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教师日记(篇1)

教师节怀念我的恩师-教师节心情随笔

昨晚照例打开了倚天社的网页，首先映入眼帘的是一篇教师节征文活动的帖子，不知怎么，我这个自小学起就怕写作文的竟答应了斑竹大哥的邀请，也许是教师节三个字勾起了我对曾经恩师的一份愧疚，也许是对老师一词的神圣崇敬，我陷入了对往事的深深思索之中.......

学生时代，我对老师没有什么好感，老师一词就是严厉、束缚和冗长繁重作业的代表，我不写作业常被老师罚站，打伤同学被同学家长找到父母，但奇怪的是我的学习成绩却总是徘徊在全班中上等水平，这样一直到初二快结束时，因调动工作我们换了个较年轻的数学老师，因为课间我和同学的打闹直到老师来上课才会停止，每每被这个新来的数学老师撞个正着，所以他会时常猝不及防的提问我一些问题，渐渐地我发现答对了老师会说一些鼓励的话，答错了就会罚站，为了避免尴尬的出现我不得不多用些心思在数学上，这样期末考试我数学竟得了个第一！升入初三我喜欢上了数学，这才发现数学老师的课非常生动有趣，全校数学课就数我们数学老师的课气氛最活跃，因此我们班的数学成绩在同年级中总是排第一。

平时数学老师也对我很关照，最使我难忘的当数一件事，一次市里举办数学竞赛，分配给学校的参赛名额只有一个，学校的实力人物要让他儿子去，说实在的他儿子成绩也不算太弱，但相比之下我还是要强于他，数学老师力排众议点名要我去并不惜得罪那个强力人物竭力向校长保举，最终得以成行，我也不负老师的厚望竞赛中拿了第一回来，我的数学老师不仅教学有方而且品德高尚，相比于时下那些只知道阿谀奉承权贵的所谓老师我不知道用怎样的言语来表达我对老师的敬佩了，此时我感到言语苍白短浅以致于笔墨无力，老师不仅传授给我知识也教会了我做人的道理，谢谢老师！初三毕业时我已经是全校门门功课数一数二的尖子生除了作文一直不好外，中考时我以全市第三的成绩进入省重点高中，此后一帆风顺直到拿了X士文凭，并有了一个同龄人个个羡慕的工作。

说来惭愧自我升入高中后至今就再没见过这位恩师，也未联系过他，只是偶而听同学提起他的行踪，昨晚我突然萌生要去看看他的愿望，今早打电话才知恩师业已作古，眼泪止不住从脸上滑落下来差点失声，好人为什么总是不长命？恩师是在课堂中突发脑溢血抢救无效去逝的，真正做到了为教育事业鞠躬尽瘁死而后已！青山依旧，恩师已逝，我心戚戚，只能在这里在心中虔诚为恩师祈祷，祝恩师在天堂里快乐幸福！

教师日记(篇2)

又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节，我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的小贺卡。

我先找出一张白色的硬纸，把它对折，压实，再用我喜欢的颜色在封面上写：“节日贺卡”，并且画一个桃心，在桃心里写上：祝老师节日快乐！打开贺卡，在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们，大人是老师。是老师教我们知识，像辛勤园丁一样，培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到：“您是火种，点燃了同学的心灵之火；您是台阶，承受着一步步的踏实；您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师，谢谢您，您辛苦了！”最后，我又找来了一张纸，撕下两条，把条摆成直角，粘起来，把其中一条折过去，反复几次，做成一个纸弹簧，这可是我从“艺术创想”栏目里学到的巧办法！把卡通人物粘在弹簧上，再把弹簧粘在贺卡里。啊！一个会动的人物出现在我眼前了！

第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说好，我心里跟吃了蜜一样甜。

教师日记(篇3)

19xx年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以年，老师便有了自己的节日。

国务院关于修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定：第五条 二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、记者节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。

教师日记(篇4)

今天是教师节，我心中非常感慨，因为我理解到了教师所承受的压力和责任。作为学生，我们经常只是在学习和玩乐之间徘徊，却很少想到背后的教师。他们是我们成长道路上不可缺少的人，经常会在我们思考和行为上产生影响。

这个早晨，我很早就醒来，然后写下这篇日记，以表达我对所有教师的感激之情。我发现自己的文字很少能对他们表示自己的真实感情，但至少我也想努力。

在我过去的学习生涯中，有很多位老师会给我留下深刻的印象。虽然我也曾经推崇过明星和演员，但他们对我的影响却是那么浅显。相反，我的老师却可以在我认为草草了事的情况下，给予我关注与帮助。而他们这样做，是要承受巨大压力的。

回想一下我的学校生活，便会发现我曾经与几位教师打成一片。每次听到他们讲课，我都会立即感觉自己“就像是”参与了他们的授课。我还记得有一位老师曾经循循善诱地为我解答有关痛苦和困难的问题，而且他会告诉我怎样从那些问题中成长。当我在回顾过去的历程时，总感觉这些记忆还是很新鲜。因为那些提醒真正起到了教育作用。

我注意到，我们的学校与其他许多学校都有着很大不同。那就是我们的老师真正关心学生的学习和成长。他们很早就注意到学习困难的学生，这样他们才能成为关键的参与者。他们会耐心地为每个学生都制定适合他们的学习计划，使得每一个人都可以充分发挥潜力。

为了完成这项巨大的任务，我们的教师必须对每个学生都了解得非常透彻。他们不仅仅是为“工作”而工作，还要以学生成为中心，因为他们明白一对一或小组辅导是最能快速又有效率地协助学生完成学业的方法。而这些，“只不过是”正常的教育工作罢了。

所以，当我们说“老师辛苦了”的时候，无疑是非常恰当的一句话。我们知道，教师不仅要教学，还要关注每个孩子的成长。只有这样，我们才能成为合格的人形，去迎接变幻莫测的未来。

在这个教师节上，我希望所有的老师能够得到应有的尊重和感激。希望他们的工作让他们感到自豪，因为他们确实尽力了。而我，也要更加敬重自己到过去所有的教师，感谢你们的帮助和精彩的教学方式。让我们一起，共同致敬所有的教师！

教师日记(篇5)

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我知道那是对我们的爱！我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。

新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重！”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。

回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜！”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢！我十分感动，爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复，回来教我们。

教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢！”

教师日记(篇6)

20xx年*月*日 星期* 天气晴

今天是9.10日教师节，我们都为这个不平凡的日子为老师准备了许多节目。

“过来一下!“老师笑着说。我带着疑问来到了老师面前，老师带着信任地目光看着我，说：“你把这句话读一遍!”我一看，原来是主持人的台词，我高兴的把这句话读了一遍，老师一看我读的还差不多，就让我上任了。我坐到坐位上非长激动，因为我没有当过主持人，虽然激动，还有紧张，但还有信心，我相信，我一定会完成这个光荣而艰巨的任务!

上完一节课后，老师说：“这次的主持由**、**为大家主持。”该我上台讲话了，我原以为我会很紧张，可是我却很冷静，说完，我感到很高兴，因为我战胜了我自己，虽然我主持的好，可大家表演的更好!这会也对照了台词上的一句话：我班的同学是多才多艺的。真是，有唱歌的、跳舞的，更让大家目瞪口呆的是弹奏古筝《鱼舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想对老师您说：“您是最伟大的!因为我们的才艺都是你们培养出来的!”

教师日记(篇7)

今天，又来到奶奶家，没有伙伴又停电，待得我好生无聊。于是，我决定去“讨伐”历史老师。

我是这么制订的计划：

1、先骑车西行，来到大概在老师家附近的地方，寻找一些线索，比如老师的自行车，或者四处打听等，以找到老师的住所。

2、如果找不到，就打电话询问，软磨硬泡问出地址。（有点骚扰的意思，很不要脸额……）

我这个人就是运气好，没等我实行计划呢，在街角看到了一个熟悉的身影——牛仔服、牛仔裤、红布鞋。走近了，听了听声音，我都要笑哭了！这不就是我要寻找的历史老师么？

走上前去，打个招呼，老师好像很惊讶，但立刻欢迎我，把我带到家中热情招待我。

到了老师屋中，便看到一堆箱子、一张双人床，一半铺着床垫，一半堆着一摞书，还有一个学习桌和一个笔记本电脑，不知道的可能以为这是个卖东西的人的家。

老师拿了两瓶矿泉水，我们便开始洽谈。老师和我的岁数相差不大，而且都喜欢打游戏，所以共同语言特别多，谈天说地、无所不聊，聊得十分愉快。

在四点左右，看老师有些困意，我也不好意思和老师多聊，便提出让老师先睡一下，我在一旁看看书的建议。老师便睡了，看来他真的很困。我在那里抱着书看，不能说看得津津有味，只是为了打发时间罢了。这一安静下来，我也有点困，这三天我一直是十点半睡觉。渐渐地，我也趴在书上睡着了。

醒来之后以接近五点，日头偏西，老爸也来电话了，于是我和老师小谈了一会便要离开了。欢乐的时光总是让人感觉很短暂，我有点没聊够，但时间在这里摆着，我只能无奈的回家了。还有个小遗憾，我本来想向老师借游戏机的，但到最后也没说出口······

教师日记(篇8)

今天是一年一度的教师节，说起教师节已经有35年历史了。

一大早，我便来到学校旁边的小卖部，精心挑选了两幅美丽而优雅的挂画，上面还写着两首诗呢。

一下课，我便兴奋不以的来到语文教师和数学老师的办公室，边把礼物送给老师，一边对老师说：“今天是老师的节日，我祝老师身体健康，万事如意，事业成功，这是我送给老师的礼物希望老师能够喜欢。”老师看了，笑眯眯的，非常高兴，我看见了老师这么高兴，心里也甜滋滋的，事后，我还想给老师一个惊喜，便跟马滢滢和张田敏两个好朋友一起商量，打算老师一进教室全班同学一起说：“祝老师节日快乐这句话。”给老师一个惊喜。谁知刚准备通知大家就上课了，只好取消了。”

放学后，在路上，我边走边想，老师为了我们进步付出了太多太多了，连休息的时间也是少得不能再少了，我们应该好好学习，报答老师的教诲之恩。

以后，我一定会努力学习，天天向上，向清华、北大这一个我梦寐求的地方开始努力，而老师那迷人的笑，就是对我的鼓励与动力，加油！

教师日记(篇9)

20xx年x月x日，星期x，晴。

今天是老师们的节日——教师节，我没有给我的老师送什么教师节的礼物，但我给老师们一人写了一封信，在这些信里表达了我对老师们的感谢，不知道老师们看完我的信后，会有什么感想呢？我不知道。

我的爸爸也是一位老师，他在我很小的时候就告诉我，教师节之所以会选在九月十号，是因为九月是我们秋季开学的日子，在我们刚开学的日子里面过这样一个以老师为主角的节日，正是为了让我们这群学生能够懂得尊师重教。

爸爸小时候给我说这个的时候，我还不以为然，想着谁又会不尊重老师呢？随着我年龄的增长，我发现我们学校里的确有一些不太听话的学生，根本就不太懂得尊重老师，他们在课堂上既不尊重老师，也不尊重自己，我也不好说他们什么，但我一点也不想自己变成他们那样，我希望他们能够在教师节这样的日子里，明白我们的老师有多么无私和敬业，也希望他们能够真正懂得尊重。

我在今天给老师们的信中，都写下了我对他们的感谢。我给数学老师写了他教会我重新爱上数学的事情，告诉他我有多么感谢他能够拯救我那一直都不太感冒的数学；我给语文老师写了她教会我读的每一首诗歌，告诉她那些诗歌和她让我开始充满对生活的热爱；我给英语老师写了她推荐我们多听英语歌曲多看英语电影的事情，告诉她这一办法的确让我的英语长进不少；我也给我的美术老师写了他教我们画的那些画，告诉他那些画让我对美术有了新的认识……

但愿我写给老师的每一封信，老师读了都会开心吧！希望这些信让老师们明白他们的播种，正在发芽。

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