古人云：少壮不努力，老大徒伤悲，一眨眼近段时间的工作已经进入尾声。为了帮助我们回顾这段时间的点点滴滴，总结经验教训，因此我们可以选择来写一篇心得体会，怎么才能写好一篇全面的工作心得体会呢？经过一番筛选励志的句子的编辑特地为大家推荐一篇好文章“做义工感悟简短”，请把这篇文章添加到您的收藏列表中！

做义工感悟简短【篇1】

新学期开始，幼儿园开展了一项新活动家长义工，每个周五有一个义工名额。主要就是亲身体会一下老师的工作和孩子的生活。我是爱伦班第一个报名的家长，也很荣幸真的成了no.1，呵呵（打小就不喜欢争第一，没想到这个到成了第一！）

一开始真不知从何写起，写了删，删了写，后来想了想，干脆写两份，一份给幼儿园，一份给家长，从两个角度分别着手就好些多了。下面是交给幼儿园的那份。

准备做义工的家长可以做个参考，希望也能看到你们的体会。

总有忙不完的活：从第一个孩子进入班级开始，到最后一个孩子离园，时时刻刻都在忙碌，而且每一件事都不能掉以轻心。特别是郭奶奶在课间给每个孩子晾好一大杯水，使每个孩子都能保证饮水量，所以爱伦班出勤率好，很大程度上是老师的努力和汗水浇灌的。我对这一天的印象就是：上厕所洗手喝水吃饭穿衣服挂衣服上厕所洗手（继续循环）&&

乱的环境中保持一颗镇定的心：整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，没有一个安静的工作环境，很难保持清醒的头脑。早饭时我就忘了给一个小朋友盛饭，结果小朋友眼巴巴地看着我，我好内疚啊！

记清每个孩子的生活习惯：哪个孩子的饭量有多大；哪个孩子睡觉要拉着手；哪个孩子还不能自己上厕所。我还做不到，但是老师们做的都很好，赞一个！

认真观察每一个孩子：如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。托幼班的家长经常要问孩子今天吃饭多少、睡午觉怎么样，所以每个孩子都要记在心里，放学时再将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。我只记得几个孩子的情况，脑子还真不够用啊。

重点孩子重点关注：今天哪个孩子生病了，要和别的孩子分开睡觉；哪个孩子容易惊醒，就守在身边，郭奶奶是我学习的表率。

在生活点滴中培养孩子的好习惯：吃饭、喝水、上厕所、课间&&老师利用每一个有限的时间培养孩子的自立的好习惯。托班的孩子最重要的学习任务就是培养良好的生活学习习惯，为未来的生活打下良好的基础。xx年度，爱伦班被评为先进班级是当之无愧的！惭愧的是，因为我的到来，打乱的孩子们的生活习惯，给老师教学带来的难度，抱歉！

这一天的义工活动，从进入幼儿园的第一分钟，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的'实践体会，使我懂得了累字的内涵，更懂得了爱字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。明白了当一名幼儿园老师，不仅要有一颗爱心，更要有一颗细心、一份耐心，这样才能把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

ps：幼儿园的饭真好吃！

pss:如果觉得生活不够充实，请到幼儿园当义工！

孩子们吃午饭，整整搬了半个小时的床！这摆床很有学问的，爱说话的和不爱说话的放在一起;感冒，咳嗽的要和大家分开睡，并且是前后左右都要考虑到。细心啊！

做义工感悟简短【篇2】

学生义工心得体会

作为一名学生，积极参与义工活动是一种很有意义的行为。义工活动可以丰富我们的社会经验，增强社会责任感，让我们更好地了解社会，更能够服务社会。以下是我的学生义工心得体会，希望对各位有所启发。

一、志愿者的责任

做一名义工，首先需要明确的是自己的义务和责任。我们要根据组织的安排，认真完成任务。同时，我们也应该关注周围的情况，随时关注有没有人需要帮助，并积极提供帮助。在接触服务对象的时候，要耐心、温和，以真诚的态度和服务精神去与他们交流沟通。

二、倾听他人

在义工的过程中，我们会接触到各类人群，有些是社会上弱势群体，需要我们去关心和呵护。在与他们交流的时候不仅要慰问他们内心受伤的地方，更要细心地倾听他们的心声，有时候只需要给他们讲一段小故事，或者是发发自己的感悟，就能让他们感到温暖和力量。

三、品质的培养

义工既是一种生活态度，更是一个锤炼自己品质的过程。在服从自己的同时，更要考虑到组织的要求和大众的利益。帮助别人也帮助了自己，在义工中，你可获得的远比你失去的多多。

四、时间的投入

做一名义工是需要时间和精力的。我们要在学习和生活之余，找到时间投入到义工活动中，即使是一两个小时，也能够给社会带来改变。投入时间要有计划，利用时间、资源和人力最大限度地提高效率，创造更大的价值。

五、心态的调整

义工需要一种和谐平和的心态，也需要一颗充满活力和激情的心。我们应该用微笑去温暖他人，能够帮助别人，也能让自己心灵愉悦。

六、多角度思考问题

面对工作中的问题，要学会多角度地思考。我们要辩证地看待和思考复杂的问题，不仅要注重行动的效果，还要注重思想的产生，让大家在思考过程中共享资源，减少重复的工作。

七、责任心的培养

成为一名合格的学生义工，还需要培养责任心。我们要学会为自己的行为负责，想尽一切可能防止错误和过失的发生。积极参加义工活动，就是肩负起了一份责任，并要有勇于承担这份责任的担当。

八、建立良好的形象

在权利与义务的基础上，建立良好的形象也是义工的任务之一。我们要保持良好的仪表，注重自己的言行举止，以礼待人，以真诚谦虚的态度对待生活和别人。

九、帮助自己

义工活动不仅帮助他人，更是一种对自己的帮助。它不仅可以让我们和社会融合，结交更多的友谊，更可以让我们学会关注他人，关注自己，让我们更加热爱生活，发掘自己的潜能和特长，为自己的未来奠定好的基础。

总之，做一名学生义工让我们在接受教育的过程中，不仅再补充了很多知识和经验，更培养了我们热爱生活，关注社会，积极进取的态度，让我们更具备承担社会责任的能力。

做义工感悟简短【篇3】

最新志愿者工作心得与总结_义工心得体会

作为一名志愿者，参与社区服务、公益活动、慈善项目等，不仅能够为社会做出一点贡献，同时也能够给自己带来很多收获。在我的志愿者生涯中，我所参与的每个活动，都让我得到了极大的满足和成就感，也使我更加坚定了为他人服务、为社会做出自己的贡献的决心。

首先，作为一名志愿者，最主要的是要有责任感和荣誉感。在我参加的一次义务献血活动中，发现有很多人对于献血的疑虑和担心，这时候，作为志愿者的我们要通过耐心和细致地解释，把对献血的认识和相关知识宣传给大家。同时，在献血现场，我们也要时刻关注献血者的身体状况，确保献血过程平稳安全，为此，我们需要有足够的耐心、技能和责任心，这样我们才能体现出一个志愿者应有的品质。

其次，作为一名志愿者，要有团队合作精神。在我参加的一次关爱残疾儿童志愿者活动中，我们需要帮助一些特殊的儿童。这些孩子智力和身体上存在一些问题，我们志愿者需要跟他们交流，感受他们的心情。这个过程中，我们不仅需关注如何与他们沟通，更需要内心充满爱和耐心，要让这些孩子感受到我们的真诚和付出。而这个过程也需要我们志愿者之间相互配合，互相协调，才能更好地完成任务。

再次，作为一名志愿者，要有自我提升精神。在志愿者活动中，我们要对自己提出更高的要求，要有意识地学习和提升自己的能力。在我参加的一次文化交流志愿活动中，我深刻地感受到语言能力对于交流的重要性。为了更好地完成任务，我在日常生活中积极学习英语和其他语言，提升自己语言水平。同时，在志愿活动中，我们还要注意培养责任感和适应能力，勇于尝试新鲜事物。在接触中外文化之后，我也更加懂得了不同文化传承的意义，而与志愿者伙伴相互配合也让我尝试到了不同的方式和思路。

最后，作为一名志愿者，当我们的工作得到了认可以及大家的赞叹，我们就能够拥有积极的情绪以及愉悦的心情。在我参加的一次关爱老人志愿活动中，我们用心地关怀了老人们，给老人们表演了节目，老人们通过这个活动，感受到了我们的关爱，这时候看到老人们满意的笑容，我感到非常开心和欣慰。这也深深激发起了我们志愿者的责任感，让我们更加热爱和坚定地投身于志愿服务。

总之，志愿者服务是一个充满困难的过程，但在这个过程中能够获得满足感和成就感，让自己提升自己的能力，感受到社会的责任和关怀。作为一名志愿者，要有责任感、合作精神、自我提升精神以及积极的情绪，这样才能够创造出更好的志愿者服务。与此同时，我也将这些心得总结分享给更多人，号召更多人一起加入到志愿者的行列中，为社会和他人做出更多的贡献。

延伸阅读

教师工作感悟心得3篇

 感言是一种对某些事件或事物发表见解的形式，在我们经历一些心灵被触动的事情时。会上台发表一下对于某些事的感言，感言可以帮助我们更好地表达情感，优秀的感言模板你知道哪些呢？想要深入了解“教师工作感悟心得”不妨先来阅读这份详尽介绍，希望本文内容能给您提供帮助！

教师工作感悟心得(篇1)

通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“以身立教，为人师表”等;江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。” 我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过：“教师是人类灵魂的工程师”。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。江泽民同志指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。胡锦涛同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。

教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。

开学伊始我们参加了教研所音乐教研员周浩老师组织的青年教师培训，感受很深，收获颇多。我们白碱滩区音乐教师从周老师激情洋溢、富有内涵的讲座中感受到成长是每位音乐教师的必经之路，“每天进步一点点”这个理念让我们意识到，作为青年教师的我们应该有追求完美、追逐成长和进步的信念，我们要在教学之中不断总结教学经验，不断改进不断创新，使自己的音乐教学更饱满、更富有意境和内涵，只有这样才能成为一名优秀的音乐教师。

周老师告诉我们“音乐教师可以做一棵参天大树，也可以做一颗幸福小草。”关键在于作为音乐教师对自己的要求有多高，对音乐教育事业的追求有多执着。而我们认为，小草虽然幸福，但缺少一些成就感，而参天大树的成长过程要费一番功夫，最终却能站在不同的高度俯瞰世界，“为了学生一切，为了一切学生”学生的成功需要我们呕心沥血的付出，但他们成功的一瞬间也是我们最幸福最有成就的时刻。

而在新课标解读的讲座中，我们通过周老师的讲解，对今后音乐课的教学理念有了更深层的理解，以往传统的“教师讲，学生听”、“教师教、学生学”教学模式形式单一，内容死板，同时也使学生在一定程度上失去独立思维，运用知识、探索知识、创造知识的能力，新课标要求我们更新教学思维与教学理念，以创设丰富的教学情景，信任学生的学习能力，营造一个轻松宽容的课堂气氛。

小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高，同时，能够促进学生身心健康地发展。以下是我工作一年，从课堂教学中得到的心得体会。

一、准确的教学目标和教材分析是提高课堂教学有效性的前提 要想提高课堂教学的有效性，课前准备很重要，而备课则是重中之重。我们很多教师在备课时注重的是目标和过程，往往忽视教材分析这一环节，通常是照搬照抄。其实，教材分析要和本课的教学目标相结合，突出鲜明、具体的特点。只有教师真正吃透、理解了教材，才能更好地把握教材，知道音乐作品中哪些要素是真正对学生有用的，是本课学习所必要的。因此，在分析教材时，教师决不能只着眼于文本而忽视以音响为载体的音乐基本表现形式，首先要反复聆听，把自己对音乐作品的感触和理解记录下来，再以理解音乐和表现音乐的基点上进行整理，尤其要把本课涉及的音乐要素分析透彻。一旦把音乐作品分析透了，目标自然而然也清晰了，方法、形式等也相应的水到渠成了。有了教材分析具体细致这个前提，教学目标定位准确清晰也很重要。在每堂音乐课中，大目标是靠小目标去实现，小目标靠大目标去统一，它们之间是整体与局部的关系。所以有了大目标后，制定小目标时必须注意，若干小目标都必需为实现大目标而服务，既要有针对性，又要有坡度，让学生的思维和音乐实践经过“爬坡”的过程，而不是轻而易举地获得成功。同理，教师除了对整堂课的教学目标要清晰外，对每一个环节的小目标也要清晰。在教学环节的每一步都要清楚地知道“为什么这样做?”“怎样才能达到我预设的目标?”也就是在学生已知与未知之间架桥设阶，以不断激起学生“跳起来摘果子”的热情和欲望，开发学生的“最近发展区”。只有围绕目标，环环相扣，才能切实课堂教学的高效性。

二、教师要具备丰富的专业知识 在音乐学科领域中，“唱、弹、跳”是所有音乐教师应具备的三大基本功。“唱”即歌唱能力和自弹自唱能力。“唱”在音乐教学中具有很强的示范性和激励性。歌唱教学是训练学生的音乐感的最有效的途径之一。在小学音乐教学中，教师声情并茂的范唱能给学生带来最直接的美的感受。“弹”即键盘弹奏能力和即兴伴奏能力。只有教师具备娴熟的、能为各种风格的歌曲伴奏的即兴能力，才能组织好课堂，营造良好的课堂气氛。我在课堂教学中发现：只要是教师边弹边唱示范过的歌曲，学生都会学得特别快。歌唱教学也是音乐教师应有的、起码的教学基本功，在音乐教学中具有示范性和激励性。“跳”即舞蹈表演能力。《新课标》强调师生的互动性，使整个课堂处于一种轻松、愉快、活泼的氛围中。音乐教师的舞蹈表演能力对于小学音乐课堂来说就显得尤为重要。教师应抓住小学生活泼好动喜欢模仿的特点，从而通过自己的肢体语言来引导学生体会音乐、表演音乐，建立一种和谐、平等的师生关系。并让学生在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪，乃至意志上受到熏陶、感染，达到“润物细无声”的境地。

三、因材施教，加强以学生为主体的音乐体验是提高课堂 教学高效性的关键按照音乐教学的审美规律，精心创设音乐审美情境，是音乐教学得以成功和优化的保证。因为师生在特定的音乐审美情境中能触景生情，在情感共振中能获得审美情感体验，陶冶性情。创设良好的音乐情境，目的是培养学生良好的审美心境，唤起学生的音乐审美注意。但并不是所有的音乐作品都适合用情境化的手法来表现。因为音乐具有不确定的特性，不同的学生对相同音乐作品的理解差异很大，如果教师一味采用情境化的教学手法，会限制了学生的创造性思维。很多教师在教学时也注意激发学生的想象力，但大多做得比较浅，最后还是“言归正传”，把学生自由驰骋的思维拉回来，按照教师预设的思路一步一步走下去。

总之，真正有生命意义的课堂教学是动态的，师生互动的，有教案而不“走”教案，有设计而随时又有即兴表演的应变过程。这样的教学发挥了学生的主体地位，尊重了学生的独特感受，展现了课堂教学的真实性，体现了教师的教学机智和教学艺术，体现了音乐学科自身动态生成的特点。教师要把学生看作重要的资源因素，让学生在教学环境、教学文本、教师以及同学的思维碰撞中产生火花。这样，课堂教学才能不断焕发出精彩。

教师工作感悟心得(篇2)

在上级扶贫工作精神的指引下，我校结合实际情况开展了扶贫助学手拉手活动。

通过近一年的扶贫工作，我感受颇深。今年上半年我的扶贫手拉手对象是我校7年级2班的任XX（为了学生的隐私，我不方便把他名字写出来），该学生上课听课特别认真，回答问题也十分积极，但是看上去身体十分瘦弱，穿的衣服也十分陈旧朴素，为了更好的帮助他，我利用下课和放学后辅导他作业的时间和他谈心，逐步了解到他的家庭情况。该生父亲在他年幼的时候与该生母亲发生矛盾，一时冲动失手杀死了该生母亲，而后该生父亲受到了法律惩治，锒铛入狱。该生很小便失去了父母的关爱，成了“孤儿”。此后，该生便一直与爷爷奶奶生活在一起。而该生爷爷奶奶体弱多病，又没有什么技术，家里一直没有经济来源，因此导致家里十分贫困。

了解该生情况后，我制定了作为老师切实可行的帮扶计划。

第一是对该生进行学业上的帮助，每月至少单独为他辅导作业四次（不包括集体辅导、小组辅导），

第二，对该生进行心理辅导。每月至少2次心理辅导。因该生年幼时便失去母亲，父亲也入狱，该生缺失了父爱母爱。我利用空余时间，上网查询了对于这类孩子应该有的心理关怀，并适时对学生进行了心里辅导。

第三，利用周末对学生进行家访，深入了解该生在家的学生和生活状况，并给与适当的帮助。

让我感受颇深的是，去家访时，看到该生家庭确实困难，家里只有几间破旧的瓦房，家里也没有贵重的家具，爷爷奶奶和他一样穿的十分朴素，但是家虽然穷，却还是十分干净整洁。家里的墙壁上还贴着该生获奖的奖状。看上去十分让人心疼。我买了些简单的慰问品，跟爷爷奶奶做了详谈，并帮他们做了一些力所能及的事。这样的活动持续了一学期。让我感到高兴的是，通过我和孩子的近距离接触，发现孩子心理变得更健康了，对人也大方坦诚，也爱帮助人，每次看到我都会露出会心的笑容，在上期期末还取得了十分优异的`成绩。

而本期，我扶贫手拉手的对象是我班的一对双胞胎，他们的父母在他们才6岁的时候就离异了，父亲独自一人抚养他们，也没什么技术，家庭经济十分困难。两个孩子看上去胆小敏感，怕生，成绩差，上课注意力不容易集中，作业也常常无法按时完成。根据他们的情况，我把对任同学做的方案依然延续，但采取了更为细致的做法。我加了他们父亲的微信，留了他的电话，先跟他们的父亲做了很多沟通，另针对他们小学底子差，基础不好的情况，我对他们进行了单独的补课，主要补习小学所欠缺的知识。上课时特意给他们很多发言的机会，让他们回答一些他们能回答出来的问题，培养他们的胆量，并时常提醒他们注意听课，培养他们的注意力。

通过一段时间的努力，两个孩子有了一些改变，但我知道，教育扶贫不是一朝一夕的工作，而对孩子的关爱也不是一朝一夕的工作。我们在扶贫，我们更是在传播爱，祖国的大爱，人与人之间的关爱。我相信，只要人人都献出一点爱，我们的扶贫工作定会取得明显成效，我们的人民会团结得更紧密，我们的综合郭凯丽会变得更强，祖国也会变得更美好。

愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。

教师工作感悟心得(篇3)

作为一名幼儿园班主任老师，我感到非常的自豪，但同时我也深深地感受到，当一名幼儿教师必须有超人的耐心、爱心和一颗宽容的心。为此，我身感自己在班上的重任。我从三点谈谈：

一、班级教师的配合

一个班级就是一个集体，班上老师的团结是非常重要的，只有大家团结协作，各项工作才能得到顺利开展，但要注意与人相处的艺术性。作为班主任，我与班里两位老师团结合作，我经常给我班里的老师说，既然选择了这个职业，就要爱孩子，要善于观察孩子各种情况，及时处理，对待孩子，就像对自己的孩子一样。

首先我坚持做到以身作则、勤勤恳恳，做好并检查班级的各项晨检记录、消毒记录。如实传达园领导的会议内容，配班老师能积极的完成任务，在工作中我经常换位思考，互相理解，互相体谅，时时处处为他人着想，一切以班级工作为重。作为班主任，我要求别人做到的，首先我自己先做到，当然教育方法每个老师不一样，但在要求上必须是一致的，特别在幼儿常规上，我们三个老师齐抓共管，统一要求，我们三位老师从不计较个人得失，团结一致地做好班上的工作。

二、幼儿良好行为习惯和自理能力的培养

俗话说，“榜样的力量是无穷的”，特别对于学龄前的幼儿喜欢模仿着一特性，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，家长常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的。”可见，幼儿的观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为班主任，我在平时一定处处做到模仿带头作用，做好配班老师的榜样，用自己的实际行动带动两位配班老师，平时注意自己的言行举止。例如，要求幼儿坐直，自己就不能翘腿;要求幼儿专心听讲，老师在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心。总之，要求幼儿做到的，我自己首先要做到。

培养幼儿良好的行为习惯，要选择好的时机与方法。

1、例如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具，了解每一种玩具的玩法，这样即方便幼儿操作，又培养了幼儿的分类能力，一举两得;

2、又比如，物归原处，我们教会了他们如何分类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立刻就觉得“不划算”了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家”了。

3、培养幼儿良好的行为习惯，最重要的是班级老师对孩子要求要一致、要持久。如果这个老师这个要求，那个老师那个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久之，孩子就会觉得无所适从。例如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和其他两个配班老师达成一致，不论是谁带班都这样要求孩子，长久下来，孩子良好的习惯就养成了!

4、还可以通过和幼儿谈话，培养幼儿好的倾听习惯。在故事、儿歌、游戏中，强化幼儿的活动常规。在加强幼儿生活能力的培养中，我们可以提醒幼儿，整理书包、管理好自己的物品、准时入园、早睡早起、安静就餐、关心别人、节约用水、讲卫生等。幼儿有了良好的常规习惯，班上也就有了良好的班风，老师管理班级就要轻松多了。

5、注意培养幼儿的自理能力，提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步。小班幼儿的自理能力很差，经常有孩子尿到裤子或拉到裤子里的情况;一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，边洗边玩，有的不会洗，身上、袖口、地上都是水;玩具乱扔乱放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地生活。因此，为了培养孩子的自理能力，班上三位老师就应该针对班上幼儿的具体表现，对幼儿做出不同的要求。对于一些幼儿力所能及的事，老师绝对不帮他们做。比如，让幼儿自己独立进餐，老师在旁鼓励。午睡时，自己脱鞋、脱衣服，并且能摆放整齐。等孩子熟练了以后再培养他们自己穿鞋、穿衣服，并且还能和同伴互相帮忙一起穿脱。

三、家长工作

在幼儿园工作中，家长工作是开展幼儿园活动的关键。在家园的沟通工作上，树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心地倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。无论是家园互动、还是家园合作共育，目的都都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作。在儿童教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低，家长工作是一把重要的尺子。

以上这些就是我在幼儿园班主任工作中的一些心得体会。

[推荐]试用期工作心得体会感悟简短范文(3篇)

由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[推荐]试用期工作心得体会感悟简短范文(3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

试用期工作心得体会感悟简短(篇一)

在这个暖暖的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强***师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

试用期工作心得体会感悟简短(篇二)

这次试用期的除了工作之外，也学习到很多，三个月已经过去了，我还是感觉很有意义的，作为一名xx员工我对这里的工作非常的期待，在这一点上面我也做出了很好的成绩来，试用期的工作当中我确实是做的比较认真的，也通过这短暂的几个月获得了很多成长，毕竟工作是应该要认真对待的，这试用期的工作我也有一番心得。

我深刻的体会到了实习期间，获得了哪些进步，在这试用期的工作期间，我看到了自己的成长，一开始我也遇到了一些问题，我也认真的思考了自己很多方面，对此我也是做出了很多调整，并且在接下来的工作当中，对自己各方面做出更多的调整，这对我而言也是有很大的提高，在这个过程当中我也在虚心的学习，这份工作对我来讲也是有很大的提高，我也感激周围同事对我的认可，通过这样的方式我也确实是得到了非常多的经验积累。

这份工作一直到现在我也觉得很是充实，我也按时的完成好日常的工作，和周围的同事也虚心的学习，这对我也是一个非常大的调整，只有用实际行动去证明自己，这样才能够做的更加认真，我也对自己各个方面保持着一个非常认真的态度，我也对此深有体会，并且在接下来我会做的更好，这是我应该要坚持去做好的，现在回想起来试用期的点点滴滴，我也感触良多，我过去在学校的时候还是缺少实践，所以我对此也是抱有很大的期待，我也一定会继续坚持下去，用一个客观的态度去落实好职责，去接触更多的知识。

我在业务水平上面，还是做的比较认真的，我真切的感受到了这一点，并且也会继续让自己去核实，虽然还是有一些事情做的不够好，但是我愿意去反思，去积累，所以我现在还是感觉很有动力的，工作期间，我也还是感觉能够获得更多的进步，并且在这方面我是在不断的改变，这对我的影响也还是比较大的，在过去的一段时间当中，业务能力得到了进一步的提高，也随着在这样的环境下面一点点积累，让我思路开阔了很多，丰富了我对这一行业的了解，虽然是一个新人，可是我已经做好了深入学习的准备，从陌生到熟悉，我相信自己一定会尽快的适应，然后做的更好一点，相信经历了这次试用期，未来我可以发挥的更好。

试用期工作心得体会感悟简短【篇三】

在试用期间，让我欢喜让我忧，有第一次销售的成功喜悦，也有被拒之门外的伤心往事，这好象是人生的一段缩影，让人难以忘怀。生活显得紧张，但又有秩序。像我这样一个新人，刚进进公司，就进进一个全新的领域，一切都布满了陌生和好奇。

在十一月，我正式接管了会员销售的工作，天天的工作都很充实，，固然工作很繁琐，但是我觉得很充实。原来负责会的同事经常会传授些经验给我，并且会带我一起往造访会员客户，经常会有意识地将整个销售流程演示给我看。然后，仔细地分析给我听，从寻找客户、面见客户、与客户交流。每一步骤，每一环节，每一事项，都能仔细地进行分析，这让我体会非常深刻，为我日后独立完成销售工作起到了至关重要的作用。

期间，天天早上的第一项工作就是打开我的记录本，看看前一天的工作是否做完？今天要有什么事情处理，一般我会在当月初统计下2个月的催费情况，一边通知当月的续费，一边通知下月的续费，这样可以基本统计出每月的续费金额，给自己计划出要新注册的金额。还有个很重要的工作就是对客户的回访工作了，对于华北大区的客户群体来讲要分5个省份，而每个省多少都不一样，回访的主要地区，这样会比较顺利的达到预期的效果，但在回访中还是会发现很多题目，比如联系方式不正确，找不到相关负责人等等，其主要原因还是我们的工作做的不到位，所以我以为回访的工作是非常必要的工作。

应该说我的运气很好，在刚进公司不到一个月的时间，经理就让我到北京总部往学习、培训，固然时间很短暂，但是收获却是很大，也让给我熟悉了很多在分公司担任会员销售的同事们。回来后继续努力的工作，是从真正意义上的理论阶段过度到实践阶段。通过这样理论和实践想结合的实战演练，让我对销售工作有一个更深层次的熟悉，同时也积累了不少和客户交流的实践经验，为自己更好地开展下一步工作奠定了基础。

我想无论碰到什么样的困难，更重要的是自己能能否战胜自己。只要自己有收获，有上进，能够得到客户以及同事的认可和信任，再苦再累，自己也是感到幸福和快乐的。

眼下自己最主要做的工作是改进自己的工作方法、深化学习、将被动的销售模式逐渐转化成主动的销售来进步公司的业绩，对华北大区一个大市场，这是商家的必争之地，同时其市场成熟度是可想而知的。像工作中的市场的把握能力以及分析能力等等都还是显得稚嫩和欠缺，所以这些都需要我在日后的工作中不断完善不断加强。销售这个行业，对于我来说一切都是陌生和好奇，一切又是布满坎坷和挑战。现在从事的工作是销售。对于销售的熟悉也只是表面，对于市场的把握能力更是无从谈起，所以我必须比别人付出更多的艰辛和毅力才能不断完善自我。

自己在过往一个月的销售中也小有体会。例如主观方面：塑造自我，研究产品，进步销售技能，建立客户网络，产品治理。当然，最主要的是对客户的服务态度一定要好之又好。客观方面：市场把握分析，行业及对手动向等。只有在以上几个方面好好加以体会和把握，才能在自己的销售生涯走地更好、更远。

空悲切，白了少年头，人生就像古人所说，趁现在年轻多学点东西、多做点事情，不要枉费人生。所以我要以更饱满的精神和充沛的精力投进到平时的工作和学习中往，决不辜负公司对我的信任和栽培，并且能够快速地与公司健康成长！

做义工的意义和心得汇集4篇

古人云：江山代有才人出，各领风骚数百年，最近这段时间的工作即将收官。为了将我们内心所思所想表达出来，让我们深刻理解自己，其实我们完全可以沉下心来好好写一篇心得体会，那么怎么才能写好工作心得体会呢？“做义工的意义和心得”为我们带来了很多启示，请将此页收藏方便您日后查看！

做义工的意义和心得【篇1】

义工心得体会

作为一名义工，我参与了不少社区活动和慈善工作。这些经历让我受益匪浅，不仅让我明白了爱心与幸福的真谛，更让我深深地领略到了人道主义的力量。

首先，参与义工活动让我更加关注社会、关注他人。在社区活动中，我了解到许多贫困家庭和残障人士的困境，想到他们的处境就让我无法自持。而身为一名义工，我不仅可以以自己的力量去帮助这些人，更可以通过社会组织来推动公益事业的发展，帮助更多的人。这种能够为他人的幸福尽一份微薄力量的感觉，让我感到非常的满足。

其次，义工工作也让我成长了不少。通过与不同年龄、不同文化背景的志愿者相处，我学到了如何与人沟通，如何合作，更学会了互相尊重、体谅和接纳。此外，义工工作还让我更加深入了解社会、了解生命的真谛和美好。这是别的工作所无法给予我的，是让我变得更加优秀的宝贵经历。

最后，义工工作也让我明白了爱心和幸福的真正意义。真正的幸福不是来自于物质上的享受，而是来自于我们所给予他人的关爱和帮助。当我们看到那些受到我们帮助的人眼中流露出的感激和幸福，我们也会同样地感到快乐和满足。我相信，这种幸福是可以被传递的，当我将它传递给别人的同时，我也同样会从别人身上感受到幸福和快乐。

总之，通过参与义工活动，我得到了许多宝贵的经验和启示。我相信，只要我坚持不懈地投入于这一工作中，不断努力和学习，我就一定能做得更好，为这个世界带来更多的益处。因此，我希望能继续坚持做义工，将自己的生命贡献给这个美好的社会。

做义工的意义和心得【篇2】

义工个人实践心得体会

作为一名志愿者，我曾经投入了大量的时间和精力来参与社区服务和慈善活动，完成一系列的义务工作并收获了许多难忘的经历。在这个过程中，我深刻体会到了志愿服务的重要性和意义，也学到了许多宝贵的经验和成长。

首先，我明确了一个重要的原则：志愿服务不仅仅是为了帮助别人，更是一种自我回馈和成长。通过服务他人，我们可以度过很多宝贵的时间，学习新的技能和经验，增强自己的社会责任感和团队合作意识。这种快乐和成就感，是谁也无法取代和剥夺的。

其次，在整个志愿服务的过程中，我们需要学习和运用许多实用的技能。这些技能包括：人际沟通能力、时间管理能力、协调与合作能力、领导力等等。这些技能在日常生活和工作中都非常实用，而通过实践服务可以更加深入地学习和掌握。

另外，我还意识到了志愿服务的多样性和可持续性。从社区慈善到环保公益，从文化宣传到公共服务，每个领域都需要志愿者的贡献和服务。志愿服务也应该是一个长期的、可持续的事业，需要有足够的关注和支持才能做得更好。

最后，我要表达的是：志愿者的影响绝不仅限于一时之功，更是在未来时代和社会中永恒存在的。通过我们的服务，我们可以对社会和世界产生积极的影响，成为一个更加积极、自信、成熟和有趣的人。

总之，参与志愿服务是一种非常有意义的事情，无论是对于受益者还是为志愿者本身。我们需要积极参与，用行动证明自己，帮助别人并汲取他人的智慧和经验，并在这个过程中成长自己。让我们一起加入志愿服务的行列，实践一份自己的责任和使命，为这个美好的世界注入更多的活力和能量。

做义工的意义和心得【篇3】

作为一名敬老院的义工，我有幸参与到了很多有意义的活动和服务中，从中学习到了许多关于为老人服务的方法和技巧。在这里，我想分享一些个人的心得体会。

首先，对老人要有耐心和关爱。老人们大多数都年迈体弱，身体机能衰退，甚至会出现兴趣缺乏、抑郁等问题。因此，我们需要保持耐心与耐心地倾听和与他们交流。每个老人都有他们的故事和经历，我们可以从中学到很多，也可以通过与他们交流给他们带来温暖和快乐。

其次，要尊重老人的意愿。在与老人交流时，我们应该注意他们的语气和表情，并尽可能地了解他们的需求和想法。有时候，老人可能希望独处或者安静地读书，这时候我们应该尊重他们的意愿，而不是一味地在旁边打扰他们。

此外，我们可以通过表演、音乐、舞蹈等形式给老人带去快乐和乐趣。这些活动可以提高老人的心理状态和生活质量，而我们作为义工，可以通过这些活动调节情绪和促进老人之间的交流。

最后，我们应该坚持长期服务和回报社会的理念，作为一名敬老院的义工，我们有责任让老人感受到社会的关怀和温暖，给他们带去一份希望和快乐。所以，无论何时何地，我们都应该积极地参与到社会志愿活动中，为更多的人服务和贡献自己的力量。

总之，作为一名敬老院的义工，我们应该重视老人的感受和需求，要有耐心和关心，尊重老人的意愿，通过各种方式帮助老人提高生活质量和心理状态。作为年轻人，我们有责任和义务为社会各个群体服务，让我们一起行动起来，为创造更美好的社会贡献自己的力量。

做义工的意义和心得【篇4】

义工个人实践心得体会

作为一名义工，深深地感受到了自己在帮助他人中的快乐与成长，从而也受益良多。下面我将从自己的实践出发，谈谈自己当义工的心得体会。

一、做好准备工作

在进行义工活动前，首先要对这项活动所涉及的事项进行透彻的了解。包括活动目的、地点、时间、人群以及其他需要注意的细节等方面。通过对这些方面进行了解，可以给后续的活动做好充分的准备，以确保活动的顺利进行。

二、积极沟通传递信息

义工活动中，沟通起着非常重要的作用。在进行义工活动的前期，应该和团队成员以及相关人员进行充分的沟通，传递信息以便大家能够有充分的准备。在活动中，也需要及时与其他义工以及参与者沟通，以便于及时发现问题以及及时处理，保证活动的顺利进行。

三、注重团队合作

在义工活动中，团队合作起着非常重要的作用。作为一名义工，个人的力量相对比较有限，而通过与团队成员进行合作，可以将能力发挥到最大，并最大程度地为活动服务对象提供帮助。同时，团队合作也能促进个人与他人之间的交流，增加对他人的了解以及友谊的培养。

四、以服务为中心

在进行义工活动时，应该将服务作为活动的中心，以服务对象的需求为导向，尽可能地满足他们的需求。在服务过程中，要注重细节，尽可能地让服务对象感到温暖、舒适以及关怀。只有真正站在服务对象的角度考虑问题，深入地了解他们的需求，才能够提供更好的服务。

五、从服务中成长

作为一名义工，通过参与活动，可以从服务中获得成长。在服务对象和团队成员中学习到不同的思想、观念、知识和技能，这些都将大大拓展固有的知识面和视野，从而提升个人素质水平以及社会责任感。另外，从服务中获得的快乐和成就感也是不能忽略的，这将激励自己更加积极地投身于公益事业中。

六、坚持服务，乐于奉献

义工是一项务实的工作，在过程中需要坚持并持续地服务。“天道酬勤，勤能补拙”，只有坚持不懈地进行服务，才有望在事物的反复中积累经验，提升技巧，提高工作质量。同时，作为一名义工，必须要有强烈的社会责任感和乐于奉献的精神，以不断推动社会进步、促进社区和谐。

总之，作为一名义工，必须要具备责任感、创新精神以及积极进取的态度。通过不断实践和学习，可以在服务中不断成长，将责任和奉献的精神继续传承下去。

上一篇 ：发圈母亲节文案
下一篇 ：实习生护理总结