写作是我们建立和展示个人世界观和价值观的方式，通过写作我们可以提高自己的思考能力。在这篇文章中，我将为您带来精彩的“写钉子的作文”内容。请注意，这篇文章仅供参考使用！

写钉子的作文(篇1)

在别人心中，他是Bidbang的队长，6岁出道，就被冠以天才的名号。可是谁留意到同时他也是个孩子，他也淘气，也率性。不外，在我心里，他更暖和，暖如手边的那杯热可可，是这冬日里的独一一抹热气。

他老是展现着不同的气质，或妩媚，或成熟，或诱惑。第一次在电视上见到他，他白皙的脸上暖和的笑脸瞬间震住了我，震得我心尖儿发颤，从未见过谁笑起来能这样暖和人心。单眼皮的他，笑起来眼睛眯成了一条缝，嘴角扬出一个弧，朱唇皓齿，这不是丽人一个么？

可我最爱的不是他如花的收留颜，我喜欢他，由于他完美地诠释着谁的青春不疯狂。他穿戴一身红衣，痞气十足；他打耳洞，爱文身，戴着一大堆叮当作响的东西，桀骜不羁；他下颌微收，瞪着前方，眼神犀利得令人无法直视。就这样，只是由于喜欢他，一向喜静的我也开始喜欢上了Hip-hop；也是由于他，喜欢简洁的我也陷溺在了他厚重色彩的Mv中；由于喜欢，我甚至莫名地爱上了他那浓重的眼线，漂染的白发。

我最爱他那满满的才华，我最爱他作词时信手拈来的气势。按理说像这样才气逼人的人都应该是傲气十足的、狂傲的，可是他却是暖和的。他老是平易近人，浓妆重彩后是一张白皙的脸，爱笑，爱和朋友打闹，爱家人，懂事却也像个孩子一样爱撒娇。

那年，他的事业跌入了谷底，舆论的压力、粉丝的背离让他倍感失踪。他在节目里公然报歉，他立场谦卑，眼神落寞，他又瘦了，单薄得让我心疼。固然我们相隔千里，但我能够想象他一定过得很不好，狗仔蹲在他家门口，等待着伏击他，诋毁他，那是恨不得把他打入十八层地狱般的咬牙切齿。我知道，他不该那样，可人非圣贤，孰能无过呢？我心疼他出错，也心疼别人那么对他。

我爱他，但我更赏识他。我赏识他在音乐上的才华，更赏识他的信念：他要做一个偶像，他要努力成为别人的梦想。固然，他就像那颗我永远无法企及的星星，离我的糊口那般遥远，可是我愿意就这样远远地看着他。能看见便好，能看到他在舞台上自信挥洒，能听到他金属掩映下布满气力的嗓音，能体会他的不收留易，这样就好。

我只但愿他能在世俗的洪流中保持那份暖和。

写钉子的作文(篇2)

他，永远的那么富有爱心，他，永远的那么真诚善良，他，永远都像一颗螺丝钉。永远坚守着自己生活的岗位他就是雷锋。

他生前是一个普通的解放军战士，在一次偶然的车祸中，才22岁的他不幸遇难。在他活着的xx里，他从小事做起，全心全意的帮助别人，人们至今还流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

我记得他曾经还说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这是多么高尚的话啊！

雷锋叔叔啊!您那团结友爱、诚实守信、助人为乐的高尚品质，正是我们所要学习的钉子精神啊。

学习雷锋，学习他的谦虚谨慎，学习他的不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉！现在，我们是学生，我们要努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，不贪图享受。长大以后，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

雷锋应永远属于中国，雷锋的钉子精神应是我们每个中国人应有的精神。让我们一起学习那钉子精神吧！唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地！

写钉子的作文(篇3)

今天是个阳光灿烂的日子。只见那暖红色的朝霞，仿佛一张大床。太阳从东方升起，月光和星星渐渐隐没了。

第一天早上，一个名字叫新仔的同学边走进教室边用帅气的眼神扫视着教室的每一个角落。那脸上有灿烂的笑容，仿佛一朵快要绽放的水仙花。嘴角微微张开，露出了洁白的牙齿。一看，只有树妞和我，“我来得最早！”新仔开心地笑着。只见树妞用厌恶的眼光盯着新仔，因为树妞最讨厌有人骄傲。

顿时，东东带着快乐的笑容走进教室。只见他放下书包，拿出书本，坐在板凳上。“啊”，一股惨叫声传了出来。热心的树妞跑了过来，急忙问东东：“你怎么了，东东？”树妞也顾不上那大耳朵了。只见东东脸色发白，那灿烂的笑容消失了，眉毛扬得老高，眼睛里冒着怒火。东东把脚一蹬，说：“哪个缺德的人在我的椅子上钉了钉子？”树妞见东东这样，找老师要来了锤子。只见树妞拿起锤子，把钉子锤下来。她用手一摸椅子。嗯！椅子表面很光滑。

东东心怀感激，眼睛里流出了泪水。不好意思地向树妞说：“谢谢你帮我修椅子。”树妞的脸上露出了灿烂的笑容。

写钉子的作文(篇4)

你好！我是墙壁。我住在一个热闹的街道旁，每天人来人往，由于我这里人气旺，所以有些人看中我这“风水宝地”，喜欢往我身上贴广告，哎，我雪白的皮肤长了“牛皮癣”。我真生气，我不要这么脏的皮肤。

一天早上，我还在睡懒觉，“隆”的一声，把我给吵醒了，只见一群人正在拆路边的广告牌，哇塞，还出动了大家伙——挖土机呢，原来是城建人员在清理违章建筑。我听见那个领队的工作人员说：“‘创文’活动得到市民的支持，街道宽敞、整洁，看着心里就舒服。”最近，我耳闻目睹，感觉“创文”像春风一样吹遍了每个角落，单位、家庭，大人、小孩都参与其中。几天前，有一群小学生，排着整齐的队伍在游行。他们手里举着彩色的旗子，嘴里还喊着：“同心争创文明城市，携手共建文明普宁。”

忽然，一群孩子的欢笑声打断我的思绪，只见他们有的拎着小水桶；有的带着小刀子；有的拿着抹布；有的提着喷水壶向我走来，原来他们来给我“洗澡”了。他们先把我身上的广告纸撕下来。扎辫子的小女孩用小刀轻轻把撕不掉的纸刮下来。对那些“钉子户”，她再用水喷，然后用指甲轻轻刮，动作是那么轻，似乎怕把我弄伤了。高个子小男孩手里捏着小刀子，手举得高高的，刮着上面的广告纸。举累了，他就把手放下来，揉一揉，又继续干。他身边的小女孩说：“永东，你累了，就休息一会吧！”“没事，坚持就是胜利。贴上去容易，清洗难，我觉得我们要去告诉身边的人都来爱护环境。”这时，淘气的红衣男孩拿起喷水壶当喇叭，喊着：“小手牵大手。”那滑稽样把大家逗乐了。

看着自己恢复洁白的皮肤，我心里由衷地感谢这些文明小使者。

写钉子的作文(篇5)

她每天梳着马尾辫来上学，胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，还有尖尖的鼻子，真让人羡慕。我就没有她这么圆的脸蛋。 我的朋友“钉子” 　 我有一位朋友，外名为“钉子”，可不是真名呀！你们可别胡思乱想呀！虽然她叫“钉子”，但是她可不像钉子一样次坚硬，她很善良。又一我没带英语书，还是她借给我的呢！ 　 她每天梳着马尾辫来上学，胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，还有尖尖的鼻子，真让人羡慕。我就没有她这么圆的脸蛋。 　 今天，我的朋友“钉子”邀请我晚上到他们家玩，顺便和她一起写作业。 　 到了晚上，我和妈妈说好了，和“钉子”写作业，晚上八点半必须回家。我带着妈妈的话，慢慢地就走到了“钉子”家门口，心里有点紧张，毕竟是我第一次到他们家玩呀！心里默默加了几分激动，但是心里想：还是先敲门吧，别等着晚了，人家就把作业写完了，我还去干吗？我轻轻地敲了几下门，这时“钉子”热情地说：“你快进来吧，我妈妈出去了，家里只剩我和弟弟了。”我心里松了一口气，这时她突然问我：“你作业写完了吗？” 我回答“还没呢，你呢？”“我也是”她说。这时我看他们家桌子上有两碗包子，我问她：“你吃晚饭了吗？”“还没呢，你是怎么知道我没吃晚饭呢？”她问。“你家桌上摆着一口没咬的大包子，你当让没吃饭了！”她不好意思了，说：“别讨论这件事了，我赶快吃，吃完了好写作业，写完了好玩碰碰球上面有图案的球。”我笑笑说：“OK，小姐。”她很快就把包子吃完了。然后笑笑对我说：“看电视吧！”看了看钟表对她说：“现在都7点了，你还不写作业？”“哦。”她无奈地看着我。好像是被我逼的才写作业的。之后我们经行了作业任务。她“钉子”让我大吃一惊，她只用了30分钟写完了，今天作业超多，就像流水哗哗得流着。大约也得要一个小时多才能写完。我不信，看了看她的作业本，她写得非常乱，以我们老师的标准她只能得“良”。我跟她说：“把字写好才是最重要的，以后要好好写字，肯定能得“优”的。”她笑笑说：“我以后会好好连字的，不会光图快的。”我写完作业之后，我就走了，我对她说了声再见，她说：“我会好好学习的，争取比你厉害！” 　 回到家正好8点，我没有食言。妈妈夸我棒。我又仔细想了她的话，想：她将来一定是个有成就的人。我要学习她的品质，我们大家都要互相学习相互的优点，改正各自的缺点，不过我相信大家都是没有缺点的，只是没有改正。 　 我将来一定要做一个有成就的人。“钉子”的品质让我们学习，她以后肯定会是我的最好朋友之一。

写钉子的作文(篇6)

早晨，小鸟在树上快乐地歌唱，天气很晴朗，非常暖和。

新仔大跨步地走进教室。新仔今天穿了一件白色衬衫，一条新买的牛仔裤，他把书包往凳子旁边一甩，然后往凳子上一坐，嘶的一声，新仔的新裤子上出现了一个大洞，“哎哟”，新仔大叫一声，”这是谁钉的钉子，把我的裤子挂破了！”

这时，东东走了进来，看见新仔那个模样，肚子都笑痛了，东东刚坐下，忽然，东东像弹簧一样跳了起来，大喊，“啊！”，“这是谁钉的钉子啊！真没公德心。”他生气的把凳子一踢，正好踢到了树妞的位置上。

不知道什么时候树妞来了，看见新仔和东东愁眉苦脸，就跑过去问：你们怎么了，快告诉我，快告诉我。”见他们不吭声，就走到自己的位置上刚准备坐下，看见凳子上有一个钉子，就跑到办公室去借来锤子，把钉子锤了下来。

最后他们一起修好了凳子，成为了好朋友。

写钉子的作文(篇7)

早晨，阳光明媚，鸟儿在枝头鸣叫，太阳公公在向我们大声问好，在向我们微笑。

新仔很高兴的样子，穿着一条新买的裤子，戴着一个鸭舌帽，背着一个大书包，走进了教室，重重地把书包甩在了板凳上，发现教室里并没有人，并得意地说：“嘿，我来得挺早的！”新仔坐上了板凳，突然从板凳上跳了起来，“哎呀！这板凳怎么会有一个钉子啊？我的裤子被钉子挂破了！”他又悄悄地和同桌东东换了一下板凳。

东东来了！他坐到了板凳上，也被钉子弄得像弹簧一样蹦了起来，他气冲冲地把板凳踢到了树妞旁，说：“臭钉钉！”

树妞来了！她很快就发现板凳上钉子，并到办公室借来了一把锤子，把钉子拔掉。

新仔和东东，不好意思地去找老师也借来了一把锤子，帮树妞拔钉子，树妞疑惑的笑着！

写钉子的作文(篇8)

早上我从广播上听到说：今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋，这个名字对我们来说已不陌生，因为我们在课文中，在《雷锋日记》中，在电影《离开雷锋的日子》中，已经知道了雷锋的故事，他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢?我想，我们应该学习他的钉子精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的钉子精神主要体现在挤和钻上，比如：他在工地上工作时，整天驾驶着汽车东奔西跑，没有时间学习，于是他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨作业多、学习没时间，从而放松自己。其实，学习的时间是要挤的，关键是看我们会不会挤和钻了。平时，我每天在完成老师布置的作业后，也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》，要么就是捧着我喜欢的课外书读，再要有空，就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧，没有压力，不会挤时间。通过学雷锋，我想：我不仅要在课堂上认真听课，还要珍惜学习时间，充分发扬雷锋的钉子精神，把学习成绩再提高一点。

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