花费大量时间和精力励志的句子编辑为您打造了这份“校长致词后”，您有撰写发言稿的经历吗？语言让人们的心与心之间得以交流，相信大家已经对上台发言感到不怎么陌生了。发言稿可以帮助我们顺畅地完成演讲任务，继续了解更多相关信息请您阅读下方文章！

校长致词后 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！在这难忘的20__年12月16日，我首先祝贺大家和我一道跨入了成人的行列，走上人生的一个新旅程。

十八岁是成人的重要标志，我们已学会思考，因而我们首先想到的是感恩。曾有人在十八岁时说过这样的话，我想我们也应当牢记，他说："我为什么显得成熟，因为我理解父母。"在这里我本想多写一写母爱和父爱，然而提起笔来，却发现任何华丽的语言都是那样苍白。爱似大海静水流深，最深的爱里你看不到浪花。父爱和母爱是没有具体内容的，它是闭上双眼浮现出来的十八年来点点滴滴日日夜夜，它是贯穿在我们整个生命里的所有的故事，它是母亲的操劳和父亲的奔波，它是母亲的皱纹和父亲的白发，它是母亲的笑容和父亲的鼓励，它是母亲的泪水和父亲的叹息，它是18年、6570天、19700顿早餐、中餐和晚餐。这样的恩情，是不能用数字度量，也不能用语言歌颂的。只有用行动去报答，只有用我们成长的双手撑起这个家，用我们全部的生命去感恩、去尽孝、去分享、去分担。

十八岁是一个人从未成年向成年转变的分界线，在我们追寻梦想的路上，有我们敬爱的老师那一双双搀扶着我们的温暖的手。"师者，传道授业解惑"，老师们和我们一起，早起晚归披星戴月，他们欣慰着我们的进步，他们烦恼着我们的烦恼，他们梦想着我们的梦想。同学们：不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，请不要忘记感激和报答我们的恩师。因为在思想的世界里，是老师教会我们站立；在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。从这个角度，一日为师、终身为父的古训，应该被黄二中学子永远地牢记！

我们也要对一直陪伴身边的朋友说声谢谢，我们都有难过、迷茫、无助的时候，因为有朋友一路的鼓励才有今天的我们。也许，我们有很多的不足，但希望我们可以相互理解和支持。我们也要对缤纷的世界和多彩的社会感恩，去观察、去体悟，感激他们给生命以广度。我们也要对人类博大的文化和深邃的科学感恩，去学习、去探索，感激他们给生命以深度。余秋雨说：青年时代的使命，是以惊喜和谦卑之心，努力让自己单薄的生命接通人类。我想，我们要做的，第一是学会思考，第二是学会感恩，第三是学会承担，第四是学会奋斗。

同学们：明年是我们的母校――__第二高级中学建校60周年的华诞，今天将要迈过"成人门"的我们拿什么向母校献礼？我们的回答是：我们会用超越自己的毅力和勇气去跨越"凯旋门"，我们一定能创造校史上新的辉煌！

今天，我们聚集在这里，由我们的家长和老师见证着我们迈入十八岁的"成人门"，成为一个成年人。这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。这份责任就是我们要学会爱，爱得理性，爱得深沉，爱得真挚，爱得长久。爱我们的家人、我们的老师和朋友；爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地；爱丰博的学识、闪光的才智、独立的思想、耿介的人格以及勇锐的精神；爱人类璀璨的文明和精妙的科学；还有，爱我们自己。

从此刻起，让我们真心地热爱生命和生命赋予我们的一切吧，我相信，这包括了对所有关怀我们的人最好的报答，这也包括了我们的锦绣前程、我们人生的意义和价值！

谢谢大家！

校长致词后 篇2

尊敬的各位来宾，各位家长朋友，老师们，同学们：

晚上好！

今天，我们在这里举行xx届毕业生毕业典礼！首先，让我们以热烈的掌声对xx届毕业生表示真诚的祝贺，祝贺你们完成高中学业即将步入大学，开始全新的生活。也让我们对xx届毕业生的父母表示真诚的祝贺！对你们多年来的含辛茹苦，特别是高三以来起早贪黑的陪伴表示由衷的敬意！

再过两天，25号凌晨，高考分数就发布了。同学们就要根据自己的分数来选择合适的院校、心仪的专业。这几天，各大网站，微信公共平台都不失时机的发布各种类别的大学排行榜、专业排行榜、就业排行榜、薪水最高的100个专业排行榜等。也许这些排行榜会成为大家选择志愿的重要参考。如果，有一所顶尖名校，一个热门专业，毕业后就业很好，薪水当然很高，而且你喜欢这个专业，而且，你的分儿足够，请问你报不报？现在我郑重的建议你：当然要报，一定要报！大学好，专业好，有兴趣，分儿够，整个世界都攥你手心里的感觉，还有比这更快意的“高考人生”吗？好了，关于志愿填报就指导到这里。专家建议仅供参考。

其实，我真正想跟大家说的是，这样的排行榜思维已经让整个社会患上了焦虑症。多元的价值评判被挤压为单一标准，大学、学科的价值被简单地以就业和薪水来衡量；高中阶段的学习被严重异化，异化成争夺：争夺名牌学校，热门专业，继而是高薪岗位，然后是似乎水到渠成的阶层上升。而且不知道什么时候起，这一切被叫做“知识改变命运，拼搏改变人生”。所以才有了教室后墙上“提高一分，干掉千人”的凶狠标语，才有了“只要学不死，就往死里学”的拼命口号！

亲爱的同学们请原谅，在这个毕业典礼上，作为你们的校长，我特别地丢掉离愁别绪，丢掉语重心长，甚至暂时丢开温馨祝福，跟大家探讨这些问题：

我们说的“知识改变命运”是什么意思？无论就人类整体还是个体的人而言，知识在拓宽视野、提升知识水平、延伸能力、改善生活状态甚至是变革生活方式方面，都发挥着巨大的作用。但是，我们平时不假思索地传诵的“知识改变命运”却是这样的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帅否，富否？否，滚去学习”！在大家刻苦发奋学习的背后，不是对知识的尊重，而是对知识独立价值的断然否定，这正常吗？大约700年前，一个作家在剧本中写下“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，在科举时代，读书是改变人的社会阶层的快速通道。后来的文学形象范进，一个穷酸秀才，一举高中，竟然喜极而狂。在那样的逻辑里，其实范进有没有知识、有没有才学，不重要，重要的是他有没有中举做官，道尽了知识的尴尬处境。那么现在呢？就在媒体津津乐道地排出各行各业的薪水的时候，却没有一家媒体晒出一个专业的课程目录，推荐书目。大家关注什么、看中什么，可见一斑。我们是不是把知识的价值附着在了挣钱上？以后能挣到高薪就是好专业，反之价值就值得怀疑。就在我们看到热门专业排行榜的时候，我们不是果然也找到了媒体很体贴地给出的“冷门专业”排行榜吗？比如所谓的十大“毁”人专业：第一名就是——哲学！后面的一串让人“避之唯恐不及”的各类“学”恕我不再列举。这让苏格拉底，柏拉图，康德，黑格尔情何以堪！当一个时代知识本身的价值不被重视，求知过程充满彻头彻尾的急功近利的时候，无论如何，都显得局促和短浅。

所以，在你们即将迈进大学的时候，我希望把这些问题抛给大家，引发大家的思考。同时也希望把我的思考汇报给同学们，希望给你们启发。

第一：我希望你们大学的学习以追求科学真理，探求科学之美为基本态度，“天地有大美而不言，四时有成法而不议”，这是大自然的永恒与庄严，无论你们要学的是理科，工科，是社会科学还是文学艺术，都应该抱定探究的的热情，尊重学科本身的价值。一沙一世界，一花一天堂，每个领域都蕴含着无尽的奥妙，足以让人沉醉，足以让人类的创造力快乐驰骋。许多大科学家，比如爱因斯坦、居里夫人，从容淡泊令人赞叹，因为他们思接千载，视通万里；能够尽精微而致广大，如翱翔于九天之外的鲲鹏。他们的'人生早已丢掉了名利的琐屑纠缠，而忘情于于科学之美。这是一种高度专注，高度忘我因而也是高度自在的人生境界！这是一种能够飞得高、走得远的行进姿态。

第二：要有承担社会责任，把人生理想融入国家和民族发展大业的情怀。袁隆平研究超级稻几十年，他曾经做过一个坐在稻穗下乘凉的梦，他的理想是人类不再有饥饿。如果没有对人类命运的忧患意识，而是抱着“苦读三年，享受一生”的思想，他怎么可能几十年顶着烈日酷暑，跋涉在稻田的泥水中？怎么可能支持他在学术探索之路上走那么远？诺贝尔和平奖获奖者史怀哲，在获得行医证和医学博士学位后，到非洲去建麻风病院，为非洲人民治病，一去就是数十年。如果仅仅是为了谋求高薪，怎么会做出这样的人生抉择？

在大家开始新的学习生活的时候，我希望大家认真思考人生的价值，幸福的真谛。现在有种声音，允许自己理直气壮讲利己，别人讲利人就被斥为虚伪；允许自己赤裸裸地讲崇拜物质，别人讲精神追求就被斥为虚伪；允许自己高谈阔论地讲现实，别人讲理想就被斥为虚伪；解构英雄，践踏崇高，可是无论如何，就像大自然有崇山峻岭一样，人类也有自己的高峰，就是那些勇于承担人类命运，担负社会责任的英雄圣哲。我们，也许做不到，至少应该心向往之。文天祥临终绝笔写到：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”这是我们中国知识分子宝贵的风骨，可敬的情怀，即使跨越千年，依然值得我们铭记、思考。

第三：应抱着敬学乐业的态度踏踏实实学习。上大学，依然是学习阶段，积累知识、技能、才干，才能打下安身之命的根本。无论我们以后从事什么样的职业，敬业是必须的。敬出自责任心，敬是专心致志，心无旁骛，在大学要看的起自己的所学专业，工作后看得起自己从事的职业。这都要求我们内心有判断，有追求，有坚守。严肃的坚守才是支撑社会大厦的基石。

今天跟大家讲了很多道理，就是希望我们xx一中学生永远保持清醒的理性，学着去爱，学着忘掉自己，付出自己。这是终生的修炼，无论对国家、对社会、对职业、对亲人，有敬才能生尊重，有爱才会去付出。

好了，该说再见了，感谢你三年前选择了xx一中。在你最美好的岁月里，你走进了这所学校，这是xx一中最大的幸福和荣耀，这里也将成为你一生的记忆！多年以后，你或许会重返母校，面对一棵老树说：当年我在树下读书和发呆；对白发的老师说：谢谢您守望了我的成长！你终将意识到：母校已经留在心里，和你永不分离！

天高地阔，希望每一位xx一中学子尽情驰骋翱翔！母校永远祝福你！

校长致词后 篇3

同学们，今天的国旗下讲话，我选择了这样一个话题——线上线下。

人的一生，我们总是难以避免各种各样有形和无形的“线”：交通标志斑马线、停车线，安全提示警戒线，服装制作穿针引线，西电东输高压线，通讯电话线，飞行航空线，远望地平线，体育运动的起跑线、终点线，数学学科有直线、曲线、实线、虚线、抛物线、对角线，我现在讲话麦克风是无线。

当然，今天所讲的线上线下，是我们做学生的总也逃脱不了、回避不得、挥之不去的升学考试残酷名词——分数线。

我们曾经经历了中招分数线，马上要面临高考分数线，将来可能还要面对研究生考试、公务员考试等各种就业考试和美好生活中各类有形、无形的考试分数线。

分数的高低在某种程度上代表着一个人学业水平的高低，它是由点点滴滴的心血和汗水日积月累造就的，“不经几番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”回想一下，自我们高高兴兴地背着书包上学堂，12年来，我们的耳边总也少不了老师和父母的唠叨，正规书面语言称为教育、教诲、循循善诱、因势利导、因材施教，与我们入学之初所想大相径庭；我们在书海题海之中尽情畅游，吐故纳新，甄别对错，不厌其烦，烦也无奈；我们是天底下最辛苦的一群人，起得比鸡还早，累得比驴还很，睡得比熊猫还晚，总有做不完的功课；我们当中调皮捣蛋的还总是被人批评、讽刺、挖苦、停课、叫家长，我们牺牲了做梦都向往的快乐和自由，尽情享受着寂寞、孤独和来自方方面面的压力。毫无疑问，我们的付出难道不该在高考中得到相应的回报吗？应该的，也一定会！

同学们，展望即将到来的高考，我们每个人心中都可以预测，我们应该在线上还是在线下，哪个线上，哪个线下。还有没有可能在原有基础上“百尺竿头，更进一步”？

由此可以看出，每半分、每一分人数都在成百上千人，如果算上高于分数线两分的人数，线上线下5分之内的考生都在3000人到近万人。这几年的高考情况大体都是如此。

其实不仅仅是以上几个批次的录取分数线，同一个批次不同的院校也会划出不同的分数线，多出半分、多出一分，就意味着多出许许多多的选择和人生机遇，能迈上一个台阶，为什么非要在原地踏步？

我始终相信，学习是一件相当艰苦和复杂的脑体力劳动，你应该有的水平和你最终发挥出来的水平并不全是划等号的。谁也说不清楚到底有多少人在最关键的时候失了水准、掉了链子，由线上滑落到了线下，或者尽其所能、超常发挥，由线下逾越过了线上。一线隔开了白天与黑夜、期待与失望，隔开了快乐与懊恼、幸福与悲伤。一线之隔，冰火两重天。生活中，有时我们离目标和成功只有一步之遥、一窗之隔，而如果你选择了科学的方法，迈出了正确的一步，打开了那一扇窗，眼前便会豁然开朗、柳暗花明、阳光灿烂！

天有三宝日月星，地有三宝水火风，书有三宝气骨韵，人有三宝精气神。高考在即，心态和精神状态尤显得至关重要。

马虎、松懈、悲观、急躁、放弃、不在乎，有诸如此类心态和精神状态的人，往往只能随波逐流，总是被生活无情地撇在线下。与之相反，认真、进取、乐观、虚心、坚持、有目标的人，他们有积极向上的心态和热情饱满的精神状态，生活就总是会给予他更多的青睐，他们也往往会成为成功的幸运儿。

最后，我代表学校全体教职工，希望同学们勇敢而自信地面对接下来的`每一个日子，衷心祝愿同学们心想事成！

校长致词后 篇4

同学们：

大家好！

很荣幸被聘为贵校的法制副校长，也非常高兴，有这么一个机会与同学们在一起共同进行一次法制学习，希望通过这次共同学习，能给同学们带来一些启发，今天我讲三个问题：一是浅析青少年违法犯罪的原因；

二是青少年违法犯罪的预防；

三是青少年违法犯罪的心理分析。

一、浅析青少年违法犯罪的原因

家庭对青少年的过分娇宠、溺爱以及青少年争勇好斗，恃强逞胜的不正常现象，导致青少年走向违法犯罪。随着我国国民经济快速发展，家庭生活水平不断提高，而且现在独生子女增多，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以我为中心、自私自利、任性蛮横、粗野、为所欲为等畸形性格，当他们的需求得不到满足的时候，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。

不良社会影响，引人误入歧途。目前，我国还处在社会主义初级阶段，各种思潮并存，一些社会丑恶现象很容易诱发青少年违法犯罪。比如说“有钱就有一切”的这种观念，使得他们在作案时心安理得，根本没有负罪感，直到东窗发才追悔莫及。还有就是现在大街上娱乐场所、歌厅、网吧，受其中不良因素影响，一些青少年不惜以身试法，以致走上违法犯罪的道路。

放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的.理论，辨别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观、价值观，不求上进，不懂得自尊自重，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素的诱惑下，很快走向违法犯罪的道路。

二、青少年违法犯罪的预防

如何预防青少年违法犯罪，同学们平时要多学习一些法律知识，逐步树立较强的法制观念，有效的预防违法犯罪，俗话说“篱笆扎得紧，野狗钻不进。”就是这个道理。同学们一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。”同学们还没有走上社会，前面的道路还很漫长，一定要走好每一步，学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等。就会造成“一失足成千古恨”的遗憾而后悔莫及。

三、青少年违法犯罪心理分析

目前，青少年违法犯罪问题仍然很突出：一是青少年暴力犯罪（抢劫、杀人、伤害）比例偏高；

二是盗窃案件在青少年违法犯罪中占的比例最大；

三是农村青少年违法犯罪比例偏高；

四是青少年犯罪年龄偏低。潜伏着巨大的社会危害性，从本人从警二十多年以来办理的青少年违法犯罪案件来看，青少年违法犯罪的心理主要有以下几种。

好奇模仿：青少年对外界事物充满好奇，这是他们的天性，但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断，在缺乏良好诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的道路。

盲从：在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识到自己的所作所为，跟随大龄青年盲目干事，没有明确的犯罪动机。

攀比虚荣：受拜金主义、享乐主义等不良社会风气影响一些青少年的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝、好逸恶劳。

逆反：从生理角度讲，青少年是正当逆反心理强烈的时期，对一些家长的“棍棒教育”的做法“不堪忍受”甚至产生强烈的对立情绪。

争强好斗、恃强逞胜、蓄意报复：争强好斗、恃强逞胜、蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一，由于青少年心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁、缺乏理性思考。

寻求刺激：由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导：一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，此外还有江湖义气哥们型，侥幸心理和攀比型沾有不良嗜好型，沉迷于进巴上网型都是容易导致青少年违法犯罪的心理和生理因素。甚至超越了法律和道德的范畴。

从上述青少年犯罪的心理来看，社会、家庭、学校等各方面因素的影响都在他们的心灵中有着不同程度的折射和反映，因此，预防青少年违反犯罪的根本，一方面是家庭、学校要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制和思想品德教育。二是青少年朋友们要树立正确的价值观、世界观、人生观，走在健康的轨道上来。三是我们政法机关还要加大综合治理力度，创造积极健康的社会环境，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。

校长致词后 篇5

亲爱的同学们，下午好！

在这秋高气爽，金桂飘香的时节，我们也迎来了xx学校第七届校园艺术节。我谨代表学校向大力支持并即将为艺术节的各项活动付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，向积极参与艺术节各项活动的同学们表示热烈的欢迎和由衷的祝愿——祝你们取得满意的成绩！

艺术节在我们的校园已走过了6年，它成为同学们快乐歌唱、快乐游戏、快乐运动、快乐创造、快乐学习的平台，也成为同学们施展才能、展示风采的舞台。本次艺术节的活动原则是学会参与、关注发展，意在让更多的同学有锻炼的机会。我们的口号是：我参与、我自信、我快乐！请同学们一起跟着我来响亮地说出我们的口号。

同学们，在本次的艺术节，我们共安排了四个板块的活动，分别是“轻歌曼舞唱童年”（这也是我们下午的活动之一校园歌曲歌唱比赛）、“齐心协力跳健康”（明天下午的绕8字跳长绳比赛）、“神来之笔表心声”（校园卡通形象设计比赛）、“指尖灵动显才能”（电脑制作比赛）。所有的比赛均在班级海选的基础上进行，因此，人人都有多次展示自己艺术风采的机会。在这儿就校园卡通形象设计比赛作一下说明，每一个同学作为xx学校的主人翁，都应该为学校的文化建设出一份力。校园卡通形象设计就是发动每一个同学的参与，以校训“尊师爱校勤学守纪”为主题，以孩子们喜欢的卡通形象为学校的一个标志。在比赛的基础上我们将择优录取并提炼成学校文化的一个品牌，以后每一项活动的命名就以此为主题。所以同学们要充分地发挥自己的聪明才智，为我们共同的家奉献智慧。

另外，艺术节的举办旨在引导同学们关注自己各方面的能力培养，把视野投向更为广阔的天地，一周的活动时间很短，但艺术之路无止境。

亲爱的同学们，请亮出你的歌喉放声歌唱，拿起你的画笔尽情描绘，舞动身影快乐跳跃、敲动键盘大胆构想吧！让我们接受艺术的使命，插上艺术的翅膀，展开艺术的想象，畅游在艺术的海洋，让我们的欢歌笑语荡漾在校园的每一个角落，让我们都能成为一名快乐的洋校学生！

最后，让我们伸开双臂，一起来迎接xx学校第七个艺术节！并共同祝愿它圆满成功。

谢谢！

20xx年11月1日

校长致词后 篇6

同学们：今天下午我们利用班会课时间召开动员大会，主要的目的就是要让全体高二同学了解我省学业水平考试的实施细则，认清学业考试的重要性和紧迫性，明确目标，统一认识，合理安排时间，认真备考。下面我结合同学们面临的困难和备考中应注意的问题谈一下几个方面：

一、学习陕西省普通高中学业水平考试实施细则

1、考试性质与功能：

普通高中学业水平考试是鉴定普通高中学生学习质量的水平考试，是对高中教学质量进行监控与评价的重要手段。普通高中学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

2、考试的科目

学业水平考试内容包括统考类科目和考查类科目，考试方式分笔试类考试和操作类考试。 学业水平考试中语文、数学、外语、体育、音乐、美术等为6个考查类科目，将由各市(区)教育行政部门自行确定考试形式并组织实施。

学业水平考试的笔试类统考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8科;操作类统考科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作考试。

每科卷面满分为100分，书面考试的时间为90分钟，实验操作考试时间为20分钟，信息技术操作考试时间为40分钟。

3、考试的时间

(一)首次学业水平考试笔试类科目的考试时间为20xx年1月17日至18日，其中：1月17日考物理、化学、生物，1月18日考地理、历史。

(二)首次操作类考试时间为20xx-20xx学年第一学期的第17周至第18周，物理、化学、生物实验操作考试。

4、考试成绩的等第划分

学业水平考试各科目(含物理、化学、生物实验操作考试)的卷面满分均为100分。笔试类科目成绩使用等级制呈现，成绩按所有考生成绩分布划分为A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格和不合格)四个等级。各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%，B级占40%，C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。物理、化学、生物实验操作考试成绩分为合格、不合格，其中，60分(含60分)以上为合格，60分以下为不合格。

二、如何积极应对学业水平测试

由于学业水平测试可能会影响到以后高考，对同学们而言，更应该积极应对，努力使备考复习做到高效化。1.调整心态，端正认识。从近几周检查来看，还有相当一部分同学没有重视晚上的练考，有的根本就没做。你想一想，如果这一次4科不及格，下次还有4科，学校对以前4科不再组织复习，而你要考8科，谈何容易，别的同学都备战高考了，你还在学业水平考试线上挣扎，高考还有希望吗?所以我们老师、同学和家长都要提高认识，重视学业水平测试，要做到高标准，严要求，求实效。

2.复习当中应重基础，低难度，建网络，求全面。学业水平考试毕竟不是高考，它不是选拔性考试，所以我们没有必要在难题偏题和怪题上下过大功夫，要重视基础，重视教材，重视知识点间的联系，每个同学心中都应有棵知识树。

3、强化规范，强化有效训练。对老师下发的练习题不做则已，做就到位---正确、快速、规范。要记住，对基础不好的学生，练得越多错得就越多，与其这样，不如强化基础，首先攻关选择题(比如化学、历史、生物选择题占50分，地理选择题占60分，物理选择题占66分)。在复习中，要甩掉完全陌生的知识，死啃似曾相识的知识，抓牢耳熟能详的知识。找题做题不如查错改错，查错改错不如看书理解。应加强解题思路、解题方法的总结，加强规范化的要求，比如写好字，做好运算，重视答题过程，提高文字表达能力等。

4、主动学习，实干巧干。在时间安排上要给学业测试让路，有的同学仅限于把当天老师布置的新课作业完成了事，尽管住校也不延点，得过且过，学业测试仅依靠老师每周1、2次的课堂复习，这远远不够。从江苏省的学业水平考试来看，试题并不是想象的那样简单。在这短短的30天同学们应挤时间主动学习，努力拼搏，实干加上巧干，目标就一定能实现。

三、动员

高二年级学业水平测试，已悄悄地向我们走来，仅剩下30多天了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道,在这个关键的时刻，我们每一个人都热血沸腾，摩拳擦掌。

同学们，从你们步入乾县一中校园的那天起，就注定了你们将度过不平凡的一生，因为乾县一中给予你们的不仅仅是知识财富，还给予你们终身受益的精神财富。你们是幸运的!你们要珍惜这一生中最美好的时光，珍惜学校给你们创造的良好的学习环境，勤奋学习，奋勇拼搏;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过偶尔为成绩下滑而伤心的泪水;你们共同走在生命中最亮丽的青春花季，共同记下那一张张灿烂如花的笑脸。你们没有辜负父母的期望，在一次次的考试、比赛中，以优异的成绩和出色的表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。如今，你们要面对一个新的挑战，那就是30日后的学业水平考试!你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期望。学业水平考试，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽!人生能有几回搏，此时不搏何时搏!

在学业水平考试30日冲刺的起点时刻，我对高二全体同学郑重提出几点希望：

第一，明确学业水平考试的目标，优化高二年级学习环境;新高考改革既是挑战更是机遇，但是，这之间的竞争在加剧，竞争的层次在提高。希望同学们在精神上要激昂士气，牢记目标;在态度上要积极进取，精益求精;在能力上要加强训炼，不断提高。

第二，要勤学、乐学、善学。记得一位哲人说过，人生只有三件东西是属于自己的：知识、健康和亲情，她把知识放在了首位。为了获取丰富的知识，培养创新的能力，我们必须有科学的`学习方法，敏锐的观察能力， 勇敢的探索精神，严谨的思维方式，健康的心理素质和优秀的人格魅力。必须有远大的人生目标，勤奋的进取精神，坚韧的毅力，平和的心态，舍我其谁的英雄气概，永不言败的壮志豪情。

第三，相信自己，战胜自我。美国历史上唯一连任四届的总统罗斯福先生有句名言：我们唯一害怕的只是我们自己。战胜自我，超越自我，才能走向成功，走向辉煌!

同学们，我们乾县一中的学子们历来是争气的，因为有学校作为最大的后盾，有我们全体老师作为最大的支撑，之前的学哥学姐能够获取高考的优异成绩，我们就更有理由相信，我们一定能铸造20xx年学业水平考试的新辉煌!

是骏马，就要扬蹄飞奔;是雄鹰，就要搏击长空;是水手，就要劈波斩浪;是勇士，就要勇往直前!我衷心祝愿高二年级全体同学，在20xx年的学业水平考试中旗开得胜，高奏凯歌!让我们一起拼搏!让我们一同成长!让我们一起呐喊：有学校领导的大力支持，有全体师生的共同拼搏，我们一定能够打赢20xx年学业水平考试这一仗!用我们的勇气、智慧、心血和汗水来书写乾县一中教育的新篇章，展示乾县一中教育的新风采，铸就乾县一中教育的新辉煌!

谢谢大家!

校长致词后 篇7

老师们、同学们：

刚才我们共同聆听了各位老师从不同的侧面，以不同的事例及人物的先进事迹，也是就我们身边的熟悉的人，身边熟悉的事为范例，用他们充满激情的丰富语言和神情，给我们大家作了一场，关于以师德为核心内容的精彩生动的演讲会。从不同的角度诠释了良好师德师风的内核。我和大家一样都被演讲中的先进事迹和人物，所具有的师德魅力一次次感动，这种触动不断在荡涤着、拷问着我们自己的灵魂深处，自己的师德师师风达标吗?符合当今师德师风建设的要求吗?我相信在座的每一位教师也都在思考着这一问题，而这也正是我们组织这次活动的目的和意义。那就是要通过这种教育形式，一是要向老师们传达一个明确的信息，就是师德师风建设，是教师队伍建设的重要组成部分，学校是一贯高度重视此项建设工作的，并将长期持久的加强我校教师师德师风建设工作，也为提高学校办学层次的相关工作打下坚实的基础。二是通过这种教育形式以期达到老师们自我教育、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。三是我们就是用我们身边熟悉的人和事的先进事例，来教育我们自己，大力宣传我们身边先进教师们的师德师风。这样我们学习起来有榜样，效仿起来有原型，也不失于空洞。

自我教育是一种内化过程，当外显于形时，便是我们常说的自律。而自律又是师德建设中的重中之重也是最长期有效的。我们教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，这也就迫使我们教师的言行必须高度的自律，即使在细微处，也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。这在当前加强师德师风建设的重要时期是显得尤为重要的。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生影响学生。所以既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养不断完善自我。以高尚的道德去“为人师表”。众多的榜样告诉我们要想当好教师就必须做到，一需要我们自觉成为追求真才实学的榜样，坚持终身受教育要具有继续学习的能力。二需要我们自觉解放思想开拓进取，既要打好人文学基础，又要打好科技素质基础。三需要我们自觉成为遵纪守法的模范，时时处处要以大局为重克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，自觉遵守校纪校规，自觉强化个人的法制观念和意识，以模范的行为为学生们做出表率。师德是教师道德品质的内化，师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重.。

最后让我们以这次师德演讲会为契机深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动为把我校师德建设推向更高层次和境地而共同努力。

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