在网络世界中，笔者找到了一篇高质量的“三年级作文观察日记怎么写”文章，如若适合您，可马上将此页加入书签。写作可培养学生的观察和想象力，使我们获得更深刻全面的认知与体验。做到每天定时写作，至少坚持半小时之久。

三年级作文观察日记怎么写 篇1

一天，为了写好观察日记，我尝试着泡一回豆芽。

我先准备了一些黄豆，先把黄豆放进碗里，接一碗水，把黄豆泡一晚上。

第二天，我起床去看，黄豆的肚子变松了，变大了，像一个胖娃娃的圆脸。这时，妈妈让把黄豆从水里捞出来，盖上一层毛巾，我问妈妈为什么要铺一层毛巾，妈妈说：豆芽泡大了，如果不盖上毛巾，豆芽就会发绿，最后不能发芽。

第三天，豆芽冒出来了，我担心豆芽会倒掉，不停的把棉絮往豆芽里塞，妈妈看到了说：不要塞了，没有空气豆芽会腐烂。这时，我说：豆芽长大了会倒掉，该怎么办?妈妈说：别担心，豆芽的根会牢牢抓住毛巾的。这下我才放心了。

第四天，我发现豆芽的茎也长长了，豆芽黄黄的，还有一个乳白色的茎，像一个个小音符在空中飘荡。近看，如同一把把小镰刀。现在我可高兴了，找来一张卡片，上面写着：小豆芽，我真希望你快点长大呀!

第五天，小豆芽生根了，样子也变了，我们可以炒豆芽吃了，真好吃。

三年级作文观察日记怎么写 篇2

我放学回家把书包往沙发上一扔，立马飞奔进厨房，找了五颗上等的绿豆，放进一个装满水的碗里，把它放到阳台上。这些小家伙，享受着阳光的照射，在水中打起了滚，好像在泡温泉一样。

第二天一起床，我赶紧跑到阳台。一看，哈哈，这些绿豆还在酣睡，也许是喝多了水，肚子变成了一个大圆球。

第三天我还是迫不及待地跑到阳台去看。发现它脱了一层皮，有一点白色的小芽。

第四天早上，我发现皮已经全部脱落，长出了一些小芽。小芽居然是三到四厘米，芽儿一根一根朝上生长，豆芽的根朝下生长，钻进了水里。豆芽一天一天在长高，头上长着两片嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，露出一片生机勃勃的景象。我看着它们心情高兴极了，这是我辛勤劳动的结果。我想：它们什么时候能成为我的盘中餐呢?

通过观察绿豆的生长，让我认识到其实我们的成长和学习，也跟豆芽的生长一样，需要努力与坚持，一步一步才能长大。

三年级作文观察日记怎么写 篇3

10月19日星期一晴

今天，我在阳台上观察一天内太阳的变化。

清晨，太阳来到天空中散步，把温暖的阳光洒满大地，白白的云朵也来到天空中参加聚会。当温暖的阳光要照向大地上时，云朵宝宝就你挤我碰的，成为一把大大的遮阳伞。

中午，天空中的云朵宝宝千姿百态，变化万千。如果你一个不留神，它就不见了。它无时无刻不在移动变换，有时像一条龙，十分雄伟;有时像小猫，非常可爱;还有的时候像一辆豪华的汽车，驶向天边。

下午，云朵宝宝就开始捉起了迷藏，有的小云朵躲在太阳公公的后面，有的小云朵躲在可爱的花朵后面，还有的小云朵躲在高楼大厦的后面。这下，他们可把担任寻找的那只小云朵弄得团团转。

傍晚，云朵宝宝来到橘红色的天空中跳舞。一会儿把自己变成小山羊，一会儿把自己变成小狗，一会儿又把自己变成小猫。一边儿跳舞，一边儿看夕阳躲在山底睡觉，云朵宝宝可开心了。

傍晚过后，我走出阳台。啊!云朵宝宝真是又美丽又可爱呀!

三年级作文观察日记怎么写 篇4

201X年11月5日星期日晴

今天我在家里闲着没事，突然想起科学老师让我们写观察日记。我想我们家花坛里有很多蚂蚁，那就观察蚂蚁吧。我先拿出华夫饼，轻轻的捏碎了放在地上当作诱饵，等了一小会儿就看到许多蚂蚁出现在我的面前。可是蚂蚁太小了，根本看不清楚，更无法观察。我灵机一动，想我家还有放着忘带放大镜呢，可以用放大镜来观察呀。我立即回家找到了放大镜开始仔细观察。

在放大镜下我可以清楚的看到蚂蚁身体的各个部分，他长着椭圆的头，头上有一对长长的触角，和头相连的胸部上长着三对足，还拖着一个尖尖的大大的屁股，走起路来的样子很可爱。

在观察的过程中，我发现蚂蚁搬运食物时并不像书上说的那样他们一起抬回窝。而是先有一只蚂蚁将食物切碎，然后由其他蚂蚁将切碎的食物搬回窝，接着用同样的方法去搬运第二块食物。

我觉得蚂蚁们勤劳团结的这种精神值得我们学习。

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