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随着写作规范的不断完善,我们可能会用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否需要一些实用的范文呢?在这里,你不妨读读职业计划书模板(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职业计划书模板(篇1)

实现教师的专业化可持续发展,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生涯是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名教师,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自身占有一席之地?因此,我试着为自身拟定一份职业生涯规划,将自身的未来好好的设计一下,有了目标,才会有动力。

一、充分认识自身的发展状况

反思自身状况,是为了了解自身的优点和缺点,在生涯设计中,扬长避短,或扬长补短。

1、自身职业现状分析

(1)教学方面

(2)班主任方面

(3)教科研方面(成果列举)

(4)其他任职情况

2、自身素质特点反思

(1)知识状况

比如,知识面宽不宽?哪些方面的知识多?哪些方面的知识少?教育教学活动中常因缺乏哪些知识而感困难?读过多少书?对最新的知识动态是否了解?

(2)能力状况

哪些能力强?哪些能力弱?教育教学活动中常因缺乏哪些能力而感困难?

(3)个性特点

是内向的还是外向的?独立性强还是从众性强?是理智型还是情感型?和学生容易相处吗?因为缺少哪些素质而影响和学生的关系?

总:概括一下自身的优势劣势

3、成长环境的分析

分析成长环境,是为了了解环境对自身成长有哪些有利因素或不利因素,以便确定自身的职业目标和成长途径。

(1)社会环境

我们所处的时代对自身职业和工作提出了哪些要求?提供了哪些条件?提出了哪些挑战?带来了哪些机遇?这样的环境对自身的工作和发展有什么样的影响?

(2)学校环境及发展机会

你所处的学校是一所什么类型、水平的学校?这些对你的专业成长有哪些有利条件和不利条件?对有利条件,你是否充分的利用了?对不利条件,你能否克服和避免?目前你该如何利用这些因素促进自身的职业发展?

(3)自身的家庭环境

自身的原生家庭给自身的成长带来了怎样的影响?现在的家庭对自身的工作是否支持?家庭的经济条件和文化氛围对自身的工作与发展有什么样的影响?你能否克服不利的影响?

4、成长历程的反思

成长历程的反思,有助于增强自身的生涯意识、成长意识、发展意识,有助于了解自身已取得的成绩和存在的不足,了解自身所处的成长阶段。

反思的内容可以包括:我在学校教师中的位置如何?我的成长历程已经经过了几个阶段?这几个阶段各自解决了什么问题?有哪些成长的经验?还有哪些成长的问题和障碍?有哪些关键性因素影响了自身的成长?

自我反思的方法可以包括:教育日记;学生作业检查;参观考察与观摩;成长自传等。

二、充分了解他人对自身的评价

从他人那里获得自身发展状况的评价,往往具有一定的客观性。自我认知和他人评价一般要综合考虑,以便做好职业生涯规划。一般获取的途径如下:

(1)教学同行(教研员和区内其它同行、学校同行)评价,可采取对话形式获取;

(2)年级同行评价,可采取对话形式获取;

(3)学校和主管领导评价,可通过对话、日常会议评价、年度总结评语等形式获取;

(4)学生评价,可采取问卷调查表、学生座谈会等形式获取。

三、职业发展目标与行动策略

1、我的长期目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置谈)

(1)教育方面

成为“良好的班级管理者”:对于班级的管理,学生的辅导、补救教学,师生关系融洽、学习效果提升等方面形成专长。

(2)教学方面

成为“课程与教学专家”:教师对某一课程的发展、教材的编写有独到的成就,或是对于所教学科某一章节知识点的教学方法改良有自身的心得,加以钻研。

(3)教科研方面

成为某一领域或项目专家:如信息、视听媒体、学科教学、书法、球类等。

(4)其他方面

在人际交往、其他任职方面是否有专长或发展机会?、

2、我的三年目标(可从教育、教学、教科研方面谈,也可从在学校中的位置角度谈)

(1)教育方面(可以有一些量化的目标)

(2)教学方面(可以有一些量化的目标)

(3)教科研方面(可以有一些量化的目标)

(4)其他方面(在人际交往、其他任职方面是否有发展目标?)

3、具体措施(打算通过什么途径,什么培训达成目标,应具有可操作性)

结束语

良好的教师生涯规划,主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长,终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言,教师身负教育下一代的神圣使命,一位能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自身生命的主角,做自身生命的设计师、领航员,真正为学生和自身的生命负责!

20xx年职业规划书3

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

二、自我盘点

我是一个当代本科生,是家里最大的希望成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、20xx—学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、20xx—熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、—20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

职业计划书模板(篇2)

一、前言

常言道:“凡事预则立,不预则废。”事如此,人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生,自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作,面临职业选择问题。选对了方向,走对了路,一路顺风,春风得意,步步高升;选错了方向,走错了路,步履维艰,事事不顺,事业难成。歌德曾说过:“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择,就得利用职业生涯规划的方法,特别是在当今就业困难的形势下,更需要通过职业生涯规划,选择好人生的`方向,走出人生关键的一步。

二、自我剖析

1、性格

我乐观,开朗,自信,正直,善良。有责任心,踏实,肯吃苦。易接触,善交谈,喜欢结交朋友。

2、兴趣

喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外,还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像:梵高、宫崎骏。

3、优点

有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。

4、缺点

有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。

职业计划书模板(篇3)

个人基本情况 我的性格和兴趣优势特点:

喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。适应性强而且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化,认为"计划赶不上变化",并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。相信常规是可以打破的。

善于理解,并非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。 我喜欢文学,喜欢一些富有深刻哲理而又抒情的诗句,每次碰到一些好的诗句我都会捧在手中反复品味,望能理解其中深意,努力做到。

除此之外,我喜欢惊险刺激的运动,和到不知道不熟悉的地方旅游,了解其他地方的风土民情。

性格和兴趣盲点:

总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力较易游移,对目标的韧性和坚持性不是很足够,较缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,这样就经常不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新,较易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不很愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠以及抓好人脉资源。

有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法,从而导致一些误会的产生甚至更严重。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦和误会的发生。

职业兴趣及能力与不足:

我从一开始接触化学这一门学科开始就对其产生了浓厚的兴趣,再加上高中三年来对化学的进一步认知,使我对其更是"爱不释手"。初步的发展,让我选择了应用化学这一专业。

然而这一年对此专业的探讨,则又加深了我对其领域等方面的理解。我了解到应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。化学类专业包括精细化工、石油炼制、石油化工、有机化工、无机化工、高分子化学工艺、塑料化工、药物化学、分析测试与检验、环境工程等专业方向。

应用化学是现代化学与其他学科领域的交叉、渗透和融合,是介于化学与化学工艺之间的一个应用理科专业,是培养理工结合的"用"化学人才。与化学专业相比,要求应用化学专业学生接受更多的应用性、实践性的知识教育。

对于应用化学专业的学生来说,既要从事现有产品的生产,又要进行新产品的研制开发,还要对企业进行技术改造和引进技术的消化吸收,只有动手能力,没有科研创新能力是不适应未来工作需要,所以学生必须掌握必要的基础知识,更要注重培养自身的综合素质和创新能力。从事化学职业一般要将乐于独立工作,有超出一般水平的科学和数学天赋,有用自己双手劳动,使用技术材料和操作实验的灵巧性。坚韧、耐心、好奇心、独立、创造力和关心细节是职业化学家必须具备的基本品质。

而我在这一方面所应具备的品质都有,有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。是非常适合这一门专业的。

当然我也有我的劣势,对别人的观点非常在乎。较易与本人产生争议,有时可能会产生矛盾甚至进一步"升华"到两人之间的"冷战"。但是这一般发生在要好的朋友之间,但是我会加以改正,努力做到更好。

因此我会尝试接受他人的意见,做到"和而不同"。在大一,大二着两个学年尽我最大的努力做到心平气和,除此之外,我会把我的观点与别人分享,共用探讨各方面的问题。 职业价值观:

崇尚独立,注重关系

1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。但我并不反对合作完成每一项任务,有时也是支持团队合作精神在工作中的渗透。

2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 胜任能力:

能从新体验、新问题、新机遇中学习,细心沉着,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如实验、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。 自我分析小结:

一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想化据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己。

第二章 职业生涯条件分析 家庭环境分析:

爸爸、妈妈和我以及两位大姐组成了这五口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名房屋装修工人,月收入2300左右;母亲是一位地地道道的农民,谈不上什么月收入;大姐在上海的一家小酒店当一名服务员,月收入1800;二姐在郴州无事,几乎无收入(入不敷出)。家里根本谈不上富裕,但是父母以及两位姐姐一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!他们对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔! 学校环境分析:

我所在的学校是湖南工业大学。湖南工业大学是一所以工科为主,以包装教育为特色的多科性高等学校。他大致分为以下几个特色:

一、办学特色 :学校十分重视本科教学,始终把人才培养质量放在第一位,并形成了自己的办学特色。 一是包装教育特色;二是实践教学特色;三是贫困助学特色。

二、人才培养 :学校形成了以本科教育为主,积极发展研究生教育的多层次人才培养格局。初步建成了以包装类专业为主体、特色鲜明的专业结构体系和优势学科群。 学校坚持以教学为中心,把人才培养质量视为生存和发展的生命线,以教育创新促进教育质量的提高。

三、科学研究:学校实施了"科技创新工程",科研投入与奖励力度逐年增大,科研水平显著提高。学校建立了"中国包装设计专业中心"、"湖南省包装经济研究基地"、"湖南省现代包装设计理论及应用研究基地"三个具有包装特色的科研基地和"包装工程设计研究院"、"现代水射流技术研究所"、"环境保护研究所"等 33 所研究院。

职业计划书模板(篇4)

一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

二、自我盘点

勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。“知己知彼,百战不殆”,进行职业规划首先要“知己”,即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己:出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志,纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则,十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。

三、环境分析

在“知己”的基础上还要“知彼”,即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境,这样才能做出符合实际的职业规划。结合应聘的工作岗位,我认为,要对会计行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析,

四、个人分析

遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。优点就不用多说了,继续发扬。广泛的个人兴趣和业余爱好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我认识和结交了众多的朋友,接触并融入了不同的“圈子”,从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志,养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。

五、制定职业生涯目标

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向会计这个方向发展。围绕这个方向,本人初步规划如下:

Ⅰ:熟悉适应期

目标:使自己尽快融入到某某单位的工作中去

一是充分利用某某单位优越的工作环境和研究条件,认真学习与民航业相关的法律法规、方针政策以及民航业的发展现状,能够在一年的时间内,通过对资料、书籍的阅读和向领导与同事请教,积累起民航业研究所必需的知识和研究方法。

二是培养分析判断能力、组织管理能力等实际工作能力,全面提高自己的综合素质和业务水平。

三是深入到基层、实际和“一线”进行调查研究,对民航业的整体现状、存在的突出问题有一个感性的认识和把握,能够使用理论对实际问题进行分析。

Ⅱ:快速提升期

目标:使自己成为一个领导放心、同事舒心、自己安心的好人

一是安下心来,认认真真的学习、工作、调查、探讨和研究,通过多种形式的相互补充与促进,真正把整个民航业的发展现状、未来趋势、突出问题以及对策措施等方面的知识吃透、弄懂。

二是吸取工作中的经验教训,做好除科学研究以外的其他工作,不断培养自己的组织能力、管理能力、表达能力、抗压能力、社交能力等实际工作所需要的各方面素质与技能,全面提高自己的职业素养与综合能力。

职业生涯小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

职业计划书模板(篇5)

职业生涯计划书范文

“你希望做什么工作?”,职业发展规划中的内容主要包括五个方面:

1、 确定职业目标;

2、 确定成功标准;

3、 制定职业发展通路计划;

4、 明确需要进行的培训和准备;

5、 列出大概的时间安排。

制定职业发展规划,具体应该怎么做?我们以一个工作3年以上的人为例,可以按如下步骤进行:

1、 自我分析

分析什么?

第一、 我是谁?

思考你所扮演的各种角色与你的特征,如儿子、科长、兄长、父亲等,能力如何,个性是什么样的。尽量多的写出各种答案,你将会清楚你承担的责任、角色和性格。想想哪些是暂时的,哪些是永久的,哪些是应该保留的,哪些必须抛弃或改正的。可以到专业机构接受心理测试,帮助自己进行分析。

第二、 我在哪里

首先用几分钟思考你的一生,从摇篮到坟墓,画一个图,画出过去也画出未来,仔细考虑,它将成为什么样子,然后在上面标上"*"表示你所在的位置。

第三、 我将是什么样子?

在职业生涯中,我将完成什么事?有哪些成就?仔细思考,然后写在纸上。回到眼前,思考你的职业梦想。想一想你想在工作中得到的特定东西。

2、 自我诊断

诊断目前存在的问题,主要包括三个方面:

第一、诊断问题发生的领域,是家庭问题、自我问题、还是工作问题;或是其中两者或三者的共同作用?

第二、诊断问题的难度。是否需要学习新技能?是否需要全神贯注?是否需要个人改变态度与价值观。

第三、诊断自己与组织的相互配合情况。自己是否做出贡献,是否学会在组织内部适合自己的职业领域中发挥专长,和其他组织人员的团结协作怎样,组织对自己的职业生涯设计和自己制定的职业生涯规划是否冲突等。

3、制定职业发展通路计划

把职业生涯中的`重要方面,发展、调动、晋升等结合在一起,它的第一个步骤是确定组织内部的职业生涯通路。职业生涯通路实际上包括一个个职业阶梯,个人由低至高拾阶而上。如财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁;可以按着职业生涯通路来安排个人的工作变动,从而训练与发展担任各级职务和从事不同职业的广泛能力。

职业生涯通路计划应该包括以下内容:

(1) 描述各种流动的可能性。

(2) 反映工作内容、组织需要的变化

(3) 详细说明职业生涯通路的每一职位的学历、工作经历、技能和知识。

4、 明确需要作的培训和准备。

列一张目录:在你职业生涯与生活中,什么你做得好?什么做得不好?你还需要什么--需要学习,需要扩大权利?需要增加经验?再想,怎样应用你的培训成果?你拥有什么资源?那么,你现在应该停止做什么?开始干什么?培训和准备的时间如何安排?

5、 求询

可以同朋友、同事或专业咨询人员探讨或研究,特别是和伴侣交谈意见,询问一些诸如怎样找到更适合自己的职业发展途径,如何应付目前的问题;如何同某种上级打交道,怎样兼顾家庭与工作等。

6、 总结并把自己的规划写出来

确定自己的职业发展领域,确定自己何时内部发展何时重新选择,发展通路是怎样的。简单如下:

技术型

典型特征 性格内向,喜欢独立思考,做事谨慎细致。职业选择时,主要注意力是工作的实际技术。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技术职能区提升。

成功标准 在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势。

主要职业领域 财务分析、计划。

典型职业通路 财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁。在承担主管会计两年后,如果本企业发展不佳,到大中型企业发展。

培训和准备 两年内取得注册会计师资格,在业余时间进修管理学知识。需要提高处理信息的能力,保持积极的心态。

管理型

典型特征 考虑问题比较理智,善于从宏观角度考虑问题。能在信息不全的情况下,分析解决问题,善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员,善于使用权力。

成功标准 管理越来越多的下级,承担的责任越来越大,独立性越来越大。

主要职业领域 企业组织或部门的主要负责人。

典型职业通路 工人-生产组组长-生产线经理-部门经理-行政副总裁-总裁。在公司内部发展。

培训和准备 不断接受先进的专业理论、系统接受人力资源管理的培训。需要在人际交往上作些努力。

职业计划书模板(篇6)

在政治、经济、文化飞速发展的今天,作为一名普通的大学生,我的身上不仅承载着父母对我的期望,也背负着来自个方面的承重压力。面对每年人数倍增的大学毕业生,我感觉自己的压力在一天天变大,有时更是显得力不从心。我是一个来自山区的学生,父母的希望就是走出山区、。高中时成绩优秀的我来到大学已经变得渺小了,毕竟一山还比一山高嘛!大一大二的生活一晃而过,感觉时间如箭般的从我的身边溜走,曾经颓废过、失落过、伤感过。面对人才济济的今天,我不得不重新用知识来武装自己,努力学习专业知识,为以后打下基础。

而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

一、总体目标

暂时只规划我近十年的目标,因为我觉得社会是发展的,也许我规划得再多随着时代的发展也会被淘汰的,还不如实际点,边走边看,至少来说近十年内不会有太大的变化吧!

大学目标(现在至毕业)

20xx—20xx学年(大三)

1、通过专业所需的各类考试

2、确定毕业论文选题,与专业老师沟通,充分收集资料

3、家教——提高所教学生的各科成绩,以提高自己的教学水平。

4、完善个人简历

5、通过各种关系联系实习单位

20xx——20xx学年(大四)

1、若考研就通过考试并顺利被学校录取

2、完成毕业论文,较好的通过论文答辩

3、基本确定实习单位

4、没考取研究生或者公务员的话就必须找到合适的工作岗位、20xx——20xx年的目标

1、适应工作岗位,熟悉了解所在单位的各项情况

2、建立良好的人际关系,积累人脉、

3、重点发展教育教学技术水平,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节、

4、针对自己的教学特点拜名师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

5、继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,发表相关论文,争取进修学习机会,注重个人素质的培养。

20xx——20xx年的目标

1、取得小学一级教师专业技术资格

2、在同届教师中教学管理水平较为出色

3、组建和谐美满的家庭,具备一定的物质基础,有一定的个人储蓄

二、社会环境和行业分析结果

听说这届毕业的大四同学都面临着严峻的就业问题,我真的很茫然。没有什么固定的单位招聘我们系的学生给我很大的打击,面对飞速发展的社会,教师的需求虽在增加但是对学历等方面的要求也很高,这给了我们很大的压力。根据我的了解,中小学教师普遍感到工作中承受着较大的心理压力。主要原因在于:一是教师对自身能力、水平认识不足,过高估计自己,自我期望值过高,经常导致活动失败而引发心理压力。二是教师本身的人格缺陷,如名利思想、患得患失、追求完美、意志力差等造成的心理压力;三是教师思考问题的方式和角度不正确而造成心理压力。

小学教师对学生的影响可以说是终身的,他们的工作态度,甚至一举手、一投足,都会在学生们稚嫩的心里激起阵阵涟漪。对于小学教师来说,因对自身的职业价值和教育能力的深刻认识而产生的光荣感与自豪感,即职业认同感,是其素质结构的基础和首要要求。只有在这种职业认同感的催化、驱动作用下,小学教师才能不断地更新自我、超越自我,一步步走向辉煌,为崇高的教育事业而奉献终生。

三、自身条件及个人潜力测评结果

〈一〉自身条件

1、我的兴趣爱好大盘点

业余爱好:读名著、听音乐、写作、、画画、健身等等。

喜欢的名著有:〈红与黑〉〈巴黎圣母院〉、〈红楼梦〉等等。

2、我的优势和优点大盘点

优势:在班级中我一直成绩优秀,每年的综合测评分数也很高,多次担任班干部,班级群众基础好,、与同学,老师关系融洽,深受父母和亲人以及班主任的喜爱。

优点:性格偏外向的我乐观开朗,做事仔细认真踏实,待人友善,人际关系能力强,口才良好,做事、锲而不舍,勤于思考和动手,有较强的自尊心和自信心。

3、我的劣势和缺点大盘点

劣势:与其他专业交流不多,家族中从事本职业的人数不够,不能更多的从外界吸取知识。

缺点:外向型的人有时不太注意细节,偶尔错失良机,有时候对事情的要求太高,有点固执,缺乏冒、险精神,积极主动性不够。、〈二〉个人潜力

根据我自己过去的种种表现,由纯真无知的小学、初中生活,到花样年华的高中生活,再到绚丽多彩的大学生活,我认为我还是比较有潜力的。主要体现在以下三个方面:

1、组织能力

小学时当过体育委员,个子小小的我便喜欢上了体育运动,体育课上组织同学们上课和玩游戏等。初中担任过纪检委员,这不仅要保证学生在平常的学习、生活中遵守纪律,而且要维护班上的安全工作,做到班主任在不在都是一样的效果,成为班主任的好帮手,同学们都非常的尊重和支持我的工作。高中时担任过学习委员,负责指导同学们的学习,并注意时常与任课教师交流,多次组织班上同学们参加学校组织的数学、外语竞赛,并取得一定成绩。大学现在担任文娱委员,曾组织参加学校科技文化艺术节的舞蹈大赛并获奖,平常组织班会,与其他系联谊,组织班上同学参加系里的各种活动。因此,我觉得我在组织能力方面还是有一定潜力的,希望自己以后参加工作后有机会的话能得以施展。

2、表演技能

天生喜欢爱唱爱跳的我乐观豁达,有什么活动我都积极的参加。高中曾在学校的艺术节上表演过自编自演的小品并获得最佳创意奖。大学多次参加系里的晚会,表演唱歌、跳舞、朗诵等,在去年的科技文化艺术节舞蹈大赛中获奖。

小学教师要求能歌善舞,知识全面,性格温和,是一个集各种元素为一体的多元化人才,我希望我能在以后的工作中积极参加学校及其他单位组织的活动,永远保持一颗年轻的心去对待生活中一切,发挥这方面的潜能,做一个合格又优秀的人民教师。

3、创新能力

经历过酸甜苦辣的我逐渐明白一层不变的东西终究会被社会淘汰,于是我开始懂得了创新,小到发型、服饰,大到思想、生活。我不太喜欢走过于平常的路线,因为那样永远不会有闪光点的出现,人要在适当的时候学会表现或推荐自己,否则永远也不会遇到伯乐!别人会的自己也必需会而且还要在会的基础上学会创新。一张废纸板、废旧易拉罐等经过我的创作都能变成不一般的东西。生活上,就大学生活而言,不仅仅只是简单的学习、睡觉、上网,还要学会找些自己感兴趣的兼职,写些文章发表,建一个属于自己的网站等等。只有创新才不会被淘汰,也只有创新,人才会有进步。

四、成功的标准

若从事教师职业,本人除了实现前20xx年的目标外,还希望获得上级的提拔,不仅将教育事业放在第一位,而且也将与同事、学生、家庭之间的关系放在重要位置,做到与同事关系融洽,与学生关系和谐,与家庭关系美满。在教学的过程中,多激发些灵感发表些文章,为我国的素质教育做出贡献。

若从事司法方面的职业,工作踏实努力,尽量避免失误,认真落实上级的旨意并争取获得上级的赏识,工资能有所上涨,不贪污不受贿,做一个公平公正的公务员,为人民尽一份力。

至于自己创业的成功标准,那就是资金收入相对稳定,市场开阔,贸易往来频繁稳定,建立了良好的人际关系网,搞好与贸易商的关系,形成快速又稳定的发展趋势。

五、角色及其建议

如果从事小学教师职业的话,扮演的角色就是在学校中是老师、在家庭中是母亲。教师的责任其实很大,特别是面对现在的独生子女和单亲家庭越来越多的情况下,家长把学生送到学校来不仅仅是为了学习文化知识,还要学做人,学做事。因此,教师必须以身作则,搞好榜样教育,除了向学生传授文化知识以外,还要以自己对待生活的方式来对待他们,让他们学习自己的优点,在发扬自己有点的同时能虚心接受别人的.优点,争取做一个全面发展的人。老师也不能扼制学生个性的张扬,好的个性要对他们进行肯定,换的习惯要对他们进行纠正,其实,小学教师此时扮演的角色已经不仅仅是传授知识的老师而是一位最朴实的母亲形象了。我们的教师职业也是最伟大的职业了。

如果从事司法方面的工作,扮演的角色就是公平公正无坚不摧的形象。这个职业讲究诚信二字,人民相信你,你就应该无偿的为人民服务。不贪污不受贿,不搞个人崇拜,一心只为人民的健康美满生活而奋斗。

我的父母都是很开明的人,他们都支持我有能力的话向大城市方向发展,很久以前爸爸就要求我努力学习以后到大成市发展和生活,妈妈更是希望能有个出色的女儿陪伴她安享晚年,同时也建议我在以后的工作中要踏实做人,一步一个脚印的走下去。

很多朋友和同学说我还是很有潜力的,聪明、有上进心、单纯、乖巧,但是缺乏生活经验,应该从现在开始学会积累经验,不要单纯的去学习书本知识,学会将其与生活实际结合起来好好的发展,否则显得太呆板。也建议我在以后的工作当中克服自己易冲动的缺点,建议我在做每件事情时三思而后行,以免误了大事。因此,我对我未来还是充满信心的,我相信有了爸爸妈妈和同学朋友对我的建议和引导,我一定会走得更好。

六、存在的差距及解决方案

就教师这一职业来说,我觉得自己所学的专业知识深度不够,〈教育学〉〈心理学〉知识过于泛化,并没有将其用在实际生活实践中,以至于它仅仅是书面的东西而无法转变成自己的东西。因此,就专业知识方面来说,我还存在很大的差距。要解决这一问题,首先要认真学习专业知识,并适当参加一些与本专业有关的实践工作,如家教、去支教、去培训中心做兼职老师等等,不仅可以积累一些相关经验,而且可以为以后走入社会打下基础。另外,多与资深人士交流经验,为以后工作做好准备。

目前考言还缺乏很大的勇气和信心,也许它是最好的选择,但是目前我还没有想好我是否有必要考研,即使要也还没有选好自己选择的专业是什么,与我心目中的学校也还存在很大的差距,目前想到的是先把相关证件拿到。

仔细想来我现在与公务员这一职业也存在很大的差距,就人际关系网来说,本家族从事这一职业的人数不是很多,不能为我提供更多的经验和技能,只能靠自己奋斗和努力,我并不是想依赖他们来为我做些什么,至少能为我在这条道路上指明方向吧!从事司法工作一定要讲究公平公正,所以我在做任何工作时应该严格要求自己。目前,自己欠缺的能力是交际能力和演讲能力,数理化知识有待欠缺。因此,我必须在平常的学习生活中建立良好的人际关系,培养自己的交际能力,多参加一些活动,丰富自身素质,在以后的工作中也要一步一个脚印,踏踏实实的工作,争取作一个公平公正的人吧!

自己创业面临的最大问题是资金短缺,希望能邀请到更多的人与我同盟,打开市场,建立更多的关系网络,当然这一职业一定是在我没有实现上面两个职业所作出的无奈选择吧!

通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!我相信我一定会走出不一样的人生!

我相信,有规划的人生能让我活得更加充实更有价值。、脚踏实地,直面现实,毕业不再迷茫!

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