写作技能是学生们必须掌握的一项技能，一篇优秀的作文是灵感和构思的完美结合。对于写作，很多人可能会感到困惑和困扰。今天栏目小编为大家推荐一篇非常有用的作文，希望能对你们有所帮助！

青芒果作文【篇1】

当你学会了管理自己，你就长大了！妈妈总是这么说。可是，我真的不是很懂，什么是管理自我呢？

题记

我家楼下的花园里突然多了棵胖胖的芒果树，浅棕色的树干，墨绿色的叶子，青绿色的芒果一串串又一串挂在枝头，十分惹人喜爱，每次进进出出，我总想摘下一个尝尝味道，但一想到芒果还是青的，摘下来也还不能吃我总是狠狠地克制住自己。

一天天过去了，我再一次路过这里，却发现芒果树没有了以前的光彩。我仔细一看，原来芒果被摘走了几个。我再看一眼，还好，那个最大的芒果没有被摘走！我在心里暗暗希望，它能在树上长得又黄又胖。接下来每次进来出去，总是发现芒果逐个逐个的减少，甚至有人把它摘下就扔在树旁。我又点忍不住了，因为有那么多人在无形中给我做了榜样！我手一伸，碰到了坚如铁的芒果的冰冷表面，芒果似乎在哭泣我们还没成熟呢，你们就把我们摘下来，不但浪费，更是一种伤害呀我一想，也对呀，把未成熟的芒果摘了，一点意义也没有，不但不能吃，还损坏了芒果树，这不是一举两败嘛！过段时间等它成熟了，它自然会向人们奉献它甘甜芳香的果实，想到这，我那只伸上去的手又缩了回来。

可是我关心的芒果树每天都在变化，不是多了而是越来越少。直到有一天，芒果树上的芒果没几个了，那颗最大的芒果终于也不见了踪影。小区派来一个保安坐在这里看守着芒果。我心想，保安管得了芒果树，可能管得住那些无法自我管理的人吗？

等待是一种考验，学会克制自己更是一种考验，每个人的行为都要由自己负责管理的面对青芒果树，我管住了自己，这，算不算长大了呢？

青芒果作文【篇2】

从我家到学校只有几百米的距离。这几百米的距离是彩色地砖铺设的宽阔的人行道。人行道的两旁一年四季都是一片绿色，郁郁葱葱，鸟语花香。茂密的树林中，数量最多的就数芒果树了。这天中午，我悠闲地走在上学的路上。忽然，“咚”的一声从天上掉下来一个物体，砸在我脚前的地上，惊的我一身冷汗。

低头一看，原来是一个大大的青芒果，我赶忙弯下腰拾起了它。这芒果竟有成人的拳头那么大。握在手上满满的、硬硬的，重约300克左右，翠绿得发青的颜色表明它还没有成熟。果皮的表面细嫩光滑，泛着浅浅的光泽。局部又粘粘糊糊的，这是渗出来的果蜜。细小空心的果蒂中露出一根白白的筋，这应当就是吸取营养的管路吧。细细的一瞧，这芒果的形状真还怪异的很。大的一面像人的耳朵，小的一面像一颗手雷，结合起来看，比耳朵要圆胀得多，比手雷又扁一些。就如放大了许多倍的腰果。

在我的眼中，它就是个不规则的形状。可晚上回家写完作业后，爸爸说这应当是一个规则的形状。“这怎么是规则的形状呢，不是！”“再仔细瞧瞧，多角度观察”。“咦，见了鬼了，从小的一面看，还真是个轴对称图形呀！”哦，原来爸爸是让我仔细观察和分析问题。嗯，又上他的套了。我知道，水果都有“自熟”的功能。即摘下来的时候，它还没有完全成熟，放一段时间后，它自己会慢慢熟透的。

于是，我满怀期盼地把这青芒果放在了我的小房间里，准备好好记录它自熟的过程。如果真熟透了，我还可以大饱口福呢！可过了两天，细嫩光滑的表皮变得皱纹重生。原来粘粘糊糊渗着果蜜的地方变得软软的，开始腐烂了。又过了两天，这青芒果慢慢地萎缩了下去，全身发皱，容颜枯槁，成了酱紫色，像一个行将就木的小老头。惨了，口福不但没有了！搞不好还弄得满屋的臭味！我只得硬着头皮去问爸爸。他哈哈一笑：“你的观察很有耐心，也很仔细！我想，水果的“自熟”应该具备一定的条件吧。是不是有一个特定的环境，在这个特定的环境中，温度和湿度都会有严格的要求。你的小房间也许达不到这个要求，所以，这青芒果只有亡命这一条路了。

可能还需要其他的条件，你最好是上网查一查，或者请教你们的科学老师，听听最科学的解释是怎么样的。必须提醒你的是：有些水果是不法之徒用化学方法催熟的。我到觉得，你对青芒果的观察是非常有趣的！体会肯定很深的。”“哈哈，又引我上勾勒。”虽然没吃到芒果，但还是满有收获的！对了，明天上学后一定去请教科学老师。

青芒果作文【篇3】

大家肯定以为青芒果是没有成熟的，不可以吃。如果你这样想那可就大错特错了。我就有一次经历，让我来告诉你们吧。

8月13日，早上10点，门上的小喇叭唱起了歌。我马上开门，一看是姑父给我们送芒果了。姑父走后，妈妈打开一看，全是青芒果，就撇撇嘴说：肯定还没成熟，不能吃。过了十分钟，姑父打电话过来告诉我们：这是广西的特产，只要芒果有点软就可以吃。我和爸爸就开始找成熟的芒果，由于妈妈没听到，就大声吼道：你们这两个馋鬼，芒果还没熟。爸爸疑惑地望着妈妈说：你没听到，这芒果只要有点软，就可以吃。

这就是青芒果，大家记住：有些青芒果还是不能吃的。

点评内容：同学你好，文中叙述了一次尝试吃芒果的经历。告诉大家有的青芒果是可以吃的，有的青芒果不可以吃。从对妈妈语言、表情等方面描写可以看出，妈妈对待青芒果的态度，描写生动具体。还可以把吃青芒果的感受写下来，内容更丰富。祝你不断进步！

上一篇 ：质量工程师述职
下一篇 ：教师节备课文案合集