编辑费尽心思创作了这篇“中国舞老师工作计划”，希望您能喜欢。为了使我们的工作更具价值，我们应开始制定一份实用的工作计划，从而提升学习和发展的机会。这篇文章非常详细，相信您一定能找到所需的信息！

中国舞老师工作计划【篇1】

一、服从管理，认真学习

在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。

二、内容丰富，形式多样

培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

三、在学习中交流

我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。培训中我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有师生间沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。

在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。

总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回报，有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘，踏歌前行。

中国舞老师工作计划【篇2】

作为舞蹈艺术的一种表现形式，中国舞已经成为越来越多人钟爱的运动项目。为了推广中国舞蹈艺术，中国舞教师需要有一个合理的工作计划。

一、初步准备工作

在开始教学之前，中国舞教师需要做好一些准备工作。首先，制定一套完整的教学大纲，确保学生能够在规定的时间内完成学习任务；其次，准备齐全必要的舞蹈器材，包括刀、剑、扇等。

二、教学内容

中国舞以其绚丽多姿的舞蹈形态和传统文化内涵而闻名于世。教师可以选择一些经典的中国舞蹈作为教学内容，如古典舞蹈《彩云追月》、民间舞蹈《广场舞》等。在教学过程中，注重学生的舞蹈技巧训练和身体的柔韧性和协调性的培养，使学生更好地掌握中国舞蹈的特点和技巧。

三、教学方式

在教学方式上，中国舞教师可以采用多种方式，如书本教学、示范教学、活动教学等。其中，活动教学是最常用的教学方式之一。通过传统的中国舞蹈技巧运用和艺术表现，激发学生的学习兴趣，提高学生的认知能力和综合素养，从而让他们更好地领悟中国舞蹈的内涵和精神。

四、评价标准

为了确保学生的学习效果，中国舞教师在教学过程中需要对学生进行评价。评价标准包括舞蹈技巧、艺术表现、学习态度等方面。通过这些评价标准，教师可以及时了解学生的学习情况，及时调整教学方法和内容，帮助学生更好地掌握中国舞蹈技能和文化内涵。

五、未来发展方向

随着人们生活节奏的加快和精神文化生活的提高，中国舞艺术的发展迎来了前所未有的机遇。未来，中国舞教师应该坚持创新教学方法，改革教学模式，培养更多的优秀学生，为中国舞蹈事业的健康发展做出贡献。

总之，中国舞教师工作计划是一个细致而全面的教学计划，不仅有助于教师更好地掌握教学方向，而且让学生更好地学习中国舞蹈，为未来中国舞蹈事业的发展奠定坚实的基础。

中国舞老师工作计划【篇3】

这次，我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅。

一、服从管理，认真学习

在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。

二、内容丰富，形式多样

培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

三、在学习中交流

我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和最新的教育理念。培训中我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有师生间沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。

在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流。我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。

总之，这次培训对于我将有很大的帮助，有付出才有回报，有工作才有快乐。在以后的工作中我会不断钻研、努力学习、尽职尽责，鞠躬尽瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使将来有风有雨，我也将披荆斩棘，踏歌前行。

中国舞老师工作计划【篇4】

中国舞教师工作计划

一、引言

中国舞是一门源远流长的古老艺术，具有深厚的文化底蕴和独特的表现形式，被广大人民群众所热爱和追捧。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的人开始接触和学习中国舞蹈，而中国舞教师则成为了中国舞蹈事业中不可或缺的重要角色。为了更好地推进中国舞蹈事业的发展，有效提升中国舞教育的品质和水平，我们制定了一份《中国舞教师工作计划》。

二、教育理念

中国舞教育应该与时俱进，注重培养学生的综合素质，而非简单追求技术上的高超。我们要尊重学生的差异性，注重培养学生的创新能力和表现个性，同时还要加强文化教育，传承和弘扬中国传统文化。

三、目标任务

1. 提高教师素质。我们将在技能传授、思想教育、文化素养等方面为教师提供培训和学习机会，不断提高教师的综合素质和教育能力。

2. 推进教材改革。我们将加强教材研究和完善相应的教学辅助工具和资源，使之更加符合现代教育的要求，更加贴近学生的生活和需要。

3. 优化教学环境。我们将加强舞蹈教育基地建设，改善部分基础设施条件较差的学校和培训机构的教学环境，提高学生的学习积极性和主动性。

4. 培养优秀学生。我们将加强选拔和培养中国舞蹈优秀学生的过程和机制，推动校内外比赛和表演、海外文化交流等活动，为学生成长和职业发展创造更多机会。

四、工作计划

1. 加强教师基础培训。每年组织专门的教师培训班，对全市舞蹈教师进行基础技能、教育理念、文化素养等方面的培训。其中，对于刚刚从艺校毕业的教师，还将组建专门的导师团队，进行一年的指导和辅导。

2. 推进实践教学。每个学期由教育局组织全市性的实践教学中心，为教师提供展示和交流的平台。所有教师都需要在实践教学中心上台教学，并接受同行的评价和指导。

3. 丰富文化教育。在教学与考试之外，我们还将组织学生参加各种文化活动，如参观博物馆、游览名胜古迹、观看文艺演出等，帮助学生进一步了解中国传统文化，提高综合素质。

4. 开展尖子选优。以学生为主体，组织各类比赛和演出，选拔出具有潜力和才华的尖子，根据实际情况，给予特别培养计划，引导其发展成为舞蹈领域的专业人才。

五、总结

中国舞教育是一项重要的文化事业，我们必须坚持以人为本，以素质教育为原则，创新教育模式，提高教师素质，优化教学环境，才能够更好地传承和发展中国传统文化，推动中国舞蹈事业的发展。我们相信，通过这份《中国舞教师工作计划》，我们必将为中国舞蹈教育的发展贡献自己的一份力量。

延伸阅读

科学老师工作计划精品

为了保证日后的工作顺畅有序，现在是撰写一份出色工作计划的时机。任何一份工作计划都应该有严密的逻辑和合理的安排。对于“科学老师工作计划”这个话题，笔者认为需要全方位思考，欢迎您添加本站至收藏夹并持续关注更新！

科学老师工作计划(篇1)

自从我成为中学教师以来，我所教授的课程就是政治。在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的，对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断，正是在这种条件下，学校让我担任政治教师，我对自己政治教师的岗位还是很满意的。在我教授了几年政治以后，我对政治教学已经有了自己最准确的认识了，在今后的教学中，我相信自己可以做的更好!这学期是初三第一学期，学生们还有一年就要中考了，我相信他们会抓紧时间学习的，我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力!

一、学生教材情况分析：

(一)学生情况分析：

1.本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2.学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。

3.本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜，争取在最短时间内掌握不同学生的，使教学工作更有针对性，增强实效性。

(二)教材情况分析：

1.本学期教材是上册教材的延续，主要研究三个主题，那就是一、飞速发展的现代科技;二、依法治国;三、承担社会责任。

2.本学期主要学习的是下册教材，共有三单元，六课内容，分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义——人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题。

3.本册教材内容难度相对上学期有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。

二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标：

(一)教学重点：

1.创新与科技发展

2.宪法是国家的根本大法

3.维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为，培养正义感

(二)教学难点：

1.搭起创新的桥梁

2.宪法是全体公民的最高行为准则

3.公平、正义的含义

(三)情感、态度、价值观目标：

1.引导学生树立科学精神，培养创新精神，增强热爱科学、崇尚科学的情感，增强社会责任感，激发自身潜能，努力提高自身素质。

2.树立宪法意识，增强宪法观念，积极宣传宪法，自觉维护宪法的权威。深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。

3.树立公平意识，积极参与良好的合作，树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。增强公平意识，勇于承担自已负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。4.增强法律意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。

(四)能力目标：

1.培养学生搜集、整理、加工和应用信息，寻找解决问题的途径和方法的能力。

2增强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。

3.维护宪法尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。提高辨别是非善恶的能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。

4.在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自已与别人公平合作的能力。初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。在积极参与社会公益活动中，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。

(五)知识目标：

1.了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展所取得的成就。初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得科技是第一生产力。知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有力武器。知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新。了解和掌握创新的一般思维和方法。

2.知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治国的含义，理解依法治国，建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。知道依法治国方略的基本要求，理解意义。知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。

科学老师工作计划(篇2)

固原市回民中学 信息技术教研组工作计划 2009―2010学年度第二学期 一、指导思想： 在新的一学期里，根据《学校工作要点》和《教科室工作计划》，并结合本校实际情况，加快信息技术在日常教学工作的应用，充分发挥学校在现代信息技术方面的优势，加强教师和学生现代信息技术知识的培养，使现代信息技术真正为提高课堂效率和提高学生的信息素养服务。在信息技术教学中培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力，提高学生的信息素养。 二、工作要点 （一）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教研活动 1、进行同一年级集体备课（确保每节课都有教案）。注意吸收经验教训，不断改进教学，把在教学中的心得整理成文发表到学校校园网上，争取能在各类杂志上发表。 2、充分利用教研活动。积极参加组内教研活动和其他学科的'听课活动（年轻教师听课18节次、其他教师听课12节次及以上），充分吸取别人的优点，以促使自我提高。 3、学习信息技术与学科课程整合的理论，进行信息技术与学科整合的教学探索（为信息技术课堂寻找教学模型）。 4、3-4月份进行组内公开课评比活动，为5月份的“优质课大赛”做准备。 （二）认真做好课堂教学和兴趣小组的辅导准备工作 我们要要进一步强化信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和有关规定要求按照规定的教学目标、教学进度，扎实上好信息技术课（不能把信息技术课上成计算机操作课）。 1、认真备课，搞好课堂教学。课堂教学要面向全体学生，要以任务驱动教学，以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力（学习北大附中李冬梅老师的上课任务模式）。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。  2、耐心细致地做好后进生的转化工作。因材施教，不断提高“转化”工作质量（或许一个后进生就是将来的计算机天才）。  3、完善信息技术课程中对学生的评价机制（动态成绩管理办法）。 4、着手开展信息技术有关的兴趣小组活动，为参加各级各类的信息技术比赛做准备。 （三）、进一步规化校园网（局域网）建设，维护服务器设施，保证学校的正常教学。 （四）、完善网站建设，加强校园网站的维护与更新，不断丰富网上资源，使校园网站成为宣传学校的窗口，成为学校管理的平台。同时加强教师个人博客的建设工作。 （五）、建立好学校资源库（校内资源网），做好课件的开发，搜集，整理，利用等工作，完善题库，软件库和多媒体素材库。 三、具体工作安排 1.  3-4月份 l  制定《信息技术教学教研工作计划》。 l  机房计算机的调试，进行开学前的准备工作。 l  进行信息技术学科常规教学。 l  积极动员学校老师对我校校园网参加全国优秀网校大赛的投票，争取获得红十字会给我校捐资数字化图书资源库。（第三周） l  进行组内公开课的评比活动，为学校优质课大赛选拔优秀教师（张晓荣（第四周）和徐小龙（第五周）在3月份 田金童（第六周） 李梅（第七周） 赵登来（第八周）在4月份）。 l  评选和推荐参加优质课大赛的老师。（第九周） 2.  5月份 l  进行信息技术学科常规教学。 l  机房和校园网网络设备的阶段性检查（交流维护经验）。 l  着手策划校内资源网的建设工作和网络服务器的搭建。 l  校内资源网软件平台的搭建和和系统运行测试。 3.  6月份 l  进行信息技术学科常规教学。 l  收集和整理优质课大赛的优秀教学设计。 l  校内资源网内容的收集和上传工作。 4.  7月份 l  期末学生成绩的评定。 l  教学教研工作总结的撰写。  信息技术教研组   2010年3月7号

科学老师工作计划(篇3)

本学期一至五年级教材资料都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有必须的困难，但由于资料丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多简单愉悦气氛。个性是五年级美术课本的资料在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的资料，且要求透过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。

一、学生现状分析：

各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的理解潜力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：

(一)低年级段

1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及资料的安排，锻炼其欣赏潜力及水平。

4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象潜力及创作潜力，给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段

1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏潜力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、透过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

4、对美术字有必须的认识，对其作用有必须的了解，能够独立设计出适合必须主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的用心性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。

三、教学措施：

1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。

3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。

4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生透过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。

5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在用心的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、潜力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及职责感，发展学生创造完美生活的愿意与潜力。

6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

四、课时安排：

低年级美术2课时/周至期中上到第10课

中高年级美术1课时/周至期中上到第8课

科学老师工作计划(篇4)

一、教学目标

（一）情感、态度、价值观

小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习，保持和发展对自然的好奇心和探究热情；了解与认知水平相适应的科学知识；体验科学探究的基本过程，培养良好的学习习惯，发展科学探究能力；发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人交流和沟通的能力；形成尊重事实、乐于探究、与他人合作的科学态度；了解科学技术社会和环境的关系，具有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。

（二）探究与兴趣目标

科学探究的8个要素：

提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价。

科学态度目标：

探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享。

（三）科学思考能力

在教学中引导并培养学生的科学素养，解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用他们处理实际问题、参与公共事务的能力。具体如下：

①发觉与描述自然现象因果问题的能力觉察、产生和叙述另有假说和理论的能力。

②产生逻辑预测的能力。

③计划和实施控制实验测试假说的能力。

④收集、组织和分析实验数据与相关资料的能力。

⑤作出和运用合理结论的能力。

二、教学重点和难点

本册科学包含四个单元，共12课，但是却包含了18个主要概念的分布：

物质科学领域：

1、物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。

2、水是一种常见而重要的单一物质。

3、空气是一种常见而重要的混合物质。

4、物体的运动可以用位置，快慢和方向来描述。

5、力作用于物体，以改变物体的形状和运动状态。

6、机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式。

生命科学领域：

1、地球上生活着不同种类的生物。

2、植物能适应环境。可制造和获取养分来维持自身的生存。

3、动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。

4、人体由多个系统组成，分工配合，共同维持生命活动。

5、植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传。

6、动植物之间动植物与环境之间存在着相互依存的关系。

地球与宇宙科学领域：

1、在太阳系中，地球、月球和其他星球有规律地运动着。

2、地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。

3、地球是人类生存的家园。

技术与工程领域：

1、人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适、创造了丰富多彩的人工世界。

2、技术的核心是发明，是人们对自然的利用和改造。

3、工程技术的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。

三、教学策略

1、培养学生良好的学习习惯，给课堂教学创设良好的环境。学生学习的常规的培养和训练是保证教学质量的前提。从摆放科学书及实验用具开始，引导学生如何听讲、如何记录实验报告单、如何创新科学作业并将所学知识应用到生活中，都是在每节课中潜移默化、循序渐进的引导、培养学生的过程。在课堂上采取循序渐进的方式，逐步引导学生会独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。通过本学期的学习，建立一个良好的开端，以后的学习中仍应充分关注学生良好学习习惯的养成，将此目标贯穿在教学的全过程中。

2、重视学生的生活经验和体验，并结合课程知识和能力目标设计进行教学设计。在教学活动的每一个环节注意从学生的生活经验出发，在实际生活中引导与科学间的联系，引导并让学生认识到学科学是真正来源于生活，并应用于生活中。并捕捉有教育意义的内容，根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，全面地，整体地实现课程目标，帮助儿童展开活动。

3、儿童的科学探究习惯及科学素养的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。通过学生适宜接受的生动活泼的游戏活动形式，通过学生直接参与探究实验的方式，实现自我的，主动的教育过程，将科学探究认识转化为学生自觉的将科学知识应用于生活的思维，并对现有的事物敢于质疑，敢于打破常规，敢于创新的能力。

4、建构合理、科学的奖励制度，让学生学正确认识到自己教好的学习习惯及科学探究能力对自己科学学习的帮助。在奖励机制上采取多元的评价方式鼓励学生，让每个学生在这种机制中都有获得成功的机会，感受成功的喜悦，从而培养起学习科学的兴趣和自信心。

5、创造性地使用教材，联系当地和儿童的实际，及时的把社会中新的信息、科学技术，新的科学研发成果、儿童生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去，不断提高科学教育的针对性、实效性和生动性，培养学生的核心素养。

四、学情分析

二年级学生活泼好动，思维敏锐，与一年级相比，经过一年的科学教育，有了一定的课堂常规；但与中年级学生相比，又有较强的创新思维，所以在教授中，既要引导学生继续保持较好的科学探究习惯，又要保护并激发学生的创新能力及好奇心。引导并培养学生科学探究欲、让学生在学生科学常识的基础上，学习科学家思考问题的方式。真正做到学生学科学、爱科学、用科学的教育真谛。

科学老师工作计划(篇5)

一、本课程开设的目的意义

科技教育应该成为每个人的终身教育。在人的一生中，在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育，而对青少年来说，正处在长身体、长知识的特殊时期，正处在智力开发阶段，最敏感、最容易接受新知识。抓好青少年的科技教育，对增长他们的科技知识，培养他们的科技素养，养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要，对于人的一生都将产生很大的影响。

在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果，而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯，形成一种意识，培养一种精神，能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看，在科技教育上，我们大多数亚洲国家更重视知识的传授，而西方国家则更重视引导学生参与探索科学的过程，通过探索式学习，强化创新精神和创新能力的培养。要想增强我国的科技实力和综合国力，使我国屹立于世界民族之林，就必须重视学生的科技教育，重视创新精神和创新能力的培养，必须从中小学抓起，努力抓好中小学生的科技教育。

二、情况分析及自身优势说明

任课教师以前教过科学课，现在也一直担任《科学》课程的教学。有一定的“科学”教学的基础和经验，同时熟悉各种实验及科学教学。

三、学生名单及学生情况分析

(1)学生名单

李宇涵段涵刘佳一徐畅段江涛杜鑫玮

学生一直对《科学》课非常喜欢，所以对这个兴趣小组也很期待，积极性很高。

四、课程开始保证

书籍：购买“科学”方面的书籍，以实验为主，辅以《科学》教科书。

时间：每周四下午第三节课

地点：教室或实验室

可持续性：在中小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果，

而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯，形成一种意识，培养一种精神，能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看，在科技教育上，重视引导学生参与探索科学的过程，通过探索式学习，强化创新精神和创新能力的培养。

五、计划目标

1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，热爱科学，尊重科学家，喜欢看科技书籍和影视作品，感受和体验科学不神秘，科学就在身边。

2、知道收集证据可以有观察、实验等多种方法。能说出周围常见植物、动物的名称，能用不同标准对生物进行分类，珍爱动植物的生命，感受大自然的美，学会与大自然和谐相处。

3、能清晰表述自己的问题，喜欢用学到的科学知识解决生活中遇到的的问题。

4、知道在探究过程中，要对收集到的证据进行比较、分类、归纳、概括等整理加工，懂得合作，认识到科学是不断发展的。

5、能提出与科学有关的问题，能清晰表达自己的问题，能从问题中筛选出自己能够研究的问题。

六、具体实施办法

周次内容

第2—3周组建兴趣小组、确定小组人员

第4—5周阅读下载科技报刊杂志

第6—7周科技知识竞赛

第8—9周科学幻想手抄报

第10—11周食品卫生知识

第12—13周声音的传播

第14—15周热胀冷缩

第周16—17第周鸡蛋浮起

第18—19周制作潜望镜

七、注意事项

1自愿报名参加

2在活动中要有热情，有序

3自觉的维护实验室的卫生。

科学老师工作计划(篇6)

一、指导思想：

进一步认真贯彻学校“文化理校，自强育人”的办学理念，根据学校“抓规范，促文化，强基础”的工作思路，配合本学期县教研室及学校教科室的一些工作，加强课题研究，做到“教、科、研”合一，在新课改的形式下，努力转变教学观念，提高教学素质，促进学生的发展。

二、教研工作目标：

1.教研活动要体现“文化理校、自强育人”的教育理念；体现整合功能；体现课题思想；体现教师的个性特点。

2.建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导街道及校教研组教师工作。

3.抓实抓好各教师对学生的平时辅导，把“任务驱动教学落实到课堂中去。”

4.引导教师充分利用多媒体等现代化教学手段，给学生创设良好的言语环境和充分的语言实践机会。

5.继续实施并做好校级子课题工作。

6.根据县教研室的精神，力求在新的学期中达到更高的目标。

三、教研工作重点：

1.规范课堂教学，优化课堂教学意识，提高课堂教学效果。

2.强化双基，内练实功，外树形象。

3.研究及探讨如何根据小学生的生理和心理特点，结合发展需求，激发各年段学生学习信息技术的兴趣，培养他们积极学习信息技术的习惯，让学生有信心学好信息技术。

四、教研工作措施：

1.本学期教研工作不少于八次。

2.结合县、校教科研要求，鼓励教师进行业务进修，多阅读教学书刊，学习先进的教学思想及理念，鼓励教研组成员特别是年轻教师多撰写出精品案例和精品论文，并进行评优。

五、具体工作安排：

科学老师工作计划(篇7)

一、指导思想

学习和发扬2008北京奥运会精神,向全体教师提出更高、更快、更强的教学要求,即教学效率更高、教学创新更快、教学能力更强。激励全体教师自觉学习和贯彻先进教学理念的主动性,激发全体教师追求卓越的工作热情和脚踏实地的责任感,调动全体教师完善自我发展自我的积极性,继续抓好“三课”(课程、课堂、课外)工作,进一步深化“三法”(教法、学法、考法)研究,为创造学生和家长满意的教学成果而努力奋斗。

二、工作目标:

着力追求高考、中考和高中会考有良好的成绩,初中学生后20%的人数比例进一步减少,有更多的教师在各级各类教学比赛、论文评比中获奖,有更多的学生在各级各类的学科比赛中获奖,学校获得更多的教育教学先进荣誉。精心打造更多的各级教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学骨干、名师,争取有更多的教师获得优秀教师、优秀教育工作者等各种教育教学荣誉。努力实现家长和学生对于学校教学质量满意度的进一步提高,奋力争取学校教学质量、社会美誉度的进一步提升。

三、工作措施

1、加强校长室对教学的领导。

(1)学校行政会议要多讨论教学问题。

(2)坚持校长和主管副校长、教研处正副主任每周听课制度,加强对教学问题的调研工作。

(3)坚持每月一次的教研组长例会制度,加强对教研组工作的领导。

2、完善教师评价与激励制度。

(1)在调查研究的基础上,进一步修改教师综合评价方案。

(2)实施xx年通过的高考、中考奖励方案,并且根据实施过程中的实际情况予以补充完善。

(3)坚持和完善学生评价教师教学情况书面问卷调查制度。

(4)试行家长评价教师教学情况书面问卷调查制度。

3、坚持和加强校本教研活动。

(1)坚持每两周一次的教研组校本教研活动。要求每次活动都有一个立足校本的教研主题。教研处负责检查活动情况。

(2)坚持和改进每两周一次的备课组活动。在一般情况下,每次活动都应有一个组员作中心发言。教研处负责平时的抽查和期末的记录本检查。

(3)坚持和完善公开课制度。

继续要求所有的教师每学年至少开设一节公开课。教研组要在第三周内上报所有教师开设公开课的安排计划。教研处将公布全体教师开设公开课的安排表。

(4)努力推行教师之间的推门听课风尚。

(5)认真组织教学研讨会。准备召开二次教学研讨会,分别探讨校本教研相关问题。

(6)要求全体教师以认真的态度继续推进我校的兴趣化教学课题研究和教学实践工作。各种校本教研活动都要与本课题相结合。所有教师都要在9月10日前上交课题研究阶段性小结和兴趣教学论文(案例)一篇。

4、加强和完善教学常规管理。

(1)改进作业检查制度。

对教师批改作业情况实施抽查和普查相结合的措施,每学期抽查二次,普查一次。

(2)加强考试工作管理。

继续坚持命题交换和审核制度、重要考试实行试卷交换与流水批阅制度。

各个年级段根据各自特点采取不同的测试和考试方式,有条件的年级段实行月考制度。

(3)继续坚持课堂教学秩序检查巡视制度。

(4)推行学校领导、教研处负责人和教研组组长推门听课制度。

(5)实行对教师教案或者教学课件不定期抽查的措施。

(6)实行教师参加校外各种教学活动情况书面反馈制度。

5、打造教师专业发展平台。

(1)开展教学对外开放周活动。本学期以高中中青年教师为对象,选择一周时间,开出兴趣化教学展示课。邀请教研院对初中课堂教学进行调研。

(2)继续开展“做模范反思型教师”活动。继续选择尚未拍摄录像的教研组拍摄随堂课录像,并要求教师本人写好反思文章。

(3)认真组织校级教育教学论文(案例)评比,编辑校级优秀教育教学论文(案例)集。

(4)积极组织教师参加上级各种教学论文(案例)评比、教学竞赛。

(5)努力完成本年度各级规划课题的研究、结题工作和各级课题立项工作。

(6)坚持校本培训。积极组织校内外优秀教师、专家对全体教师进行先进教育理念、教学方法的培训指导工作。计划安排三场专题培训。

(7)促进教师教学基本技能和专业素质(包括粉笔字、普通话、教学课件制作、论文(案例)撰写、命题、分析试卷等的发展。

(8)继续开展师徒结对活动,认真做好过程检查和总结

舞蹈室工作计划4篇

工作计划可以使下一阶段的工作目标更加明确，然而什么样的工作计划才是让人感到满意的呢？通读本文并了解“舞蹈室工作计划”，相信您会对它有更深刻的认识，从而获得实质性的帮助！

舞蹈室工作计划(篇1)

新学期新的开始，本学期由我担任舞蹈班的教学工作，通过开学的家长会和一周的教学实验课，我对各年龄班的孩子基本情况有了大致了解，下面我根据孩子年龄特点制定了本期的教学计划。

一、小班舞蹈课教学计划由于小班孩子刚接触舞蹈，对一切都特别好奇，且兴趣较浓。

因此在教学中要激发和保持这种兴趣。但小班孩子的自制能力和接受能力较差，所以教学活动要形象、生动有趣。针对这些，我在小班教学中采用游戏的形式，让孩子在玩中学、在乐中学。

1、律动练习、走步练习。根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

2、碎步练习、蹦跳步练习。根据孩子步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发孩子对舞蹈的兴趣掌握身体平衡，培养孩子的节奏感。例如《乘飞船》《小鸟飞》等。

3、律动《火车开啦》培养孩子节奏与手脚动作的协调性。要求孩子掌握脚尖小跑步与开火车动，

4、律动《划船》模仿划船动作。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调。

5、律动《这是小兵》模仿小兵吹号、打铜鼓、开枪、开炮等动作。初步培养孩子对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展孩子对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶孩子的兴趣和品格。学习弓箭步和单腿跪等动作。

6、《摊推手》掌握摊、推手，转动手腕等基本动作。

7、《踢小球》模仿踢小球动作。学习原地跑。用脚盘球、踢球、停球、用头顶球、双脚跳起、双手抱球等动作。

8、《扑蝴蝶》模仿扑蝴蝶动作。学习蹦跳步。

二、中班舞蹈课教学计划中班孩子对舞蹈有了初步的接触，且基本功达到了一定要求，因此中班的舞蹈要带有一定的表演性。

1、舞蹈《小红帽》学习基本动作：踏步摆手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

2、律动《小鱼游》模仿小鱼游水的动作，两脚用碎步，手臂的动作较多。小鱼游水时，可向前、向左、向右、向后及可转圈。

3、舞蹈《跨世纪的新一代》学习基本动作：踮步、跳点步、旁点步等。

4、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。认识手腕花是新疆舞的基础动作。

5、《开枪，开炮》游戏模仿解放军开枪开炮的动作。增长孩子团结一致的精神。认识踵趾步的步法，掌握步法的要求。

6、舞蹈《草原小牧民》认识跑马步的基本步法，能做出马儿跑或跳的`动作的精髓。初步学习挤牛奶的手法，要求做出虎口形的手势，由上往下捏挤的动作。锻炼孩子间团结合作的精神。做出丰收时喜气洋洋的表情

7、《表情歌》训练孩子的表情，做出丰富的脸部表情。在舞蹈游戏中进行舞蹈练习。

8、《邀请舞》基础动作：碎步走，小步跑时做到两脚踮起，用前脚掌轮流快速地向前走，膝盖稍弯曲。在小跑时要求步子轻快，速度均匀。锻炼孩子的相互合作精神。为便于孩子记忆，邀请时按音乐节奏口唱。

三、大班舞蹈课教学计划

1、基本训练前、后抬腿，大踢腿，前、后滚翻，掌握前、后滚翻的技巧，训练腿部控制能力。

2、舞蹈《格桑花》学习基本动作：颤膝、退踏步、嘀嗒步、摇步、悠步等。

3、舞蹈《草原小骑手》学习基本动作：跑马步、硬腕、提压腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

4、手绢花组合学习基本动作：单臂花、双臂花、双开花、双绕花、双盖花等。通过各种手绢花动作的训练使孩子初步掌握一些民间舞蹈的风格特色。战线孩子活泼、欢快的性格。

5、舞蹈《摘葡萄》学习基本动作：学习进退步，要求一前一后的垫步。迈步转身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，学习手腕花时，要求转动手腕要柔软，灵活动作，不要僵硬，眼睛跟着手转动。认识手腕花是新疆舞的基础动作。

舞蹈室工作计划(篇2)

在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展计划。

本学期参加舞蹈兴趣班的学生__人，有二年级至五年级的学生。他们对舞蹈兴趣大，所以学生们很愿意学。愿意在舞蹈上用功。小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进动作与身体机能的发展，提高幼动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们舞蹈班活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是学生极为喜爱的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调发展，促进他们快乐地健康成长。

要教好小学生的舞蹈，要做到以下几点：

舞蹈室工作计划(篇3)

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，展现我校师生的良好精神风貌，让同学们展示才华、锻炼能力、提高素质，使舞蹈社团能真正成为推动校园文化建设、增强校园文化氛围、提高校园文化品位的广阔舞台。

二、社团任务

通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练一个舞蹈参加镇江市中学生文娱汇演。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

三、活动措施

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

四、培训内容及课次安排

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习，具体安排如下：

五、活动时间：每周三第8节课

六、活动地点：学校舞蹈训房

七、指导教师：___

八、活动内容及具体安排

舞蹈室工作计划(篇4)

为了展现__学院学生青春的时尚活力，跳出我们的优美舞姿，舞蹈协会应运而生。年轻的生命有着他激情的血液，团结的集体有着他灵动的智慧。该协会从成立到今天，在风雨中磨砺并茁壮成长壮大。他怀着崇高的信念，摸索着自己的脚步，并在校团委以及学生工作处的带领和指导下，一步一个脚印，走出个性，并逐渐走向辉煌!

协会以“丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次”为宗旨，以“为大学生提供一个展现自我的平台”为己任，在容纳百川的同时，寻求个性的发展，不仅仅是创造一个学习交流的氛围，更旨在提供一个更广阔的展示舞台。

近半年来，__学院体育舞蹈协会在学院中的声望越来越高，给__学生留下了深刻的印象，体育舞蹈协会的道路将变得越来越宽阔、明亮。为了协会更好的发展，通过理事会的商议和决策，将改变以往的活动模式，并拟定了此工作计划书，对该学期的活动进行总体规划与方向性指导，便于各项活动的顺利开展以及协会形象的树立。

这个学期体育舞蹈协会将集中经历，团结力量，发挥智慧，重点组织建设以下六项主要的活动：

一、协会干事层选拔

由于本学期协会的.工作时间安排紧密，因此并不举行大型的干事选拔活动，而是采取举荐或自荐的形式选拔，或由各部部长从会员中物色具有相应才能的会员，提出讨论通过后直接任命为干事。

二、办好学院的周末舞会

我院曾荣获省高校“周末舞会”品牌称号。周末舞会是学院的一个特色文娱活动，是校园文化的重要组成部分。本学期体育舞蹈协会将继续推动这一活动的开展。为学院文化建设贡献自己的一份力量。一直以来周末舞会都作为协会的一个对面展示及提升协会成员舞蹈水平的平台，推动这一活动的开展也有利于协会的长远发展。

三、新成员的舞蹈基础培训

由于上学期时间仓促，所以并未安排新成员的练舞工作。本学期开学初，将组织新成员进行培训，协会将向学校申请室内训练场地，培训内容主要是基础的舞厅步，包括慢三、平四、探戈、伦巴、恰恰、牛仔等。

四、舞蹈兴趣小组的建设

体育舞蹈强化及提高训练新成员基础培训完后，将进行提高训练，做进一步强化。主要是通过组建舞蹈兴趣小组的形式，即由各新成员选择自己感兴趣的舞种，然后由协会结合实际情况开设相应课程，进行强化培训。小组的组建，可以让大家能够经常在一起琢磨、研究、磨合，编排舞蹈，不断修改整理，准备出一些优秀舞蹈，为参加各种文艺活动的表演做准备。

五、协会内各分队(组)的组建

协会内将种分队(组)，包括国标队(已组建，但有进一步完善)、民族舞队、礼仪队、街舞队、摄影组、化妆组等。采取举荐或自荐的形式，或由各队(组)长从会员中物色。

六、筹备体育舞蹈成果展示晚会

成果展示晚会是本学期协会举行的唯一一场晚会，是本学期的重点工作。本次晚会从上学期开始酝酿，现已形成初步方案，并即将开始着手实施。

要顺利完成协会本学期的这三项基本活动，并保证活动有条不紊的开展，必须制定一个严密的活动时间安排表。现由体育舞蹈协会理事会拟定一个时间梗概表：

一、自本学期开学初至三月底

1、讨论并确定本学期协会活动内容，明确协会内部人员的任务及职责。

2、选拔干事层。

3、各队(组)长确定各队(组)的成员。

4、进行新成员舞蹈基础培训的准备及实施工作。

5、为成果展进行初步工作准备。包括舞蹈节目的初步确定及相关后台工作的准备。

二、四月初至五月中

1、正式划分舞蹈兴趣小组，进行舞蹈强化及提高训练。安排新的舞蹈课程。

2、全面进行成果展节目的练习，要求到达可上场表演程度。

三、五月中至五月底

1、联系外校并争取机会出场表演，为成果展的表演进行热身。

2、成果展的彩排。将进行多次彩排，对节目和细节问题进行修改和完善。

四、六月至学期末

1、成果展表演节目的最终定型，并择机举行成果展晚会。

2、总结这一学期以来各项活动的成功及不足之处。讨论下一学期协会的发展方向，并初步确立下学期体育舞蹈协会工作计划。

上诉各期间都要做好日常管理工作，包括会议记录、活动管理、财务结算等。积极配合校团委、学生工作处及其他校内外学生组织开展工作和组织活动。

这只是个时间的总体规划，其具体安排会根据实际情况灵活布置。协会将按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作，并寻求校团委、学生工作处的指导和其他学生组织的帮助。同时，舞协将积极参与学校的各类演出活动，并广泛听取和采纳会员和非会员的良好意见及建议，努力完善协会组织结构和管理模式，全力做好每一份工作，稳中求进，长足发展，不断壮大!

精品安全工作计划4篇

为了更快地完成项目进度，准备好工作计划是肯定没有错的。您搜集过哪些具有重点且可行的工作计划？经过认真的整理小编为您梳理了“精品安全工作计划”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

精品安全工作计划 篇1

每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。

一：具体措施：

(一)创设一个安全、健康的发展环境

1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

4、把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(二)进餐、午睡安全

1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的`食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

(三)卫生安全

严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录，日常消毒记录。

(四)活动安全

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(五)接送安全

来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

(六)家园共安全

(1)利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。

精品安全工作计划 篇2

在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：

一．培养幼儿良好的个人卫生习惯，幼儿园班级安全工作计划。

让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿，工作计划《幼儿园班级安全工作计划》。

二．培养幼儿的交通安全意识。

1．教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

2．教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

三．培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

1．防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

2．用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

3．防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地

震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

四．其它安全方面。

教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

总之，孩子的健康成长，就是老师最大的心愿。

精品安全工作计划 篇3

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、 主要工作

1、 深入贯彻“两个纲要”的`要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。

（1） 根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

（2） 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。

（3） 开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。

三、常规工作

1、抓好队伍建设，强化德育意识

进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

（1）、继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

（2）、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

（3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

（4）、以民族教育、生命教育为重点，以推进中队电子化管理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。

（5）、积极开展校园文化月活动，举办好“认识中国名家，欣赏经典童话”的读书节活动和“跳跃的音符--------集体舞比赛”，发挥学生的个性特长，为体现河小学生多才多艺的一面创造舞台。

3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年

（1）结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自主学习的能力，根据班本特色继续开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。

（2）充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

4、 关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用

（1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。

（2）重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

（3）班级师生建立困难学生跟踪卡，开展“成长困难学生教育对策”研讨，真正落实对困难学生的帮助转化工作。

5、 加大德育科研力度，积极转化研究成果

（1）、搞好德育科研工作。在学校课题《网络环境下学生自主管理能力的培养和研究》的前提下，根据班本实际情况，提出子课题，并开展实践研究。

（2）、结合困难学生教育对策，积极参与区《成长困难孶生人格发展》的研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。

精品安全工作计划 篇4

安全生产 是企业发展的关键环节，办公室安全工作计划。今年，xx要完成 xx亿元生产经营指标，面对车辆设备逐渐增多、人员高度分散的实际，安全管理工作难度也将进一步增大。因此，抓好安全管理工作刻不容缓。党政办公室作为沙运司的职能部门，担负着服务生产、内紧外联、协作配合等项艰巨任务，抓好安全，为沙运司发展多做贡献是我们义不容辞的责任和使命。结合本部门的实际，特制定以下安全措施：

一、抓好人员管理。抓好人员管理是做好安全管理工作的关键和灵魂。我们要做到以下几点：

1、认真学习国家法律法规。国家的安全法律法规都是通过大量的事故分析以后，总结出来的规章制度，都有非常强的科学依据。因此，我们要认真学习《道路交通法》、《安全生产法》、《集团公司关于进一步加强安全管理的决定》等法律法规，并学以致用，做好安全。

2、认真学习集团公司、公司和沙运司有关安全会议和文件精神，重点学习公司刘经理和沙运司孙经理的重要讲话精神。公司、沙运司的安全管理文件，为我们做好安全工作提出了明确的思路，x经理和x经理也对xx年的安全工作作出了详细的部署。我们一定要组织科室的同志认真学习，将领导的理念和要求变成我们做好安全工作的实际行动，以此提高我们的安全管理能力，并使同志们在日常工作中努力做到以身作则，并管好相关人员，共同做到安全生产，工作计划《办公室安全工作计划》。

3、积极参加各项安全会议和安全活动。今年是集团公司的“安全环保基础年”和公司的 “安全规范管理年”。根据沙运司1号文件要求，今年要召开一系列安全会议，分期开展以“强三基、反三违、严达标、除隐患”为主题的“安全环保基础年”等系列安全活动。这是我们增强安全意识，提高安全管理知识水平的难得机会。我们一定要教育办公室的同志积极参加、认真配合沙运司所开展的各项安全活动，在活动和会议中受到安全教育、增强安全意识。

二、抓好制度落实。一个企业，尤其是成立十多年的xx不是缺少制度，而是缺少严格执行制度的员工。因此，住好制度落实是做好安全管理的关键。我们要做到以下几点：

1、上墙。严格按照沙运司关于制度上墙的规定，将所有安全规章制度，都悬挂于每个支撑点和基地的办公室墙壁上，使大家随时可见、随时可学。

2、上心。要通过不断学、反复学，使大家熟记各项规章制度，上脑上心，从而提高自我防范能力和正规操作意识。

3、上手。就是要在日常工作中，克服习惯性违章，把遵章守纪意识变为实际行动，让正规操作、遵纪守法成为一种习惯。

三、抓好工作环境安全。我们科室虽在xx三楼办公，但由于工作性质的关系，平时联系、协调、安排各项工作时，接人待物的事情比较频繁。因此，认真管好办公设施和搞好工作环境的安全就显得十分重要。我们一定要坚持“看好自己的门，管好自己的人”的原则，要求同志们在工作上高起点、高标准、严要求，在安全上也不能够有丝毫的马虎和松懈情绪。要教育大家平时对办公室所配备的各种办公设施要百倍珍惜，细心呵护，并要做好用水、用电和办公室的防盗等环节的安全保护工作。

总之，我们要在xx党委、xx的领导下，重视安全，抓好安全，带领科室的同志为实现xx的安全管理目标而努力奋斗!

气象工作计划精品4篇

怎样才能写出全面的工作计划呢？根据工作流程的连贯性要求，我们需要尽快地开始撰写相关的工作计划。在制定工作计划之前，要先估算出整体的工作量。栏目小编找到了一些与您关注相关的资料：“气象工作计划”，希望这篇文章能给您带来一些启示，请不要忘记收藏它！

气象工作计划 篇1

20XX年，是落实“十三五”规划的关键之年，做好今年的气象工作意义重大。我们要按照上级气象部门和区委、区政府的统一部署，坚定信心，转变作风，勇挑重任，克难攻坚，开创我区气象事业又好又快发展新局面。

20XX年工作的总体要求是：在提升气象事业发展方式和提高气象服务效益上下功夫，在加强海洋气象服务和构建基层气象防灾减灾体系上求突破，在强化公共气象服务和社会管理上抓落实，在完善体制机制和自身建设上求发展，为我区全面推进“五大工程”建设，率先基本实现现代化，建设幸福美好新家园提供一流的气象服务。全体同志要解放思想，开拓思路，创新发展，加强责任意识，提高工作积极性和主动性，重点推进以下几方面重要工作。

一、继续抓预测报工作不放松，尤其将重大灾害性天气服务放在重中之重的位置。

二、加强气象社会管理与服务，尤其要理顺防雷技术服务与社会管理职能，转变防雷工作统包统揽观念，探索防雷工作业主单位自我管理，气象和有关部门协同监督模式。

三、以气象公园建设为抓手，全年有计划深入开展气象防灾减灾知识和气象科普知识宣传活动。完成丁山气象公园后续工作。

四、推进气象现代化建设，有序落实气象现代化建设政府投资项目。重点做好风廓线雷达、游步道、雷暴带、农业园区监测设施、气溶胶浓度监测分析系统等建设。

五、启动重要气象要素致灾临界预警系统软课题研究。

六、继续深化气象基层防灾减灾体系建设。推进社区、重点单位气象灾害应急工作认证和气象防灾减灾示范单位建设。

七、创建成区级群众满意窗口。

八、做好《xx区气象局机构岗位设置实施方案》制定和具体实施工作。

九、加强党建和文明建设工作。

十、完成省市上级气象部门和地方党委政府下达的其他重要工作任务。

气象工作计划 篇2

为提高自然灾害紧急救援能力，规范救灾工作，合理配置救灾资源，建立健全突发重大自然灾害紧急救助体系和运行机制，迅速、?高效、有序地处理自然灾害事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障灾区人民群众的基本生活，维护社会稳定，根据国家有关法规和政策，结合我乡实际，制定如下工作计划：

一是进一步健全乡镇综合减灾工作机制和工作制度。

通过进一步组织领导，把综合减灾作为构建和谐乡镇、平安乡镇的重要工作内容，和辖区相关单位建立合作关系，统一规划、全面部署，进一步夯?实我乡综合减灾的工作基础。

二是建立和完善乡镇灾害应急预案。

把乡镇突发事件的应急预案制定和完善工作作为重点来抓，针对乡镇灾害隐患，制定细化的应急预案，把组织居民开展演练经常化，让每个乡镇居民都明确灾前、灾中、灾后的各个进程和环节中应该做什么、怎么样做和如何避险，最大限度地减少居民生命及财产的损失，计划在7

月份左右在乡中学组织开展一次防灾减灾应急演练。对蜀水河容易受水灾的实际情况，

组织志愿者队和小组长实时监测，遇到险情及时上报，并对辖区内紧急避难场所的线路和内部进行清理，保证在突发情况时群众能够及时转移。

三是努力完善乡镇减灾志愿者队伍建设。

乡镇志愿者队伍平时参加减灾宣传教育，遇有灾害事件时及时报告，并协助乡镇做好灾害?应急准备、紧急救援和群众转移安置等工作，使其成为乡镇灾害预

警、救助、服务的主力军。

四是继续开展好乡镇的减灾宣传教育工作。

结合“5.12”防灾减灾日活动，重点围绕我乡灾害隐患和乡镇居民的减灾意识现状，利用宣传栏、板报、流动宣传车、文艺汇演、发放防灾减灾宣传资料、

在乡主干道书写永久性宣传标语

5?条等宣传防灾减灾知识，健全减灾宣传工作机制，注重实效，开展形式多样、活泼生动的减灾知识普及

活动，切实提高居民减灾知识素养。

气象工作计划 篇3

20XX年是“十三五”规划的关键之年，面对气象事业改革发展和汛期超强降水的双重挑战，在湖北省气象局和市委市政府的正确领导下，市气象局认真谋划“十三五”规划，深入开展“四个全面”建设，气象事业发展保障机制取得突破性进展;我们全力迎战超强厄尔尼诺事件带来的主汛期“98+”强降水气象服务得到各级领导和社会公众的高度评价;创新推进防雷减灾体制改革，被评为20XX年全省气象部门创新工作。各项工作保持了健康稳定发展的良好势头，获全省气象部门目标综合考评优秀达标单位。

　一、20XX年主要工作情况

(一)落实“十三五”规划为气象现代化提供坚实保障

全面推进气象现代化取得新进展。在省政府召开的全省推进气象现代化建设会议上，荆门市政府围绕加强气象防灾减灾能力作了经验交流。20XX年，我局进一步健全了气象防灾减灾组织体系，市-县-乡三级气象防灾减灾协调议事机构基本实现全覆盖。气象防灾减灾工作纳入了对下一级政府的考核。建立了气象灾害防御联络员会议制度、气象灾害应急联络员管理机制和气象灾害应急演练机制。印发了《荆门市气象灾害应急响应工作流程》，发布了《荆门市气象灾害防御规划(20XX-20XX年)》。进一步完善了“政府领导、部门联动、社会参与”的气象防灾减灾工作机制。

气象事业发展保障机制不断完善。《荆门气象事业

“十三五”发展规划》被列入荆门市“十三五”发展专项规划，通过专家评审、市政府专题审议通过后对外发布。市县两级气象部门认真落实《省财政厅

省气象局关于支持气象事业发展 完善财政保障机制的通知》要求，积极争取地方气象事业发展的保障机制，为稳步推进气象改革发展奠定了基础。

　(二)气象服务成效显著

决策服务为“灾情98+、损失98-”作出重要贡献。我局决策参谋早，在年初就向市委、市政府专题报告了超强厄尔尼诺事件可能导致汛期降水异常偏多的预测意见，市委市政府据此做出了防大汛、抗大灾的应对部署。市防汛抗旱指挥部与县市区政府和防指成员单位分别签订了防汛抗旱工作责任状和军令状。我局先后三次召开汛期气象服务动员会。汛期共发布重要天气报告11期、专题气象服务57期、预警信息159次，多于前三年总和，其中暴雨红色预警信号达19次。在主汛期期间，及时准确提供了6轮强降水过程的雨量、落区、时段等预报服务。尤其是6月30-7月1日全市暴雨到大暴雨，荆门站、钟祥站突破历史极值;7月18-20日，马良站总降水量达880.8mm创我省降水极值，成为全国暴雨中心，全市气象部门为各级党委政府防汛抗灾工作提供了关键决策依据，市气象台被评为全省气象部门汛期气象服务先进集体。7月1日凌晨，市委书记别必雄亲临我局调研指导防汛气象服务工作。

为农气象服务为农业生产提供坚实保障。20XX年共发布农业气象服务专题23期，农情调研和直通服务34次。做好关键农时季节重大灾害的监测预报预警服务。沙洋毛李镇被认定为标准化气象灾害防御乡镇。钟祥市气象局利用网格化平台定期向农村发布气象服务信息取得了显著成效。

专业气象服务领域得到进一步拓展。加强部门合作，开展了空气污染气象等级预报和中小河流山洪地质灾害气象预警等专项服务工作。开展人影安全专项整治。市政府印发了《荆门市人工增雨改善空气质量工作方案》。开展飞机和地面改善空气质量作业11批次。通过多种形式向社会公众、学生、社区居民进行气象防灾减灾和气象科普知识宣传。

气象保障服务为全市大型活动提供了有效支撑。完成油菜花旅游节、爱飞客飞行大会、第十二届中国菊花展、长寿文化节等活动气象保障服务。尤其是爱飞客飞行大会气象保障服务做到了精准、精细、周到，被评为爱飞客飞行大会筹备工作先进单位，2名同志获先进个人。

(三)气象业务现代化进展明显

灾害性天气监测预报预警能力明显提升。对全市16个区域站点进行升级改造，各项数据上传率达考核要求，京山县局加强区域站巡检维护。加强对精细化和短临预报业务的考核，针对暴雨等灾害性天气多发频发特点，加强灾害性天气预测预报预警工作，全年重大灾害性天气无一漏报。定期开展气候趋势预测和气候影响评价。国突平台运行安全稳定，在汛期天气预警中发挥了重要作用。

气象信息化水平明显提升。实现了MICAPS4系统本地化应用，实现了市县数据的同步采集和实时高效的数据质控。完成了全市广域网升级改造。综合气象业务平台软件投入业务运行。

(四)深化改革取得初步成效

防雷减灾体制改革取得突破性进展。制定出台了《荆门市气象部门防雷减灾体制改革实施方案》、《关于规范当前防雷行政审批和防雷服务工作的意见》等一系列措施和文件。及时调整了直属单位有关防雷工作职能，修订完善了行政审批工作流程，提请市政府召开了荆门市建设工程防雷许可工作专题会议，与相关部门完成了交接工作，通过市政府门户网站及《荆门日报》等媒介对外公布了防雷公益性检测范围。认真履行防雷安全监管职能，与市安监局开展了防雷安全联合专项检查，有效加强了防雷安全监管力度。

落实国家层面各项改革进展顺利。按要求在规定时间内做好了养老保险制度改革和事业单位绩效工资改革相关工作;严格按照上级有关公车改革文件精神，结合实际制定上报了《荆门市气象局机关公务用车制度改革实施方案》，修订了公车使用管理规定，印发了《关于明确公车改革后有关问题的通知》，并严格日常管理。

　(五)科技和人才工作进一步加强

气象科技支撑能力持续提高。加强了科研项目的管理和组织，狠抓科技创新工作，在研省级科研项目1项、中国气象局预报员专项1项。自立课题结题10项、新立项6项。7篇论文参加学会交流。自行组织科技论文交流1次，发表多篇科技论文。

人才队伍素质不断提升。工程师以上人员比例得到明显改善，20XX年新增副研级高工1人，工程师3人。全市气象干部职工中荣获全省气象部门科技拔尖人才1人、“十佳青年”1人、“十佳气象服务标兵”1人，青年新秀3人。

(六)气象依法行政能力不断增强

气象管理法治化水平不断提升。加强气象法制宣传教育。把气象法治建设列入中心组学习内容，并运用法治思维和法治方式推进各项工作。将气象法治建设列入各类教育培训课程，开展了执法换证培训和法律专题知识讲座。开展形式多样的气象标准宣贯培训活动，对全市气象部门执行应用气象标准情况进行了检查。完成权力和责任清单的清理工作。制定了《荆门市气象局推行权力和责任清单制度工作方案》，建立了权力责任清单动态管理机制，优化了权力运行流程。按照规定认真做好气象规范性文件的制定、审查和备案工作。

气象科学管理能力明显增强。推进规范化管理，开展了规章制度清理修订工作，修订了财务管理、业务管理、人事管理等方面的制度。进一步规范了财务管理责任体系和项目、财务管理工作流程，全年预算综合执行率达100%，完成了资产清查和内部控制基础性评价等工作。狠抓安全生产和综治维稳工作，全年无上访事件、无违法犯罪问题、无刑事案件发生、无治安案件和安全生产责任性事故。全市气象部门继续保持文明单位不摘牌、不降级。认真落实了老干部“两个待遇”。

　(七)全面从严治党要求得到有效落实

党建工作取得新成效。扎实开展了“两学一做”学习教育，印发了“两学一做”学习教育实施方案，召开动员会。调整党建工作领导小组，印发20XX年党建工作要点和加强机关党建的意见。围绕学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以提高学习质量为导向，认真落实“三会一课”制度，积极开展“党员主题活动日”活动。还开展了纪念建党95周年活动，表彰了全市气象部门优秀共产党员。深入开展精准扶贫调研走访、座谈宣讲等工作，资助扶贫村建设了党员群众服务中心、建成了光伏发电项目。制定落实意识形态工作责任制的实施意见并开展各项工作。

从严落实党风廉政建设“两个责任”。细化了党风廉政建设主体责任“6+1”和监督责任“4+1”考评体系并纳入综合目标考核。召开党风廉政建设工作会和推进会，签订目标责任书，制定责任清单。加强主体责任日常检查、专项巡查、年度考核。采取集中约谈和个别谈话的方式开展经常性的廉政谈话。开展廉政承诺践诺活动。开展账务报销、公车管理使用、违规发放津贴补贴或福利、食堂违规公款消费、公务接待、财务往来款项、在建项目等问题的专项治理和“回头看”。

继续开展“强化责任担当、争做两为干部”活动。开展党风廉政宣传教育月活动。

二、20XX年工作计划

20XX年荆门气象工作的总体要求是：牢固树立新发展理念，认真贯彻落实全省气象局长会议和市委、市政府有关会议精神，紧紧围绕市委、市政府战略部署，以迎接率先基本实现气象现代化验收评估为重点，坚持服务引领、创新驱动、人才优先、协调发展推进气象现代化，坚持提升能力、破解难题、增强活力深化气象体制机制改革，坚持调整结构、转变方式、补齐短板不断增强气象服务供给能力，坚持依法发展、依法履职、依法规范推进气象法治建设，坚持全面落实从严治党“两个责任”加强党建纪检工作，努力提升气象保障经济社会发展的能力和水平。

重点抓好以下六项工作：

　(一)全力做好气象防灾减灾工作

进一步完善政府主导的气象灾害防御机制，强化基层气象灾害防御机构职能。加强与农业、水利、国土、交通、环保等部门的应急联动，定期召开气象应急联络员会议，推动建立以预警信号为先导的全社会应急响应机制。加大各级气象灾害应急预案的执行实施力度，进一步规范气象灾害防御行为。积极寻求上级对强厄尔尼诺事件的指导，加强汛期降水预测，重点做好汉江中游防汛抗旱等防灾减灾服务工作。强化对极端性、突发性、灾害性重大天气气候事件气象服务，重点做好中小河流洪水、山洪地质灾害等气象防灾减灾工作。提高气象预警信息准确率、发布时效和覆盖率。加强基层气象信息员管理，发挥其在基层防灾减灾的作用。加强气象防灾减灾科普宣传，提高民众的防灾减灾意识、知识水平和自救互救能力。

(二)切实增强气象服务有效供给

强化气象为农服务。强化农业决策气象保障服务，做好关键农时和重大灾害的监测预报预警服务，适时开展人工影响天气作业，提高气象服务对农业生产趋利避害的保障能力和水平。充分发挥气象服务在精准扶贫、精准脱贫中的作用，依托乡镇农技推广中心、三农综合信息平台，提高面向新型农业经营主体的直通式、个性化服务水平。

深化城市气象服务。继续强化城市气象防灾减灾体系建设，着力做好内涝、雾、霾、暴雨(雪)、强对流天气、大风等城市高影响气象灾害防御工作，提高城市防灾减灾精细化气象服务水平。强化城市气象防灾减灾体系建设，加强城市内涝、雷电等主要气象灾害风险普查与评估。加强大气污染防治气象服务工作，完善重污染天气应急气象服务预案，联合环保部门开展空气质量和重污染天气监测预报预警。做好雾、霾多发季节改善空气质量的空地联合人影作业，提升环境气象服务能力。

发展专业气象服务。发展气象与各服务领域的交叉融合技术，加快研发适应性专业气象服务产品，切实提高专业气象服务质量和水平。对交通、旅游、能源、电力、水文等重点领域，要充分发挥气象部门的体制和人才技术优势，共享服务技术和产品，推动专业气象服务规模化发展。市县两级要因地制宜，充分挖掘特色农业、高影响企业、大型水库气象服务等优势领域的潜力，大力拓展专业气象服务空间，切实提高专业气象服务效益。

　(三)全面推进气象业务现代化

加快推进现代气象预报预测业务。深入推进短临预警、格点化预报、城市和乡镇精细化预报等业务，着力提高灾害性天气、局地性天气的预警预报能力。开展精细化格点/站点一体化预报业务本地化实验，提高暴雨等灾害性天气的预警预报准确率，完善月内降水、气温过程预测业务，提高客观预测技术水平。加强基层台站预警预报能力建设，发挥县级在乡镇精细化预报、灾害性天气预报业务服务中的作用。

大力发展现代气象服务业务。强化决策气象服务业务能力建设，做好决策服务系统升级和推广工作，提高决策气象服务质量。充分发挥荆门市公共气象服务平台作用，规范服务产品共享业务流程，提升服务产品的质量和使用效率。加强气象灾害风险管理业务能力建设，完成县级暴雨洪涝灾害风险普查。探索利用移动互联网、大数据等技术，推动公众气象服务全媒体融合发展。

深入推进现代气象观测业务。加快推进观测自动化进程，完善与观测自动化相适应的业务流程、标准规范、质量考核与管理制度。加强对观测资料的开发利用和应用评估业务，提高观测资料质量和产品可用性。

　(四)强化科技创新和人才培养引领发展

强化气象科技创新。以问题为导向，围绕现代气象业务服务核心技术，加强科技合作与协同创新，重点开展精细化预报技术和数值预报本地化技术攻关。加大科技成果转化应用力度，让科技成果在业务服务中发挥效益。强化科研项目管理，完善科技工作的管理和激励制度。

加强创新型人才培养。加强岗位设置管理，进一步完善人才评价激励机制，创造气象科技人才良好的竞争氛围，引导优秀人才潜心做好业务服务科研工作。加强创新团队建设。进一步加强青年人才培养。继续加强科技新秀的培养选拔，加强县级综合气象业务带头人的培养。

　(五)全面推进气象法治建设

做好气象法律法规的宣贯落实。继续做好规范性文件清理、修订和合法性审查。在继续开展无纸化学法用法的基础上，创新学习方式，加大法律学习力度，将法律学习作为常态化工作来抓，增强干部职工运用法治思维和方式推动气象改革发展的能力。

提高气象依法行政能力。继续将气象依法行政列入党组中心组学习的内容，坚持依法、科学、民主决策，采用法治化方式应对和处理问题，强化对行政权力的监督。继续开展气象普法宣传，提升社会公众对气象法律法规的接受度，增强职工干部推动气象事业依法发展的自觉性。继续加强气象法制机构与队伍建设，强化气象行政执法和监管工作。

加强综合治理和安全生产工作。完成综治考核目标，继续加强组织领导，层层分解落实综治和安全生产责任，以多种形式开展平安建设工作，加强值班值守，建立矛盾纠纷排查机制，加强安全生产宣传教育和警示教育，认真履行安全生产责任，确保本单位综治和安全生产工作万无一失。

提高科学管理气象事务水平。完成市县气象局权力清单和责任清单编制发布工作。依法履行法定职责，全面履行雷电灾害防御、气象信息发布与传播、气球施放活动、气象设施和气象探测环境保护、气象信息等各方面的社会管理职能。寻找与其他部门工作结合点，加强部门联动，积极争取联合管理，形成工作合力，提升管理水平和效果。

(六)全面落实从严治党要求

加强从严治党学习教育。继续抓好党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻，加强党章党纪党规学习教育，深入学习《准则》和《条例》，不断增强党员干部廉洁自律意识，推动“两学一做”学习教育常态化。进一步严明党的政治纪律和政治规矩，持续深化作风建设，大兴调查研究和求真务实之风，确保规定精神落地生根。

落实从严治党“两个责任”。加强市县气象部门党组织和领导干部主体责任意识教育。强化各领导班子的集体责任、党组书记的第一责任和班子成员的“一岗双责”，抓好纪律执行、选人用人、纠正“四风”和权力制约监督等重点责任的落实。进一步完善基层党建工作考核机制，探索建立条块结合的党建工作新模式。坚持把纪律挺在前面，强化监督执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，通过提醒、函询、诫勉等手段加强对干部的日常监督。

加强精神文明和气象文化建设。改进道德讲堂等学习教育形式，进一步加强职工思想道德建设。做好省级文明单位网上展示活动。做好工青妇、群团、老干部工作。

气象工作计划 篇4

xxxx年，我局在市委、市政府和上级气象部门的领导下，以科学发展观为指引，紧紧围绕全市经济社会发展大局，始终坚持“公共气象、安全气象、资源气象”的发展理念，扎实推进各项工作，充分发挥气象在安全生产、突发公共事件、防灾减灾和应对气候变化等方面的积极作用，气象应急工作有序开展，气象应急能力得到提高，下面简要汇报如下：

一、加强组织领导，组建气象应急队伍

我局领导班子调整以后，及时对气象应急领导小组进行了调整，由一把手领导担任组长，分管领导担任副组长，各科室负责人及有关人员为成员，明确了工作职责，健全了组织机构。在气象应急领导小组的领导下，组建了气象灾害应急救援队伍，应急队伍全部由专业技术人员组成，参加了全市应急救援队伍成立仪式，接受了检阅。

二、加强装备建设，建成气象应急平台

一是加强气象灾害监测网络建设。依托“十一五”气象监测、预报、预警现代化工程的建设成果，在全市建成了17个自动气象观测站，其中包括两个阳澄湖水文气象生态站，建成能见度、紫外线仪2套，大气电场仪2套，1套灰霾观测系统，大大提高了气象灾害的监测能力和应急服务能力。二是加强了气象灾害预报预警信息发布。除利用电视、广播、报纸等主流媒体发布气象信息以外，还在全市政府部门、防汛部门、部分公共场所布设了90块气象灾害预警信息显示屏和2块室外显示屏，并整合到政府其他部门显示屏240余块，开通了新浪和腾讯xxxx气象官方微博，升级了气象短信服务平台，扩大了服务对象，多元化的信息发布模式，提高了气象灾害预报、预警信息传播的覆盖率。三是建成了一套移动气象台。提高了气象灾害监测和服务的机动性和快速反应能力，移动气象台配备了六要素的气象监测设备，集成了视频会商系统和现场实景监控系统，并配备了卫星通讯设施。基本建成了集气象灾害监测(包括移动监测)、预报预警信息发布为一体的气象应急平台。

三、加强培训演练，提高气象应急能力

一是加强队伍培训教育。组织气象应急救援队的成员学习气象专业知识、应急知识、防灾减灾知识，开展内部练兵，熟练操作移动气象台、应急发电、应急通讯等演练。并选派优秀骨干参加红十字会的抗震志愿者培训和参加民防局组织的“准军事化”培训，提高应急业务技能。二是积极参加应急演练。今年参加了“5.12”防震救灾演练和大跨度厂房火灾综合应急救援演练，移动气象应急车和应急救援队伍，到达现场，展开气象应急监测和服务，各部门协同作战，锻炼了应急队伍，提高了应急综合素质。三是组建气象信息员队伍，并开展培训。建立了184人的农村气象信息员队伍，公共场所气象灾害应急联系人14人，并组织了气象科普知识和防灾减灾知识的培训，畅通了气象预警信息和受灾信息的下传上达，提高了农村防灾减灾能力。

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