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励志总结发言稿 篇1

同学们:你们好!

度过了一个平安、愉快的寒假,你们回到了熟悉的课堂,投入到复习备考当中。初春的天气尚在寒冷之中,但我们仿佛看到了六月那场没有硝烟的战斗,闻到了紧张的火药味。

同学们,养兵千日用兵一时,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋!100天就是100次的搏击!

中考是你们人生的转折点,预示着希望,挑战中考就是挑战未来。中考成绩不仅决定着你们今后的人生走向,而且代表着大家九年义务教育阶段的求学成就。为了使同学们在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我提出以下备考要求:

一、增强安全防范意识。安全重于泰山。没有生命,谈何学习?谈何理想追求?越到了这个关键时刻,同学们越要增强自我保护意识,安全问题存在于学习生活的各个环节当中,同学们在课余时间,在交通过程中,在饮食卫生方面,力求做到互相提醒、互相保护,以完整的身心健康备考参考。

二、加强纪律性。希望同学们要在此刻发扬高度良好的精神风貌,要比平时更加遵规守纪,更加约束自己,遵守一切校纪校规,包括课堂纪律、课间纪律,特别是就寝纪律,平时做不到的,现在要做到;平时做到的,现在要做的更好。希望同学们保持良好的生活习惯,按时作息,不造成任何不好的消极后果。

三、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。谁都希望考出好成绩,回报父母,肯定自己的价值。同学们要正视现实,把巨大的压力转化为强大的动力,坚信有志者事竟成,持之以恒,自强不息,一定会金榜题名。

四、注重基础,提高能力。扎实的功底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器。由于中考呈现这样的特点:重基础、重能力、重应用,综合考察学生的素质的题目将进一步加强,我们相应的对策是:在复习备考中,要夯实基础,在练习和测试中不断找出不足,及时弥补,在练习和测试中不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加牢固,能力更加完善,我们将以更好的状态迎接中考的挑战,并在竞争中获胜。

五、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法,是决战中考的法宝。同学们要在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法,力求事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间,要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。同学们千万不要自己另搞一套,否则舍本求末、事倍功半。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,做好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和再现,复习备考是知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要看看,只有经过多次反复,才能有效的使知识得到强化,概括起来说就是做好“三管”——管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出问题,切不要眼高手低;管好自己的脑,独立思考,同类问题要注意归纳比较,这样才能将知识内化为自己的思维能力。12中考百日誓师教师发言稿

同学们,决战中考的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。从这刻开始,同学们比较一下,看看谁最能守纪,谁最能吃苦,谁最能坚持,谁最有效率,中考中谁是真的英雄。

励志总结发言稿 篇2

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是x(x)班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家xx长大了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励___早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

励志总结发言稿 篇3

各位领导、各位同:

大家好!转眼间,20XX年又过去了,这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。

我们曾为了完成共同的目标,而一起努力过,就像展销会期间,为了能让公司取得更优越的成绩,为了提高公司的对外形象,我们曾一起加班,财务部加班结数,办公室加班签合同,而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时,各位经理也陪伴着我们,同大家一起加班,一起吃饭,直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。

当我们在工作上遇到困难时,总会团结一致,群策群力,解决难题。而遇到急于处理的问题时,其他同事都是不分彼此,主动地帮助做一些复英打英抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办事员出去办事时其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。在这一年里,公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动,公司还举办了英语培训班,激发了各位员工学习外语的兴趣,为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展,使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩,同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活,关心我们的健康,为我们安排了体检,为我们统一购买预防感冒的药物,还安排食堂为我们煲凉茶等等,使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。

一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢总经理XX及各位经理,感谢公司。

最后祝各位同事新年快乐,身体健康!

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总结发言稿(篇1)

各位领导、同事们:

大家好,我叫王勇泰,现为车间普通工人。我竞聘的职务是加工车间副主任。首先,我要感谢公司领导和厂为我们提供了这样一个展示自我的机会。 说实话,竞聘这一职务我没有太大的把握,主要是就此机会锻炼自己,成功当选固然可喜,说明领导和同事们的认可,我将不辜负大家的重托,做好份内的工作;没有竞聘成功,我也不会馁,必竟我曾经拼搏过,增加了人生的阅历,我将一如既往地加倍努力,勤奋工作。

下面,我就向各位领导和同事们汇报一下我的自身情况和在这次竞选中优势和劣势,让大家有所了解。未立先破,先谈一下自己的劣势吧,客观审视自己,我认为我的劣势主要是三个方面:

说完劣势,下面再谈一下自己的优势。车间的管理虽然繁琐,根本的原理却与理家一样,只要我们对待工厂如同对待自己的家,充分发挥特长,细心维护,我相信,我们也一定能干得更好、更出色。为什么呢?首先是因为我们细心,领导想到的,领导交办的任务,我们会认真对待,细心办理,不折不扣地执行,领导暂时没想到的,我们也能有所发现,提出自己的建议,给领导提个醒;其次是因为我们有爱心,知道朝夕相处、一起工作就是一种缘分,珍惜缘分,注重感情,时刻为兄弟着想,这就是;第三是因为我们有耐心,懂得尊重领导,善于协调配合,是作为副职的最佳人眩除了具备上述女人共有的优势外,我还具有一些特有的优势:我比年轻的朋友多了点生活阅历,想得多些,考虑问题全面些、周到些;比年长的同事多了些朝气,有较强的学习能力和适应能力,能够快速地接受新鲜事物,尽快地掌握工作要领;比男人是少了些豪迈,但是多了些细心,事无巨细不耐烦,越是琐碎的事情越能得心应手;比一般的女同事又身体强壮了些,能够担的起重担,负得起责任。可以说,正是因为具备了这些客观条件,才使我有了竞聘的信心和勇气。

当然竞聘成功与否,光有信心和勇气还不够,最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假如我能够竞聘成功,当选为加工车间副主任,我将积极发挥好参谋和助手作用,努力配合主任开展工作,用实际行动回报领导的关心支持和大家的深情后谊。主要在以下四个方面努力: 第一个方面、是要勤于学习。首先要学好技术。工艺、设备、指标、操作方法、生产过程中的注意事项等等,不懂的问题马上就问,及时向领导请教、向同事学习,使自己尽快成长为生产上的骨干和行家里手;其次是要学会管理,我认为第一步要当好“传声筒”,勤请示、勤汇报,正确领会领导的意图,科学分解任务目标;第二步要从当一般的“传声筒”转变为善于协调的人,尽量避免“命令式”的口吻,多用“替代式”的语气,设身处地,耐心细致,心平气和地做好工作。最后一点是在自己学习进步的同时,配合好车间主任抓好职工队伍建设,引导和帮助职工共同学习、共同进步。在这里我建议厂子能否为大家印些工艺、技术和设备管理等方面的小册子,使大家能够尽快的熟悉工艺、熟悉设备、熟悉业务,尽快地提高素质,尽快地进入工作角色,完成厂子交给的工作任务。

第二个方面、是要勇于负责。主要是对三个方面负责,一是对厂子负责,积极主动地完成厂领导交办的各项工作任务,不论是日常生产,还是设备管理,还是制度建设,都要承担起相应的责任,确保厂各项目标顺利完成。二是对车间主任负责,当好车间主任的参谋与助手,推功揽过,多做补台方面的工作,不做拆台的事情,团结一心,齐心协力地抓好车间管理及各项工作任务。三是对朝夕相处、一同工作的兄弟姐妹负责,将同事们正确的合理的要求和工作建议,及时向厂领导反馈,作同事们的贴心代表,做领导的现场代言人,在兄弟姐妹和厂子之间架起一座信任的桥梁,形成工作的合力和队伍的凝聚力。 第三个方面、是要注重细节。俗话说,细节决定成败。建厂之初各项制度尚未建立,一切工作方法都有待于摸索和熟悉,这就要求我们要特别注重细节上的管理,形成良好的工作习惯和标准化的作业氛围。这方面,我觉得重点要注意以下几个方面,一是要加强设备维护,积极摸索设备的运行规律,定期进行设备的保养与维护,组织职工加强设备的巡回检查,及时发现问题,及时反映。

总结发言稿(篇2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是高一十班的班长吕__,今天,我代表高一十班进行工作汇报。

上个学期的这个时候,我曾站在这里向大家汇报高一十班上半学期的工作。又是半年过去了,让我带大家回忆这个学期我们携手走过的风雨。寒假,杨一中每年都有“中英文化交流”的活动,我们班五名同学报名参加此次活动,办主任刘敏老师与同学们随行,一同感受了欧洲文化,畅游大不列颠及北爱尔兰联合王国。此次活动既锻炼了同学们独立生活的能力,更开拓了眼界,是高一生活的一段难忘记忆,

在新春的余欢中,寒假很快结束了,我们又投入到了紧张的学习生活中,高一下半学期,十班同学又携手走过了许多风雨:

在德育行为规范方面,我办公室名同学被评为市、区、校级三好学生,优秀干部,其中,张耀旭同学被评为市级优秀学生干部,在班级内部,我们也改进了学习生活小组的评比方式,实施接连违规次数加倍扣分的方式,这使同学们更加注重细节,学校也增加了晨检制度。在晨检制度作用下,就连原先几个有丢三落四的坏习惯的人也逐渐纠正了忘作业的坏习惯,现在每一次,各科作业都很少有人不交了。这不仅增强了小组成员之间的合作意识,还增加了十班同学的集体荣誉感。相比从前,纪律也有了很大变化,午自习班长孙航认真负责,公正对待,严格管理,使我班自本学期期末连续几次获得行为规范的锦旗,在校园特色活动“十佳男生女生”中,同学们积极踊跃公平公正投票,负责的选出了二十位十佳男女生,他们是十班同学的骄傲,是当之无愧的榜样。

本学期,我们也更加注重文化宣传建设。在宣传工作上,我班宣传委员郭明暄曾经屡次遭受失败——我班板报曾经二度被评为全年级倒数第一,但是十班同学并未对宣传委员失去信任,而是不断鼓励并支持他,班主任刘敏老师也对他进行了适当的鞭策与鼓励,他也多方打听办板报的好办法,多向其他班级借鉴学习,在一个又一个下午的修改中板报工作终于取得了极大进步。我班大厅板报小组的同学们也为了这幅大篇幅的板报绞尽脑汁。板报画完之后,我们都欣喜地看着历时一个月的劳动成果,绚丽的色彩让我们品尝了合作的喜悦,最后,这幅板报获得了二等奖。我班同学也积极丰富了自己的课余文化生活:大家向校刊积极踊跃投稿,乐于参加作文、书法大赛,我班郭明暄的征文荣获区级一等奖,张祎茗同学的硬笔书法作品荣获区级一等奖。学校还开放了图书馆,允许大家借阅书籍,“书是人的精神食粮”,这有益于开拓眼界,提高同学们的文学修养。社团活动也增多了,各类有趣的活动出现在社团课上;烘焙DIY、手工DIY······看着大家自己制作的甜点、工艺品,我们都欣喜于自己动手能力的提高。这个学期,我们也有单休日变为了双休日,也让我们有更多的时间培养自己的兴趣爱好了,绘画、唱歌、舞蹈等等。感谢学校为同学们提供的机会,让我们的生活更加多姿多彩,刘敏老师还举办诗朗诵大赛,品味为诗词无穷魅力。

在体育方面,不能不提篮球比赛,我班男女篮球队挥汗奋战,取得了男生第二,女生第二的好成绩。我相信,每个人都不会忘记我们在球场上的呐喊声。

在家长会上,每位同学都发自肺腑的向家长写了一封信,就要面临文理分班了,以这种特别的方式与父母交流沟通,并在信中祝福妈妈母亲节快乐。看着家长们欣慰的模样,我们满明白,我们更成熟。

作为学生,学业当然是最主要的。上个学期开始时十班同学们曾经连续两度年级第一的好成绩,但在此之后,却没有再取得第一,班主任及班委们召开过会议,整理逻辑,弄清目标,找到方法,具体问题具体分析,从实际出发,并在班级内部进行研讨交流和再教育。在屡次经受挫折之后,我们的同学并未被困难击倒,反而积蓄力量,总结经验,愈战愈勇。终于,我们十班在本次月考又拿毁了第一,只要我们保持这种饱满的学习热情,端正态度,我们相信未来的学习生活我们依旧会成功。

高一就这样结束了。回忆这一年来的欢笑与眼泪,是高一十班的同学们一起走过的。回首页向来萧瑟处,也无风雨也无晴。让每位同学带着美好的回忆,在杨一中继续成长吧!

谢谢大家,我的汇报完毕!

总结发言稿(篇3)

尊敬的老师,同学们大家好。

时光荏苒,半学期的时光匆匆逝去,在院领导、老师的正确领导下,我们XX学院学生会走过了风风雨雨的半个春秋,宣传部作为学生会众多部门中的一个,一直以来都以幕后的角色工作着,也同大家一起走过了这有苦有笑的半年,下面我谨代表宣传部进行述职报告:

宣传部主要工作的内容就是及时有效地把院团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活、并协助其他部处作好各项活动的宣传的职责。宣传部的工作特色是:宣传部是院学生会的窗口、传话筒,以校园宣传栏为平台,以油墨水彩为武器,用宣传栏和海报展现着大学生精彩的生活。宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是院学生会的一个门面,它关系到整个学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的,这也要求了我们宣传部人要特别认真对待并完成的部门工作。

在近来的半年里,我们通过制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗等宣传途径,宣传了学院的一系列主题纪念活动,包括主题征文、演讲比赛、摄影作品征集、形势报告会、知识竞赛等活动。同时宣传部积极配合各兄弟部门完成其部门活动的前期宣传工作,以海报、板报、宣传条幅多种宣传形式让广大同学及时了解了学院的活动及其主要思想,

与各部门及指导老师合作共同宣传学院精神。在过去的半学期,我们宣传部付出了汗水,但同时也迎来了荣誉,如在学校举办的第三届校园海报PK大赛中取得二等奖。虽获得了荣誉,但我们并不骄傲,我们深知我们的工作还有很多的不足之处:

首先便是所出的海报或板报的质量常常存有瑕疵,对于宣传性质比较严肃、庄重的活动,宣传部所要达到的效果不应该是太活泼而忽略了其本质!再则出版存在不及时、有拖拉、宣传不到位的情况;其次因宣传部承担着幕后工作者的角色,平日里并不参与兄弟部门的具体活动而与学生会内部成员接触甚少,以至于沟通交流不及时从而使得出来的板报有时出现差错;最后我们对于出版活动的记录工作不及时、不到位,照片的信息资料保留不够完整。

我知道宣传部还有需要改进的地方,我们会在日后的工作、生活中虚心听取学院老师的批评、指导,以及学生会各部门同学的建议和意见。努力完善我们的工作。

宣传部对于未来工作的展望分为以下几点:

1、积极配合院学生会各部门做好各项活动的宣传工作,提高本部各成员自身的工作能力和素质,同时提高工作的效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。强化宣传栏、海报等本职工作,使同学们能了解活动的具体时间、地点、具体内容和进展过程。

2、加强部内的团队建设,团队建设是本部门的重中之重,在团队中,既要培养具有突出才能的新一届成员,也要注意团队成员之间的合作与配合,同时要重点加强新一届委员的社交及管理能力,为其自身和本部今后的工作及发展更好地打下基础。

3、定期与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每两周举行一次例会,安排本月工作和总结工作情况;

4、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部活动,积极进行宣传;

5、逐渐锻炼干事成员独立工作的能力,对每一个干事的特长与兴趣的考察,确定他们的培养方向;

6、安排专人记账,对每次买材料都要认真详细准确的记载,并做好预算。每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

7、适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。

8、部长、副部长多与委员干事沟通交流,在学习和生活上予以帮助,加深部内人员之间的联系,不仅要让宣传部成为一个工作高效高质的部门,还要力求让宣传部成为一个以团结协作为本,部内组员和谐共处的和谐集体。制造良好的交流氛围,从而大家能够得到进一步的了解,有利于在工作时团队发挥合作作用;

9、加强与其他部门的交流,增进各部门干事及委员的关系,为平时的合作打下良好的基础。

最后我想以席慕容的一句话做结尾:

“我终于相信,每一条走上来的路,都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路,都有它不得不那样选择的方向。”所以既然我们选择了,就努力把他做好!共建我们的大家庭。

祝愿XX学院,信念不止,生生不息。

谢谢老师、同学们的倾听。

总结发言稿(篇4)

尊敬的各位领导,老师们:

我叫xxx,在xx中学任教。工作来一直坚持在农村高中教育教学第一线。连续担任班主任,12年教高三,6年任年级主任。曾主抓过高一、高二、高三年级教学工作。下面,把我的工作向各位领导和同志们作一下汇报。敬请批评指正。

xxx年,我毕业于xx师专中文系,分配到xx中学任教。参加工作的第一天,我给自己定下了一个目标:做一个学生信赖、同仁佩服、领导满意的合格老师。为了这个目标,我加强学习,苦练内功,不断增强自身素质。在十几年的教学生涯中,每天上完课,处理好作业,我就集中精力将第二天的课准备好。教材的每一个细节,我都认真研究;课堂的每一个环节,我都精心设计;学生的每一个需要,我都从不放过;力求使我的课更科学、更完美、更吸引学生。

语文是百科之母。语文教学尽管方法五花八门,可提高学生成绩却相当困难,语文教师不好当。但是,“永不言败、永争第一”是我的人生信条,做专家型教师是我的不懈追求。我常年自费定阅多种语文期刊,不断汲取新的知识和先进的教育理念。几年来,我共写下几万字的教学心得体会。有的论文在省级刊物《语文周报》上发表。经过多年教学实践,我摸索出“五重五多”的高中语文教学思路。五重是:重基础知识、重思维训练、重情境设置、重情感培养、重人格塑造;五多是:多诵读、多激趣、多质疑、多规律、多领悟。摸索出一条“摸准基点,瞄准考点,关注热点,选准切入点,寻找增长点,突出重难点,强化失分点”的高考语文教学之路,练就了一套自己的独特教学模式。高三语文学科几百个常用知识点,我如数家珍;几十条牵一发而动全身的知识线索,我了如指掌;一棵枝繁叶茂的知识树,我成竹在胸。这为我得心应手从事语文教学工作奠定了坚实的基础。

为了更好地做好班主任工作,经过多年的实践,我慢慢摸索出:“以教学为中心,开展理想成材教育,以感召学生;引进竞争机制,以激发学生;进行学法指导,以引导学生;培养先进转化后进,以推动学生;抓好常规管理,以服务学生;增加精力投入,以督促学生,奉献一片爱心,以温暖学生;大面积提高教育教学质量”的高中班级管理新模式,这一模式现己在我校全面推广并辐射全县,收到了良好的效果。

为了更好地做好教导主任这项工作,我在做好教学工作的同时,潜心研究教学管理。我校是一所区片高中,学生素质差、学校各方面条件落后,针对这种实际,为了迅速有效地提高学生成绩,确保我校高考在全市同类学校中的领先地位,通过多年积累和深入分析,我总结出胡各庄中学高三工作的管理模式。即:以明确的工作目标为动力,以强化竞争为契机,以科学管理为保障,以锻炼培养青年教师为增长点,以挖掘学生非智力因素为突破口,以思想工作为先导,以分类推进为主线。这个模式不仅收到了良好效果,而且得到了各地同行和上级领导的认可。

xx年,是我校高考形势异常严峻的一年,师资力量严重短缺,外县多所高考强校对我校构成强烈冲击。临危受命,我担任高三年级主任。工作压力巨大。但我并没有退缩,弄潮儿要勇立潮头。我通过分析,提出了高三年级工作思路:“发展文往优势,深挖理往潜力,狠抓应届生发展,建立体育特长生班。”就是这个思路,确保了我校高考全市同类学校第一的地位。

高中不仅担负着为国家培养栋梁之材的重任,而且肩负着为社会塑造合格毕业生的使命。因此,班主任工作就显得尤其重要。

我参加工作以来,一直担任班主任工作,我给自己规定了每天工作之外的特殊的作息时间表:

第一、每天比学生早起半小时。

第二、学生三餐时间,我在教室和办公室值班。

第三、看好第四节自习课。

第四、无论晚上有无自己值班,每晚必到教室。

第五、每晚学生就寝后,再利用两个小时准备好明天的课程。

这样,我就有了充足的时间最大限度地和学生在一起,找学生谈心,做他们的思想疏导工作和学习方法指导工作。

从早上5点到晚上11点的18个小时里,我的非工作时间不超过1个小时,我每天的工作量超出正常工作量6-8个小时,这么多年我一直这样坚持下来。妻子心疼我,担心我的身体。但他更了解我的性格,她只向我提过一个条件--按时吃饭。然而,学生的三餐时间正是教学楼和教室里混乱的时间,当然也正是最需要老师出现的时间。所以,就是这么一个小小的条件,我也无法让她满意。我就住在学校院内,距离教室和办公室不过50米。我却总得一回回骗她:“不用担心,我一定按时去食堂

吃饭。”我住的小院有4户人家,邻居们下班后总爱在院中说说工作,拉拉家常。这时候,大家总要问妻子:怎么一天到晚看不到贾老师?有一次,我下午下班后准时回家了,大家反而感到奇怪,纷纷问我:“今天怎么了,为什么这么早就回来了?”

因为我每天十几个小时和学生在一起,学生们发自内心地说:“有贾老师在,我们感到心里踏实。”“一想到贾老师,我们就有使不完的劲!”

耐心转化后进学生,为社会塑造合格人材,是班主任工作的重要内容。

我班曾有一名学生叫xxx,他是一名自费生,成绩差,毛病多,中考时曾丢了书包,升入高中后一直是落后典型。进入高三后他的父母非常着急,几次找到我。可怜天下父母心。我向他们保证:“一年后,一定给你们一个满意的孩子!”仅高三一年,我就上百次找他谈心,七次家访;他生病时,为他买药送水。一天夜里12点多,两名学生叫醒我,我来到宿舍,见xxx捂着肚子,大汗淋淋。我马上叫来出租车,亲自送他到县医院。原来,他得的是急性阑尾炎,需要马上手术。我为他付了押金,并一直守护到天亮。精诚所至,金石为开,陈家旺同学彻底转变了,他发疯般地学习。终于以我校理科应届生第二名的优异成绩,被华北煤炭医学院录取。

类似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血,但也品尝了收获的喜悦。当节日里收到学生从四面八方捎来的贺卡,看到学生们发自内心的祝愿时,我都会由衷地激动和欣慰。

蓦然回首,我已经与学生风雨同舟十几年,尝尽了一般人难以忍受的艰苦,也有很多地方愧对我的亲人:父母身体不好,我不能尽孝;多年担任高三课程同样整天忙碌的妻子担当起全部家务,我心中有愧;孩子整天见不到我,他的功课我更没时间过问,我不是一个称职的父亲。然而,回首往事,我可以问心无愧地说,我是一名称职的老师,我是一名合格的教育工作者。多年来,我所带的班多次被评为“先进班集体”,年年带出“样板班”。还曾创造过普通中学班上段22人,名列全市第一的好成绩。

激烈的竞争和沉重的压力,使我长期超负荷运转。每天不能按时吃饭,得不到良好的休息和睡眠,使我身体一直处于亚健康状态。后来又患上了严重的胃炎,经常忍着病痛坚持工作,却没耽误学生一节课。抓高一工作并任班主任。新生入学,亟待整顿。我集教课、带班、抓年级三重角色于一身,工作异常繁重,我带病坚持工作,连续服药50多天,却没请过一天假。好心的同事们经常劝我保重身体,也有人问我:“你这样玩命,到底图个啥?”我回答:“图的就是对得起自己“人民教师”这个称号。”

由于过度劳累,后来我又患上了严重的颈椎病,脑供血不足,上课时总是用左手摸着桌子,惟恐摔倒在讲台上。经常失眠,每天只能睡两三个小时。学校领导和师生们都劝我去住院治疗,妻子埋怨我,可我怎忍心丢下学生不管?4月,我终于病倒在了工作岗位上,被同事们送进了县医院。后来,病情刚有好转,我又和大家一起投入到抗击非典和紧张的教学工作中。今年上半年,我不顾自己身体虚弱,主抓学校有史以来规模最大的高一年级工作。由于师资紧张,同时我又担当着繁重的高三教学任务,还是没日没夜地和同事们一起搏击在风口浪尖上。

彩虹总在风雨后,梅花香自苦寒来。多年的辛勤耕耘,我取得了令人满意的成绩:

、、、20高考,我所教的语文学科成绩4次摘取全市桂冠。

20,在全市高三语文教师参加的高考研讨会上,我被市教育局邀请,做典型发言。

年我主抓高三工作。经过认真总结经验教训,我调整了作为龙头老大的理科复课班的工作思路和主抓方向。当年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中学第一名,上段率达72,实现了历史性跨越。总计本二上段140人,创我校历史最高纪录,荣获全市“七连冠”。

由于教育教学成绩突出,多年来,我多次被评为市先进教学工作者,县优秀教师,县优秀班主任,记县政府三等功一次。2003年被评为唐山市优秀教师并记市政府二等功。今年,我又被评为全国优秀教师。

党和人民给予我过多的荣誉,但我深知,荣誉只属于过去。作为一名共产党员,在成绩和荣誉面前,我决心不骄不躁,在今后的工作中,我将一如既往,再接再厉,为我县教育谱写新的辉煌篇章。

谢谢大家!

总结发言稿(篇5)

各位领导老师:大家下午好,首先感谢年级和学校给了我这样一个机会,让把我从事班主任以来的一些粗浅认识和不成熟做法与大家交流。其实坐在这里我内心很是忐忑不安,在班主任的队伍里我还是一个正在探索的新兵,所以发言不当之处敬请各位批评指正。回顾起任班主任工作以来的点点滴滴,那些美好的回忆就如同一泓泓清泉,滋润着我的心田。下面我将自己所做的工作汇报给大家:

一、做有准备的人。

三年前,25岁的我接过了学校领导赋予的重任,成为了学校里最年轻的班主任之一。第一次与全体学生们见面时,我就看到了部分学生不屑的目光,显然没把我这个小班主任放在眼里。我并不是希望学生一定要怕我,但至少要尊重我,把我当回事儿。怎么办呢?所谓“学高为师”,要想让这些敢于叛逆的90后信服,就必须要拿出真功夫来征服他们,免得他们“拿豆包不当干粮”!

开学的第一节课,我做了充分的准备。当我用流畅的英语向学生做自我介绍时,好多学生都投来钦佩和羡慕的目光。原来对我不屑的一个学生还用略带挑衅的口吻问道:“老师,你的英语是几级水平啊?”我自信地大声回应了他:“专业八级!”学生们一阵小小地骚动后变得极安静,都用很期待的眼神看着我,那节课效果很好。这件事后,偶尔仍有学生向我发起“挑战”,经常会拿一些他们自认为有难度的题来问,想考倒我。不过,我都解答成功了。开始他们会有点失望,但渐渐地,就变成了佩服。但我知道,知识是永无止境的,随着学生们学到的知识越来越多,他们提出的问题也会越来越有难度。我深刻地意识到,要想给学生们一碗水,我自己必须得有一桶水,甚至应该是如泉涌般的活水。因此,我在平时会尽量多地做题,多听其他老师的课,跟有经验的老师们多请教,努力钻研业务,不断加强自身的知识储备。当我以年轻教师的身份带领着自己的学生参加了学校举办的“希望杯”教学比赛和全市高中英语教学精品课展示并获得成功后,同学们跟我一起欢呼,这时我感受到我和同学们似乎早已融为一体了!在后来,当我陆续获得“市级优秀教学能手”、自治区教学比赛特等奖和全国教学比赛二等奖的时候,同学们都为我雀跃祝贺,他们说:“老师,你太棒了!”我知道,这样的话是发自他们肺腑的。我终于用自己的努力赢得了学生的信任和敬佩!因为我知道,机会总是会青睐有准备的人!

二、做班级的协调者。

在如此和谐的校园中,我们班级内部的和谐也是这和谐氛围的重要组成部分。我这个没有级别的主任就有责任和义务来维护班级内部各种关系的和谐,做班级的协调者。

1、协调好我与学生的关系和学生之间的关系。

我跟学生没差几岁并且思想也算前卫,所以跟学生之间的代沟几乎可以忽略,那么我跟他们之间的相处相对会容易一些。在平时的管理中,我尤其注意协调好与以下三类学生的关系:一是班干部,二是优秀生,三是待进生。

我对班干部的要求很严格,做得好的表扬,有违纪行为的也绝不姑息迁就。高一刚开学时,我班的一名男生班长很多方面表现都不错,就是喜欢踩着铃声进班级。连续几天,同学们心生不悦。当这名班长在自习课管理班级纪律时,就有学生“不买账”了。他自己意识到问题后,我先在全班同学面前批评了他,罚他给大家唱歌(他很不擅长唱歌),然后他又在同学面前做了再也不迟到的保证。当然,之前我跟他进行过单独交流,告诉他这是为了帮助他树立更高的威信。

对班级的优秀生,我经常说的一句话是“当今社会需要的是具备综合素质的人才。优秀生不单纯等于成绩优秀生,而是具备多种综合素质的人。”目的是让学生们不要“以成绩论英雄”。我经常鼓励班级的优秀生多参加年级和学校组织的各种竞赛,增强他们的适应能力和竞争意识;我还督促这些学生多参加文体活动,多帮助成绩不理想的同学,培养他们的合作意识。使优秀生们学会“在竞争中合作,在合作中竞争”。

待进生的自信心相对较弱,但自尊心却很强。因此我一直很小心地尊重这类学生,并努力调动他们的积极性。我们班有一名少言寡语的男生,平时的表现也算规矩,但学习不太努力、成绩一般。他的鞋很旧,自行车也破旧不堪。我渐渐了解到,他父母是二次组合夫妻,父亲由于一次事故身体落下残疾;母亲经营一个很小的菜摊儿,每天早出晚归,生活拮据。到寒假补课时,唯独他来找我说不参加。我问及原因,他竟然哭了:“我也想参加,可我爸妈说实在拿不出补课的200块钱,如果不要钱就让我补。”我听了心里很不好受,就对他说:“你先跟同学们一起补课,费用的事再说。”后来我为他申请了贫困生免费补课的照顾政策,并得到了批准。那件事后,他变得非常勤奋,说是不能辜负我对他的一片心。现在的他已经今非昔比,成绩能够稳定在班级前五名,年级最好成绩158名。当取得如此大的进步后,他与其他同学交往时也自信了许多。

2、协调好学生与科任教师的关系和我与科任的关系。

我们班的任课教师普遍年轻,平均年龄只有29岁,其中还有两位是刚刚走上工作岗位的新教师。我一直担心学生会像当初对待我一样,不把这些年轻老师放在眼里。所以我一直努力在学生们面前树立科任老师的威信,并适时地向学生透漏科任老师的优点,如某某老师获得过什么奖,某某老师是优秀辅导教师等。我一直提醒学生:“要懂得尊重老师,虚心听取老师的意见和建议。万一出现问题,也绝不可以跟老师顶嘴!”学生们一直按照要求做,所以我们班的各位科任老师与学生们相处得都很融洽,大家常说“二十班的学生很仁义”!平时,科任老师们与学生们相处的机会也不如我那么多。所以我尽量邀请科任老师参加班级的一些活动,如主题班会、学情分析会等,拉近科任教师与学生的距离。同时,我与科任老师一起承担起管理班级的重任,因为我们是一个战壕里同甘共苦的战友。我经常主动与科任老师沟通,了解学生的情况,并虚心听取科任老师的意见和建议,取得他们的配合和指导,从而形成教育的“合力”。

三、做学生的榜样。

我知道自己每天的行为都对学生起着潜移默化的影响,学生总在有意无意间效仿自己的班主任。因此,在经常要求学生行为规范的同时,我这个班主任首先要以身作则。

我是个挺追求时尚的人,刚刚参加工作的前三年,我一直很在意自己的穿着打扮,喜欢赶时髦。但自从任班主任工作以来,我就时刻提醒自己,着装要朴素、得体。因为我想,如果我每天都把注意力集中在打扮自己上,学生也许就会在这种影响下过多地在意自己的外表,从而忽视了最重要的学习任务。而且如果自己做到身先士卒,在要求学生规范发型和着装时也会底气十足吧!三年里,我们班无一人留怪异发型,没有人穿奇装异服。

平时,我还很注意培养学生高效做事的能力。我经常跟同学们说:“要想适应现代社会快速发展的步伐,想在走向社会后有立足之地,首先要使是自己具备高效做事的能力,争取在最短的时间达到最好的效果。高中阶段就是训练自己的绝佳时期。”我自己在平时做事时,就不喜欢拖拉。年级布置给班主任的各项任务我总能按时或提前完成,并且努力保证工作的质量;听写单词的卷子和布置的作业,我一定能在当天批改完发给学生。记得有一次晚自习进行了单元测试,第二天上课就讲考试题。为了能让学生第一时间见到自己的成绩,当晚我一直批改卷子到后半夜,第二天一早准时将成绩下发给了学生。有好多学生都很关切地问:“老师,你判卷子判到几点啊?”我开玩笑地说:“火车都提速了,我们做事也得加速啊!”渐渐地,学生们在我的熏陶下也逐渐养成了做事讲效率的好习惯。

我挺爱干净的,所以平时很在意自己工作和生活的环境卫生,当然也包括班级的卫生状况。记得高一上学期的一天清晨,我刚走进教室,一眼就看见班级的垃圾箱里最上面的垃圾都快掉出来了也没人管。当时,我“火冒三丈”,真想来个“杀鸡给猴看”。但又转念一想,这是解决问题的根本办法吗?显然不是。榜样的力量是无穷的,尤其这个榜样应该是自己。想到这,我对同学们说:“老师和你们一样都是集体中的一员,今天的垃圾我来倒吧。”从那以后,班里的垃圾箱就再没用我操过心。我还告诉学生说:“班级内如果能做到窗明几净,老师和我们大家都会觉得心情舒畅。同时,一个人生活、学习和工作的环境也是自身良好素质的体现。”学生成长的家庭环境各不相同,而且还没完全成熟,要让他们都养成好的卫生习惯,还需要我在平时的示范和指导。

总之,我十分信奉一条硬道理:有什么样的班主任,就有什么样的班集体。在一个正义、善良、心怀感恩、嫉恶如仇、积极向上的班主任的带领下,学风严谨、班风向上、团结友善、师生和谐的班集体志在必得!百花齐放,迎来春色满园。

总结发言稿(篇6)

各位家长:

你们好!

首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我的信任。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校,老师与家庭协同教育的桥梁。下面,我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈,希望各位家长能和我们一同关注新课程,实践新课程。

一、一年级教材介绍

我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了,估计大家会说印刷精美多啦,价钱也贵多啦……其实啊,这些还只是表象,那么新教材到底新在何处呢?特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢?

1、选材更富童趣,贴近儿童生活

2、用儿童的眼光看世界,与生活亲密接触

3、开放求知与探索空间,发展解决问题的策略

二、家长配合完成工作

1、重视学习习惯的培养

2、重视孩子计算能力的培养

3、让孩子在游戏中完成家庭作业。

4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。

5、把孩子推上讲台,和孩子分享功课

6、让孩子享受成功的喜悦

作为家长,您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的,因为我们大多家庭只有一个孩子。相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

谢谢大家!

总结发言稿(篇7)

今年来,市广电局(台)按照《市委办公室市政_办公室转发市委宣传部等部门〈关于开展留守儿童“笑脸行动”实施方案〉的通知》(枝市办文[20xx]1号)文件要求,高度关注、关心、关爱农村留守儿童,加强领导,成立关爱小组,营造氛围,健全制度,开展关爱活动,并取得明显成效。

一、加强领导,成立关爱小组

局党组高度重视关爱留守儿童工作,加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪服务工作,成立了关爱留守儿童领导小组。构成了以主要领导亲自挂帅,分管领导具体负责、中层干部进取参与关爱留守儿童活动的机制,围绕关爱留守儿童工作目标和职职责务,进取主动完成关爱留守儿童工作任务。

二、真情结亲,开展关爱活动

我局将关爱工作重点放在对农村留守儿童的关爱,局(台)领导班子和中层干部共32人与七星台镇董家湾、肖家山村28名留守儿童结亲帮扶,全面了解掌握了留守儿童的父母姓名、外出打工的地址、联系电话和代理监护人的姓名、联系方式,便于与家长、代理监护人联系沟通,配合帮扶教育。今年六一儿童节前夕,市广电局(台)干职工赴七星台镇董家湾、肖家山村看望28名留守儿童,为孩子们送去关爱资金3000多元,节日礼物折合人民币2000多元,并与留守儿童家长和班主任进行了交谈,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和欢乐。经过开展这些活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围。截止目前,局(台)帮扶干职工共资助留守儿童现金和物资合计达5000多元,电话联系镇、村干部、教师和家长120多人次,开展家访慰问活动40多人次。

三、加大宣传,营造关爱氛围

局(台)充分发挥广播电视宣传职能,配合相关部门加大对关爱留守儿童工作的宣传力度,精心策划了枝江市开展关爱留守儿童笑脸行动启动仪式,在《枝江新闻》节目中,开辟了相关专栏,对社会关爱留守儿童工作的先进典型和感人事迹进行了大张旗鼓地宣传报道,在省台播发相关报道2条、在宜昌三峡台播发相关报道5条。在枝江广播电台和电视台播发相关报道30多条,为全市关爱留守儿童活动供给了有力的舆论支持和营造了良好的舆论氛围,让留守儿童感受到了全社会的关爱与温暖,滋润了他们渴望爱的心灵。

四、健全机制,完善关爱制度

建立健全关爱留守儿童结对帮扶联系机制,要求帮扶人员定期与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情景。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。建立留守儿童档案和联系卡,进行了认真的调查研究,摸清了具体情景,帮扶人员经常找留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。留守儿童工作机制的建立,加强了我们与家长及其他监护人的联系,共同构成了以留守儿童为中心的关爱网络。

今年来,我局在关爱留守儿童工作中虽然取得了必须的成绩,但也存在一些不足。在今后的工作中,我们将认真宣传贯彻__大及__届__全会精神,加大关爱强度,进取开展多种形式的关爱活动,不断创新宣传工作方式方法,营造强大的关爱留守儿童舆论声势,全力推进全市关爱留守儿童工作再上新台阶。

鼓励发言稿集锦7篇


发言稿是否有通用的结构模板呢?言过其实,不可大用,好的演讲可以让与会者更加了解企业的产品和服务。制定发言稿可以帮助我们提高演讲的效果,今天励志的句子小编为大家整理了一篇关于“鼓励发言稿”的文章,希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变!

鼓励发言稿 篇1

尊敬的各位领导,各位代表:

大家好!

我是一名市民代表,很荣幸此刻能与大家在全市“随手拍违章应该鼓励吗”座谈会上交流。针对这个问题,我的观点是:值得赞扬,但不应该被鼓励。

近日,一项名为“随手拍违章应该鼓励吗”的投票引起了广泛讨论。该投票是基于去年国庆中秋双节期间某位姓强的女士拍下高速公路违章现象并举报给交管部门展开的。

对于强女士的义举,显然是值得赞扬的。她坐在副驾驶上拍摄,一没有妨碍交通,二没有影响他人,三保障了自身安全,拍下证据后走合法程序举报给交管部门,为交通管理尽了一份力。所以网友对她的讨伐,称她多管闲事显然是不对的。作为中国公民,我们不能因为可能会涉及自己利益的事就去支持错误的一方,如果害怕自己受处罚,就更要遵守交通规则。

虽然这件事值得赞扬,但在座的各位不妨仔细思考一下,随手拍违章真的应该鼓励吗?

诚然,如果人人都像强女士一样参与违章拍照和监督,短时间内违章问题确实会大幅减少,高速公路会平安畅通。但这种现象又岂是一时半会儿能解决的?时间一长,人人自危,上路拍照的人变多了,但不是谁都能在保障自身并不妨碍交通的情况下拍照的,也许会引发更多交通事故,后果不堪设想。

在利益面前,人人都是自私的。我们不妨阴谋论地假设一下,要是有人借此谋取暴利,在拍到证据后,不是交给交管部门,而是向车主勒索,又该如何?

一切事物均有它本来的发展轨迹,一个小小的举动就可能引发蝴蝶效应般的轩然大波。正因如此,我们才应该在这个问题上小心谨慎,思虑周全。毕竟我们应该清楚,这种随手拍违章的个人行为不是遏制交通违法的新利器,而只是补齐“监督最后一公里”的短板而已。它没有那么高的效率,也许会给交管部门增加压力,更严重的甚至会引发追求私利、敲诈勒索的后果。

所以,随手拍不是随意拍,随手拍这个行为虽然值得赞扬,但不应该被大肆宣扬和鼓励。或者即使要鼓励,也应该完善相关法律和管理机制,不让正义感失去缰绳,赋予其可作为处罚的有保障的空间。

最后,无论如何,我希望大家都能做到遵纪守法,因为唯有如此,违章问题才会从本质上越来越少,人民的生活才会变得越来越好。

我的发言完毕,谢谢大家!

鼓励发言稿 篇2

人的一生峰回路转.曲折蜿蜒.当静下心来回首那过往的心路历程.我们不难发现.[态度 ]这个被几乎所有励志书籍所推崇的词汇.其实早已成为决定人生价值左右命运轨迹的风向标... 毋庸质疑.我们每个人都曾有过美丽的梦想.并为之奋斗拼搏过.诚然.这其中不乏已经实现的.也有尚未成功者.但是.朋友们 细数一下我们在奋斗过程中所采取的态度吧!当被繁重的工作压得筋疲力竭时.当自己的努力未得到他人的肯定时.我们是否想到过推卸责任.怨恨自己的工作.甚至放弃自己的奋斗目标? 然而.[态度]此时就决定了你的成败...

积极进取的人为了实现自身的价值而努力.一旦制定工作目标.便勇往直前毫不退缩.而反之.消极等待的人只不过为了眼前的一己之私而工作.遇到困难便试图逃避 徘徊 甚至放弃...而当后者还在抱怨时运不济.苍天不公时.前者早已在新的机遇里策马扬鞭.绝尘而去....

其实.人生就如一面镜子.你微笑.所有人都会对着你微笑.用积极乐观的态度微笑着面对所有困难.你的人生必将出类拔萃...

朋友们.我们不难发现我们的企业此时也同样面临着前所未有的困难.面对周围商圈日益激烈的竞争与全球金融危机的巨大影响.整个销售业都为之困惑...

此时的我们就更加需要这种积极进取的工作态度和逆水行舟.不进则退的企业精神.在工作中不断充实自己.永不懈怠.曾经有人把员工与企业的关系比着鱼和水的关系. 鱼 因为有水而得以生存.水 因为有鱼而更具活力.为了让我们的企业更具活力.我们一定要共同努力.大家众志成城.我相信再大的困难都能迎刃而解..

人的一生峰回路转.曲折蜿蜒.当静下心来回首那过往的心路历程.我们不难发现.[态度 ]这个被几乎所有励志书籍所推崇的词汇.其实早已成为决定人生价值左右命运轨迹的风向标... 毋庸质疑.我们每个人都曾有过美丽的梦想.并为之奋斗拼搏过.诚然.这其中不乏已经实现的.也有尚未成功者.但是.朋友们 细数一下我们在奋斗过程中所采取的态度吧!当被繁重的工作压得筋疲力竭时.当自己的努力未得到他人的肯定时.我们是否想到过推卸责任.怨恨自己的工作.甚至放弃自己的奋斗目标? 然而.[态度]此时就决定了你的成败...

积极进取的人为了实现自身的价值而努力.一旦制定工作目标.便勇往直前毫不退缩.而反之.消极等待的人只不过为了眼前的一己之私而工作.遇到困难便试图逃避 徘徊 甚至放弃...而当后者还在抱怨时运不济.苍天不公时.前者早已在新的机遇里策马扬鞭.绝尘而去....

其实.人生就如一面镜子.你微笑.所有人都会对着你微笑.用积极乐观的态度微笑着面对所有困难.你的人生必将出类拔萃...

朋友们.我们不难发现我们的企业此时也同样面临着前所未有的困难.面对周围商圈日益激烈的竞争与全球金融危机的巨大影响.整个销售业都为之困惑...

此时的我们就更加需要这种积极进取的工作态度和逆水行舟.不进则退的企业精神.在工作中不断充实自己.永不懈怠.曾经有人把员工与企业的关系比着鱼和水的关系. 鱼 因为有水而得以生存.水 因为有鱼而更具活力.为了让我们的企业更具活力.我们一定要共同努力.大家众志成城.我相信再大的困难都能迎刃而解..

鼓励发言稿 篇3

同学们,你们知道做老师的最大的快乐是什么吗?就是“得天下英才而教之”,而在座的同学们就是我们学校的英才,可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。今天,能和大家坐到一起说说心里话,我很荣幸,也很高兴。

大家能够坐在这里,说明你们在期中考试(第四次模拟考试)中取得了可喜的成绩,你们是优秀的,也应该是充满自信的,因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,也承载着他们太多的希望。面对即将到来的升级考试和20xx年中考,面对30多天后的决定命运的中考,你们准备好了吗?面对50多天后的升级考试,你们准备好了吗?到底该怎么办才能考上理想的高中呢?我想给大家谈两点看法:

一、要有高远的志向,一切皆有可能。

我想如果让同学们说一下自己的目标,大部分同学都会说:考上柳林四中、一中。有的今年考不上,明年就考上了,所以每个人都要有自己的理想,没有高远的志向,则一事无成。我们上学是想找一份好工作,但同时也不仅仅是为了一份工作!如果你不读书,那你对人生的设想只能很低,如果你不奋斗,怎么对得起自己只有一次的青春?如果我们追问下去,可以说人生本来是没有什么意义的,但你既然活着,就要赋予自己的生命一定的意义,让自己活得有价值,有尊严。

首先我们要承认,考上学校才能改变自己的人生走向??所以只有读书,只有通过考试,进了大学,我们才能读更多的书,见更大的世界,

认识更多的人,也更深刻的认识我们自己;我们面前的路才能更宽,我们才能提升自己的生活质量,同时也提高自己的精神高度,做一个有思想的人。这样说来,我们的目标和追求不是为了别人,而是为了我们自己,为了无愧、无悔于我们的生命,我们的'青春!所以说不管你喜欢不喜欢考试,不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师,也不管你将来想干什么工作,你都要定下自己明确的、合适的目标,无论多么痛苦都要把学习搞好。同学们,你们还正青春年少,前面还有机会,你们要坚信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜时间,珍惜机会,当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时,希望你说出来的不是后悔,不是惭愧,而是曾经的骄傲和辉煌!

二、要树立积极端正的态度,不断战胜自己。

老师们常讲一句话“态度决定一切”,因为我们的身体和智力是父母所给,无法改变,但态度却受我们的主宰,积极端正的态度是决战统考、中考的保障,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们学习从来都是苦中有乐的,当你攻克了一个难关,成绩有了进步,你会满心喜悦,父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你;当成绩下滑了,被老师批评了,你擦干眼泪,发奋努力,把下一次考试当做雪耻的机会,这些想起来不是也很刺激、很有趣么?所以希望大家从今天起积极主动地去学习,真正把心思用到学习上,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要热心于听课,热衷于解题,把自己的学习当做一项“事业”,倾心倾力地去做好它。

有些同学会苦恼:“唉,你讲的都对,我也都懂,我就是控制不住

自己要去想别的东西,要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己,就是不断同自己的弱点作斗争,不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠,进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌,谁甘愿一生平庸?但是平庸与辉煌,在很大程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上,任何人心灵深处都有两个自我,一个是高尚的“我”,一个是卑下的“我”,这两个自我随时随地都在进行着较量,我们允许它们两个在我们的心中对话、打架,但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中,都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动,但最终是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利,也赢得了属于自己的辉煌。

同学们,这次期中、模拟成绩不算什么,前方还有大大小小无数次考试,也许会成功,也许会失败,也许会有更大的压力,你们要学会孤军奋战,学会百折不挠,学会卧薪尝胆。让我们以高昂的斗志,百倍的信心投入到紧张的学习中吧!愿下次表彰会上能看到你领奖的身影,愿下次座谈会上我们还会见面,更愿将来母校会因你而自豪!

鼓励发言稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

   大家好!

   作为家长代表,我向三年来无私奉献,默默耕耘的高三年级的全体领导和老师表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!也向拼搏奋斗,追求卓越的学子们表示最美好的祝愿!

   亲爱的同学们,自从你们第一次背起书包由一个无知的孩童成长为胸怀大志的青年,无不浸透着家长的操劳和心血,也无不包含着老师的智慧和汗水。因此,为了父母的殷切的目光,为了老师的谆谆教诲,更为了自己的前途和对社会的贡献,你们要以百倍的信心,饱满的激情,投入到高考复习的最后一百天中,做到专心每一天,成功每一天,力争每一分,竭尽自己最大的努力去拼搏一百天,实现你们的梦想。

   孩子们,高考在即,时间都是以分秒来计算的,上紧时间发条,奋力拼搏,人生能有几回搏?高考就是关键的重要一搏,搏就是每天为自己加油,搏就是付出艰辛,搏就是拼,拼出自己美好的未来。

   我们家长会当好你们的后勤部长,这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们全身心去迎接挑战,去拼搏奋斗,是我们每一位家长义不容辞的职责,关心你们的学习,正确对待每次模拟考试的成绩,不盲然自乐,也不横加职责,认真帮助你们总结,提高,查缺补漏,增强自信,以最佳的状态去投入最后的冲刺。

   孩子们坚持和时间比赛,就有胜利的希望。让信心,勇气,力量在这里集结。曙光在前,祝愿同学们能笑傲高考,以优异的成绩考入自己理想的大学!

   谢谢大家

鼓励发言稿 篇5

你是飞翔的鹰, 你是射出的箭, 你是飞扬的火焰呀, 你是刹那的闪电! 迎着飒 爽的秋风 你在与时间纷争 就在这短短的几秒 你留下了矫健的永恒

致长跑运动员

踏上跑道 是一种选择 奔出起点 是一种勇气 驰骋赛场 是一种骄傲 执著坚持 是一种胜利

冲黑白相间的跑道,本不美丽.但因有你们,它才焕发光彩,在你们身上,散发出你们青春的气息.勇敢奔向终点的每一步,都是汗水挥洒的伟大,白色终点线,不管成功或失败.只要挑战自己,就是成功. 致百米运动员 风的速度是你,与风赛跑,像匹骏马,飞跃在运动场上。胜利的曙光就在不远处,向着它冲刺。 感受运动运动是一把琴,只有把弦绷得紧些,才能弹出美妙的声音;运动是一面旗,只有把心向着风,才能迎风招展;运动是一颗辣椒种,只有深埋土中,才能发芽开花结果 致长跑运动员 1500米,一个很大的数字。只有勇敢的人才不会畏惧。你双目透露出对胜利的执着,对路程的执着,任他人怎么寻觅,也找不到一丝的畏惧。你有不可言传的勇气与神秘,我们在你奔跑的路途中感受你的勇敢,你的坚定,你的神秘。初夏的银杏是你,让我们感受着旺盛,感受着夏天火热的味道。是你让我在这里看到精彩,看到坚毅,是你用行动告诉我们只要敢于挑战,一切皆有可能。看啊!我们为你捏紧了拳头,为你祝福着。你不会趴下,我们支持你,永远,永远!相信着你,感受着你!江城子运动场上争英雄那相逢 却匆匆携手同行风雨亦融融未闻若辛余几许为集体 赴峥嵘 赛场菊月气氛浓展才能 显芳荣回首征程友谊伴其中欲寄奋斗钱挥汗掩不住 愉悦中

拼搏者拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

爱你

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

鼓励发言稿 篇6

今天我们在这里召开XX服装公司xx年的年终工作会议!

xx年已经过去,回首公司这7年来的发展历程和风风雨雨,我们有过挫折,也有过收获和喜悦。今天,我要感谢和公司一路走来的每一位员工,为了工作,很多员工主动放弃休息,加班加点,甚至通霄达旦的工作,使得我们公司方面实力得到了快速的发展!

xx年我们公司的销售额持续稳定的增长,生产能力和产品质量也超过和遥遥领先于很多竞争对手,员工队伍在不断壮大,产品设计和营销策略在不断创新,售后服务网络在不断完善,总的来说是蒸蒸日上的大好局面啊!

能取得今天这样的成就,我要感谢大家对公司的无私贡献,也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候,我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度,往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此,我要借这个机会,向你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们,我感到非常地骄傲!

谢谢大家!不过今天我们开的不只是表彰会,更是总结会。既然是总结会,我们就不能只谈取得的成就,也要敢于认识和发现不足,因为每一寸的不足正是我们公司能进步的空间!

公司目前的各项管理都进入了流程化和制度化,每个部门都能按时保量的完成公司下达的各项命令和指标,可是我在日常的管理中还是发现了一些不足,主要的问题就是在各部门协同作战完成任务时配合的不太默契,就是因为这个原因屡次给公司带来了损失。为什么个人和各部门的工作都能很出色的完成,而一到各部门协同作战时就出现问题了呢?

我认为这主要是由于当事人和各部门的大局意识薄弱造成的!

我们都知道Xx公司是我们所有xx人共同的家园,是我们每个员工生活工作和实现人生价值的依托。公司的兴衰关系每个人的切身利益,可以说,xx兴则员工兴,xx衰则员工困。说的简单点就是大河没水小河干。公司的利益和各个部门息息相关,和在座的每个人都息息相关!所以我们每个员工、每个部门都要与公司利益保持高度一致,树立大局意识。任何时候、任何地方、任何情况下,都要以xx大局为重,精诚团结,密切协作!

请各部门负责人和当事人注意,我们在春节过后的日常会议中将把此作为重要的议题来深入的探讨和解决,牢固树立起以公司利益为重的大局意识,把公司各部门合作不默契这一问题彻底的解决,为更加辉煌的xx年打好基础!

我们公司未来的目标是:xx在不远的将来能够成为服装行业内最盈利的品牌!xx将来要被业界内外和消费者所公认的最佳品牌!

这体现了xx公司崇高的理想追求,符合我们xx人发展的期望值。公司自成立以来,经过7年的奋斗拚搏、创新开拓,成为具有很强市场竞争力和创新活力的现代企业。面对新的机遇和挑战,xx人志存高远,用满怀豪情绘制着百年宏图。xx人期望着走向更广阔的天地,用自己的智慧和勤奋打造一个兴盛百年,纵横世界的辉煌xx。这是时代发展潮流赋予xx人的神圣使命。

xx在不远的将来能够成为服装行业内最盈利的品牌!xx将来要被业界内外和消费者所公认的最佳品牌!是一个战略性的目标,需要我们从方方面面、点点滴滴着手,循序渐进地去实施,更需要我们每个xx人立足岗位、扎实工作、创新拚搏来实现。需要我们创造一流的产品,一流的品牌,一流的效益,一流的企业形象,一流的发展速度,一流的员工队伍,一流的企业管理,一流的科学技术来实现。我们的一切工作都要向着这一目标而努力。

xx年是崭新的一年,在这新年伊始的时候,让我们每个人进入紧张的工作状态,自强不息、拼搏进取!我们需要更多的学习,增加知识储备;需要创新,不断突破陈规;需要实干,把目标落实于行动中;需要高效,快速反应,抓住一切机遇发展自己;需要团结,全体xx人拧成一股绳,同心同德,和衷共济,为了xx公司更加辉煌灿烂的xx年而努力!

最后祝在座的各位同事新年快乐,兔年大吉!

谢谢大家!

鼓励发言稿 篇7

有一种声音,叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情,是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲,更上一层楼,它对后进者给予激励,使其奋进。

“心存一点尊敬,又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时,却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。

我们,是开在田野里的花朵,虽万紫千红,芳香四溢,但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光,带给我们无尽的温暖;老师犹如清晨纯净的露珠,滋润着每一片干枯的花瓣,使我们充满勃勃生机地茁壮成长。

我们,是航行在大海上的小舟,虽勇往直前,乘风破浪,但仍需动力。老师犹如前方的灯塔,在指引我们驶向成功的彼岸;老师犹如海上的一缕微风,鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心,敢于接受狂风暴雨的洗礼。

我们,是种在山下的小草,虽平凡无比,娇小柔弱,但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤,让我们在快乐的环境里生根;老师犹如温暖的春风,将枯黄的树叶吹绿,使小草也拥有了春天。

老师曾经送过我一段评语,使我感激终生:“你很认真,我很欣赏,加油!”我想,再畏惧的人,也会勇敢;再脆弱的人,也会坚强;再失望的人,也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师,唤醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的风帆,使我精神振奋,努力前进。所以,我期待老师的欣赏,哪怕是一个赞赏的眼神,哪怕是一句鼓励温馨的声音。

学生军训总结发言稿汇集


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学生军训总结发言稿【篇1】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

在此,我代表全体师生向七天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,七天的军训生活结束了。这七天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入毛坝职校以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

七天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信:你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢!

学生军训总结发言稿【篇2】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家下午好!

高一20xx级新生军训就要结束了。在此,我谨代表xx二中全体师生向五天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,五天的军训生活结束了。这五天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了烈阳的炙烤,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入银川二中以后,我们赢得了人生战场上的.又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记五天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们用最热烈的掌声和最衷心的祝福,感谢最可爱最可敬的教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的。意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。当然,在感谢教官辛勤付出的同时,我们也不能忘记各位老师的体贴关注,老师与我们一样,顶着炎炎烈日,不辞幸劳的关心照顾,仔细认真的一步步纠正我们的姿势的不足,军训期间,是老师陪伴在我们身边,在气馁时鼓励我们,在迷茫时指引我们,正因老师的默默贡献,才给了我们强有力地信心!最后,我们还要感谢学校,是学校给了我们这次宝贵的机会,使我们从五天前的懒散放松中历经了一次蜕变,不断地去超越自己。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。五天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。五天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。军训就要圆满结束了,回首这五天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样。山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人不经受挫折磨难就不再坚强,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我想,在以后的学习中,我们一定能严格要求自己,力争做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀二中人!

最后预祝这次军训取得圆满成功!

谢谢大家!

学生军训总结发言稿【篇3】

尊敬的教官、老师、同学们:

大家好

为期5天的军训即将结束,在此,我代表全体同学,向各位教官、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

5天的军训,我们抱怨过,我们哭过,可是,我们没有人真正的退缩,没有人当逃兵。我身边有不少同学带病坚持参加军训,直到突然倒下,我们一样觉得这是我们的坚持和胜利。

军训确实很苦很累,但它更像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团队协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了彼此之间的了解和沟通。

军训虽然结束了,但它留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。我们一定会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。在此,我们保证:把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准、严要求,刻苦学习,遵纪守信,自强不息,做一名优秀的附中学子!

最后,我代表全体参训学生对一直关心、支持我们军训的领导和老师们表示衷心的感谢!对负责本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!谢谢大家!

学生军训总结发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能来到xx大学军训,我感到非常荣幸,也深知责任重大。军训是一种特殊的教育方式,在全面推进素质教育,促进健康成长方面,具有其他教育不可替代的作用,也是同学们步入大学必修的一课。这不仅为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础;对大家今后的人生道路,也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务,让同学们度过一个难忘的军训生活,我代表参加此次军训的全体教官表决心如下:

1、从我做起,以良好的军人形象,过硬的军事素质,完成好此次军训任务,让同学们经过这次军训任务有所启迪,提高政治思想意识,增强集体主义观念和完善组织纪律意识,强健体魄、磨练意志,增强国防观念。

2、认真履行教官职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做出榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

3、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决落实各项规章制度,紧张有序的度过这两周的军训生活。

4、以兄长之情关心爱护大家,尽力给大家营造良好的军训和生活氛围,想同学之所想、帮同学之所需、解同学之所惑,为同学们的军训提供一切有利条件。

今天,紧张有序的军训生活即将开始,这次军训内容充实,形式多样,将是锻炼同学们的体魄和毅力,展现同学们的精神面貌的绝佳机会。因此,希望同学们在今后的军训中端正思想,认真对待,充分认识军训活动的重要意义,用高标准衡量自己、用严要求规范自己,加强组织纪律性,特别要遵从教官的教导、服从命令、听从指挥,一切活动都要按计划严密实施、认真贯彻落实,不怕困难、刻苦训练。

同学们,让我们齐心协力,共同努力,顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理,发展个性,勇攀高峰,在新的人生征途上再创辉煌。

我的发言完了,谢谢!

学生军训总结发言稿【篇5】

亲爱的老师、导师、亲爱的家长和学生们:

下午好!

我是徐的父母。首先感谢学校给我机会代表家长发言。刚才和大家一起见证了六天军训的成果。直到现在,我的耳朵里还回响着孩子们有力的口号,眼睛里还闪着孩子们工整浑厚的身影。此时此刻,我和所有的家长一样,为我们选择了一所像中学这样优秀的学校而感到无限欣慰。

在过去的六天里,教官们为孩子们树立了一个好榜样,毫无保留地向学生们传授士兵们的好思想、好品质和好作风。学校所有的老师都顶着烈日,顶着酷暑,早出晚归,为了学生的安全而努力。请允许我代表学生家长,向关心学生、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意,向孜孜不倦、兢兢业业的导师们表示衷心的感谢。

六天,我们的孩子经历了人生中第一次艰苦的训练。令我们父母高兴的是,孩子们幸存了下来,并用实际行动证明了自己。正如我的孩子在军训日记里写的:不要以为我们经不起风雨,我们有健康的身体,不屈不挠的意志和团结拼搏的内在品质。军训结束后,我看着孩子黝黑、悲伤的小脸,同时感到特别欣慰。在这里,我想对孩子们说:“干得好,加油!努力!”

——中学教师实力雄厚,管理规范,成绩显著,在社会上享有较高声誉。我想说:“如果你选择——中学,你选择放心”。在中学这样严格的管理环境下,我们相信孩子会朝着我们希望的方向发展。教育孩子是学校、社会、家庭的共同责任。作为父母,我们责无旁贷。平时会注意自己的言行举止,做朋友,细心,监督,模范家长,配合老师,做好家里孩子的管理工作。

我想借此机会再次向所有的老师和导师致以最崇高的敬意和衷心的感谢。也希望孩子们在军训中继续保持高昂的斗志,挖掘自己的潜力,实现自己的理想,成为对社会有用的人!

最后,衷心祝愿中学越来越好!

谢谢大家。

学生军训总结发言稿【篇6】

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自纺织与服装工程学院包装16304班的丰一凡,武汉职业技术学院光谷东校区新生军训即将圆满结束。在此,我谨代表全体参训学员向全体教官及校领导,班主任老师表示衷心的感谢!感谢你们在军训期间对我们的所有付出!您们辛苦了!

时间如沙,从指间悄悄流走,但这两周军训生活体验却流进了我们的灵魂最深处。

苦——让我们更加珍惜眼前的幸福。

累——让我们磨练自己的意志。

严——让我们更好的掌握自己的未来。

如果有一天我们回首往事,这两周的生活会以不同以往的姿态浮现在我们的脑海里。这些天的昼夜轮回,绝不是白天与黑夜的简单交替。这两周里,我们坚持过,思考过,哭过,笑过,也感动着,幸福着。

各位新同学:“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀着夏日缤纷的浪漫梦想,迎着初秋宜人的清风,我们跨入了武汉职业技术学院,进入了我们心中理想的求知殿堂,踏上了人生旅途的新征程,续写着人生奋斗的新篇章。

大学是人生新的起点,迈好第一步是关键。一个好的开始,是成功的一半。大学生活是人生重要的阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。我想这是每位同学所期待和追求的。

各位同学,我们在即将开始的大学生活中,我们一定要找到真正的人生目标,树立正确的人生观和价值观,只有这样才能做到有的放矢,一往无前。要完善自我,加强修养,接受挑战。要严格要求自己,努力规范自己的言行,健全自己的`人格,培养自己的责任心与使命感。要珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己,提高自身的专业能力;要努力提高自身素质,开拓创新,积极参加学校组织的各类文化、艺术、体育、教育活动,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,努力将自己塑造成一名德才兼备的合格人才而努力。

同学们:人生非坦途。让我们恪守“厚德、笃学、求实、拓新”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力;拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学风雨的洗礼;让我们从今天开始,从现在开始,为做一名合格、优秀的____人,为学校的强大,为祖国的未来拼搏奋斗吧。

最后,祝愿领导、教官,老师们,身体健康,工作顺利;祝愿同学们在武汉职业技术学院勇攀高峰,学有所成!

谢谢!

学生军训总结发言稿【篇7】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

高20xx级高一学生军训工作就要结束了。在此,我谨代表天祝二中全体高一新生向十天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,十天的军训生活结束了。这十天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入天祝二中以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记十天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的武警教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

十天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。十天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信:你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢大家!

学生代表:高一(9)班X

二○20xx年x月二十五日

教官总结发言稿


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教官总结发言稿 篇1

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了高中第一课,在今后三年的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,秉承勤毅信诚的校训,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。

军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿xx中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们在大学的几年里学习进步,生活开心,最终都能金榜题名。

谢谢大家!

教官总结发言稿 篇2

尊敬的省军区xx副参谋长、高炮师各位首长、军训基地的教官、亲爱的同学们:

大家好!

刚才,同学们进行了军训成果表演。大家精神抖擞,气势雄伟,充分展现了学生们饱满的精神风貌,表明我校本次军训工作取得了良好效果。部队和学校一样,都是培养人、锻炼人、成就人的地方。军营十天,同学们不畏艰苦,风雨无阻,学习了军事知识和技能,增强了国防意识和安全意识,领略了现代军人的气质和品格,培养了集体意识和荣誉感,以优良的表现完成了军训任务。今天在这里,我们更加欣喜地看到:你们成熟了很多,沉稳了很多,坚强了很多。这些收获,让我们感到非常欣慰。本次军训,一团工作创新了思路,工作规范化、制度化,积极开展思想政治工作,保证学生安全军训、自觉军训、快乐军训,取得了很好的成绩。

在此,我代表学校,对参加军训的全体同学和带队老师表示亲切的慰问!向部队领导和教官、军训基地的全体工作人员表示诚挚的问候和感谢!

军训作为你们进入大学的第一课已经结束。来到部队,军人以服从为天职,以执行保胜利;回归校园,学生以学习为己任,以成长为目标。在此,我向大家提出几点希望和要求:

第一,要正确认识自己。

“认识你自己”,是古希腊的哲学名言。你们是“90后”的大学生,成长于资讯发达、信息畅通的自由环境;你们个性十足,不再是单一的脸谱形象;你们考上了位于中国最发达、最开放、发展最快地区的深圳大学,是同龄人中的“佼佼者”。但大家也要认识到,这只是成功的第一步,是人生发展阶段的桥头堡。深大建校29年,发展兴盛,毕业生扎根深圳,辐射全国,知名校友影响海内外。同学们考上深大,一方面将感受到校园生活的美好和校友成功榜样的激励,一方面也会感受到竞争的激烈无处不在。

深圳是个高知识、高学历、高科技、高度竞争的城市,同时,国内重点高校的大学生和“海归”留学生都把深圳作为毕业后发展的首选城市之一。同学们想在这里立足,未来将面临着就业上、深造上、创业上,甚至结婚、买房上的全方位挑战。希望同学们正确认识自我、看清形势,以坚定的信心和饱满的热情,自觉面对学业的挑战、就业的挑战、人生的挑战,积极主动做好大学生活中的每一件事情。

第二,要勇敢地追求幸福。

大家在今年广东省高考作文题目中看到一句话:“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”这是幸福生活的体现。幸福,对老人来说,是身体健康、儿孙满堂;对中年人来说,是家庭和睦、事业有成;对你们年轻人和刚进入大学的同学们来说:幸福的基础,是你们拥有的青春年华,是你们所处的最好时代;幸福的实现,是你们在大学时光中,能够做正确的事、推开正确的门、遇到好人。

希望同学们在大学里勇敢地追求自己的幸福。在课堂导师中、在名家讲座中、在同窗交流中、在图书馆自学中感受到幸福;在社团活动里、在社会实践里、在加入义工队伍亲切温暖的笑容、辛勤劳动的身影、无私奉献的精神里体验到幸福;在修炼自我,全面提升学习能力、思维能力、判断能力和创造能力的过程上收获到幸福。

第三,要明确肩负的责任。

当今时代,我们体验到了社会的浮躁、网络的虚幻。我们大学生作为新成年人,作为年轻的知识分子,随着行年和阅历增长,要把理想主义和理性精神不断丰富、凝炼和融合,要在热热闹闹的社会中保持内心的清醒和平静,明辨是非,廓清思路,明确责任,尽快让自己厚重和成熟起来。

希望同学们在大学生活中:要认识到对国家的责任,树立正确的人生观和价值观,以理性的思维和发展的眼光看待问题,遇人遇事,多一分从容与平和,多一分宽容与内省;要认识到对社会的责任,秉持爱的情怀和奉献精神,追求真理,热爱生活,提升自我,回报大众,传递“小爱”汇聚“大爱”;要认识到对家庭的责任,家在市外的同学,多给家里打电话发短信,家在深圳的同学,常回家看看。让家长、亲朋、好友们放心、开心、有信心,共同分享你大学生活中的快乐。

最后,让我们再次向部队首长和教官、军训基地的全体工作人员表示衷心的感谢!祝同学们在大学校园里快乐学习,幸福生活!

教官总结发言稿 篇3

同学们:

你们好!军训辛苦了!

首先,我代表教官对你们十天来辛勤的训练、努力的付出及取得的优异成绩表示衷心的祝贺!在军训中,好的方面有:

1、身体素质、思想品质经受最大考验。十天来你们从早到晚、不间断、超负荷地训练,没有一位同学叫苦叫累,充分发扬了我军一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大劳;特别能吃苦,特别能战斗的革命精神。许多同学带着感冒、发烧积极参加训练,还有因身体不适晕倒等等,都能做到轻伤不下火线,继续坚持训练,涌现出一批训练标兵。你们是好样的!

2、作风纪律更加严谨,尊重师长的品德得到进一步加强。通过这几天的军训,每一个同学都能按开训动员时提出的要求,严格要求自己,服从管理,做到令行禁止。认真体会每一个军事动作,日常生活中,见到老师、教官礼节礼貌做得好,集合站队能以最快的速度完成。你们是好样的。

3、互帮互助、团队意识得到充分体现。军训中,同学之间都能互相帮助、互相鼓励,为把军训任务完成好,很多同学与教官一起想办法、出主意,为了集体的荣誉,大家心往一处想、劲往一处使,团队意识在会操中得到充分体现。你们是好样的。

但是,在整个军训过程中,也还存在一些不足:

一是自理能力还不够强;

二是自身的要求还不够严格;

三是吃苦精神还有待强化;

四是服从命令、听从指挥的意识还有待加强;

五是有一小部分同学身体素质还比较差,需要进一步加强身体锻炼,身体乃革命之本钱读书学习同样离不开强健的体魄。

军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习科学文化中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。

最后,请允许我代表巴东县人武部以及教官,向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢和致以崇高的军礼!谢谢大家。

教官总结发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能来到xx大学军训,我感到非常荣幸,也深知责任重大。军训是一种特殊的教育方式,在全面推进素质教育,促进健康成长方面,具有其他教育不可替代的作用,也是同学们步入大学必修的一课。这不仅为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础;对大家今后的人生道路,也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务,让同学们度过一个难忘的军训生活,我代表参加此次军训的全体教官表决心如下:

1、从我做起,以良好的军人形象,过硬的军事素质,完成好此次军训任务,让同学们经过这次军训任务有所启迪,提高政治思想意识,增强集体主义观念和完善组织纪律意识,强健体魄、磨练意志,增强国防观念。

2、认真履行教官职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做出榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

3、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决落实各项规章制度,紧张有序的度过这两周的军训生活。

4、以兄长之情关心爱护大家,尽力给大家营造良好的军训和生活氛围,想同学之所想、帮同学之所需、解同学之所惑,为同学们的军训提供一切有利条件。

今天,紧张有序的军训生活即将开始,这次军训内容充实,形式多样,将是锻炼同学们的体魄和毅力,展现同学们的精神面貌的绝佳机会。因此,希望同学们在今后的军训中端正思想,认真对待,充分认识军训活动的重要意义,用高标准衡量自己、用严要求规范自己,加强组织纪律性,特别要遵从教官的教导、服从命令、听从指挥,一切活动都要按计划严密实施、认真贯彻落实,不怕困难、刻苦训练。

同学们,让我们齐心协力,共同努力,顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理,发展个性,勇攀高峰,在新的人生征途上再创辉煌。

我的发言完了,谢谢!

教官总结发言稿 篇5

尊敬的学院领导各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

为期七天紧张而艰苦的军训生活圆满地结束了,在这里我代表全体教官向所有支持和配合本次军训工作的领导和老师表示衷心的感谢!对全体20xx级x年级同学在军训中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!

中学生参加军事训练不仅是《xx》赋予我们的义务,更是学生成长过程中的必修课,军训的真正目的和含义绝不只为学会几个队列动作,教唱几首军旅歌曲,更主要是通过军训培养学生的吃苦精神、服从意识和集体主义观念,树立良好的学生形象,养成良好的行为习惯,增强学生的责任意识和高度的集体荣誉感。

在整个军训过程中我们学校xx多名同学服从命令,听从指挥,严格要求。这次参加军训的同学中有许多是第一次离开父母自己独立生话,而且一来到新的校园,就加入了紧张、艰苦的军训生活中去,同学们都没有退缩,在军训过程中,服从学校安排,听从教官的指挥,严格按军训标准规范训练每个动作,发扬了一不怕苦,二不怕累和连续作战的精神,磨炼了坚强的意志品质,养成了按时起床,按时训练,按时值日的良好习惯。在内务整理上,被褥叠放整齐,物品摆放有序,室内空气清新。

但是老师们,同学们,我们的军训成果和军训精神能保持多久呢?是3天还是3个月还是3年,甚至是一辈子?俗话说的好师傅领进门,修行靠个人,为此,我谨代表全体教官在这里向21级的全体同学提三点希望:

1、树立主人翁意识,自觉维护学院声誉,把良好的纪律作风带入新的学习生活。

2、养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,时刻以军人的要求为准则,做一名优秀的中学生;

3、增强纪律观念,坚决按照学院警事化管理制度的要求不断磨练自己,为营造良好的校风、学风尽自己的努力。

军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习当中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。让军训成果、军训精神陪伴我们一起成为我们永远的精神财富。

最后,请允许我代表部队以及全体教官,向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢,并致以崇高的敬礼!谢谢大家。

关于军训总结大会发言稿范文精选6

各位老师、同学们:

大家好!

炎炎烈日,厉兵校场。整个xxx校园成了火热的军营。

今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时"军队"。半个月的军训生活即将化为圆满的成果,也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著,可以说是胜过往届。这得益于康桥中学校领导的高度重视和严密组织,得益于每名同学严肃认真地刻苦训练,得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。

几天来,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,有人晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作迅速;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,动作规范,口号嘹亮;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;刚才各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、呼号声声震校园。半个月的时间虽短,但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了高中第一课,在今后三年的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,秉承勤毅信诚的校训,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。

军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿xx中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们在大学的几年里学习进步,生活开心,最终都能金榜题名。

谢谢大家!

教官总结发言稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在这花团锦簇、绿意正浓的美好时节,我们非常高兴地迎来了__中学20__年的新生军训。能够承担__中学20__级高一新生军训任务,我们感到非常自豪!在接下来的几天里我们将与学校的老师、同学们共同度过一段充实、而有意义的军训生活。在此,我代表__县消防中队全体教官,向全体参加军训的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们即将开始人生的第一次跨越!

军训对同学们来说,是进入高中的第一堂课,也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方,但自从穿上绿军装的时候,就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起,因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国,振兴中华。既然选择了军训,我们就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。

同学们,军训很苦,苦的让人不愿意坚持,但军训又很甜,它可以增强我们的体魄,升华我们的情感,提升我们的思想境界,为此我对同学们提出三点要求:

一、要求同学们要把自己当作一名真正的军人,严格要求自己,继承和发扬不怕苦、不怕累,艰苦奋斗的精神,克服困难,努力拼搏,圆满完成军训任务。

二、希望同学们在接下来的军训当中,学会关心集体,关爱他人,建立深厚的战友情,同学情,增强班级荣誉感。

三、希望同学们每天训练后要认真总结,及时深化心灵深处的精神力量,使之成为将来生活、学习和工作所需的宝贵财富。

同时,我们教官也要一切从自我做起,以良好的军人形象带领大家,以过硬的军事本领引导大家,让同学们通过这次军训有所启迪,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和组织纪律观念,磨炼意志,培养吃苦耐劳的精神,增强国防观念。我们要认真履行一名教官应尽的职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做好榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

最后,希望同学们在军训过程中,以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷,以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的下一阶段的学习和生活!

最后祝__中学20__级新生学习进步,学业有成!预祝军训圆满成功!

教官总结发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

早上好!

老年刚过,我们非常荣幸地受————之约来为x届高一初一新生军训。在此,我代表临沧武警云县支队向各位致以最亲切的问候和崇高的敬礼!

军训是每个同学面临的重要一课,是同学们开始今后的学习、生活和养成良好品德、习惯的基础。此次军训一共六天,正好遇上连续高温,头顶上是炎炎的烈日。但这六天,各班学生团结同学、刻苦训练、认真遵守学校纪律、听从教官指挥,并学习了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、队形变换、军姿、内务整理等一些基础的军训内容。

军训,可以让同学更好地从小学转入到初中、初中转入高中,让同学们在学习、生活上都更有纪律性、规范性。通过军训,同学们还应该树立自主、自立、自强、自信和拼搏进取的观念,并经受住身体、心理的考验。此次军训,不仅磨练同学们的坚强意志,也让我们的十余名教官和同学们建立友谊、成为朋友。

现在,伴随着绚烂的朝阳,这六天的军训生活即将结束,希望同学们把军训中学习到的团结精神、吃苦精神运用到以后的学习生活中,让同学们英姿飒爽的一面永远成为每个人心目中一道最美丽的风景。

谢谢!

教官总结发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

早上好!

暑假刚过,我们非常荣幸地受约来为20xx届高一初一新生军训。在此,我代表XXX武警XX县支队向各位致以最亲切的问候和崇高的敬礼!

军训是每个同学面临的重要一课,是同学们开始今后的学习、生活和养成良好品德、习惯的基础。此次军训一共六天,正好遇上连续高温,头顶上是炎炎的烈日。但这六天,各班学生团结同学、刻苦训练、认真遵守学校纪律、听从教官指挥,并学习了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、队形变换、军姿、内务整理等一些基础的军训内容。

军训,可以让同学更好地从小学转入到初中、初中转入高中,让同学们在学习、生活上都更有纪律性、规范性。通过军训,同学们还应该树立自主、自立、自强、自信和拼搏进取的观念,并经受住身体、心理的考验。此次军训,不仅磨练同学们的坚强意志,也让我们的十余名教官和同学们建立友谊、成为朋友。

现在,伴随着绚烂的朝阳,这六天的军训生活即将结束,希望同学们把军训中学习到的团结精神、吃苦精神运用到以后的学习生活中,让同学们英姿飒爽的一面永远成为每个人心目中一道最美丽的风景。

谢谢!

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��个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的班级以及学生提出表扬,其中1、2年级成绩较为突出,5、6年级的平均成绩较期中考试进步大,值得表扬,希望在以后的日子里能迎头而上,其他班级应该以他们为榜样,再接再厉。这次考试三、四年级的数学考试成绩不理想,平均分不高,希望同学们在以后的学习中多花时间在数学学习上,另外,有一些学生在每次考试中他们总是名列前茅,如蒋欣怡、郑智雯、陈天乐、刘冰芯、冷浩洁、孟思环、孟益慧、朱靖、刘扬、宋涛等同学,他们都有一个共同的特点,学习刻苦努力,持之以恒,因此取得了好成绩,还有一些进步很快值得表扬的同学,一年级的黄钰、袁文杰;二年级的汤悦;三年级的杨玉乐;五年级的周建军,蔡佳康;希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,提高学习成绩。

成绩优异的同学不能做井底之蛙,要明白:山外有山,天外有天,在其他学校,我们竞争对手有很多。要有有百尺竿头,更进一步的决心!考的不理想的同学,要吸取教训,不要气馁,在哪里跌倒,从哪里爬起,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。

在暑假期间,同学们要增强安全意识,确保人身安全。注意交通、防溺水等安全。

一个学期虽然结束,但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成;期末考试成绩虽然揭晓,但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还需要认真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每个同学都要订一个暑假生活计划。每天都要完成一定量的作业,不要把作业压到开学之前的那几天才做。少玩手机,多看有益的书籍,增加阅读量,提倡每位学生至少要看一本。暑假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。便能以轻松的心态迎接新学期的到来。

最后祝同学们假期快乐,学习进步!

20xx年7月6日

考试总结发言稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!

先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。 而其他同学,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。对于同学们来说,我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。 有行动才有希望,走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!

在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

我的发言到此结束。谢谢大家!

考试总结发言稿 篇6

各位领导、各位老师:

下午好!

时间过得真快,不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来,我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作,和全体师生的共同努力,各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天,我们在这里集会,首先请允许我向长期以来,辛勤工作的七年级的六个班主任,和各学科科任老师,表示感谢!

下面我就这次七年级半期考试的情况,简单地进行如下两方面的分析总结:

1、师生高度重视,考风考纪良好。

据了解,多数任课老师都比较重视这次考试,考试前都积极认真地组织了学生复习,考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试,考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考,整个考试过程秩序良好,无较大问题出现。可是美中不足的是,据我所知,还是有或多或少的一些小问题,例如:收卷时,收错了试卷,以至把地理试卷装订在了生物试卷里;据学生说,考试时,个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象,当然,失误是难免的,但作为老师,我们应该杜绝失误。

2、 总体成绩较好,分数均衡,差距不大。

具体地讲,1—4班平均总分都超过630分,最高分1102班645分;5—8班平均总分都超过600分,最高分1108班621分;9—16班平均总分都超过510分,最高分1111班548分;年级平均总分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,优秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

3、与第一次月考比较进步明显,各班各科目成绩无显距性差异:月考语数外240分以上306人,段考语数外240分以上383人,三科平均分月考225分,段考233分。月考语文平均分72,段考78;数学月考70,段考79;英语月考81,段考76;

存在的问题:

4、还有43名学生成绩处于420分以下,且最低分仅有170分。

针对以上的成绩情况,尤其是针对我个人上半期的教学,通过我的反思,为了缩小与别人的差距(不敢说要超过别人) ,我打算在后半期,从以下几个方面进行教学教法的调整:

首先,解决三个“不适应”。

留点自由支配的时间给学生,让学生有时间去自主复习,和完成课后作业,要努力通过减轻学生的学习任务,来解决学生学习时间上的不适应。不死搬教师用书和教学参考资料,灵活处理教材。可以适当降低教学难度,控制学生的课内外作业量,从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么,教什么”的原则,抓重点、抓考点,坚决反

对出偏题、怪题,或者布天盖地的搞题海战术,从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。

第二,注到三个“有意识”。

在课堂提问中,简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答,让他们感到学习成功的快感。在小组合作学习中,有意识地安排优生帮助差生,让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好,就应经常让他上黑板板演;有的学生普通话较好,就经常请他范读课文;总之,哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步,教师都及时给予表扬、鼓励,让差生感受到老师的关爱,不放弃任何一个差生。

第三,狠抓课后作业的完成和辅导。

狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用,让他们相应担当部分差生学习的督查员,负责检查清理当天的学习内容,努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后,教师要让学生理解错题做错的原因,明确正确的做法,对差生尽量做到逐一检查辅导,努力让他们做到“有错必纠,纠后不错”。

老师们,这次期中考试也圆满结束,对前半期的工作我一定要进行认真反思和分 析,“不为失败找理由,要为成功找方法”,争取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考试中取得更加优异的成绩,也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。

我的发言完了,谢谢大家!

质量总结发言稿


如何完整地叙述一件好事,一篇好的范文是非常必需的。现今社会,我们越来越依赖范文来塑造自己的写作风格和思路。用好的范文构思,可以让我们的写作更具有逻辑性和条理性。本文作者撰写了一篇关于“质量总结发言稿”的范文,希望能对你的写作提供一些参考和启发,欢迎阅读!

质量总结发言稿【篇1】

尊敬的 (领导)、与会的各位校长、老师们:

大家上(下)午好!

根据会议的安排,让我有幸和大家在这进行交流发言,可面对如何提高教育教学质量这个大题目,我实在诚惶诚恐。作为老师,虽然我也从教20年了,可我没有对自己所教的任何届学生的教学成绩满意过,对自己以前所上的任何一堂课也没满意过;作为校长,我也就主持学校工作了3年,没能将学校办到学生争着来读,教师争着来教的优质校,反而留下太多的遗憾,因此,我对这专题的发言注定是很片面,有的也许甚至是错误的,请大家多多包涵了。

如何提高教育教学质量?或说往大的方面讲,如何办好学,这给问题其实早就给出了答案:强大的师资队伍才是关键,才是根本。

如何建设强有力的师资队伍,良好的大环境是关键,xx等国在这方面走在前列,他们教师队伍素质之高让我们仰叹,这跟其国家对教师的严格的准入制度有关,跟教师这职业是让人羡慕的有关。哪像我们一流学生出了国,二流学生去从政,三流学生去经商,没了办法暂且把个教师当。而且能来学校教书的也未必能安心工作,有的居无定处惶惶如丧家之犬,有的病了求东告西凄惶得让人心酸,有的本就为繁重的教学工作早起晚睡,还要应付各种各样五花八门的专项检查熬更守夜做档案,随时还要祈祷学生别出什么安全事故,因为一旦出了安全事故,有理无理都是学校的错,都是老师的错。就这样的大环境,要将教育教学质量搞上去,实在太难,也难怪钱学森之问让世人沉默。

我们只是基层的教育工作者,我们左右不了教育的大环境,当还吃着这碗饭的时候,我们只好有多少米煮多少饭,然后看菜吃饭。xx中学的师资队伍从来不敢说比其它兄弟学校好,以前是滕军老校长带着一批师范生和师专生搞的教育,现在是我带着为数不多的几个所谓老教师和大批特岗教师办的学,而且这里面还有相当部分是非师范专业出生的老师。xx中学如果说与其它兄弟学校稍微有什么不同,也许在于我们十数年来始终坚持着将教师的成长当成学校核心工作之一来抓,甚至是当第一要务来抓。我们提出的口号是“三个发展”:教师发展,学生发展,学校发展。这其中“教师发展”排在第一位的,是因,后面的学生和学校发展是果。学校人力物力对教师的培养是着重倾斜,校内校外两条路都要走扎实。也因为这样,大多数教师很快能站稳讲台,有天赋的很快将讲台变成舞台。

一个部队有没有战斗力,过硬的单兵水平素质只是基础,没有适合队伍的阵法和战法也难赢得胜利。学校教育的主阵地是课堂,为此xx中学的课堂教学改革也经历了不少的变革:先是有效课堂的探索,再到洋思中学“先学后教,当堂训练”的尝试,后至现在的“四有课堂”的推进。其根本都是希望能让队伍的每个成员都了解和掌握队伍的作战方式,从而形成强大的合力。我们之所以能取得一定的成功,不是我们队伍里有所谓的高手,而在于我们是团队作战。

提高学校的教育教学质量,除了师资队伍建设这条线外,还有很多点线面,对这些我就更惭愧了,更没有说话的份,但我相信资深的前辈们能一一给我们解惑,谢谢大家!

质量总结发言稿【篇2】

各位校长、老师们:

大家好!法国著名作家雨果说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽”。教师,就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。

过去的一学期,我校教育教学质量有所提升,初三年级优生完成情况较好,初一、初二整体成绩进步明显,质量的提升离不开老师的付出,这其中就涌现出一批敬岗爱业、教学成绩优异的老师,例如xx等等,在他们的身上就凝聚着雨果所说美丽,也给予我很多的感慨与感动,在此我向他们表示深深的敬意和感谢。

质量鞭策着追求进步,在已经开始的新学期中,我代表学校向获得表彰的老师及在座的各位提几点要求与希望:

1、把学校发展作为大家共同的追求。心存感恩,用心投入,爱生,爱校,做一个受学生和家长欢迎的老师;做一个享受快乐并给人快乐的人,让你的班级与众不同,让你的教学充满情趣,让你的学生成人成才。

2、关注课堂、关注学生。好的课堂是学生的课堂。在新学期里,大家一定要牢记课改推进质量、学生主宰质量的思想观念,运用灵活的课堂教学激发学生的学习主动性,师生教学相长,在快乐的氛围中做出自己最大的贡献。

3、事事、处处争做榜样。好的排头兵可以带出一大批优秀士兵,希望获得表彰的老师在日常教学工作中事事、处处争做榜样,主动去带动他人、提醒他人、督促他人,在相互的交流与帮助中构建优秀备课组、教研组,在下一学期的表彰总结会上涌现出更多的优秀个人。

4、扎实管理,安全第一。好的校园不光是教学质量优异的校园,而且是管理细致、安全和谐的校园。在日常工作中,大家要紧绷安全第一思想弦,事事要从安全的角度为学生着想,一定不要体罚或变相体罚学生,在和谐的氛围中去管理学生,提升质量。

5、加强师德师风建设。工作中要杜绝不合理、不合法的教育教学行为出现,要勤于学习相关法律法规及上级文件,严于律己,杜绝推销书籍、打车收费、接受礼品等行为,要经得起考验,经得起家长与社会的评价。

老师们,大家请记住这样一个公式:常规+细节+过程=奇迹!只要我们大家心往一处想、劲往一处使,在近两年的xx中学一定会有这样的奇迹出现。

质量总结发言稿【篇3】

尊敬的各位领导教师:

大家好!

今天,我们三个学校通过在这里开展课改工作阶段论坛活动,很认真总结了前一段高效课堂工作,加强三校之间信息交流和研讨,为你们以后的课改实验工作注入新的动力。

今天,论坛的场面、会场的气氛令我感动,也令我鼓舞,我可以大胆地预测:你们三校的课改工作大有希望,为迁安的课改开了一个好头。

听了几位教师的课改报告,报告有一个共同的特点,就是为大家提供了原汁原味的研讨素材,让我们在研讨中进行交流,在交流中得到提高。我想这次论坛并不是给大家提供的一个样板,而是想让大家从报告中得到了一些启发。他们没有追求过多的形式,而是着眼于实效性,体现可操作性,目的是通过研讨,交流思想,不断改进和完善课改中的问题,逐步形成民主、开放、有效的教研机制。

下面,结合这次活动我讲三方面。

一、三校的高效课堂建设方向逐步明晰,改革理念已深入人心。

三初中的课改在强大的执行力中彰显了信心与智慧。学校以“深化课堂改革”为主题,按照“既突出重点,又辐射全面;既凸显特色,又分步推进;既注重实效,又不贪多求全”的原则进行各项活动,形成独具特色的、具有较大影响力的“1368”人本高效课堂教学模式。

扣庄中学依据本校学情,确立了 “六步导学”课堂模式。对学生大胆放手,相信学生,解放学生,把课堂的主动权还给学生,师生层面真正做到 “让理念扎根,让行动落地”,课堂欣欣向荣。

夷齐中学的“四五六”教学模式,以模式为根,深深扎入理论的沃土;以实践为轴,精心的描点连线;以效果为棱,构筑高效课堂的多面体;以团队为先,收获课改累累硕果,可以说你们三校学生积极主动参与课堂,主动积极地投身到各种形式的学习活动中,更有许多学生参与到课程的创生与发展中。学生能自行对教材进行延伸、拓展,对教材进行大胆的质疑和批评等等。学生在课堂中表现出大胆、主动、不怯场,敢提问、敢质疑和敢挑战的自信、大方的神情与举止,以及强烈的合作意识使课堂教学更加焕发出生命的活力和色彩。

二、课改要的是精神,态度。

课改要静下心来,要去掉我们身上的浮躁,不求名,不图利。纵然我们身上有很多缺点,但只要我们投入,痴迷于课改,我们的潜力就能充分挖掘出来,我们就能做出成效。老师们要勇于尝试,大胆尝试,心动不如行动。我们能不能将课改工作搞好关键在于学校教师的整体素质,关键在于我们教师对课改的思考有多深入,关键在于我们教师能多大程度的将自己对课改的思考付诸于课堂教学实践。

拉开桌子的未必就是高效课堂。高效课堂不仅要形似,更要神似。动起来的未必就是高效课堂。我们要知道,高效课堂除了“身动”之外还要做好心动和神动。真正的高效课堂要完成四个转变:教的方式、学的方式、评的方式、发展的方式。

三、发现的问题

在我们各学校的高效课堂建设实践中也遭遇到了一些困难,例如,有关工作措施执行不到位的问题,还有导学案抄袭问题以及形似神不似的问题,课堂实效差的问题。我想以上这些问题,都是课改过程中会遇到的问题,是意料之中的问题。只要我们在中国教师报各位专家的支持帮助和指导下,这些问题将会随着实践的进一步深入,得到逐步解决。但是我认为现在课改的关键是老师的思想认识问题和工作热情问题。有的老师还偷偷摸摸在课堂上沿用老方法上课,我想这些老师一是看不清改革的发展前景;二是对改革实践的艰巨性认识不足;三是怕吃苦,不想钻研;四是习惯于传统的教学方法,想吃老本,缺乏创新精神。

我们的课改要取得成功,关键有两点:一是专家团队和教研室的指导和帮助;二是我们教师的信心问题。对课改没有信心,再好的办法也难以正确实施,有再好的技术也难以正常落实,再好的教学模式也不会取得成功。希望我们三所学校的教师对试点改革工作充满信心,乐于吃苦,乐于钻研,乐于奉献,全身心投入到我们的改革实践中。总之,一句话,我相信只要老师们能够认清形势,坚定信心,下功夫解决存在问题,我们的高效课堂改革就一定会取得成功。

谢谢大家!

质量总结发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我是XX二小XX。很荣幸在这分享我的历程——《且行且思,且悟且进》。

古语有云:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成;坐而冥,不如立而言,立而言,不如速而行。

一、加强学习,提升素质

问渠哪得清如许,为有源头活水来。自踏上讲台我便深知要赢得学生的尊敬,必有渊博的学识,精湛的教艺。学习便成了我的第一位任务。最能打开我教育视野,迭代升级理念的书籍有《新编教育管理学》《课程与教学的基本原理》《智慧型教师成长要素》《人文素质教育读本》等。

二、潜心倾注,用心教学

作为一名数学科任老师,在教学中,我认真对照各种教学参考书,规划制定教学计划。认真学习课标,研读《教师用书》,吃透教材,根据学生的实际学习情况,多角度思考教学设计,由浅表走向深度。打破专业壁垒,融合多学科知识,以适应不同层次的学生学习。在课堂上,鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。与学生一起探究,一起思考。关注学生心灵,关注素养,赢得了孩子们的喜欢,家长的认可,发现教育的价值。近五年,所任教班级连续9次获县教学成绩一等奖。

三、教研一体,凝炼专业

俗说“教而不研则浅,研而不教则空。”我把教学中遇到的问题转化为课题来研究,以促进自己的教学效率。20XX、20XX年,我带的是一二年级的学生。由于孩子年龄小,对数学情境的问题意识不够,如发现问题、提出问题,解决问题较弱。于是,我和同学段的老师便展开调查,把如何培养小学低段学生数学问题意识作为课题来研究,20XX年被立项为市125规划课题。经过2年的实践研究,探索出了一套建构“问题意识”课堂教学的策略。课题顺利结题并已推广。随后,还主持了市级课题1个;参与了省市级课题研究3个。教研融合,更新我的教育科研理念,提升教科研能力,丰富专业素养。

四、团队活动,发散思维

肖伯纳曾说过:如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。团队建设研究是二小“校本教研”的特色之一。我努力和学校教育教学管理团队一起做实做细做活学校的教研活动。积极参与名师工作室、学科中心组的教研团队专题课例研究。与老师们一起探讨,交流见解,达到共识,形成成果,作为学校的资源,成果也曾多次送教到乡镇小学。

四、活动竞技,砥砺奋进

课堂是教师生命的舞台。为提升自身教学技艺,我珍惜每一次锻炼自己的机会。积极参加学校、县、市级课例展示活动及教学技能比赛,省级、国级家录像课比赛。如,多次参与学校、上级部门组织的送教下乡活动。

五、且行且思,且悟且进

在不断的锻炼和成长中,我不是孤军奋战,我的身后有年级组的支持,有教研团队的助力,有学校的鼓励,有上级部门的期望……20XX参加xx基础教育名师青蓝工程评选,经过逐层遴选成为培养对象。曾担任过影子学校实践基地研修导师、顶岗实习生指导老师、市县教学比赛评委……先后被评为县级、省级先进教研工作者,县优秀教师、优秀教育工作者,市师德标兵。

在此,感谢教研室的引领、二小的栽培!感恩教育路上遇见的每一位良师益友!独行快,众行远!我将继续与同行们一起努力,为XX教育事业奉献一点力量!

质量总结发言稿【篇5】

总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

一、取得的主要成绩

六年级应考xx人,实考xx人。本次考试最高分xx,最低分xx分,人均平均分xx,及格xx人,及格率为xx%,优秀xx人,优秀率为xx%,不及格xx人。

二、采取的有效措施

首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况,针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。

在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。

本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

三、呈现出的新经验、突出的特点

回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是要提高数学成绩必须做到:

1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等,

又如比例的概念,比例的基本性质等知识必须让学生记会。,

2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。

3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程,解比例、简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关。

4、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学习数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学习数学,也才能提高数学成绩。

5、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。

四、存在的问题与主要原因

1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。

4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。

五、今后的工作的思路

总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往

地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。

质量总结发言稿【篇6】

各位领导、各位同仁:

大家好!我是XX九年制物理老师XXX,非常荣幸能参加这次教学质量研讨会。下面,我就物理教学方面的做法分享给大家,不妥之处敬请各位批评指正。

一、注重学习兴趣的培养

常言道:兴趣是最好的老师。若对某件事情感兴趣,就会用心去做,定能做好教学,在教学过程中应首先注重学生学习兴趣的培养。

1、学习物理知识时,注重结合实际。物理本身是一门实用性科学,在讲解过程中,通过列举现实中真实存在的事物,让学生意识到物理在生活中的用途,从而使学生产生学习兴趣。

2、建立生动的物理情景,激发学生兴趣。物理情景,有助于学生将抽象的问题转换为具体的事物,使问题变得更容易理解,从而更快地找到解题思路,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

3、突出实验教学,加强学生兴趣,学生自身好奇心强,让学生们多动手,亲自去体验物理实验过程中的乐趣方法,有利于学生更好地发挥动手能力,能够很好地激发学生兴趣。

4、组建物理兴趣小组,鼓励学生通过互动,增加学习兴趣。学生们互相交流、配合,有利于提高学习兴趣,对整体学习成绩的提高也有很好的促进作用。

激发学生的学习兴趣,实质是让学生从“被动去学”变为“主动要学”,让学生积极地去享受充满乐趣的学习过程,最终能够高效地提升学习效率。

二、提高学生自主学习的能力

正确的学习方法对于提高学习效率至关重要,能够帮助学生快速提高学习成绩。

1、熟记:初中物理学科里的一些基本概念公式等基础知识,通常会被很多学生忽略。他们片面的认为理科知识的学习主要在于理解,而不应该死记硬背。其实对于这些基础知识,首先是需要准确地、牢牢地记住,再去深刻地理解,避免解题时出现理解性的低级错误。

2、积累:知识在于积累。通过对课本、课外习题及其他辅导资料上知识点的搜索,进而及时归纳、总结、积累。通过反复的积累、运用、更好的拓宽知识面,从而能够举一反三、灵活运用,最终掌握各种问题的最佳解决思路。

3、整合:初中物理教材里的内容是按章节来划分的,中考考纲及考试说明也是将几大物理原理分开来考核的,大体总结为:声学、光学、热学、电学、力学及磁学,六大部分既有区别又有联系,所以在学习过程中应该不断地总结。整理总结的过程是对知识点加深理解的过程,要求学生有充足的知识积累,通过对知识点的再加工,建立知识体系,形成知识网络,从而处理问题来真正的达到触类旁通。

三、以学生为主体,创造积极思维的课堂氛围

1、为使学生的思维和教师的思维同步,教师在课堂教学中必须采取适当的方法,创造积极思维的课堂氛围,多让学生分组讨论、分析,然后补充、总结。

2、多举些学生熟悉的事例,结合教材内容提出一些新问题进行分析,使学生在课堂思维过程中时时都有一种新鲜感。

我的发言完毕,谢谢大家!

质量总结发言稿【篇7】

各位领导、同志们:

为了认真总结以来实施的义务教育课程改革,促进基础教育课程改革的深入开展,全面推进素质教育,提高教学质量,我们隆重召开今天的会议。下面,我就已经实施八年的义务教育课程改革作一个总结回顾,对如何进一步推进基础教育课程改革,全面提高教学质量讲三点意见。

一、认真总结义务教育课程改革经验,充分肯定基础教育质量提高取得的显著成绩,坚定工作的信心

按照省上的统一部署,我市义务教育课程改革率先在自流井区和荣县进行,然后逐步推开,到全市各区县全部进入课改实验。八年来,在各级党委和政府的领导下,市、区县教育行政部门和学校坚持改革,勇于探索,大胆实践,不断创新,课程改革取得了明显成效,学校、学生和教师发生了深刻变化。今年暑期放假前,按市教育局要求,市教科所牵头,深入到区县、学校,就义务教育课程改革和基础教育质量进行了专题调研、分析总结,形成了三个专项报告,客观反映了我市义务教育课程改革和基础教育质量情况,表明了课改中的积极探索和成效,体现了以下特点:

(一)义务教育课程体系体现了时代特色,更加符合全面推进素质教育的要求。

新课程从为国家培养社会主义建设者和接班人的高度,在强调学生德智体美全面发展的同时,把社会责任感、创新精神和实践能力作为人才培养目标的核心内容,更加体现国家意志,更加符合素质教育要求和学生身心发展规律。

在继承我国基础教育重视基础知识和基本技能的优良传统的基础上,调整了课程设置和课时结构,借鉴国外先进经验,增加课程的综合性和开放性,让学生有更多的时间思考和实践,促进学生的全面发展。

新课程把德育为先融入教育教学的全过程,充分体现了育人为本的宗旨。从学生身心发展规律出发,按照循序渐进的原则,整体规划中小学德育课程,把社会主义核心价值体系有机融入了各学科课程之中,把正确的世界观、人生观、价值观的培养渗透到学校教育的每一个环节,在具体、生动的教育情境中充分发挥各学科全面育人的功能,使德育的针对性和实效性不断增强。

不少学校努力探索开发校本课程,把地方文化元素融入学校课程,积极开展研究性学习,丰富了教育教学内容,促进了学校特色的形成,有利于学生的全面发展,成为课改的一大亮点。

(二)积极推进人才培养模式变革,教与学的方式明显变化。

新课程凸显了以学生为主体的教育理念,体现了以人为本的要求。强调激发学生学习的内在动力,保护学生的好奇心和求知欲,关注学生兴趣、潜能的培养。经过几年的实践,学生学习的主动性和参与意识明显增强,生动活泼、主动发展的局面正在形成,这在小学阶段体现得更加明显。

新课程强调教育过程的知行统一,强化了实践环节,增设了社区服务、社会实践、研究性学习等课程。不少学校建立了学生校外社会实践基地,积极组织学生开展社区服务,有声有色的进行研究性学习。实践成为学生学习、成长的重要环节和途径,一大批初中学校和九年制学校在课改中健康发展。

新课程强调了教师角色的转变。教师的观念和教学方式产生了变革,从传统的让学生被动学习转变为更多的引导学生主动学习和探究,为学生设计参与的平台,注重培养学生的学习能力。

新课程强调了学校制度建设和管理模式的转变。学校开始探索建立符合新理念的管理制度,注重文化建设,在注重统一性和规范性的同时,注重多样性和创造性,并努力形成自身的办学特色。

(三)考试评价制度改革取得积极进展,注重学生全面发展的评价机制正在形成。

课程改革使评价观念发生了极大转变。评价更加尊重学生,更加关注学生个性差异,更加强调学生的全面发展。课程开设的多样化,使对学校、教师、学生的评价更加全面和准确。

综合素质评价制度得以建立。综合素质评价成为课程改革的又一亮点,强调学生全面发展,关注每一个学生发展的全过程,使教师了解每一个学生的发展需求,给与学生有针对性的指导和帮助,使学生在评价中认识自我、增强自信、不断进步,评价逐渐成为教育的手段和教育的过程。尽管由于社会诚信等各方面的原因,综合素质评价结果的信度和使用受到局限,但作为教育创新,其改革的方向得到了充分肯定,并将在进一步规范的基础上继续广泛运用。

中考改革取得了重大突破。中考命题更加重视能力和综合素质的考查。高中招生录取基本改变了过去以文考分数作为唯一依据的做法,体育成绩、理化试验操作成绩计入了录取成绩,综合素质评价结果也成为了高中招生录取依据。同时,省级以上示范性普通高中实现了由30%到50%计划招生指标均衡分配到辖区初中学校的变化,促进了义务教育的均衡发展。

(四)课程改革促进了教师素质的提高和专业发展。

课程改革充分发挥了教师潜能,调动和激发了广大教师的积极性、主动性和创造性。广大教师立足本职岗位和教学实际转变观念、改进教学,努力提高业务素质和教书育人的能力。参与学习和培训、开展教学研究已经成为广大教师的基本工作方式和工作需要,教师创造的热情被点燃,一批教师的教学艺术和风格正在形成。今天受到表彰的先进教师就是其中出色的代表。

课程改革带动了大规模的教师培训。新课程涉及许多新观念、新内容和新要求,必须把教师培训摆在重要位置。各级教育行政部门围绕新课程开展了多层次、多形式和多专题的教师培训。教师培训资源共享平台越来越多,教师信息化能力得到极大提升,培训方式得到不同程度的改进。近年来,我市提升教师素质能力三万工程的意义作用更加明显。课堂是教师专业成长的主阵地,自课改以来广大教师积极参与各类赛课、献课活动,据不完全统计,八年来共计150余名教师在省级比赛中获奖,其中30余名教师获国家、省一等奖,初中数学连续四届获全国一等奖。最近,市教育学会拓宽思路,作了一次积极有益的探索和尝试,借助学会平台,请到全国知名小学教师到我市作专场培训,受到热烈欢迎。

课程改革中建立了以校为本的教学研究制度。这是课改的第三大亮点。校本教研为广大教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题提供了平台。广大教师以学校和工作岗位为中心,结合教改中的具体问题进行研讨交流,发展自己的业务素质和基本能力,促进了专业发展。

(五)课程改革促进了教育教学质量的全面提高。

课程改革不仅使学生获得知识、技能,同时,过程、方法和情感、态度、价值观的目标也同步实现,促进了素质教育的推进和办学质量的提高。

八年的义务教育课程改革基本做到了平稳、健康、有序进行,这是一场富有生机、活力与希望的变革。课程改革的基本方向得到了较为广泛的认可;优秀的教育传统得以继承和发扬;素质教育的理念逐步深入人心;教育模式、教学方式发生了较为深刻的变化;学生的创新精神和实践能力得到加强;广大教育工作者在改革实践中创造并积累了较为丰富的经验。改革搅动了义务教育长期以来的稳态,各学校正在发生悄然无声而又积极、本质的变化,由此促进了义务教育质量的整体提升。今天通报表扬的先进集体就是课改中涌现出来的典型。

二、客观分析基础教育课程改革面临的矛盾和问题,主动查找质量提高存在的差距和不足,找准发展方位

尽管义务教育课程改革取得了明显成效,给义务教育带来了积极而深刻的变化,但面临的困难和问题仍然不容忽视。

(一)从认识层面看,一些区县、学校、教师对义务教育课程改革的重大意义认识不到位,因而重视不够,停留在表面,敷衍了事;还有一些区县、学校和教师认识有偏差,因而把义务教育课程改革看成可有可无,教育教学工作还是穿新鞋走老路。

(二)从工作层面看,由于课改未能实现真正意义上的政府行为,缺乏强有力的组织领导和行政推动,面对滚滚而来的课改浪潮,有的主动作为,迎难而上,拥有了广阔天地,而有的墨守成规,无所作为。

(三)从制度建设层面看,考试评价制度改革有待进一步深化,综合素质评价的公信力和可操作性有待提高,高中学校招生录取方式的改革力度尚需继续加大。校本课程的开发建设还需要制度保证。

(四)从保障层面看,教师队伍还不能很好地适应。受传统教育教学观念的影响,教师对新课程和新教材的理解和驾驭需要一个适应过程。教师培训的任务依然很重,教师队伍整体素质特别是农村教师队伍素质还跟不上。教育行政部门和教研部门的指导能力、校长专业化水平和课程领导力还需要提升。学校办学基本条件也不完全适应,经费保障不到位,限制了一些课程的开设和实验的开展,特别是各种综合实践活动的开展。

(五)从学校层面看,将新课程理念转化为自觉行动,需要一个实践探索的过程。教师的水平不同,对新课程理解的角度就不同,在实践中的表现就存在很大的差异。一些问题还需要继续加以探索和引导,如在强化合作学习、探究学习的同时,如何发挥传统课堂的优势作用,在培养学生正确的思想观念和各项能力的同时,如何正确处理好基础知识、基本技能的教学要求,等等。

质量总结发言稿【篇8】

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期,学校一切工作发展态势良好,社会各界非常看好,各种舆论评价很好,特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升,但是我校的教学质量现状还不容乐观,我们感觉到责任很大,担子很重,为此,我们今天召开质量分析会,目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法,为质量提升打好坚实基础。

下面,我就本学期抓质量讲几点意见:

一、向管理要质量

1、高度重视,提高认识,树立打赢质量攻坚战的必胜信心。 全体老师要进一步提高认识,统一思想,统一意志,随着“双高双普”工作的实施,大家要明确我校在全县单设初中所处的位置,我们没有理由为失败找借口,而要树立为成功想办法的信念,必须迎难而上,决不放弃任何一个学生,我相信,只要我们形成“人人关注质量,人人狠抓质量”的良好氛围,就一定能够实现我校质量提升的目标。

2、制订计划,统揽全局,提高全校教育教学质量及水平。 教导处要拿出切实可行的质量提升方案,并抓好各项工作贯彻落实,要通过学校组织的各种检测,实施质量监控, 对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见,限期纠改。长期以来,我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位,相应教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法,增强责任意识和敬业精神,关心爱护全体学生,认真探索、研究好的教法、学法,不断增强教育教学能力,结合“三问三解三查”教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化,努力提高教学质量。

在教学指导方面,教导处要多思考、多研究、多指导,为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要结合学校开展的教师“五个一”、领导“六个一”活动,进一步强化敬业精神与责任意识,逐步提高师德水平,进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。

3、各年级包抓领导要对本年级质量负责,确保质量中心不位移。 学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”,包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前,一线指导,进班级,进课堂,查自习、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改。工作要细要实,不留死角,要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,确保质量稳中有升。

4、年级组长、教研组长、学科小组长要各司其职,落实抓质量的具体措施。

年级组长要从全年级学生质量提高的大局着眼,小处着手,统筹兼顾,带领本年级教师做好学生的思想教育工作,对学生要进行前途理想教育,鼓励学生树立自信,培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识,互助合作、团结奋进的协作意识,善思勤学、知难而进的求索意识,尽一切可能挖掘学生的学习潜力。在日常工作中,年级组长要大胆工作,善于创新,发现问题,及时和包抓领导协商解决,对学生中出现的歪风邪气必须下硬手、出实招进行彻底纠正,保证本年级班风正、学风浓,为提高质量营造良好氛围。

教研组长要切实负起责任,做好本组教师的业务指导工作。“打铁还需自身硬”, 教研组长必须不断提高自身业务水平,关注前沿教育教学理论,阅读教育教学专著,具备较高的教育教学指导能力。要站在本学科发展的制高点,及时发现困绕本学科教师提高质量的疑难和困惑,带领本学科教师攻坚克难,解决制约质量提升的瓶颈。

学科小组长要从集体备课入手,带领本小组教师扎实备课,做到有效备课、有效教学、有效作业、有效测试,不断提高课堂教学效率。

5、科任教师是提高质量的第一责任人,必须不遗余力的落实质量措施。

科任教师要认真学习教育教学理论,拓宽教学视野,苦练基本功,课堂上要善于运用赏识、激励、评价等激励性语言,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。要切实抓好课堂管理,坚决杜绝“只管教,不管学”的放羊式课堂,落实好课堂的有效性,向课堂要质量。作业批阅要细致认真,发现教学中的漏洞,及时纠改。

二、向教研要质量

1、继续开展好“高效课堂暨教学能手”评选活动教导处对本期“高效课堂暨教学能手”评选活动要做出安排,严密组织,通过评选,转变老师的教学思想、教学模式、教学方法,推动课堂质量上层次,上水平,对活动中暴露的突出问题,要给予及时有效指导。

2、引导教师加强自身理论修养。

先进的教学思想往往对教学质量提高发挥着事半功倍的作用。我们要结合教师“五个一”活动阅读教育教学杂志、教育教学理论专著,提高自己的教育教学理论水平,促使自己的教学实践不断走向成熟。

3、引导老师积极开展教学反思,撰写教育教学论文。

教学水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程,在教育教学中,我们要勤于总结成功经验,及时反思不足和失误,在反思中寻找方法,寻找出路,将自己的思考撰写成教育教学论文,实现“教学—反思—教学”的螺旋式上升,从而不断提高教育教学水平。

4、以联片教研为平台,大力开展教研活动,提升教研水平 今年,根据县局要求,我校与xx等四所学校联片教研,我们要以此项活动为契机,制订详实的教研活动计划,带领各科教师通过“走出去,请进来”的形式,相互学习,互相交流,共同探讨新形式下教研工作的新方法,提升全体教师的教研水平,共享教学研究成果。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各处室人员,各位老师,让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,静心实做”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。

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