您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“校园贷英语演讲”。已经完成的小事,胜于计划中的大事,当演讲的活动要开始时。编写演讲稿可以提高你的专业水平,演讲稿可以让您更好地展示您的个人魅力和个性特点。谢谢您来读这篇文章我们希望它能为您带来一些有用的见解!
为迎接我校首届文化艺术节,积极创建良好的校园英语学习氛围,提高学生学习英语,运用英语的能力,使同学们改变传统的英语学习习惯,变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”,让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机,高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下:
一、参赛对象:高二年级各班
二、竞赛时间:五月26日晚上21:00
三、竞赛地点:学术报告厅
四、竞赛过程安排:
1、各班选派2--3名选手;
2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主,题目自拟。
3. 要求:演讲稿自己写,字数在200—300,演讲时间2—3分钟。
4. 活动评奖:
一等奖 3 名;
二等奖 5名;
三等奖 7名;
由学校统一颁发获奖证书和奖状。
5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱,望有这方面特长的同学积极报名。
6. 报名截止时间:__年5月20日
这是一次展示自我风采的好机会,也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织,积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处,老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导,使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。
I always feel tired after eight classes a day, so my dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. There are three lessons in the morning and two in the afternoon. We can choose our favorite lessons to learn. We can spend more time doing some outside reading. The students do after-school activities for one and a half hours every day. We needn’t do a lot of homework. We are all happy to stay at school.
Besides that, my dream school looks like a big garden. There are many kinds of flowers around the modern buildings. Sweet perfumes are diffused all around. If I want to have a rest, I can lie on the grass, listen to music by the lake or look out at the flowers from the classroom windows.
The teachers here are kind and helpful. They are not only our teachers but also our good friends. The students are polite and friendly. We all know how to keep our school clean and tidy. There is no litter around the campus.
I love my dream school. We will grow up to be happier there.
我总是感到很累每天八类,所以我的梦想学校开始在上午8:30和下午3:30结束。有三个课程在早上和下午两个。我们可以选择我们喜欢的.课程学习。我们可以花更多的时间做一些课外读物。学生做课外活动每天一个半小时。我们不需要做大量的作业。我们都乐意呆在学校。
除此之外,我的梦想学校看起来像一个大花园。有各种各样的花在现代建筑。甜蜜的香水是四处扩散。如果我想休息,我可以躺在草地上,听音乐在湖边或在花从教室的窗户。
这里的老师是亲切和有用的。他们不仅是我们的老师,而且还是我们的好朋友。学生是礼貌和友好。我们都知道如何保持我们的学校干净和整洁。没有垃圾在校园。
我爱我的梦想学校。我们将成长为快乐。
一、活动前言:
作为研究生群体,走在各学科学术研究的前沿,需要从大量外文文献中获取信息,以及做英文文献汇报等。给研究生同学英语水平提出很高的要求。为提高大家对英语学习的热情,兴趣,使大家充分意识到英语这一交流工具在学习沟通中的重要作用,特此举办这次英语演讲比赛,让优秀的英语学习者起个模范带头作用,以引领我们学校的英语学习潮流,让大家充分关注,重视英语这一语言。同时也是为了迎接北京市英语演讲比赛而进行的一个选拔。
二、活动时间:
通知时间:__年10月24日
报名表提交截止时间:__年11月3日
演讲稿提交截止时间:__年11月3日
比赛时间:初赛:__年11月6日 下午1:30分开始 决赛:__年11月13日 下午1:30分开始
三、活动地点:
初赛:4教4005
决赛:初赛之后通知(报告厅)
四、活动主题:
“研”途精彩,“英”为有你。
五、参赛对象:
参赛对象:我校注册在籍的全体研究生同学。
六、组织单位:
1、组织单位:北京信息科技大学研究生部。
2、承办单位:北京信息科技大学研究生会。
七、活动目的:
1、充分展示我校研究生风采,让大家重视英语学习。
2、搭建一个英语交流的平台和机会。
3、为迎接北京市英语演讲比赛进行一个选拔。
八、活动目标:
成功举办这次英语演讲比赛,增强我校英语学习的氛围,增强大家学习英语的兴趣。
九、活动流程策划:
(1)宣传阶段:
1、制作宣传海报,海报制作等需委托研会宣传部。海报张贴在学校宣传栏上。
2、要制作比赛用条幅:内容为“‘研’途精彩,‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”。
3、召集各班班长开会,把通知与报名表格发送与各班负责人,让负责人统计各班参加比赛的人的信息,通知主要包括比赛时间,地点,比赛规则,获奖人数,还有参赛者所要准备的材料(如演讲稿)。同时还要联系评委,嘉宾,主持人。要做好班长工作,发挥班长在宣传中的作用。
4、让各班的研会成员在自己班进行宣传。
(2)提交演讲稿(比赛前三天要求电子版并发到研会学术部公共邮箱)。演讲稿要提前打印出来,供评委老师参阅。此过程大概11月3号截止。
(3)比赛阶段:初赛在11月6号进行,复赛在11月13号举行。比赛开始前演讲者需提前半小时入场,以抽签来决定演讲顺序。(比赛大致分为以下几个阶段:1、主持人宣布大赛开始。2、嘉宾讲话。3、宣读比赛规则4、比赛开始。5、统计结果并颁奖。6、比赛结束。)。参赛者演讲结束后,评委在特定打分条上打分。初赛只有特定题目演讲,而决赛是特定题目演讲和自由发挥(初赛决赛都不能拿稿,初赛只是特定题目演讲,决赛要有评委提问对话)。比赛结束,现场统计分数并宣布比赛结果。
(4)颁奖仪式:初赛只宣布进入决赛人员名单。决赛由主持人宣布获奖名单,由嘉宾进行颁奖。获奖分一,二,三等奖,分别有1名,2名,3名。
(5)总结阶段:总结组织经验,找出不足,加以改善。
十、活动中应注意问题:
1、比赛开始前提前把演讲稿与评分规则交与评委老师。让老师对文字部分进行一下评比。
2、会场布置要提前进行以确保音响完好。
3、演讲题目为北京市英语演讲题目:Development and Safety。
4、我们的比赛为最终的北京市比赛做一个选拔。我们自己的通知也要做好并及时发下去。
5、提前做好参赛者信息统计表格,参赛者分数统计表格。
十一、活动负责人及主要参与者:
活动领导者:马宏志 梁张华
活动负责人:胡庆辉 吴彦丽
活动辅助者:学术部其他成员及帮助学术部的其他部门成员
活动参与者:评委,演讲人员,观众
十二、活动需要人手:
活动总负责人:胡庆辉,吴彦丽 条幅海报制作负责人:胡庆辉,吴彦丽 证书、名牌制作负责人:郑晗,杨济平 联络通知负责人:张苗苗 奖品、水等物资采购负责人:何海蛟,吴迪 邀请评委负责人:马宏志,梁张华 音响等调试设备:蔡俊、谢松汕 统计参赛选手分数:吴迪、谢松汕 参赛时间计时:蔡俊 新闻稿:王展
主持人:郑晗 板书负责人:杨济平
十三、具体方案:
研究生英语演讲比赛活动总负责人:胡庆辉、吴彦丽
1、宣传工作:
(1)制作一个长15米内容为“‘研’途精彩,‘英’为有你——首届研究生英语演讲大赛”的条幅。
(2)制作大海报两张和小海报130张,大海报张贴在学校宣传栏,小海报在各班分发和研究生教室和楼层电梯口处张贴。
(3)发通知于班长,调动班长宣传的积极性。
(4)让各班的研会成员在自己班进行宣传。 条幅,海报负责人:胡庆辉,吴彦丽 联络通知负责人:张苗苗
2、收集报名表和演讲稿:
报名表分为纸质报名表和电子版报名表两种提交方式。纸质报名表由各班负责人收齐后在11月3号傍晚7点前交给学术部专门人员。电子版在11月3号晚7点前提交到学术部公共邮箱。电子版与纸质版提交一个就可。
报名表和演讲稿收集负责人:何海蛟
3、比赛现场 (1) 我部成员提前布置比赛场地,检查音响设备是否完好! (2) 参赛者提前到场,抽签决定演讲顺序。并在演讲顺序表中签字。 (3) 请办公室人员拍照。主持人介绍嘉宾、评委。 (4) 主持人介绍比赛中应注意问题。如时间提示,各个打分项等。(有比赛规则) (5) 嘉宾讲话,并宣布比赛开始。 (6) 比赛结束统计比赛结果并由主持人宣布获奖人员,由嘉宾颁奖。
4、 评奖工作 (1) 初赛没有奖品,只宣布进入复试人员名单(总共有12人)。 (2) 决赛分为一,二,三等奖。其中获奖的研一参赛人员有机会参加培训,进入北京市的英语演讲比赛。 (3) 购买奖品,制作获奖证书。
5、奖品,水等物资采购负责人:何海娇,吴迪
6、邀请评委负责人:马宏志,梁张华
7、板书负责人:杨济平
8、证书制作负责人:郑晗
9、评分条、演讲顺序表制作负责人:胡庆辉
英语演讲比赛具体工作说明
1、 活动总负责人:胡庆辉、吴彦丽
首先,要非常熟悉活动的整个流程,在活动未开始之前就要能够清晰的说出各个环节的工作;其次,是要很好的掌握好活动的进程,协调好每个环节的工作,了解每个部员活动任务的进展情况并且及时对活动的进展报告给部长;再次,如在活动进程中出现不能解决的问题及时向部长回报,碰到协调不了部员及时请部长解决,发现活动的缺陷及时提出并想出解决的对策。一句话,负责整个活动,承担整个活动是否成功的责任。
2、 宣传工作中的海报,条幅工作:胡庆辉、吴彦丽
第一、 与宣传部协商海报的制作,由宣传部交给交给打印社打印。
第二、 学术部将海报条幅从打印社取来,并负责海报张贴,条幅悬挂。
第三、清楚制作海报、条幅的价格,以及定好条幅的长宽比例以及条幅的内容。
3、 通知,报名表和演讲稿收集工作:张苗苗、杨济平、何海蛟
通知人员向部长要每个班负责人的联系方式,之后最好是每个班的班长或副班长都亲自见一面,向其说明活动的主要内容同时交一份部门已经制作好的通知和参赛者信息统计表给班长或各班负责人,再将已经制作好的小海报分发给各班班长。注意一定要和各班的负责人保持联系!通知由吴彦丽负责撰写,并打印出来。演讲稿和报名表的收集工作,每个通知人员都要给各班的负责人讲清楚收集的截至时间和的上交途径。通知由张苗苗负责下发。报名表和演讲稿由何海蛟收集。
说明:在通知的时候一定要说明研会现在的活动都跟优秀班集体的评选挂钩。
4、 海报的张贴以及条幅的悬挂:胡庆辉、吴彦丽 小海报的分发工作已经在通知工作中安排好了,大海报由吴艳丽张贴一张在女生宿舍楼前的宣传栏内,由胡庆辉张贴一张在男生公寓楼前的宣传栏内。由胡庆辉,吴彦丽两人除将小海报分发到各班负责人外,还需负责将剩余海报张贴在4教的各个研究生教室门口,还有主教的研究生教室门口。条幅由胡庆辉、谢松汕两人负责悬挂在足球场的护栏上。
5、 物质采购工作:何海蛟、吴迪
采购本次活动除条幅,海报外的所有物资。主要有以下物品,获奖人员的证书,奖品(证书由杨济平负责填写)、矿泉水(农夫山泉)、在办理上述工作的时候注意要开发票,特殊情况下不能开发票的可以向组织者说明,能开发票的情况下问及多开的金额需要增加多少税金再考虑是否加开发票金额,所有物品买回后要提交一张详细的购物清单,购买物品之前先问吴彦丽价格范围再进行购买防止超出预算。嘉宾礼品为有中国特色的礼品,评委老师每人一份,奖杯需订做。礼品奖杯由何海蛟,吴迪负责。
6、 获奖证书制作:郑晗
拟定获奖证书的内容,并进行格式排版,最后打印。(获奖人姓名由杨济平在比赛后填写)
7、 评分条的制作:胡庆辉
拟定评分规则和评分的项目,并做一表格,最后打印,用于评委评分。
8、 抽签牌的制作:杨济平
负责制作抽签牌和签筒,签牌个数根据参赛人数而定。
9、 嘉宾及评委的邀请工作:马宏志,梁张华 制作正式的邀请函,并拿着邀请函去请评委。留下评委的联系方式,保持和评委的联系,避免出现评委缺席后无法更换的现象。
10、 现场比赛工作安排:全体学术部成员
1、演讲现场播放PPT负责人:谢松汕。按活动顺序做一个PPT,第一部分为欢迎部分,第二个部分为演讲稿部分,按演讲顺序。第三个部分为致谢部分。
2、条幅悬挂负责人:胡庆辉、谢松汕。悬挂条幅。
3、音响设备负责人:谢松汕,蔡俊。负责音响别出差错。
4、板报负责人:杨济平。负责书写黑板上的粉笔字。
5、抽签负责人:孟静。负责演讲者的抽签,并记录演讲顺序。
6、拍照负责人:办公室一名人员和我部门王展。负责活动现场拍照。
7、主持人:郑晗和其他部门一位女支持人。负责主持工作,主要是介绍嘉宾,评委,比赛中需要注意的事项。支持人可先写个稿子熟悉一下。
8、演讲者限制时间负责人:蔡俊。演讲总时间为3分钟,还有30秒时提醒演讲者。防止用时过多。既违背比赛规则,又耽误比赛进程。
9、现场秩序维护人员:杨济平。维持会场纪律。
10、奖品由采购人员负责保管。
11、参赛者分数统计人员:吴迪,谢松汕
12、获奖证书人名填写:杨济平
13、颁奖人:嘉宾
14、活动新闻稿撰写:王展
15、活动总结:按照自己工作的不同写一份工作总结。
Good afternoon,respected teachers and fellow students.It is a great honor for me to stand here to give you my ,the topic of my speech is how to build up a harmonious campus.
With the development of society,harmony becomes the theme of the times.As a member of our campus,we should take action to build the harmonious campus.
Here are some suggestions.First,treat people sincerely.We should be ready to help each other when someone is in trouble.Second,behave politely.Keep in mind to stay our environment clean and take good care of public property and every tree and flower.Third,try to be polite.When we meet someone we know,a "hello"is good enough.Then,we can gain their respect for us.
Of course,there are still a lot of things we can do to build the harmonlous campus.Anyway,it is our duty to treat our campus kindly.Let's do it from now on.
That's all.Thank you so much.
参考译文:
尊敬的老师和同学们,下午好。我非常荣幸地站在这里发表演讲,今天,我演讲的主题是如何构建一个和谐的校园。
随着社会的发展,和谐成为时代的主题。作为学校的一员,我们也应该采取行动建设和谐的校园。
这里有一些建议,首先,诚心对待他人。 当别人遇到麻烦时,我们应该准备好互相帮助。第二,举止文明。 保持校园环境整洁,保护好公物,并照顾好每一棵树和每一朵花。第三,保持礼貌。 当我们遇到一个我们知道的人,一声“你好”就已足够,我们因此也可以赢得他们对我们的尊重。
当然,建立和谐的校园我们还有很多事情可以做。 无论如何,爱护我们的校园是我们的职责,让我们从现在做起吧。
到此结束,谢谢大家。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
beloved teacher, dear students:
你们好,今天我演讲的题目是:与文明同行,创和谐校园。
you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.
文明素来是中华民族代代相传的传统美德,作为新时代的接班人,我们要继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风。
civilization is always the traditional virtues of the chinese
nation be handed down from age to age, as a new era of successors, we must inherit the tradition, advocate of civilization, courtesy, establishing new practice.
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。华夏儿女的举手投足,音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云:不守礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,目无礼则不宁。文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。china is a big country with a long history of ancient
civilization, the chinese nation has always been a refined and
cultured, do boldly what is righteous, humility comity and civilized state. china children's behavior, one's voice and expression does not reflect a person's temperament and accomplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy growth of our arms.
我国教育家陶行知先生有一句名言:千教万教人求真,千学万学学做真人。说的是教师首先要教育学生做一个真诚的人。而学生的学习也应该首先学会做人,学做文明之人。只有这样,我们才能做到“爱国守法,明诚礼信,团结友善,勤俭自强”。
china educator mr. tao xingzhi had a famous saying: thousand
teach million teaches truth, thousand learn ten thousand learn to be reality. that is the teacher first to educate the students to be a true man. and the students also should first learn to be, learn to do civilized people. only in this way, we can achieve the " patriotic and law-abiding, in courtesy letter, friendliness, diligence and self-improvement ".
蓝天和白云一样,希望白鸽自由地飞翔。
the blue sky and white clouds, hope pigeon flying freely.老师同父母一样,希望我们快乐成长。
teachers and parents, we hope that the happy growth.
在这美好的日子里,我们走进一中这个快乐的地方,在和谐校园愉快的歌唱。
in this beautiful day, we went to this happy place, singing happily in the harmonious campus.
在这美好的日子里,我们敖游在一中这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。
in this beautiful day, we travel in the ocean of knowledge, and teachers together to weave a dream.
在这美好的日子里,我们愿意用心情的音符去谱写和谐校园的快乐。
一、 活动目的:
随着新课改的推进,如何使青少年大胆自信地开口说英语,是英语教学工作者不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际交流中起着至关重要的作用。所以,英语口语和演说已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造中南大学附属实验中学的崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。
二、 可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台,给同学们创造了一次互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会,有一次与他人交流英语学习心得的机会,有一次找到志同道合的伙伴的机会,有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。
三、 活动参与对象
中南大学附属实验中学全体学生
四、 举办单位
主 办:中南大学附属实验中学
承 办:中南大学附属实验中学外语组
五、 活动内容及形式
初赛:
由各班英语任课老师开展小型英语演讲比赛,选拔2名优秀选手代表所在班级参与学校组织的决赛。
决赛:
演讲主题不限,主题涵盖范围较广,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。演讲时间:每人三分钟。
六、 活动时间
初赛:期中考试之后的第一个星期
决赛:12月21日
七、 活动地点
决赛:学校大礼堂
八、 活动流程
初赛:各班自行举办,提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。
决赛:
1. 选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。
2. 比赛程序:
A.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。
B.选手依次登台演讲。(首先是初中组,其次是高中组)
3. 比赛规则:
A. 成绩计算:评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
B. 参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。
九、 奖项设置
共设置一、二、三等奖。
初中组:一等奖4名;二等奖5名;三等奖5名。
高中组:一等奖3名;二等奖4名;三等奖4名。
十、 活动宣传
前期宣传:
在人流量较大地点张贴海报、悬挂条幅等大幅覆盖面宣传的同时,利用校广播台在赛前进行循环宣传,鼓励更多的同学报名参加,并扩大活动的影响力。
后期宣传:
1、此次比赛全场用DV 纪录,比赛结束后将制作剪辑后的视频刻碟。
2、有专门的工作人员进行拍照留影。
3、还将利用学校网络之窗等立体宣传媒体对此次比赛进行全程报道。
十一、 评分标准
评分标准包括演讲内容、台风及仪表形象、语言应用能力等方面。
评分采用100分制, 具体分值如下:
●台风及仪表形象:(10分)
1)着装得体。
2)姿态自然,肢体语言适度。
●发音:(10分)
3)发音准确。
●演讲内容:(35分)
4)主题鲜明,内容充实。
5)行文流畅,用词精练,详略得当。
●语言应用能力:(40分)
6)表达流畅。
7)措辞掌握准确,节奏处理灵活。
8)表现力、应变力强,能活跃气氛,引起观众共鸣。
●时间把握:(5分)
9)在规定时间内完成演讲。
十二、 工作安排和人员分配
一: 工作安排和人员分配
总调度:(未定)
1宣传组 组长:(未定)
组员:(未定)
(1)负责制作比赛PPT,以及宣传喷绘与海报,写真、横幅。
(2)制作和打印评分标准、评分表、统分表、总分表。
(3)座牌的制作、摆放和回收;工作牌的发放和回收。
2 后 勤 组 组长:(未定)
组员:(未定)
(1)比赛现场的布置。
(2)租话筒,购买话筒电池和纯净水。
(3)给评委嘉宾分发纯净水。
(4)负责观众席安排及入场引导。
(5)采购和保管纪念品、奖品、证书、信封、黑色粗笔和中性笔。
(6)配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。
二:现场具体分工
1、主持人:(未定)
2、评委协助员:(未定)
1)制作评分表,打印评分标准,将购买的黑色粗笔,现场分发给评委。
2)各选手演讲结束后,负责收齐所有评委的评分表,并转交至统分处。
3)做好评委与比赛组织者之间的信息传达工作。
3.统分监督员:
1)向赛务组领取统分表、总分表、信封和中性笔,准备草稿纸。
2)审核最终得分,填写并转交统分表给主持人宣读。
3)将选手的最终得分排名制成表格并转交给计时处。
4)统分完毕,将各位选手的评分表分别装入信封妥善保存。
5)赛前整理参赛选手名单,制作成电子文档。
##结束一、活动背景
随着时代的'发展,民族逐渐融合,地球村也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备考字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的首届闽南理工学院英语演讲比赛,不仅能够积极配合好闽南理工学院首届科技文化艺术节的活动,也能很好的提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时,也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会,让他们找到学习语言的灵感,为今后学习英语打下更好的基础。
二、活动内容
活动主题:闽南理工学院首届***英语演讲比赛或:
闽南理工学院首届英语风采之星演讲比赛。
时间: 预赛 x月x日 晚 7:3
决赛 x月xx日 晚 7:3
地点:待定
比赛主题:围绕大学生活 (题目由选手自拟)
活动目的:
1、提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。
2、丰富研究生的课余生活。
3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。
4、加深对英语口语的重要性的认识。
5、通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
参赛对象:闽南理工学院所有学生(以各班为单位报名)
评委团:英语系系主任王俊山教授。
英语系学工办负责人王国宏老师。
英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。
邀请嘉宾:待定
主持人:待定
三、 组织流程
主办单位:共青团闽南理工学院委员会
承办单位:闽南理工学院团委组织部
协办单位:英语系团总支学生会学习部
2、比赛流程
比赛由二部分组成:一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问12个问题,选手回答限时1分钟。二,即兴演讲(选手准备3秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
3、评分标准:(满分1分)
●仪表形象:(2分)
1)着装整齐,大方得体。(1分)
2)姿态自然,动作适度。(1分)
●演讲内容:(5分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
●语言艺术:(3分)
6)发音标准,流利。(1分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
评分规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。
四、经费预算
横幅:1条5元 水费:4箱 1元
奖品费:1元 (证书、奖杯、奖品)
场布置物品费用:2元
其他费用:2元
总计:2元
Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”.
My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are around the garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pictures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot of fun! We can have lunch in the canteen near Defang Teaching Building.
In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and we feel very happy.
Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear friends, do you like them?
That's all. Thanks!
早上好,我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李冰可,来自四班五。今天,我很高兴来到这里。我的题目是“我们的学校”。
亲爱的朋友们,欢迎来到我们学校!我的学校很漂亮!它有一个大操场。我们可以在那里玩和做一些运动。在操场附近有一个花园。那儿有许多树和花。空气很清新,我们可以听到鸟儿在树上歌唱。真是太棒了。我们的教学楼围绕着花园,看起来像我们老师的双臂欢迎我们。我们可以在一楼的美术室画画,在二楼的图书馆读故事书。我的教室在第三层。它又干净又明亮。我们喜欢在里面学习。计算机房在第五层。我们可以在第六层的音乐室里唱歌跳舞。多么有趣啊!我们可以在食堂午餐附近芳教学楼。
在我们学校,我们的老师努力工作,帮助我们学习功课。我们努力学习,认真听老师讲课。下课后,我们的老师和我们一起玩,我们感到很高兴。
我们的学校很好,我们的老师也很亲切。我们都爱他们。亲爱的朋友们,你们喜欢吗?
这就是全部,谢谢!
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的'注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的校园英语演讲稿格式,仅供参考,欢迎大家阅读。
My definition of success
Today I am very glad to be here to share with you my ideas of success. What is success? It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple. Winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; making a new friend is success; even now I amstanding here giving my speech is somehow also success.
However, as a person’s whole life is concerned, success becomes very complicated. Is fortune success? Is fame success? Is high social status success? No, I don’t think so. I believe success is the realization of people’s hopes and ideals.Nowadays, in the modern society there are many peoplewho are regarded as the successful. And the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life. So most people believe that s success and all that they do is for this purpose. But the problem is wether it is real success.
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