“幼师毕业设计教案”是指幼师专业毕业生根据幼儿教育专业课程的要求，针对幼儿教学设计的一份教学方案。以下是励志的句子小编整理的关于“幼师毕业设计教案”的内容，欢迎阅读。

幼师毕业设计教案（一）

教案

题目：幼师毕业设计——亲子健康教育

一、教学目标：

1. 让幼儿了解什么是健康，并学习保持健康的方法。

2. 帮助幼儿理解健康饮食的重要性，并指导其形成健康饮食的习惯。

3. 培养幼儿亲子交流和合作的意识，提升幼儿的个人卫生意识。

二、教学内容：

1. 什么是健康？

2. 健康的饮食习惯。

3. 保持良好的个人卫生习惯。

三、教学准备：

1. 幼儿合适的教具和图片。

2. 合适的幼儿歌曲和游戏。

3. 健康饮食的示范食物和饮品。

4. 清洁和保健用品。

四、教学过程：

1. 导入：使用音乐和游戏活跃幼儿氛围。

2. 引入：和幼儿共同讨论什么是健康。

3. 重点教学：

a. 介绍健康的四个方面：身体健康、心理健康、营养健康和卫生健康。

b. 图片展示健康食物和不健康食物，引导幼儿分辨。

c. 根据有关食物的图片，让幼儿分组讨论并挑选出健康的食物。

d. 分发健康食谱，指导幼儿与家长一起制作和享用健康美味的食物。

4. 拓展教学：

a. 强调个人卫生的重要性，并介绍正确的洗手、刷牙等卫生习惯。

b. 联合家长进行小组活动，引导幼儿与父母一起制作卫生清洁用品，如肥皂等。

5. 总结：帮助幼儿回顾学到的知识，并提醒他们在日常生活中时刻保持健康的习惯。

五、教学评估：

1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现。

2. 回答教师提出的问题。

3. 家长的反馈。

六、教学延伸：

1. 继续与家长合作，共同为幼儿创造健康环境。

2. 每周一次的健康食物分享和制作活动。

3. 提供更多的健康食谱和饮食建议，帮助家长和幼儿营养均衡。

七、教学反思：

通过本次教案，幼儿对健康的概念和重要性有了更直观的了解，能够做出一些正确的选择。同时，通过与家长的合作，加深了幼儿与家长之间的亲子交流和合作，提高了幼儿的个人卫生意识。对于幼师毕业设计来说，教学目标达到了预期，整个教案的实施也较为顺利。在教学评估和家长反馈中可以发现，幼儿和家长对本次教案都有了较为积极的反馈和回应。在以后的教学过程中，可以进一步加强健康教育的内容和方法，提供更多的产物和支持，让幼儿和家长形成持久的健康习惯。

幼师毕业设计教案（二）

教学目标:

1. 帮助幼儿树立正确的绿色环保意识，了解垃圾分类的重要性。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过制作垃圾分类娃娃，激发他们的想象力和艺术才能。

3. 培养幼儿的合作意识和交流能力，通过小组合作进行垃圾分类活动。

教学内容:

1. 垃圾分类的意义和种类介绍。

2. 制作垃圾分类娃娃。

3. 垃圾分类小组合作游戏。

教学准备:

1. 幻灯片或图片展示垃圾分类的意义和种类。

2. 制作垃圾分类娃娃所需的材料: 塑料瓶、纸张、彩纸、胶水、剪刀等。

3. 游戏道具: 分类垃圾卡片、箱子。

教学过程:

1. 引入 (5分钟):

- 教师简单介绍垃圾分类的概念和意义。

- 幻灯片或图片展示垃圾分类的种类，并与幼儿讨论每种垃圾应该如何处理。

2. 制作垃圾分类娃娃 (20分钟):

- 教师向幼儿展示制作垃圾分类娃娃的过程，并解释每个步骤。

- 幼儿根据教师示范，使用塑料瓶和纸张等材料制作属于不同垃圾分类的娃娃。

- 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，帮助他们设计独特的垃圾分类娃娃。

3. 垃圾分类小组合作游戏 (20分钟):

- 将幼儿分成小组，每组3-4人。

- 教师给每组发放分类垃圾卡片和箱子。

- 教师宣布一个垃圾名称，并让每组根据卡片选择正确的垃圾箱，并把相应的垃圾放进去。

- 鼓励幼儿小组之间相互合作，共同完成垃圾分类任务。

4. 总结 (5分钟):

- 教师与幼儿讨论今天学到的垃圾分类知识。

- 鼓励幼儿用简单的话总结垃圾分类的意义和重要性。

教学配套活动:

1. 家庭作业: 要求幼儿继续制作垃圾分类娃娃，并告诉家人垃圾分类的重要性。

2. 周边参观: 带幼儿参观当地的垃圾处理中心，让他们亲身了解垃圾分类和处理的过程。

教学评价:

1. 观察幼儿在制作垃圾分类娃娃时的动手能力和创造力。

2. 通过小组合作游戏，观察幼儿合作和沟通的能力。

3. 了解幼儿对垃圾分类的理解和表达能力。

备注: 教学中可以根据幼儿的实际情况和教学需要进行调整和变化。

幼师毕业设计教案（三）

教案：观察自然野花教育活动

年龄段：3-5岁

目标：

1. 培养幼儿对自然环境的兴趣和关注。

2. 增强幼儿对野花的观察能力和想象力。

3. 培养幼儿保护自然的意识。

教学准备：

1. 野花标本或图片。

2. 幼儿园周围有野花的自然环境。

3. 绘画纸和绘画工具。

教学过程：

1. 导入（5分钟）：

- 教师播放有关野花的视频，激发幼儿对野花的兴趣。

- 教师展示野花标本或图片，让幼儿观察、感受野花的美丽。

2. 野外观察（20分钟）：

- 教师带领幼儿走出教室，到幼儿园周围的花坛或草地观察野花。

- 教师引导幼儿仔细观察野花的形状、颜色、叶片等特征，并提醒幼儿注意保护野花，不要采摘。

3. 野花讨论（15分钟）：

- 教师带领幼儿回到教室，展示野花标本或图片。

- 教师与幼儿共同回顾野外观察的经历，引发幼儿对野花的思考和讨论，如：你们觉得野花为什么这么美丽？野花有什么用途？

4. 绘画活动（20分钟）：

- 教师分发绘画纸和绘画工具给每个幼儿。

- 教师引导幼儿根据自己观察和想象，绘制野花的图画。

- 教师鼓励幼儿用自己的方式表达对野花的喜爱和关注。

5. 总结（5分钟）：

- 教师帮助幼儿整理绘画，并与幼儿一起欣赏彼此的作品。

- 教师引导幼儿总结今天的教育活动，与幼儿一起讨论如何保护野花和自然环境。

6. 家庭作业（随意）：

- 教师鼓励幼儿与家人一起在周末或假期到公园或乡村野外观察野花，并记录下观察到的野花多样性和美丽。

教学延伸：

1. 借助图书馆提供的自然图书，引导幼儿进一步了解野花的种类和特点。

2. 安排实地考察活动，带领幼儿到更广阔的自然环境中观察野花和其他植物。

3. 鼓励幼儿种植野花，培养幼儿的责任感和爱护自然环境的意识。

幼师毕业设计教案（四）

教学目标：通过本次课程的设计，使幼儿通过亲自动手的方式，学习到团队合作的重要性，并培养其动手能力和创造力。

教学内容：

1. 学习活动：观察和模仿猴子摘香蕉

2. 学习目标：了解团队合作的意义，培养幼儿动手创造的能力

教学步骤：

1. 导入：教师引导幼儿观察猴子摘香蕉的画面或视频，并进行简短的讨论，了解猴子摘香蕉的过程。

2. 学习活动：教师将幼儿分成若干小组，每组5-6人，为每个小组准备一把大号剪刀、一张白纸和一根棍子。

3. 学习目标：教师向幼儿解释团队合作的意义，并引导幼儿思考如何用提供的工具模仿猴子摘香蕉的过程。

4. 分组活动：每个小组一起商讨，并通过组内合作，使用剪刀剪出香蕉样式的图案，然后用棍子夹住图案，模仿猴子摘香蕉的动作。

5. 教师辅导：教师在幼儿进行活动时提供辅导和指导，确保每个小组的香蕉模仿质量。

6. 展示讨论：每个小组完成后，教师引导幼儿进行展示，并进行简短的讨论。幼儿可以分享他们遇到的问题和解决方法。

7. 总结：教师对本节课进行总结，强调团队合作的重要性，并鼓励幼儿继续培养动手创造的能力。

教学评估：

教师根据幼儿在活动中的表现和小组完成的香蕉模仿情况进行评估。其中包括幼儿的团队合作能力、动手能力和创造性。

教学反思：

本次课程设计通过引导幼儿进行团队合作的活动，培养了他们的动手能力和创造性。在将来的教学实践中，可以进一步加强幼儿的团队合作意识，并通过不同的活动提供更多的动手创造机会，以促进幼儿的全面发展。

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毕业设计计划9篇

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毕业设计计划【篇1】

选题背景及意义：

今年以来，由于保险行业结构的变化、保险业务结构的调整、wto之后国外保险企业的进驻和sars的严重影响，致使保险行业一度处于“寒冰”状态。虽然sars结束后保险行业的气候“多云转晴”，行业升温却依然不甚明显。

在此前提下，各保险公司只有巩固原有客户，再更进一步提升企业形象的基础上，加强、深化服务，以服务维系老客户、发展新客户，才能有所发展。目前阶段，对于很多保险公司而言，开展客户服务节是必然、适时和必要的。

随着保险业务领域的不断发展，社会对于保险公司的一些发展历史、业务领域、服务传统有了深刻的了解和认可，从而使得企业的知名度和销售业绩不断攀升。为了更好地扩展宣传领域，加大保险业务的开拓力度，树立企业在保险业界中的权威地位，也为了能更好更优质的为客户服务，制定了客户服务节的`策划方案

设计目标：

保险公司只有巩固原有客户，再更进一步提升企业形象的基础上，加强、深化服务，以服务维系老客户、发展新客户，才能有所发展。

设计拟解决的问题：

1、设计调查问卷。

2、深入市场调研，了解某保险企业客户服务的现状，分析其存在的问题或不足。

2、设计相应客户服务管理或优化方案。

3、对设计的方案进行论证。

设计主要内容：

1、摘要

2、关键词

3、论文研究的背景和意义

4、保险客户服务的理论

5、保险公司客户服务管理的现状和分析

6、保险公司客户服务管理的改进措施

7、结论

8、致谢

9、参考文献

设计成果：

为了更好地扩展宣传领域，加大保险业务的开拓力度，树立企业在保险业界中的权威地位，也为了能更好更优质的为客户服务。

毕业设计计划【篇2】

1、自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

毕业设计计划【篇3】

做为大学毕业生，在踏出社会的第一步之前一定要规划好自己的个人职业生涯规划，才能减少求职中的困难。

1、自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我鉴定及评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定大学生职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

毕业设计计划【篇4】

毕业论文是学生完成全部课程学习之后，结合毕业实习进行的一项综合性实践教学活动。学生撰写毕业论文是实现培养目标的重要教学环节，也是检验学生运用所学基本知识去发现问题、分析问题、解决问题能力，培养大学生创新精神的重要手段，为加强这一教学环节的管理，根据有关规定，结合旅游专业特点，对毕业论文撰写的要求、步骤、时间安排如下：

一、毕业论文撰写的基本要求

毕业论文是学生在老师指导下进行的一项独立工作，每位学生应充分认识毕业论文对自己全面素质培养的重要性。在论文选题上，要勤于实践、敢于创新；在论文完成质量上，要以认真的态度进行工作，按质，按量，按时独立完成毕业论文。对未按要求完成毕业论文的学生，不得取得相应的学分，不能取得毕业证书。

毕业论文文体形式不限，采用理论论文、调查（调研）报告、案例剖析、改革方案、创业方案、可行性研究、实习报告等等均可。论文要求有观点、有材料、论据充分、言知有物，顺理成章，结构合理、文句通畅。严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现按不及格处理。

二、论文撰写步骤和时间

1、论文选题

20xx年10月15日前完成论文选题及论文提纲。每位学生先自行选择论文题目，在与指导老师沟通后最终确定论文题目。所选题目不宜过大、过泛，尽量小一点，一事一议。

2、撰写论文正文

20xx年11月10日前完成论文初稿（3500字—4500字），通过网络或当面交指导老师辅导批阅；12月15日前完成第二稿、第三稿等并及时与指导老师沟通；20xx年12月30日完成论文终稿。

毕业设计计划【篇5】

这是软件作者的工作档案，是软件维护的基本资料。其中应包括：

(1) 软件所依据的工作档案、力学和工程结构模型的较为详细的描述，主要的计算公式及其使用的符号的含义，重要算法的文字说明：

(2) 程序的结构：模块的划分的情况、各模块相互之间的关系及各模块的功能;

(3) 带有较为详细的注释的源程序文本。其中应注明各标识符的含义(尽可能的采用通用公式中的符号)。各程序段的功能、相应的数学公式和特殊算法的说明; (4) 为使他人根据软件说明书读懂你的程序所必需的其他资料。

(5) 部分编程较熟练的同学可递交梁、柱配筋图纸一张。

(1) 对算例计算结果的合理性进行必要的分析;

(2) 总结软件设计过程中的经验和及教训，提出设计改进意见。

以上各项资料处源程序文本以软盘形式提交外，其余均用计算机打印。

第一周 毕业实习，参观工程，收集资料 。

第十四周 软件测试 或用autocad vba 绘制梁、柱配筋图;

第十七周 编写软件说明书和用户手册，形成毕业设计全部文件，准备答辩。

毕业设计计划【篇6】

1.开题报告是毕业设计的总体构想，由学生在毕业设计工作前期独立完成。

2.开题报告正文用a4纸打印，各级标题用4号宋体字加黑，正文用小4号宋体字，20磅行距。

3.参考文献不少于5篇（不包括辞典、手册），著录格式应符合gb7414-87《文后参考文献著录规则》要求。

4.年月日等的填写，用阿拉伯数字书写。要符合《关于出版物上数字用法的试行规定》，如“XX年9月15日”。

5.所有签名必须手写，不得打印。

1.课题意义：

可以提高综合实践能力和社会适应能力，验证和巩固所学的理论知识，增强理论联系实际与实践动手的'能力，学会在实际中发现问题、分析问题和解决问题，缩短学校与社会的距离，为就业奠定基础。

2.毕业设计的主要内容：

在实习期间，了解男士服装的出口的各个环节，以及学会怎样对每个环节的处理，并且熟悉男士服装的出口业务流程，实现就业熟练化、工作稳定化。

3.所采用的方法：

通过网络信息分析公司出口业务的状况，在实习期间学习、跟踪出口业务的每个环节以及需要注意的细节， 理论联系实际与实践动手的能力，多去向老员工了解情况，熟悉公司的办公软件，以及操作技巧。

毕业设计计划【篇7】

1、音乐学专业师范方向毕业设计方式分为“综合节目方案设计、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”共七项，音乐学专业表演方向毕业设计方式分为“声乐、钢琴、器乐”共三项。其中“声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”需进行舞台技能展演，需2首及以上作品。作品要求：声乐需3年级及以上程度作品，钢琴、器乐需5级及以上程度作品。舞蹈学专业毕业设计也需进行舞台技能展演。

2、学生在进行毕业设计前须先行开题，以论证毕业设计的可行性。

3、开题至少须由本专业方向2名相关教师参加。

4、计划书撰写内容及要求：

毕业设计计划书是用文字体现的毕业设计的总构想，因而篇幅不宜过大，但必须对毕业设计（综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演）的总体构思、设计过程、主要内容等问题进行阐述。

计划书的主要内容：

（1）、总述

计划书的总述部分应明确选择的设计方式：综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演，阐述毕业设计的总体构思、设计过程、主要内容等，并简明扼要地说明选择该设计的目的和意义等。

（2）、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题。

（3）、预期的结果

（4）、进度安排

（5）、参考文献及资料

5、毕业设计计划书成绩由指导教师评定，占综合成绩的10%，指导教师需讲师及以上职称或研究生以上学历，特殊情况可实行“1+1双导师”。

6、计划书按以上所列内容顺序撰写，字迹务必清楚，单面打印，与设计计划书封面及本页合订，交指导教师审阅并签署意见，并于开题前交开题小组。

7、学生通过开题后，应及时将完整的计划书交电子版和纸质版一份至学院办公室统一存档。

毕业设计计划【篇8】

一、毕业设计课题综述：

随着汽车的不断改进和汽车工业的迅速发展，大大的改善了人类的生活。汽车工业技术得以迅速发展，离不开人们的智慧和才能，随着人们生活水平的日益提高，人们对汽车的需求量保持高速的增长，所以汽车出现的问题也越来越多。汽车发动机加速不良故障是汽车比较常见的故障之一。

我对《汽车发动机加速不良故障分析与检修》为课题进行研究分析。通过在远通实习知道汽车发动机加速不良这个故障是比较常见的问题。所以我想就这个问题作为我毕业设计的题目。本论文概括汽车的加速不良的一些故障。比如燃油供给系统的故障与排除、点火系统的故障与排除、进气和排气的系统故障与排除、正时和配气机构的故障与排除等。对汽车加速不良的故障进行深入分析，通过去修理厂、4s店实践，解决这些基本故障，并对汽车发动机加速不良的案例进行研究，然后在书写论文的时候提出自己的建议和意见、总结出更好的维修思路和方法。

二、毕业设计主要内容和方法：

内容：首先确定汽车发动机加速不良有那些问题和故障，然后通过实践在收集、查阅相关资料后理清思路再咨询老师。

完成论文初稿，修改论文后并得到老师认可，最后准备答辩。

1、掌握发动机加速不良的结构与原理

2、汽车发动机加速不良的故障排除方法以及排除技巧

3、在行车过程当中出现类似故障的注意事项

主要流程：故障的现象、问诊试车、故障分析和研究、作出假设、写出方案设计在进行故障的测试予以确认，最后进行修复验证。

方法：首先通过实践来确认这个问题，在通过自己动手来解决这个问题。然后通过文献研究法、经验总结法、调研法、案例研究法、验证法、案例收集分析法。

通过对发动机加速不良的故障分析、研究，运用不同的方案和技术解决发动机加速不良故障，总结快速有效的维修思路和方案，提高团队工作效率并提出指导性的建议和意见，在以后在过程中遇到这个问题能够快速的解决。

三、课题进度计划：

1、20xx.1.14-20xx.1.15确定指导老师和论文题目

2、20xx.1.14-20xx.1.15完成开题报告并收集资料

3、20xx.1.16-20xx.1.22确定论文大纲

4、20xx.1.23-2.30调研实践、完成初稿

5、20xx.2.31-20xx.3.21指导老师审核修改论文

6、20xx.3.22-20xx.4.27完成论文

7、20xx.5进行论文答辩

四、指导教师意见：

指导教师（签字）：

日期：

备注：

1、以上内容各系部可根据专业特点作相应调整；

2、内容为小四号仿微软雅黑；

3、一式两份，系部自行存档。

毕业设计计划【篇9】

时间 工作内容 阶段成果

20xx年8月29日——20xx年9月5日 参加学校毕设启动大会，了解论文写作方向。 了解了毕业设计，开始对论文写作进行构思。

20xx年9月6日——20xx年9月19日 通过与指导老师的沟通，了解如何选题与拟题。 通过资料收集，梳理已经学过的管理知识，着手《专业动向研究》的写作。

20xx年9月20日——20xx年10月17日 大量阅读关于XXX方面的文章，深入了解、搜集相关文献和实际工作人才需求的信息，确定论文方向。 完成《专业动向研究》的初稿。

20xx年10月18日——20xx年10月26日 进一步确定选题，并学习如何进行毕设计划设计。 完成选题说明。

20xx年10月27日——20xx年11月2日 梳理写作思路，制定写作计划。 完成毕业设计计划。

20xx年11月11日——20xx年3月30日 找相关企业实习，了解企业的XXX方面的运作情况，收集相关资料。 实习，了解实际运作情况，增长技能和经验。

20xx年4月1日——20xx年4月5日 总结实习所得，与老师和同学互相交流假期研究成果。 完成实习报告。

20xx年4月8日——20xx年8月30日 根据前期的实践和理论所得，继续深化学习，将相关领域的管理及专业知识系统化。 将相关领域的知识系统化，并能灵活运用，完成论文的框架，提纲。

20xx年9月1日——20xx年12月30日 从实践和文献中，再次确立目标企业，进入其中。 确定目标企业，并深入其中。()

20xx年1月1日——20xx年3月30日 在实践中搜集需要的材料和数据，并使之调理化。 收集整理案例资料。

20xx年4月1日——20xx年4月20日 按照论文提纲，将文献资料和案例资料，整理成论文初稿。 完成论文初稿。

20xx年4月21日——20xx年5月30日 与指导老师和同学一起探讨，对论文进行完善、修订。 论文定稿。

20xx年6月1日—— 根据学校要求进行答辩。 答辩。

毕业设计工作计划

这篇文章非常有益于大家深入了解“毕业设计工作计划”，建议大家收藏好，以备再次查看。制定和书写工作计划可以大大提高个人或团队的效率和执行能力，因此一定要学会如何订制适合自己的工作计划。写工作计划的过程也有助于增强我们的规划能力，对我们日后的发展大有裨益。

毕业设计工作计划 篇1

学生毕业设计是每个大学生不可避免的任务，这项任务不仅涉及到学生对所学专业的理解与掌握，还关乎学生职业生涯的起点。在完成毕业设计过程中，作为学生要制定一个详细的工作计划，以确保项目能够如期完成。下面，将详细介绍一个完整的学生毕业设计工作计划。

一、确定选题与制定调研计划

首先，学生需要与导师商量选题方向，确定一个能够熟悉并感兴趣的选题。接着制定调研计划，在调研中尽可能多的搜集资料，对于调研的内容要时刻注意记录或整理。

二、完成文献综述

文献综述是毕业设计的一个重要部分，学生需要根据已有文献、权威论文等资料搜集、整理，达到对该领域已有研究进展与研究成果的了解和掌握。同时，学生也可以从文献综述中得到启发，对自己的选题进一步优化或调整。

三、确定研究方法

根据选题的具体特点，学生需要确定研究方向与方法，比如实验研究、调查研究、推理研究等等。同时，需要考虑研究所需的具体工具和材料，以确定整个调查或实验的可行性。

四、制定实验时间计划

如果你选择的毕业设计涉及到实验研究，那么你需要根据研究方法，合理安排实验时间，并制定一个完整的时间计划。要做到时间充足、科学合理、及时反馈，并严格按照计划执行。

五、精心设计实验方案并制作实验仪器与设备

通过前期调研与文献综述，学生需要深入了解实验领域，并在此基础上设计实验方案，并以此为基础制作实验仪器或设备，确保实验的质量和效果。

六、书写毕业论文

当实验或研究完成后，学生需要将研究内容与实验结果整理，完成毕业论文的写作。毕业论文书写时，要注意论文的结构完整、格式标准和流畅性，尽量提高整篇论文的质量。

七、检查论文并进行答辩

在完成论文后，需要审查论文并对其进行定稿。定稿之后，学生需要准备好毕业答辩，准确清楚地阐述自己的研究成果并回答老师的问题。

总之，作为一个毕业设计学生，我们要根据自己的实际情况、选题方向和导师的要求，制定一个详细的毕业设计工作计划，分解每个具体的任务节点，明确每个任务所需要的时间和工作量，并在执行过程中不断调整，不断完善，最终完成一篇优质的毕业设计论文。

毕业设计工作计划 篇2

学生毕业设计工作计划

前言

在学生众多的大学生活中，毕业设计是一道不可跨越的关卡。它不仅是对我们学习成果的一次综合检验，更为重要的是它是我们进入社会之前的最后一站，完成毕业设计，意味着我们要离开校园，走向更广阔的天地。因此，我们必须在毕业设计工作中认真对待，准确规划，确保成功。

一、选题

1.1 选题意义

选题是毕业设计工作中最关键的环节。选好题目，才能有一个良好的起点。选题目的过程，不仅直接关系到毕业设计中涉及的问题是不是实际存在，而且还需要考虑自己是否有能力完成这个主题。此外，还需考虑此题目的创新性和学术价值是否高，是否存在实际应用价值等因素，这些都是进行选题所要注意的。

1.2选题方法

1.2.1自主选题：自己根据个人的兴趣和所学专业领域进行思考和探索，从多个角度考虑研究的可行性和必要性。

1.2.2指导老师选题：在与自己的指导教师交流时，听取他们对专业领域的看法和建议，从中挑选适合自己的毕业设计题目。

1.2.3同班同学推荐：与同班同学进行交流，听取他们的思路，借鉴同学们的毕业设计题目，互相帮助，找到适合自己的研究主题。

二、开题报告

2.1开题报告目的

开题报告是毕业设计中必须完成的一个部分，具有相当重要的作用。通过开题报告，可以让我们更加具体的了解选定的研究方向和目标，从而更好的进行后续的研究工作。开题报告还可以让我们更加明确我们需要在研究中需要解决的问题和如何解决。

2.2开题报告的内容

1. 标题：简洁明了，能够体现毕业设计的内容和特色。

2. 主要内容：包括研究的目的、研究的背景和意义、关键问题、理论基础、研究方法和步骤、预期的结果和价值等。

3. 进度安排：详细列举毕业设计中各个环节的进度安排，确定完成每个任务所需的时间和所需的资源，如人员、时间、资金等，以确保毕业设计进展顺利。

三、研究设计

研究设计是毕业设计工作中的重要部分。在这个阶段，我们需要构建解决问题的框架和流程，制定出整个研究的方向和大体思路。具体地，研究设计需要包括以下部分：

3.1研究目的和问题：明确研究的目的和问题，并且加以深入探究。

3.2研究方法：根据目的和问题，选择适合的研究方法进行深入研究，包括问卷调查、访谈、实验等多种研究方法，以能够准备有效地解决问题。

3.3研究人员：确定参与研究的人员，包括研究员、实验员、被试者等，根据实际情况制定研究人员的工作计划和分工。

3.4时间和资源：考虑研究所需的时间和资源，包括实验室设备、材料资源和实际研究经费的需求等。制定研究的时间表和资源计划，以确保研究按照计划顺利进行。

四、实施和论文撰写

在进入实施阶段之前，首先我们必须根据上述工作制定出完整的工作计划。在确定工作计划之后，我们可以开始按部就班的实施我们的毕业设计，贯彻之前的研究设计计划。

在实施的过程中，我们需要保持足够的耐心和耐心，因为很多问题的解决需要时间，同时，我们也要记得及时总结经验，以便在遇到问题时及时调整工作计划。

实施完成后，我们需要集中精力进行论文撰写。在撰写论文的过程中，我们要注意选题的切入点和精度，正确展示和论证我们的研究成果。我们还需要保持对文献的引用和查找，注重论文的质量和形式，确保得到最有利的评价。

五、总结

完成毕业设计是一个艰苦而漫长的过程，需要我们充分展现我们的自我修养和职业精神，立足于实际情况，灵活应对，跨越所有的困难和挑战。我们需要时刻保持对工作的激情和对未来的信心，从而更好的迎接新的挑战和机遇。

毕业设计工作计划 篇3

汽车技术服务与营销专业毕业设计指导工作计划范文

毕业设计是高职院校人才培养过程中一个重要的教学环节，同时也是对学生在校期间学习效果的综合检验。通过毕业设计，可以进一步培养和锻炼学生的知识综合运用能力、分析问题和解决问题的.能力。为了使我专业毕业设计顺利进行，保证毕业设计的质量，结合我专业具体情况，现将毕业设计指导工作安排如下：

一、毕业设计指导小组名单及分工：

组长：张贺隆

组员：王丽霞、周建勋、李明月、姬凤娥、范茜、马天博、周鸿延

毕业设计采取指导教师第一责任制，专业负责人负责管理工作。

二、毕业设计指导工作要求：

1．指导教师按时上交符合本专业要求的备选论文题目。

2．指导教师根据各课题情况严格按照要求填写任务书。而且任务书要在毕业设计开始前一周填好签字生效后下发给学生，不得随意更改。

3．指导教师向学生传达毕业论文要求，学生毕业论文设计格式要严格按照学院要求去做。

4．要求指导教师填写毕业作品指导记录表，分阶段对毕业学生进行论文指导。5.学生递交毕业论文时，要求指导教师向学生索要完成相关毕业论文的过程材料。如不少于3000字的手写读书笔记。

三、毕业设计具体时间安排：

201x.11.15-201x.11.25?1.组织全体学生召开毕业生毕业设计大会，说明毕业设计具体要求（附表一） 2.公布指导教师名单及备选论文题目。

201x.11.25-201x.12.15?毕业论文题目选定及资料收集阶段?

201x.12.15-201x.12.30?指导教师第一次方案检查阶段?

201x.12.30-201x.3.1?指导教师第二次初稿检查阶段?

201x.3.1-201x.3.15?指导教师正稿核定阶段?

201x.3.15-201x.4.15?指导教师最后成绩评定阶段并上交论文过程材料，选出优秀论文准备答辩

201x.4.15-201x.4.30?优秀论文答辩?

四、毕业设计答辩评审委员会名单：

组长：教学院长

副组长：教务科科长、教务科副科长

组员：汽车技术服务与营销专业全体成员

毕业设计工作计划 篇4

策划人：陈兴满

一、选题名称

《我的大学——看大学生的学习方式》

二、选题背景

之所以选题为《我的大学——看大学生的学习方式》是有原因的：

①农村父母、亲戚朋友、好多是知识文化少，没有机会到大学校园里面，不知道大学是个什么样子的；同时也不知道自己的孩子在大学校园里面是怎么生活、怎么学习的。

②把不同专业的同学的学习方式，老师授课方式做个对比，以突出专业之间的特殊性；让同学们知道怎么样学习不同专业知识的方法。

③把同学们课余时间的活动方式、业余爱好反

映出来。

因此，我选题为《我的大学——看大学生的学习方式》

三、主题

尽可能多的让每一个社会人了解大学校园、了解大学生活，让家长放心，老师安心。

四、目的

真实反映大学生的校园生活状况

五、宣传方式

毕业设计工作计划 篇5

　时光荏苒，我xx年6月毕业于华南农业大学园林设计本科专业，xx年7月开始在佛山城乡建筑设计院有限公司园林室工作至今。到xx年10月工作已满一年，在这短暂的一年多过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导和主管的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

学习上，自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用；还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。

工作上，我首先参加的项目是安置东和桂东苑的园林项目设计，在该项目中，我熟悉了项目设计的基本流程，并将在学校中学习的天正建筑，cad和photoshop技能应用到实际工作中，学习到许多实践经验，也懂得如何跟甲方沟通交流，处理设计中遇见的问题。最后这两个项目的施工图分别在xx年的1月和xx年的7月顺利完成并交付给甲方。在此期间我一直兢兢业业地配合同事的工作，听从主管的指导安排，在项目中我清楚地了解到项目由方案——扩初——施工图的详细流程，学习了设计中的.很多规范以及加强了工作中与人相处交往和处理问题的能力。在主管的指导和与资深员工的交流过程中，我的专业知识和技能得到长足的提高。之后我还参加了利茂，碧翠华庭，锦绣华庭和北环路景观等项目的设计。在这一期间里，我付出了很多，同样收获也不少，通过一年多的工作和学习，我感受到做为一名工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。

随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去一年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应园林设计的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

毕业设计工作计划 篇6

20xx年已经结束，回首20xx年的工作，有硕果蕾蕾的喜悦，有与同事一起忙碌到深夜的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。这一年，在公司领导和产品设计中心总监的关心和指导下，全体同事的热心帮助下，我项目组较好的完成了本年度的工作任务，、看问题和眼光等各方面都有了一定的提高。现讲本年度的个人工作总结如下：

一、就本年度工作的完成情况汇报如下

1、在同事的协助和帮忙下，我部门参与并顺利的完成了20xx年秋冬和20xx春夏的订货会的样品开发以及订货会现场产品维护和讲解工作。

2、在20xx年的5月份我们有对我国的西南部的一些发达城市……的市场调研活动，对国内市场目前的一些男装的流行和市场消费有了一定的了解！

3、在公司的组织下，在20xx年9月份的xx市场调研，使我们在了解国内的市场的同时，又看到了我们国内与国际市场的差距，使我们在以后的工作中眼光会放的更远，从而使接下来的产品开发的方向更专注于品味与时尚。

4、20xx秋冬的开发中，我部门产品开发的主线又回归了以往的三个系列即：精致商务（长销款）简约办公（畅销款）时尚商务（新潮品）等，使我们的产品定位更贴近市场。

1、在订货会时候，有客户反映我们的产品到货时间较晚，给他们的销售带来了影响，我们听说这些事情后就努力的跟生产部沟通，争取做到订货会结束我们就把资料交接给生产部门，以便使他们能够早日下单，早日出货。

2、在自己公司板房打样的过程中，发现因各项配套设施不是很完善，导致很多辅料都不是自己理想中的产品，就跟辅料开发人员沟通，自己去辅料工厂去交流，在接下来的辅料中就比之前以往有了一些进步。

二、现将20xx年做个大概安排

1、配合各部门，努力做好x月份秋冬订货会和x月份的20xx春夏订货会样品开发工作！

2、在原有样品的基础上，我们会把产品开发做的更商务、时尚、更迎合市场需求与季度开发主题。

3、休闲裤、牛仔裤、西裤在原有板型的基础上，我们会更加努力，力求做的更合身与舒适。

展望明年，我们充满了信心，即使道路坎坷荆棘，只要我们同心协力，与各位同事一起，一点能做的更好，我们的男装的明天一定会更美好！

毕业设计工作计划 篇7

20XX年已经结束，回首20XX年的工作，有硕果蕾蕾的喜悦，有与同事一起忙碌到深夜的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。这一年，在公司领导和产品设计中心总监的关心和指导下，全体同事的热心帮助下，我项目组较好的完成了本年度的工作任务，、看问题和眼光等各方面都有了一定的提高。现讲本年度的个人工作总结如下：

　一、 就本年度工作的完成情况汇报如下

1、 在同事的协助和帮忙下，我部门参与并顺利的完成了 20XX春夏的订货会的样品开发以及订货会现场产品维护和讲解工作。

2、 在20XX年的x月份我们有对我国的西南部的一些发达城市的市场调研活动，对国内市场目前的一些男装的流行和市场消费有了一定的了解！

3、 在公司的组织下，在20XX年x月份的香港市场调研，使我们在了解国内的市场的同时，

又看到了我们国内与国际市场的差距，使我们在以后的工作中眼光会放的更远，从而使接下来的产品开发的方向更专注于品味与时尚。

4、 20XX秋冬的开发中，我部门产品开发的主线又回归了以往的三个系列即：精致商务（长销款）简约办公（畅销款）时尚商务（新潮品）等，使我们的产品定位更贴近市场。

1、在订货会时候，有客户反映我们的产品到货时间较晚，给他们的销售带来了影响，我们听说这些事情后就努力的跟生产部沟通，争取做到订货会结束我们就把资料交接给生产部门，以便使他们能够早日下单，早日出货。

2、在自己公司板房打样的过程中，发现因各项配套设施不是很完善，导致很多辅料都不是自己理想中的产品，就跟辅料开发人员沟通，自己去辅料工厂去交流，在接下来的辅料中就比之前以往有了一些进步。

二、现将20XX年做个大概安排

1、 配合各部门，努力做好x月份xxx订货会和x月份的xxx订货会样品开发工作！

2、 在原有样品的基础上，我们会把产品开发做的更商务、时尚、更迎合市场需求与季度开发主题。

3、 休闲裤、牛仔裤、西裤在原有板型的基础上，我们会更加努力，力求做的更合身与舒适。

展望明年，我们充满了信心，即使道路坎坷荆棘，只要我们同心协力，与各位同事一起，一点能做的更好，xxx男装的明天一定会更美好！

毕业设计工作计划 篇8

外国语学院英语系20xx届学士学位论文的撰写和指导工作现在正式启动，工作内容包括选题、下达任务书、前期准备、开题报告、论文研究、论文撰写与修改、论文答辩、成绩评定、优秀论文评选等程序。为了更好地规范学生论文的指导工作、加强论文的过程管理、确保学位论文的质量，我们特制订如下工作计划，要求所有相关人员在外国语学院教学委员会的指导和监督下，严格执行教务处制定的《湖北师范学院学士学位论文(设计)管理工作规范》，同时遵照本工作计划开展工作。

1. 成立外国语学院英语系20xx届学士学位论文工作领导小组和论文指导工作小组，由教学副院长刘金梅担任领导小组组长，英语系主任赵艺红任副组长。论文指导工作小组组长由各教研室主任担任。

2. 20xx年x月中旬，召开20xx届学士学位论文动员大会，布置论文选题工作，学习《湖北师范学院学士学位论文(设计)管理工作规范》及《英语专业学士学位论文撰写基本要求及格式规范》;学生确定选题方向，由院教学委员会审定论文指导教师，并由论文工作领导小组向每位导师分配学生;导师召开师生见面会，下达论文撰写任务。选题一经确定，一般不得随意更改。如因特殊原因更改选题，应经指导教师同意，报院领导小组批准。

3. 20xx年7-9月导师向各自学生推荐参考文献、布置文献查阅工作并下达论文撰写任务。

4. 20xx年10-12月，确定论文题目并提交论文详细提纲;导师审查提纲、提出修改意见并确认提纲，在教师指导下填写《学士学位论文任务书》，任务书对论文研究内容及目标应有明确要求。

5. 20xx年1-2月，学生完成开题报告。各论文指导小组从文献阅读量、材料收集、调查或设计方案、研究方法与手段、前期准备情况、论文研究计划等方面认真审核开题报告，并签署是否同意开题的意见。审查合格后，方可正式进入下一阶段工作。

6. 20xx年x月上旬由论文指导工作小组组织开展论文中期检查，学生上交任务书、开题报告，填写《湖北师范学院本科学士学位论文中期检查表》，指导教师和指导小组长签署相关意见。

7. 20xx年x月-5月上旬为学生撰写论文时间，导师指导学生完成初稿撰写及修改(材料的真伪、论点的科学性和逻辑性、是否有抄袭现象、论文格式是否规范等等)。修改后导师再根据上述内容最后确认论文。学生将各自的论文完稿、打印装订成册，将纸质论文和word文件一同上交各自导师。

8. 20xx年x月15-20日，学生提出答辩申请，导师审查论文，写出评语，并签署是否同意答辩的书面意见。5月20-25日各答辩小组举行论文答辩，并评定成绩。答辩成绩为优秀者或不及格者将分别参加外国语学院教学委员会组织的优秀论文答辩和第二次答辩，由各答辩小组讨论后最终确定论文成绩。

9. 20xx年x月x日前，按教务处统一要求将学生论文归档，论文指导工作小组写出本专业学生学士学位论文的工作总结及质量分析报告。

外国语学院英语系

20xx年x月x日

毕业设计工作计划 篇9

20xx年已经结束，回首20xx年的工作，有硕果蕾蕾的喜悦，有与同事一起忙碌到深夜的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅。这一年，在公司领导和产品设计中心总监的关心和指导下，全体同事的热心帮助下，我项目组较好的完成了本年度的工作任务，看问题和眼光等各方面都有了一定的提高。现讲本年度的个人工作总结如下：

一、 就本年度工作的完成情况汇报如下

1、 在同事的协助和帮忙下，我部门参与并顺利的完成了 20xx年秋冬和20xx春夏的订货会的样品开发以及订货会现场产品维护和讲解工作。

2、 在20xx年的x月份我对我国的西南部的一些发达城市的市场调研，对国内市场目前的一些男装的流行和市场消费有了一定的了解!

3、 在公司的组织下，在20xx年x月份的香港市场调研，使我们在了解国内的市场的同时，

又看到了我们国内与国际市场的差距，使我们在以后的工作中眼光会放的更远，从而使接下来的产品开发的方向更专注于品味与时尚。

4、在订货会时候，有客户反映我们的产品到货时间较晚，给他们的销售带来了影响，我们听说这些事情后就努力的跟生产部沟通，争取做到订货会结束我们就把资料交接给生产部门，以便使他们能够早日下单，早日出货。

5、在自己公司板房打样的过程中，发现因各项配套设施不是很完善，导致很多辅料都不是自己理想中的产品，就跟辅料开发人员沟通，自己去辅料工厂去交流，在接下来的辅料中就比之前以往有了一些进步。

二、现将20xx年做个大概安排

1、 配合各部门，努力做好x月份样品开发工作!

2、 在原有样品的基础上，我们会把产品开发做的更商务、时尚、更迎合市场需求与季度开发主题。

3、 休闲裤、牛仔裤、西裤在原有板型的基础上，我们会更加努力，力求做的更合身与舒适。

展望明年，我们充满了信心，即使道路坎坷荆棘，只要我们同心协力，与各位同事一起，一点能做的更好，男装的明天一定会更美好!

毕业设计工作计划 篇10

学生毕业设计工作计划

作为一名即将步入毕业季的大学生，毕业设计工作计划已成为我最重要的任务之一。为了成功完成我的毕业设计，我制定了一份详细具体、生动丰富的工作计划。

1.确定研究方向和题目

首先，我需要确定一个研究方向和题目，以确保我的毕业设计有一个明确的目标和方向。我将进行广泛的文献阅读，了解目前研究的热点和趋势，然后结合自己的兴趣和专业知识，选择一个切实可行的题目，确保自己的研究方向与市场需求紧密相关。

2.制定具体的研究计划

一旦确定了研究方向和题目，我将着手制定一份具体的研究计划。首先，我将明确需要采集的数据和信息，并制定相应的调查问卷或实验方案。其次，我将详细说明每个研究步骤的时间表和计划书，以确保项目按时按质完成。

3.开展实验及调查

为了完成毕业设计，我需要进行各种实验和调查。根据我制定的研究计划，我将积极开展实验，采集数据，并分析结果。同时，我还将与相关领域的专家进行沟通和交流，以提高研究的质量和深度。

4.撰写论文及PPT

在完成实验和调查后，我将开始撰写我的毕业论文。为了保证论文的质量，我将认真审核参考文献、数据、实验和调查结果等所有重要内容。此外，我还将制作演示PPT，以便在答辩和汇报中做好准备。

5.答辩和汇报

最后，我将进行毕业设计的答辩和汇报。在答辩和汇报之前，我将详细地复习和整理论文内容，并锻炼演讲技巧。我将准备好答辩所需的所有材料，并做好与答辩委员会的交流和沟通。

总之，完成一份成功的毕业设计需要艰苦的努力和完整可行的工作计划。我相信，在我的努力和坚持下，我一定可以完成一份令人满意的毕业设计。

毕业设计开题报告

关于“毕业设计开题报告”我们想从自己的角度出发分享一些个人见解，为防遗忘，建议你收藏本页。常言道，百闻不如一见，无论是生活中，还是工作中。我们经常需要书写报告，写报告的时候要注意内容的完整。

毕业设计开题报告(篇1)

（一）本课题的研究目的及意义

1、当今影视行业正处于竞争激烈的年代，而随着计算机和电讯急速发展，影视制作与多媒体已经结为一体。目前各行各业对活动影像的需求大大增加，尤其是大企业、大机构，纷纷成立媒体制作部，借助活动影像进行形象树立、产品推广和促销、内部管理、员工训练等活动。近二年，多媒体公司也如雨后春笋般纷纷成立，专门从事广告片制作，纪录片拍摄，企业推广，多媒体教学，互动节目制作等。

2、在影视作品中影视合成最关键影视合成技术就是将多种来源不同的素材混合成一复合画面的技术处理过程。影视合成主要体现在节目的包装，包括片头片尾动画，片花演绎，字幕、logo的花式。影视作品中若干个不同内容的画面，通过合理组接，构成一个个完整的蒙太奇段落。

3、影视创作者而言，单个画面就是词汇和句子，而画面的组接技巧则是语法和修辞。因此，影视创作必须要掌握好影视合成处理技术。研究影视合成技术的常见处理方法及探讨数字化影视的意义将动画的创作理念、创作方式和科技手段等方面进行了有机结合，培养我形成一种系统性的、创造性的专业思维习惯也可以锻炼我将理论联系实践的动画操作能力。

我比较热衷于影视艺术，通过这次毕业设计可以学到更多有用的知识。不仅丰富了我的业余生活，也让我对影视有了更进一步的了解，对以后的事业有所帮助。

（二）已了解的本课题国内外研究现状

1、自20世纪90年代中期以来，随着计算机硬件环境和视音频编辑软件的进一步完善和发展，录像节目的后期制作进入数字时代。其特点是采用了在线和非在线的非线性编辑，视频编辑的观念发生了重大的变化，压缩技术的实用化的使脱机编辑和非线性编辑成为可能。

2、市场资源丰富，但是国内的作品还不是很成熟，对于人才方面更是缺乏。

3、动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征，涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家，已经形成了完整成熟的产业链，形成了投入产出的良性循环结构，为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。

影视是一种媒体，也是媒体的一种，所以它根多媒体技术专业与影视媒体艺术专业是有本质上联系的！媒体专业是比较广泛的！

当前，后期特效已经被广泛地应用在电影制作的方方面面，可以说，后期特效就是利用计算机图形图像技术实现的电影特效。

（三）本课题的研究内容

影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件做的动画，做后期的处理，影视制作使其形成完整的影片，加特效，加文字，并且为影片制作声音等等。

合成技术就是将多种素材混合成单一复合画面的技术处理过程。既要又好的素材更要熟熟悉影视合成处理技术。

1、获取影像

通常用肉眼来观察周围的世界，由于我们可能会用某种摄像机来拍摄一些类似的影片，所以我们也需要学习摄像机是如何感觉这个世界的。最重要的是要记住在使用摄影机就是用来拍摄场景的表达。距和视角合成师处理的的一个任务就是提取出元素并决定它们在场景中的深度位置。视角的不同是由于场景从两个不同角度进行拍摄的缘故。如果我们靠近或远离某个指定场景，场景内的物体间的空间关系也会随之改变，会扩大或压缩，一个很常见的错误概念就是认为差异是因为使用不同镜头拍摄的缘故。事实上确实不同焦距的镜头可以用来表示这种差异，但是认为镜头只是用来对场景进行一定量扩放的简单装置。

2、影像的合成处理

在合成中，来源的素材肯定是不一样的，要构成同一画面，必然要经过的一步就是调色，谈到调色，现在在premierepro中，就开始引入了AfterEffects的内核。影视剪辑是影视创作最重要的环节之一。每一部影视作品都是由若干个画面组合而成。以FLASH的小动画穿插。

3、本课题研究的实施方案、进度安排

20xx年9月至20xx年12月：资料的查阅搜集整理及素材的搜集，确定影视合成作品的主题。

20xx年12月至20xx年2月：总结遇到的问题并对作品进行修该和完善，影视合成作品初步完成，撰写毕业论文初稿。

20xx年4月：对毕业论文进行审查，为毕业答辩做好充分准备，提交毕业设计作品及毕业论文。

毕业设计开题报告(篇2)

一、设计依据及研究意义

1.《桥梁工程》 人民交通出版社

2.《结构设计原理》人民交通出版社

3.《公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-20xx)

4.《公路桥涵设计通用会犯》(JTG D60-20xx)

5.《公路工程技术标准》(JT B01-20xx)

6.《公路桥涵设计手册——墩台与基础》

7.《公路桥涵设计手册——桥梁》

通过设计xxxxx，熟悉相关规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，对桥梁的设计步骤，设计要求等有初步的了解。对桥梁设计软件进行学习，并熟练掌握对其的运用。学生独立分析问题、解决问题的能力以及动手能力都会得到很大的提升，还可以培养自己综合运用所学专业知识和相关技能，解决具体问题的能力。以达到具备初步专业工程人员水平，为将来的工作学习打下来那个号的基础。

二、设计主要研究内容、预期目标、完成期限和预期进度

第一，完成桥梁的方案比选及总体设计。针对给定的资料，对桥位提出可行性方案，然后进行技术、经济分析比较，选出推荐方案。

第二，进行结构设计计算和验算。针对选定的设计方案完成以下内容：1、上部结构尺寸拟定;2、桥面板计算;3、全桥节段划分;4、恒载和活载内力计算;5、其他因素引起的内力计算;6、内力组合的确定;7、配筋计算;8、预应力束的布置及相关计算;9、梁截面特性计算;10、强度及应力验算;11、挠度及预拱度计算;12、桥墩设计计算;13、基础设计计算。

第三，进行相应图纸的绘制。

整个设计过程于5月28日完成，并于6月9日前完成计算书和图纸的整理工作。设计完成后提交计算书和图纸，图纸包括桥梁总体布置图、上部结构一般构造图、主体结构钢筋布置图、桥墩构造图、桥台构造图。

20xx年4月6日，审阅开题报告

4月7日至4月17日，方案比选及总体设计

4月18日至5月20日，结构设计计算和验算

5月21日至5月28日，施工设计

5月29日至6月9日，计算书、图纸整理及设计总结和答辩准备

6月10日，答辩

三、设计的研究重点及难点

安全、经济、适用、美观是桥梁设计中的主要考虑因素，安全尤为重要。所以研究的重点在桥梁方案比选及总体设计，以及结构设计计算和验算。

本次设计是第一次对整座桥梁进行全面的设计，设计过程包括了桥梁外观、桥梁结构和桥梁施工三个方面。难点有三点，第一，由于

缺乏经验，截面尺寸的拟定难以合适地把握，配筋可能存在不合理的地方。第二由于对软件的熟悉程度不够，设计中的电算部分可能出现错误。第三，由于对规范不够熟悉，设计中可可能出现不合理的设计操作。

四、设计研究的方法及步骤

按正常使用极限状态设计，以承载力极限状态验算。

步骤：1、方案的比选;2、上部结构尺寸拟定;3、桥面板计算;4、全桥节段划分;5、恒载和活载内力计算;6、其他因素引起的内力计算;7、内力组合的确定;8、配筋计算;9、预应力束的布置及相关计算;10、梁截面特性计算;11、强度及应力验算;12、挠度及预拱度计算;13、桥墩设计计算;14、基础设计计算。

五、进行设计所需要的条件

1.《桥梁工程》 人民交通出版社

2.《结构设计原理》人民交通出版社

3.《公路钢筋混凝土与预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-20xx)

4.《公路桥涵设计通用会犯》(JTG D60-20xx)

5.《公路工程技术标准》(JT B01-20xx)

6.《公路桥涵设计手册——墩台与基础》

7.《公路桥涵设计手册——桥梁》

8. 微型计算机及相关计算和绘图软件

毕业设计开题报告(篇3)

1、课题意义

社会在不断发展，各种企业的规模也在不断增大，而规模增大所导致的后果就是对众多员工管理的不易和低效，因而完善人事管理系统势在必行，而这需要的不仅仅是有能力的人事管理人才，方便的人事管理工具应运而生，考勤管理系统是其中重要一环。

通过使用考勤管理系统软件，企业可以不耗费人力去专门进行员工考勤的查询，而通过打卡记录来了解每个员工全部的出勤情况，将出勤情况与员工工资、奖金挂钩，达到正负激励作用，能够通过所有员工的出勤记录比较来发现企业管理和员工作业方面的诸多问题，更是员工工资及福利待遇方面重要的参考依据，从而更好促进工作质量的提高，增加企业的竞争能力和综合效益，并且还减少了很大的一笔管理费用，提高了管理效率和质量。

2、国内外研究现状

目前企业考勤管理信息系统在实际开发和应用中尚存在很多问题，各自为政及半现代化的问题依然存在。一部分工作实现了计算机化而另一部分却仍处于手工处理状态，这使得信息共享变得困难。另外如代码标准不统一、代码的更新、工作人员计算机水平低等问题也在一定程度上制约了企事业单位考勤信息系统的推广应用。

当代信息技术的日益发展波及到了社会的每一个角落，企业管理领域也不例外，企业办公管理的信息化越来越受到人们的重视。在企业中，各种员工管理信息系统层出不穷，极大地提高了企业管理的效率和质量，但目前企业考勤管理信息系统在实际开发和应用中尚存在很多问题，各自为政及半现代化的问题依然存在。一部分工作实现了计算机化而另一部分却仍处于手工处理状态，这使得信息共享变得困难。另外如代码标准不统一、代码的更新、工作人员计算机水平低等问题也在一定程度上制约了企事业单位考勤信息系统的推广应用。概括起来主要有以下几点技术难题：

(1) 功能单一。考勤信息系统只是为了解决一个具体的考勤问题而开发的，造成了管理流程上的不通畅，影响了信息的重用和共享，不能提供充分的信息分析与决策能力。

(2) 统计与报表功能是企业考勤管理信息系统设计的目的，数据的不一致不可能产生一致的统计与报表，即使一致的数据也有用户的不同需求，这种需求也包括个人偏好，同一个人也有不同时期的特定需求，如何设计让用户满意的统计与报表功能是我们开发者不断追求的目标。

(3) 从动态数据来看，动态数据的作用就是能提供现时的信息，以供管理层进行决策。这要求动态数据库能随时进入关系数据库。然而，一些企业由于管理水平有限，动态数据并没有做到随时更新。动态数据没有及时的进入数据库，则整个考勤信息系统就不能为管理决策提供支持。

(4) 从数据库结构看，由于考勤信息等人事管理系统在我国还是一个新领域，计算机软件人员对这个领域不熟悉，而企业管理人员又缺乏理论的支持导致双方无法很好的合作。

(5) 从系统的功能看，考勤信息管理系统不仅能记录所以发生的数据，更重要的是它能整理和分析这些数据，并提出有价值的报表。所以，考勤信息管理系统不但要对基础信息如员工请假等进行记录，而且更重要的是能向企业的高层提出支持性的具体数据报表。

3、毕业设计(论文)的主要内容

上下班时间的设定。上下班时间一般来说相对比较固定，可保存在客户端的设置文件中，本设计是将其保存在“WORKPLAN.INI”文件中，以即时的使用系统设置的上下班时间，同时，还可以在其中进行上下班时间的修改。

员工出入情况记录。出入情况主要由考勤机来记录，员工每天刷四次卡，第1、3次刷卡记为入，第2、4则系统会提示本日已刷四次卡，刷卡无效。除通过考勤机刷卡来记录员工上下班情况外，还需要人工添加员工每日出入的功能，以备特殊情况例如考勤机坏掉等情况的处理，从而得到毫无遗漏的员工出勤信息。

请假、加班和出差情况记录。除过每天的出勤情况外，考勤管理系统还包括对员工请假、加班和出差情况的考勤，可手动在系统中进行员工请假、加班和出差信息的添加及删除。除此之外，系统还可以根据请假、加班、出差记录来按条件检索记录，其检索条件包括按时间段检索和按员工号检索。

通过统计列表可以更直观的看到整体的考勤记录。

4、所采用的方法、手段以及步骤等

通过阅读有关书籍，并在网上查找相关资料(通过网络引擎查找关键字和学校的资源),对C语言进行系统深入的学习，巩固自己的C语言编程能力。继而广泛了解关于考勤管理系统的相关设计及硬件的联合设计，最终完成完整的考勤管理系统功能。

(1) 构建系统的基本框架；

(2) 针对框架的每一个模块各自进行设计；

(3) 将每个模块整合起来综合测试；

(4) 对系统进行综合测试，查漏补缺；

(5) 在硬件环境下进行联合测试；

(6) 针对现有实现的系统，进一步进行系统完善。

毕业设计开题报告(篇4)

一、课题研究的意义

自20世纪70年代以来，我国着手对旧桥加固改造技术进行研究。在“六五”计划期间，对公路旧桥的检测、评价和加固方法进行了广泛的研究和工程实践，并取得了良好的社会效益和经济效益。“九五”期间，交通部适时地将“旧桥检测、评价、加固技术的应用”列为***-1990年科技进步“通达计划”项目，交通部科技情报所具体组织推广。

桥梁检测与评价的意义是：

1、评定现有桥梁的实际承载能力，为桥梁的使用及维修加固提供必要的依据。

（1）桥梁由于营运时间长，主要部位出现各种缺陷，如裂缝、错位等，通过检测可确定各部损坏程度及实际承载能力；

（2）特大型工业设备、集装箱运输逐渐增多，超重车辆过桥时有发生，通过检查评价，可确定超重车辆是否能安全通过，并为临时加固提供技术资料；

（3）对原有桥梁（标准较低）承载能力的检验，可确定现有桥梁的荷载等级，从而决定是否通过加固来提高其荷载等级；

（4）桥梁遭受特大灾害，造成严重缺陷时，需通过检查评价为进行桥梁的修复加固提供可靠依据。

2、建立和积累必要的技术资料，建立桥梁数据库

（1）现有桥梁资料不全或缺乏资料，需通过检查，重新建立和积累技术资料；

（2）系统地收集桥梁技术数据，建立桥梁数据库是桥梁计算机管理系统的基础工作，旨在更好地养护管理好桥梁，并能指导今后的桥梁养护、加固与维修工作。

3、检验桥梁结构的质量，确定工程的可靠度，推动和发展旧桥评定及新结构的设计计算理论。

（1）对采用新型结构的桥梁，通过检查评价，可验证理论的实践性和可靠性，进一步发现问题，总结经验，以便对结构设计理论及结构形式加以改进，使其更完善；

（2）对于一些重要的大桥或特大桥，在建成之后，通过检查与评价，可评定其设计与施工质量，确定工程的可靠度；

（3）了解桥梁实际受力状态，判断结构的安全承载能力和使用条件；

（4）对经过维修加固的桥梁进行检查，可检验维修加固的质量，并验证加固方法的合理性与可靠性。

在评定桥梁的承载力时，应掌握原桥的设计图纸、修改设计、施工方案、质量检验、材料检验、竣工图纸等资料；如缺乏需询问设计、施工当事人，力求掌握更多情况。同时应向养护部门了解桥梁通行荷载（如车辆）及养护加固情况，了解桥梁存在的问题及历程。这样，才能有的放矢地对不同的桥梁采取不同的加固方法。对旧桥加固、改造和利用，是维持公路正常交通的有效措施，积极引进和开发旧桥加固、改造的先进技术、材料和设备，合理确定加固、改造方案，可以让旧桥延长使用寿命，节约资金，其意义和影响是深远的。

二、课题发展现状

国外发达国家由于经济发展较早，道路交通和城市建设经过建设高峰后，均已进入平缓阶段，许多桥梁已进入使用中晚期，维护与加固的费用逐年增加，据报道美国1984年，57.5万座钢筋混凝土桥，一半以上出现钢筋腐蚀破坏，40%承载力不足和必须修复与加固处理。当年的修复费为54亿美元，维护费用占到总投资的60%.据截至1988年6月的统计，在美国共有577710座在编和分类的桥梁，其中135826座被认为是结构缺陷。这意味着要不立即进行维修，就要关闭。美国每年桥梁投资90%用于更新维修旧桥，只有10%用于新建桥梁。

近年来我国也出现过几次重大桥梁事故。

1998年9月24日，宁波大桥在即将合拢的时候，发生桥体断裂，损失高达4亿元。

1999年3月4日，重庆市綦江彩虹桥垮塌，40人死亡，造成极其严重的社会影响。

20xx年8月27日，台湾高屏大桥发生桥面断裂，造成16辆汽车坠入河中，22人受伤的重大事故。

20xx年11月7日，四川宜宾南门大桥桥面断裂坍塌。

古今中外，有很多桥梁倒塌的例子，足以给人们敲响警钟。随着桥梁建设的不断发展，桥梁结构的形成与功能日趋复杂，工程的规模也越来越大，使得人们对现代桥梁的质量和寿命也逐渐关心起来。如何避免以后不再有桥梁倒塌事故，桥梁的健康监测与振动控制技术无疑已成为大型桥梁结构灾害演化规律研究与安全保障的主要途径。完善的桥梁健康监测系统可以验证桥梁设计理论、施工质量，监测结构局部和整体服役状态、监测结构损伤、抗力衰减及其演化规律，识别结构损伤及其位置，进行桥梁安全性、耐久性评定与预测以及桥梁安全事故预警等。安装上这些桥梁健康检测与振动控制系统，就等于给桥梁配上一个“全天候”的医生，桥梁的建设，运行都能得到有效的保障。

对桥梁健康状况进行检测，目前世界上很多国家都在进行研究和实验。美国上个世纪80年代中后期在其多座大型桥梁上安装有相应的检测装置，例如美国SunshineSkyway桥上就安装了500多个传感器。英国在80年代后期，日本在90年代初期都进行过这方面的研究。另外，像丹麦的Faroe大桥、墨西哥的Tampico大桥、挪威的Skamsundat大桥都作了许多有关桥梁附件下载：

毕业设计开题报告(篇5)

论文题目：对建立健全农村社会养老保障体系的思考

一、选题意义

(一)理论意义

在现代社会中，农村社会养老保障体系是社会保障体系的重要内容，其根本的目的是为了保证农村老年人的基本生活，是全国9亿农民共同享有社会发展的重要途径，也是维护社会稳定，构建和谐社会促进经济发展的重要支柱。因此在我国当前的社会中，建立和健全农村社会养老保障，不仅是为了体现每一个公民的生存权和平等权，也是为了实现我国国民经济持续发展所必须。

(二)现实意义

我国城乡存在巨大的差异性，无论从人身保障机制还是从待遇上城乡的二元化结构阻碍了我国工业化、城市化的进程，在这种情况下，本课题的研究有着现实意义，建立和完善我国农村社会养老保障体系将消除二元结构，尽可能缩小城乡之间社会保障的差异，对于推进我国的城乡一体化进程，实现社会的公平有重要的意义。

二、论文综述

(一)理论的渊源及演进过程

社会养老保障制度是社会保障体系的核心内容，也是和谐社会视野中的一项重要制度，它包括城市社会养老保障和农村社会养老保障两个方面。中国的城市社会养老保障不断得到完善，而农村社会养老保障一直在徘徊中前进。对于中国农村社会养老保障制度来说，如果以1951年中国政务院颁布的《劳动保险条例》为标志，我国的农村社会养老保障制度已经比城镇滞后50年。随着农村土地制度的改革，农业合作社的形成，以农村社区经济为基础上的社会保障应运而生，即人民公社和农业生产队体制下的“五保户”供养、养老金等社区保障与家庭共同负担农民基本生活保障功能，这种养老保障制度在当时的社会条件下确实起到了重要的作用。在中国农村经济体制的改革下，老龄人口日益增加、家庭规模日益缩小，大量弃老、虐老现象日益严重，使得农村社会养老保障体系的建立势在必行。改革开放以来，我国农村社会养老保障制度大体经历了四个阶段：一是探索阶段(1986-1990)1986年民政部及有关各部委召开全国农村基层社会保障工作座谈会，正式提出在经济发达地区发展社会养老，但未获成功。二是试点阶段(199-1992)1991年国务院决定在一批有条件的地区开展并制定了《县级农村社会养老基本方案》。三是制度化阶段(1993-1995)1993年国务院批准建立农村社会养老保险机构，各种规章制度与操作方案陆续出台。四是分类推进阶段(1995一至今)1995年10月召开的全国农村社会养老工作会议，明确了在有条件的地区积极稳妥的发展农村社会养老保险，并分类指导规范管理。但根据国发[1999]4号文件进入清理整顿至今。

(二)国外研究综述

西方国家农村社会养老保障制度的建立，相对与城市职工社会养老制度的建立要晚一些，由于自然、历史、经济和社会情景各不相同，各国的农村社会保障制度有很大的差别，即使有些国家和地区大的方面相近，但其具体的做法和管理方式也不一样，有些国家在农村社会养老保障制度刚刚起步，一些落后的国家甚至尚未触及，而某些国家农村社会养老保障制度历史比较长，在其发展过程中经过了不断的调整和改革，逐步形成了符合他们本国实际比较完备的制度。比如：德国农民的法定养老金支付、法国的“农业社会互助金”、日本农民的年金制度。

(三)国内研究综述

在国内，针对农村社会养老保障体系的研究成果有很多，大多数的学者都认为农村社会养老保障体系的是符合社会经济发展规律的，有其存在和发展的必然性，但在发展的过程中也存在不少的问题，比如资金问题、管理问题、立法问题等等。针对农村社会养老保障制度发展中的问题，我们还应逐步地健全和完善这种制度。国内针对农村社会养老保障制度研究的主要成果及主要观点有：《农村社会养老保险：进与退》作者：何文炯主要观点：“农村社会养老保障就全国而言，应当有进有退：发达地区应积极推进，欠发达地区应暂缓推行”。《农村社会养老保险的昨天!今天!明天》作者：张德元主要观点：“农村社会养老保障不能停顿，应积极推行”。《农村社会养老保险基金筹集机制改革的若干对策》作者：阳义南主要观点：“针对农村社会养老保险基金存在的问题，提出改革措施”。《农村社会社会保障体系建设的难点和对策研究》王中南主要观点：“广大农村缺乏基本社会保障，应尽快建立和健全农村社会保障体系”。以上文章都对农村社会养老保障问题做了详细的论述。

(四)本人对以上综述的评价

从以上综述中我们可以看出，我国农村社会养老保障制度的建立符合社会经济发展和社会结构变化的需要，对于促进社会稳定，缩小城乡差距，构建农村和谐社会有着重要的作用，应该积极切实的推行。在推行的过程中我们不能照抄照搬国外的成功经验，应根据本国的具体国情建立具有中国特色的农村社会养老保障体系。在国内，由于地区发展极不平衡，人们对社会保险的需求和缴费能力也有不同，因而应针对不同地区的发展水平，也应制定不同的方案，建立适合地区经济发展水平的养老体系。

三、论文的理论依据和研究方法、研究内容

本篇论文以社会保障原理为理论指导，坚持理论联系实际的方法，通过对大量资料书籍的阅读以及搜集一些官方数据，主要运用文献法、资料法，总结出自己的观点。研究内容包括：我国农村养老保障体系的基本现状，建立同社会经济相适应的农村社会养老保障制度的势在必行，国家对农村社会养老保障制度的探索，健全农村社会养老保障体系的对策思路四部分内容。

四、研究中存在的问题

由于本人学识有限，有可能理论方面的研究视野比较窄，供查阅的数据不够充分使得研究起来有点困难。

五、预期的结果

形成本科毕业论文一篇。

六、论文提纲

(一)前言

中国是一个农业大国，农村人日(7.3742亿)占全国总人口(13.1448亿)的561%，其中农村60岁以上老人有1.4901亿人，在73742亿农村人口中占22%以上，65岁以上老人有l.0419亿，占农村人口的14.1%。“在这种严峻的现实面前，老有所养问题一直是广大农民的愿望，长期以来农村养老一直循以传统养老的形式，使得农村多数老人得到了最基本的生活保障，但是这种传统的养老形式越来越不适应社会主义经济的发展，这就使得建立农村的社会养老保障体系成为了社会的必然。所以，在全国范围内建立农村社会养老保障制度是对于实现我国国民经济持续发展和促进社会公平、构建和谐社会有重大而深远的意义。

(二)提纲

1.我国农村养老保障体系的基本现状

2.建立同经济发展水平相适应的农村社会养老保障制度势在必行

(1)中国农村面临着人口老龄化的巨大压力

(2)单靠家庭养老已难以为继

(3)土地养老举步为艰

3.国家对农村社会养老保障制度的探索

4.健全农村社会养老保障体系的对策思路

(1)充分发挥政府的主导作用

(2)加快农村社会养老保障立法进程

(3)合理确立农村社会养老保险资金的来源

(4)建立适合地区经济发展水平的养老体系

七、论文写作进度安排

(一)20xx年11月确定论文题目，收集相关资料。

(二)20xx年12月——20xx年3月论文形成提纲，并形成初稿。

(三)20xx年4月初稿第一次被指导教师审阅、批正，并修正形成一稿。

(四)20xx年4月一稿再次审阅，修改，形成二稿。

(五)20xx年5月初二稿再次审阅，修改最终确稿。

(六)20xx年5月16日论文打印完稿，上交系内审核。

八、参考文献

[1]王克强.上海市农民从土地保障向社会保险过渡条件的理论与实证研究[J].农业经济问题，20xx，(2)

[2]迟福林.中国改革的下一步[M].北京：中国经济出版社，20xx

毕业设计开题报告(篇6)

随着经济的发展和社会的进步，人们的生活大大改善。对于原来的构造样式已经不能吸引消费者的购买欲了。这就需要新的小区，新的住宅，去适应新的变化，新的生活。作为一名设计人员，我们应该从普通的居住者那方面去考虑，理解和体会生活中的变化，同时，我们也要以建筑师的责任去创造生活，创造建筑的时代。在这个时间段内商住楼在经过疯狂热卖中已经趋于平缓状态，因此我们作为一名设计人员更加要做好未来的发展的判断，为人们提供一个更加舒适的居所。我设计的是新的构造，并非是普通的单层套房，而是双层的套房，有别墅的范儿却又是套间式住宅楼。对象是那些买过单层的想要空间大却又买不起别墅的消费者。打开市场，他们才是中坚力量。

如今小车是越来越多了，每户均需考虑停车的问题。同时小区内的交通形势也跟着改变，人车分流越来越重要，这也直接影响着人们的生活和安全。因此按我所设计，将会大量减少人流量和车流量，让居住者不再有那些停车没地方的烦恼。

建筑为总面积为6672平米，抗震设防烈度为7度，每层共六户，总共是8层的高层建筑，建筑采用框架结构。建筑造型典雅，比例协调，形体有节奏韵律感，色彩明朗淡雅，与环境亲和，具有鲜明的时代特征，简洁，流畅。总体设计从内部到外观体现实用、美观、经济、节能、环保，营造和谐、典雅、清新的新建筑形象。既突出重点，有协调统一的主题风格，又能严格控制成本造价与环境相配合体现人文性、时代性，适应科学进步和信息化社会的特点。作为房子最重要的就是客厅，卧室，厨房，卫生间了，尽量做到合理分布安排，节约资源，空间使用率高。每户室内采用双跑曲折式楼梯。每两户住户中间将设置两部电梯，一个楼梯。电梯作为主要的垂直交通工具，楼梯作为火灾之时逃生用。楼梯采用双跑对折式，这样能节省空间，上下楼梯也不累，中间有充分给人休息的地方，充分发挥了以人为本的特色。

随着生活的富裕，人们对家的要求越来越高，内部装饰装潢也越来越多样化，这就难免的要去掉某些墙面了，鉴于这种情况下，我采用了框架结构住宅。框架结构住宅是指以钢筋混凝土现场浇捣成的承重梁柱，采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒

等轻质板材等材料砌筑或装配而成。框架结构适合大规模工业化施工，效率好，工程质量好，尤其以后居住者可以根据自己的喜好自由的把墙面给去掉。这样既能满足大众，又能够不破坏楼层的整体结构的安全性。另外框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期，方便消费者更早的能入住自己的房子，不用苦苦等待。完全满足客户的心理，充满人性化。

设计内容如下：

（1）、建筑设计部分：

1、平面图设计：总平面图、底层平面图、标准层平面图、屋顶平面图设计；

2、立面图设计：南立面图、北立面图、东立面图、西立面图设计；

3、剖面图设计：1-1、2-2剖面图设计；

4、楼梯详图：包括楼梯平面图、剖面图等设计；

（2）、结构设计部分：

1、结构计算：完成荷载取值与计算、基础设计、框架结构设计、梁和板的设计、楼梯结构设计的计算，其中手算一榀框架，并用电算验算，其余可用电算。

2、完成图纸：基础平面布置图、基础结构详图、楼层结构布置平面图（平法标注）、框架配筋图、楼梯结构详图等毕业设计成果。

毕业设计是毕业之前的最后一个将前面几年学习的内容连贯起来，让我们大家灵活使用前面的知识并且展现自己学习成果的机会了。在这里我们将会首先熟悉到各种关于高层房屋建筑的规范，了解到最新的规范。其次，熟悉并能准确的使用AUTOCAD画图，内容全面，尺寸齐全，标注完整而规范。计算依据合理，荷载取值正确，计算工程详细而又准确，并且使用PK软件进行检验，包含有电算过程。经过此次设计以后，正好能对以前所学的知识进行查漏补缺，综合完善自己对以前的知识的理解。我相信我的能力又将上升到一个新的层次，能独立解决一般性的土木工程设计提高工程应用的综合能力和创新能力。(责任编辑：admin)

毕业设计开题报告(篇7)

学生姓名：

学号：

专业：

设计(论文)题目：

指导教师：

xx年xx月xx日

开题报告填写要求

1.开题报告(含"文献综述")作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见;

3."文献综述"应按论文的格式成文，并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);

4.有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408—XX《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如"XX年3月15日"或"XX-03-15"。

指导教师意见：

1.对"文献综述"的评语：

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测：

指导教师：

xx年xx月xx日

所在专业审查意见：

负责人：

xx年xx月xx日

毕业设计开题报告(篇8)

“开题报告”意味着研究者准备开始进入课题研究并向相关的研究者报告自己的研究主题、研究内容和研究思路。一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。

1 开题报告的含义与作用

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题研究人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，可以把任务书看作简化版的开题报告。开题报告就是任务书的延伸。主要写任务的目的意义、国内外研究情况、实现方法方案、任务进度安排、参考资料等内容。是对任务充分了解、调研以后提出的自己的观点、设想。也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

2 开题报告的基本内容及其顺序

写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。

因此，开题报告的主要内容，就要按照研究目的和意义、国内外研究概况、论文拟研究解决的主要问题、论文拟撰写的主要内容（提纲）、论文计划进度、参考资料等几个方面展开。其中，论文拟研究解决的主要问题（主要研究内容、方法）是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢？又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢？

2.1 论文研究的目的与意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。可以这样安排：

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

可以基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

2.2 国内外研究现状

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。一般包括：掌握其研究的广度、

深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题。

可以基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

2.3 论文拟研究解决的主要问题

在撰写开题报告时也可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

2.4 论文研究主要内容

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”。不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。

2.5论文计划进度

论文计划进度时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤等。

3 总结

开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。

毕业设计开题报告(篇9)

一、本课题的研究目的和意义

目前，租赁已经成为现代经济不可或缺的经济活动，租赁会计的发展完善具有重要意义.现代租赁具有多种功能，租赁行为覆盖面广，涉及金融、贸易、法律等多学科，而我国租赁业务正处于发展初期阶段，租赁会计仍存在一些问题.为了促进租赁业的迅速发展，本文力图通过结合国际会计准则，对我国新颁布的租赁会计准则中涉及的有关租赁业务的一些会计问题，结合中国租赁业的发展，解决中国融资租赁会计目前存在的问题并提出其发展前景，提出一些完善我国租赁会计准则的有效措施，同时更有效地规范企业的租赁会计行为.

关于租赁会计的研究，从理论意义上讲，可以丰富和发展会计理论界对具体会计准则的探讨，推动和促进《企业会计准则—租赁》的完善和发展;从实践意义上讲，可以对《企业会计准则—租赁》在实行过程中出现的问题提出解决的意见和办法，从而使租赁会计准则更加具有操作性，更有效地指导会计人员的操作.

二、 本课题的主要研究内容

1租赁会计概述

1.1租赁的定义

1.2租赁的特点

1.3与租赁会计相关的概念

2租赁业务的会计处理

2.1租赁类型的确认与计量

2.2融资租赁与经营租赁的特点

2.3融资租赁与经营租赁的区别

3 租赁会计的现状及问题分析

3.1租赁会计现状

3.2租赁会计准则中存在的问题

3.3我国租赁业发展中存在的问题

4关于租赁会计整改的一些建议

4.1租赁交易界定标准不统一的改进

4.2租赁资产入账价值规定的改进

4.3会计人员的职业判断和处理的改进

三、文献综述(国内外研究情况及其发展)

国内研究情况：

国内对于租赁会计问题的研究主要分布在以下几个方面：一是对我国企业租赁业务的现状的分析;二是对租赁会计准则和实务上存在的问题进行研究 ;三是对如何完善租赁业务寻找对策.

纵观大多数学者对租赁会计的研究,他们定义了租赁的概念，并对租赁种类进行严谨分类，各租赁研究专家及其他有关人员不断撰文对租赁实务的若干问题提出有用的建议，积极推动租赁会计的发展，并对会计准则的推广做出了卓著贡献.

上海理工大学的张萍萍在20xx年04期的商业经济中发表《我国融资租赁业发展现状浅析》.她认为：我国融资租赁业目前存在的问题,主要是行业进入门槛较高,缺少相关税收优惠政策,相关法律法规不健全,缺乏租赁管理专业人才,以及融资产品创新不足等.我国政府应从建立健全融资租赁业的相关法律法规;加大政府扶持力度,发挥政府在融资租赁业发展中的关键作用;建立全国租赁业协会,实现行业规范化管理;建立租赁业风险控制体系等方面入手,发展我国融资租赁行业,同时租赁公司还要重视对租赁从业人员的培养.

复旦大学管理学院的王毅在20xx年第9期财会月刊中发表的《我国租赁会计准则的特色研究》中，他指出，我国《租赁会计准则》的内容充分体现了中国特色.对租赁的划分在定性和定量上都给出了较好的说明，租赁标准中把国际会计准则和美国租赁会计准则采用的资产公允价值改为账面价值，我国在缺乏可靠的公允价值的情况下，用账面价值是一个相当不错的办法，体现了会计的本国化.对于未实现融资收益的分配，强调了融资租赁收益的分配结果应使租赁的投资净额有一个固定的投资回报率，这种方法就是实际利率法，考虑了货币的时间价值，计算比较合理，分摊也较准确.而租金逾期未能收回情况下的会计处理，我国规定：超过一个租金支付期未收到的租金，应当停止确认融资收入，其已确认的融资收入，应予冲回，转作表外核算.在实际收到租金时，将租金中所含融资收入确认为当期收入.我国承租人拖欠租金已成为制约租赁业发展的瓶颈之一，严重影响了出租人的资产质量，为真实反映出租人的经营成果，根据谨慎性原则，应对此作出相应规定，这才体现了我国国情.

王世玉、申军学在中国证券期货的20xx年08期《租赁会计准则应用面临的问题及对策探讨》中对新会计准则应用中的几点不足提出以下建议：首先是关于新的准则对于融资租赁标准的界定,建议准则制定部门进一步细化划分标准，加强会计人员技能培训和职业道德教育，在分类时严格遵循实质重于形式的原则.简化未担保余值减值的会计处理，在发生减值时，不再重新计算内含利率，同时根据一致性的原则，可采用提取减值准备的方法.同时加强对会计准则的学习和宣传，规范租赁业的会计核算、信息披露，也对加强租赁业的风险防范和培育租赁市场起到了重要的作用. 国外研究情况：

FASB(财务会计准则委员会)在其成立后的七八年时间中，FASB花费了它的将近一半的人力资源来研究租赁会计问题.1976年，FASB出台了财务会计准则公告SFAS No.13——租赁会计，这是一个明显的进步.然而，虽然FASB后来还制定了9个补充公告，6个解释公告，12个技术公告，以及大量的紧急事项处理意见，FASB No.13依然被公认为没有能够达到其所陈述的目标，因此依然需要对No.13进行重新考虑.作为对SFAS No.13重新考虑的成果，FASB和其他G4+l成员组织共同推出了租赁会计的两份特别报告.这两份报告提出了租赁会计的新观点，其中最大的特点是新观点不再区分资本租赁和经营租赁，而是要求承租人将所有租赁引起的权利和义务都确认为资产和负债.两份报告推出后得到了广泛的支持，可以说代表了未来租赁会计的发展方向.‘

通过查阅文献，可以看出国内外学者都花费了很多精力来研究和完善租赁会计准则的制定和应用，而在20xx年的国际金融危机中，现行的租赁会计准则仍然暴露了很多的局限性.随着经济的发展，租赁业务也越来越复杂，租赁会计也在发展中不断变化.本课题就租赁业务面临的问题及相关对策做了深入研究.

四、 拟解决的关键问题

1.分析我国企业租赁业务的现状

2.研究租赁会计现行规定内容和实务上存在的问题

3.完善租赁业务管理的措施

五、 研究思路和方法

研究思路：

首先介绍租赁会计的相关概念及其特点;其次诠释了新准则中承租人和出租人租赁的判断标准会计确认计量披露,以及承租人和出租人租赁的会计处理, 并就需要思考的问题提出建议,以正确进行会计处理,同时为进一步完善新准则达到向上推动的作用;最后提出如何有效进行租赁会计业务管理和处理的相关对策.

研究方法：

1.文献研究法：借助图书馆、期刊资料室、中国知网等论文数据库和经济类网站及政府信息网等，查阅文献、搜集资料，然后进行加工分析和整理.

2.比较分析法：通过我国企业会计准则与国际会计准则的比较，对我国新租赁会计准则中涉及的有关租赁业务的一些会计问题进行分析研究，并提出完善企业租赁会计的措施.

3.实践观察法：利用实习机会，多实践、多观察、多思考，从实践中汲取智慧.

抑郁症教案设计方案

开展抑郁症主题班会是为了增强学生们对抑郁症的认识和理解，帮助他们提高心理健康意识，促进班级的和谐与稳定。以下是励志的句子小编整理的关于“抑郁症教案设计方案”的内容，欢迎阅读。

抑郁症教案设计方案（一）

主题：了解抑郁症，关怀他人

一、班会目标：

1. 了解抑郁症的定义和症状；

2. 认识高危人群和影响因素；

3. 学会关爱他人，帮助他人走出抑郁症。

二、活动内容：

1. 分享抑郁症的定义和症状（组长/学生代表）；

2. 探讨高危人群和影响因素；

3. 学习如何关爱他人，帮助他们走出抑郁症；

4. 观看相关视频（选取一部抑郁症相关的纪录片或短片）；

5. 讨论和总结。

三、活动具体安排：

1. 开场导入（5分钟）

主持人简单介绍班会主题，并提出“为什么要了解抑郁症？”的问题，引发学生的思考和兴趣。

2. 分享抑郁症的定义和症状（10分钟）

请组长或学生代表讲解抑郁症的定义及其常见症状。通过图示、幻灯片或举例，让学生们对抑郁症有一个初步的了解，并引发他们对抑郁症的关注。

3. 探讨高危人群和影响因素（15分钟）

组织小组讨论，学生根据自己的经验和了解，共同探讨抑郁症的高危人群和常见的影响因素。鼓励学生们分享自己的观点和意见，了解不同的观点和经历。

4. 学习如何关爱他人，帮助他们走出抑郁症（15分钟）

以小组为单位，分发学案或让学生准备笔记本。指导学生如何主动关心他人，并提供适当的帮助。鼓励学生们学会倾听、关怀他人的情绪，并引导他们探讨如何提供有效的支持和帮助。

5. 观看相关视频（30分钟）

选择一部抑郁症相关的纪录片或短片，并观看。观看过程中，鼓励学生们用纸和笔记录自己的感受、想法和问题。观看结束后，组织学生们就视频内容展开讨论，能够更直观地了解抑郁症对患者的影响。并与同学分享与他人交流时如何表达自己关心的方式。

6. 讨论和总结（15分钟）

以小组讨论为主，将观影过程中的问题和自己的学习体会进行汇总。每个小组派代表表达自己小组的观点和收获。主持人引导学生们总结班会内容，回答开场导入的问题，进一步加深对抑郁症的认识。

四、结束语：

通过本次班会，我们增加了对抑郁症的了解，学会了如何关心他人，并提供适当的支持和帮助。希望大家能在日常生活中积极关爱他人，用温暖的关怀和耐心帮助那些可能遭受抑郁症困扰的人走出困境，共同构建一个充满爱和温暖的班级和社区。

说明：此教案仅供参考，具体的实施方式和时间安排可以根据实际情况灵活调整。

抑郁症教案设计方案（二）

班会教案：抑郁症的认识与帮助

一、班会目标：

1. 了解抑郁症的定义、症状和原因。

2. 探讨如何帮助身边出现抑郁症状的同学。

3. 提供积极的自我调节方法，增强同学们的心理健康意识。

二、引入活动 （10分钟）

1. 观看一段关于抑郁症的视频，并询问同学们对于抑郁症的认识和了解程度。

2. 引导同学们分组讨论个人或身边人可能出现的抑郁症状，以及对抑郁症有什么认识。

三、知识学习 （15分钟）

1. 分享抑郁症的基本定义和症状，如沉默、疲惫、焦虑、失眠、食欲改变等。

2. 解释抑郁症的原因，如遗传、生物因素、心理因素、社会因素等。

四、情感体验 （20分钟）

1. 配合教师提供几份抑郁症调查问卷，自行填写并得出初步结论。鼓励同学们认真思考并选择合适的答案。

2. 分组讨论所填写的问卷结果，并分享彼此发现的问题和感受。

3. 针对同学们的问题，教师引导大家一起探讨抑郁症对个人和家庭的影响。

五、问题解答与帮助技巧 （10分钟）

1. 教师提供常见的抑郁症问题，由同学们分组讨论并给出采取的合理帮助方式。

2. 根据同学们的讨论结果，教师逐一回答大家提出的问题，指导同学们如何更好地帮助受抑郁症困扰的同学。

六、积极的自我调节方法 （15分钟）

1. 教师向同学们介绍一些舒缓压力和帮助改善情绪的方法，如参加户外运动、听音乐、与朋友交流等。

2. 让同学们尝试提出自己平时使用的自我调节方式，并将其分享给其他同学。

七、总结与展望 （10分钟）

1. 教师总结本次班会的内容，再次强调抑郁症的重要性以及关注身边同学的重要性。

2. 鼓励同学们提出自己的想法和建议，让班级成为一个支持和帮助彼此的温暖团体。

八、延伸阅读（选做）

1. 推荐一些与抑郁症主题相关的书籍或文章，供同学们深入了解和学习。

九、活动反馈与评价 （5分钟）

1. 分发反馈表格，让同学们对本节班会进行评价，并提出建议和意见。

2. 教师搜集反馈结果，根据同学们的意见调整和改进班会的内容和活动。

通过本次班会，同学们可以更深入地了解抑郁症的定义、症状和原因，学会如何给予身边同学帮助与支持。同时，也鼓励同学们重视自己的心理健康，积极寻找适合自己的自我调节方法。

抑郁症教案设计方案（三）

主题：了解抑郁症，关爱自己

一、班会目标：

1. 了解什么是抑郁症及其症状。

2. 掌握预防抑郁症的方法。

3. 培养关心他人，共同保护心理健康的意识。

二、班会内容：

1. 引入：

老师向同学们提问：“大家知道什么是抑郁症吗？你们身边是否有人有过类似的经历？”同学们回答。

2. 讨论抑郁症的症状：

老师给同学们简要介绍抑郁症的定义，要求同学们零距离讲述身边亲人、朋友等可能患有抑郁症的症状。并就症状进行讨论，以培养同学们对抑郁症的认识。

3. 探讨抑郁症的原因：

老师和同学共同探讨抑郁症的可能原因，例如家庭环境、学业压力、人际关系等，从多个角度分析抑郁症出现的原因，并根据实际情况和同学们的讲述，讨论如何应对这些压力。

4. 预防抑郁症的方法：

a. 老师介绍一些预防抑郁症的方法，比如：良好的学习和生活习惯、积极参与兴趣爱好、与家人和朋友建立良好的沟通等；

b. 同学们分组讨论整理一些他们认为有效的预防抑郁症的方法，并向全班做分享。

5. 培养同学们共同关心他人的意识：

a. 老师引导同学们思考如何给予患有抑郁症的亲人和朋友支持和帮助；

b. 分组讨论，并分享各自的经验和观点。

6. 总结：

a. 老师进行总结，重点强调关心他人和自己的重要性；

b. 回顾本次班会内容，帮助同学们形成对抑郁症的深入认识，以及学会如何预防和处理抑郁症。

三、班会材料准备：

1. PPT或黑板和白板

2. 与抑郁症相关的案例和图片

3. 班会小组分发的讨论指引

4. 笔、纸等学习用具

四、班会评估：

1. 同学们积极参与班会讨论，提问，互动交流的情况；

2. 同学们对抑郁症的认知程度，以及预防抑郁症的方法的理解和应用能力；

3. 分组讨论内容的质量和展示情况。

五、班会延伸活动：

1. 每个同学写下一段话：对抑郁症有更深入的了解，并承诺要在日常生活中关爱身边的人和自己；

2. 通过讨论和分享，同学们采取行动，主动关心并帮助他们认为有抑郁症可能的同学；

3. 结合班级特点，组织一些社交活动，增进同学之间的情感交流和互助；例如：运动会、拓展训练、兴趣小组等。

通过这样一次抑郁症主题班会，同学们将增加对抑郁症的了解，并学会如何预防和处理抑郁症。同时培养同学们对他人关心和关爱的态度，共同营造一个关爱、健康的班级氛围。

学前教育活动设计教案

学前教育活动是指为幼儿提供合适的学习环境和综合教育内容，通过游戏、活动、体验等形式，让幼儿在快乐中探索、学习和成长的教育过程。以下是励志的句子小编整理的关于“学前教育活动设计教案”的内容，欢迎阅读。

学前教育活动设计教案（一）

教案：学前教育活动设计

活动名称：动物乐园探秘

活动目标：

1. 培养幼儿对动物的兴趣和好奇心。

2. 帮助幼儿学习动物的名称、特征和习性。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

活动对象：3-5岁的学前幼儿

活动时间：1小时

活动准备：

1. 准备一些大型卡片或图片展示不同的动物，如狮子、大象、猴子等。

2. 准备一些玩具动物，如塑料动物模型。

3. 可准备一些动物的录音或视频资料，如动物的叫声、行动等。

4. 准备一些简单手工制作材料，如彩纸、颜料、胶水等。

活动步骤：

1. 激发兴趣（10分钟）

老师展示动物卡片或图片，向幼儿们介绍不同的动物，并简要说明它们的特征和习性。播放一些动物的录音或视频资料，让幼儿听到动物的叫声，激发他们的兴趣和好奇心。

2. 认知学习（20分钟）

将一些玩具动物模型放在教室的地板上，并告诉幼儿们，他们将成为动物乐园的探险家。每位幼儿随机选择一个动物模型，然后找到对应的卡片或图片，再对照卡片或图片，叫出这个动物的名字、特征和习性。老师可以逐个指导他们，纠正发音并提供更多的相关信息。

3. 团队合作（20分钟）

将幼儿们分为几个小组，每个小组选择一个动物作为团队名称。每个小组再根据自己选择的动物，在教室里设立一个小工作坊。工作坊里放置一些简单的手工制作材料和图片创作工具。幼儿们可以合作创作一幅关于自己选择的动物的画，或者自己动手制作一些简单的手工制作，来表达对动物的喜爱和研究成果。

4. 展示分享（10分钟）

每个小组派代表将自己的作品或手工制作展示给其他幼儿和老师观赏，并介绍自己选择的动物的特征和习性。其他孩子可以提问或分享自己对该动物的感受和了解。

5. 总结回顾（5分钟）

老师和幼儿一起回顾这次活动的内容和成果，强调动物的多样性和重要性，并鼓励幼儿继续对动物世界的探索。

活动评估：

观察幼儿在活动中的参与度、合作程度和对动物认知的表现，通过观察和与幼儿的交流互动，评估幼儿是否达到了活动的目标。

延伸活动：

关于动物的知识可以延伸到更多的学习领域，例如阅读关于动物的图书、观察动物的生活习性、设计动物科普小报等。

学前教育活动设计教案（二）

教案标题：小小画家

教案目标：

1. 帮助幼儿培养对艺术的兴趣和欣赏能力。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。

教学内容：

1. 幼儿绘画活动：在教室里准备画纸、彩笔、水彩笔和颜料等绘画工具。

2. 介绍不同的绘画材料和技巧。

3. 引导幼儿观察并尝试模仿一些简单的图案和形状。

教学步骤：

1. 导入：播放一段有关绘画的视频，引起幼儿的兴趣。

2. 介绍：展示各种绘画工具和材料，并简单介绍它们的用途。

3. 示范：老师示范用不同的工具和材料绘画，并解释每个步骤的操作方法。

4. 练习：让幼儿跟着老师的示范，使用他们喜欢的工具和材料进行练习绘画。

5. 提问：引导幼儿观察周围的事物，并提出一些问题，鼓励幼儿用绘画的方式回答。

6. 展示：让幼儿展示他们的作品，并进行集体讨论和欣赏。

教学评估：

1. 观察幼儿在绘画活动中对颜色和形状的表达能力。

2. 监测幼儿在绘画过程中的专注度和创造力。

3. 收集幼儿的绘画作品，评估其对绘画材料和技巧的掌握程度。

延伸活动：

1. 带幼儿参观美术馆，让他们欣赏和学习一些艺术品。

2. 组织一个绘画比赛，鼓励幼儿展示他们的创造力和想象力。

3. 制作一个幼儿绘画作品展，邀请家长和其他班级参观。

注意事项：

1. 确保绘画活动场所宽敞明亮，有良好的通风。

2. 为幼儿提供安全的绘画工具和材料。

3. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，不限制他们的创作方式和风格。

教案总结：

通过这个绘画活动，幼儿可以培养对艺术的兴趣和欣赏能力，提高绘画技巧和创造力。同时，他们也能通过观察和绘画的方式，表达自己对周围事物的认识和感受。这个活动将为幼儿提供一个展示自己才华的机会，让他们在艺术中获得乐趣和成就感。

学前教育活动设计教案（三）

教案名称：小手拉大手，共同成长

教学目标：

1. 让幼儿通过各种活动，培养动手能力和团队协作精神。

2. 培养幼儿的艺术细胞和创造能力。

3. 提升幼儿的自信心和社交能力。

教具准备：颜料、画笔、画纸、彩色纸、剪刀、胶水、小提琴音乐

活动一：手印创作

1. 引导幼儿将手掌放在彩色纸上，用颜料和画笔描绘手的轮廓。

2. 鼓励幼儿用剪刀剪下手迹，然后将手迹粘贴在一张大画纸上，形成一个大家庭的手印画。

3. 感受手印画的乐趣，展示创作成果，交流不同颜色和形状的手印。

活动二：音乐串烧

1. 播放小提琴音乐，让幼儿跟着音乐的节奏一起摇摆。

2. 分成小组，每组选择一段音乐，自由发挥想象力和创造力，在小组内创作一段简短的舞蹈动作。

3. 让每个小组表演创作成果，并大家一起欣赏和鼓励，共同成长。

活动三：粘贴拼图

1. 提前准备好彩色的剪贴画，如动物、植物、食物等。

2. 分发画纸和胶水，鼓励幼儿选择自己喜欢的剪贴画进行粘贴。

3. 引导幼儿将剪贴画拼贴成一个大家庭的模样，并分享自己创作的理由和期待。

活动四：团队协作

1. 设置一道小障碍赛跑，幼儿分成几组，在老师的指导下依次完成。

2. 每个小组选取一个幼儿为队长，组织其他成员一起完成任务。

3. 引导幼儿相互帮助、协作配合，通过共同努力赢得比赛。

活动五：手拉手游戏

1. 幼儿两两配对，手拉手构建一个大家庭。

2. 教师给幼儿出声音指令，例如：手拉手，左转，右转等等。

3. 所有幼儿根据指令进行动作，保持手拉手状态移动，直到最后只剩下一个幼儿。

活动总结：

1. 回顾每个活动，让幼儿分享自己的感受和体会。

2. 引导幼儿发现团队合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中多与他人合作。

3. 对幼儿的积极参与和优秀表现进行表扬和认可，增强他们的自信心。

拓展活动：

可以邀请家长来参与某些活动，让家长与幼儿共同创作和参与，加强幼儿与家庭之间的沟通与互动。

学前教育活动设计教案（四）

教学设计：身体的认识与感知

教学目标：

1. 学生能够认识和感知自己的身体，并能够描述身体的部位及其功能。

2. 学生能够通过游戏和活动提高身体的认知和感知能力。

教学准备：

1. 图片或绘画板，展示不同身体部位和相关动作。

2. 音乐播放器。

3. 提供不同的角色扮演服装。

4. 讲解材料或卡片，介绍不同身体部位和其功能。

教学过程：

第一步：导入活动（5分钟）

1. 教师拿出不同的身体部位的图片或绘画板，向学生介绍并询问：“这是什么部位的呢？”

2. 学生回答后，教师再问：“这个部位通常用来做些什么？”

3. 学生回答后，教师进一步提问：“我们可以用这个部位做些什么有趣的事情呢？”

第二步：游戏活动（15分钟）

1. 教师播放音乐，引导学生模仿音乐的节奏做不同的动作，如挥手、跳跃、踢腿等。

2. 学生根据音乐的节奏和教师的示范做出相同的动作，并同时说出动作所涉及的身体部位。

3. 学生可以自由发挥，创造属于自己的动作，并说出动作所涉及的身体部位。

第三步：角色扮演（15分钟）

1. 教师给每位学生提供一个角色扮演服装，如医生、警察、运动员等。

2. 学生穿上装扮后，教师让学生以自己扮演的角色为自己的身体部位进行介绍和展示，并说出该部位的功能和重要性。

3. 学生可以以小组为单位，互相角色扮演，并进行身体部位的介绍和展示。

第四步：总结活动（5分钟）

1. 教师与学生一起回顾今天的学习内容，复习所学的身体部位和其功能。

2. 教师提问学生：“今天我们通过什么方式认识和感知了自己的身体？”

3. 学生回答后，教师总结并表扬学生的表现。

教学延伸：

1. 鼓励学生通过讲解材料或卡片的方式，自己制作相关教具，如书签、海报等，加深对身体部位的了解。

2. 教师可以组织学生进行身体部位的游戏，如模仿动物的动作、动感操等，锻炼学生的身体协调能力。

教学反思：

通过本次教学活动，学生能够通过游戏和角色扮演的方式更加直观地了解和感知自己的身体。教师可以根据学生的兴趣和实际情况，适当调整活动的内容和形式，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，教师可以与学生家长进行沟通，鼓励他们在家中继续进行相关的活动，加深学生对身体的认识和感知。

设计专业毕业求职信实用

合理的范文都有哪些要求呢？写作遇上困难不妨“求助”范文模板。范文可以让我们更好地理解知识，把握思路，做到灵活运用，励志的句子编辑为您准备了以下关于“设计专业毕业求职信”的新闻，欢迎你阅读与收藏！

设计专业毕业求职信 篇1

尊敬的领导：

家英语四级以及国家计算机二级。对于计算机的基本操作，windows操作系统，办公软件等都有一定的了解。

学习固然重要，但能力培养也必不可少。在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习。做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，所以一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展!

今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，我肯定能胜任此工作职位。

感谢您在百忙之中抽暇审批这份自荐材料。期盼能得到您的回音!

此致

敬礼!

求职人：

20xx年X月X日

设计专业毕业求职信 篇2

尊敬的领导：

我是XX职业技术学院室内设计专业的应届毕业生,在上学期间我勤奋学习专业知识,努力把理论知识运用到实践中去.我很喜欢电脑，能熟练掌握基本应用软件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 、VR. 能独立谈单，做方案，效果图，施工图，预算，后期软装饰。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲,稳重但又热情,年轻而富有朝气”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公;学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新;生活上我吃苦耐劳、乐观豁达。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。我还在装饰公司工作过，有丰富的工作和社会经验。至今我还和他们保持很好的联系。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制” 深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能;而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦。

最后，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附简历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬礼!

求职者：xxx

设计专业毕业求职信 篇3

尊敬的公司领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!

我是云南职业技术学院室内设计专业的应届毕业生，在上学期间我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去.我很喜欢电脑，能熟练掌握基本应用软件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax、lightscape。

在不断求索的人生历程中，我逐步形成了“以诚待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，稳重但又热情，年轻而富有朝气”是我的特点。工作中，我尽心尽职、兢兢业业、克己奉公;学习上，我刻苦钻研、敢于求索、敢于创新;生活上我吃苦耐劳、乐观豁达。我性格开朗，爱好广泛，富有热情，相信一定能在工作中与同事相处融洽，营造一种愉快而高效的工作氛围。我还在装饰公司工作过，有丰富的工作和社会经验。至今我还和他们保持很好的联系。

贵单位“良好的企业形象，出色的工作业绩，广阔的发展前景，对知识的高度重视，科学的管理模式及合理的用人机制”深深的吸引了我。近来欣闻贵单位扩展业务，广纳贤能;而我学业新成，故怀着对未来美好生活的憧憬，凭着“初生牛犊不怕虎”的闯劲，毛遂自荐，希望成为贵单位的一员，为贵单位的发展添砖加瓦.

最后，我真诚地希望加入贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附简历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音!

此致

敬礼

求职人：

设计专业毕业求职信 篇4

尊敬的领导：

您好！

很高兴在网上获知贵单位的招聘信息，我要应聘的是贵单位的某某职位。

我毕业于某某学院服装设计专业。经过了四年的学习实践，我自信积累了丰富的学习工作经验，并在不断的工作实践中锻炼了自己，充实了自己。本人的自学能力强，适应能力高，知识掌握快是我的特点，沉稳的性格使我能更好的处理人际关系；诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的`多种工作。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌！

我相信我自己的能力，相信自己是适合贵单位的人选。

感谢您在百忙之中读完我的求职信，诚祝事业蒸蒸日上！ 身体健康！

此致

敬礼！

设计专业毕业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好!我的名字叫xx，我是xx职业技术学院、行将毕业于xx年6月的先生。所学的专业是;使用电子技术。自己在校学习刻苦，成果优秀，经过在校学习，掌握了良好的专业知识，和实际根底，零碎的学习了各项知识技艺。

我有一定的任务经历，在校外，我常常参与学校的三下乡活动，上门收费维修家电，在校内，组织电子协会成员停止电子设计竞赛，活动也是搞得有声有色。

我的性情开朗、热情老实、可以享乐耐劳、有责任感、有勾结肉体，人际关系好。

我的酷好是;电路设计，我能独立完成从：电路原理图设计 pcb布线电路设计 制造电路版的全进程 装置电路版 调试电路等全进程。我在校时期，我还设计了一些电子成品如：150w三分频功放、无线话筒、人体红外感应灯等。效果很好。

我初涉世事，某些方面还不成熟，但我正视本人的缺乏，我将在今后理论中谦虚学习，不时专研，积聚任务经历，进步任务才能，完善空虚本人，我希冀能有一片扬我所长的天地，我将贡献我的智慧和汗水。

此致

敬礼！

求职者：xxx

设计专业毕业求职信 篇6

尊敬的领导：

你们好，我是XX学院13级鞋类设计与工艺专业的`学生**，现在在贵公司担任储备干部，本人在校期间掌握了较强的专业知识，熟练掌握了photoshop等图形设计软件，并把理论知识运用到实践中去，积极参加各种比赛和活动，获得各种鼓励和荣誉称号，在校担任班委期间，工作认真，踏实，负责，锻炼了自身，也提高了自身能力，易于沟通，具有较好的团队意思。并且参加学校勤工俭学，在一家文信店打工，能熟练运用各种编排软件，有设计能力。

现在在蚶江店工作过程中，也让自己了解了如何才能做好一名销售人员，学会了很多关于公司文化及产品等知识，我希望能抓住这个机会，为公司尽自己的绵薄之力，也相信自己的能力，相信公司会觉得我是此职位的合适人选，期待领导能给予发展机会。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

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