特别为您挑选的“教师代表发言发言稿”希望能够满足您的需求， 语言是连接人与人之间的纽带，若是需要自己被邀请到特定场合进行发言。发言稿可以加强演讲者的创造力和创新能力，撰写发言稿时如何保证详略得当呢？供大家借鉴和使用，希望大家分享！

教师代表发言发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天我们年级组隆重召开颁奖大会，我非常荣幸能够站在这里与所有获奖的同学一起分享成功的喜悦，老师为你庆贺，为你祝福。同时，也殷切的期待从来没有放弃努力的同学们，老师一样为你加油，为你称赞。

优异的成绩，只代表你阶段性努力的效果。不要一昧沉浸在暂时的成功中而迷失了自我。在你追我赶竞争激烈的角逐过程中，你身后还有很多想要超过你或有潜力超过你的同学，你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住胜利的果实。

同学们，有作为才会有地位。怎么样才算有作为？为了心中的目标去努力，并实现了预期的目标，这才是有作为。问问自己，是不是有目标，是不是为目标努力了，是不是达到了目标或正逼近目标。同学们，为了心中的梦想，抖擞精神，奋力拼搏。让自己忙点累点，对自己狠一点。早晨比别人起得再早点，中午吃饭快点，晚上再比别人多学点，一点一点地积聚的同时，你也正一点一点的朝着目标向着梦想靠近。老师们会在你们实现梦想的跑道上，给你们热忱的帮助，给你们呐喊加油。

在新的学期，我们高二年级全体老师也将一如既往的高擎爱的火炬，全身心投入教学工作，用我们真爱的馨香，温暖你们那花样的年华。在新的课改中，我们老师将怀着不服输不退缩的精神，怀着力求我校走出忧患誉满三晋的豪情与你们共肩作战，共克难关。

“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，我们要共同努力，带着工作与学习的激情，带着勇于超越的锐气，带着不达目的誓不罢休的干劲，潜心工作，潜心学习，为自己争光，为我校增辉。

我的发言到此结束，谢谢！

教师代表发言发言稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

作为一名普通的特岗教师，能够有幸参加这次培训并代表特岗教师发言，心情非常激动。此刻，请允许我向组织这次特岗教师赴陕西师范大学培训学习的平罗县教体局领导、陕西师范大学教育培训学院的领导表示衷心的感谢。

三年前我还是一个懵懂的学生，而今天却能以一个教师的身份相聚在这里，激动之情可谓难以言表。回想大学刚毕业的我，怀揣最初的梦想学成归来，投身于家乡的教育事业。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸在这里和大家一起分享我的喜悦。

我是平罗县黄渠桥中心学校的一名特岗教师，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让曾经懵懂、稚嫩的我已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我身边的变化，都是在平罗教育的园地里完成的。为此，我由衷地说一声：谢谢教育。三年来，我在学校担任小学三至六年级的音乐、兼任三年级数学。在过去的三年里，我在教学中取得了优异的成绩，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“能力有限，努力无限”只有不断地努力，不断地给自己施加压力，才能不断的进步，所以年轻的我没有满足的理由!

三年的光阴，从我的生命里匆匆流逝，但却在我的记忆里打下了深深的烙印它使我渐渐领悟到了教师真正的责任所在，感受到了各级

领导以及学校对于一名青年教师的信任与呵护，体会到了艰辛与快乐同在。

作为一名新教师，加强专业素养，提升业务水平，追求迅速成长，使自己从一个教学新手成长为教学能手、学科骨干，从一名新教师成长为学校的重点培养对象是我们每位特岗教师的奋斗目标。

再此，请允许我代表参加本次培训的平罗县特岗教师作出承诺，在培训期间我们将服从培训安排，认真学习、做好学习记录、积极投入到交流研讨中。结合培训内容反思自己在教育教学中的不足之处，以便巩固提高自身专业知识。提升教育教学工作的职业道德修养、教育基本理论及专业技能，在今后的工作中能尽职尽责地做好教育教学工作。

各位教师，我相信，经过我们大家的辛勤耕耘，我们平罗的教育事业一定会迈上一个新台阶。我们愿意在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心，诚信，细心，耐心，操心去换取学生的开心，家长的放心!

最后：祝愿各位领导，老师工作顺利，家庭幸福! 谢谢。

教师代表发言发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！在这个特殊的日子里，能有幸在这里和大家一起迎接新学期的开始和即将到来的第27个教师节，我感到非常的激动，首先向我的同行说声节日快乐！并代表我们特岗教师向一直支持和关心我们的校领导和老教师们表示衷心的感谢！大学刚毕业的我，怀着美好的梦想背井离乡，来到长丰县造甲乡。我选择了教育，选择了造甲，选择了造甲中心小学。也正因为有了这个正确的选择，我今天才能有幸站在这里和大家一起分享我的感受。

我是一名造甲中心小学的特岗教师，在学校领导、老师们的悉心栽培和热情帮助下，让我曾经的稚嫩已逐渐变得成熟，曾经的忐忑已逐渐变得稳健，无论哪一种发生在我身上的变化，都是在造甲教育的园地里完成的。为此，我想由衷地说一声：感谢教育。一年来，我担任三年级二班的数学教学工作。过去的一年里，在教学中取得了些许成绩，同时，在生活和管理中也学到了不少。俗话说“事业无止境”，只有自加压力，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！记得刚进入造甲小学的时候，有一位老师对我说“一个好的老师将会改变学生的一生”，当时我非常的不理解这句话，直到我工作了一段时间后，我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活,在我们的生活中很多事情做错了还有改正的机会；一个物体损坏了,还可以再补救，但是对于学

生来说,如果耽误了学习和受教育的机会,将影响他一生的前途和命运，学生的可塑性是很大的，他们需要我们的正确指引。所以我们必须要有高度的责任感和爱心去引导和教育学生。

我也经常会想：如果我毕业后不是当老师，我现在的生活会是怎样的呢？我有很多同学问过我同一个问题：你真的愿意站一辈子讲台吗？每天守着学生多枯燥啊。确实从事教育事业的我们放弃了很多个人的空间，很多时候，当别人坐在餐厅享受餐宴的时候，我却是赶去教室教授学生；当别人在开心感受周末快乐幸福的时候，我可能还在忙着备课、批改作业；当别人过着幸福家庭生活的时候，我还一个人忙着去纠正那些调皮学生的小毛病。也有人问我，“你们几点下班”，其实我认为我们没有具体的下班时间，就算我们下班回到家，心里仍然在惦记着自己的班级、自己的学生。但是，老师毕竟也是人，有血有肉，有自己的情怀，也会有累的时候，特别当遇到了无理取闹的家长，学生反复犯错，不能明白自己一片苦心的时候，所有的委屈交加在一起，也曾沮丧过。每当深夜一个人躺在床上，也曾孤独过，但是细细琢磨之后我认为：任何一个人都离不开老师，包括我们自己能有今天的成绩，也要感谢教导我们的老师，既然选择了这个职业，就应该坚持下去，凭自己的良心去工作，就凭着这份责任心，凭着对教育事业的热爱，总有一天他们会理解我们的。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个学生的心田，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生，与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一

份尊重。正是我与学生的朝夕相伴，同为“兄妹”之情，使我的教学工作才能得到大家的认可。

知识决定命运，教师成就未来，教师是一个用心去工作的职业，没有爱就没有教育。很多我们自己无法实现的理想，无法做到的事情，我们的学生也一定能帮我们完成，因为他们以后会走向社会，进入各行各业，成为企业家、政治家等等。这些人才都是我们老师教导出来的，在他们的成长过程中，我们起着相当重要的作用。学生的成功就是教师的成功，学生的点滴进步都包含着我们的默默付出，我们用爱与责任成就着未来。每当想起这些,我就非常的自豪。

一年的光阴，从我的生命里匆匆流逝；但却在我的记忆里，打下了深深的烙印。它使我渐渐悟到了教师真正的职责所在；感受到了学校对于一名青年教师的信任与呵护；体会到艰辛永远与快乐同在。

各位同仁，我相信，经过我们大家的辛勤耕耘，我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

最后：祝各位领导、老师们工作顺利、家庭幸福、节日快乐！谢谢！

教师代表发言发言稿【篇4】

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们：

大家好！

在繁花争妍、飞扬激情的四月，我们相聚在市二幼第六届亲子运动会的运动赛场上。作为家长代表，我倍感荣幸！

首先，请允许我代表所有的幼儿家长，对精心组织本次运动会的园领导及全体老师，表示最诚挚的谢意！我心怀感激，和所有的家长朋友一样。因为我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园里变化，也共同见证着幼儿园的飞速发展。是你们用亲切关怀，用拳拳爱心，用智慧装点着孩子们多姿的童年，抚慰着孩子们幼小的心灵。朝气与活力在你们身上洋溢，友爱与鼓励在你们心中传递。老师们，感谢您为孩子们付出的爱。俗话说，群雁高飞头雁领。园里各项多彩的活动都离不开园领导思路的开放，园里高素质的教师队伍源于园领导素质的高超。在这里你们进行着爱的传递——发现爱，感受爱，学会爱，传递爱。孩子在二幼，作为家长，我们放心!

朋友们，春天，是一个充满激情的季节；春天，是一个充满希望的季节；春天，更是一个锻炼身体的季节。在这样一个春光明媚的日子里，市二幼举办亲子运动会，一定会在锻看看你们自己吧：个头长高了，身体更棒了，学习进步了，比赛获奖了……就在你们健康成长的时候，每一位爱你们的老师也看在眼里，乐在心头。有位哲人说过：“道路越宽广，人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵，我们愿做深情护花的绿叶；如果说你们是成长的幼苗，我们愿做无私润物的细雨；如果说你们是奔驰的骏马，我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上，把握好每一个“今天”，去迎接、去创造更加美好的明天。

亲爱的同学们，最后，让我再一次衷心地祝福你们：学习进步，身体健康，愿今日永驻，愿快乐永存，愿未来的每一天都是你们幸福的节日。

教师代表发言发言稿【篇5】

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好！

很荣幸，能够作为教师代表在这里发言！

在和期中考试挥手告别之即，我们迎来了我校六届三次教代会的隆重召开。

近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行。学校遵循着 “以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了学生家长和社会各界的认可。

回顾过去的一年：学校领导团结务实、果敢决策，不断为学校管理输入新鲜血液，灌输先进理念，为老师们营造了“和谐、民主、人文”的工作、学习氛围。工作中：放眼长远，脚踏实地。学校不惜人力、物力、财力，为老师们的发展搭建桥梁，提供平台。

开展各式各样的竞赛活动，创造走出去参观学习的机会，最大可能的帮助老师们提高业务素质，挖掘潜能。生活上：务实求真，彰显人性关怀。在后勤保障工作上，学校做的可谓是无微不至。想方设法为老师们解决生活难题，丰富老师们的课余生活，充分调动了老师们的积极性和主动性，让老师们心有所依，教有所依。

学校的用心努力也换来了全体一高人的共同认可，我深切地体会到学校教研组内老师们上下一心，精诚团结，资源共享，公平竞争的和谐;也感受到了了教研组外老师们互相配合，乐于奉献，通力合作，共创辉煌的昂扬斗志。大家都在最大限度地贡献着自己的智慧和力量，虽然苦着、累着，却无怨无悔。因为我们清楚自己肩负的责任和义务。

有付出总会有回报，一一年高考，我校全面开花，各批次上线人数一路攀升，再创历史新高;一本上线567人，二本上线1472人。

回顾过去，汗水与欣慰交织;展望未来，机遇与挑战并存。当今社会，人们赋予教师的责任愈来愈多;兄弟院校的竞争愈演愈烈;教学改革的呼声愈来愈强，这就要求作为教师的我们不仅要承担起教书育人的重任，而且还要与时俱进，提高自身修养，真正能够适应时代发展的需要！

躬耕教坛的我们，虽然知道年年岁岁花相似，但更深知岁岁年年人不同，所以不敢有一丝倦怠，恐自己的一点疏漏带给学生一生的知识缺失和人格缺憾 。于是在我们的书香校园里，朗朗的读书声中 夹杂着沙哑的声音，明亮的办公室内有奋笔疾书的背影。这其中有德高望重的老教师，有年富力强的中年教师，更有朝气蓬勃的年轻教师，大家是如此的投入忘我，共同践行着学无止境，教无止境，是因为都深深明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命。

走在教学第一线的我们，在新课改理论的引领下，更新理念，改变教学方法，努力探索着属于自己的先进教学课堂。一步一个脚印，一步一串汗水，大家深知只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，才会更具实力。学校把教改引进校园，让和谐深入人心，帮助每一位教师进步，迎接时代的考验。那就让我们乘着教改的东风，沐浴和谐的阳光，在中牟一高这片沃土上做好自己的事业吧！

在此我代表全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。

同事们：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一高的明天一定会更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

教师代表发言发言稿【篇6】

各位领导、教官、老师、同学们：

大家好！

教官们按照军训营的统一要求，严格按纲施训，尽职尽责，以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象，教育了刚刚跨入校门的莘莘学子。在训练中，教官们言传身教，教得认真、细致、耐心，对每一个动作都一丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导、纠正，与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系，受到了同学和老师们的称赞和爱戴，成为全体新同学学习的榜样。

另外我为我们学校的领导班子所感动，为了把这一次军训搞好，学校领导精心组织策划，安排教官们的住宿，就餐，为教官们准备应急药品，而且校领导多次亲临军训现场，慰问教官、老师，他们的关注从来没有离开过我们。当然，这感动中，我们的班主任群体是不可或缺的。这次新生班共有七位班主任老师，这是一个团结的积极向上的集体，在军训期间，他们克服种种困难，从早晨到晚上、从生活到训练、从口头到心里从来没有离开过自己的学生，学生病了，最关心他们的是班主任，学生受伤了最担心最心疼他们的也是班主任，因为我们的班主任只有一个想法，既然学生来到了自己的班级里，那么作为班主任就应该给予他们父母般的关爱。

其实我们最为感动的是这次军训的主体，我们XX级全体新生。这其中给我们老师、教官留下特别深刻印象的有很多，有的学生脚崴了，抹点红药水接着练，有的学生膝盖摔破了，贴块创可贴接着上，有的同学身体素质较差，有的中暑了，教官让他们休息，可他们二话不说坚持站在了队伍中，像这样在军训中严格要求自己，不怕苦不怕累的例子还有好多，我就不一一列举了，在此我想和学生们说，孩子们，古人云：“勇者不惧”。你们无惧无畏的精神感动了我。此外，我更想说的是：“智者不惑”。做为一名教师，我们更注重学生的求知悟道。所以，这次军训，我更想与同学们说一说我的感悟。

同学们，当军训结束时，我们仔细回忆起这一次军训生活，我们应该真切地感受到：学校的领导虽然事务繁忙，但他们从来没有放松对你们成长的关注；学校的老师虽然非常的严厉，但他们却有着如同父母般的关爱；因为我们知道，这是我们的职责。既然是职责所在，修己安人，所以老师们从不抱怨，更不会懈怠。今天欢迎你们成为宣化职业技术学校的一名学生，我们将以我们的敬业与尽职，我们的勤劳与智慧，为你们的成长搭建更为宽广的舞台！

是的，军训结束了，我们有着太多的感动，有着太多的感悟。勇者无惧，因为我们曾经拼搏过；智者无惑，因为我们曾经思考过；行者无疆，因为我们还要为自己的成长继续努力，就让我们以军训为起点，扬帆起航！谢谢大家！

这里学习和生活的几年必定会对你们今后一生的发展产生极为重要的影响。军训是学校系列教育活动的有机组成部分，是培养同学们良好的行为习惯、生活习惯、增强体质、磨炼意志的重要形式。经过军训的同学，必定会在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗礼，为今后的学习和生活提供最有效的帮助。

同学们，艰苦而有深远意义的军训即将开始。在这里，我们全体班主任和跟班老师会坚决服从学校的安排，坚守岗位，认真履行自己的职责，热情为大家服务，协助教官一起做好你们的军训工作。军训的过程是强健体魄、磨炼意志的过程，也是我们彼此熟悉、相互了解，结下深厚友谊的过程。在军训过程中你们有困难可以找我们倾诉，我们会给你们提供满意的答复；军训过程中你们受到了挫折和阻挠，我们会及时为你们提供必要的帮助；我们既是你们的老师，更是你们的知心朋友，希望同学们认真参加训练、听从指挥、牢记要领、刻苦训练，通过军训，使自己有一个较大的改变，成为一个体魄强健、思想坚定、纪律严明、作风顽强的人，以全新的面貌和充分的准备投入到新的学习和生活中。真正实现“军训一周，管用三年，受益一生”的目标。

最后预祝我校本次军训取得圆满成功！谢谢！

教师代表发言发言稿【篇7】

尊敬的各位领导、老师上午好!

今年，是我区的“教育科研年”，是大兴研究之风、科研兴教的研究年，也是我们走上研究之路、全面发展提升的的关键年。我区各个学校、各个学科正在以课堂教学改革为切入点，以蓬勃之势持续快速的发展。我们政治学科在孙老师的带领下也对课堂教学进行了积极有益的探索，逐步形成了“理想课堂的新五环节”即目标认定—自主预习，展示交流---点拨升华---作业反馈，这在促成教师、学生、教材三者之间的对话、交往、互动方面发挥了积极的作用。在课堂改革中，许多有思想的教师敏锐的发现在思品教学中学生存在着严重的重知轻行的行为，这种不良现状，给思品教学带来了严峻的挑战，它既影响了学生良好行为习惯的养成，又制约了思想品德教学的发展进程。《搭建思想品德课知行统一桥梁的实验研究》成为淄博市教育科学“十一五”规划的滚动立项重点课题之一，无疑为我们广大教师寻求教育教学规律，进行课题研究，搭建了一个探讨、研究、实践和提升的平台。

在这个课题中，我们不难看出学生的认知，也就是对课本知识理解和把握是思品课的基础，学生在生活中的养成良好的行为习惯是我们思品课的终极目标，在由知到行漫长过程中，这个桥梁指的是什么?情感、意志、信念。

在情感、意志、信念这三个环节中，情感是意志和信念的基础，意志的更高境界是信念，信念是是情感和意志的合金，是情感和意志的最高境界。引导学生实现从“知”到“情”、从“情”到“意”、从“意”到“信”和从“信”到“行”的逐步提升，使学生对知识所蕴含的道理转化为学生的内在需要和主动进取的动力，做到“知、情、意、信、行”的和谐统一，是我们这次课题研究的重要内容。现在我就结合这个桥梁中的最高境界——情理交融生成的信念，和大家一起交流：

在实际教学中，为了帮助学生实现情理结合和“信”到“行”的提升，在课堂教学中，我主要从以下方面做了尝试和努力：

聚焦社会热点，感悟信念：5.12汶川地震发生后，我召开了主题班会，组织学生观看抗震救灾视频，在废墟下被埋100多个小时的成功获救的受灾群众告诉学生:生命是美好的,无论如何,要树立不抛弃,不放弃的生命信念;残奥会上，何军权等运动员虽然身体有这样或那样的残缺，但他们却能用坚强的信念战胜自我,演绎精彩的人生。 xx年感动中国人物,武文斌、金晶、韩惠民等人用实际行动向学生诠释了什么是真善美，他们用坚韧的毅力和顽强的信念在学生面前树立起了一座民族的丰碑。

感受美丽赠言，渗透信念：用赠言作礼物，送给学生，启迪他们的心灵，矫正他们的人生态度，是我十多年的思品教学中，一直坚持的方法。有些赠言，是在课堂上我和学生共勉的：如讲《生命属于我只有一次》一课，我们一起朗读背诵奥斯特洛夫斯基的名言，讲《心中有他人》一课，我们一起朗读雨果的名言，“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这些意味隽永的话语，陶冶了情操，净化了我们的心灵;有些赠言我写在学生的作业本、试卷或奖品上。如我给一名学习刻苦，但因基础差，成绩不理想的同学在试卷中写道：“贫瘠的土地经过改良可以成为肥沃的土壤，但这需要时间和汗水，相信付出总有回报，但不要奢望立竿见影。我给一个喜欢穿着打扮的女同学作业中夹条赠言：“你给世界增添了色彩，生命的旋律里有你的贡献。不过唯有漂亮的心灵才是生命春天里最漂亮的花朵，老师相信你会成为一个心灵和外表一样漂亮的人。”我给考试作弊，情绪低落的学生写道：犯错误的年龄，不犯错误才是最大的错误，勇敢的改正错误，你仍然是最棒的。后来，这位学生把我给他的赠言粘贴在书桌上，时时提醒自己要努力奋进。为了加强学生的信念教育，我节选了居里夫人《我的信念》一文中的精彩段落作为班级誓词，让信念在朗读背诵中“润物无声”的滋润着学生的心田。毕业后的学生，常常遇到这样或那样的困难和烦恼，学生边宁，今年大学毕业，努力找了一段时间工作后却无功而返，非常灰心丧气。晚上9点多给我打电话，说自己郁闷的不得了，他和我交流了半个多小时，心情才慢慢的好转起来。后来，他找到工作后，兴奋的给我回电话说：老师，上次你说的一句话一直在激励着我，“上帝为你关闭了一道门，一定会为你开启一扇窗。”真没想到一句微不足道的话竟然让学生受益匪浅。唐朝诗人白居易说:“感人心者,莫先乎情。”思品课只有在动之以情，晓之以理的基础上，才能帮助学生树立坚定的信念，让学生导之以行，实现思品课知行统一的根本目标。

挑战生活困难，提升信念：

苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”生活中有很多知识是我们在课堂和学校中所不能给予学生的，有很多困难是需要学生自己去解决的。这就需要我们教给学生克服困难的方法和信念。困难面前，我会告诉学生一个问题有100种解决的办法。在班级工作中，我坚持：给学生一些权利，让他自己去选择;给学生一些机会，让他自己去体验;给学生一些困难，让他自己去解决;给学生一个问题，让他自己去找答案;给学生一种条件，让他自己去锻炼;给学生一片空间，让他自己向前走。

我在课题研究前期做的这些探索和努力，显的太稚嫩，太单薄，还很不成熟、不完善，它离思品课真正实现学生的“知行统一”的目标还很远很远。我们深知，一种坚定的信念，一种良好的行为，并不是一朝一夕就能培养起来的，是需要我们不断关注，长期努力，坚持研究才能建立起来。哲学家帕斯卡尔说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇”，作为一名思品教师，就让我们搭上我区教育科研年的“快班车”，在课题研究期间，努力于做好以下几方面的工作：

1、努力学习先进的教育教学理论，尤其对本课题研究有理论支撑和有重要指导作用的资料，为课题研究寻找理论的沃土。

2、立足学校实际，积极探索适合学校发展和学生成长的方式方法。

3、做课题研究的有心人，随时以教学案例”、“教学随笔”、“课堂实录”和“教学课件”等形式记录对课题有研究价值的教育教学案例。

4、顾全大局，服从安排，积极主动，创造性的完成课题阶段性任务。

在市区领导的关怀和帮助下，在我们学科组全体成员的共同努力下，相信我们的立项课题一定能取得圆满成功。

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