小学生运动会是一个鼓励小学生参与体育运动，提升身体素质和团队合作能力的活动，通过各种有趣的比赛项目，让小学生在愉快的竞技中学会尊重规则、坚持努力，培养积极向上的运动精神。以下是励志的句子小编整理的关于“小学运动会活动方案”的内容，欢迎阅读。

小学生运动会活动方案（一）

一、开幕仪式

1. 主持人介绍运动会的目的和意义。

2. 高年级学生代表做开场致辞，激发参赛选手的热情。

3. 执彩旗手领队入场，全校师生齐唱国歌，进行升旗仪式。

二、游园会活动

1. 设立各种游戏摊位，如射箭、弹珠、投球等，供同学们娱乐。

2. 设置拔河比赛、踢毽子比赛等团体项目，增加互动性。

3. 摆放蹦床、滑滑梯等小型游乐设施，满足孩子们的身心需求。

三、教师示范赛

1. 各班级选派一名教师参加示范赛，激励学生并增加趣味性。

2. 组织篮球、足球、排球等场地比赛，积极与学生互动。

四、团体项目比赛

1. 运动会的重头戏，分为田赛和场赛两个部分进行。

2. 田赛项目有跑步、跳远、铅球等，安排不同年级和性别组别。

3. 场赛项目有接力赛、标枪投掷等，增加团队协作能力的锻炼。

五、个人项目比赛

1. 分年级进行短跑、跳高、游泳等项目的个人比赛。

2. 设立奖项，鼓励参赛选手展现自己的风采。

六、闭幕仪式

1. 颁发团体项目和个人项目的奖项。

2. 进行闭幕致辞，总结运动会的成果和收获。

3. 进行运动会主题歌曲的演唱和合影留念。

通过以上方案，我们可以为小学生打造一场精彩的运动会活动。不仅能够锻炼学生的身体素质，同时也能够激发他们对于体育运动的热爱和参与热情。

小学生运动会活动方案（二）

一、开幕式

1. 播放激动人心的运动会音乐，引起学生的热情。

2. 请一位学生代表进行升旗仪式，唱国歌。

3. 学校领导致辞，鼓励学生们积极参与运动会。

二、竞技项目

1. 短跑比赛：男女生分组，按照不同年级进行比赛。

2. 障碍跑比赛：设置障碍物，考验学生的灵活性和协调性。

3. 跳远比赛：每位学生轮流进行跳远，以最好成绩计算。

4. 立定跳远比赛：学生从原地起跳，跳远的距离决定成绩。

5. 投掷项目：使用标准的投掷器材，每位学生进行投掷。男女生分组，按年级计算成绩。

三、趣味项目

1. 三人传球比赛：每组三名学生同时进行，看哪组传球次数最多。

2. 袋鼠跳比赛：使用袋鼠跳器进行比赛，看哪位学生跳得最远。

3. 绳索拉力赛：按班级分组，两队学生用力拉动绳索，看哪队拉过一定线路或将对手拖过线路。

4. 扔沙包：学生们轮流用力扔出沙包，看谁扔出的距离最远。

5. 穿越障碍：学生们穿越一系列设立的障碍物，看谁最快完成。

四、颁奖仪式

1. 颁发短跑、跳远、立定跳远、投掷项目的前三名奖项。

2. 颁发趣味项目的前三名奖项。

3. 颁发班级积分榜的前三名奖项。

五、闭幕式

1. 学生代表发表感言，分享自己的运动会经历。

2. 运动会总结讲话，表扬学生们的参与精神和团队合作。

以上为小学生运动会活动方案，希望能够激发学生们的运动热情，培养他们的团队合作精神与体育能力。

小学生运动会活动方案（三）

一、开幕式（9:00-9:10）

1. 运动会主持人宣布开幕并致辞。

2. 国旗护卫队升国旗。

3. 各班义工进行表演，展示学校团结互助的精神。

二、集体项目比赛（9:10-10:30）

1. 接力赛：每班派出4名队员进行接力比赛。

2. 三腿赛：每班派出3名队员参加三腿赛。

3. 跳绳比赛：每班派出3名队员进行跳绳比赛。

三、个人项目比赛（10:30-11:30）

1. 跳远比赛：每班派出5名学生进行跳远比赛。

2. 短跑比赛：分小学年级进行50米短跑比赛。

3. 投篮比赛：每班派出2名队员进行5次投篮比赛。

四、休息时间（11:30-12:30）

1. 学生自由活动，可以吃水果或参加运动会摊位游戏。

五、团体项目比赛（12:30-13:30）

1. 足球比赛：各班派出10名学生组成足球队，进行10分钟的比赛。

2. 篮球比赛：各班派出5名学生组成篮球队，进行10分钟的比赛。

六、颁奖仪式（13:30-13:45）

1. 颁发集体项目比赛冠军、亚军、季军奖牌。

2. 颁发个人项目比赛冠军、亚军、季军奖牌。

3. 颁发团体项目比赛冠军、亚军、季军奖牌。

七、闭幕式（13:45-14:00）

1. 运动会主持人总结比赛情况并致辞。

2. 学生代表发言，分享本次运动会的感受。

3. 运动会主持人宣布运动会圆满结束。

以上为小学生运动会活动方案，具体时间可根据实际情况进行调整。希望每个同学都能在运动会上展示自己的才能，享受运动的乐趣。

小学生运动会活动方案（四）

一、开场仪式

1. 运动会主持人向全体师生致辞，介绍今天的活动安排，并呼吁大家积极参与。

2. 学校领导代表致辞，鼓励学生们发扬竞争和团结的精神，并祝愿本次运动会圆满成功。

二、传统竞赛项目

1. 穿针引线：各班同学分组进行比赛，用绳子穿过一系列针孔，考验团队合作和细致观察能力。

2. 立定跳远：学生们排队依次进行跳远比赛，通过测量跳远的结果来评定成绩，展示个人力量和技巧。

3. 短跑比赛：男女生分组进行50米或100米短跑，发挥个人速度和爆发力。

4. 四人接力：各班派出代表队进行接力赛，要求队员在接力棒交接过程中快速和准确，展示团队协作和智慧。

三、趣味游戏项目

1. 跳绳比赛：学生们自由选择跳绳方式，以个人或团队的形式进行比拼，展示跳绳技巧和协调能力。

2. 扔沙袋：学生们站在目标线上，用力扔沙袋，看谁能够扔得最远，体验力量和准确度的结合。

3. 童年趣味游戏：包括袋鼠跳、蛙跳、三人行、杠铃传递等游戏，提升学生们的合作意识和身体协调能力。

四、集体项目

1. 班级队形展示：各班级准备队歌和队标，在开放的场地上展示创意的队形，展示班级凝聚力和团队精神。

2. 学院合作舞蹈：各学院准备一支集体舞蹈，展示不同学院的风采和合作精神，营造欢乐的氛围。

五、闭幕仪式

1. 颁奖典礼：宣布各项比赛的成绩排名，颁发奖章和证书给获胜的个人和团队以示鼓励。

2. 运动会总结：学校领导进行总结致辞，感谢各班级和个人的参与，鼓励大家继续关注运动和健康。

3. 现场表演：学生们准备节目，如舞蹈、歌曲等，为运动会画上完美的句号。

以上为小学生运动会活动方案的主要内容，希望能为大家举办一场难忘的运动会提供参考。

扩展阅读

运动会活动策划方案经典

假如我们希望在做事时有一个明确的目标，那么我们需要学会提前制定计划。实际上，在生活中，我们也需要有明确的指导方案来应对各种情况。本篇文章将带领您探索“运动会活动策划方案”的背后故事，请紧跟我们的步伐，希望这些内容能对您有所帮助！

运动会活动策划方案(篇1)

一、 活动背景

夏末秋初，宝宝们还沉浸在夏天的炎热中，人也变得懒懒的。在里约奥运会举行之际，让我们的宝宝一起加入运动的行列中，燃烧自己的激情，用他们自己的方式来为奥运健儿们加油吧!在宝宝参加亲子运动的同时，锻炼体能，并增进亲子感情。

二、 活动流程

9:00-9:15 签到

9:15-9:20 开场律动、教师开场舞蹈

(向前冲 教师集体舞)

9:20-9:30 主持人开场，园长讲话，运动员入场

(主持人马老师开场，请园长致词，园长宣布运动会开始)

9:30-11:30 运动会开始

(在分享台摆放自助饮料、水果及小点心供宝宝们食用，补充体力)

每个游戏结束后，安排颁奖仪式，播放奥运音乐，颁发奖牌和小礼品。第一名送小书包一只，第二名送毛绒玩具一只，第三名送小毛绒玩具一只。

三、 游戏安排

第一项《赛艇竞赛》(9个月以下)

比赛目的：培养宝宝的空间移动感，促进亲子关系。

游戏规则：

1. 一位家长曲膝坐地，单手向后撑地，脚压起点线，

2. 宝宝面向家长，贴紧家长腹部，双手抱紧家长，家长另一手抱住宝宝腰背部，

3. 家长手脚并用向前挪动，到达对面后折点后返回到起点，最快到达的获胜。

4. 如果宝宝中途落地，则家长和宝宝需要回到起点重新开始。

第二项《聪明宝宝爬行赛》(8—12个月)

比赛目的：训练宝宝的'平衡能力，适应能力和四肢的协调性。爬行能锻炼孩子的后脑，有利于孩子语言的发展。

游戏规则：

1. 家长带着宝宝在起点做好准备，宝宝趴在起点处准备向前爬行，

2. 听到开始口令，家长在挥动手中的玩具或者做动作、表情等吸引宝宝向前爬行，直至终点，

3. 比赛开始后，宝宝爬行中，家长不可以碰触宝宝的身体，

4. 最先爬到终点的宝宝胜出。

5. 宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等)，或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，宝宝和家长须回到起点重新开始。

注意事项：比赛过程中，每个宝宝从起点开始爬行，父母可以使用任何道具进行鼓励，爬到终点用时最少的宝宝获胜，(每场取前三名晋级决赛)，宝宝在爬行的过程中如果出现父母跟宝宝有接触(拖、拉、推、拽等)，或者出现宝宝站立行走都将视为犯规，比赛成绩无效。

第三项《海洋球搬运工》适合月龄(13—18个月)

比赛目的：为宝宝行走做准备，训练宝宝的平衡能力。

游戏规则：

1. 宝宝A处就位，家长B处就位，计时开始，宝宝端着空着的小盆从A处出发，走到B处，

2. 当宝宝走到B处后，家长帮助宝宝将一个海洋球放入小盆中(每次只能放入一个违者犯规)

3. 宝宝端着装有一个海洋球的小盆从B处返回A处，放入小筐中，3分钟内取得海洋球最多的宝宝获胜，

4. 家长可以用言语鼓励宝宝，但不能有任何的身体接触，否则按犯规处理。

5. 犯规宝宝取得的海洋球清零，重新开始。

第四项《亲子大冲关》(18—24个月)

比赛目的：培养宝宝和家长配合的能力，训练宝宝的平衡能力，培养亲自感情。

游戏规则：

1. 宝宝和家长起点处就位，家长把自己一条腿和宝宝一条腿用绳子捆绑在一起，

2. 主持人宣布开始，计时开始，家长和宝宝配合，到起点对面取海洋球，折返回到起点放入小筐，

3. 每次取球不限数量，2分钟内，取海洋球最多的宝宝家庭可获胜，

4. 比赛过程中家长不能把宝宝抱离地面，否则所取得的海洋球清零重新开始。

第五项《小小清理员》(25个月以上)

比赛目的：锻炼幼儿侧身滚的技能，发展协调性。

游戏规则：

1. 准备物品：图片若干，背面粘有双面胶、海绵垫4个，

2. 请宝宝和家长起点就位，

3. 宝宝站在起点，当主持人宣布开始，跑向海绵地垫上，

4. 身体侧身滚过地垫，让图片粘到自己的身上，之后跑回到起点，

5. 比比谁身上的球多就算获胜，

6. 注意事项：听到开始方可起跑;一定要身体侧着滚粘水果，不能用手拿水果

四、 抽奖活动

安排一个抽奖箱，所有活动结束后，安排园长抽奖，分出一等奖1，二等奖2，三等奖3。

1等奖送3个月课程

2等奖送2个月课程

3等奖送1个月课程

纪念奖：每个家庭送小扇子一把

五、 宝宝秀

提前和会员家长沟通，希望宝宝能出节目。

(送毛绒玩具小礼物)

运动会活动策划方案(篇2)

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办春季运动会，现制定活动方案如下。

二、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间和地点

1、时间

2、地点：校操场

3、报名时间：

四、活动内容及方法：

活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的.团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状，班级积分后名次奖励前六名)。

(一)个人项目(学生组)

1.200米(男、女组

2.400米(男、女组)

3.800米(男、女组)

4.1500米(男子组)

5.立定跳远(男、女组)

注：每班每项必须有人报，每项不得超过3人

(二)集体项目(学生组)

1、田径类：

(1)4×160米接力(4人，不分男女)

(2)30米迎面接力(12人，不分男女)

2、趣味类：(不分男女)

(1)项目名称：《背球接力赛》

方法：比赛人数及分组:参赛队每队共10人，4组同时比赛。

规则：

①2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，时间最短的那一大组就是获胜队。

②注意在传球的过程中，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。

(2)项目名称：《滚雪球》

方法：每队12名队员，分为两小组依次进行接力;场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规则：

①每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意，第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准，第二小组方可接上继续。

运动会活动策划方案(篇3)

活动地点：

本园操场

指导思想：

本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和父母创造一个优良的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐!!!

活动目标：

1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏，增强父母与孩子之间的情感交流，更好的达到家园同步。

具体程序：

1、各工作人员到位，运动员到位。

2、国旗队，校旗队，击鼓队入场。

3、全体起立，奏国歌，升国旗。

4、园长讲话。

5、父母代表讲话。

6、运动员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、体育才能展示(音乐响起)。溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示。

9、各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编)。

10、各班拉拉队助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

11、各项游戏比赛开始。

12、颁奖仪式。

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)

个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

运动会活动策划方案(篇4)

一、指导思想

以课改精神、快乐人生、健康体育的中学生运动会宗旨为主线，全面落实学校“精英气质，平民本色”的培养目标，积极推进我校体育工作的开展，增强学生身体素质，提升学生敢于拼搏进取、敢于展示风采的自信和能力，以健康向上、朝气蓬勃的饱满姿态迎接世博盛典，共庆祖国华诞。

二、活动时间：

20__年9月30日（实际召开时间：20__年10月14日）

三、活动地点：

自砺成佳质 信心显本色

迎国庆 展风采 享盛会 筑健康

五、组织机构：

本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，学工部、工会、总务处、信息中心协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。

六、开幕式筹备工作：

1、第二周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。

（负责部门：学工部、团学联、年级组）

2、道具准备：彩色花环100个，橙色伞50把、气球两个、横幅两条、1号国旗1面、1号校旗1面、租借舞狮一对。 （负责部门：总务处、团学联）

3、第二周至第四周利用团队课、班会课、游泳课等时间进行相关训练。

（负责部门：体育组 团学联 年级组）

4、音响设备要能配合每次训练，运动会当天做好摄影、摄像工作。

（负责部门：信息中心）

七、开幕式：

（一）开幕式议程 （9月30日 上午7：40分）

1、国旗队、校旗队入场

2、背景方阵入场：高一年级1—6班80名女生组成象征体育精神的奥运五环图形；高一年级参加广播操会操的300名同学组成背景方阵，通过队形变化来展现七中学子喜迎祖国华诞、在七中校园里快乐生活、健康成长的喜悦心情。

3、体育风采秀：舞狮、空手道、新疆舞、足球秀、啦啦操等学生喜闻乐见的运动项目在奥运五环中一一展示，充分展现七宝中学学生的.青春与热情、自信与活力。（注：风采秀由高二年级、新疆班学生组成）

4、升国旗、奏唱国歌

5、仇校长致辞

6、运动员代表发言

7、组委会主任宣布运动会各项比赛正式开始 （放飞白鸽）

8、广播操会操

9、班级退场

（二）开幕式注意事项：

1、开幕式当天，所有参加开幕式的运动员、演员带好道具，上午7：15分到达运动场，按指定队形就位。

2、奥运五环表演为高一年级1—6班80名女生（身高在160-165之间、体态匀称）；背景方阵表演为高一年级300名同学（每班25名，暨广播操展示同学）。体育风采秀演员由高二年级、新疆部组队，训练时间为第二周至第五周的社团课、游泳课等。

3、9月28日（校会课）、29日（社团课）为综合彩排时间，请各个年级的表演团队及参加广播操会操的同学准时到达运动场参加训练。同时请各年级派出一名女生领队，领取年级标志牌。

4、参加广播操会操的年级学生服装相对统一。

八、田径比赛准备工作：

1、比赛项目：

男子：100m、200m、跳高、跳远、实心球（双手头上前掷）、1000m、4__100接力

女子：100m、200m、跳高、跳远、实心球（双手头上前掷）、800m、4__100接力

2、组队：

每班1队，每队限报男12人，女12人

每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4__100接力。

九、赛场工作人员安排

1、现场秩序维护：

组长：项文君老师，副组长：朱颂宇（高二1），组员由自律委员会同学担任。

2、现场医务负责人：戴美娟

3、场地组负责人：方卫国

4、广播器材：庄健明。

十、如遇天气情况不符合运动会正常开展的，学校将另行研究比赛时间并再发通知。

运动会活动策划方案(篇5)

活动地点：

幼儿园大操场

活动目的：

通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!

活动主题：

秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康

活动口号：

让全家动起来!

参与人员：

中班组全体幼儿、家长及教师

活动策划：

活动报名及宣传：

中班各班(形式自定)

活动报名表制定：

场地布置：

幼儿园后勤组

活动设计：

1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。

2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。三组分别有不同的比赛项目，达到全家动起来的目的。

3、班级通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。

活动项目：

宝贝组：

1、跑步接力赛：

幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。

2、踩高跷接力赛：

幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。

3、四轮车接力赛：

幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。

爸爸妈妈组：

1、拔河比赛：

班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。最终决出胜负。

2、无敌战车：

每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。

爷爷奶奶组：

1、夹乒乓球接力赛：

以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。

亲子组：

1、袋鼠向前冲：

以班级为单位，父母和幼儿共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比赛的班级为胜。

2、蜈蚣搬家：

幼儿和家长交叉站成一列，后一个抱住前一个的腰，运送大球至终点，整个队伍走至场地一端后绕过障碍物回到原点，中途断掉的队伍原地不动五秒钟，最快回到原点的为胜。

活动流程：

1、各班自己拟定宣传方式及告知家长活动方式

2、组织各班报名，将报名表交至石梦月处

3、幼儿园后勤组布置幼儿园大操场(操场分布：操场四周五个班以桌子为间隔各自隔开，操场中间为比赛场地。)

4、活动各项活动半日比完，现场公布比赛成绩。

5、活动后根据比赛成绩，各班颁发奖状及奖品。

运动会活动策划方案(篇6)

一、运动会精神及意义

夏是成长的象征，夏是豪情释放的季节，为了丰富大学生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型夏季运动会活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。

作为承办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。

二、运动会主题

本次运动会以“增强大学生体育精神，展现理工风采”为主体，来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神和拼搏精神。充分体现全体师生不畏困难，积极向上的精神，进一步增进师生之间的交流和友谊。虽然我们是刚刚成立的学院但是在我们身上将会更好的体现。

第二部分 运动会具体时间安排及运动项目

规则：

一、 活动时间：20xx年x月中旬到x月中旬

二、 活动地点： xx理工大学西区操场。

三、 活动主办： xx理工大学校学生会。

四、 活动对象： xx理工大学全体同学。

五、 活动流程：

1、宣传阶段：(1)宣传部出海报及版面进行宣传。(2)悬挂条幅宣传。(3)开班长会议传达会议精神(考虑)。(4)学校广播站播报。

2、报名阶段：在学生会主席部长会议时发放登记表，设置截止日期。

3、活动项目：

竞赛：

(1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米： 参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛。

(2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米：起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。

(3)接力赛：

参加人员：4人(100米(男女)和400米(男)接力)

比赛规则：四个选手分别站在指定的旗袍位置，由第1个选手起跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行，有最后一个选手冲刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道，否则取消比赛资格。

(4)四人五足(考虑)：参加人员：4人一组

比赛规则：1)比赛前由四个选手自行绑脚，但必须由工作人员检查以后方可参加比赛。

2)比赛时每组分配两条跑道宽度，比赛中不允许超越本组宽度的界限。

3)比赛的距离为50米，先到终点者获胜。

4)检录时每组参赛的四名选手必须全部到场方可参加比赛，不允许替换任意译名参赛选手。

田赛：

(5)三级跳

要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行2轮，每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

(6)男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算。最后取成绩最好的前十名进行决赛。

(7)男女铅球：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次。

(8)男女铁饼：规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次(注意比赛区域，避免意外受伤情况)。

(9)男女标枪：按顺序出场进行第一轮初赛，成绩前十名进行最后决赛。(注意比赛区域，避免意外受伤情况)

(10)男女跳高：对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，按照高度运动员依次出场。

备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

第三部分 本职工作

作为参赛学院一方，我们组织最好的队伍参加这一届运动会，力争获得好成绩，我们会管理好自己的队伍，尽量不会出现违纪现象，我们会以新学院新风貌一届运动会，学生会体育部各位干事会在部长的领导下，作好本职工作。

第四部分 与赞助商互动

本次活动以促进我校体育锻炼氛围，增进师生交流为目的，追求友谊第一，快乐第一。为了增加此活动的趣味性以及参与广泛性，本次活动由趣味类项目和常规天井类项目两部分组成。参赛队员是一班级为单位报名参加，我校及院外联部是本次活动的指定宣传单位。

1、可行性分析和宣传方式

(1)为期二周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，活动前三天粘贴在食堂、教学楼等人流量最多的位置。

(2)我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

(3)在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

(4)运动会前后在我们理工广播站黄金时间进行宣传。

2、宣传效应：

(1)海报和传单上会注明本次活动由xx公司赞助举办。传单由赞助商提供。

(2)本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。

(3)获奖运动员的奖品由赞助商提供。

(4)横幅有表明赞助商。

(5)活动需要的一些物品须赞助商提供。

3、赞助活动意义：

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。实现双赢。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助商的经济效益。

　第五部分 奖项设置及预算

一、比赛奖项：

男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)、三级跳、男子跳远、女子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取冠、亚、季军。

接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。

二、运动会预算(经济学院)(整个运动会奖项省略)：

运动员服装：

竞赛共计xx套，每套xx元，共计xx元。

田赛：每项x套，共x项：xx套，每套xx元，共计xx元。

(对于运动员服装和跑鞋的问题，赛后将物品回收，以备下一届运动会)

运动员饮用水：xx箱纯净水，每箱xx元，共计xx元。

获奖运动员奖励：xx元。

预算合计：xx元。

运动会活动策划方案(篇7)

一、指导思想：

为全面贯彻实施《全民健身计划纲要》，加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，提高体育运动水平，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，创建我校良好的体育文化氛围，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的'精神，特制订本活动方案。

二、活动主题：

传承民族文化、促进民族团结、增强学生体质

三、运动会时间：

20xx年11月17— 18日，每天上午8：30～11：20，下午2：30～5：00。

四、运动会地点：

学校田径场、学校篮球场

五、筹备、准备工作及相关负责人：

（一）11月1日下发运动会规程、报名表。

（二）11月2日体育组开会分发规程及解释报名、入场式要求。

（三）11月5日各班上交运动会报名表。

（四）11月5日前组建相关方队并开始训练：国旗队8人，校徽队4人（负责人：张月），彩旗队40人

（五）11月5日大课间召开运动会相关工作人员会议。

（六）11月8日前完成运动会预算。

（七）11月8日前完成秩序册的编排、校对

（八）11月10日准备好彩旗、国旗、校徽。

（九）11月13日前完成挑选开幕式发言的学生代表、运动会所需的学生工作人员及纠察；对学生进行行为规范教育、场地卫生教育、参赛观赛安全教育。

（十）11月13日印制、装订秩序册。

（十一）11月13日前准备好班牌。（各班自行准备，规格约为长45CM×宽30CM）

（十二）11月13日前购买好奖状和铅笔。

（十三）11月15日前完成奖状打印工作。

（十四）11月15日前准备好入场式、国歌、广播调试、电池和3个话筒。

（十五）11月15日下午下班前完成主席台布置、积分表。

（十六）11月16日下午4：00进行彩排。

（十七）11月16日做好外伤药品、常用药及相关意外伤医疗准备。

（十八）11月17 —18日运动会摄像摄影。

（十九）11月17—18日奖状填写。

六、竞赛项目：

以年级为单位进行比赛。

一、二年级：50米、立定跳远、一分钟跳绳、20×50米迎面男女混合接力

三、四年级：60米、100米、200米、一分钟跳绳、立定跳远、20×60米迎面男女混合接力

五、六年级：60米、100米、200米、400米、800米、一分钟跳绳、立定跳远、20×60米迎面男女混合接力

七、报名方法：

运动员资格：运动员必须是品行端正，思想进步，经医务检查身体健康的在校学生。根据比赛项目各个班每个运动员限报2项，每项限报2人（接力赛除外）。电子档报名表由班主任统一报给年级主任，再由年级主任统一报给体育组。

八、竞赛办法：

（一）50米、100米跑单项径赛项目均采取预决赛办法进行，200米、400米、800米接力赛项目直接进行决赛，迎面男女混合接力由10名男生与10名女生混合组成。

（二）田赛项目按规则进行。

（三）采用国家审定最新田径竞赛规则执行。

九、奖励办法：

（一）各单项按成绩录取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分各组别团体总分。单项不足8名的按报名人数的60%奖励。

（二）团体总分按年级设奖前三名。如总分相同，则依次按获第一名、第二名……多者名次列前，如仍相等，则名次并列。

十、竞赛注意事项：

（一）每个班需准备好班级口号，由班主任制定口号报给年级主任，再由年级主任统一报给大队部。

（二）各班运动员必须穿校服或运动服、运动鞋参加比赛，各班参加入场式的同学服装自行统一。

（三）运动员在各项比赛开始前15分钟听广播通知，径赛和团体项目在检录处报到，田赛项目在比赛地点报到。

（四）任何项目不得冒名顶替，否则取消该运动员的参赛资格及班级所得全部积分。

（五）未轮到比赛的同学，必须在指定地点观看比赛，不准在赛场内乱窜。严禁无关人员在跑道上走动或滞留。

（六）运动会开始和结束，全体同学应按统一要求整队进退场，未经许可不准中途离场。保持场内清洁，做到文明观赛，保持良好的赛场秩序。

（七）如在比赛中对成绩有疑问，可向仲裁领导小组书面提出，由仲裁领导小组裁定。

运动会活动策划方案(篇8)

活动主题：迎新年大手拉小手——冬季亲子运动会 活动宗旨：

本次活动以“面向全体幼儿，人人参与运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动。活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣，增强幼儿抵抗力，通过运动会，锻炼幼儿的各项运动领域的各种技能,促进幼儿动作的协调发展。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步的各个方面。

活动时间：20xx年12月31日8：30——11：00 活动地点：本园操场、教室

参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程：

1、鼓乐开场。（行后人员） 2、全体运动员入场。 3、奏国歌，升国旗。 4、园长致辞。

5、家长代表、运动员代表讲话。 6、欣赏解放军叔叔军体拳表演 7、各班团体操表演

8、班级家长代表拔河对抗赛。 8、幼儿分散参与运动会各比赛项目 9、颁奖

运动会注意事项

12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。

1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。

2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。 4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。

5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。 7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。

8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。

9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。

“安全第一，比赛第二”，祝大家渡过一个愉快的节日!

运动会活动策划方案(篇9)

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调xx、灵活xx，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的`兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动过程

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

（二）经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

（三）物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

运动会活动策划方案(篇10)

激发幼儿对体育活动的兴趣，培养团队竞争意识，增强幼儿体质，经研究决定，特举办第二届冬季趣味运动会，具体安排如下：

一、活动时间：

xxx9年11月26日上午9:00~11：00

二、活动地点：

幼儿园操场

三、活动主题：

“运动、快乐、团结、健康”

四、活动对象：

幼儿园师生

五、运动项目：

小班组：

1、小蚂蚁运粮：每班10人;

2、摇摆车大赛：每班8人;

3、推小车跑：每班10人

中班组：

1、小兔拔萝卜：每班10人;

2、小动物运西瓜：每班16人;

3、拍球：每班10人;

4、接力赛：每班10人

大班组：

1、接力赛：每班10人;

2、传球：每班10人

3、跳绳：每班8人

4、毛毛虫游戏：全体幼儿

教师组：

1、打沙包

2、跳大绳

六、活动流程：

1、运动员入场

按大、中、小班顺序入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。

2、园长讲话

3、运动员代表发言(教师、幼儿)

4、师生运动项目比赛

5、颁奖仪式

七、工作人员安排

1、主持：岳春娟

2、场地布置：

3、裁判组：

裁判长：闫如美

裁判员：

4、安全组：

5、摄影：张洁、周绍兴、各班教师

6、音响：田丽丽

八、其他事宜

1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上，选出参赛选手。

2、各班准备班牌、队名、口号、入场解说词，11月23日上报。

3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。

各班要高度重视这次活动，认真做好运动会前的各项准备工作，训练过程中教给幼儿基本的安全保护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿安全。

运动会活动策划方案(篇11)

一、活动目标

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

二、活动宗旨

快乐游戏，感恩至上

三、活动时间：

20xx年11月28日(星期六)

活动地点：

活动总指挥：

主持人：

裁判：

服务人员：

四、活动准备：

1、材料：绳子、障碍物、眼罩、气球、线

2、奖品

五、活动流程

(一)首先，进入我们的热身游戏：二人三足跑

活动主持人：

裁判：(待定)

游戏规则是：

(1)5个家庭为一比赛小组，以抓阄的形式组成比赛小组，家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的.队为胜。

(2)奖品设置：一等奖1名(自己任选一等奖奖品一样)，二等奖2名(自己任选二等奖奖品一样)，三等奖2名(自己任选三等奖奖品一样)

道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

(二)拔河比赛

(1)学生混合拔河

游戏主持人：

裁判：(待定)

游戏规则：

(1)学生混合拔河

以抓阄的形式组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(2)家长拔河

现场排队组成比赛小组，谁先拉到指定的区域获胜。

(3)亲子混合拔河

以学生混合拔河抓阄的顺序，1——10号为一小组，11——20号为一小组，以此类推，总共分为四组。

(4)每局拔河比赛奖品设置：

(三)接下来的这个游戏仍然需要全家人配合完成。

游戏：一路有你游戏主持人：

游戏规则：

(1)站成四个纵队，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牵着父母，在孩子言语的指引下，沿着活动设计者指定的路线搀扶前行，如父母都参加此次亲子活动的，行进中父母可自行交换眼罩，感受孩子对父母的关爱。

(2)到达指定位置，听从主持人的口令交换眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牵着孩子前行。

(3)队伍回到出发点后，家长和孩子全部蹲下，请主持人作该游戏的总结发言。

该游戏纪律要求：

(1)所有人一切行动听从主持人的安排，主持人将队伍集合好以后，喊出发时队伍才能出发。

(2)行进中要按排好的队形前行，不准拥挤，更不允许在队伍中跑，队形不能乱。

(3)行进中无论是家长还是孩子不得随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

(4)行进中家长或孩子除了言语上指引戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物以外，不得讲与该活动有关的话，更不能家长与家长之间在先进中开玩笑等，孩子与孩子之间打打闹闹，扰乱行进中安静的秩序，认真听主持人的解说。

备用：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

六、主持人发言

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

七、注意事项

(1)游戏过程中，一切行动都要听从团体活动组织人的指挥;

(2)活动组织人要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

(3)工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

运动会活动策划方案(篇12)

一、指导思想

通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足，培养学生各种良好的素质，增长知识，增长才干，使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点，决定在全校学生中开展阳光体育"和谐之花"跳绳比赛。

二、组织领导及裁判员安排：

1、组长：

总裁判员：

2、长绳：

甲区(甲班)：

乙区(乙班)：

3、短绳：

照相：

广播：

医疗：

安全：李尔

新闻、成绩统计：

场地布置：

纪律：

三、活动时间及安排

1、各班在活动的基础上，挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳，时间为4月2日下午(2：40准时开始)，具体安排另行通知。

2、大队部配合体育教师组织学生进场并放运动员进行曲。

3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始。

四、比赛安排

1、比赛以班级为单位，设跳长绳、短绳项目。

2、比赛按1———6年级顺序进行。

3、长绳：一、二年级比赛时间为3分钟;三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。

(1)3—6年级跳长绳时间5分钟，绳子停在两脚之间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除，摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换，但能换手，违反比赛规则，将取消成绩。

(2)1—2年级跳长绳时间3分钟，由正、副班主任摇绳，绳子停在任何1名队员脚下为失误，中途失误可继续比赛，违反比赛规则，将取消成绩。

4、短绳：各班选出5男5女参赛，时间为1分钟。

五、评比规则

1、参赛班级为全校所有班级，按年级分组。

2、参加比赛人员数：(每个班级)

跳长绳：男10人、女10人、摇绳2人。

跳短绳：男、女各5人。

3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。(5、3分)

4、短绳分别取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

5、最后将长绳、短绳的总分累计，分别评出阳光体育"和谐之花"跳绳比赛一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名，及体育道德风尚奖一名。

小学班会活动方案汇编

随着写作规范的不断完善，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的小学班会活动方案汇编，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学班会活动方案【篇1】

小学生是活力无穷的群体，为了让他们在新的一年更加充满活力和幸福，学校决定在元旦这个特殊的日子里，举办一场别开生面的班会活动。为此，我们精心制定了以下方案：

一、主题确定

本次班会的主题为“元旦新年，欢乐无限”。通过建立主题，让孩子们具有明确的参与目标和感性认知。

二、节目策划

1、主持人：由学生自行担任，孩子们可以提前练习事先邀请相关人员前来指导和为他们加油。

2、开场舞：由老师和学生共同编排、还可以进行舞蹈抽奖活动。

3、唱歌表演：中国日报小记者唱响《小老板》这首歌，让大家在音乐中得到放松和享受。

4、小品表演：让孩子们自由发挥，雷打不动的笑料令人捧腹。

5、说唱表演：因其时尚和有趣，深受孩子们的欢迎。孩子们可以自己编写歌词，通过表达和热情演绎，创造欢乐氛围。

6、手工制作：通过手工制作不仅可以在互动中提高孩子们的动手能力，还可以增强他们对生活的热爱和兴趣。

三、精心准备

1、场地装饰：在图书馆进行整体包装，通过LED屏幕的投影、元旦主题、挂饰等悬挂装饰，使现场环境更加突出和美丽。

2、道具和服装准备：经过精心设计和准备，将配合表演，营造出热闹、欢乐的氛围。

四、注意事项

1、提前安排时间和地点；

2、尽早和家长联系，确认孩子的出席情况；

3、食品安全卫生措施；

4、前往现场的安全措施；

5、善意拓展和合适的表演，营造良好的群体氛围。

这个元旦班会可以让孩子们与同学放松心情，以自己的方式庆祝新年，因此，我们的意义在于寓教于乐，开启学生对于生活的新认知和对于人之间的友爱情感。

小学班会活动方案【篇2】

活动目标：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动准备：

2名学生对话;选择题比赛课件;安全警句课件(内容在文中)

活动过程：

主持人:同学们，你们好! “时刻注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面,请听两位同学的对话，大家来评判一下：

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的?

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在?

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧!

主持人：同学们，听了这两位同学的对话后你觉得他们对吗?错在哪里?

小结：是啊!这多危险啊!为了一时的贪玩，就有可能落个终身遗憾，交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

1. 下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2. 哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3. 哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4. 上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人：同学们都很棒，那就希望我们在学校能自觉遵守安全规则，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请大家讨论一下，我们要注意什么呢?(如：碰到陌生人敲门;自称是你父母的同事、朋友来接你……)

安全警句朗读：(课件出示)

(1) 小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用之时要注意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快跑。

总结：

主持人：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

小学班会活动方案【篇3】

活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。

活动过程：

一、导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看!

好美!真心希望你们天天快乐，笑口常开!

可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

二、首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。

一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。

提问：1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它?

2、从这段散文中你受到什么启发?

三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

师提问：看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。(生答略)

四、所以，教师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3)

(1)小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

师点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏;小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。

(2)考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。(师问：你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(师问：请问你们怎样欣赏他们?)

生答略，师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)

1、单个同学举事例说明，师请被欣赏的同学谈感受，谈体会。师适时恰当点评。例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐;欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，师请嘉宾谈感受与体会。

师点评：被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会更加努力。

3、小组内交流，互相欣赏。请两个小组上场，演示如何互相欣赏。师点评。

六、同学们找的优点还真不少，优点“轰炸”了我们班，大家说也说不完，其实“金无足赤，人无完人”，我们只有学会欣赏别人，才会包容他人的缺点，变得宽容，欣赏别人的优点，提高完善自己。欣赏别人，被人欣赏同样快乐。只有这样，你才能与人相处愉快。

下面，咱们轻松一下，我请三组同学上场，参与一个游戏。

游戏规则：三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不同的人自身存在不同的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)

师点评：只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。

小学班会活动方案【篇4】

小学元旦班会活动方案

为了庆祝新的一年的到来，营造良好的班级氛围，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过元旦这个特殊的节日，我们将在小学元旦班会上开展一系列丰富多彩的活动。

活动一：元旦主题班会

为了引导学生正确的认识越来越近的元旦节，提高学生的爱祖国的意识和价值观，以及对新年的向往和祝福，我们将开展元旦主题班会。活动具体安排如下：

1.开场语：老师通过精彩的开场语向同学们介绍元旦的由来和意义，引发学生对元旦的好奇心和向往感。

2.学生演讲：学生们可以自愿报名，发表关于元旦的小演讲，讲述自己对元旦的感受和祝愿，表达爱国之情和对祖国的深深的热爱。

3.集体朗读：班级全体同学和老师共同朗读经典诗歌《两只老虎》，唱响新的一年，为祖国加油。

4.歌曲表演：班级准备了一首元旦主题的歌曲，并由同学们集体演唱，唱响新年。

5.舞蹈表演：班级准备了一支欢快的元旦舞蹈，让学生们在舞蹈的节奏中释放自己，为元旦献上最美好的祝福。

活动二：元旦手工制作

为了让同学们在元旦班会上可以互动交流，锻炼动手能力，班会还将组织元旦手工制作。学生们可以在活动后带着自己亲手制作的小礼物回家，更能体会到个人的成就感。

1.元旦门贴：学生们根据老师提供的模板，可以发挥自己的想象力，制作一个属于自己家的元旦门贴。

2.元旦贺卡：学生们可以在班会上互相交换元旦贺卡，即使班会结束了，他们还可以通过自己亲手制作的贺卡相互祝福。

3.元旦装饰品：学生们可以制作元旦装饰品，如小星星、圣诞老人、圣诞树等，体现节日的气氛。

活动三：元旦游戏竞赛

为了让学生可以在交流互动中，放松身心，演练默契和团队精神，我们将开展元旦游戏竞赛。活动整体分为两个部分，如下所示：

第一部分：个人比赛

1.元旦谜语大战：老师会提出一些有关于元旦的谜语，学生们可以通过快速思考来回答老师提出的谜语。

2.元旦知识大挑战：老师会提出一些与元旦相关的问题，例如元旦的由来、习俗的表现等内容，学生可以根据自己的知识水平来进行回答。

第二部分：团队合作

1.元旦礼物接力赛：把班级分成2队，制定责任制和规则，让同学们分别在队里合作，接力交换元旦礼物。

2.元旦歌舞表演比赛：把班级分成若干组，自行编排舞蹈内容和元旦主题。

在活动结束后，老师还可以针对优秀的同学进行表彰，让孩子们在活动中得到认可和鼓励，加强了他们对团队和集体的认同感。

以上是小学元旦班会活动方案，通过这些活动，可以丰富学生的课余生活，增强学生的思维能力和参与感，让他们深刻领会到什么是留下美好，更好地迎接新的学期和新的一年。

小学班会活动方案【篇5】

目的：

针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

准备：

小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。 过程：

师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？

（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。） 师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？

生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！

学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。

师：小山羊的'事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。

播放情景1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。

师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？

生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。

生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。

师：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？ 生：同学之间都不会成为好朋友。

师：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。 师：再来看一个片断：

——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做就是冲动。 师：他们这样做，如果没有人及时制止，会有什么后果？

生：现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝，打坏了谁都不好。

师：是啊，伤害了别人，给自己也带来了痛苦和经济上的损失，所以说做事请要多思考，处理事情要冷静。

展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。

生：我们生活在集体中，同学之间就像兄弟姐妹，应该一起玩。

生：我认为这两个同学有些自私，大家应该一起玩。

师：同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中，不铲除这些坏现象，我们的集体将会是个什么样子？

生：同学之间不团结，像敌人，那我就不喜欢上学了。

生：我们的班级就不是一个优秀的集体，学校就不会表扬了。

师：在一个不好的集体中成长，你就不会形成优秀的品质，就不会成为国家的栋梁。

生：到食堂吃饭不讲话，按要求排队，这也是守纪律。

师：同学们说的对，我们每个人都这样做，我们的集体就是个优秀的集体，我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。

师：通过刚才的讨论，现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔，还因为一些事情和某个同学有些摩擦，现在利用这个时间，向你的朋友道个歉，并向他许下诺言：让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。（多媒体出示诺言）

（学生走下座位，和自己的朋友道歉或许诺，让本次主题活动进一步升华） 师：最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。

为增强学生的安全意识，小学部以班级为单位积极开展安全教育主题班会，目的是以“安全教育”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促进青少年的健康成长。

各班结合学校实际确定教育重点，采取灵活多样、丰富多彩的教育方式，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，强调安全防患意识的重要性，教育学生时时刻刻注意安全，防止不安全事故的发生就是为家庭为社会节约财富，就是为自己未来的幸福做准备。

此项活动的开展，对加强安全教育、树立安全意识，打造“平安校园”、确保学生健康成长起到了积极作用

小学班会活动方案【篇6】

活动目的：

1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动准备：

1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

活动过程 ：

1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

小组派代表进行交流。

4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？

5日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好??（指名说一说）。

（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？

（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？

（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？

7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）

班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）

1、文明用语，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就问，勤于思考。

4、勤俭节约，计划用钱。

5、自己的事情自己做。

6、说了就要努力去做。

7、及时感谢别人的帮助。

8、用过的东西放回原处。

小学班会活动方案【篇7】

活动目标：

通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水。

活动方式：

说一说、诗朗诵、金点子、校园实践活动

活动过程：

一、汇报人数

二、出旗、敬礼

三、唱《中国少年先锋队队歌》

四、活动

中队长讲话：蓝色的地球活动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。水与我们的生命息息相关，节约用水是我们每位队员都应该做的.事，让我们从身边做起，从小事做起，节约我们的生命之源——水吧！四（2）中队《珍惜每一滴水》主题队会正式开始！

了解水资源

1.水资源的用途

主持人甲：请同学们说出水的用途，看谁说得多。

（水能喝、能洗菜、做饭、水能刷牙、洗头，水能浇花、水能养鱼、水能发电，水能灌溉农田，工厂需要水，造房子也需要水）

2.了解缺水的现状

主持人乙：地球上到底有多少水资源，请水专家介绍地球水资源的现状。

主持人甲：我国是一个缺水大国。全国600多座城市中，有300多个缺水，其中严重缺水的有108个，几百万人生活用水紧张。

主持人乙：水是我们的朋友，我们人人都离不开水。如果有一天地球没有了水，会怎样？让我们一起看看干旱地区的照片。（图片）

合：水是如此宝贵，它所面临的现状却如此严峻，我们每个人从小就要保护它，爱护它，节约每一滴水。

小学班会活动方案【篇8】

小学元旦班会活动方案最新

随着2021年的到来，小学生们迎来了一年中的第一个节日——元旦。为了让学生们度过一个愉快且有意义的节日，学校的班主任们策划了一系列的元旦班会活动方案。

一、举办元旦联欢晚会

为了增强学生们的团结协作精神，同时展示学生的才艺，我们班将组织一场元旦联欢晚会。在演出过程中，每个学生都可以展示自己的才艺，例如诗朗诵、歌曲演唱、小品表演等。除此之外，还将布置热闹有趣的舞台装饰和灯光效果，为参与演出的学生们营造出良好的氛围，让学生们能够尽情展现自己的才艺。

二、制作元旦手工作品

元旦作为一年的开端，代表着新的开始和希望。在元旦班会活动中，我们还将利用一些材料，让学生们动手制作元旦手工作品。手工制作可以增强学生们的动手能力和创造力，给学生们带来愉悦和成就感。比如，可以制作元旦树、元旦贺卡、元旦花等等。

三、进行有趣的游戏互动

除了舞台演出和手工制作外，我们班还将组织一些有趣的游戏节目，让学生们参与互动。例如，可以进行抢红包游戏、猜灯谜、问答比赛等等。

四、举行元旦礼物交换

作为过元旦班会活动中的一个重要环节，我们班还将组织一次元旦礼物交换活动，让同学们在互送礼物的过程中感受到温暖和关爱。在这个环节中，学生可以准备一份礼物，交换礼物时大家可以相互猜测会收到什么礼物，让大家在这个生动有趣的过程中增加感情交流。

五、进行元旦主题教育

通过元旦班会活动，我们还可以向学生展现元旦传统文化的丰富内涵，让学生们了解元旦起源、意义和传统庆祝方式。同时，还可以通过教育引导学生发扬乐观进取的精神，以积极向上的姿态开启新的一年生活。

综上所述，我们班的元旦班会活动方案旨在通过丰富多彩的活动，让学生们在欢度节日的同时，感受到集体的温暖和人与人之间的友爱。我们相信，通过这样的班会，学生们可以收获积极向上的力量，迎接新的一年的到来。

小学教学活动方案

一份成功的人生需要正确规划，有效的方案应该是智慧和符合逻辑的。深入探索“小学教学活动方案”的精髓和文化内涵，能够更好地理解它。本文旨在为您提供参考，并请您收藏！

小学教学活动方案 篇1

汉语拼音是大家公认的学习语文的有效工具，是小学一年级语文教学的重要内容，汉语拼音教学抓得好，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础。

通过本次活动，让教师们明白：拼音教学我们要遵循汉语拼音自身规律，抓住儿童的特点，创设轻松愉快的生活环境，通过多种渠道，提供给学生充分的自主学习空间，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇。从而让学生真正爱上语文。为了更好地提升和完善我校的'拼音教学水平，20xx年10月14日举行了拼音教学研讨活动。学校全体语文老师参加。

二、预期目标：

通过教师之间的沟通与交流，引领新老师更快、更好适应教学环境，让一年级语文教学快步走上高效有序，富有情趣的教学轨道，为孩子们学好语文打好基础。一年级的拼音教学，要扎实有效地开展，要让学生在轻松愉快而又兴趣盎然的课堂中学习拼音。学习拼音还要处处体现拼音与文字与生活密切相关的大语文课程理念。

1、全体语文教师都要参与本次教研活动。

2、集中研讨环节希望老师们积极踊跃发表自己的个人见解。

四、活动内容：

本次教研活动由课堂展示、课后研讨、骨干教师讲座三部分组成。

五、活动人员安排：

五拼音研讨活动具体时间安排：

小学教学活动方案 篇2

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

②易50个、适中30个、难20个;

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则：

①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条;

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

游戏规则：每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

游戏规则：每组4人单手持球快速走一圈，既不掉球又快者为胜。

;游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

游戏规则：每次四人三个凳子，游戏开始后一圈站在凳子外围，开始动令发出后围着凳子慢跑，停止动令发出后每人坐一个凳子，没有抢到凳子的人下去，再下一个凳子继续，最后剩下的一人为胜者。

游戏规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹弹珠，看谁在最短的时间(30秒)内夹的弹珠的数量多，多者获胜!

游戏规则：

①在盛有满水的盆中放一个乒乓球，对面放一个方盒;

②学生用口吹乒乓球，掉入盒中为胜者;

③每位学生三次机会。

游戏规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示!另一个猜词语，才对3个或3个以上为胜。

①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

②易50个、适中30个、难20个;

③一等奖20个红色纸书写，二等奖30个粉色纸书写，三等奖50个黄色纸书写。

游戏规则：

①学生知道谜底后须向老师求证，猜对后方可撕下纸条;

②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

10.活动前，班主任负责各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。

六、注意事项：

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，以最佳的状态组织本此活动。

2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。

3.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动，注意安全。

5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班卫生区负责打扫干净，学校将进行检查。

小学教学活动方案 篇3

为进一步适应基础教育改革与发展需要，贯彻落实科学发展观，加强我校骨干教师队伍建设，搭建促进教师学习、交流、研究、提高、创新和发展的平台，展示几年来教师对新课程标准以及教学思想、教学技术的学习与研究成果，发现新秀，引领教学，切实有效的提高我校各学科的教育质量，努力实施“名师”培养战略，打造和准备一支高素质的教师队伍，特举行此项活动。

素质要求：具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，巧妙运用活动单，教学手段恰当，合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。

组织教师在备课组内进行评比，严格按程序进行，选出相应的参赛选手。各个年级：语文组2人/年级，2×3=6人，数学组2人/年级，高三数学3人，2×2=4人，4+3=7人，英语组2人/年级，2×3=6人，理、化、生、政、史、地各1人，6×3=18人。体育共1人，计、音、美术共1人。评比后，备课组长到教科室上报名单，最迟10月26日晚上报。

各主持人为第一责任人，在规定时间内完成此项工作，完成后将结果报教科室，由教科室报校长室审核。

1、教科室报校长室审核后，学校召开表彰大会，公布真诚杯评比结果，给获奖者颁发荣誉证书及奖励。评比的结果存入档案。

2、将课堂教学一等奖的教师拍照、个人简历制作宣传版子予以宣传。

3、今后各级各类优秀课评比，或对外开设公开课，将优先在这些老师中产生，优先安排这些老师外出学习、培训、进修等。

小学教学活动方案 篇4

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存发展的生命线。通过本次“课堂教学研究月”活动，进一步加强“课堂教学”的研究实践，加强新课程理念的学习，把新的教育理念应用到课堂教学之中，达到“2个落实”，即落实课堂训练，提高课堂教学效益，落实过程管理，促进教师的专业发展，提高学校的教育教学质量。

1．通过课堂教学实践，研究教师课堂教学行为，研究如何落实三维目标，提高课堂教学质量。

2．通过年级组说课、听课、评课，教研组示范，探索校本、组本研训模式，落实课堂训练，提高课堂教学效益，落实过程管理，促进教师的专业发展，。

3．通过开放课堂，提高课堂教学的透明度。

1．研究课堂教学行为：教学环节设计、提问（过渡）设计、问题预设、资源捕捉及课堂训练等

2．研究落实三维目标：知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

教导处策划，各学科分管与教研组长共同组织，全体教师共同参与。

2．召开年级组会议，说课。

1．酝酿研究课题、内容。年级组研究主题、内容的确定可针对教育教学中的薄弱环节，以年级组同学科同讲一节课为活动内容，可结合新教师的成长需求，可结合教研组课题研究。整合多元因素，形成模块式、结构式的研究内容。

2．每个教师写出一份翔实的教学案例；

3．组内磨课。在教师个体备课基础上年级组开展集体说课、备课活动，丰富完善课前预设，使教学环节设计与教学目标落实相匹配，便于听课对比。

4．听课评课。听课注重教师语言和对学生提问的回应，注重学生学习过程和方法的获取，注重教师对课堂生成资源的捕捉回应，注重教学过程中教师的机智和创新，注重课堂教学训练的落实情况，注重教学效果的测评。评课注重解剖教学中的亮点和存在的问题，注重教师的语言素养和课堂情感，注重课的反思重建。

5．推展示课。各年级组推荐一节展示课，展示教研组研究主题、研究过程及研究成果。

1． 展示准备。各教研组对展示课进行集体备课、教学、研讨。

2．展示交流。

（1）课前组长进行教研组研究主题、研究过程、展示课教学设想、预期目标陈述。

3．评课。

（1）教研组长、执教教师写出个人翔实的教学设计、教案和教学反思。

（2）评课要求做到“三点”，即：找到一个亮点、发现一个疑点、献上一个金点。

1．活动总结。教师、教研组长、学校分层总结。教师结合本次活动选择某一专题（如：课堂教学行为、教学目标落实、教学研究主题、教师的语言艺术、校本研训、教师专业成长等）撰写一篇论文或案例。教研组长结合本次活动撰写教学研究、教师成长的心得体会及今后组本教研的设想。

2．评选表彰。本次活动设以下奖项：

1、各年级组长要切实负起责任，结合各自的具体情况，确定本年级各学科所讲内容，并安排好教师授课时间、评课时间；

2、保级领导要按时到位，做好个环节的指导、落实工作；

3、年级组内上课、听课要求全体教师参加，并结合评课评出确实能代表本组水平的课堂教学参与校级教学能手评选；

4、各年级组的推荐课及最终的评选结果要纳入到年级组长期末量化考核之中；

5、为了避免活动与教学常规的冲突，将听课均安排在每天的早自习，要求同组同学科教是全部参与；

6、课堂教学的评选主要以课堂训练的落实情况作为主要标准，课后听课教师要采取一定的方法进行检测；

7、全体教师要高度重视此项活动的落实，校级示范课学校将授予“校级教学能手”称号，并予以奖励，并作为上一级课堂教学参赛的人选记入学校档案。

小学教学活动方案 篇5

深入贯彻落实国家和省、市教育规划纲要，全面实施素质教育，切实提高教育质量，办好人民满意的教育，推进《滨州市中小学教学创新行动意见》的贯彻落实。

当前，我市基础教育课程改革已进入深水区，通过实施《行动意见》，以基于问题解决的行动研究为着力点，紧紧围绕“教学创新”这一主题，开展“教学创新行动”，已成为我校进一步提高课程实施水平的重要工作。全校第十七个“中小学教学常规月”活动要以学习贯彻《行动意见》为主要载体，以“践行行动意见，助我改革创新”为活动重点，加强我校广大教师对《行动意见》的贯彻落实，不断提高课程实施水平，全面推进素质教育。

根据市区两级教育主管部门的要求，我校本次活动计划分三个阶段进行。

小学部教务处要积极宣传，广泛发动，使每一间办公室、每一名干部、教师都做到人人参与，积极行动。明确我校本次常规月活动的主旨——认真总结我校多年来开展教学常规月活动的经验，然后从学校实际情况出发制定具有创新性、可操作性的活动方案，采取积极有效的有效措施来提高本次活动的质量和效益。

1、召开全体教师及教学管理人员会议，传达部署开展“教学常规月活动”的重要性和必要性，要求全校上下掀起开展“教学常规月”活动的热潮。

2、实行级部负责人、教研组长学科负责制。召开学科教研组长会议，研究部署适合学科特点的教学常规落实的措施。

3、确定学习目标，加强理论学习研究。

4、全体教师根据本次常规月主题，写出自我剖析材料，结合所任学科特点，制定好活动计划。

本阶段主要总结梳理我校一年来贯彻落实《行动意见》的成效及问题。教育每一名干部、教师都要认真撰写总结反思报告和今后个人（学科）教学创新行动深化方案。根据上级文件精神，我校办公会决定，在本阶段，要重点做好“两个结合”——把个体总结与集体研讨结合起来，把反思与制定深化方案结合起来，引导我校全体教工认真对照《行动意见》找问题，边总结、边规划，边实践、边提高。

主要工作安排：

1、严格考勤，安排专人巡视查岗教师办公、教学，重点是教师课堂常规和学生学习活动规范化的落实，加大力度，确保工作时间。

2、定时定点全员集中学习《滨州市中小学教学创新行动意见》，进一步明确要求，做到有规可循。

3、规范教研活动、集体备课，确保活动效果，采取领导包教研组的办法，坚决贯彻落实教研活动的.规定，注重实效。开展两次常规大检查活动，促进教师教学创新活动。

4、本学期我们将围绕落实“教学创新行动”开展一系列的教研活动，逐步完善“四段三步”的课堂教学模式，开展“示范课”、“观摩课”、“达标课”等一系列的观课评课及论坛活动，通过活动提升老师们的研究水平。老师们要要找准自身存在的问题，立足自身成长点，制定出个人发展计划。

5、全面落实阶段总结检查，座谈了解各办公室活动情况，检查相关材料。

在前期充分学习、讨论、反思的基础上，开展全校性的以“践行行动意见，助我改革创新”为主题的大讨论，引领每位教师深入反思所在学科教学创新行动实施过程中的主要成效及问题，进一步规范个人的教育教学行为，增强教师教学改革创新意识和能力。撰写总结反思报告或实践体会，建立学校教学改革发展的长效机制。

主要工作安排：

1、活动结束后，组织开展“践行行动意见，助我改革创新”征文活动。征文应选取作者本人在实施教学创新行动过程中的典型案例，用叙事性的方式描述，然后进行理性剖析和反思。学校将择优向区教研室推荐。

2、学校从整体方面分析得失，写出工作总结。

为把本次活动开展的扎实有效，学校专门成立以丁校长为组长的第十七个“中小学教学常规月”活动领导小组和指导小组，把该项活动摆上重要工作日程，突出活动的主题和重点。从实际出发，采取灵活多样的活动形式，激发我校教师参与活动的积极性，有效性，促进活动扎实开展，严防走过场或做表面文章的现象，真正使第十七个“中小学教学常规月”活动产生“以月带年”的效应。

小学教学活动方案 篇6

为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施，现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下：

各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位，进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛，最后将教管中心评出的语数第一名，邀请教科所领导参加课堂教学录制。

1、初赛：3月31日前各中心校完小（3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。

2、决赛：4月8日管理中心组织进行比赛（地点临时通知）。

3、录像：4月22日，管理中心邀请教科所领导参加，语数第一名分别进行展示并录像（录像课的授课内容依据教学进度而定；录像的时长是一节课；光盘制作不搞剪辑，保留一节课的原生态）

1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料：

⑴活动的相关照片；

⑵初赛活动安排表；

⑶初赛评价标准；

⑷初赛评选结果；

⑸初赛活动小结；

2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料（5月20日上交）：

⑴管理中心决赛活动安排表；

⑵管理中心决赛活动评价标准；

⑶管理中心决赛教师教案；

⑷管理中心决赛教师教学反思材料；

3、参加录相的语数教师上交材料，语文、数学录像课教案（或导学案）、评课材料语文、数学各一式5份；录像课光盘语文、数学各一张。

录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况，着重看小组合作学习的情况；评课材料重在看评课是否到位，着重看是否用新课程理念评一节课；活动组织材料着重看是否做到人人参与，是否具有实效性。

小学教学活动方案 篇7

二、活动目的：

悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、

艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

四、活动对象：全体师生以及家长小学庆元旦活动方案五、活动地点：体育馆

六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领

巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相

机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

2. 优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

1.出队旗。 2.唱队歌(指挥) 3. 宣读新队员名单。

4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓 。

6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排，

)

8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。 (负责人：娜丽莎，)挂背景幕布(负责：后勤邱主任)

9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。(负责

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到

会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

小学教学活动方案 篇8

一、 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

六、组织方法：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

4、为了保证演出的质量，学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2---3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。

五、授予新队员标志(戴领巾)，请六年级队员为新队员戴领巾。

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

(男)有一首歌，在大地上传播，

(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。

(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程

(女)我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：

(男)城东小学一年级入队仪式现在开始。

第三项：授队旗(由大队长为一中队的旗手授队旗，请一一中队，一二中队，一三中队的旗手到前面来)

男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。

(女)快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，

男：今天，我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织，

女：下面进行第五项：请老队员为新队员佩戴红领巾。 (进行曲)(请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)

女：下面进行第六项：让我们重温少先队入队誓词，全体立正：请大队辅导员林老师带领我们宣誓

(男)今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。

(女)今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。

男：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。

首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。

女：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。

送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日—— “六一”儿童节!

今天，我们欢聚在学校的礼堂，共同庆祝“六•一”国际儿童节。出席今天活动的有：校长李家银同志，副校长夏友稳、何昌寿同志以及其他行政人员;附小的全体师生。

同时请允许我代表附小的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

中国共产主义少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，今天，又有一批新队员要加入我们中国共产主义少年先锋队组织，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!

首先我们举行少先队入队仪式：

队旗高高飘扬，火炬闪耀金光。

入队仪式第四项：请少先队员代表王轶等同学为领导佩带红领巾。(鼓掌)

入队仪式第五项：今天，我们的组织，中国共产主义少年先锋队又迎来了一批新伙伴，让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请何老师宣读新建中队及新队员名单。(鼓掌)

入队仪式第六项：请少先队代表为新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。 请一(1)班新队员入场。(稍后)请一(2)班新队员入场。(整理队列，全体立正) 请老队员入场。

请老队员为第一组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第二组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第三组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

请老队员为第四组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。

老队员敬礼!

佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，我们将遵循队章。

入队仪式第七项：新队员宣誓：请白湖中学少先队大队长王轶上场领誓。(鼓掌)(举起右手)

“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡献出自己的一切力量!” 宣誓人：

请第一组退场。

请第二组退场。

请第三组退场。

请第四组退场。

入队仪式第八项：请白湖中学少先队辅导员陈老师给新建中队授中队旗。

请一(1)班中队辅导员老师、上场接旗;一(2)班中队辅导员周老师上场接旗。(鼓掌) 入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航

孩子都是祖国的花朵，民族的希望，

入队仪式第十项：表彰优秀少先队员和“历史的选择”爱国主义读书教育活动征文、讲故事竞赛获奖者

我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候;是玫瑰，总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

少先队入队仪式到此结束，接下来举行“激扬的旋律、快乐的六一”文艺汇报演出。请大家欣赏

小学教学活动方案 篇9

一、活动目标：

通过开学典礼，让学生明确新学期的奋斗目标，进一步加强学生的习惯养成教育，激励全体师生振奋精神、锐意进取，增强师生责任感和使命感，营造浓厚的开学氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：

9月2日上午大课间

三、活动地点：

学校操场

四、活动主持：

徐梓涵

五、活动过程：

1、宣布活动开始敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了新的学期。今天，秋高气爽，我们集中在学校操场将要举行新学期的开学典礼。下面，我宣布张桥中心小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼现在开始。

2、全体立正。

3、升旗、敬礼……礼毕。

4、唱国歌。

5、优秀教师代表发言新的学期，新的`希望，让我们张开热情的臂膀迎接新老师、新同学的到来（鼓掌），下面请新教师代表罗沛雯老师发言。欢迎新老师们的加盟，使我们的张小更加壮大；欢迎新同学的到来，让我们的校园更加生机勃勃。

6、校长致辞下面有请袁校长作开学典礼致辞

7、宣布活动结束大浪淘沙，方显真金本色，暴雨过后，更显青松巍峨。最后祝愿大家播种希望，放飞梦想，潜心耕耘，收获成功，愿我们新学年有新进步，愿我们的学校新学年新辉煌！最后我宣布：张桥小学20xx~20xx学年秋季学期开学典礼到此结束。

六、准备工作：

１、指定主持人，发言学生，并且确定讲话内容。（王卫娟）

２、准备升旗音乐，国歌伴奏（王维军）。

３、司令台的电子屏幕上打上新学期的标语。

小学教学活动方案 篇10

为进一步提升我区中小学教师整体素质，着力打造一支业务过硬的教师队伍，大力推进高效课堂建设工程，努力形成广大教师“课内比教学”的浓厚氛围，全面提高课堂教学质量，根据市、区文件精神，结合我区教育教学实际，制定本方案。

一、活动意义：

以开展课内比教学为载体，提高教师专业水平和教学能力，引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，加强教师之间的业务交流与切磋，加大教与学方式变革的力度，努力提高教师专业水平和教学能力。

三、目标任务：

1、开展教师课内比教学活动，加强理论学习，认真研究教学问题，努力寻找解决问题的方法和策略。活动要以“人人参与、相互切磋、取长补短、共同进步”为导向，组织全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我区中小学教师队伍素质得到整体提高。

2、建立并完善学科课堂教学议价标准，促进教与学方式的变革，积极探索新的课堂教学模式，使课堂教学质量明显提高。

四、活动内容：

1、教学比武。我区中小学所有任课教师都要参与教学比武活动。教师教学比武活动重点是进行教学基本功比武，主要形式为说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。

2、全面公示。我区各中小学要将参加“课内比教学”活动的讲课教师名单、讲课内容，听课教师名单、以及未参与这项活动的教师名单在校内公示，并以电子表格形式报送教育总支存档，接受区教育局的检查。

我区首届中小学教师“课内比教学”活动，是我区整体推进高效课堂建设工程的具体举措。根据区教育局的部署和安排，结全我区实际，分三个阶段实施。

各校成立工作领导小组和工作专班，制定《推进高效课堂建设工程，开展“课内比教学”活动实施方案》。

9月22号召开我区各校校长、中层干部、班主任、教研组长、备课组长会，全面启动我区中小学教师“课内比教学”活动。各校按要求分别制定活动实施方案，方案要尽量将比武活动集中化、具体化、日程化。

20XX年10月至11月上旬，我区中小学以学校为单位开展全校教师教学比武活动，并形成成绩册留存和上报教育总支。教育总支根据各校制定的方案与时间，全程跟踪与检查督导。

20XX年11月中旬到至12月上旬，我区教育总支组织本级课堂教学比武活动，并形成成绩册留存和上报区教研室。区教研室按学科比例遴选参加区级比武人选。

采取现场会、经验交流、研讨会等多种形式，总结和推广先进经验。活动结束后，组织举行首届我区高效课堂建设工程“课内比教学”总结表彰活动。

六、活动要求：

1、全员参与。我区所有中小学都要开展教学比武活动，各学校建立相关制度与机制，保证所有教师参加到活动中来。未做到教师全员参与或组织不力的学校，通报批评，校长绩效考核降一等次。

2、认真组织实施。各学校要制定高效课堂建设工程、开展“课内比教学”

活动具体实施方案，认真研究、策划、组织、指导，确保此活动有序、有效开展。

3、突出活动重点。各学校在活动实施过程中，确立不同阶段、不同专题的重点工作，在提升教师基本教学素养上下功夫，即教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施能力，特别是对教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面，要有具体措施。

4、要充分发挥年级组、备课组，以及学科教研组的作用，积极探索教与学方式的变革，创新教学模式，提升课堂教学艺术，提高课堂教学质量，扎实推进高效课堂建设工程。

5、要将高效课堂建设工程，开展“课内比教学”活动，落实到“备、教、改、导、考、评、析”等教学环节。要指导教师围绕课堂教学评价标准，围绕课堂教学的中心内容，注重课前研究，课后反思，注重课前教案、学案的精心准备，作业的精选、精编，注重课后作业的精批、精改，注重教学内容的小结归纳。

七、组织保障：

1、强化校长责任。教师教学基本功比武活动重心在学校，核心在校长。校长要把主要精力用于推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面领导和组织好学校比武活动，确保教师全员参与、全程关注，取得实效。学校开展教学比武活动情况，作为校长年度考核的重要依据。凡组织不力的学校，校长绩效考核降一等次。

2、建立考评机制。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据。各学校要把每一位教师的教学比武资料送教育总支备案，作为检查活动开展情况的基本资料。

小学教学活动方案 篇11

活动目标：

1.让学生们对心理健康有初步了解和认识;

2.掌握一些培养心理健康的手段和方法;

3.提高主动注重心理健康的积极性;

4.确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。

活动过程：

(一)健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们知道“什么是健康吗?标志是什么呢?”如果你知道请举手。--------学生回答------------------大家说得很好。我这里有一个参考答案，请大家看一下。

下面我们来讨论几个问题：

1.什么样的心理状态是不健康的?

2.那么不健康的心理状态又是怎样的呢?说说你的看法，也可以举例子。

(二)试举例说说我们身边的成功者的心理状况又是怎样的呢?

大家回答的很好。下面我们一起看看

总结心理健康的几个标准：

1、智力正常。

2、情绪稳定，心境愉快。

3、反应适度，行动有序。

4、乐于交往，人际关系和谐。

5、自我意识良好，个性品质健康。

6、良好的社会适应能力。

总之：心理健康的人能充分发挥自己的潜能，能妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。即包含两层意思：

1、无心理疾病

2、具有积极发展的心理状态

(三)下面是我们中小学生常见的几种心理疾病

中小学生常见的几种心理疾病――任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、说脏话、逃学、偷窃、说谎、厌学、敏感多疑、依赖、报复、享受、性心理异常、自卑、*、*神经症、精神*。

(四)我们应该如何远离这些心理疾病呢?

最健康心里状态：积极乐观的心理状态。所以我们要保持一颗积极向上的心

请同学们看下面一个小故事

案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。

请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。

案例2：拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢?

“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”

从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。

是什么让她发生了如此大的转变呢?

案例3：龙哈迪是美国历最伟大教练之一，在皮尔博士所写的一本小说《热忱――它能为你做什么?》一文中这样叙述：

龙哈迪在达绿湾的时候，他面对着一支屡遭败绩而失去战斗力的球队，他站在他们面前，静静地看着他们，过了一段很长的时间，他以沉默但很有力量的声音说：各位，我就要有一支伟大的球队了，我们要战无不胜，听到了没有!你们要学习防守，你们要学习奔跑，你们要学习拦截，你们要进攻，你们要胜过同你们对抗的球队，听到了没有?

如何做到呢?他继续说：你们要相信我，你们要热衷我的方法，一切的秘诀都在这里(他敲着自己的印堂)，从此以后，我要你们只想这件事，你们的家庭，你们的宗教和达绿湾包装者队，要按这个次序让热忱充满你人全身。

队员们全都从椅子上站立了起来，并记下了自己的感觉，觉得自己热血沸腾，雄心万丈，那一年他们打赢了七十场球，成为区冠军、全国冠军、世界冠军。

一个球队的根本转变，不只是球员的辛苦学习、技巧和对运动的喜爱，更重要的是有了热忱才造成了这种不同的结果，我想对同学们讲，每一个伟大的人都产生于平凡，我也想让你们记住三件事：你的责任、你的使命、你的追求，同学们，你们听到了没有!

(五)结束语(评述)

我们每个人都有一个快乐的童年，现在我们每一个人都有着同样的感受，同样的渴望。在这阳光灿烂的日子里，让我们手拉手去迎接明天的到来，去拥抱美好的未来。下面我们一起齐唱班歌《同一首歌》

鲜花曾告诉我你怎样走过，/大地知道你心中地每一个角落。/甜蜜的梦啊，谁都不会错过。/终于迎来今天这欢聚时刻。/水千条山万座我们曾走过。/每一次相逢的笑脸都彼此铭刻。/在阳光灿烂欢乐的日子里。/我们手拉手啊想说的太多。/星光撒满了所有的童年。/风雨走遍了每一个角落，/同样的感受给了我们同样的渴望，/同样的欢乐给了我们同一首歌。/-----阳光像渗透所有的语言。/春天把友好的故事传送。/同样的感受给了我们同样的渴望，/同样的欢乐给了我们同一首歌。/同一首歌。

小学教学活动方案 篇12

小学比教学活动实施方案

一、指导思想

为进一步推进两课工作，以实施市教育局11234工程为载体，深化课堂教学改革，深入有效地开展域本教研，让比教学工作常态化、规范化、效益化，并依据中心学校推出的构建健康高效课堂3+1推门听课、评课制度，努力实现提高课堂教学效率，促进教师专业成长，制定本方案。

二、活动对象

全体教师

三、活动目标

1、以比促学。通过课内比教学，进一步深化课堂教学改革，以学生为主体，体现以生为本，让学生学会自主、合作、快乐地学习，构建教、学、练、评四合一的健康高效课堂。

2、以比促教。以实施市教育局11234工程为载体，即：一研即区域教研或校本教研。一听即开展推门听常态课及评课系列活动。二讲即讲座和讲坛。讲座就是要求各中小学的每个教研组长以上都要进行一次讲座或一次中心发言人；讲坛就是配合教管科教科院将定期为中小学教学管理人员和教师提供平台，创造条件，以提高课堂教学效率之我见为题，进行交流研讨。三计即组织在全市中小学教师中，广泛开展导语设计、板书设计、作业设计活动。四课即要求全市中小学50岁以下的教学副校长教导主任每人上一节引路课；国家及省、市级优秀（骨干）教师、特级教师、中学高级教师每人上一节示范课；各教研组长（备课组长）及35岁以下每人上一节研讨课；30岁以下教师每人上一节汇报课。同时提倡上录像课，使教师们能更好地深度教研、自我欣赏、反思与改进。以四级教研共同体和域本教研四级网络机制为依托，在比教学工作中促教师更新教学观念，强化域本教研，让教师在教中提升，在教中成长。

3、以比促规范。以比教学为契机，抓教学规范管理。依据中心学校推出的构建健康高效课堂3+1推门听课、评课制度，让优质课常态化，让常态课优质化，让优秀成为习惯。促进课堂教学规范化。

四、活动要求

1、全员参与。继续推行3+1推门听课、评课制度，全校所有教师都要积极参与，人人都要接受3次推门课和一节优质课任务。

2、分组进行。按四级教研网络机制，分学科即：语文、数学、英语、思品、科学、体育、音乐、美术、综合课9个学科教研组开展活动。

3、团队合作。发挥教研组，备课组集体力量，教师之间团结合作，共同进步。

4、考评机制。教师参与教研组活动情况（签到册、说课、教学设计、课后反思、听课笔记）记入每一位教师业务档案。特别是教师的推门听评课评分表，各教研组组长要注意记载、收起，期末统一按两课工作要求进行排序。

五、活动时间

语文学科：周三下午

数学学科：周三上午

综合学科：单周周四（英语、思品、科学）；双周周四（体育、音乐、美术、综合）

运动会的方案

为了更快地达成工作目标，我们需要提前制定一份具体的计划。你知道如何制定一个好的计划吗？我非常欣赏这篇题为“运动会的方案”的文章，认为它非常值得我们认真阅读。欢迎大家一同品读本文！

运动会的方案 篇1

一、评选范围：

凡参加学校田径运动会的各代表队，以班级为单位参加评选。

二、评分标准及要求：

评选实行百分制，考评项目为入场式闭幕式、会场组织情况、运动员文明参赛情况、竞赛团体总成绩、新闻宣传五项工作。

（一）入场式和闭幕式（40%）

1、入场着装整齐程度 10分

2、入场式人员的精神面貌及动作整齐程度 10分

3、入场式整体效果 10分

4、闭幕式整体效果 10分

（二）会场组织情况（20%）

1、 各班非运动员积极参与运动会，观看比赛服从指挥，文明助威；凡有影响正常比赛秩序的事件发生，一经组委会确认，取消相关班级参评体育道德风尚奖的资格； 10分

2、各班大本营卫生状况好，公共财物保管良好，每天赛程结束时评分。10分分

（三）运动员文明参赛情况（10%）

各班级运动员在参赛过程中应尊重裁判，尊重比赛对手，不得冒名顶替，弄虚作假，凡运动员有以下行为的，一经组委会查实，取消所在班级体育道德风尚奖的参评资格，并追究相关人员责任：不服从裁判员的判决；有侮辱裁判的言行；冒名顶替弄虚作假者。 10分

（四）竞赛团体总成绩（10%）

竞赛团体总分位列前三名的班级不列入体育道德风尚奖评选，第四至八名分别计为10分、8分、6分、4分、2分。

（五）新闻宣传（20%）

由新闻报道组长审核后选择播报（稿纸由政教处统一提供），按照审核通过篇数计分，总篇数第一、二名20分，第三、四、五名16分，第六、七、八名12分；总篇数少于20篇不计分；若发现有重复稿、抄袭稿，每次扣1分。

三、评选名额：

在高一、高二、高三三个级段中各评选一个“体育道德风尚奖”。

四、评选办法：

由运动会体育道德风尚奖评选小组根据评选条件和各班综合表现评分，报组委会审核批准。

五、表彰奖励：

获得体育道德风尚奖的班级，由大会组委会发给荣誉锦旗。

运动会的方案 篇2

一、指导思想

以求真务实的精神，在学校内不断树立“健康第一”的指导思想；积极倡导体育与文化、教育有机的结合；以健康、活泼、向上，更快、更高、更强的精神，达到掀起我校体育活动高潮，促进学生健康水平的目的。

二、 运动会名称、时间及地点

名 称：黄沙中学第二十四届田径运动会

时 间：20xx年12月3日（周五）全天

地 点：学校操场

三、 主题：健康、活泼、向上，更快、更高、更强。

四、运动会的组织及其任务

1、组织系统：设四个组：宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。

2、各组的任务：

（1）宣传组；由团委、学生会组成。任务：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责运动会期间稿件的组织和宣传；大会的'广播；入场式、广播操比赛音乐的播放（负责人：钟朝晖）

（2）竞赛组：由体育组和工会承担。制订运动会筹备方案和运动会规程；秩序册的编排、各项比赛裁判的培训、场地器材的准备。（负责人：范京）

（3）后勤组：由总务处负责。任务：开幕式主席台及会场的布置；协助场地器材的准备工作。（负责人：林祖建）

（4）保卫组：由政教处负责。任务：负责大会期间的秩序、安全和突发事件的预案和指挥。（负责人：周舟）。

五、具体工作流程：

（一）筹备工作：

1、制订运动会方案：11月15日―17日。

2、报名工作：11月17日—25日。

3、秩序册的编排：11月29日—30日。

4、场地器材的准备：12月2日上午。

5、裁判员培训：12月2日下午。

（二）开幕式方案：

1、开幕式的时间：12月3日（周五）上午7：30开始，历时30分钟。

2、开幕式议程：

1）、12月3日上午7：20，各班集合队伍。

2）、各班入场。

3）、升国旗、奏国歌。

4）、宣布大会开幕。

5）、校领导致开幕词。

6）、运动员代表宣誓。

7）、裁判员代表宣誓。

8）、退场

（三）项目比赛

1、拔河比赛：

1）、时间：12月30日（周五）下午1：00开始，历时120分钟。

2）、比赛流程及要求：

流程：A、各班抽签B、按秩序比赛

要求：未轮到比赛或已结束比赛的班级按指定地点有序列队，保持纪律；即将轮到比赛的班级提前做好准备，按秩序进出场；班主任组织好队员有序参赛。

2、其它项目比赛：

1）、流程：按秩序册安排进行。

2）、要求：班主任组织好学生参赛，及时关注学生的去向及参赛中的安全问题。

（四）总结表彰

1）、时间：12月5日（周一）上午7：10开始，历时40分钟。

2）、要求：班主任组织本班队伍有序进场并保持会场纪律。

运动会的方案 篇3

一：旅游局

机关趣味运动会方案

为了促使单位职工激情、责任、快乐的工作，提高单位全体职工的凝聚力，向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

一、时间

20xx年1月22日至24日14：30-18：00（三个半天）。

二、地点：旅游局办公区域

三、参赛人员及组队要求

1、旅游局局机关所有成员，人人参与。

2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置

（一）个人项目1月22日14：30-18：00

1、珠行万里

每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）

2、套圈游戏

每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）

3、夹乒乓球

比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）

4、正话反说

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

（二）部门集体项目1月23日14：30-18：00

1、毛毛虫

准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）

2、踩气球

每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）

3、指手画脚

每个部门选派两名队员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印

每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）

（三）部门协作项目1月24日14：30-18：00

1、盲人方阵

各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有队员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）

2、抱球接力

每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）

4、袋鼠跳跳跳

各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）

五、奖项设置

每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂

六、物品采购

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份

参与奖：毛巾/香皂100份。

方案二：湖南省第六工程有限公司冬季趣味运动会策划方案

为引领健康生活、展现和谐单位风采，公司决定举办第X届冬季运动会。现将有关事项通知如下：

(一)冬运会主题：

强体魄、展风采、增合力、促发展。

(二)参赛人员及组队要求：

1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目，各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加，否则不计算团体总分。

(三)比赛时间、地点

时间：20xx年12月

地点：公司篮球场

（四）组委会

总指挥：xxx

副指挥：xx

成员：xx

(五)比赛项目

1、健步走;2、八人七足；3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛；8、坐地起身；9、气球飞舞；10、袋鼠跳

健步走

项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈（划线），先到达终点者为胜出。（每参赛队报名人数不限）

要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

道具：5米的绳子一根

链接加速

项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

要求：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名队员通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

送鸡毛信

项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向第二名队员所在的位置传递给他，

依次类推，直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具：A4纸10张，中性笔一支

抢种抢收

项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人（至少要有1名女队员）。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的`10个杯子中，跑到终点后返回，依次捡起杯子中的羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排名，时间越少，排名越前。

要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成绩无效。

道具：羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明：每组10人参加必须有3名女队员，游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具：拔河绳一根

坐地起身

项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的情况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞

项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明：以单位组队，每队10人。每组比赛四队参加，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具：5个麻布袋

(六)报名时间：

20xx年12月日---日

（七）评奖办法

1、个人项目奖：比赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、团体项目奖：每个比赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

（八）：注意事项：

1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放弃比赛，不得再进行比赛。

3、参赛人员必须服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位，按抽签顺序进行。

方案三：“工行杯”机关青年趣味运动会——纪念“五四”运动九十周年系列活动

为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年5月4日13点

二、活动地点：县政府大院

三、活动项目分为团体和个人

团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河

个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球

四、报名办法

1、参赛队伍组成：

团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。

个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@（联系电话：552xxxx）。

5、报名截止日期：20xx年5月3日。

五、奖项设置

1、团体项目：每个项目评出前三名。

2、个人项目：参赛选手能达到活动项目相关要求的都有奖品；

3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

六、注意事项

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取

1、团体项目的奖品统一由领队领取；

2、个人项目的过关奖当场领取；

3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

八、比赛项目及规则

团体项目：

1、手足情深（全队人员）

比赛规则：（1）比赛赛距：场地长约10米；（2）比赛赛制：参赛者以全队排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一起站在起跑线上，不可出现摔倒和放手的现象（出现以上现象，应原地调整好队伍，方可继续比赛）。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球（全队人员）

（1）比赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

（2）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

（3）比赛规则：（1）每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止；（2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑；（3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手；（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河（全队人员）

比赛道具：5个砖块；

比赛距离：10米；

比赛规则：每队以纵队形式从起点出发，全队队员利用5块砖移动到对面，中途必须利用一人脚踩的砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚（掉砖），砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

个人项目：

1、小李飞镖

比赛道具：飞镖3枚

比赛规则：（1）投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。（2）每人仅限投掷3镖，可试投1镖。（3）3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球（男女各一名）

比赛道具：筐或篮一个，小球若干个（塑料球10个，乒乓球10个）

比赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；

（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球达到6个以上方可投掷乒乓球，未达到者散失比赛资格。参赛者篓内球总数达到15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球（2人）

比赛道具：篮球4个

比赛距离：10米

比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物（S形路线）到终点，限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须返回起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数达到4个者获奖。

运动会的方案 篇4

一：旅游局

机关趣味运动会方案

为了促使单位职工激情、责任、快乐的工作，提高单位全体职工的凝聚力，向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

一、时间

20xx年1月22日至24日14：30-18：00（三个半天）。

二、地点：旅游局办公区域

三、参赛人员及组队要求

1、旅游局局机关所有成员，人人参与。

2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。

3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。

四、比赛项目设置

（一）个人项目1月22日14：30-18：00

1、珠行万里

每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）

2、套圈游戏

每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）

3、夹乒乓球

比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）

4、正话反说

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

（二）部门集体项目1月23日14：30-18：00

1、毛毛虫

准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）

2、踩气球

每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）

3、指手画脚

每个部门选派两名队员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印

每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）

（三）部门协作项目1月24日14：30-18：00

1、盲人方阵

各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有队员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）

2、抱球接力

每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）

4、袋鼠跳跳跳

各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）

五、奖项设置

每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂

六、物品采购

道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份

参与奖：毛巾/香皂100份。

方案二：湖南省第六工程有限公司冬季趣味运动会策划方案

为引领健康生活、展现和谐单位风采，公司决定举办第X届冬季运动会。现将有关事项通知如下：

(一)冬运会主题：

强体魄、展风采、增合力、促发展。

(二)参赛人员及组队要求：

1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目，各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加，否则不计算团体总分。

(三)比赛时间、地点

时间：20xx年12月

地点：公司篮球场

（四）组委会

总指挥：xxx

副指挥：xx

成员：xx

(五)比赛项目

1、健步走;2、八人七足；3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛；8、坐地起身；9、气球飞舞；10、袋鼠跳

健步走

项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈（划线），先到达终点者为胜出。（每参赛队报名人数不限）

要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

道具：5米的绳子一根

链接加速

项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的`人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

要求：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名队员通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

送鸡毛信

项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向第二名队员所在的位置传递给他，

依次类推，直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具：A4纸10张，中性笔一支

抢种抢收

项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人（至少要有1名女队员）。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的10个杯子中，跑到终点后返回，依次捡起杯子中的羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排名，时间越少，排名越前。

要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成绩无效。

道具：羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明：每组10人参加必须有3名女队员，游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具：拔河绳一根

坐地起身

项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的情况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞

项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明：以单位组队，每队10人。每组比赛四队参加，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具：5个麻布袋

(六)报名时间：

20xx年12月日---日

（七）评奖办法

1、个人项目奖：比赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、团体项目奖：每个比赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

（八）：注意事项：

1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放弃比赛，不得再进行比赛。

3、参赛人员必须服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位，按抽签顺序进行。

方案三：“工行杯”机关青年趣味运动会——纪念“五四”运动九十周年系列活动

为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：

一、活动时间：20xx年5月4日13点

二、活动地点：县政府大院

三、活动项目分为团体和个人

团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河

个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球

四、报名办法

1、参赛队伍组成：

团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。

个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。

2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。

3、参加人员凭入场券参加比赛。

4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@（联系电话：552xxxx）。

5、报名截止日期：20xx年5月3日。

五、奖项设置

1、团体项目：每个项目评出前三名。

2、个人项目：参赛选手能达到活动项目相关要求的都有奖品；

3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

六、注意事项

1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。

2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。

3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。

4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。

七、奖品的领取

1、团体项目的奖品统一由领队领取；

2、个人项目的过关奖当场领取；

3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。

八、比赛项目及规则

团体项目：

1、手足情深（全队人员）

比赛规则：（1）比赛赛距：场地长约10米；（2）比赛赛制：参赛者以全队排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一起站在起跑线上，不可出现摔倒和放手的现象（出现以上现象，应原地调整好队伍，方可继续比赛）。以最后完成用时最少的队为胜。

2、滚雪球（全队人员）

（1）比赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

（2）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

（3）比赛规则：（1）每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止；（2）返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑；（3）跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手；（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。

3、协力过河（全队人员）

比赛道具：5个砖块；

比赛距离：10米；

比赛规则：每队以纵队形式从起点出发，全队队员利用5块砖移动到对面，中途必须利用一人脚踩的砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚（掉砖），砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。

个人项目：

1、小李飞镖

比赛道具：飞镖3枚

比赛规则：（1）投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。（2）每人仅限投掷3镖，可试投1镖。（3）3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。

2、抛绣球（男女各一名）

比赛道具：筐或篮一个，小球若干个（塑料球10个，乒乓球10个）

比赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；

（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球达到6个以上方可投掷乒乓球，未达到者散失比赛资格。参赛者篓内球总数达到15个以上者则获奖。

3、螃蟹夹球（2人）

比赛道具：篮球4个

比赛距离：10米

比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物（S形路线）到终点，限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须返回起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数达到4个者获奖。

运动会的方案 篇5

运动会方阵策划方案

2010年3月23日晚，化学化工学院团委学生会在重庆大学A区学院楼多媒体教室召开会议，初步甄选运动会开幕式方阵方案。各部门将入围方案以幻灯片的形式进行演示，大家认真思考初步甄选出了新颖富有想象力又能体现化学化工学院特色的方案。

此次春季运动会学校和学院都很重视，通知下达后学院就马上召开会议，面向全化学化工学院征集运动会开幕式方阵方案，希望能够集思广益，让这次的开幕式表演新颖。同学们的响应很积极，征集海报贴出短短几天，A区和虎溪两个校区就有了数十份方案提交，同学们的方案很快汇集到团委学生会手中。这些方案都是大家用心想出来的，充满了奇思妙想，让人耳目一新，让人很难马上评断好坏，于是才有了今天的甄选会。

会议中，虎溪和A区两区的一些方案的提供者来到了现场，向在场的各学生评委详细阐述自己的方案。随后大家进行了方案的讨论，同时考虑创新性与可行性，经过反复比较，最后初步选出了5份方案进入下一轮评审。

一年一度的春季运动会是重庆大学的全校性活动，是各个学院展现自己风采的一个绝佳舞台，也是各个学院角逐和交流的平台。运动会入场式在任何体育赛事中均是重头戏，正如让我们无比骄傲的北京奥运会开幕式。因此毫无意外地，这次的春季运动会入场式又将是一个绚丽多姿的盛会。在此，提前预祝化学化工学院取得好成绩！

运动会的方案 篇6

为引领健康生活、展现和谐单位风采，公司决定举办第X届冬季运动会。现将有关事项通知如下：

(一)冬运会主题：

强体魄、展风采、增合力、促发展。

(二)参赛人员及组队要求：

1、每单位务必组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目，各单位务必按竞赛规则要求的人数组队参加，否则不计算团体总分。

(三)比赛时间、地点

时间：20xx年12月

地点：公司篮球场

（四）组委会

总指挥：xxx

副指挥：xx

成员：xx

(五)比赛项目

1、健步走;

2、八人七足；

3、链接加速;

4、送鸡毛信;

5、连连看;

6、抢种抢收;

7、同舟共济拔河比赛；

8、坐地起身；

9、气球飞舞；

10、袋鼠跳

健步走

项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈（划线），先到达终点者为胜出。（每参赛队报名人数不限）

要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点，用时最短的胜出。

道具：5米的绳子一根

链接加速

项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩构成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

要求：

（1）游戏过程中队员务必跳步前进，不允许松手（一向持续抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂务必重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

（2）以各队最后一名队员透过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队务必在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

送鸡毛信

项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向第二名队员所在的位置传递给他，

依次类推，直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具：A4纸10张，中性笔一支

抢种抢收

项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人（至少要有1名女队员）。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的10个杯子中，跑到终点后回到，依次捡起杯子中的羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排行，时间越少，排行越前。

要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成绩无效。

道具：羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明：每组10人参加务必有3名女队员，游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具：拔河绳一根

坐地起身

项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的状况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞

项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明：以单位组队，每队10人。每组比赛四队参加，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒能够自行爬起，但布袋务必始终套在腿上，如有滑落务必重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程务必在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具：5个麻布袋

(六)报名时间：

20xx年12月日---日

（七）评奖办法

1、个人项目奖：比赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、团体项目奖：每个比赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

（八）：注意事项：

1、各代表队务必按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放下比赛，不得再进行比赛。

3、参赛人员务必服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位，按抽签顺序进行。

运动会的方案 篇7

为了迎接青奥会，丰富我校教师及工作人员业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教师及工作人员趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：

一、比赛时间：20xx年10月24号（星期三）下午13：30——17：20

单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开始

二、比赛地点：东区中学田径场

三、组别分布如下

1、个人项目分组（分男女组计分）：

男：中青年组（50岁以下含50岁）女：中青年组（50岁以下含50岁）

老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）

2、团体项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组

四、个人比赛项目：

1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑

五、团体比赛项目：

1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河

六、报名方法：

1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教师及工作人员都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1、所有教师及工作人员必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教师及工作人员在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

运动会的方案 篇8

一、活动背景

趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。本次庆国庆趣味运动会秉承**北京奥运会的余热，鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

二、活动目的：

公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动，庆祝国庆节，同时提高全体员工的团队意识，增强团队精神，丰富员工的文化生活，促使员工有更好的精神面貌和工作效率，能以饱满的热情投入到大干四季度中去，为全面实现公司**年各项目标而努力奋斗。

三、活动组织单位：

公司工会主办，公司党委工作部、机关工会、供水分公司工会、社区工会协办

四、活动时间、地点：

时间：定于20xx年9月27日上午9:00（如有变化，另行通知）

地点：公司办公楼大门口

五、活动方式：

以趣味运动项目（乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河比赛）为主的文体娱乐项目。

六、参加活动人员：

公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。

七、活动筹备及负责人：

1、总负责人：鲁双清；

2、负责人：戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张小平、孙伟平

3、主持人及催场：金丰利

４、方案策划：傅露芳；

５、会场布置及各单位人员组织：工会办人员及各单位工会主席；

６、宣传、摄影摄像：姚仁涛、傅露芳；

７、器材道具准备、纪念品采办和发放：熊俊玲、傅露芳、余从容；

８、音响：工会办、党委工作部

９、横幅：工会办

10、各比赛项目道具的摆放：张小平、田德堤、王 儆、李勇鸿

八、活动项目及现场负责人：

１、二龙戏珠（乒乓球反投，共40人）负责人：石丽梅、商美红、吴 萍、白文蓉

队员组成：各队限报人数10人，5男5女；

比赛用具：乒乓球、塑料桶；

比赛距离：投掷人与投掷点相距4米；

比赛规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球（不准脚出界），每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少分胜负。

２、齐心协力（步调一致，36人） 负责人：田德堤、黄丽君、李魏红

队员组成：共4个队伍，每队９人，男女搭配；

比赛规则：各参赛队出9名男、女队员，分别组成三组，每组３人（每组必须保证有男队员和女队员）。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点发令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，返回起始点与本组下一组队员触臂后，本队下一组队员继续进行，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。

注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。

比赛距离：起始点与终点相距30米。

３、集体跳绳（共40人）负责人：熊俊玲、商美红、石丽梅、吴 萍

队员组成：4支队，每轮2支队伍参赛，每队10人，4男6女（含两名摇绳人员）。

比赛规则：每轮比赛3分钟，在比赛时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排，待裁判宣布比赛开始后，跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败，无须重新跳过，其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为获胜。

注意事项：

（1）每人每次限跳2次，多跳1次无效；

（2）队员次序不能发生错误，若发现次序有误，取消成绩；

（3）比赛共取前２名，以跳绳的次数计算成绩，当出现并列情况时，由并列的队伍进行加赛，负者获得下一个等级的名次；

（4）比赛时，若没跳过则不作计算。

（5）跳绳走位为“8”字形方式；（6）如果有其他情况，以裁判为准。

４、踩挤大战（踩气球共12人） 负责人：张小平、李卫红、白文蓉

参赛队伍：4支队伍参赛，每支队伍三个人，最少一个女队员

比赛规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个６平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜。

注意事项：（1）每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。（2）裁判发出哨音后方可开始比赛。（3）参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人。（4）比赛时不能用手推，手抓。

５、心心相印（夹球跑，共４0人） 负责人：李勇鸿、石丽梅、黄丽君、周建文

队员组成：4支队，每队10人，5男5女

比赛规则：参赛队员10人，每一组2人背靠背夹球（软式排球，赛方提供），手放置胸前，两者身体仅以球为接触点，违例不计名次，分5组迎面接力跑。球落地时，参赛人员拾球从落地处继续进行，否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。

６、摸爬滚打（共16人） 负责人：王 儆、白文蓉、吴萍、田德堤

队员组成：一共４支队，四支队伍同时比赛。每队出4人，不得少于一个女队员。

比赛规则：当比赛开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。时间最短者胜利。

注意事项：

（1）如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间。

（2）如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。

７、拔河比赛（共60人）负责人：俞建萍、张小平、周建文、李勇鸿

队员组成：共4个队60人，每队10男5女

比赛规则：各队站好位后，等裁判哨声响起，便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场的队员分A1、A2、B1、B2四队进行比赛，比赛采用抽签办法决定比赛组别，A1对A2，B1对B2，以3局2胜的比赛规则进行淘汰，A队和B队的胜方决出1、2名。

注意事项：

（1）在比赛过程中，有拔河人数超过15人的，则该组当局比赛算输；

（2）比赛的开始与结束均以裁判的哨声为准。

*安全注意事项：有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加比赛活动，所有运动员必须穿运动鞋参赛，请参赛者注意安全、防滑防摔，赛前做好热身运动。

九、报名时间：

1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名，于９月1８日前，将运动员名单上报到公司工会办公室。逾期未报名者，视为自动放弃参赛资格。

２、参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。

运动会的方案 篇9

一、活动时间：20__年_月_日上午

二、活动地点：幼儿园操场

三、活动主题：第__届亲子运动会

四、参加人员：幼儿、教师及家长

五、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；

2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯；

六、活动形式：体操表演、亲子体能大赛；

七、活动原则：

1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；

2、家长与孩子齐参与：让每一位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、骄傲的爸爸妈妈；

3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

八、物品准备：

1、主席台布置；

2、条幅的准备；

3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

4、照相机、录像机

5、饮水机、领奖处；

6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

7、各班方队的班级牌和手持物；

8、游戏道具、号码牌；

9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）

九、人员安排表：（略）

母亲节活动方案小学

我们不能想象没有方案的计划会成功，因此为了确保活动的安全和顺利进行，我们应该根据需求制定可行方案。这些方案可以帮助我们明确下一阶段的工作目标。今天我们为大家带来了一篇关于“母亲节活动方案小学”的文章，建议您收藏并分享给其他需要的朋友！

母亲节活动方案小学 篇1

我校在4月12日-5月12日在学生中开展了20XX年母亲节感恩教育月活动。我们扁滘小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

　一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全体学生宣读感恩母亲的倡议书，向全体学生发出了感谢母亲的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

同时，学校教导处在4月19日25日期间（第11周）进行了向全体学生征集我的妈妈--关于母爱的故事&rdquo；文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向《xx商报》进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用。

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了让我们都有一颗感恩的心的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校19年母亲节感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不领略父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在扁滘小学19年母亲感恩教育活动中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1. 进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

2. 开展我为母亲做些事，我对母亲说知心话活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了我为母亲做些事，我对母亲说知心话，这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。

3.开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了算算亲情账活动的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展为父母节约一分钱、一粒米的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了把爱说出来的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将在母亲节最想对妈妈说的一句话，以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在母亲节当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。

此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

5. 开展我来保护你的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月10-16日这段时间里在学生中开展了我来保护你的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损），并同时每天馔写自己的心情日记，通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中（一星期里的）心情日记装订好送给自己父母，让广大父母也深受感动。

　三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。

我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延。

同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

四、主动发动教职员工师主动参加母亲的故事主题征文大赛和最温馨祝福短信大赛。

在19年在母亲节来临之际，我们主动鼓励广大教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并主动参加这次母亲的故事主题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激之情以外，还要主动参加最温馨祝福短信大赛的投稿。上述两项比赛，我们的广大教职员工都主动响应，学校里有多位老师获奖取的荣誉。

五、总结表彰

在19年母亲节感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个；感恩小天使124名。

母亲节活动方案小学 篇2

母亲，是光荣而伟大的。是她赋予我们生命，是她用无私的爱浇注我们长大；是她日夜操劳只为我们有朝一日能成为一个有所作为的人。

儿行千里母担忧。离开母亲的怀抱，没有了她的呵护与细心照顾，我们自立自强，然而对母亲的那份思念却是无法终止与替代的。在一年一度的母亲节来临之际，女工部和学习部为我院同学提供了一个向母亲倾诉的平台，让大家一起行动起来，用饱满的情怀挥写我们对母亲的爱、思念与感恩之情。

我部和学习部对此次活动做了细致的策划，对征文采用书信形式，并在文章末尾详细写出作者的家庭地址。我们将选出优秀的作品，并从中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，三个奖项，根据不同奖项相应地加素分，一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，并将这些优秀作品与贺卡于母亲节那天寄给作者母亲。

此次活动调动了大家的积极性，每个班级都能交上许多优秀的作品，这不仅体现了我院学生的文化素养，更增进了作者与母亲的联系，达到了我们预期的效果，并在母亲节当天将贺卡寄出去。

此次活动更大的一个特色是，我院与沃尔玛超市有机结合，将我院学生的优秀作品参与该公司的母亲节演讲比赛，并一致得到好评。

母亲节活动方案小学 篇3

　一、文娱活动

“献给母亲的爱”表演会。

五月的第二个周日为母亲节。在这么富有爱心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社会性的关注、支持。

目的：掀起活动的第一波高潮，争取得到的注意力。

目标：通过孩子对妈妈回馈的爱心，博得市民对整个宣传月的好印象，加强品牌感性支持。

目标对象：孩子与母亲。

活动内容：约提前两周投入媒体广告，提醒孩子们母亲节快到了，只要填好一份家庭资料的表格，就有机会获得母亲节当日的一束鲜花和献给妈妈的一份关爱健康的体检卡。前xx位儿女还可以获得带自己母亲参加活动的门票。母亲节当日，选择市区商业圈的广场(或剧场)搭建舞台，邀请艺术团到场表演。在活动中，凡是孩子或母亲生日为五月xx日的家庭可以获得一年的免费体检。母亲与孩子生日为同日的家庭可以获得终身的荣誉会员。现场还可以安排一些抽奖，档次分为一等奖：三年价值xx元全免费体检。二等奖：两年价值xx元全免费体检。三等奖：一年价值xx元全免费体检。所有参与表演和提问奖为一个月内免费体检(选项)。

活动需要的支持：

1)争取与xx合办，依靠其广泛的社会影响，可以大量的利用软性文章扩大声势。

2)提早两周的媒体告知活动，争取更多的人参与。

3)邀请艺术团到现场表演，加强活动的可观性。

费用预算：

包括鲜花赠送、场地租用、舞台搭建、现场广告物制作、主持人出场费艺术团演出费共计xx元。

　二、学生人群活动

针对校园活动安排：让妈妈为我少操点心。

凭孩子的学生证、或其他有效证件，到女子医院可以领取《关爱母亲健康》专场健康知识讲座门票两张。到场的听(观)众还可有机会领取女子医院会员卡和一份与众不同的母亲节精美礼品。

(讲座)放映内容可以根据可选素材，选择有关女性健康知识、保健知识等。活动的核心是对体现医院关爱女性健康的专业、专注精神。

活动需要的支持：

A、学校刊物、时尚媒体、大众媒体等媒体支持(提前两周左右)

B、其他活动的预告配合。

活动预算：

约xx场专场费用、条幅制作费用、现场布置费用、媒体支持费用等共计xx元。

　三、整体活动的注意事项

1、由于活动比较多，每个都有自己的主题。所以强调媒体的合理安排，广告支持整个“快乐母亲，健康妈妈”主题的贯穿。

2、各场活动之间要有紧密的联合点，如现场布置的设计、统一的风格形象、标语的出现等。使活动之间加强互相的配合，做到整合传播。

3、组织者在各活动之间的统筹协调和规划。

母亲节活动方案小学 篇4

母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女病榻前的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣！谁不爱自己的母亲呢？连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗？正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

一、 活动目的：

通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”；同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

二、 活动设计：

1.我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱，作为一种亲情的记录，永久的留念。

2.亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

3.主题班会和班级文化建设要以感恩母亲为主线

4.母亲节当天举办“妈妈，我爱您”大型亲子活动。每班选部分母亲代表来校参加。活动主要有几下几个环节：主持人开场 合唱团合唱歌颂母亲歌曲 ，学生为母亲梳头 敲背母亲代表发言 校长发言 等。

5.每班邀请15名母亲参加亲子活动。（请班主任斟酌）

三、活动流程

1、主持人开场：母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解；母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷；母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼；母爱是儿女生病时的关切焦灼；母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念；母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”（五月的第二个星期日）来临之际，滏阳中学举办“妈妈，我爱你”亲子活动，感召全体同学，呼唤子女对母亲的关爱，号召儿女向母亲表达关爱和祝福，引起儿女的心声共鸣！正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。()没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

2、合唱团：《最好的未来》

3、主持人宣布活动开始：第一项，学生向自己的妈妈献上自己的礼物并说“妈妈我爱您，节日快乐 ”。 第二项，全体学生齐唱《世上只有妈妈好》。 第三项，学生代表发言。第四项，学生给妈妈敲背。第五项，合唱团《最美的女人》。第六项，母亲代表发言。

第七项，合唱团《在灿烂阳光》。第八项，校长发言（本校如何把立德树人作为教育的根本任务，摆在未成年人思想道德建设的首要位置，促进孩子健康成长、全面发展。）并再次祝母亲们节日快乐。

第九项，合唱团《明天会更好》。

4、活动结束，学生 家长离场。

5、合唱团成员收拾会场。

母亲节活动方案小学 篇5

一、活动目的

今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，进一步加强少先队员思想道德教育，宏扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，知道如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，知道知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合应用能力。

三、活动主题：

阳光、亲情。

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛劳了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、一年级“我为妈妈捶捶背”，让辛劳了一天妈妈好好休息放松；二、三年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的'进程中感遭到母亲的辛劳，激起孩子们对母亲的爱；四、五年级学生“我替妈妈当一天家”；让学生接过母亲手中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。

（其他参考内容：向妈妈说一句真诚问候或祝愿；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。）

注：此次活动要有活动相片。要求在Word文档中，插入相片，每个文档中插入两张，并附有相片说明和班级、姓名，每班最少上传五人，要求在5月13日放学前上传。

2、完成一套感恩作业，要求在5月13日放学前，以年级为单位上交。

（1）三、四、五年级每班办一期以“感恩母亲”为主题的手抄报，要求用A4纸竖版，在班级墙展出落后行评比，然后周五放学前收齐，以年级组同一上交德育处。

（2）五年级学生展开"阳光、亲情"主题征文活动。（全体参加，每班上交三份手写稿，一份电子稿：共享德育处—20xx年2—母亲节文件夹）

（3）四年级搜集母爱的名言，誊抄在读书笔记本上，德育处将组织检查评比。

（4）三年级展开一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛劳了，送一句祝愿语，各班上交5份参评。

3、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等。

注：低年级学唱：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》；中年级学唱：《鲁冰花》《妈妈的吻》；高年级学唱：《感恩的心》《母亲》。

五、总结评比阶段

1、评选三—五年级的手抄报、"阳光、亲情"主题征文、读书笔记和感恩卡。

2、评选"爱心小天使"，一至五年级，班级推荐两名，学校表彰。

六、活动要求

1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，公道安排，强势展开对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传到达每位同学。

母亲节活动方案小学 篇6

一杯茶，一束花，一个拥抱，一句“我爱你”，这个五月，因为有爱有感恩，而倍显温情!这场活动，也因此受到了龙兴支行广大客户的喜爱与好评。

自今年三月以来，龙兴农行围绕女性客户、全职妈妈举办了一系列生动有趣又有意义的客户活动。5月7日母亲节前夕，一场融茶道、孝道于一体的“奉茶大典”又在龙兴农行的贵宾厅拉开了帷幕。本次活动共到场了35位客户，在工作人员精心的'布置下，平时里专业整洁的贵宾厅摇身一变，成了古色古香的茶艺课堂，在这样轻松愉快的氛围下，龙兴团队的成员向来宾们介绍了自己以及农行的各项产品，来自东方国际茶都春秋韵茶行的张丹老师与到访的客户与小朋友亲密互动，让陌生的客户们也一下子成为了朋友。

茶艺，萌芽于唐，发皇于宋，改革于明，极盛于清，可谓有相当的历史渊源，同时茶道又是孝道的重要体现形式。贤臣贡茶以事君侯，子媳奉茶以敬父母;兄以茶友弟，弟以茶恭兄;凡此种种都体现了——茶之本在人，人之本在孝的中华文明。张丹老师从茶道的起源说起，细致入微的为孩子们讲述了如何用站式和跪式两种，为父母奉好一杯茶。眼看着孩子们在老师的教导下双膝脆地，向自己的母亲恭敬地奉上亲手沏好的茶，妈妈们不由得热泪盈眶，紧紧抱住了眼前的宝贝，旁观的贵宾及工作人员也跟着红了眼眶。

活动接近尾声时，工作人员与客户们共饮佳茗、畅谈茶文化、共叙情谊，同时进一步邀请客户加入活动微信群，为日后生活上或者业务上的交流铺建了平台。举办了这样一场别出心裁的亲子活动，不仅是送去一份惊喜、一份温馨、一份感恩，同时也充分体现了中国农业银行大行德广，伴您成长的服务理念;一场别出心裁的母亲节亲子活动，也将进一步增强了客户对农业银行龙兴支行的认同感和忠诚度，并巧妙的利用了专业市场的商户资源，实现的银行与客户企业的双赢!近期，龙兴农行又开始紧锣密鼓的准备“六一”专场小小银行家活动，期待通过这一系列的亲子活动，真正成为客户值得信赖的朋友，继而成为无可替代的金融服务专家!

母亲节活动方案小学 篇7

一、活动背景：

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

二、活动时间：20xx年5月3日-5月8日

三、活动安排：

（一）宣传版块：

1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：z

2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：z

2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。

（二）实践版块

年级、活动内容、学生自选活动

一年级

我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）

1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

2、做一件让父母开心的事情；

3、和父母进行一次交心的谈话；

4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

5、送给母亲一份自制的小礼物。

6、送给母亲一个深情的拥抱。

二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）

四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）

五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）

要求：

1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

2、每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。

3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

母亲节活动方案小学 篇8

一、活动目的：

通过开展以“温馨五月，感恩母亲”为主题的母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会的建设。

二、活动时间：

5月8日——5月12日

三、具体活动

1、“母亲节知识知多少”，请全体同学们查阅书籍、上网了解“母亲节”的时间和来历和感人的母爱小故事。

2、亲手制作“献给母亲节”感恩卡，并送上一句温馨的祝福，让学生用心感受母亲的那份深切关爱，使自己保持一颗感恩的心。

3、“母亲节，今天我当家”通过为妈妈做家务、为妈妈捶捶背、我帮妈妈洗洗脚等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

4、“算算亲情帐，感知父母恩”，和妈妈一起回忆自己的成长经历，感受妈妈的艰辛付出，并思考将通过什么实际行动感谢妈妈，利用班队会，与其他同学们开展感恩父母亲的做法交流会。每班上交十份亲情帐单，进行评比。

5、开展以“妈妈，你辛苦了”为主题的母亲节征文比赛，三至五年级每班择优挑选十份，进行评比。

母亲节活动方案小学 篇9

亲爱的同学们：

再过几天就是母亲节了，平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发……，母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，作为孩子，我们想过如何关爱妈妈吗?当我们接受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么?

母亲节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你的妈妈点什么呢?在此，学校大队部向全校同学发出倡议，希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。为此，学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案。参考方案如下：

给妈妈写一封信……请给妈妈写一封信，告诉妈妈你哪些地方取得了很大的进步。

给妈妈放一天假……请你和家人一起完成今天所有的家务，让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。

给妈妈做一张卡……请为妈妈设计一张真情卡，写上你对妈妈的祝福和感激之情。

给妈妈拍一张照……请拍下最美最年轻的妈妈，告诉同学，这就是最爱我的妈妈

跟妈妈作一次沟通……请跟妈妈说句心里话，告诉她你懂得她们对你特别的爱。

给妈妈捶一次背……请给妈妈捶一次背，请她们谅解你有时的调皮和不懂事。

母亲节这天，你用真情、用行动在回报母亲，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做

让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情!

为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广大青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校园文化20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案活动方案。我校决定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱·共创”主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案计划如下：

一、活动目的

通过开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感激、爱意和祝福。感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，激发学生的学习热情，引导广大小学生学会拥有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会。

二、活动时间

20xx年5月5日---5月10日

母亲节活动方案小学 篇10

母亲节就快到了，为了让学生们在本次母亲节时学会感恩，现将母亲节的活动安排如下：

一、活动目的

今年的5月13日是母亲节，＂慈母手中线，游子身上衣。＂母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展＂母亲节＂感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　三、活动主题 阳光、亲情。

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段（5月2日--5月4日）

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展＂阳光、亲情＂主题征文活动。（全体参加）

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）

五、总结评比阶段（5月14--5月15日）

1、评选优秀＂阳光、亲情＂主题征文。

2、评选＂爱心小天使＂，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

通知

今年的5月112日是母亲节。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。具体安排如下：

一、5月2--5月4日节前主题班会＂妈妈，您辛苦了！＂（各班在进行主题班会前找辅导员拍照）

二、 要求上交的材料5月10日上午下第一节课。

1. 1一2年级根据活动方案对于低年级的安排内容，根据班级实际情况自己设定活动上交材料。精选5份。A4纸打印，要有照片，文字说明，精选5份。上交时间5月15日上午下第一节课。

2. 3--6年级上交征文，＂阳光，亲情＂，针对全体学生都写，各班精选5篇。A4纸打印，要求征文上单独一页要附带照片，文字说明，和心得体会。上交时间5月15日上午下第一节课。学校评选予以表彰。

3. 1--6年级评选＂爱心小天使＂各5名，学校予以表彰名单上交时间5月15日上午下第一节课。

（备注：具体活动方案看各个办公室的服务器）

母亲节活动方案小学 篇11

一、活动背景：

5月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不明白以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们期望人们能放慢生活的节奏，与我们一齐，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动主题：

爱在心中，感恩更美。

三、活动时间：

校内：5月9号到12；校外：5月10号。

四、活动地点：

学院，天虹广场（待定）

五、活动资料：

本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：

1、校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要资料；

2、校外主要包括“亲情电话连线”，“秀丽妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。

六、活动流程：

校内部分：

（一）、“感恩母亲树”：

1、5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、5月8号下午4点半在万人食堂前设点，带给200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”，并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮忙挂。

3、“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

（二）、“感恩母亲题材电影展”：

1、5月7、8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心；

校外部分：

（一）“感恩母亲树”：活动资料大概与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家带给

（二）“秀丽妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

（三）“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们带给一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家带给10部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

（四）“母亲节’小花童”：活动当天联系好特殊儿童校园一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩飘过的妈妈派送康乃馨。

七、活动前期准备：

1、4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

2、4月18号前将策划书发给修改部，让其负责宣传海报资料，及横幅资料。4月22号前完成。

3、4月23号前将海报资料和横幅资料交给宣传部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。

4、5月4号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

5、4月25号前联系好特校方面。

八、资金预算：

1、校内母亲树布置（校外由商家准备）：彩灯：150元；彩带：50元；小计：200元

2、母亲树祝福书签：500张500*0.5元=250元

3、宣传费用（三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场、7张宣传海报：四张校内三张校外）：横幅：3*60=180元海报：6*30=180元，小计：360元

4、亲情小灵通由商家带给

5、康乃馨：100支（商家带给）

6、即影即出照相机：商家带给；贴相片的展板：也由商家带给

7、流动资金：200元

共计：1010元

母亲节活动方案小学 篇12

活动目的：

1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。

活动准备：

1、准备节目，搜集故事。

2、制作相关的课件，(诗朗诵、歌曲、讲故事。)

3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

活动过程：

教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"!值此母亲节来临之际，安西小学四(一)班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临!

一、 浓浓春晖情

1 学生交流伟大母亲的故事

首先请你聆听一个震撼人心的故事--《地震中的母爱》。(视频播放《地震中的母爱》)

教师：这是个真实的故事，发生在2008年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

视频播放《孟母三迁》。

孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的!

2 说说自己和妈妈的故事

老师：刚才大家看到的都是发生在别人身上的故事，那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?

预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"

预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"

预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦"

预设4 第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的.，第一首歌是妈妈教我唱的。

预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

预设6 我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。

预设7 下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

。。。。。。。

教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱!

播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

二、实施回报方案

(1)给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

(2)帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

(3)陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好?

三、悠悠寸草心

母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，才有了生命的开始;有了母爱，才有了历史的延续;有了母爱，才有了理性的萌动;有了母爱，才有了人性的回归。乌鸦有反哺之恩，,羔羊有跪乳之义，我们班的同学们是怎么回报妈妈一份爱的?

2、母爱是最动听的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。

学生演唱《只要妈妈露笑脸》

3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。

学生朗诵《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

学生朗诵《慈母颂》：

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。

求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。

困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。

失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。

成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯。

拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。

挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。

疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。

3、母爱是最华丽的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。

同学会活动方案精选

按照平时学习工作的要求，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，范文主要包含哪些内容呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“同学会活动方案精选”，或许你能从中找到需要的内容。

同学会活动方案 篇1

20xx年2月22日（正月初四），河陇中学95级全体同学将在母校进行聚会，无论你是成熟老练，还是已然青春依旧；无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡；无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角；只要不是万不得已，只要尚存同学情谊。我们希望所有同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，共敞开心扉，共话沧桑。20年的友情已如绿水长流，浩然成湖。多年的分别和牵念，让我们有足够的理由相约相聚。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光尽情畅谈，叙说回忆，分享经历，展望未来，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是美好的岁月，相聚是永恒的期待，让我们一起期待相会吧。

一、聚会活动主题

加深和拓展同学之间的友谊，提高95级同学的凝聚力，促进大家之间人生体验的交流与沟通，不忘昔日恩师的淳淳教诲，尽我们能力回报我们的母校。

二、聚会活动原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。（每人100元。也可量力而为，更乐意接受赞助，多多益善）

3、坚持财务公开原则。（集资不记名，总收入及开支明细要详细公开）

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会活动的时间和地点

时间拟定于20xx年2月22日（正月初四）

地点：我们的母校——河陇中学。

四、聚会活动步骤

（一）、成立组织，明确责任。

为保证这次同学聚会圆满完成，成立如下组织：

河陇村：吴至威、吴耿强、吴科杰、吴科友

吴培鸿、吴仕彬、吴伟然

洋美村：敏鸿，佳贞

桶盘村：许坚胜、许曾龙

草美村：洪英强、沈光培。

胜前村：许伟洲

埠头村：许晓铨

深 村：家才

（二）各村代表负责任务：

1、联络本村人员，确保通知到每一位同学。确定能到会同学的人数。

2、征求大家意见，确保把同学会搞得有意义、有特色。

3、联系老师，发出邀请，届时负责老师接送。

4、负责筹备，做好聚会地点的布置。

5、负责纪念品的选购。

6、负责现场摄影、通讯录制作、聚会片段的制作及发聚会光盘的发放。

7、负责经费的收支及财务公开等工作。

8、所有事宜都必须由各村代表征求该村同学的意见，共同协商而定。

……

本次同学聚会来之不易，感谢大家的支持，希望大家共同献谋献策，负责各项事务，把我们95级这个大家的力量尽力呈现。

（三）聚会过程安排：

1、20xx年2月22日（正月初四）9：30分到母校签到，填写个人资料。

2、9：30—10：40大家参观母校，把以前岁月的有趣的回忆制作成图片，搞一个小小的图片展。熟悉而又陌生的我们，聊聊家常，重温同学情谊。顺便留下岁月的容颜，因为大家都变化太大了，好让以后在路上相遇不会成为陌路人。

3、10：40—11：25向45分钟效益，让我们再回到20年前的场境，坐在课桌上等老师上课。地点：礼堂。

①久违的2短8长钟声敲响，全体老师进场，班长代表喊“起立”，全体同学再向老师说一声“老师！早上好！”

②老师代表讲聚会感言！

……

③学生代表讲聚会感言！

……

④感恩母校，回报母校！请现任校长（方校）上台，学生代表表示我们的一点心意（暂定2万元），支持学校教育教学，希望母校的教育事业再创辉煌。

⑤方校讲话！

……

⑥播放音乐《老同学》，有可能的话请原唱。

⑦下课钟声响起，班长代表喊“起立”，全体起立，再向老师说一声“老师！你辛苦了！”

4、准备聚餐。地点：礼堂。12：00准时开席。形式：六俺安排。

5、2：00到会全体老师和同学合影留念。

6、代表负责对老师的心意送达。

7、老师可以自由安排，需送回家的由有车方便的同学负责。

8、大家自由未照个人相的同学照相，随意小合影，尽情闲聊，追忆同学难忘时光，共享20年离别经历，畅谈人生美好前景。

（四）聚会结束。

大家领取纪念品，开心回家。

不着急回家的同学可来场篮球友谊赛，或相约登山，或到金新大酒店包箱尽情歌唱。注意：尽兴就好，别喝醉。

（五）善后工作

1、经费有结余，有困难的同学可申请创业资金，或由大家提议资助暂未成功的同学。

2、同学录的制订，完毕后按同学留下的地址快递送达。（纪念品可随同学录一起快递）

3、网上公布本次聚会经费收支情况。

（六）考虑问题

1、是否成立基金会。

2、本次聚会是否可以带家属。

3、地点需不需要更改。

4、是否洗合影相片。

同学会活动方案 篇2

亲爱的同学们：

斗转星移，岁月如歌，转眼我们都已成年，在自己的人生里书写着属于自己的辉煌，我们不再是初见时的懵懂小孩。我们曾经同窗六年，甚至更久。相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋??我无法用任何语言来表达我曾经在和你们在一起时所获得的欢乐。我们曾带着幼稚，带着青涩相会一个纯真的年纪，如今我们的交集越来越少，也不再像以前一样的纯真，然而和你们之间的友谊永远是最真的，无法替代。

分别多年，思念仍旧。当我们步入成熟，离开校园后的多年后，同学们经历了多少创业艰辛？体验了多少酸甜苦辣？收获了多少春花秋实？如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆？引出多少对生活的感慨？激发更多对未来的憧憬？……让我们相聚好好聊聊吧！同我们分享一下你的人生辛酸。

上午11:30：集合完毕，一起去爬天梯（有几个选择，张家山，桃花山等） 一起聊聊天，玩玩扑克什么的。大概在下午两点之前结束，并留影 下午15:00：一起聚餐，初定火锅，地点待定

坚持一切从简原则，主要是聚餐每人50元，多退少补（不超过100） 。其余花费自行负责 。需要唱歌的再自行组织花费均摊。财务管理人员待定

三、聚会要求:

1、按照聚会日程安排，统一进行活动，请各位有时间观念。

2、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

3、难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。多年见一面，清茶淡水也是情。

同学会活动方案 篇3

回味纯真情谊、重温昔日情怀，延续同学友情、加强互助协作，现由(牛居山，赵昌晔，刘雪)负责成立活动小组，组织咱们毕业之后的同学聚会。

(1)请第一时间知悉此消息的同学相互传达,应该都能来吧(非常特殊的情况除外)，希望大家提前做好安排。

qq：牛居山498684922，赵昌晔735527626，刘雪987197555

电话：牛居山13553073973.赵昌晔15154275201 成员：待定

聚会通知发布及人员到位联系由牛居山赵昌晔负责，其他成员密切配合。

(3)活动结束后，费用收支情况将具详细报告单在当日聚餐会上公布。

(4))欢迎带直系家属(男女朋友、老公老婆、)参加，费用按人员收取，儿童免费。

09：30——10：30在聚会地点集合(签到及预交聚餐费用)，集体合影，统一大家的联系方式。

...............................

聚会结束后大家各自回家，同学们须在第一时间通过短信或电话告知组委会确认顺利平安到家，由牛居山，赵昌晔负责。

八：请各位与届初三毕业同学把你的联系地址、电话用短信的方式发送l给我，我将邀请函寄给各位同学。请各位同学互相传达一下，知道我们同学的请主动联系他(她)。

以上为聚会草案，为了使我们聚会圆满，请同学们积极参与，不合理之处，请大家提出宝贵意见，谢谢!

预祝我们聚会成功!

同学会活动方案 篇4

亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。

十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖；转眼间十年的分别，十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。

无论你是容颜已老，还是依然青春依旧；

无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡；

无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角；

只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，

请来这里参加本次同学毕业10周年聚会活动；我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。就让你我抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨--

为保证同学会召开组织有序、气氛活跃、效果明显，特制定如下实施方案。

一、活动名称：南屏中学零四级十班十年（20xx-20xx）同学会

六、实施步骤：

以电话和网上联系方式相互转告，使尽可能多的同学参加。

七、活动开展：

2、会餐结束后，分享聊天或其它娱乐项目。

八、筹备小组：

职责：1、负责接联络同学参与人数的确认及活动前的联络；

2、活动当天签到，确认每位参会同学准时到场；

2、负责收取、支配同学会的活动经费；

1、负责聚集时间的制定与安排；

2、负责安排聚餐地点与娱乐场所场地；

按照AA制的原则，由参加本次同学会的同学提前向活动财务交纳按人头每人300元人民币（多了不退、少了要补） 作为同学会活动基金。

1、同学会期间所有同学都要服从统一安排，原则上不单独活动。期间最好不要无故离开。

2、各位同学要积极参与精心筹划，力争把这次聚会办成一次激情、活跃、正面、融洽的盛会，为大家留一个美好的回忆。

3、若有任何建议，请随时与筹备小组的同学联系。

同学会活动方案 篇5

增进同学之间的了解和友谊，加强同学之间的沟通，重温学生时期的友谊和青春的激情，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，并牵手其间叙说当年友情，现根据部分同学的倡议，决定于20xx年某月某日期间举行xx级xx班同学聚会活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以“师生情、同学情、友情”为主题，给同学们创造一个机会，切实使同学们相互了解相识二十年后彼此的人生路程，使大家度过一个轻松而有意义的美好时光。

二、活动目的

此次聚会，我们努力将它组织成相识二十年后最大的一次聚会。活动的目的是给大家提供一个叙旧的机会，通过参加各种活动，联络昔日的感情，增加班级的凝聚力，强化老同学间的实质性联系。

此次聚会，绝对不是吃一顿饭、随便叙敍旧就草草了事，而是安排大家再次生活在一起，哪怕是短短的一天，重温当年的校园生活，重新拾起当年的记忆。

以现在的心态重温当年的生活，相信一定是一种全新的感受。

三、活动内容

(一)同学见面，畅谈友谊，交流人生心得;

(二)集体返回母校，参观母校发展，与曾经的教师见面。

四、活动具体安排

8月1日，为聚会活动日。

上午九时三十分在母校校区 或宾馆报到，参观校园，同学见面叙旧;

报到期间，每位同学在体恤衫上签字留念，可每人领取一件，并且穿上纪念衫。

上午十时三十分全体合影;同时，在写有“八五六农场八九届水产班二十年聚会”的条幅上签字。

上午十一时，统一乘车到×××酒店;

中午，同学正式聚餐。所有同学聚集在一起，以吃饭的形式集体会面，聚餐期间，席间，同学们可以唱卡拉OK、表演节目，每名同学必须至少上台一次，介绍自己的工作、家庭情况;也可以把二十年前，自己曾在心底暗恋过的同学的名字告诉大家。席间，将进行摄影、摄像等，记录我们相聚的快乐时刻。

聚餐开始，有班任老师致辞，聚会组委会主任致辞，外场同学代表致辞。

下午，参观856农场新貌，拍照留念，晚餐后 ，可去歌厅。

八月二日 乘车去兴凯湖游玩一天。中午 ，在野外路餐，最好是自助烧烤，天黑之前赶往虎头，晚餐在虎头吃。

八月三日 游玩虎头，中午在虎头就餐，晚间回八五六。

五、组织领导

为搞好此次聚会，加强领导，精心筹备。设立组委会，组委会由主任及成员组成。负责聚会的组织工作;拟订筹备工作总体规划;召集组委会工作会议;相关的宣传工作;记录聚会的内容。组委会主任由×××担任，下设以下组织：

(一)会务组：

1.统筹聚会安排。

2.活动方案的起草及确定。

3.会场布置。

4.组织安排好各种活动场所和交通工具。

(二)联络组：

1.负责请柬发送和邀请老师。

2.负责督促通知省内外、市内同学。

3.检查落实参会人员名单。

4.聚会光盘相册的编制、发放。

5.汇总同学个人通讯录。

(三)接待组：

1.负责报到、签到工作。

2.负责发放活动日程及有关材料。

3.负责安排就餐工作。

(四)财务组

1.负责聚会基金的管理。

2.负责购买。

3.负责活动期间各项开支的管理。

同学会活动方案 篇6

亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。

十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖；转眼间十年的分别，十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。

无论你是容颜已老，还是依然青春依旧；

无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡；

无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角；

只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，

请来这里参加本次同学毕业10周年聚会活动；我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。就让你我抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨--

为保证同学会召开组织有序、气氛活跃、效果明显，特制定如下实施方案。

一、活动名称：南屏中学零四级十班十年（20xx-20xx）同学会

二、活动主题：追忆同学难忘时光，共享近年离别经历。

三、参加人员：全班同学

四、活动时间：20xx年4月19日（农历三月二十）

五、活动地点：重庆南坪南湖举行；

六、实施步骤：

（一）宣传准备（20xx年3月25至20xx年4月17日）

以电话和网上联系方式相互转告，使尽可能多的同学参加。

（二）组织报到（20xx年4月19日）

参会同学于20xx年4月19日15;00前到南坪南湖签到

七、活动开展：

1、19日18:00分在南湖会餐。

2、会餐结束后，分享聊天或其它娱乐项目。

3、24:00时活动结束；

八、筹备小组：

（一）活动联络：刘建伟：******

职责：1、负责接联络同学参与人数的确认及活动前的联络；

2、活动当天签到，确认每位参会同学准时到场；

（二） 活动财务：徐路：*****

职责：1、负责搞好预算与结算；

2、负责收取、支配同学会的活动经费；

3、负责公布经费开支情况

（三） 聚会场地：郭敖：*****

职责：

1、负责聚集时间的制定与安排；

2、负责安排聚餐地点与娱乐场所场地；

3、负责交通的路线指引；

九、经费保障

按照AA制的原则，由参加本次同学会的同学提前向活动财务交纳按人头每人300元人民币（多了不退、少了要补） 作为同学会活动基金。

十、注意事项

1、同学会期间所有同学都要服从统一安排，原则上不单独活动。期间最好不要无故离开。

2、各位同学要积极参与精心筹划，力争把这次聚会办成一次激情、活跃、正面、融洽的盛会，为大家留一个美好的回忆。

3、若有任何建议，请随时与筹备小组的同学联系。

同学会活动方案 篇7

共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高班级凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

1、坚持自愿的原则。

3、坚持财务公开原则。

1、调查了解。由胡勤勉等同学先期对全班同学的基本情况进行全面了解，并分别与本班同学取得联系，征求本班同学意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。

2、根据情况按步实施。在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由胡才丹等同学拿出初步意见，最后由大家讨论决定。

3、 成立组织，明确责任。 为保证这次聚会完成计划规定的内容，成立如下组织：

时间：1月18日(农历12月25日)星期三，下午四点到会场签到、拍照。

1、到会场签到、拍照后聚会宴席，致祝酒辞。

2、联欢会。主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等;三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。

3、宴席结束。

班会活动方案

为了更高效地完成复杂的工作，首先必须制定计划并制定活动方案。只有科学合理的方案才能降低工作风险，并且确保后续的顺利开展。那么，如何撰写一份出色的方案呢？栏目小编精心编辑了“班会活动方案”一文，希望能为您提供帮助！

班会活动方案 篇1

一、思想来源

如今，早恋已不在是一个新鲜的话题，并且在青少年群体中恋爱已越来越显低龄化的趋势，作为当代大学生，在完成规定学业的同时，情感生活已成为许多人大学生活的一个重要部分，随之而来的感情问题也日益成为许多人不得不去面对和解决的棘手问题。

结合我本人高中三年在校从事心理咨询和初、高中以来所涉猎的相关心理学书籍以及遇到的许多相关案例，想借这个主题班会的机会与大家一起交流，与大家共同分享阳光，分担风雨。

二、前期准备

1、班长发起，班委会讨论主题班会策划案，陈沛然执笔批写策划书；

2、陈沛然拟写主题班会邀请涵；

3、秦洁绘制宣传海报；

4、卜晶晶、陈沛然制作主题班会演示稿；

5、许哲、陆蓓负责购买准备相关物品；

6、全班同学在班委带领下积极筹备。

三、流程安排

为了使主题班会更贴近同学，更具现场感和真实感，因此在这里只给出主题班会的预设问题和预得目的，班会主持人可以根据实际情况做出适量调整。

A、引子

冰心有句小诗这样说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉……”

分组讨论，先说出你对这句诗的初始理解。

B、讲述你曾经的一段感情历程。

分组讨论：

1、这是一段什么样的感情？这是爱吗？什么是爱情？

2、如果感情破裂了是什么原因，你想过吗？之后你是怎么做的？给出一段文字（闭目倾听）

3、进入大学，告别了高中校园，你如何处理你曾经的那段感情？给出一段文字（闭目倾听）

目的：

1、爱有很多种，不一定每一种爱都需要苛求结果。

2、爱是一种责任，爱一个人需要你用一生去包容对方的缺点。

3、爱不可能天天新鲜，我们需要从平淡的生活中发现那一丝甜。

C、春夏秋冬，四季轮回，近二十年来，每个人心中一定都曾经默默地爱过谁，也一定有谁曾经默默地爱过你。面对这一问题你的内心活动？

给出一段文字（闭目倾听）

D、尾子

重提例子中的那句小诗，想必每个人都有了新的想法。请每一位同学将你的想法写在小卡片上，投入幸福瓶中。

E、在一段音乐中结束今天的主题班会。

四、现场实录

见“策划书”附1；

五、感想拾贝

见“策划书”附2；

六、活动小结

见“策划书”附3；

班会活动方案 篇2

一、活动引言

我们迎来了大一第二个学期的到来，对于即将开始的新学期，我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

二、活动形式

主题班会讨论形式。

三、活动主题

新的学期，我们的新计划。

四、活动目的

1.明确自己本学期的目标，并为之努力奋斗。

2.把之前在假期的散漫心理回收，绷紧自己的精神，把心思放到学习上。

五、活动时间

xx年3月1日16:00

六、活动地点

本班教室

七、活动成员

会专5112全体同学

八、注意事项

1、班会内容要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

4、通过灵活方式，让同学更进一步投入到班会内容中去， 明确自己在新的学期该有新的计划和目的，让所有同学都有所收获。

九、活动前期

1.团委讨论团课形式及内容。

2.收集同学们对于本学期的计划书，进行整理。

十、活动流程策划

1.首先放歌曲，最初的梦想。

. 2.入活动主题；

3.班长发言说本学期本班的计划。

4.班长发言完毕后，让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟，根据当时的情况而定时间。

5.由代表发言，10个人。

6.听完代表发言后，由团支书发表感言。

7.主持人发表自己的看法，并总结今天团课内容，点出主旨。

8.全班合唱，我的未来不是梦。

十一、活动结束

对本次活动进行总计。

会专5112团支部

xx年1月14日

班会活动方案 篇3

【班会主题】我的班我的家

【班会目的】

1.通过班会，使学生体会集体的温暖和集体的力量。

2.通过班会，使学生人人爱集体，集体更可爱。

3.通过班会，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

【活动准备】

1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干；

2.学生分组，每组选一名小组长，小组长准备好纸笔；

3.科代表邀请科任老师参加；

4.照相、摄影。

【活动班级】高132班

【活动时间】20xx年4月15日星期一第五节课

【活动地点】学校舞蹈房

【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君

【活动过程】

一、体育委员整队，全班分成四组。

二、主持人开场：杨梦莲、罗绪尚

同学们，下午好，今天我们来到舞蹈房，举行“132班我的家”主题班会活动，大家一定很激动吧！首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾，他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任，还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动，希望大家能全情投入，这样你的收获会更大。

介绍每组组长及组名，口号和目标。

因为参加活动的人数较多，活动项目较多，所以在活动中大家必须要遵守纪律，为了确保活动顺利进行，大家要遵守团体活动的契约，现在请我们的班长xxx同学带领大家宣誓。

三、班长杨梦莲带领大家宣誓：我宣誓在这次团体活动中，我一定会全情投入，遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人：xxx

四、主持人罗绪尚交代参加活动要求：

（1）在活动中有分组讨论环节，当讲分组讨论时，大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈，讨论，分组四个小组组长分别是（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、（班级小组合作名）的、交代每组活动分组的位置；

（2）评比每项活动除马兰开花外，都会有评比活动，得胜组每位同学可得一枚红心，活动到最后我们评选出优胜组，并颁发奖品，如在活动中有违规的同学，去掉他的一枚红心。

五、活动过程：

1、马兰花开（10分钟）

导入：下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏，请大家手牵手围坐一圈，我先示范一遍，你们一边拍手，一边跟着我讲，马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花，开几朵？大家跟我一起说（两遍），大家记住之后，就一起来假如我说开五朵，必须五个人抱在一起，落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有？搞清楚了我们就正式开始。37人，（2、5、6）

全班同学围成一圈，手拉手

学生：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，马兰花开几朵？”主持人回答。三个回合落单者表演节目，三人（做动作、舞蹈、歌曲等）

2、找共同点（10分钟）（轻音乐）

①分成四小组，由队长带领、到指定位置围坐一圈，找出班上同学的共同之点，看哪个组找的最多？开动你们聪明的头脑，组长把共同点写在纸上。五分钟时间内，看哪个找的共同点多？请每组的组长标明有多少个共同点最后评比（5分钟）。主持人可进行心理暗示，这个活动曾经在高三班的活动中做过，有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生，我们都有鼻子……开动你们的脑筋，天马行空；

②全班同学围成大圈，每组派代表分享大家的杰作；

③主持人总结活动，表扬最多的小组，大家表现都很积极，集体智慧力量大，找出了我们班上同学这么多的优点，由班主任给优胜组的`同学发一枚小红心；

④我们一起表扬一下得胜组，你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的很不错。

本轮游戏杨梦莲组获得最多，找出32多个共同点。

班会活动方案 篇4

一、活动目的：

经过这次活动，培养学生课前做好准备，上课专心听讲，不讲话，不搞小动作;进取举手回答问题;书写工整，爱护学习用品等良好学习习惯，进而构成一个良好的班风和学风。

二、活动准备：

1、培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。

2、准备答题小奖品。

3、培养讲故事的学生。

4、准备学习习惯测查表。

三、活动过程：

1、班主任讲话

主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。做个礼貌的小学生，那是我们共同的心愿。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，午时好!“好习惯早养成”主题班会此刻开始。下头请教师讲话：

师：同学们礼貌礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲礼貌，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习，同学们在礼貌习惯上都有了不一样的提高，今日我们继续组织这个活动。期望同学有更多的体会与收获。

主持人：在课堂上能否认真听讲，不仅仅关系到我们学习的成效，并且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。所以，养成良好的学习习惯，要求我们怎样做呢?

(组织学生讨论，指名发言;明确：上课坚持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、进取思考、踊跃发言;课后应及时复习，作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)

2、知识竞赛

主持人：二年级2班主题班会“好习惯，早养成”此刻开始。首先，我们要进行的是“礼貌习惯，贵在养成”知识竞赛。那里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目：

1)请说出三句礼貌礼貌用语。

2)请举出三种良好的学习习惯。

3)课堂发言要注意什么?

4)父母不在家，有客人来访该怎样办?

5)上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎样做?

3、讲故事――《学弈》

1)听完了故事，同学们有什么感受?

2)师小结：同是跟一个教师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好教师，可是如果学习三心二意，也是一无所获。

4、讨论、交流

主持人：良好的学习习惯是大家掌握知识，构成各种技能和本事，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我控制本事较差，所以，养成良好的学习习惯至关重要。

主持人：同学们，其实大家在学习生活中，已经养成了许多良好的学习习惯，下头请大家以小组为单位讨论交流，你自我有哪些好的学习习惯，是怎样养成的，给你带来什么好处?

(1、爱读书的习惯;2、上课认真听讲;3、爱动脑、勤思考、进取回答问题;4、书写认真，计算仔细;5、查阅工具书和资料;6、自查自改;7、及时复习……)

5、学习习惯测查

1)请同学们认真读表上所列的学习习惯，并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。

2)课堂交流(共13条)。

3)测查自我养成了几条好的学习习惯。

4)自我打算，如何改掉不良学习习惯，构成好的学习习惯。

6、总结

主持人：同学们，经过这节课大家的讨论、交流，教师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请看小黑板。

1、学会倾听的习惯。

2、善于思考的`习惯。

3、敢于提问的习惯。

4、合作学习的习惯。

5、书写认真、计算仔细的习惯。

6、自查自改的习惯。

7、读书的习惯。

8、查阅工具书和资料的习惯。

9、及时复习的习惯。

主持人：同学们，这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。当然，一种好的学习习惯，必须从一点一滴的小事做起，并经过坚持不懈。

主持人：本次《好习惯早养成》主题班会到此结束。

班会活动方案 篇5

一、活动前言

大学生活以过去三个多月之久，为了期末的考试，我们班将进行备考活动，但同时我们也接下了系晚会的一个大的任务，为了将两者做好，我们班将此视为本次团日活动。同时这次的活动主题为“点亮智慧人生，创先进班级”，因此要取得先进班级的美誉，那么成绩应该占有很大一部分，班级活动也必不可少的，因为一个活动能够反映出一个班级的凝聚力。

二、活动的意义与目标

活动区

1、给大家的大学生活再次留下一个美好的回忆，是又一次展现我们建筑1003班的机会。

2、培养大家的团队意识，以及动手能力，培养集体荣誉感。

学习成绩区

1、营造班级学习气氛，增强大家学习兴趣。

2、备战期末考，为我们的第一学期大学生活交上一份满意的答案。

3、对班上不良风气进行改进，促使大家养成良好的学习习惯。

4、创期末本专业班级成绩第一。

三、活动对象

土木与建筑——建筑1003班

四、活动时间

部分内容于11、28—12、10日完成

五、活动形式

班级体活动

六、活动地点

主要为教室和寝室

七、活动简介

活动

即为土木建筑系的迎新晚会出一个本班的节目。实际我们的任务分为制作与表演两大部分。

制作：4.2米长，2.2米高，1米长的立方体。包括骨架搭建和外表粘纸。

学习

1、制定班级班规

2、班会召开

3、进行学习“一帮一”活动或“互帮”活动

4、以寝室为单位，开展备考学习

八、活动组织

活动：

负责人：参加者：建筑1003班全体

以寝室为单位：每2寝室负责一个面的制作。

学习：

负责人：全体班委参加者：建筑1003班

九、活动流程

活动

过程：第一部分：11月22~25号图纸设计

11月25号12：00~12：30号

材料购买，40张卡纸，30卷双面胶，3个固体胶，一瓶浆糊，10张吹塑纸

2：00~4:30纸张的粘合，共四个面，分别为2个9.24平方米，1个4.2平方米，2个2.2平方米，共计27.08个平方

11月26，27，28号

2：30~4：30纸张粘合

第二部分：11月28到12月21号的星期四、五、六、日。框架的构建，共用木材47.2米。

第三部分：纸张钉到框架，以及框架组合，及21号7点的晚会表演。

学习

过程：1、班规制定

1一部分：由班委制定

2二部分：由全班进行讨论决定

2、班会召开

1班会时间：7：00~9：00

2主要安排：

先宣读班规，后由学委安排后期学习安排，以及同学提建议

3、进行“一帮一”或“互帮”活动

全班分为几个组，制定一表格记下每组成员，通过相互学习、相互监督，达到一个好的学习氛围。

4、以寝为单位，开展备考学习

主要利用课余时间，以及全部课程结束的那段时间组织大家进行学习。由每个寝室长负责登记情况，看人员是否到齐，对缺勤的进行记录以及缘由说明。自习地点定为教室和寝室，时间长短将由学委负责。

5、在本班评选出优秀个人6名，并且给予奖励

十、活动中应注意的问题与细节

1、班委应主动带头，起到模范作用

2、班委之间应注意团结好，对在寝室学习时要进行分寝室管理

十一、活动负责人及主要参与者

活动：

1、负责：

制作：建筑1003全体

学习：

1、班规制定

负责人：班委

班徽：

2、班会

组织者：

宣读人：

主持人：

流程：

3、“一帮一”活动安排

主要负责人：

备考学习

主要组织者：

参与者：建筑1003班全体

十二、活动预算

节目准备：44张卡纸110元50卷双面胶（宽）1.2*50=60元3个固体胶3元一瓶浆糊2.5元10张吹塑纸10元木框制作380元墨水及刷笔25元塑料板10元奖励100元总计700.5元建筑1003班级班规

为确保班级同学正常学习，有序生活；为科学有效管理班级，创建一个和谐、积极、进取、先进的建筑1003班，现推行“依规治班”这一决策，望广大同学以班级荣誉为荣，以班级耻辱为耻，自觉遵守。

班会活动方案 篇6

一、活动宗旨

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

二、 活动主题

践行绿色生活

三、活动时间:

20xx年6月

四、活动内容

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活”为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

五、活动要求

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。

3、各部门做好本次主题活动感想总结工作

班会活动方案 篇7

活动目标：

了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。

能正确排列关于登机顺序的图片，并按顺序完整地讲述等级的过程。

促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

经验准备：

部分幼儿有乘坐过飞机的经验。

材料准备：

故事挂图

活动过程：

一、经验回顾

1、讨论：谁坐过飞机。

2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺利地登上飞机。

3、观看关于机场的介绍的PPT。

二、倾听故事

1、——带着问题倾听教师讲故事，“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”

——小熊买好了机票还要换什么票?

——小熊妈妈把行李放在哪里?交给谁?;山羊大叔会把行李放到哪里去?

——怎样进行安全检查?那些东西不能带上飞机?如果无意中带上去了怎么办?(重点说说安检)

——小熊身上系的是什么?为什么在飞机上要系上安全带?

——航空小姐送点心时，把点心放在哪里?

——飞机着陆后，小熊和妈妈到哪里去取行李?爸爸在哪里等他们?爸爸在干什么?

2、观看课件，了解飞机上的设施。“飞机上的作为是怎样的?为什么要系安全带?为什么座位上方有灯?怎样打开?飞机上的厕所是什么样的?什么时候可以使用?航空小姐做些什么?”

三、排图讲述

1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。

2、想想登上飞机前要做些什么，登上飞机后要做些什么，哪张应该排在前面，哪张应该排在后面。

3、幼儿自由排图讲述。

教学反思：

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

班会活动方案 篇8

一．活动背景

经过一年的磨合与适应期后，我们迈入了渐趋成熟的大二阶段。随着第十一个“文明建设月”活动“让两室更文明”的主题，培养学生文明意识，规范学生文明行为，促进优良校风学风的形成，希望全班能积极响应文明建设月的号召，从身边小事做起，抓好两室文明，培养自身良好习惯，同时作为学生干部还要积极以自身的行为习惯影响周围同学，让大家都能以优良的习惯铺就成功的坦途。本次文明建设月以践行校训精神为引领，以推进教室文明和寝室文明为载体，旨在培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

二．活动主题

20xx级金审计算机1班“两室文明”主题班会

三．活动目的

宿舍文化是对学生进行德育教育的一种良好的形式，同学们通过自己动手，通过集体努力，积极创设良好优美的环境，不仅锻炼了动手能力，而且也提高了学生们的审美品位，培养了学生的集体主义精神，同时，让学生在自我动手参与中去亲身体验和感悟人生哲理，从而树立了学生的团结意识、进取意识。在整洁优美的宿舍环境中，学生也就会心情愉悦地进行自我约束，形成新型的良好宿舍文化，从而达到教育的终极目标，即培养适应未来社会发展的可持续发展的人。

1.培养学生的文明意识，文明行为，促进学生形成良好习惯。

2.强调宿舍卫生及宿舍学习氛围对个人的重要性。

3.展望未来，使同学们有对未来的憧憬和有为之努力的心。

4.塑造计算机1班积极向上，团结奋进的班级形象，轻松和谐的班级氛围。

四．活动意义

班会是开展德育工作的重要形式，之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动，就在于班会是开展德育工作的重要形式。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用：第一，有利于大学生学习科学文化知识。尤其对于大一新生，刚从高中的“题海”中脱离出来，迈进大学的校门时发现，大学的课程安排再也不会像中学那么“充实”，可以有自己安排的时间，于是，有很多同学都会不由自主地松懈下来。与此同时，也存在一部分同学，对大学生活寄予很高的期望，并希望自己能在这四年当中学有所成，他们会在完成规定课时的学习之后，把课余时间安排得非常充实，使课余生活变得非常有意义。那么，这些同学的表现就会在宿舍中形成榜样力量，促使一种积极的学习氛围的出现。对于那些缺乏自制力的同学来说，这种氛围对他们有很好的督促作用。第二，有利于大学生形成健康人格，提高素质，陶冶情操，使大学生树立正确的思想道德观念。众所周知，大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化，具有思想活跃、文化品味高等诸多特点，呈现出积极、健康、清新、高雅的总体风貌。“宿舍文化”育人效能是学生自觉地进行辨别真伪和是非，求良从善，由“他律”上升为“自律”。在学生的道德品质形成这个过程中，要从道德认识到自觉的道德行为必须有一个反复“操练”的过程。而建设健康向上的“宿舍文化”是达到这个效果的有效途径之一。学生在休闲状态时，其身心容易融入周围环境，在环境的`同化作用下，形成良好的个性心理品质及正确的人生观和价值观。第三，有利于培养学生的集体观念和协作精神。良好的文明风气和宿舍氛围是靠全体成员来营造和维护的，活动中会产生一种无形的约束力，使学生自觉地养成良好的行为习惯和自我修养，也即产生了同学间的集体观念和协作精神。

五．活动时间

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

六．活动地点

致远楼

七．主办单位

金审20xx级计算机1班

八．活动形式

活动内容由游戏，视频，PPT，问答等丰富多样的形式进行班会活动，使班级同学在最大程度放松的基础上正视宿舍问题。

九．活动流程

1．班会序幕：由宣传委员陶露开始介绍班会主要内容，全体同学鼓掌表示班会开始。

2．视屏观赏：观看大学生活的视频，使同学们放松压抑与忙碌的心灵，获得精神上的愉悦与享受，并且在观赏之余得到大学生活不可碌碌无为的概念。

3．畅所欲言：话题——你想象中的大学生活是怎样的？

导言：转眼，大学生活已过近两年。还记得那个刚来学校时雄心勃勃的你吗？那时的你拥有可爱天真的笑颜，同时你带来的是一份对未来美好的憧憬，一次家人热切的期待，一种内心的喜悦骄傲。想象着着自己漫步在校园中，阳光洒遍全身，在一棵槐树下的木椅上坐下，手捧马塞尔的《追忆似水年华》，对么诗意的生活！而如今我们的校园生活是怎样的呢？

4．卫生篇：由PPT播放脏，乱，差的宿舍照片，请同学们谈谈自己所知的宿舍卫生最糟糕的情况和最优美的情况，及自己宿舍现存的问题，将各个宿舍的问题集合由全班的智慧去解决。轻松一下，做个游戏——心有灵犀，考验舍友默契。

5．生活篇：舍友之间的友谊，在大学生活之中是很重要的部分，每个宿舍谈谈平时的娱乐活动有些什么。由文娱委员殷小雯同学演唱《同桌的你》，活跃现场气氛，调动同学们的热情。同学们谈谈大学舍友为你所做的感动瞬间和。轻松一下，做个游戏——传话游戏，考验舍友默契。

6．学习篇：由PPT播放整个宿舍玩游戏和整个宿舍认真学习的状态反差。在我们班女生的学习情况平均好过男生，就让女生给男生一些意见吧。由学习委员王静雯同学谈谈在宿舍如何更好的建立良好的学风文明，听听她的建议。在由男生表态，今后在宿舍学习上会如何改进，如何督促自己和舍友们认真学习。同学们在学风建立的情况下展望未来，说说对自己的期望以及实现这些愿望的实际行动。

7．班会结束：班委做好后期工作，如负责场地的卫生工作，保持教室良好的卫生环境。讨论此次活动存在的问题与不足，探讨合适的解决方案，便于以后工作的完善与顺利开展。

十．注意事项

1.班会要按时开始，班干部记录出勤。

2.有的同学不去参加，组织委员要通知到位，说明重要性，记入班级考勤。

3.整个会异在轻松氛围中进行，课在不影响秩序的情况下小声讨论，所有手机必须关机或调成振动。

4.热情度不高，主持人要充分调动同学积极性，鼓励同学踊跃参与讨论。积极发言，积极发言者奖励适当操行分。

5.不要乱扔纸屑，不要随意挪动桌椅，不要在桌上乱刻乱画。

6.同学发言，由主持人提示要热烈鼓掌。

7.会后留下部分同学由班长安排，整理好会场，其他按序退场。

十一．经费预算

1．游戏奖品：垃圾袋8只（24元）

空气清新剂（盒装）4盒（20元）

2．宣传用品：红色大纸2张（1.2元）

浅色画纸1张（0.6元）

十二．人员安排

1.整个活动总负责人：范雯怡，陶露

2.策划书：范雯怡，陶露

3.主持人：陶露

4.材料编辑：范雯怡

5.活动摄影：范雯怡

6.展板借用：杨晓晨

7.教室申请：窦立伟

8.采购员：吴庆双

班会活动方案 篇9

一、活动主题：

好习惯伴我成长

二、活动目的：

1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。

2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。

3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。

4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

三、活动流程设计：

(一)、甲：同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。我们有幸成为了同学。这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!

乙：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!

(二)、甲：你知道什么叫做“习惯”吗?

乙：这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。

甲：你说得很对，可是你知道习惯有好和坏的区别吗?

乙：这谁不知道啊，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯。

甲：你还真不知道什么叫谦虚啊，我就知道你有个坏习惯!

乙：不可能，你说!

甲：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。

乙：你可真是好笑，我爱咬自己的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。

甲：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：

1.开车打手机遭致车毁人亡

2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾

3.不讲个人卫生(不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲)导致的各种疾病

4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等

5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等

(三)、甲：看了刚才的资料，可这是把我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。

乙：是啊!大家可不要以为刚才的事情离我们很远，下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事。

甲：请欣赏小品《我这是怎么了?》

(节目小组出场表演他们已经排练好的节目)

此处略去具体表演过程，简单交代剧情：

一个没有养成良好学习习惯的学生张力，在他的一天中由于自己的坏习惯被各科老师批评，被家长误解，被同学嘲笑，最后连自己也开始对自己产生怀疑不能接受自己，非常烦恼。

(四)、甲：看了刚才的小品，同学们有什么感想呢?你能说出张力同学烦恼的原因吗?你能为他想想什么办法呢?请同学们给他出出注意吧!

(无)、进行“好习惯我知道”接力。

乙：(礼仪习惯)

(1)尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

(2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向。(住校生在校须外出时，要请假，并跟班主任说明去向)。

(3)进校第一次见到老师要主动向老师问好，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。

(4)上课回答问题先举手，跟老师说要起立，进办公室前喊“报告”。

(5)同学之间要互帮互助，不强欺弱，不叫同学绰号。

(6)参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

(7)讲话文明，不说脏话。

甲：(学习习惯)

(1)课前要预习，学会带着问题听课。

(2)课前准备好学习用品，静等老师上课。

(3)上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。

(4)按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

乙：(生活习惯)

(1)按时起床，不睡懒觉。

(2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。

(3)上学不迟到、放学及时回家，不在路上打闹，不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。

(4)讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。

(5)积极主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园，不乱扔拉圾，不乱涂乱画。

(6)在家帮助家长做力所能及的事。

(7)(注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。

甲：(节俭习惯)

(1)用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。

(2)爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。

(3)爱惜礼物，不追求穿戴，不跟他人攀比。

(4)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。

(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。

(6)正确支配零用钱，不乱吃零食。

(7)不向父母提出过高的物质要求。

(七)、小结反思(班主任)

看了同学们在班会活动中的热烈表现，老师也是深受启发。(此时对刚才在活动中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等)

英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”

美国教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”

在我们班会活动即将结束的时候，老师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴隶，你们准备好了吗?从现在开始好习惯伴我成长”

甲：六年级“好习惯伴我成长”主题班会到此结束!

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