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德育干事试用期总结报告 篇1

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

时光如梭，转眼间三个月的试用期结束了。在这三个月里，我担任了德育干事一职，深入学校、靠近学生，不断地开展各种形式丰富多彩的德育活动，提升学生的思想道德素质以及社会责任感和公民意识。在此，我向领导、老师、同学及家长们汇报一下我的试用期工作情况，总结得失，为今后的工作改进提供对策建议。

一、工作总结：

1.贴近生活，注重实践

我认为，办好德育工作是学校的基本任务之一，因此必须紧密结合学生的生活实际，提供可以在日常生活中接受教育的机会和平台。为此，在我任职期间，我们一方面深入到学生的生活中，了解学生的特点和需求，从而制定更为合理、实际的德育计划；另一方面，也积极开展各种德育活动，为学生提供更为广泛的活动平台，让学生在实践活动中感受学校的温暖。

2.提高能力，注重学习

在这三个月的试用期中，我不仅仅是一个德育干事，还是一名充满激情的学习者。我大量阅读了关于德育方面的书籍、文章，积极参与各种教育培训，通过与同事们交流学习，不仅提高了自己的能力水平，更让自己不断进入状态，更好地担当起工作职责。

3.创新思维，注重实效

教育工作离不开创新，在我工作中，我也积极探索新路子，认真研究学生的需求和特点，提出创新德育活动，针对学生的问题提出针对性的解决方案。如“我的微世界”公益活动，让学生有机会体验公益活动的快乐和成就感，并以成果转化了学生的价值观；“以食为课”让许多学生得以发掘自身的多元素质，如协作、领导力、独立思考能力等。

二、存在的问题及改进措施

不管在任何时候，都有改进和提高的空间，针对自己在德育工作中存在的问题，我提出以下改进措施：

1.更多倾听，真正关心学生

在以后的工作中，我会更加关心学生，努力加强与学生的交流，用心倾听他们的声音与需求，及时回应学生的问题。

2.提高自身能力，更好地服务学生

在知识的修养上，我不能歇一刻，必须保持永远追求的心态，不断提升自我，以更好地服务学生的发展。

3.加强团队合作，共同促进学校德育发展

在加强团队合作上，我将更多地与德育部门的其他成员协同工作，在彼此竞争的同时，还要相互配合，加强沟通，促进彼此的工作进步和学校教育事业的发展。

三、对今后工作的设想

未来的道路上仍有诸多困难和挑战，但这是全身心投入、不断努力的时刻。我希望在今后的工作中，不断提高自身素质，为学生提供更多的机会和平台，打造出更为出色的学生团队，以让每位学生都能够收获最大的成功与幸福。

最后，感谢领导、老师、同学们的支持和信任，向在我工作期间给予帮助的各位老师和同事致以衷心的感谢。我们相信，以严谨认真、才干出众、技能过硬的工作作风，一定能够在学校德育工作上取得更大的成就！

谢谢大家！

德育干事试用期总结报告 篇2

德育干事试用期总结报告

一、试用期工作概述

作为一名德育干事，在试用期内，我主要负责了学院学生的思想引导、文化建设、道德教育等相关工作，通过各种形式和手段，不断提高学生高质量的综合素养和道德水平。同时，我也积极参与了学院的各种活动，提高了自己在组织和管理方面的能力。

二、工作亮点与经验总结

1. 确立目标，建立效果导向思维

在试用期开始时，我主动与学院领导和德育学者沟通，了解学生的实际情况和特点，结合实际情况，制定了一系列的德育工作目标及达成方式，为德育工作开展奠定了基础。在德育实践过程中，我时刻保持目标意识，严格按照目标要求展开工作，有效提升了实践效果。

2. 创新思维，丰富形式

在德育实践过程中，我注重创新，拓展工作方式与内容，采取多种形式丰富学生的德育活动，如举办德育讲座、编写德育故事册、开展主题班会或小组讨论等。这样做不仅满足了学生对德育活动的需求，提高了活动参与率，更让德育工作更具有可持续性和生命力。

3. 积极沟通，善于合作

作为德育干事，与同班同学、学院领导、同事、家长等人保持紧密联系是很重要的。我在试用期间时刻保持良好的沟通协调，充分利用了各种机会与向导交流，共同发挥优势与资源，共同推进德育工作。

三、不足和反思

1. 针对个别学生的辅助教育指导不足

在辅尽管理工作中，我发现针对个别学生的教育指导和辅导不够，没能充分利用助教师和家长资源，不利于个人学生发展，这一方面，需要更好的开展个人化的德育工作，为每个学生的个性差异因情感思想特征因有个别性开展个性德育工作。

2. 缺少数据化评估

试用期中，我没有做好数据化评估和持续监测工作，没有与学院各相关部门配合，反馈德育工作的效果和改善措施。证明将来工作中需要注重数据化考核与改善，加强与别院相互学习交流和提升自己。

四、展望和建议

试用期的经验和教训，让我对德育工作有着新的思考和认知。在今后工作中，我将更加注重个性化服务，更加强化教育评估和数据化监测，更加注重实际效果与实践效果的对比，努力发挥特长，开展更多的富有创新精神和实效性的德育活动，与同事、家长、学生共同创造更好的德育文化氛围。要把听取多方意见做好调整反馈，发扬优点、深化互补协调，帮助学院学生健康成长，实现综合素质教育目标。

德育干事试用期总结报告 篇3

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导、老师们：

我是一名刚刚经历了半年试用期的德育干事，今天我写这份试用期总结报告，感悟颇深，现在我将全面回顾自己的工作表现、反思过去，同时提出今后的工作目标和计划。

一、试用期工作表现

在试用期内，我主要从事校内德育教育的规划和实施工作，以及协助老师开展各项德育活动。总的来说，我在工作中认真负责，积极思考，力求达到最好的效果。

1.组织规划方面

通过与同事们的讨论和学习，我学会了制定合理的规划方案，以更好地为学校的德育工作做出贡献。我根据学生的特点和需求，选择了适合学生的培养方向和有效的教育方式。例如，针对学生的家庭教育问题，我建立了家校合作平台，让学生和家长能够更直接的沟通交流，提高家庭教育质量。此外，我还组织了多次关于心理健康的讲座和交流会，让学生和家长们能够了解到心理问题的重要性，同时也能够及时发现和解决学生的心理问题。

2.德育活动方面

为了让学生更好地接受德育教育，我还积极策划和组织德育活动。比如说，我设计了“志愿者”活动，在这个活动中，学生们通过参与社区服务，懂得了助人为乐的重要性，在这个过程中不仅提高了自己的素质，也让社区更加美好。此外，我还组织了“阳光体育运动会”等德育活动，这些活动不仅是身体健康的体验，也培养了学生们的毅力和合作精神。

二、工作反思

虽然在试用期内，我付出了较多的时间和精力，但也存在自己的一些不足之处。 比如说，个性上有时候还需要改进。在工作中人际沟通成为了一大难题。对于一些偏执、情绪公开的同事，我的处理方式就显得不够圆滑。我应该提高自己的领导力，学会察言观色和合理表达，以便更好地取悦同事们，不至于落人口实。

另外，我还需要加强专业方面的知识学习。作为德育干事，我应该具备教育学、心理学等方面的专业知识，这方面我还需要努力加强自己的学习，了解更多的教育资讯，为学校德育发展提供更多的学术支持。

三、工作计划

针对自己在工作中的不足之处，我将制定下一步的工作计划。首先，要加强自己的专业学习，多阅读有关教育方面的书籍、期刊和专业网站，了解最新的教育方案和班级管理方法，提升自己的教育理论素养。其次，定期与同事交流和学习，分享教育管理的实践经验，帮助对方解决工作中的困难。再者，加强与学校其他部门的沟通和互动，了解整个学校的工作进展和管理以及未来的规划和展望，为德育教育提供更全面的信息，完善自己在工作中的思考和判断能力。通过这些计划，希望自己能够早日胜任德育干事的工作。

四、总结和感悟

在我的试用期中，我认真履行德育干事的职责，为学生和学校的发展做出了一定的贡献。虽然有些地方还存在不足，但我会继续开拓进取、不断进步。这一年的工作让我学到了很多的教育管理专业知识，为个人的工作和发展打下坚实的基础。感谢学校的领导和老师们对我的信任，再次表明，我会以更加饱满的热情，更坚定的信念，精确的思考和实践，为高中德育教育贡献我的一份努力。

德育干事试用期总结报告 篇4

德育干事试用期总结报告

近三个月的试用期已经毕业，我谨针对这样一个重要时刻，撰写了本次德育干事试用期总结报告，旨在回顾、总结、反思以及展望未来。对于试用期期间的工作，我深知自己在努力工作并取得了一定的成果，但同时也有很多需要改进和提高之处。

一、工作回顾

1.对于思想政治工作的把握

在试用期期间，我始终坚持 “德育育人”的宗旨，努力理解和领会“四个意识”、“四个自信”和“两个维护”的重要性，积极参与学校思政课程的开发和教学。我认为，思政工作应该是一项有传统的、深入人心的、富有思想性的工作，而它的核心在于让学生知道自己的人生追求，懂得如何成为有价值的人，以及如何通过自己的行动影响和改变世界。

2.学生管理经验

我在试用期期间担任班主任职位，着重承担学生管理和班级日常事务的管理工作。我积极与学生沟通，了解他们的情况，帮助他们解决问题，并帮助学生建立自信心和责任感。此外，我还参与了学生文艺等方方面面的活动策划工作，努力为学生提供更多的展现自己的机会，给予他们更多的支持和帮助。

二、工作总结

通过自己的努力和工作实践，我认识到在德育工作的过程中应该注意以下四个方面：

1. 传播思政政治教育，加强综合素质教育

作为一名德育干事，必须传达正确的价值观念，积极进行思想政治教育。在实际工作中，我应该注重培养和锻炼学生的综合素质，帮助学生树立正确的人生观，增强他们的社会责任感和使命感。

2. 成为学生的好朋友，帮助他们成长

在学生事务管理方面，应该给予学生更多的支持和帮助，成为学生的好朋友，帮助他们克服难关，成长为具有社会贡献的人。

3. 建立良好的学生服务制度

针对学生日常生活的需求，应该建立良好的服务制度，提高服务质量、提升学生满意度。同时，我还应该在服务制度方面加强交流协作，不断改进和完善服务机制。

4. 坚持继承和创新，寻求更多的工作机会

作为一名德育干事，应该积极继承和发扬优良传统，继承世代学长学姐的优秀经验和成果，同时在传承中进行创新，不断探寻新的工作机会。

三、工作反思

在实际工作中，我深切发现自己的德育工作还有很多需要改进和提高之处：

1. 在德育工作中还需要更多的技能培养

作为一名新的德育工作者，我的实践经验还比较有限，需要通过不断的学习和实践来提高自己的能力和技能。

2. 在关注学生个体化需求方面还需要加强

德育工作面对的目标不仅仅是全体学生的需要，还包括单个个体的需求。因此，在工作中，我需要更多地持续关注并处理学生的个体需求。

3. 与学生进行数据收集和教育资讯交流的技能提高

在现代化教育环境下，建立科学而有效的数据管理和交流机制，是从工作效率、内容质量等方面，为学生提供优良教育保障的必要条件。

四、工作展望

未来的工作重心主要围绕以下几方面展开：

1. 提高德育工作的服务品质

强调对学生服务的全方位和深度，融合德育特色，以提高服务品质和效果为目的，不断在服务方面创新。

2. 加强与学生的教育咨询

有意识地收集学生教育需求方面的各类反馈信息，采取针对性措施为学生提供优质教育资源，以满足学生多样化发展需求。

3. 进行持续专业化培训和学习

在工作中认真总结经验，开展学习和交流，不断提高自身的专业化水平，为实际工作提供更好的服务。

四、结语

通过本次试用期的德育干部工作总结报告，我更多地回顾了在实际工作中的经验和教训，也从更多角度和层次上，进行了充分地总结和归纳。在未来的工作中，我将以此为指导，充分发挥自己的潜力和优势，使德育工作更加精简、更具 impact 和效益，更完整地服务学生，助力教育事业的蓬勃发展。

德育干事试用期总结报告 篇5

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导、各位老师：

时光荏苒，转眼间我已经完成了德育干事试用期的工作。在这段时间里，通过实践与学习，我有了一定的经验和收获。在此，向领导和各位老师汇报我的试用期工作总结。

一、试用期工作内容

在试用期内，我主要从事了以下工作：

1.协助班主任做好学生家访工作；

2.负责组织并参与班级例会和班会活动；

3.参与学校安全与卫生工作，负责学生安全管理；

4.向学生宣传国家法律法规，帮助学生形成良好的法律意识。

二、试用期工作成果

在这段时间里，我在各项工作中取得了一定的成果。

1.家访工作取得较好效果。

我所协助的班主任从我开始协助家访工作，来到许多家庭，并成功解决了一些学生家庭存在的问题，使学生在生活和学习上得到了更好的保障。

2.班会、例会活动质量明显提高。

我们将班会和例会的形式多样化，内容丰富实用。除了例会常规的考试分析和课堂回顾，我们还组织了一些趣味性质的活动，增加了同学们的参与度和积极性。

3.学生管理得到了较好的落实。

通过重视学生安全工作和国家法律法规的宣传，我们有效地减少了学生通信工具的违规使用和校园欺凌等现象的发生，保障了学生的合法权益。

三、试用期工作中存在的不足

1.在家访工作中，有时候接触与沟通不够娴熟，尚需多进行练习和集体研讨。

2.对于班会和例会的主持和组织，需要更多地去了解和把握同学们的需求和意见，加强活动的针对性和实效性。

3.尽管我们在安全管理和法律宣传方面做得不错，但还有很多细节需要我们进一步提高和完善，比如加强学生的时间管理和自我保护知识的培养。

四、试用期工作总结

试用期是我在德育干事岗位上的起点，我将继续努力，不断提升自己，做一名优秀的德育工作者。在今后的工作中，我会更加注重研究学生成长的规律和需求，注重加强团队合作和自我总结，认真学习党的教育政策和领导的指示，加强自身素养和专业能力的提升，全心全意为学生服务，忠实履行自己的工作职责。

谢谢领导和各位老师对我的关心和支持，同时也感谢同事们的合作和帮助。未来的德育干事之路上还有很长的路要走，我会继续努力，奋发有为！

德育干事试用期总结报告 篇6

德育干事试用期总结报告

尊敬的校领导、评审专家：

大家好！我是X学校的一名德育干事，今天我非常荣幸地向大家汇报我试用期的工作情况和收获。德育工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生成为有道德素质、社会责任感和创新能力的合格公民的重要途径。在试用期的这段时间里，我在学校领导和老师的指导下，积极投入工作，努力实践德育工作的理念和方法，同时不断完善自身素质和能力，获得了一定的成果和经验。

一、工作情况

作为学校德育干事，在试用期的这段时间里，我承担了以下主要工作：

1. 制定和执行德育工作计划。根据学校的实际情况和德育工作的重点任务，我制定了有针对性的德育工作计划，并与其他德育干事进行了沟通和协调，确保工作的顺利进行。

2. 开展德育宣传教育活动。我组织了一系列德育宣传教育活动，包括主题班会、德育讲座、校园文化周等。通过这些活动，我向学生宣传了正确的价值观和道德观念，提高了他们的道德素质和价值判断能力。

3. 组织德育实践活动。为了帮助学生更好地理解和实践德育理念，我组织了一些德育实践活动，例如义工活动、社区服务、文明礼仪培训等。通过这些活动，学生们积极参与并深刻体会到了德育的重要性和意义。

4. 协助处理德育问题。在试用期的这段时间里，我积极协助学校处理德育方面的问题。例如，在学生之间出现了道德纠纷时，我主动介入并与相关人员进行沟通，帮助他们解决问题。

二、收获与体会

在试用期的这段时间里，我不仅提高了自己的专业素质和能力，还获得了很多宝贵的经验和体会。

首先，我学会了如何制定合理的德育工作计划。要想做好德育工作，计划是必不可少的。通过与其他德育干事的交流和学习，我学会了如何制定一份具体明确的德育工作计划，确保工作的有效开展。

其次，我意识到德育工作需要注重实践。理论与实践的结合是德育工作的核心。通过组织德育实践活动，我深刻体会到了理论知识在实践中的作用和价值。只有将德育理念贯彻到实践中，才能取得实际的成果。

最后，我明白了德育工作需要注重团队合作。德育干事是一个团队，只有团队的协作和合作，才能更好地完成工作任务。在试用期的这段时间里，我与其他德育干事紧密合作，相互支持、相互学习，共同将德育工作做得更好。

三、自我总结与展望

在试用期的这段时间里，我充分发挥了自己的工作能力和专业技术，取得了一定的成绩和进步。但同时，我也意识到自己还存在一些不足之处。比如，我在活动组织和实践引导方面还需要进一步提高。作为一名德育干事，我应该注重提高自己的业务水平和专业素质，不断学习更新的德育理念和方法，以更好地推动德育工作的开展。

未来，我将继续努力提高自己的德育专业素质和能力，不断创新德育工作的方式和方法，为学校的德育工作做出更大的贡献。同时，我也会不断总结反思自己的工作，提高自身的教育教学能力和管理能力，做到不断进取，不断提高，以更好地服务学校和学生成长发展。

感谢各位领导和专家的关心和支持！

口头报告完毕。

参考资料：

1. 钟静.德育工作计划的制定与评价[J].教育教学论坛，2018(11)：89-92.

2. 陈晓波.理论与实践结合为中学德育实践提供支持[J].广东教育，2019(05)：163.

3. 孟媛.班集体文化建设与德育工作[J].中小学管理与教育研究, 2019(03):146-147.

德育干事试用期总结报告 篇7

德育干事试用期总结报告

试用期结束，我很高兴能够写下这份德育干事试用期总结报告。在这段时间里，我了解到了许多关于德育工作的知识和技巧，也发现了自己的不足之处。接下来，我将分享我的经验和感受，同时提出一些改进方案，希望对未来的工作有所帮助。

首先，我要谈谈德育工作的重要性。在学校教育中，德育教育是不可或缺的一部分。德育工作不仅涉及学生的思想品德、心理健康、社交能力等多个方面，而且也会影响到学生的学习成绩和未来的发展。因此，作为德育干事，我们必须认真对待工作，认真负责，用心呵护每个学生的成长。

在我的试用期中，我尝试了许多方法来提高我的工作效率和质量。首先，我充分了解了学校的德育方针和教育理念，把握了学校及时交流的机会，汲取了同事的实践经验和教育思想。此外，我还积极参加培训和讲座，尝试运用新的理论和实践方法来处理工作中的难题。同时，我也与同事紧密合作，通过交流和定期反馈，提高我们的工作效率和质量，共同推动学校德育工作的进展。

然而，我也发现了自己在德育工作中的不足之处。首先，我觉得我应该更加专注于学生的个性化需求。每个学生都有自己的特点和需求，我们需要更加敏感地察觉每个学生的情感变化和成长进程，掌握好每个学生的心理状况，及时提供必要的帮助和指导。此外，我也需要更加注重对学生的管控和引导。德育工作不仅是传统意义上的道德训导和行为管理，更重要的是引导学生健康成长和自我认知，以及解决学生在成长中遇到的各种问题。

针对以上问题和不足之处，我提出以下改进方案。首先，我要更加多元化地开展德育活动。在德育工作中，我们不应只依赖于传统方法和方式，应不断创新、拓展思路，挖掘潜能，寻找更加符合学生年龄和需求的德育活动形式，调动学生的积极性和主动性。此外，我也要加强个别化服务，开展有针对性的心理辅导和解决方案，帮助学生解决在生活和成长中的各种问题。最后，我要加强对学生日常行为的观察和评价，发现学生行为上的问题，并及时制订针对性的训练计划和方案，提高其品德素质和自我管理能力。

总之，这次德育干事试用期让我收获颇丰。通过这段时间的实践和探索，我认识到了德育工作的重要性和核心要素，也发现了自身不足之处，并提出了相应的改进方案。未来，我将不断努力，通过不断学习和实践，提高自身的能力和水平，为学生的成长贡献自己的力量。

德育干事试用期总结报告 篇8

德育干事试用期总结报告

尊敬的各位领导、同事：

经过三个月的试用期，我来向大家做一份总结报告，给大家汇报我的工作情况以及自我评估。

一、试用期工作情况

在试用期内，我主要负责学校的德育工作。我的主要工作内容如下：

1.策划和组织团队活动

在试用期内，我参与策划并组织了多次团队活动，包括“团日活动”、“志愿者活动”、“班级对抗赛”等。活动得到了学生们的积极响应和参与，并且在活动过程中，我积极地与学生沟通交流，解决了一系列的问题。

2.加强卫生管理

为了构建良好的学习环境，我牢记安全第一，指导学生对班级、公共区域的卫生进行管理，及时清理垃圾，打扫卫生，确保校园环境的整洁与安全。

3.班级教育工作

我认真履行班主任的职责，与学生建立良好的互动关系，及时关注学生的学习、生活动态，倾听学生的心声，了解班级问题并及时跟进。

4.信息报送

每周及时向上级主管领导提交工作汇报，接受上级领导的指导与反馈，及时解决工作中遇到的问题。

二、自我评估

1.优点

①工作责任心强：我对自己在学校的职责有明确的认识，充分理解到自己的工作是对学校和学生的负责。因此，我时刻将学校和学生的利益放在首位，并严格按照校内规定认真履行工作。

②组织能力好：在活动策划和组织方面，我能够清晰地计划活动流程，合理地安排时间和资源，保证了活动的顺利进行。在活动开展时，我能够很好地调动学生们的积极性，充分发挥他们的创意和想象力，让整个活动更加生动有趣。

2.需改进之处

①沟通能力有待提高：在与学生沟通方面，我由于自身性格以及缺乏实践经验，有时候与学生的沟通并不够充分，导致了一些误解和问题的发生。因此，我需要更加注重沟通技巧的学习，并且在实践中不断总结经验，提高自己的沟通能力。

②学习态度需要调整：作为一名德育干事，我需要不断地学习和提高自己的法律法规素养以及德育理论知识水平。但是在试用期期间，由于工作忙碌，我没有充分利用好自己的空闲时间进行相关学习。因此，我需要调整自己的学习态度，注重业余时间的学习和提高。

三、今后工作计划

1.加强学习，提高自身素养

作为一名德育干事，我需要具备较高的德育素养和专业素质。因此，我计划在今后的工作中，加强学习，提高自身的理论水平和实践能力，尽快成为一名合格的德育工作者。

2.注重沟通，建立信任关系

良好的沟通和信任是工作的基础，我将注重与学生的沟通，及时了解学生的需求和问题，建立起信任关系，以此来提高自己在学生中的知名度和影响力。

3.加强协作，做好团队管理

在今后的工作中，我将进一步加强协作，发挥团队的整体优势，做好学校的德育工作，同时也将注重与上级主管领导的沟通，做好工作的交流和反馈。

最后，我想再次感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，我将一如既往地努力工作，积极投身于学校的德育工作中，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

德育干事试用期总结报告 篇9

德育干事试用期总结报告

一、岗位介绍

德育干事是学校德育工作的重要一份子，主要职责包括：协助德育主任负责学校德育工作的领导和管理工作；组织学生道德教育和班级管理工作；参加班级、年级、学校德育工作的组织与协调。试用期内，我紧密地围绕这些职责展开了工作，不断地学习成长，积极地投入到学校德育工作中去，切实体现了责任心、积极性和创新精神。

二、工作成绩

在试用期内，我主要完成了以下工作：

1.积极参与学校德育工作，认真履行职责。每周参加德育部例会，及时交流工作进展情况和问题，定期向领导汇报本人工作情况，通过多种渠道了解学生思想动态，掌握学生需求，为下一步工作提供参考和帮助。

2.认真组织班级德育工作和校内活动。我作为班主任助理，负责组织班级文化活动和社团建设等工作。通过调研和比较，制定了多项班级活动方案，并得到了班级和学生的认可和支持。同时，我还积极参与学校德育品牌项目的组织与开展，如班级争霸赛、课程竞赛等，为学生搭建了一个良好的交流平台。

3.积极拓展德育渠道，提高工作效率。在学校德育部的指导下，我深入广大学生中，与学生及家长建立了紧密的联系，增强了学生对德育工作的认识和参与意识。并利用网络平台和微信公众号等传媒，积极宣传和推广德育理念和活动。

三、存在问题

在学校实际工作中，我也存在一些不足之处：

1.缺乏经验和方法。作为一名初学者，我对德育工作的认识和实践还不够深入，并且对于很多问题还没有形成自己的看法和方法，需要通过继续学习和实践的方式不断完善和提高。

2.沟通协调能力有待提高。由于缺乏实践经验和方法，我在和其他干事和老师沟通时更加谨慎和小心，很少提出自己的想法和建议，导致工作效率和质量有一些影响。

3.感知社会发展需求不足。在工作中，我有时过于关注手头的任务，忽略了对社会发展趋势和变化的敏感度，和学校、学生的需求相比，缺乏一个更加全面和长远的视角，这是需要继续加强的地方。

四、下一步工作计划

在今后的工作中，我将积极努力改进自己的不足之处：

1.以目标为导向，完善自己的工作方法和工作计划，提高工作效率和效果。

2.多参与班级、教研、德育会等工作，提高沟通和协作能力，增强团队意识。

3.进一步深化德育工作，准确掌握学校、学生和社会的需求，提高自己的思考能力和判断力，推动学校德育工作的改进和创新。

五、总结

试用期的工作让我深刻地认识到，作为一名德育干事，肩负着培养学生成长、引领时代前行的神圣使命和责任，需要不断学习、不断实践、不断创新，不断提升自己的工作能力和思想素质，才能更好地宣传和执行学校的德育工作，更好地为学校德育工作做出贡献。我相信，通过自己的辛勤工作和努力，定会在学校德育事业中发挥出更大的作用和价值！

德育干事试用期总结报告 篇10

德育干事试用期总结报告

尊敬的领导：

我是一名德育工作的新人，在试用期进行了近三个月的工作，通过这段时间的努力，我对自己的工作也有了深刻的理解和认知。在此，我向您汇报我的试用期总结，希望能够得到您的支持和指导。

一、 工作内容

在试用期中，我的主要工作是开展班级德育工作、担任班主任，并参与学校的德育活动。具体的工作内容包括：

1. 整理并撰写班级德育工作计划，制定并执行班级的规章制度，提高班级的管理水平。

2. 帮助学生解决学习、生活中的问题，并积极与家长沟通，共同促进学生全面成长。

3. 组织或参与学校的各种德育活动，如读书、实践、志愿者等活动，提高学生对道德教育的认知和参与度。

4. 监督学生行为，及时发现和处理不良现象，维护学校和谐稳定的校园环境。

二、 工作收获

此次试用期虽然短暂，但是我在工作中也收获了很多。主要有以下几点：

1. 提高专业技能：在班级德育工作中，我学会了制定合理、周全的班级规章制度，并利用家长会、集体活动等形式让学生了解、接受和遵守规章制度。同时，我也发现，在实际的工作中，应该针对不同年龄段、不同性格的学生，制定不同的教育、管理方式，以达到德育的最大效果。

2. 提高组织能力：在组织德育活动时，我需要先制定活动流程，并把组织过程中可能遇到的问题和困难提前考虑，这也要求我提高了组织能力，更好地完成了德育活动。

3. 提高沟通能力：作为一名德育干事，与学生、老师、家长等交流沟通是必不可少的，期间我也学会了如何更好地和他人实现沟通。

三、 工作感悟

1. 责任心是做好德育工作的前提。在工作的过程中，我发现尽管学生们的年纪不大，但却存在着许多需要引导的问题。作为班主任，必须对每一个学生负起最基本的教育责任，才能保证德育工作顺利开展。

2. 德育工作不是一人之力。而是团队协作。德育工作的成功需要学校领导、教师、家长、学生多方共同努力，只有形成一个合力才能收到更好的效果。

3. 谦虚与进取是德育工作的必备素质。作为一名德育工作者，我们要青年德育工作者应有勇于攀登、勇于创新的使命感和使命担当，培养自己的学习能力，保持谦虚、进取的工作态度。

四、 工作反思

在工作的过程中，我也发现了自己的不足之处，同时也意识到以上不足需要尽早改正。反思主要问题如下：

1. 教育方式单一：德育活动形式虽然多种多样，但在实际的操作中，我发现自己在学生教育过程中的方式很单一，没有利用多种教育手段对学生进行全方位发展和引导。

2. 组织能力不足：在组织活动时，我很容易过于关注活动的内容，而忽略了许多细节问题，例如活动的场地、物资等安排不当，带来不便和损失。

3. 德育观念不深刻：虽然我在课程中也学习了德育相关的理论知识，但在实际应用中，我发现自己的德育观念还需要更加深刻。

综上所述，我在试用期的工作中虽然有收获，但也有诸多不足之处。在今后的工作中，我将不断学习、进取，以更好地完成工作任务。感谢领导对我的支持和关注，让我能够成长为一个更好的德育工作者！

德育干事试用期总结报告 篇11

德育干事试用期总结报告

一、总体概述

在试用期的这段时间里，我作为德育干事，积极参与了学校德育工作。通过工作实践，我深刻认识到德育工作的重要性和复杂性。在领导的指导下，我努力克服困难，提高自己的专业能力和整体素质，取得了一定的成绩。

二、工作内容

1. 参与德育活动的策划与组织

我积极参与了学校的德育活动的策划与组织工作。通过与班主任和教师的紧密合作，我学习到了如何制定活动方案、如何组织活动，并且能够统筹安排各项任务。在活动中，我能够与同学们进行有效的沟通，激发他们的积极性，使德育活动取得了较好的效果。

2. 德育教育指导

我定期参与班级德育教育指导工作，引导同学们树立正确的世界观、价值观和人生观。通过开展德育讲座和主题班会，我向同学们传递了正确的道德观念和行为准则。我注意把握方法和形式，让同学们有所收获，并且在此过程中提高了自己的表达能力和沟通能力。

3. 学生心理健康辅导

在试用期的最后一个月，我参与了学校的心理健康辅导工作。通过与同学们的面对面交流，我帮助他们解决了一些心理困惑和问题。我积极倾听、给予他们正确的建议，帮助他们树立健康的心理观，增强心理素质。这一工作对于促进同学们的身心健康和全面发展起到了积极的作用。

三、工作中取得的成绩

在德育干事的试用期中，我努力提高自己的专业能力和业务水平，取得了以下成绩：

1. 积极参与了学校的德育活动策划与组织，在活动中发挥了能动性和创造性，受到了同学们和老师的一致好评；

2. 在德育教育指导方面，我通过个人努力和学习，提升了自己的表达能力和沟通能力，能够与同学们进行有益的交流；

3. 在学生心理健康辅导方面，我认真对待每一位同学的问题，尽力帮助他们解决困惑，受到了同学们的信任和赞扬。

四、存在的问题和改进措施

在试用期的过程中，我也发现了一些问题，下面是我总结出的主要问题以及我采取的改进措施：

1. 缺乏一定的专业知识和经验。我将加强自身学习，不断提升专业能力，通过多阅读有关德育方面的书籍和杂志，参加相关的培训课程，培养自己的德育理论知识和实践经验。

2. 沟通能力有待提高。我将主动和同学们多交流，了解他们的需求和心声，增强自己与他人之间的沟通技巧，提高自己的听取和表达能力。

3. 时间安排不合理。我将合理安排工作时间，开展综合性的、有针对性的德育活动，提高工作效率。

五、未来的努力方向

在今后的工作中，我将继续努力提高自己，不断充实自己的知识和经验，提高自己的工作能力和服务意识。同时，我将积极参与学校的德育工作，并与同事们共同探讨学生德育工作的有效途径和方法，为学生的全面发展做出更大的贡献。

六、总结

通过试用期的锻炼和工作实践，我对德育工作有了全新的认识和体会，也收获了很多经验和成绩。在今后的工作中，我将进一步提高自己的综合素质，为学校的德育工作贡献自己的力量。同时，我也感谢学校对我在试用期的指导和帮助，我会继续努力，不辜负学校的期望，为学校的德育工作做出更大的贡献。

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