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在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的老师和各位亲爱的同学们:

大家好!今天我来演讲的主题是“关爱留守儿童”。

留守儿童是指因父母外出务工或其他原因,长期在城市或外地亲戚家生活而无法与父母共同生活的儿童。最近几年来,随着城市化的加速,留守儿童越来越成为社会关注的焦点。据统计,在我国额约有2亿留守儿童,他们长期生活在外婆家、姑妈家甚至是陌生人家,常常与父母相隔千里,缺乏有效的陪伴和关爱,孤独、寂寞、不安感、自卑感等问题困扰着他们。

为了让留守儿童能够健康成长,我们每个人都要尽自己的一份力。首先,家长要多关注和理解孩子的内心需求,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。及时打电话、发信息或视频聊天,尽量亲自回家看望孩子。如果条件允许,可以考虑在家附近务工,或安排其他家庭成员照顾孩子,避免让孩子长时间与异性亲属或陌生人生活。同时,也要强化教育,让孩子自觉养成良好的生活习惯和行为规范。

其次,学校要发挥相关部门和社会力量的作用,组织开展关爱留守儿童的各种活动,增强留守儿童的自信心、自尊心,提高生活能力和综合素质。可以开办免费的学前班和课后托管,为留守儿童提供阅读、体育、手工、音乐等多方面的教育和培训。在考试成绩、文化生活和冬令营活动等方面,对留守儿童采取特别关注、补贴、照顾的方式。同时,要加强教育监护和安全防范,及时发现和解决留守儿童的问题和困扰。

此外,社会各界也应当关注和参与到关爱留守儿童的行动中来。可以开展关爱留守儿童的志愿服务活动,组织暑期和冬令营,与爱心人士和公益组织合作,为留守儿童提供更多的关爱和支持。可以捐赠图书、玩具、学习用品和生活用品等物品,为留守儿童带去一份温暖和喜悦。可以发起爱心助学基金和特别教育项目,为留守儿童提供更多的资助和帮助。

最后,我们每个人都可以从身边的小事做起,尽自己的一份爱心和责任心。可以与留守儿童多沟通、多交流,给予他们关爱和鼓励,帮助他们建立自信和努力的心态。可以给予他们一些实际的帮助,如帮他们处理生活上的问题,帮他们学习一些知识和技能,润物无声地为留守儿童传递着爱和力量,让他们感受到社会的关爱和温暖。

在今天这个充满挑战和机遇的时代,我们每个人都是最美丽的那朵花,都有责任和义务为社会和人群做出贡献。让我们共同关注和关爱留守儿童,让他们在阳光和淡定中自由地成长,为未来的社会发展做出更大贡献!谢谢大家!

在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,亲爱的家长和老师,大家好!

我是一名留守儿童,生活在农村爷爷奶奶家。每当看到城里的小朋友们手拉手一起上学、一起放学时,我心里总是有一种不安和孤独的感觉。因为我无法和他们一样,享受父母的陪伴和关爱。

每天早晨,我都要一个人提着自己的书包,走上一条至少要走一个半小时的坑坑洼洼的泥泞路,到达学校。在路上,我总是会遇到不同的人和事,也会感受到大自然的美妙和变幻无常。但是,其中也有让我感到恐惧和无助的时刻,比如说下雨天的污泥路,给我的出行带来了很大的危险。在这样的路面上行走不仅累,这里也毫无生命的活力,感觉十分孤单。

在学校里,我和其他同学并没有什么不同,但是每当听到同学们互相分享和展示父母送给他们的礼物时,我却难以言语。我的父母因为工作的原因,无法常回家看望我。虽然他们每天都会打电话关心我的学习和生活情况,但是这种替代不了亲身的关爱。我很羡慕那些有父母陪伴的孩子。

我只是一个小小的留守儿童,但是我想在这里向大家发出一个呼吁:我们需要更多的关注和关爱!我们不需要奢华的物质,只需要父母的关注和陪伴,甚至是一封温暖的信,就能给我们带来无穷的力量和勇气。

留守儿童们需要一种家的感觉,需要爱和关心,需要与朋友共同学习和成长。为了让我们能够更好地成长,家长和老师更应该关注我们的心理健康,帮助我们克服心理上的障碍,建立自信、自尊、自爱。同时,我们也需要社会的关注、帮助和支持,让我们在早期教育和学习中不受城乡差异的影响,让我们有机会接触到更多的高质量资源和机会。

尽管我们是留守儿童,但是我们依然是社会的一份子,我们也有着自己的梦想。希望社会各部门能够关注和解决留守儿童面临的实际问题,让我们真正成为一个健康、积极向上和有价值的人。

最后,我想用这首诗来表达留守儿童心中的期望:

若是蝴蝶飞不翔,何来春夏和秋冬?

若是花儿无颜色,谁来浇灌它的梦?

我们不再地下搬砖,我们也有梦可以追。

我们不再长夜难眠,我们也能成就自己。

谢谢大家!

在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,在这里共同关心,关爱留守儿童,是一件非常有意义的事,是一件关心到学校发展,社会和谐的大事,在这里,我代表学校的全体老师,向孩子们表示节日的祝贺,向我们辛勤的老师们表示衷心的感谢和问候!

孩子们,随着社会经济的飞速发展,一大批劳动力到全国各地的大中城市务工创业,所以,你们的爸爸妈妈就不得不离开了你们,把你们交给爷爷奶奶或亲戚好友代为照顾,在我们学校初步统计了一下,有188名“留守儿童”。作为一个特殊的群体,我们学校一直高度重视“留守儿童”的健康成长,建立了“留守儿童”档案,定时进行问卷调查,而且安排了老师进行“1加n”活动,尽量让我们的留守儿童感受到大家庭的温暖。

今天我们学校给大家买来了节日礼品,送给同学们,希望同学们在以后的学习生活中,能够感受到学校这个大家庭的温暖,安心的读书,积极进取。做一个德智体美全面发展的学生,让爸爸妈妈也能安心的在外地工作,爷爷奶奶不用为你们操心。长大成为一个对社会有用的人。

在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

同学们,当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候,当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候,你可曾想到,在同一片蓝天下,并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过,在我们身边,还有一群特殊的群体,他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活——他们就是“留守儿童”。“留守”这个词,你一定会很陌生吧?但是,“农民工”这个词语,你或许并不陌生,因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们,他们为了养家糊口,为了赚钱谋生,不得已奔波于城市的每个角落,去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展,却把千千万万个孩子留在了农村,成了“留守儿童”。同学们,你了解“留守儿童”吗?校园里,他们和我们一起上课,一起学习。如:我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是,在节假日里,有人带他们去公园游玩吗?过生日的时候,有人给他们买可口的蛋糕吃吗灰蒙蒙的雨天,校门口有父母送伞来的身影吗在家里,他们和年迈的爷爷奶奶一起生活,一起劳动。可你们知道无论是老师的关心爱护,无论是家人的关怀照顾,都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田,变得孤独自卑,开始对学习失去信心;他们缺少爱的心田,变得柔弱无助,开始不愿与同学交流。他们有的性格内向,自暴自弃,有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何人都需要爱的群体。同学们,关爱“留守儿童”,需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境!关爱“留守儿童”,需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围!关爱“留守儿童”,需要我们每一位同学从自我做起,从现在做起,奉献一份爱心,投入一片真情!同学们,让我们大家立即行动起来,手牵手,心贴心,共同为“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天!我的演讲到此结束,谢谢大家!播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单尊敬的各位老师,同学们:大家好!今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单》。在我们身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为经济发展和社会稳定贡献着力量,一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬,他们就是我们那一群小伙伴——“留守儿童”。童心,是一轮满月,本应盛满欢乐,装满天真和母爱,在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是,他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围,只有独守家乡的那轮明月,遥想都市的繁华;他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾,脸上却少有那童年灿烂的笑容;他们的心啊,犹如残月,只见残不见圆,遥远的亲情,留下太多的惆怅。爱心,充满力量。这力量,它能让我们精神抖擞;这力量,从你我的眼里轻轻释放;这力量,在你我的指尖悄悄流动。这力量,能使人感到这个社会的温情,能使周围的人受到教育和影响。红领巾,在胸前飘扬;少先队,是团结的榜样!手拉手,共进步!肩并肩,齐向前!我们应该分享彼此的快乐,分担对方的烦恼,在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造,把雷锋叔叔的精神发扬光大,,燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖,好好学习,自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长!同样的天空,同样的阳光。让我们与爱同行,用博大的胸襟,美好的情感,伸出爱的双手,构建和谐校园,为留守儿童健康成长架起爱的桥梁,让留守儿童不再孤单,不再忧伤;让我们齐心协力,播撒真爱,去迎接新的希望,拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创建和谐校园各位老师、同学们:大家好!我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是《关爱留守儿童创建和谐校园》。儿童是祖国的未来、民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建设进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩——明明,他的父母都去广州打工了,只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜,明明发高烧,老奶奶急着敲我家的门,她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送,只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟:“我的孩子……我的孩子……”。那一晚,风刮得很大,老奶奶的呻吟声越来越远了,我整个晚上都没睡着……

第二天中午我放学回家,顺便去看明明,只见他躺在病床上输液,我刚一问,他的眼泪“哗”地一下就流了出来:“姐姐,我想妈妈……”。我也鼻子一酸,看着明明和老奶奶哭红的眼睛,心里真不是滋味,觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多,他们本应受到父母的呵护,享受家庭的温馨,但他们和父母相隔甚远,缺少父爱母爱,缺少家庭的培养和教育,极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻,所以我们每个同学都应积极行动起来,用各种各样的方式来帮助他们,关爱他们,尽一点我们的微波之力。最后,让我们共同手拉手,创建一个和谐文明的校园!谢谢大家!我是你们的朋友!

在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

我演讲的题目是:让爱永驻人间!

“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。

关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?

给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

在关爱留守儿童活动上的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

在我们传统的新春佳节即将来临之际,我们学校举办“共享新年快乐”慰问贫困留守儿童活动。

关爱留守儿童,情系贫困学生,这是我们发扬中华民族扶贫济困的传统美德,也是我们学校的工作重点之一。

随着社会经济的不断发展,越来越多的家长选择了外出务工,这样一来,就有了一批与父母长期分离的“留守儿童”这一特殊群体,然而这个群体之中贫困学生就是我们更加关爱的对象。

同学们,由于你们的父母外出务工,让你们远离了父母的关爱与教育,父母的爱对你们来说近在眼前却又远在天边,有的同学和爷爷奶奶、外公外婆以及亲友们生活在一起。但是,当你们走入我们校园,就能感受到领导和老师、其它同学的关心与帮助。虽然你们长期远离了父母,可是在学校并不孤独;这里有关心爱护你们的老师,有亲如兄弟姐妹的同学,有团结和谐的班集体,你们一定要克服困难,努力学习,不辜负老师、家长对你们的的殷切期望,希望你们用优异的成绩来回报老师和同学们的关爱。

祝愿你们幸福的`笑容像花儿一样永远绽放!同学们,请相信你们的困难仅仅暂时的,明天一定会更加美好。

我们要通过自己的辛勤努力,创造自己的一片天地,将来再把爱心继续传承下去,为祖国和人民做出更多的贡献。

借此机会,我给每一位同学提出五点希望和要求。

一、要自尊、自爱、自立、自信、自强。

二、要远离不良环境、远离不良嗜好、远离不良行为。

三、要拥有积极的进取精神,不因留守、不因贫困而自卑,身处逆境,学会独立,将各种的困难当作对自已的一种磨练。

四、要注重全面发展,为构建安全、文明、和谐的校园而努力。

五、要遵守学校各种规章制度,主动与家长、老师、同学交流和沟通,努力学习,勇于创新,为创造美好的明天奠定坚实的基础。

最后祝福全体同学新年快乐,身体健康,学习进步!

扩展阅读

关爱留守儿童演讲稿集锦


如何撰写一篇有中心思想的主题演讲稿呢?无需回首往事,要直面现实,迎接未来,演讲稿的使用越来越普遍。演讲稿是表达思想的一种重要方式,所以需要认真准备。根据您的需求,我们整理了“关爱留守儿童演讲稿”,以下分享一些经验和教训供您借鉴和参考!

关爱留守儿童演讲稿【篇1】

用爱,托起明天的太阳

小关中学:余江海

您,是塑造人类灵魂的工程师;你是阳光下最辉煌的事业。你伟大是因为你拥有一颗心;你无私,因为你不拿一半的草。因为你的奉献,大地更宽阔,天空更蓝;因为你的奉献,花儿更鲜艳,草更绿。

老师,您辛苦了;天上的太阳可以见证您的伟大!老师,您辛苦了;地上的红花可以见证您的灿烂!

这是一个留守儿童初中毕业后,在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午,我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室,对我说:老师,你能把**借给我打一下吗?

我快两年没见到我的父母了。他们在广州工作,我看到孩子们充满期待的眼神,更多的是对远在他乡的亲人的怀念。当**拨号时,这个平时坚强的女孩突然哭了起来,听了她悲伤的话语:

妈妈,你和爸爸今年春节回来了吗?我和弟弟非常想你。回来吧。上周,我们家有两只母鸡下蛋了;前天,前天,我们的小黑狗死了。

妈妈,弟弟放学后,看见小黑死在堂屋里,他抱着小黑哭了整整一下午,我怎么劝他都不顶用,我知道,从你们走后,小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活儿。妈妈,我弟弟已经两天没上学了。劝他没用。妈妈,跟爸爸回来。

晚上,面对空荡荡的墙壁,我们害怕,妈妈,我总是做噩梦,妈妈,我害怕。

当我听到真相时,我像个孩子一样哭了。我问自己:真的是一只小狗,是一个留守儿童的精神寄托吗?

其实,对于这些留守儿童而言,他们最需要的是我们的爱心,我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光,是赋予他们独处沙漠的一汪清泉,是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔,更是赋予他们弧苦无依的无限慰藉。他们是祖国的花朵,是祖国的未来,但没有露水和阳光,我们不能让他们开花并结出果实。

从那以后,我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看,或是帮助他们姐弟俩做一顿饭,讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被,我这样做只是觉得他们姐弟太可怜,只是想让他们感受到人间的温暖。

对于那些留守儿童,我们关怀的一个问候,亲切的一个嘱咐,真诚的一次谈心,坦然的一个对待,关爱的一个眼神儿,就会抚平他们心灵的创伤,就会解除他们心中的疑惑,就会建立师生间真挚的情谊,就会扬起他们人生的风帆。

其实 “事事无小节,处处皆楷模;淡泊名和利,爱心自绵长”。作为一名普通教师,我没有令人羡慕的财富和权力,也没有显赫的声誉和荣誉。但是,当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对知识和关爱的渴求时,当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信赖时,我会发现,教师------我的职业所蕴藏的丰富内涵;我会发现教师是我职业生涯中最重要的责任。

在一线工作的教师,我们不是顶梁柱,但我们的事业是顶梁柱;我们不是未来,但我们的事业是未来。我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神儿,一句关切地话语,就能拨动一个美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐,就可以让他们看到美丽的未来。

老师们,让我们携起手来,用爱心,托起明天的太阳;用爱,创建和谐灿烂的家园。谢谢!

关爱留守儿童演讲稿【篇2】

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我愿意与大家分享的主题是:关爱留守儿童。

留守儿童是指因为父母外出务工、离婚、去世等原因长期与自己的父母分离而独自留在家中,由其他亲戚、邻居、老师甚至自己照顾自己的儿童。现在,全国的留守儿童已经超过6000万,数量巨大,影响深远。

首先,留守儿童的心理健康非常容易受到影响。他们长期缺乏亲情、关爱和陪伴,容易产生自卑、孤独、焦虑等负面情绪。有些留守儿童还会出现自闭、攻击性等明显症状,而这些症状可能会长期影响他们的成长和发展。

其次,留守儿童经常面临着各种问题。家务劳动、自我保护、学习问题等,这些都是他们需要自行解决的问题。通常情况下,留守儿童的自理能力比较强,但是,适当的帮助和指导仍然非常必要。如果缺乏帮助和指导,留守儿童可能无法应对紧急情况或在成长过程中失去正确的方向。

最后,我们需要认识到的是,留守儿童的成长质量影响到社会的未来。留守儿童的成长经历不同于其他儿童,他们缺少了很多正常儿童应该拥有的机会:亲情、陪伴、指导和鼓励。这样的成长环境给留守儿童的性格、态度、价值观和人生规划等方面带来巨大影响。

那么,我们该如何关爱留守儿童呢?首先,我们应该创造一个温暖的家庭氛围,给留守儿童带去家庭的温情和感觉。其次,我们应该给留守儿童提供更多的机会,增强他们的自信与能力,让他们积极融入社会中的各个方面。这样的机会可能包括课余活动、社会实践、职业教育等。最后,我们应该关注留守儿童的心理健康,帮助他们预防和解决各种心理问题。

总之,关爱留守儿童不仅是社会的责任,也是每个人都应该承担的义务。通过这次演讲,我希望大家都能够重视留守儿童的问题,为他们创造更好的成长环境。谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我想和大家分享一个话题——关爱留守儿童。留守儿童,这个词汇或许对于我们某些同学,甚至是一些成年人来说,并不陌生。然而,这个词汇背后所蕴藏着的痛楚、孤独、无助和落寞,却是令人心痛的。

留守儿童是指一个或双亲必须长期外出或在本地打工较长时间不能陪伴孩子的儿童。他们往往只能在口头或书面上和父母沟通,没有真正意义上的家庭氛围,缺乏安全感和关爱,这让留守儿童的成长之路充满困难。

那么,我们应该如何去关爱留守儿童呢?我想,针对留守儿童所遭遇的诸多问题和困境,我们应该从以下几个方面加以改善。

第一,学校应该通过开展多种多样的活动,让留守儿童也能找到自己的归属感和快乐感。比如,开设丰富多彩的文艺活动,组织各种体育比赛,设置激励机制,鼓励留守儿童参与集体活动。这样不仅能丰富留守儿童的课余生活,还能让他们更好地融入集体。

第二,家长也应该抽出更多的时间和精力,去关心孩子的情况,给予他们更多的爱和支持,尤其是在情感交流方面。无论是电话、信件、网络,还是每年回家一次,回家就是孩子们如同在沙漠中找到的一口甘泉。可以发家信问候孩子的学习、生活;学习视频教育,深入了解孩子的心理、心情和生活状况。家长可以作为留守儿童的朋友,分享心情,了解孩子成长中遇到的问题,鼓励他们继续前行,积极面对未来。

第三,教育机构和社会组织也可以通过多种途径帮助留守儿童。比如,开展心灵成长课程、职业规划辅导、心理咨询接待等活动,让留守儿童感受到社会对他们的关注和帮助,从而更好地面对现实生活中的挑战。

在这一过程中,我们要深刻认识到留守儿童所遭遇的问题,并注重学校、家庭和社会各方面的关注和支持。现在,我们要齐心协力,尽力帮助留守儿童走出心理阴霾,矢志于奋斗事业,追逐梦想。让我们一起行动起来,用关爱点亮留守儿童的未来!

谢谢!

关爱留守儿童演讲稿【篇4】

尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《关爱留守儿童》。留守儿童是指为了父母赚钱而外出打工、无人照管的孩子们,他们成长的过程往往都是孤单和无助的。而我们应该关心他们、关爱他们、帮助他们。

首先,让我们看一下留守儿童目前的现状。根据统计,我国留守儿童总人数已经超过5800万,而且数量还在不断增加。这些孩子们白天上学、晚上一个人在冷清的家中,常年独自承受着心灵的孤独和无助。对于这些留守儿童,我们不仅需要给予关注,还要尽可能地帮助他们。

那么,我们应该怎样帮助留守儿童呢?首先,我们可以组织一些志愿者团队前去支教或者走进农村小学,为他们提供关爱和帮助。大家可以购买一些必需品,例如文具、衣物等进行捐赠,这样的行为不仅是对孩子们的资助,更是一种鼓励和支持。其次,我们可以帮助一些留守儿童找到更好的生活环境。由于孩子们的父母都在外打工,手里没有多少现金,我们可以为他们筹款,帮助他们建造更好的居住环境。再次,我们也可以通过开展一些关爱留守儿童的活动来让他们感受到社会上的关注。这些活动可以包括慰问和送福利,例如可以到留守儿童所在的城市或者农村送去一些礼品或者小玩具,让孩子们感受到关爱,这些实际且参与性强的活动更能让他们感受到我们的关注和温暖。

最后,我想提醒大家一个问题,即切勿忽视留守儿童的思想状态。或许对于我们来说,留守儿童在生活上和精神上的疏离、孤寂感是难以想象的,然而这些问题确实存在。因此,在我们关注留守儿童和为他们做点实事的同时,我们也应该关注他们心理健康。对于我们来说,这也许是最为重要的问题。

在最后,我想说的是,留守儿童不是一个鸡汤式的话题,他们需要我们的关爱和帮助,需要我们的支持和鼓励。我们应该积极参与到关爱留守儿童的活动中去,为这些孩子提供更多的关注和帮助。同时,也应该引导更多的人参与到这样的活动中来,让更多的孩子得到帮助和支持。谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿【篇5】

大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟,今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧R22;R22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。

有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。

因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。

我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争当“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

您,是塑造人类灵魂的工程师;您,是从事太阳底下最光辉的职业。您伟大,是因为您捧着一颗心来;您无私,是因为您不带半棵草去。因为有您的奉献,地更阔,天更蓝;因为有您的奉献,花更艳,草更绿。老师,您辛苦了;天上的太阳可以见证您的伟大!老师,您辛苦了;地上的红花可以见证您的灿烂!

这是一个留守儿童初中毕业后,在写给我信中的一段文字。记得是两年前的一天下午,我班上一个叫程艳女同学来到我的办公室,对我说:老师,你能把电话借给我打一下吗?我快两年没见到我的父母了。他们在广州打工,我看到孩子眼中充满期望,更多的是对远在异乡亲人的眷恋。

当电话拨通时,这位平常很坚强的女孩儿一下哭了起来,只听她伤心地说道:妈妈,你和爸爸今年的春节回来吗?我和弟弟都很想念你们,你们回来吧。上星期,我们家的两只下蛋的母鸡丢失了;前天,就是前天,我们家的小黑狗儿死了。妈妈,弟弟放学后,看见小黑死在堂屋里,他抱着小黑哭了整整一下午,我怎么劝他都不顶用,我知道,从你们走后,小黑就是弟弟最亲最亲的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活儿。

妈妈,弟弟整整两天没有上学了。我怎么劝他都不顶用,妈妈,你和爸爸回来吧。夜晚,对着空荡荡的四壁,我们害怕,妈妈,我老是做噩梦,妈妈,我害怕。当我听完这段真情的表白之后,自己也像孩子一样哭了。我自问道:难道,真的是一只小狗才是一个留守儿童全部心灵寄托吗?

其实,对于这些留守儿童而言,他们最需要的是我们的爱心,我们献出爱心是赋予他们身处寒冬的一缕阳光,是赋予他们独处沙漠的一汪清泉,是赋予他们迷途海湾的一盏灯塔,更是赋予他们弧苦无依的无限慰藉。他们是祖国的花朵,民族的未来,但是要让他们开花结果却离不开甘露和阳光。

从那以后,我几乎每个星期都要到小女孩家里去看看,或是帮助他们姐弟俩做一顿饭,讲一讲故事、补一补功课、洗一洗衣被,我这样做只是觉得他们姐弟太可怜,只是想让他们感受到人间的温暖。对于那些留守儿童,我们关怀的一个问候,亲切的一个嘱咐,真诚的一次谈心,坦然的一个对待,关爱的一个眼神儿,就会抚平他们心灵的创伤,就会解除他们心中的疑惑,就会建立师生间真挚的情谊,就会扬起他们人生的风帆。其实“事事无小节,处处皆楷模;淡泊名和利,爱心自绵长”。

作为一名普通的教师,我没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫的名声和荣誉。但是,当我面对的孩子纯真的眼神儿流露着对知识和关爱的渴求时,当我看到孩子的作文和书信中写着对我无限信赖时,我会发现,教师——我的职业所蕴藏的丰富内涵;我会发现,教师——我的职业所包含的深重责任。工作在一线的老师们,我们不是栋梁,但我们事业是栋梁;我们不是未来,但我们的事业是未来。我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神儿,一句关切地话语,就能拨动一个美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐,就可以让他们看到美丽的未来。

老师们,让我们携起手来,用爱,托起明天的太阳;用爱,创建和谐灿烂的家园。

在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表七年级的全体教师,祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长!

留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,二郎乡党委政府审时度势,高-瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“代理家长”的努力工作下,“三关” 工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。

今天 ,二郎乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名代理家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。

自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。

去年我代管的留守儿童中,有一个叫__的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。

当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切,我 当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在床上谈到深夜。

之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。

就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。

今天,虽然她没能进入高一级学校深造,当时她对生活充满了向往,她走进社会,她要用她的实际行动实现自己的人生理想,而我们仍然保持着每周一次的电话,我将继续做好她生活的引路人。

有时,教师一句肯定的话语,一个赞许的眼神,一丝无谓的关爱,就可能改变一个人的命运。在我们的身边,有许多需要我们关心得留守儿童,我们全体教师定当在各级领导的带领下,全力开展关爱留守儿童的工作,还她们一片蔚蓝的天空。

亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。

最后,值此中秋佳节之际,真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!

青少年是祖国的花朵,是祖国的未来的建设者,是中国特色社会主义的接班人,关心少年儿童,就是关心祖国。

对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城市化进程中,父母为了外出打工,农村出现了大量的留守儿童。

他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的贡献。他们没有父母的陪伴,没有父母的照顾,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮助和温暖。

关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社区的共同努力。我希望通过这次活动,凝聚社会各方力量,关爱留守儿童。

在生活、精神、学习上给予他们关爱和帮助,让他们在“社会家庭”的帮助下成为社会的栋梁。同时,我希望这次活动能够激励更多的有识之士加入到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明与和谐做出更大的贡献。

在这里,我也希望同学们能够努力学习,把对党和政府的关心,对社会各界的关心,转化为学习的动力。

以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战,用学习充实自己,用知识成就人生,用行动回报社会。

同学们,你们是祖国的未来和民族的希望。你们肩负着振兴中国的重任。希望你们克服各种困难,陶冶情操,树立远大理想,做一个自尊、自信、自立的人。

在学校努力学习,完成所有的家庭作业,为个人成长打下基础,提高服务社会的能力;在家孝敬长辈,加强锻炼,尽可能多做家务,做一个不让父母担心的好孩子。

今天,我们为你准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚了党和政府以及各界人士的关心和鼓励。

虽然你的父母远离家乡,但你有祖父母的爱,老师的关心,成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起,你的成长并不孤单。

在这里,我要向为本次活动做出巨大贡献的各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的支持和共同努力下,留守儿童关爱活动必将深入持久地开展下去。

更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业,健康成长,走向社会。

关爱留守儿童演讲稿【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我想分享一个我们社会上一个很严重的问题,那就是留守儿童。

众所周知,留守儿童是指因为父母双方都在外打工或者无人照顾,被迫留守家中的孩子。这些孩子的生活环境非常不好,长期缺乏父母的关注和呵护,还可能受到家庭、亲戚、同伴、老师等多种因素的影响,陷入孤独、无助、自闭等负面情绪中。现在,我想和大家分享几个故事。

故事一:小明是一个留守儿童,他的父母不在身边,由爷爷奶奶和叔叔照看。小明自己也有自己的心事,却找不到人诉说,开始变得越来越沉默,甚至变得有些自闭。长时间的孤独和思念,让他的内心充满了压抑和不安。

故事二:小花是一个留守儿童,她的父母也都在外打工,她由奶奶照顾。但是,小花的奶奶虽然很爱她,但因为工作繁忙,经常无法关心她的学习和生活,也没有时间陪她玩耍。长时间的孤独和无聊,让小花变得越来越不爱学习,甚至不愿意去上学了。

故事三:小雪是一个留守儿童,她被家庭暴力困扰,父母经常大打出手,让她的内心充满了恐惧和绝望。长时间的恐惧和痛苦,让小雪的个性变得越来越孤僻,不愿意与人交往。

这些故事虽然虚构,但是却反映了留守儿童所面临的现实问题。他们缺乏亲情、缺少关怀、缺乏爱。因此,关爱留守儿童是我们每一个人的责任。

首先,父母应该回家照顾自己的孩子。在外工作是为了让孩子有更好的生活,但如果孩子得不到父母的陪伴和照顾,就失去了最基本的幸福感。因此,家庭应该多一些理解和真正的爱,让孩子在温馨的氛围中成长。

其次,学校应该加强对留守儿童的关注和帮助。学校可以在教育和心理方面提供更多的支持。可以组织一些心理辅导活动,帮助留守儿童减轻压力,树立自信。在学习上,要合理安排学习任务,帮助留守儿童追赶学习进度。

最后,社会也应该多关注留守儿童的问题。有关部门可以加强监管,提供更有针对性的扶贫政策。社会各界可以加大宣传力度,倡导关爱留守儿童的理念,帮助他们更好地生活和成长。

在平凡的日子里,与留守儿童走得近些,也许我们可以做些力所能及的事情,比如陪伴他们,鼓励他们,给予他们必要的关爱。尽管我们自己做出的贡献可能很小,但是却可以改变留守儿童的命运,让他们拥有更好的未来。

最后,让我们共同呼吁,让更多的人了解留守儿童的问题,关注和关心留守儿童的成长。让我们一起努力,为留守儿童创造一个更美好的未来!

谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿【篇7】

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!今天我演讲的主题是“关爱留守儿童”。

首先,让我们仔细想一想:留守儿童是指那些由于父母外出打工而留在家乡由亲戚、邻居或者祖辈照顾的儿童。现在,全国留守儿童的数量已经达到了6000万以上,占据着全国儿童人数的三成左右。这个数字之所以令人感到惊讶,是因为留守儿童背后的问题比我们所想象的要更加的严重。

首先,留守儿童在心理上面对着空虚感到孤独落寞,面对着自己的生长环境变得愈发的封闭与固化。他们面对的不仅是间隔而产生的渐行渐远,而且是紧紧扣住自己家乡的一条细绳,来限制他们的发展。由于长期陷于家庭的重压之下,他们没法得到正常的心理支撑,这使得他们的性格逐渐封闭,缺乏灵活性,缺乏竞争意识。

其次,留守儿童在生活上也面临很大的困难。尤其是在家庭经济不发达的农村,由于条件的限制,留守儿童的生活环境十分恶劣。通常情况下,他们居住的房间条件不佳,常年没有家长照料自然而然不能得到良好的饮食和生活习惯的培养。这样会导致留守儿童患上各种疾病。

那么,怎样才能帮助留守儿童呢?答案是,我们需要采取坚实有力的举措来帮助他们,关心他们。首先,我们需要在心理上关怀留守儿童。可以采取请专业心理医生来学校为他们进行心理治疗或请教各个方面的专家,以便更好地帮助留守儿童减轻心理负担。同时,我们需要加强亲子教育,通过培育家长和孩子之间的良好关系来减轻留守儿童的心理压力。

其次,我们需要在实际生活中给予留守儿童更多的关注与帮助。可以为他们提供一定数量的爱心资助或物资帮助,从而给予他们好的教育、饮食和生活环境等方面的帮助和保障。在每个留守儿童身边找一些可靠的成年人或机构,为他们提供日常帮助和照顾,使得他们不再寂寞孤独。

最后,我们需要从制度上关心留守儿童。政府要加大对留守儿童的力度,从法律方面出发制定符合留守儿童需要的相关政策法规,保障留守儿童得到应有的服务和保障。社会各方要加强关注,共同参与到为留守儿童的人生发展提供支持的积极行动中。

最后,让我们喊出口号:让留守儿童不再寂寞,让我们共同关心和帮助留守儿童,让他们也能拥有幸福快乐的童年。谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿【篇8】

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!今天我想和大家聊一聊一个长期以来备受关注,但却始终难以解决的社会问题——留守儿童。这些孩子们因为父母长期在外打工或者离婚等原因,被迫留在家乡,独自面对成长中的困难和挑战。作为一个社会人士,我们有责任和义务好好关心和照顾这些孩子们,保护他们的健康和安全,帮助他们跨越困境,实现人生价值。

首先,让我们看看留守儿童的生活状况。这些孩子通常在农村家庭中生活,由于缺乏合适的照顾和监护,他们长期处于无人照管的状态,日常生活缺乏规律和科学的指导。虽然有的家庭会请亲戚或邻居照看孩子,但他们的经验和知识往往不能很好地满足孩子身心发展的需求。另外,由于留守儿童常年独自在家,他们容易感到孤独、失落和无助,缺少家庭温暖和父母关爱。长此以往,这些孩子的心理健康和社会适应能力会受到影响,甚至引发一些危险和问题。

但是,对于留守儿童的问题,我们不能只停留在关注的层面,更要从行动上给予他们实质的帮助。我们可以通过以下几个方面去关爱留守儿童:

第一,建立完善的留守儿童关爱机制。政府和社会组织应该加大对留守儿童的关注力度,建立从教育、助学、心理疏导到健康医疗等全方位的支持和保障机制。例如,设置专门的教育项目和资助计划,为留守儿童提供免费或优惠的教育和培训服务;组织志愿者和专业人员去关爱留守儿童,给予他们心理支持和指导;在农村地区建立健康服务站等机构,为孩子们提供必要的医疗保障和卫生指导。

第二,加强社会宣传和教育。留守儿童问题是一个社会问题,需要引起全社会的关注和参与。各级政府和媒体应该加强对留守儿童的宣传和教育,引导公众关注这个问题,发动社会资源和力量去帮助留守儿童。同时,从家庭、学校和社区等多个角度,对孩子们进行健康、安全、道德和基础知识等方面的教育,让他们在良好的环境和氛围中成长。

第三,加强家庭关爱。虽然父母不在留守儿童身边,但家庭关爱仍然很重要。亲戚、爷爷奶奶或者一些义务照顾人应该多关注孩子,提供必要的帮助和支持。另外,父母也应该多和孩子沟通、交流,尽可能参与孩子的成长过程,给予他们精神上的支持和鼓励。

最后,我想说的是,关爱留守儿童是我们每个人的责任。这些孩子们是祖国的未来,也是我们的未来。我们需要做的不仅仅是关注和呼吁,更是行动起来、付诸实践,为留守儿童创造更好的生活和成长环境。让我们携起手来,共同为留守儿童的美好未来而努力奋斗!谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿【篇9】

尊敬的评委、亲爱的各位观众:

大家好!我今天演讲的主题是“关爱留守儿童”。

在我们日常生活中,我们常常看到一些小小的身影留在农村,他们的父母在城市里忙碌打拼。这些留守儿童在成长的路上经历了很多的挑战和孤单,而这些问题的愈来愈凸显,引起社会的广泛关注。

首先,让我们来看看留守儿童们的日常生活。由于父母在外,留守儿童大多与外婆外公、叔叔阿姨相依为伴。这些老人家一方面因为年龄原因无法时刻照顾孙子孙女,另一方面也不太了解孩子的心理需求,导致留守儿童的生活质量下降。此外,也有一些留守儿童生活在单亲家庭中,比起有双亲的孩子更需要关注和爱护。

接下来,我们来谈谈留守儿童的心理问题。由于长期生活在没有父母的环境下,留守儿童往往会出现自卑、孤独、焦虑等情况。在这个过程中,他们容易感到孤独、无助和没有希望,甚至会对父母、家庭和社会失去信心,这对他们未来的发展有着极大的影响。

最后,我们来看看如何关爱留守儿童。首先,我们需要呼吁广大家长在规划自己的事业时,同时也要考虑到孩子的成长需求。其次,我们可以通过组织丰富多彩的课外活动来满足孩子的需求,帮助他们调节情绪,提高自信心。当然,更重要的是我们能够给予他们精神上的关爱,与他们慢慢的沟通和交流,让孩子感受到温暖和爱。

总之,关爱留守儿童是我们每个人的责任,希望我们能够更加努力的手把手的关爱他们,让他们在生活中感受到爱和希望,走出阳光明媚的未来。感谢大家的聆听!

关爱留守儿童演讲稿【篇10】

尊敬的评委,各位老师、亲爱的同学们:

今天我来演讲的主题是关爱留守儿童。

留守儿童,是指父母因为工作、务农等原因而不得不离开家乡,长期在城市或他乡务工,让孩子留在家乡的亲戚朋友照顾或直接留在家中自理,而形成的一种特殊现象。

随着我国城市化进程的加速,越来越多的人选择了城里的工作,而把孩子留在了老家,而这样的情况正成为我国社会最重要的人权问题之一。留守儿童面临的问题令人痛心,首先是情感失落,他们缺少家庭的关爱,无人陪伴,心理压力巨大;其次是心理障碍,常常出现抑郁、烦躁、孤独等心理问题;最后是身心健康问题,留守儿童常常缺乏适当的体育锻炼和营养,体质偏弱,也容易受到不良影响,比如早恋、打架等等。

面对这样残酷的现实,我们每一个人都应该有所行动,尽自己的一份力量去关爱留守儿童。

首先,社会应该加强宣传,让更多人了解留守儿童的状态和状况。只有了解他们的困难和需求,才能更好地帮助他们。我们也可以借助社交网络,通过发布图片、短视频、文字等形式,让更多人了解留守儿童的生活和理解他们的需要。

其次,社会各界应该多为留守儿童提供实际的帮助。我们可以通过夏令营、志愿服务团、社区工作等各种途径,提供物质和精神方面的支持。比如,为他们提供一份爱心午餐,和他们一起做游戏,为他们辅导功课等等,这些都至关重要。

第三,学校和家庭教育要加强对留守儿童的关注和教育。老师们可以在课堂上关注留守儿童的学习情况,帮助他们解决学习问题。家长们可以尽量用电话、视频等方式和孩子进行沟通,让孩子感受到家庭的关爱和温暖。同时,家长们也应该加强对孩子的教育,让孩子学会自我保护,拒绝不良诱惑。

最后,行动不言语,我们应该将理念付诸于行动。我们每个人都能够以自己独特的方式,为留守儿童献出一份爱心,让他们能够快乐成长,愉快地度过童年时光。

我们知道,未来是一张充满希望和机遇的画卷,留守儿童也有着共同的梦想和愿望,他们希望有爱心的人们关注他们,爱护他们,让他们在阳光下茁壮成长。让我们用真情换取他们的笑容,同心协力,为留守儿童的健康成长尽我们的一份责任。

关爱留守儿童演讲稿汇集3篇


万丈高楼平地起,为了演讲活动能够顺利进行。我们最好先提前写好适合自己的演讲稿,您是不是为准备关爱留守儿童而感到忧心呢?想要了解“关爱留守儿童演讲稿”的相关信息可以查看以下资料,以下内容十分重要请仔细阅读!

关爱留守儿童演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!

今天我来到这里,想和大家分享一个很重要的话题——关爱留守儿童。

首先,我们先来了解一下什么是留守儿童。留守儿童,是指父母或其他监护人因工作、生活等原因,长期不在身边,由亲戚、朋友、邻居等照顾,或者是独自生活的儿童。

留守儿童的数量在不断增加,据统计,全国有近9000万留守儿童,这其中有些孩子,可能只是父母在城市打工,偶尔能抽出时间回家看看,但更多的孩子,要么是被送到城里上学,一个星期才能回家一次,要么是被爷爷奶奶照顾,父母回家的次数更少。这些孩子没有父母的关心,没有人指导他们的学习和生活,从小就背负着太多的责任和孤独。留守儿童的心理健康和成长,成为社会关注和呼唤的焦点。

那么,我们应该如何关爱留守儿童呢?

首先,家长们要尽可能多地回家看看自己的孩子,多陪伴他们,关心他们的生活、学习、情感等方面。虽然工作很忙,但我们不能让事业成为了忽略孩子的理由,留守儿童是一个家庭的祸福与共,他们的成长,需要父母的陪伴和指导。

其次,教育部门和社会组织应该多开展关爱留守儿童的活动,为这些孩子提供更多的关爱和关注。多组织志愿者,到基层学校或农村开展志愿服务,为留守儿童提供学习指导和心理辅导,开展各种形式的文化、体育、艺术等活动,为他们创造更多的生活和学习机会,让孩子们不再孤单。

此外,家长还需要注意孩子的情感和心理健康。留守儿童长期缺乏家庭关爱,容易感到孤独、失落和无助。因此,家长应该了解孩子的心理状况,引导他们正确地认识父母的工作和生活现状,关注孩子的情感变化,帮助他们正确地面对困难和挫折,建立健康、积极的心态和情感。

我们要让每一个孩子都能享有平等的教育和成长机会,留守儿童也不例外。我们要共同努力,为留守儿童创造一个更加温暖、幸福、美好的生活环境。

最后,让我们一起来用掌声为关爱留守儿童点赞,让这个社会充满爱和拥抱,让每一个孩子都能得到应有的关爱和照顾。谢谢大家!

关爱留守儿童演讲稿 篇2

近日,在某县城的一所小学,举行了一场特别的捐赠仪式。这场仪式不仅吸引了众多爱心人士的参与,更获得了当地乡领导的高度重视。捐赠物资的使用可以帮助当地的孩子们更好地学习和生活,因此,乡领导也特别出席了此次仪式,并发表了热情洋溢的讲话。

乡领导首先表达了自己对此次捐赠活动的感慨和对捐赠人们的感谢之情。他说:“感谢大家对我们乡镇中小学的支持和关注,今天,我们迎来了这场生动而有意义的捐赠仪式。我相信,我们每个人都曾经是孩子,都曾经经历过那段美好的童年,所以,我们也要尽自己所能,为孩子们创造更好的学习和生活环境。”

接下来,乡领导详细介绍了本次捐赠的总金额、物资种类和规模。他说:“通过各位爱心人士的热心帮助,我们共收到了总金额xxx元的善款,其中包括了图书、文具、书包和运动器材等物品。这些物品将会直接用于乡镇中小学的教学和综合活动,为孩子们带来更多的知识和快乐。”

乡领导还特别提到了本次捐赠活动所蕴含的社会意义和价值。他说:“捐赠是一种美好的行为,是一种体现人性美德的积极表现。在现今社会中,我们经常会听到一些负面新闻,这些负面新闻不仅让人们失去了对世界的信任和感性,也造成了孩子们内心的伤害。我们应该使这种现象得到改变,我们应该重新唤起人们心中的善意和同情心。”

最后,乡领导号召全体参与者用实际行动来推动社会的发展和变革。他说:“人的一切幸福和荣誉都是在奉献中获得的,在奉献中体验到的。”我希望今天在场的每一个人,都能深刻体会到捐赠和奉献的重要性,牢记人生的使命和责任。我们要用实际行动去完成自己的社会责任,去尊重爱护每一个人,去变革和创新,让我们堆砌一切阻拦我们前进的障碍,使我们的社会更加光明和美好。

整场捐赠仪式在乡领导的热情讲话下圆满结束。大家都表示了对于乡领导的感谢,并纷纷表示,将在今后的工作和生活中,积极投身到社会公益事业中去,用行动来回报社会和为孩子们创造更好的学习和生活环境。

关爱留守儿童演讲稿 篇3

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是班的学生,我叫,是众多留守儿童中的一员,今天我代表留守儿童们说说心里话。

在我身边有很多和我一样,父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起,有的同学甚至独自一人在家。

每当看到别的同学牵着爸爸妈妈的手一家人高高兴兴的,我是多么羡慕呀!我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容,多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影,多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚爸爸妈妈能在身边,当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享。可是这小小的愿望却无法实现。有时我甚至有些恨爸爸妈妈,为什么要独自留下我。

爸爸妈妈,我深深地爱着你们。我知道你们背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好。

爸爸妈妈,今天我们学校来了许多叔叔阿姨,为我们送来了过冬的棉衣,我们兴中格外高兴,请你们放心,我们这个冬天不再寒冷,请你们安心在外打工,我们一定不会辜负您和所有关心我们的叔叔阿姨,我们一定会勤奋学习,立志成才,长大以后报效祖国,回报社会,传递爱心,把我们的祖国建设的更美好!

在这里,我想谢谢所有的领导、老师们,因为至少在学校里我是快乐的。有了你们的关怀,我们才能享受那久违的父爱母爱,才能体会人间的关爱与真情,我们将以这份爱为动力,努力学习,用优异的成绩来报答你们。请你们放心!

谢谢大家。

xxx

20xx年xx月xx日

关爱留守儿童演讲稿精选


假设此刻我们要进行上台演讲。演讲稿需要适当运用数字数据等量化指标来支持观点,通过演讲可以让更多人了解自己的主张,建议,一篇属于自己的关爱留守儿童要怎么写呢?以下是励志的句子小编整理的一些与您需要相关的:“关爱留守儿童演讲稿精选”,阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛。

关爱留守儿童演讲稿精选 篇1

尊敬的评委、亲爱的各位观众:

大家好!我今天演讲的主题是“关爱留守儿童”。

在我们日常生活中,我们常常看到一些小小的身影留在农村,他们的父母在城市里忙碌打拼。这些留守儿童在成长的路上经历了很多的挑战和孤单,而这些问题的愈来愈凸显,引起社会的广泛关注。

首先,让我们来看看留守儿童们的日常生活。由于父母在外,留守儿童大多与外婆外公、叔叔阿姨相依为伴。这些老人家一方面因为年龄原因无法时刻照顾孙子孙女,另一方面也不太了解孩子的心理需求,导致留守儿童的生活质量下降。此外,也有一些留守儿童生活在单亲家庭中,比起有双亲的孩子更需要关注和爱护。

接下来,我们来谈谈留守儿童的心理问题。由于长期生活在没有父母的环境下,留守儿童往往会出现自卑、孤独、焦虑等情况。在这个过程中,他们容易感到孤独、无助和没有希望,甚至会对父母、家庭和社会失去信心,这对他们未来的发展有着极大的影响。

最后,我们来看看如何关爱留守儿童。首先,我们需要呼吁广大家长在规划自己的事业时,同时也要考虑到孩子的成长需求。其次,我们可以通过组织丰富多彩的课外活动来满足孩子的需求,帮助他们调节情绪,提高自信心。当然,更重要的是我们能够给予他们精神上的关爱,与他们慢慢的沟通和交流,让孩子感受到温暖和爱。

总之,关爱留守儿童是我们每个人的责任,希望我们能够更加努力的手把手的关爱他们,让他们在生活中感受到爱和希望,走出阳光明媚的未来。感谢大家的聆听!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我想和大家分享一个话题——关爱留守儿童。留守儿童,这个词汇或许对于我们某些同学,甚至是一些成年人来说,并不陌生。然而,这个词汇背后所蕴藏着的痛楚、孤独、无助和落寞,却是令人心痛的。

留守儿童是指一个或双亲必须长期外出或在本地打工较长时间不能陪伴孩子的儿童。他们往往只能在口头或书面上和父母沟通,没有真正意义上的家庭氛围,缺乏安全感和关爱,这让留守儿童的成长之路充满困难。

那么,我们应该如何去关爱留守儿童呢?我想,针对留守儿童所遭遇的诸多问题和困境,我们应该从以下几个方面加以改善。

第一,学校应该通过开展多种多样的活动,让留守儿童也能找到自己的归属感和快乐感。比如,开设丰富多彩的文艺活动,组织各种体育比赛,设置激励机制,鼓励留守儿童参与集体活动。这样不仅能丰富留守儿童的课余生活,还能让他们更好地融入集体。

第二,家长也应该抽出更多的时间和精力,去关心孩子的情况,给予他们更多的爱和支持,尤其是在情感交流方面。无论是电话、信件、网络,还是每年回家一次,回家就是孩子们如同在沙漠中找到的一口甘泉。可以发家信问候孩子的学习、生活;学习视频教育,深入了解孩子的心理、心情和生活状况。家长可以作为留守儿童的朋友,分享心情,了解孩子成长中遇到的问题,鼓励他们继续前行,积极面对未来。

第三,教育机构和社会组织也可以通过多种途径帮助留守儿童。比如,开展心灵成长课程、职业规划辅导、心理咨询接待等活动,让留守儿童感受到社会对他们的关注和帮助,从而更好地面对现实生活中的挑战。

在这一过程中,我们要深刻认识到留守儿童所遭遇的问题,并注重学校、家庭和社会各方面的关注和支持。现在,我们要齐心协力,尽力帮助留守儿童走出心理阴霾,矢志于奋斗事业,追逐梦想。让我们一起行动起来,用关爱点亮留守儿童的未来!

谢谢!

关爱留守儿童演讲稿精选 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

我演讲的题目是:让爱永驻人间!

“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了。在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。

或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀,缺少爱心之雨的浇灌,他们渴望有一个幸富美满的家,渴望爸爸妈妈的爱,渴望坐在宽敞,明亮,温暖的教室里读书学习,让我们奉献出自己的一份爱,与他们手拉手,用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵,让爱向春雨滋润他们幼小的心灵,让爱向一盏明灯照亮他们的心灵,让他们的心中充满爱,充满热情,充满阳光,充满雨露。

关爱他们吧!面对那些留守儿童,难道我们还能无动于衷吗?

给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。

有关关爱留守儿童的演讲稿4篇


成功者绝不给自己的软弱找借口,当我们在公共场合需要进行演讲时。准备好演讲稿可以帮助我们更加清晰地表达我们的目标和愿景,写关爱留守儿童时有什么我们会疏忽的地方吗?如果您需要“有关关爱留守儿童的演讲稿”相关的推荐请查看下面的内容,阅读之后您将会有更多的学习收获!

有关关爱留守儿童的演讲稿 篇1

尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我想与大家分享的主题是“关爱留守儿童”。

首先,让我们谈谈什么是留守儿童。留守儿童是指由于父母或监护人在外务工,或因其他原因长期不在家,儿童在家中依靠亲戚、邻居或老师等他人照顾,他们往往面临着精神、身体健康的问题,缺乏家庭的情感陪伴。

我们都知道,儿童是社会的未来和希望。留守儿童是孤独的、沉默的,他们需要更多的关爱和关注,我们作为一个社会,应该给予他们更多的支持和帮助。

那么,如何关爱留守儿童呢?首先,家庭和学校应该共同努力,为留守儿童提供更好的成长环境。家庭应该多关注孩子的生活和成长,让他们感受到家庭的温暖和关爱。学校也应该加强对留守儿童的照顾和关心,增加他们的自信心和勇气。

其次,社会应该为留守儿童提供更多的支持和帮助。政府应该加强留守儿童的保障工作,为其提供更多的社会福利支持。社会组织和公益机构,可以开展更多的关爱留守儿童的公益活动,让孩子们感受到社会的关注和呵护。

最后,每个人都可以做出自己的贡献,为留守儿童带去更多的关爱和支持。我们可以定期去探访留守儿童,了解他们的生活和情况,并尽我们所能去帮助他们。我们可以在自己的领域内为留守儿童提供更多的支持和帮助,比如教育、医疗、文娱等方面。

总之,留守儿童是我们社会中的弱势群体,他们需要更多的关爱和支持。让我们一起为留守儿童的健康成长和幸福生活贡献自己的一份力量。谢谢大家!

有关关爱留守儿童的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

今天我们欢聚一堂,在这里共同关心,关爱留守儿童,是一件非常有意义的事,是一件关心到学校发展,社会和谐的大事,在这里,我代表学校的全体老师,向孩子们表示节日的祝贺,向我们辛勤的老师们表示衷心的感谢和问候!

孩子们,随着社会经济的飞速发展,一大批劳动力到全国各地的大中城市务工创业,所以,你们的爸爸妈妈就不得不离开了你们,把你们交给爷爷奶奶或亲戚好友代为照顾,在我们学校初步统计了一下,有188名“留守儿童”。作为一个特殊的群体,我们学校一直高度重视“留守儿童”的健康成长,建立了“留守儿童”档案,定时进行问卷调查,而且安排了老师进行“1加n”活动,尽量让我们的留守儿童感受到大家庭的温暖。

今天我们学校给大家买来了节日礼品,送给同学们,希望同学们在以后的学习生活中,能够感受到学校这个大家庭的温暖,安心的读书,积极进取。做一个德智体美全面发展的学生,让爸爸妈妈也能安心的在外地工作,爷爷奶奶不用为你们操心。长大成为一个对社会有用的人。

有关关爱留守儿童的演讲稿 篇3

全区广大教职员工:

随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民,用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分离,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来最新关爱留守儿童倡议书最新关爱留守儿童倡议书。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此,向全区广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

有关关爱留守儿童的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的家长和老师,大家好!

我是一名留守儿童,生活在农村爷爷奶奶家。每当看到城里的小朋友们手拉手一起上学、一起放学时,我心里总是有一种不安和孤独的感觉。因为我无法和他们一样,享受父母的陪伴和关爱。

每天早晨,我都要一个人提着自己的书包,走上一条至少要走一个半小时的坑坑洼洼的泥泞路,到达学校。在路上,我总是会遇到不同的人和事,也会感受到大自然的美妙和变幻无常。但是,其中也有让我感到恐惧和无助的时刻,比如说下雨天的污泥路,给我的出行带来了很大的危险。在这样的路面上行走不仅累,这里也毫无生命的活力,感觉十分孤单。

在学校里,我和其他同学并没有什么不同,但是每当听到同学们互相分享和展示父母送给他们的礼物时,我却难以言语。我的父母因为工作的原因,无法常回家看望我。虽然他们每天都会打电话关心我的学习和生活情况,但是这种替代不了亲身的关爱。我很羡慕那些有父母陪伴的孩子。

我只是一个小小的留守儿童,但是我想在这里向大家发出一个呼吁:我们需要更多的关注和关爱!我们不需要奢华的物质,只需要父母的关注和陪伴,甚至是一封温暖的信,就能给我们带来无穷的力量和勇气。

留守儿童们需要一种家的感觉,需要爱和关心,需要与朋友共同学习和成长。为了让我们能够更好地成长,家长和老师更应该关注我们的心理健康,帮助我们克服心理上的障碍,建立自信、自尊、自爱。同时,我们也需要社会的关注、帮助和支持,让我们在早期教育和学习中不受城乡差异的影响,让我们有机会接触到更多的高质量资源和机会。

尽管我们是留守儿童,但是我们依然是社会的一份子,我们也有着自己的梦想。希望社会各部门能够关注和解决留守儿童面临的实际问题,让我们真正成为一个健康、积极向上和有价值的人。

最后,我想用这首诗来表达留守儿童心中的期望:

若是蝴蝶飞不翔,何来春夏和秋冬?

若是花儿无颜色,谁来浇灌它的梦?

我们不再地下搬砖,我们也有梦可以追。

我们不再长夜难眠,我们也能成就自己。

谢谢大家!

关爱留守儿童主题演讲稿


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关爱留守儿童主题演讲稿【篇1】

亲爱老师们同学们:

大家下午好!

我叫王贵莲,今年12岁,是马蹄小学六年级二班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的活动上发言,我很激动,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我小学三年级的时候,父亲就去世了,我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。很多时候,我只能从电话里听到妈妈的声音,才能感觉妈妈的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候,我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的,我的性格从活泼开朗变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消极悲观,在生活、学习上遇见了不少的困难,心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子,在自卑自闭的世界里,多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。

从我转入马蹄小学的那一天起,尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心,让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话,关注着我的每一步成长;每学期学校开展“关注留守儿童”的真情活动时,上级领导都送来了慰问品和扶助金,给了我们学习和生活的帮助。其实,我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖,是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”,像一道来自远方的阳光温暖了我们的心

田,让我们明白:天涯海角、无时无刻,都有那么多热心的人在关注着我们,我们一点都不孤单。手捧着你们送来的物品,我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里,感受着如同亲人般的温暖,家庭般的温馨。

在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下,我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强,此刻站在台上,内心充满的是感激。在这里,我发自内心地向各位老师们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱,感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多关心我们的老师关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的老师们,感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩,励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我们一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。

我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说:“亲爱的爸爸妈妈,我们在学校生活得很好,这里有老师的关心,我们会努力学习,争取在各方面取得全面的进步。”

最后,就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬,再次向你们道一声:“谢谢”。

关爱留守儿童主题演讲稿【篇2】

小学生四年级关爱留守儿童作文

随着经济的不断发展和城市化的加速,越来越多的人涌向城市谋求发展机会,但同时也带来了一个社会问题——留守儿童。留守儿童是指父母或亲属因工作等原因经常在外地,不能陪伴孩子生活、教育的儿童。他们可怜的生活状况引起了社会各界的高度关注,而我们小学生也应该关注他们,了解他们,帮助他们。

留守儿童的日常生活是充满孤独的,家庭的缺失使他们缺少父母的关爱和引导。但是我们可以在自己有限的能力范围内,尽我们所能去关心他们,给他们一些温暖和关注。我们可以和他们成为朋友,了解他们的生活和需要,给他们提供帮助和支持。比如,在周末或放假的时间,我们可以和留守儿童一起玩游戏、看电影、唱歌或干其他有趣的事情来陪伴他们,让他们感受到家庭的温暖和关爱。

同时,我们还可以通过一些具体的行动来帮助留守儿童。比如,在课余时间,可以参加学校或社区开展的志愿者活动,为留守儿童送去书籍、文具、玩具等物资,或者参加一些关于留守儿童的讲座和义演活动,为他们筹集资金和物资的同时,还可以帮助他们增长知识和提高生活质量。我们可以通过这些具体行动,为留守儿童带去更多的关注和温馨。

最重要的是,我们要从自身做起,成为一名“阳光人”。我们要秉承着“尊重、理解、关心、宽容”的理念,发自内心地与他们交朋友,体会他们的生活,关注他们的感受,珍视他们的情感。只有这样,我们才能真正成为他们的好朋友,给他们带去更多的关爱和友谊。

关注留守儿童是每个中国公民都应该参与的社会责任和义务。作为小学生,我们应该从身边的点滴做起,帮助他们,尽自己的一份力,让他们感受到社会的温暖和关爱,共同创造美好的社会和未来!

关爱留守儿童主题演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我仅代表学校被手资助的贫困生向各位领导老师们道一声谢谢。

我是20xx级药剂(1)班的学生曹根云,20xx年毕业于武威市凉州区一个贫困落后的乡村中学。自幼姐妹众多,母亲多病,是父亲像母亲般的把我们拉扯大。一年前很荣幸被省卫校录取。我满怀激情跟着从未到过兰州的父亲来到这座神圣的医学殿堂,实现我的人生梦想,就在父亲离开兰州时他颤抖的手从身上摸出仅有的38元,其中10元塞到我手里强忍着快要崩溃的心襄说:“我只有这些钱了,本想会剩下一百元,可谁知,你就凑和着用吧;回家后我再给你想办法借点,现在家里一分钱都没有了,你妹妹弟弟全拿光了”。并不停的叮嘱我一定要好好学习,我怀着酸痛的心,随着感激的泪水我为何当初不听父亲的话在市上卫校,只是为了一时的贪图,让父亲如此的悲伤又无奈,看着父亲远去的背影,我悄悄的流下了泪水。父亲越走越远。父亲那苍白的头发依然告诉我,好好学习,父亲走后,此开始了我的中专生活,我也发誓一定要好好学习,以报答父亲从而改变贫穷的家庭生活,拯救生活在吴广的日子中的母亲。因此我学习一直很好并在老师们的一次次的表扬声中,心灵得到一丝丝慰籍,同时也增强了我的信心和动力,经学校的资助和我自己的努力,这一年当中我都

拿到一等奖学金和助学金,就这样即将进入第二年的学习时,由于家庭的第二次突变,目前进了医院,上霜的生活父亲再次崩溃然而我也绝望了,母亲的病使我失去了生活的领域;一年当中为了父亲能少一份负担,我节省所有物质,方便面便成了我生命的主食,很多次我因肚子饿而偷偷的哭泣,我不敢放声大哭,因为我怕父亲听到伤心,难过,绝望的我就在我打算结束求知生涯的时候,学校领导,老师同学们伸出了援助之手,并更加关注我的情况减免了我的学费,就在一年当中我班班主任和同学帮助我,不仅物质精神上也时常鼓励我安慰我,使我再次鼓起勇气继续实现我心中的梦想,在这里我感谢每一位在我人身道路最艰难的时候为我在希望的彼岸架起导航灯的人们。

作为一名受学校资助并被老师同学们关注的贫困生,我将在今后的学习生活中不断提高自己,充实自己,我将不会令你们失望,我将以实力不断去拼搏,奋斗,去挑战命运,挑战未来,以便将来为社会为同我一样需要帮助的人们尽一份微薄之力,同时也尽自己最大的努力学好专业知识以回报父亲,老师和我的母校。

最后,再一次哀心的感谢校领导,老师同学们给予我们贫困生在精神上和物质上的帮助,借此机会,我代表全体贫困生向大家表示诚挚的祝愿:

祝各位领导,老师工作顺利,身体健康。

祝各位同学,学业有成,健康,快乐。

关爱留守儿童主题演讲稿【篇4】

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要和大家谈论一个重要的社会问题——留守儿童问题。

留守儿童,就是那些在农村地区由于父母外出务工、返乡外出、离婚、疾病、独居等原因而独自留在家中由老人或其他亲戚或朋友帮忙照看的儿童。在如今的社会里,留守儿童已成为家庭、社会、国家、全球都面临的一个共同问题。留守儿童的事情发生在每一个角落。

留守儿童背后是着家庭的困难与不堪、地区发展的阶段性困窘以及社会和全球资源的错位。事实上,从根源上讲,留守儿童是家庭、政府甚至全社会的困境和矛盾的一个缩影。留守儿童不仅面临着情感的空缺、心理的孤独和畸形发展,同时也带来了其它问题,如学习成绩下降、教育理念异常、心灵世界扭曲等。

首先,留守儿童往往由于父母的工作和成长环境的不良,缺少父母的关爱和孩子的陪伴。这样的生活环境往往会给孩子们带来心理上的阴影,长时间的孤立和压抑使得留守儿童的心理承受能力弱化,往往会影响到他们的身体发育和智力发展。

其次,由于家庭环境和教育资源的不完善,留守儿童在学业成绩、人际交往等方面存在不少问题。长时间的缺乏家庭的启蒙和教育引导,使得留守儿童的思想观念和行为方式明显不同于其他同龄人。他们往往自闭、自卑、孤独,往往会对自己和周围的事物产生排斥和反感。

最后,留守儿童也容易陷入道德、心理的困境。由于孤独感和虚无感的缘故,留守儿童常常沉迷于网络、游戏和其它娱乐活动中,往往会被一些社会不良问题所侵害。

那么,我们该怎么办呢?

我们可以从以下几个方面入手:

一、加强家庭教育,坚定家庭观念。

家庭教育是解决留守儿童问题的重中之重。父母的爱情、教育理念、行为示范等会对孩子终生产生影响。家长应该从实际出发,摆正自己的角色,认真对待子女的教育工作。

二、加强学校教育,关注留守儿童教育问题。

学校教育作为孩子们成长的重要环节,要承担从家庭到社会、传递道德观念、科学知识、职业道德等方面的责任。针对留守儿童的特点、弱点和需求进行科学的教育、心理辅导等,帮助他们解决心理问题,缩小与其他同龄人的差距,努力为孩子们营造良好的学习环境。

三、社会帮扶,构建全社会的关爱网络。

当前,社会为留守儿童提供了各种善组织、家委会、志愿者、大学生社会实践等多种企业帮扶留守儿童形式和平台,因此需要各个领域的专业人员、志愿者联手作为村庄,营造全社会的帮扶氛围。

四、孝爱之心不仅是中华民族的优秀传统,也是当代社会关怀那些留守儿童最经济的方式。

几千年来,孝敬父母、伸手相助是中华民族的精神基石和传统。每一个人都应该关注留守儿童青少年,用现实行动传达人间的温暖和爱心,关注到留守儿童首先从身边做起。

让我们用我们的孝心和关爱,让留守儿童感受到亲情和温暖,让全社会拥有共同的关爱、人人有责的责任感,让留守儿童在爱的包围下茁壮成长,喜笑颜开。

谢谢大家!

关爱留守儿童主题演讲稿【篇5】

关爱留守儿童,是我们社会责任的体现。每个孩子都应该享有的权利——健康、平等、受教育和生存,然而现实却很残酷,让我们的孩子们失去了快乐童年的权利,因为他们不得不承担起偌大的责任,甚至比成年人还要勇敢。

什么是留守儿童?留守儿童是指因父母亲在外打工而留在家乡或城市较远的亲友家中,无父母陪伴,无法获得及时关爱的孩子们。据统计,目前我国留守儿童的数量已高达数千万,这其中的每个孩子都需要我们心爱的关注与关爱。

留守儿童长期处于无人照顾的状态,他们面临心理和生理上的问题,例如:焦虑、抑郁、孤独、压力和近视等健康问题。他们还可能面临性侵、虐待、打架斗殴等危险情况,这些问题都对孩子们的成长产生了不可避免的影响。

那么,我们应该怎样去关爱留守儿童呢?

首先,我们应该关注他们的心理健康。家长和教育工作者应该定期了解孩子们的状况,与他们沟通交流,给他们温暖舒适的家庭环境。除此之外,我们还需要给孩子们营造积极的人际交往环境,帮助孩子们与周围的人建立良好的互动关系。

其次,我们需要关注他们的教育问题。留守儿童的求学环境非常薄弱,往往处于一种无法正常学习的状态,这就导致他们的学习成绩下降,这些问题会长期困扰他们的求学之路。因此,相关政府部门和社会组织应该通过各种方式来帮助留守儿童改善求学环境,提供优质的学习资源和学习机会,让孩子们得到更好的教育和学习发展。

最后,我们需要帮助孩子们共度快乐时光。留守儿童孤独寂寞的状态,需要我们更加耐心和关注。我们可以组织各种各样的活动,例如进行读书分享会、参加各种有益身心的课外活动等等,更加慰籍孩子内心的痛苦。

总之,面对留守儿童为数众多的现实,我们需要发挥社会力量,尽我们的努力,去给孩子通这个桥。通过专业的心理支持、丰富的教育资源和家庭关怀等多种方式来关爱留守儿童。让每一个孩子都能够健康、快乐的成长,成为未来的主人翁。

关爱留守儿童主题演讲稿【篇6】

尊敬的评委:

大家好!我是一名留守儿童,很高兴能够在这里发表自己的观点。

留守儿童,是指在家庭中因为父母外出打工、离异、独居等原因而长期没有陪伴的儿童。在一个特殊的人生阶段,没有父母的陪伴,孩子们经历的是种种难以想象的痛苦和挫折。

首先,我想谈谈留守儿童的心理问题。父母不在身边,奶奶爷爷或其他人的照顾无法代替亲父母的陪伴,孩子们常常会感到孤独、寂寞、无助,这些负面情绪加深了孩子们的心理问题。同时,缺乏父母的关爱和指导,孩子们的人际交往能力和自我认识能力也会受到影响。

其次,我想说的是留守儿童的学业问题。没有父母的指导和督促,孩子们必须学会独立生活,这无疑增加了他们的负担。而在完成家庭作业和学业方面,孩子们缺乏家长的帮助和支持,他们好不容易学到的东西也很容易遗忘。因此,很多留守儿童的学业表现并不理想。

此外,我还要提到留守儿童的生活状况。父母不在身边,孩子们的生活和健康水平也受到了很大的影响。由于生活上的照顾不全面,孩子们的营养和饮食状况可能不太好,他们在生病时也很难得到及时的医疗和保健。此外,很多留守儿童家庭的经济困难也很明显,孩子们缺乏正常的衣食住行等生活保障。

最后,我想谈一谈对留守儿童的帮助和支持。我们需要给予留守儿童更多的关心和帮助,帮助他们建立更加健康的人际关系和积极的心态。此外,我们也需要通过社会资本的投入来改善留守儿童的生活,提高其成长环境的质量。政府应该制定政策和措施,鼓励父母回到家中陪伴孩子们成长,为此,应当加强家庭政策的制定和实施,给予父母就业和社会福利的保障和支持,增加家庭对孩子的照顾和爱护。

到这里,我个人对于留守儿童的观点就讲完了。留守儿童需要我们的关注和支持,希望社会各界人士能够共同关注,帮助这些孩子顺利成长。谢谢大家!

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