想要更加详细地了解“总决赛主持稿”吗？请仔细阅读下面的资料。如果没有事先做好充分的准备，机会也会毫无用处。主持词的目的是为了给人们带来丰富而有意义的晚会体验。主持词就像是打开节目大门的金钥匙，由主持人在节目进行中串联起各个环节的词语。希望这些参考内容能够成为你工作或学习的宝贵经验！
甲：比赛即将开始，请各位观众、选手将手机调为震动或静音状态，谢谢!尊敬的各位评委，各位来宾，各位选手们
大家下午好!我是主持人____________
这里是长沙航空职业技术学院第xx届“晶华杯”辩论赛的现场。在这之前，本届辩论赛已经经过了两轮初赛，在比赛中，来自航空装备维修工程系的代表队和来自航空电子电气工程系的代表队，通过自己的努力，厉辩群雄，终于进入到了今天的比赛现场，今天他们两支队伍将在这里展开新一轮的巅峰之战，以致决出一支优胜队伍进入此次辩论比赛的总决赛。那么在今天，双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的辩论赛现场;首先，请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾)评委，他们分别是：
本次辩论赛的题目是“大学严进宽出与宽进严出谁更有利?”
好，现在有请我们的正方，同时也是来自航空装备维修工程系的辩手们做自我介绍，他们的观点是：大学严进宽出比宽进严出更有利
好，下面有请我们的反方，同时也是来自航空电子电气工程系的辩手们作自我介绍，他们的观点是：大学宽进严出比严进宽出更有利
感谢双方辩手精彩的自我介绍，相信这场辩论赛一定精彩绝伦!
争辩航院，展示自我
力争桂冠，舍我其谁
现在我宣布长沙航空职业技术学院第xx届“晶华杯”大学生辩论赛正式开始!
此次辩论赛共分为六个阶段：
第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;
第二阶段为攻辩阶段，双方各有两轮的攻辩机会，分别由双方的二辩、三辩提问并作出相应的回答，每轮3分钟，双方用时各1分30秒;
第三阶段为攻辩小结阶段，双方2分钟;
第四阶段是自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方5分钟，双方总计10分钟;
第五阶段为智囊团提问环节，双方提问时间各3分钟。
第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。
本次大赛全程采用秒表计时，大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考，如有失误，一切以秒表计时为主。
当双方辩手用时仅剩30及0秒时，计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完，请双方终止发言。
另外，为了维护比赛正常有序的进行，请双方辩手都要控制好自己的情绪，比赛期间禁止出现攻击性的语言，视情况轻重予以相应的扣分。
开篇立论
大学严进宽出和宽进严出谁更有利呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!
首先，有请正方一辩进行开篇立论，时间为三分钟。
感谢正方一辩的开篇陈词，让我们清楚明白了他的立场，那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论，时间同样也为三分钟。
攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩)
看来双方的立场都很坚定，固若金汤，可谓字字珠玑，句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段：
攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方用时均为1分30秒，攻方提问总用时不得超过30秒，辩方回答总用时不得超过60秒。用时满时，请终止发言。
辩论双方提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后，应以“请对方辩友回答”表示发言完毕，被质问方在每次发言后，应以“我的回答完毕”表示发言完毕。当一方队员表示自己发言完毕，另一方计时将立刻开始，累计时间照常进行。
如果一方的发言时间已经用尽，而另一队还剩余时间，则该队员可继续发言，直到该队的时间用完为止。
首先由正方二辩向反方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。
请反方二辩向正方二辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。
下面就有请正方三辩向反方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。
那么请我们的反方三辩向正方三辩提问，时间为30秒，反方回答的时间为60秒。
攻辩小结
攻辩结束之后，马上进入我们的攻辩小结阶段：
先请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟。
谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结，时间同样为2分钟。
自由辩论
非常谢谢双方一辩精彩的攻辩小结，那么马上就进入我们今天比赛的潮部分——自由辩论阶段。自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言。每方
5分钟，双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向评委示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，予以适当扣分。
狭路相逢勇者胜，辩论赛场显雄风。有请正方发言。
智囊团提问
刚刚进行了激烈的口舌之战，大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或针对漏洞，趁胜追击。或击中要害，步步为营。比赛真是越来越精彩了。好，现在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后，方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问各3分钟。
首先有请反方智囊团向正方辩手提问。
接下来有请正方观众向反方辩手提问。
总结陈词
时间过得真快，转眼间，辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛，
来听听双方四辩的总结陈词。
首先有请反方四辩来总结陈词，3分钟，
接下来有请正方四辩。
感谢正方四辩的精彩发言。
好，感谢各位辩手精彩的辩论，今天的辩论赛获胜者究竟花落谁家，相信现场的评委会给大家一个客观公正的答案。现在正在进行紧张的统分阶段，下面有
请本场评委()对本场辩论赛进行点评，请大家掌声欢迎。
谢谢()评委鞭辟入里的点评，使台上的辩手豁然开朗，
相信在座的各位同学也受益匪浅，再次感谢评委老师的点评。
通过此次辩论赛我们可以看出，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力的结果。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何配合，如何与他人更好地合作。无论今天谁胜谁负，你们都是辩场上的英雄!
激动人心的时刻终于到了，相信在场的观众、选手们早已经按耐不住了。
现在请允许我揭晓本次辩论赛的双方的成绩。
航空装备维修工程系代表队的最后得分是
航空电子电气工程系代表队的最后得分是
所以，获得本次辩论赛优胜团队的是代表队。
让我们用热烈的掌声祝贺他们。
现在我宣布本次辩论赛到此圆满结束。谢谢各位评委老师、辩手及观众们的参与和大力支持。请评委、老师先行退场，大家有秩序的退场。
尊敬的各位评委，亲爱的同学们
大家下午好！我是本场主席王玉颖。
首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是——请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！现在，有请今天参加总决赛的两支队伍上台。我们都知道不论是古代还是现代，大家在用人问题方面总是十分讲究的，那么究竟是用人要疑，疑人也用；还是用人不疑，疑人不用呢？针对这一话题，今天的正反双方将展开激烈的辩论，在我右手边的是正方师范一班，他们所持观点是用人不疑，疑人不用，请正方做自我介绍——，欢迎你们；而在我左边的是反方师范四班，他们所持观点是用人要疑，疑人也用，请反方做自我介绍——，同样也欢迎你们。
在此我要提醒各位辩手，每一轮发言中，时间尚剩30秒时有黄牌提示，时间用完时，红牌提示，并由我中止其发言。当然，我还要提醒在座的各位观众朋友，每一个比赛环节还没有结束的时候请尽量不要拍手，以免因此缩短辩手发言时间影响其正常发挥。同时希望大家能保持会场的安静，谢谢。
现在，我宣布本场比赛正式开始！
让我们一起走进今天的第一个环节，陈词立论。本环节分别由正反方一辩做开篇立论，每人限时3分钟。有请正方一辩——有请反方一辩——
两位一辩分别代表自己一方阐明了他们对本题的观点，那么现在进入论证辩驳环节。本环节分别由双方二辩对对方立论进行反驳，同时进一步阐述本方观点。每人辩驳时间为2分钟。有请反方二辩——有请正方二辩辩驳陈词——
接下来是盘问环节——本环节分别由三辩或四辩选择对方任意两人进行盘问，每轮盘问时间为2分钟。四轮盘问完毕后，分别由双方一辩做盘问小结，每人同样是2分钟限时。请正方三辩选择反方任意两位辩手进行盘问——请反方三辩选择正方任两位辩手发问——请正方四辩选择反方余下两位辩手发问——请反方四辩选择正方余下两位选手发问——有请正方一辩做盘问小结——请反方一辩为本场盘问做盘问小结——
经过前几轮的激烈讨论，我们迎来了最精彩的自由辩论。本环节中正反方交替轮流发言，双方各有4分钟时间。有请反方四辩开始——
接下来是观众提问环节，观众提出问题经半数以上评委判定有效后被提问方方可作答。正反方各回答两个观众问题，双方除四辩外任意辩手作答，回答每个问题时间为一分钟，若用时未满其他辩手可作补充。
最后有请四辩总结陈词。各四分钟。有请反方四辩——有请正方四辩——
请各位评委退席评议。在紧张的决赛之后让我们放松心情，欣赏一场有趣的表演赛，有请表演赛主席上台。（决赛九人下）
看完精彩幽默的表演赛后我们又回到了令人心跳的决赛现场，掌声有请——为本场比赛做点评。感谢——。
经过一个月的比拼，我们可以看到两支队伍是实力相当，不相上下，但是到底是哪一支队伍更胜一筹，有幸摘得桂冠呢？本场比赛的最佳辩手是——，恭喜你们！——方，——分；——方，——分，恭喜——获得冠军！
我宣布，总决赛到此结束，有请主持人上台。
感谢正方一辩的发言，再有请反方一辩为本方作攻辩小结。
感谢反方一辩的发言。
我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟，每方各五分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。
感谢双方辩手的精彩辩论，下面是观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。(反方观众、正方观众、反方观众、正方观众)
最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节—总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。
感谢反方四辩的精彩总结，让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。
感谢正方四辩的精彩总结，本场辩论赛现在已经结束了，让我们的统分人员在后台进行统计，现在有请评委席的XXX为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评，让我们掌声欢迎!
各位请安静下来，我们的比*上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁谢谢您的合作。
各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛!
今天参加本场比赛的两支队伍是：
正方：光电系代表队
正方教练：老师/同学，来自200级专业
反方：电子系代表队
反方教练：老师/同学，来自200级专业
担任本场比赛评判团的是：
电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师，
孙x老师，邱x老师
光电系：徐x老师
软件系：何x老师
机械系：尹x老师
普通话水平测试员副教授李成谊老师
团委副书记黄俊亮老师
谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题：
正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊
反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
女：各位领导！各位来宾！
男：青年朋友们
合：大家上午好！
男：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气。女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生；
男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代，今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。
女：大家知道，今年是“五四”运动85周年，85年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀，去纪念。
男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年，新的《中华人民共各国宪法修正案》，是我国宪政史上的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。
女：为了纪念“五四”运动85周年，同时，进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法，在县委统一领导下，共青团云梦县委和云梦县司法局联合举办了这次宪法知识竞赛活动。
男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与；还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持，在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。
女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，今天,我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣传部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。
女：担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任，欢迎您的到来。賽
男：一个多月以来，各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上，分别开展了初赛，选拔产生了20支参赛队，其中的8支参赛队在复赛中脱颖而出，获得了参加今天总决赛的资格。
女：现在，他们已经坐在了赛场上，让我们来认识一下：1号台，代表队，欢迎你们（请站起来和大家打个招呼）：2号台，代表队，欢迎你们（依次向后介绍）
男：为保证公平竞赛的规则，请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场，都放到工作人员到这边来。在正式比赛之前，我先宣读一下今天的竞赛规则。
女：下面，云梦县“建设杯“宪法知识竞赛总决赛正式开始。
首先进行第一轮必答题，请每队一号选手做好准备。首先请一号台1号选手选题。（回答正确者，由主持人宣布加10分，以后如此类推，共8道题）
下面进行第一轮抢答题，首先，请每个队依次检查一下抢答器是否完好，1号台，2号台…8号台，所有抢答器都状态良好，可以进行比赛。接下来,我再强调一下抢答题竞赛规则，请所有选手注意：抢答题每题10分，答题时间1分钟。主持人读完题目并宣布开始后，方可按响抢答器，在主持人“开始”未说完之前，不得按响抢答器，否则倒扣10分；请各参赛队听清题目后再抢答，抢答器按响后，不再重复题目，经过第一轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。（依次报分）
场上选手竞争激烈，场下观众也兴致勃勃。今天，我们还特地为现场观众准备了观众答题，回答正确的观众将会得到组委会提供的一份精美纪念品，请大家认真听题。
下面进行第二轮必答题，请各代表队2号选手作好准备，一号台2号选手请选题。
下面进行第二轮抢答题，请按规则抢答（第二轮抢答结束后，主持人宣布各代表队积分情况。）
接下来，进行第二轮观众答题。
下面进行第三轮必答题，人生能有几回博，此时不博更待何时？请各代表队3号选手做好准备。一号台3号选手请选题（依此类推共8道题）
现在进入第三轮抢答题，机不可失，失不再来，希望各代表队抓住这关键的机会。（第三轮抢答完，宣布各代表队积分。）接下来，进行第三轮观众答题。
下面，进入最激动人心的风险题竞赛，风险题共分两轮，有20分和30分两种分值的题目；每个队每轮只有一次选择权，可以选20分或30分的题目，也可以弃权；答题时，本队队员可以帮答、补充或纠正，回答正确者加相应分数，回答不正确者倒扣相应的分数；20分风险题的答题时间为2分钟，30分风险题的答题时间为3分钟，大家听清楚了吗？
目前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。
下面进行第一轮风险题,先请1号台选手选题（先选择分值，再抽题并回答，依此类推）
下面进行第二轮风险题（请6号台选手选择分值和题目，依此类推）
最后，让我们来看一看各参赛队的总分（依次报1-8号台的总分）
经过激烈的角逐，全县宪法知识竞赛县直赛区复赛决出了最终的名次。下面，我们有请县建设局邓局长宣布今天总决赛的比赛结果（宣读完毕）
下面，开始颁奖
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手
大家好！（上午）
为纪念地方人大常委会设立三十周年，xx县人大常委会决定举办人大代表活动月活动。法律知识竞赛做为系列活动之一，坚持一邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实“xx大”精神，深入开展法制宣传教育，通过竞赛活动，进一步宣传和普及人民代表大会制度理论和相关法律知识，增强人大代表和广大人民群众的法律意识和人大意识，推进人大执法监督工作。参加这次竞赛的有一府两院的相关部门和乡镇人大主席团共38支参赛队，在之前举行的七场预赛中，所有参赛对争先恐后，比赛进行的异常激烈，最后通过激烈的决赛，有6支参赛队进入了今天的总决赛。分别是代表队、代表队、代表队、代表队、代表队、代表队。让我们以热烈的掌声欢迎6支参赛团队登场。
看的出来，进入决赛的6支队伍，个个精神抖擞，情绪振奋，信心饱满，在这里预祝大家在竞赛中取得优秀成绩。
接下来，我们为大家介绍今天到场观摩的领导和嘉宾。
下面比赛正式开始。
今天的决赛共进行三个环节，共九轮决逐。分别是必答环节、抢答环节和风险题环节，每个环节分三轮进行。
首先进行的是必答环节的比赛。
宣读必答环节比赛规则。
进行比赛。
（三轮过后，宣布比赛成绩）
现场互动。
接下来进行抢答环节的比赛。
宣读抢答环节比赛规则。
比赛进行。
（三轮过后，宣布比赛成绩）
现场互动。
接下来进行第三环节风险题环节的比赛。
宣读风险题环节比赛规则。
比赛进行。
（三轮过后，宣布比赛成绩）
评为计分。
现场采访。
公布个代表队竞赛成绩。（如有相同分，加赛）
下面我宣布：
获得优秀将的代表队是（4个）
获得三等奖的代表队是（3个）
获得二等奖的代表队是（2个）
获得一等奖的代表队是（1个）
下面举行颁奖仪式。
请获得优秀奖的代表队上台领奖。
有请颁奖嘉宾：、。
请获得三等奖的代表队上台领奖。
有请颁奖嘉宾：、。
请获得二等奖的代表队上台领奖。
有请颁奖嘉宾。
请获得一等奖的代表队上台领奖。
有请颁奖嘉宾。
让我们以热烈的掌声对所有获的代表队表示祝贺。
同时对参加这次竞赛的个代表队和现场工作人员表示感谢。
xx县人大代表活动月法律知识竞赛到此结束。
接下来将举行xx县人大代表活动月总结表彰仪式。
现在我宣布荣获xx县人大代表活动月组织奖的单位。
请获奖单位上台领奖。（分两批上台）
下面请xx县人大常委会副主任xx通知做总结讲话。
xx县人大代表活动月圆满结束。
“端正师德立法树人”演讲总决赛主持词
开幕词：
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
合：大家上午好！
甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！
乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。
甲：这，就是我们——
合：平凡但幸福的人民教师！
甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。
乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们xx教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！
介绍领导嘉宾、评委及观众
甲：今天光临比赛现场的领导有：
热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。
乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：
甲：xx县教育局教研室语文教研员、高级教师马德芳老师
乙：xx县教育局教研室语文教研员、高级教师梁冬梅老师
甲：xx县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师叶海燕老师
乙：xx县教育局教研室教研副主任、特级教师李广兴老师
甲：xx县教育局教研室中学教研员、高级教师符兰老师
乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。
甲：光临比赛现场的还有代表xx教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。
宣布比赛规则：
乙：：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。
甲：现在由我宣读xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则
乙：现在我宣布xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，
甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备
评委点评
乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。
颁奖仪式
甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！
乙：现在，宣布比赛结果。
获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。
甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。
乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。
祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，xx教育的明天会更好！
结束语：
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同事们
甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！
乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！
甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！
合：xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。
在得分揭晓之前，先请现场的点评嘉宾XXX院长为今天的这场辩论作点评，大家掌声欢迎
谢谢XXX院长的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，正方的得分为X分，反方的得分为X分，结果判定本场比赛的优胜队是：X方代表队
经过12场比赛的角逐，现在公布本届辩论赛最终的结果：
XXX荣获职教院组冠军
XXX荣获高中组季军
XXX荣获高中组亚军
XXX荣获高中组冠军
让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
其中，XXX班的XXX荣获“辩手”称号。
让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。
本届辩论赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的到来和支持，感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束，谢谢大家!)
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，咱们欢聚一堂。这是咱们少先队员展示风采的舞台，这是咱们班级表现团结的时刻。让咱们都为彼此发出由衷地赞叹，让咱们都用掌声暗示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)
为公平、公正地评分儿，咱们接纳现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求均等分。
起首出场的是咱们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《福祉小推车》。掌声欢迎!
(二)
同学们，你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今日，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给咱们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为咱们演绎的器乐、跳舞串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!
(三)
同学们，小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!
(四)
今日，咱们放声歌唱，今日咱们恣意跳舞!此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《3个以及尚》有请!
(五)
同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注以及心爱。今日，就让咱们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!
(六)
恰是早冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让咱们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!
(七)
同学们，欣赏了这么多的节目了，那二(1)班的小朋友又将为咱们带来什么样的节目呢?让咱们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!
(八)
XX年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!
(九)
同学们，我健康，我运动，我快乐!三(4)班为咱们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!
(十)
动感，太阳光，朝气。看，二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向咱们走来啦!掌声热烈一些!
(十一)
文澜给了咱们福祉，文澜给了咱们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!
(十二)
接下来，由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴配合演奏。掌声有请!
(十三)
接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵：章昕熠以及佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对于笛子也是钟爱有加。今日，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让咱们共同欣赏他们的精彩演出吧!
(十四)
大家都喜欢小动物吧?在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢?淘气的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫垂钓》。掌声热烈一些!
(十五)
弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。咱们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的木樨树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!
(十六)
悠悠琴声，转达咱们华维学子对于美好生活的神驰，请欣赏三(2)班带来的说唱故事合韵《渔舟唱晚》!
(十七)
最后，三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!
(十八)尾声
同学们，今日的节目精彩吗?(精彩!)
那你还想看吗?(想。)
是的，我也很想看，但是好韶光总是云云短暂。
华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场!
a:尊敬的各位领导，各位来宾
b:亲爱的老师们，同学们，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______，
b：我是主持人______.
a:欢歌笑语，追逐梦想。
楚天神韵在这里激情飞扬!
b:喜悦盛开，欢聚一堂。
时代风采在这里熠熠闪光!
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。
今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：(还要介绍评委)
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
b：感谢_______领导的精彩致词!
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动，激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!
a:下面我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛(合：现在开始!)
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。
费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。
请大家为您喜欢的歌手投上一票!
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。
下面，有请一号选手上场
a:观众朋友们，现在十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。
利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节
b：在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
a：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是
a：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒
b：好的，就让我们首先来欣赏
a：组同学的表演《XXX》掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊?
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。
我想这也是大家都关注的时刻。
下面我宣布：晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。
a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节
a：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。
b：有请第一位选手登台!
a：有请!
(三位选手冠军争夺赛)
a：所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦
b：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的面对。
接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。
艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘，几分收获。
艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。
同时涌现了一大批优秀的获奖选手。
今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在各种场合变得越来越重要，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的宪法知识竞赛总决赛主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
女：各位领导、各位来宾，男：青年朋友们：合：大家上午好！
男：青春如歌，激情似火，知识做伴显蓬勃朝气。女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生。
男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代。今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。
女：大家知道，今年是“五四”运动85周年。85年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀、去紀念。
男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年。新的《中华人民共和国宪法修正案》，是我国宪政史上的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。
女：为了纪念“五四”运动85周年，同时，进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法，在县委统一领导下，共青团云梦县委和云梦县司法局
联合举办了这次宪法知识竞赛活动。
男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与；还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持。在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。
女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持。今天，我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣传部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。
女：担任本次竞赛仲裁的是湖北梦云律师事务所的徐主任。欢迎您的到来。男：一个多月以来，各乡镇、县直各战线在深入学习宣传的基础上，分别开展了初赛，选拔产生了20支参赛队，其中的8支参赛队在复赛中脱颖而出，获得了参加今天总决赛的资格。
女：现在，他们已经坐在了赛场上，让我们来认识一下：1号台，xx代表队，欢迎你们（请站起来和大家打个招呼）；2号台，x x代表队，欢迎你们(依次向后介绍）。
男：为保证公平竞赛的规则，请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场，都放到工作人员这达来。在正式比赛之前，我先宣读一下今天的竞赛规则。女：下面，云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛正式开始。首先进行第一轮必答题，请每队一号选手做好准备。首先请1号台1号选手选题。（回答正确者，由主持人宣布加10分，以后依此类推，共8道题）
下面进行第一轮抢答题，首先，请每个队依次检查一下抢答器是否完好，1号台，2号台……8号台，所有抢答器都状态良好，可以进行比赛。
接下来，我再强调一下抢答题竞赛规则，请所有选手注意：抢答题每题10分，答题时间1分钟。主持人读完题目并宣布开始后，方可按响抢答器，在主持人“升始”未说完之前，不得按响抢答器，否则倒扣10分；请各参赛队听清题目后再抢答，抢答器按响后，不再重复题目。
经过第一轮激烈的角逐后，我们来看一下各队的积分情况。（依次报分）场上选手竞争激烈，场下观众也兴致勃勃。今天，我们还特地为现场观众准备了观众答题，回答正确的观众将会得到组委会提供的一份精美纪念品，请大家认真听题。
下面进行第二轮必答题，请各代表队2号选手做好准备，1号台2号选手请选题。
下面进行第二轮抢答题，请按规则抢答。（第二轮枪答结束后，主持人宣布各代表队积分情况）
接下来，进行第二轮观众答题。下面进行第三轮必答题，人生能有几回搏，此时不搏更待何时？请各代表队3号选手做好准备。1号台3号选手请选题Q(依此类推，共8道题）
现在进入第三轮抢答题，机不可失，失不再来，希望各代表队抓住这关键的机会。（第三轮抢答完，宣布各代表队积分。）接下来，进行第三轮观众答题。
下面，进入最激动人心的风险题竞赛，风险题共分两轮，有20分和30分两种分值的题目；每个队每轮只有一次选择权，可以选20分或30分的题目，也可以弃权；答题时，本队队员可以帮答、补充或纠正，回答正确者加相应分数，回答不正确者倒扣相应的分数；20分风险题的答题时间为2分钟，30分风险题的答题时间为3分钟，大家听清楚了吗？
因前，虽然各队的比分有先有后，但是还有最后的两次机会。苦过累过，千万不要错过，希望各位选手抓住这最后的两次机会，迎接挑战，再创佳绩。
下面进行第一轮风险题，先请1号台选手选题。（先选择分值，再抽题并回答，依此类推）。
下面进行第二轮风险题。（请x号台选手选择分值和题目，依此类推）。最后，让我们来看一看各参赛队的总分（依次报18号台的'总分）。经过激烈的角逐，全县宪法知识竞赛县直赛区复赛决出了最终的名次。下面，我们有请县建设局邓局长宣布今天总决赛的比赛结果（宣读完毕）。下面，开始颁奖。
首先颁发优秀组织奖。请获得优秀组织奖的单位代表上台（等站好后）。下面，我们有请县检察院李检察长、县国税局柳书记、县法院政治处姚主任为获得优秀组织奖的单位颁奖。
下面，请获得三等奖的队员站到台前来（等站好后）。请县人大戴主任、县政协彭主席、县委政法委黄书记、县建设局邓局长、县司法局刘局长为获得三等奖的选手颁奖。
下面，请获得二等奖的队员站到台前来（等站好后）。请县委常委、县委宣传部何部长，县委常委、县委办公室王主任为获得二等奖的选手颁奖。
下面，请茯得一等奖的队员站到台前来（等站好后）。请县委李书记为获得一等奖的选手颁奖。
下面，请县委常委、县委宣传部何部长作重要讲话。
各位领导’各位来宾，云梦县“建设杯”宪法知识竞赛县总决赛到此结束。谢谢各位的光临。再见！
主持词的价值在于让活动更加接地气。主持词需要合理安排时间以达到最佳效果，主持词是主持人把活动的内容和流程的进行梳理与衔接，在写一篇主持词需要注意什么呢？我在这里为大家介绍一篇有关“校园竞赛主持稿”的文章，请您将此页面加入收藏夹以备不时之需！...
我们已经准备好了您所需要的“小品大赛主持稿”，建议您收藏本页以便日后查看。在做任何事情时，都应该深思熟虑，以增加演出活动的感召力。为此，我们应该提前准备好主持词，因为好的主持词可以给听众带来较强的情感共鸣和行动号召力。...
假如您对“讲坛主持稿”感到好奇，请查看下方经过精心准备的资料。如同万事一样，完备周详的做好准备是十分有必要的。主持词具有促进互动游戏及奖励形式的作用。主持词展现主持人不凡的气质，可用于大型会议和文体活动主持词，程序一般都是：先介绍来宾。希望读完本文后您有一点收获！...
经过励志的句子编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“辩论比赛主持稿”。闲时无计划，忙时多费力，主持词的核心是增强活动现场的感受力。主持词可以引导观众深入了解角色生命体验，一篇好的主持词是活动开场的重要前提。如果您希望获取更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！...
谚语有云：“凡是预则立，不预则废。”因此，主持词的目的是为了让现场人员得到互相认识的机会。主持词的重要性在于提高活动参与者的承受力，好的主持词能引起全场观众的注意。那么，我们应该如何撰写一篇优秀的主持词呢？值此之际，励志的句子的编辑为大家搜集了关于“董卿主持稿”的大量相关资讯，希望能对您有所帮助。请...
主持词的目的是为了提升活动的文化交流和传承力度。主持词可以引导听众深入挖掘需求，帮助主持人确定主题和风格，而一篇好的主持词又该如何写呢？以下是本文为您准备的“主持词范文”列表，感谢您的观看！...
本文栏目小编已为您精心挑选了以下有价值的资料供您参考：“美容月会主持稿”。我们都知道，人若没有远见，就必然会遭遇近忧。主持人能够克服各种组织和个人的障碍和挑战，为电视或者演出节目带来无限的惊喜和感动。要想让节目质量得到提升，主持词的语言应该简洁明了。所以，好的主持词可以说是整个节目的关键。欢迎大家来...
没有做好准备的人，他们永远无法取得成功。而主持词则是为了让组织成员更积极地参与组织的运作。通过主持词的帮助，我们能够化解活动中的问题和矛盾。对于不同的主题活动，需要准备不同的主持词。那么如何编写一篇合适的主持词呢？别担心，我们为您准备了一些关于“如何编写合适的主持词”的相关资讯，希望能帮助您成功地主...
