中,缺一不可。读高中的目的有二个一是拿毕业证,毕竟现在这个社会要文凭的话,初中文凭太低了。
二是考大学。读什么样高中的问题,一个原则就是量力而行。这个力有两层含义,一是学生的学业成绩,就是学生的学习能力,如果孩子的学习成绩不好,你花一大把钱,走关系走进去名校,就有个问题,学生跟不上名校的教学,压力过大,这对孩子的发展真的就好吗?我想大家都希望希望孩子有一个好的环境,但这个好环境要辩证的看。(好学校,差学生,差学校,好学生)。我觉得得衡量衡量学生自身的因素,不说别的,就算是一中不也有很乱的班级吗,高中老师绝对和初中老师不同,拳打脚踢也时常出现,我们班的有些同学个性很强,一点委屈不受,原来老师还有时间进行开导,现在没有那么多的时间,估计就算是花了大钱上高中,老师们也不会有多大的耐心去开解,所以家长们很多时候还得需要你的配合。如果不能读高中,我想劝说大家继续让孩子读书,读什么,那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会,他要有生存的技能,所以还是让孩子去学点技术吧,把眼光放远点,我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校一定要慎重。也有几个原则:一是读公办的,二是读规模大的,三是读就业情况好的。学生拿到了大专或者中专的文凭,还掌握了技能,或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣传单,月假时孩子带回家,家长们可去参考一下。
剩下的四周冲刺,侧重梳理一下各科的知识体系,全面整理资料回顾反思错题,查漏补缺,减少失误,在每一次模测中检测漏洞,提升综合解题能力,力争把失误降到最低,中考就一定能够取得更满意的成绩!
提示六:
陪伴是最好的教育。在现在的社会中,很多父母认为只要交钱给学校,我就可以什么也不管了,其实,这时错误的想法,问题学生往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子,放学月假回家的几天,让他自己在家,至于他在干什么,干了些什么,家长一概不顾问,一旦问题发生,对孩子不打即骂,这怎能不出问题,我想问问我们的家长,孩子在做作业,你在他身边吗?举例:我家乡有一对父母,小学没有毕业,但培育出两位清华生,他的秘诀就是夏天给孩子扇风。
1、学习方法不科学。知道要好,但学习不得法的人:或三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。
2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。
4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。
针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:
一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。
仪容仪表包括:服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求:
1、服装要穿戴整洁,朴素大方。不许穿奇装异服。
2、男生头发两鬓不能盖耳,前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发,不能烫发和染发。
3、平时指甲要勤修剪,不留长指甲。
4、学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等。
5、关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题,多数用于上课发短信,下课聊天,考试作弊、放学联系上网,聚会。
二、我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面,四注意:
两步走:
1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学
习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的`氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。
3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四个注意点:
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把至少要考500分、一定要上‘三中’之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本上已成定局,短时间内不可能有质的飞跃,因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:只要尽到最大努力就行了!注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出一级战备的状态,如请假在家做专职后勤,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,透不过气来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊!你一定要考好呀!等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。
九年级年级696人,一个学生就是年级的696分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学:
大家好!
首先,很荣幸能作为学生代表在那里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。
时间过得很快,依稀之间们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,以前的少不识愁,以前的年少轻狂,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。
那里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。
把握中考,首先要拥良好的心态。在中考起航前,们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是种明智,因为在定时期内,个人的资源和潜力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。
把握中考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识健康体格的接班。所以,平时的体育锻炼,不仅仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油!
把握中考,再则就要勤奋努力,科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅仅要重温习课本、弄懂,体会课本带给的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做劳逸结合,既使感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,那里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。
如果把中考比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪!
谢谢!
以下是编辑为您准备的与“新七年级家长会发言稿”相关的内容,通过本文希望能帮助到您。 良好的语言能够帮助人们保存和传承文化,发言稿的使用者数量不断增加,使用领域也越来越广,发言稿可以更好地描述演讲者的心路历程和成长历程。
尊敬的家长:
大家晚上好!
很高兴又和大家见面了!光阴似箭,还记得第一次和大家见面的情景。那一次,我和在座的家长就三个方面的问题和大家作了交流。介绍了中学语文学科的特点,希望关注学生的课外阅读,交流了期中测试的情况。今天我还想就三个方面的问题与大家进行交流。
一、表示衷心的感谢。自上次家长座谈会之后,我们大多数家长能够重视孩子的语文学习,关注孩子的家庭作业,检查孩子的默写本,对于默写不过关的孩子能够督促其进行订正并组织其进行默写,同时签上自己的名字,这让我感觉非常欣慰,孩子是真正重新进行了默写,而不是假装抄写一遍。我们有部分家长能够关注孩子的课外阅读,课间,我经常看到学生手捧一本《读本》,读得津津有味。这都得力于我们家长的大力支持。由于大家的支持,我们班的语文成绩一直处于上升状态。对此表示衷心的感谢。
二、提出一点希望。希望家长在关注学生课外阅读的同时,关注孩子的日记书写。自寒假以来,我考虑到绝大多数学生已经适应了初中的学习生活,要求全班同学写日记。部分同学做得不错,并且坚持下来。如37班的cc、xx、xx、xx(34班的xx、xx)。但少部分学生敷衍了事,甚至一篇没写,现在写起作文来还是无米下锅,字数少得可怜,连基本的写人写事的文章都不能写好。其实写日记,不仅能提高学生的观察力、表达能力、习作水平,同时也促进学生的身心健康发展。著名特级教师魏书生说:写日记是一项道德长跑。本学期,我要求孩子们写日记,但考虑到孩子的作业时间,水平能力,没有统一要求,建议有时间、有条件的孩子写写,至少每周写三篇。遗憾的是,只有几个同学能努力做到。希望家长朋友,根据孩子的作业时间,机动要求。不求每天写,争取一星期写到两到三篇。
三、简要介绍此次期中测试情况。此次测试,试卷相对容易,由于平时的扎实训练,所以学生得分较高。两个班最高分97分,难能可贵的是,37班的xx、方xx、xx,34班的xx基础知识一分未扣,只是作文扣了几分,xx勤于写日记,作文得了两个班最高分39分。其他同学考试之后,也进行了反思,明确了今后努力的方向。希望家长多多关注孩子的学习总结,少看孩子的分数。因为孩子的潜力是无限的,相信他们都上升的空间。对于一些基础较薄弱,学习习惯较差,成绩不算理想的孩子。希望我们的家长也不要泄气,平时多鼓励、多督促,多提醒,多检查,我在学校也会努力帮助他们,相信孩子会有进步的。
最后,让我们大家携起手来,让孩子的语文成绩再来一次飞跃!欢迎大家和我个别交流情况。谢谢大家!
尊敬的各位家长,
大家晚上好!
首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。我代表七年级9班所有的任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
再次召开家长会的目的在于:对本次期中考试情况进行总结,进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,进而提高教育教学质量。所以今天我发言的主题是:“家校齐努力,英才共培育”。
接下来,我主要从这样几个方面跟大家进行交流:
(1) 简单汇报一下这一个月来班级情况。
(2) 重点结合期中考试情况谈谈孩子们学习的现状。
(3) 希望各位家长予以配合的方面。
一、十月份班级情况
在过去的一个月里,班级的各项常规工作逐渐步入正轨,孩子们良好的学习习惯正在养成。9-10月份班级都荣获了“流动红旗”光荣称号;并在前不久举行的校运动会和“文明礼仪伴我行”主题班会中,经过全体同学的共同努力,都取得了可喜的成绩。在此特别提出表扬的是:张妍、郭如烨、李泽晖、朱丽雅、吴昱颖、姚晓蕴、莫彩娟、仲云菲、袁昕煜、田童、薛佳辰、袁圣艳、田宇辰、马季、阮文清。
是他们在赛场努力拼搏,是他们在主题班会尽情展示,为班级增添光彩;赢得荣誉。衷心感谢他们的父母对我们教育工作的支持!
另外,在十月份个人常规考核中获得“文明之星”是:仲云菲、魏津琪、郭如烨、李泽晖、朱益慧、祝于浩、石悦、张妍、姚晓蕴。
成绩优秀奖是:张妍、 郭如烨、莫彩娟、吴昱颖、李泽晖、薛佳辰
进步之星是:薛佳辰、吴昱颖、阮文清、祝于浩、朱睿、张阳洋、刘禹岑、蔡静
最佳学习组长是:吴昱颖、周益帆、孙彬、祝于浩、张梦龙
二、结合期中考试谈谈学生学习现状
1、成绩
关于期中考试的情况,我在这里先向大家做个汇报:总体情况较好,基本上每一位同学都取得了一定的进步。本次考试进入年级前十名同学是:张妍、 郭如烨、莫彩娟
考试进步显著的同学有:薛佳辰、祝于浩、朱睿、张阳洋等同学。学科成绩前三名的同学分别是:语文:张妍、魏津琪、刘禹岑 ;数学:郭如烨、莫彩娟、吴昱颖、周益帆 ;英语:张妍、郭如烨、莫彩娟、蔡静、李泽晖 。他们通过自己的勤奋刻苦、通过自己持之以恒的努力,为自己、也为父母争得了荣誉。
2、存在问题
当然,除了这些可人的成绩外,我们的班级也存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。
(1)首先是一些学生学习的目的性不强。
本周进行期中总结时,班会课上我曾经询问过:“学习为了什么?学习为了谁?”绝大多数学生不知所措。由此可见,学生学习的目的性不够。学习过程中自然就缺乏自觉、缺乏努力。因为思想上尚且如此,而优异的学习成绩获得从来没有捷径可言,必须经过长期的勤奋和科学的学习,所以有些学生成绩自然不理想。
(2)其次一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点。
在校的表现如:早读到班级后不能立即抓紧时间早读;上课思路不能跟着老师走,发言不够积极,听讲效率不高;课后作业没有真正弄明白,甚至于有抄袭作业、作业不做少做的现象;自习又不能科学高效的安排学习时间,加之自学意识不强,只会完成老师布置的作业,然后无事可干;回家作业完成速度比较慢,几乎没有时间及时复习和预习。
从表面上看,这似乎是学生的学习态度问题,但我认为,这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法;进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。从而导致求知欲强的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,成绩会越来越差。
三、希望各位家长予以配合的方面
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
为此,我希望能在以下几个方面和大家达成共识:
1. 家校齐努力,英才共培育
古代战争讲究“天时、地利、人和”,其实,学习的进步又何尝不需要 ”天时、地利、人和”呢?
天时就是指学生的天赋、学习的基础;地利就是指良好的学习习惯和态度;人和就是指和谐的家庭氛围、良好的班风学风以及学校家庭很好的配合。此三者缺一不可。
虽然,我们作家长的从心里都很在乎孩子们的在校表现和成绩,但是,真正能从教育的效果出发的家长很少。也许碍于面子,也许忙于工作,也许非常自信,我们在平时很少能接到我们家长的电话,很少能有家长主动和老师交流。更多的是我要求孩子通知家长回家打电话给班主任,您才打电话与老师沟通。
我们老师常常感慨我们的孩子,“如果在家学习能和学校学习一样就好了!”常常发现的问题就是,家庭作业很马虎,特别是双休日或是其他节假日作业,假期越长,作业上问题越多,奇怪的是,校信通上有各项作业及要求,学生本子上有记载,但依然有学生作业少做或瞎做。在这里,我代表科任老师拜请我们各位家长检查好当天的作业并签好字。如有问题,请及时和我们联系。教育需要合力,孩子们的成长离不开我们共同的教育、培养。
2.正确看待孩子的分数。
您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。
4、教孩子做人处事的原则方法和技巧
(1( 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。
(2) 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
(3) 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。
各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧!
各位家长:
大家好!
一眨眼,为我们就站在了初中的起始点上面,现在的我们和小学已经不一样了,可是却也有一些的地方,我们一样的要努力,一样的要有目标;而不一样的就是我们已经长大了,我们褪去了小学时代的懵懵懂懂,步入了青春期。
青春期的我们还很无知,容易冲动,也容易沉默。我们可能会与家长你们对着干,但是请你们原谅这时候的我们还不够成熟,给我我多一点耐心,让我好好的改正我们的错误。这一段时间的我们容易被影响,我们希望你们多多的为我们答疑解惑。也希望你们不要因为我们而暴躁,因为你们的暴躁也会让我们更加的叛逆。
但是这些却不代表我们之后可以任性,我们依旧要让自己走在正确的轨道上面,不要偏航,要知道我们之后的高中时因我们现在的努力所决定的,而高中却也能够决定之后的命运。所以我们要比小学的时候更加的努力,更加的向上。同时也希望同学们收起贪玩的心,把心思都放在学习上面,少玩游戏和看电视,因为我们现在已经是一名七年级的学生了,和之前的小学生是不一样的,现在的我们不光是年龄的增长同时也是年级在增长,所以我们应该要比以前有所成熟一些,而不是依然和以前一样,没有丝毫的变化。
七年级是一个过渡的段,但是却也是一个很好的起点,我希望同学们能够修整行囊,重新出发,撇弃之前不好的行为,发扬之前的优点,在之后的学习当中,能够做的更好,学到更多的东西,最后都考上一个好的高中,再是一个好的大学,最后都是学有所成的回来。好好的报答我们的父母和老师。
我们不能打无准备的战,所以我们要提前做好准备,那从什么时候呢?就是从现在,我们要提前准备面对以后的中考、高考。这并不是说太早了,因为当你真的要要面对这些的时候,你一定会觉得晚了,所以我们需要有备无患。在接下来的三年里面,我希望我能够和同学们一起进步,我们之后也都能够考上我们心仪的高中。
让我们不负青春,不负父母,不负老师。一起加油!勇敢的攀上学习的高上,让我们一起走上山顶,去看看山那边的风景,看看山那边有什么。我相信只要我们足够的努力,天道酬勤,我们也必将爬上山顶,看见山那边的风景。
我的发言完毕,谢谢大家!
尊敬的家长朋友:
晚上好!
时隔多日,我们又在这样的晚上与大家相聚了,今天我希望我们能促膝长谈孩子的生活与学习情况,期盼您的建议与指导。
首先把我们班上学期的期末成绩给家长做一次总结,班级54人,25人进步,10人不退步进,19人退步,效果较入班时有很大进步,本班总平均分从入班开始算起比兄弟班级高出80分之多,我感觉很欣慰、很自豪。孩子们真的努力了,入班后的第一次段考成绩,年级前20名,六班13人,五班7人;期中考试时六班前20名10人,五班前20名10人,持平;第二次段考六班前20名11名,五班前20名9名;期末考试前20名六班9名,五班11名。这就是上学期的成绩对比,我认为过去的辉煌叫昙花一现,不足以作为我们骄傲的资本,因为我们的基础薄弱,给兄弟班相比我们还有很多差距,我们班的尖子生尖而不够勤奋,贪玩是主要原因;贫困生贫而懒惰,不求上进。
我想今天把孩子的优点与不足之处说给大家听。在生活和学习中我截取了这样的信息:
1、学习雷锋文明礼貌月,我和校团委的老师一起带领孩子们去社区一公司大院里捡垃圾打扫卫生,孩子们很开心,很乐意,灰土土的脸上绽放的是灿烂的笑容,有个孩子被玻璃划伤手了,孩子继续干活,我愿意号召孩子们学习他的热爱劳动的精神品质。同时他们又在大院里赢得了赞誉,获得了鼓励,把三中、把五班的的班级精神传扬出去。孩子们真的使我感动、骄傲。
2、在一次周二的教研活动课上,我开会回来,班干部在自觉的给孩子们开他们自己的班会,孩子们在静静的听着,记着。
3、前一段身体状况欠佳,我抽屉里老有药瓶在,学生在拿东西时看见了,他们都记在心里面,一学生问老师您怎么老吃药啊!您没有事吧!我会心的笑笑,没事,谢谢你。第二天有人给我送来了金嗓子,办公桌上放了一封信,真诚和可爱的话语,让我感动不已。
4、一天早上,孩子们老早的都在班级里读书了,我们班的孩子一般比别的班早到校20——30分钟,我们叫做早读之前的早读。听着孩子们爽朗悦耳的读书声,我顿时心旷神怡,不时感叹孩子们长大了,知道学习了,与PK对手的过关方式让他们更能增强竞争能力。
当然,我们的孩子问题还是层出不穷的,我从以下几个方面谈谈,我们一起来共同应对,找出良策。
1、个别学生提前进入青春期,逆反心理产生,变得不爱与长辈交流,对孩子要恩威并施,做到晓之以理,动之以情。
2、最近一段时期来,作业完成率差之又差,请您利用空闲时间看看孩子作业,并签字,签字是为了让孩子知道爸爸、妈妈在关注他的学习,他就不敢不完成作业了。
3、早到与迟到现象并存,下午学生早到会造成不安全因素,前几年校门外恶性案件频发,学校不让早到校,为了学生有秩序进校门,门卫好管理,总之一句话为了孩子安全着想。
4、个别学生课堂表现分一周总结时,为负几十分,基本都是作业晚上完不成问题,老师晚上又不能去你家看你做作业,大家说我们该采取怎么样的措施,因为今天场合特殊,我不点名了,希望有这样现象的家长抽时间来学校找我面谈。
5、学生自控能力差,再加上基础薄弱,玩心又大,做完老师布置的作业后,不知道自己找任务,久而久之养成了坏习惯,成绩极度下滑。
6、最近据我调查有学生上网、看电视现象严重,有的家庭电脑长期处于开启状态,我给孩子制定的学习计划,不知在座的几位家长能做到的,只能怪我当初任性,太过于自夸自己了,但我要说做到的孩子一定进步很大,例如:xx、xx等同学。
7、上午跑步、上体育课坚持不了,请假解决,中考50分的分值该怎么办?孩子不要宠的像皇帝、公主一样,害了他,我们都不知道,例如:xx同学生病了坚持不请假,妈妈背着她给我请的假,xx同学是因为做手术了,呼吸受影响才请的假。
8、在家做作业效率极低,有的学生能做到11点以后,难道真的是作业量大吗?他听课效率低,不注意听讲,上课开小差,他怎么能会做作业呢?光靠老师布置的作业完成了,万事大吉了,那是考不上重点高中,必须付出十倍甚至百倍的努力才能达到的。
针对以上情况,我们在教育孩子方面真的需要改进了,疼爱不要变成了宠爱、溺爱,孩子会因宠爱而变得娇气,要从小培养他的自立能力,培养艰苦朴素的作风,用坚强的意志力武装自己,他们才能脱离我们,不然在这个物欲横流的时代,他们可能会误入歧途,关心、关注孩子的成长,不等于替他们做事情,不要做孩子的奴隶,不要让我们的孩子变成啃老族、官二代、富二代,甚至富三代。
最后我想用我信奉的人生座右铭结束我的讲话:“成功与能力是自己创造的和历练的,这些谁都帮不了你,唯一能帮你的只有你自己,机会永远是留给有准备的人”。谢谢大家,祝大家周末越快!再见!
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尊敬的滨河小学领导、家委会成员及家长朋友们:
大家晚上好!我是滨河小学一(2)班刘仕嘉的妈妈,很荣幸今天能在这里与大家一起参与竞选,我要竞选的是一年级家委会的年级委员及校委会康体部,希望得到大家的支持!首先在此非常感谢滨河小学给我们大家提供了这样一个难得的学习、交流的机会。此刻我的心情很激动,既兴奋又忐忑。
先说说我为什么参选吧,最主要的目的就是为了孩子给我们所有的家长做一个积极的表率。关爱孩子,由我做起!我的优势是:一、我时间充沛,刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿,好好的为我们的孩子家长服务;二、我有热情,从小打到我都属于文艺特长生,试试充满着激情,大学毕业后又在服务窗口工作了十三年,有耐心做好各种沟通工作;三、我有精力,能全力配合学校的各项活动,机动灵活的完场学校临时布置的各项任务;四、也是最重要的,我有爱心,怎么说我也是当下最流行的八零后母亲,对于教育和认知是最能感同身受的,从小我们所受的教育就是与人为善,做人真诚,常怀一颗感恩之心,老师们的辛苦与不易,孩子们的自尊与天性,都应该得到我们的尊重与爱护。
加入家委会后,请各位相信:我要努力做到,配合学校、老师对学生的爱,联合家长对子女的爱,将我们大家的爱整合在一起,形成教育的合力,让我们的孩子健康成长,快乐学习!
最好祝我们的滨河小学越办越好!我们的滨小家教会永远朝气蓬勃!
尊敬的xx小学领导、家委会成员及家长朋友们:
大家晚上好!我是xx小学一(2)班xxx的妈妈,很荣幸今天能在这里与大家一起参与竞选,我要竞选的是一年级家委会的年级委员及校委会康体部,希望得到大家的支持!首先在此非常感谢xx小学给我们大家提供了这样一个难得的学习、交流的机会。此刻我的心情很激动,既兴奋又忐忑。
先说说我为什么参选吧,最主要的目的就是为了孩子给我们所有的家长做一个积极的表率。关爱孩子,由我做起!我的优势是:
一、我时间充沛,刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿,好好的为我们的孩子家长服务;
二、我有热情,从小打到我都属于文艺特长生,试试充满着激情,大学毕业后又在服务窗口工作了十三年,有耐心做好各种沟通工作;
三、我有精力,能全力配合学校的各项活动,机动灵活的完场学校临时布置的各项任务;四、也是最重要的,我有爱心,怎么说我也是当下最流行的八零后母亲,对于教育和认知是最能感同身受的,从小我们所受的教育就是与人为善,做人真诚,常怀一颗感恩之心,老师们的辛苦与不易,孩子们的自尊与天性,都应该得到我们的尊重与爱护。
加入家委会后,请各位相信:我要努力做到,配合学校、老师对学生的爱,联合家长对子女的爱,将我们大家的爱整合在一起,形成教育的合力,让我们的孩子健康成长,快乐学习!
最好祝我们的xx小学越办越好!我们的滨小家教会永远朝气蓬勃!
各位家长:
大家好!
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、重视孩子的身心健康
“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常会用体罚来教育孩子;而我们的老师要面对几十个孩子,管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子,作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友:
大家好!我很荣幸能作为家长代表发言。
首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的老师们,表示忠心的感谢!望子成龙,盼女成风就是我们每个家长的愿望,学校精心哺育我们的孩子,作为家长我们应该关心学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。
家长委员会就是学校的参谋、咨询机构,这又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动,有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在孩子的学习生活中,更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。我家孩子在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题,我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助孩子解决这些问题。长此以往,在孩子困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立,可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流,未解决类似的问题。三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为,以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动:
首先,积极参加家长委员会活动,要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反应广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解,参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对孩子的培养。
最后,我们应该做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来,积极配合老师和学校,加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:我相信,有家长委员会的交流,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会取得更大的进步,孩子们将会获得更大的成功!愿我们家校携手,共同托起明天的太阳!
我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们,表示衷心地感谢! 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝愿所有的孩子学习进步!谢谢大家!
大家好!
今天会议的主要议题就是根据上级要求和学校进一步发展的自身需要,在百忙之中召集大家,就是为了成立家长委员会。
那么什么是家长委员会呢?家长委员会是由本校学生家长共同推选出的家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
(一)、学校家长委员会宗旨
家长委员会可以参与学校管理,对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。家委会要向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿,听取并转达学校对家长的希望和要求。把学校、家庭、社会教育有机地结合起来,促进学校教育改革,提高教育质量。也就是说,如果大家再对学校有什么意见或建议,您就可以通过您村里的家长委员会委员向学校反应,我们会根据他们的提议及时改进工作方式或方法,让家长满意。
(二)、学校家长委员会任务
1、定期听取学校工作计划和总结介绍,参与学生的重大教育教学活动,对学校工作提出意见和建议。
2、宣传学校的教育理念,使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大,形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
3、指导学生家长开展家庭教育,协助学校做好家长思想工作。
4、促进社区教育,做好学生的保护工作,关心学生课余生活,热心支持学生参加一些力所能及的社会实践,为学生开展社会实践活动提供方便。
5、从物质和精神上积极支持学校改善办条件,为促进教育改革,提高社会声誉而努力。
6、广泛搜集家长对学校工作的意见和要求,定期召开家长会议,交流家庭教育的情况和经验。协助学校,班主任调解校、班、家长之间的争议。
总之,今天我们成立学校家长委员会,是为了学校教育与家庭教育的有机结合,促进学校教育健康、快速发展。为学生的
健康成长,为学校的和谐发展贡献力量。
下面我就推选代表的方法向大家说一下:
我们学校一共服务十个村,为便于大家和代表联系,每个村里推选出一人作为家长委员会成员,然后再在这十人中选出主任1人,副主任2人。
推选原则必须是孩子父母,爷爷奶奶不是孩子第一监护人,有些事不能做主,不在推选范围之内。再就是推选关心孩子学习的,在村里为大家服务比较热情的。
当然还有不属于我们管区的几个村的部分学生家长,因为您不应该在我校上学,为避免两学校之间的矛盾,不设家长代表请谅解,把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任,再次谢谢你们!
下面各村的家长朋友们开始讨论一下,把你们推选的代表写在纸上,一会儿交上来,我们颁发聘书,合影留念。
尊敬的各位老师,各位家长:
大家好!我是大三班小朋友郑明轩的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的希望,祖国的未来,对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还有很多不足之处。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯的养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法。
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再励,努力坚持。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性,养成好习惯
有教育家说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给儿子买了许多书籍,故事书、贴纸书、手工书等等,在做做玩玩中培养出了学习兴趣,养成了学习习惯和思考习惯。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,听了老师的建议,我不再提醒他,上下学不再帮他拿书包,不再提醒他作业,让他自己检查自己东西,自己记住自己该做的事情,老师批评了我也不过问。让他明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。
现在郑明轩进入幼儿园近两年半了,在这两年中变化是非常之大,从一开始见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见;从最初老是一个人玩到现在每天盼着和同学一起玩;从一开始面对集体说话就紧张到现在主动表现……看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,他们将会是我们的骄傲!
最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们爱心幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里日有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!
谢谢大家!
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煤矿班组长代表发言稿
尊敬的各位领导、各位工友兄弟们:
大家好!我是杭来湾煤矿综采队检修班班长万文。今天召开"标准化班组动员大会",我代表班组长在这做表态发言,感到万分的荣幸与自豪,同时也感觉到无形的压力与责任的重大,但是我有信心将标准化班组建设真抓实干,落实到实处,为集团公司的生产建设交上一份合格的答卷。在此请允许我向关心和支持我们工作的各级领导表示衷心的感谢!也向相互支持、并肩奋斗在一线的班组长和广大工友兄弟们致以崇高的敬意!
图为杭来湾煤矿班组长代表万文正在发言
自从担任杭来湾煤矿井下基层班长一职,我深深地认识到,班组是企业的"细胞",班组管理是企业管理的基础,标准化建设最终都要落实在班组,班组长是企业组织与职工之间最直接的纽带和桥梁,具有生产者与管理者的双重身份,在企业各项方针、政策、工作任务等宣传、贯彻执行上发挥着重要的作用,因此,班长的执行能力和贯彻能力,沟通能力责任心,都会深刻影响到整个班组建设。打好班组标准化建设的硬仗,要先打好班组长自身素质基础建设。
首先,常言道:火车跑的快,全凭车头带,当过班长的人都知道,每次叫你起床的不是闹钟,是工作,每次下井现场一待就是10多个小时的不是表现,是责任。班组长处于"兵头将尾"地位,决定了不仅他是管理者,还必须是生产上的骨干,业务上的能手。关键时刻顶得上,困难时刻扛得住,做到别人不会的我会,别人会的我更强,这样职工才能信服你。
其次是做好模范带头作用,团结同事,遇到困难时"冲逢陷阵"起好带头作用,要求大家做到的,自己首先要做到,要求大家不能做的,自己坚决不做,吃苦在前,干活在前,不计名利得失,默默奉献,自己才能有底气,班组建设才有正气、班组才有战斗力,才能把职工的责任感转化为荣誉感、使命感,最大限度的发挥班组职工的潜能。这样职工干活才有冲劲。
再次提高自身的执行能力与贯彻能力,认真学习,真正理解和准确把握好上级各部门下发的文件精神、和队干的相关工作部署。才能切实做到认识到位、行动自觉、贯彻到位。树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯,这样领导才会更放心。
众所周知,现在我们这些煤炭企业正在经历一场寒冬,但是我坚信,春天已经到来只要我们团结在新材料集团公司领导下,扎实有效的推进公司标准化班组建设,一定会为集团度过难过,让有色煤炭这支花蕾绽放的更加艳丽!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我叫,今天非常高兴能参加此次座谈会,这是公司对我们的关心和重视,在此我衷心的感谢公司领导给我这次学习交流的机会。
20xx年x月我大学毕业,怀揣着激动的心情和年轻人的抱负我签约了鹤煤公司。在煤炭资源行业兼并重组的背景下,20xx年x月x日河南煤业化工集团成立,我骄傲地成为了这个大家庭的一员。于逆境中诞生的河南煤业化工集团,靠创新和机制,靠独特有效的安全管理模式,不仅成功度过了国际金融危机带来的经济寒冬,更顺利的实现了企业和产业的深度融合,创造了一流的业绩,骄傲地挺进了世界500强企业。作为其中一名微不足道的技术管理人员,三年多以来,我深深地感受到了大家庭的温暖和力量,感受到了公司先进的文化理念,卓越的管理经验,我暗暗告诉自己一定要积极工作、扎根煤矿、施展抱负、奉献矿山,不辜负矿山对我的培养。
工作以来,我一直在艰苦的区队,在平凡的岗位上锻炼成长,虚心学习,扎实苦干;工作中,我通过深入现场,积极将理论与实践相结合,努力摸索,为区队安全生产出谋划策;工作中,我积极地适应环境,与同事友好相处,尽职尽责,立足自身,顺势发展在此我就个人而言,谈谈几点感受和大家分享。
作为一名大学生,第一点我觉得我们要积极改变自我,适应环境。俗话说:“物竞天择,优胜劣汰,适者生存。”只有我们积极地融入环境,适应环境,才能稳定,方可发展,才能安静,方可思远,才能睿智,方可作为;第二点、我们要加强自我修养,苦练内功。俗话说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”大学的学习只是一个阶段,只有通过在工作中将理论与实践相结合,不断总结,苦练内功,坚忍不拔,始终保持一股干劲、一种激情、一种拼命咬住目标不放松的精神,以昂扬向上的斗志、攻坚克难的勇气,才能为煤矿安全生产做出贡献;第三点我们要适时展现自我,勇于担当。俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我们要在戒骄戒躁,谦虚谨慎的同时展示青春朝气,年轻锐气,敢于做事,敢于负责,勇于担当,将个人理想与集团公司宏伟远景相结合,做到人企合一,不断挖掘潜能,提升自我价值。
作为一名技术管理人员,第一点我觉得我们要深知技术措施编制的责任,在实际工作中保持严谨务实的工作作风和高度负责的责任心,从技术源头把好安全关。技术措施上任何一点疏忽都有可能酿成事故发生,影响施工质量,对工友生命和企业利益产生不可弥补的损失;第二点我们要担负起技术管理的重任,就必须坚持做到七个多:多到现场跟班、多到现场测量考证、多向领导和老工人学习、多向书本探究、多关注现场变化、多询问措施实施情况、多问工友操作情况,及时拾遗补缺,经过千锤百炼使技术措施具有可操作性和针对性。第三点对于质量标准化工作、精细化管理工作我们要做好继承和创新,取长补短,用创新的精神注入新活力。要坚持走技术和安全质量一体化道路,用技术创新增强安全系数,用技术改革简化工序,提高质量管理,坚持以技术创新走质量标准化捷径的道路,做到不仅有亮点和精品,还要降低成本,做到三化管理。
进入煤矿工作以来,也时常感到辛苦劳累,但俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,越是艰苦的环境,越能磨练我们的意志,越能激发我们的潜能。改变施工工艺,多少设备少上人,利用科学技术减轻劳动强度,解决瓶颈问题,解放劳动力,提高生产力,这也是我们大学生的职责。在这里,我只想说吃苦是福,这些财富必将更加坚定我们的信念,坚定地指引我们的工作生活。请让我们大家携起手来,和衷共济,风雨同舟,为河南煤业化工集团更加更加辉煌的明天而努力!
谢谢大家!
同志们:
今天,我们召开全区煤矿安全生产工作会议,主要任务是剖析“3.8”凉水泉顶板事故原因,举一反三狠抓当前煤矿安全生产。前面,凉水泉煤矿作了发言。下面,我讲几点意见。
一、严格程序,严守标准,切实做好复产复工工作
为深入贯彻落实国发〔xx〕x号、川煤重组办〔xx〕x号和川安监函〔xx〕x号精神,切实抓好节后煤矿安全生产工作,今年我区决定,全区17家煤矿均按节后复产复工程序开展工作。截至目前,全区暂有6家煤矿(其中生产矿井5家,建设矿井1家)正在进行复产复工前的隐患整改工作。
二、正视问题,扭住关键,深刻剖析“3.8”事故原因
3月8日晚10时40分,凉水泉煤矿在1202采煤工作面下出口约16米处,进行复产前隐患整改工作超前加强支护时,由于巷道片帮,将正在作业的韩某头部砸伤,3月9日凌晨5时,经医院抢救无效死亡。痛定思痛,经调查分析,事故发生的主要原因如下。
(一)现场管理混乱。一是事故当班值班矿长对维修班没有跟班队干的现场管理,对存在的隐患没有采取应急措施。二是作业人员抢工图快,盲目乱干,在打设运输巷超前加强支护的过程中,未严格执行“敲帮问顶”制度,空帮作业,在无人员监护的情况下打设单体液压支柱,导致巷道片帮的岩石直接打到韩某头上造成事故。
(二)技术管理不到位。一是1月28日春节放假时,1202采煤工作面运输巷的超前加强支护距离仅有15米不足20米,煤矿就擅自扒开巷道上帮的金属锚网做人行小眼处,导致该处巷道围岩空帮失稳又没有及时支护,巷道危岩长期存在,处理不及时。二是单项技术措施不到位。煤矿隐患整改方案中,没有制定确保临时支护和加强顶板管理的针对性的安全技术措施,现场管理缺失。
(三)企业安全投入欠账大。该矿是xx年11月验收的年生产能力21万吨的矿井,一个综采面、一个炮采面,一个综掘进面、一个炮掘面。但由于煤质差、销售难,企业经营困难,矿井安全投入欠账,掘进1202采煤工作面运输巷时,仅对巷道两帮煤层以上的围岩打锚杆并加挂金属网,致使巷道围岩裸露多,变形大,矿压显现严重。
(四)企业组织管理不到位。一是事故维修班跟班队干胡某于2月28日因胆结石住院治疗,煤矿领导同意请假,但没有安排相关管理人员替代其工作,致使3月8日该维修班没有队干跟班,现场管理缺失。二是采煤一队仅有副队长一名,不能实现班班有队级领导跟班,不能有效的开展矿井日常隐患排查、督促隐患治理等工作。
(五)职工教育培训不到位。现场作业人员自主保安、互助保安意识淡薄,冒险蛮干。
三、举一反三,压实责任,重塑推动发展的信心
凉水泉煤矿3.8事故的发生并非偶然,充分暴露了我们在煤矿安全监管工作中还存在缺失,暴露了煤矿企业在现场管理中还存在问题。尤其是煤矿长期负债经营,保本及亏本运行,煤矿安全投入得不到保障,企业员工人心浮动,队伍不稳等因素导致当前及今后一段时期,煤矿安全形势严峻,安全监管压力巨大。
(一)煤矿业主对企业发展没有信心。煤炭市场持续恶化,煤矿企业全面亏损,煤矿融资异常艰难,银行贷款和社会债务步步紧逼,煤矿企业处在垂死挣扎边沿。又逢当前煤炭行业去产能的大气候,煤矿业主忧心忡忡,骑虎难下,进退两难,时刻都在思考退路,
投资人之间矛盾重重,对企业的发展没有信心,对煤矿的生产投入能省尽省,导致煤矿安全投入欠账越累越多,为事故发生埋下隐患。初步摸底,目前我区有意复产复工的煤矿仅仅3家,多数处于观望状态。
(二)煤矿工人在煤矿上班不能安心。当前煤炭行业处于一个去产能的巨大调整期,投资人、业主、管理人员、职工人心浮躁、人心不稳、人心不齐,看不到希望,随时担心煤矿破产失去工作,随时担心拖欠的工资、社保无法兑付,势必将情绪带到工作中去,心不在焉,安全操作难以保证,增加了事故发生的机率。
(三)煤矿管理冒险蛮干的趋势严重。煤矿亏损严重,债务缠身,资金链断裂,为极力确保基本的生存资金,维持基本的煤矿运转,个别煤矿存在无视法规、违章指挥、冒险蛮干的侥幸心理。煤矿工人为谋生存,盲目服从,只顾眼前利益,违法、非法生产建设情况随时可能发生。(四)煤矿专业技术人员和熟练工人流失严重。受降薪、欠薪影响,目前煤矿专业技术人员、熟练工人流失严重,转行较多,已难以支撑煤炭行业发展要求和安全技术管理需要。从各煤矿反映,春节后熟练工人流失严重,新招工人难,且多是在外找不到事干的老、弱、病、残,又无技能,煤矿也面临招工慌的问题。
(五)煤矿应缴费用难以催收。因经营困难,债务繁多,煤矿应向政府缴纳的罚款、网传费、培训费等难以催收,目前已连续3年未收缴到位。
四、履职尽责,强化监管,着力抓好当前的重点工作
为深刻吸取煤矿事故教训,采取切实有效措施,抓好煤矿安全工作,确保全区煤矿安全形势持续稳定,要抓好以下重点工作:
(一)认真履职,强化煤矿安全监管
1.加强煤矿隐患整改过程监管。煤矿启动复工复产程序要严格落实《关于加强煤矿复工复产隐患排查整改安全工作的通知》(川安委〔xx〕27号)要求,由专业救护队员入井侦查和排放瓦斯,聘请专家排查隐患,整改方案必须明确隐患整改顺序和安全保障措施,严禁煤矿借整改之名组织生产。
2.严格煤矿复产验收程序和标准。要按照《四川省煤矿企业兼并重组领导小组办公室关于进一步严格规范停产煤矿复产验收工作的通知》(川煤重组办〔xx〕10号)和川办发〔xx〕80号文件要求,严格程序和标准,严把煤矿复产验收关。
3.加强短期停产矿井的监督检查。严格对煤矿实际停产时间的监管核实。对停产不超过7天自行组织复产的煤矿,要开展全覆盖现场监督检查,凡“五长五科五队”和专业技术人员配备不齐的要坚决停下来;层层转包、以包代管的要坚决停下来;隐蔽致灾因素普查不符合要求的要坚决停下来;对照《煤矿重大生产安全事故隐患判定标准》(国家安监总局令第85号)存在重大事故隐患的要坚决停下来。
4.加强对停产停建矿井管理。要加强对停产停建矿井的安全监管工作,严格按照有关规定和要求派驻矿安监员值守,区安全监管监察人员要定期和不定期开展安全巡查,确保安全;对停产停建需排水的矿井严格按照相关规定编制安全措施并向区煤矿安全监管部门报备,严禁1人下井或不是原矿井职工下井实施排水工作,下井人员严格按照《煤矿安全规程》规定携带齐全个人防护用品,个人防护用品必须完好可靠,并严格实行出入井登记制度,确保安全。(二)煤矿企业切实承担主体责任,自觉依法建矿依法管矿
1.严格落实煤矿管理人员配备要求。必须认真执行川办发〔xx〕80号要求,凡煤矿“五长五科五队”配备不齐、煤矿相关主体专业技术人员少于4人(水文条件复杂、极复杂的矿井,必须配备地测专业人员),或者相关信息未录入四川省煤矿五长五科五队和技术人员信息系统的,一律不得启动隐患整改。
2.切实提高现场管理水平。强化班组安全生产建设,提高现场管理水平,是强化煤矿安全基础工作的重中之重,是强基固本的基础工程,是确保相关法规和各项政策措施落到实处的重要举措,也是井下现场管理反“三违”、防范事故的有效途径。
3.加强通风瓦斯管理。要加强矿井主要通风机的运行监控,完善各类通风设施,加强局部通风管理,要严格落实风电、瓦斯、电闭锁措施,杜绝无风、微风作业。要坚持“瓦斯超限就是事故”的理念,凡是瓦斯超限或瓦斯异常涌出要立即停电、撤人,消除隐患,完善防范措施。要严格执行井下停风区域、采空区必须设置禁止人员进入的通风设施,并揭示警标。
4.加强顶板管理。煤矿企业加强采掘作业点面临时、永久支护的现场管理,严禁空顶作业,切实做到“一工程一措施”。加强采煤工作面安全出口管理,端头支护、柱排距必须符合要求,煤壁伞檐、放顶管理等必须符合作业规程的规定。
5.加强机电运输管理。煤矿企业要建立健全机电运输管理、检查、维护保养、检验检修以及报废淘汰制度,进一步明确职责、落实责任。加强提升运输上下“一坡三档”和信号管理,保障运输轨道质量,确保运输车辆和连接装置符合规定。
五、及时传达,压实三个责任,进一步做好四个方面工作
3月24日下午,在市政府四楼常务会议室召开此次煤矿事故约谈会。
参加此次事故约谈会有分管副市长赵文峤、市政府副秘书长汪明,市委组织部、市监察局、市安全监管局、四川煤监局川北分局主要负责人,旺苍县分管副县长胥勋雷,xx区分管副区长阳定兵,旺苍、xx煤管局局长和分管安全副局长,碗厂河、凉水泉煤矿业主和矿长。会议由市政府副秘书长汪明主持。
会议首先由市安委会副主任、安办主任王定虓主持学习了省安办《关于近期三期煤矿事故的通报》(川安办函[xx]18号)文件。接着xx区分管副区长阳定兵汇报事故原因、存在问题、及近期煤矿安全生产措施等相关情况;四川煤监局川北分局、市监察局、市安全监管局参会领导分别发言。
市政府副市长赵文峤从事故约谈要求之高、针对性强、压力之大、意义重要四个方面为切入点进行了剖析,对事故县区的工作汇报和部门发言进行了点评。他要求:一是深刻反思、认真吸取事故血的教训。这次两起煤矿事故教训是惨痛的,凸显企业主体责任不落实、监管部门对煤矿复工复产条件审查把关不严、煤矿安全监管跟踪落实存在漏洞、“打非治违”效果不明显。二是强化举措、严防类似事故的发生。要求县区和部门要举一反三,变被动为主动,除抓好常规性监督检查外,要着力抓好“严肃查处事故,让全市煤矿业主受到警示、举一反三,强化煤矿安全隐患排查整治、注重预防,加强停产停工和长期整改矿井的监管、化解产能,引导我市落后小煤矿有序退出”四个方面工作。最后赵副市长强调指出:我们要以落实党委政府领导责任、部门监管责任、企业主体责任为“衣领子”“牛鼻子”,进一步细化措施,创新方式,切实将煤矿安全生产责任体系延伸到班组,确保责任落实到操作层面,实现“责任全覆盖、监管无盲区”。进一步提高认识,逗硬落实好“三个责任”。一是逗硬落实党委政府领导责任。旺苍县、xx区政府要按照“党政同责,一岗双责,失职追责”和川安委〔xx〕6号的要求,结合本地实际,进一步细化“县包矿”制度内容,地方党委、政府主要领导要亲自督促和检查煤矿安全工作,集中解决煤矿安全生产中存在的突出问题。决不允许“县包矿”流于形式,市安监局不仅要代表部门履职,而且要代表市安办对县区政府进行督导,对查出的问题该通报的就通报,该交换意见的必须及时交换意见,就是要督促县区政府履职尽责。二是逗硬落实部门监管责任。县区煤矿安全监管部门必须要沉下去,督促各项制度落实。要严格复工复产验收标准和程序,按照“严格、稳妥、有序”的原则,合格一处,复产复工一处。要持续开展“打非治违”专项行动,有针对性地制定监管措施,严查煤
亲爱的领导和矿业的朋友们:
大家好!
我叫xxx,来自丰春煤矿。今天,我演讲的题目是:牢记教训,用责任筑起安全的墙!
人们常说,人生就像一朵花,在阳光和雨水的培育下总是那么鲜艳、明亮。生命是美丽的,世界因为存在着各种各样的生命,才会丰富多彩;生命是坚强的,是一种的奇迹又带着神秘。而我想说,生命是脆弱的。
生命只有一次!如果生命是一种资源,它绝对是不可再生的。一旦失去,就不可能再重新开始。那么,作为煤矿工人,我们应该如何看待生命的价值呢?在这里我提议:珍惜生命,牢记教训,用责任筑一道安全的墙!
自然灾害,也许我们没有人能抵御,但对于人为灾害,我们唯一能做的就是预防,再预防!
前段时间和队上的一位老师傅聊起了矿难事故,当被问及为何记忆如此深刻时,他意味深长地回答说:“我经历过一次,但我很幸运能活下来。”从他的脸上我看不出作为一个“幸运的人”应该拥有的快乐。相反,我只看到一层永远抹不掉的`悲伤。是的,生命只有一次,没有人愿意经历这种从生到死带来的分离!
通常说,安全责任重于泰山。因为这是每个职工应该承担的责任,是每个家庭幸福的保障。我们肩膀上抗的是企业的繁荣,然而一个完整的背后,是可怕的安全隐患和无数人的心血。
事故是一面镜子,教训是一盏灯。
作为一个煤矿人,我们要仔细想想,我们是不是将安全检查做得彻底了?为什么事故总是发生呢?隐患没有消除吗?安全措施是否到位?这是安全监管程序吗?还是自己幸运?为什么我们每天生活在恐惧中?
当有一天灾难降临到你头上时,你又有什么感觉呢?我想你可能是这里的一名矿工,你可能是一名采矿的亲属,你可能是一名煤炭行业的经理、建设者。我们都应该清楚地知道安全对一个人的生命意味着什么。如果你忽视了它的存在,它就会夺走你的生命。
过去的镜子是未来的老师。在这里,我想说,一小步安全,成就一辈子的幸福。
各位亲爱的矿工们,从现在起,遵守规章制度,纪律严明,杜绝安全隐患。毕竟你还有一个家庭,有一个好妻子,有一个好儿子。从现在起做一个负责任的人,拒绝冒险,安全生产,对得起天地良心。
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