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农村小学青蓝工程是为了改善农村地区小学教育条件而推出的一项工作计划。该计划旨在提高农村小学教学质量，促进农村地区教育的发展。下面是农村小学青蓝工程的经典工作计划。

第一，我们需要加大对农村小学教师的培训力度。通过提供先进的教育理念和方法培训，帮助他们提高教学水平。同时，加强教师的职业道德和教育责任感培养，激发他们对农村教育事业的热情和使命感。

第二，我们要优化教学资源配置，加大对农村小学的投入力度。投入资金用于改善农村小学的硬件设施，提供良好的办学条件。同时，采购现代化的教学设备和教材，提供优质的教育资源。

第三，我们要发挥家校合作的作用，促进教育共同体的建设。鼓励家长积极参与学校教育管理，加强与家长的沟通与互动。通过建立家委会和家校互动平台，让家长更好地参与学校决策，并提供支持和帮助。

第四，我们要注重课程的多样化和个性化发展。为农村小学学生提供丰富多样的课外活动和兴趣班，培养他们的兴趣和特长。同时，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高他们的综合素质。

第五，我们要加强农村小学的管理和评估工作。建立健全科学有效的教育评估体系，全面了解学生的学业水平和发展状况。同时，加强对学校的管理和监督，确保教育质量的提高。

通过实施农村小学青蓝工程，我们相信农村地区的小学教育将会迎来新的发展机遇。同时，我们也呼吁社会各界的支持和关注，共同助力农村小学教育事业的蓬勃发展。让我们携手努力，为农村小学生打造更好的教育环境，让他们有更多的机会去追求理想和梦想。

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农村小学学校工作计划4篇

为了迅速达到我们的目标，我们需要加快工作进度，提前准备好工作计划。简单来说，工作计划是为了实现下一个目标所做的计划。下面的关于“农村小学学校工作计划”主题的内容是励志的句子编辑精心整理的，希望这些参考资料能够帮助你提高工作或学习的质量和效率！

农村小学学校工作计划(篇1)

本学期学校将以十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

一、强化管理，努力办好负责任的学校。

1、明确责任理念，内化责任意识。 办“负责任的教育”应当成为“办人民满意的教育”的最高境界。要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育；要办好负责任的教育，必须依靠负责任的学校；要培养负责任的学生，最终必须依靠负责任的校长、负责任的教师。本学期以树立“责任教育”理念为核心，不断强化教师对教育事业负责任，对自己的教育教学行为负责，对学生的自主学习、健康成长与终身发展负责任的自觉意识。学校要求全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起，要在“六向六要”上下功夫：一向培养良好行为要质量；二向提高课堂效率要质量；三向教育教学研究要质量；四向增强自身能力要质量；五向规范管理要质量；六向兴趣特色发展要质量。

2、培育责任主体，造就责任团队。强化教师的责任感和使命感，加大教师培训力度，全力打造“善学、善思、善悟、善用”的学习型团队；每一位教师要争当“五感”教师：做一名有方向感、有约束感、有成就感、有幸福感的教师；做到“五不给”：不给学生留不便，不给学校留非议，不给工作留漏洞，不给教学质量留隐患，不给学校声誉留遗憾。学校要关心教师的健康成长与可持续发展，树立教师“三要三也要”的观念：要工作也要家庭，要学生也要孩子，要质量也要健康。在学校管理方面，要求管理人员提高自身的责任意识，把自己的职责视为“天职”，将爱与责任融入教育教学管理之中，重过程、重细节、重品味，做到精心、精细、精致，倾心、倾情、倾力。

3、加强师德教育，不断提高教师思想道德素养。暑期学校举办了高层次的教育专家讲座，让全体教师接受新的教育理念；开学初，校党支部将组织党员教师学习胡锦涛“七一”重要讲话，党员同志要在思想上、在工作中起模范带头作用，积极推进我校党员创先争优活动；同时加强对教师进行爱党爱国爱校教育，要杜绝网络谣言，倡导文明上网的良好风气，形成人人自律的网络氛围。首先，我们作为从事教育工作的网民，最基本的一条就是严格遵守互联网的法律规定，做到文明上网，不发布、不传播有损党和国家的言论，不发布有损我们学校及教师团队的言论；其次，要保持理性的上网姿态，对于那些来源含糊、没有根据的信息，要善于分辨，做到不听、不信、不编谣言，不助长谣言传播，做到对自己负责，对他人负责、对学校负责、对社会负责，做讲文明、讲道德、负责任的网民；德育处继续组织学习《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度；签订“规范教学行为”公开承诺书；开展“践行师德规范，做人民满意的教师”演讲比赛。通过开展一系列师德教育活动，使大家明白，教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心，要用爱心、责任心与教育智慧成就每一位学生。

二、德育为首，切实推进思想道德建设。

（一）狠抓队伍建设，强化育人意识。

1、深化全员德育的工作机制。

全面构建全员德育网络，努力创设、深化“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，形成“人人都是德育工作者”的理念，把教书和育人紧密结合起来，在学科中渗透思想教育、人格教育，体现学科育人价值，形成全员、全面、全程的学校德育教育格局，营造良好的育人环境，为学校加强和改进未成年人思想建设夯实师资基础。

2、加强德育骨干队伍建设。

学校工作能否顺利开展，班主任队伍建设是一个重要的环节。本学期我校要进一步加强班主任的队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：一是开展师徒结对工作。为近两年新担任班主任工作的青年老师挑选导师，帮助青年班主任能早日胜任班主任工作。二是继续做好班主任的培训工作，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。三是加强对个别班级管理存在问题的班主任跟踪指导，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。四是加强对班主任德育工作的过程管理，不断修订完善工作制度、考核奖惩制度，通过常规检查评比，班队会课的展示等形式努力提高班主任工作的实效。五是引导班主任学习相关德育杂志，鼓励撰写德育文章，积极参与德育课题研究，进一步提高班主任的德育理论素养和研究水平。六是组织开展师德演讲赛、班主任工作经验交流会等活动，努力提高班主任队伍的整体素质。

（二）丰富活动形式，培养文明学生。

本学期德育处要按照“实践育人”的要求，紧紧围绕“做一个有道德的人”主题教育实践活动，以开展主题教育为抓手，加强行为习惯养成教育、爱国主义教育、法制宣传教育、感恩教育，引导学生在活动中获得道德体验，养成良好习惯，提高思想素养。

少先队活动将紧紧围绕“培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情”这一主题，开展爱党、爱国教育活动，全面提升队员的国家意识和爱党、爱国情怀。少先队活动还将充分运用艺术时尚情感元素及网络等新媒体对少年儿童开展丰富多彩的教育。

一是大队部将继续加强每次的主题中队会检查工作。要求班队会做到有计划、有教案、有主题、有实效。开展优秀中队会观摩活动。二是开展“红色影片”观看活动。各班利用队会课至少开展一次“红色影片”的观看活动，让学生感受现在的生活是无数革命烈士的鲜血换来的，我们应该珍惜现在的美好生活，好好学习，将来争做一个社会有用之人。三是抓好英雄中队、特色小队的创建工作，培养队员们从小学先锋，长大当先进的使命感。四是开展好“国学经典诵读”读书活动，鼓励学生多读书、读好书，增强对祖国的自豪感、责任感，使祖国传统文化得以传承。五是以建队日为契机，开展“我为队旗添光彩”活动，新老队员共同学习队章，举行新队员入队仪式，从而加深广大少先队员对党、对社会主义祖国的朴素感情。六是继续开展好第二课堂活动和五个一百队伍训练活动，丰富广大队员的课余生活。课外活动小组做到“四有”（有活动计划，有备课，有总结，有成果）积极参加各级组织的各项竞赛活动，本学期进行活动成果展示活动。七是充分挖掘教育资源，利用福利院等教育基地及其他爱国主义教育基地，组织学生参加社会实践，参与社区服务，使学校少先队“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生成为社会化的人。

同时，少先队活动要注重与主题活动有机结合，与雏鹰争章活动结合起来，创新升旗仪式，规范少先队阵地建设，充分利用电视台、广播站的导向功能，开展好丰富多彩的活动，让学生在活动中快乐成长，在活动中多元发展。

（1）启动安全紧急避险疏散演练。（2）每周五的小凌鹰广播对学生进行安全教育，系统学习办法内容，并以各种形式（如宣传栏、展板、广播、告家长通知书等多种媒体）进行充分宣传。学校、家长共同配合监督，使学生的安全知识内化为自身行为习惯。

要针对学生存在的一些心理不健康的问题做好辅导、疏导工作。指导他们处理好学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强学生正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。要关注“特殊生”群体，建立健全特殊学生档案，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细、做实。要做好“后进生”的转化工作，尤其要正确区分品德缺陷和心理障碍，对症下药。

（三）强化养成教育，提高德育实效。

（1）扎实开展好以“纪律、卫生、广播操、礼仪、节能”为内容的五项常规评比活动。新学期要狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，同时从本学期开始，由大队干部对每周各项工作进行检查，对一些开展工作突出的班级给予一定分值的奖励，每周进行小结，优胜班级颁发流动红旗。

（2）重点抓一年级新生的养成教育，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，形成良好的学习、行为习惯。

（3）“我们身边的道德细节”征集活动，本学期德育处将向全体老师及学生发出倡议，让大家一起行动起来，找一找我们身边哪些细节需要我们共同遵守，然后在各班讨论的基础上评选出最有价值的十条作为本学期的细节重点。

（2）落实班级管理民主化、细致化，班级事事有人做，人人有事做。中、高年级要出台民主评议制度；制订班级公约。创设班级管理岗位：毛遂自荐竞选班长；选举产生班级管理常务委员会；实行值日班长制；班干部轮换制；分级管理制……开发班级管理小岗位，如“灯长”“桌长”“门长”“窗长”等，自主选择，一人一岗，明确职责，让每个学生对班级工作负起责任，使每个学生有公平竞争的机会。

（四）完善德育网络，建立开放型德育新体制。

1.加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议。同时，学校将办好家长学校，召开新生家长会、期末家长会等工作。通过家长会、家校通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和管理。班主任与任课教师要认真利用好家校通信息平台，适时与家长做好教育教学的交流沟通工作，提高教育合心力。

2.重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展“一日家长”实践劳动，（低年级不让父母为我操心，以自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长）期末各班评选出劳动小能手。

3.充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规，建立健全法制副校长制度，充分发挥法制副校长的作用，为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。

三、质量立校，努力提升课堂教学效益。

开学初，每位教师要结合学校的实际和学科特点，科学制定好本学期教育教学工作计划及各学科计划。组长和各处室层层把关，确保计划的规范性、可操作性和实效作用。在实施过程中，教师还要对计划进行修改和完善，进行阶段性总结和反思。教导处将加强各科计划的指导和执行落实，确保计划的一贯性。

2、抓好备课、上课、作业及辅导。

备课要以“精”为核心，教案、学案两结合，集体与个人相结合，传统与创新相结合，做到分节备课，青年教师要备详案，教后要有记录反思。上课，教师要提前候课清思路，持案进课堂。教学过程要目标明确，精讲多练，借助多媒体，兴趣互动，落点有效果，40分钟有质量，满足学生知识、能力、情感态度多维目标的发展需求。教师要以负责任的态度给力课堂，有效地教学，大面积提高课堂教学质量。在作业设置上，各科教师要科学合理，有计划性和针对性的分层布置，作业的时间和量上要统筹兼顾。大力加强培优补差辅导，特别是后进生的转化，不断提高教学效果，杜绝两极分化。

为不断规范教学行为，真正把教学常规要求落到实处，教导处将加强对平时工作的检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，对教师上课情况采取推门课检查和听课指导，对常规落实采取蹲班进组调研，跟踪督导，并及时表彰通报，奖勤罚懒，树立典型。

3、做好教学质量检测，强化质量意识。

加强平时教学过程质量监控，重视月考、期中和期末测试调研工作。各年级各学科均要把好质量关，语文科要鼓励学生写作并积极投稿，不断提高学生写作水平，开阔视野，提升文化品味。数学科继续做好口算训练，每周二下午的数学难题演练活动，协调做好午后自习辅导；英语科继续抓好英语早读，英语的课堂教学力求直观，生动，丰富多彩，形式活泼，让听说训练落实到位，激发学生学英语的兴趣，让课堂教学有特色。对薄弱学科和薄弱环节，教导处将进行跟踪检查指导，督促学科教师努力改进教法，不断提高教学质量。

1、“以生为本”，全面发展，学有所长， 健康成长。

建校以来，我校在英语竞赛、信息技术学科、儿童科学幻想画及春芽杯等艺术比赛中，成绩突出，在杨凌及周边地区竖起了素质教育的成功典范。本学期，我们要继续努力，再上新台阶。为提高全体学生素质，继续在学生中广泛开展“五个一”活动，即人人会讲一口流利的普通话，能写一手漂亮的硬笔字，能演奏一种乐器，有一种绘画或制作技艺，有一个体育强项。让每位学生学有所长，各有所爱。我校是省艺术教育示范校，艺教组要加大探索力度，做好艺术教育新规划，加强音乐、美术教学，体现学科渗透及创新，落实好艺术教育方案，加强对特长学生的发现和培养，积极参加相关比赛，争创品牌。另外，积极开展阳光体育活动，坚持做好 “两课两操” （体育课、活动课、课间操、眼保健操），让学生“ 每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。体育课是校园的阳光工程，体现着学校的外在形象和精神面貌，更是学校发展学生身体素质和健康的重要途径。我校的体育课要以“健康第一” 思想为指导，加强候课和课堂组织纪律，充分利用体育设施，上好体育课，并安全有序训练，做好健康卡测评建档工作。体育课外活动有计划安排，做到时间、人员、场地三落实，活动丰富多样，积极普及校园集体舞，组织球类比赛和眼操比赛等。体育组要不断总结成功经验，提早准备，认真筹备好秋季广播操比赛，让高新师生以崭新的姿态亮相农高会，迎战比赛创佳绩，弘扬精神树品牌。

（1）建立专业成长机制，促进教师发展。

本学期开始，每位教师要制定出自我发展规划，各人针对自己的现状和实际情况，找出教育教学存在问题，确定今后的发展方向。内容包括：个人基本情况；专业发展的条件分析（包括个人条件与外部环境是否适合实现专业发展）；专业发展目标；具体实施的行动策略；对发展规划的评价。为避免规划华而不实，学校将对每个人的规划进行审查通过，并建立专业发展规划档案，建立“对照---诊断―反思”的模式，跟踪督导定期反馈改进机制，让每位教师通过规划指导教育教学行为，不断提升教学专长、提高育人专长和培养研究能力，保证教师朝着科学、有序、有效的方向阶梯型发展。在实践层面，为了解决对新课标学习不深入，研究不透，贯彻上肤浅，理论与实践不能紧密结合的现状，学校将进行新课标过关考试，以加强对新课标的学习研究，督促教师尽快消化和吸收新课标精髓，有的'放矢地指导自己的教学实践。

本学期，学校每月集中培训多媒体及其网络技术一次，重点培养教师利用信息技术进行辅助教学的能力。教师要人人学会制作多媒体教学课件，科学规范掌握设备操作要领。同时，充分利用教室、部室的媒体资源，提高使用现代教育技术的自觉性，做到课前准备充分，课中运用恰当，课后记录准确，最大限度地用足用好资源，优化教学过程，提高教学效率。每位教师要建好自己文件夹，并定期更新，整理；每周登录远程教育网一次；认真如实填写现代教育课堂教学应用登记表，每两周一次；每学期结合自己教学运用情况，积极撰写论文，教学设计，教学案例，分析等一篇。提交远教资源应用的优质课案1份。各教研组要每月安排一次资源应用的教研活动（示范课、观摩课、教学活动），做好教研活动详实记录。电教教师要及时做好远教节目预告，建设好远教资源库，做好资料存档工作。各组长协助选好内容刻录VCD示范光盘，语文科每年级4节，数学科每年级2节，科任课每年级1节。要求资料同步下载，做好记录，及时通知有关教师充分运用到实际教学中。机房管理要科学规范，坚决落实杜绝吸烟等规章制度，维护设备及时。学校定期将对开展情况予以公布，并与绩效工资挂钩。

（3）搭建“三格”培养平台，有针对性进行主题培训。

新教师“入格”培养。①搭建教师与学生平等交流的平台，使之践行于“儿童为本”理念；②建立新教师成长档案，狠抓教育常规，通过“备课与上课、听课与评课、作业与辅导”等专题学习，鼓励他们做一个教学实践的反思者；③实施“青蓝工程”，师徒结对，在老教师带领下，“交一份合格教案，上一堂研讨展示课，写一份教学反思，设计一个活动方案，组织一次公开班会活动，写一份全面工作总结”， ④成立青年教师学习会，组织教师听课，网上学习，集中组织课例培训，组织研讨，撰写学习体会组内交流，组织评课会，鼓励新教师在教学实践中“入格”。

青年教师“升格”培养。学校将创造条件，分批派有培养前途的年轻教师外出进行观摩学习，带回经验。真正达到“上好一课，锻炼一人，带动一片”的效果。

骨干教师“风格”培养。骨干教师要积极探索课堂基本教学策略，即“把握整体性，突出人文性，发挥主体性，注重实践性，落实探究性，追求艺术性”，博采众长，提炼“教学思想”，形成自我教学艺术，让课堂焕发生机和活力。

（三）营造读书氛围，积极打造“书香校园”工程。

1、浸染生命，书香教育人生。本学期，学校继续倡导教师多读书、读好书，读适合自己成长的专业书。各年级组教研组要自觉开展读书活动，亲历知识的碰撞，心灵的交融，不断激发读书欲望，努力提高文化修养。上学期，王丽慧带领的五年级组，读书活动积极深入，读书笔记认真，学科专业知识学习扎实，且图文并茂，好多老师争相仿效学习。学校希望各组认真学习，取长补短，不断加强修养，并把读书学习作为一种自觉自愿行为。各教研组每月定期推荐一篇好文章，学校开辟专栏及时公布好文章及教师心得，以便大家共同学习提高。每位教师在读书之余，要积极开展教育读书反思，撰写教育教学叙事案例。期末，评出优秀读书分子进行表彰奖励。

2、搭建读书平台，让学生快乐畅游。学校将对各年级创设年级主题文化，各班图书角、学生的阅读数量和阅读效果进行检查评比。各班要以“走进童话，走进诗词，走进名著”为题，建立读书专栏，读书广播，多媒体资源等丰富学生读书生活。举行低年级的读书故事会，中年级的读书欣赏会，高年级的读书演讲会来促进读书活动，并通过读书小博士、读书小状元、优秀读书班集体的评选，把我校读书活动推向高潮。

3、统筹安排，科学实施。书香校园工程是新时期高新小学校园文化的春天，我们要乘势而上，抢抓机遇，在浓浓的书香中，与书结缘，回归课堂本真，演绎生命精彩。本学期，教师要以自己所任学科为主，加强理论学习，业务笔记不少于40页。学校图书馆每周定期要向老师开放，每月定期向学生开放，做好借阅登记，并对借阅情况进行公布。各班要积极动员学生购书，捐书，读书，建好班级图书角，建立借阅制度，确定图书管理员认真负责，真正让图书角发挥功能，让学生与书为友，书香人生。

（四）双翼驱动，跨越发展，再树科研品牌。

1、加强教研组建设。

学校将继续秉承“请进来，走出去”的学习传统通过开展跨学校、跨区域的教研活动，努力提升教研梯度，不断向更广的区域、更深的层次推进。本学期，每位教师组内上观摩课1节，听课至少在10节以上，网上听课不少于2节，全学期听课人均不少于12节。对各教研组的计划落实情况，学校将加大检查力度，并将结果作为评选先进教研组依据。对工作不力、落后，存在严重问题的教研组，将通报批评，蹲点限期整改。

2、开展丰富多采的教研活动。

（1）以开展课堂教学研究为重点，加大“推门课”教研力度。学校将不打招呼，进入教室听课，翻本检查调研，课后会诊。上课者要汇报当节教学预设及教后体会，自觉探讨提高课堂效率的方法和途径。教导处通过课堂教学调研，及时发现教学中的问题，共同研究寻找解决对策，突破教研难以深入的瓶颈，确保四十分钟课堂教学质量。

（2）全方位开展课堂教学赛教活动，为提高教师教学能力，学校将促进每位教师重新定位，确定个人今后的努力目标和发展方向。本学期教师要人人上一节赛教课，教师按年龄段分四组赛教：新教师一组； 30岁以下，30-40岁及40岁以上各一组。按组分批分次考核。本次汇报课将改变以往提前准备的形式，学校提前一天下午通知上课教师课题，教师自行准备，第二天上课。学校专门成立评委组进行量化打分，同组同龄段进行评比，结果进入个人档案并与年终考核挂钩。

3、拓宽思路，加强课题研究工作。

（1）教不研则浅，研不教则枯。各教研组要以科研为指导，确立教研组及个人研究课题，并要制定课题研究可具体操作的方案。九月底，学校将对个人和集体确立的课题进行审定通过，落实“人人有课题，人人在研究”行动，实施“和谐、激趣、轻松、高效”的专题研究。在课题研究中，教师要把平时教学实践、教研课、教学专题总结等结合起来，加强总结和反思，不断促进教师在科研中进步和成长。个人研究专题按预定计划结题的，写出个人专题研究总结报告，存入个人档案。

（2）认真做好“十二五”课题的选题及“十一五”结题工作。课题研究是我校在发展阶段的又一新目标，也是高新小学对外宣传和品牌树立的新机遇。新时期，教师要敢于担当新的课题任务，勇于吃苦，积极参与“十二五”新课题的预案设计和选题、开题工作。陈敏娜老师负责的《人教版小学语文实验教材特色与促进小学生语文学习质量研究》“十一五”课题将在本学期结题。

四、科学理财，完善提高后勤服务质量。

1、加强学校财产管理，厉行节约，做到物尽其用。学校财产进行编号登记，做到账物相符，特别对大件物品要规范管理，确保正常使用，不损坏，不流失。对学校财产落实到人，发现问题都要实行赔偿制度。在采购过程中要本着物美价廉原则，认真考查市场，勤俭节约。开学后抓紧与各班签订公物使用责任书，使公物管理意识深入班级。对于各班与各办公室的课桌、课椅及公物的管理，检查结果公布，并作好记录，纳入优秀班级考评中。继续规范图书管理，有计划地增添更新学生图书，并完成新进图书的分类入册工作，支持配合学生借阅。

2、美化校园环境卫生，种植、更换花草树木，定期修剪，净化、绿化、美化校园，做到“环境育人”。加强校园文化建设，营造绿色校园文化氛围。做好学校学生的卫生保健疫病预防工作，定期对学生进行体检、教育，杜绝流行性的传染病的发生。

3、安全高于一切，生命重于泰山，学校继续签订《安全责任书》实行安全责任制、安全责任追究制。全校教职工均是安全责任人。学校进一步加强安全教育，加大巡查力度，对消防、体育、基建、财产等方面的安全进行重点治理。

4、加强蛋奶验收查验，完善储藏管理，确保储存安全，严格加工、分发、食用程序，确保蛋奶使用安全，加强制度建设，确保安全实施。加强学校师生饮水管理，总务处与供货商签订好责任书，督促发货商每月清洗饮水器一次，保障水质水量，确保饮水安全。

5、强化食堂的管理。在保证食堂供应卫生、安全、可口的基础上，强化各个环节的管理，始终保持高度的责任心与警惕性，严防食品安全事故的发生。

6、开展教职工健康体检，落实计划生育政策。工会结合学校实际在工作之余开展丰富多彩的文体活动，组建文艺、体育团队，活跃教职工文化生活，关注教职工身心健康。

新学期，新目标，新征途，新起点。回首过去，风光无限，展望未来，任重道远。打造“责任教育”，推动学校优质特色发展，是我们坚定不移的方向。我们号召学校全体师生在新的学期里要“心往一处想，劲往一处使”，全面落实科学发展观，加快构建和谐校园，锐意进取，谱写高新小学发展的辉煌 篇章！

农村小学学校工作计划(篇2)

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、努力做好教育强县迎验工作。

三、主要工作及措施

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。

(1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。

(2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

(2)每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。

(3)认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

(4)大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

(5)利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神，组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。

(6)加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.

7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

(2)完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。

(3)加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

(5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。

(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好校教师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个教师节文艺调演,争取获得好成绩。

(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

1、师德师风建设。继续开展好师德建设年活动，进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，

加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：

①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师;

②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师;

③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目，及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强教师食堂和宿舍管理，努力改善教师食宿条件。

6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、做好“教育强县”的迎检准备工作，认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。

3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、全村11名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

(一)、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

四、学校德育工作：

强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。

需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

2、继续做好校园及班级文化建设。

3、继续开展好大课间体育活动。

4、继续组织好学生的兴趣小组活动。

八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的发展。

农村小学学校工作计划(篇3)

以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要依据；以培养学生的良好习惯、创新精神、实践能力、责任意识为重点；以教会学生做人为根本归宿；以班主任工作评价，争创优秀班集体、特色班集体，争当优秀小学生为主要措施。构建和谐校园，实现德育目标主体化；德育形式多样化；德育内容具体化；德育方法高效化。

二、德育工作的思路：

1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。

3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育资源，建好德育基地，开展社区活动。

5、开展一系列活动：即班队活动，科技、文体活动，社会实践活动等。

6、营造一个环境：加强校园环境建设和文化建设，优化育人环境。

7、树立一批典型：评选优秀班集体，优秀班主任、班队干部和学生。

（一）加强德育队伍建设，拓宽德育思路，增强德育工作的针对性。

1、定期研究德育工作，对学校德育工作进行检查、督查、评估；审核德育工作计划及总结。

2、规范德育工作档案材料，迎接校内外各项工作检查。

3、继续实行班主任例会制度，总结工作、组织学习、进行多种形式的交流活动。

4、继续完善班主任工作考核，做到科学评价，公正公开。

5、开展班主任工作计划及班主任论文、案例交流活动。

6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。

（二）狠抓班风建设，争创优秀班集体。

1、建立、完善德育评价制度，发挥评价的激励、导向功能，促进班风、校风的形成。

2、每日对各班的常规管理工作进行检查、评比。根据检查、评比，确定评价等级。

3、争创特色班集体。每班根据班级实际情况于学期初制定计划，班集体在某一方面成绩突出者，学校在学期末进行表彰。

4、每月底检查班队会质量，做到专时专用，单周上班会，双周上队会。班、队会要有备课笔记（备在班主任手册上）。

（三）加强学生的思想教育，开展丰富多彩的教育活动。

1、充分利用广播、板报、校会、班队会、国旗下讲话等形式对学生进行法制教育。使学生做到学法、知法、懂法、守法。

2、开展“五个一”活动，广泛开展思想道德教育实践活动。

3、对学生进行环境知识教育。

4、开展读书教育活动，组织学生参加征文比赛。

（四）优化育人环境，营造良好的育人氛围。

1、加大广播、板报、橱窗、宣传力度，充分发挥宣传阵地的教育作用。

2、各班黑板报开设“学习的榜样”专栏。专栏内展出典型学生事迹，树立身边的学习样板。

3、深入细致地做好对学生的心理咨询工作。

（五）加强班级文化建设，营造良好的育人氛围。

1、各班每月更换一次板报。

2、加强校园的环境建设，坚持晨扫、晚扫、平时保洁制度，做到日查、周评。

（六）加强课外教育，培养特长学生。

1、继续抓好学生鼓号队、腰鼓队等校队活动。

2、加强各种校运动队集训力度，提高训练质量，保证训练时间，力争在各类比赛中取得好成绩。

（七）加强“三结合”教育，形成学校、社会、家庭三位一体的立体育人网络。

1、协助学校定期召开家长会，举办家教知识讲座，向家长发放家教宣传材料，举办家教征文活动。

2、请优秀家长介绍教子经验，开展评选好家长活动。

3、做好家访工作。做好家访记录。

农村小学学校工作计划(篇4)

(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照国家颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。

学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。

加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障，为此学校继续抓好学校的总务后勤工作，硬化后勤管理，进一步强化后勤人员的服务意识。

1、严格财务管理，做好经费预算，收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度，做到教师人人心里有底，人人为家着想。

2、进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理。抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用情况的监管。

3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。后勤处和会计处要做好财产登记，完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

4、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。

指导思想：

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。

主要目标：

一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。

具体工作：

一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。

1。规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校“十二五”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在20XX年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2。规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3。规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。

4。规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20XX年招生工作。

5。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续，避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。

1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。20XX年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。

4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5。抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。

农村小学学校工作计划10篇

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农村小学学校工作计划【篇1】

农村小学学校工作计划

随着社会的发展和人们对教育的重视，农村地区的小学教育得到了更多关注。为了提高农村小学的教学质量和学生的全面发展，制定了一份具体的工作计划。

一、教学方面

1.制定教学计划：将根据学生的实际情况和农村地区的特点，制定符合教育部要求的科学教学计划。将科学、历史、地理、语言、数学等学科内容有机结合，帮助学生全面了解和掌握知识。

2.实施素质教育：将注重培养学生的综合素质，鼓励他们积极参与体育、音乐、美术等课外活动，提高他们的创造力和综合能力。

3.开展教学改革：将推动小班化教学，保证每个学生都能得到适合的教育。同时，将引入信息技术，利用多媒体设备和互联网资源，提高教学效果。

二、师资培训

1.定期教师培训：将定期邀请专业的教育专家来为教师进行培训，提升他们的专业水平和教学能力。培训内容包括最新的教育理念、教学方法和评估方式。

2.师资交流：将鼓励教师之间的交流和互相学习，在教学经验、教材使用和教学计划等方面进行深入的合作和交流，共同提高教育质量。

3.校本培训：将建立校本培训机制，鼓励教师利用业余时间进行个人才艺培训。这样，教师将能更好地发掘自身的特长，为学生提供更多的学科外知识和技能。

三、资源建设

1.配备教学设备：将向每个班级配备多媒体设备、投影仪等现代化教学设备，提高教学效果。还将积极争取政府和社会力量的捐助，为学校建设图书馆、实验室和运动场等功能室内。

2.拓宽教育资源：将积极与城市学校开展合作，争取获得更多的教育资源。比如，与城市学校开展远程视频教学，通过网络与优秀老师进行互动，为学生提供优质的教学资源。

3.丰富教材资料：将不断完善和更新学校图书馆的藏书，购买适合学生年龄和学科的图书和参考资料，为学生提供更广阔的阅读空间。

四、家校合作

1.家访活动：将定期组织家访活动，了解学生的实际情况和家庭环境，建立良好的家校沟通渠道。同时，根据家庭的实际情况，制定个性化的学习计划，更好地关注每个孩子的发展。

2.家长教育：将组织家长培训班，向家长普及教育知识和教育理念，提高他们的教育意识和教育能力。

3.共同研究：将鼓励家长参与学校的教研活动，与教师一起研究教学方法和教育模式，共同为孩子的教育发展贡献力量。

五、社会支持

1.加强与社会组织的合作：将积极与社会组织建立联系，争取他们的支持和帮助。比如，邀请社会爱心人士来学校进行讲座，为孩子们提供更多的教育资源。

2.鼓励家乡企业参与教育：将争取家乡企业的支持，促使他们参与学校教育事业。可以邀请企业家来学校开展职业指导，为学生提供更多的实践机会。

3.开展社会实践活动：将组织学生参与社区建设和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

通过以上的工作计划，将努力提高农村小学的教学质量和学生的全面发展，为农村地区的教育事业做出更多的贡献。相信，只要齐心协力，一定能够让每个农村孩子都享受到公平而优质的教育。

农村小学学校工作计划【篇2】

本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，把握一个重点（提高教育教学质量），强化三项管理（强化“两基”工作建设管理，强化教学规范达标建设管理，强化校本教研管理），继续推动“高效课堂”深入开展。教导处工作以提高教学质量为抓点，以研为力，优化教师教学行为，打造高效课堂；以建为重，加强师生读书引领，打造书香校园；以管为翼，培养良好的习惯，促进学校、教师、学生三者和谐发展。运用科学的管理手段和方法，实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理打造学校课堂，促进教学质量的全面提高。

1、提高管理效能，坚持以人为本。通过教育教学检测，提高教学质量，有效课堂管理，深化课程改革，有效学科管理，发展学生素质，有效培训管理，提升教师专业素质。

2、加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动，以教研工作为重点，努力推进课程改革，优化课改环境，促进科研型教师队伍的成长。

3、深化改革，强化质量管理。根据学校实际，课堂教学以培养学生良好的学习习惯为重点，注重全程全员发展，切实提高40分钟的课堂教学效率。

4、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。

农村小学学校工作计划【篇3】

能量是学校发展的软实力;能量包涵很广，其最主要的是管理能力、领导力、执行力、思考力、科研力、学习力、创新力、服务力、发展力等。学校能量升级，实质就是学校各种内涵的共同发展和特色彰显，能量升级，为学校内涵发展带来了契机。分析我校整合后的基本情况，我校教育发展面临着以下新的形势：

1.经过整合，学校迎来了规范管理、科学发展的机遇。

2.教育教学质量明显提高。

3.教育资源得到优化，拥有了学科配置基本合理、有发展力的教师队伍主体，拥有了初具规模的学生整体，拥有了适宜、完善的教学设施和教育环境。

4.确立了学校发展“六步骤”：重组、规划、融合、认同、发展、超越。

5.农村教育发展相对滞后，同时农村教育发展可挖掘的潜力和空间相对较大。

6.学校发展缺少特色。

为此，特拟定此中长期发展规划。

一、我校办学理念、办学目标和办学方略

学校始终坚持“以人为本”的指导思想，科学管理，狠抓常规，突出教研，强化师资队伍建设，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育。坚持“为学生的终生幸福奠基”的办学理念，以“办人民满意的学校”的为目标，学校坚持“德育为首，质量立校”。坚持“慎思笃行，志存高远”的校训，形成了“民主和谐，校园家园”的校风，“爱心奉献，德艺双馨”的教风和“勤奋向上，追求卓越”的学风，彰显出“教学设施先进，教师队伍优良，教育质量上乘”的现代教育特色。

学生目标:重视学生全面发展，培养和造就一支学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美的学生群体。我们给全体学生提倡十个学会：学会做人，从学会感恩开始;学会做事，从学会扫地开始。学会学习，从学会思考开始;学会健身，从学会做操开始。学会礼貌，从学会敲门开始;学会文雅，从学会走路开始。学会生存，从学会自护开始;学会交往，从学会微笑开始。学会自律，从学会守时开始;学会审美，从学会穿衣开始。

强化学校的“三风”建设，以“立做人之德、明做事之理”为校训，努力形成“诚信励志、合作创造”的校风、“敬业博学、朴实自律”的教风以及“勤学善思、明礼守纪”的学风。

二、我校教育内涵发展的主要内容和目标

(一)管理能力。

一所学校的发展水平，有两个决定性因素：硬实力和软实力。软实力的构成要素很多，但诸要素中，起决定的是领导班子之力。管理能力提升由中心小学校长负责，重点以班子成员“四力”强化为突破口，从学习力、思考力、引领力、楷模力的提升中带动学校其他软实力要素的共同发展。

1.学习力。学校班子成员的首要任务是学习，学习做人，学习做事，学习生存(学校的生存与个人的生存)的本领，在学习中实践、创新，改变自己、改变教师、改变学校;做一个有教育思想的领导。班子成员坚持参加政治学习，做到“五个一”：每学期至少读一本教育专著或人文科学著作，至少撰写5000字读书笔记或心得，至少在教师大会上作一次培训学习专题报告，每年至少发表一篇教育教学论文

2.思考力。校长首先是思想上的领导，没有思考，就没有深刻的思想，没有成熟的管理理念。深入到工作的层面上，从不断的感悟中，去思考，去探索，去创新。管理的环节上有无数的细节需要我们思考，每一门学科教学也有广泛的思考空间，从思考中沐浴课程的理性之光，来开拓和引导，用智慧的眼光观察生活、理解生活、创造生活。挖掘蕴藏于深处的创造探索智慧。班子成员做到“两个一”：每学期至少拿出一个利于学校发展的先瞻性建议，每学期所分管工作至少有一项鲜明的亮点。

3.引领力。课堂教学是学校工作的主阵地，管理的根要放在课堂，不要离开教学第一线;走进课堂，认识课堂、观察课堂，研究课堂，变革课堂是校长的重要职责;校长、教师不能改变世界，但可以改变课堂。班子成员善于学习，挖掘资源，拓展视野，做到“两个一”：每学期教师会议介绍一个优秀、有益、适宜本校教师的教改案例，每年定向结对一名学科教师，共同达到学科的一个新突破。 4.楷模力。学校领导班子要做好行动上的领导，模范遵守工作纪律，吃苦在前，享乐在后，不得以任何借口为自己谋取私利或便利，当好一个表率。

(二)领导力 领导力简化为三点：管好自己，带好队伍，做好工作。

学校管理实行校长负责制、重大事务行政会议制，学校发展教师大会制。这三项制度是强化和完善学校领导力的重要保证。学校各项工作，一经纳入这三制之中，任何员工无条件遵循，否则，视为自动脱离本团体。

(三)执行力 学校工作执行力确定两个抓手，一是学校文化抓手，二是管理制度抓手。学校重视学校文化的引领作用，上学期，通过教师大会，明确提出学校精神、教师四个宣言、学生十个学会。

我们提出了“敏于学习、勤于思考、勇于创新、敢为人先”的学校精神，这既是对全体师生的一种激励，又是学校摆脱平庸、强健发展的突破口。

我们提出了“奉献一份爱心，让每位学生沐浴温暖的阳光;奉献一份智慧，让每个课堂焕发生命的活力。奉献一份热情，让每个班级充满成长的气息;奉献一份勤劳，让每个岗位闪耀动人的光彩。”既是对教师职业道德中“爱岗敬业”的具体阐释，也是对教师本职工作的严格要求。

(四)、师资培训 成立培训学习工作小组，由校长任组长。分三种形式：学校集体培训，专题培训讲座，选派外出培训。

(1)学校集体培训坚持每周一次集中培训学习，由学校校长负责，教导处主持培训活动，《教职工集体学习制度》为管理准则。

(2)专题培训讲座由校长负责确定讲座内容，学校班子成员每学期至少举办一次讲座或思想交流，外派培训学习人员回校一月内举办一次学习报告会。

(五)教师学历 学校现有教师学历达标率为100%。在岗教学人员共15人.发展是学校的核心价值和学校文化。校长的教育思想是学校的一个引领点，以厚重的文化引领全体教职工思想，创建一个共同的价值目标并达到团体认同。在不断的学习中提升思想情趣，在学校文化的正确引领下凝聚团体力量，在不懈的努力和激励下超越自我。

农村小学学校工作计划【篇4】

农村小学学校工作计划

作为农村小学学校工作人员，要担负起培养下一代的重任，为学生提供优质的教育教学环境和资源。下面是根据多年工作经验撰写的农村小学学校工作计划，希望对大家的工作有所启发和帮助。

一、创造优质教育环境

1.改善教学设施：优化教室硬件设施，如黑板、桌椅、照明设备等，确保良好的学习氛围。

2.加强校园安全：加强对校园安全的管理和维护，建立健全各项安全制度，确保学生的人身安全。

3.建设图书馆：开设图书馆，配备丰富的图书资源，激发学生的阅读兴趣和培养他们的综合素质。

4.开展艺术教育活动：定期举办各类艺术展览、音乐会、戏剧表演等文化艺术活动，培养学生的创造力和艺术素养。

二、提高教学质量

1.制定教学计划：根据国家课程标准和学生实际情况，制定科学合理的教学计划，并及时调整和完善。

2.优化教学方法：引入多样化教学方法，例如项目制学习、合作学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.加强素质教育：注重培养学生的创新思维、实践能力和社交技能，引导他们健康成长。

4.强化师资培训：定期组织教师培训和交流活动，促进教师专业素养的提升，提高教学水平。

三、拓宽学生发展空间

1.开设兴趣课程：设立兴趣小组，开展丰富多彩的兴趣培训课程，满足学生的个性需求，拓展学生的发展空间。

2.组织社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和实际动手能力。

3.组织科技创新比赛：鼓励学生参与各类科技创新比赛，培养他们的创新思维和实践能力。

4.加强体育锻炼：积极推动体育活动，组织学生参与各类体育比赛和运动会，培养学生坚强的意志和良好的身体素质。

四、与家长建立密切联系

1.开展家长学校：定期组织家长学校活动，邀请专家讲座，提供家庭教育指导，增进家校合作与沟通。

2.建立家校联系册：建立家校联系册，及时向家长反馈学生的学习情况和成绩，增强家校合作的互信和理解。

3.举办家长活动：定期举办家长会、家庭游园日等活动，加强家长之间的交流与互动，共同关注学生的成长。

五、加强学校管理与规范

1.完善管理制度：建立健全各项管理制度，如课程计划、考勤制度、纪律要求等，为教师和学生提供有序高效的学习环境。

2.加强班级管理：定期组织班级活动，提高班级凝聚力，关注每个学生的成长和个性发展。

3.建立评估机制：建立科学的评估机制，全面了解学校的工作情况，及时调整教育教学目标和措施。

4.发挥家长委员会作用：设立家长委员会，促进家庭与学校的良好互动，共同关注学校发展和学生的教育。

通过以上工作计划的实施，将能为农村小学学校打造良好的教育环境、提高教学质量、拓宽学生发展空间、与家长建立密切联系，并进一步加强学校的管理与规范。希望这份工作计划能够引导更好地履行的职责，为农村孩子们的健康成长和美好未来做出贡献。

农村小学学校工作计划【篇5】

一、工作目标

1.深入开展“展教师新风，育时代新人”师德教育活动，营造风清气正的教育教学环境。

2.开展“一校一品”活动，校园文化建设，进一步形成学校的特色文化。

3.深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

4.继续开展“减负增效”活动，努力构建高效课堂。

5.加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。

6.进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。

7.加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。

8.国家义务教育均衡发展迎检准备。

二、具体措施

（一）开展“四争一创”活动，加强师德师风建设

本学期，学校党支部将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，继续在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《师德规范十不准》，认真落实“十不准”要求，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。本学期将继续开展师德师风大讨论，提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。

（二）坚持民主管理，提升教师的幸福指数

坚持校务公开，充分发扬民主，落实相关文件精神，努力创建和谐校园。领导干部要增强服务意识，树立“以教师为本”的思想，关心教师的工作和生活，公正公平地对待每一名教师，为教师营造宽松的工作环境，克服职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数。

在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化和规范化，积极探索建立符合时代要求的现代管理制度，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的和谐校园。

进一步完善教师考核方案，最大限度调动教师的工作积极性。学校开展投篮球、乒乓球、拔河比赛等多种活动，丰富教职工的业余文化生活。

（三）注重学校内涵发展，加强校园文化建设

学校将继续把“一校一品”创建作为校园文化建设的基本抓手和着力点，向纵深挖掘学校特色，丰富校园文化内涵，提升学校品味，为学校发展提供后续动力。秉承“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，着力加强校风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设，认真开展新一轮校园文化建设，积极创造整洁优雅的人文环境，为学生创造良好的学习生活环境，营造浓厚的学校文化氛围，初步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园文化。加强校风、教风、学风建设，积极营造良好的校园文化氛围。

少先队要组织好升旗仪式，做好对各班检查评比工作。学校少先队大队部要加强对外宣传工作，树立学校良好形象。

本学期，学校将继续深入开展师生读书活动，深入落实教育局《关于天祝县中小学开展读书活动的实施意见》，把教师读书活动作为教师继续教育提高工程的一项重点工作认真落实，切实在全校学生中推进中华经典诵读工程。教导处和图书室管理人员为师生推荐优秀图书，指导学生认真阅读优秀作品，引导学生品读文质兼美的文章。

（四）突出学校德育特色，提高德育工作实效

学校将进一步落实“立德树人”这一根本任务，坚持育人为本、德育为先，突出学校德育工作特色，深化德育工程，进一步完善活动形式，指导学生写好感想，引导学生在日常学习生活中学会自律、自省，逐步形成良好道德品质。

学校要不断充实德育内容，加强社会主义核心价值体系建设，使德育内容具体化，即以爱国主义教育(转载于:工作总结之家)为主线，抓好学生的理想教育、法制教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教育和合格公民教育，着重对学生进行中华传统美德教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观，引导学生形成积极的人生态度和健康的人格品质。努力创新德育工作方法，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，通过丰富多彩的课余活动、主题鲜明的班队会，对学生进行思想道德教育，实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。

（五）深入开展文明礼仪系列活动，加强养成教育

在日常的教育教学管理和各项活动中，要认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，根据不同年级学生特点，抓好日常行为规范养成教育，培养学生的良好行为习惯，逐步形成基本的公民道德素质。

每周召开主题班会，利用多种形式对学生进行思想教育。对学生进行文明礼仪教育，教育学生尊敬他人、孝敬父母。要定期举办法制教育讲座，增强学生的法制观念；举办心理健康教育讲座和青春期健康教育讲座，促进学生健康成长。

（六）深入实施教师素质提升工程，提高教师业务素质

学校将深入实施教师素质提升工程，认真落实县教育局提出的“名师带动工程”及“中小学教师全员信息化研修工程”，提高教师的业务水平，建设高素质的教师队伍。利用每周的集体备课时间对全校教师进行现代教育技术培训；组织教师观看名师课堂实录、教学讲座，学习先进的教学理念；要继续开展校本教研讲座，加强教学工作指导。本学期，学校将继续派出教师外出，学习先进教学经验。

各教研组根据各学科的特点和我校教学实际，制定出具体的教研计划，解决教学中出现的具体问题，不流于形式。教研组要对教研活动进行详细记录，做到有计划、有总结、有过程性材料，通过教研活动提高教学质量。

（七）加强教学常规管理，全面提高教育教学质量

1.严格执行备课制度，提高备课质量。教师要认真吃透教材，钻研教学方法，进行认真备课。本学期，根据辅导站要求继续做好集体备课，按时上传。坚持教研组活动，及时解决教学中的问题。

2.优化课堂教学手段，提高课堂教学效率。在集体备课的基础上，教师要深入钻研教材，把握重难点，结合学生实际，灵活运用教学方法，恰当使用多媒体教学手段，增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，精讲多练，扎实做好当堂检测和“周周清”工作，提高课堂教学的效率。授课后，应及时写好课后记。

3.加强听课学习，提高教学水平。新教师每学期听课节数至少30节，其他教师听课不少于20节，提倡教师多听随堂课。

4.加强作业管理，提高作业实效。切实减轻学生的课业负担，每天学生作业总量不超过1.5小时。教师要精选作业题，加强作业的针对性，做到教与练的统一。作业要及时批改反馈，课前预习题批改要在课前完成，“当堂检测”应在当天批完。要做到“四精四必”：精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教导处将通过多种形式，检查学生作业批改情况。

5.切实加强学校体艺卫工作，提高学生身体素质。体育组要充分发挥学校标准化运动场地和体育活动室的作用，上好体育课，开展阳光体育运动，坚持特色大课间活动，保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间，学生广播操要高标准、严要求，常抓不懈。音乐、美术、劳动技术教师要努力提高自身专业能力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，办好音乐、舞蹈、美术、书法、手工制作等特长班，加强学生特长培养，积极组织开展文体活动，丰富校园文化生活。上好健康教育课，开展健康知识讲座，加强对学生的防病防疫教育，使学生全面了解健康知识，养成良好的卫生习惯，保证学生健康成长。要组织开展学生体质健康标准达标监测工作，并及时上报数据。

（八）高度重视安全工作，创建平安校园

牢固树立“安全第一”的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业绩都没有促进学生健康成长更突出”的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。

严格执行学校安全责任制，按要求确保层层落实责任，责任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。

加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；强化安全管理重点，加强交通、食品、消防、传染病预防等校园安全防范工作；定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。

加强师生的安全教育，宣传防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全意识；根据季节气候特点加强防传染性疾病等安全教育宣传工作，定期开展紧急疏散演练活动，推广第一套中小学生消防疏散救生操，提高学生的防灾避险意识和能力；要在学生中广泛开展心理健康教育活动，促进学生心理健康。

严格外来人员登记制度，防止无关人员进入校园，影响学校正常的教学秩序；及时获取各种安全信息，化解学生矛盾，防止校内矛盾激化，杜绝校外人员来校滋事；加强课间、午间和放学后校门口值班，加强校门口道路交通安全管理。

(九)搞好后勤服务工作，强化服务育人意识

进一步加强财务管理工作。严格执行中小学收费规定，执行收费公示制度。坚持校务公开制度，要统筹安排，合理使用资金，开源节流。加强学校财产管理，加大对班级备品检查管理的力度，实行公物损坏追究制度，确保学校财产不受损失。

加强对学校食堂的管理，做好对食堂饭菜质量、卫生的监督和管理。定期检查食堂卫生，落实上级卫生部门的监督意见，杜绝食物中毒事件的发生。大力做好校园美化工作，提高校园文化品位。及时维修校舍及学校设施，消除安全隐患。

农村小学学校工作计划【篇6】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，加强学校人文建设，培养更多人才。

二、奋斗目标

1、制定各项规章制度，强化规范化管理。

2 、全面提高教育教学质量，突出教育研究，要求每个教师上课有特色，教学基本功有提高。

3、努力走特色学校之路。

三、具体措施

1、强化德育工作，开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，按照规范要求自己，全心全意做好教学工作。其次，在学生中开展学守则，学规范活动，每个学生达到五爱的要求，利用周一的升旗仪式，以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育，把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次，在思想教育的同时，培养学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、规范的活动。

2、深化教学研究活动，通过教学质量。为确保教学质量的提高，必须科学组织教育教学活动，不随意增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采用多种教学手段，提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破：即一是研学生的学习心理活动和认识规律，启发调动学生学习的内在动力，在当堂吸收，当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力，思维能力，分析解决问题能力上有突破，三是精讲精练，在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导，学生为主体，训练为主线，阅读为主干。四基本即明确基本要求，贯彻基本原则，掌握基本途径，落实基本训练。

3、强化考评，激励竞争。我校将进一步加大考评，考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，认真记载。

总之，本学期，我们必须加强自身建设，务实求真，团结奋进，为开创一个崭新的局面而不懈努力。

农村小学学校工作计划【篇7】

侯庄小学学校发展规划 以《国家中长期教育发展规划纲要》为指导思想，认真贯彻落 实全县教育质量提升年工作会议精神，以加强教师队伍建设为核心， 以提高教育教学质量为根本，坚持“优化育人环境，创办示范学校” 为奋斗目标，坚持“让每一片心灵充满阳光”为办学理念，进一步深 化课程改革和课堂教学改革，加强校本研究，突出学校特色建设，全 面提高教育教学质量。

一、 工作目标 本学年是我校稳步提升的一年， 学校工作的总目标是努力创建乡 级规范化小学。

1、班子建设目标：形成团结、务实、勤政的班子作风，营造民 主、宽松、和谐的工作环境，力争让全校师生都能在和谐的氛围中工 作、学习。

2、教师队伍建设目标：建立一支团结合作、自主创新、好学奋 进的教师队伍。

3、德育目标：坚持以礼育德的工作思路，本学期以培养文明礼 貌、好学上进的校风学风为目标，以评比来促进校风学风的好转，以 学风来促进教学质量的提高。

4、教学目标：教学成绩要有较大幅度的提高，各年级学科学期 考试成绩力争超中心校平均分数线，在中心校处于中上水平。

二、 工作及措施 1 (一)坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制 管理实行六坚持。即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量 管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。工作中关注、 关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平 台，让教师尽显才华;搭建一个阶梯，让教师登高望远;激活一个机 制，让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留 人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。本年度继续 完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆 祝活动，保证教师身心健康。

(二)、坚持以人为本，全面提高师资队伍整体素质 1、加强师德师风建设。

以年级组建设为重点， 以师德教育为核心， 进一步深化、 细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程，进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐 园。爱岗敬业，心灵宁静，信念坚定，就会充满成就感和幸福感，就 会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园。只要带着爱心， 走进学生心灵，就会学亦无穷，乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神 乐园，就会不仅爱优秀学生，也会更爱有缺点的学生，以德报怨，也 感觉问心无愧，这是教师的境界。三是守住依法治教的精神乐园。依 法执教要落实到每一天，每一节课，每一分钟，落实到可感知、可操作，可细化的行动上。培养有个性的教师，使教师懂得在法制的范畴 内创新。

2、建设“学习型”教师队伍。为适应当前课程改革的需要，教 师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教导处与教研组要充分 发挥行政机制，从本校实际出发，制订确实可行的学习研修制度，以 新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学 习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

3、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培 养， 对事业性强、 勤于钻研业务、 有培养前途的青年教师要多压担子; 要为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科 竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。

4、全面实施提出的“十二项措施”，重新制定绩效工资方案，调 动全体教职工工作的主动性、创造性，提高学校的管理水平、教学质 量和办学效益。

(三)、坚持德育为首，有效开展学生思想品德教育 1、进一步加强学生的思想道德建设，坚持一个根本和三个原则。

一个根本是坚持以礼育德为根本，加强礼仪养成教育，从小事做起， 逐步养成微笑待人，主动打招呼，每日做件家务事的良好习惯，养成 按规则办事，不乱扔垃圾，不乱花钱，用过的东西放回原处等公共礼 仪。努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基 础抓起，追求实效。三个原则一是坚持“三贴近”原则，坚持贴近实 际、贴近生活、贴近儿童，降低重心，根据学生的年龄特点和成长规 3 律，寓教于活动之中;二是坚持“三结合原则”。要有大德育观念， 实现学校、家庭、社会的有机结合。三是坚持“三全育人”的原则。

把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、 每一项活动， 做到全员育人、全程育人、全面育人。

2、进一步强化优秀班集体建设，在队伍建设上花力气。一是制 定班主任培训计划，通过案例教学和班主任基本功竞赛等活动，切实 提高班主任的管理能力和思想教育水平; 二是制定班级与校级学生小干部队伍培训计划，建立“红领巾”监督岗，继续办好黑板报等宣传 阵地，充分发挥宣传教育功能，发挥学生自我教育、自我管理的主动 性、积极性和创造性，形成积极向上的校园风貌;三是各班制定优秀 班集体建设规划，充分发挥少先队的组织功能和班主任的创造才能， 开展优秀班队课展评、优秀班队活动设计竞赛等活动，努力探索行之 有效的班集体建设方法。

3、加强学生安全教育。一是要建立和健全学校安全工作责任制， 明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题， 及时整改。积极推进“平安校园”建设，建立健全组织机构和工作制 度，明确职责分工，实行安全目标管理层层管理，工作落实到人。加 强学校交通安全教育， 通过交通事故图片展、 法制教育报告会等形式， 不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。

4、继续抓好三结合教育。我们要积极争取家庭社区的支持，充 分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动， 办好家长学校， 广泛发动社会力量， 形成学校、 家庭、 社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

(四)坚持质量立校，进一步深化课程改革 1、关注课堂，努力提高课堂教学效益。进一步增强提高课堂教 学效益的紧迫感和责任感， 充分认识课堂教学在全面提高教育教学质 量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点，召开课堂 教学经验交流会，采取走出去，请进来的办法，学习借鉴先进的课堂 教学经验，切实不断提高课堂教学水平。“抓教风、抓课堂”的具体 要求是：抓教风，要求做到“三严”，达到“三业”，即“严肃师德 师风，乐业爱生;严格岗位责任，敬业奉献;严谨治学态度，精业钻 研”;抓课堂，要做到“一不三有二得”，即“每节课教师讲的时间 不超过 20 分钟;要安排有练习、有检查、有反馈;教师每节课要明 确

“你希望学生得到什么?你让学生得到了什么?”课后要求认真 反思。

2、强化教学基础管理，加强学科组、备课组建设。本学年，我 们将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群 体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。学科组、备课组建设方 面加强“三要”：要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进 行的集体备课、组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力。

3、强调对教师教学各环节的管理，改进学科教学质量评价机制。

对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三 率”的原则，即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担 5 情况;评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提 高率” ，全面评价班级学生学习情况; 探讨在新课程标准精神指导下， 如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，从知识练习、巩 固的角度及重课堂四十分钟效率，探索提高教学质量的途径和方法。

(五)坚持服务助校，继续提高总务后勤工作效能 1、加强常规管理，提高优质服务意识。总务部门要规范和细化 后勤管理的各项规章制度，后勤人员要树立爱岗敬业、勤恳工作的观 念，提高服务意识。

2、加强节能节源意识，提高物品能源使用效益。首先是提高节 水节电意识，要求全校师生人人参与水电管理，平时要加强对校园的 巡视和检查，对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止。其 次是加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管 理，所需物品的添置继续实行“申报、审批、采购、再审批”的流程。

3、加强校园管理，呈现环境优势。

加强对师生的爱校教育，确 立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物;对各处室的财物实 行登记、核查、考核制度。

(六)、体育、卫生、安全工作 1、坚持上好体育课，并制定出体育课课堂常规， 体育科组连同 各班级要抓好两课两操质量，要求两操动作整齐到位，出操排队快、 静、 齐， 队伍行进充满朝气。

体育组还要组织好常规性体育竞赛活动。

2、加强安全教育，确保学校师生的安全。防火、防电、防盗、交 通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车 学生的交通安全教育。继续做好每天两次护送学生安全过路，放心回 家的工作。

3、加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫 工作。加强校园绿化、美化、净化。落实卫生包干区制度，实行一日 两扫， 一周一大扫。

加强卫生检查工作， 形成制度化， 每周检查评分。

全体教师要根据本计划的精神，切实制订好各自的工作计划，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教育质量的提高，学校发展内涵的 丰富和办学水平的提升做出自己应有的贡献。

农村小学学校工作计划【篇8】

7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

8、努力做好教育强县迎验工作。

三、主要工作及措施

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。

(1)挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。

(2)寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。

5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。

(2)每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。

(3)认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

(4)大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。

(5)利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神，组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来，60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。

(6)加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。

(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。

6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境.

7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

(2)完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。

(3)加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

(5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。

(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。

(1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。

(2)认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。

(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好校教师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个教师节文艺调演,争取获得好成绩。

(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。

1、师德师风建设。继续开展好师德建设年活动，进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，

加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：

①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师;

②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师;

③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目，及时检查教师每月的读书心得，并组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

4、筹措资金，努力改善办学条件。

5、加强教师食堂和宿舍管理，努力改善教师食宿条件。

6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、做好“教育强县”的迎检准备工作，认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。

3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、全村11名教师年龄偏大，教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。

3、特色教育的水平有待提高。

4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强。

(一)、学校管理工作：

1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展。

3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

各块工作是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。

三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远的;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师要结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。

四、学校德育工作：

强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。

在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日生活常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不开无轨电车，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

“以教学为中心，质量为核心，”这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，全校教师都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科优秀率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。我校教师的团队意识和协作精神还是比较强的，希望大家不要各自为战，要团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。全体教师都要搞好团结，相互支持和理解，记住：“校荣我荣，校耻我耻”。

需要注意的几个问题：

1、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。

2、教导主任抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1、要求教导主任根据我校的实际情况认真制定学校教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2、每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。

3、教师必须准时参加教研活动。

2、继续做好校园及班级文化建设。

3、继续开展好大课间体育活动。

4、继续组织好学生的兴趣小组活动。

八、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。

要想把它做好，还得需要全校教师的共同努力及全校教师的鼎力支持。我想，只要大家齐心协力、齐抓共管，我村的学校工作将会得到长足的发展。

农村小学学校工作计划【篇9】

为切实加强基层服务型党组织建设，以提高社区居民素质和文明水平为目的，结合社区实际情况，充分发挥市民学校作用，促进社区政治文明和精神文的协调发展，全面提高我社区居民综合素质。为此结合我社区市民学校实际情况制定本年度工作计划：

以党的精神为指导，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，以服务群众、抓好群众教育，提高居民素质为主要任务，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、职业道德、创业就业技能、科学、文化、节能、环保、安全、保健养生、文明健康等知识教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，热爱生活，调动全民积极参与社区建设，推动社区各项事业蓬勃发展，促进社会和谐。

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对居民进行创业就业技能培训，政策法规、法律常识、文明礼仪、环境保护、优生优育、育儿知识、亲子教育、心里辅导、急救知识、安全知识、减灾避灾知识、科普知识、家庭教育、保健养生、音乐、书法、绘画、文化基础课程等。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育。

西湖社区总户数3076户，总人口9063人，其中流动人口36人，社区以现有活动场所为主，市民学校建立在西湖社区，授课班级设立在多功能活动室，学校面积400平米，教室面积200平米(多功能教室100平米、活动室100平米)、配置完善的教学设备。实施办学资源共享，切实提高各类服务资源利用效率.

市民学校采用专题讲座、网络培训、观看录像、知识竞赛、文娱活动、现场指导等形式，由学校结合工作实际开课。计划每月至少学习培训一次，每次不少于2课时。根据社区居民所需，对居民开展技能培训、政策法规教育、文明礼仪教育、环境保护教育、计生宣传教育、科普知识、文化、音乐、书法等培训。根据社区实际情况安排具体授课时间，可根据市民需求及时调整课时及内容。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动。授课老师由社区大党委委员具体安排人员授课。

1、开展科普知识宣传进校园、进小区活动。

2、开展文化进小区文艺演出活动。

3、开展知识竞赛。

1、组织机构。成立西湖社区市民学校工作领导小组，具体组成人员为：

市民学校经费由专项资金保障。各单位举办培训费用自行承担。给社区市民学校培训费200元/次。

(1)授课老师补贴，每课时补贴60--100元。

(2)学员 学习教材费、笔记本、笔等。

(3)教学器具教具等 。

(4)实习用具 书法绘画用笔墨纸岩、音乐舞蹈等道具。

1、市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际，制定切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

农村小学学校工作计划【篇10】

农村小学学校工作计划2024-2024学年度第一学期

尊敬的校领导、教职员工和亲爱的学生家长们：

大家好！我代表全体师生向每一位亲爱的家长们致以诚挚的问候和衷心的感谢。在过去的多年工作经验中，认识到教育事业的责任和使命，明确了农村小学发展的方向和目标。基于此，制定了2024-2024学年度第一学期的工作计划，旨在提高学校教学质量，促进学生全面发展，为学生们创造更加优良的学习环境和成长空间。

教学目标：

第一学期的教学目标是全面提高学生的学科知识水平和学习能力，让每一位学生都能实现平均进步。具体来说，将：

1. 加强班级管理，定期组织班会，提高学生的纪律意识和集体荣誉感；

2. 优化教学内容和方法，注重培养学生的创新意识和实践能力；

3. 利用信息技术手段提升教学效果，为学生提供多样化的学习资源和学习机会；

4. 鼓励学生参与课外活动，培养他们的兴趣和爱好，发展多元化的才艺。

教学计划：

一、制定科学合理的教学计划，确保每一门课程的教学内容和进度的合理安排。教师们将按照学科要求，结合学生的实际情况，制定有针对性的教学方案。

二、开展多样化的教学活动，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。通过实验课堂、小组合作、社会实践等形式，激发学生的学习兴趣和创新意识。

三、提升教师教学能力，加强教研活动。鼓励教师们参加培训课程和学术交流，不断提高自身的专业水平和素养。

学生管理：

一、加强学生的自律意识和责任感，培养良好的学习习惯。学校将定期组织班会和家长会，了解学生学习和生活情况，及时解决问题。

二、建立学生评价机制，及时了解学生的学业水平和成长情况。学校将通过不同形式的考试、测验和综合评价，对学生进行科学、全面的评价。

三、关注特殊学生的发展需求，加强特殊教育工作。学校将加强对特殊学生的关心和帮助，提供个性化的教育服务，促进他们的全面发展。

家校合作：

一、与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现。建立家校互动平台，方便双方及时共享信息，共同关注学生的成长和发展。

二、组织家长学习交流活动，提供家庭教育指导。学校将定期举办家长讲座、研讨会等活动，为家长们提供教育方面的指导和支持。

三、邀请家长参与学校活动和义务工作，加强家校合作。学校鼓励家长们积极参与学校建设，共同创造良好的教育环境。

小编认为，将按照以上的工作计划，全力以赴，致力于促进学校教育事业的发展和学生全面发展。相信，通过校领导、教师、学生家长的共同努力，2024-2024学年度第一学期必将取得丰硕的教育成果。让携手并肩，共同为学生们打造一个更加美好的明天！

农村小学工作计划1000字通用

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以下的农村小学工作计划或者是您在寻找的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。为了完成领导安排的工作，一个新的工作内容，工作计划当然是少不了的。毕竟一份合适的工作计划对于正式工作来说太方便了。

农村小学工作计划(篇1)

一、指导思想

认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（四）大力加强与镇及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

五、做好安全工作经验总结

本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

农村小学工作计划(篇2)

一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

小学实验室工作计划7

我校科学室在本学期的工作中，由于有校领导的直接领导和具体指导，全体实验教师的共同发奋，顺利地完成了本学期预定的工作目标。

1、科学室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们个性注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。持续经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

科学室管理有序，每个柜都有反映资料的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不一样的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要用心实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

4、实验教学与研究方面

为提高科学室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：

（1）仪器室内分组实验盒；

（2）学生下发的实验耗材；

（3）自制自购分组实验材料；

（4）发动学生平时注意收集各种废旧物品。

用心安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验发奋开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用状况、过程等整体效果记录。

实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

农村小学工作计划(篇3)

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神，积极推进基础教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量。

二、主要任务目标：

1、组织各科任教师结合自己本学科特点制定切实可行的教学计划，各计划紧紧围绕学校教学教研计划。

2、狠抓教学常规，强化教学过程管理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率，向四十分钟要质量;力争我校教学质量迈上新台阶。

3、指导教师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法。积极撰写教学论文。

4、狠抓教师自我培训，加强学习，不断提高教师的业务素养和教学能力。

5、加大毕业班教学的管理力度，确保毕业班各门学科成绩的提高。

6、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。

7、举办全镇优质课比赛。

三、采取的方法措施：

1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家新颁布的课程标准，开齐开全课程，开足课时，严格按课程表上课。组织教师认真学习大纲，切实掌握新大纲。开好每一科课程，使所开课程真正做到上课表，进课堂。

2、规范备、上、批、辅、考、评的各环节，狠抓教学常规的落实。加强备课环节，做到备《大纲》，备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬现象。

3、继续深化教育教学改革，优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后，要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法，情感态度和价值观的培养，引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学习方式的转变，改变单一的记忆、接受﹑模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

4、注重教师业务素质的提高，理顺减负与增效的关系。坚持集中业务学习制度，定期组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的机会，给教师提供自学条件，苦练内功，不断提高教师的业务素质。

5、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，加强常规管理，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。

6、坚持开展教研活动，以教研带动质量。本学期我们仍然加强教学督导，落实各项教研活动。

7、大力开展优质课的评比活动，激励教师积极进取，逐步向科研型创新型教师迈进。

8、加强教学常规的落实力度。做到六有：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。

9、加强毕业班的教学管理。做到领导深入，强化管理，统一思想，统一布署，共同提高。杜决各自为阵的现象。学校要准确掌握情况，及时反馈，及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。

农村小学工作计划(篇4)

一、指导思想

以实施课程改革和提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，以研促教，为广大教师搭建自我展示的平台，最终到达资源共享。

二、活动原则

全面提高教育教学质量是教研活动的宗旨和归宿，充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。

三、活动形式

1、个人、群众备课相结合。

2、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动。

3、教师新课程培训。

4、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。

四、具体措施

1、加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

2、建立学科备课组，实行在教师个人备课基础上的群众备课制度。个人备课做到“六备”，实行超周备课，教师应有教案上课，否则按教学事故处理。

3、以教研组为单位，有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体资料等记录和资料，教导处要参与指导，起专业引领作用。

4、教研活动应全员参与，用心围绕活动主题资料发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。

5、以学校为基地开展各种校本教研活动，如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。

6、参加县级以上教育行政部门组织的培训或研修。

农村小学工作计划(篇5)

一、指导思想

牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原则，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、工作重点

1、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。

2、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。

3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

4、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

5、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。

6、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。

三、主要工作内容

1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。

5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

6、深入课堂进行调研，主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关职能部门和领导。

四、主要措施

1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平。

2、深入到教师中去，倾听教师的心声和意见。

3、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。

4、及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系。

5、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。

青蓝工程工作计划1000字精选8篇

励志的句子栏目精选：“青蓝工程工作计划”，欢迎阅读。

青蓝工程工作计划 篇1

本年度我校继续实行“青蓝工程”，我仍然担任董建民老师的师傅。在过来一年的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，提高了我们的素质，同时我发现董老师有自己的特长、优势，也有需要提高的地方，为了更好的扬长补短，使他尽快的成长起来，结合她的原有水平，制订出本学期的师徒结对计划如下：

一、主要任务

本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，利用学习型教研、教学型教研、研究型教研的方法，有计划、分步骤、讲实效地提高董老师的综合素质，特拟定以下主要任务。

1、理论学习和业务学习：师傅指导徒弟利用读书活动、平日教研、同伴互助等模式开展学习型教研，学习现代教育教学理论，特别是国家基础教育课程改革相关理论，做好读书笔记，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高教师业务水平。

2、教学实践：开展教学教研师徒结对，开展互助备课，实现徒弟的“一课多上”（在本班上，修改教学预设，再到师傅班上）和一课多案（在师傅指导下不断完善教学设计）；每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，。

3、教育教学研究：师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，开展专题研究或课题研究，形成个性化教学能力，提升师徒的教科研能力和水平。

4、班级管理：在班级管理方面，师傅要经常帮助徒弟解决一些班级管理方面的疑惑，以培养学生良好的兴趣和行为习惯为抓手，建立民主、平等、和谐的师生关系和班级文化，构建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，拓宽、整合、优化德育内容、途径、方法，形成三位一体的教育体系。

5、经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实际中的所思、所感；撰写教后反思（每课1篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型、学者型教师的转型。

二、基本要求

1、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟掌握教学常规。

2、每周师徒间互相听课至少1节，课前，师傅要帮助徒弟选着合适的素材，设计出科学合理教案，将上课需要注意的问题和一定要讲的知识点告诉徒弟。师徒要认真写好听课记录和评课意见，每一个细节要做好详细的记录，尽量找出需要改进的地方，认真写教后反思（每课1篇）并及时交流。

3、每学期师傅为徒弟至少上好4节指导课、徒弟上好4节探究课，要求师徒每一节课都要充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，灵活处理好课堂生成，尽量把最好的方面展示出来。

4、师傅每学期在学校上一节观摩课，徒弟在校内举行一次汇报课。

5、积极鼓励董老师在全县范围内一节高水平的公开课。

6、师徒间定时或不定时开展问题教研，讨论解决教育教学实际中的疑难问题，并形成每学年1个研究专题，并对她进行课题研究指导，及时总结阶段性成果并进行交流推广。

7、要求师徒弟认真写好经验总结与教育教学论文（每学期1篇）。

8、师傅要把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。把有价值的教学理论书籍给徒弟，要求她们每学期至少研读一本教育教学理论专著或选读各类教育教学报刊，并撰写读书笔记。

9、我本人制定一份培训计划，撰写一份培养青年教师的专题总结。

10、培训结束后，收集有关材料送交教导处存档。

董老师在教学有虚心好学的热情，也有一定的创新意识，在我的悉心指导下，加上她的努力，她一定会成为学生爱戴，家长肯定，社会赞誉的优秀教师。

青蓝工程工作计划 篇2

为加强青年教师的专业成长步伐，形成青出于蓝而胜于蓝的积极向上局面，进一步落实学校“强师兴校”战略，打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队，提升我校办学品位和教育教学质量，遵照区教育局关于实施“青蓝工程”的指导意见，特制定本计划。

一、指导思想：

以培养青年教师为工作重点，使他们尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量和生力军，通过以老带新，青蓝结对活动，提高青年教师的综合素质和我校教师整体水平。

二、参与对象：

师德高尚，经验丰富，具有较高教育教学水平的中青年教师；区级以上教学骨干、教坛新秀、教学能手等；近两三年内刚上岗的青年教师，尤以转岗教师为重点。

三、活动形式：

以师徒结对为基本形式，同时创新工作方法，诸如专题讲座、专题研讨、集体备课、经验交流等。

四、具体措施：

1．成立学校“青蓝工程”领导小组，召开实施“青蓝工程”动员大会，青蓝自由配对，学校审核确定，并签订师徒结对协议书。聘请师德良好、教育教学水平高、教学能力强的骨干教师作为帮扶教师，并制订青年教师培养计划。

2．认真落实指导教师和青年教师相互听课，青年教师上好汇报课工作。每学期指导教师和青年教师相互听课各自达5-10节，青年教师每学期要上1-2节汇报课。

3．指导教师积极帮助青年教师读书学习，掌握科学的教育教学方法，形成先进的教育理念。青年教师每学年要精读一本教育论著，并有学习笔记，写出学习心得。

4．青年教师在条件允许的情况下要开通自己的教育博客，坚持每天写教育日志，每周写钢笔字三篇、毛笔字两篇，每学期写一篇有一定价值的教育教学经验总结，有指导老师检查并签署意见上交学校备案。

5．学校为青年教师提供锻炼机会，举行公开课等，青年教师要敢于上、主动上、优先上，积极参加各种业务评选活动。学校积极鼓励“青出于蓝而胜于蓝”。

6．学校每学期召开一到两次青年教师培养工作经验交流会。

7．每学期期末，指导教师和青年教师须向学校交送本学期本项工作的相关材料。

8．学校对于真诚付出，做出成绩的指导教师给与一定奖励，对于表现突出、进步较快的青年教师要予以充分肯定，并进行表彰和奖励。

青蓝工程工作计划 篇3

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍，才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，教科室将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。

一、成立“青蓝工程”领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、明确目标

根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求，教龄5年以内的青年教师均为培养对象。

1、引导新教师做好角色的转换，对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。

2、狠抓教学常规，在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

3、实行师徒结对，我们对每位新教师配备１―２位富有经验的骨干教师为师傅，在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。

4、建立学校考核制度，通过努力，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的`实际工作能力方面达到合格以上水平。

三、师徒的义务职责

1、师傅职责：

做到“三带”：

带师德──敬业爱岗，无私奉献。

带师能──教育教学与教育科研的基本技能

带特长――结合自己的教学特色，起好帮带作用

2、徒弟职责：

做到“三学”：

学为人──教书育人，为人师表。

学理念──学习教育教学理论，树立先进的教育理念

学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功

四、具体结对安排

1、学科方面

语文：尤晓秋——仲红燕

数学：刘琦——朱丽萍

英语：顾婷——张菊芳

信息技术：黄婷——陶玉州

2、行政方面

尤晓秋——郁黛嫔；归岳峰——徐振峰；刘琦——金燕

方莉——周培亚；裘璞——范文英；顾婷——陶玉州

赵俊——刘建平；黄婷——甄静

五、具体要求：

1、师傅：

（1）全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

（2）帮助徒弟过好“教材教法关”，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。

（3）指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课，给予悉心指导，每学期指导1份精品教案。

（4）每学期听徒弟的课不少于2节并认真记录，按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。

（5）认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少2次。

（6）每学期指导徒弟上1节汇报课。指导徒弟出1份命题卷。

（7）指导徒弟选好课改专题，进行针对性研究，指导徒弟结合实践写好教育教学论文和指导完成1个课件制作，争取获奖或发表。

（8）鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。

（9）每学期末对徒弟作出一次书面综合评价。

2、徒弟：

（1）在师傅的指导下，对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析，确立提高的方向与成长的目标。

（2）每学期在师傅的指导下，认真制定师徒结对工作、学习计划，并在开学第三周交教导处。

（3）认真备课，主动求教，并做好记录。认真钻研教学环节，主动要求师傅指导，邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高。

（4）主动听师傅的课，每学期不少于4节，听课要认真记录，并写出反思。学期结束听课记录上交备查。

（5）每学期上1节汇报课，虚心听取意见并写好教后记。

（6）在师傅指导下，出1份命题卷。

（7）经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作，积极参加各级各类竞赛活动。

（8）每学期撰写1篇教学论文和完成1个课件，请师傅指正。

（9）平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

六、师徒的态度定位

１、帮扶要德才兼备，以德为先。

２、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。

３、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。

４、勤恳教学，塌实做人。

我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，并为后续的名师工程奠基。

七、主要活动安排：

2月份：

1、制定个人专业发展规划。

2、青蓝工程会议，做好“青蓝工程”师徒结对安排，确定学期任务。

3月份：

1、随堂听课，指导青年教师做好教学工作。

2、组织青年教师外出听课。

3、参与“学会学习”专题研讨活动。

4、参与“学会学习”主题沙龙活动。

4月份：

1、继续听随堂课，促进教师教学质量的提高。

2、组织青年教师外出听课。

3、青年教师汇报课。

5月份：

1、继续听随堂课，促进教师教学质量的提高。

2、组织青年教师外出听课。

3、青年教师评课活动。

6月份：

1、青蓝工程沙龙：个人学期总结。

2、优秀师徒评选。

青蓝工程工作计划 篇4

时光流逝，转眼间我已经作教师一学期了。这次帮带活动，我又有幸作为刘敏老师的徒弟学习。我决定认真学习，做一名合格的新教师。

一名教师必须有较高的素质，虽然我已经有了一学期的教学经验，但作为教师继续学习是必须的。因此，我会抓紧这次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好工作，我必须不断的提高自己的素质。

一、 读书用教育理论武装自己

教师是一个要终身学习的职业，学生对于知识的渴求要求教师必须掌握更多的专业知识。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期还是要坚持读有关教育的书籍，并及时选购新书，更新教学理念。

二、认真研究教材和备课

这一点非常的重要。经过了一学期的积累，我已经初步掌握了教材的使用方法，而这一学期我将继续通读课本，掌握教学的重点和难点。上课前我会认真与指导教师讨论授课的内容，精心备课，认真写教案并且准备教学工具，运用多种手段进行教学。

三、开展听课活动

开展听课活动是一种提高教学的最行之有效的办法。帮带活动的主要目的也是为了尽快提高新教师的教学水平。听老教师的课，可以对自己在教学中出现的问题及时纠正。根据新老教师的课程安排，我安排每周听课一至两节课，及时发现自身不足，并与指导教师探讨教学的经验，改进教学思路和方法。

四、参加教科研活动

教科研是我的薄弱之处。虽然自己曾经参与了一些活动，但是自身水平提高不够。在本学期中我将在教学中积累经验，发现问题，针对学生学习情况，积极参与研究课题，在指导教师的指导下，撰写论文。

五、多与指导老师商量

在教学中难免会遇到疑问，新教师就应时时在指导老师身边，多向老师学习，以丰富自己的教学经验。比如说如何调动学生的积极性，可以多找老师取取经，让自己不仅在教学生活中成为一个好老师，在日常生活中也是学生的好朋友。

青蓝工程工作计划 篇5

本学期学校仍然开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。本学期学校依旧安排我和黄正良老师进行师徒结对，以此继续促进我的成长。上学期在老师带领下我对教学有了一点理解以及改善了自己的一点教学思路。本学期我会依旧努力学习，不断促进自己成长。我的计划如下：

一、提高自身专业知识以及教学水平。上学期师父就告诉我提高自己的专业水平能够帮助自己早日熟悉高中数学教材进而提高教学水平。这句话我牢记心中。作为新教师的我，会一直努力学习科学文化知识，以此提高自己的专业水平的同时将高考内容与现行高一内容联系，帮助学生高考备考一体化。

二、虚心向师父学习。在听师父的课以及自己上课过程中遇到问题我会主动向师父请教。尽管师父本学期正在与高三学生紧张备考中，不能时刻与我进行交流，但是我会努力钻研现在高三用的那本复习教材，做好笔记，并且在自己上课之后做好教学反思，遇到问题及时向师父反映，以此促进自己的成长。

三、确定本学期专业发展的具体目标。这个学期，我会主动邀请黄老师听课，指导我的教案以及一些该注意的问题。并且按学校要求在本学期听够15节课。黄老师本学期教高三8班以及16班。其中16班是特长班，数学基础比较差，这个班的课我会花多点时间去听。因为这学期我教的也是一个基础较差的班级，我本学期要在师父带领下学习如何在基础班进行教学。

在以后的工作中我会不断地向黄老师学习。加强自己的师德修养，并且努力钻研教材，敬业爱生，为人师表，争取早日成为一名合格的人民教师。

青蓝工程工作计划 篇6

工作计划是在对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，它们不仅分为时间长度，而且范围也不同。就计划的具体分类而言，更为长远和雄心勃勃的是“规划”，更密切、更具体的是排列充电，才能适应教育教学改革发展的需要，才能始终站在教学改革的前沿。因此，我将经两位老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、班主任工作理论、教育教学杂志，起交流学习体会，畅谈学习心得，不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习，对新课标的内涵理解和两位老师分享。就如何进一步了解新课标的理念，如何探索出适应我校学生的教学方法，如何调整教学中出现的不足等问题进行研究探讨。

2、备课上课。我们将在共同研究教材内容的基础上共同认真备课，精心设计教案，力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。在教法上要注意指导王琳琳和王丽君老师教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上做到语言表达准确精炼。板书上要努力做到板书规范、本节课主题一目了然。师生配合上要尊重学生，充分调动学生的学生积极性。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。

3、相互听课。为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：(1)共同备课我先讲王琳琳和王丽君老师听共同讨论研究王琳琳和王丽君老师讲小结。(2)分别备课我和两位老师同时讲同一内容对比小结。(3)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。

4、教研方面。共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻自主、合作、探究的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，并寄送到相关报刊尝试发表。实现既重视教学实践的创新尝试，又重视教学理论的提高总结。

相信，通过这样的青蓝工程师徒结对活动，我们师徒三个人在教学的各方面都会有进步。学校教育教学和管理工作因有我们积极全情的投入，将发展得更快、更好。争取学校领导和各位教师的大力支持，团结学校的教师队伍，希望通过这两位教师自身的不懈努力和我的帮扶，使她们迅速成长起来。

青蓝工程工作计划 篇7

一、指导思想

为迅速提高我校青年教师和新分配教师的教育教学水平，充分发挥我校名优教师的表率示范作用，建立师带徒有效机制，带动全体青年教师早日走上名师之路，特制定本方案.

二、师徒结对活动的基本内容

师徒结对活动的基本内容是教学工作.教学工作包括课堂教学和实训教学，涉及备课、上课、研究课、辅导、命题、阅卷以及课改和教学研究等工作.

三、师傅职责

1、关心徒弟成长，认真分析徒弟教学水平和业务能力，帮助徒弟探讨明确努力提高的方向和成长途径，热情指导、言传身教，及时检查.帮助徒弟解决教学中遇到的疑难问题，在教学互动式环节和教学方法中为徒弟进行指点.

2、每学期指导徒弟的课至少达到每月一次，每学期听徒弟随堂课不少于5节，并及时填写《师徒结对听课评价表》，切实做到课前指导、课中帮教、课后评析，指出教学中的不足和改进方法.促进徒弟教学能力提高.

3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是备、讲、批、辅、测等环节.同时指导、帮助徒弟积极参加各级种类比赛活动，得到更多的锻炼和提高的机会.

4、向徒弟提供各种类型的示范课，每学期不少于4节，指导徒弟撰写教学论文或工作心得体会，完成学校各项工作和任务.

四、徒弟职责

1、在师傅的帮助下，对自身的教学情况和业务进行深入的剖析，认真钻研教学环节，主动请师傅指导，虚心接受师傅的意见，主动邀请师傅亲临课堂进行教学指导.

2、教学中的疑难问题在师傅的指导下加以解决.虚心向师傅学习，随时接受师傅检查，随时改进工作和教学方法.

3、认真钻研课程标准和教材，结合学生实际，钻研教法，将新方法、新理念用于课堂教学中，在师傅的指导下，积极参加各级种类的竞赛活动.

4、有计划的听师傅或其他老师的示范课，每学期不少于10节，上公开课不少于2节.写好听课心得、撰写教学论文、案例分析或教学反思等，完成学校布置的各项工作和任务.

五、结对期限及效果目标

1、结对期限:（首批）

xx年9月xx年8月.

2、效果目标:

令每位徒弟一年上路，两年成型，三年步入骨干.

3、目标细化:

第一年，徒弟用较短的时间了解学校教育教学的基本情况.注意课堂教学知识的准确性、科学性、合理性，恰当运用教学方法，注意学生能力的培养，在师傅的帮助下，能胜任本学科的教学.

第二年，徒弟能熟练运用现代化教学手段辅助教学，能准确把握知识点，熟悉教材，备好教材，备好学生，课堂中能注意培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好.

第三年，徒弟要在各方面达到合格.课堂教学能达到生动性、趣味性、针对性等较高要求，课堂教学形成自己独特风格.能独立承担本科各年级教学任务，具有较强的教科研能力，在学生中有较高威信，在社会有一定的知名度.

六、保障措施和表彰

1、签订《师徒结对工作协议书》明确各自职责.

2、举行师徒结对的拜师仪式，颁发结对证书，确立师徒关系，以示庄重.

3、制订每学年详细的《师徒结对工作计划》，做到有计划，有活动安排和要达到的效果.

4、每月写出阶段性小结，每学期写出结对总结.

5、积极推荐徒弟参加各项各类竞赛、展示、评优活动，力争取得好成绩.

6、学校应给予一定的活动或教研经费，每对师徒每学年一千元；徒弟参加街道以上比赛获奖的，给予一定的物质奖励.没证书的学校补发.

7、每学期，徒弟要进行一次公开汇报教学，由学校领导、教学处、教研组长、学科组长及同科教师代表组成评审小组进行听评课，根据听评课结果和平时听课、指导情况，对师徒进行总结表彰，对表现突出的师徒给予优秀汇报课奖和优秀辅导奖.

8、三年中，如徒弟整体素质提高显著，可提前出师；三年后，如徒弟仍未达到要求的，可考虑再续一学年.

青蓝工程工作计划 篇8

为促进青年教师的全面发展，我校继续采取教研组带教，师徒结对的形式，落实“青蓝工程”。根据教研室安排，我担任慕老师的“师傅”。通过认真分析慕老师的原有水平、特长、优势，和需要提高的地方，本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，力求有效地提高慕老师教学教研能力，制订出本学期的青蓝工程师傅指导计划来自师徒结对计划如下：

一、能力提升途径方法：

1、加强理论和业务学习：指导徒弟利用书籍、网络、同伴互助等模式，学习现代教育教学理论，做好读书笔记，教学反思等，不断内化和建立起与素质教育相适应的教育教学理论体系。针对本学科开展业务学习，吃透教材，不断提高其业务水平。

2、提高教育教学水平，帮助慕老师制订业务进修计划。

3、开展互助备课，经常性要求徒弟“一课多上”，并不断修改完善教学设计。

4、师徒间不定时开展问题研讨，讨论解决教育教学实际中的疑难问题。

5、强化教师的反思意识和反思习惯，要求老师记录在教育教学实际中的所思、所感；

二、基本要求：

1、师徒双方相互坚持听课，听后及时交流，师傅定期检查徒弟的备课笔记。

2、要求慕老师举行一次汇报课。

农村年度工作计划

为了实现领导带领下的共同目标，我们需要准备一份切实可行的工作计划。如何写好工作计划呢？以下是励志的句子的编辑为你精心挑选的文章标题是“农村年度工作计划”。如果你觉得我的内容有用，请动手收藏吧！

农村年度工作计划 篇1

一、指导思想

坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。

二、总体目标

(一)通过开展校本教研活动，解决我校教育教学实际问题，改变教科研活动与实际教学活动脱节。

(二)通过开展校本教研活动，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者。

(三)通过开展校本教研活动，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。

(四)通过开展校本教研活动，研究我校科研课题，使之应运到实际的教学中，使教科研一体化。

三、校本教研的基本原则和过程

基本原则

1、“为了教学”：是指校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进”。解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。

2、“在教学中”：是指校本教学研究主要研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的问题而不是别人的问题;是研究现实的教学问题而不是某种理论假设。

3、“通过教学”：是指校本教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做研究。

四、校本教研的主要措施

我校本学期设立三个教研组，即数学教研组、语文教研组、综合教研组。校长为校本教研的第一责任人，是校本教研的身体力行者。长期蹲点在语文教研组，李晓庆老师多年毕业班教师，有丰富的教学经验，蹲点数学教研组和曲晓娜老师蹲点综合教研组。本学期我们大胆选用年轻教师作为教研组长(葛琼和王晓青)，具体组织教研活动。数学组活动时间为每周四第二节课后，语文教研组活动时间每周三第二节课后，综合组活动时间为每月最后一周的周五。

(一)强化组织和管理，成立校本教研指导小组。

以骨干教师为龙头成立教研组，按计划深入班级听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。

(二)加强学习和培训，提高全体教师的科研素质。

1、采取“走出去，请进来”的灵活培训形式，全力提高教师的科研实践能力。组织教师利用校际交流的机会外出参观学习考察活动，吸取教学智慧，获得灵感，解决我校教学中的实际问题。

2、继续挖掘自身资源，开展各类校长讲座活动。

3、发挥现代远程教育的优势，狠抓现代教育技术的培训。

4、创建促进教师专业发展的培训活动，全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思和教学论文，并作为教师年度教研考核的重要依据之一。

(三)改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量。

1、确保校本教研的时间。

2、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体。

3、改进校本教研的形式。充分发挥教师个体、教研组集体的作用。

(四)加强校本教研的宏观指导，不断提高管理指导能力。

每学期各教研组根据教学研究的需要，确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同研究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参与，相互交流的研究氛围。

(五)建立激励机制，调动教师参与校本教研的积极性。

1、鼓励教师积极参与校本教研，凡在校本教研方面取得突出成绩的教师，学校纳入年终考核积分。

2、立足实效，建立保障机制确保落实到位

(1)组织到位。学校形成校长亲自抓、教导主任负责抓、教研处具体抓的校本教研的管理网络。

(2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。

(3)人员到位。实施教研活动组长负责制，同时学科指导组成员要深入课堂、研究教学，全面负责各学科的教学指导工作。

(六)“网络教研”的细致化、实效化。

“网络教研”打破了时间、空间的局限，教师可以随时随地进

行交流与学习。并且还可以很好的实现跨学科交流与学习。本学期我们会将“网络教研”进一步的细致化，进一步确定每一次的网络实施主题，还是利用实录的形式，有目的性的进行网络评价，让网络更具有时效性。

农村年度工作计划 篇2

同步小康驻来路村干部年度工作计划为扎实推进来路村同步小康建设工作，促进全村经济、社会、 文化等各项事业的全面发展，增强工作的计划性和针对性，根据《关于深入学 习贯彻党的十八大精神组建同步小康驻村工作组到村开展帮促工作的通知》目 标要求和工作职责，结合来路村情和驻村工作的实际，在开展工作的过程中， 我驻村工作组将认真填写民情日记、做好工作记录、扎实做好“一线接访”、 宣传党的方针政策、帮助推动经济发展、保障和改善民生、维护社会稳定和加 强基层组织建设。努力做好各阶段的目标和工作任务。现将 20xx 年驻来路村 同步小康驻村工作计划分三个阶段来完成， 各阶段的时间、 工作重点计划如下：

第一阶段：20xx 年 2 月中旬至 5 月底。

工作重点：

1、 首先，及时了解村情民情，进村入户，搞好摸底调查。对来路村的基 本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要 农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、 农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情 况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全 面的了解。

2、进村入户开展调查研究，特别是要详细了解困难群众的基本情况，与 村民同吃、同住、同劳动，密切同村、组干部和村民的联系，发放便民联系卡。

摸清村情，掌握社情民意，弄清来路村目前急需解决的热点、难点问题，第一 时间帮助解决，不能解决的说明原因并向领导汇报解决。

3、在通过大量调查研究的基础上，结合本村的实际，与村党支部、村委 及群众一起制定出符合本村发展的社会主义新农村建设规划。

4、认真学习党的十八大精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党 委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，不 断提高驻村干部和村干部政策水平和综合素质，为能指导好新农村建设打下良 好的基础。

5、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神，广泛宣传贯彻党 的路线方针政策法规，督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实，让广大 人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人 心。

6、协助做好护林防火工作。利用走村入户调查的时机，向群众宣传护林 防火知识。

7、认真做好“一线接访”工作 ，做好矛盾隐患排查工作，安全隐患排查 工作，并及时登记，认真处理和解决，把矛盾化解在源头，做到小事不出村， 努力实现零上访。这项工作贯穿整个工作的始终。

8、组织村民开展整脏治乱工作，保持村容整洁。

9、协助村、组干部，积极向上级争取修复灾毁沟渠所需的水泥等物资， 组织发动群众结合春耕备耕做好抢修灾毁沟渠、农用物资到位、农业科技培训 等工作，按要求完成好县、镇下达的各项大春作物种植示范样板任务。

10、根据来路村农民群众的生产生活情况和所盼所需，积极向派出单位和 各级相关部门反映，争取项目、资金和物资，努力为群众办实事。

第二阶段:20xx 年 6 月初至 8 月底

工作重点:

1、引导群众加强对大春作物的中期管理，合理施肥，适时薅锄，积极预 防各种自然灾害，确保大春粮食增产增收。

2、抓好国家和省强农惠农政策和措施和落实，协助相关部门做好农村劳 动力转移工作。

3、积极协助农技等部门开展好农村实用技术培训，带领村民参观学习先 进，转变村民思想观念，积极探索适合村发展的新路子。

4、指导村“两委”班子认真执行各项工作制度，落实各项民主决策制度、 民主管理制度和民主监督制度，增强村干部的民主法制意识，提高村民自治水 平，规范党务、村务、财务公开，调动广大农民群众参与村级事物管理的积极 性、主动性和创造性。

5、深入开展普法教育，教育和引导农民学法、知法、懂法、守法，增强 法制观念，依法表达诉求和维护自身的合法权益，教育农民遵守《村规民约》。

配合村干部认真协调妥善解决各种矛盾纠纷，加强社会治安综合治理，落实社 会治安综合治理责任制，构建农村治安防控体系，开展创建“平安村”、“和 谐村”、活动，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，反对封建迷信和非法宗 教活动，创造农村安全祥和、农民安居乐业的社会环境。

6、指导帮助抓好以党组织为核心的农村基层组织建设，开展好党课和时 事政治的教育，做好发展新党员的工作，帮助广大党员更新观念、提高素质， 不断增强党支部的凝聚力和战斗力。

7、根据群众最迫切需要解决的具体问题，配合村干部多反映，积极争取 项目、资金和物资，真正为群众办实事、办好事，努力为群众排忧解难，切实 让人民群众得到实惠。

8、认真总结半年来的帮扶指导工作经验和不足，为做好第三、第四阶段 的工作提供借鉴。接受上级的考核。

第三阶段:20xx 年 9 月初至 11 月底。

工作重点: 1、开展深入学习科学发展观活动。积极支持、协助、配合镇政府、驻村 学习实践活动的开展，通过开展学习实践活动，达到以科学发展观引领新农村 建设的各项工作。

2、帮助建立健全各项制度，规范村务运作程序。

3、协助村干部抓好秋收秋种工作。组织发动群众搞好小春生产。完成县、 镇下达的各项小春种植任务。

4、协助村干部实施好各级各部门在来路村启动的基础设施建设、社会公 益事业建设、农村实用科技培训等项目，为农民提供各种致富信息，做好劳务 输出工作，帮助群众增产增收，加强对农产品宣传，如（生姜、玉米、小麦等） 积极帮助寻找销路或招商引资，鼓励深加工。

农村年度工作计划 篇3

农村书记三年工作计划

作为一名农村书记，担负着扶贫、改善民生、推动农村发展等重大责任。三年工作计划，既是对过去的总结和反思，也是对未来工作的展望和规划。在接下来的三年里，我将聚焦发展、民生、治理三大领域，以确保乡村振兴的可持续性和农民群众的获得感。

一、发展

发展是根本，是乡村振兴的核心任务。在未来三年里，我将以促进乡村经济发展、推动特色产业培育、提升农村基础设施建设等为主要任务，在以下几个方面深入展开。

1. 促进乡村经济发展

促进乡村经济发展是乡村振兴的重要前提，我们将通过完善现有产业链、引进新兴产业、增加城乡交流等方式，提升本地农民的收入水平。同时，我们将推动电商模式向乡村延伸，并将支持农民兴办农家乐，致力于吸引更多城市游客来到我们的乡村。

2. 推动特色产业培育

特色产业的发展，是实现经济转型升级的重要保障之一。在未来三年，我们将聚焦传统特色种植、饲养业和加工业等领域，以打造更具市场竞争力的品牌为目标，加强本地品牌传播和推广，并建立有效的销售渠道。

3.提升农村基础设施建设

基础设施建设是乡村发展的重要基础性工作。在这方面，我们将以道路建设和村庄环境提升为重点，提升交通水平，改善居民环境，规范村庄建设，增强乡村整体形象。

二、民生

民生工作，是体现政府为民服务的主要方向。针对乡村中常见的教育、医疗、住房、养老等方面的问题，我将在以下几个方面持续努力。

1. 教育体制改革

教育是人才培养的重要方面。因此，我们将调整教育资源配置，支持学校更新硬件设施，完善教育治理和课程体系，提高各级学校的教育质量和办学水平。

2. 医疗改革

农村医疗设施和医生数量不足，又面临医疗服务的不足、高昂的医疗费用等问题。在未来三年，我们将加强基层医疗队伍的建设，建设和完善乡村医疗设施和机构，并推出一系列惠农政策，让农民更加安心地享受到优质医疗服务。

3. 住房改革

住房是每个人生活的重要保障。我们将按照规划，进行住房改造，逐步实现居民的人居环境改善，建立更加完善的住房保障体系，满足农民的居住需要。

4. 养老和社会保障

随着人口老龄化的加剧，养老工作的重要性日益凸显。未来三年，我们将完善乡村养老服务体系，提供养老服务与医疗服务的融合服务，让农民在老年时期能够享受到优质的养老服务和福利保障。

三、治理

治理是社会文明进步的重点之一。在未来三年里，我将严格落实中央政策，通过完善乡村治理，打造优美的乡村风貌。

1. 完善乡村文明创建

文明是让乡村既具有现代气息，又保留传统文化的重要手段。因此，我将配合相关部门，推动农村文明创建，完善文明规范，建立健全文明乡村制度。

2. 严格落实土地政策法规

土地问题是农村治理的关键。我将加强农村土地管理，规范土地流转租赁行为，制定土地使用方案，确保土地合理利用和保护。

3. 加大农村环境治理力度

农村环境整治工作是农村治理的重点任务。我将大力推进农村生活垃圾分类、清运和处理工作，加强排水系统建设和水源保护工作。

总之，未来三年我将牢牢围绕“发展、民生、治理”三大领域展开工作，坚定实现乡村振兴的长远目标，为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的一份力量。

农村年度工作计划 篇4

为了进一步规范农村财务管理，加强农村党风廉政建设，维护村集体经济组织和农民的合法权益。根据《浙江省农村集体经济审计办法》及省、市有关文件要求，结合我区实际，特制定本审计工作计划。现将有关事项通知如下：

一、农村审计工作的范围、任务和重点

（一）审计范围

审计的范围是20__年1月1日至20__年12月31日的村级财务收支情况。

（二）审计任务

按照三年一轮审的要求，20__年，我区计划审计90个村，其中区农村审计总站负责60个村（其中一事一议专项审计25个村），镇街自行负责30个村（以财务收支审计为主）。

（三）审计重点

审计重点为村级财务收支、货币资金管理、集体资产发包租赁、土地征用补偿费使用、一事一议财政奖补、村级财务制度和内控制度落实情况等。

二、时间安排

审计时间从20__年2月开始，20__年12月底完成，具体时间安排详见附件。

三、工作要求

（一）严格执行年度审计工作计划。要提高对项目计划严肃性的认识，确保按时保质保量完成计划任务。审计项目计划下达后，一般不做调整，有特殊情况的可作微调。

（二）规范审计，提升“三资”管理水平。加大审计人力资源整合力度，提高审计工作的整体合力、工作效率和审计质量。充分发展审计的监督、检查、指导、规范和促进作用，规范高效开展审计，切实提升全区“三资”管理水平。审计工作的任务完成情况将与年度政府工作目标考核、镇街“三资”管理服务中心年终考核挂钩。

（三）提高认识，切实加强审计结果整改到位。开展农村财务审计，是农村财务管理工作的重要环节，是加强农村基层组织党风廉政建设的重要措施，能够促进农村经济发展及和谐稳定。各镇街要充分认识开展农村财务审计工作的重要性，对审计结果提出的存在问题要切实整改到位。在审计实施过程中，区农林渔业局将根据镇街实际情况有选择性的实行审计回访，跟踪审计结果整改落实情况，对整改不到位的，将予以书面通报，必要时将书面抄报区纪委予以落实。

20__年，__市农村统计工作的总体思路：认真贯彻落实国家、省农村统计工作会议精神，农业数据应统尽统计，基础工作扎实推进，统计服务再上台阶。其工作要点如下：

一、进一步强化农村统计基础工作。

㈠继续推进乡镇（街道）统计工作规范化建设。按照分类建设的原则，做好乡镇（街道）统计工作规范化建设“回头看”，着重对乡镇（街道）统计工作人员安排、机构设置、经费使用、办公环境、资料整理等方面进行检查督促，巩固已取得的成果。

㈡开展农村统计数据质量大检查。拟于第三季度在全市开展农村统计数据质量大检查，检查采用自查与交叉检查相结合的方式。重点对农村统计数据来源、上报和存档进行检查，着力提高农村统计数据质量。

㈢加强对农村统计人员培训。把对基层农村统计人员的业务培训常态化。着重培训农业数据处理软件sarp、联网直报程序、农业统计知识等方面内容，以提高农村统计人员素质。

二、做好第三次全国农业普查前准备工作

㈠加强调查研究。第三次全国农业普查是一次重大国情国力调查，是为建设社会主义新农村建设、构建和谐社会提供基础性资料。摸清农业和农村经济情况，掌握农村小康建设进程，发现问题，找出差距，为研究制定相关的政策提供依据，是推进社会主义新农村建设的要求。各地要认真总结历次普查经验，加强调查研究，积极建言献策，为做好第三次全国农业普查工作，掌握“三农”变化情况第一手资料，制定出切实可行的措施。

㈡加强部门协作。普查工作离不开部门协作，只有协同作战，形成合力，才能高质量地完成任务。各地要加强全面统计与抽样调查、政府统计与部门统计的衔接与协调，通过召开座谈会，交流情况、信息互通，进一步完善政府统计与部门数据的协调性、匹配性，做到“心中有数”、“数出一门”。

㈢加强数据质量控制。按照国家统计局印发的《农村统计调查数据质量控制办法（试行）》要求，加强对粮食、棉花、油料、生猪、水产品等主要农业数据的查询、评估力度，做到农业数据真实可信，为第三次全国农业普查做好准备。

三、认真做好县卡、乡镇卡数据上报。

20__年县卡、乡镇卡数据上报，已从省联网直报平台升级到国家平台，但没有改变“在地统计”的管理原则、管理体制、管理方式。县、乡两级统计机构要严格按照国家、省农村统计年报会议要求，加大数据审核力度，采用软件常规性审核与人工审查相结合的办法，加强源头数据管理，确保上报数据质量。

四、高度重视乡镇电子台帐。

近年来，由于乡镇统计人员变动频繁，有的乡镇出现统计历史资料断档现象，严重影响了统计工作的连续性和完整性。而乡镇统计电子台帐的建立，有利于实现乡镇统计资料整理规范化、管理电子化，有利于促进乡镇统计建设。各地要充分认识推行乡镇电子台帐的重要性和复杂性，切实加强组织领导，明确专人负责台账数据的整理、加载、维护等工作。市统计局将把对乡镇电子台帐的组织实施、审核、报送、数据质量等作为“双基”建设的重要内容，纳入对区县(市)的综合考核。

五、切实提高农村统计优质服务水平。

“用数据说话，为决策服务”。把服务贯穿于农村统计工作始终，才能使统计整体功能得到更好地发挥。

㈠及时提供统计资料。按照统计数据对外公开的原则，农村统计人员要根据各级党政领导和有关部门的需要，及时提供季、年度农村经济主要统计资料，为各级党政领导和有关部门分析形势、指导工作、制定政策提供重要参考资料。

㈡加强统计调查分析。区县（市）农村统计人员要深入基层开展调查研究，及时掌握新情况、新问题，力争做到发现问题及时、掌握情况准确、反映内容全面，以真正起到参谋助手作用。区县（市）年内要完成1篇以上专题分析，重点围绕中央农村工作会议精神，开展农业现代、农村改革等专题调研；围绕特色产业，重点开展茶叶产业、竹产业等专题调研。每季度完成1篇进度分析，及时反映农村经济社会发展中的新情况、新问题。每月完成1条以上“三农”信息。以短、平、快的形式反映农村经济社会运行中的'亮点。

农村年度工作计划 篇5

一、“十三五”项目工作情况

公安基础设施项目建设是事关公安长远发展的基础工程，是事关社会治安稳定的平安工程，是事关警务民生的警心工程，是打基础、利长远、管全局的大事。__年以来，我们紧紧围绕政法基础设施建设“十三五”规划的有利时机，深入分析和研究我局基础设施现状和和急需解决的问题，确定以公安局派出所业务用房争取为主要方向，落实了建成了一批项目，保障了公安工作，增强了公安队伍战斗力和执法水平，对公安工作长远发展起到了不可替代的重要作用。

(一)“十三五”期间我局项目实施情况

“十三五”期间，我局共上报项目14个，下达投资计划项目4个，分别为六坝、三堡、民联派出所业务用房建设项目和扁都口毒品检查站建设项目。基本情况如下：

1.六坝派出所业务用房项目

六坝派出所业务用房建设项目于__年下达投资计划，建设规模1130平方米，总投资226万元(其中：中央预算内资金158万元，地方投资68万元)。该项目于__年开工建设，__年建成投入使用。

2.三堡派出所业务用房项目

三堡派出所业务用房建设项目于__年下达投资计划，建设规模1130平方米，总投资226万元(其中：中央预算内资金158万元，地方投资68万元)。该项目于__年开工建设，__年建成投入使用。

3.民联派出所业务用房项目

民联派出所业务用房建设项目于__年下达投资计划，建设规模820平方米，总投资164万元(其中：中央预算内资金114万元，地方投资50万元)。该项目于__年开工建设，__年建成投入使用。

4.扁都口毒品检查站项目

扁都口毒品检查站建设项目于__年下达投资计划，建设规模1200平方米，总投资348万元(其中：中央预算内资金244万元，地方投资104万元)。

由于该项目选址位于甘肃祁连山国家级自然保护区管理局大河口自然保护站实验区内，__年9月17日，经甘肃祁连山国家级自然保护区管理局审核，原则同意__公安局扁都口毒品检查站建设项目保护区实验区建设，并将相关材料报送国家林业和草原局审核批复。目前，由于疫情影响，相关审批工作滞后，尚未批复，待国家林草局批复下达后即可动工建设，力争于2021年建成投入使用。

(二)“十三五”期间项目实施主要做法

1.领导高度重视项目工作。争取中央预算内投资是改善公安基层基础设施的主要途径，近年来，我局抢抓公安机关基础设施建设“十三五”、“十三五”规划，加大公安基础设施建设力度，局主要领导理清思路、高度重视项目工作，从项目的编制、上报直到项目落地实施全程跟踪，并由分管领导专门负责，保证到了项目从上报到实施的连续性。

2.通过多种方式认真抓好项目工作。公安基础设施建设是促进公安工作长远发展的基础，我们通过研究政策跑项目、吃透精神报项目、做好前期上项目、搞好协调抓项目等工作措施和方法，千方百计使更多的能够落地建设，并且建立项目建设领导责任制，成立领导小组，常抓项目建设工作。

3.加强对项目的管理。项目工程虽然已下达了投资，但如何使投资落到实处、充分发挥投资效益却是最终目的，因此我们在项目实施过程中，一是严格执行法人制。由项目法人对项目策划、资金筹措、建设实施等实行全过程负责，明确了项目法人的风险和责任，增强了对项目的管理。二是严格执行招投标制。从工程勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购均进行了公开招投标，确保了公正、公平。三是严格执行监理制。在项目建设中，对工程建设实施了专业化监督管理，确保了工程质量。四是严格执行合同制。建设项目的勘察、设计、施工、监理、设备和材料的采购等，在实行招投标后，均与中标单位签订了合同，在合同明确了工作范围、职责权限、质量和进度等，确保了工程建设的有序开展。

(三)项目建设的成效和存在的问题

__年以来，在县委、县政府的大力支持下，在我局党委的高度重视下，我局三个派出所业务用房建设项目得以顺利实施并投入使用，扁都口毒品检查站虽在审批过程中环节较多，但也会在年内动开建设。这些项目的实施主要成效有以下几方面。

一是基层基础设施水平得到极大提升。我局“十三五”期间实施的四个项目，均是基层所、站建设项目，无论是规模还是投资均比以前有较大规模提升，建成后的三个派出所，无论是办公、办案还是民警生活条件方面都得到全方位优化。扁都口毒品检查站建成后，也将更好地发挥查堵防控、先期处置和检查登记等多项功能，守住甘青交界扁都口这个咽喉位置，为更好地维护社会稳定做出贡献。

二是进一步提升了项目实施的水平。通过四个项目的实施，使我局相关部门从项目建设的门外汉到行家里手，使每个项目无论从前期各项审批手续的取得到最后竣工验收后的备案工作，都能严格按政策和规定办理，做到了即注重工程质量这个硬件，又注重资料完整这个软件，全方位提升了对项目的管理水平，从而为以后争引项目和实施项目打下了坚实的基础。

我们虽然在项目建设上取得了一点成绩，但离全面提升我县公安基础设施水平还有很大差距。我局共有十二个派出所，目前按新标准建成的只有三个派出所，只占到四分之一，辐射于各乡镇的派出所业务用房陈旧、落后的局面未得到根本改变，大部分派出所业务用房都是建成于__年左右的老旧派出所，一方面设计标准底，保证基本业务运行支撑力不足;另一方面配套设施落后，基层民警工作生活条件困难。无论从环境、面积、设施现状等都与上级公安机关的达标要求存在很大差距。

二、“十四五”发展目标思路

(一)预期目标和思路

“十四五”时期，是我国由全面建成小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期，“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，也是全面开启社会主义现代化强国建设新征程的重要机遇期。随着我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等必将迈上新台阶、实现新发展;人民群众对社会和谐稳定、安定有序的需求和期待，以及社会各方对公安机关执法能力和执法质量的要求必将越来越高;而公安机关在思想观念、制度机制、素质能力、管理监督等方面都在逐步提高的同时，基础设施建设等方面的不适应问题也突出反映出来，亟待进一步加强和改进。“十四五”期间，我局将继续在省、市发改委及相关部门的大力支持和县委、县政府高度重视下，通过紧抓中央加大对政法基础设施建设投入的有利时机，积极争取中央资金，大力加强公安基础设施建设，顺利完成一批项目建设，有效改善我县公安基础设施条件。

(二)重点任务

1.派出所业务用房建设

根据目前我局基本情况，随着民警、辅警队伍的不断扩大，以及上级公安机关对警力下沉和乡镇交警中队建设的要求，我局基层派出所人员也日益增多，我局12个派出所除六坝、三堡、民联派出所按新标准已建成外，有7个派出所都是修建于__年左右，面积均为150至225平方米左右，洪水派出所是与乡镇合建，城关派出所甚至还是借房办公，从功能、面积等方面都与目前形势严重不符。因此，拟将剩余9个派出所业务用房建设项目都按新标准上报为“十四五”政法基础设施建设项目。

其中：南丰、永固、开发区、顺化、丰乐、新天、南古按农村镇一级派出所每所建设规模1130平方米，每所投资226万元(其中，中央预算内投资158万元，地方投资68万元);城关、洪水派出所每所建设规模1550平方米，每所投资450万元(其中，中央预算内投资315万元，地方投资135万元)。

2.看守所改扩建项目

我县看守所是于__年建成投入使用，经过多年运行，目前各项基础设施陈旧不堪，虽经多次修修补补，但无法得到整体改观，而且当时设计时采用标准也已十分落后，功能设计不科学，对在押人员管理带来诸多不利因素。按最新标准我县看守所建筑面积应达到4868平方米，目前我县看守所现有面积为3648平方米，还需改扩建面积1220平方米，改扩建面积预算总投资354万元(其中：中央预算内投资248万元，地方配套106万元)。

(三)落实措施

一是加强与发改等相关部门的联系沟通，全面了解掌握相关投资政策，及早谋划和调整做好项目工作的思路、重点任务和推进措施的对接，为全县公安工作提供议题和建议。

二是坚持“提前介入、及时汇报、重点对接、全程跟踪”原则，积极与发改部门建立信息沟通渠道和长期联系机制。认真研究政策，准确把握信息，强力推进项目前期和资金争取工作，争取更多项目纳入国家和省的计划盘子。

三是及早对拟报建项目的可行性进行研究，提早对涉及到的土地、规划、环保等前期手续进行审批，确保上报项目成熟。

农村年度工作计划 篇6

为了认真做好20xx年农业农村工作，发展农业生产，确保农业增收，绝不能因为连续多年增产增收而思想麻痹，绝不能因为农村面貌有所改善而投入减弱，绝不能因为农村发展持续向好而工作松懈，必须再接再厉，迎难而上，开拓进取，努力站在高起点，实现新突破，再创佳绩。

20xx年农业农村工作总体要求是：围绕镇党委、镇政府提出的为实现振兴跨越，建设强盛古港 ，推进农业现代化建设，围绕强科技促发展，强生产保增收，强民生保稳定，进一步落实强农富农惠农政策，奋力夺取农业好收成，合力促进农民较大增收，努力维护农村社会和谐稳定。工作目标：着力一个跨越，做好二项工作，主攻三大产业，强化四项措施，实现五个提升。

一、着力一个跨越

全面推进传统农业向科技农业的新跨越，实现农村持续发展，根本出路在科技，农业科技是加快现代农业建设的决定力量。要通过科技兴农战略的实施，更进一步激发广大农民学科学、用科学的热情，提高运用科学技术发展生产的创新精神。建设标准化生产基地，创造无公害农业产品，树立品牌农业，培育新的农业经济增长点，实现农业生产标准化、农业耕作机械化、农业产品品牌化、农业经营集约化，推进现代农业。

二、做好两项工作

1、推进农业发展

遏制耕地抛荒，确保水稻复种面积2万亩，蔬菜复种面积2万亩，稳定冬种油菜播种面积1.5万亩，发展特色水果0.5万亩，花卉0.5万亩，出栏生猪10万头，出圈黑山羊1万只，出笼家禽10万羽。

2、加快农业基础建设

一是全面推进生猪养殖污染治理工作，实现镇域内养殖场（户）达标排放，营造良好的生态环保养殖环境，促进养殖业发展。

二是搞好水务管理和建设工作。按时完成年度下达水利建设任务，保护治理好水资源，组织维修维护好水利设施，做好防汛和抗旱工作。

三是切实做好农业招商工作。推进休闲农业建设，以梅田湖、宝盖寺、天岩寨生态资源为依托，推进农业招商引资，做活山水开发文章。

四是培育农业龙头企业。发挥农民专业合作组织作用，提高农业综合生产能力。把汇丰葡萄基地、德馨园香椿基地、邹家湾种植合作社、天岩寨水果专业合作社、德胜斋饼业、家常蔬菜加工合作社等做成科技兴农示范基地。

五、做好能源工作。科学合理分解落实节能目标，积极开展节能宣传。按时按质完成各项能源调查统计工作，及时报送统计报表。按时按质完成各项重点节能工程，完成上级下达的节能灯等节能新产品推广目标任务，全力推动沼气池建设，充分发挥小能源在“两型”社会建设中的积极作用。

六是做好农科教工作，发挥农科教在实施科技兴农战略中的积极作用。开展农民素质教育，完成农业实用技术培训、返乡农民工和农民职业技能培训目标任务。

七是加强农村经营管理工作，积极引进一事一议项目，为夯实农业基础发挥实际效果。科学合理做好土地流转工作。发展农民专业合作组织，做好合作社设立前的协查把关和设立后的监督管理工作，加强合作社规范化建设，对农民专业合作社实行分类管理。完善规范农村土地承包管理基础工作，加强农户承包经营权证管理；依法依规推进土地流转，流转台账与流转合同等档案资料管理规范，充分发挥土地承包调解组织作用，土地流转纠纷调处及时，无越级上访。

八是全力实施全民绿化三年行动纲要，完成义务植树造林年度任务。做好森林防火和森林病虫害防治工作。不出现非法占用林地现象和毁林事件。

九、抓好农机推广和农机监理工作。按要求完成20xx年乡镇农机推广和农机监理工作目标任务。

十、抓好农产品质量安全：蔬菜农残超标率控制在10%以内，瘦肉精阳性检出率控制在1%以内，重大动物疫病免疫率100%。

三、主攻三大产业

1、主攻粮食产业建设。实现粮食复种面积2万亩，以万和福农业生产合作社和华隆农业合作社为龙头，以机械化大棚育秧为优势，实现单改双总量的提升。以建设古港、古城、范市、高联、仙洲、沔江、新园、燕塘、港星、梅田湖10个千亩超级稻种植区为目标，实现粮食产量的增加，以引进新品种、新肥料为手段，促粮食品质的提高。

2、主攻“菜篮子”工程建设。一是确保生产规模，完成早春蔬菜种植面积6000亩，夏秋菜种植面积10000亩，冬菜面积4000亩。二是蔬菜提质增效，以邹家湾合作社、仙舟蔬菜合作社和家常蔬菜加工合作社为龙头，创造蔬菜品牌和qs认证，提高蔬菜加工增值效力。三是扶持好香椿基地建设。四是建设好东区农产品交易中心市场，促进农产品的安全有效流通。

3、主攻特色产业建设。一是稳定烤烟种植面积，在仙洲、港星保持生产区。二是花卉产业，采取合理布局的方式，搞好大浏高速、浏东公路、古高公路两厢花卉产业带建设，优化花卉流通环境，加强古树名木保护工作。三是水果生产，以汇丰葡萄基地和天岩寨水果生产专业合作社为龙头，加强技术引进和技术开发，促进水果品质的提升。

四、强化四项措施，增强农业抵御风险能力

一是全面完成各项水利建设工作。二是强化防汛抗旱。确保安全度汛，做到不垮一堤一库。三是强化农（畜）产品质量安全。切实加强动物防疫免疫和重大动物疫病防治工作，健全农（畜）产品准出准入制度。四是强化森林防火，有效杜绝森林火灾。五是搞好农业保险。通过拓展保险工作任务，提高农民种粮抵御能力、自然灾害抗风险能力。

实现五个提升：

1、提升科技兴农效果。引进新品种、新技术、新肥料推广应用，提升农（畜）产品品质。加强农业技术培训工作，提高农民科技兴农素质。加强农业信息传播网络建设，做到及时准确传播农情信息，强化避灾减灾服务体系。

2、提升农民组织化程度。积极支持、鼓励、农民发展专业合作组织，发挥专业合作组织在农业产业化、农业标准化、农业现代化建设中的积极作用，特别是扶持农（畜）产品加工企业发展，挖掘农（畜）产品增产增收潜力，拓展农民增收途径。

3、提升农（畜）产品质量。加大《农产品质量安全法》的宣传力度，强化农（畜）产品质量检验检测工作，创建农（畜）产品质量安全清静区。

4、提升服务效能。农业工作部门要把服务“三农”作为自己工作的出发点和落脚点，全面发挥农业工作对助推“三农”的积极作用，促进工作职能优化，确保工作效益明显。

5、提升农业效益。要通过农业产业化、农业标准化水平的提高，促进农村发展、农业增效、农民增收。

农村年度工作计划 篇7

社区妇女工作在新的一年中，将总结_年妇女工作经验，继往开来，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的方针政策精神，围绕党的中心，结合本社区的实际状况，坚持以人为本的原则，全面提高妇女的整体素质，维护妇女儿童的合法权益，以崭新的面貌全面推进妇女工作。在_年我们主要抓好以下几个方面的工作：

一、加强理论研究，增强工作指导性

加强对妇女工作的理论研究。围绕新形势下制约妇女儿童发展新状况、新问题和妇联组织自身建设中存在的突出问题开展研究，加强对妇联工作新观点、新思路、新举措的研究和探讨，探索和把握妇女工作的前瞻性和科学性，创新工作方法，增强工作指导性、针对性和实效性，充分调动和发挥广大妇女群众能动性，扎实推进妇联组织在新农村建设中的独特优势，在服务大局、服务妇女儿童事业中建功立业。

二、以创先争优活动为结合点，促进妇女就业、参与社区活动

_年，_社区妇联将要进一步提高统筹协调潜力，围绕解决广大妇女的各类实际问题，紧紧抓住维护妇女职工合法权益、帮忙待业、失业妇女就业、促进社区下岗失业妇女创业与再就业等重点工作，用心扩大服务领域，创新工作机制，切实为广大妇女群众办实事、办好事。

(1)用心帮忙失业及待岗妇女，带给各方面就业信息的同时帮忙她们提高自身素质、为其成长发展创造条件。引导她们在自谋职业、灵活就业和自主创业领域中开辟更加广阔的发展空间。建立“巾帼礼貌岗”，鼓励更多的妇女就业、创业，参与到哈南新城的建设之中。

(2)加强和落实社区各阶层的妇联组织建设，扩大组织覆盖，深入到企业和流动人口当中，加企业职工妇女和流动妇女群众与社区妇联的联系，定期召开妇女代表会议，把握不一样妇女群体最迫切的发展愿望，把妇女的呼声和推荐“送上去”。

三、以建立平安和谐家庭为主导，大力推进和谐文化建设

家庭是妇联的传统工作领域，在构建社会主义社会的新时期，家庭作为社会的细胞，肩负着不可替代的作用。_年，我社区妇联组织要紧紧围绕构建和谐社会这一主线，不断拓展思路，创新方式，使“家庭文化建设”活动常办常新。用心培育家庭礼貌建设精品。要以“平安和谐家庭”为主题，进一步丰富和拓展五好礼貌家庭、学习型家庭、绿色家庭、诚信家庭等各类特色家庭建立内涵，不断提升家庭礼貌建设水平，促进家庭与社会的平安和谐。

四、加强宣传教育活动，促进和谐社区建设

(1)_年，我们将继续认真搞好“三八”节庆祝活动，突出我社区妇女工作的发展进程和在经济建设、政治建设、文化建设和生态礼貌建设中涌现出来先进人物和群众。大力表彰一批先进个人、先进群众和礼貌家庭，弘扬正气树新风，努力营造学先进、比先进、赶超先进的良好氛围。

(2)深入开展“孝敬长辈、建立和谐家庭”系列活动。以感恩母爱、孝敬长辈为基点，弘扬中华民族的传统美德，以孝心促大爱，激发人们爱人、爱家、爱岗、到爱社区、爱党、爱国的大感情怀，为“超越自我，建设新哈南”宏伟目标的实现，营造和谐社会氛围。

五、开展妇联_活动，增强妇女的法制观念和法制意识。

(1)开展庆“三八”妇女_周活动，以开展法律宣传、法律服务、法律援助等形式，切实维护妇女的合法权益。加强妇女_服务，建立社区服务站，大力宣传《婚姻法》、《妇女权益保障法》等有关妇女的法律法规，要以社区文化活动和宣传栏为依托大力宣传法律知识，让社区妇女知法懂法，用心维护自我的合法权益，举办妇女卫生健康知识讲座，开展妇女常见疾病义诊、咨询和普查等工作，鼓励妇女用心参与、增加健康保障。构成人人知法、懂法、守法的良好社会氛围，逐步构成法律知识进家门，法律求助在社区的互助机制。

(2)进一步建立健全妇女儿童权益保障机制。要用心参与党政府主导的维护群众权益制建设，密切与公检法司等部门的联系，整合社会资源，使社会化_机制发挥整体效应。要把“平安和谐家庭”与建立“无家庭暴力社区”、“不让毒品进我家”、“拒绝黄赌毒、远离艾滋病”等主题特色活动融为一体，有效保障妇女儿童的平安和谐。

_年，_社区妇联在街妇联的领导下，将继续深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动，围绕中心、服务大局，面向基层、服务妇女，办好实事、力求实效，团结带领社区内广大妇女为实现社会和谐目标而努力奋斗，共同推进妇女事业的发展。

农村年度工作计划 篇8

我村提出计划生育工作的目标，并按照“夯基础、强管理、严奖惩、上水平、争先进”的思路，将人口计生工作纳入经济社会发展全局，纳入重要议事日程，纳入重大事项督查范围，坚持统筹解决人口问题，突出稳定低生育水平这条主线，坚持综合治理，协调联动，保持了良好发展态势，促进了整体工作水平的提高。具体工作情况如下：

一、坚持党政一把手亲自抓、负总责，高度重视和支持计生工作开展近几年来，办事处按照中央《决定》的要求，始终把统筹解决人口问题作为推进计生工作开展的重大举措，结合我村实际，围绕着稳定低生育水平、提高出生人口素质、综合治理出生人口性别比、流动人口服务管理四大任务，提出了具体措施。及时研究解决人口计生工作中的重点、难点问题。半年以来，村党委多次部署计生工作，对人口计生综合改革、计生队伍建设、基层群众自治、后进转化、关怀计生贫困户等重点、难点问题提出了指导性意见。同时，坚持计划生育综合治理，协调相关部门齐抓共管。每年计生工作会上，村党委书记、村主任都亲自与计生综治部门签订责任书，有利于计生工作开展的政策。施。对完成责任目标排位一档先进的社及个人进行表彰奖励，对没有完成责任目标的实行“一票否决”，尤其在评，计生严格把关，计生工作不好的坚决否决。另外在党员纳新和转正工作方面，也是计生严格把关。

二、加强基础工作，提高工作水平。

（一）突出重点，稳定低生育水平。一是按照市统一安排开展了春秋两次“四术一征”集中整治活动。把工作着力点放在抓追踪消号、搞集中整治上，通过广泛宣传，以及真抓实干形式，提高了上站率，减少了外孕，促进了节育措施落实。

（二）采取措施，提高出生人口素质。一是加强宣传教育。制定了有关预防出生缺陷和优生优育知识的宣传。二是开展了优生检测和出生缺陷一级预防工作，结合办理生育证（卡并发放了优生药品。三是开展了早期教育工作，举办培训班；四是对出生缺陷人群进行了摸底调查，并结合“季服务”以展板形式）完善措施，流动人口计生服务管理工作上了新台阶。

（三）半年来精心安排流动人员的信息采集工作，明确计生流动人口工作，为我村流动人口网络工作奠定了良好的基础。

（四）建设新型生育文化。广泛开展关爱女孩行动，一领导重视。成立有党委书记任组长，计生主任任副组长的关爱女孩行动领导小组，具体负责此项活动。二是加强宣传。集中处宣传人员多次进社宣传。三是制定优先优惠政策，帮助女孩家庭脱贫致富。

三、发挥计生协会优势和作用，推进基层群众自治计生协会是配合做好计生工作的生力军，其优势和作用是计生行政部门无法替代的。农村建设和民主政治建设、政务公开等各个方面，有能力且自觉履行职责，发挥了应有作用。

四、当前计生工作面临的主要困难和问题

一是人才资金不足。

二是有些普惠性政策对计生家庭的倾斜力度还不够大，多靠部门文件规定而缺乏法律条款，执行落实起来难，我村人口计生工作要围绕一条主线，即：稳定低生育水平、统筹解决人口问题，突出一个主题，即：科学发展、计生惠民，唱好一台主戏，即：搞突破，抓创新、下年工作的思路和措施：在求实的基础上努力提高符合政策生育率，圆满完成内江市下达的人口计生责任目标。

主要工作：

一是牢牢抓住稳定低生育水平这条主线，加强组织建设，打造过硬队伍，规范基础工作，确保年度目标实现；

二是紧紧围绕统筹协调，加强沟通和信息资源畅通，走综合治理、互利共赢之路；

三是深化宣传教育，打造人口文化、婚育文明等特色；

四是落实和拓展计生惠民政策，深化计生利导机制建设；

五是按照“一大三全”（大人口观念，服务生命全过程、服务人群全覆盖、服务内容全方位）要求，大力推进优生早教工作，提升生殖健康、婴幼儿健康水平，促进人口素质的提高。

农村年度工作计划 篇9

20xx年法制宣传工作围绕全村实施 五五 普法规划，进一步提高广大干群依法行政能力，提高公民的法律素质和各类普法骨干的工作水平，尝试采用市场运作的方法开展形式多样的法制宣传活动，进一步推进法制白龙合格村创建。

以普法材料为主要学习课程，一般以自学为主，适时请县法制宣传教育领导小组办公室有关人员进行学法辅导，深入各单位对学法情况进行监督检查，要建立学法笔记本制度，定期抽查学法笔记，并依照镇统一安排进行学法考试，努力营造学法用法氛围。

围绕社会主义新农村建设，开展法制宣传教育的 百人说法百场，千人送法千家，万人学法万次 的百千万工程，要围绕新农村建设中出现的新情况、新问题，建立有法律顾问为牵头的优秀村民学法评选活动，积极组织村干部法律知识培训，积极探索制定教育的新亮点，新举措，要继续开展 民主法制村、单位 的创建工作，力争取得新突破。

培训采取走出去，请进来的办法，重点培训普法骨干，尤其是生产队长，片会计，同时抓好流动人口和企业管理人员的法制宣传教育。组织每个小组设立一个 中心户 为本组学法召集人，组织者，每月不少于4小时，并做好学法记录情况。

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